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对于民主的再思考--《人与国家》(广西大学人文)

对于民主的再思考--《人与国家》(广西大学人文)
对于民主的再思考--《人与国家》(广西大学人文)

对于民主的再思考

陈独秀

(1879-1942),中国现代思想家,政治家,“五四”

新文化运动领导者之一,中国共产党创始人之一。

本文选自(陈独秀著作选),上海人民出版社,

1993。

西流兄左右:日前寄上一函,内附超麟兄来信,想已达览,七月廿一日手示并守一兄的信已读悉,因病不能早复兄信,今犹如此(此函陆续写了廿余日才写好,精神不佳可想)。望勿多疑!

来函谓:“他对民主的了解,和对于世界的局势过于乐观,我觉得还不免一些稚气”,我们所争论的中心点,正是这两种问题:(一)大战失败国有无革命。(二)应当保护民主。你既然认为他稚气(其实是反动),又说他没有错,即你自己也感觉得有点自相矛盾罢!

关于第一个问题,我只能答复一个否字,尤其在英、法,在此点,资深和希之比我尤坚决的否定英、法会有革命的局势,其理由是:(一)各国的革命力量,已为史大林派摧除干净;

(二)各国的资产阶级有了一八七一和一九一七的经验,战败后宁肯把武装全交给国外的敌人,免为国内的敌人所利用;(三)此时德国的武器和战术及统治征服地的方法,均非一八七一和一九一七可比,英、法政府军失败后,民间一时决不能苍头特起;(四)德国尚未获得世界霸权,一败战事即可了结,纳粹失败后,继之者不会仍为法西斯政权(此情势恰与英、法相反),届时社民党及其他自由派会抬头,然此只能说有利于革命运动之开始,很难说希特勒失败德国马上便会起革命,以无革命政党故,基于上述原因,以前我们相信的“帝国主义大战后失败国将引起革命”这一公式,完全被推翻了,只有迷信公式对历史事变发展闭起眼睛的人们,才会做一九一七的梦,才会说此次大战是上次大战的重演。英、法革命既无望,在英法取失败主义,除了帮助希特勒胜利之外,还有甚么?历史不会重演,人为的错误是会重演的,以前认为白朗宁内阁和希特勒是一样的,因此帮助纳粹得了政权;现在又认为纳粹的德国和民主的英、法是一样的,又帮助希特勒征服了有民主传统的法兰西,我还可进—步推论,如果人们仍旧轻视民主崇拜独裁像守一所说:“人类不管好坏,总只得抉择于法西斯与社会主义这两种独裁之间。”换句话说只能抉择于德、俄两种政制之间;那么,即使英、法失败引起了革命,也只有使世界更加黑暗堕落和希特勒胜利一样,一个格别乌的苏俄已足够使人们窒息了,再加上几个格别乌的苏法,苏英,你老兄能受得了么?如此,则必须详细讨论第二个问题,即诚如守一所说:“我们中间主要的不同意见,还是在于民主问题。”

关于第二个问题,我根据苏俄二十年来的经验,沉思熟虑了六七年,始决定了今天的意见。(一)我认为:非大众政权固然不能实现大众民主;如果不实现大众民主,则所谓大众政权或无级独裁,必然流为史大林式的极少数人的格别乌政制,这是事势所必然,并非史大林个人的心术特别坏些。(二)我认为:以大众民主代替资产阶级的民主是进步的;以德、俄的独裁代替英、法、美的民主,是退步的,直接或间接有意或无意的助成这一退步的人们,都是反动的,不管他口中说得如何左。(三)我认为:民主不仅仅是一个抽象名词,有它的具体

内容,资产阶级的民主和无产阶级的民主,其内容大致相同,只是实施的范围有广狭而已(见前函及后表)。(四)我认为:民主之内容固然包含议会制度,而议会制度并不等于民主之全内容,许多年来,许多人,把民主和议会制度当做一件东西,排斥议会制度,同时便排斥民主,这正是苏俄堕落之最大原因;议会制度会成为过去,会成为历史残影,民主则不然也,苏维埃制若没有民主内容,仍旧是一种形式民主的代议制,甚至像俄国的苏维埃,比资产阶级的形式民主议会还不如。(五)民主是自从古代希腊、罗马以至今天、明天、后天,每个时代被压迫的大众反抗少数特权阶层的旗帜,并非仅仅是某一特殊时代历史现象,并非仅仅是过了时的一定时代中资产阶级统治形式,如果说民主主义已经过了时,一去不复回了,同时便可以说政治及国家也已过了时即已经死亡了。如果说民主只是资产阶级的统治形式,无产阶级的政权形式只有独裁,不应该民主,则史大林所做一切罪恶都是应该的了,列宁所谓“民主是对于官僚制的抗毒素”,乃成了一句废话,LT主张为恢复苏维埃、工会及党的民主而斗争,也是等于叫昨天回来,等于叫老百姓为历史的残影流血。如果说无级民主与资级民主不同,那便是完全不了解民主之基本内容(法院外无捕人杀人权,政府反对党派公开存在,思想、出版、罢工、选举之自由权利等)。无级和资级是一样的。如果说史大林的罪恶与无产阶级独裁制无关,即是说史大林的罪恶非由于十月以来苏联制度之违反了民主制之基本内容(这些违反民主的制度,都非创自史大林),而是由于史大林的个人心术特别坏,这完全是唯心派的见解。史大林的一切罪恶,乃是无级独裁制之逻辑的发展,试问史大林一切罪恶,那一样不是凭借着苏联自十月以来秘密的政治警察大权,党外无党,党内无派,不容许思想、出版、罢工、选举之自由,这一大串反民主的独裁制而发生的呢?若不恢复这些民主制,继史大林而起的,谁也不免是一个“专制魔王”,所以把苏联的一切坏事,都归罪于史大林,而不推源于苏联独裁制之不良,仿佛只要去掉史大林,苏联样样都是好的,这种迷信个人轻视制度的偏见,公平的政治家是不应该有的。苏联二十年的经验,尤其是后十年的苦经验,应该使我们反省。我们若不从制度上寻出缺点,得到教训,只是闭起眼睛反对史大林,将永远没有觉悟,一个史大林倒了,会有无数史大林在俄国及别国产生出来。在十月后的苏俄,明明是独裁制产生了史大林,而不是有了史大林才产生独裁制,如果认为资产阶级民主制已至其社会动力已经耗竭之时,不必为民主斗争,即等于说无产阶级政权不需要民主,这一观点将误尽天下后世!(六)近代民主制的内容,比希腊、罗马要丰富得多,实施的范围也广大得多,因为近代是资产阶级当权时代,我们便称之为资产阶级的民主制,其实此制不尽为资产阶级所欢迎,而是几千万民众流血斗争了五六百年才实现的。科学,近代民主制,社会主义,乃是近代人类社会三大天才的发明,至可宝贵;不幸十月以来轻率的把民主制和资产阶级统治一同推翻,以独裁代替了民主,民主的基本内容被推翻,所谓“无产阶级民主”“大众民主”只是一些无实际内容的空洞名词,一种抵制资产阶级民主的门面语而已。无产阶级取得政权后,有国有大工业、军队、警察、法院、苏维埃选举法,这些利器在手,足够镇压资产阶级的反革命,用不着拿独裁来代替民主,独裁制如一把利刃,今天用之杀别人,明天便会用之杀自己。列宁当时也曾经警觉到“民主是对于官僚制的抗毒素”,而亦未曾认真采用民主制,如取消秘密政治警察,容许反对党派公开存在,思想、出版、罢工、选举自由等,LT直至独裁这把利刃伤害到他自己,才想到党、工会,和各级苏维埃要民主,要选举自由,然而太晚了!其余一班无知的布尔什维克党人,更加把独裁制抬到天上,把民主骂得比狗屎不如,

这种荒谬的观点,随着十月革命的权威,征服了全世界,第一个采用这个观点的便是墨索里尼,第二个便是希特勒,首倡独裁制本土——苏联,更是变本加厉,无恶不为,从此崇拜独[裁]的徒子徒孙普遍了全世界,特别是欧洲,五大强国就有三个是独裁。(所以东方需要民主,西方不需要民主,这种说法是不对的。)第一个是莫斯科,第二个是柏林,第三个是罗马,这三个反动堡垒,把现代变成了新的中世纪,他们企图把有思想的人类变成无思想的机器牛马,随着独裁者的鞭子转动,人类若无力推翻这三大反动堡垒,只有变成机器牛马的命运。所以目前全世界的一切斗争,必须与推翻这三大反动堡垒联系起来,才有意义,否则任何好听的名词,如无产阶级革命,民族革命,都会无意的在客观上帮助这三大反动堡垒巩固及扩大势力。如果我们认为目前推翻这三大反动堡垒为首要斗争,第一必须承认即英、法、美不彻底的民主制也有保护的价值;第二必须取消刘仁静破产的理论,即:任何时期,任何事件,无产阶级都不能与别的阶级共同行动;这一理论,显然在北伐战争中,在抗日战争中,都不能采用,在目前国际战争中也同样不能采用,若采用这一理论,都只有反动作用。昌兄说:“在战争进行中之现在,民主与法西斯之显然限界已归消失,或将归消失。”这句话真莫名其妙!(一)在政制本身上,民主与法西斯绝对不同的限界永远不会消失;(二)若说其限界消失是指英、法、美等民主国日渐法西斯化,即令真是如此,也绝对不能据此以为我们应该欢迎独裁反对民主的理由;(三)英、法、美将来法西斯化,是要靠第三国际第四国际帮助希特勒完全胜利,希特勒军队打到甚么地方,当然法西斯化到什么地方,否则英、法、美的民主传统不是轻易可以推翻的,如果把战时的内阁权力加强当做是法西斯化,这便不懂得法西斯究竟是甚么;(四)若认为现在的民主国和法西斯之显然限界已归消失,请睁开眼睛看看下列对照表:

(甲)英、美及战败前法国的民主制

(一)议会选举由各党(政府反对党也在内)垄断其选举区,而各党仍须发布竞选的政纲及演说,以迎合选民要求,因选民毕竟最后还有投票权。开会时有相当的讨论争辩。

(二)无法院命令不能捕人杀人。

(三)政府的反对党派甚至共产党公开存在。

(四)思想、言论、出版相当自由。

(五)罢工本身非犯罪行为。(乙)俄、德、意的法西斯制(苏俄的政制是德、意的老师,故可为一类。)

(一)苏维埃或国会选举均由政府党指定。开

会时只有举手,没有争辩。

(二)秘密政治警察可以任意捕人杀人。

(三)一国一党,不容许别党存在。

(四)思想、言论、出版绝对不自由。

(五)绝对不许罢工,罢工即是犯罪。

据这张表,二者的限界,在英、美是几时消失的呢?在法国是因何消失的呢?每个康民尼斯特看了这张表,还有脸咒骂资产阶级的民主吗?宗教式的迷信时代应当早点过去,大家醒醒罢!今后的革命若仍旧认为“民主已经过时,无级政权只有独裁,没有民主”,那只有听任格别乌蹂躏全人类;并且即这种革命(?)亦无可能在英、法失败后发生,你们主张在英、法取失败主义的口号,到底是为了谁呢?史大林派很巧妙的第一步以反帝国主义战争的口号,代替了反法西斯的口号;第二步便对英、法、美放冷箭以掩护法西斯;你们和他们取了同样的步骤,你们的第二步骤,在破晓及守一与我函中充分表现出来了!守一等对大战的见解,是由于估计苏联性质及对民主态度出发的,我皆与之相反,而彼此却都是一贯的,惟有你老

兄对大战态度同意于守一等,对苏联与民主似乎还是和我接近,此真不可解。此函请抄给老赵及守一等。原函及前各函,均望寄还我,因为打算将来印出来。昌兄信附上,此祝健康!

仲白[1940年9月]

电气工程及其自动化专业考研分析

电气工程及其自动化专业考研分析 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二,电气工程与自动化专业 (1)业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

(2)主干课程: 主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验:运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 (3)修业年限: 四年 (4)授予学位: 工学学士 (5)相近专业: 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视

广西大学化学化工学院15届院运会秩序册3

广西大学化学化工学院第十五届学生运动会 秩 序 册 主办单位:化学化工学院 承办单位:化学化工学院团委学生会 2011年10月15日

目录 一、组委会及裁判名单 (3) 二、团委学生会各部门分工安排 (4) 三、化学化工学院第十五届学生运动会规程 (5) 四、化学化工学院第十四届学生运动会道德风尚奖评比准则 (6) 五、参赛单位、入场顺序以及开、闭幕式程序 (6) 六、竞赛日程 (7) 七、竞赛项目分组表 (8) ◆女子100米预赛(上午8:00) (8) ◆男子100米预赛(上午8:20) (8) ◆女子400米预决赛(上午8:45) (9) ◆男子400米预决赛(上午9:10) (9) ◆女子1500米预决赛(上午9:40) (10) ◆男子1500米预决赛(上午10:10) (10) ◆女子4×100米预决赛(上午11:10) (10) ◆男子4×100米预决赛(上午11:40) (11) ◆女子跳远(上午8:00) (11) ◆女子铅球(上午8:30) (11) ◆男子跳高(上午8:30) (12) ◆男子跳远(上午9:30) (12) ◆女子100米决赛(下午2:30) (13) ◆男子100米决赛(下午2:40) (13) ◆女子800米预决赛(下午2:50) (13) ◆男子800米预决赛(下午3:05) (13) ◆男子200米预决赛(下午3:35) (14) ◆女子200米预决赛(下午3:55) (15) ◆男子3000米预决赛(下午4:10) (15) ◆男子三级跳(下午2:30) (15) ◆女子跳高(下午2:30) (16) ◆男子铅球(下午2:30) (16) ◆女子三级跳(下午3:40) (16) ◆混合20×50接力(下午4:25) (17) 八、化学化工学院第十四届学生运动会经费预算 (18) 九、广西大学化学化工学院学生运动会纪录 (19)

电子技术专业-数字电子技术B大纲

《数字电子技术B》课程教学大纲 课程代码:030031106 课程英文名称:Digital Electronic Technology B 课程总学时:48 讲课:48 实验:0上机:0 适用专业:自动化学院电子科学与技术,信息学院计算机科学与技术 大纲编写(修订)时间:2017.11 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 1. 本课程是电子科学与技术专业的专业基础课,是必修课。 2.通过本课程的学习,使学生熟悉数字电路的基本原理及特性并且在此基础之上能够掌握其分析方法和设计方法。学习数字电子技术课程,对培养学生的科学思维能力,树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析和解决问题的能力,都有及其重要的作用。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.通过本课程的学习使学生掌握数字电路的基本原理。 2.掌握逻辑代数分析的理论方法,使学生掌握组合逻辑电路,时序逻辑电路分析与设计的基本方法。 3. 使学生了解数字系统设计方法。 (三)实施说明 课程各章节内容在重点、深度和广度方面的说明: 1.用真值表、逻辑表达式、逻辑图、波形图、卡诺图、状态图等描述逻辑问题的方法。 2.化简或变换逻辑函数的公式法和卡诺图法。 3.TTL和CMOS门电路的特性及特点。 4.掌握组合逻辑电路的分析方法与设计方法。 5.掌握使用MSI实现简单数字系统的一般方法。 6.掌握各种基本、同步以及边沿触发器使用方法和基本原理。 7.掌握时序逻辑电路的分析和设计方法。 8.掌握集成计数器的设计和使用方法。 (四)对先修课的要求 本课程的先修课为:《电路》及《模拟电子技术》(可与模拟电子技术并行)。 (五)对习题课、实验环节的要求 1.对重点、难点章节应安排习题课,例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识,用以解决实际问题为目的。 2.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论及设计方面的内容,作业要能起到巩固理论,掌握计算方法和技巧,提高分析问题、解决问题能力,熟悉标准、规范等的作用,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。 (六)课程考核方式 1.考核方式:考试。 2.考试目标:重点考核本课程的基本概念、基本知识、基本技能和知识应用能力。 3.成绩构成:本课程的总成绩主要由三部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况、小测验、课堂提问等)占20%,期末考试成绩占80%。

电气工程及其自动化考研总况

电气工程及其自动化考研总况 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二,电气工程与自动化专业 (1)业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

(2)主干课程: 主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验:运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 (3)修业年限: 四年 (4)授予学位: 工学学士 (5)相近专业: 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视

广西大学计算机系统结构试卷10级B卷答案

广西大学课程考试试卷 (2012——2013学年度第二学期) 课程名称: 计算机系统结构 试卷类型:(A 、B ) 命题教师签名: 教研室主任签名: 主管院长签名: 一.填空题(每空2分,共30分) 1.汇编语言开发的程序需要转换才能在实际机器上执行,这种转换有两种方式,一种是 ,另一种是 。 2.冯氏分类法按最大并行度将计算机系统结构分为 、 、 和 四类。 3.指令系统结构功能设计有两种截然不同的方向,一个方向是采用强化 指令功能的措施,而基于这种思想设计实现的计算机系统称为 ,另一个方向发展起来的是 。 4.Cache 中LRU 算法的两种全硬件实现方法为 和 。 5.在指令流水线中, 相关和 相关只有在异步流动时才有可能发生。 6.三种向量处理方式分别为 、 和 。 二.术语解释(每个4分,共20分) 1. 透明性 2. 不命中时预取 3. 流水线的排空阶段 4. 网络直径 5. 半性能向量长度 装订线(答题不得超过此线)

三.分析计算题(每小题6分,共30分) 1. 如果Cache的块大小为8个字,预取到Cache中的数据的重复利用率为7次,Cache存储系统原来的命中率为H=0.78,则采用预取技术后,命中率为多少? 2. 设64个处理器编号分别为0、1、...、63,求按下函数作用的结果。 Shuffle(Cube5 (Shuffle (42))) Butterfly(Shuffle (PM2+2(55))) 3. 在CRAY-1机上,设向量长度均为54,所用功能部件执行时间分别为:相加需6拍,相乘需7拍,从存储器读/写数均需6拍,存入寄存器及启动功能部件(包括存储器)各需1拍。分析以下向量指令组执行所需的拍数。 (1)V3←V5+V6 (2)V0←存储器 V2←V0*V1 V3←V1+V2 V4←V2+V3 V5←V3+V0 4.设某计算机的Cache—主存存储层次采用组相联映像和LRU替换算法,已知主存容量为1MB,Cache容量为8KB,按4字块分组,每个字块的长度为8个字(32位/字)。假设Cache起始内容为空,CPU从主存单元0、1、2 (2599) 依次读出2600个字,并重复此一读数序列共8次。问Cache的地址命中率为多少? 5. 设现有80个任务需要进入流水线,已知流水线的功能段都是为5个,流经每个功能段需要的时间相同,都是Δt。现在计算在下列情况下完成80个任务分别需要多少时间? (1)超标量流水线,每个时钟周期可以同时发射3条指令; (2)超流水线,每个时钟周期可以分时发射4次,每次发射1条指令;(3)超标量超流水线,每个时钟周期可以分时发射4次,每次发射3条指令。

广西大学化工原理课程设计1-蒸发器

广西大学 化工原理课程设计说明书设计题目:蔗糖汁溶液四效并流蒸发装置的设计 设计者: 学院:轻工与食品工程学院 专业:轻化工程 班级:轻化022班 姓名:李昌武 学号:020******* 指导老师:周龙昌龙云飞 设计日期:2005年7月18日 前言 1. 设计目的 课程设计是化工原理课程教学中综合性和实践性较强的教学环节,是理论联系实际的桥梁,设计的目的是综合运用本课程和前修课程的基本知识,完成以某项单元操作为主的一次化工设计实践。通过课程设计,使我们了解工程设计的基本内容,掌握化工设计的主要程序和方法,学会综合运用已学知识系统地分析和解决工程实际问题。 2. 设计原则 总的原则是尽可能多地采用先进的技术,使生产达到技术先进、经济合理的要求,符合优质、高产、安全、低能耗的原则,具体考虑以下几点: ⑴满足工艺和操作的要求所设计出来的流程和设备能保证得到质量稳定的产品。由于工业上原料的浓度、温度经常有变化,因此设计的流程与设备需

要一定的操作弹性,可方便地进行流量和传热量的调节。设置必需的仪表并安装在适宜部位,以便能通过这些仪表来观测和控制生产过程。 ⑵满足经济上的要求要节省热能和电能的消耗,减少设备与基建的费用。 ⑶保证生产安全生产中应防止物料的泄露,生产和使用易燃物料车间的电器均应为防爆产品。同时,塔设备应具有一定刚度和强度。 3. 设计依据 根据广西大学《化工原理课程设计任务书》进行本设计。 四效蒸发系统设计任务书 (一)设计题目 蔗糖汁溶液四效并流蒸发装置的设计。 (二)设计条件 (三)设计项目 (1)对工艺流程及蒸发器型式进行简要论述。 (2)蒸发系统热力计算:确定各效蒸发器的传热面积。 (3)蒸发器主要结构尺寸设计。 (4)绘制蒸发流程图及蒸发器结构总图一张。 (5)对本设计的评 目录 一.确定设计方案 1.1 蒸发器的确定 根据糖渣汁的物理性质,其在浓缩过程中黏度变化大、流动性差等特点,以及蒸发产品的浓度要求,采用降膜式蒸发器。液体分布器采用旋流式分布器,料

电气专业数字电子技术

【数字电子技术】课程教学大纲 第一部分课程基本信息 【课程代码】 【学分】3 【参考学时】67 【讲授学时】 55 【实验学时】12 【实习学时】 【课程性质】学科与专业必修课 【课程基础】高等数学、大学物理、模拟电子技术 【适应对象】电气工程及其自动化专业 【教学目的】通过本课程学习,使学生了解和掌握运用中、大规模集成电路设计数字系统的能力。并使学生对电子计算机的基本硬件和接口有一定的认识,为学习单 片机原理与接口技术等后续课程打下坚实的基础 【内容提要】本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业必修课程。在系统地阐述布尔代数,状态理论等基本概念的基础上,以组合逻辑电路和时序逻辑电路为 重点,着重研究逻辑电路的分析和设计方法,以及简单数字系统的构成。 第二部分主要教学内容和基本要求 【主要教学内容】 第一章逻辑代数基础 第一节概述 一、模拟信号和数字信号; 二、逻辑电平; 三、模拟量的数字表示; 四、数制转换;算术和逻辑运算。 第二节逻辑代数的基本运算和常用公式 一、与、或、非。 第三节逻辑代数的基本定理 一、代入定理;

二、反演定理; 三、对偶定理。 第四节逻辑函数及其表示方法 一、逻辑函数; 二、逻辑问题的描述。 第五节逻辑函数的化简方法 一、最简形式; 二、卡诺图。 第六节具有无关项的逻辑函数及化简方法 一、约束项; 二、任意项; 三、无关项。 【基本要求】 一、熟练掌握进制及进制之间的转换;逻辑函数的卡诺图化简。 二、掌握与、或、非的运算原则,逻辑代数的运算。 三、了解模拟信号与数字信号的含义。 【参考学时】 7 【参考资料】阎石.数字电子技术基础第四版[M].高等教育出版社,2006:1-34 第二章门电路 第一节半导体二极管和三极管的开关特性 一、导通与截止; 二、空穴和电子; 三、NPN和PNP; 第二节基本逻辑门电路 一、二极管与门; 二、二极管或门; 三、二极管非门。 第三节 TTL逻辑门电路 一、反相器 二、与非门

广西大学专业学位硕士研究生培养工作规定(试行)

广西大学专业学位硕士研究生培养工作规定(试行) 西大研〔2017〕28号 为更好适应国家学位与研究生教育改革的形势,新发展的要求,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》、《教育部教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》精神,结合我校实际,制定本规定。 一、培养目标 (一)拥护中国共产党的领导和社会主义制度,热爱祖国、遵纪守法,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 (二)掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 (三)身心健康。 (四)掌握一门外国语。 二、学制及学习年限 (一)采用全日制和非全日制两种学习方式。

全日制专业学位硕士研究生中,工程硕士基本学制2.5年,专业法律硕士(非法学)基本学制3年,其它类型基本学制2年。学习年限最长不超过5年。 非全日制专业学位硕士研究生中,工程硕士、风景园林硕士、兽医硕士、农业硕士、法律硕士基本学制3年,其它类型基本学制2年。学习年限最长不超过5年。非全日制专业学位硕士研究生在学校学习时间累计不少于半年。 (二)依照规定享受一定奖助学金的专业学位硕士研究生,超过基本学制的学习期间不再享受各类奖助学金。 (三)专业学位硕士研究生的学习年限,参照《关于印发<全日制研究生学习年限的规定>的通知》执行(西大研字〔2017〕21号)。其中,2017年9月1日及以后入学的专业学位硕士,原则上学校不再接受以任何理由提出的延期申请。 三、培养方式 (一)专业学位硕士研究生采用课程学习、实践学习和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现宽理论、重实际、博前沿知识,尤其着重突出专业实践的学习。实践学习环节是专业学位硕士研究生培养中的重要环节,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。全日制专业研究生在学期间,必须保证不少于半年的

《数字电子技术(第二版)》课后习题参考答案

《数字电子技术(第二版)》课后习题参考答案 课题一认识数字电路 任务一认识数制与数制转换 一、填空题 1.1 23 2.1 27 3.1 215 4.1 231 5.B O D H 二、计算题 1. 2.54,85,427

3.0101,1100,1 1000,11 0111 4.17O,37O,66 O 5.110B,010 111B,001 101 110B 6.0FH,36H,0AE63H 7.0001 0110B,0010 1010B,1111 1100 0000B 任务二学习二进制数算术运算 一、计算题(给出的二进制均是无符号数) 1.(1)1 0000 (2)1 0000 1001 2.(1)10 1010 (2)1010 1111 3.(1)1 0100 (2)110 0000 4.(1)101 (2)11 二、写出下列带符号位二进制数(原码)所表示的十进制数 (1)+110 (2)-15 (3)-42 (4)+127 (5)+111 (6)-63 (7)+0 (8)+32 767 (9)-32 768 三、问答题 1. (1)答:左移,移动3位,应作乘以8运算。 (2)答:左移,移动4位,应作乘以16运算。 (3)答:右移,移动7位,应作除以128运算。 (4)答:右移,移动3位,应作除以8运算。 2.答:4位二进制无符号数的最大值是15。 3.答:8位二进制无符号数、有符号数的最大值分别是255和+127。4.答:16位二进制有符号数的最大值是+32 767。 任务三学习二进制代码 一、填空题 1.二进制数 2.4 3.8,4,2,1 二、判断题 1.×2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 三、计算题

电气工程系(部)《数字电子技术》课程试题与参考答案

1 A 、C A B A F +?+=B 、 C A B A F +?+=)( C 、C A B A F +?+=)( D 、C A B A F +?+=)( 4、主从JK 触发器的J 、K 分别为(C )时实现翻转功能。 A 、J=K=0B 、J=0,K=1C 、J=K=1D 、J=1,K=0 5、由与非门构成的基本RS 触发器如图所示,若输入R D 、S D 信号从00变为10,则触发器的状态转向为(A )。 A 、X →1 B 、1→1 C 、X →0 D 、0→1 6、主从RS 触发器的的直接复位端为(B )。 A 、0==D D S R B 、1,0==D D S R C 、0,1== D D S R D 、1==D D S R 7、正边沿触发和正脉冲触发是否含义相同?(B )。 A 、相同B 、不相同 8、时序逻辑电路中的存储电路由(B )构成。 A 、译码器B 、触发器C 、编码器D 、数据选择器 9、移位寄存器在移位控制脉冲的作用下,所存数码只能逐位左移,这种移位寄存器称为(B )寄存器。 A 、单向右移 B 、单向左移 C 、双向移位 10、已知函数BC AC AB F AB C B A F ++=+⊕=21,)(,试问F 1与F 2的关系是(A )。 A 、相等B 、反演C 、对偶D 、不相关 三、计算题:解答要求写出推理、演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分,每小题10分,共30分。 1、把二进制数10110转换成十进制、八进制和十六进制。 解:(10110)B =(22)D =(26)O =(16)H 2、用公式法化简:BC C A BCD AB F +++= 解:C A AB F += 3、用卡诺图化简B A C B D C A D C B A F ++==∑)9,8,5,3,2,1,0(),,,(

电气工程及其自动化专业就业前景

电气工程及其自动化专业就业前景电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影.本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径"复合型"高级工程技术人才.该领域对高水平人才的需求很大. 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业就业现状 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力,属于热门专业,高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多,造成这一情况的主要原因有: ①就业容易,工作环境好,收入高;

②名称好听,专业内容对学生有吸引力; ③社会宣传和舆论导向对其有利。 该专业方向有着非常好的发展前景,研究成果较容易向现实产品转换,而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生,这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式,考生在报考该专业的时候应该注意以下两点: (1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣,但是许多人都说好,于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的,毕竟兴趣是最好的老师。 (2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础,较强的外语综合能力,为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大,但可供选择的人也很多,如果没有非常强的综合素质,很难在众人之中脱颖而出,取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。 当然,这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关,如果一个人追求仅限于一份较好的工作,该专业的确是一个不错的选择。但是,如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻苦努力的基础上,馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。 由于本专业研究范围广,应用前景好,毕业生的专业素养相对较高,因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才,小到一个家庭,大到整个社会,都离不开这些专业人才的工作。通常情

广西大学计算机网络基础 大题

计算机网络基础大题 第一章 1、什么是计算机网络,主要功能是什么? 2、计算机网络由哪两个子网组成,其功能是什么? 第二章 1、TCP/IP体系结构分哪些层,功能是什么? 2、计算机网络中的两台计算机中的进程是如何通信的? 第三章 1、DNS是工作过程是什么? 2、DHCP工作过程是什么? 3、VPN作用是什么? 4、NAT作用是什么? 第四章 1、虚拟局域网概念、作用是什么? 2、局域网文件共享的设置和访问方法? 第五章 1、常见的网络互联设备有哪些? 2、如何使用Sniffer抓取数据包? 第六章

1、因特网有哪些接入方法? 2、因特网的服务有哪些? 第七章 1、WWW服务器配置基本步骤有哪些? 2、FTP服务器配置基本步骤有哪些? 名词解释 1. 计算机网络、协议、TCP/IP协议、FTP、HTTP、TCP、UDP、ARP。 2. LAN、W AN、VLAN、WLAN 3. VPN、NAT、DHCP、DNS 4. IP地址、域名、网关、子网掩码 5. ISP、URL、HTML 应用题 1、现在有3个基于端口划分的Vlan,每个vlan都有至少3台计算机分别连接在3台不同的交换机上,现在要求它们间能相互通信,请写出配置过程和检验它们间是否能通信的方式。 要求: 1.写出所需要的设备,指明交换机是3层还是2层的。 2.画出网络拓扑图,在图中标明端口情况以及所有计算机的IP地址。 3.写出详细的步骤。 4.写出每一步骤对应的命令。 5.写出计算机的配置。 6.写出检验方式和相关的命令。 2、某个公司有4个部门,分配到一个网络地址为211.134.12.0,要求给每个部门划分不同的网段,请为这个公司每个部门分配一个子网号码,并求子网掩码和每个部门主机号码的最小值和最大值。

广西大学研究生国家奖学金评审及管理办法

关于印发《广西大学研究生 国家奖学金评审及管理办法(2019年修订)》 的通知 校属各相关单位: 为进一步推进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,规范研究生国家奖学金评审工作,根据教育部、财政部《关于印发〈普通高等学校研究生国家奖学金评审办法〉的通知》(教财〔2014〕1号)精神,并结合我校实际,制定了《广西大学研究生国家奖学金评审及管理办法(2019年修订)》,现印发给你们,请遵照执行。 广西大学 2019年5月27日

《广西大学研究生国家奖学金评审管理办 法(2019年修订)》 第一章总则 第一条为规范研究生国家奖学金评审工作,促进我校研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,激励研究生积极进取,勇于创新,根据教育部、财政部《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(教财〔2014〕1号)文件精神,结合我校实际,特制定本办法。 第二条研究生国家奖学金由中央财政出资设立,用于奖励优异的全日制研究生。 第三条研究生国家奖学金由教育主管部门下达奖励名额,实行等额评审,坚持公开、公平、公正、择优的原则。 第二章申请对象与基本申请条件 第四条研究生国家奖学金申请对象: 具有中华人民共和国国籍,且纳入全国研究生招生计划的我校全日制研究生。 第五条研究生国家奖学金基本申请条件: (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; (三)诚实守信,道德品质优良,恪守科学精神,无学术不端行为; (四)学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出;

(五)规定学制内的在校研究生。 第六条研究生出现以下任一情况,不具备当年研究生国家奖学金参评资格: (一)参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分且未撤销处分者; (二)有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的; (三)参加非法组织及活动、传播宗教或散布有损国家和学校利益的言论; (四)当年毕业的研究生不再具备申请研究生国家奖学金资格; (五)参评学年学籍状态处于休学、保留学籍者,或因私出国留学、疾病、创业等原因未在校学习的; (六)未经学校批准,在规定的时间内未缴纳学费或未完成注册手续; (七)学校认定的其他情形。 第七条硕博连读、提前攻读博士研究生,根据当年所修课程的层次阶段及学籍注册情况确定身份参与研究生国家奖学金的评定。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份参与评定;进入博士研究生阶段并已注册为博士研究生学籍的按照博士研究生身份参与评定。 第三章名额分配与奖励标准 第八条学校根据上级教育主管部门下达的研究生国家

数字电子技术基础

《数字电子技术基础》课程学习指导资料 编写贾绍芝 适用专业:电气工程及其自动化 适用层次:专升本(业余) 四川大学网络教育学院 二零零三年十一月

《数字电子技术基础》课程学习指导资料 编写:贾绍芝 审稿(签字): 审批(主管教学负责人签字): 本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求,参照现行采用教材《电子技术基础—数字部分第四版》(康华光主编,高等教育出版社,2000年)以及课程学习光盘,并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写,适用于电气工程及其自动化专科升本科学生。 第一部分课程的学习目的及总体要求 一、课程的学习目的 通过本课程的学习,使学生掌握数字电子技术的基础理论,掌握各类元件的特点及应用,培养学生应用数字电路元件和常用集成器件设计组合电路和时序逻辑电路的能力,同时掌握振荡器和模/数及数/模转换器的应用知识。 二、本课程的总体要求 1.基本要求: 学生应在具备电工原理的基础知识和模拟电路基本概念的前提下,掌握模拟电路与数字电路的区别;掌握数制的概念和转换方法;掌握组合逻辑电路的基本特点与设计方法及典型组合电路的工作原理与分析方法;掌握时序逻辑电路的基本特点与设计方法及典型时序电路的工作原理与分析方法;掌握常用数字电路的的特点与使用方法并完成课程设计的有关内容与要求。 2.技能要求: 1)元器件的识别; 2)电子线路的焊接; 3)电路的调试与故障的分析和排除; 4)原理图的设计与绘制。 3.素质要求:

培养良好的分析问题和解决问题的能力,能综合运用所学内容独立完成课程设计,善于归纳总结,具有创新意识。 第二部分课程学习的基本要求及重点难点内容分析 第一章数字逻辑基础 1.本章学习要求 1)应熟悉的内容 数字电子技术的发展与应用;数字系统的基本概念;一些常用术语或定义二值数字逻辑、逻辑电平、脉冲波形和数字波形等。建立逻辑问题的描述的概念。 2)应掌握的内容 理解“基数”、“权”的概念;各种代码的特点。初步建立逻辑变量与逻辑函数和与、或、非三种基本逻辑运算的概念。 3)应熟练掌握的内容 各种代码和各种数制之间的转换。 2. 本章重点难点分析 重点:各种代码与各种数制之间的转换。 难点:数与码的概念;逻辑问题的描述。 3. 本章典型例题: 例1:选择题 1)三位二进制数码可以表示的状态是()。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 答案:D 2)十进制数25转换为二进制数为()。 A. 110001 B. 10111 C. 10011 D. 11001答案:D 3) BCD代码为(100011000100)表示的数为(594)10,则该BCD代码为()。 A. 8421BCD码 B.余3 BCD码 C. 5421BCD码 D. 2421BCD码答案:C

广西大学研究生开题报告范文

广西大学研究生开题报告范文题目名称:南宁监狱绩效考核评估体系研究 一、课题来源,国内外研究现状、水平及发展趋势,选题的研究意义、目的,参考文献 (一)课题来源 由于历史的原因和我国国情,我国的监狱一直是监狱与企业、农场的统一体。在监企合一体制下,监狱经费、警察的奖金福利待遇直接与监狱企业生产经营挂钩,罪犯劳动生产是维持监狱运转的重要手段。受经济利益的驱动,监狱执法的公正性、行刑效率都有直接的影响,甚至出现“妥协执法”现象,偏离了监狱的根本职能。为了加快推进我国法制化建设,XX年司法部实施监狱体制改革,把监狱企业和监狱分离之后,监狱与企业的利益关系就被切断。监狱职能的单一化,监狱警察的专业化,使监狱能集中精力履行“惩罚与改造相结合,将罪犯改造成为守法公民"的基本职能。监狱彻底摆脱生产组织管理、生产经营、产品研发、布场开拓等原本属于企业的工作,真正成为“国家的刑罚执行机关”,成为严格意义上的改造罪犯的场所,而非“生产基地”。监狱经费的“全额保障”,监狱警察发放公务员的“阳光工资”,就可实现监狱警察的刑事执法职能与市场经济利益原则脱钩,可以全身心地投入到改造罪犯的工作中去。“罪犯”也终于变回到“服刑人员”的角色,连称谓都随之变更。可以

说,监企分离从体制上解决了困扰监狱多年的职能模糊、职能移位、职能多元化问题,是监狱重新找回基本职能、履行根本职能的最有力举措。但是在这个转变的过程中,监狱也面临着诸多挑战:没有科学科学合理的绩效考评指标、绩效考评方法单一、绩效考评和绩效工作没有很好实现衔接、监狱警察工资一刀切,监狱警察工作缺乏动力、工作没有积极性,改造罪犯的功能没有得到有效提高、仍然过于重视生产。 目前,对监狱警察的考核依照公务员考核办法,将考核内容分为“德、能、勤、绩、廉”五个部分,考核标准也只是定性地做了些说明,考核内容大体相同,没有体现不同类不同层次公务员的基本要求。因此,考核制度往往流于形式。一方面缺乏评价实绩的客观标准,从而使注重实绩这一考核原则变得模糊,另一方面,对干警的考核仍以定性的居多,而定量的太少,政治性评价的作用仍然很大,这样就给划分等次带来很大困难。南宁监狱虽然是XX年才建立的,但是由于其配置的警察主要还是从原系统内各个部门抽调过来的,南宁监狱在人力资源管理方面缺乏合适的绩效考核评估体系,导致所有的狱警工资一刀切,对先进人员缺乏适当的激励;同时由于缺乏合适的绩效考核导向,监狱狱警的工作还是过于重视对服刑人员的劳动改造而不是思想改造,没有达到监狱体制改革的目标。因此不管是对南宁监狱还是其他监狱而已,构建科学合理的绩效考核评估体系,设置科学的

浙大数字电路实验报告

课程名称:_________数字电路实验____________指导老师:___屈民军___ 成绩:__________________ 实验名称:实验三用HDL语言设计组合逻辑电路实验十一用HDL语言设计时序电路实验类型:_同组学生姓名:_ 一、实验目的和要求(必填) 1、掌握用AHDL、VHDL、或Verilog HDL硬件描述语言来设计组合逻辑电路。掌握译码器和编码器的 功能和设计。 2、初步了解实验板中的LED数码显示器。 3、掌握用MAX+PlusII对逻辑电路进行逻辑功能、延时等各种仿真的方法。 4、掌握用AHDL、VHDL、或Verilog HDL硬件描述语言来设计时序逻辑电路的方法和计数器、分频器、 移位寄存器、序列信号发生器电路等常用时序电路的HDL语言描述方法。 5、掌握用MAX+PlusII软件对AHDL、VHDL或Verilog HDL硬件描述语言进行快速编译和逻辑综合、 逻辑功能仿真、延时分析等各种实验过程。 二、实验内容和原理(必填) 1、用AHDL、VHDL或Verilog HDL硬件描述语言设计一个驱动七段LED共阳数码管的十六进制译码 器,有一个使能信号EN,EN为高电平时正常工作,EN为低电平时数码管不显示。 2、用AHDL、VHDL或Verilog HDL硬件描述语言来设计多模加/减计数器,具有异步清零、计数使能 三、主要仪器设备(必填) 计算机、功能模块。 四、操作方法和实验步骤 1、(1)采用状态机设计程序如下: module encoder(a,b,c,d,e,f,g,NB1,NB2,NB3,NB4,NB5,NB6,NB7,NB8,EN,D3,D2,D1,D0); output a,b,c,d,e,f,g; output NB1,NB2,NB3,NB4,NB5,NB6,NB7,NB8; input EN,D3,D2,D1,D0; reg a,b,c,d,e,f,g; assign NB1=!EN; assign NB2=1; assign NB3=1; assign NB4=1; assign NB5=1; assign NB6=1;

广西大学化学化工学院《化工原理》认知实习报告

《化工原理》认知实习报告 化学化工学院工艺082 林广明 0804100410 1.明阳淀粉厂 简述:广西明阳淀粉化工股份有限公司始建于1958年(前身为广西明阳淀粉厂),自1987年起,与广西大学合作,共同研制开发木薯变性淀粉综合利用产品1996年经自治区科委批准成立了广西明阳淀粉化工工程技术中心。公司拥有了干法淀粉生产线1条、湿法淀粉生产线2条,2010年产量预计达25万吨,;拥有酒精生产车间2个,年产酒精15000吨。目前采用木薯原料,可工业化生产木薯淀粉、木薯变性淀粉、酒精等三大类二十多个系列产品,成为目前全国变性淀粉产、销量最大,生产品种最多的生产企业,是广西最大的淀粉生产企业和最大的酒精生产厂。 变性淀粉生产工艺流程图: 原料→碎解(脱皮→洗涤→粉碎)→精制(洗涤浆液→分离木薯渣→浆液浓缩)→ 湿法(原淀粉→变性淀粉)→烘干→包装→入库 流程说明: 一、碎解工段:输送带→洗薯笼→碎解机→一级浆→二级清洗→碎解回收装置→9个大吃贮存洗薯水处理后外排 4条生产线,产量1500吨/天。木薯进厂验收后立即榨完。碎皮含有19~22%淀粉,作回收处理。 二、精制车间: 主要作用:洗浆(分渣)、分离、浓缩 精加工淀粉浆液 精致车间→立筛、曲筛→分离机→二级分离机 湿法工段 (将浆液浓缩、去黄浆、渣) 分离机:利用离心机转子高速旋转产生 的强大的离心力,加快液体中颗粒的沉降速度,把样品中不同沉降系数和浮力密度的物质分离开。所以需要利用离心机产生强大的离心力,才能迫使这些微粒克服扩散产生沉降运动 重的部分向外移 动 轻的部分集中在中 心附近 旋转器

三、湿法车间:主要作用是将原淀粉制成需要的变性淀粉。 精加工淀粉浆液→反映槽(加料进行反应)→小反应罐→中和→食品线 精浆桶←旋流器(分离浓缩作用)←缓冲桶(抽离变性浆) 变性浆→下一工序 四、烘干车间:主要作用是离心脱水。热气流烘干变性淀粉浆,然后包装成品,入库。 变性浆→高位槽→离心机→旋风分离器(提供热气流)→热风机(提供60~80℃热风,将浆夜吹散、烘干)→筛粉机(细度控制在98%左右) 旋风分离器:旋风分离器设备的主要功能是尽可能除去输送介质气体中携带的固体颗粒杂质和液滴,达到气固液分离,以保证管道及设备的正常运行。 五、包装车间:包装成品入库。 实习心得和改进建议:淀粉厂是我们这次实习参观的第一站,也是听得最认真,最仔细的一站。生产淀粉所用的原料是木薯,除了生产变性淀粉外,该厂也生产酒精。但当天由于生产酒精的车间出现了些问题,我们并不能参观,算是此行较大的遗憾。淀粉生产过程中涉及的单元操作有:粉碎、分离、提取、干燥、过滤等。 2.明阳糖厂 简介: 明阳糖厂是南宁糖业最大的机制糖生产企业,1956年建厂,现有职工总数1082人,其中专业技术人员225人,1998年获ISO9000质量体系认证,2001年通过安全标准化企业验收,是广西首批被授予“清洁生产企业”之一。 五十年来,明阳糖厂从一个日处理甘蔗250吨的小厂发展到日处理甘蔗13800吨、 年处理220万吨以上,年产白砂糖15万吨以上的大型企业,主导产品“明阳”牌一级白砂残留量和无絮凝物等特点,树立高品质的市场形象,而成为众多客户的糖以低色值、低SO 2 首选,并与可口可乐、百事可乐等饮料巨人建立密切合作关系。 制糖工艺流程: 甘蔗→打碎→热水泡制浆→渣浆分离→压榨机(6道工序)→制炼车间→澄清→过滤→上浮→蒸发→煮糖→冷凝结晶→干燥降温→包装→成品入库 流程说明: 一、压蔗车间(6工序) 压蔗车间是全场第一道工序,由甘蔗,堆场和2条生产线组成。1#生产线有6座Φ 1000×2000压榨机组成,2#生产线由6座Φ710×1370压榨机组成。日处理甘蔗13000吨,主要设备:桥式起重机、卸蔗台、喂蔗台、蔗带、撕解机、中间输送机、压榨机等。 简要流程:蔗仓→蔗台→蔗刀机→一级蔗带→蔗刀机→二级蔗带 (浆和渣分离,渣由传送带输送出去) 生产过程中设计的危险源有高压电、高温蒸汽及转动的机器设备等。 二、制炼(糖)间

广西大学新闻专业考研历年试题

广西大学2002年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一名词解释 1.新闻价值 2.软新闻 3.黄天鹏 4.社会主义新闻职业道德 二简答 1.社会注意新闻事业的主要功能有那些 2.延安解放日报在新闻改革中提出了那些新闻理论问题? 三.论述题 1.论述中国加入wto后中国传播业面临的机遇与挑战,并对可能发生的变化作出自己的预测. 2.论述中国共产党新闻思想形成发展的历史. 广西大学2003年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一名词解释 1.邹韬奋 2.史量才 3.新闻的真实性 4.新闻事业的社会控制 二分析题 1.信息=新闻 2.新闻是事实的报道,可见,新闻是事实本身。 3.民国初期出现了“报界奇才”邵飘萍和“新闻全才”刘少少等一批新闻记者。 4.20世纪20年代戈公振出版了《中国新闻发达史》和《应用新闻学》等多本著作。 5.有人说“已经有党内监督,法律监督和群众监督了,舆论监督是多余的。” 三简答题 1.第一次国人办报高潮的背景以及特点是什么? 2.怎样正确评价外国人在华的办报活动? 3.何为报业集团?媒介集团化经营管理的目标和原则是什么? 四论述题 1.《新青年》是怎样创办起的?陈独秀对新文化运动的主要贡献是什么? 2. 论述网络媒体的优势以及对传统媒介的冲击,以及传统媒介的对策。

广西大学2004年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一填空 1.邸报这个称呼是从( ) 开始的。 2.王韬办报的目的是( ) 3.1943年陆定一发表了中共党报史上的重要文章 4.新闻事业的社会功能是( )( )( )( )( ) 5.西方的社会责任论主要调整的是政府以及( )的关系 6.二战后,大批新兴的独立国家为了要求自身发展,对西方传统理论进行学习,质疑的过程中认识到传播与国家发展的关系,其理论被称为( ) 二名词解释 1.《时务报》 2.于右任 3.拒检运动 4.双重出售 5.舆论监督 三简答题 1.简述建国初期对私营新闻事业社会主义改造的历史背景及其成果 2.简述《大公报》的四不方针 3.新闻自由的基本含义 4.媒介经营的范围和内容 四论述题 1.中共党报发展的主要历程及其特点 2.结合新闻学原理以及现实状况谈谈你对“事业性质,企业管理”的认识和理解。 广西大学2005年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一,名词解释 1.黄远生 2.“诚言”事件 3.“双重出售”论 4.舆论 5.新闻价值 二,简答题 1.简述无产阶级新闻事业产生的历史条件及其特点。 2.在新闻报道活动中新闻的倾向性是如何体现出来的? 3.简述《新华日报》和《大公报》之间就内战问题的论战。 4。受众对新闻媒介有哪些决定性影响? 三论述题 1。试论述1956年新闻工作改革的经过、重点和收获,你认为1956年新闻工作改革对当前的新闻工作改革有哪些借鉴意义? 2。结合实际谈谈信息观念引入后对新闻工作提出了哪些要求? 四分析题

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