湖南省衡阳市珠晖区九年级上学期语文期末模拟试卷

湖南省衡阳市珠晖区九年级上学期语文期末模拟试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分） (2019七下·南昌月考) 下列句子中画线成语使用恰当的一项是（）

A . “趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。

B . 作家曹文轩荣获儿童最高文学奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。

C . 面对洪灾，我们优秀的中华儿女又一次演绎了可歌可泣的动人事迹。

D . 漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。

2. （2分）(2019·余杭模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）

A . 随着数字时代的走近，学校的课程体系、人才培养的理念等，都需要超前一步规划，“人机交融”的心理建设等问题也将引发更多重视。

B . 包容开放的城市正在给文化多样性发展更加广阔的空间，而多样的文化也在充盈着城市的气质内涵。

C . 关于一些新业态整合和利用社会资源的尝试，需要既审慎又具包容性的规范，既有事前划线，更重事中提醒，事后监管。

D . 长三角地区联席会议制度建立以来，江苏与上海、浙江、安徽等省市在交通、信息等领域开展合作，开创了互惠互利、合作共赢的新局面。

二、情景默写 (共1题；共5分)

3. （5分） (2017八上·延边月考) 古诗文默写。

（1） ________，志在千里。（《龟虽寿》）

（2）乡书何处达？________。（《次北固山下》）

（3）自古月圆人不全，这总是会留给人们无限的遗憾和怅然，于是宋代的苏轼在《水调歌头》一词中“________，________”两句就把这遗憾化作对天下离别之人的美好祝愿，传唱至今，历久弥香。

（4）文天祥《过零丁洋》一诗中，体现诗人的民族气节、表明舍生取义的决心的诗句是：________，________。

（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，自喻中虽感惆怅，却表达积极与豁达的人生态度的句子是：________，________。

三、字词书写 (共1题；共1分)

4. （1分） (2019七上·阳江期中) 根据拼音写出汉字：

（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng tuō（________）出一片安静而和平的夜。

（2）她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù（________）地睡不了觉。

（3）连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似科què záo（________）只有一些野草。

（4）回想此前和此后jié rán bù tóng（________）的生活，我不能不感慨万分。

四、语言表达 (共1题；共1分)

5. （1分） (2020八下·临河期末) 仿照画波浪线的句子，在横线处补写两句话，使前后构成排比，语意连贯。

语文的边界是模糊的。语文不局限于一本教材，也不局限于学校课堂，更不局限于书山题海；那么，语文究竟在哪里？语文在嬉笑怒骂的文字里，①________，②________。

五、文言文阅读 (共2题；共20分)

6. （8分）阅读甲乙两则文言文，完成问题。

【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也，王曰：‘何坐?曰：‘坐盗。’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为音也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗。入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（1）解释下列加点的词。

①寡人谕矣②天下缟素③晏子将使楚④吏二缚一人诣王

（2）翻译下面句子。

①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

②叶徒相似，其实味不同。

（3）面对秦王的恐吓，唐雎是如何回应的？可见唐雎是怎样一个人？

（4）从选文中找出表明秦王说话时的语气、态度变化的语句，这说明秦王有什么样的性格？

（5）这两则选文给了你什么启示？请任选一则谈谈你得到的启示。

7. （12分） (2016八上·江苏期中) 阅读下面文言文，完成下列各题。

秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”

其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟③他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉④；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！

【注释】①封识（zhǐ）：封存的标记。②利：贪图。③俟工（sǐ）：等待。④暂犹可勉；短时期内还可以勉励自己不起贪心。

（1）解释下列句子中划线的字。

①齐人固善盗乎 ________

②月余亦卒 ________

③遂以还之 ________

④闻其侄有他事南来 ________

（2）翻译下面的句子。

①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

②寄金数年，略不动心，此其过人也远矣。

（3）下面划线的“之”字用法与“不敢与家人言之”中的“之”相同的一项是（）

A . 而两狼之并驱如故

B . 亦荆吴形胜之最也

C . 齐之习辞者也

D . 计之曰：“技止此耳！”

（4）最后一句话中哪一个字最能突出畏斋的品质？为什么？

六、现代文阅读 (共2题；共31分)

8. （20分） (2019九下·双台子月考) 阅读下面语段，回答小题。

烤饼里的深情

王举芳

①林子拿出一块烤饼递给我说：“有一家新开的烤饼店，老板的促销方式真新颖，他说饼要是与妈妈一起吃，拍张合照给他，可以返还一半钱。”

②我无辜地望着林子：“拜托，我还不到妈妈级别呢。”林子给了我一个漂亮的白眼：“你想得美，我是让你尝尝饼的味道。我要回家和我妈一起吃饼、拍照了，我好久都没和妈妈拍过合照了呢。”

③看着烤饼，我的心里充满了好奇，轻咬一口仔细品味儿，除了面的香味、油盐的香味、星星丝丝的花椒味儿，没有什么特别。

④路过烤饼店，长长的一队人排着等买饼，熙熙攘攘，好不热闹。闲来无事，我也加入了排队的行列。

⑤“老板，我妈妈非常喜欢吃你烤的饼，看，我和妈妈的合照，我发给你。”

⑥“好，返还你的钱是用饼代替还是给您现金呢？”

⑦“饼，另外您再给我来三个饼。”

⑧“好嘞。”

⑨就在这样的重复节奏里，半个小时后，终于轮到我，我仔细打量着老板：洁白的卫生帽下露出鬓角的霜白，笑纹满脸都是岁月的痕迹，看上去是个接近六旬的老人了。我说我要两个饼，他说记得与妈妈一起吃，拍张合照给我，返还一半钱。我点点头。拿着饼往家走，突然有些难过，他不知道，在一年前，我的妈妈病逝了。

⑩一个人吃着烤饼，想念和妈妈在一起的时光，有些伤心，也有些美好。

?再去买烤饼，老板问拍没拍照片，我低低地说我母亲已经去世了。他说，和别人的合照也行，比如和你的婆婆、姑姑、姨妈等，她们都是母亲。

?老板如此做生意真让人摸不透，一定会亏本，除非他卖的价高，是暴利，可是他的烤饼价格本来就是很低的。这是精明的林子的演算结论。

?一个阴雨绵绵的下午，路过烤饼店，店里没有顾客，老板一个人坐在那里，望着满墙的照片发呆。那些照片都是顾客和妈妈的合影。我走了进去。他立即起身招呼我。

?“带照片了吗？”他问。

?我没有回答他的问题，在凳子上坐了下来。我说我妈妈一年前去世了，我没有妈妈了。我的声音有些哽咽。他端了一杯热白开水放在我面前，在我对面坐下来。他说是啊，妈妈没有了，就再也没有妈妈了。但妈妈不会远离，她一直在。

?有雨的天气，适合诉说一些往事。他轻缓地说，我童年的时候，日子穷啊，一家的白面没有多少，只有过生日时，妈妈才会给我做烤饼吃。那一年爸爸病逝，欠了很多债，生日别说是吃烤饼了，连口干粮都没有。妈妈抱着我欲哭无泪。前邻居知道那天是我的生日，我和她家的孩子是同一天生日，特意送来了一个烤饼，还有一点白糖。白糖在热热的饼上融化，黏黏的，甜甜的，真香。长大后远离家乡，常想起那带着糖的烤饼。现在做梦都觉得嘴巴甜甜的。他的脸上溢满幸福。

?临走，他给我两个饼，执意没收钱。

?我对林子说，从没见过这样做生意的。

?林子说：“我摸查了这个老板的底细，他在A城拥有很大的公司，现在交给他儿子打理了，根本不差钱。要是这烤饼能白送就好了。我妈妈特别喜欢吃。”

?我白了林子一眼：“想得美！”

?还真让林子美着了。没过几天，老板又推出新的促销方式，说只要六十岁以上的老人，每天光顾该店的前十名顾客，凭身份证免费赠送烤饼，此前的优惠继续。

?一个敢于做亏本买卖的老板，图的是什么呢？我百思不得其解。更让我想不到的事情还在后面。

?一个星期后，老板又出新花样，说只要在吃烤饼时，与你爱的人和爱你的人分享，拍一张照片传给他，就可以享受优惠。这是嫌赔得不够多吗？

?我终于忍不住，对老板说：“您这样做生意很快会把店赔掉的。”

?“我开烤饼店本来也不是为挣钱。”看我疑惑的样子，他继续说：“妈妈最喜欢把自己做的烤饼分给左邻右舍，看着别人喜欢，她就欢喜得不得了。90岁的妈妈，手把手教我做烤饼。几天后，我独自成功制作出了烤饼，妈妈尝了一口说和她做的味道一样。那晚她睡得很安详，再也没有醒来……今天，是她去世后三个星期。”他的眼里蓄满了泪水。

?我也禁不住泪光盈动。一个个烤饼，是一个儿子对母亲最深情的缅怀，更是传播爱的最好方式。

（1）选文中老板出售烤饼采用了哪些新颖的促销方式？

（2）选文第?段划线句子运用了什么人物描写方法，有什么作用？

（3）简要分析第?段划线词的表达效果。

他的脸上溢满幸福。

（4）选文第?段划线句子有什么作用？

（5）简要分析选文中的老板是一个怎样的形象？

（6）阅读选文后，烤饼里蕴含了哪几种“深情”？

9. （11分）(2020·福建模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

虽无欢声笑语却凝聚万众之心

①在全国人民同心抗击新冠肺炎疫情之时，中央广播电视总台播出2020年元宵节特别节目，在为亿万观众带来感动、鼓舞、激励的同时，也收获了超高口碑。可以说，这样一台特殊时刻的特别节目，虽无现场观众却有全民热度，虽无欢声笑语却凝聚万众之心。

②这个在较短时间内创制完成的特别节目，为何能够收获全社会的点赞？原因有三。

③一是在节目创作上，体现了现实主义精神和浪漫主义情怀的结合。无论歌曲还是朗诵，几乎每个节目都在表现抗击疫情的真人真事，但每个节目都通过诗化的审美将伟大精神、崇高信仰和高尚品质进行了具象化和人格化。戳人泪点、沁人心脾的情景诗报告《相信》、情景报告《你的样子》，感人肺腑、撼人心魄的歌曲《天耀中华》《你有多美》，运用视听艺术的表达方式为那些默默奉献的普通人呈现出高光时刻。

④二是在精神立意上，其体现了国家民族的高度与人民立场的结合。整台节目纵向打通了党中央和人民群众的情感通道，横向展现了“全国一盘棋”的战“疫”形势，兼顾危难时刻的顶层设计和人文情怀，营造出上下齐心、全民行动的共克时艰之氛围，84岁高龄仍奋战防疫一线的钟南山院士、身患渐冻症却没有休息过一天的武汉金银潭医院院长张定宇、脸庞留下深深勒痕的“最美医生”刘丽、“清洁了我们心灵”的普通环卫工人袁兆文、因同事患病痛哭流涕却又坚强诠释“英雄不被脆弱征服”的医生胡明……正是这些“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的英雄群像，共同建构起中华民族的精神脊梁。

⑤三是在策划制作上，其体现了文艺感染力与媒体传播力的结合。面对社会重大突发事件而快速反应、赶制精品并产生强烈反响，这一套利落的“组合拳”离不开一线文艺工作者与国家级媒体的强强联手。舞台背景中抗疫前线的第一手影像资料，节目现场与武汉中学生陈琪方等的视频连线，以及和新媒体的同频共振、互动发酵等，都保证了这场精心策划的特别节目有效触达受众，使作品的渗透力、感染力、影响力实现了最优化传播。

⑥在抗击疫情这道突发难题面前，这场特别节目便是文艺工作者和媒体工作者交上的合格答卷之一。它的成功能够为我们的创作和传播带来如下的启示：朴实中的震撼、平凡中的伟大、普通中的崇高，往往能够在亲切真实的语境中感人至深，那些没有刻意修饰与拔高的话语和瞬间才能和受众产生心灵契合与情感共鸣。文艺创作要充分重视人民群众的舆论呼声以及在重大突发事件面前，宣传思想领域也应探索建立多方协作联动的应急响应机制。等等。

⑦对于这场突如其来的疫情以及我们与之的殊死搏斗，我们究竟应当铭记什么，珍视什么，反思什么，做些什么。这些或许是文艺工作者和媒体工作者接下来应当深入思考的问题。

（1）下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A . 文章开篇点题，对中央广播电视总台2020年元宵节特别节目给予了高度评价。

B . 普通环卫工人袁兆文与钟南山院士一样，都是建构中华民族精神脊梁的“英雄”。

C . 第④⑤段“战‘疫’”“组合拳”等加点词体现了议论文语言鲜明、生动的特点。

D . 文章结尾指出，央视2020年元宵节特别节目也留下了许多应当深入思考的问题。

（2）中央广播电视总台2020年元宵节特别节目的“特别”体现在哪些地方?请结合文章的①②自然段简要概括。

（3）请概括文章主体部分的论证恩路，并简要分析该论证思路前后顺序不能调换的原因。

七、命题作文 (共1题；共1分)

10. （1分）生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……

以《这样的人让我__________》为题，写一篇作文，不少于600字。

提示：“这样的人”应该是具有某种精神品质或者代表某种风气的人，要着眼于个性、品质去描写，写出你的感情倾向。

要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；

③文章不得出现真实的姓名；④不少于600字。

参考答案

一、选择题 (共2题；共4分)

1-1、

2-1、

二、情景默写 (共1题；共5分)

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

三、字词书写 (共1题；共1分)

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

四、语言表达 (共1题；共1分)

5-1、

五、文言文阅读 (共2题；共20分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

六、现代文阅读 (共2题；共31分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

9-1、

9-2、

9-3、

七、命题作文 (共1题；共1分)

10-1、