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校外培训机构辅导机构培训班年度工作报告

校外培训机构辅导机构培训班年度工作报告
校外培训机构辅导机构培训班年度工作报告

响水金笔文化教育培训中心

2018

响水金笔文化教育培训中心

2018年度工作报告

2018年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全

卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。对照工作计划,现将2018年的工作汇报如下:

一、突出特色教育,提升品牌影响力

2018年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与全国最优秀的教育接轨,创新适合本地区的课外教辅导

1.认真学习,深化改革,与时俱进

结合我校工作计划,2018年年度工作主要以作文教学改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等。

2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特色教育,提升我校品牌教育影响力。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。

3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质

为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及文化。在2018年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。

二、紧抓细化教育,提升教育实力

学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。2018年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,2018年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:

1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2、组织了骨干教师和教学主管的示范课,和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动,并及时评课。

3、积极进行课堂教学方法研究。全体教师在外训学习先进教学理念与方法后,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。

4、在学习培训的基础上,除了组织集体学习,进行“案例”交流外,每个教师还加入学校办公qq群,记叙反思性教育教学故事,大家通过网络相互交流学习。

5、为达到最佳教学效果,全面实行小班化教学,所有在读班级学员不超过20人。

6、落实会议学习制度,每周二次集体会,每周工作计划于总结会,英语教研教学研讨会。落实推门听课制度,校长、教学主管不定期不打招呼,推门听课。

7、各项检查制度化

(1)、考勤与抽查相结合,确保正常出勤。实行上班签名制,中间进行抽查,以防出现个别失控现象。

(2)、每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查,并将其它检查结果汇总,发现问题及时在教师会上预警。

(3)、从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定,并加大了经常性抽查和常规检查力度。

(4)、加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果,督促整改。

(5)、组织提倡任课教师撰写德育论文,推动带班教师努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

三、做好家长服务,促进家校交流

1.带班老师定时给所带班级学生进行电话家访及时反馈学生在校学习情况,每生每期电话家访次数不低于2次。

2.跟随社会发展潮流,开设学校qq群,公众微信平台等,将学校最新资讯告知家长,鼓励家长和学生参加更多的社会活动锻炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态,若有异常,指导家长如何找到原因并给予一些可行性的建议,及时给家长一些儿童教育方面的知识和案例,引导家长正确地认识孩子的学习和生活等。

3.多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通,了解其家庭情况,再用一定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子,改变不好的习惯。对于因某些原因造成的学习吃力的学生,给与更多的关爱,不仅从学习上,还要从生活上、精神上关心他们,能成为朋友;

4. 根据每个学生的情况,老师安排家访,亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态;

5.根据学生实际情况,老师会不定时地安排补课,为了让学生更好地理解,紧跟班级步伐,不致造成学生学习的障碍,导致不再坚持的后果。

四、紧抓安全防卫工作,创建平安培训中心

我校积极防范,从细节出发,减少各种事故的隐患,杜绝事故的发生。加强责任人制度,确保全方位管理,落实安全防卫措施,确保校区安全工作。

1、学校从建校开始便成立了学校安全工作领导小组,组长,领导副组长,组员,全面指导学校安全工作。进一步完善了学校安全工

作的各项制度,具体的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理。

2、配备安保设施,安装监控设备,做到安全防卫工作的全面管理监督。

3、加强校区设施设备安全设备检查检修,设备不全及时补充。

4、加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。

学校各项工作都做到自检自查,自我修正。以实现科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止,我校未发现一例安全事故。

教育培训服务合同

GF-2020-2604 中小学生校外培训服务合同 (示范文本) 制定部门:[教育部市场监管总局] 2020版

使用说明 一、本合同文本为示范文本,供受培训者(学员)监护人与校外培训机构之间签订培训合同时参照使用,双方当事人也可使用本合同电子版在电子商务平台上签约。 二、合同双方当事人在签约之前应当仔细阅读本合同内容,特别是具有选择性、补充性、填充性、修改性的内容。 三、双方当事人应结合具体情况选定本合同文本的选择性条款(在方框内打“√”,以示双方确认),空白行供双方当事人自行约定或者补充约定。双方当事人可以对文本条款的内容进行修改、增补或删除,但不得随意减轻或者免除依法应当由校外培训机构承担的责任。合同签订生效后,未被修改的文本印刷文字视为双方同意内容。 四、本合同文本中涉及到的选择、填写内容以手写项为优先。 五、学前教育阶段培训机构可参考本示范文本制定符合自身特点的合同文本。 六、本合同文本所称校外培训机构是指,面向中小学生开展非学历其他文化教育培训的培训机构。合同签订前,培训机构应当出示办学许可证,营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)等证明文件。 七、本合同示范文本由教育部和市场监管总局联合制定。

合同编号: 中小学生校外培训服务合同 (示范文本) 甲方(提供培训方): 机构名称(与营业执照或办学许可证一致): 办学地址(与营业执照或办学许可证一致): 审批机关:登记注册机关: 办学许可证编号:办学许可证有效期: 线上机构ICP备案号: 统一社会信用代码: 民非登记证/营业执照有效期: 联系人:联系电话: 乙方(接受培训方监护人): 学员姓名:性别:出生日期: 身份证件类型及号码: 就读学校:就读年级: 联系电话: 监护人姓名:与学员关系: 联系电话:联系地址: 身份证件类型及号码:

河咀小学规范清理校外培训机构减轻中小学生课业负担的自查报告

河咀小学规范清理校外培训机构 减轻中小学生课业负担的自查报告学生课业负担问题在我校一直受到学校领导和全体教师的高度重视。近年来,通过学校、教师、学生及家长的共同努力,减轻学生过重课业负担工作取得了一定的成绩。为依法治教,突出以人为本,尊重学生有差异地发展,保障每个学生公平受教育与公平发展的机会和权利,我们组织教师认真学习区教育局《关于切实减轻中小学生过重课业负担的实施方案》的文件精神,争取能在减轻学生过重课业负担行动中取得更大的成绩。同时,为进一步推进我校师德师风建设,端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,打造一支师德过硬的建设队伍。我校按照市、区教育局的要求,开展了一次全面的规范清理校外培训机构、减轻小学生课业负担的自查活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,现将自查情况汇报如下: 一、进一步统一思想,提高认识,转变教育观念 切实做好宣传,组织教师认真学习《关于切实减轻中小学生过重课业负担的实施方案》,进一步强化责任意识,服务意识,效率意识,树立正确的教育观和质量观。提高对“减负”工作重要性的认识,把减轻中小学生过重课业负担,与树立教师形象结合起来,增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感,认真落实好有关规定,树立正确的教育质量观,办老百姓满意的教育。 二、加强领导,明确职责

及时召开学校行政会议,强调“减负”工作的重要性,做到在思想上高度统一,在行动上高度重视,并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立学校“减负”领导小组,陈进芬校长任组长,张宗昌为副组长,教研组长为组员,就形成了一个校长领导的,明确分工的领导集体。做到上下配合,内外协调,使各项工作能顺利,贯彻并落到实处,使各项工作就有条不紊地开展起来。 三、严格执行国家规定课程计划 我校要严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划,保证新课程实验的顺利推进,素质教育的全面实施。但是由于地方、校本、综合课程教师为兼职教师,虽然我们开足了课,上了课,但是效果不好,需要在以后的工作中不断改进。学校加强对各课程课时的管理,向科学管理要质量,向课堂教学要质量,促进教学方式与学习方式的变革,树立轻负担高质量的典型。要求教师要备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻教师负担。面向全体学生,因材施教,实施分层次教学。校长深入教育第一线,要在课堂教学上做好教师的典范,并经常性深入课堂听课、评课。 四、严格控制学生作业总量 严格按照有关规定,减轻学生负担,高年级学生课外家庭作业总量不超过1.5小时。积极提倡实施有效作业,尊重学生的个体差异。学校组织和开好家长会,教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解情况等方法,开展经常与家长联系,共同交流、探讨学生的教育问题,共同确定学生的课外作业量。教导处加强对各科作业量的协调和

培训学校述职报告.doc

培训学校述职报告 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好 ! 20xx 年,我有缘牵手xx,从此开始了我的xx 旅程。在这里,我不仅获得了成长,更多得是获得了共同奋斗的伙伴们。一路走来, 我们有过欢笑,有过矛盾,可幸运地是我们从未放弃过彼此。我的 领路者李老师,开心快乐的余老师,细腻的郭老师,颇具喜感的周 老师,温柔细心的孟老师,认真勤奋的晋老师,一直对我们鼎力支 持的王老师,他们无疑都给了我无限的关心与鼓励。因为有他们, 我知道我不是一个人在奋斗。面对发单时的一次次拒绝,一次次奋 勇向前,我明白了,只要我们肩并肩,一切困难都不是困难,成功 举办了两场大型的活动。而我更是时刻以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己 ; 时刻遵循单位的规章制度对自己严格要求,因为无规 矩不成方圆。我力争在各个方面跟上伙伴们的步伐,努力提高自身 素养和业务水平,服从领导的工作安排,和老师们做好招生、教学 的各项工作。以下就是我这一年来工作的经验总结,以及我对下学 期教学工作中的一些计划: 一、积极参加培训,不断地学习,所以我在教授手脑说唱英语 以及手脑演写作文的时候,从教材中汲取营养,从课外获取精华, 认真学习怎样做一名好教师。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作 1、课前准备:备好课。 2、周三、周四、周五坚持说课,过课,以及再次过课。因为 我们明白教学的提升才是我们最终的目的。 3、组织好课堂教学,关注全体学生,做好课后辅导工作。 三、加强反思,及时总结教学得失

( 二) 本年度教学过程中,我还存在很多不足之处,有以下几点: 1、对教学的理论学习还不够深入,需要进行反思。 2、教学实践中应用还不到位。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,游戏、教具不够 创新,今后还要努力去创新。 4、工作的主动性不够强,有拖延现象,也有待于今后工作中 的进一步改正加强。 ( 三) 今后教学努力方向 1、课堂纪律把控有度 2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精炼 3、注重师生的情感交流 4、和家长成为朋友 5、对学习有困难的孩子更多一些关心,多一些爱,再多一些 耐心,使他们在各方面有更大进步 6、让课堂中每一个环节都发挥重要作用 20xx 年我们已经步入,它是我们新的开端。这一年我们一定团 结协作,共同拼搏。 1、新的一年,我想熟悉我们xx 的每一门课程,并且带好手脑说唱英语和演写作文,尽自己最大的努力,为我们的学校创造最大的 价值。 2、积极参加并准备这一年度的所有招生工作以及相关活动。 3、认真遵守单位各项制度,积极参加教学教研工作,服从学 校的各项安排。 俗话说“团结就是力量”,我相信新的一年里,我们一定会前途无量,一定会红红火火。

培训机构年审年度自查报告

东山教育2018年度自查报告一依法办学方面 1 贯彻《民办教育促进法》及相关法律法规情况 举办者和相关人员掌握《民办教育促进法》等法律法规和政策,严格按照国家相关法律法规进行办学和招生;并且学校结合实际制度认真贯彻和实行相关的意见和措施,做到依法办学,依法招生,依法进行各项教学管理活动。 2 办学批文,办学许可证及相关资质情况 学校拥有各项合法正规的办学批文,办学许可证,非企业单位法人登记证,机构代码证,收费许可证(或备案),税务登记证齐全并有效。 二组织管理方面 1 举办者,校理(董)事会或机构人员基本情况 相关单位及人员符合办学要求,身份,资质等证明材料齐全,严格按照本校的相关招聘制度进行相关招聘,努力做到教师等符合教学要求和教学条件。 2 学校章程及执行情况 根据自身的相关情况,切实制定符合本校发展和进步的相关章程和制度。并且做到认真执行,定期由执行情况的检查和总结。定期会进行相关的会议,并且会有人进行专门的纪录,相关会议材料完善。学校章程在具体的操作过程中,也会根据自身情况和相关的突发状况进行合理的调整,努力在实践

中修改章程,使其章程程序朝着更加完备的方向发展。 3 校长基本情况 校长符合任职条件和身份,资质等证明材料齐全并经过核准。校长具有较强的工作能力和管理能力。聘任手续规范,任期明确。 4 组织机构及规章管理 学校依自身情况建立相应的管理机构,努力健全各项规章制度。 三办学条件 1 办学场地,校舍及设施,设备情况 本校具有近1000平方米的教学场地,拥有各类教室和教学场所11个,能够满足教学需要。每个教室都配备足够量的桌椅和照明用具,以及风扇和空调等设备。总体来说场地,校舍及设施,设备符合相应类型学校设置标准,满足办学需要,房地产证,租房合同等资料齐全。 2 图书及软件资料情况 学校具有满足教育教学需要的专业图书,软件及其他资料,并充分使用。每一学期,学校会根据教材的更新情况定期更新自己的图书系统,努力做到自己的图书也可以与时俱进,办公室配备电脑,打印机等相关硬件来满足基本的教学需求。

学校办学行为的自查报告范文(精选3篇)

学校办学行为的自查报告范文(精选3篇) 学校办学行为的自查报告范文(精选3篇) 时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,收获了许多,也知道了不足,此时此刻我们需要写一份自查报告了。那么一份详细的自查报告要怎么写呢?以下是为大家收集的学校办学行为的自查报告范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。学校办学行为的自查报告1为贯彻落实党的“十八大”精神和教育规划纲要,深入推进我校义务教育阶段学校“减负提质”工作,根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》和《重庆市教育委员会关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(渝教基〔2013〕22号)精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校先后召开行政会、教职工大会,学习了通知精神,并在第一阶段的基础上,召开了“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议,并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下: 一、规范招生行为方面 1.我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,遵循免试、就近入学的招生原则,确保服务区适龄学生全部入学接受义务教育。 2.我校不存在与民办学校联合招生情况,不存在参与举办“占坑班”情况无学校组织招生考试或以竞赛名义招生,不存在将“奥数”同招

生入学挂钩现象。对学生进行均衡编班。 3.整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。就近入学和择校生的比例分别为100%和0.在学生入学后,我校及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。 二、规范考试评价行为方面 1.我校严格规范考试行为,除每学期期末一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也进行了规范管理。 2.我校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。 三、规范教学行为方面 1.我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。 2.我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。不存在组织学生集体早自修的情况。保证初中生住校学生不少于9小时睡眠时间。严

培训机构校长述职报告【精品】

培训机构校长述职报告 无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候抽出时间写写述职报告了。如何把述职报告做到重点突出呢?以下是收集整理的培训机构校长述职报告,希望对大家有所帮助。 夜深人静,坐在昏暗的灯光下去回忆那些匆匆流过的岁月。想到即将离别,一股失落感就爬上了心头。也唯有用朴实的文字去记录鎏金岁月。 6月27号中午吃饭,意外地接了两个来自家长的电话,详细的咨询培训班的事,并问什么时间能报名。当时由于没想到还没下市场就有人报名,我也随口告诉她明天报名。然后想想明天才下市场,万一家长明天早上去没人怎么办。所以说第二天就急切地要下市场。 第二天清晨,带上准备好的行李匆匆下市场了。坐在到目的地——xx的车上,心中无法平静。第一年当校长,害怕招不到人,下边的老师怎么办,怎么处理与园长的关系。总之有很多问题萦绕在脑边。 当xx幼儿园外面五颜六色的墙慢慢映入眼帘时,心反而平静下来。作为校长,要始终站在最前面,去迎接任何困难,去解决任何问题。永远都要坚强。打开车门,踏上xx的土地,我们美好的40天生活就开始了,同样艰苦又充满挑战的十天招生期也就拉开了序幕。 到目前为止,xx分校共招2 人。这2 人是我们校区十二个兄弟姐妹口水,泪水和汗水的结晶。总结我们校区所取得成绩,我认为以下几点至关重要。 第一,良好的团队氛围。 我们校区招生期共有12名教师。来自4个学校,这其中有大学同班同学,有高中同学,大学室友,关系也是很复杂。这样很容易形成小团体。为了避免这种情况出现,在人员搭配,吃饭的时候,开会的时候,把握好全局不要让一个人被冷落,让大家做到彼此熟悉了解,做到关系融洽。其次良好的团队氛围还包括高昂的团队激情。xx的激情永远是那么高昂。高昂的激情给我们持续不断动力。招生期难免遇到困难和挫折,而且天气炎热,一天不停走路解说。任何人都会感到疲倦。为了避免疲倦传染,无论私下聊天,吃饭还是开会去讲一些招生趣事和一些感动的事。再者就是女生体质差,女生要轮着做固定组。还有就是开会和第二天出发前我们一起加油。总之感情是基础,团队里面的人只要彼此信任彼此大家就会全力以赴,只要时刻充满激情,就会攻无不克。 第二,制定合理的招生范围。 来之前就要打印好目的地地图,招生的时候都要问问具体的地方。同时这个合理的范围也要实地考察一番,村庄的大小及密集度村庄的富裕程度都在考察范围之内。根据你这些因素划定一个合理的范围。我们校区制定了一个方圆六里的范围。制定合理的范围才不会浪费过多时间和人力。 第三,宣传战略。

教育机构老师述职报告_总结报告2篇

教育机构老师述职报告_总结报告2篇 01岁月如梭,转眼间来到人人教育一学期了,为了使自己的工作有所进步,使自己能力有所提高,有必要把自己这一学期的工作做一个总结,以便今后有的放矢。 一、思想方面 自从七月份来到人人教育以来,思想上积极要求进步,工作中,不断求实进取。我热爱我的本职工作,严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人,为人师表,谦虚谨慎,与同事友好相处,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,工作勤勤恳恳、踏踏实实,不怕苦、不怕累,不计较个人得失,始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念,尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。 二、管理工作 我以“教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取”为座右铭,在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教师只有真心地爱学生,并时刻做好学生的表率,才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通,才能激起他们进步的热情,才能真正地教好学生。因此在实际的工作中,我从情感教育入手,从心理教育入手,用真情去对待学生,用真诚去对待每一位老师。经常了解他们的教学情况,检查教案,检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法,把调皮的学生,不想学习的学生,思想懒惰的学生。

一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心,鼓励他们好好学习,勤奋学习;和学生之间的心理也相融了,心灵相通了,从而树立良好的师生关系。 三、教学方面 我精心准备每节课,包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析,特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生,受到了学生、家长的好评。 教学是常新的,所以我在教学工作中不断地了解新动态,潜心钻研,虚心请教,探索出了适合低年级学生的课堂教学方式,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,根据学生的心理特点,精心设计问题情境,努力让学生先猜想、尝试,后教师点拨,激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学,从而把老师要我学变成了我自己要学,促进了学生全面和谐地发展,教学效果也非常显著。对学习困难的学生,除了用“小步子,多成功”的原则进行教学,还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬,寻找失败中成功因素,并经常给以鼓励,从而保护他们参与学习活动的积极性,增强学习信心,从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳

最新校外培训机构管理办法.

校外培训机构管理办法 第一章总则 第一条为加强校外培训机构管理,维护校外培训机构和学员的合法权益,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》、《省教育厅等12部门关于规范校外培训机构设置和管理的指导意见》等法律法规,结合本市实际, 制定本办法。 第二条国家机构以外的社会组织或个人(以下统称举办者),在新市范围内,利用非国家财政性经费,面向社会举办的从事以中小学学生为主要对象的文化课程培训服务的非学历文化教育培训机构(以下简称培训机构),适用本办法。 本办法所称文化课程培训服务,是指中小学语文、数学、外语、物理、化学、生物、科学、政治、历史、地理等文化学科及其实施与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的补习辅导等培训服务。 器乐、舞蹈、书画、摄影等艺术特长类培训服务,球类、棋类等体育竞技类培训服务,科技、研学类(不得开展学科类教育活动)培训服务,以及面向社会举办实施职业技能为主的职业资格培训、技能等级培训等培训机构.不适用本办法。 第三条设立培训机构应符合当地社会发展需要,其数量:和规模应当符合教育发展需求。 第四条培训机构必须坚持和加强党的领导,做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展,确保正确的办学方向。 第五条培训机构应当全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律、法规,接受审批机关和有关管理部门的管理、监督、检查、评估。 第二章设置条件和标准 第六条中清举办培训机构的社会组织,应当具有法人资格,信用状况良好,未被列入有关经营异常名录或严重违法失信单位名单,无不良记录,法定代表人有中华人民共和国国籍,在中国境内定居,无犯罪记录,有政治权利和完金民事行为能力:公民个人办学,举办者应当有中华人民共和国国籍.在中国境内定居,信用状况良好,无犯罪记录,有政治权利和完全民事行为能力:联合举办者,应提交合作办学协议,明确各举办者的出资数额、出资方式、权利义务,举办者的推序、争议解决办法等内容,出资计入培训机构开办资金的,应明确各举办者计入开办资金的出资数额、方式及相应占比:中小学校和教职员工不得举办或参与举办校外培训

培训机构述职报告.doc

第1篇培训机构校长述职报告 ---- 某培训机构校长述职报告 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 写述职报告要态度端正、诚恳,以下是为大家搜集整理的培训机构校长述职报告,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校述职报告栏目! 培训机构校长述职报告 夜深人静,坐在昏暗的灯光下去回忆那些匆匆流过的岁月。想到即将离别,一股失落感就爬上了心头。也唯有用朴实的文字去记录鎏金岁月。 6月27号中午吃饭,意外地接了两个来自家长的电话,详细的咨询培训班的事,并问什么时间能报名。当时由于没想到还没下市场就有人报名,我也随口告诉她明天报名。然后想想明天才下市场,万一家长明天早上去没人怎么办。所以说第二天就急切地要下市场。 第二天清晨,带上准备好的行李匆匆下市场了。坐在到目的地——xx的车上,心中无法平静。第一年当校长,害怕招不到人,下边的老师怎么办,怎么处理与园长的关系。总之有很多问题萦绕在脑边。 当xx幼儿园外面五颜六色的墙慢慢映入眼帘时,---- ---- 心反而平静下来。作为校长,要始终站在最前面,去迎接任何困难,去解决任何问题。永远都要坚强。打开车门,踏上xx 的土地,我们美好的40天生活就开始了,同样艰苦又充满挑战的十天招生期也就拉开了序幕。 到目前为止,xx分校共招221人。这221人是我们校区十二个兄弟姐妹口水,泪水和汗水的结晶。总结我们校区所取得成绩,我认为以下几点至关重要。 第一,良好的团队氛围。我们校区招生期共有12名教师。来自4个学校,这其中有大学同班同学,有高中同学,大学室友,关系也是很复杂。这样很容易形成小团体。为了避免这种情况出现,在人员搭配,吃饭的时候,开会的时候,把握好全局不要让一个人被冷落,让大家做到彼此熟悉了解,做到关系融洽。其次良好的团队氛围还包括高昂的团队激情。xx的激情永远是那么高昂。高昂的激情给我们持续不断动力。招生期难免遇到困难和挫折,而且天气炎热,一天不停走路解说。任何人都会感到疲倦。为了避免疲倦传染,无论私下聊天,吃饭还是开会去讲一些招生趣事和一些感动的事。再者就是女生体质差,女生要轮着做固定组。还有就是开会和第二天出发前我们一起加油。总之感情是基础,团队里面的人只要彼此信任彼---- ---- 此大家就会全力以赴,只要时刻充满激情,就会攻无不克。 第二,制定合理的招生范围,来之前就要打印好目的地地图,招生的时候都要问问具体的地方。同时这个合理的范围也要实地考察一番,村庄的大小及密集度村庄的富裕程度都在考察范围之内。根据你这些因素划定一个合理的范围。我们校区制定了一个方圆六里的范围。制定合理的范围才不会浪费过多时间和人力。

培训学校自查报告(最新)

培训学校自查报告篇一 根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情况,现报告如下。 一、依法办学,遵守法规政策。 文化艺术学校成立于2004年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。 二、合理布局,不断扩大办学规模。 我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。 三、不断投入,改善办学条件。 为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。 为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。 四、人文关怀,保障学生和家长的利益。 为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。 五、职责明晰,加强队伍建设。 随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。 六、强化教研,提高教师综合素质。

教育机构转正述职报告

教育机构转正述职报告 尊敬的****教育领导们: 您们辛苦了!感谢你们这段时间来对我的照顾和培养。 一年一度秋风劲,秋风将我从八月的眉头吹到了九月的发尾,褪去了炎热,寄送来清凉。我也不再更不能留恋大学象牙塔里温暖的被窝,沉淀下自己的躁动和年轻气盛,盘数这个秋天的工作结出的果实。我不应该叫果实,因为太小,或许更应该叫种子,希望它发芽,最终结为硕果。 我于2013年八月九日到****教育文星总校工作,入职已经一个半月的时间,现正式提出转正申请。下面,我将入职这段时间以来的学习、工作、生活等方面的情况进行如下汇报。 一、工作状态:自卑、热情、积极。 在学校的时候,我经常听说****的老师都很年轻很热情、能力强,所以对自己特别不自信。但是从面试后到刚入职的前两天,短短三天时间不到,我已经记得住每个同事的名字。他们不仅对学生热情,对新来的同事也很热情。这种热情感染了我,所以我积极地找同事们聊天了解学校的情况。我学习他们对待学生家长的方式,力求让自己这个新员工尽快被认可。当然,很多学生开始认识我了,自己的责任意识主人翁意识也更深更重了,参与与学生交流跟家长沟通的次数也越来越多。随着自己心放开,工作起来也更有信心了。 二、外销:困惑、辛苦、锻炼。 一直在想自己究竟怎样才能在外销上创新突破,不能纯粹为了发单出去而发单。所以刚刚开始的时候还有些排斥这种费力不讨好的活动。同时还在自己主持晨会的时候提出自己的建议。后来分析招到的学生竟有好多就是被一张不经意发出的传单钓上钩的。当然,跟学校资历较老的老师出去就学习到了他们主动找家长聊天的技巧。我们要在辛苦的外销中,逐渐分析人群特点,观察表情,学习怎样去吸引听众和观众。外销的实践检验了企业文化重要的一点:简单的事情重复做,重复越多效果越好。 三、教学:进步、任重道远。 虽然一次次的过课看似没多大长进,一个月以后轮到自己上阵了,才发现自己进步挺大的。自己教学的主要问题在于气场不够,抓不准重难点,气氛不活跃。现在是气场足了,教学经验上还是比较心虚。要解决这一问题还得根据最近几年的中高考考纲做题总结反思。先修炼好内功积极观察监督学生的学习情况。内功不够,以责任心办事,培养学生的良好学习习惯。至于幽默不足,我要求自己平时多积累笑话,收集优美诗歌散文以求每堂课穿插一点内容来展现自己与众不同的方面。至于让学生提多少分,这个是自己遇到的瓶颈,之前没有做好每个学生的学习规划以至于备课,教学学期目标不够清晰。这是短期内可以解决的问题,所以尽快查阅资料做出合理规划。 四、培训:好心态、实践出真知。 不得不提的是三天新员工培训以及制度化的管理让自己眼界开阔了不少。初出茅庐的我比较心浮气躁,比如英语课还没上好就想要上数学课,在一个数学题面前被困住了才猛然发现自己有些急功近利。培训后对于怀才不遇,对于评判他人建立更大的信念框,对于责任与良心都有了新的认识。我逐渐接受自己的平凡,踏踏实实的走好每一步,比如开好晨会,做好每日的工作计划和总结。尽管不能够立即领悟部分东西的真谛,我还是相信多实践才会检验真理。所以我做得更细做得更多。人生而为赢,所以生而必学,更要生而肯干。 路,还在脚下,机会,就在前方,踏稳每一步,尽自己努力做好工作。同时我希望在您们的帮助下全面提升自己的能力,为****做好工作,更让自己活得充实。

申请设立校外培训机构(材料样本)

申请设立校外培训机构材料样本

目录 一、设立校外培训机构申请 (3) 二、拟任校外培训机构法定代表人基本情况 (5) 三、校外培训机构章程 (6) 四、校外培训机构首届董事会组成人员名单 (6) 五、校外培训机构资产的有效证明文件 (8) 六、拟聘校长的资格证明文件 (8) 七、拟聘教师的资格证明文件 (9) 八、拟聘财会人员的资格证明文件 (10) 九、教学用房或租赁证明文件 (11) 十、房屋质检安全鉴定报告 (11) 十一、消防合格证 (11)

一、设立校外培训机构申请 (一)申请 关于正式设立“××××××(校外培训机构名称)”的申请 项城市教育体育局: ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 【其内容主要是说明校外培训机构筹设情况,包括:培训机构地址、培训规模、培训层次、培训形式、培训场所条件、内部管理体制、经费投入、培训机构发展规划等。】 举办者签字: 年月日

(二)校外培训机构基本情况表

二、拟任校外培训机构法定代表人基本情况 (一)拟任法定代表人身份证复印件。 (二)拟任法定代表人基本情况表。

三、校外培训机构章程 (必须严格细致制订) 四、校外培训机构首届董事会组成人员名单 (一)董事会成员名册 (二)董事会成员身份证复印件

有偿补课自查报告-学校有偿补课自查报告

有偿补课自查报告-学校有偿补课自 查报告 XX学校严禁有偿补课自查报告 XX学校严禁教师有偿补课自查报告 近几天,我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下:

1、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间; 2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课; 3、学校制定了严格的教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。制定《XX 学校教学常规检查实施方案》。 4、学校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无人为原因造成学生流失情况; 5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加学生的负担; 6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象; 7、利用团委会组织力量,督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个

健康,文明、安全、愉快的假期。 以上是我校的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。 XX学校 2016年3月11日拒绝有偿补课自查报告 关于拒绝有偿补课自查报告 轵城三中 根据《济源市教育局关于开展贯彻落实严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动的通知》精神,我校高度重视检查有偿补课工作。我校接到通知后积极开展教师有偿补课自查活动;建立健全有关的奖惩制度,将责任落实到人头。目前,我校均未出现有偿补课的现象。现将有关工作总结如下: 一、成立拒绝有偿补课领导小组 组长: 组员: 校长是禁止有偿补课的第一责任

培训机构教师述职报告

培训机构教师述职报告 导语:短暂的培训很快结束了,虽然只是短暂的培训,但还是收获了很多。作为培训机构教师的你,应该怎样写述职报告呢?下面是小编收集整理的培训机构教师述职报告,以供大家参考借鉴。培训机构教师述职报告篇一: xx年我校为促进就业和再就业工作,在市就业中心的指导下,大力开展创业培训,学习创业培训政策,优化创业环境。完善为毕业生成功创业提供较好服务,学校专门为毕业生设立创业培训课程,今年我校共举办创业培训班2期,共计培训学员75人,取得创业合格证书人。已有部分学生在校园创业基地成功创办了自己的园地。 1、领导重视是开展创业培训的关键 职业学校就业与创业同等重要,为使学生有创业的环境,我校为学生新建了创业基地,学生能在校内实践创业。推荐教师参加市就业中心组织的创业课程培训,为保证我校创业培训能够顺利开班创造了有利的前提条件。 2、加大宣传力度、营造舆论氛围 创业培训工作是一项新工作,教师、学生不太了解,首先向班主任老师进行宣传,通过培训受益后的老学员,宣传创业典型,开展学生创业知识讲座。使我校创业培训工作目前有了一定的知名度,通过宣传老学员成功创业典型事例吸引了一批有一批新学员参加培训的积极性,为我校创业培训基地走向健康、有序、成熟的发展之路奠定了坚实的基础,同时也为社会奉献我们的力量。

3、培训前工作准备充分 为培训班顺利开展工作奠定了基础,在创业培训班开班前,及时到区就业局、市就业局对培训班申请表进行报批,严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。在开班前我校与培训教师反复沟通,做好培训计划的制定,在批班开班过程中不断完善学员创业培训档案,并建立学员实名制,以便在开班结束前上报到市里,每天课程结束时按时收取学员信息反馈表,便于及时了解当天创业培训班级的管理及教学情况,在课程结束时及时收取《创业计划书》,并开好总结及座谈会,为学员发放证书及通讯录,为今后后续服务做准备。 4、严格管理制度 从学员筛选开始,就从严把关,配以完美、周到、细致的服务,让每个学员和社会各界感到蒙妮坦办创业培训班不糊弄,不欺骗,不应付,在上课制度上实行上、下午两次点名名制,每节课以“创业培训”统一教学计划时间为准,对于缺课、请假者严格按班规执行。对缺课一天以上者,扣发其培训合格证,对有困难的学员我们实行严爱结合,关心学员的个体,及时帮助学员解决所遇到的困难。对学员反馈过的信息及时过目,在教学方面,我校及时与市就业局沟通基地上课教师的实际情况,让教师能发挥自己的特色,有针对性与学员交流,通过教师辅导,使学员能掌握《创业计划书》的设计方法,为开办自己的企业奠定基础。 5、跟踪回访、后续支持 后续服务是创业培训的一个重要环节,我们把后续服务作为创业

学校有偿补课自查报告

学校有偿补课自查报告 篇一:有偿补课自查报告 朝阳市第二十五中学在职教师有偿补课、向学生家庭 摊派和接受学生及家长财务行为自查报告 根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,规范办学行为,减轻学生课业负担,我校在职教师进行自查: 1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。 2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。 3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。 4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。 5、不利用职务之便组织或介绍学(转载自:小草范文网:学校有偿补课自查报告)生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。 6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。 7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。 8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。

9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。 总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“有偿补课”行为发生。 篇二:有偿家教自查自纠报告 有偿家教自查自纠报告 杜友学 为了有效的遏制教师有偿违规补课,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神,在会议上,教育办领导和邬校长分别提出了明确要求,会后,教师个人进行了自查自纠。 一直以来,我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教,爱岗敬业,关爱学生,廉洁从教,从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力,严格遵守上级领导的规定和要求,并保证做到以下几点:, 一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;

市校外培训机构管理办法

市校外培训机构管理办法 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,发展素质教育,以促进中小学生身心健康发展为落脚点,切实加强我市校外培训机构的设置审批和管理,努力构建校外培训机构规范有序发展的长效机制,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)和《湖南省教育厅关于制定校外培训机构设置标准的意见》(湘教通〔2018〕404号)等精神,制定本办法。 第二条国家机构以外的社会组织或个人(以下统称举办者),在本市行政区域内,利用非国家财政性经费,面向中小学生和3-6岁幼儿举办的校外培训机构(以下简称校外培训机构),适用本办法。 第三条设置校外培训机构应适应本市经济建设和社会发展的需要,符合本市教育事业发展规划和实际需求。鼓励和引导举办以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的校外培训机构;重点规范治理举办语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的校外培训机构;坚决禁止和整治以应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的培训行为。 第四条校外培训机构应遵守国家的法律、法规,保证培训质量,主动接受政府的监督管理。 第二章设置标准 第五条基本条件

在本市行政区域内设立校外培训机构,应当符合下列基本条件: (一)有符合相关法律法规、规章及规范性文件要求的举办; (二)有合法的名称、规范的章程和必要的组织机构; (三)有符合相关法律法规和规章等要求的内部管理制度; (四)有符合规定任职条件的法定代表人、校长(行政负责人)及主要管理人员; (五)有与培训类别、层次及规模相适应的教师队伍; (六)有与所开办培训项目相匹配的办学资金; (七)有与所开办培训项目及规模相适应的办学场所及设施设备; (八)有与所开办培训项目相对应的课程(培训)计划及教材; (九)法律法规及规章规定的其他条件。 第六条举办者 校外培训机构的举办者,应当是国家机构以外的社会组织或个人。其中,国家机关工作人员不得举办或参与举办校外培训机构。普通中小学校(含公办和民办,下同)及其在职教师不得举办或者参与举办校外培训机构。举办者应当坚持社会主义办学方向和教育公益属性,并具备其他法律法规规定的相应条件。 (一)举办校外培训机构的社会组织应当具备以下条件: 1.有中华人民共和国法人资格; 2.信用状况良好,未被列入企业经营和社会组织异常名录或严重违法失信名单,无不良记录; 3.法定代表人有中华人民共和国国籍,在中国境内定居,信用状况良好,无犯罪记录,有政治权利和完全民事行为能力。 (二)举办校外培训机构的个人应当具备下列条件: 1.有中华人民共和国籍,在中国境内定居; 2.信用状况良好,无犯罪记录; 3.政治权利和完全民事行为能力。

某培训机构校长述职报告

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当xx幼儿园外面五颜六色的墙慢慢映入眼帘时,心反而平静下来。作为校长,要始终站在最前面,去迎接任何困难,去解决任何问题。永远都要坚强。打开车门,踏上xx的土地,我们美好的40天生活就开始了,同样艰苦又充满挑战的十天招生期也就拉开了序幕。 到目前为止,xx分校共招221人。这221人是我们校区十二个兄弟姐妹口水,泪水和汗水的结晶。总结我们校区所取得成绩,我认为以下几点至关重要。 第一,良好的团队氛围。我们校区招生期共有12名教师。来自4个学校,这其中有大学同班同学,有高中同学,大学室友,关系也是很复杂。这样很容易形成小团体。为了避免这种情况出现,在人员搭配,吃饭的时候,开会的时候,把握好全局不要让一个人被冷落,让大家做到彼此熟悉了解,做到关系融洽。其次良好的团队氛围还包括高昂的团队激情。xx的激情永远是那么高昂。高昂的激情给我们持续不断动力。招生期难免遇到困难和挫折,而且天气炎热,一天不停走路解说。任何人都会感到疲倦。为了避免疲倦传染,无论私下聊天,吃饭还是开会去讲一些招生趣事和一些感动的事。再者就是女生体质差,女生要轮着做固定组。还有就是开会和第二天出发前我们一起加

民办培训学校年检自查报告

民办培训学校年检自查报告 根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情况,现报告如下。 一、依法办学,遵守法规政策。 文化艺术学校成立于XX 年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。 二、合理布局,不断扩大办学规模。 我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。 三、不断投入,改善办学条件。 为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。 为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀,保障学生和家长的利益。 为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。 五、职责明晰,加强队伍建设。 随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。 六、强化教研,提高教师综合素质。 我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可

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