粗心的小画家完整教案讲课讲稿

粗心的小画家完整教

案

《粗心的小画家》教学设计

一、教学目的

1、通过学习歌曲，启发学生要善于观察事物，教育学生做事要认真、细

心。

2、通过画画活动，提高学生的学习兴趣、增添学习气氛。

3、通过歌表演，培养学生的创作能力。

二、教学思路

小学生都很喜欢小动物，爱看它们的憨态，愿意模仿它们的动作。课堂教学中通过让学生帮助小画家修改小动物的画，教育学生做事要认真、细心。通过为歌曲创编动作，让学生更好地把四种小动物的特征表现出来，使肢体动作得到协调的发展。

三、教学重点：

指导学生有表情地边唱边表演歌曲。

四、教学难点：

唱准附点八分音符和十六分音符，最后一句弱起音的笑声。

五、教具准备：

多媒体课件、电子琴

六、教学准备：

1、水彩笔、油画棒

2、彩纸

七、教学过程：

（一）、导入新课

师：小朋友们,今天我给你们带来了一位新朋友,你们看!他在跟你们打招呼呢！<多媒体出示人物图像>

师：想认识他，和他交朋友吗？

生：想

师：好，先别着急。这位小朋友和我们一样也是二年级的学生，他的名字叫丁丁,他是怎样的一个小朋友呢?你们听有一首歌曲正在唱他呢!

师生听歌曲《粗心的小画家》。

（二）、节奏训练

师：从歌曲中你们有没有了解这个小朋友，是一个怎样的小朋友呢?你们听清楚了他的自我介绍吗？让老师来考考你们，我来问你们回答。

1.师击掌问X X X X |X X X |

师：谁说他是小画家

生：丁丁说他是小画家

师：什么东西一大把

生：彩色铅笔一大把

2. X. X X. X | X X X|

师：他对别人把口夸

生：什么东西都会画

3.师示范，学生跟读节奏。（注意附点的作用）

4.师：刚才我们听到丁丁说他什么都会画，下面你们来看看丁丁去了趟动物园后回来画的四个小动物，请大家看仔细了。（课件播放四个小动物）师；丁丁画了哪四种动物？

生：螃蟹、鸭子、小兔、马

师：我们一起来看看这几种动物画得对吗（课件分别播出每只动物的样子）

5.找一找说一说

师：画只螃蟹几条腿生：画只螃蟹四条腿

画只鸭子什么嘴画只鸭子小尖嘴

画只小兔什么耳朵呀画只小兔圆耳朵呀

画匹大马没什么画匹大马没尾巴

（学生跟老师一起读节奏）

三、学唱歌曲

1.师：今天我们就来学习这首跟丁丁有关的歌曲，名字叫《粗心的小画

家》，从歌名上我们就可以知道丁丁是个粗心的人，那么你们说做事粗

心马虎的话，会有什么后果？

生：会被别人笑，甚至会出现严重的后果。