重庆珊瑚中学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测卷(答案解析)

重庆珊瑚中学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测卷（答案

解析）

一、选择题

1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。

A. B. C.

2．数一数，下图中有（）个长方体。

A. 5

B. 6

C. 7

3．有（）个小正方体。

A. 5

B. 6

C. 7

4．树上桃子的个数用0表示的是（）。

A. B. C. D.

5．下面是正方体的是（）。

A. B. C. D.

6．下面图形是圆柱的是（）。

A. B. C.

7．选择叠得最稳的物体．

A. B. C. D. E

.

8．下面图中，________是球。 ( )

A. B. C. D.

9．________是正方体.

A. B. C. D.

10．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )

A. B. C. D.

11．选择叠得最稳的物体．

A. B. C. D.

12．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）

A. B. C. D.

二、填空题

13．数一数、填一填。

正方体有________个；圆柱有________个；

长方体有________个；球有________个。14．数一数，填一填。

________个

________个

________个

________个

15．

________个

________个

________个

________个

16．数一数。

________个________个________个________个

17．

________个， ________ ，

________个，________ .

18．数一数，填一填。

有________个；有________个；

有________个；有________个.

19．

长方体有________个。

正方体有________个。

球有________个。

圆柱有________个。

20．

有________个，有________个，有________个，有________个。

一共有________个图形，比多________个。

三、解答题

21．在长方体的下面画“○”。

22．把不一样的图形用“\”划去。

（1）

（2）

（3）

23．用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。

24．数一数，填一填。

25．找朋友．

26．找朋友(把同类的物体用线连起来)．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题

1．C

解析： C

【解析】【解答】解：C项的图形与其他图形不是同一类。

故答案为：C。

【分析】A、B项中的图形是平面图形，C项中的图形是立体图形。

2．B

解析： B

【解析】【解答】解：长方体一共有6个。

故答案为：B。

【分析】左边两个圆柱上的是1个长方体，右边下面2个长方体，这两个长方体上面还有3个长方体。

3．C

解析： C

【解析】【解答】解：2+5=7，所以这个图形有7个小正方体。

故答案为：C。

【分析】图形可剖成2层：第一层为有2个，第二层有5个，所以二层一共有2+5=7（个）。

4．D

解析： D

【解析】【解答】树上一个桃子也没有用0表示，

故选：D

【分析】树上一个桃子也没有用0表示，即可解答。

5．B

解析： B

【解析】【解答】B是正方体。

【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是正方体。

故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。

6．B

解析： B

【解析】【解答】图中B是圆柱

【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是圆柱。

故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。

7．D

解析：D

【解析】

8．A

解析：A

【解析】

9．B

解析：B

【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易滚动.它有6个平平的面,而且每个面的大小都是一样的.

B是正方体,选B.

10．C

解析：C

【解析】【解答】图中小鼓放错了．因为其他的都是圆柱体，小鼓不是圆柱体.

11．C

解析： C

【解析】

12．B

解析：B

【解析】【解答】图中扣子放错了，因为其他的都是球，而扣子不是.

二、填空题

13．2；2；3；4【解析】【解答】正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3个；球有4个故答案为：2；2；3；4【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱

解析： 2；2；3；4

【解析】【解答】，

正方体有2个；圆柱有2个；

长方体有3个；球有4个。

故答案为：2；2；3；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一

数。

14．3；4；3；2【解析】【解答】3个；4个；3个；2个故答案为：3；4；3；2【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底

解析： 3；4；3；2

【解析】【解答】，

3个；

4个；

3 个；

2个。

故答案为：3；4；3；2。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此分类数一数。

15．1；3；6；6【解析】【解答】1个；3个；6个；6个故答案为：1；3；6；6【分析】此题主要考查了立体图形的识别根据图形的特征判断球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：

解析： 1；3；6；6

【解析】【解答】

1个；

3个；

6个；

6个。

故答案为：1；3；6；6。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，根据图形的特征判断，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形。16．5；4；4；3【解析】【解答】解：5个4个4个3个故答案为：5；4；4；3【分析】根据每种图形的个数作答即可

解析： 5；4；4；3

【解析】【解答】解：

5个4个4个3个

【分析】根据每种图形的个数作答即可。

17．5；2；3；4【解析】【解答】解：圆球有5个正方体有2个圆柱体有3个长方体有4个故答案为：5；2；3；4【分析】弄清楚每种图形的特征然后依次数出每种图形的个数注意不要多数也不要漏数

解析： 5；2；3；4

【解析】【解答】解：圆球有5个，正方体有2个，圆柱体有3个，长方体有4个。

故答案为：5；2；3；4。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后依次数出每种图形的个数，注意不要多数也不要漏数。

18．1；4；4；3【解析】【解答】数一数可得：有1个；有4个；有4个；有3个故答案为：1；4；4；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形的特征按顺序数一数各种图形的个数即可

解析： 1

；4；4；3

【解析】【解答】数一数可得：

有1个；有4个；

有4个；有3个.

故答案为：1；4；4；3。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征，按顺序数一数各种图形的个

数即可。

19．4；2；2；3【解析】【解答】长方体有4个正方体有2个球有2个圆柱有3个故答案为：4；2；2；3【分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形的特点按一定的顺序分别数一数长方体正方体球圆柱的个数即可

解析： 4；2；2；3

【解析】【解答】

长方体有4个。

正方体有2个。

球有2个。

圆柱有3个。

故答案为：4；2；2；3。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特点，按一定的顺序分别数一数长方体、正方体、球、圆柱的个数即可。

20．2；2；6；2；12；4【解析】【解答】有2个有2个有6个有2个一共有12个图形比多4个故答案为：2；2；6；2；12；4【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周

解析： 2；2；6；2；12；4

【解析】【解答】

有2个，有2个，有6个，有2个。一共有12个图形，比多4个。

故答案为：2；2；6；2；12；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。

三、解答题

21．

【解析】【分析】根据对长方体的认识可知，长方体有6个面，每个面都是长方形，相对的面完全相同，据此判断.

22．（1）解：

（2）解：

（3）解：

【解析】

23．

【解析】【分析】观察每个图形和每个物体，如果物体中包含有这样的图形就可以画出这样的图形。

24．

【解析】【分析】根据各种立体图形的特征作答即可。

25．橡皮和冰箱与长方体连线，足球和排球与球连线，魔方与正方体连线，剩下的与圆柱连线．如图所示：

【解析】【分析】橡皮和冰箱都是长方体，所以这两个物体都要和长方体连线，不能只连一个．足球和排球都是球，所以都要与球体连线，不能丢掉．

26．

【解析】