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七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第二十讲 专题七 综合题题型专题训练 新人教版

七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第二十讲 专题七 综合题题型专题训练 新人教版
七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第二十讲 专题七 综合题题型专题训练 新人教版

A

E D C B A D C B A

E D C B A

F E D C B 第二十讲:专题七:综合题题型专题训练

一、如图,等腰Rt △ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,BD 平分∠ABC.

(1)求证:AB+AD=BC ;

(2)如图,过点C 作CE ⊥BD ,E 为垂足,求证:BD=2CE ;

(3)如图,连结AE ,求证:AE=CE.

二、如图,等腰Rt △ABC 中,AB=AC ,∠BAC=90°,D 为AC 上的任意一点,AE ⊥BD 于点E ,

CF ⊥BD 于点F. (1)求证:①AE=EF ;②EF+CF=BE ;

A F E

D C B A F

E D

C B (2)如图,若

D 为AC 延长线(或反向延长线)上的任意一点,其它条件不变,线段

EF 、CF 与线段BE 是否存在某种确定的数量关系?写出你的结论并证明;

三、 如图,△ABC ,分别以AB 、AC 为腰向形外作两个等腰直角△ABE 、△ACF ,过A 作直

线l ,直线l 分别交BC 、EF 于N 、M 两点.

(1)当直线l ⊥BC 时,求证:ME=MF ;

(2) 当直线l 经过BC 的中点N 时,求证:l ⊥EF ;

N M C B A

N M C B A

(3) 如图,若梯形ABCD ,AD ∥BC ,分别以AB 、DC 为腰向形外作两个等腰直角△ABE 、

△ACF ,设线段AD 的垂直平分线 交线段EF 于点M ,求证:ME=MF.

四、如图,在等边ΔCBN 中,点M 为BN 上一点,且∠CMA=60°,AN ∥BC 交AM 于A.

(1)判断△ACM 的形状,并证明你的结论;

(2)试问:线段AN+MN 与CN 是否存在某种确定的数量关系?试证明你的猜想;

(3)若点M 为BN 的延长线上任一点(不包括N 点),(1)、(2)②中的结论还成立吗?

请画出图形,并证明你的猜想.

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D N M F

E C B A

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