搜档网
当前位置:搜档网 › 小学生公共场所礼仪三字经

小学生公共场所礼仪三字经

小学生公共场所礼仪三字经
小学生公共场所礼仪三字经

小学生公共场所礼仪三字经

篇一:小学生公共场所礼仪三字经

小学生公共场所礼仪三字经

行路上,整衣装;守规则,要礼让.遇师长,要行礼;遇友朋,要致意. 路上行,讲卫生;骑车时,守规定.不横骑,不逆行;勿带人,勿强行. 乘公交,守秩序;依次上,不拥挤.让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气. 去购物,礼节祥;有秩序,慎取放.医院里,有规矩;要安静,讲顺序.去看病,能配合;探病人,择时机.轻脚步,勿扰人;多安慰,悦心情.做观众,讲文明;帽要脱,坐要稳.口无声,手无扔;好举止,利视听.对演员,要尊重;善理解,不起哄.图书馆,要肃静;声要低,走要轻.借图书,要爱护;阅览毕,归原处.观展品,要谨慎;勿触摸,勿挡人.去旅游,长见识;乘车船,守秩序.坐立行,利人行;礼外宾,展新风.乱刻画,失德行;玩不忘,护环境.我祖国,在发展;我少年,重任担.有理想,有道德;有文化,有纪律.做四有,明志向;新一代,在成长双桥第一小学

_._

篇二:小学生文明礼仪三字经

小学生文明礼仪三字经

晨风吹,阳光照.红领巾,胸前飘.好学生,要做到. 讲文明,讲礼貌.见老师,问声好.见同学,问声早. 上下楼,靠右行.互礼让,要记牢.楼道内,静清净. 教室内,莫喊嚷.桌椅齐,地面洁.好环境,好心情. 课堂上,勤动脑.勤回答,勤思考.铃声响,课间到. 做游戏,不追跑.玩得精,玩得巧.悦身心,练大脑. 爱树木,护花草.主人翁,责任感.你我他,不缺少. 学校外,需做到.有气质,有风度.仪态美,举止雅. 衣整洁,精神好.站坐行,仿前辈.站如松,坐如钟. 卧如弓,行如风.尊重人,文明语.讲理解,讲和善. 谈话时,面带笑.若问路,要礼貌.〝老爷爷,阿姨好〞. 若购物,注行为.不乱动,买卖和.看演出,提前到. 轻入座,不迟到.不喧哗,不乱跑.演出闭,要鼓掌. 有纸屑,不乱抛.有果皮,扔进箱.乘车时,不拥挤. 尊长辈,爱幼小.客人到,心欢笑.物品齐,房间整. 主动迎,又周到.送物品,接物品.双手呈,谢声到. 亲友家,去做客.重礼仪,少不了.用物品,不随意. 经允许,教养好.用餐时,不抢先.离去时,招呼到. 要告别,说感谢.有礼貌,人人笑.好习惯,早养成

篇三:小学生仪表礼仪三字经

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分.

言谈礼貌:态度要诚恳.亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人. 言谈用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语.如日常使用的〝请〞.〝谢谢〞.〝对不起〞,第二人称中的〝您〞字等.要努力养成使用敬语的习惯.

初次见面为〝久仰〞;很久不见为〝久违〞;

请人批评为〝指教’;麻烦别人称〝打扰〞;

求给方便为〝借光〞;托人办事为〝拜托〞等等.

现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:〝您好〞.〝请〞.〝谢谢〞.〝对不起〞.〝再见〞.这十个字体现了说话文明的基本的语言形式.

仪表之礼:面容整洁.衣着得体.发型自然.仪态大方

1. 着装的礼仪

着装,是指服装的穿着,但它并不简单指穿衣戴帽,着装也讲究礼仪.校服是学生的标志,它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌.身着校服的学生,无论走在哪儿,都是一道引人注目的风景.校服最能体现出我们的青春活力,展现我们朝气蓬勃的面貌.

校服要常洗.常换,无污损,保管得当,若有遗失,应及时向老师汇报.穿着校服时,应注意不做个性化改制,衣领要平整,不卷袖,拉链拉好,裤脚不拖及地面,鞋带要系牢,鞋面要保持洁净无尘.如遇天气寒冷搭配外套,应把外套纽扣扣好.

进行室外活动时,严禁将校服拿在手中挥舞,严禁将校服顶在头上或系在腰间.如需将校服放置于教室,应挂在椅背,或折叠放在书包柜里,不可随意搁置在课桌上.

2. 佩戴红领巾

红领巾是我们队员的标志.红领巾代表着红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的.怎样正确佩戴红领巾呢?

第一步:将衣领翻起,红领巾折二至三折,披在肩上.这里要注意的是:钝角对准脊椎骨.第二步:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动.

第三步:右角经过左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈出抽紧.

第四步:整理红领巾和衣领.

3. 仪表礼仪主要包括站姿礼仪.坐姿礼仪.走姿礼仪.着装礼仪和仪容礼仪.为了读起来朗朗上口,又便于记忆,我们继承了传统文化中>的写作方法,编写了小学生礼仪三字歌.

小学生仪表礼仪三字经

新时代,讲文明,好少年,树新风.懂礼仪,在言行,好习惯,贵养成. 坐立走,要规范,古有训,记心间.站如松,坐如钟,行如风,喻意明. 要做到,有技巧,眼平视,面含笑.身立正,精神好,挺起胸,要记牢. 重仪表,讲身份,穿和戴,有学问.首整洁,次美观,要大方,要自然. 按校规,穿校服,不攀比,宜朴素.仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整.

背容直,头容正,胸容宽,肩容平.爱清洁,保健康,讲卫生,促成长.

故事一:古时候,有一位年轻帅气的小伙子,是雕刻师,专门雕刻钟馗的石碑.年复一年日复一日,突然有一天,年轻帅气的小伙子发现自己的样貌变得非常的狰狞,他心里很害怕也很苦恼.于是他来到一件寺庙为自己祈福,他告诉神明他这一生并没有做过坏事,对工作也是尽心尽力,但不知为什么老天要惩罚一个无辜的人,让一位本来帅气的人变得丑陋不堪.这时,一位得道高僧听到了小伙子的苦恼,便询问他是做什么的,小伙子如实告知自己是做雕刻的.得道高僧又问他雕刻什么图案,小伙子告知是雕刻钟馗的.得道高僧哈哈大笑说:〝想回复你从前的样貌并不难,你还是好好的做你的雕刻师,但从此你不要雕钟馗了,你就雕弥勒佛.〞自此以后,年轻小伙子不仅回复了从前的样貌,并且样貌变得更加和蔼可亲.

故事二:在二战期间,从小青梅竹马的一对小朋友要被迫分开了.男孩子家非常有钱,为了避免战争所以决定离开自己的家园,而女孩子家境贫困,只能留下了等待战争.然而在分开时,小男孩告诉小女孩:〝你长得和天使一样美丽,长大了我一定回国来娶你,无论走到那里,只要能和你重逢,我一定能认出你.〞小男孩走了,战争摧残着每一个年轻的生命,小女孩为了能生存下去,开始做不正当的工作,变得堕落.终有一天,小女孩长大成人.正在街上无助的行走时,遇到了当年青梅竹马的男孩,但当他们擦身而过时,男孩并没有认出当年承诺过要娶的女孩.女孩这时也不敢与他相认,因为她深深的知道,这么多年堕落的生活让她染上了毒瘾,她的样貌不再是天使了,而是一个人见人怕的魔鬼,所以他不能怪男孩但年的

承诺没有兑现.

张良在下邳闲暇无事.有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下.然后回过头来冲着张良说:〝孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!〞张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来.那老人竟又命令说:〝把鞋子给我穿上!〞张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋.那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了.张良一直用惊奇的目光注视着他的去向.那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:〝你这个孩子是能培养成才的.5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!〞张良跪下来说:〝是.〞第五天天刚亮,张良到了下邳桥上.不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:〝和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!〞说完就离去了.到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:〝怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!〞说完又走了.到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:〝这样才好.〞然后他拿出一本书来,指着说道:〝认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了.以后_年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了.〞老人说完就走了.

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是>(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习.研究.

_年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了1_多人响应.沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属.从此张良根据>经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师.刘邦称帝后,封他为留侯.

张良始终不忘那个给他>的老人._年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为〝黄石公〞,作为珍宝供奉起来,按时祭祀.张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起.

佛靠金装,人靠衣装.

英国著名教育家约翰?洛克说:〝礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事.〞这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的>一书对

此作过评价.尼克松说:〝周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖.这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定.〞周恩来的文明谈吐.礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德.宽阔的胸襟.超群的智慧.美好高尚心灵的生动体现.

仪容仪表的名言警句

●礼貌经常可以替代最高贵的感情(梅里美)

●礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

●头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

●生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)●如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)●礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

●举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)

●人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

●一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

●人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)●礼者,人道之极也(荀子)

●安上治民,莫善于礼(孝经)

●道之以告德,齐之以礼(论语)

●不学礼,无以立(论语)

●礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)

●礼,天之经也,民之行也(左传)

●人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)

●人有礼则安,无礼则危(礼记)

●礼以行义,义以生利,利民,政之大节也(左传)

●礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)

●衣食以厚民生,礼义以养其心(元·许衡)

●礼义生于富足,盗窃起于贫穷(汉·王符)礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)●头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

●生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)●如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)●礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

●举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)

●人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

●一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

●人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)●礼者,人道之极也(荀子)

●安上治民,莫善于礼(孝经)

●道之以告德,齐之以礼(论语)

●不学礼,无以立(论语)

●礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)

●礼,天之经也,民之行也(左传)

●人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)

●人有礼则安,无礼则危(礼记)

●礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也(左传)

●礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)

●礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

●头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

●生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)●如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)

1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念.

2.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事

情.

3.礼貌和文明是我们共处的金钥匙.

4.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步.

5.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声.

6.学校是学习之所,文明是成功之本.

7.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

7.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步.

8.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9.让我们的素质及文明展现在一言一行中!

_.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好.

_.让文明的气息洋溢在学校的每个角落.

_.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

_.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂.

_.以滥用水为耻,以节约水为荣.

_.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风.

_.讲究社会公德,爱护公共环境.

_.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起.

_.告别陋习,健康文明.

_.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德.

_. 〝勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞

_. 〝今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?〞敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之.——孟子

将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛.——诸葛亮

礼貌是人类共处的金钥匙(松苏内吉)

礼貌经常可以替代最高贵的感情(梅里美)

我最讨厌江南才子,扭扭捏捏.没有人气.不像人样,现在虽然大抵改穿洋服了,内容也并不两样.——(中国作家)鲁迅

人应该透过衣着洞察别人,而且还要学会忽视衣着.——(英国作家)卡莱尔

以时装自炫者,裁缝匠之玩物.——(中国教育家)蔡元培

让漂亮衣服和漂亮家具给吓倒,这种毛病在咱们每一个人身上都未免太常见了.——(英国作家)狄更斯

年轻人应该装束得华丽潇洒一些,表示他的健康活泼,正像老年人应该装束得朴素大方一些,表示他的矜严庄重一样.——(英国戏剧家.诗人)莎士比亚衣服不利索是精神萎靡的表现.——(西班牙小说家)塞万提斯

衣服和风度并不能造就一个人;但对一个已经造就的人,它们可以大大增进他的仪表.——(美国作家)比彻

尽你的财务购制贵重的衣服,可是不要炫新立异,必须富丽而不浮艳,因为服装往往可以表现人格.——(英国戏剧家.诗人)莎士比亚

冠服不尚奢华.而容仪不可不伤.——(中国教育家)张元济

形象:男人使衣服来配他;女人使自己去配衣服.——(英国戏剧家.诗人)莎士比亚

我们的衣着既不要过于艳丽而俗气,也不可破烂而肮脏.——(古罗马哲学家)塞涅卡

一个人的服饰打扮也毕竟体现了她的审美品味.而这内在的品味,应该就是智慧,历练的结果.——(中国作家)素素

适当的整洁不等于奢侈浪费,不必要的肮脏落拓不等于艰苦和前进.——(中国作家)夏衍

文明礼仪三字歌

文明礼仪三字歌 同学们要牢记进校园听校令守规范讲文明 上课时认真学勤思索求创新早起床跑早操 中午时要休息晚睡时要洗脚讲卫生勤清扫 丢吐扔要戒掉爱花草环境好吃饭时不抢行 见老师先问好客人来有礼貌校园语普通话 讲诚信守信用同学间互尊重讲团结多宽容 反邪教尚科学校文化不可缺校文明齐欢乐 安全三字歌 同学们要牢记创安全我做起校园内不追逐 楼栏杆不爬跃集合时不拥挤上下楼靠右行 打开关需谨慎做实验听指导食品摊别乱吃 放学了要注意过马路左右看自行车要慢骑 劝同学别冒险惜生命爱自己讲安全是第一 师德八条 师心慈:爱护学生诲人不倦 师仪端:仪表端正言谈文明 师风正:谦虚谨慎团结互助 师志坚:致力教育勇于献身 师学勤:勤奋学习力求上进 师业精:业务熟悉指导有方 师纪严:纪律严明遵纪守法 师德高:作风正派道德高尚 教师心语 教师人格魅力的灵魂是一个 “爱”字,爱就是一种教育, 谁有爱心,谁就把握了教育 的真谛。——史鑫 蕉岭县友邦小学学生礼仪行为、学习规范三字歌

一、校园礼仪三字歌 升国旗敬队礼唱国歌要庄严进校门衣冠整见师长问您好同学间要友好有困难互帮助班集体大家爱礼貌语传校园 做值日要早到善管理责任强到教室作业交值日生快打扫晨午读需自觉不嬉闹秩序好下课后莫追跑轻说话不喊叫 集会时快静齐离会场有秩序上下楼靠右走不拥挤慢慢行上厕所要文明不玩耍不打闹讲卫生不乱吐爱花草不摘踩 广播操队伍齐听音乐动作美做眼操找准穴勤锻炼重安全放学时排好队按时走不逗留

遵校纪护校风知礼仪爱友邦 二、社会礼仪三字歌 在社会守公德有教养懂谦让爱公物不损坏公共地讲环保过马路走横线红灯停绿灯行无证车莫搭乘年纪小不骑车 买东西不争先去参观守秩序看演出要文明谢幕时给鼓掌水火电有危险无人助莫妄行外出游不乱画有困难齐克服 帮残疾助孤寡公益事乐参与得于人应感谢负于人应致歉借东西及时还不说谎讲信诚损公物要赔偿防灾害重避险 迷信事远离它黑网吧害人坑烟赌毒不能沾坏书刊损健康遇坏人要冷静巧周旋早报警

学生礼仪三字经

竭诚为您提供优质文档/双击可除 学生礼仪三字经 篇一:学生礼仪规范三字经 学生礼仪规范三字经 1、升国旗,最严肃;立敬礼,神气好;唱国歌,士气高。 2、装得体,穿戴齐;领巾章,佩戴好;校服鞋,不可少。 3、校内外,安全行;行必缓,靠右走;上下楼,秩序好。澄海城南小学学生在校一日十要求 1、佩带整齐,衣着整洁,统一穿校服,统一穿白色布鞋到校,男生不留长发,女生不戴首饰。 2、按规定时间上学、离校。上午离校不超过11:30,下午进4、排队时,快静齐;看演出,乐参与;听讲座,勿喧闹。5、讲文明,礼待人;见老师,敬个礼;遇来宾,问声好。6、见同学,打招呼;接物时,双手受;师长呼,速应道。7、找老师,先报告;上课前,须问好;上课迟,先报到。8、受帮助,说谢谢;道歉说,对不起;谅解说,没关系。9、请帮忙,要客气;请劳驾,常用语;态度好,心意诚。10、纸莫扔,痰莫飞;上厕所,讲卫生;好习惯,早

养成。11、校园美,靠大家;爱公物,是义务;搞卫生,须认真。12、乱涂画,不可取;地面纸,勤捡起;礼仪兴,永传承。 校时间为:1:55~2:10。不准迟到、早退、旷课。 3、尊敬师长,见到教师或客人要主动问好,上、下楼梯要礼让他人。 4、讲究卫生,坚持勤理发,勤洗头,勤剪指甲,勤换洗衣服,认真做好轮值工作,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不乱涂乱画,不吃零食,不吸烟,不带手机进校园。 5、团结同学,举止有礼,语言文明,乐于助人,不吵骂打架。 6、认真执行课堂常规,早读、午练要自觉学习,不说话搞小动作。 7、要爱护花草和树木,自觉执行护花公约。 8、要注意安全,不准乱跑、乱闯、乱攀,上、下楼梯靠右行。9、按时按质完成班主任和科任教师交给的各项任务。10、要遵守公共秩序,不围观他人教室和教师办公室。 篇二:礼仪三字经 幼儿园礼仪教育三字经 第一册: 幼儿园礼仪 1、入园:早入园,不迟到,见老师,要问好,小朋友,也问到,别父母,勿忘掉。 2、离园:离园时,互道别,先

文明礼仪三字经

文明礼仪《三字经》 职校生要记清学礼仪莫看轻人之初性本善不懂礼会嬗变出十指有短长念职专需自强罗马路条条通志于学定成功教不严师之惰己不学怪哪个要成才先成人修品德长精神地无德草不生人无德如畜生坐卧静行走端勿莽撞勿乱窜讲公德讲秩序善乐群不自私遵校纪服管理重团结爱集体学先进省不足结良朋读好书学孔融能让梨同学间重友谊寸有长尺有短多谦虚少自满行好事不留名受人恩记在心勿恃强勿逞凶如姐妹如弟兄修品德先自重天生我必有用明荣辱知廉耻有所为有所止善虽小趋如亲恶虽小避如瘟礼仪事千万条《三字经》教尔曹记《不准》学《常规》怀善念远是非

信师言闻过喜去陋习从今起进校园讲形象端仪表树榜样勿奇裝勿怪发自然美人人夸衣常洗发常理去首饰勿趿履烟不沾酒不闻做四有文明人学生证配胸前普通话语甜甜见师长问声好遇同学面带笑过楼梯勿拥挤小磕碰对不起上厕所人人会蹲到点站到位进科室喊报告对老师要礼貌公共场勿喧哗小儿科笑掉牙拾钱物要缴公见陋习劝一声防偷盗细留神关好窗锁好门值日生勤洒扫好习惯勿讨巧见重活争着干能吃苦人高看爱劳动好处多强身体塑品德文体美样样来多面手T型才学文化多动脑练技能争分秒不学习考试急一生误后悔迟强体魄勤锻炼贵有恒不间断出操快站队直韵律美动作齐活动课要参加讲文明讲安全

逢集会守纪律有比赛争第一买饭菜要排队善节约不浪费衣蔽体饭充饥勿攀比勿贪吃偷饭卡最可耻良心坏无人理拿人物拆人信丧廉耻人人恨讲诚信做真人言九鼎义薄云借人钱按时还有承诺必践言静坐时思己过起争执先自剖生气时勿冲动三思行不后悔姐妹情手足意忍一忍都过去朝红脸晚拉手同学路一起走同学亲三辈亲胜远亲强近邻朋友多路千条报以礼投以桃昔孟母三择邻交朋友要识人近朱赤近墨黑不良友要远离泰山高垒于筐习礼仪在平常江河远点滴聚成大道躬小事见垃圾伸手拾环境美在保持勿乱丢勿秽言迎人面不吐痰晨早起晚早睡勤洗衣常叠被休息场勿扰人来洒扫去关门地面静墙壁新布置雅人舒心

小学生公共场所礼仪三字经

小学生公共场所礼仪三字经 篇一:小学生公共场所礼仪三字经 小学生公共场所礼仪三字经 行路上,整衣装;守规则,要礼让.遇师长,要行礼;遇友朋,要致意. 路上行,讲卫生;骑车时,守规定.不横骑,不逆行;勿带人,勿强行. 乘公交,守秩序;依次上,不拥挤.让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气. 去购物,礼节祥;有秩序,慎取放.医院里,有规矩;要安静,讲顺序.去看病,能配合;探病人,择时机.轻脚步,勿扰人;多安慰,悦心情.做观众,讲文明;帽要脱,坐要稳.口无声,手无扔;好举止,利视听.对演员,要尊重;善理解,不起哄.图书馆,要肃静;声要低,走要轻.借图书,要爱护;阅览毕,归原处.观展品,要谨慎;勿触摸,勿挡人.去旅游,长见识;乘车船,守秩序.坐立行,利人行;礼外宾,展新风.乱刻画,失德行;玩不忘,护环境.我祖国,在发展;我少年,重任担.有理想,有道德;有文化,有纪律.做四有,明志向;新一代,在成长双桥第一小学 _._ 篇二:小学生文明礼仪三字经 小学生文明礼仪三字经 晨风吹,阳光照.红领巾,胸前飘.好学生,要做到. 讲文明,讲礼貌.见老师,问声好.见同学,问声早. 上下楼,靠右行.互礼让,要记牢.楼道内,静清净. 教室内,莫喊嚷.桌椅齐,地面洁.好环境,好心情. 课堂上,勤动脑.勤回答,勤思考.铃声响,课间到. 做游戏,不追跑.玩得精,玩得巧.悦身心,练大脑. 爱树木,护花草.主人翁,责任感.你我他,不缺少. 学校外,需做到.有气质,有风度.仪态美,举止雅. 衣整洁,精神好.站坐行,仿前辈.站如松,坐如钟. 卧如弓,行如风.尊重人,文明语.讲理解,讲和善. 谈话时,面带笑.若问路,要礼貌.〝老爷爷,阿姨好〞. 若购物,注行为.不乱动,买卖和.看演出,提前到. 轻入座,不迟到.不喧哗,不乱跑.演出闭,要鼓掌. 有纸屑,不乱抛.有果皮,扔进箱.乘车时,不拥挤. 尊长辈,爱幼小.客人到,心欢笑.物品齐,房间整. 主动迎,又周到.送物品,接物品.双手呈,谢声到. 亲友家,去做客.重礼仪,少不了.用物品,不随意. 经允许,教养好.用餐时,不抢先.离去时,招呼到. 要告别,说感谢.有礼貌,人人笑.好习惯,早养成

文明礼仪三字经串词文明礼仪歌三字经

文明礼仪三字经串词文明礼仪歌三字经【--主持词串词】 校园是学校生活中师生之间、同学之间在各种场合相互交往的规范。下面是帮大家的文明礼仪歌三字经,希望大家喜欢。 讲文明,学礼仪。 上尊老,下爱幼,尊师长,孝父母。 见师长,要行礼,用尊称,勤问好。 父母言,要听从,父母心,要体谅。 与邻里,要和睦,多交往,常沟通。 同学间,多谦让,有事情,互帮忙。 自己事,自己做,家务事,多帮忙。 公益事,抢在前,集体事,勇承担。

懂礼仪,重仪表。 穿衣服,要整洁,勤刷牙,常洗澡。头常洗,发常理,手指甲,常修剪。不打人,不骂人,同学间,相处好。有痰液,不乱吐,废弃物,不乱扔。爱花草,不攀摘,爱公物,不涂刻。立和行,要稳健,头不摇,身不晃。一举手,要文雅,一投足,要适度。知礼仪,善交际。 与人处,讲信用,不欺小,不恃强。与人语,要和气,听人讲,莫插嘴。

有客来,起身迎,让座毕,茶水上。 访亲友,轻敲门,人未请,莫自闯。 乘车船,不抢座,帮残疾,让老弱。 捡东西,要上交,借东西,按时还。 待人宽,律己严,礼仪经,记心间。 入校门、衣冠整;情绪昂、步履正。见师长,问您好;遵校纪,护校风。 铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。 要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;老师见,心欢喜。 课间时,要活动;文明玩,会放松。遇老师,要让路;与师谈,要谦恭。

花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,爱护它。 同学间,互关心;善理解,乐助人。要诚实,懂谦让;团结紧,有力量。 敬人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。 爱公物,惜粮米;讲卫生,防病疾。节水电,当仔细;好习惯,在自己。 有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。 升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中。 少先队,是先锋;红领巾,飘在胸。手高举,把礼敬;红火炬,伴我行。 中国梦,很美妙。你我他,共创造

文明礼仪三字经图片

竭诚为您提供优质文档/双击可除 文明礼仪三字经图片 篇一:文明礼仪三字经 云阳县文明礼仪三字经 第一部机关文明礼仪 炎黄子,传文明;讲仁义,通古今。懂礼仪,知人性;明事理,记古训。尚道德,遵人伦;树美德,讲诚信。真善美,立品行;富仪表,具人文。 一形象礼仪 坐立行,要端正;守礼节,受人敬。素打扮,玉立婷;重朴素,美三分。追时髦,没必要;衣得体,不妖娆。职业装,少不了;择场合,分对象。有应酬,淡化妆;女士们,记心上。 接来访,笑相迎;一杯水,一个凳。份内事,速办清;份外事,交待明。讲原则,照章行;勿吃喝,拒礼金。诚为民,是本分;尽职守,讲责任。 二公务礼仪 搞接待,要大方;重细节,礼到唐。

精神振,器宇昂;守时间,细打量。 作汇报,话精当;听指示,抓主纲。 开会时,准入场;关手机,不要忘。 认真听,仔细想;守纪律,做榜样。 出差外,多小心;入乡俗,礼彬彬。 发言语,有分寸;重风俗,施人敬。 到异国,更严谨;一手足,表国荣。 陪客晏,要细心;入席位,先入宾。 入有序,方位定;若离席,要照应。 举杯盏,低于宾;识酒量,不强人。 酒过量,要谨慎;重修养,控言行。 文明礼,美如锦;活到老,学不尽。 三上班礼仪 上班时,重形象;衣冠洁,仪态庄。 亲和善,名俱扬;待来客,莫冷场。 一杯茶,暖心房;问来意,明情况。语言美,细思量;能办事,莫乔装。 送客走,要起立;握握手,传善意。 下基层,要谦虚;察民情,慎周密。 遇难事,急所急;多研究,解难题。 化民忧,疏怨气;老百姓,记心里。 干事业,人为本;严要求,高标准同事间,团结紧;持

公道,讲光明。有分歧,多交心;求大同,事必成。遇失误,找原因;添措施,吸教训。严自律,志坚定;行得正,坐得稳。两务必,记在心;防奢侈,忌侥幸。堵诱惑,防蜕变;好作风,靠自勉。勤学习,不自满;广积累,长才干。讲理论,贵实践;善总结,真全面。人民事,要尽瘁;怀冷暖,装心扉。得金杯,得银杯;抵不上,众口碑。 第二部企业文明礼仪 文明史,千古传;万般事,礼为先。天天讲,代代传;人皆知,乐无边。 一形象礼仪 上下班,守时间;须打卡,不怠慢。女员工,发束严;不披肩,最安全。戴饰物,要规范;着工装,真美观。上班前,素打扮;化淡妆,忌浓颜。男员工,发型短;不遮耳,忌盖颈; 证件齐,按规定,工号牌,戴端正。员工证,保管好;若遗失,及时报。更衣柜,要锁牢;不私换,防被盗。讲卫生,好习惯;常保持,口气鲜。工作服,勤洗换;保洁好,才体健。卫生间,勤打扫;用过后,冲洗掉。纸入篓,便如槽;手中物,不乱抛。好习惯,好品行;平时养,文明人。站立正,行走稳;文明语,牢记心。语言美,声音轻;禁喊叫,莫高声。服务者,礼当先;说敬语,忌恶言。上下班,须按时;不早退,不留滞。交接班,要坚持;两衔接,不苟

文明礼仪伴我行演讲稿范文5篇

文明礼仪伴我行演讲稿范文5篇 你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。下面小编给大家带来的是文明礼仪伴我行演讲稿范文,欢迎大家阅读参考! 文明礼仪伴我行演讲稿范文1 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫某某某,来自四年级四班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好; 与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让; 在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究

卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。 四年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名四年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。 矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧! 我的演讲完了,谢谢大家! 文明礼仪伴我行演讲稿范文2 敬爱的老师,亲爱的同学们:

小学生文明礼仪三字歌

小学生文明礼仪三字歌 (一)仪表礼仪 新时代,讲文明,好少年,树新风。懂礼仪,在言行,好习惯,贵养成。坐立走,要规范,古有训,记心间。站如松,坐如钟,行如风,姿态正。要做到,有技巧,眼平视,面含笑。身立正,精神好,挺起胸,要记牢。重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。首整洁,次美观,要自然,要大方。按校规,穿校服,不攀比,宜朴素。仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整。背容直,头容正,胸容宽,肩容平。爱清洁,保健康,讲卫生,促成长。 (二)交谈礼仪 文明语,记心间;十四字,挂嘴边。请和您,最常用;字虽少,意无穷。致歉意,贵心诚;表谢意,话先行。谈话时,身端正;话诚恳,意简明。听人言,要专注;不插话,获友情。手势语,含义广;宜含蓄,用恰当。笑甜美,挂脸上;人见爱,心宽广。肢体语,流传广;宜优雅,重大方。 (三)校园礼仪 入校门,衣冠整;情绪昂,步履正。见师长,问您好;遵校纪,护校风。铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;老师见,心欢喜。课间时,要活动;文明玩,会放松。遇老师,要让路;与师谈,要谦恭。花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,爱护它。同学间,互关心;善理解,乐助人。要诚实,懂谦让;团结紧,有力量。放人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。爱公物,惜粮米;讲卫生,防疾病。节水电,当仔细;好习惯,在自己。宿舍里,建友谊;室清洁,物整齐。寝有规,按时起;会生活,能自理。有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。

升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中。 少先队,是先锋;红领巾,飘在胸。手高举,把礼敬;红火炬,伴我行。 (四)家庭礼仪 父母恩,比海深;对父母,要称您。晨和晚,要问安;若进门,举止稳。 学自理,助父母;是生日,要记住。亲有疾,侍身旁;吃和用,知礼让。 兄和弟,手足情;兄爱弟,弟敬兄。家餐饮,手要勤;帮做活,表孝心。 待客人,要热情;去做客,仪态恭。打电话,意专注;先问好,再称呼。 声清晰,语简短;话说完,道再见。邻里间,常见面;互尊重,心相连。 敬老人,如家亲;爱幼小,如自身。乐交往,情趣融;虽近邻,胜远亲。 (五)公共场所礼仪 行路上,整衣装;守规则,要礼让。遇师长,要行礼;遇友朋,要致意。 路上行,讲卫生;骑车时,守规定。不横骑,不逆行;勿带人,勿强行。 乘公交,守秩序;依次上,不拥挤。让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气。 医院里,有规矩;要安静,讲顺序。去看病,能配合;探病人,择时机。 做观众,讲文明;不喧哗,利视听。对演员,要尊重;善理解,不起哄。 图书馆,要肃静;声要低,走要轻。借图书,要爱护;阅览毕,归原处。 去旅游,长见识;乘车船,守秩序。乱刻画,失德行;玩不忘,护环境。 有理想,有道德;有文化,有纪律。做四有,明志向;新一代,在成长。讲文明,学礼仪。 上尊老,下爱幼,尊师长,孝父母。 见师长,要行礼,用尊称,勤问好。 父母言,要听从,父母心,要体谅。 与邻里,要和睦,多交往,常沟通。

小学生三字经

小学生“三字经”大全 一 小学生早起床单拉平被叠方紧收拾快着装刷牙齿牙疾防常晨练身体棒莫错过好时光读好书储食粮早餐前桌椅放盛好饭放桌上请长辈坐中央长主位幼坐旁吃饱饭保健康要珍惜每粒粮用餐后收拾忙快洗刷替爹娘上学前禀家长路途中手莫狂遵法纪循规章 二 进校门整衣裳是队员巾系上知礼节待师长校园内莫疯狂常自省树榜样严律己勿逞强文明语经常讲过楼梯轻轻上靠右走不违章 三 早读时阅历长语外文背流畅广阅览拓思想预备后静位上提精神心舒畅每课前书备上全起立铃声响问师好情谊长每节课重听讲心专一动脑想多发言能力强遇难题多处想广思维解题强把握好每一堂每课间远处望保视力脑瓜强为集体常着想常奉献多争光求环保必提倡凡废物丢入箱地面净空气香课间静精神养稍休息心不慌 四

回家中学习忙做家务帮家长看新闻每晚上知大事听中央好传统要发扬吃穿用随家当比学习比思想比进步比健康重诚信尊师长会关心爱帮忙会合作友谊长会自立要自强立大志良习养要珍惜每寸光多奋进正气扬为中华创辉煌五 游戏厅黑色网黄赌毒害人狂不接近身心康亲友情要至上树目标有理想为四化作栋梁 小学生,上学去。安全事,要牢记。上公路,遵法律。守法规,别麻痹。 县乡道,多弯曲。路面窄,弯道急。公路上,多警惕。莫追逐,莫嬉戏。 莫扒车,莫击石。靠边走,守规矩。横过路,切莫急。左右边,看仔细。 有车来,当回避。无车来,再过去。自行车,上路骑。十二岁,才准骑。 年龄小,违法律。铃要响,闸要制。莫带人,莫并驶。莫逞强,莫赌气。 心要专,速要低。需转弯,早示意。下大坡,切勿骑。推车行,多有益。

学骑车,广场里。公路上,莫学骑。城市道,宽又直。各种道,有隔离。 红绿灯,多注意。绿灯行,红灯止。莫抢道,莫拥挤。听指挥,服管理。 访亲友,乘车出。讲礼貌,守秩序。车未停,不能急。车停稳,再抬足。 下与上,按顺序。乘上车,莫好奇。头和手,莫伸出。旅途安,皆欢喜。 小学生,如旭日。好习惯,从小起。学习好,守纪律。家长乐,老师喜。 文明礼仪三字经 晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。 讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。 上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清净。 教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。 课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课间到。 做游戏,不追跑。玩得精,玩得巧。悦身心,练大脑。 爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他,不缺少。 学校外,需做到。有气质,有风度。仪态美,举止雅。

幼儿园文明礼仪的措施和方法

浅谈幼儿园文明礼仪教育的措施和方法 孔子说:“不学礼,无以立。”孟德斯鸠说:“礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦”。如此看来,不管是东方人还是西方人,都把文明礼仪视为做人的一件大事,文明礼仪也是做人的入门证。礼仪教育从“小”抓起至关重要。可见,礼仪教育,对于培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。 以下是我对幼儿园礼仪教育实施过程中的一点感悟: (一)晨间接待是基础 早上入园时,有的孩子会主动热情地跟老师和小伙伴问好,有的孩子却过于冷淡。针对这一情况,我们在晨间接待中设置“小小接待员”这一角色,请“小小接待员”试着用礼貌用语接待同伴和家长,园门口可以是以小组为单位,教室门口可以从一个孩子接待到两两自由结伴。在真实生活的情境中为孩子们提供了礼貌交往的机会,同时孩子们的主动打招呼对家长来说也是一种影响,时刻提醒他们要在日常生活中以身作则,树立好榜样。 (二) 教学活动是关键 1、巧用儿歌渗透礼仪 儿歌《好娃娃》“爷爷年纪大,头发白花花,我帮爷爷倒杯茶,爷爷笑哈哈;奶奶年纪大,头发白花花,我给奶奶捶捶背,奶奶笑哈哈;爸爸和妈妈,一齐把我夸,尊敬老人有礼貌啊,是个好娃娃”。激发了孩子们尊敬老人、关爱老人的情感,并能与大家交流自己在家所做的关心、帮助老人的事情。 2、诵读经典感悟礼仪 国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,是对幼儿进行教育的好材料。因此,利用餐前餐后等零散的时间和孩子们一起来诵读《三字经》、《弟子规》等经典,在诵读过程中感悟礼仪。如《弟子规》中“物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤”是教育孩子做事不能贪图小便宜。 3、活用绘本学习礼仪 绘本有以下几点优势:美学的陶冶、语文的涵养、创造力的启发、生活能力与态度的培养。透过绘本的优势,让孩子带着好奇、兴奋的心情,零压力融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问引导,培养孩子逻辑思考及预测推理的能力以及听、说、读等语文能力。这样的教学方式,能给孩子一个完整的学习情境,培养孩子各种生活上的能力与经验。如:绘本《魔幻青草地》通过滑稽幽默的故事情节引导孩子不能随便丢垃圾,从小养成讲卫生的好习惯。 4、善用区角再现礼仪 充实区角材料,注重材料的投放多元化。通过角色游戏等表演,再现真实的情境,引导幼儿礼貌待人待事。如:饭店里的点餐礼仪和进餐礼仪等等。孩子们在扮扮玩玩中了解了西餐的吃法等等。 (三)巩固孩子的良好习惯 由于孩子年龄小,是非观念不强,自控能力差,注意力易分散、转移,一些良好的行为习惯形成后,如不及时强化巩固,仍容易改变。因此,孩子良好的行为习惯应在成人的帮助下,在生活实践中不断得到巩固。巩固孩子的良好习惯,我总结了以下几种方法: 1、表扬鼓励法 昌昌去扔垃圾,看到垃圾桶外面有一块垃圾,随手捡起来扔进了垃圾桶。我看到后,当着全班小朋友的面表扬了他,夸奖他是个讲卫生的好孩子。从那以

主题班会:文明礼仪我做到

主题班会创新设计案例: 文明礼仪我做到 ------一(1)主题班会 吕洋杜玲玲 东风教育集团21小学

文明礼仪我做到 ------主题班会(一年级) 单位:东风21小学姓名:吕洋杜玲玲 班会主题: 文明礼仪我做到------主题班会(一年级) 设计意图: 中国自古以来就是礼仪之邦。古人说:不学礼,无以立。对于一年级的学生来讲,对“文明礼仪”的认识不深,加上学生的家庭环境不同,家长能给予的引导更是少之又少,学生在许多小事表现出来的,就是不文明、不懂礼貌的行为。因此,我把主题班会的内容定在“讲文明、懂礼仪”上,希望学生能在参与班会的过程中认识到自己存在的不符合文明礼仪行为,受到教育,使自己能严格要求自己,取得进步;学会尊重老师、尊重同学,做一个受人欢迎的“文明宝贝”。 活动目的: 通过本次德育活动课,使低年级学生对文明礼貌用语有一定的认识和了解,同时体会到“讲文明、懂礼仪”的重要性。通过多种表现形式,以学生为本,让学生在参与过程中自己有所体验、感悟,以达到培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,在日常生活中会正确运用礼貌用语,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼仪”的好孩子。 班会活动形式: 儿歌朗诵、歌曲、舞蹈、讲故事、小记者现场采访、情景剧、绘画作品展示等等,多种形式的展示。 会前准备: 学生方面:1、收集生活中常用的文明礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、排练情景剧《小猴打电话》、舞蹈《泼水歌》、讲故事、文明礼貌 儿歌、《三字经》等节目。 3、布置教室。 4、准备文明礼仪方面的绘画作品。 5、主持人熟悉串词。 教师方面:指导各类节目的排练;制作相关的PPT课件,写好主持人串词。 班会过程: 一、主持人宣布活动开始 主持人(男):春风吹,阳光照,语言美,行为美,尊师长,爱同学,让我们从小讲文明,讲礼貌,一年(2)班“文明礼仪我做到”主题班会现 在开始。

文明礼仪三字经

龙山四小文明礼貌三字经(低年级) 校园内,真热闹,小朋友,懂礼貌。见师长,先行礼,遇同学,问个好。上下楼,靠右行,会谦让,讲文明。楼道里,不跑跳,守纪律,不喊叫。爱花草,护小树,见纸屑,弯弯腰。勤换衣,常洗澡,不挑食,营养好。走路队,快静齐,过马路,心不急。家长接,莫到校,防拥堵,秩序好。守诺言,讲诚心,遇困难,要自信。三字经,心中记,七色花,真美丽。 龙山四小文明礼貌三字经(中、高年级) 升国旗要敬礼唱国歌要肃立会使用文明语遇外宾要知礼要诚实不说谎损公物要赔偿不挑吃不挑穿惜粮物节水电上下楼靠右行会谦让讲文明爱花草护小树见纸屑弯弯腰上课时用品齐敢发言多动脑广播操要做好炼身体争达标集合时快静齐做值日要积极守诺言讲诚心遇困难要自信衣和物放整齐学做饭会洗衣买东西按顺序看影剧不吵闹迷信事要反对坏书刊不去瞧好与坏要分清坏行为敢斗争尊长辈爱幼小孝父母遵教导帮残疾乐助人不打架不骂人捡东西要上交借东西要归还爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好楼道里不跑跳守纪律不喊叫不旷课不迟到对老师有礼貌做作业写工整按时完卷面净保视力做眼操三个一要做到家长接莫到校防拥堵秩序好个人事应自理家务活要学习过马路走横道乘车船要买票保古迹爱益鸟护庄稼爱花草烟酒赌不能沾不玩火防危险好习惯早养成有教养益终生 2010上期第三周班队课(周一最后一节课)安排 一、学习内容:《龙山四小文明礼貌三字经》二、学习要求: 1、本周班队课,各班主任采取多种形式认真组织学生学习、熟 记《龙山四小文明礼貌三字经》,并逐条解释清楚每句话的含义。 2、任何班级不得利用班队课上其它课或做作业,不得提前下 课。 3、本周之内让学生熟记,并按照三字经要求落实到行动当中, 少先队将抽时间到各中队抽样调查、询问、测试。对做得好的班级将给予表彰。 少先队大队部 2010-3-15篇二:校园文明礼仪三字经 中学 文明礼仪三字经 升国旗,必肃立;整队时,快静齐。水和电,要节约,水龙头,随手关。离教室,关门窗,查隐患,断电源。出校门,守纪律,回家路,保安全。对父母,要感恩,学家务,讲孝道。对朋友,要诚信,帮他人,学雷锋。尊长者,助孩童,行善事,不间断。生活上,要简朴,学理财,勿浪费。忌烟酒,惜己身,禁吧厅,讲自尊。生有涯,知无限,从头学,忌散漫。德智体,争三好,德为上,智为高。爱阅读,勤动脑,游艺海,陶情操。青少年,有理想,立伟志,做栋梁。三字经,严规范,实中人,要记牢。篇三:文明礼仪三字经文明礼仪三字经 晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。 讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。 上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清净。 教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。 课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课间到。 做游戏,不追跑。玩得精,玩得巧。悦身心,练大脑。 爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他,不缺少。 学校外,需做到。有气质,有风度。仪态美,举止雅。 衣整洁,精神好。站坐行,仿前辈。站如松,坐如钟。

幼儿园小班文明礼仪儿歌大全

幼儿园小班文明礼仪儿歌大全幼儿文明礼仪儿歌 《孝敬歌》 学做菜,会洗衣,家务劳动要学习。 衣和物,放整齐,自己的事自己理。 不挑吃,不挑穿,珍惜粮食节水电。 孝父母,敬长辈,小小年纪好儿女。 《锻炼歌》 广播操,要做好,锻炼身体争达标。 多活动,身体棒,运动会上真活跃。 做眼操,保视力,"三个一"很重要。 大家来,齐锻炼,身体强健把国保。 《环保歌》 爱清洁,讲卫生,环境保护靠大家。 废弃物,不乱扔,处处整法真是佳。 爱花草,爱动物,公共设施要爱护。 环境美,习惯好,环保能手人人夸。 《学习歌》 上课时,用品齐,课前准备要做好。 学习前,要预心,大胆质疑很重要。

要发言,先举手,积极思考多动脑。做作业,要认真,按时完成书写好。《守法歌》 好与坏,要分清,小小少年树正气。坏行为,敢斗争,遵纪守法真是行。迷信事,要反对,不良书刊不去瞧。烟酒赌,不去沾,小小公民懂法律。《郊游歌》 行车时,要坐好,不伸手来不探脑。游玩时,别乱跑,一致行动很重要。开心玩,开怀乐,环境保护别忘掉。安全第一记心里,郊游活动乐陶陶。《礼貌歌》 好少年,讲文明,仪表大方修养好。见客人,问声好,起立相迎微微笑。懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。遇外宾,有礼貌,不卑不亢很友好。《爱国歌》 黄皮肤,守秩序,我是小小中国娃。爱祖国,爱人民,五星红旗心中挂。升国旗,要敬礼,仪态庄重,要肃立。

唱国歌,有激情,唱出国威中华情。 懂礼貌 好孩子,懂礼貌,文明用语记心头。 见面互相问"早""好",告别"再见"把手招。 需要协助"请"出口,"谢谢"常常挂在口。 进餐礼仪歌 要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。 筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑就不好。 不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。 餐后收拾少不了,比比谁是好宝宝。 吃饭歌 小调羹手中拿,一口饭一口菜, 吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里, 自己的饭菜都吃光,桌面地面都干净。站立歌 站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕、青松越长越精神。 起立歌 小脚跟找朋友,小手掌放两边,小肚皮收紧了,小肩膀往下压,小眼睛往前看。 端坐歌 坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、

《文明用语 做文明人》主题班会教案

《文明用语做文明人》 一活动目的: 1. 进一步发扬中华民族的传统美德,倡导健康、向上的生活习惯,营造良好的育人环境和校园文化氛围,培养适应新时代要求的小学生,使同学们真正做到“讲文明、讲卫生、守纪律、懂礼貌”,并时时展现当代小学生良好的精神风貌。 2. “从小事做起,以德律己”,培养学生优秀形象与品质,向不文明的行为告别,向不健康的思想告别,对学生进行行为习惯养成教育。 二.活动准备: 1. 收集健康有益的故事、图片,说说哪些礼貌用语。 2. 排练《好孩子》、儿歌、歌曲等。 3. 自制写有礼貌用语的绿树叶。 三.活动时间:3月13日下午第二节。 四.活动场地:本班教室 五.活动过程: (一)活动导入 师:孩子是祖国的明天、祖国的未来。祖国的明天需要我们去描绘,需要我们去创造。我们要做合格的创造性人才。就需要我们从小养成良好的行为习惯。 1.请听故事《小猪上学》,听后回答:小猪为什么不明

白大家都不和他做朋友呢? 2.是呀,傻傻的小猪不讲文明、不懂礼貌,我们不能这样。那么,有哪些文明用语、该怎样使用呢,大家拿出纸条,小组交流。 3.派代表讲一讲、演一演。 4.游戏:抢分 老师说完,学生抢答,答对的得分,答错的扣分。 a.早上见到老师,说:“”。 b.见到同学,说:“”。 c.有困难需要别人帮助,说:“”。 d..早上上学,和父母分别,说:“”。 e.家里来了客人,招呼客人坐下,说:“”。 倒了热茶,递给客人,说:“”。 f.不小心碰了别人,说:“”! g.外面有人敲门,说:“”! 5.说一说,平时我们班哪些同学礼貌用语方面做得好,哪些同学做得不好,不好的同学希望他们虚心接受,好好改正,做受欢迎的讲文明的好孩子 6.教师小结 今天这节班会课上得生动有趣,大家讨论得也很热烈,希望大家有意识地多做好事,在生活中做个讲文明、有礼貌的好孩子!

小学生文明礼仪歌谣(共7篇)

篇一:小学生文明礼仪诗歌童谣 小学生文明礼仪诗歌童谣 课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-! 好习惯“三字歌” 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用您,早晨见面说声早,平时互相问问好。分别再见别忘了,若求人,请字先,最后别忘说谢谢,影响别人,对不起,回答请说没关系。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。 歌谣三:文明乘车歌 同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。 歌谣四:都夸白兔有礼貌 小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧, 站在桥头把手招。公公请您先过吧,一步一步要走好。 歌谣五:校园美 教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。 文明礼仪歌谣六一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来。同学们,要珍惜,用心用好每分钱。早上早,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,千万不要不理又不睬,做个文明懂事的好小孩。 我是张湾中心小学生,遵守道德好习惯。 少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,遇到老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道,不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。下课不追不打闹,文明玩耍就是好。 文明礼仪歌谣九 排队集合静齐快,精神饱满做好操。立正肃立升国旗,齐唱国歌情绪高。课间准备要

文明礼仪三字经

云阳县文明礼仪三字经第一部机关文明礼仪 炎黄子,传文明;讲仁义,通古今。懂礼仪,知人性;明事理,记古训。尚道德,遵人伦;树美德,讲诚信。真善美,立品行;富仪表,具人文。 一形象礼仪 坐立行,要端正;守礼节,受人敬。素打扮,玉立婷;重朴素,美三分。追时髦,没必要;衣得体,不妖娆。职业装,少不了;择场合,分对象。有应酬,淡化妆;女士们,记心上。接来访,笑相迎;一杯水,一个凳。份内事,速办清;份外事,交待明。讲原则,照章行;勿吃喝,拒礼金。诚为民,是本分;尽职守,讲责任。

二公务礼仪 搞接待,要大方;重细节,礼到唐。精神振,器宇昂;守时间,细打量。作汇报,话精当;听指示,抓主纲。开会时,准入场;关手机,不要忘。认真听,仔细想;守纪律,做榜样。出差外,多小心;入乡俗,礼彬彬。发言语,有分寸;重风俗,施人敬。到异国,更严谨;一手足,表国荣。陪客晏,要细心;入席位,先入宾。入有序,方位定;若离席,要照应。举杯盏,低于宾;识酒量,不强人。酒过量,要谨慎;重修养,控言行。文明礼,美如锦;活到老,学不尽。 三上班礼仪 上班时,重形象;衣冠洁,仪态庄。亲和善,名俱扬;待来客,莫冷场。一杯茶,暖心房;问来意,明情况。语言美,细思量;能办事,莫乔装。

送客走,要起立;握握手,传善意。下基层,要谦虚;察民情,慎周密。遇难事,急所急;多研究,解难题。化民忧,疏怨气;老百姓,记心里。干事业,人为本;严要求,高标准同事间,团结紧;持公道,讲光明。有分歧,多交心;求大同,事必成。遇失误,找原因;添措施,吸教训。严自律,志坚定;行得正,坐得稳。两务必,记在心;防奢侈,忌侥幸。堵诱惑,防蜕变;好作风,靠自勉。勤学习,不自满;广积累,长才干。讲理论,贵实践;善总结,真全面。人民事,要尽瘁;怀冷暖,装心扉。得金杯,得银杯;抵不上,众口碑。 第二部企业文明礼仪 文明史,千古传;万般事,礼为先。天天讲,代代传;人皆知,乐无边。

文明礼仪从我做起

文明礼仪从我做起 一、活动目的: 培养学生从小做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的好学生。 二、活动准备: 1、收集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例; 2、准备节目:编写《礼仪三字经》、排练《问路》小品、相声《说话》以及礼貌儿歌; 3、环境布置:用色彩鲜明的粉笔在黑板上写上主题名称,画一些图画装饰,并贴一些文明标语。 三、活动过程: 1、导入主题。 主持人:朝霞托着红日,徐徐从东边升起。红领巾,胸前飘,尊师长,爱同学,让我们从小讲文明,讲礼貌。咱们班文明礼仪在我心中主题班会现在开始。 2、表演节目。 ①主持人:亲爱的同学们,我们从开学第一天起,就应遵守《小学生守则》,做一个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生。罗文秀等同学为我们树立了好榜样。请欣赏她们为大家带来的自编《礼仪三字经》。 ②学生朗诵《礼仪三字经》。早到校,先读书;多识字,求上进…… ③主持人:同学们,《礼仪三字经》对我们的日常生活、学习有很大的指引作用,我们在生活中随时随地都要学会运用,不信,请看小品《问路》。 ④学生表演小品《问路》。主要情节:问路时,不讲文明,结果走了不少弯路。 ⑤主持人:同学们看完小品后,有何感想?请以小组为单位进行交流,并派一位代表发言。 ⑥主持人:刚才各小组都积极交流,还听了各小组代表的发言,真是受益匪浅。下面请继续欣赏相声《说话》。 ⑦学生表演相声《说话》。采用对比,对一个人、一件事、一个问题等等,讲文

明和不讲文明会有两种截然不同的结果。 ⑧主持人:听完相声后,请同学们想一想:见到长辈应该怎样做?谁来讲一讲?(师生互动) 3、场景假设。 主持人:刚才同学们都积极发言,看来收获不小。我们要学礼仪、用礼仪,让文明之花处处开放。现在我们来进行场景假设,设身处地地想,自己遇到下面情景,应该怎样做? (场景一)如果课间,你不小心踩到同学的脚。你该怎么做? (场景二)你忘记了家庭作业,你该怎样打电话向老师询问? (场景三)看到老奶奶提着很沉的东西,你该怎样做? (学生自由交流) 4、结合实际。 ①主持人:我们班自从开展文明礼仪活动以来,涌现出了不少好人好事。现在请同学举手发言,讲述自己身边的好人好事。 ②主持人:真好。但我们班在文明礼仪这一方面也还存在做得不够的地方。现在请同学们自由发言,检讨一下,并思考一下以后该怎样做? 5、活动结束。 ①班主任总结:首先祝贺同学们的主题班会取得了圆满成功。我高兴地看到,通过这次主题班会,同学们都有所收获。 ②齐唱《咱们从小讲礼貌》。 主持人:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们,建设社会主义文明国家,也要靠我们。让我们从现在做起,从小事做起,为成为二十一世纪真正的文明新人而努力! 我衷心希望咱们班的全体学生都能积极地学礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,成为一个文明有礼的好学生。现在,让我们一齐歌唱《咱们从小讲礼貌》这首歌,让我们在这首乐曲中结束我们今天的主题班会。

小学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿

小学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。下面是小编为大家整理了小学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿3篇,希望能够帮到你。 小学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿篇1 大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。 那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧! 有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 谢谢大家,我的演讲完了。 小学生文明礼仪伴我行优秀演讲稿篇2 敬爱的老师、亲爱的同学们: 今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。 文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文

小学生文明礼仪三字经

小学生文明礼仪三字经 【文明篇】 好学生,讲礼貌;见老师,要问好。 文明语,要常用;多用“请”,多用“谢”。上下楼,靠右走;轻声语,慢步行。 高声喊,影响人;粗俗话,莫沾唇。 不追逐,不打闹;遵秩序,忌拥挤。 立和行,要稳健;头不摇,身不晃。 一举手,要文雅;一投足,要适度。 水和电,要节约;水龙头,随手关。 离教室,需谨记;门窗合,电源闭。 草和木,定珍爱;切莫要,搞破坏。 班财产,需爱护;轻关门,不打窗。 课桌椅,要爱护;不涂抹,不乱画。 捡财物,必上交;借东西,按时还。 待人宽,律己严;礼仪经,记心间。 【纪律篇】 好学生,品德高;守纪律,要做到。 遵时间,来学校;不旷课,不迟到。 食不言,寝不语;是美德,要承继。 用三餐,需安静;讲节约,不浪费。 宿舍里,早休息;不串门,不吵闹。 洗净脸,泡泡脚;身轻松,睡得好。 广播操,需重视;爱身体,练筋骨。 铃声响,音乐起;整队伍,快静齐。 前看直,横对齐;用力气,聚精神。 自习课,不乱跑;守纪律,遵教导。 【卫生篇】 五勤歌,要记清;懂礼仪,重仪表。 穿衣服,要整洁;勤换衣,勤洗澡。 早晚间,把牙刷;头常洗,发常理; 手指甲,常修剪。日三餐,不可少。 先洗手,后用餐;手势语,用得妙; 不挑食,营养好;拒零食,懂环保。 爱环境,讲卫生;不乱扔,不乱抛。 见地上,垃圾掉,立捡起,桶中撂。 好习惯,早养成;有教养,益终身。 三字经,牢记清;常坚持,必成功! 【孝心篇】 清晨起,问早安,上学去, 说再见,回到家,道声好。

要外出,须留言,父母钱,莫乱花,知劳苦,懂节俭。父母呼,要回应,大小事,行勿懒,父母归,笑相迎。倒茶水,尽孝心,父母烦,莫添乱,解忧愁,逗开心。父母忙,己莫闲,伸出手,帮一帮,父母累,捶捶背。劝早息,别打扰,父母病,勤侍奉,病床前,多问候。父母训,认真听,有过错,须改正,父母愿,当力行。己成才,方报恩,父母心,知体谅。求上进,父母安。孝父母,不能忘。敬父母,尊长辈,扬美德,好学生。

相关主题