敲响生命的警钟
敲响生命安全的警钟
——中小学生防溺水安全教育
2010年浙江5名失踪儿童意外溺水身亡
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敲响生命安全的警钟
——中小学生防溺水安全教育
目前已进入夏季，是学生溺水事故高发期，仅6月9日一天，山东、湖南、黑龙江就发生三起中小学生溺亡事故，共有16名学生溺水死亡，令人十分痛心。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的损失，造成无法弥补的伤害。日前，教育部通报指出：今年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。
阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。然而每年夏天都有不少中小学生因为溺亡再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，一次又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不
能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要
死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤
害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有
近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识，4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
最近发生悲惨事件：
中国青年报北京2012年6月10日电（记者王怡波）教育部今天在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出，同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。通报要求立即开展全面排查。
2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水
身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳呼时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市兰区方台镇7名学生在松花江
边游玩时，4人溺水身亡。
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据统计，我国每天有超过１５０人死于溺水，也就是民间所说的被水淹死，其中儿童占了一半。在南方江河水网多的省区，它成为儿童死亡的第一位原因。！
2011年扬州市暑假期间溺水
死亡学生14人！
2010年江苏入暑两个月有48名学生溺水身亡！
2009年6月25日李典新坝水库儿童溺水, 6月27日杭集厂内儿童溺水
2008年南宁市金陵镇三个10岁男孩私自下河游泳溺水身亡
2010年浙江5名失踪儿童意外溺水身亡
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每年这样的公安快报都有不少，每一个快报都伴随着生命的消逝，让人痛心疾首！
每年秋季开学后的课堂上，总有一些学生永远消失在同学们的视线中。
每年都有家庭遭受血与泪的灾难！
公安部门统计并分析学生溺亡的特点：
1、农村为主，男生居多
2、溺亡的学生大多识水性
3、溺水死亡小学生占一半多
4、溺亡的学生识水性但不熟悉水下环境
2010年江苏省学生溺水死亡
案件中，最多一天是7月4日，发
生在泗洪县，这天，放假在家的
小南、小苗、小银、小港4名男孩，
相约到家附近的一条河中游泳，
结果发生意外，不慎滑入深水区
后，他们一个也没有上来。
学生下水游泳导致溺亡的主
要原因：
1、暑期天气炎热，游泳降温
2、好奇心，感受水中不一样的感觉
3、好胜心，生怕别人认为自己胆小，不敢下水
4、家长忙，无大人照看，擅自相约下水
学生发生溺水事件的客观原因
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
发现有人溺水时，你该怎么做？
溺水急救的注意事项
方法一：不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警
或者呼救大人求救，从岸上或船上施救
应先确保自身安全，防止被拖带入水。
方法二：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
敲响安全警钟
校园，生命的桃源 我曾经一度认为，最为安全的地方莫过于校园，不然，父母们不会如此安心地把孩子送到这儿；我曾经固执地认定，校园是最为纯净的地方，远离了社会的喧嚣，是唯一未被污染的一片净土；我甚至也认为这里是人类精神的最后一片桃花源。 然而—— 当枪声在校园中响起，当国内高校的“马加爵”事件惊骇于世，当一起起校园诈骗勒索案、打架斗殴事件不断地轮翻上演时，人们惊呆了。“校园暴力”这四个字仿佛涂满鲜血在我眼前不断闪现。以下是报纸上摘录的关于校园安全事故的新闻： 3月22日9时30分许，乌鲁木齐市八一中学附小组织学生清雪，部分学生在一处巷道内领取工具时，因其中一名学生不慎摔倒，致使身后学生发生拥挤踩踏，致3名受伤学生被送入附近医院住院治疗，其中一名重伤女生抢救无效死亡。 5月2日，海口经济学院2名大学生在海口市假日海滩游玩时不幸落水，一名落水女生被救起，另外一名男生则不幸遇难。 3月23日7时20分左右，正逢孩子上学的时间，福建省南平市实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，已有8名孩子死亡，5名孩子受伤。 ……
这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。 同学们，我们拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上，都需要我们时刻警惕隐患，防范危险事故。 操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击？ 同学们，在上学途中，你是否边走边看，对路边的花草着迷，而且与同学在马路上追逐打闹，却全然不顾周围飞驰的车辆。是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑得飞快，或者是为了逞英雄，在路上骑英雄车，与此同时，不知你有没有想到危险的来临呢？ 以上列举的种种，都是可能出现危险的事，世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。只有注意安全，关爱生命，才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，将自己的生命变得多
国旗下讲话珍爱生命(完整版)
国旗下讲话珍爱生命 国旗下讲话珍爱生命 第一篇： 国旗下讲话珍爱生命 珍爱生命 老师、同学们： 大家好！ 今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命》。 同学们当我们离开温暖的家来上学的时候，我们父母的心也跟着来到了学校，因为他们担心我们在回校的路上是否安全，担心我们是否吃饱，是否睡好，身体是否健康！因此我们保护自身的安全，珍爱自己的生命是我们义不容辞的责任！身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也！那我们该怎么做呢？ 首先，我们要遵守国家各种法律、法规，遵守学校的各项规章制度。如果违反了，伤害了别人的同时自己也会受苦，父母也会受到伤害，甚至会陷双亲于不义！ 第 二，我们要严格遵守交通规则，横穿马路时要注意安全，养成“一停二看三通过”的习惯。 第 三，注意课间安全。请同学们在课间不要做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上、下楼梯靠右走，做到“右行礼让”，不追逐嬉戏，不打闹。
第 四，强化规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种安全事故的发生。 第五，要注意防火、防电、防溺水等。 第六，维护校园秩序，不打架斗殴，敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。 同学们当我们离开温暖的家来上学的时候，我们父母的心也跟着来到了学校，因为他们最担心的是我们的心智是否健康成长！同学们，我们来到这里的中心任务就是促进心智的成长，如果我们只长身体不长心智，充其量只能算是榨取父母血汗的机器！保护我们有形的生命是我们的责任，保护我们无形的生命即我们的心智，并使之健康成长更是我们不可推卸的义务！那我们该怎么做呢？ 首先，我们要有远大的理想。心有多大，量就有多大，心智也会有多大。没有远大的理想，你就没有宽广的胸怀，就没有开阔的眼界。你就容易被现在社会的一些表象所迷惑，就容易懈怠、容易沉迷于各种享乐之中，失去前进的动力！心智也就无法得到历练！ 第 二，我们要刻苦学习。敢于吃苦、勇挑重担，从小事做起、从基础做起，迎难而上、百折不挠，在学校这个大熔炉中，增长见识、砥砺品质、强化本领！为将来开辟人生和事业奠定知识基础和心智基础！ 第
警钟长鸣确保安全常在(石大伟)
警钟长鸣确保安全常在 本周三，胡部长召集A、B两个运行班组集中学习讨论了关于“视而不见、习以为常”的经典案例“一盏台灯引发的悲剧”，期间结合“11·22青岛输油管道爆炸特大事故”调查报告，为大家再次敲响安全的警钟。本文将案例故事与大家一同分享，让我们牢牢绷紧安全生产这根弦。 哲理的案例： 平静的海面上，一条极为先进的轮船正在渐渐沉没。这个时候，对死亡的恐惧，对亲人的思念，在船员的心中并不占主要位置，有一种刻骨铭心的悲痛压住了船员们的所有情感。 在船长的提议下，船员们把这巨大的悲痛写了下来。 水手理查德写道：3月21日，我在奥克兰港私自买了一个台灯，想给妻子写信照明用。 二副德曼写道：我看见理查德拿着台灯回船，说了这个台灯底座轻，注意船晃的时候别让它倒下来，但没有干涉。 三副帕蒂写道：5月21日下午船离港，我发现救生筏释放器有问题，就将救生筏绑在架子上。 水手戴维斯写道：离港检查时，发现水手区的闭门器损坏，用铁丝将门绑牢。 二管轮安特尔写道：我检查消防设施时，发现水手区的消防栓锈蚀，心想还有几天就到码头了，到时候再换。 船长麦开姆写道：启航时工作繁忙，没有看甲板部和轮机部的安全检查报告。 机匠丹尼尔写道：5月2 5日上午理查德和苏勒的房间消防探头连续报警。我和瓦尔特进去后，未发现火苗，判定探头误报警，拆掉交给斯特曼，要求挟新的。 大管轮斯特曼写道：我说正忙着，等会拿给你们。 服务生斯科写道：5月25日1 3点到理查德的房间找他，他不在，坐了一会顺手开了他的台灯。 机电长科恩写道：5月23日1 4点，我发现跳闸了。由于以前也出现过这种情况，便没有多想，就将闸合上，没有去查原因。 三管轮马欣写道：感到空气不好，先打电话到厨房，证明没有问题后。又让机舱打开通风阀。 管事泰斯写道：1 4点半，我召集所有不在岗的人到厨房做饭，晚上会餐。 单个看船员们的话语，是那样的简单和平常。可连在一起，却酿成了一场悲剧。
敲响生命安全的警钟
敲响生命安全的警钟 ——中小学生防溺水安全教育 云阳县天景初中黄建教学目标： １、知识目标：了解私自下河塘戏水及游泳的原因及危害，让学生自觉远离野河塘，掌握溺水时自救及互救的方法技巧。 ２、能力目标：通过防溺水安全教育，提高学生自救及互救的能力；通过课堂讨论与交流，培养学生自主探究、解决问题的能力及合作交流能力。 ３、情感态度与价值观：增强学生自我保护意识，形成“安全第一”的意识。培养其尊重生命、爱惜生命的态度，树立积极的人生观。 教学重点： 了解私自下河塘戏水及游泳的危害，让学生自觉远离野河塘； 掌握溺水时自救及互救的方法技巧。 教学难点： 掌握溺水时自救及互救的方法技巧，培养学生尊重生命、珍爱生命的态度。 教学方法：合作交流、自主探究、示范演练 教学过程： 一、情境导入 悲情讲述上个月我县某地一初二女生溺亡的实例。一个花季生命的陨落，这对于谁来说都不是一个轻松的话题，现在，夏季将近，又到了儿童溺水高发期，因此，我有必要、也必须为同学们敲响一记生命的警钟！ 二、明确本节安全教育课的必要性：
1、展示南溪全景图，突出汤溪河的位置——我们生长在汤溪河边，这方水滋养着我们成长，更吸引着我们前往，希望通过今天这堂课让我们理性思考：用什么样的态度来对待这条河流。 2、展示公安部门的统计数据：突出溺水死亡率之高，是0至14岁儿童意外身亡的第一死因。 三、血的事实，血的教训：明危害，知防范 1、展示2013年春夏季节孩童溺水身亡的图片及文字资料，要求同学们总结分析溺水死亡主要发生在什么情况下、什么时间、哪些区域。 2、指名朗读教育部通告：中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。 得出启示：越是放松时、越在无人看管时，越应把安全二字放心中。 3、设疑：是不是会游泳的孩子就可以私自下河塘游泳呢？ 公安部统计并分析学生溺亡的特点：大多会水，却不熟悉水下环境。为会水的孩子也敲响了一记警钟。 4、分析孩童们喜戏水游泳的原因：降温、好奇、好胜心及贪玩儿，让学生思考作答：能把生命作胆大与否的赌注吗？ 5、我们赌不起——正是如花怒放的年龄，天上太阳正晴，路上风光正好，我们还有待拿大把青春，恣意驰骋； 我们赌不起——我们的白发老奶奶，我们的至亲家人，我们亲爱的小伙伴儿们，他们的世界容不下太多的悲苦。（展示孩童们溺亡后亲朋痛哭的图片，让同学们心灵受到震撼） 6、展示留守儿童三兄妹全部溺亡的悲情视频——愿这样的悲剧不再重演！ 7、提问：此时，你想对那些爱你的人说些什么？（说出观影后的感受） 8、学生宣誓： 天气再热，不到河塘去降温； 水景再美，不到水中去感受；
安全教育警钟长鸣
安全教育，警钟长鸣 ----官溪学校举行系列安全教育活动 为了进一步增强广大师生的交通安全法规意识，防溺水安全意识，及传染病预防意识，教育师生关爱生命旅程、预防溺水，注意交通安全，注意饮食卫生，深化平安建设，打造平安校园，我校一直把交通安全、防溺水教育工作、传染病预防等安全工作作为学校的头等大事来抓,开展了一系列安全教育活动。 2017年4月14日（星期五）上午，我校特邀请仙岩镇派出所吴健警官来我校开展交通安全、防溺水安全知识教育讲座。讲座中，吴警官通过认识交通标志、交通法规、与学生互动、预防溺水等几个方面进行讲述，讲座结合生活中的交通违规案例、溺水事故的事实，深入分析违反交通规则、私自到危险水域玩水、游泳等带来的种种危害，强调在座的每一位师生要丰富交通安全知识，增强防范意识，遵守交通安全法规，提高自我保护能力，高高兴兴上学，平平安安回家。切记一定不要到危险水域，不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳等防溺水“六不一会”。 讲座结束后，九年级学生代表胡子健同学向全校师生宣读了“珍爱生命，预防溺水”的倡议书，号召全体同学立即行动起来，珍爱生命，预防溺水，远离危险，平安成长。之后，各班同学依次在“珍爱生命，远离水患”的横幅上郑重签下了自己的名字，表明了安全至上，生命为大的决心！ 上午第四节课，学校又邀请了官溪卫生院的医护人员来校进行传染病预防宣传教育。医护人员用通俗、简洁、精辟的语言，结合事例，就常见传染病的特征、预防和控制等方面对学生作了详细的讲解，着重介绍了学生中常见的传染病：流感、肺结核、腮腺炎的
症状、危害及如何预防，让学生们更多地了解传染病防治的正确方法。并且特别提醒学生，平时应注意个人卫生、勤洗手、吃熟食，经常开窗通风，根据天气变化增减衣服，加强自身的锻炼，以提高自身的防病意识。 此次安全系列教育活动的开展，充实了我校的安全教育内容，提高了广大师生遵守交通安全法规的自觉性，加强了师生防溺水的安全防范意识，增强了学生的自护自救能力，增强了学生保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，提高了学生抗病的能力，营造了良好的学习氛围，为创建平安、和谐校园提供了保障。+
不忘初心 警钟长鸣
《不忘初心警钟长鸣》观后感 冷集镇小学马光 近日，我校组织观看了反腐倡廉警示片《不忘初心警钟长鸣》，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。现就从反腐倡廉，加强党风廉正建设方面，谈谈自己的心得体会: 作为一名党员特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，保持一个共产党员的公仆本色。 官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系，我们必须坚决地反对。当前我们干部作风上存在的严重问题，官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风，要从加强教育、提高觉悟入手，从领导机关和领导干部做起。我们党员干部要深入基层，进行调查研究和指导工作及解决问题，充分调动每个党员的积极性和创造性，发挥先锋模范作用。 领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口。我们只有通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个党员干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。 一名党员一面旗，党员要保先，只有加强学习，树立终身学习的观念;只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩。做到这些，我认为关键是一名共产党员要有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手脚，有一股子敬心敬业的精神。 因此，只有潜心研读，才能有所思，有所学，有所获，有所成。只有潜心学习，才能保持一种平和的心态，使自己时刻处于清醒状态，发扬淡泊名利，无私奉献的精神，见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁。联系自己，作为在一个业务部门工作的共产党员，我们往往十分重视对自己所属专业的学习，但也不可避免的存在学习政治理论不积极，造成对政治上的敏感远不及业务上的敏感。
珍爱生命,警钟长鸣
“珍爱生命，警钟长鸣”——安全教育主题班会材料 ——七棵树中心学校六年二班 活动目的：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在 “消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全 隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网 络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全 教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可 以避免。掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时， 学会从容对待，不急躁，不慌张。树立学生自我保护的意 识，教学生懂得珍爱生命的含义。 活动形式：部分学生发言，主持人点评，总结。 活动过程： 1．全班同学推选本次班会的主持人。 主持人：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个没错，珍 爱生命，学会自我保护的方法，对于我们中学生非常重要。 前不久，一所小学夜自修放学时，因为同学们互相挤压追 赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件
还有很多。看来，我们真应该提高这方面的意识了。是不 是，同学们？ [放录音：一阵铃声---全体同学注意，紧急 通知，地震局预报北京东南地区发生地震，将要危及到我 们地区。] 同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（全 体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（学 生静止动作） 班主任：（选取不同做法的同学说理由） 学生1：我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2：我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困住。如果是在家里，楼房的话，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。学生3：我会听从老师的安排。师：同学们的做法都对，但是，还应注意一个问题，当遇到这种情况时，大家的心情都很着急、 害怕，肯定会有很多人往外涌，这时，应注意不要推挤， 以免造成其他伤害。 主持人：老师提醒的对，遇到紧急情况一定要镇静，不要慌。采取正确的方法以保住生命。 小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。（边做动作，边说）紧急情况，谨慎对待。遇到地震，
警钟再次敲响
警钟再次敲响 ——在教学方式改革中的反思 一遍遍地读着张伟忠博士的文章，“促进学生的学习应该是教学的根本，教要为学服务”，“教要为学服务”、“服务------”“服务------” 张博士的一句句话似一声声警钟再次在我耳边敲响！ 的确，语文课程改革这么多年了，我们一再地提要转变教学方式，我个人在教改过程中也曾一次次地写论文大谈“学生的主体地位”，“教师要把课堂还给学生”，“老师要为学生搭建与教材对话的平台”等等。可是，反思我的教学，我真正完全做到了吗？ 我想起了发生在我带这届毕业班时的一件事情。 我正在批一班（分层次教学后的A班）的单元复习检测试卷，越批越生气，54个同学竟有20多人在同一道题上出了错：“《记承天寺夜游》中，如何理解…但少闲人如吾两人者耳?的…闲人?含意？”当我批到四班的卷子时，却是越批越奇怪了，41个同学竟有近30人把上述题答得比较完整准确。四班学生可是B层次啊！ 这到底怎么回事？为什么四班学生在这道题得分率较高，而一班学生又偏偏在这道题上失分过多呢？这不能不引起我的思考。我不由回想起了讲解这个知识点时的情形。 在一班复习讲解这个知识点时，因为面对的是A层次的学生，我自认为这个知识点以前讲过，现在复习不应该再有什么问题。于是在复习讲解这个问题时，我联系苏轼当时的处境滔滔不绝地讲起了他为什么会发出“闲人”之叹，讲着讲着，我就离题了，因为我个人比较喜欢苏轼，于是我联系苏轼其他作品讲到了苏轼的创作风格及个人性情，又由苏轼比较李清照，竟然又聊起了柳宗元，我止不住把学古代文学史时学到的那点东西再加上我个人的感受一股脑地卖弄给学生，学生听得是津津有味，我讲的是眉飞色舞，临到下课，我才回归本课主题，点了“闲人含义”。 在四班复习讲解这一课文时，因为对B层学生，我的原则是不贪多，不求宽，只求基础知识抓实，抓牢；尤其是对文言文的简答题，总担心学生不会表达，我一般是强调多遍后再提问学生反复回答或者是齐答，甚至要求默写在本上。我清楚地记得当时我讲解这个题时是把答案写在了黑板上又给学生听写过的。 通过这道题的处理方式和解答检测结果，我反思了以下几点： 1、“以学定教”，为学生量身定做学习目标 毕业年级分层次教学利于复习的高效性，但是真正完美的层次是不存在的。的确，A层学生的领悟能力普遍高于B层次学生，但是在A班里的第一名学生和第
珍爱生命主题演讲稿3分钟
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人惟独一次;我们‘热爱’生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。…小编为您整理了《珍爱生命主题演讲稿3分钟最新5篇》，给您在日常工作学习中借鉴。 ;; 珍爱生命主题演讲稿3分钟篇一 尊敬的各位老师同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是[珍爱生命，安全第一]。 我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人惟独一次;我们‘热爱’生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好打算加以防范? 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故食物中毒溺水自杀等死亡的，平均天天有40多人，也就是说天天将有一个班的学生在“消逝”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故食物中毒打架斗殴体育运动损伤火灾火险溺水吸毒自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生
的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心优雅文明的学习环境，我代表学校向全体师生发出以下倡议： 一提高个人思想素养。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中小学生。 二关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避开发生各种伤害事故;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教室内打球踢球。 三严格规范操作。体育活动实验课社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 四遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停绿灯行，黄灯亮了等一等”;来校回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人，不乘坐农用车辆无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。 五讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 六强化“防火灾防触电防侵害”意识。不吸烟不玩火，;不随意触摸各种电器。不接受生疏人接送与来访，遇到形迹可疑的
安全事故演讲稿：敲响警钟
安全事故演讲稿：敲响警钟 S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日
安全事故演讲稿：敲响警钟 当我们经历了安全事故，如果有如果，无论是死者还是生者，一定会对事发当初的一念之差后悔不已，那么，一念之差究竟差在哪里? 一念之差，差在对安全的认识不到位。因为安全意识不到位，当面对安全投入所需的人、财、物时，当面对日益临近的工期时才会忘记安全的重要性，才会把落实安全生产措施当成繁文缛节，才会把安全文明生产当成一件烦心事、工程建设的绊脚石，才会置人的生命安全于不顾，违法违规搞工程。只有大家提高大局意识，责任意识，形成合力，才能有效落实措施，服务安全生产。 一念之差，差在存在着侥幸冒险心理。当我们在安全生产工作中置《安规》于不顾，置安全防范措施于不顾，总是凭经验办事，以习惯作业，安全事故的发生则是必然。忽视安全所带来的问题和危害显而易见，它不仅违背了以人为本的理念，阻碍了各项工作的顺利进行，还可能引发一系列社会问题。所以，安全工作绝不能抱侥幸冒险心理，而是应该提升执行力，从意识到现实，从制度到检查，从管理到执行，从监督到整改，执行好每一个规定，落实好每一个措施，管理好每一个环节做起。 一念之差，差在对生命缺乏敬畏。我们大力发展电力，就是要助推社会经济发展，最终实现强国富民，而强国富民的目的，就是让最广大的老百姓活得更有尊严，共同享受改革发展的成果。强国富民一定是以经济发展为前提，但绝不是以生命为代价，如果生命安全都得不到保障，强国富民、构建和谐又从何说起?所以，无论是管理者还是被管理者，必须要懂得尊重劳动，珍惜生命，爱自己，爱他人，因为，生命对于每一个人来说，都只有一次，而每个人在社会和生活中存在的价值，早已 第 2 页共 4 页
敲响安全的警钟议论文
敲响安全的警钟700字议论文 随着时间的慢慢推移，气温的渐渐升高。一些淘气的孩子耐不住燥热，就 要跳进水里游泳、嬉戏，然而，你知道吗？虽然只是玩耍，却为我们带来了不 少的安全隐患。 刚刚从网上看到了一则报道，这条新闻，看了令人痛心而又惊诧。 六月九日，一天之内就有十六名学生溺水身亡。 这是多么令人心痛的一则报道啊！难道这还不能引起社会的关注吗？ 无独有偶，类似的`事故也不止一次两次地发生。几乎每天，都会有几张笑脸永远消失在人间…… 是时候敲响安全的警钟了。 为了对我们自己的生命负责，请不要在父母不知道的情况下擅自下水游玩。这样，一旦发生意外，无人知晓，后果将会不堪设想…… 当然，我们也要做到“出必告”，在父母不知道的情况下不要擅自走出家门。外面的世界很大、很复杂，万一发生意外，父母就会替你担心。如果不想 让父母操我们的心，就请出门前告诉父母一声，好让他们放下心来。 如果我们在独自外出游玩时发生了意外，我们就要大声呼喊、求救，让旁 边来往的人群知道你遇到了危险，就会伸出援助之手，来帮你脱离险境…… 在独自外出时，最好带着手机等可以联系到家长的联系工具，要按时地联 系家人，好让他们放下心来。 独自一人外出，最最重要的还是要遵守规定。走在马路上，我们就不能闯 红灯、不能翻越护栏、不要人车混行、要走人行横道，过马路要走斑马线；在 河边玩耍，我们不能私自下水去游泳，标有“水深危险”等提示牌的地方我们 尽量不要靠近，如果河边没有设置护栏，我们也不要靠近；立有“施工工地” 等地方我们也不要靠近，切勿不要觉得好玩，就擅自进出。说不准什么时候有“不速之客”降临头顶，那时要后悔也来不及了…… 生命，对每个人都是平等的，每个人只有一条生命。因此，我们一定要善 待生命，对自己的生命负责。 让我们再一次敲响安全的警钟，为自己的生命负责，为自己的生命着想！
生命至上,警钟长鸣主题班会方案
《生命至上，警钟长鸣》主题班会活动方案 三年级2班 活动目的： 中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。 活动形式：部分学生发言，主持人点评，总结。 活动过程： 1．建议全班同学推选本次班会的主持人。 主持人：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们中学生非常重要。前不久，一所小学夜自修放学时，因为同学们互相挤压追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。看来，我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ [放录音：一阵铃声---全体同学注意，紧急通知，地震局预报北京东南地区发生地震，将要危及到我们地区。]同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（学生静止动作） 教师：（选取不同做法的同学说理由） 学生1：我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震
碎或震倒的东西砸伤。 学生2：我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困住。 学生3：我会听从老师的安排。 师：同学们的做法都对，但是，还应注意一个问题，当遇到这种情况时，大家的心情都很着急、害怕，肯定会有很多人往外涌，这时，应注意不要推挤，以免造成其他伤害。 主持人：老师提醒的对，遇到紧急情况一定要镇静，不要慌。采取正确的方法以保住生命。 主持人：哎，你有没有一个人在家的时候？ 学生1：怎么没有，别说，我还真的有点害怕呢！记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，下了我一跳！ 学生2:那你接了没有？ 学生1：接了，是我妈妈打来的电话。 学生2：还好，要是陌生人可不能接了。 主持人：电话号码要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标志，你认识吗？电话号码： 110---我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。 120---我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。 119---我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。 我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。 标志： 大街上，遇到我，有谁知道我是谁?----行人过马路。 为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？----电的标志。
安康杯安全演讲稿
让安全伴你我同行 尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：大家好！ 很高兴能参加今天的“安康杯”演讲比赛。我是来自盐城宝龙项目部的李运泽，我演讲的题目是：《让安全伴你我同行》。 如果我现在问大家：世界上最宝贵的东西是什么？我想大家一定会说是“生命”。的确，生命对每一个人只有一次，每一个人都想笑语长在，每一个家庭都愿幸福美满，每一个企业都愿兴旺发达，然而这一切都需要安全作保障。安全是企业发展的永恒主题，是企业管理的重要组成部分，更是关乎我们员工个人的头等大事。作为项目的一员，在安全生产中我们应该做些什么呢？“安全”这两个字不仅仅是高悬于各个工作现场的警示语，更应该是深深烙印在我们心中的信念，更应被大家用行动去书写！不要以为只要不牵涉自己，安全工作都是领导的事、安全员的事，正所谓“城门失火，殃及池鱼”。当工地上的机具设备、易燃易爆物品堆放不规范时，我们不能视而不见；当身边的人违反操作规程时，我们不能不闻不问；当发现微小的安全隐患时，我们更不应该抱着“事不关己高高挂起”的态度！安全工作人人有责，安全工作，我们责无旁贷！在这里，我送给大家一幅对联共勉，上联是：“安全生产，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才平安”。横批：安全是天！
“小李，一定要严格遵守安全操作规程。”这是在我工作的第一天，安全部汪经理对我的叮嘱。“安全为了生产，生产必须安全”这是领导们一再强调的。当安全意识成为一种习惯时，那么事故隐患将无缝可钻。在我们身边曾发生这样一个有趣而真实的故事，我们项目上的王东同志,上班时习惯配戴安全帽，下班后回到家做饭时竟忘记摘下它，不巧被邻居看到了，邻居开玩笑的说:“王东,你是怕被抽油烟机砸到吗？做饭地时候还要戴上安全帽。”想想这件事虽然好笑，但恰恰说明了“佩带安全帽的安全意识”已成为了他的一种习惯。 没有了安全作保障，企业生产就等于没有通行证。如今越来越多的员工深悟到安全的重要性，纷纷自觉的投入到安全工作中。我们项目上的邬志文同志是一位已工作近20年的老施工员，他经常挂在嘴上的一句话就是“不安全是要不得地”如果他发现工地上有人不戴安全帽，就会立即上前对其进行教育。告诉他安全帽是建筑施工“三宝”中的一宝，当物体打击、高处坠落、机械损伤、污染等伤害因素发生时，安全帽的各个部件通过变形和合理的破坏，将冲击力分解、吸收。使最终作用在人体头部的冲击力减弱，从而起到保护作用。当工人进入楼层没走安全通道时，他都会坚决的去制止，这是多么可贵的“我要安全、我要让工友们都安全”的精神啊。虽然他不是救助事故的大英雄，可他却是预防事故发生的无名英雄。 今年4月份我们盐城宝龙项目开展了“安康杯”竞赛活动。5月我们又积极响应上级号召准备“安全生产月”活动。通过丰富多彩的宣传形式，广泛的宣传了安全生产知识与技术。特别是“五个一”
珍爱生命,警钟长鸣心得体会
通过这次安全教育，让我们更深的了解了安全工作的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全工作的重要性。让我们时刻牢记：珍爱生命，警钟长鸣! 珍爱生命，是虫蚁也知道的事。然而，一次次血的教训，仍没能引起人们的足够重视，忽视的生命还大有人在。生命是是美好的、宝贵的，但生命又是脆弱的，属于我们只有一次。生命不仅仅是只属于我们自己，还属于我们的家人和朋友。因此，我们只有好好地珍爱生命，生命才会放射出五彩斑斓的光芒，彰显无限的价值。翻开报纸，打开电视，每天都有各种安全事故的新闻报道。我们的身边特别是我们工作的单位(学校)，时刻都潜伏着许多安全隐患。对于家长来说，假期特别是暑假，他们都提心吊胆，唯恐他们的孩子有个什么闪失，于是他们把孩子送到各类培训班培训，学习知识是其次，重要的是确保孩子的安全。今年8月14日中央电视台的今日说法栏目报道了《危机四伏的夏天》专题，讲的是暑假期间浙江省一个农村小孩玩耍掉进了7米深的水井中;四川省5个孩子到江上戏水1人溺水身亡;江苏省1女孩追赶小狗夹在两屋空隙之间进退两难，家人和邻居百般努力都无济于事，最后是消防官兵用电锤打穿墙体，孩子才免遭伤害。对于学校来说，学生在校期间的安全隐患无处不有。校园内隐患：学生拥挤踩踏、实验安全、上体育课活动课安全、食品安全、祸从天降、恐怖事件(今年湖北省：5月20日麻城南湖五里墩小学就发生了8名学生被砍伤的事件;6月10日，湖北省潜江市浩口镇第三小学发生劫持事件，歹徒张某当场被警方击毙。)校外隐患：溺水事故、消防安全、交通安全、拐骗事件等等，我们身边的案例也举不胜举。以上这些安全隐患，在这里列举的也不过是挂一漏万，针对这些安全隐患，对于我们的学校是一个严峻考验，如履薄冰，如临深渊;对于我们的教师来说，责任重于泰山，任重而道远。我参加了一些上级教育部门举办的学校安全工作会议或培训，给我的心得和体会是：一、国家政府和上级主管部门对学校安全工作高度重视。学校安全工作如有风吹草动，就立即召开紧急会议、发布一系列文件和宣传资料、层层签订责任状、组织督导和检查、还辅之以明察暗访、发现问题及时通报、及时处理、还有新闻媒体跟踪报道。但政府部门在安全工作资金落实问题上往往是雷声大，雨点小，有时甚至无雨点，例如：给学校增派专职保安，大会小会不知说了多少次，学校在一次次惊喜之余，盼来的是一次次失望。然而学校安保出现了一点纰漏，就要追究学校领导、教师的责任。二、安全工作要靠上级领导和学校校长的高度关注，要靠学校全体教师的真抓实干。安全工作说一千、道路一万，真正的落实单位是我们的学校，真正的执行者是我们的教师，这就要求我们的学校和教师：1、要尽职尽责地做好自己的分内工作(有些分外工作也要做，如教师护送路队)。学生上学期间每天的晨检和午检，学生未到要查明原因。(报纸曾经报道一条消息：有一位教师晨检时一名学生未到，她打了七次电话与学生家长联系，都无人接听，发现情况不对，她亲自赶到学生家，原来一家人煤气中毒，这位教师救了这名学生全家的性命。)我们不奢望和这位教师一样伟大，但我们要尽到自己的职责。中午、下午放学教师护送路队，教师护送学生到达了指定地点，也就是说过了危险地段，作为教师就是尽职尽责了，即使有什么意外，我们教师也没有责任。因此说教师安全工作的尽职尽责，实际上是在为自己免责。2、利用一切可以利用的资源，动员一切可以动员的力量来协助学校搞好安全工作。1) 经常召开家长会，让家长在教师的指导下，多关注自己孩子的安全。使开家长会成为制度化、常态化。2) 利用国旗下的讲话、班队会、课间操集会、告学生家长书、校园广播、学生安全宣传栏等方法，潜移默化地让学生接受安全教育。大量的事实证明，安全教育不是万能的，但是对于学生来说不进行安全教育是万万不能的。3) 建立学校安全信息群。(四棵小学上学期已经建立，程国宝老师、叶丹校长建立了班级信息群，走在了学校安全工作的前列，值得提倡)学校安全信息群要求本校教师、学生家长、本校学生参与，要求他们将发现校园、校外、家庭中的安全隐患及时在群里发布，并发布自己对治理安全隐患的意见或建议。提醒全校师生高度关注，警钟长鸣。 4) 大力争取上级教育主管部门以及村委会、
安全事故演讲稿：敲响警钟
安全事故演讲稿：敲响警钟 当我们经历了安全事故，如果有如果，无论是死者还是生者，一 定会对事发当初的一念之差后悔不已，那么，一念之差究竟差在哪里? 一念之差，差在对安全的理解不到位。因为安全意识不到位，当 面对安全投入所需的人、财、物时，当面对日益临近的工期时才会忘 记安全的重要性，才会把落实安全生产措施当成繁文缛节，才会把安 全文明生产当成一件烦心事、工程建设的绊脚石，才会置人的生命安 全于不顾，违法违规搞工程。只有大家提升大局意识，责任意识，形 成合力，才能有效落实措施，服务安全生产。 一念之差，差在存有着侥幸冒险心理。当我们在安全生产工作中 置《安规》于不顾，置安全防范措施于不顾，总是凭经验办事，以习 惯作业，安全事故的发生则是必然。忽视安全所带来的问题和危害显 而易见，它不但违背了以人为本的理念，防碍了各项工作的顺利实行，还可能引发一系列社会问题。所以，安全工作绝不能抱侥幸冒险心理，而是应该提升执行力，从意识到现实，从制度到检查，从管理到执行，从监督到整改，执行好每一个规定，落实好每一个措施，管理好每一 个环节做起。 一念之差，差在对生命缺乏敬畏。我们大力发展电力，就是要助 推社会经济发展，最终实现强国富民，而强国富民的目的，就是让最 广大的老百姓活得更有尊严，共同享受改革发展的成果。强国富民一 定是以经济发展为前提，但绝不是以生命为代价，如果生命安全都得 不到保障，强国富民、构建和谐又从何说起?所以，无论是管理者还是 被管理者，必须要懂得尊重劳动，珍惜生命，爱自己，爱他人，因为，生命对于每一个人来说，都只有一次，而每个人在社会和生活中存有 的价值，早已远远超出了数字所赋予的含义。 近日，在xx电网公司外包工程说清楚专题会上，x总经理重点提 出了当前外包工程安全存有的三大问题，一是责任传递不到位，二是 措施不落实，三是处理不到位，并要求各单位、各部门要行动起来，
让我们一起珍爱生命,警钟长鸣吧
让我们一起珍爱生命，警钟长鸣吧 如今，在公路上有来来往往的汽车越来越多了。我相信，几年后家家户户都有汽车了。虽然汽车给我们的生活更便捷了，但是它也造成了环境污染，更为可怕的是发生了无数起令人触目惊心的车祸。 我在一次看电视时，看见一个骑着自行车的人被一辆大型货车压扁了，看了他那血淋淋的面也简直不成人形了。还有一些特大交通事故。我知道了车祸的5大杀手。分别是：疲劳驾驶、超速、超载、酒后开车、无证驾驶。 近年来，车祸似非典般地快速蔓延。因车祸而妻离子散的家庭不计其数。据了解，世界上每6钟就有一人死亡。每一分钟就有一人受伤。我们的世界上每年都有成千上万的人被投进死亡的海洋。唉！人类竟被自己造出的东西所害啊！现在，人们把车祸与战争连在了一起，而车祸比战争伤亡来得更加惨重。 举个例子吧：有一次杨某开了辆大型客车，满载20多人。有杨某绕过一座又一座的高山峻岭，一直小心在意。后来，他上了高速公路，加快了速度。这时，他因疲劳驾驶，一不留神，在转弯处，车跌下了高山。倒在山下时，车摔成了一堆废铁。车上有一个可爱年轻的小女孩，才14岁。可在这场车祸中结束了她那鲜花般的生命。 还有一个小女孩，叫钱红燕，她从此终生坐在篮球里。她说，好一次向干活的妈妈送吃的，在路上，一辆蓝色大货车向她猛扑过来。“喀嚓”一声脚断了。等她再次醒来时，她感到自己的脚冷冰冰的，她叫她妈妈拿双鞋来。她妈妈不但没拿反而放声大哭起来。原来自己的腿断了。坐在半只篮球里。一些好心的叔叔阿姨们给她买一些糖果和饼干之类。她是多么想他们缎带她买一个篮球和小书包啊！她想对一些开车的叔叔阿姨们说：“在你们出事故的时候，也想一想，终生坐在篮球里的我啊！” 俗话说得好："没有规矩不成方圆"。所以，凡是在马路上实行与交通相关的活动的人都不能随心所欲，都必须严守规矩，即交通法规。它是保证我们社会井然有序，健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规，我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步，遵守交通法规是我们每个人的义务，更是我们的责任。 我呼吁，交通安全应警钟长鸣。全校同学应做到交通安全从我做起，树立校园文明新风.过马路时，应严格遵守交通规则，走人行横道或人行天桥，切勿闯红灯； 12周岁以下的同学请不要骑自行车到校;同学们应克服麻痹和侥幸心理，时刻牢记交通法规，确保自己与他人的交通安全，行安全路，做文明人; 同学们应该提醒你身边的朋友或家人，请他们也时刻遵守交通规则，做一个良好的市民。 我们坚信，只要携起手来，共同努力，就能营造出一个安全、文明、畅通的社会环境。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
珍爱生命提高个人安全意识
珍爱生命，提高安全防范意识 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是：《珍爱生命，提高安全防范意识》当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为你拥有世界上最珍贵的东西——生命。我们应该把握生命，珍爱生命，让有限的生命活得更精彩。 安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，那么造成的后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，吞噬了多少生命财产；食品中毒；游泳溺水；玩耍坠楼等事件时有发生。只因为忽视了安全问题，一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。 当你穿梭在车水马龙的马路上，是否意识到自身安全而自觉遵守交通规则？当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到上下楼梯靠右行？当你在校园玩耍时，你是否知道如何保护自己？把自身安全摆在第一位？对于我们小学生而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。 安全是一个社会和谐的乐章，她让生命之歌如此美妙。让我们珍爱生命，关注安全，共建和谐校园，让安全伴随着我们每一个人，让生命之花开的更加绚丽多彩！我的演讲完毕，谢谢！ 三（1）陈佳乐 2013年10月28日
党风廉政建设心得体会 航天小学冯吉平 我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照上级关于加强党风廉政建设的指示，切实落实党风廉政建设责任制的各项要求，把党风廉政建设工作与本职工作“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。现结合本人的实际将个人执行党风廉政建设情况总结如下： 一、本人廉洁自律执行情况 1、加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习有关廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务，致富一方作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定，学习中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定”、“四大纪律八项要求”。不断增强自律意识，提高自身思想修养，与党中央和上级保持一致，以此端正工作作风、生活作风。 2、正确对待权力，认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责，能严格执行廉洁自律规定，一年来，没有违反廉政规定和制度的行为。 3、努力做好本职工作，积极配合正职领导做好工作。能够和单位同事团结一致，密切配合，勤奋工作。真正做到廉洁自律，保持共产党员本色。 二、今后廉洁自律工作主要做好以下三个方面 要认真学习十七大会议精神并深刻领会其思想内涵，要以“三个代表”重要思想指导自己实际工作。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时，要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，自觉接受廉政部门的监督检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。 二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行。具体工作中，在有关程序和细节上公开透明，严格政策，为经济发展和服务人民群众用好权，把好关，要在廉政责任书的基础上加以细化，明确个人及本人所联系的部门执行好廉政制度的具体规定，坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。 三要深入基层，听取群众意见，针对存在的实际问题，及时改正，切实转变工作作风。同时，自己也要虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查。身先士卒，发挥好模范带头作用。 总之，在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面，我严格执行了有关的制度规定，无一例不廉洁行为发生，取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求，坚持不懈地抓好个人党风廉政建设工作，力争工作再上一个台阶。