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逸佳精英私塾寒假教材八年级物理(人教版)下册:第七章+力+复习课(pdf版,含答案)

逸佳精英私塾寒假教材八年级物理(人教版)下册:第七章+力+复习课(pdf版,含答案)
逸佳精英私塾寒假教材八年级物理(人教版)下册:第七章+力+复习课(pdf版,含答案)

个性化课程辅导教案

学员姓名科目年级初二课时进度:授课时间课时3课时授课老师

教学课题第7章力复习课

教学目标(1) 复习理解力是物体对物体的作用;力的作用是相互的;(2) 复习掌握力的三要素,能运用力的示意图画出力的三要素;(3) 注重理解各种力的概念,正确区分三种不同性质的力。(4) 复习影响摩擦力大小的因素,正确判断摩擦力的方向。

重点难点重点:理解各种力的概念,正确区分三种不同性质的力。

难点:对物体进行正确的受力分析,善于运用物理知识解释生活中的现象。

第一部分:以思维导图复习近期知识重难点

第二部分:本次课主要内容

第三部分:知识巩固、总结

学生

课堂

表现

精英学堂培训计划方案知识讲解

精英学堂培训计划方 案

精英学堂培训计划方案 ——打造学习型组织,提高企业竞争力结合集团现阶段工作重点,为进一步加强员工内部学习,丰富员工精神生活、提升员工工作素养及能力,增强企业的凝聚力和向心力,以打造学习型组织,提升企业竞争力。人力资源部计划开展“精英学堂”培训项目。具体实施方法如下: 一、培训目的 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、发现和挖掘内部讲师,培养一批有战斗力的内部讲师团队 5、把培训塑造成一种企业文化。 二、培训指导 1、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快 乐中自我提升。 2、部门主管是培训的主角,部门培训是部门主管的日常工作的重要内容之 一,必要时在部门主管的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。 3、部门主管充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工, 提高部门整体业务水平。部门主管作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 4、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学

习型组织打下坚实基础。 三、培训对象 全体员工 要求:除不能调整的原因外,部门人员必须参加本部门进行的培训;其他部门进行的课程,在工作可调整的情况下需积极参加;通知规定需全员参训的课程,无不可抗力因素必须参训。 四、职责和分工 1、人力资源部负责统筹安排、管理具体培训课程的实施; ?每项课程实施前两周,人力资源部负责协调讲师时间,收集课件,评审课件、协助修订并做好存档; ?人力资源部于培训前一周通知需要参加培训的部门; ?人力资源部设专人负责培训签到《培训签到表》管理和《培训效果评估问卷》发放、收集; ?人力资源部负责对培训人员进行考核、测评等,于培训后一周内出《培训评估报告》公示并存档。 2、各部门负责支持、协助人力资源部组织该活动的实施; ?各部门需每季度提供1份《课程需求建议表》,交人资管理中心培训负责人; ?负责配合人力资源部选拔内部讲师,至少提供2名讲师候选人名单; ?各部门经理负责至少2门课程的开发和讲授; ?各部门担任讲师的人员需独自准备课程资料,于培训前两周交人力资源部评审、并做进一步修订。

精英物理大视野八年级13熔化与凝固

A.与少量水发生化学反应,产生的热量熔化周围的冰雪 B.产生“保暖层”,使冰雪吸收足够“地热”而熔化 C.溶入雪水中形成盐水,盐水熔点较低,从而加快冰雪的熔化 D.增加冰雪对光线的吸收,从而加快冰雪的熔化 考点:熔化与熔化吸热特点. 专题:应用题. 分析:影响晶体熔点高低的因素:物质的种类、压力的大小、是否有杂质.种类不同,熔点一般不同;压力越大,熔点降低;当有杂质掺入时熔点降低. 解答:解:在其它条件相同时,积雪上洒盐水是掺有杂质,积雪的熔点降低,即熔点低于当地温度,使雪熔化,交通方便. 故选C. 点评:明确晶体熔点高低的影响因素是很必要的 例2某同学在做萘的熔解[熔化]实验时,根据记录的数据,画出了如图所示的曲线.如果记录和作图没有错误,则以下判断中错误的是()A.在t1时刻刚停止加热,t2时刻又开始加热 B.在t=0的时刻显示的温度就是萘的熔点 C.在0~t1的时间内含有萘的放热过程 D.在t1~t2的时间内萘在不断地放出热量 考点:晶体的熔化和凝固图像. 专题:图析法. 分析:A、从曲线的变化可判断温度的高低; B、温度不变的那段时间对应的温度是该物质的熔点;熔点是晶体熔化时的温度,晶体在熔化时保持熔点温度不变,处于固液共存状态; C、晶体熔化吸热,凝固放热; D、晶体温度不断降低,不断地放出热量, 解答:解:A、这个图显示的应该是萘从固液混合态慢慢冷却之后又加热的过程.所以“在t1时刻刚停止加热,t2时刻又开始加热”的前半句是错误的. B、0到t1是萘正在结晶的过程,这个过程中液态的萘不断变成固态的萘,但因为是晶体而不会有温度变化,但液化过程肯定是放热的,当然是不需要加热的.所以“在t=0的时刻显示的温度就是萘的熔点”; C、“在0~t1的时间内含有萘的放热过程”是正确的;

谈判目标的确立

五、谈判目标的确立 (一)哪些项目要设目标 (二)每个项目的目标层次是什么 1.谈判目标的确定 谈判目标是指谈判要达到的具体目标,它指明谈判的方向和要达到的目的、企业对本次谈判的期望水平。商务谈判的目标主要是以满意的条件达成一笔交易,确定正确的谈判目标是保证谈判成功的基础。 谈判的目标可以分为三个层次: (1) 最低限度目标。最低限度目标是在谈判中对己方而言毫无退让余地,必须达到的最基本的目标。对己方而言,宁愿谈判破裂,放弃商贸合作项目,也不愿接受比最低限度目标更低的条件。因此,也可以说最低限度目标是谈判者必须坚守的最后一道防线。 (2) 可以接受的目标。可以接受的目标是谈判人员根据各种主、客观因素,经过对谈判对手的全面估价,对企业利益的全面考虑、科学论证后所确定的目标。这个目标是一个区间或范围,己方可努力争取或作出让步的范围,谈判中的讨价还价就是在争取实现可接受的目标,所以可接受的目标的实现,往往意味着谈判取得成功。 (3) 最高期望目标。最高期望目标是对谈判者最有利的一种理想目标,实现这个目标,将最大化地满足己方利益。当然己方的最高期望目标可能是对方最不愿接受的条件,因此很难得到实现。但是确立最高期望目标是很有必要的,它激励谈判人员尽最大努力去实现高期

望目标,也可以很清楚地评价出谈判最终结果与最高期望目标存在多大差距。在谈判开始时,以最高期望目标作为报价起点,有利于在讨价还价中使己方处于主动地位。谈判目标的确定是一个非常关键的工作。首先,不能盲目乐观地将全部精力放在争取最高期望目标上,而很少考虑谈判过程中会出现的种种困难,造成束手无策的被动局面。谈判目标要有一点弹性,定出上、中、下限目标,根据谈判实际情况随机应变、调整目标。其次,所谓最高期望目标不仅有一个,可能同时有几个目标,在这种情况下就要将各个目标进行排队,抓住最重要的目标努力实现,而其他次要目标可让步,降低要求。最后,己方最低限度目标要严格保密,除参加谈判的己方人员之外,绝对不可透露给谈判对手,这是商业机密。如果一旦疏忽大意透露出己方最低限度目标,就会使对方主动出击,使己方陷于被动。最理想的目标:根据对该此活动所要投入的宣传经费,我们需要投入的经费的大致费用为5968,但是为了保险起见我们需要拉到的赞助费用为7000块钱。(二)具体目标的确定 1、可以接受的目标:经过对各个公司的全面估价和对我们公司利益的全面考虑,在我们所能承受的价格范围内做出尽可能多的让步,和风华教育咨询有限公司达成协议,争取取得此次谈判的圆满成功; 2、最低限度目标:根据我们对此次活动所花费的费用来看,我们所能能承受的最低范围必须保证我们活动不会因为本次交易而亏损,在我们的成本价得以保证的情况下,协商合理的价格,完成交易目标。

2019年度培训计划方案

2019年度培训计划方案 培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。以下是整理的2019年度培训计划方案,希望能帮助到大家。 企业年度培训计划方案 为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;务必进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将2019培训工作计划如下: 一、培训的总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。 2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。 4、加强公司操作人员的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的

需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则,组织职工利用周末和节假日集中授课。 3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。2015年,中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训资料与方式 1.组织各部门集中授课培训,再根据培训的实际状况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表) 2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。 3、新员工入厂培训。2015年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;透过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于必须的表彰奖励。

精英学堂培训计划方案

精英学堂培训计划方案 ——打造学习型组织,提高企业竞争力结合集团现阶段工作重点,为进一步加强员工内部学习,丰富员工精神生活、提升员工工作素养及能力,增强企业的凝聚力和向心力,以打造学习型组织,提升企业竞争力。人力资源部计划开展“精英学堂”培训项目。具体实施方法如下: 一、培训目的 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、发现和挖掘内部讲师,培养一批有战斗力的内部讲师团队 5、把培训塑造成一种企业文化。 二、培训指导 1、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中 自我提升。 2、部门主管是培训的主角,部门培训是部门主管的日常工作的重要内容之一, 必要时在部门主管的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。 3、部门主管充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高 部门整体业务水平。部门主管作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 4、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型 组织打下坚实基础。 三、培训对象 全体员工 要求:除不能调整的原因外,部门人员必须参加本部门进行的培训;其他部门进行的课程,在工作可调整的情况下需积极参加;通知规定需全员参训的课程,无

不可抗力因素必须参训。 四、职责和分工 1、人力资源部负责统筹安排、管理具体培训课程的实施; 每项课程实施前两周,人力资源部负责协调讲师时间,收集课件,评审课件、协助修订并做好存档; 人力资源部于培训前一周通知需要参加培训的部门; 人力资源部设专人负责培训签到《培训签到表》管理和《培训效果评估问卷》发放、收集; 人力资源部负责对培训人员进行考核、测评等,于培训后一周内出《培训评估报告》公示并存档。 2、各部门负责支持、协助人力资源部组织该活动的实施; 各部门需每季度提供1份《课程需求建议表》,交人资管理中心培训负责人; 负责配合人力资源部选拔内部讲师,至少提供2名讲师候选人名单; 各部门经理负责至少2门课程的开发和讲授; 各部门担任讲师的人员需独自准备课程资料,于培训前两周交人力资源部评审、并做进一步修订。 五、学习形式 1、专题讲座:结合实际工作需要,按照定向定位培训要求,实行“菜单式”培 训,通过广泛征求意见,有针对性地邀请领导、专业技能人员、外部培训机构就一个专题进行讲座。 2、巡回授课:为将好的课程再集团范围内推广,根据工作需要,开设“流动学 堂”,实行流动式授课,送教上门。 3、考察学习:结合培训课程安排,适时组织集团内部/外部考察学习,让参训 人员走出课堂,真正有所见、有所思、有所悟,做到实践教学和课堂授课有机结合。 4、主题活动:开展知识竞赛、趣味活动、室内拓展等形式的培训活动,丰富教 学形式。通过开展主题活动在全公司营造好学习、爱学习的良好氛围。

专题05 动点与特殊三角形存在性问题大视野(原卷版)

专题05 动点与特殊三角形存在性问题大视野 【例题精讲】 题型一、等腰三角形存在性问题 例1. 【2019·黄石期中】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,AB=2cm,E、F分别是AB、AC 的中点,动点P从点E出发,沿EF方向匀速运动,速度为1cm/s,同时动点Q从点B出发,沿BF方向匀速运动,速度为2cm/s,连接PQ,设运动时间为ts(0<t<1),则当t=______时,△PQF为等腰三角形. 例2. 【2019·广州市番禺区期末】已知:如图,在Rt△ABC中,△C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒. (1)求BC边的长; (2)当△ABP为直角三角形时,求t的值; (3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值.

例3. 【2019·乐亭县期末】如图,矩形OABC的顶点A,C分别在坐标轴上,B(8,7),D(5,0),点P 是边AB或边BC上的一点,连接OP,DP,当△ODP为等腰三角形时,点P的坐标为______. 题型二、直角三角形存在性问题 例1. 【2019·厦门六中月考】如图,在RtΔABC中,△B=90°,AC=60,△A=60°.点D从点C出发沿CA方向以每秒4个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒2个单位长的速度向点B匀速运动,设点D、E运动的时间是t秒(0

关于确立目标的名言

关于确立目标的名言 1、不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。 2、那些基础到底是些什么呢?我在这问题上徘徊得越久,就越被它所问住,事实上,这涉及到一个标准,即,你必须为你所谓的“生活质量”确立标准,你的基础与你的标准密切相关,换句话说,当基础即起点时,你必须令你的起点尽可能地接近你的目标,不然你就像我一样,在今后,把精力与时间全部花在基础上。作者:石康 3、华罗庚说过:为中华掘起而读书。这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他怀着为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么,就需要我们支确立自己的目标,去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧! 4、我们之所以认为“偶发”论不能成立,主要是基于日本明治政府的实际表现,也就是基于许多无可辩驳的历史事实: 第一。锐意扩张。1868年,明治天皇睦仁登基伊始,即开始推

行“武国”方针,确立对外侵略扩张的大陆政策为基本国策。他发表所谓《天皇御笔信》,宣称“日本乃万国之本”,须要“继承列祖列宗的伟业”,“开拓万里波涛,布国威于四方”。不言而喻,日本要布国威的首要目标,就是一衣带水的西邻朝鲜和中国。作者:戚其章出处:甲午战争新讲 5、人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。作者:歌德 6、一个人理想的确立,首先要有信仰!因为理想的实现是以信仰为依托。没有信仰的理想会迷茫,即使理想的目标存在,但实现的过程充满变数,常常会有一种“望尘莫及”的感觉。因此,有信仰的理想才不会成为幻想…… 《注释》1、望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。 2、幻想:指虚而不实的思想。 7、确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人。作者:赵鑫珊 8、怎样才能做到呢?首先,我要为每一天,每个星期,每个月,每一年,甚至我的一生确立目标。作者:奥格·曼狄诺出处:世界上最伟大的推销员 9、人最终的是不要一度迷失,要找准方向,确立一个清晰的切

(完整版)年度培训计划与方案

心之所向,所向披靡集团年度培训计划与方案 方案及指导方针 培训背景概述:围绕集团公司“共同创造”的文化范畴和2007年控股一、公司在香港上市这一背景,通过对员工的培训与开发,提高员工的工作技能、知识层次,从整体上优化集团人才机构,培养具有国际化的人才,增强企业的综合竞争力。 二、培训的指导思想 工作即培训,通过培训—-工作的结合,使员工发生有益于公司发展的变化,提高工作能力,改变工作态度,改善工作绩效。 部门经理即“培训师”,建立一支内训的培训队伍,充分有效利用企业内部资源。 三、培训目标 1、实现企业战略目标 2、提高员工的绩效,综合素质的提高。 3、把培训塑造成一种文化,认同培训。 四、培训需求调查与分析 为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定该方案时,进行了培份。根据需求表、公司明年生产计划、8共发放培训需求表,训需求调查. 对照05年度培训计划,特制定06年培训方案: 五、培训具体内容

在培训内容上,根据需求调查基础上,每月举行一次大型专题培训,课题内容可以在商定,培训内容又可以分为控股公司组织统一组织和控股公司配合各子公司开展培训。 根据培训人员不同,把我公司人员培训分为:管理人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。 (一)管理人员培训 管理人员可分为高、中、基层管理干部,中高层管理培训重点在于在于管理者能力的开发,通过培训,激发管理者的个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,使管理者加深对现代企业经营管理的理解,了解企业内外部的形势,树立长远发展的观点,提高管理者的计划、执行能力。基层管理干部的重点在于管理制度的培训,有效团队建设,企业文化了解上,生产实践等管理技能培训。 培训方式有以上几种: 1、参加各种研修班、研讨会、公开课,提高管理技能。由培训部提供相关资讯,或由管理人员提出培训部组织,; 2、集中讨论与自学相结合,掌握新咨询,了解行业动态; 、负责对下属提供学习和管理的机会,提高整个部门业务能力的提高;3. 4、参加拓展训练,提高团队协作、创新能力。 (二)专业技能人员 专业技能人员培训重点在于人员的创新思维能力,专业技能的提高,其中对于企业文化的认可,忠诚度的培养方面

精英物理大视野八年级第11章讲解

例1有一个写着F字样的胶片放在教学用投影仪上.此时屏幕上刚好形成一个清晰的像.如果要得到更大的清晰的像,应使投影仪(填“远离”或“靠近”)屏幕,并把透镜向(填“上”或“下”)移动. 考点:凸透镜成像的应用. 专题:应用题. 分析:投影仪是利用凸透镜成倒立、放大的实像原理工作的,凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大. 解答:解:要使屏幕上大一些,要使物距减小,像距增大,所以透镜向下移动,同时投影仪远离屏幕. 故答案为:远离;下. 点评:凸透镜成像的三种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.这两个知识点是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握. 例2如图所示,竖直放置的不透光物体(足够大)中紧密嵌有一凸透镜,透镜左侧两倍焦距处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN,镜面与凸透镜的主光轴垂直,B、N两点都在主光轴上,AB与MN高度相等,且与透镜上半部分等高.遮住透镜的下半部分,则该光具组中,物体AB的成像情况是() A.两个实像,一个虚像B.一个实像,两个虚像 C.只有一个虚像D.只有一个实像 考点:凸透镜成像的应用. 专题:应用题. 分析:(1)平面镜成像的规律:虚像、物体和像大小相等、物体和像到镜面的距离相等,物体和像的连线与镜面垂直; (2)凸透镜成像规律:当物体位于凸透镜的2倍焦距处,成倒立、等大的实像. 解答:解:①按题意,AB在凸透镜右侧距离透镜2f处成一个倒立的等大的实像. ②由于成像后的光线是射向右下方的,所以不能在平面镜上成像(平面镜只在主光轴的上方),所以只能成一个实像. ③如果平面镜足够大,则“AB在凸透镜右侧距离透镜2f处成一个倒立的等大的实像”又会在平面镜上成一个等大的虚像,平面像反射后的光线又

达成目标有方法

目录 丛书序 自序 前言 第一步目标(Target) 一、你真的有目标吗 二、制定目标的三个步骤 (一)制定目标“三步走” (二)目标量化和视觉化是目标管理的起点 (三)员工重点执行“文件考核目标”还是“口头考核目标” 三、制定目标的两种方法 (一)“基础法”可能会束缚企业和个人的发展 (二)“突破法”是企业和个人走向成功的途径 四、什么是合理的高难度目标 (一)针对竞争对手的“三法则” (二)针对市场潜力来制定目标 (三)针对本公司需要变革的程度和难度 五、目标制定完成后,经理人会愉快地接受吗 (一)了解职业经理人在职业发展中的困境 (二)如何摆脱困境 六、制定目标必须遵循的KPI原则 (一)如何设定KPI指标 (二)怎样考核KPI指标 (三)构建数字统计体系 七、如何用平衡记分卡来制定目标体系 (一)找好四个角度 (二)把握五个平衡 八、你在紧盯目标吗 (一)业绩都是“策划”出来的 (二)“借力”可以使个人和目标同时飞跃 (三)“借力”方案一定要跟“策划”方案紧密结合 九、目标的“落”“实” (一)用平衡计分卡来分解目标 (二)X、Y目标分解法 第二步根本问题(Problem) 一、企业家修炼的四个不同层级 (一)业务层 (二)工具层 (三)商业逻辑层 (四)道层 二、提升管理层级的方法——反向法 (一)“正向法”必然得到“反向”的结果 (二)要高效地解决问题,必须使用“反向法” 三、打破群体“黑洞”

(一)什么是群体“黑洞” (二)明确“黑洞”的“洞主”是谁 (三)寻找打破“黑洞”的力锤 四、解开寻求根本问题的三个“死结” (一)价值观 (二)个体利益 (三)心理素质 五、根除问题的“A—D—C”法则 第三步项目管理(Project Management) 一、管理者布置工作的必备法宝——项目管理“四要素”(一)项目管理必须具备哪四个要素 (二)布置“四要素”需要足够的“领导力” (三)“四要素”就是项目执行力的四个力源 (四)项目执行效率低,是什么地方出了问题 二、管理者进行项目管理的必备工具——工作布置表(一)什么是工作布置表 (二)有效布置工作的四种简易方法 第四步计划一做一检查一调整(PDCA) 一、PDCA是企业的自我完善机制 (一)PDCA的含义及具体操作流程 (二)PDCA自我完善机制的意义与核心 (三)PDCA自我完善机制建立及高效运行的五步检验法二、你的会议体系是否残疾 (一)建立健全的会议体系 (二)组织会议五要素 (三)主持日、周、月度会议的要点 (四)高效会议五步曲 (五)低效会议中的“毒语” (六)评价会议效果的POC准则 (七)避免“老鼠”会议 三、PDCA也可以教练下属 (一)老板与员工要组成“航空母舰群” (二)如何利用PDCA来教练下属 (三)如何理解“训练有素” (四)训练的难度是什么 (五)“教练”的五根教鞭 (六)“教练”的三种境界 (七)用训练推动从优秀到卓越的“飞轮” 第五步激励制度(Incentive Program) 一、团队的“气”与“力” (一)如何判断团队的“气”是在聚还是在散 (二)如何凝聚团队的“气” 二、从人性管理学了解激励的内涵 (一)古典经济学对“经济人”假设的解读

2020年学法答案)

2020年学法必修选修课程答案 必修:2020湖南省“七五”普法读本 第一编: 一、1.A 2.B 3.A 4.C 二、1.A 2.A 3.AB 4.B 三、1.A 2.A 3.ABCD 4.C 第二编: 一、1.D 二、1.ABCD 三、1.A 四、1.B 五、1.A 六、1.C 七、1.A 第三编: 一、1.D 二、1.A 2.ABCD 三、1.A 四、1.D 2.ABCD 五、1.C 六、1.A 七、1.B 八、1.AB 九、1.A 十、1.C 第四编: 一、1.ABCD 二、1.ABCD 三、1.ABCD 四、1.B 五、1.ABCD 六、1.D 七、1.D 八、1.ABC 九、1.A 必修:党内法规200问 一、1.A 2.ABCD 3.ABC 二、1.C 2.ABC 三、1.ABCD 五、1.ABCD 2.B 六、1.ABC 七、1.ABC 九、1.ABC 十、1.ABC 2.ABC 十一、1.ABC 十二、1.ABC 十三、1.ABCD 十五、1.ABC 十七、1.ABC 十八、1.ABCD 二十二、1.ABCDEF

选修课程:以案释法 刘XX雇佣医托谋取不正当利益: 1.A 2.D A县人民检察院诉A县国土资源局不依法履行职责行政公益诉讼案:1.A 2.C 不服行政机关作出的信息公开答复提起行政复议案: 1.D 2.C 段某等诉县林业局不履行林业行政管理法定职责一案: 1.B 2.A 轮胎带泥污染城市道路案:1.BC 2.D 湖南某高新储能材料集团有限公司提供不真实统计资料案:1.C 2.B 擅自从事营业性演出经营活动行政处罚案:1.B 2.ABC 湖南某网络科技有限公司未经批准擅自从事网络出版服务案:1.AB 2.D 非法开垦林地案件: 1.D 2.C 王某云诉向某生、向某华占有保护纠纷案:1.C 2.A 刘某要求衡东县公安局履行户口迁入登记职责案:1.B 2.D A村委会财政资金使用情况及会计信息质量检查案: 1.A 2.C 某美容养生馆未取得《医疗机构执业许可证》开展医疗美容案:1.C 2.D 钟某某暴力袭警涉嫌妨害公务罪:1.ABD 2.B 杨某某在王家厂水库库区非法采砂案:1.ACD 2.ABCD 汨罗市某公司提供不真实统计资料案:1.ACD 2.BD 夏某擅自改变林地用途案:1.A 2.C

职业生涯规划试卷及答案4

第四套 一、填空题(17) 1,( )是心中的罗盘,人生有了它,才会执着的追求。 2、事实证明,最后获得成功的人,都有明确的(),有锲而不舍的劲头,不会为一时的风吹草动所左右。 3、目标之所以有用,在于它能帮助我们从现在走向() 4、阶段目标的三个特点()、()、() 5、要坚信:知识不够,可以通过()来补充;技能较差,可以通过()来提高;个性有弱点,可以通过()来塑造。 6、()是我们人生中的重要转折,它将带来生活方式的重大变化,是职业生涯发展的重要经历和起点。 7、()和()在社会上是两个不同的角色,其权利、义务、规范都存在极大差异。 8、()强不强,是用人单位考核职工的重要内容。 9、首次就业的目标要(),忌好高鹜远,眼高手低。 10、首次就业时,择业期望值不宜()。 11、中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折。因此必须保持良好的()。 12、职业人的职业活动以行为为主,主要特点是() 二、单选题(15) I、确定()目标是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。A长远目标B近期目标C阶段目标D发展目标 2、自我剖析,既要立足现实,看清(),更要着眼发展,看到() A现在的我将来的我B将来的我现在的我 3、阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(),后一个目标是前一个目标的() A基础方向B方向基础 4、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力,主要扮演() A、获取角色 B、付出角色 C、奉献角色 D、给予角色 5、对职业人的基木要求是() A、行为不许出错做人 B、做事 C、做人 D、思维 6、职业生涯规划管理,是对计划的(),高效率的完成既定目标。

人员培训计划及方案

人员培训计划及方案 一、公司人力资源状况分析 公司的人力资源经过多年的积累,基本满足公司生产的需要。但随着集团目标的贯彻实施以及市场竞争的变化,在人力资源方面存在的某些问题显得比 较突出。首先,素质高、综合能力强、合格的项目经理数量不够,不能满足公司扩大生产的需求。这在某些分公司显得比较突出,其次,一线的施工员整体素质较低,特别是近几年大量新招的大中专毕业生在担任施工员后,熟悉施工工艺、看懂图纸并能指导劳务队伍的人比较少。在公司扩大生产规模、大量使用社会劳务人员的情况下,这些施工员将不能起到应有的作用。第三,部分特殊工种的工人面临人才断层的危险,这些特殊工种现有工人的数量和质量跟不上公司生产规模扩大的需求不,特别是焊工和起重工,高技能的工人数量偏少。 第四,公司自有劳务骨干在承包劳务工程中,懂管理、会算账的不多。第五,由于政府职能管理部门的变动和资质要求的变更,使公司持证人员的有效种类和数量减少、不足。2016年度公司的培训工作要根据公司的实际情况,以解决上棕问题为中心来进行。 二、2016年度培训目标 满足公司种各类资历对人员的需求;全面提高施工管理人员(特别是项目经理和项目施工员)的综合素质;加强对焊工、起重工等关键特殊工种高技能人员的培养,同时采取有效措施解决高技能工人断

层的问题;提高能承担劳务分包的自有骨干员工的管理能力;开展各种取证培训;满足公司扩大生产的要求。 三、培训体系计划 1.培训方式 (1)岗位培训:各级管理者、负责人负有对自己管理职责范围内的员工进行岗位培训的义务,对技能不能满足工作需要的人员,管理者要不拘时间、地点、方式等随时随地对其进行岗位指导和培训。也可指定专人对其进行岗位指导和培训。 (2)课堂培训:由公司、分公司组织。分类型、分层次地对员工进行课堂集中学习。 (3)参观学习:由公司、分公司组织,就某一领域或某一问题等到同行先进单位进行参观学习,或本单位先进的分公司、工地项目部进行学习。 (4)现场观摩:由公司、分公司组织,利用公司现有的施工资源,在适当时组织有关人员至施工现场进行观摩学习。 (5)师傅带徒弟:对有培养前途的人员,由单位为其挑选技能高的师傅,以合同的形式,确定师徒关系,明确师徒职责、权益,明确培养的目标,以传、帮、带的形式培养高技能人才。 (6)岗位轮换:对有培养前途的管理人员,分公司有意识安排其进行岗位轮换,以提高其多方面的管理技能,全面提高其综合素质。在适当时候送到相关的政府监察管理部门或协会组织举办的培训班进行学习培训。

人生成功的关键就是目标的确立

人生成功的关键就是目标的确立 有一位老师给学生们讲了一个故事,有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只小猪。小猪飞快地向前跑,并爬上一棵大树。小猪在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,小猪终于逃脱了。 故事讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?”有人说:“小猪不会爬树。”,有的人说“一只小猪不可能同时砸晕三只猎狗,况且,小猪怎么能跑得过猎狗?”“还有哪?”老师继续问。直到我们再找不出问题了,老师才说:“可是还有一个问题,你们都没有提到,开始追的那只土拨鼠哪里去了? 是啊!土拨鼠哪去了?我们在追求人生目标的过程中,也常常被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?自己的目标是什么?心目中的目标还在吗? 销售工作在世界上可以说是收入最高,但同时也是最难干好的工作;可以说是收入最低,但同时也是最容易干的工作。它的报酬首先是取决于个人的目标,其次是个人的能力和努力程度。任何一个顶尖的销售人员都有一个明确的目标导向,一个没有明确目标导向的销售人员就如同一艘没有舵的船,自然无从奢谈缔造辉煌了,最终的结果就是失败。没有目标而导致失败的人,远远多过没有才能而失败的人,人与人之间根本差别并不是天赋、机遇,而在于有无目标,所谓成功,就是实现既定的目标。所以,销售人员成功的第一步,从设立目标开始。 前一段时间我走访了公司(医药企业)目前销售业绩最好的湖北市场,新上任的省区经理利用一年时间,将湖北市场从公司销售排名第七提升到现在第一的位置。问及市场成功的经验时,省区经理只说了两句话,“高目标和高起点”,他解释道“我的目标就是要做到区域市场第一,所以我开发的医院和专家都是最好的,因此,市场销售业绩在短时间内得到快速的提升”。目前他的收入和销售较差市场的区域经理相差十几倍,这不能说明他比销售差的区域经理聪明十几倍,绝对不是,而是目标决定了成功的高度,决定了最终的成果。 现代科学表明,人的资质相差不多,人之间的差异也是在后天造成的。想想看,你的那些同学们,毕业时大家起点一样,而过了五年、十年、十五年后,同学再聚会时,你会发现大家各不相同,有的人开着奔驰、宝马,而有的人骑着自行车,大家的差距由此可见。你能认为同学之间的智力差距就能真差那么多吗?并非如此!人生成功的关键就是目标的确立。 哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人,做过一个长达25年的跟踪调查,调查内容为目标对人生的影响,结果发现:? 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊;?

年度培训计划实施方案详细附流程图

年度培训计划实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、把培训塑造成一种企业文化。 5、有培训就有提高,力争培训不流于形式。 二、培训指导思想 1、培训工作化,培训与工作想结合,把培训当工作一样来完成,确保培训能取得一定的效 果。 2、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。 3、部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部 门经理的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。 4、部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业 务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 5、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型组织打下坚 实基础。 三、编制准则 1、以公司的发展战略为导向,与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致 2、与公司发展实力、经济基础相结合,确保培训质量,降低培训成本。 3、全员培训与重点培养相结合,缺什么就培训什么,提高培训内容的针对性, 4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合,采用多种多样培训方式。 5、以培训调查为依据,充分听取各层领导的意见,力求培训符合生产发展需求,满足员工 的需要。 四、培训需求调查与分析

2、培训需求调查表

年度XXXXXXX有限公司部门培训计划表 部门:编制人:编制时间: 填表说明:1.“时间安排”填写月份、日期 2.“培训对象”填写受训对象 3.“培训频次”填写每月培训几次 4.“培训内容”填写本部门受训员工希望接受哪方面的培训 5.“培训方式”填写外聘教师、视频教学、部门主管主讲或其他培训方式 6.评估方式填写笔试、讨论或您认为合适的评估方式7.一页不够可分二页

培训计划编制实施方案详细版.doc

2011年度培训计划编制实施方案 编制:办公室 审核: 批准:

目录 一、2011年度培训总体思路 二、2011年度培训计划标志原则 三、员工培训群体划分 四、组织机构设置 五、年度培训计划编制工作流程 六、工作推进计划 七、相关工作说明与要求 八、费用预算 九、附件

根据公司业务发展需要及公司质量管理体系的相关要求,切实做好2011年的员工培训与开发工作,不断提升员工的岗位胜任能力,促进和保障公司各项业务年度战略目标的实现的需要,特对2011年员工培训与开发工作进行统一安排,请各部门认真配合做好2011年培训计划编制的各项工作。 一、2011年度培训总体思路 以“快乐、学习、共享、成长”作为威德公司2011年度员工培训与开发的基本策略,以“职位要求”和“员工发展”为中心,以新颖适用的培训内容、实战贴切的业务案例、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养,从管理层、技术层、作业层、营销层四个层面,培养员工接受与理解任务的能力、独立完成业务工作的能力、团队协作的能力、持续改善的能力、总结与提高的能力、领导与组织团队的能力,建立起一支爱岗敬业、训练有素、专业配套、结构合理、梯次发展、能适应和满足威德公司发展战略需要的员工队伍,进一步提高员工综合素质与专业技能操作水平,提高公司的人力资源核心竞争力,为2011年度公司各项经营指标的实现提供人才智力支持。 二、2011年度培训计划编制原则 1、年度培训计划要与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致,“以市场为导向,以顾客为关注焦点”,战略导向;

湖北省武汉市部分学校2018届高三起点调研考试政治试卷(含答案)

湖北省武汉市部分学校2018届高三起点调研考试 政治试卷 第一卷(选择题,共48分) 一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 现在,肥胖引发的健康问题越来越引起人们的重视。2017年4月,国家卫计委启动新的健康生活方式行动,敦促国民少摄入脂肪,健康膳食。据此回答1-2题。 1.牛肉富含蛋白质,且脂肪含量远低于猪肉,越来越多的人选择多吃牛肉、少吃猪肉。人们膳食习惯的改变会引起猪肉和牛肉需求的变化。不考虑其他因素,下列能正确反映这一现象的是(D1为变化前需求量,D2为变化后需求量) A.①③B.②③C.②④D.①④ 2.中国的速冻饺子生产商发现了一条增加销量的捷径——多放蔬菜少放肉。这种改变很受忙碌的年轻人欢迎,他们正试图减少饮食中的脂肪摄入。这主要说明 ①收入是影响消费的主要因素 ②消费观念影响消费行为 ③生产对消费起决定作用 ④生产者要善于把握市场需求的变化 A.①②B.②③C.③④D.②④ 3.欧洲央行发布公告称,2017年上半年通过出售美元,其增加等值5亿欧元的人民币外汇储备。这是欧洲央行首次持有人民币外汇储备。这说明 ①人民币作为全球性的国际货币得到欧洲认可 ②人民币取代美元成为欧洲主要储备货币 ③欧盟对中国经济发展前景充满信心

④调整外汇储备结构能消除金融风险 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.根据国家发展和改革委员会《关于统筹推进“十三五”165项重大工程项目实施工作的意见》,我国将进一步放开民用机场、基础电信运营,油气勘探开发等领域准入限制,鼓励电力、油气、交通、信息等领域承担重大基础设施任务的国有企业积极引入多元投资主体。国家出台这一政策旨在 ①推动资源整合,发挥各种所有制的积极性 ②增强国有资本控制力,促进基础设施建设 ③增强国企活力,提高国有经济在国民经济中的比重 ④完善我国生产资料所有制,巩固公有制经济的主导地位 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.长期以来,武汉都是我国人才输出大市。武汉拥有79所大学、130万在校大学生,数量居世界第一,但留不住人才。2017年2月,武汉正式提出力争5年内将100万大学生留在武汉。武汉市提出这一目标是基于 A.留住人才比培养人才更重要 B.人才资源是第一资源 C.武汉市劳动力市场供不应求 D.就业是民生之本 7.假定一只鳄鱼咬住了你的脚,如果你试图用手去帮助挣脱,鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。您越挣扎,就被咬住得越多。所以,如果鳄鱼不幸咬住你的脚,你最好的办法就是牺牲那只脚。经济学上以此为喻说明在投资交易中应学会及时止损。下列行为符合“鳄鱼法则”的是

培训计划实施方案(共10篇)

培训计划实施方案(共10篇) 培训计划实施方案(一):计划与实施方案的区别 顾名思义,设计计划就是根据需要而设计,不会把这个计划付诸实施,实施计划就是需要付诸实行,在计划方面会有很多的不同,实施计划更务实且能在现实中实现,而设计计划可以说就是弄一个展望的蓝图而已. 培训计划实施方案(二):关于“青年文明号”的目标、计划、以及实施措施,各是什么? 以下也是帮您找的请借鉴:国“青年文明号”常州市规划馆争创规划 青年文明号,是弘扬职业道德、体现职业文明的有效载体.创建青年文明号,更是促进青年成长成才,树一流服务形象,创一流工作业绩的有效途径.常州市规划馆自开展青年文明号创建活动以来,全体人员团结拼搏,勇于创新,真正树立了良好的形象,赢得了全局和社会各界的广泛认可.为进一步发挥青年团体的战斗力,增强团体的凝聚力,提高团体成员的素质,常州市规划馆团组织决定在原省级“青年文明号”的基础上积极争取创建全国“青年文明号”,为使创建工作有组织,有计划,有步骤地进行,制定本计划. 一、创建背景 常州市规划馆(以下简称规划馆)成立于2003年,

新馆于2007年落成.规划馆下设5个部门,共有员工16名,团员6名,党员2名,38岁以下青年比例达到90%以上,是一个年轻,充满活力的集体.全体员工爱岗敬业,恪尽职守,开拓进取,积极创新,深受社会群众的一致好评.规划馆于2005年5月创建了市级“青年文明号”,2007年6月被评定为省级“青年文明号”,如今又迎来了创建全国“青年文明号”的佳机,全馆员工士气高涨,势必以饱满的热情和向上的风貌积极进取,努力争创. 二、总体目标和创建主题 青年文明号创建之初,我馆就确立了创建的总体目标——以倡导职业文明为核心,以行业管理规范为标准,以科学管理为手段,以岗位建设、岗位创优为重点,以先进典型为导向,努力提升管理和服务水平,深化“青年文明号”创建活动,将规划馆树立成为一流的服务模范,使规划馆的全体员工成为体现职业道德和职业文明的优秀青年队伍.我们将始终围绕这一总体目标,以“奉献青春,挥洒激情”为创建主题,把“青年文明号”创建活动融入到我馆的每一项工作之中. 三、具体计划和措施 1、稳抓基础工作 ⑴规范创建制度,严格执行首问责任制,坚守服务承诺,严守工作纪律,明确岗位职责,规范管理高效服务. ⑵完善学习、培训制度,着装管理制度,安全教育制度,后勤保障制度. ⑶加强基础资料的整理,查漏补缺,规范格式,文字,图片等原始资料的积累,归类和存档.

2021年确立目标演讲稿范文三篇

创文优课精选权威发布确立目标演讲稿范文三篇,更多确立目标演讲稿范文三篇相关信息请访问创文优课精选演讲稿频道。 【导语】古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为本身确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路。创文优课精选为大家整理的《确立目标演讲稿范文三篇》,希望对大家有所帮助! 篇一 古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为本身确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制本身的人生。 有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高本质的人生打下坚实的基础。 追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做一般的工作,有一般的收入,实现不了本身的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普一般通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。 细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让本身的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。 有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得本身现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地巴望攀登成功的巅峰,将本身摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并同意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。 人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道本身每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。 “千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦

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