《学校的变化真大呀》教学实录

学校的变化真大呀教学实录

师：上课。

生：老师您好！

师：前面，我们了解了家乡人物质生活所发生的巨大的变化。这

样的变化不仅在我们身边，甚至还在我们身上发生。要知道，我和你

可都是幸运的人。为什么这么说呢？那不得不提到我们的学校的变

化，（板书：学校的变化真大呀）今天我们就一起重新认识自己的学校。

生：我们的校园绿树成荫，环境优美。

生：我最喜欢在电脑室上课，那里有冷气，很舒服。

生：我觉得新建的运动场最美，我喜欢在那里打球。

师：今天，我们能走进这样整洁，美丽的校园，坐在宽敞明亮的

教室里学习是多么幸福。要知道，在我和你来到这里之前，学校可不

是这样的。

师：（出示照片）这些图片是我们学校刚建校时的照片。在照片中，你都看到了什么？

生：以前的校园运动场都是泥地，比不上现在的。

生：以前的桌子是两个座位连在一起的，跟现在我们的桌椅不一样呢。

生：黑板也是木板呢。

师：刚才同学们很踊跃地谈到了自己学校的发展变化。小文和妞

妞也很勤奋，她们也考察了自己学校的历史变化。她们发现了什么，

得到了什么样的认识？（生阅读书第29-31页）

师：课前，老师给大家布置了一个任务，每个同学做一个关于我

们学校变化的调查。（见表格1）相信同学们一定会有不小的收获，

下面我们请每个小组先在组内交流，然后在全班交流。

生：各个小组按照过去，现在变化的线索准备介绍，并做好记录。

（注：教师巡视指导）

师：同学们态度非常积极，分工也很明确，下面把你们的合作成

果向大家汇报一下，好吗？

生：各小组介绍。

师：今天我们很高兴请来了各位老师，谁愿意当小记者采访一下，让老师给我们说说他们小时候学校的情况。

生：老师，您刚到培红小学工作的时候，我们的校园是怎样的？

师：记得那时的校园，操场是泥地，桌椅是残旧的木板凳，也没

有电子铃声，唯一没有变的是小操场上的两颗大榕树。

生：谢谢您！

师：你和这两个小女孩一样，很会动脑。我们要发现一个事物的

变化，就要了解它过去及现在的真实情况，并加以对照，得出自己的

认识。通过刚才的采访，我们了解到我们的学校曾经破烂不堪：低矮

的平房，泥泞的操场、校舍简陋、设施简单,,

师：我知道同学们在课前也积极地向爸爸妈妈或者是爷爷奶奶做

了调查访问。现在老师想听听你们的成果汇报。