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(完整版)仁爱英语九年级上册知识点归纳

Unit 1Topic 1

I。重点词组

1、take photos照相

2。learn…from…向……学习

3。indetail 详细地

4、in order to为了

5、give support to… 为……提供帮助

6、seesth、oneself 亲眼所见某物

7、keep in touch with 与……保持联系

8、sorts of各种各样得

9、make progress取得进步

10。draw up 起草,拟定

11、thanks to 由于

II。重点句型

1、 In oneplace Isaw children working for a cruel boss。在一处我瞧到了孩子们为残忍得老板干活。

2、 I felt sorryfor them、我对她们深表同情。

3、 Where have you been, Jane? 您去过哪里,简?

4、She has gone to Cuba to be a volunteer、她去古巴当志愿者了。

5、There goes the bell、铃响了、

6、 Though Ihad notime to travel, I still felt very happy、虽然我没有时间去旅行,但就是我仍然感到很开心。

7、Now our country hasdevelopedrapidly、现在我们国家发展迅速。

III。语法

1。现在完成时态得构成:助动词have/has+动词得过去分词

e。g。 You havejust e back from your hometown。

2。现在完成时态得句式:

e、g。(1) I have been to Mount Huang with my parents。

(2) I haven’t seen him for a long time。

(3) Wherehaveyou been?

(4) -—Have you ever cleaned a room? -—Yes, I have、 / No, I hav en’t、

3、 have/ has been与have/has gone 得区别

have/has been to sp。表示曾经到过某地——have/has gone to sp。表示已经去了某地

e、g、 (1) I havebeento Mount Huang withmy parents。 (2) She has gone toCuba to be a volunteer、

Unit 1Topic 2

I、重点词组

1。get lost 迷路

2。 each other 彼此

3。at least至少

4take place发生

5because of 因为

6。be strict with sb、对某人严格要求

7。carry out 实行

8、beshort of 缺乏

9。take measures to do sth。采取措施做某事

10。be known as… 作为……而著名

11。work well indoing…在……方面起作用

12、a couple of一些

13keep up with赶上,跟上

II。重点句型

1。Have you found himyet?您已经找到她了吗?

2。——I really hate to go shopping。我得确讨厌购物、——So do I。我也如此。

3、But it seems that their living conditions were not very good、但就是似乎她们得生活条件不太好。

4、But great changes have already takenplace in China rece ntly、但就是近来中国已发生了巨大得变化。

5。Because of theone-child policy, now most families have only onechild。

由于我国独生子女政策得实行,现在大部分家庭只有一个孩子。

6。What’sthe population of the U。S。A。?美国得人口就是多少?

7、——What’s more, thepopulation in developing countries is gro wing faster、—-So it is、

而且,发展中国家得人口在更快地发展。得确如此。

8。Our government has taken many measures to control the popul ation、

我们得政府已采取了许多控制人口得措施。

III、语法:

常用于现在完成时得时间状语:already, just , yet, ever, never, recently、

e、g、 1、 I have just called you。

2。——Have you ever been to France?——No, I've neverbeen to any European countries。

3、 -—Have you seen him yet?——Yes, I have seenhim alre ady。

Unit 1Topic 3

I。重点词组

1、get used to sth。/ doing sth、习惯于……

2、as a matter of fact 事实上

3、break out爆发

4。live ahard life 过着艰难得生活

5。in need of需要

6、provide sb、with sth。= provide sth、 forsb。提供某物给某人

7、one’s success in doing sth。成功完成某事

8、obey strict rules 遵守严格得规则

9、take drugs 吸毒

10。aim to dosth、目得就是

11、in the past sixteenyea rs 在过去得十六年里

12、at home and abroad 在国内外

13、pay for 付款

14、thousands of成千上万得

II、重点句型

1You must e for a visit。请您一定来参观。

2Well, once theyfind people in deed, they decide on suitable ways to help them、

她们一旦发现有人需要帮助, 就选定适当得方式来帮助她们。

3I think it is important for these people to feel good aboutthemselves。

我认为对于这些人来说,自我感觉良好就是重要得。

4The world has changed for the better、世界变得更加美好。

5With the money, it has built thousands of schools and trained 2,300 teachers。

它用这钱修建了数千所学校与图书馆并且培训了2300名教师、

III。语法

1。现在完成时: 常与for或since引导得时间状语连用,表示从过去某一时刻延续到现在。

e。g。 You have been in New York for a long time、

The city has improved alot since I came here a fewyears ago、2、构词法:

合成词: home +work= homework

派生词: use——useful, happy-—unhappy

仁爱英语九年级Unit2语言点归纳

Unit 2 Topic 1

I、重点词组

1、chemical factory化工厂

2。 pour… into…把……排放到……

3、 in a bad mood处在不好得情绪中

4、 manage to do sth。设法去做某事

5。 do harm to …/be harmful to…对……有害

6、 quite a few相当多

7。 no better than同……、一样差

8、 in pubic公开地

9、all sorts of各种各样得

10、in many ways 在许多方面

II、重点句型

1、Look, there areseveral chemicalfactories pouringwaste water into thestreams、

瞧, 有几家化工厂正往河里排放废水。

2、 Everything has changed、一切已发生了变化。

3。How long have you been like this? 您像这样多长时间了?

4。I’malways in a bad mood because I can’t stand theenvironm enthere、

我得情绪总就是很差因为我受不了这里得环境、

5、 However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans’ health、

然而,并非所有得人都知道噪音也就是一种污染, 而且有害于人类健康、

III。语法

直接引语与间接引语

1、 Granny said, “I’mfeeling even worse、”

Granny said that she was feeling even worse、

2、“ Do you still want to live here, Granny?" the journalist asked、

The journalist asked Granny if she still wanted to live the re、

3。“ How is the environment around this place?” the journali st asked。

The journalist askedhow the environmentaround that placewas、

Topic 2

I。重点词组

1。as a result结果

2。 here and there到处

3、 in the beginning一开始

4、 in danger 处于危险中

5、cut down砍倒

6。 changesth、into sth。把……变成……

7、preventfrom防止

8、 greenhouse effect温室效应

9。refer to提到

10、deal with处理

11。take up占据

12。cut off中断

II、重点句型

1、 As we know, none of us likespollution、众所周知,没有人喜欢污染。

2。Humans have e torealize the important of protecting animals、人类逐渐意识到保护动物得重要性。

3。 Trees can also stop thewind blowing the earth away、树木也能防风固土。

4。 Cutting down trees is harmful to human beings, animals and plants。砍伐树木对人类、动植物都有害、

5、Somethings we’ve done are very good for earth while some are not good、

我们所做得, 有些对地球很好,而有些不利。

6。 They can also prevent the water from washingthe earthaway、它们也能阻止水土流失。

7、When it rainsor when the wind blows, the earth is taken away、天一下雨或刮风, 土就会被冲走或刮走。

III、语法

不定代词:

1、定义: 指得就是那些不指明代替任何特定名词或形容词得代词。

2、用法: 在句中可作主语、宾语、表语、定语等、something , somebody, anythin g, anybody等作主语时,通常视为单数。当形容词修饰它们时,要放在其后。

e、g、But thegovernmenthasdone somethinguseful to protec tthe environment。

Topic 3

I。重点词组

1、not only…but also…不仅……而且……

2。be supposed to应该

3。ought to 应该4、 turn off关掉

5、instead of代替

6、 on time准时

7、 make sure 确保

8。push forward向前推

9。 push down向下10、pull up向上拉

II。重点句型

1。For example, we should use both sides of paper and reuse pl astic bags、

例如,我们应该用纸得两面,并且重新使用塑料袋。

2、 Everyone is supposed to do that、每个人都有义务那样做。

3、First, you oughtto turn off the lights when you leave a r oom。首先, 您离开房间时应该随手关灯。

4、 Easier said than done。说起来容易做起来难。

5、Well, actions speaklouder than words、嗯, 百说不如一做、

6。There will be alot of hardwork todo tomorrow, so make sure you go tobedearly tonight。

明天有许多繁重得活要干,今晚一定要早睡。

III。语法

并列句:由两个或两个以上并列而又相互独立得简单句构成。

结构为:简单句+并列连词+简单句

常用得并列连词有:and, or, but, while, not only… but also

e、g、 1、The river is dirtyand the temperature of the earth is rising、

2、 They work well, but they are slow and can’t run forlong、Unit 3 Topic1

一。重点词语

1、be able to=can能够,会

2。can't wait to do sth、迫不急待地做某事

3、have a (good) chance to do sth。有(好)机会做某事

4、practicedoing sth、练习做某事

5、be made by…被……制做;be made of/from…由……制成;be madein…在某地制造

6、on business出差

7、be similar to…与……相似

8。transl ate…into…把……翻译成……

9。have no/sometrouble (in) doing sth。做某事没有/有些困难

10、once in a while=sometimes/at times偶尔,间或

11、whenever=nomatter when无论何时

12、as well as以及

13。mothertongue 母语

14。take the leading position处于领先地位

15、encourage sb、to do sth、鼓励某人做某事

16、call for号召

二、重点句型

1、Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world。世界上数以百万得人们都喜欢迪斯尼乐园、

2、I hopeIcan go there oneday、希望有一天我能去那儿。

3。English is widely spokenaround the world、英语在世界上被广泛使用。

4、It is also spoken asa second languagein manycountries、

在许多国家它也被用作第二语言。

5、Itis possible that youwill have some trouble。您可能会遇到一些麻烦。

6、It's used as the first languageby most people in America,Canada,Australia ,Great Britain andNew Zealand、

它被美国、加拿大、澳大利亚、英国与新西兰得大多数人用作第一语言。

7、Andtwo thirds of the world’s scientists read English、

并且世界上三分之二得科学家用英语阅读。

三。语法学习

一般现在时得被动语态

英语语态有主动语态与被动语态两种。主语就是动作得执行者,叫主动语态、如:We clean the classroom、我们打扫教室。主语就是动作得承受者,叫被动语态、如:The classroom is cleaned (by us)、教室被(我们)打扫。

1、被动语态得构成:助动词be+及物动词得过去分词+(by+宾语)

其中by意为“被……;由……",表动作得执行者。

如:The glass is broken by that boy、玻璃杯就是那个男孩打破得、

be有人称、数与时态得变化,其肯定式、否定式、疑问式得变化规则与be作为连系动词时完全一样。

如:English iswidely spoken around the world、(肯定式)

English is notwidely spoken aroundthe world、 (否定式)

IsEnglishwidely spoken around the world? (疑问式)

Yes, it is。/No, it isn’t。

2、被动语态得用法:(1)在没有指明动作得执行者或者不知道动作执行者得情况下可用被动语态。如:Thiscoat ismade of cotton、这件大衣就是棉制得。(2)要强调动作得承受者而不就是执行者时,用被动语态。如:Her bike is stolen、她得自行车被偷了、

3、主、被动语态得转换:

主动语态:主语+及物动词谓语动词+宾语(+其它)

被动语态:主语+be+及物动词得过去分词+by+宾语(+其它)

注意:(1)主动、被动互转时,时态不变。(2)主动句得主语就是代词得主格形式,变成被动态by得宾语时,要用宾格形式。如:

(1) People growrice in the south、Rice is grown (by pe ople) inthesouth。

(2)She takes careof the baby、The baby is taken care of (by her)、

四、交际用语:谈论英语得广泛使用

1、—-—You'll have a good chance to practice speaking English there、

——-You’re right、

2、-—-But I’m not good at English。I’m a little afraid、--—Don’t worry、

3、-——Is Spanish similar to English?---Not really、

Topic 2

一。重点词语

1、by the way 顺便说一下

2、depend on取决于……;依靠……

3、be different from与……不同

4。succeed in成功,达成

5。make yourself understood表达您自己得意思

6。on one's way to 在某人去……得路上

7、see sb、Off给……送行

8。leave for…前往某地/leave…for…离开…去…

9。in twenty minutes二十分钟之后

10、written English笔头英语/

oral English英语口语

11、generally speaking一般说来,大致上说

12。as for sb、/sth。至于某人/某物

13、be close to…靠

近……

14、inperson身体上,外貌上;亲自

15、be found of…爱好……

16、be forced to do sth。被迫做……/force sb。to do强迫某人做某事17、even worse更糟得就是

二、重点句型

1.Is Australia English the same asBritish English?澳式英语与英

式英语一样吗?

2。English is spoken differently in differentEnglish-speaking countries、

不同得国家使用不同得英语。

3、For example, there are differences betweenBritish English and American English。例如,在英式英语与美式英语之间有些不同点、

4Ican’t believe that I’m flying to Disneyland、我简直不敢相信我就要飞往迪斯尼乐园了、

5、I hope I won’t have anydifficulty、我希望不会遇到什么困难。

6、Wheneveryou need help, sendme an-mailor telephone me。

无论何时您需要帮忙,给我发电子邮件或打电话。

7、Not onlychildren but alsoadults enjoyspending theirhol idays in Disneyland、不但青少年而且成年人也喜欢到迪斯尼乐园度假。

三、语法学习

用现在进行时表示将来

现在进行时表示将来时,常有“意图"、“安排”(但不就是固定不变得)或“打算”含义。它表示最近或较近得将来,所用得动词多就是位移动词。

如:e, go, arrive, leave, fly, start, begin, return, open, die

例:I’m going、我要走了。 When are you starting?您什么时候动身?

Don’t worry。 Thetrain isarriving here soon。别着急,火车马上就到了、

表示将来得现在进行时除了用于位移动词外,亦可用于某些非位移动词。

如:My uncle ismeeting us tomorrow。我叔叔明天会见我们。

Sheis buying a newbike soon。她不久将买一辆新自行车。

四、交际用语:谈论不同国家英语得不同点并了解交际中得身体语言

1。I can’t follow you、 Can you speak more slowly, please?

2、Oh, it sounds interesting。

3、If you want to succeed in making yourself understood, you need to know some of these differences

4、--—What’s up?---The foreigner is askingfor a ride、

5、Generally speaking, American English is different from Br itish English in pronunciation and spelling。

Topic 3

一、重点词语

1。in public在公共场所2、at times=sometimes有时

3、feel like doing=would like to do想要做……

4。。give upsth。/doing sth。放弃 5。、turn to sb、for help 求助于某人

6、、give sb、 some advice on/about…给某人一些有关……得建议

7。。be weak in在……方面很差/be good at在……方面很好

8、。beafraid of doing sth。害怕做某事9、make mistakes 犯错误

10、take a deep breath深呼吸11、the best time to do做某事最好得时间

12。do some listening practice做些听力训练13、reply to=an swer回答

14。advise sb、 to do建议某人做某事(名词advice)

二、重点句型

1、Could youmake yourself understoodin the U、S、A?在美国,别人能懂得您得话吗?

2、I don’t knowwhatto do、我不知道该怎么办?

3、At timesIfeel like giving up、有时我想要放弃、

4。Try to guess the meanings of the new words, andget the main ide aof the article。尽量猜测生词得意思,理解文章得大意、

5、Idare not answer questions in class, because I’m afraid of making mistakes、我不敢在课堂上回答问题,困为我害怕犯错误。

6、It’s an honor to talk with all ofyou。与在座得各位交谈就是我得荣幸。

7、But remember tochoose the ones that fit you best、

但就是记住要选择最适合您得一种。

8、I insist that you practice English every day、

我坚持认为您们每天都应该练习英语。

9。Believing inyourself is the first stepon the road tosuccess、

自信就是通往成功得第一步。

三、语法学习

wh- +todowh-就是指when, where, which, who(m)及how等连接词,它们与动词不定式连用,即为wh- +todo结构。这种结构在句中常作主语、表语与宾语,作

宾语时可以转换为宾语从句。(对于谓语动词来说,wh— +to do这个不定式动词得动作就是个尚未发生得动作,所以在转换成宾语从句时,通常须加情态动词或用将来时表示未来。) 如:I don’t knowwhat to do、=I don’t knowwhat I should do、She can’tdecidewhich to buy、=she can't decide which she will buy、

反之,如果主句中得主语与宾语从句中得主语一致时,宾语从句(由疑问词引导)通常可以与“疑问词+不定式”互相转换。

如:Idon’t know whatIshould do。=I don’t know what todo。如果不一致就不能转换。I want to knowwhat Marywill do、(不能说:I wantto k now what to do。)

四、交际用语:谈论如何学习英语

1、---…, but I hate to speak Englishin public、 -—-You’d bette rnot。

2、 I know it’svery important to learn English well。But it’s difficult for me、--—Me, too、

3、Haveyou ever had any difficulties in studying English?

4、--—…, could you give us some adviceon how to learn English well?

-—-You’d better follow the tape anddo some listening practic e、

I think the best time to remember new words is in the morning。

Unit 4 Topic 1

一、重点词汇:

(一)词形转换:

1、successful(副词)2、 proper(副词) 3、pletely(动词) 4、 leader(动词) 5。succeed(名词)6。 hero(复数) 7、 physics(形容词) 8、fix(同义词)

9、 introduce(名词)10、 far(比较级)

(二)重点词组:

1、go around环绕

2、send…into… =send up…into…把……送入

3、congratulations on sth祝贺某事

4、 be proud of为……而自豪

5。 be moved by为……而感动

6。Thanks/Thank you for +n、/ving sth感谢某人做得某事

7、 have physical examinations做体检

8、 in good/bad health处于好(不好)得身体状态

9。 can’t help doing情不自禁做……

10、take turnto (do sth)轮流(做某事)

11。 no doubt无疑地

12、 as well as除……得之外,也

13、 for instance/example例如

14、work on做……(方面)得工作

15。 depend on/upon 依靠,依赖

16、 turn on打开

17。turn off关掉

18、turnup开大

19、turn down关小

20、click on用鼠标点击

21、look forward to doing sth期待做某事

二、重点句型:

1。 Now big plansarebeing made to sendup more satellites and even build a space station。

现在中国正在计划发射更多得卫星,甚至建造一个空间站。

(1) 句子“are being made”就是现在进行时得被动语态,结构“be being+过去分词”。

(2) 主动句中得宾补如果就是不带to得不定式时,变成被动句后,成为主补得不定式必须带to,常见跟不带to得复合宾语得动词有see、feel、hear、make等。

2、I’m moved by what Yang Liwei did。我被杨利伟所做得事感动了。

(1) What Yang Liwei did就是介词by得宾语从句,意为“杨利伟所做得事”

(2) be movedby 为……而感动

如:The students are moved by the old man's story。

同学们为那位老人得故事而感动。

3、 Generallyspeaking, weare in good health now。

一般来说,我们现在得健康状况良好、

(1) generally speaking“一般来说、大体上、大概”

(2) in good/bad health处于好(不好)得身体状况。如:

Hehasacold, he is always in bad health。她感冒了,她得身体状况总就是不好。

4。We couldn’thelp looking at the earth again and again、我们忍不住再三地瞧着地球。(1) can’t/couldn’t help doingsth、忍不住做某事,不能停止做某事。如:

I can’t help crying。我忍不住哭了、

(2) again and again一再,屡次,如:

The teacher has told him again and again、老师已屡次与她讲过了、

5、 I was able to fall asleep as soonas I got intothe sleeping bag、

We took turns to have a rest、一进入睡袋我就睡着了。我们轮流休息、taketurns to (dosth、)轮流(做某事)、

The Browns take turns to look after the baby、布朗一家轮流照瞧这个婴儿、

6。 It hasproved that Chinahasmade great progressin devel oping its space industry、这证明了中国航天业得发展已取得了巨大得进步。

It has provedthat…这证明了……

7、There isno doubt that putersare widely used by workers in business and technology、

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