北师版四英双测试题第一单元

Unit 1

一、判断下列单词画线部分读音是否相同。

1.cage snake（）

2.apple cat（）

3.baby bag （）

4.carrot potato（）

5.mat map（）

6.class lake（）

7.tomato Ann（）8.plate crab（）

二、汉译英。

1.禁止停车

2.禁止吸烟

3.禁止乱丢垃圾

4.禁止游泳

5.禁止拍照

6.禁止奔跑

7.禁止骑自行车8.禁止通过

9.禁止触摸10.禁止吃面包

11.禁止说话12.禁止爬树

三、根据所给情景，选择合适的选项。

( )1.快到上课时间了，妈妈对他说：

A.Don,t be late.

B. Don,t litter.

C. Don,t walk.

( )2.你在图书馆时看书，旁边有同学在喧哗，于是你说：

A. Don,t make noise.

B. Don,t touch.

C. No smoking.

( )3.在公交车上，有人在抽烟，于是大家说：

A.No cameras.

B. No smoking.

C. No hamburgers.

( )4.你看到一个小朋友在路边哭，你说：

A. Don,t move.

B. Don,t cry.

C. No food.

( )5.在校园里，你看到一个大孩子在欺负小朋友，你说：

A. Don,t hit other children.

B. Don,t run.

C. Don,t walk.

( )6.你看到一个小朋友在闯红灯，你拉住他说：

A.No parking.

B.No bikes.

C.W ait for the green light.

( )7.你在参观油画展时，看到一个小朋友伸手去摸，于是你说：A. Don,t touch. B.No cameras. C.Touch it.

( )8.一位老爷爷上公交车了，你看见后对他说：

A.No food.

B.Sit down,please.

C.Stand up,please.

( )9.一个小朋友随手丢垃圾，你看见后对他说：

A. Don,t litter.

B. Don,t play.

C. Don,t run. ( )10.一个小女孩因为丢了玩具很焦急，你看见后对她说：

A. Don,t worry.

B. Don,t cry.

C. Don,t move.

四、将下列句子重新排列，使之成为一首学过的歌谣。

A.Look at the traffic light.

B.Look left and look right.

C.Don,t run.

D. Don,t walk.

五、情景搭配。

( )1.Can I go to school by bike? A.Sorry, I won,t.

( )2.Don,t little in the park. B.It,s eight yuan.

( )3.Can I go to the bathroom? C.No,you can go to school on foot. ( )4.Here,s your change. D.It,s eleven.

( )5.How much is the kite? E.Thanks.

( )6.What,s five and six? F.Thank you. I,m happy today. ( )7.Happy birthday,Mary. G.No bathroom.

( )8.How much are the flowers? I.They,re eleven yuan.

北师大版四年级上册数学知识点总结

第一单元《认识更大的数》 第一课时数一数 知识点： 2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。 3、数数，能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…… 第二课时人口普查（亿以内数的读法、写法） 知识点: 1、亿以内数的读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即 从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。 2、在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 3、亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在 那一位上写0。 4、比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个 数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。

第三课时国土面积（多位数的改写） 知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上 万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2、改写的目的是为了读数、写数方便。 第四课时森林面积（求近似数） 知识点： 1、精确数与近似数的特点：精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。 2、用四舍五入法保留近似数的方法：根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5， 则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。 如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。 第二单元《线与角》 第一课时线的认识 知识点： 1、基本定义直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作：直线AB或直线BA。 线段: 不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段AB或线段BA。 射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线AB(只有一种读法，从端点读起。) 2、过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点，如果三点在一条线上，经过三点只能画 一条直线，如果这三点不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。 3、明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。 4、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点，射线只有一个端点，所以不可以测量，没有具体 的长度。如：直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。

新人教版七下英语第一单元测试题

七年级下期英语第一学月考试题 班级：分数： 一.根据汉语或首字母完成句中所缺的单词（30分，每空分） 1.He can _______ (说)English. 2.I can’t help you w_____ your Chinese today. :W_____ do you go to school At 7:00. 4.In the morning, I e_____watch TV or play computer games.（或者、、、或者） 5.Can you tell me how to get to the radio s_____ 6．I usually get (穿衣服) at 6:50 gets up late, so he has to eat breakfast (quick). is an (8岁的) boy. are sixty (分钟) in an hour. ’s （花费）me an hour to go to school every day. home is about three (百) kilometers from here. do you get to your (grandparent) home (village) in that village dream to go to Beijing one day. is very (重要的) to be on time. 15 . Are you good at (draw),Jim 16 .I want (join) the soccer club. 17．The girl likes wants to be a （音乐家） grandfather often _______ a _____ (散步) after dinner、 二.、单项选择（60分，每题2分） ( ) can play ______ chess and he can play ______drums,too. ,the B./,the C,/,/ ( ) is a teacher and he ______Chinese. ( ) usually has breakfast _____seven. ( ) ____ your father do after work

pep五年级下册英语第一单元测试题

2016—2017学年度第二学期阶段性测试 五年级下册英语（Unit1） 注意事项 1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.请将密封线内的项目填写清楚。 3.请在密封线外答题。 4.卷一为试题卷二为答题卡和非选择题，请将答案填写在答题卡中。 5.考试完毕后请将卷一卷二全部交回，并将答题卡放在第一页。 一、单项选择（每小题3分，共45分。） （）1.When do you get up? A.At 6:30 a.m. B.Yes,I do. （）2.What do you do on the weekend? A.At 10:00 p.m. B.I often visit my grandparents. （）3.Can I ask you some questions? A.Yes,I am. B.Sure. ( ) 4.I eat breakfast _________ 7:00 in the morning. A.at B.in ( ) 5.I__________ play sports at 4:30 in the afternoon. https://www.sodocs.net/doc/0f16841749.html,ually B.am ( ) 6.When do you go to school? At 7:00.___________ you? A.What about B. How are C. Why do ( )7. ___________do you go back to school___________lunch?

At2:30 A.When; in B.How;for C.When;after ( ) 8.When do you___________? At 6 o’clock in the morning.I work at night. A.play sports B.go to bed C.do morning exercises ( ) 9.When do you finish class___________? We finish class at 11:40. A.in the morning B.in the afternoon C.in the evening ( ) 10.We finish class___________11 o’clock___________the morning. A.in;in B.at;in C.at;at ( ) 11.I do morning exercises__________10:00. A.in B.on C.at ( ) 12.I usually paly football___________my friends. A.and B.but C.with ( ) 13. ___________do you eat dinner? At 6:00 in the evering. A.When B.What C.Why ( ) 14. ___________do you do on the weekend? I often clean my room. A.How B.What C.Why ( ) 15.On the weekend,I___________clean my room and do my homework. __________I watch TV and read books.

北师大版小学数学四年级(上册) 知识点

北师大版小学数学四年级（上册）知识点 一单元《认识更大的数》 数一数 知识点： 1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。数 级 ……亿级万级个级 数位……千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位……千 亿 百 亿 十 亿 亿千 万 百 万 十 万 万千百十个 2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进 制关系。 3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…… 人口普查（亿以内数的读法、写法） 知识点: 1、亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即

从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 2、亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 3、比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。 国土面积（多位数的改写） 知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2、改写的意义。 为了读数、写数方便。 森林面积（求近似数） 知识点： 1、精确数与近似数的特点。

(完整版)PEP人教版三年级下册英语第一单元测试题

三年级英语单元测试题（Unit 1） 一、找出不是同一类的单词，把编号写在前面的括号里。（10分） 1. ( )A. duck B. elephant C. dog D. egg 2. ( )A. China B. Coke C. America D. Canada 3. ( )A. bag B. coffee C. crayon D. sharpener 4. ( )A. kite B. white C. purple D. orange 5. ( )A. chicken B. bread C. juice D. hot dog 二、读句子，排一排。（10分） ( ) Nice to meet you. ( ) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy. ( ) I’m from America. ( ) Good morning, Mike. ( ) Where are you from? 三、选择正确的答案完成对话，将其编号写在括号里。（20分）( )1.---Where are you from? ---_________________ A. I’m from China. B. I’m Mike. C. Thank you. ( )2. ---Good afternoon. ---_________________ A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye. ( )3. ---Can I have some chicken? ---____________________ A. Sure. Here you are. B. Here it is. C. Hi! ( )4. --- Nice to meet you. ---___________________ A. My name is Jack. B. Nice to meet you, too. C. See you. ( )5. --- How are you? ---___________________ A. Nice to meet you. B. I’m fine, thanks. C. Hello, John.

人教版七年级英语第一单元测试题

七年级下册第一单元测试题 一、汉译英 1. 交朋友 2. 弹吉他 3. 画画 4. 下象棋 5. 说英语 6. 7. 在周末_________ ___8. 三、单项选择。 1. －______ club do you want to ______? －Sports club. A. What; have B. What’s; join C. What; join D. What’s; have 2. －Can you speak English _____? －Sorry, I can’t. A. good B. nice C. fine D. well 3. Don’t worry. I can help you _____ your homework. A. to B. with C. for D. on 4. －I think drinking milk is good ______ our health. －Yes, I agree with you. A. for B. to C. with D. at 5. －Can we play football in the street? －No, you _____. It’s dangerous. A. can B. mustn’t C. may D. may not 6. We need someone for our band. Can you play ______ piano very well? A. a B. an C. the D. / 7. Can you _____ French very well? We need a man to teach the boys French. A. speaking B. speak C. say D. talk 8. My sister ____ to join the music club. A. don’t want B. don’t wants C. doesn’t want D. doesn’t wants 9. －What _____ you _____ in the picture?－A bird. A. can; see B. can; look C. are; see D. are; look 10. My sister can _____ very well, so she wants to join the______ club. A. swim; swimming B. swims; swimming

北师大版四年级上册数学试卷带答案

一、开动脑筋,我会填.（每空1分,共30分） 1.我们学过的数级包括（ ）级、（ ）级、（ ）级,每一级都有（ ）个数位,每相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。 2.3570200000读作（ ）,改写成用“万”作单位的数（ ）,省略“亿”位后面的尾数约是（ ）。 3.一个数由6个百万,5个百和3个十组成,这个数是（ ）位数,写作:（ ）。 4.最小的八位数是（ ）,最大的七位数是（ ）,它们相差（ ）。 5.150□999≈150万,□里最大应填（ ）。240□890≈241万,□里最小应填（ ）。 6.线段有（ ）个端点,经过一点可以画（ ）条直线,经过两点可以画（ ）条直线。 7.在下面○里填上“>”、“<”或“=” 3654879○3654897 26900100000○27万 480÷12○480÷30 18×500○50×180 8.钟面上9时整,时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整,时针和分针成平角。 9.动车的最高试验速度可达每小时385千米,可写作385千米/小时；爸爸骑摩托车的速度是每小时60千米,可写作（ ）；爸爸步行的速度是每分钟75米,可写作（ ）；蜗牛爬行的速度是每秒2厘米,可写作（ ）。 10.如右图所示,已知∠1=90°,∠3=35°,则∠2= （ ）。 11.已知A ×B=120,如果A 扩大3倍,B 不变,积是（ ）,如果B 缩小4倍,A 不变,则积是（ ）。 二、铁面无私,我会判。（每题1分, 共5分） 1.250×80的积的末尾有4个0。 （ ） 2.阿拉伯数字是阿拉伯人发明的。 （ ） 3.一个数省略亿位后面的尾数约是1亿,这个数最大是99999999。（ ） 4.射线是直线的一部分,所以直线比射线长。 （ ） 5.我们的教室约1公顷。 （ ） 三、前思后想,我会选。（每题1分,共5分） 1.用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A. 160° B.40° C.120°

人教版七年级英语下册第1单元测试题附答案

第一单元测试 Test for Unit One 一、单项选择(30’) ( )1 .His parents _______ from England.A. is B. comes C. live D .are ( )2. Does Jim _______ Chinese? A. speak B. speaks C. say D .tell ( )3. There are many _______ in America. A. citys B. cities C. city D.county ( )4._______ her favourite teacher? A. who’s B. Who C. Who’s D.Whose ( )5.My birthday is _______ November. A. in B. on C.at D.from ( )6.She can speak _______ English and French. A. a few B. many C. a little D.few ( )7.I like _______ to the movie _______ my friends. A .to go; with B. goes; with C. going; from D. goes; and ( )8.Please write _______ me soon! A. for B. with C.on D. to ( )9.It’s _______ very interesting movie. A. an B. / C. the D.a ( )10..My grandmother often tells me _______ my grandfather. A. for B. to C. about D.from ( )11. do you come from? A. When B. How C. Where D. Why ( )12.She lives Sydney. A. at B. on C. in D. behind ( )13.Where she ? ---In China. A. do; live B. does; lives C. do; lives D. does; live ( )14.Do you want French? A. learn B. learning C. learns D. to learn ( )15. you have sisters? A. Are; some B. Does; any C. Do; any D. Do; some ( 16.If you are tired, you can have a rest ______ an hour. A.for B. at C.with D.be ( )17.Mark is my pen pal. He can speak well. A. Canada B. Canadian C. Paris D. Japanese ( )18.Do you know ? --- Yes, it’s a beautiful country. A. Paris B. London C. Australia D. Chinese ( ) 19.Don’t forget to ________ “Thank you!” when someone helps you. A.speak B.say C.tell D.talk ( )20.There’s ________ milk at home. We have to buy som e this evening. A. a little B. little C. a few D. few

六年级下册英语第一单元测试题(1)

六年级下册英语第一单元测试题(卷面4分) 姓名：学号：成绩： 一．写出下面形容词的比较级别形式：2*10=20 1.tall( ) 2.short( ) 3.big( ) 4.thin( ) 5.heavy( ) 6.strong( ) 7.old( ) 8.young( ) 9.small( )10.happy( ) 二．选择正确答案：2*10=20 （）1. old are you? A:Who B:How ( ) 2.How are you? A:tall B:taller ( ) 3.I am taller than youi. A:one year B:3cm ( )4.My hands are than yours. A:biger B:bigger ( )5.How big your feet？A:is B:are ( )6.How are your legs? A:long B:longer ( )7.That fat(胖的)boy is A:35cm B:35kg ( )8.I’m than you. A:heavy B:heavier （）9.My arms are than yours.A:long B:longer ( )10.How are you? A:heavy B:heavier 三．选词填空：2*5=10 (1)How are your feet? (2)How are you? (3)A dog(狗)is than elephant(大象). (4)A sperm whale is than a killer whale in its length.(长度). (5)She is 2 years than me.

四年级下册英语第一单元练习题

Unit 1单元测试题 认真答题！ 加油！！！ 一、找出不同类的一项。 （ ） room （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择正确答案。(20分) ( ) this the washroom , it is. , it is. , it isn’t. ( )2. The library is on the ______ floor. ( )3. --- ____ is the art room ---It ’s next to the classroom. ( )4. Do you have lunch ____ school ( )5. How many ______ are there in your school ( ) way, please. C. This is ( ) _____ our school! ( ) can draw pictures in the room room ( ) can read books in the ______. room ( ) is my computer. That is ______ desk. C. I 三、从B 中选择合适的答案回答A 的问题，把序号填到前面的括号中。（15分） A B 1、( ) Let ’s go to the library. A 、Yes, I do. 2、( ) Where is the teacher ’s office B 、Yes, it is. 3、( ) Do you have lunch at school C 、 Forty-six. 4、( ) How many desks are there in your class D 、OK. 5、( ) Is that your pencil E 、It ’s on the first floor. 五、短语搭配(10分) ( ) to the teacher’s office. A .Water the flowers. ( ) 2. Go to the canteen. B. Eat some noodles. ( ) 3. Go to the library. C. Play football. ( ) 4. Go to the playground. D. Read a story-book. ( ) 5. Go to the garden. E. Hand in the homework. 六、图文搭配(10分) A B C D E ( ) to the teacher’s office. Hand in the homework. ( )2. Look! This is our playground. ( ) computer room is on the first floor. ( )’s on the teacher’s desk It’s a computer. ( ) this the teacher’s office No. It’s the music room. 七、看图，根据上下文，在句子的空格处填上适当的词。（每格一词）（10分） Welcome to my classroom ！ Look! This is the new . That is the . The wall is green,and the is white. We have five ,and eight .

北师大版四年级上册数学书答案

第1章 1、 2、（1）十，百，10，10，十万 （2）10，10 （3）个、十、百、千、万、十万，十 3、 4、（1）7，5 （2）5，3，1，3 5、（1）1，5，2，5，1525 （2）4130，4，1，3 6、 7、（1）4万，6万，7万，10万（2）25000，27000，28000，30000 （3）50005，50007，50009，50010（4）82000， 80000，79000，77000 —————————————— 1、（数一数略） 三百万 五百万 九百万 一千万 四亿 五亿 七亿 十亿 2、由图可知：一袋20千克重的大米大约有一百万粒，200千克重的大米大约有一千万粒，而200千克重的大米相当于4袋50千克重的大米，所 以4袋50千克重的大米大约有一千万粒。因为 10个一千万是一亿，所以40袋50千克重的大 米大约有一亿粒。而40袋50千克重的大米可装 一卡车，所以一卡车大米大约有一亿粒。 3、答：

4、（在计数器上拨数略） 2345678是由2个百万、3个十万、4个万、5个千、6个百、7个十和8个一组成的。—————————————— 1、（数一数略） 三百万五百万九百万一千万 四亿五亿七亿十亿 2、由图可知：一袋20千克重的大米大约有一百万粒，200千克重的大米大约有一千万粒，而200千克重的大米相当于4袋50千克重的大米，所以4袋50千克重的大米大约有一千万粒。因为10个一千万是一亿，所以40袋50千克重的大米大约有一亿粒。而40袋50千克重的大米可装一卡车，所以一卡车大米大约有一亿粒。 3、答： 4、（在计数器上拨数略） 2345678是由2个百万、3个十万、4个万、5个千、6个百、7个十和8个一组成的。—————————————— 1、 （790万）<（850万）<（960万）<（1000万） 2、1259300 读作：一百二十五万九千三百2307200 读作：二百三十万七千二百2635200 读作：二百六十三万五千二百256500 读作：二十五万六千五百（256500）<（1259300）<（2307200）<（2635200） 3、20500000 = 2050万 8000000 = 800万 120000 = 12万 4、14300000000 读作：一百四十三亿14300000000 = 143亿 8400000000 读作：八十四亿8400000000 = 84亿 41100000000 读作：四百一十一亿41100000000 = 411亿

(完整版)北师版四年级上册数学练习题

1 四年级·数学（上）·第1单元·大数的认识 第1课时 亿以内数的认识及读法 课堂达标 1.填一填。 (1)一万一万地数，10个一万是( )，10个十万是( )，( )个一百万是一千万，( )个一千万是一亿。 (2) 我会数：六千五百万、六千六百万、 、 、 、 、 、 、 七千三百万。 2.读出下面画横线的数。 读作： 读作： 读作： 读作： 课后作业 3.(★)选一选。 (1)由4个百万和7个十组成的数是( )。 A .六位数 B .七位数 C .八位数 (2)一个数，从右起每（ ）个数位是一级。 A .2 B .3 C .4 (3)一（个）、十、百、千、万……都是 ( )。 A .数位 B .位数 C .计数单位 (4)在67503524中，左起第一个“5”在( )位上，表示( )。 A .百 5个百 B .十万 5个十万 C .百万 5个一百万 4.(★★)判一判。 （1）读一个含有两级的数，应该先读万级，读个级。 （ ） (2)两个计数单位之间的进率都是十。 ( ) (3)800800中两个8所表示的意义一样。( ) （4）读11011000时，一个“零”也不读。 ( ) 5.(★★)连一连。 96720000 一百二十万零八十 60800070 九千六百七十二万 400900 四十万零九百 1200080 六千零八十万零七十 6.(★★★)在用1，3，5，0，0这五个数字组 成的五位数中，只读一个0的数是( )；读出两个0的数是( )；一个0也不读的数是( )。 10 分钟 2004年我国西部地 区棉花总产量约为2100000吨。 新疆是我国最大的省份，总面积约为1660000平方千米。 北京图书馆是我国规模最大、藏书最多的图书馆，现藏书24110000册。 截至2010年，我国互联网宽带用户量达到51017000户。 20 分钟 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

英语第一单元检测卷

七年级下册（RJ）英语第一单元检测卷 考试范围：七年级下册英语第一单元；考试时间：100分钟；满分120分 学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________题号一二三四五六总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 评卷人得分 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）（2015秋?东湖区月考）Where_____ do you want to visit？（）A．other B．other place C．else D．another 2．（3分）（2018春?高新区校级期中）﹣Would you like some more orange juice，Amy？﹣Yes，just ______ ，please．（） A．a few B．few C．a little D．little 3．（3分）﹣What about ________ to our English teacher？ ﹣Sounds good．（） A．talk B．talks C．talking D．to talk 4．（3分）Can you show ________？（） A．your picture me B．me to your picture C．me your picture D．your picture for I 5．（3分）（2016秋?吉林期末）﹣﹣Oh，my God!I've ______ my notebook in my bedroom．﹣﹣It doesn't matter．I'll lend you mine．（） A．forgotten B．lost C．left

北师大版四年级上册数学全册教案.pdf

四年级上数学教案 第一单元认识更大的数 第课时： [教学内容] 数一数（第2-4页） [教学目标] 1、通过“数一数”的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。 2、认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。[教学重、难点] 认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。 [教学准备] 学生、老师准备计数器。 [教学过程] 一、生活中的大数 创设生活中的银行工作人员数钱的情景，增强学生的感性认识。 出示1张100元人民币，让学生说出面值。如果有10张、100张百元人民币是多少元？银行工作人员数钱时把100张百元人民币扎成一叠，是多少元？ 二、认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿” 1、认识“十万” 一万一万地数，数到9叠人民币是多少元，在数的过程中让学生边数边拨计数器，以增加学生动手操作的机会。 当学生数到9万时，问：再加1万是多少？ 让学生独立思考后，再交流，引出“十万”这个计数单位。 2、认识“百万”，“千万”，“亿” 通过一些数数推理认识“百万”，“千万”，“亿”。 一辆轿车卖10万元，那么2辆、3辆、……10辆多少元？同样10个十万是多少？10个百万是多少？ 在学生认识“亿”这个计数单位时，可让学生充分想象。当说到10个千万是多少时，可让学生自己命名新的计数单位，在学生的各种命名中，老师引出“亿”这个计数单位。 3、认识计数单位及它们之间的关系 三、巩固与应用 1、练一练第1、2题： 第1题通过拨一拨、说一说的对应活动，巩固学生学习的新的计数单位。 第2题通过在计数器上拨珠认识相邻计数单位间的关系，巩固对大数的认识，进一步理解十进制数的计数方法“满十进一”的计数原则。 2、练一练第 3、4题： 这两题首先要审题，明白数数的要求；其次学生数到“满十进一”时，老师可作一些追问，以明确什么时候进位。如果学生有困难，可借助使用计数器试一试。 四、作业： 练一练5、6题。收集5-10个生活中常见的大数。 [板书设计] 生活中的大数 千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿万万万计数单位

英语第一单元 考试题

Unit 1（Grade eight) 一、单项选择(20分) 1.Did you do _______ on your vacation, Alice? A.anything fun B.fun anything C.something fun D.fun something 2.Did you go _____? A.interesting somewhere B.somewhere interesting C.anywhere interesting D.interesting anywhere 3.I went to summer ______. A.vacations B.day C.vacation D.camp 4.Where did you go _____ vacation? A.to B.on C.for D.in 5.And _______ the bad weather, we couldn’t see anything below. A.and B.because C.but D.because of 6._______ kind girl Jenny is! A.What B. What a C. How D. How a 7.—Did Tom do his homgwork last night? —________. He did it at six. A.No,he didn’t. B.Yes,he did. C.No,he don’t. D.Yes,he did. 8.—How ______the people in Malaysia? A.is B.are C.was D.were 9.I can’t ______ where to go this weekend, Guilin or Guangzhou. A.wait B.decide C.wait D.think 10.---Oh, dear, we have____food . ---Don’t worry. I’ll go and buy some. A.a few B.a little C.few D.little 11.The car is too _______ .I can’t afford it. A.cheap B.beautiful C.expensive D.heavy 12.I want to buy a big house,but I don’t have ________ . A.enough money B.enough time C.money enough D.many money 13.They were ______ vacation when I ______ to visit them. A. for; go B.in; come C.to; came D.on; went 14.-----How was the weather there? ------___________. A. It was sunny and warm B. I loved it C. It was delicious D. Very friendly 15.-----What did he do yesterday? ------He ______the books in the library. A. reading B. Read C. reads D. readed 16.Bob ______ the girl because she is unfriendly. A. don’t like B. Doesn’t likes C. likes D. Dislikes 17.------Who helped you clean the classroom yesterday? ------________. I did it all by myself. A. Nobody B. Anyone C. Someone D. Everyone 18.------_______ were you gonging last summer vacation?

北师大版小学四年级上册数学全册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元认识更大的数 单元教学目标 1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验 大数的实际意义。 2、通过实践操作活动，认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系。 并会正确读、写以及比较数的大小。 3、在收集数据的过程中，认识数据改写单位的必要性，掌握万、亿为单位表示 大数的改写方法。 4、理解近似数在实际生活中运用的意义，能自主探索、掌握近似数的方法，能 对更大的数进行估计。 单元教材分析 本单元在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。学习的内容主要有四个部分：亿以内数的认识、亿以内数的读写、大数的改写以及近似数的认识。在教学过程中，教师应注意以下几点： 1、在数数的过程中，感受大数的意义 本单元学生认识的数都是一些较大的数，一般学生在生活中接触得比较少。为增加学生的感性知识，丰富学生对数的认识，教材中多次安排了数一数的活动。第一次数数，通过数人民币的过程，认识“十万”。人民币是学生相对比较熟悉的，也是他们能直接感受的。教材中安排的一叠人民币是一万元，那么九叠人民币是几万元呢？当再增加一万元后，又是几万呢？对于这些问题可以放手让学生自己进行交流，从中逐步引出“十万”的计数单位。当然，在课堂教学中不可能直接请学生数这么多的人民币，因此，有条件的学校，也可以制作一些卡片来替?张卡片代表一万

元，那么9张卡片是多少元呢？第二次数数，通过卖轿车的活动，认识“百万”、“千万”、“亿”。教材中安排的“1辆轿车卖100000元”，目的是提供给学生数的机会，通过逐步数的过程，认识“百万”这一计数单位。如果学生的基础比较好，就不需要逐一数数，也可以跳跃式的数。如1辆轿车卖100000元，那么2辆、3辆是多少元呢？6辆、7辆是多少元呢？10辆是多少元呢？由于学生有了前面两次数数的经验，认识“千万”、“亿”这两个计数单位就可以精简一些，以培养学生的推理能力。第三次数数，练习过程中的数数。练习中安排的多道题目都是需要学生数一数，力图通过数一数的过程，进一步理解各计数单位之间的关系，体会到十进制计数的特点。 学生在数的过程中，及时地进行概括是本单元学生的重点环节。 如学生在第一次数的时候，把数直观的人民币与计数器上对数据的认识结合起来，是提高学生抽象能力的举措。通过计数器上珠子的拨一拨，促使学生能将直观的数数与抽象地数数统一起来。同样，后面两次的数数，也应与计数器上拨数结合起来。 2、在数据收集的过程中，掌握大数的读写 在学生生活的环境中，经常可以接触到比较大的数。对此，当学生初步认识了大数后，可以组织学生到各种媒体上收集一些数据，并能说一说这些数据的实际意义，以提高学生感受的程度。接着，可以把学生收集的一组数据进行讨论，从而引出大数的读写方法。教材中安排的“人口普查”的一些数据，仅表示数据在日常生活中的作用，在教学中可以运用这些数据开展活动，也可以直接讨论学生收集的数据，然后引出读法与写法。本册教材将多位数的读法与写法结合在一起进行教学，因为这两个方面是一个有机的整体。当然，在教学中，可以先突出读法，在学生掌握读法的基础上，然后再讨论写法。 加强对数据实际意义的理解，能用数学的眼光分析身边的一些数据的意义是本单元着重渗透的思想。 不论是数据的收集过程，还是解释数据的意义，都是为了让学生在生活实际的

英语第一单元测试题

新人教版英语四年级下册第一单元测试题 Unit1 My School 姓名______ 班级______ 一、找出不同的单词(10分) （）(1) A. light B. fan C. board D. canteen （）(2) A. computer B. garden C. library D. playground （）(3) A. fans B. lights C. computers D. board （）(4) A. desk B. beautiful C. chair D. board ( ) (5) A. teacher`s office B.teacher C. father D. aunt 二、看图写单词（24分） 1、Look，this is the _____ . 2、A: How many _____ are there in your classroom? B: There are six. 3、A: Is this the____ ? B: Yes, it is. 4、 A: What is that? B: That is the____ . 5、The room is on the second . 6、We have four and two in our classroom. 三、选择正确答案(21分) ( )1.Is this the classroom___________ A.Yes, it is. B.No, it is. C.No, it isn’t. ( )2. The library is on the ______ floor. A.one B.two C.second ( )3.Let’s go and _______ A.have look B.have a look C.look at