工程技术研究中心可行性报告

市工程技术研究中心

建设可行性报告

中心名称：

依托单位：

合作单位：

县区主管部门：

主管部门：

论证时间：

市科学技术局编制

填报说明

1、本论证书与申报书为配套文件。《可行性研究报告》需要经专家论证修改完善。

2、主持单位指项目第一承担单位。

3、项目编号由市科技局统一安排。

4、文本规格为A4开，封面格式不变。

目录

一、基本情况 (5)

1.1 中心名称 (5)

1.2 中心摘要 (5)

1.3 依托单位及合作单位基本情况

1.3.1 依托单位基本情况

1.3.2 合作单位基本情况

二、组建中心的目的和意义

2.1 组建中心的必要性和可行性

2.2 建成后预期的社会经济效益

三、国外技术发展趋势和地区技术需求

3.1 国技术现状及发展趋势

3.2 省的现状及技术需求

四、依托单位和合作单位现有的基础条件和优势

4.1 在该技术领域的研究、开发、设计及成果转化情况

4.2 有关人员队伍、基础设施、实验装置等情况

五、“中心”建设的目标和任务

5.1 研究开发能力和水平

5.2 社会经济效益

5.3 人员培训和对外开放服务

六、“中心”的总体设计和布局

6.1依托单位和合作单位之间的职责和分工

6.2“中心”的基本结构、各单位的职责和关系

6.3 “中心”拟采取的管理模式和运行机制

6.3.1 中心实行主任负责制

6.3.2 中心采取的管理模式和运行机制

6.4 人员配备情况（工程技术人员、管理人员和学术带头人简介）

七、“中心”组建计划进度

八、经费预算与支出

8.1 投资总额与资金来来源

8.2 分年度的经费预算

8.3 经费支出明细（基本建设投资、主要新增仪器设备清单）

九、依托单位意见及保障承诺

十、合作单位意见及保障承诺 (40)

一、基本情况

1.1 中心名称

市*****工程技术研究中心

1.2 中心摘要

市****工程技术研究中心拟依托*****公司与***大学合

作成立。组建中的“市****工程技术研究中心”将于**年*月成立，计划投入资金***万元，建设面积***平方米。主要开发和研究****的性能设计及人性化设计、安全设计、成本设计、外观设计，并列入新产品开发的主要容（**新产品：技术参数、工艺优化等）。***公司将从自主研发入手，通过对****研发项目发展的现状及市场趋势的分析，联系***大学等一些专业研发机构，重点研究和开发***项目产品，采用了****等先进技术，并在细节上进行充分的考虑和设计，使得产品****，以其核心技术开发作为公司发展的重要支撑。为我国***（工程机械）行业进一步转型升级做出贡献。

中心实行主任负责制，设有综合办公室、专家委员会、机械研究所、技术研发部、机加工部、规划发展部。各部门之间依照团结、合作、高效的原则设置，确保中心的正常工作。（附组织架构图）

1.3依托单位及合作单位基本情况

1.3.1 依托单位基本情况

依托单位名称：*****公司

注册资本：**万元

法人代表：***

联系：***

经济类型：****

经营围：*****

所属行业：***

核心产品：******（占企业主导收入、与专利有关联的新产品、高新技术产品）

公司概况：****公司现有职工总数**人，其专以上学历科技人员**人，占职工总数比例35%以上；从事研发人员**人，占企业职工总数比例15%以上；公司自成立以来，累计固定资产投资**万元，拥有先进设备*****等，实验检验设施****；公司以优质品质赢得了客户的信赖，产品和服务取得了喜人业绩，**年全年销售收入**万元，实现利税**万元，同比增长10%以上。荣誉****。

1.3.2 合作单位基本情况

合作单位名称：***大学

校长：***

类别：公立大学

地址：***

联系人：***

联系：****

***大学概况：***（网上查找）

（理工大学是省重点建设的特色高水平大学，学校创建于1945年，是省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。1955年由煤矿专科学校升格为矿业学院，1958年更名为工业大学，1971年原矿业学院主体系

科及部分基础课师资回迁，成立煤炭学院。之后，经历了矿业学院、工业学院等办学时期，原华东煤炭医学专科学校和化学工程学校相继并入。1998年学校由煤炭工业部划转为省，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2002年更名为理工大学。经过70余年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。拥有国家级特色专业6个、国家级专业综合改革试点4个，国家精品课程和精品视频公开课各1门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级工程实践教育中心5个，国家级实验教学示中心1个。学校是国家级大学生创新创业训练计划实施高效。

学校紧紧围绕经济社会需求开展科学研究和技术服务工作，“十二五”以来，承担各类科研项目1966项，其中“973 ”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目141项，年平均到校科研经费1.03亿元，居省属高校前列。近五年来，获得国家科技进步奖4项，省、部级科技成果奖101项，获准授权专利1523项。2014年专利技术转让在全国高校排名第三。学校拥有煤矿深井建设技术国家工程实验室以及教育部、省重点实验室、工程实验室、工程研究中心、协同创新中心、院士工作站等省部级研究创新平台26个。）

创办民办学校可行性报告

创办民办学校可行性报告 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

创办学校可行性报告 ——关于创办民办“成都x中宣汉xx附属学校”的可行性报告 四川省宣汉县李博世 一、项目概要 ㈠名称 引入现代学校制度，创办股份制的民办“成都x中宣汉xx附属学校”。 ㈡办学宗旨 1、全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，满足现代社会对教育发展的需要，为学生的全面发展和个性特长发展提供足够的服务平台。 2、通过多元化的投资渠道充分调动民间资本，激发民营企业、个人对教育投资的积极性，大力发展民办教育事业，以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求，促进宣汉教育事业的发展。 3、充分依托和利用成都x中的资源和优势办学，充分利用《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《四川省中长期教育改革与发展规划纲要》和《民办教育促进法》依法办学，民主管理；以“忙并快乐着”为办学理念，以质量求信誉，以信誉求生存，以特色求发展，走良性循环发展的道路，努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流名校。 4、附属学校与成都x中两校相互促进、相得益彰。附属学校将为成都x中提供一切教育教学研究的平台，促进成都x中办学质量

的提高。附属学校依托成都x中用5年的时间办成民办教育的典范性学校。 ㈢项目定位 1、性质：民办学校，股份制联合办学。由成都x中牵头争取政策支持、出师资、协助管理，民营企业或个人负责投资、建校，双方联合办学，互惠互利。 2、学段：从小学到中学（即九年一贯制加高中），实行小班额教学。 3、收费：略高于同类民办学校。 4、教师来源：通过政策支持，国家公助教师并进入县财政的盘子，其余学校自行解决进入“民办事业单位”的盘子。 5、股份制办学情况：采取多人（教师等）参股（含技术股）的投资办学模式。 二、项目可行性分析 1、从中西和古今教育对比，看中国民办教育现状 研究中外教育史的人都知道，无论是古代还是近现代，教育的一个一以贯之的特征是：公立教育和民办教育并存。在西方，有的国家民办教育甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不是后者的补充。在美国，甚至“先有哈佛，后有美国”之说。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断了近四十年，改革开放后虽得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”附庸地位，无法和西方发达国家相

怎样写汽车修理厂可行性报告(完美版)

怎样写汽车修理厂可行性 报告 (此文档为word格式，可任意修改编辑！）一、汽车、摩托车维修业户筹建申请

1、申办应提交的材料： （1）筹建申请书〔经营场所的详细地址、使用证明、联系人姓名、联系电话、申请经营类别（甲、乙、丙、摩托车）〕； （2）经营场所的场地使用平面图（注明生产、生活、专用停车场及办公等区域的划分）； 所申报的材料一律使用A4规格的纸张。 2、办事程序： （1）属县级管辖的，先经当地交通主管部门或运政机构审核批准； （2）办证大厅交通窗口派出工作人员进行现场踏勘，并签署踏勘意见； （3）经批准的核发《批准筹建通知书》和相应的开业申请审批表，并要求业户按国家标准汽车、摩托车维修行业开业条件进行筹建； （4）不批准的退回申报材料，并下达《退件通知书》。 3、承诺时限： 五个工作日

4、收费标准： 免费 二、维修业户开业申请 1、申办应提交的材料： （1）开业申请书； （2）批准筹建通知书； （3）成立维修厂可行性报告； （4）相应的《广西壮族自治（甲、乙、丙）类汽车、摩托车维修企业开业申请年度审验审批表》； （5）单位申办须持上级主管部门批文，个人申办须持有居民身份证； （6）有效的经营场地使用证明（原件和复印件）。 （7）有效的排污许可证及安全生产许可证（原件和复印件）；

（8）维修设备的原始台帐或清单； （9）相应有效的资信证明（原件和复印件）。 （10）法人代表任职的证明文件、法人履历表及计划生育有效证明（原件和复印件）； （11）人员名册及其职称证明、技术等级证书、交通主管部门核发的维修行业从业人员资格证（原件和复印件）； （12）与维修相应的财务人员的职业资格证书（原件和复印件）； （13）工商部门企业名称预先核准通知书（原件和复印件）； （14）按《公司法》须具备的企业章程、各种管理规章制度。 （15）法律、法规和规章规定应提交的其他资料。 丙类汽车维修提供以上材料（1）、（2）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（13）、（15） 所申报的材料一律使用A4规格的纸张，并按以上排列顺序装钉成册。 2、办事程序：

汽车零部件项目可行性研究报告

汽车零部件项目可行性研究报告 某市汽车零部件项目可行性研究报告 第一章总论 第一节项目概况 一、项目名称 某市汽车零部件项目 二、项目承建单位 三、项目建设性质 四、项目地点 五、项目建设规模及容 项目占地面积**亩，总建筑面积**平方米，容积率**。主体工程建筑面积**平方米，包括……;辅助配套工程建筑面积**平方米，包括……;厂外工程包括道路、停车场和绿化等。 六、项目实施进度 七、项目产品简介及产能规划 项目建设完成后，将在三年逐步达产，新增形成年产**台真空炉的制造能力。 八、项目总投资

项目估算总投资(含流动资金)**万元。其中……。 九、资金筹措 第二节项目结论 一、经济效益 计算期各年经营活动现金流入均大于现金流出;从经营活动、投资活动、筹资活动全部净现金流量看，营运期各年现金流入均大于现金流出，累计盈余资金逐年增加，项目具备财务生存能力。 二、社会效益 第三节编制依据及研究围 1、《装备制造业调整和振兴规划》 2、《国家发展改革委关于促进产业集群发展的若干意见》 3、《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南(2011年度)》 4、《促进产业结构调整暂行规定》 5、《建设项目经济评价方法与参数》(第三版) 6、《投资项目可行性研究指南》 7、……

第四节项目单位简介 第二章项目建设环境分析 第一节项目建设背景 一、政策背景 国家政策： 汽车行业是国民经济重要的支柱产业之一，在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。汽车零部件行业作为汽车行业的基础，地位亦日趋重要，为国家重点支持行业，相关行业政策如下： 1、《汽车产业调整和振兴规划》 2009年，为应对国际金融危机的影响，落实党中央、国务院保增长、扩需、调结构的总体要求，稳定汽车消费，加快结构调整，增强自主创新能力，推动产业升级，促进我国汽车产业持续、健康、稳定发展，国务院制订了《汽车产业调整和振兴规划》，其中指出：关键零部件技术实现自主化。发动机、变速器、转向系统、制动系统、传动系统、悬挂系统、汽车总线控制系统中的关键零部件技术实现自主化。 2、《汽车产业发展政策》(2009年修订)

关于创办一所民办学校的可行性分析报告

关于创办一所民办学校的可行性分析报告 一、市场分析 1、从中西和古今教育的对比，看中国民办教育现状 研究中外教育史的人都知道，在古代，无论是西方还是中国，教育都是贵族式的、精英化的。即使是科举考试大行其道之后，中国古代的教育，理论上没有身份的选择性（平民也可以接受教育并参加考试，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”），但实际上，贫苦大众接受教育参加遴选人才的科举考试的机会还是少之又少。总之，教育不普及，是古代教育的一大特征。西方国家从17世纪开始（捷克教育家夸美纽斯），中国则从19世纪初开始，教育从方式到内容都发生了质的变化，这就是教育的近代化（或现代化）。教育逐渐从贵族化、精英化，向平民化和普及化转变。但无论是古代还是近现代，无论是西方还是中国，教育的另一个一以贯之的特征是：官方教育（公立教育）和民办教育（私立教育）并存。当然中国从建国到改革开放前是例外的，在这四十年左右的时间里，教育被官方垄断，民办教育是非法的，不存在的。 因此，在西方，民办教育从来没有间断过，它们得到了充足的发展，在某些国家，它们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不只是后者的补充。在美国，甚至“先有哈佛，后有美国”。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断，改革开放后虽然得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”的附庸地位。和西方发达国家相比，加之我们是“穷国办大教育”的国情，无论是基础教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展的空间。 总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未艾。 2、国家教育法律、法规、政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入，国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上，先后通过了《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日）、《中华人民共和国民办教育促进法》（2002年12月28日）、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004年2月25日）、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》等。这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的发展起到了不断推进的作用。 教育部部长周济在《民办教育促进法实施条例》的新闻发布会上说，建立名 牌民校，消灭公校择校风，在义务教育阶段，要积极推进民办学校教育，以此解决公办学校在择校问题上引发的乱收费问题。他说，“公办不择校、择校找民校、名校办民校是一种很好的思路和做法。”周部长的讲话，是国家积极鼓励民办教育政策的明确阐释，更加坚定了人们对民办教育生存和发展的信心。 近年来，很多省市地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育的重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速发展。沿海省市走在前边，内陆省市则积极追赶。据《大河报》报道，郑州市二七区出台的《关于规范民办教育管理促进民办教育发展的意见》明确规定，以往一些因条件达不到验收标准的“黑户”学校，不再简单地取缔，而是逐步在教学、管理、待遇等方面与公办学校享有同等权利，如在土地利用、改善办学条件、教师培训、配备课桌凳子等方面给予优惠或资金补贴。2007年10月30日，郑州市二七区委对辖区内10所民办学校进行了每校1万元的资金奖励，并对50名民办学校的优秀教师予以每人600元的表彰奖励。 另据报道，河北等地，坚决贯彻国家关于禁止公办学校录取择校生的规定，以此解决公办学校乱收费的问题，同时也为推进民办学校教育提供了契机。 总之，从国家教育法律、法规和政策的角度进行宏观分析，我们不难得到结论：国家对民办教育实行积极鼓励的政策，民办教育进一步发展的法律环境已经比较完善。 3、从严峻的就业形势看民办基础教育的市场 众所周知，上个世纪末至今，我们国家的高等教育经历了一个跨越式发展阶段，高校数量急剧增加，学校规模飞速扩张，整体高中毕业生的升学率成数倍提高。相对于高校的扩张和发展，基础教育阶段的中等教育（初中和高中）则只是稳定中持续发展。无论学校规模和数量，还是在校生人数，较之高校，增幅都相对较低。 在民办教育的领域，情况也大体如此：民办高等院校的发展，快于民办中等学校的发展。换言之，民办中等学校（初中、高中）发展的空间尚很广阔，尤其是民办教育发展相对滞后的内陆省份。 另外，更重要的是，伴随着高校的扩招，大学毕业生就业难的社会问题日益加剧。很多学校和专业，毕业生就业率低到令人汗颜的程度。高等教育是整个教育的终端，高校毕业生就业难的问题，在整个教育链条中迅速产生连动效应，已经、并将继续演变为高校招生生源的竞争，和高中、初中升学择校的竞争。正是因为这个缘故，伴随着高校的扩招，高中升学率也大幅度的提高，而高考的竞争不仅没有缓解，反而更加急剧，并进而带来中招竞争的加剧。具体表现：一是初中和高中不仅更加追求升学率，而且追逐名牌和重点学校的升学率；二是家长在学生身上的教育投入增加，或让孩子读各种文化补习学校（尤其是寒假和暑假班），或平时就请家教，利用周末或者非周末的晚上，对学生进行家教辅导；三是由于名牌初高中资源有限，

汽车零部件可行性研究报告

汽车零部件可行性研究报告 第一篇：出租汽车可行性研究报告第二篇：汽车及零部件实习报告第三篇：汽车零部件营销报告第四篇：出租汽车公司可行性研究报告范文第五篇：汽车运转站可行性研究报告更多相关范文第一章总论 元江大宇商贸有限责任公司成立于1996年，xx年先后与**南亚三菱，源鑫现代、中弛别克合作、接着再凭雄厚的技术竞争实力，先后被猎豹汽车、东南汽修、五菱、东风微车、中弛别克授权售后服务网络站。目前，大宇企业已拟聘了大批汽修技术人才和具有一定经验的汽贸运输管理人才，专为各种修理和运输服务于全省各地。 大宇汇鑫运输分公司拥有中国重汽豪沃重卡20余辆。二汽东风40余辆、危险货物运输车辆30余辆，是当前云南运输行业的领先企业，xx年被云锡元江镍业指定为专用运输浓硫酸车队以及普通货物运输车队。 为进一步繁荣元江营运行业，规范客运市场秩序、强化城市客运管理。目前我公司正积极有序地为成立元江县大宇商贸有限责任公司出租汽车分公司统筹安排。 第二章项目发展背景与发展概况 元江县城市出租汽车是城车客运 * ，直至今日车辆数目已增至30余辆，。其中大部份都以个体散运，自负赢亏、自生自灭的方式流串于元江的各个角落。由于元江城市客运方式比较复杂；包括两轮，三轮摩托车客运，公交客运、观光旅游车客运、客运站客运、出租汽

车客运。这些错综复杂的客运系统交织于元江城市道路客运。造成乱停乱放乱行车的混乱秩序，给元江县城市客运带来了许多安全隐患以及乱收费现象。城市出租汽车因散乱、不统一、无人管理而滞留在元江电影巷，届时给该路段交通带来了极大的不便。 故，结合元江县道路情况、客运系统分析、以及城市容貌的要求，我公司集中管理元江县城市出租汽车将为元江县城市道路客运打开 方便之门。当前，出租汽车营运已成为经济发展城市的象征，由于各各城市的普遍性存在，大部份人都会有意识性的选择。作为热带旅游城市，城市出租客运是一个发展中旅游城市的象征，也是一项十分必要客运项目。 第三章城市客运的需求预测 通过对出租车司机的询问调查结果表明，大部份驾驶员均同意和 赞成对元江县城市出租汽车实行统一规划、统一管理；由于当前城市出租汽车的散乱，没有统一的标志、以及合理的管理制度；使得乘客无法区分私家轿车与出租车的不同，甚至不信任出租汽车的收费标准，这就必然导致我县出租汽车行业始终滞后于其它城市的出租车客运。 发展中的元江县已逐步迈向旅游风景城市，大量的热带果品宝藏 和独具一格的旅游节日将会吸引越来越多的投资商和游客。统一管理城市出租汽车管理后；首先，将为元江热坝城市形象增光添彩，成为一道良好的风景；其次，为观光我县的游客和投资商提供出行之便，以及方便群众外出；最后，统一规划管理城市出租汽车后，将 * 整 治我县出租汽车的交通混乱秩序，解决乱停乱放乱收费等一系列安全

汽车零部件项目可行性研究报告 (1)

汽车零部件项目可行性研究报告 规划设计/投资分析/产业运营

摘要 汽车零部件是汽车工业的重要组成部分，是汽车工业发展最为重要的基础。改革开放以来，中国汽车工业飞速发展，汽车销量自2013年以来便维持在2000万辆以上，2018年前11月累计销量达2542万辆。在汽车工业带动下，汽车零部件制造在产业规模、技术水平、产业链协同等方面取得了显著成绩。 该汽车零部件项目计划总投资2275.51万元，其中：固定资产投资1805.72万元，占项目总投资的79.35%；流动资金469.79万元，占项目总投资的20.65%。 本期项目达产年营业收入3366.00万元，总成本费用2687.40万元，税金及附加39.57万元，利润总额678.60万元，利税总额811.77万元，税后净利润508.95万元，达产年纳税总额302.82万元；达产年投资利润率29.82%，投资利税率35.67%，投资回报率22.37%，全部投资回收期5.97年，提供就业职位73个。

汽车零部件项目可行性研究报告目录 第一章概况 一、项目名称及建设性质 二、项目承办单位 三、战略合作单位 四、项目提出的理由 五、项目选址及用地综述 六、土建工程建设指标 七、设备购置 八、产品规划方案 九、原材料供应 十、项目能耗分析 十一、环境保护 十二、项目建设符合性 十三、项目进度规划 十四、投资估算及经济效益分析 十五、报告说明 十六、项目评价 十七、主要经济指标

第二章背景和必要性研究 一、项目承办单位背景分析 二、产业政策及发展规划 三、鼓励中小企业发展 四、宏观经济形势分析 五、区域经济发展概况 六、项目必要性分析 第三章建设内容 一、产品规划 二、建设规模 第四章项目建设地方案 一、项目选址原则 二、项目选址 三、建设条件分析 四、用地控制指标 五、用地总体要求 六、节约用地措施 七、总图布置方案 八、运输组成 九、选址综合评价

办学可行性分析报告

我校开设设计教育学科的可行性分析报告 开设设计教育学科的可行性分析报告 1. 2. 3. 4. 设计教育学科可行性分析 社会背景分析 社会资源分析 策略分析 设计教育学科师资优势分析 1. 2. 设计教育学科的基础定位 创办宗旨 经营模式 投资及效益来源 四.教学项目 1. 理论教学项目 2. 实践教学项目 设计管理 基础培训 平面设计培训 五.办学的设计机构及广告公司 南京交通技工学校广告策划部 南京平面设计联盟 南京天一广告公司 3. 4. 5. 一.设计教育学科可行性分析报告 1. 社会背景分析 根据近几年中国设计行业的发展趋势分析， 设计师的社会地位有显着提高， 多家权威调查机 构都将设计行业列为 21世纪最有发展前途的行业之一。这些社会发展的导向都促使着越来 越多的高素质人才志向于设计领域。从近些年报考各大艺术院校相关的设计专业人数骤增来 看，在今后的发展中，设计行业的竞争将不再只是表象的专业院校的学历之争， 更多的竞争 将会注重在素质、经验、 能力及设计者自身可持续发展的潜力之上。可见， 光靠扎实的美术 基本功及熟练的计算机操作， 已不能满足现代广告公司或设计机构对人才的要求， 他们需要 更专业的艺术设计人才，而不仅仅是熟练的操作手。 在面临中国的设计正处于成长阶段， 各种设计培训并不成熟规范的社会背景下， 我们学校可 凭借多年的办学经验，结合社会资源力量创建设计教育学科， 使艺术设计这一行业真正面向 社会，让更多有志向的年轻人介入到真正的设计领域。 对于我们学校自身，不但可以借助社 会力量拓展学校的学科项目，并可以此为依托，增强学校的社会影响力。 2、社会资源分析 中国的设计正逐步向国际化、 高层次迈进，在此过程中形成了以地域为区界的设计机构， 例 如武汉的九一设计协会”、上海的上海平面设计师联合协会”、南京的 南京平面设计师联 盟”等团体，这些团体在近些年国内外的设计领域中展露头角，并屡次获得殊荣。设计团体 的涌现体现出工业 社会的合作精神，促使中国整体设计水平提高到一个新的层次。

汽车行业可行性报告分析

汽车行业分析报告 班级：电子商务（一）班 学号：2010323030；2010323009；2010323037；2010323038姓名：蒋山、陈彤为、张峥、侯旭辉 小组分析调研报告（汽车行业分析报告） 调研者：蒋山、陈彤为、张峥、侯旭辉 笔录者：蒋山2012-3-12 1目录 1.前言 2.关于汽车行业 3.汽车行业的发展历程 4.汽车行业的发展趋势及未来前景 5.制约汽车行业发展的环境因素 6.汽车行业的推广方案 2前言 在今年三月份，我们组成员到外面跑了几天的市场，重点考察行业是汽车行业。目的在于调查汽车行业的发展前景。在跑市场的过程中，也了解了很多的东西，同时我们也做了一些小小的市场调查问卷，这些都会在此份分析报告中展现出来。 关于汽车行业，相信是很多青年男女们所关心的事情，生活是多么美好的事情，而汽车无疑是为生活添上最美的一笔。也因为汽车行业的良好前景，所以目前做该行业的人也在逐渐的增多。无可否认的是，汽车行业无论何时都不会萧条。

下面的文章中，我们将对汽车行业进行详细的解读。 3关于汽车行业 2011年汽车市场进入盘整期。2011年前8个月汽车市场交易清淡，出现了多年以来最低的同比增速，汽车市场在经历了2009和2010年的超高增速以后，预计将会向15%的平均增速水平回归；狭义乘用车稳定增长，商用车小幅回落。狭义乘用车消费品的性质突显，前8个月依旧保持正增长；受宏观经济紧缩影响，重卡、轻卡等商用车出现了负增长；汽车出口是亮点，预计销量可以达到并超过历史最高的2008年，但国别风险较大；汽车集团集中换帅，汽车市场迎来新的竞争格局。2011年前3季度，四大汽车集团中的一汽、东风和长安高层都实现了人事更迭，这预示着汽车市场将迎来新的竞争格局；向上拐点仍未出现。9月份节能补贴标准提高促使消费者提前购车，从而透支了10月份的汽车销售；4季度中高级车价格仍未见底，政策调控也不会有根本的改变，2010年的刺激政策退出影响仍在消化中，这三大因素决定了4季度汽车市场不会出现向上的拐点；继续下调2011年全年销量预测。全年销售汽车1900万辆，年增长率从9.0%下调至4.9%。 4汽车行业的发展历程 改革开放以来，我国的汽车产业发展迅速，成绩有目共睹。但是，在汽车产业蓬蓬勃勃发展的背后，相当多的人们，特别是专家、学者和一些长期从事汽车产业的人士，对此却产生了深深的困惑和忧虑。 2006年，我国的汽车年产量已达440多万辆。其中，轿车的产量达200万辆。全年销售的近200万辆的轿车中，真正属于中国自主品牌的轿车，只占总量的一成多；其余的九成，是多得使人数不过来的所谓国产的外国品牌的轿车。 这一事实表明，我国汽车工业经过20年的引进和合资后，以市场换技术，继而培育中国自己的自主品牌的战略设计，不仅没有实现，事实上已经失败。 纵观今天中国的车市，几乎是外国品牌的天下。中国自己开发、拥有自主知识产权、真正属于中国自己品牌的红旗、奇瑞、中华、哈飞、吉利和爱迪尔

办学可行性报告

办学可行性报告 一、市场分析。 1、区域经济分析：学校地址位于纳溪区龙车镇，镇上有龙车中心小学，龙车镇幼儿园两所，龙车小学具有1500多学生，幼儿园具有300多学生，教育资源丰富，家长课外辅导兴趣浓厚，且龙车没有一家正规的文化艺术培训学校，教育市场前景一片大好。 2、消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的特长教育和投资。都希望子女能接受全面 的教育，且现在全面提升素质化教育，提倡德智体美劳全面发展。 3、办学的地域及生源分析：学校地处纳溪区龙车镇大堰村，附近有公交车站，人口稠密。 4、交通便利。学校在车站旁沿着小路进去。交通比较便利，生源的覆盖面较大。 5、教育文化氛围浓。正在创建教育强市、教育强镇，有比较好的政策支持。 二、办学资源分析。 1、资金优势：有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 2、人才优势：小桃李文化艺术教育是由李娟创办，现拥有一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备文化艺术

学校的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备，也将在办学上增加特色的品牌课程。内部有专人进行教育督导，充分利用优质的资源培训教师队伍。 3、教育理念的优势：校长不但有管理学校的经历，而且有成功的管理经验；有教育成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。 三、组织机构。 学校办学规模：4个教学班，5位教师，1位保安，计划招收300人左右。 领导班子；董事长1名，校长1名。 管理体制；董事会领导下的校长负责制。 四、财务分析。 投资估算：学校建筑面积约600平方米。学费收取将按泸州市物价备案的标准收取，培训学校将通过增加服务范围、争取3年内达到收支平衡，5年内收回投资。 五、经营设计。 充分利用优质教育资源，吸取民办学校管理先进的经验，发挥学校自身的优势，借助泸州市教育快速发展的强劲东风，把学校办成高起点，高品位、高质量、有特色的现代化文化艺术培训学校。

民办学校的可行性分析报告

创办广西东盟国际科工大学 说明书 一、发展前景 1、从中西和古今教育的对比，看中国民办教育现状 西方国家从17 世纪开始，中国则从19世纪初开始，教育从方式到内容都发生了质的变化，这就是教育的近代化。教育逐渐从贵族化、精英化，向平民化和普及化转变。但无论是古代还是近现代，无论是西方还是中国，教育的另一个一贯之的特征是：官方教育（公立教育）和民办教育（私立教育）并存。（当然中国从建国到改革开放前是例外的） 在西方，民办教育从来没有间断过，它们得到了充足的发展，在某些国家，它们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不只是后者的补充。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断，改革开放后虽然得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”的附庸地位。和西方发达国家相比，无论是基础教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展的空间。 总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未艾。 2、国家教育法律、法规、政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的 深入，国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上，先后通过了《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日）、《中华人民共和国民办教育促进法》（2002 年12月28日）、《中华人民共和国民办教育促进法实

施条例》（2004年2月25日）、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》等。这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的发展起到了不断推进的作用。 近年来，很多省市地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育的重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速发展。逐步在教学、管理、待遇等方面与公办学校享有同等权利，如在土地利用、改善办学条件、教师引入等方面给予优惠或资金补贴。 总之，从国家教育法律、法规和地方政策的角度进行宏观分析，我们不难得到结论：国家对民办教育实行积极鼓励的政策，民办教育进一步发展的法律环境已经比较完善。 3、教育的市场 众所周知，一个国家快速的协调发展，必须是提高全民整体文化素质，所以上个世纪末至今，我们国家的高等教育经历了一个跨越式发展阶段，高校数量急剧增加，学校规模飞速发展，整体高中毕业生的升学率成数倍提高。 民办学校大有可为。民办学校机制灵活和合理，它们拥有更加充分的办学自主权，在招生地域，收费方式，办学模式，教师的招聘、使用，管理者的责任心等诸多方面，都有公办学校难以比拟的优势。所以相对于公办学校，民办学校的教育教学质量提升的周期更短。 二、学校的经营和管理 1 、国际大学的创建 学术是无国界的，尤其是经济高速发展、全球化的今天，更显示出这一特点世界各国联合办学，相互学习，或面向世界招生，这是新时代发展之趋。

汽车项目可行性研究报告

汽车项目 可行性研究报告规划设计/投资方案/产业运营

摘要 该汽车项目计划总投资22471.03万元，其中：固定资产投资17646.14万元，占项目总投资的78.53%；流动资金4824.89万元，占项目总投资的21.47%。 达产年营业收入43973.00万元，总成本费用35130.34万元，税金及 附加384.93万元，利润总额8842.66万元，利税总额10447.27万元，税 后净利润6631.99万元，达产年纳税总额3815.27万元；达产年投资利润 率39.35%，投资利税率46.49%，投资回报率29.51%，全部投资回收期 4.89年，提供就业职位1023个。 坚持应用先进技术的原则。根据项目承办单位和项目建设地的实际情况，合理制定项目产品方案及工艺路线，在项目产品生产技术设计上充分 体现设备的技术先进性、操作安全性。采用先进适用的项目产品生产工艺 技术，努力提高项目产品生产装置自动化控制水平，以经济效益为中心， 在采用先进工艺和高效设备的同时，做好项目投资费用的控制工作，以求 实科学的态度进行细致的论证和比较，为投资决策提供可靠的依据。努力 提高项目承办单位的整体技术水平和装备水平，增强企业的整体经济实力，使企业完全进入可持续发展的境地。 汽车产业是规模最大、最重要的产业之一，从某种意义上说，汽车产 业的发展水平和实力反映了一个国家的综合国力和竞争力。汽车产业在制 造业中占有很大比重，并对相关产业发展有很强的带动作用。具有产业关

联度高、涉及面广、技术要求高、综合性强、附加值大等特点。全球汽车工业经过100多年的发展，已步入稳定发展的成熟期，产销量增长平稳，成为世界各国重要的经济支柱之一，是国民经济的发动机。近十余年来，全球汽车行业呈现“快速增长－整体下滑－迅速增长－稳定增长”的发展趋势。 报告主要内容：基本情况、项目建设必要性分析、项目市场分析、产品规划分析、选址可行性研究、土建方案说明、工艺说明、项目环境保护和绿色生产分析、项目职业保护、风险评估、节能情况分析、项目进度计划、投资方案说明、经济收益、项目结论等。

广州汽车零部件项目可行性方案模板

广州汽车零部件项目可行性方案 泓域咨询 MACRO

报告说明 汽车冲压模具作为下游客户生产制造的基础装备，需要严格按照 下游零部件厂商的规格、产品用途、工艺结构以及加工设备情况进行 设计和加工而成，零部件的设计要求和形状改变都会要求相应的模具 发生改变，冲压模具生产的上述特点导致汽车冲压模具行业高度“非 标准化、定制化”的经营模式。 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨 慎财务估算，项目总投资43090.57万元，其中：建设投资36362.53 万元，占项目总投资的84.39%；建设期利息965.31万元，占项目总投资的2.24%；流动资金5762.73万元，占项目总投资的13.37%。 根据谨慎财务测算，项目正常运营每年营业收入95300.00万元， 综合总成本费用78913.64万元，净利润9618.73万元，财务内部收益 率13.48%，财务净现值4862.88万元，全部投资回收期6.21年。本期项目具有较强的财务盈利能力，其财务净现值良好，投资回收期合理。 本期项目技术上可行、经济上合理，投资方向正确，资本结构合理，技术方案设计优良。本期项目的投资建设和实施无论是经济效益、社会效益等方面都是积极可行的。

站在新的历史起点上，我市必须准确把握战略机遇期内涵的深刻 变化，更加主动适应和引领经济发展新常态，主动服务国家和全省发 展大局。从工作原则上，要坚持主动从全球城市体系中找标杆，从国 家大战略中找动力，从区域发展中找动力，从全球发展要素配置和国 际产业分工中找动力。在工作思路上，要坚持顶层设计和切实管用相 结合，战略定力和精准发力相结合，统筹兼顾和重点突破相结合，长 远谋划和及时见效相结合。在工作方法上，要坚持突出重点，解决难点，形成创新点，找到平衡点。在工作结果上，要厚植发展优势，形 成新的优势，巩固和提升国家中心城市地位，在全国全省发展中充分 发挥动力源和增长极的作用。 报告深入进行项目建设方案设计，包括：项目的建设规模与产品 方案、工程选址、工艺技术方案和主要设备方案、主要材料辅助材料、环境影响问题、项目建成投产及生产经营的组织机构与人力资源配置、项目进度计划、所需投资进行详细估算、融资分析、财务分析、国民 经济评价、社会评价、项目不确定性分析、风险分析、综合评价等。 本报告基于可信的公开资料，参考行业研究模型，旨在对项目进 行合理的逻辑分析研究。本报告仅作为投资参考或作为参考范文模板 用途。

民办培训学校可行性报告

西安xxxxxxx培训学校有限公司有限责任公司 关于设立民办培训学校的可行性报告 一、项目概要 ㈠名称：西安xxxxxxx培训学校有限公司 ㈡办学宗旨 1、全面贯彻落实党的教育方针，满足现代社会对教育发展的需要，为学生的全面发展和个性特长发展提供足够的服务平台。 2、通过多元化的投资渠道充分调动民间资本，激发民营企业、个人对教育投资的积极性，大力发展民办教育事业，以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求，促进文化教育事业的发展。 3、充分依托和利用雁塔区的教育资源和优势办学，充分利用《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《民办教育促进法》依法办学，民主管理，以“文化立校”为办学理念，以质量求信誉，以信誉求生存，以特色求发展，走良性循环发展的道路，努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流培训学校。 ㈡目定位 1、性质：民办教育学校，自然人投资。由xxxxxxx负责投资、建校。 2、学段：xxxxxxx。 3、收费：xxxxxxx。 4、教师来源：xxxxxxx。

5、办学情况：xxxxxxx。 二、项目可行性分析 1、从中西和古今教育对比，看中国民办教育现状 研究中外教育史的人都知道，无论是古代还是近现代，教育的一个一以贯之的特征是：公立教育和民办教育并存，在西方，民办教育发展到今天，某些国家他们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不是后者的补充，在美国，甚至“先有哈佛，后有美国”之说。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断了近四十年，改革开放后虽得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”附庸地位，无法和西方发达国家相比，加之我们是“穷国办大教育”的国情，无论是基础教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展空间。 总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未艾。 2、国家教育的法律法规政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代以后，伴随着改革开放的深入，国家开始对民办教育给以积极的鼓励和支持，在政策法律上，先后通过了《中华人民共和国民办教育促进法》（2002年12月28日），《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004年2月25日），特别是近几年来随着中国加入WTO后，加速经济全球化的进程，中国教育事业的发展远不适应现代知识经济的发展，教育问题多，其主要原因是体制不活，机制不新。近年来，国家非常重视教育问题，

汽车零部件可行性研究报告.doc

汽车零部件可行性研究报告 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录第一篇：出租汽车可行性研究报告第二篇：汽车及零部件实习报告第三篇：汽车零部件营销报告第四篇：出租汽车公司可行性研究报告范文第五篇：汽车运转站可行性研究报告更多相关范文 正文 第一篇：出租汽车可行性研究报告 第一章总论 元江大宇商贸有限责任公司成立于1996年，2014年先后与**南亚三菱，源鑫现代、中弛别克合作、接着再凭雄厚的技术竞争实力，先后被猎豹汽车、东南汽修、五菱、东风微车、中弛别克授权售后服务网络站。目前，大宇企业已拟聘了大批汽修技术人才和具有一定经验的汽贸运输管理人才，专为各种修理和运输服务于全省各地。 大宇汇鑫运输分公司拥有中国重汽豪沃重卡20余辆。二汽东风40余辆、危险货物运输车辆30余辆，是当前云南运输行业的领先企业，2014年被云锡元江镍业指定为专用运输浓硫酸车队以及普通货物运输车队。 为进一步繁荣元江营运行业，规范客运市场秩序、强化城市客运管理。目前我公司正积极有序地为成立元江县大宇商贸有限责任公司出租汽车分公司统筹安排。 第二章项目发展背景与发展概况 元江县城市出租汽车是城车客运的起源，直至今日车辆数目已增至30余辆，。其中大部份都以个体散运，自负赢亏、自生自灭的方式流串于元江的各个角落。由于元江城市客运方式比较复杂；包括两轮，三轮摩托车客运，公交客运、观光旅游车客运、客运站客运、出租汽车客运。这些错综复杂的客运系统交织于元江城市道路客运。造成乱停乱放乱行车的混乱秩序，给元江县城市客运带来了许多安全隐患以及乱收费现象。城市出租汽车因散乱、不统一、无人管理而滞留在元江电影巷，届时给该路段交通带来了极大的不便。

关于文化艺术学校办学可行性分析报告

关于与江苏省XX 市文化学校合作办学 可行性分析报告 为贯彻全国职业教育工作会议精神，更好的发展职业教育，本着对学生负责、互惠互利、共同发展、做强做大职业教育的原则，根据目前的情况，将合作办学的可行性分析报告如下： 一、XX市职业学校基本情况 XX 市职业学校是经劳动部门批准成立的具有独立法人的综合性职业技能学校，学校座落于xxxxx 号，交通便利、环境优美、设备齐全。是率先实行的以“工学交替”为新模式的学校，学校坚持“学历与技能”并重，始终坚持“一切为了学生”的办学宗旨，坚持“以市场为导向，以育人为根本”的办学方针。 近年来，学校和省内外多家学校合作联合招生，设立了十多个招生基地。实行“学历+技能”的培养模式，为省内多家知名企业培养了大批的技术骨干，深受社会的广泛好评。 学校根据市场对高素质、高技能人才的需求，经过精心策划与多年实践，成功推出“技能+文凭+就业”教育直通车新理念，将职业教育、成教、网教及职业资格考证等多种教育形式有机结合，学生可在“教育直通车” 的各个站口随时选择进修方向，为同学们创造了更多的学习机会和发展空间。入校同学可根据自己的基础和家庭状况选择技能、中专、大专学历教育方向，并有机会获得学历和职业资格证书。只要同学们按学校设计的方案认真学习，至少可获得一个国家承

认的毕业文凭 学校组织机构健全，校园活动丰富多彩，每学期组织开展多项大型文体活动，每年组织外省新生参观游览淮安名胜古迹，使每位同学都能亲身感受淮安的悠久历史和浓郁的文化节氛围。“一切为了学生” 是我们的郑重承诺，也是我们的不懈追求。为了帮助同学们完成学业，学校推出了一系列助学措施，对家庭困难学生提供勤工俭学岗位，学校每年利用寒暑假组织学生赴大型外资企业参加带薪实践活动，挣取生活费，减轻家庭负担，不让一个学生掉队。学校大力倡导互帮互学，共同构建和谐校园。班主任深入学生当中开展工作，了解学生学习和生活中遇到的困难，及时为学生排忧解愁。 学校根据所开专业和同学们选择的发展方向组织安排了多项职业教育资格证书、技能等级证书的培训与考核考证；加大实验、实训等教学环节的课时量；学校与多家人才服务中心及用人单位签定了人才培养与输出协议，与入校新生签定就业协议、由学校、用人单位和学生三方签定就业协议，入学就意味着就业，解除学生与家长的后顾之忧。为确保学生就业稳定，学校在上海、苏州等地区设有就业办事处，进行就业跟踪，并为同学们提供随时返校深造的终身教育服务。 二、合作意向基本内容及可行性报告经双方初步恰谈，双方就以下 合作内容可否达成意向 （1）XX 市职业学校负责招生就业安置、日常教学管理、学生学籍管理等，对合格的毕业生颁发国家承认的中专、大专学历毕业证书、职业教育资格证书等。

民办学校创办建设项目可行性分析报告

民办学校创办建设项目可行性分析报告

一、市场分析 1、从中西和古今教育的对比，看中国民办教育现状 研究中外教育史的人都知道，在古代，无论是西方还是中国，教育都是贵族式的、精英化的。即使是科举考试大行其道之后，中国古代的教育，理论上没有身份的选择性（平民也可以接受教育并参加考试，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”），但实际上，贫苦大众接受教育参加遴选人才的科举考试的机会还是少之又少。总之，教育不普及，是古代教育的一大特征。西方国家从17世纪开始（捷克教育家夸美纽斯），中国则从19世纪初开始，教育从方式到内容都发生了质的变化，这就是教育的近代化（或现代化）。教育逐渐从贵族化、精英化，向平民化和普及化转变。但无论是古代还是近现代，无论是西方还是中国，教育的另一个一以贯之的特征是：官方教育（公立教育）和民办教育（私立教育）并存。当然中国从建国到改革开放前是例外的，在这四十年左右的时间里，教育被官方垄断，民办教育是非法的，不存在的。 因此，在西方，民办教育从来没有间断过，它们得到了充足的发展，在某些国家，它们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不只是后者的补充。在美国，甚至“先有哈佛，后有美国”。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断，改革开放后虽然得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”的附庸地位。和西方发达国家相比，加之我们是“穷国办大教育”的国情，无论是基础教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展的空间。 总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未艾。

2、国家教育法律、法规、政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入，国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上，先后通过了《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日）、《中华人民共和国民办教育促进法》（ 2002年12月28日）、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004年2月25日）、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》等。这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的发展起到了不断推进的作用。 教育部部长周济在《民办教育促进法实施条例》的新闻发布会上说，建立名 牌民校，消灭公校择校风，在义务教育阶段，要积极推进民办学校教育，以此解决公办学校在择校问题上引发的乱收费问题。他说，“公办不择校、择校找民校、名校办民校是一种很好的思路和做法。”周部长的讲话，是国家积极鼓励民办教育政策的明确阐释，更加坚定了人们对民办教育生存和发展的信心。 近年来，很多省市地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育的重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速发展。沿海省市走在前边，内陆省市则积极追赶。据《大河报》报道，郑州市二七区出台的《关于规范民办教育管理促进民办教育发展的意见》明确规定，以往一些因条件达不到验收标准的“黑户”学校，不再简单地取缔，而是逐步在教学、管理、待遇

汽车零部件项目可行性研究报告

汽车零部件项目可行性研究报告 山东某市汽车零部件项目可行性研究报告 第一章总论 第一节项目概况 一、项目名称 山东某市汽车零部件项目 二、项目承建单位 三、项目建设性质 四、项目地点 五、项目建设规模及内容 项目占地面积**亩，总建筑面积**平方米，容积率**。主体工程建筑面积**平方米，包括……;辅助配套工程建筑面积**平方米，包括……;厂外工程包括道路、停车场和绿化等。 六、项目实施进度 七、项目产品简介及产能规划 项目建设完成后，将在三年内逐步达产，新增形成年产**台真空炉的制造能力。 八、项目总投资 项目估算总投资(含流动资金)**万元。其中……。 九、资金筹措 第二节项目结论 一、经济效益 计算期内各年经营活动现金流入均大于现金流出;从经营

活动、投资活动、筹资活动全部净现金流量看，营运期各年现金流入均大于现金流出，累计盈余资金逐年增加，项目具备财务生存能力。 二、社会效益 第三节编制依据及研究范围 1、《装备制造业调整和振兴规划》 2、《国家发展改革委关于促进产业集群发展的若干意见》 3、《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南(2011年度)》 4、《促进产业结构调整暂行规定》 5、《建设项目经济评价方法与参数》(第三版) 6、《投资项目可行性研究指南》 7、…… 第四节项目单位简介 第二章项目建设环境分析 第一节项目建设背景 一、政策背景 国家政策： 汽车行业是国民经济重要的支柱产业之一，在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。汽车零部件行业作为汽车行业的基础，地位亦日趋重要，为国家重点支持行业，相关行业政策如下： 1、《汽车产业调整和振兴规划》 2009年，为应对国际金融危机的影响，落实党中央、国务

办学,可行性报告

办学,可行性报告 办学,可行性报告(一):办学可行性报告 办学申请 一、办学目的: 为了方便电力公司子女课外拓展学习，我们本着“一切为了孩子，精心服务于家长”的办学宗旨，结合先进的教育方法，开展特色课程，挖掘每一个孩子的潜力，开发每一个孩子的智力，以特色教育为主，用“心的教育，爱的成长”，精心为每一个孩子设计个性化教育，让每一个孩子都学有所获。 二、办学条件: 师资: 师资队伍实力强、爱岗敬业、专业化程度高，所聘老师为市内各优质学校有丰富教学经验的一线名师以及经验丰富的退休教师。为孩子的课外提优保驾护航。 经费:(1)个人股东出资(2)收取的培训费(3)其它合法途经取得的收入 三、办学规划: 在现有活动中心设施基础上，进一步完善办学条件，配有完善的专业的教学资料，专用的教室，配备高质量的课桌椅，完整教学设施，家长接待室，为广大电力职工子女课外拓展学习提供方便。 学校的招生对象及范围: 1、专业课培训类:幼儿(3—6岁)、小学生、中学生各学科课业成绩提高专项学习。 2、作业吧:中小学各科课后作业辅导。 2、艺术类:美术(儿童画、水彩画、油画、素描、国画)、书法;手工制作;

、家长学校:幼儿、小学生、中学生学生家长——家长心理，有效家教法。招生范围: 3 主要招收电力员工子女及近邻社区学生。 学制:短训班与长期班结合，利用每晚7点至9点、周末时间上课，学习时间根据学员具体情况而定，学科培训在30—60课时;家长学校在10课时左右。 办学形式:在电力公司员工活动中心设班，由电力公司出租场地，我培训点提供教师，教学材料等。据报名情况统一编班，授课期间做到班级、教师、学习时间三固定。 我们承诺:认真听取家长、学生的建议、意见，保证学校的办学质量，使每一个学员学 有所或。努力做好与公司上级各部门的联络协调工作，保证学校工作 的正常运转。做好防火、防盗工作，师生的安全教育工作，确保学校的安全。 办学,可行性报告(二):培训学校办学可行性报告 超宇培训办学可行性报告 一、项目的提出 二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理(试行)》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，超宇充分利用资源优势，为社会提供优质的教育服务。决定举办超宇进修学校，让上海市宝山区适龄学生享受到优质教育服务。 二、市场分析 宝山区域经济分析:上海市地处三角洲，经过二十年的改革开放，走在了全国经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人