高二下学期3月月考语文试题(含答案解析)

新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市第一高级中学【精品】高二下

学期3月月考语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

“观乎人文，以化成天下。”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。习近平同志强调，中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。

中华文化从西周以来就确立了人本理念。《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子首先问：伤着人了吗？对人的重视可见一斑。正是基于对人的尊重，孔子赋予“仁”这个概念丰富的伦理涵义：“仁者，人也”“仁者爱人”“克己复礼为仁”。仁的外在表现是礼，礼的精神内核是“敬”，《礼记》所谓“毋不敬”。孟子说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“敬”不仅是对他人、对施礼对象的尊敬，而且是自己人格尊严的体现。彬彬有礼是尊重他人，也是自尊自重。党的十九大报告提出，保护人民人身权、财产权、人格权。这就需要将礼仪之邦的精神气质与时代要求相结合，让践行社会主义核心价值观蔚然成风。

仁是儒家思想体系中的最高范畴和核心理念，包括对己和对人两方面内容，所谓“躬自厚而薄责于人”。对己主要是克己，以求达到仁的境界；对人主要是爱人。每个人无论出身如何，都应不断修身，以臻于至善之境。儒家经典《大学》中写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“明明德”，就是弘扬光明正大的品德；“亲民”包括“新民”，教人去恶从善、弃旧图新。由个人、家庭到国家与天下，由爱亲人、爱他人到爱国家与天下，将家庭、社会和国家融为一体，天下情怀与爱国主义并行不悖、相得益彰。仁义礼智信、温良恭俭让、公宽信敏惠，对于其中体现的思想精华、优良品格，我们要结合时代要求进行创造性转化、创新性发展，自觉用于提升人格境界和道德修养。

中华人文精神的伟大，还在于它将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体。“亲亲而仁民，仁民而爱物”，孟子将仁从亲人之爱推及人类之爱，由人类之爱旁通万物之爱。庄子认为，世间所有生命同源同种，不存在本质上的不同。这与西方主客观对立的自然观明显不同，被称为“有机自然观”或“有机宇宙观”。它尊重生命、敬畏自然，

认为人与自然应当和谐相处，强调人应当效法天地、欣赏万物。中国传统的天地人三才之道，一方面认为人具有无与伦比的地位与作用，强调“人者，天地之心也”；另一方面又强调天地的伟大价值，所谓“先天而天弗违，后天而奉天时”，主张人道以天道为准则。即使是提出“制天命而用之”的荀子，也强调春生夏长之时“斧斤不入山

林”“罔罟、毒药不入泽”，为的是“不夭其生，不绝其长”。这启示人们要将积极有为的人生观与生态环保的可持续自然观统一起来，一方面着力推动经济社会发展，一方面勇担千秋生态大业，努力建设生态文明。

（摘编自杨小明、任春光《从优秀传统文化中汲取人文精神》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A．儒家思想中的“仁”这一概念有丰富的伦理涵义，其外在表现是礼，精神内核是敬。B．在塑造人品方面，儒家思想要求人们都要不断提高自己的修养，以臻于至善之境。C．我们要对仁义礼智信、温良恭俭让等思想进行转化和发展，提升人格境界和道德修养。

D．正因为将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体，中华人文精神才是伟大的。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A．文章以优秀传统文化的价值为基础，论证我们要从优秀传统文化中汲取人文精神养分。

B．文章援引《论语》记载的孔子家马棚失火故事，说明中华文化很早就确立了人本理念。

C．文章关于自然观的论述，将中西方观念进行对比，目的是凸显中华人文精神的优越性。

D．文章从三个方面阐述中华优秀传统文化对当今社会发展的意义，思路清晰，层次分明。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A．从优秀传统文化中汲取智慧的养分，可以让践行社会主义核心价值观蔚然成风，更好地实现以文化人。

B．儒家思想以仁为核心，主张个人、家庭、社会和国家融为一体，使天下情怀与爱国主义相得益彰，符合时代要求。

C．孟子主张人类之爱和万物之爱有等级差别，而庄子却不一样，他认为世间所有生命不存在本质上的不同。

D．天地人三才之道，同时强调人和自然的重要地位，其中人道顺从天道的主张对当今社会发展更有意义。

阅读下面的文章，完成小题。

材料一:

猪年大年初一当天，8部电影集体上映，当日票房超14亿元，创国内单日票房新高。如今，过年看电影，已成为很多人春节的“必选项目”。

“科幻”成为今年春节电影档主题词。据国家电影资金办初步统计，科幻大片《流浪地球》上映5天，成为领跑春节档的票房“黑马”。而充满科幻元素的喜剧电影《疯狂的外星人》紧随其后。

近年来，“过春节看电影”已成为各地的一项新年俗，很多影城春节期间日均上座率增长十分明显。数据显示，春节假期，全国有超过1，1亿人次到电影院观影，全国电影票房超过50亿元。

中国文联电影艺术中心主任饶曙光说，今年春节档影片类型丰富，品质、口碑都不错，满足了观众多样化、差异化观影需求。

(摘编自于佳欣《变化中彰显中国发展活力——透视过年方式之变》，【精品】2月

11日新华网) 材料二:

《流浪地球》票房已超30亿，收获了票房，也收获了口碑，展现了中国人全球意识的不断增强。在综合国力不断提升的背景下，中国电影工业体系正走向成熟。围绕着中国传统文化与社会主义核心价值观的内核，中国电影开始聚焦人类命运共同体。中国电影制片人协会理事长明振江认为:“中国电影历史题材多、现实题材正在崛起，但未来题材一直未有突破。《流浪地球》横空出世，极大地满足了中国观众的观影需求。”与好莱坞不同的是，中国科幻是把整个人类当作一个命运共同体，这也是中国科幻最有魅力的部分。

《流浪地球》导演郭帆说:“‘带着家园流浪’，这样的想法表现了中国人对故土的情感。正是这样的人文内核，撑起了与好莱坞科幻大片不一样的、属于中国的科幻。”北京师范大学教授黄会林认为，该片充满着中国独有的人文追求，体现了中国人对土地的情义，既有家园情结，又透视出家国情怀。

《流浪地球》的热映，是我国综合国力的体现，在观众的如潮好评中，我们看到中国电影工业体系正在走向成熟，中国正在从电影大国走向电影强国。

(摘编自牛梦笛《中国电影工业体系正走向成熟》，【精品】2月17日《光明日报》) 材料三:

根据有关数据，截至2月10日18时，春节档内地电影票房累计超过55亿元，排

名前三的影片票房均破10亿元:《流浪地球》票房19，24亿元，《疯狂的外星人》票房14，10亿元，《飞驰人生》票房10，13亿元。

实际上，票房创造历史新高并不让人意外，其背后是我国迅速增长的文化市场。国家统计局近日发布的数据显示，【精品】，全国6万家文化及相关产业企业实现营业收入89257亿元，占我国【精品】GDP的十分之一，可见我国文化产业体量庞大；同时从8，2%的增速来看，也高于GDP6，7%的增速，其中文化服务业34454亿元，增长15，4%。

距离普通民众最近的文化产业消费，就是电影市场。电影是文化产业不可或缺的一部分，电影市场的火爆体现了我国文化产业的迅速发展。我们从中捕捉到一个极为重要的消费信号，即我国居民已经将更多的可支配收入用于文化产业的消费，这是未来很长一段时间里不可逆转的消费新趋势。

但也要清醒地认识到，这并不代表我国文化产业发展不存在问题。虽然我国当前文化产业规模扩张迅速，我们依旧缺乏一些具有世界范围影响力的文化IP。当然了，推动文化领域全产业链发展，有关部门也需要发挥作用，推动文化体制改革，打破文化企业发展的种种束缚，释放出文化企业的真正生产力。我国一些文化事业单位集聚了很多的人才等资源，有着非常强的实力与基础，是我国文化产业中的“压舱石”，激活这些资源必将促进我国文化产业上台阶，其中不少文化事业单位转制为企业后或将成为引领我国文化产业的龙头。

随着经济的不断发展，文化产业正迎来重要的历史机遇，在不断扩张文化产业规模的同时，还应深度挖掘IP价值，建立全产业链的共同发展。外媒评《流浪地球》称，中国电影业终于加入好莱坞式“太空竞赛”，我们期待以此为契机，培育出更多具有世界范围影响力的文化IP。

(摘编自盘和林《春节档电影票房超55亿，我们还缺点啥》《光明日报》客户端) 4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )

A．猪年春节期间，有关观影人次、电影票房和上座率等统计数据显示，看电影已成很多人过年时的一项必选项目。

B．《流浪地球》的导演认为该片表现出的家园情怀不同于好莱坞科幻大片，专家认为这体现了中国独有的人文追求。

C．猪年春节档的8部电影类型丰富，品质、口碑都不错，电影行业相关人士认为这已经能够满足观众的各种需求。

D．专家对《流浪地球》的热映有各种不同角度、不同深度的解读，但他们都认同该片具有的巨大现实意义、正面价值。

5．下列对材料三相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．居民将更多的可支配收入用于文化产业消费是我国电影市场火爆的原因之一，这也是我国文化产业迅速发展的原因之一。

B．国家统计局发布的数据显示，我国文化产业体量庞大，【精品】营业收入占当年GDP 的十分之一，增速更是GDP增速的两倍多。

C．我国一些文化企事业单位的种种束缚一旦打破，释放出文化单位的真正生产力，必将促进我国文化产业迈上一个新的台阶。

D．《流浪地球》横空出世，在猪年春节档收获了口碑和票房，外媒认为它是中国电影业加入好莱坞式"太空竞赛"的开始。

6．以上三则材料都报道了《流浪地球》的票房情况，它们报道的意图有什么不同?请结合材料简要分析。

阅读下面的文字，完成各题。

走进铜鼓的细节

荆永鸣

我和采访团的同行们从南昌出发，驱车四个多小时，在一场骤雨初歇的正午抵达铜鼓。

铜鼓历史悠久。有史料记载，铜鼓明设铜鼓营，清置铜鼓厅，1912又置铜鼓县。

因城东有一巨石，色如铜，形似鼓，击之有声，故而得名。因此，铜鼓又是一首古老的歌。如今，在跳动着十四万个生命音符的铜鼓县，百分之七十的人口是淳朴、典雅的客家人。又因此，这里不仅流传着浓郁的客家习俗、美味独特的客家饮食，同时甜美动听的客家山歌，更是被誉为客家文化中的一朵奇葩。采访途中，县委领导专门请来的一位客家山歌的传承人，在半路跳上车，为我们唱了两首山歌。我听不懂客家方言，但那优美婉转的旋律，已超越了歌词的含义。

地处湘赣边界的铜鼓，生态环境十分优越。极目所见，群峰叠翠，万木葱茏。据陪同者介绍，铜鼓县一千五百多平方公里的土地，森林覆盖率高达百分之八十七，居全国前列。此外，这里还有多处国家级森林公园和自然保护区，有绵延十余公里的丹霞地貌，有与《桃花源记》中高度契合的山川幽谷。与此同时，投资二十多亿元的汤里温泉也即将建成。铜鼓是长寿之乡，中国南方红豆杉之乡，江西省首批生态文明先行示范县，国家级生态县，国家重点生态功能区，同时还被誉为中国百佳“深呼吸小城”。然而，我们此行的目的，不为铜鼓的“天然氧吧”，不为它的“避暑胜地”，而是为了走进一段红色的记忆。

在短短半天时间里，我们首先参观的是秋收起义前敌委员会旧址和秋收起义阅兵广

场。那油漆剥落的书桌、古老奇特的油灯和锈蚀的刀枪剑戟，引领我们走进一幕又一幕历史的记忆与细节。就是在萧家祠的油灯下，毛泽东写下了“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”的著名诗句。我驻足铜鼓秋收起义阅兵广场，凝视纪念碑上的工农革命军的威武雕像，不禁进入遐想，耳边仿佛又闻惊雷声动，鼓角争鸣。让我深感震撼的是，也正是在那段飞扬激荡的岁月里，在铜鼓，先后有七万八千人献出了宝贵的生命，光有名有姓的烈士就有一万八千人。铜鼓，这块名符其实的红色热土，为中国革命做出的巨大牺牲，令我感到凝重。

浏阳与张坊镇交界处的排埠镇月形湾，潭水碧绿，溪流淙淙，山上长满了翠竹、灌木与茅草。如果没有史料记载，很少会有人想到，在这个普通的山湾，毛泽东曾经历过他革命生涯中唯一的一次被捕。1927年9月7日，毛泽东乔装成安源煤矿采购员，从安源出发，奔赴铜鼓，准备亲自领导秋收起义。一路上日夜兼程，绕过敌人重兵把守的萍乡，在9月8日进入浏阳张坊镇七溪村时，被张坊的团丁抓住。团丁要把毛泽东押到民团总部去处死。押送途中，毛泽东决定设法逃跑。在离民团总部不到二百米的地方，终于找到了机会。他急中生智，成功逃脱。后来在一个叫陈九兴的农民帮助下，毛泽东在昊家祠住了一夜，于9月10日到达铜鼓县城萧家祠。次日，在铜鼓大沙洲的永宁桥畔举行了阅兵仪式，发动了永载史册的秋收起义。从而为后人留下了一段景仰乐道的传奇史话。时光带走了岁月的风尘，近一个世纪的历史早已在这里凝固。如今，小小的月形湾，作为一代伟人的化险地，已构成了一道独特的精神风景。

在铜鼓，我们采访的最后一站，是大沩山下永丰村的“精准扶贫”。据镇党委书记介绍，永丰村是省级贫困村。近年来，他们实施靠山吃山、靠水吃水的脱贫策略，把峡谷溪水打造成“江西第一漂”，把高山荒地建成江西第二家野外高山滑雪场，同时把深山竹笋、杨梅、尖栗、板栗、山楂做成罐头，甚至把竹子做成电脑键盘、鼠标、小音箱等，远销各地。

离开铜鼓前，我独自来到了定江河边。我想找一位当地人，最好是上了年纪的老人，聊一聊，做个简单的交流。我凝望着眼前幽深的河水，回想着在铜鼓的所见所闻，心中泛起阵阵涟漪。我在想，悠长的河水流走了岁月的泥沙，却流不走凝固的历史。而凝固的历史与流动的现实在这里交织，或许后者更需要我们的关注吧。

（摘编自《人民日报》，有删改）7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．文章第二段引用史料介绍了铜鼓的设置时间、命名由来，更好地说明了铜鼓悠久的历史，增强了文章的真实性。

B．我们走进铜鼓，既是因为铜鼓独特的客家文化、优越的生态环境，也是为了走进历

史上的红色记忆，缅怀革命先烈。

C．参观过月形湾后，人们不由庆幸：当年如果不是毛泽东机智地逃脱敌人之手，中国的革命历史就会改写。

D．这篇散文以小见大，借铜鼓县既表现了对革命历史的缅怀，也充分表达了对铜鼓明天更加祥和美好的祈愿。

8．文中插叙了毛泽东革命生涯中唯一的一次被捕经历，有什么用意？请结合作品简要分析。

9．文中说“凝固的历史与流动的现实在这里交织，或许后者更需要我们的关注吧”，请结合作品说说你的理解。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成各题。

乔宇，字希大，山西乐平人。祖毅，工部左侍郎。父凤，职方郎中。皆以清节显。

宇登成化十年进士

．．。弘治初，调之文选，三迁至郎中。门无私谒。擢太常少卿。武宗遣祀中镇、西海。还朝，条上道中所见军民困苦六事。刘瑾败，大臣多以党附见劾，宇独无所染。久之，改兵部，参赞机务。宁王宸濠反，扬言旦夕下南京。宇严为警备，而谈笑自如。时携客宴城外，密察地险易，置戍守。综理周密，内外宴然。指挥杨锐有才略，署．为安庆守备。镇守中官刘瑯与濠通，为预伏死士。宇刺得其情，诘瑯用事者，瑯惧不敢动。宇乃大索城中，斩所伏壮士三百人，悬首江上。宸濠失内应，且知有备，不敢东。攻安庆，锐固守不得下。未几败。世宗即位，召为吏部尚书。宇自为选郎，有人伦鉴，及是铨政一清。宇与林俊彭泽孙交皆海内重望帝亦委任之凡为权倖所黜者皆起列庶位天下欣欣望治宇遇事不可无不力争。帝欲加兴献帝皇号，宇言加皇于本生之亲，则干正统，非所以重宗庙，正名分。及礼官请称献帝为本生考，帝改称本生皇考，又诏建献帝庙于大内，宇等复连章谏。会张璁、桂萼至京，诏皆用为学士。宇等又言：“学士最清华，而俾萼等居之，谁复肯与同列哉。”帝怒，切责。宇遂乞休，许之。杨一清卒，宇渡江

吊之。南都父老皆出迎，举手加额曰：“活我者，公也。”宇诗文雄隽，兼通篆籀

．．。尝

陟太华绝顶。遇虎、仆夫皆惊仆，宇端坐不动，虎徐帖尾去。家居澹泊，服御

．．若寒士。穆宗即位，复官，赠少傳，谥庄简。

（节选自《明史卷一百九十四列传第八十ニ》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．宇与林俊／彭泽／孙交／皆海内重望／帝亦委任之／凡为权倖所黜者／皆起列／庶位天下／欣欣望治／宇遇事不可／无不力争

B．宇与林俊／彭泽／孙交／皆海内重／望帝亦委任之／凡为权倖所黜者／皆起列／庶位天下／欣欣望治／宇遇事不可／无不力争

C．宇与林俊／彭泽／孙交／皆海内重／望帝亦委任之／凡为权倖所黜者／皆起列庶位／天下欣欣望治／宇遇事不可／无不力争

D．宇与林俊／彭泽／孙交／皆海内重望／帝亦委任之／凡为权倖所黜者／皆起列庶位／天下欣欣望治／宇遇事不可／无不力争

11．下列对文中加点字词的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．进士，明清时称殿试考取的人。分三甲，分赐进士及第、进士出身、同进士出身。B．署，代理、暂任或试充官职。文中其他表示官职变动的词语有迁、擢、改、复等C．篆籀，中国古代的两种乐器。前者音色清晰、透亮、甜美，后者圆润、浑厚、柔和。D．服御，文中指服饰、车马、器用之类；其他可指驾驭车马，也可以理解为使用、役使。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．乔宇出身清贵，为官廉洁。他的祖父乔毅当过工部左侍郎，父亲乔凤当过职方郎中，都以高洁的节操闻名；乔宇为官以后，居家清贫，不接受私人请托。

B．乔宇怜悯苍生，独善其身。他受命祭祀，路上见军民困苦不堪，回朝后奏知皇帝；刘瑾败亡后，很多大臣因追随他拉帮结派而受到弹劾，乔宇却一无所染。

C．乔宇防守得力，用人得当。镇守南京时，他镇定自若，严加警备，清除内奸埋伏的敢死队使叛敌不敢进犯；任用杨锐做安庆守备固守，大败进犯之敌。

D．乔宇忠于国事，敢于进谏。他任吏部尚书后，使人才选拔问题得到妥善解决，天下欣欣向治；遇到讲不通的事，即使是皇帝的意见，他也敢于据理力争。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时携客宴城外，密察地险易，置戍守。综理周密，内外宴然。

（2）尝陟太华绝顶。遇虎，仆夫皆惊体，宇端坐不动，虎徐帖尾去。

三、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋诗，完成各题。

伤春①

陈与义

庙堂无策可平戎，坐使甘泉②照夕烽。

初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙！

孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。

稍喜长沙向延阁③，疲兵敢犯犬羊锋。

（注）①1129年冬，金兵渡江，攻破临安，宋高宗从海上奔逃。1130年春，金兵又攻破明州，宋高宗奔逃到温州，当时诗人流落在湖南，该诗作于此时。②甘泉，宫名，秦始皇筑的行官，汉武帝时有所增筑。③向延阁，名子諲，当时做长沙太守。

14．下列对本诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗歌的第二句，写边塞的烽火照亮了甘泉宫，以汉朝之事比况金兵逼近京都，用典贴切，形象化，与第一句形成因果关系。

B．三、四句中“初怪”与“岂知”互相呼应，句法灵活，“穷海看飞龙”是指皇帝逃到偏远的海上。

C．颈联化用诗句，对仗贴切、工整，紧扣题目“伤春”，写诗人白发如霜，对处处烟花燃放的景象都无心欣赏。

D．尾联落笔有力，写出了向子諲以疲惫力弱的部队，敢于抵挡金兵的入侵，“犬羊”一词是对金人的蔑称。

15．这首诗雄浑沉郁，深得杜甫同类题材诗歌的神韵，请结合诗歌内容简要分析这首诗表达了哪些感情。

四、情景默写

16．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是“________，________。”

(2)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“________，________。”

(3)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的句子是

“________，________。”

五、选择题

阅读下面文字,完成各题。

【精品】1月11日,嫦娥四号着陆器与巡视器上的五星红旗在月球背面,太空再次闪耀中国红。

从2004年1月立项到嫦娥四号落月,十五载砥砺奋进,十五载,探月工程全线始终保持战略定力,一步一个脚卹向着既定目标前进,矢志不移,连战连捷,

创造了月球探测的中国奇迹。2007年,嫦娥一号绕月探测,实现中华民族千年奔月

梦想;【精品】,嫦娥二号获得国际最高7米分辨率全月影像图,不断刷新中国高度;【精品】,嫦娥三号成功落月并开展月面巡视勘察,( ),也把中华民族的创造力刻在了人类文明发展的光辉史册上;【精品】,探月三期再入返回飞行试验圆满成功,突破和掌握了航天器以接近第二宇宙速度再入返回关键技术,为我国正在实施的月面采样返回及未来深空探测奠定坚实基础。【精品】底嫦娥五号将发射升空,在月面预定区域着陆后,将采集月球样品，经月地转移、再入回收和月面起飞、月球轨道交会对接,最后将它安全送至地面等过程。这有望获得一系列重大原创空间科学成果,大大增进人类对地月系统演化的认知。

17．依次填文中横线上的成语,全部恰当的项是

A．相映成趣披星戴月高歌猛进卓尔不凡

B．交相辉映披荆斩棘高飞远翔无出其右

C．相映成趣披星戴月高飞远翔无出其右

D．交相辉映披荆斩棘高歌猛进卓尔不凡

18．下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A．把玉兔号的足迹刻在了月球上

B．在月球上刻下了玉兔号的足迹

C．玉兔号的足迹被留在了月球上

D．把玉兔号的足迹留在了月球上

19．下列对文中画横线句子的修改,最恰当的一项是

A．将采集月球样品,最后将它安全送至地面,经月面起飞、月球轨道交会对接和月地转移、再入回收等过程。

B．经月面起飞、月球轨道交会对接和月地转移再入回收等过程,将采集月球样品,最后将它安全送至地面。

C．将采集月球样品,经月面起飞、月球轨道交会对接和月地转移、再入回收等环节,最后将它安全送至地面。

D．经月地转移、再人回收和月面起飞、月球轨道交会对接等环节,将采集月球样品,最后将它安全送至地面。

六、语言表达

20．下面四种情境中，有五处语言表述不得体，请找出并作修改。

情境一：同学聚会给老师的邀请函：“老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。”

情境二：教师节来临，学生发给老师的短信：“值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意，以后还请恩师继续斧正我的不足！”

情境三：自主招生推荐信：“兹有我校高三（17）班李华同学，拟参加贵校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质高、喜好文学，酷爱写作，担任校刊《群芳》主编，并有多篇作品发表在省级文学刊物上。希望该生能得到贵校文学院的垂爱。特此推荐。”

情境四：某小区物业管理委员会关于改造网络电视线路的通知：“5月6日市广播电视局网络电视服务中心将派人到各户安装网络电视入户盒，各户得留个人，感谢您对我们工作的支持！”

21．第七届世界军人运动会将于【精品】10月中下旬在武汉市举行。假如开赛后某一天，来自外地的小明要从仁和路出发，依次观看帆船、篮球和羽毛球比赛。请你依据“武汉市地铁线路图”编一条短信，告诉他如何乘坐地铁前往观赛。不超过150字。

武汉市地铁线路图（部分）

七、材料作文

22．阅读下面的材料，根据要求写作。

某青年自问：“怎样面对人生？”他苦思冥想后，竟然从自家房子里悟到了所有答案！

⑴屋顶说：要高瞻远瞩。⑵空调说：要保持冷静。⑶时钟说：要珍惜光阴。⑷日历说：要与时俱进。⑸钱包说：要居安思危。⑹镜子说：要自我反省。⑺台灯说：要照亮别人。⑻墙壁说：要面壁思过。⑼大床说：要敢于梦想。⑽窗户说：要拓宽视野。⑾地板说：要脚踏实地。⑿楼梯说：要步步为营。⒀马桶说：要懂得放下。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请以其中两点或三点为基础写一篇不少于800字的发言稿，拟在学校的升旗仪式上发表讲话。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个

人信息。

参考答案

1．B

2．C

3．C

【分析】

1．本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力，解答此类题目时要首先明确题干要求，然后锁定答题区间，找出文本中相关的信息，然后与选项比较,得出答案。本题中A项原文中是“礼的精神内核是‘敬’”，并不是“仁”；C项我们要转化和发展的是“其中体现的思想精华、优良品格”；D项以偏概全，原文“中华人文精神的伟大，还在于它将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体”，“将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体”不是“中华人文精神的伟大”的原因，是表现。故选B。

2．本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等，并找出文本中相关的信息，然后与选项比较，得出答案。本题中C项中“目的是凸显中华人文精神的优越性”曲解文意，原文“这与西方主客观对立的自然观明显不同，”目的应是论证中西方观念的不同，而非突出中西方哪个更优越。故选C。

3．本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。通过分析比对，得出答案。本题中C项曲解文意，原文“孟子将仁从亲人之爱推及人类之爱，由人类之爱旁通万物之爱。庄子认为，世间所有生命同源同种，不存在本质上的不同。这与西方主客观对立的自然观明显不同”，孟子所说的亲人之爱、人类之爱、万物之爱同庄子一样并没有等级差别。故选C。

【点睛】

论述类文本阅读中的选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面

这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。比对依据和结论，看推断是否成立。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。

4．C

5．B

6．①材料一意在说明春节档影片满足了观众的观影需求，过年看电影已成为人们的“必选项目”。②材料二意在说明这既体现了中国人的全球意识正在不断增强，又体现了中国电影工业体系正走向成熟。③材料三意在说明在我国文化市场迅速增长情况下，还要推动文化体制改革，创造具有世界范围影响力的文化IP。

【分析】

4．此题考查把握文章内容要点和筛选信息的能力。通读文章，注意细节。学生必须养成一种良好的阅读习惯，在通读全文的基础上，迅速搜寻到每个选项所涉及的段落，然后仔细比较选项的说法是否与原文一致。本题C项，“已经能够满足观众的各种需求”错误，选项扩大范围，由材料一第4段“今年春节档影片类型丰富，品质、口碑都不错，满足了观众多样化、差异化观影需求”可知，是“满足了观众多样化、差异化观影需求”，并非满足观众各种需求。

故选C。

5．此题考核信息筛选、整合和分析作者观点的能力。答题时要根据题干的要求,找准文章的对应位置，结合文中的对应句子对读选项，找到细微的差别，重点注意强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。本题B项，“【精品】营业收入占当年GDP 的十分之一，增速更是GDP增速的两倍多”错误，选项曲解文意，由材料三第2段“同时从8.2%的增速来看，也高于GDP6.7%的增速，其中文化服务业34454亿元，增长15.4%”可知，文化服务业的增速是“15.4%”，不是“【精品】营业收入的增速”。

故选B。

6．此题考核分析文章的写作意图的能力。题干要求分析则材料报道的意图有什么不同，此类试题答题时需要注意将材料的来源、来源文章的标题、材料中表达观点的句子进行比较分析；如是新闻报道还可根据新闻的导语进行概括。此题可根据来源文章的标题和文中重点句子作答。由材料一标题“透视过年方式之变"中国电影工业体系正走向成熟”和重点句子“过年看电影，已成为很多人春节的必选项目”，“今年春节档影片类型丰富，品质、口碑都不错，满足了观众多样化、差异化观影需求”可以概括出，材料一重在介绍“说明春节档影片满足了观众的观影需求，过年看电影已成为人们的‘必选项目’”；由材料二标题“《中国电影工业体系正走向成熟》”和重点句子“体现了中国人对土地的情义，既有家园情结，又透视出家国情怀”可以概括出，材料二重在论述“这既体现了中国人的全球意识正在不断增强，又体现了中国电影工业体系正走向成熟”；由材料三标题“《春节档电影票房超55亿，我们还缺点啥》”和重点句子“春节档电影票房超55亿，展现了中国人全球意识的不断增强”“在综合国力不断提升的背景下，中国电影工业体系正走向成熟我们期待以此为契机，培育出更多具有世界范围影响力的文化IP”可以概括出，“我国文化市场要创造具有世界范围影响力的文化IP”。根据上述分析，概括答题要点即可。

【点睛】

非连续性文本解题方法：

（1）比较材料。在当今这个大数据时代里，阅读新闻、报告类文本，要加强比较分析能力的培养。要从材料来源、主要内容、中心观点、数据图表等多角度比较分析，辨明异同，深入探究规律。

（2）筛选并整合文中信息。一方面浏览全文，找到相应语句并在原文中标注出来。另一方面，逐一把选项和原文比对，不一致的即可判定错误。

（3）分析概括作者在文中的观点态度。首先读懂文本，标记包含相关信息的重要语句。可以从概括性的句子、文中运用的材料和作者的评价三方面入手。其次，从作者的写作背景和

写作意图出发，结合新闻材料提炼观点。最后，观点必须于文有据，合情合理。要做到客观公正，不能任意拔高或者贬低。

7．B

8．①文中的插叙是对发生在铜鼓的真实历史细节的具体化描写,紧扣了题旨。作者如实记载，表现了对历史的尊重；②毛泽东的化险为夷离不开铜鼓人民的帮助，这段历史表明了铜鼓人民对中国革命的巨大贡献；③插叙这段历史，有助于揭示“中国革命靠人民”的道理，进一步号召人民在新时代创造新的历史。

9．(1)凝固的历史是指:①铜鼓历史悠久，传承着客家文化;铜鼓作为新中国革命圣地，有着令人难忘的红色历史。(2)流动的现实是指:①铜鼓生态环境建设方面取得了很多荣耀;②铜鼓在“旅游+扶贫”的致富路上越走越好。(3)作者希望我们更加关注铜鼓的建设和发展状况，将革命老区建设得更加美好。

【分析】

7．本题考查学生对散文综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。B项，“我们走进铜鼓，既是因为铜鼓独特的客家文化、优越的生态环境，也是为了走进历史上的红色记忆，缅怀革命先烈”说法曲解文意。原文是“我们此行的目的，不为铜鼓的‘天然氧吧’，不为它的‘避暑胜地’，而是为了走进一段红色的记忆。”故选B。

8．本题考查学生分析把握文章插叙作用，把握作者意图能力。插叙是在叙述中心事情的过程中，由于某种需要暂时把叙述的线索中断一下，进行有关的另一件事情的叙述。插叙的作用：内容上：补充了某某内容，为某某作铺垫，使某一内容更完整，揭示了什么道理。结构上：使文章的结构完整紧凑，文章波澜起伏，避免平铺直叙，扣住文章题旨。人物形象塑造上：补充了某某内容，使人物形象更丰满，真实。本题要求结合作品简要分析文中插叙了毛泽东革命生涯中唯一的一次被捕经历，有什么用意。作答时先明确插叙的内容是什么，然后分析其与文章内容主旨以及标题的关系，进一步把握作者插叙该内容的目的。文章插叙了毛泽东革命生涯中唯一的一次被捕经历在文章第五段，这一段详细写了毛泽东革命生涯中唯一一次被捕——1927年9月7日，毛泽东乔装成安源煤矿采购员，从安源出发，奔赴铜鼓，

准备亲自领导秋收起义。一路上日夜兼程，绕过敌人重兵把守的萍乡，在9月8日进入浏阳张坊镇七溪村时，被张坊的团丁抓住。团丁要把毛泽东押到民团总部去处死。押送途中，毛泽东决定设法逃跑。在离民团总部不到二百米的地方，终于找到了机会。他急中生智，成功逃脱。后来在一个叫陈九兴的农民帮助下，毛泽东在吴家祠住了一夜，于9月10日到达铜鼓县城萧家祠。次日，在铜鼓大沙洲的永宁桥畔举行了阅兵仪式，发动了永载史册的秋收起义。作者详细如实写这一细节，还原了历史真实，尊重历史，紧扣文章标题“走进铜鼓的细节”中的“细节”。毛泽东在被捕押往处死的地方民团总部不到二百米的地方找机会成功逃脱，然后得到当地老百姓的帮助陈九兴的帮助，在吴家祠住了一夜，最终化险为夷。如果没有当地农民的帮助，毛泽东不可能够成功化险为夷，所以说插叙这段历史细节，说明毛泽东能够成功脱险，离不开当地老百姓的帮助，同时也表明了铜鼓人民对中国革命的巨大贡献，充分说明“中国革命靠人民”的道理，也是在号召人民，积极进取，在新时代创造新的历史。9．本题考查学生把握文章内容主旨，理解文章重要句子含义，针对文中某一问题提出见解能力。解答此类题，首先通读文章，整体把握文章内容主旨，在此基础上明确题目要求，根据题目要求回归文章，圈画出相关涉题信息，抓住句子中关键信息，结合文章具体内容，进行分析整合，回答问题。本题要求结合作品说说自己对文中说“凝固的历史与流动的现实在这里交织，或许后者更需要我们的关注吧”的理解。通读文章，本文以一次铜鼓之行采访为依托，以参观游览的形式，向人们展现现在的铜鼓在“旅游+扶贫”的政策下，“生态环境十分优越。极目所见，群峰叠翠，万木葱茏。据陪同者介绍，铜鼓县一千五百多平方公里的土地，森林覆盖率高达百分之八十七，居全国前列。此外，这里还有多处国家级森林公园和自然保护区，有绵延十余公里的丹霞地貌，有与《桃花源记》中高度契合的山川幽谷。与此同时，投资二十多亿元的汤里温泉也即将建成。铜鼓是长寿之乡，中国南方红豆杉之乡”，在生态环境建设方面取得巨大成就，获得江西省首批生态文明先行示范县，国家级生态县，国家重点生态功能区，同时还被誉为中国百佳“深呼吸小城”。同时介绍了铜鼓县包括铜鼓客家习俗、饮食和甜美动听的客家山歌在内的客家文化以及铜鼓的悠久历史，特别以毛泽东同志一生唯一的一次被捕后，在铜鼓人民的帮助下胜利逃脱的细节为依托介绍了铜鼓以及人民对中国革命的巨大贡献对中国革命胜利的巨大贡献。而如今在铜鼓县在“精准扶贫”的政策之下，“实施靠山吃山、靠水吃水的脱贫策略”，“把峡谷溪水打造成‘江西第一漂’，把高山荒地建成江西第二家野外高山滑雪场，同时把深山竹笋、杨梅、尖栗、板栗、山楂做成罐头，甚至把竹子做成电脑键盘、鼠标、小音箱等，远销各地”，采用以小见大的手法，借铜鼓县之行，既表现了对革命历史的缅怀，也充分表达了对铜鼓明天更加祥和美好的祈愿。

根据以上分析可知“凝固的历史”是指铜鼓的过去，历史已经成为过去，凝固，不可改变。“流动的现实”是指铜鼓发展的现在，铜鼓的现在还在大步向前发展，铜鼓的现在一系列好政策的指引之下，日新月异，犹如流水奔腾向前发展。“后者”是指铜鼓发展的现在，“后者更需要我们的关注”，是说铜鼓的现在发展更需要我们关注，是在提醒大家关注铜鼓现在的建设和发展，将革命老区铜鼓的明天建设更美好。具体答题时，首先在文章中找到这个句话，然后抓住句子中关键词“凝固的历史”“流动的现实”以及“后者更需要我们的关注”结合文章的内容以及主旨进行分析即可。

【点睛】

理解文中重要句子含义，遵循“句不离篇”的原则，在整体把握的基础上联系上下文具体分析，是理解重要句子的钥匙。一般来说解答这类题目有如下几种方法:①抓关键词。有些句子，只要把重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。②分析句子结构。如果是单句，先找准主、谓、宾，如果是复句，先找准第一层，就可以把握句子的基本意思。③留心句子的修饰、限制成份。它们在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。④关注句子位置。如果是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合其总结的范围作分析；如果是过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。⑤揣摩表达意图。这种方法主要适用于理解那些在表达上有特色的句子，常带有鉴赏的性质。如弄清修辞方法，常常能破解一些警策句子的真正目的。

10．D

11．C

12．A

13．（1）经常陪伴客人在南京城外设宴嬉游，暗中考察地势险易，安排士兵驻防。由于他周密地进行了布置，南京城内、外都很平静。（2）曾经登上太华山顶峰，撞上一只老虎，仆人们都吓得跌倒在地，乔宇却端坐不动，一会儿老虎就夹着尾巴离开了。

【分析】

10．此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“重望”的意思是“有较高的声望”，一个词语，不要断开；“天下”作后句的主语，前面断开。故选D。11．此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些

机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中C项，“篆籀，中国古代的两种乐器”错误，是中国文字发展中的两种文体，即“篆文和籀文”。故选C。

12．此题考核归纳内容要点，概括中心意思的能力，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。题中A项，“不接受私人请托”错误，原文“门无私谒”的意思是“在自己家中从不接受私人拜访”，故选A。

13．此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意，时：经常；宴城外：在南京城外设宴嬉游，介宾短语后置句；密：暗中；置：安排；宴然：平静的样子；尝：曾经；陟：登；仆：跌倒。

【点睛】

文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。

【参考译文】

乔宇，字希大，山西乐平人。乔宇自己考中成化二十年(1484)进士，初任礼部主事。弘治初年，王恕当吏部尚书时调他到文选司，三次升迁做到郎中。他在自己家中从不接受私人拜访。后来他升任太常少卿。武宗即位后，派乔宇到中镇、西海祭神。回朝后，乔宇上书列举了六点路上所看到的军民百姓困苦不堪的情况。刘瑾败亡后，很多大臣因为追随他拉帮结派受到弹劾，乔宇却一无所染，因此武宗用他做了南京礼部尚书。过了很长时间，乔宇改任南京兵部尚书，开始参与机要的军政大事。因为武宗远游边塞，没有人监国，乔宇上书请尽快确定皇储。武宗打算亲自统兵进攻北方敌寇，乔宇又率领同事一起上书谏阻。武宗都没有作什么答复。

不多久，宁王宸濠谋反，扬言马上要攻打南京。乔宁严加警备，但表面上谈笑自如，经常陪伴客人在南京城外设宴嬉游，暗中考察地势险易，安排士兵驻防。由于他周密地进行了布置，南京城内、外都很平静。指挥杨锐很有谋略和才干，乔宇安排他做安庆守备。镇守中官刘琅与宸濠暗中勾结，替他埋伏了敢死队。乔宇侦察到这个情况，质问刘琅是谁在管事，刘琅怕了，不敢轻举妄动。于是乔宇派人在城中大加搜捕，斩了三百名刘琅埋伏下的壮士，

把他们的脑袋悬挂于江面上。宸濠失去了内应，并且知道南京做了准备，不敢东下。他猛攻安庆，杨锐在那里固守着，打不下来。没几天宸濠的叛乱也就失败了。

武宗到达南京后，诏令百官穿军装上朝欢庆明年元旦。乔宇不同意，率领群臣都穿着朝服上朝庆贺。乔宇遇到讲不通的事无不据理力争，其中争论“大礼”争得最厉害。世宗想给兴献帝追加皇号，乔宇说给亲生父王追加皇号，就会妨害皇位的正宗谱系，不是用来重视宗庙，正定名分应有的办法。后来等礼官奏请称献帝为本生考时，世宗改为本生皇考，又传令在宫中修建献帝庙，乔宇等人又接连几次上书谏阻。等到张璁、桂萼到京城后，世宗传下诏书把他们都用为学士。乔宇等人又上书说“：宫廷中施行的恩泽，以前历朝大都是加给宦官之流的。士大夫一沾这边，就被正直的舆论所蔑视。何况学士是最清高、华美的职位，让桂萼等人来充任，谁还肯跟他们同事呢？”世宗恼了，把他们严厉批评了一番。乔宇于是请求离休，世宗同意了。

乔宇天生爱好山水风景，一次他登上太华山顶峰，撞上一只老虎，仆人们都吓得跌倒在地，乔宇却端坐不动，一会儿老虎就夹着尾巴离开了。他居家清贫，穿的像个穷书生。他死后，两个妾刘氏、许氏都主动跟着殉身而死了。穆宗即位后，为乔宇恢复了官籍，并追赠他为少傅，谥庄简。

14．C

15．①表达了诗人对宋朝统治者败逃行为的讽刺，对国势日衰的忧愤。首联、颔联写敌人步步进逼、朝廷节节败退的局面，诗人对此痛心疾首。②表达了诗人对自己流落（客居）异乡，年华已老，不能为国解忧的感伤。颈联化用诗句，扣题写“伤春”，写出诗人白发如霜，漂泊异地，因国家动荡，虽正值春光美好，也尽是“孤臣”的无力、伤感。③表达了诗人对抗金行为的歌颂，意在激发人们的爱国热情。尾联赞扬抗金将领向子湮的勇敢行为，与朝廷当权者败逃的行为形成鲜明对比。

【分析】

14．本题考查考生鉴赏诗歌意象和思想情感的能力，解答本题时，需要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，C项，错在“烟花燃放”，此处“烟花”指春日美丽的景物。故选C。

15．本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后要抓住诗歌的标题、注释、诗中的意象以及直接流露情感的词语来