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天上的星星读后感400字

天上的星星读后感400字
天上的星星读后感400字

天上的星星读后感400字

导读:(一)天上的星星读后感400字

天上的星星这篇短文又短又非常使我有了感想。星星就像我们这些小孩。晚上,它出来了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是,在这星星正玩得开心时,月亮出来了,这又星星害怕躲藏起来。月亮却灿烂的在夜空上。

星星就像我们这些不自由的小孩子,但是我们有时候还是自由的。我们过了一个大周从学校回来了。父母不时会问我们学习情况怎样?如果是很好,父母就非常开心,有时候让你轻松点。不好,就要催

促努力点,多看书,不要看这些无聊的电视节目了,多学习。星星也肯定是这样,没有了自由,想玩也不能出来玩。我想:“爸爸、妈妈也太严了吧!”就算严也不能一天死呆在书房写作业,看书吧!也总得让我们休息一下吧。

可是,在这些烦恼来看,大人也是有极大的压力的。他们要为我们学费、生活费等等,要去工作。如果,有时候生意不好,再加上我们学习不好不努力,这也不难怪会朝我们发火。大人还有时候,会被我们气得生病了或是有时候工作压力大而生病,但他们还是去上班。晚上,他们下班了想放松一下,但是又被我们这些小孩吵得不得安宁。所以不要只顾自己快乐,而不顾大人们的快乐。

大人们也是有烦恼的`,别以为大人们没有烦恼,就只顾怪大人们,不想一下大人们的苦处。

(二)天上的星星读后感400字

“星星,我的希望”常有人这么说,希望之星嘛。

星星是很美的,在那里停放着善良的故事和美丽的传说,看着星星会让人想起牛郎织女,想起友爱的兄弟,同时也想起了已死去的亲人。

有人说天上的星星是死人灵魂的住所,你干的每件事情都有你的先人在看着,他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的,他们会容忍你的错误,并且帮助你尽快改掉它,这让我想起了《狮子王》(1)中,辛巴望着天空,它已去世的父亲在群星中出现,并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中,女孩在弥留之际,在天空中看到了流星,她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样,一定很美丽,还有在另外一个地方,还会有人对着它许下一个美丽的心愿,人们说如果对流星许愿就会实现,小女孩一定对流星说:“让我和奶奶一起走吧!”流星是天上的星吗?

我不知道如何回答,因为天上的星是永恒的,流星是短暂的,可是流星是天上的,他来到地上作客,但毕竟是天上的客人嘛,他给人带来了希望,同样也是希望之星。所以我不知如何回答,但是无论什么星,我都会感到了希望,给人以促进的作用,他永远给人以神秘之感,他们等着我们去作客。

努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。

【天上的星星读后感400字】

1.天上的星星句子

2.课文《天上的星星》教案

3.天上的星星课文原文

4.天上的星星的阅读和答案

5.天上的星星中学叙事作文

6.《天上的星星》阅读带答案

7.天上的星星初二作文

8.天上的星星阅读答案

9.天上的星星说课稿

上文是关于天上的星星读后感400字,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

尊老敬老爱老——读《晚安,我的星星之长寿面》有感

尊老敬老爱老——读《晚安,我的星星 之长寿面》有感 尊老敬老爱老 ——读《晚安,我的星星之长寿面》有感 (林沛昊) 在这个充实的暑假里,我阅读了很多书籍,书中的故事都令我回味无穷。《晚安,我的星星》这本书里面有很多个有意义的小故事,其中让我印象最深刻的是《长寿面》这个故事。故事讲的是乌龟爷爷要过一百岁生日了,动物们想给乌龟爷爷送长寿面。大家都在想:“长寿面当然是越长越好。”于是,动物们都送来了自己认为是最长的长寿面。乌龟爷爷开心得不得了,把大家送来的长寿面都放进大锅里煮,然后大家一起吃长寿面。 尊老爱幼是中华民族的传统美德,故事中的小动物们给我做了很好的榜样!现在的社会越来越进步也越来越文明了,在现实生活中我就看到过很多尊老爱幼的例子。有一次,我和奶奶坐公交车,一位大哥哥给奶奶让座,奶奶欣慰地说:“现在的年轻人真是好样的!”又有一次,一位老人家不小心摔了一跤,有几位路人主动前去扶起老人,还商量着要送老人去医院呢。

中国已经有五千年的历史了,尊老爱幼这种传统美德到现在都没有被人遗忘。但是,尊老爱幼不能只停留在口头上,要付诸实际行动,从自己做起,从小事做起。比如说:当爸爸妈妈辛苦工作了一天的时候,我们可以主动端茶递水,做一些力所能及的家务劳动,以减轻他们的负担;当有老人家提不起重东西的时候,我们可以主动帮助他;当马路上的车辆络绎不绝,小孩子吓得不敢过马路的时候,我们可以带他们安全地通过斑马线。虽然一些尊老爱幼的行为看起来微不足道,甚至毫不起眼,但我相信只要坚持不懈,持之以恒的做下去,社会一定会变得更美好!

《地球上的星星》观后感

《地球上的星星》观后感汇总 学会爱孩子是成为好老师的第一步。学生渴望老师关心爱护。再差的孩子他也分得清爱与不爱的眼光。对于爱自己的人,他们才能真心相待,同样付出信任和尊重。那时侯只要一个眼神和动作就能够做到和孩子成功沟通了。试着拿把梯子架一座桥梁到星星上吧,试着摘摘星星,创造一个不一样的教育人生。 《地球上的星星》——第1篇 《心中有个小星星》讲了一个8、9岁有认知障碍的小男孩在学校的痛苦经历,老师、同学、家长、邻居无不以为他是问题学生,被嘲笑、训斥、罚站、转学、体罚,最终使他陷入恐惧和绝望中,而从来没有哪个人试图真正了解孩子,包括他的父母。转机出现在一位老师的到来,年轻的、代课的、不拘一格、活泼的美术老师发现了他的绘画天赋,一番真诚了解,一番辛勤引导,小男孩发生转变,后来在全校师生共同绘画比赛中胜过自己的美术老师而荣得桂冠,学校更是将小男孩的作品作为了毕业纪念册的封面,此后这个孩子被老师、同学认为天才。 我欣赏这位叫尼康的老师,不仅仅是因为他是我所喜欢男演员之一,在《三傻大闹宝莱坞》中,他同样扮演了一个让人为之震撼的角色。同为老师,我被这位代课美术老师感动了,不抛弃,不放弃,这是每一位老师对待学生应有的态度与责任。 记得曾看过《热血教师》,这部影片同样让人为之感动,主人公克拉克老师和尼康老师一样,从一开始采用只要学生们能安静十五秒钟就喝一盒巧克力奶的方式将课进行下去,到采用孩子们喜闻乐见的说唱带舞蹈的方式进行历史课的学习,到最后他肺炎生病在家的时候,孩子们都能安静地看着电视录影听课,直到成绩在全区遥遥领先。这是如此巨大的飞跃啊!奇迹!但这份奇迹又是理所当然。“没人要他们,但我愿意!”这是克拉克老师留给我们值得静静回味的经典语录。 不抛弃,不放弃。这是一句铿锵有力的话。不放弃,不放弃什么? 不放弃我们心中的信念、理想与追求、应该坚持的原则,以及由信念、理想、追求与原则所换来的努力与拼搏,不放弃最后一刻成功的机会,不放弃任何成长与净心的机会。不抛弃,不抛弃什么?不抛弃亲情、爱情、友情,和它们所带来的温暖与安全,不抛弃所有努力创造的一切。 地震中,不抛弃每一个生命,不放弃每一丝希望。教育时,我们更应该说:“不抛弃,不放弃,对每一位学生。”也许在教育的过程中,我们会遇到许多挫折,有时或许会想放弃,但请相信:精诚所至,金石为开。我坚信,只要我们不抛弃,不放弃,用爱心、耐心去呵护,就一定能守得云开见月明! 《地球上的星星》观后感——第2篇

《晚安我的星星》读后感七篇

《晚安我的星星》读后感七篇 篇一:晚安,我的星星读后感 寒假期间我读了冰波写的《梨子提琴》童话故事书。作者冰波是我非常喜欢的作家。我最喜欢这本书里的其中一篇“晚安,我的星星”。 内容讲的是森林之王狮子要分星星给动物,最后小老鼠分到了一颗又暗又小的星星,没人要的小星星。但是小老鼠却非常高兴,他很喜欢小星星,每天细心的照顾着它,睡觉的时候都要跟小星星说:“晚安,我的星星”。可是有一天小星星生病了,变成了一块黑黑的石头从天上掉了下来。小老鼠去求萤火虫帮忙把小星星捂亮,但小星星却还是黑乎乎的,后来萤火虫找了几百个伙伴一起扒在石头上终于把黑石头捂亮了,小星星又重新回到了天上,并且变成了一颗又亮又大的星星了,小老鼠看着他的星星快乐的笑了! 在这个故事中我被小老鼠那种对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,乐观向上的勇气感动了。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战生活中遇到的各种困难。

篇二:《晚安,我的星星》读后感 在暑假里,我看了一本书,名字叫《晚安,我的星星》。这本书讲的是动物们分星星的故事。狮子王要给森林里的动物们每人分一颗星星。动物们都分到了自己喜欢的星星,但是小老鼠分到的星星小小的,颜色灰灰的,一点都不漂亮。狮子王就想把自己的星星送给小老鼠。小老鼠说:“我不要狮子王的星星,我只要自己的星星。虽然它不漂亮,但是我还是喜欢自己的星星。”每天晚上睡觉前,小老鼠都要跟自己的星星说一声:“晚安,我的星星。”有一天,小老鼠的星星生病了,不像原来那么亮了,最后成了流星坠下来了,变成石头了,再也不亮了。小老鼠很伤心,它找狮子王来想办法把星星亮起来。狮子王捉来了一盒萤火虫,终于小老鼠的星星又亮起来了,他飞回天空去了,小老鼠开心极了。以后动物们都不分星星了,因为星星是属于大家的。 在这个故事里,我最喜欢的动物是小老鼠,因为它是一只善良、勇敢、充满责任感和爱心的小动物。我要学他那样,做一个善良和有爱心的小学生。从这个故事我学到了一个道理——美好的东西是应该让大家分享的。 篇三:《晚安,我的星星》读后感

观《地球上的星星》有感550字六篇

观《地球上的星星》有感550字六篇 每当我们观看一部电影或是一本书籍的时候,我们会因为其中的内容传达给我们让我们有许多不同的感悟,下面是为大家准备观《地球上的星星》有感内容,,仅供参考。 观《地球上的星星》有感一 《地球上的星星》是一部印度电影,电影里讲的是一个名叫伊桑的8岁男孩儿摆脱孤独走向优秀的过程。 他是一个与众不同的孩子,有着奇怪的思想,看到的字母就像会跳舞的音符,还有阅读障碍。尽管伊桑十分努力的去学习,但是他的各科成绩依然还是零分。在家有父母的打骂,校长又把他赶出了学校。于是父母就把伊桑送到了远离他们的寄宿学校。 那里有同学们的嘲笑,有老师的惩罚和责骂。没有朋友,没有温暖。伊桑非常恐惧,也越来越孤独。直到有一天,来了一位美术老师,发现了他的与众不同和天才的绘画才能。在老师的帮助下,伊桑终于战胜自己迎来掌声。 看完这部电影,我很为他们的师生情意而感动,我也为伊桑高兴,因为他终于遇见了一位能理解他的好老师,让他回到了温暖的世界。又让他重拾自信走向优秀。

老师的恩情永远不能忘。是他的美术老师到家里了解了伊桑的情况,翻看伊桑的作业本,用特别的方式来教他,并帮助他阅读写字。老师还特意为他在全校举行一次画画比赛,他的绘画竟然击败了画画最棒的美术老师,获得了第一名。为此,也迎来了同学和老师给他的掌声。 伊桑终于又回到了父母温暖的怀抱。当然,他的父母也知道了,对孩子的爱并不只是嘴上说说,而是一个拥抱,一个温暖的微笑。 也让我知道,每个孩子都是特别的,都有自己的长处和与众不同,父母不要把分数看的太重要,不要总以分数来分优劣。同时我们也要自信,不能认为没有希望。每一个孩子都是一颗会发光的小星星,这些小星星多么希望老师、同学、爸爸、妈妈的温暖、关怀和爱护,请帮助我们,让我们发挥出属于我们自己的光芒! 观《地球上的星星》有感二 有一些人,你只能看见他,却不能感受他的心、他的念。而他们却是一群在等待的、地球上的闪亮的星! 《地球上的星星》这部影片,讲述了一位患有先天阅读困难症的.八岁儿童伊桑,却在父亲、老师的误会与责骂中一次次无奈地学习那些在他看来如蝌蚪般游动的文字。无数次的失败让他

观看地球上的星星有感范文

观看地球上的星星有感范文 地球上的星星,这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影。下面是给大家带来的地球上的星星观后感,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 地球上的星星观后感1 昨日晚上我看了一部电影,他的名字叫《地球上的星星》。 它的资料是:在印度,有一个三年级的小学生。他经常考试不及格,作业乱七八糟,还翘课。他的父母十分无奈,在校长的提议下只好把他送到了寄宿学校。在寄宿学校,那里的教师更严厉。 他受着教师的吵骂和家长的漠不关心,还有同学们的排斥嘲笑。使他整天低着头,没有自信。有一天,学校来了一个美术教师,发现了他语言阅读障碍的毛病。教师开始帮忙他,一个学期后他赶上了其他同学,还凭着自我画画的长处赢得了大奖…… 看完这部电影我感到十分感人,我认为有些同学在某些方面有障碍,我们不应当只顾着去排斥,而应当更好地去发现问题和解决问题。

因为天生我才必有用,每个人都有自我的长处,要发展他们的长处才能是他茁壮成长。可是自我还是要尽自我最大的努力来改善这些问题。 地球上的星星观后感2 一个好教师,究竟能改变一个孩子多少? 看完《地球上的星星》,完全就是沉浸在影片中了,这部影片要讲的太多太多,完全不明白从何说起,很好看的片子,所想表达的资料很多。然而我还是想挑尼康教师讲讲,他是一个好教师。 尼康讲过很多话,都让我印象深刻。 “我明白,外头是个竞争激烈的无情世界,只要差一点就可恶,是吧?我才不信这套,每个孩子都有独特的才华、本事和梦想。但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长,去啊,把手指拉断嘛!” 此刻还会有教师说,每个孩子都有独特的才华、本事和梦想吗?才华、本事、梦想,这些此刻都是离我们多么遥远的词汇。多少才华,因为成绩被抹杀;多少本事,因为无处施展而泯灭;多少梦想,因为来自教师、家长、社会的无形压力而渐渐消失……此刻还有多少教师,多少家长会对着孩子说,去大胆追寻你的梦想吧!没有了吧,在教师眼里,成绩好的就是好学生;在家长眼

天上的星星读后感400字

天上的星星读后感400字 导读:(一)天上的星星读后感400字 天上的星星这篇短文又短又非常使我有了感想。星星就像我们这些小孩。晚上,它出来了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是,在这星星正玩得开心时,月亮出来了,这又星星害怕躲藏起来。月亮却灿烂的在夜空上。 星星就像我们这些不自由的小孩子,但是我们有时候还是自由的。我们过了一个大周从学校回来了。父母不时会问我们学习情况怎样?如果是很好,父母就非常开心,有时候让你轻松点。不好,就要催 促努力点,多看书,不要看这些无聊的电视节目了,多学习。星星也肯定是这样,没有了自由,想玩也不能出来玩。我想:“爸爸、妈妈也太严了吧!”就算严也不能一天死呆在书房写作业,看书吧!也总得让我们休息一下吧。 可是,在这些烦恼来看,大人也是有极大的压力的。他们要为我们学费、生活费等等,要去工作。如果,有时候生意不好,再加上我们学习不好不努力,这也不难怪会朝我们发火。大人还有时候,会被我们气得生病了或是有时候工作压力大而生病,但他们还是去上班。晚上,他们下班了想放松一下,但是又被我们这些小孩吵得不得安宁。所以不要只顾自己快乐,而不顾大人们的快乐。 大人们也是有烦恼的`,别以为大人们没有烦恼,就只顾怪大人们,不想一下大人们的苦处。

(二)天上的星星读后感400字 “星星,我的希望”常有人这么说,希望之星嘛。 星星是很美的,在那里停放着善良的故事和美丽的传说,看着星星会让人想起牛郎织女,想起友爱的兄弟,同时也想起了已死去的亲人。 有人说天上的星星是死人灵魂的住所,你干的每件事情都有你的先人在看着,他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的,他们会容忍你的错误,并且帮助你尽快改掉它,这让我想起了《狮子王》(1)中,辛巴望着天空,它已去世的父亲在群星中出现,并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中,女孩在弥留之际,在天空中看到了流星,她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样,一定很美丽,还有在另外一个地方,还会有人对着它许下一个美丽的心愿,人们说如果对流星许愿就会实现,小女孩一定对流星说:“让我和奶奶一起走吧!”流星是天上的星吗? 我不知道如何回答,因为天上的星是永恒的,流星是短暂的,可是流星是天上的,他来到地上作客,但毕竟是天上的客人嘛,他给人带来了希望,同样也是希望之星。所以我不知如何回答,但是无论什么星,我都会感到了希望,给人以促进的作用,他永远给人以神秘之感,他们等着我们去作客。 努力吧!感受到星星的神秘不如亲自揭开他的神秘面纱。 【天上的星星读后感400字】

观《地球上的星星》有感

观《地球上的星星》有感 每个孩子都是独一无二的,每个孩子都是与众不同的,每个孩子都是地球上的一颗星星,在家里重新观看了《地球上的星星》。 这部电影讲述了一位8岁的小男孩和他的老师尼克的故事。小男孩名叫伊桑,是一位充满童真童趣,对世界充满好奇,对色彩敏感喜欢画画,有着天马行空的想象力,但在父母和学校老师眼里,伊桑是一名问题儿童,问题学生。他对父母撒谎,在学校上课不认真听讲,各门学科不及格……父母忍无可忍将他送去了更严格的寄宿学校。在这里,他碰到了新来的美术老师尼克,他的人生发生了改变,伊桑和尼克老师的故事带来了许多思考。 一、包容、耐心、尊重,维护学生自尊 人生最快乐的事情莫过于得到他人的尊重和赏识,对于学生来说也是如此。 小男孩伊桑转入寄宿学校学习,上第一堂语文课时,老师让他站起来回答问题,他回答的不是老师之前给出的固定答案,说到一半就被老师严厉的打断,并且同学们也开始嘲笑他;上美术课伊桑由于走神在全班同学面前被老师责罚;英语课上老师一遍遍的问伊桑“Why can’t you?为什么你不行?”……

老师的质疑,同学的嘲笑,让伊桑的自尊心备受打击,抑郁寡欢,自闭不与人交流。幸运的是伊桑遇到了新来的美术老师尼克,但是在新来的美术老师的课堂上,同样是走神的伊桑,尼克老师告诉他没关系,不要着急,鼓励他慢慢画;尼克老师在小池塘边看到伊桑做的轮船,鼓励表扬伊桑……伊桑慢慢的有了笑脸。 回想我们的课堂,我们的课堂中也有类似伊桑这样的学生,我们常常着急让孩子回答,但对这些孩子应该多些耐心,耐心的听听他们的回答并且尊重孩子的回答;对于上课走神的同学,老师经常感到无可奈何,找不到有效的方式改变孩子的行为,那就多包容一点,多温柔提醒孩子回到课堂中来;对于学习困难的学生,多去鼓励学生。老师对学生的包容、耐心、尊重传递着温暖的力量,让学生在心灵上不受伤害。 二、发现学生的问题,因材施教 老师是播种的人,播下种子,施肥灌溉等待花开,等待花开要懂花的特点。 影片中伊桑各科成绩不及格,老师们只关注分数,伊桑成绩差是因为学习态度有问题,不努力,不认真。没有人深究背后的原因,直到尼克老师的到来。 他看到在课堂中一言不发垂头丧气的伊桑,恐惧的眼神似乎是在求救。尼克老师向伊桑的同桌打听伊桑的消息,听到伊桑不愿意来寄宿学校被父母强制送来,各科老师都不喜

《晚安,我的星星》读后感范文

《晚安,我的星星》读后感范文 《晚安,我的星星》读后感范文 当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是整理的《晚安,我的星星》读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 《晚安,我的星星》读后感范文1 最近,我看了一本名叫《晚安,我的星星》的书,是由著名作家冰波大师写的。讲述了一个关于爱和友谊的故事。 在这个故事里,我最喜欢的情节就是星星变成黑石头后,小老鼠用布给它擦,抱它去晒太阳,又将它抱到月亮下去照,但都没能如愿以偿,最后,还是所有动物找来的萤火虫把它重新托上了天。 小老鼠对星星的爱感动了所有的动物们,也感动了我,让我体会到了爱的力量是如此强大。正是有了老师们无私的爱,我们才收获了许多知识的果实;也正是有了同学间的关爱,我们才度过了一个个学习上和生活中的难关,我想到了放学时刘想帮我拿书包,流鼻血时张嘉文用冷毛巾帮我敷,而我也曾在上学期期末考试期间帮助刘家齐复习功课。同样,正是有了外婆严厉的爱,我才在钢琴比赛中获得一个又一个的大奖;也正是有了我对外婆的爱,我才想到亲手为她做一个实用又环保的纸袋,每当看到她提着纸袋进进出出,我心里就暖暖的…… 晚安,我的星星,晚安我爱的人、爱我的人。

《晚安,我的星星》读后感范文2 峻年级的这个寒假,我读了一本名叫《晚安,我的星星》的书,是由著名作家冰波大师写的。书中既有故事情节的描述,又配有美丽动人的插图,相信你一定会着迷的。 在这个故事里,我最喜欢的情节就是星星变成黑石头后,小老鼠用布给它擦,抱它去晒太一陽一,又将它抱到月亮下去照,但都没能如愿以偿,最后,还是所有动物找来的萤火虫把它重新托上了天。 小老鼠对星星的一爱一感动了所有的动物们,也感动了我,让我体会到了一爱一的力量是如此强大。正是有了老师们无私的一爱一,我们才收获了许多知识的果实;也正是有了同学间的关一爱一,我们才度过了一个个学习上和生活中的难关,我想到了平常在学校里同学们互相帮助、互相鼓励的情景,想到了我们这个大集体的每一次活动,想到了运动会时全班同学为运动员们呐喊助威争第一的情景,同样,正是有了老师、父母严厉的一爱一,我才在生活上、学习上有了更大的进步;也正是有了我对老师、父母的一爱一,我才想到要努力学习,争做一个德智体美劳全面发展的好孩子来回报她们…… 晚安,我的星星,晚安我一爱一的人、一爱一我的.人。 《晚安,我的星星》读后感范文3 今天,我看了《晚安,我的星星》这个故事,文章告诉我们狮子大王召集了森林里所有的动物,要求他们每人做一件好事:就是把天上的星星分给大家。狮子大王第一个挑,接下来是老虎、黑熊、花豹、狼、狐狸、鹿……大家都兴高采烈地挑了又大又亮的星星,只有小老

地球上的星星教师观后感大全

地球上的星星教师观后感大全 《地球上的星星》是印度知名大导演阿尔米·汗执导并参演,达席尔·萨法瑞,塔奈·切赫达,维品·沙尔马等主演的一部儿童剧情型电影。接下来在这里给大家带来地球上的星星教师观后感集锦,希望对你有所帮助! 地球上的星星教师观后感1 尼克老师从作业本中发现伊桑的“小世界”,并且劝说他的父母鼓励伊桑,但是无疑遭到伊桑父母的拒绝。这个时候,尼克老师全心全意照顾伊桑,教会他怎么样拼写单词、怎么样融入生活。当尼克老师带着学生一起到户外玩耍,他用自己的百宝箱做出了一辆会在水中“滑翔”的飞机的时候,尼克老师带着周围的同学一起为他鼓掌。我想,那个时候伊桑的心里肯定也是十分高兴的,并且也是十分欣喜的。此刻的我在思考,伊桑的美好内心,是否已经有了一颗“感恩”的种子等待着破图而出的那一刻。 正如失败是成功之母,无数的付出终究会有回报的那一刻,小伊桑在尼克老师的帮助下,克服了自己自闭症的毛病,逐步理解了周围这个于他而言的最美好的世界。 而家庭和学校是一个孩子人生旅途中至关重要的两个环节,甚至决定了孩子成人以后的道路方向和生命质量!就像影片中尼克老师讲过的所罗门岛居民的故事:岛上的居民想要砍掉一棵树,根本无需用斧头,只需对着这个树用语言诅咒,它便会树叶凋谢、树干枯干而死。

在家庭中,愿意我们面对一个个柔软懵懂还不太会表达抗议的孩子,克制住恶言相向的冲动;但更根本的是眼光和内心的态度转变,才能放下“成人世界的规矩”之类的偏见,重新接纳欣赏他的与众不同、天真烂漫。 一个真正的良师角色,是孩子成长中的引路人,不是武断地下定论,而是了解孩子的缺点和优势,花功夫去读懂这个孩子,他的成长环境,他的特长天赋,他的心理状况,并耐心地松土、撒种、施肥,给予鼓励和陪伴,相信这会帮助一个孩子最终走向成功,也会带来真正意义上教育的成功。 地球上的星星教师观后感2 老师是太阳底下最神圣的职业,老师就像一只无私的蜡烛一样,照亮了我们前进的道路,却燃烧了自己。老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长,使我们变得坚强,无所畏惧;老师是我们的榜样、言传身教,使我们终身受益。 我们在老师的身上学到的不仅是知识,更是做人的品德。海伦.凯勒遇见了一位好老师,她懂得了生活的意义和为人的活法。我们遇到了人生路上的好老师,就应该懂得尚品德,学在勤的道理。 如果你不知道最美教师张丽薇是怎样不计后果地扑向失控的汽车,那你一定见到每天为我们操碎了心的班主任。如果你忘记了汶川大地震中舍命保护学生的谭千秋,那一定会记住临考前一遍遍叮咛的

地球上的星星观后感4篇

地球上的星星观后感4篇 每当我们观看一部电影或是一本书籍的时候,我们会因为其中的内容传达给我们让我们有许多不同的感悟,将这些感悟写下来,就是我们的观后感!下面是小编整理的地球上的星星观后感4篇,欢迎参考。地球上的星星观后感1 这部影片借讲述小主人公伊桑.阿瓦斯蒂的成长及成才故事,反映了很多的教育问题,包括学校教育,家庭教育,社会教育乃至国家教育制度。在这些教育问题上,深富经验的老师,校长都有一些独到正确的观点。所以,作为实习生的我们,在此不必班门弄斧,仅仅联系自身,联系大学生活,谈一下影片触动自己的一些体会。 主人公伊桑.阿瓦斯蒂之所以能找到属于自己的成功,主要原因有二:一是它本身富有天才的想象力,是一个很有才的孩子。另一方面是因为他遇到了那位独特的美术老师,也就是他的伯乐。美术老师和普通的老师不一样,不会在他捣乱的时候骂他“不要脸”,也不会在他认不出字母的时候打他的手指五寸处。而是走到了他的内心深处,用爱去拯救了他。如果没有这位美术老师的出现,我真的不敢想象伊桑的结果会是怎样,很可能放弃自己。是这位美术老师拯救并成就了他。所以,老师的力量在孩子成长路上的影响是不可估量的。 伊桑的故事让我很自然的问自己:在中国,又有多少像那位美术老师一样的老师?我也不知道有多少,起码我16年的求学经历中,在自己以及别的同学身上都很少碰到过这样的老师。当然,我们也不

是象伊桑那样天才的学生,所以,没有伯乐一样的老师出现也就成了很自然的事情。但是,有一点是肯定的,每个学生是不一样的,每个学生都有自己的闪光点。很多成绩好的同学不一定有成绩差的同学思维快,想象力丰富,记忆力强,品行高,所以对于差生,老师们要多从其他方面去发现他们的闪光点,去鼓励,去肯定。 有这样一个真实的例子,让我印象很深,我的导师汤老师有一个儿子,在美国的时候,老师发给了儿子一朵小红花,回家以后,导师问他为什么,他说老师让他们写下自己的理想,他写的是做一个公园的balloon man。我的老师很不理解并且开始担心,他担心两个PHD 孩子的理想竟然是公园里卖气球的人,然后他找到了老师问老师为什么表扬儿子,老师的回答是:这孩子很有爱心……我们明白导师的用意了,他希望我们将来走向工作岗位做老师的时候,应该给与孩子多元化的肯定,而不单单是学习成绩。 然而现实是,在学校这片土地上,老师对学生在学习成绩方面的衡量几乎成了对一个学生评价的全部,就像电影中除了美术老师以外所有的老师衡量伊桑一样。看了这个电影,我有了一个希望,希望将来我们的教育,不单单在成绩方面对学生列出名次,给予奖励,还应该在其他方面,比如记忆力,创造力,设计能力,想象能力,表达能力,动手能力,爱心,责任心,音体美等多方面给出多元化的肯定和奖励,多举办相关的比赛活动,不要等到大学,因为那时就晚了。很多大学生参加各种各样的活动也仅仅是为了加分,为了奖学金,而不是兴趣,不是为了提升自己。我相信,也许创造力强的孩子经过发现

地球上的星星观后感小学生范文大全

地球上的星星观后感小学生范文大全 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 地球上的星星观后感1 《地球上的星星》这部电影的男主角是九岁的小男孩“伊夏”,一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,人们丢弃的废物都被他当作宝贝收藏起来。他甚至可以津津有味地注视小水坑,欣赏它被人踩出的水纹和倒影。“伊夏”更是个淘气包,他上课走神、发呆、作业乱七八糟、还假装生病逃课,学习成绩很差很差,以至于所有老师都对他摇头。父母无奈,把他送进一间寄宿学校。在这里,伊夏走向了另一个极端,原来的淘气包变得孤僻,内向,每天发呆,流泪,课上一动不动。他想家人,学习上更加差劲,所有老师都不看好他,校长甚至为了开除他在想找个什么借口好。 不幸的伊夏,幸运的伊夏。随着美术代课老师“尼克”的到来,他的生命轨迹开始转变。尼克老师幽默可亲,上课风趣幽默,当他发现“伊夏”的情况后,通过研究伊夏的各科作业,与尼克家人沟通后发现,伊夏是一个有着“阅读和识字困难”的孩子,也就是说,在伊夏眼中,所有的字母都是镜像的。但他很聪明,想象力丰富,小小年纪在绘画方面有着优异的天赋。通过尼克老师的帮助、鼓励、指导,伊夏的绘画天赋被极大地发掘出来,在识字和阅读方面也有了明显进步,所有老师和同学一致认为他是个“天才”。故事最后,伊夏飞奔

到尼克老师面前,尼克老师将伊夏高高举起,寓意伊夏将成为一颗耀眼的星星。并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。 对于伊夏,作为一位妈妈来看他:天真,可爱。当他露出自己的大门牙笑时,依偎在爸爸身上时,当小狗躺在他的腿上睡觉时,我真想拍拍他的小脑袋。可作为一名老师,如果班级中有这样一个“淘气包”,恐怕是烦恼透顶的,上课走神,作业乱七八糟,成绩很差,先不说他的捣蛋会给班级扣掉多少“操行分数”,他的烂成绩,将会拖垮各科的平均分多少呢?想想,就让老师们头疼。我们的班级中又有多少个“伊夏”,如果抛开学习不谈,他们个个可爱,惹人喜爱。我常想,如果我们的社会能用多把尺子来衡量孩子,不是一味用分数来评价孩子,孩子们会更快乐的。作为一名名“伊夏”,如果能遇到“尼克老师”式的伯乐,多么幸运。作为一名教师和家长,我要力争走进孩子的内心世界,了解他们看问题的角度、方法,了解他们这样做的原因,才能更好地给与引导和帮助。这样,我们才能成为孩子的伯乐,引导孩子发光发亮。 记得孩子上二年级时,老师要求画出文中的“好词好句”,我看到孩子画的词语是:高兴、漂亮、勇敢、聪明、认真、刻苦之类的具有褒义的词语,刚开始,我批评孩子,上课怎么听的?这些词语哪里好?所谓“好词好句”应是那些用得精彩的词语或句子,并指一些词语或句子给孩子看。可转天做作业,孩子依然是这样画出“好词好句”。我百思不得其解,忽然,我一下明白了,孩子理解“好词好句”重点在“好”上,那些积极向上的词语才是“好词”,那些称赞、夸

天上的星星读后感400字汇编

天上的星星读后感400字 导语:读了贾平凹《天上的星星》这篇文章,可以深深地察觉到了我们自己做孩子的难。下面是小编给大家整理的天上的星星读后感400字内容,希望能给你带来帮助! (一)天上的星星读后感400字天上的星星这篇短文又短又非常使我有了感想。星星就像我们这些小孩。晚上,它出来了在黑漆漆的夜空上玩耍。可是,在这星星正玩得开心时,月亮出来了,这又星星害怕躲藏起来。月亮却灿烂的在夜空上。 星星就像我们这些不自由的小孩子,但是我们有时候还是自由的。我们过了一个大周从学校回来了。父母不时会问我们学习情况怎样?如果是很好,父母就非常开心,有时候让你轻松点。不好,就要催促努力点,多看书,不要看这些无聊的电视节目了,多学习。星星也肯定是这样,没有了自由,想玩也不能出来玩。我想:“爸爸、妈妈也太严了吧!”就算严也不能一天死呆在书房写作业,看书吧!也总得让我们休息一下吧。 可是,在这些烦恼来看,大人也是有极大的压力的。他们要为我们学费、生活费等等,要去工作。如果,有时候生意不好,再加上我们学习不好不努力,这也不难怪会朝我们发火。大人还有时候,会被我们气得生病了或是有时候工作压力大而生病,但他们还是去上班。晚上,他们下班了想放松一下,但是又被我们这些小孩吵得不得安宁。所以不要只顾自己快乐,而不顾大人们

的快乐。 大人们也是有烦恼的,别以为大人们没有烦恼,就只顾怪大人们,不想一下大人们的苦处。 (二)天上的星星读后感400字“星星,我的希望”常有人这么说,希望之星嘛。 星星是很美的,在那里停放着善良的故事和美丽的传说,看着星星会让人想起牛郎织女,想起友爱的兄弟,同时也想起了已死去的亲人。 有人说天上的星星是死人灵魂的住所,你干的每件事情都有你的先人在看着,他们在监视着你。这些能在星星上看望你的先人都是善良的,他们会容忍你的错误,并且帮助你尽快改掉它,这让我想起了《狮子王》(1)中,辛巴望着天空,它已去世的父亲在群星中出现,并告诉它要夺回王位。这无形中给了他一种力量。在卖火柴的小女孩中,女孩在弥留之际,在天空中看到了流星,她预知了自己即将死去。那颗流星是什么样,一定很美丽,还有在另外一个地方,还会有人对着它许下一个美丽的心愿,人们说如果对流星许愿就会实现,小女孩一定对流星说:“让我和奶奶一起走吧!”流星是天上的星吗? 我不知道如何回答,因为天上的星是永恒的,流星是短暂的,可是流星是天上的,他来到地上作客,但毕竟是天上的客人嘛,他给人带来了希望,同样也是希望之星。所以我不知如何回答,但是无论什么星,我都会感到了希望,给人以促进的作用,他永

观看地球上的星星有感3篇

观看地球上的星星有感3篇 观看地球上的星星有感1 周二看了印度电影《地球上的星星》,忽然一下子明白了一句话的真正含义:"世界从来不缺少美,而是缺少发现美的眼睛",也许我们的态度会决定一个孩子一生的命运。 《地球上的星星》主人公——小男孩依夏是个满脑子奇思异想的男孩,万物在他眼里都是灵动的。可是在老师眼里,他是个淘气包、麻烦精,三年级考试成绩全是鸭蛋。这对望子成龙的父母来说,怎能接受学校里关于自己孩子是智障儿的结论呢?无奈之下,父母只好将他转到寄宿学校,而在新学校里,事态却更严重。竞争是大家的共识,学校学习的一切都是为了让学生到社会上竞争。依夏依然是以前的表现,单词不会拼写,数学不会计算,美术老师的循规蹈矩和墨守陈规又使得他连最爱的画画都放弃了。所有的老师都嘲笑他,他苦恼、沮丧、哭泣、挣扎......最后他不说话了,只能用一双充满害怕的眼神看着这个世界。幸好欢快乐观的美术老师来了,依夏让他看到了年幼时的自己,一颗善良的心颤动了,于是决定帮助他。探寻之后,发现他原来有阅读障碍,开始细心教导,把游戏和学习巧妙的结合到一起,原先充斥他大脑里乱七八糟跳动的字母音符都摆正了舞姿,依夏真的进步了。 "每个孩子都是地球上的星星",也许有的星星生来不像其他伙伴那样明亮璀璨,但你不能否认他们也有自己的光芒,在某个瞬间,他们所发射出的光芒反而更加耀眼。依夏是幸运的,因为他遇到了发现他光芒的老师,这位老师和依夏有着同样的经历,他愿意走进依夏的心,并发现他的美。虽然我们越来越强调换位思考,鼓励彼此站在对方的立场上想问题,但是有多少人真正把孩子视做一个独立的人,以平等的姿态去靠近他们的内心世界?这正是片中小主人公伊夏父母所无法领悟的,父亲一味的苛责,母亲盲目的焦虑,他们不是不爱自己的孩子,而是不懂如何发现他的心,只能用自己的方式去灌输传统理念,却事与愿违地使伊夏在沉沦的泥沼里越陷越深。 我想,每个孩子都有其独特的美丽,并非同样的教育方式都适合所有的孩子,永远不要将教育格式化!也永远不要将自己的期望强加给孩子!更多时候,与

我们都曾有过自己的星星--《晚安,我的星星》读后感

[我们都曾有过自己的星星--《晚安,我的星星》读后感] 知道自己是一个容易被感动的人,却不成想30多岁的人了,又轻易被这篇孩子看的童话感动,我们都曾有过自己的星星--《晚安,我的星星》读后感。 这是一个恬静而忧伤的故事。“‘给它晒晒太阳会亮的吧?’第二天早晨,小老鼠把黑石头抱到太阳下去晒,很亮很暖的阳光,也没让它亮起来。到了晚上,小老鼠又让它照月亮。温柔皎洁的月光,也没让它亮起来。”诗一样的语言,诗一样的韵律,却诉说着最伤心欲绝的事,谁说孩子的世界里没有悲伤? 我们都曾有过自己的星星,也曾于万千繁星中凝视那璀璨的唯一。那颗星是“我的”星,在彼此眼中只为彼此灿烂。只是,时光流转,多少梦想已不再。尘满面,鬓如霜,我们脸上写满为生活所迫的无动于衷,不再有勇气守护,任由那颗星陨落、熄灭。 我们怕自己太天真。于是漫天的星星都熄了,只留下我们面目空洞的仰望漆黑的夜空。甚至不再抬头仰望。 “说得好好的,怎么能随便忘了呢?” (白露为霜 3月9日) 晚安,我的星星 作者:赵冰波 有一天,狮大王把森林里的动物们召集到了一起。 “今天,我要做一件好事,”狮大王说:“要把天上的星星分给大家。” 分星星?那真是太好啦! 狮大王说:“分星星嘛,总该有个先后。我当然第一个挑,接下来是老虎、黑熊、花豹,还有狼、狐狸、鹿……好吧,开始挑吧。” 这时候,狮大王听到了一个胆怯的声音:“我,我排在第几个?” 原来说话的是一只小老鼠。虽然是谁也瞧不起的小老鼠,可他也想和大家一样,分到一颗属于自己的星星。

狮大王瞧了一眼小老鼠轻蔑地说:“你吗?排在最后,剩下的那颗没人要的星星,就是你的啦,哈哈。” 说着,狮大王为自己挑了一颗最大最亮的星星。 接下来,老虎挑了第二亮的一颗,黑熊挑了第三亮的一颗,花豹那颗是第四亮…… 小老鼠一直在边上耐心地等着。等大家都挑完了,果然剩下了一颗又暗又小,而且是在很边上的一颗星星。 “啊,那就是我的星星啦!你好,我是小老鼠。”小老鼠在心里对那颗小星星说,读后感《我们都曾有过自己的星星--《晚安,我的星星》读后感》。 “好啦,好啦!”狮大王说,“星星分完了。以后,大家只许看自己的星星,不许偷看别人的星星!” 大家都答应听狮大王的话。 就这样,小老鼠也有了一颗属于他自己的星星。他很诚实,真的只看自己那颗星星,不偷看别人的。其实,小老鼠根本也不想看别人的星星,因为他越来越喜欢自己的星星啦。 吃完晚饭,小老鼠就趴在窗口看他的星星。就像聆听美妙的音乐一样,小老鼠静静地看,慢慢地想。这是很快乐的。 当小老鼠去睡觉的时候,总要对星星说:“晚安,我的星星。” 这样天天看,小老鼠觉得他的星星好像一天比一天亮了。“真高兴呀。”小老鼠想,“今天我应该多吃一块番薯干庆祝庆祝。” 可是,发生了一件不幸的事。有一天晚上,小老鼠忽然发现,他的星星一会亮,一会暗,忽闪得好厉害。 “哎呀,星星是不是病了?”小老鼠很着急。 小老鼠去找狮大王:“狮大王,我的星星好像病啦!” “什么你的星星?”狮大王莫名其妙。 “就是,你分给我的那颗……” “啊,对了,”狮大王挠挠头皮,“想起来啦,有过这么一回事。你这小傻瓜怎么还记着呀?”

地球上的星星观后感300字

地球上的星星观后感300字 上周我们看了《地球上的星星》,可惜没看完,今天我们继续观看完了。 故事里的伊夏其实并不笨,他只不过在语言方面有障碍而已,然而他的父母却不了解他,以为是他的学习态度有问题,只知道一味的指责和批评伊夏,懂他的只有尼克老师,在尼克老师的帮助下,伊夏的成绩迅速提高,再加上伊夏自己并不笨,伊夏的成绩已经不必担忧了。 更可喜的是,伊夏在美术比赛中,发挥了自身的优点,“打败”了尼克老师,夺得了第一!就这样,一个被大家认为是傻子的小孩,取得了成功,开始了自己的成才之路。 其实我们每个人都有自身的优点,我们要善于发掘它们,不要像伊夏的父母,只看见了表面的现象,而差点失掉了一个人才,我希望大家都能像夜空中的星星一样闪闪发光。 晚上,我看了印度电影《地球上的星星》。我觉得它很像我曾经看过的一本书《窗边的小豆豆》。电影说的是一个八九岁的小主人公对学习毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被老师惩罚,父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。 其实,这个孩子的内心世界是五彩的,他对事物充满了好奇,只是很少有人去关心他、理解他、包括他的父母。 幸运的是,在这所寄宿学校里,一位美术代课老师用他

阳光、乐观的心感染了不爱说话、自卑的小主人公伊夏,让他重新找回了自信。对学习产生了兴趣,尤其是画画。在学校的画画比赛中取得了第一名,成为全校最棒的学生。 由此可见,一个人再差,他也有自己的长处,我们要用爱心去发现。在人生这个舞台中,谁都有可能成为主角,成为地球上一颗耀眼的明星。 《地球上的星星》开始了!随着同学们的一声喊叫,我便坐在座位上,看着屏幕。 当那位老师来到伊夏他们班上时,是以小丑的打扮出现的,全班同学又唱又跳,唯独伊夏不笑,一脸茫然。接下来,老师让同学们画画,全班同学都快画好了,可伊夏的画纸上仍然一片空白。老师很快察觉到了,认为伊夏不会画画,去访问了伊夏的家庭,可事实出乎人意料之外,伊夏是个很酷爱画画的小男生,并且是一个很聪明的男孩。 美术老师偶然的看到了伊夏画的那幅与家人分开的图,他把图改成了伊夏正慢慢一家人在一起的图。 在美术老师的悉心调教下,伊夏变成了一个成绩好并且有天才画技的优秀小男孩,而且参加了绘画比赛。 在绘画比赛的那一天,伊夏迟迟没有出现,我也替他着急,不一会,他出来了,我也松了一口气,伊夏今日特地把他哥哥送也的颜料拿了过来,画了一幅小儿垂钓图,不用说,这幅作品是第一名。

地球上的星星教师观后感

地球上的星星教师观后感 《地球上的星星》是一部印度电影,讲述了被称为星星的自闭症孩子的故事。这是小编整理的地球上的星星教师观后感,快来看看吧。 地球上的星星观后感一在心理学里,把有自闭症的孩子叫做星星的孩子,就是你看得见他们,却触摸不到真正的他们,就像星星一般。 《地球上的星星》是一部印度电影,看完后被片中的美术老师尼克深深打动了。这是一位具有敏锐洞察力的老师,他真正读懂了孩子,从根本处分析孩子,从而采取有效的干预措施,让小男孩伊夏不仅在读、写方面有了进步,而且在美术领域施展了其特殊才能,成为超越老师的绘画冠军,体验到了从未有过的成功的喜悦!现实生活中太缺乏这样的老师了,并不是每一个孩子都能遇到这样既懂教育又懂心理学,同时又具有无限爱心的老师。 现在的社会过重地强调竞争,而在无形中忽视了对孩子自身的关注。正如影片中尼克老师所说:“我知道外面是一个无情,充满竞争的世界,一个大家都望子成龙、望女成凤的世界。大家都要好成绩,医学、工程、管理……什么都是只要比别人差就是无法容忍的。100分考了分…分…分,只要比别人差就是可耻的,对不对?看在老天的份上,你想一

想,每个孩子都有自己的天赋,才能跟梦想,不是,大家都只死想着要如何让自己的手指脱颖而出……然后忙着去修饰,让它们看起来更修长。如果哪天手指头断了,你们还要继续吗?”家庭教育中,需要父母和孩子更多的沟通,给孩子建构一个“说”的环境。让孩子能自由表达自己的想法,与父母沟通。 作为我们的学生家长,你们真正理解一个孩子吗?孩子总有一天会长大,而教育所做的不是助其快快成长甚至不经意间压抑他们的成长,教育只是引导与发现,让他们顺着自己的方向,走一条属于他们自己的路,而不是把自己的野心强加给孩子!在学校教育中,现在更多地强调科学教育,而在无形中忽略了对学生的人文关怀。电影中的主人公伊夏,就是由于其语言和文字理解能力的不足,导致他被排斥在学校教育之外。 夸美纽斯倡导班级授课制的前提是确信每一个个体的认知能力是一样的,因为人具有“学问,德行与虔信”的种子,就像是树植根泥土一样,只要给予同样的知识学习条件,学生就能实现相近的学习目标。但是由于遗传和其它方面的原因,我们知道个体的认知能力还是存在差异的,面对这些“弱势”群体,班级授课制似乎存在着一定的缺陷。因为它不能很好地做到“因材施教”,结合每个学生的特点进行教学。从而成就了大多数人,而牺牲了他们,使他们成为“陪

观看《地球上的星星》有感教师范文

观看《地球上的星星》有感教师范文观看《地球上的星星》有感教师范文 导语:在心理学里,把有自闭症的孩子叫做星星的孩子,就是你看得见他们,却触摸不到真正的他们,就像星星一般。电影《地球上的星星》正是讲述了有关星星的孩子的故事。 地球上的星星观后感一 在心理学里,把有自闭症的孩子叫做星星的孩子,就是你看得见他们,却触摸不到真正的他们,就像星星一般。 《地球上的星星》是一部印度电影,看完后被片中的美术老师尼克深深打动了。这是一位具有敏锐洞察力的老师,他真正读懂了孩子,从根本处分析孩子,从而采取有效的干预措施,让小男孩伊夏不仅在读、写方面有了进步,而且在美术领域施展了其特殊才能,成为超越老师的绘画冠军,体验到了从未有过的成功的喜悦!现实生活中太缺乏这样的老师了,并不是每一个孩子都能遇到这样既懂教育又懂心理学,同时又具有无限爱心的老师。 现在的社会过重地强调竞争,而在无形中忽视了对孩子自身的关注。正如影片中尼克老师所说:“我知道外面是一个无情,充满竞争的世界,一个大家都望子成龙、望女成凤的世界。大家都要好成绩,医学、工程、管理……什么都是

只要比别人差就是无法容忍的。100分考了95.5分…95.6分…95.7分,只要比别人差就是可耻的,对不对?看在老天的份上,你想一想,每个孩子都有自己的天赋,才能跟梦想,不是,大家都只死想着要如何让自己的手指脱颖而出……然后忙着去修饰,让它们看起来更修长。如果哪天手指头断了,你们还要继续吗?”家庭教育中,需要父母和孩子更多的沟通,给孩子建构一个“说”的环境。让孩子能自由表达自己的想法,与父母沟通。 作为我们的学生家长,你们真正理解一个孩子吗?孩子总有一天会长大,而教育所做的不是助其快快成长甚至不经意间压抑他们的成长,教育只是引导与发现,让他们顺着自己的方向,走一条属于他们自己的路,而不是把自己的野心强加给孩子!在学校教育中,现在更多地强调科学教育,而在无形中忽略了对学生的人文关怀。电影中的主人公伊夏,就是由于其语言和文字理解能力的不足,导致他被排斥在学校教育之外。 夸美纽斯倡导班级授课制的前提是确信每一个个体的认知能力是一样的,因为人具有“学问,德行与虔信”的种子,就像是树植根泥土一样,只要给予同样的知识学习条件,学生就能实现相近的学习目标。但是由于遗传和其它方面的原因,我们知道个体的认知能力还是存在差异的,面对这些“弱势”群体,班级授课制似乎存在着一定的缺陷。因为它

史铁生奶奶的星星读后感

史铁生奶奶的星星读后感 导语:《奶奶的星星》收入了著名作家史铁生的代表作数篇。以下是小编为大家整理的史铁生奶奶的星星读后感,欢迎大家阅读与借鉴! 史铁生奶奶的星星读后感范文《奶奶的星星》里面有句话,大意是说,每个死去的人都会变成天上的星星,为后来者照亮漆黑的道路。虽然是童话的说法,但将其换一种含有哲理的表达方式——就像天上的星星一样,当每个活过来的人,其成功与失败都变成了智慧,照亮后来者的人生!这就非常真实了。但是,如果一个人不看书,不知道《奶奶的星星》,不懂得前人的智慧,那么他的人生也就不会被照亮。所以,温家宝提倡人们时常仰望星空,未尝不可以理解为,做人要时常读书,拜读前人的智慧,他才会成为一个自信达观的人。 城市的脚步越来越快,人在其中不停地转啊,忙完了工作忙家事,忙完了自己这生,还得为儿女的事操心,剩下一点点可怜的空隙,大概也就够一声叹息了。城市的天空因为污染而变得浑浊不堪,很久也看不见星星。一个人的内心则因为俗务和各种诱惑挤得太满而看不见星星了。 从这本书中,我也知道了在解放前期,有许多不开放的思想。在那时,女子必须裹小脚,为了能嫁有钱人,脚裹得越小越好。史铁生的奶奶是地主的老婆,史家地主很霸道,

地富反坏右是专门为地主量声订作的词。地主都过着欺压平民百姓,衣来生手,饭来张口的日子。史铁生的奶奶并不想嫁给地主,但当时由于父母的原因,才使得史铁生的奶奶在解放后,成了“摘帽地主”,让史铁生的奶奶很羞愧。史铁生的奶奶在以后的日子,好好的改造,终于摘掉了帽子。 日积月累,也算看罢了一个个古人的人生,或伟大,或卑微。一次次审阅自己人生之后,我知道,自己早晚有一天也得变成后人翻阅的一页书,荣辱得失也会照亮翻阅者的眼睛。明乎此,人生的苦难也就变得轻松了许多,平衡中也就多了些愉悦的心情。 从上面的对话中,我感觉福福的妈妈做的最好,因为孝顺老人是中华民族的传统美德,弟-子规里有一句话:长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。这句话的意思是:长者站着的时候,你要让长者坐下,长者坐下后让你坐下你才能坐下。这句话让我想到了我奶奶。 奶奶在12年前来到了我家,那时我还没出生,奶奶一直照顾到我上幼儿园一年级。她每天都陪我,做我喜欢吃的饭菜。整整六年的时间,我听我妈妈说,这六年里,我奶奶要照顾自己,还要照顾我,非常的不容易。我爸我妈上班太忙,我奶奶生病了他们也赶不回来。在我上幼儿园的时候奶奶回老家了,,我非常想念她。我奶奶今年60整了,我爸说春节要带我回去看她,我非常期待。奶奶老了,有一天爸

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