五年级班级简介

五年级班级简介

五（2）,69名小学生聚集在五（2）班这个大集体，他们活泼团结，拼搏奋进，扬起希望的风帆，驶向理想的海岸。

五（3），72名同学一个团结进步的班集体，一个温馨的大家庭，一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤，他们就是个温暖的大家庭。

五（5）我们是生活在阳光下的班级五（5）班，老师带领我们67名同学在知识海洋中尽情地遨游，茁壮成长。

五（1）我们67名同学是一群朝气蓬勃的少年，我们拥有美好的理想和灿烂的明天，我们以“我自信。我出色，我努力，我成功”为奋斗目标。我们生活在一个幸福的大家庭：五（1），让我们共同进步吧！

五（4），65名同学，在五（4）的班集体中茁壮成长，在风雨中挺立，在阳光下快乐的的允吸知识！

小学五年级班级口号

小学五年级班级口号 五年级班级口号： 五年级(1)班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，锐不可当五年级(2)班：五(2)五(2)独一无二英姿飒爽放飞梦想 五年级(3)班：三班出场，非同凡响，奥运精神，我班发杨五年级(4)班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班最强五年级(5)班：燃烧激情，沸腾理想，超越自我，再创辉煌六年级(1)班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光六年级(2)班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩六年级(3)班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌六年级(4)班：文明守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利六年级(5)班：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人通用班级口号： 1、文明高雅，乐学善思 2、自重自信，自强不息 3、创最好的班级，做最好的自己 4、严谨代替松散，行动代替愿望 5、勤奋乐学，团结拼搏 6、团结紧张，拼搏进取 7、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好 8、学会生活学会学习，挑战自我直到成功

9、我自律我自信，不放弃能成功 10、自信自律，求实创新 11、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 12、用勤劳坚持，换春华秋实 13、把握现在，决战今天 14、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌 15、战胜自我不服输，高考场上显身手 16、我自信我出色，我努力我成功 17、用线条和色彩，绘人生最辉煌 18、班荣我容，班耻我耻。 19、机遇偏爱有准备的头脑 20、成功垂青奋斗之人。 21、干净，安静，团结，精进。 22、冬天来了，春天还会远吗? 23、大胆挑战，世界总会让步。 24、同舟共济，劈浪向前。 25、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 26、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 27、读健康有益之书，做奋发向上之人。 28、壮底气树正气 29、讲和气，育灵气 30、勇于进取，敢于创新 31、同心合力，创造辉煌

四年级一班硬笔书法教学计划

四年级一班硬笔书法教学计划 唐世慧 通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。 书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，可在班级里开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地等等。再就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 （附课时计划详表） 课时、教学内容 第1课时：什么是硬笔书法？学习书法的意义？学习书法的步骤

和方法？什么是规范字？ 第2课时：书写工具的介绍、金蛋格简介、书写姿势、钢笔的执笔、运腕方法 第3课时：什么是金蛋格？金蛋格的作用？金蛋格的使用方法？ 第4课时：规范字的笔画书写——点的写法 第5课时：规范字的笔画书写——横的写法 第6课时：规范字的笔画书写——竖的写法 第7课时：规范字的笔画书写——撇的写法 第8课时：规范字的笔画书写——捺的写法 第9课时：规范字的笔画书写——提的写法 第10课时：规范字的笔画书写——钩的写法 第11课时：规范字的笔画书写——折的写法 第12课时：阶段复习、创作书法作品. 第13课时：规范字的笔画搭配 第14课时：笔画连断、多少 第15课时：规范字的偏旁部首——常见字头、常见字底 第16课时：各种格式书法作品欣赏 第17课时：成果展示

(完整word版)小学五年级市先进班集体事迹

小学五年级市先进班集体参评材料 XX小学五（7）班 我们班是一个充满朝气与自信、团结友爱、奋发向上的集体。近五年来，在学校领导的关怀下，在各位任课老师，特别是正副班主任的精心培育下，我们形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。班风正，学风浓，学生整体思想素质高，有良好的行为习惯，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩优异，学生特长得到发展，各方面表现都很突出： 一、健康向上的班风引领我们前进 良好的班风来自于严格、的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、卫生行为、公共财物、校本千人活动、安全行为、课堂纪律等方面都作了明确的规定。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以无形的力量影响和教育学生。因此，每年的队列训练我们班都以高分成绩夺得年段第一名，并当作示范班为武警官兵展示中队活动的过程。 二、强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的集体观念，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。每当开学初，我们班学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。

16字押韵一班班级口号

16字押韵一班班级口号16字押韵一班班级口号(推荐) 1. 文者称雄武者称霸初二一班雄霸天下 2. 不骄不馁迈向成功脚踏实地早日圆梦 3. 好好学习天天向上互帮互助共同进步 4. 学贵有恒务实上进天道酬勤厚积薄发 5. 一班团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹 6. 初二时代八班最帅团结友爱样样厉害 7. 真彩青春活力焕发勤俭有度为梦奋发 8. 奋发学习积极进取品格至上做人正直 9. 团结一致奋发拼搏激扬青春放飞梦想 10. 勤奋努力勇创佳绩团结拼搏再展雄风 11. 我的青春由我做主丰硕自我自信人生 12. 心志要坚意趣要乐输在犹豫赢在行动 13. 扬帆把舵奋勇拼搏看我一班气势磅礴 14. 尊人尊己友谊第一少说多做学习第一 15. 一班一班独一无二策马金安为我一班 16. 刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄 17. 一班一班沉舟破釜零八佳绩非我莫属 18. 努力拼搏睿智进取携手奋进共创佳绩 19. 学习竞赛体育不怠只要我在三一不败 20. 百舸争流永争第一一班一班独一无二 16字押韵一班班级加油口号(集锦)

1. 一班心齐所向无敌无论评比还是学习 2. 追求卓越不断前进追求完美不断突破 3. 天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊 4. 顽强拼搏超越自我不鸣则已一鸣惊人 5. 互帮互助团结友爱疯狂学习活泼玩耍 6. 鸟贵有翼人贵有志人若立志万夫莫敌 7. 思不嫌烦学不嫌苦坚持不懈勇往直前 8. 一班奋起所向披靡一班腾飞无坚不摧 9. 良药苦口忠言逆耳顿开茅塞补偏救弊 10. 一班一班独一无二心中似火赵越自我 11. 树立目标坚定信念脚踏实地超越自我 12. 不卑不亢奋发向上生命辉煌我们开创 13. 艰苦风斗铁杵成针矢志不移滴水穿石 14. 激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌 15. 扬帆起舵学海无涯乘风破浪奋勇拼搏16字押韵一班班级霸气口号(分享) 1. 一班一班同心协力奋发进取勇闯第一 2. 信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌 3. 一班一班非同一般勇往直前大干一番 4. 山不厌高海不厌深养怡之福可得永年 5. 百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁 6. 搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃 7. 放马金鞍勇冠江山气势磅礴惟我一班 8. 一班一班猛虎下山锻炼身体增强体质

四年级一班班级口号

四年级一班班级口号 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级一班班级口号》的内容，具体内容：机遇偏爱有准备的头脑，你们听说有哪些吗?那么我为大家整理了，欢迎阅览!(热门)1. 习惯决定成绩，细节决定命运。2. 生无所息，斗无所止。3. 天下... 机遇偏爱有准备的头脑，你们听说有哪些吗?那么我为大家整理了，欢迎阅览! (热门) 1. 习惯决定成绩，细节决定命运。 2. 生无所息，斗无所止。 3. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。 4. 学之染人，甚于丹春。 5. 耕耘今天，收获明天。 6. 志存高远，心系天下。 7. 班荣我容，班耻我耻。 8. 壮底气树正气 9. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。 10. 学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。 11. 探索智慧，启迪人生 12. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 13. 干净，安静，团结，精进。

14. 一班：高一一班，实力最佳，体育健儿，整装侍发! 15. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。 四年级一班班级励志口号(集锦) 1. 绳锯木断，水滴石穿。 2. 一班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想! 3. 我运动我快乐我锻炼我提高。 4. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。 5. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。 6. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。 7. 一班：展现青春风采! 8. 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。 9. 一班：犯其至难，图其至远! 10. 革命尚未成功，同志仍需努力。 11. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 12. 鲲鹏展翅自兹始。 13. 一班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起! 14. 一班：和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。 15. 先做该做的事，再做喜欢的事。 16. 一班，一班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。 17. 为了梦想，我们不懈努力。 18. 一班一班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。 19. 一班：团结拼搏，超越自我。

五(2)班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况

计划编号：YT-FS-6908-20 五（2）班小学五年级班主任工作计划--班级基本 情况 According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

五（2）班小学五年级班主任工作计 划--班级基本情况 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 五（2）班小学五年级班主任工作计划 五（2）班朱磊 一班级基本情况 本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二本学期工作目标 1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力。 2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛。 3积极参加学校各项活动，在活动中锻炼学生的能力，提高学生的自身素质。 4注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。 5信任小干部，培养学生的管理能力，在班级中

霸气的班级口号五年级

23、信心无畏，良心无愧，青春无悔。 24、团结紧张，拼搏进取。 25、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。 26、探索智慧，启迪人生。 27、严谨代替松散，行动代替愿望。 28、思不嫌烦，学不嫌苦；坚持不懈，勇往直前。 29、我努力，我进步，我自信，我成功。 30、用勤劳坚持，换春华秋实。 31、文明友爱，求学拼搏。 32、己所不欲，勿施于人。 33、谋事在天，成事在人；因势利导，融会贯通。 34、互帮互助，团结友爱；疯狂学习，活泼玩耍。 35、宁静致远，厚积薄发。 36、温馨家园，阳光沙场。 37、不卑不亢，奋发向上；生命辉煌，我们开创。 38、深思乐学，团结进取。 39、我自信我出色，我努力我成功。 40、学贵有恒，务实上进；天道酬勤，厚积薄发。 41、播种行为，收获命运。 42、认真做事，坦荡为人。 43、和谐竞争，拼搏超越。 44、积极人生，全力以赴。 45、饮水思源，但惜流年；心无旁骛，志存高远。 46、团结四班，豪情满天；众志成城，超越自我。 47、保定宗旨，砥砺德行；远见卓识，创造辉煌。

48、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。 49、不比智力比努力，不比起点比进步。 50、我的青春，由我做主；丰硕自我，自信人生。 51、信心决定一切，细节决定成败。 52、尊人尊己，友谊第一；少说多做，学习第一。 53、刻苦勤奋，严格自律。 54、自信自律，求实创新。 55、愉快学习，健康成长。 56、相信自己，战胜自己。 57、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。 58、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。 59、乐学苦思，敏锐创新。 60、全力以赴，良心无愧；奋力拼搏，青春无悔。 61、失败以后，也能成功；成功之后，也会失败。 62、文明高雅，乐学善思。 63、我自律我自信，不放弃能成功。 64、好好学习，天天向上；互帮互助，共同进步。 65、勤学乐思，奋发向上。 66、好好学习，天天向上；友谊第一，比赛第二。 67、冬天来了，春天还会远吗？ 68、人贵知足，唯学不然。 69、用线条和色彩，绘人生最辉煌。 70、勤奋乐学，团结拼搏。 71、直面挑战，畅享成长。 72、零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。

四年级一班班级文化建设方案

四年级一班班级文化建设方案 一、指导思想 班级文化建设具有班级特色，书香氛围浓厚。渗透班级、校园文化的教育化功能，美化、净化校园环境，营造校园文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，提升办学品位，争创州级文明单位。 二、建设目标 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，让每一堵墙都“说话”，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，形成班级良好的物质文化环境。 2、建立健全的班级制度，以此约束学生的言行。建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。 3、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 4、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。努力打造书香文化校园。 三、形式内容： 班训：凸显儿童年龄特点，具有强烈的感染力和激励性。 班级形象：活泼开朗压境文明 班级公约：严谨治学文明做人 表册栏：呈现课程表、作息时间表，学生值日表，班级公约等

成绩栏：把语数英三课展示出来给大家，营造竞争的氛围。 行为规范：约束每个学生的言行，做到有章可循。 读书驿站：展示孩子们读过的文章，书籍；展示自己爱好的绘画、书法等作品。 名人名言：激励学生奋发读书，自学成才。 （一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。） 四、活动主题与工作措施： （一）、活动主题： 8月，自信月，构思班级文化建设，提高学生自信心 9月，竞技月，说普通话，写规范字，扬中华文明之风。 10月，展示月，展示班级文化布置，营造和谐的育人环境。 11月，诵读月，开展各种读书活动，促使学生多读书，读好书，努力打造书香文化校园。 12月、冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为新学期的继续读书做准备 （二）、工作措施： 1、精心布置教室，让物质为精神服务。 教室里的布置合理，大方，雅静，富有书香班级氛围，富有班级特色，教室里的布置不仅影响到学生的视觉感观，也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。除此之外，在教室布置上，还力求做到简洁、实用，又不失生动活泼，还尽管做到“本土化”也就是由学生自己做。如扫除用具怎样摆放，图书角的管理，板报的设计等都由学生自己进行。

小学班级简介100字

小学班级简介100字 篇一：四年级班级简介 南河种镇二小四年级 班级简介 四年级班级是我们的家，每个同学都深爱着它。走进四年级,迎接您的是41张活泼、可爱的小脸。在这个由名22男生、19名女生组成的大家庭里，我们互相学习、互相帮助、互相关心，共同进步。我们班的同学非常聪明、活泼、热情、大方，有较强的求知欲和表现欲。上课时，大家认真听讲，争先恐后地发言，个个都是“智多星”；下课时，我们一起做一些有益于身心健康的游戏，大家和谐相处，其乐融融；当同学遇到困难时，我们个个都能伸出热情的双手，帮助同学树立战胜困难的勇气；当同学取得成绩时，我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。 虽然我们淘气好动，可充满活力、多才多艺。我们班的同学都特别懂事，我们学习努力，我们尊重老师，教我们课的老师都喜欢给我们班上课。 我们爱我们这个家，在这个大家庭里，我们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受着成长的快乐。我们牢记：我自信，我能行！ 虽然在某些方面我们还存在着不足，但我们相信，只要我们充满信心，团结一致，不怕困难，勇于进取，我们班将是最棒的！下面就请你来认识一下我们吧！ 团结的集体 ——南河种第二小学四年级班级介绍 看，这是哪一个班！这就是凝结团结合作，同舟共济的二年级（4）班！我们四年级班集体无论在学习气氛上，还是彼此间的友谊上，都能表现出互助互爱的精神，给集体带来无限的生机！ 所谓同舟共济方能乘风破浪！班主任每天都关心着每一个同学，经常与同学交流，这是负责，班干部做好带头作用，带领同学们一起学习，付出了很多，牺牲了许多，这是尽职；同学们为平等争荣誉，一切以班为出发点，这是义务。 每位班干部都做得很出色，班长带头领导其他班干部共同搞好这个班的学风，组织委员带头管理好班里的纪律，副班长协助好班长做好班里的工作，卫生委员力求有个舒适，干净的环境学习，学习委员为搞好学习风气，采取了很多措施。他们全部都是为了这个班，为了同学们，为了这只“船”？我们会比任何一个班都要好，因为我们团结友爱。 虽然我们班是平凡的，相信在班主任的细心管理之下，在班干部协助之下，在同学们的努力下，南河种镇二小四年级将会更优秀！它拥有了舒适的学习环境、优秀班干部、负责的班主任和有自信心的同学们，一切都有的，那还称不上是完美吗？这个班其实没有什么特别，特别在于他们有为这个班的心，想它好的心，共同努力的心，那么同学们在拥有这个班里，一定会有进步！四年级我为拥有了它而自豪！ 篇二：一年级二班班级简介 一年级二班班级简介 班主任：朱文慧 我班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。16个聪明伶俐的小美女，20个活泼可

(word完整版)五年级班级情况分析

五年级（3）班班级情况分析 一、班级情况分析 我班共有36名学生，17名男生，19名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，积极回答问题的孩子集中在少数孩子身上。由于孩子的年龄小，学习习惯并没有稳定，还存在一些问题，很多孩子的行为习惯有待进一步培养。个别学生的基础还是有些差，作业有拖拉现象，预习的时候不够主动，完成的不够好，有的学生没有把所有的项目都完成。 二、指导思想： 本学期，我班的工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征，形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣。 三、班级自主发展目标几点做法： 1、信任与尊重，培养学生责任意识。 责任心不能强迫养成，而是一种自觉行为。所以我们一定要充分相信学生，而不能靠各种强制手段。“让孩子表达意见，让孩子自己作决定，尊重孩子的选择”是培养孩子责任心的一个非常重要的方面。 赖作业的学生，其实就是学习缺乏责任心的表现。面对这样的学生，用管制和惩罚，见效不大。而给他们充分的信任和尊重，能收到事半功倍的效果。通过长期的努力有了很大的进步。 2、落实职责，提高学生责任意识。 责任感不是天生的，而是在实际活动中锻炼出来的。一般情况下，小干部比普通学生有责任感，这因为老师给予了他责任与信任。如果老师把对小干部的责任与信任推广到全班同学，那么全班同学的责任意识都能得到提高。为此，我尽可能创造机会，让更多的同学参与班级管理，给予事做，给予担挑，广泛聘任小干部，安排优秀同学做好值日小班长工作。平时，我反复强调谁都可以当小干部，只要他有一颗对工作负责、对集体负责的心，又明确规定了小干部的责任。事实证明，把管理班级的大权放给更多的同学后，不但使整个班级更具凝聚力，而且大大增强了每个同学的责任意识，做集体的主人。现在大家明白，班级是同学的家，“家”要靠大家管，家里的事要大家做，同学们都很愿意为“家”出力。 3、表扬与鼓励，强化学生责任意识。 当孩子有了一定的责任意识，再不断鼓励，以强化他们的责任意识。也是为了促进孩子的全面发展，主动发展。分规范星、勤劳星、体能星和特长星。谁做了职责以外的事，或谁通过努力为班级争的了荣誉，就能得星，一句话，谁能得星，全在于同学的自觉主动。我认为，如果一个孩子能事事按照老师的话去做，他不一定有责任心，仅仅是听话而已。如果孩子能自觉主动为班级出力，为同学服务，这样的责任心才有了一定的高度。

小学班级口号

一年级三年级五年级英语班办公室外面（背书小能手照片星星阳光天地） 一年级水果篮子 五彩水果，五彩智慧！ 我学习，我进步，我快乐，我成长 “好好学习，天天向上 心田阳光普照 快乐随时驾到 三年级勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师. 五星闪耀，照亮童年 每天进步一小步，日积月累跨大步！ 五年级成功来自坚持，执著创造奇迹 老师寄语：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！ 五年级有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！ 共同进步，取长补短！ 英语快乐充实GO！GO！加油 我们发现,我们思考,我们交流,我们进步 sunshine group,go on moving! 办公室外 让知识启迪心灵，让教育演绎人生 文明的校园温馨的家园 安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧 相互谦让，亲如一家 对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点 让书香溢满校园，让心灵徜徉书海

满意回答 1、快乐无限组 口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！ 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。 2、勇于争先组 口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！ 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！ 3、奋起上进组 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！ 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！ 4、奇思妙想组 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！ 5、天天向上组 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！ 目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！ 6、希望腾飞组 口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！ 目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因**班而自豪，让**班以我们为骄傲。 快乐号 快乐参与，快乐成长！ 智慧号 指挥的钥匙属于我的！ 团结号

一年级班容班貌介绍

小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________

一年级班容班貌介绍 一年二班班容班貌介绍 一、开场。 吴虹鹏：各位老师，大家好！欢迎来到一年二班。我是班长吴虹鹏，请允许我和我的伙伴们向您介绍我们的班级。各位老师请向这边看，这是我们班的小组评比台，叫做“我们组最棒”，这里留下的是小组同学共同努力的足迹。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。我们的小组长是各个组优秀的代表，下面有请这五位小组长向大家进行介绍。大家鼓掌欢迎！ 二、“我们组最棒”评比台。 蒋：各位老师，大家好！我是第一组组长蒋宇彬。 何：我是第二组组长何怡凝。 付：我是第三组组长付明豪。 张：我是第四组组长张馨元。 曹：我是第五组组长曹书凡。为了让您听分明，我们来段四句半给您听。 齐：说来就来！ 蒋：我们是各组的领头人，何：个个看起来都精神， 付：严于律己先做到，张：为啥呀？ 曹：带动别人！ 蒋：个人棒不算棒，何：小组强才叫强， 付：小组之间要竞赛，张：咋办哪？ 曹：评比呗！ 蒋：雪白的墙摆擂台，何：五个小组比起来，

付：学习纪律加卫生，张：课堂课间都比赛。 曹：真不赖！ 蒋：评比表上有照片儿，何：个个美得像天仙儿， 付：每个人心往一块聚，张：每个人都要争口气。 曹：加油！ 蒋：组长要把榜样做，何：五个掌印是承诺， 付：八个字把决心表，张：写的啥呀？ 曹：我是组长， 合：向我看齐！ 三、“比比谁最棒”评比台。 吴虹鹏：五位小组长向老师和同学作出了庄严的承诺，相信在各位小组长的带领下，各个小组一定会积极上进，勇于争先。请大家接着看，这一评比台是个人评比台，叫做“比比谁最棒”。下面请刁禹豪同学为大家进行讲解。大家鼓掌欢迎！ 刁：大家好，我是学习委员刁禹豪。下面由我为大家介绍这一版块。这是我们班级的个人评比台，班级同学个人的学习、纪律、卫生，以及对班级的贡献都由这个评比台来体现。当同学在某一方面特别突出时，老师也会通过贴笑脸加以表扬；当同学积极为班级作贡献时，老师会根据贡献的大小奖励不同数量的笑脸。看，张张笑脸就是我们成长的足迹，它为我们树立了学习的榜样，让我们更快地进步！我们要用自己的实际行动，去争取更多的笑脸，努力让自己成为一名优秀的小学生！谢谢大家。 四、“我是明星”。 吴虹鹏：谢谢刁禹豪的介绍。请大家继续向前看，这里是29位明星闪亮登场。下面有请出韩佳容为大家进行介绍。大家鼓掌欢迎！

班级介绍词10篇

《班级介绍词》 班级介绍词（一）： 我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳 光下折射的班级--------初二四班。五十一张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛 开出灿烂与光华。五十一声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动 会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，我们不是最好，但我们力求 更好是我们的宣言；在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。无论那一项，必然 有我们取得的必须成绩。我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十一棵阳 光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰 收人生中最富有好处的硕果。我们是初二四班，我们还要执笔续写一年的篇章。 班级介绍词（二）： 我们五年级一班是一个团结勤奋的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里 有50名朝气蓬勃的同学，我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样， 他们的行动和表现鞭策着我们不断进步：礼貌之星郑凌霄、彭安东、闫坤、王秀美，他们关心 群众，乐于助人；纪律之星赵帅、郑晓敏、王晓慧、王琳、张梦娇，他们自觉自律，勤奋认真；学习标兵－魏欣月、张敏、谢云聪、田茹，他们主动学习，善于思考，作业规范。运动健将刘笑、田茹、崔丹丹，他们奋力拼博，勇创佳绩；班长田茹，学习委员赵金龙，纪律委员赵帅， 体育委员孙祥健，劳动委员张敏、卫生委员靳志衡，他们聪明能干，管理有方，是老师的得力 助手。 人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！我们精神抖擞、豪情万丈，力 争在各个方面取得更好的成绩！ 俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。本学年我们将努力做到： 树立一个信心：我能我行；创设一个环境：礼貌有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。 班级介绍词（三）： 大家好！欢迎来到我们翱翔班！我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班群众。大家和 老师一齐用双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：让班 级因我而精彩。班风是：不为失败找借口，只为成功找方法。班风是：我要学、我能学、我会学。 我们班共有56名学生那里有我们班所有同学的群众照，我们是快乐的一家，快乐的我们 幸福成长 小学班级介绍词 开学初，老师组织我们自我讨论，共同制定出了富有特色的班级公约，由于是我们自我制 定的，所以我们个性喜欢，遵守起来也格外地自觉。 在比比谁的小树高的板块中，记录着同学们平时在校的表现，为他人为群众做好事的状况，它激励着同学们互相竞争互相追赶，在相互竞争中不断进步。

五5班班级口号

竭诚为您提供优质文档/双击可除 五5班班级口号 篇一：四川理工学院计科5班11月班团总结 十一月班团活动计划书 一、活动主题： 做时代新青年，展理工新气象 二、活动背景： 根据此次班团活动的主题----做时代新青年，展理工新气象，我班开展了以ppT比赛为主，演讲为辅的特色班团活动，做为当代理工人，我们应把校训”厚德达理，励志勤工”做为自己的人生标准，希望同学们坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一。让黄岭精神源远流长。 三、活动目的： 1.锻炼同学们使用ppt的技能，及演讲能力。 2.提高同学们的道德素质修养，以及树立正确的人生观。 3.通过了解古往今来的青年热血奋斗的事迹，激励同学们努力拼搏。

4.调动同学们的积极性，有更高的积极性参与到班团活动中来。 四、活动时间：20XX-11-24 五、活动地点：3教1阶 六、活动人员： 计算机科学与技术5班全班29名同学 七、活动安排 （一）活动准备 1、由班委讨论本次活动ppT为主，演讲为辅的比赛形式举行。、 2、我班以寝室为单位，制作ppT，写演讲稿。 3、由团支书和生活委员采购本次奖品，提前借好活动所需的教室。 （二）人员安排 1、若发生突发事故，应急小组按照《十一月班团活动安全预案》实施。 2、体育委员、治保委员负责组织同学们入场，并维持纪律，团支书组织整场活动，并现场进行活动总结和活动记录。 3、提前通知同学们时间、地点、主题，并告知做相关准备，确保活动按预计情况开展。 一．活动实际情况

1．20XX-11-24日，中午12：30，全班同学在3教一阶门口集合，由团支书和班长进行组织，并在进场前讲解要求，体育委员整队。 2．中午12：40，由体育委员带队，全班依次进入3教一阶。 3．1：00活动开始。由团支书主持，开场前全班呼班级口号：激情飞扬，计5翱翔，风雨砥砺，铸就辉煌。然后组织同学们唱了团歌。 4．首先进行215寝室的ppT展示，同学们都很认真地观看。然后进行214寝室的ppT展示，这是214寝室代表在解说ppT。 篇二：20XX届高三百日誓师精彩口号、对联集锦 20XX届*中高三“百日誓师·马到成功”口号集锦班级 1班 2班 3班誓师口号奋战百日，浴火重生；待我六月，直击苍穹。扬帆起航，劈波斩浪；争分夺秒；再创辉煌。面对困难，决不退缩；面对强手，敢于亮剑； 越是艰险越向前！ 领：十年寒窗 合：百炼成钢 领：看(我四班)风华少年

五年级班级名称

班级名称：飞腾五（一） 班级简介：我们班是由40个男生和24个女生组成的集体，同学们爱好不同，性格各异，却又携手奋进，开拓创新。我们班正如即将展翅高飞的雄鹰，团结一致就是鼓励我们高飞的勇气。 班主任寄语 亲爱的同学们： 在这里，你们相知、相识、互帮互助；在这里，你们勤奋团结，朝夕相处。这里，是理想播种的地方；这里，是梦想腾飞的地方。亲爱的同学们，既然有缘走到一起，那么就让我们：手手相握，心心相印！只要众志成城，齐心协力，我班一定会不断放射出炫人的光彩。 座佑铭：用进取书写成长用快乐记录时光 班训：不比智力比努力，不比起点比进步。 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。 给家长的一句话：作为您的教育伙伴，我将以满腔的热情，用教育的智慧，和您携手共同引领孩子健康成长。

班级口号大全霸气十足(完整版)

班级口号大全霸气十足 开学了，新学期，新状态。励志故事网的小编为大家精心编辑了班级口号大全，霸气十足，激励着同学们不断进步。 1. 班荣我容,班耻我耻。 2. 知人者智，自知者明。 3. 做人要厚道，求学要严谨。 4. 我户外我快乐我锻炼我提高。 5. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 6. 让自己的自己赛过昨天的自己。 7. xx班：播下希望，充满激-情，勇往直前，永不言败！ 8. 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 9. 文明勤恳，竞争超出。 10. xx班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！ 班级口号大全霸气十足 11. 努力进步成功。 12. 静中显竞，竞中取胜。 13. xx班：x班x班，永争前三！ 14. 七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。 15. 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一

16. 乐学，向上，人人争做"我能行"的好学生。 17. 没有播种，何来收获。 18. 生命中最值得投资的是自己，给自己最佳的投资是学习。 19. 让今天的自己胜过昨天的自己 20. 天行健，君子以自强不息。 21. 命运自己主宰，奇迹自己创造。 22. 勤奋并快乐着成长并幸福着 23. 忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。 24. 战胜自我不服输，高考场上显身手 25. xx班：17班的人，17班的魂！ 26. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。 27. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 28. 冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。 29. 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。 30. 博学笃行，自强不息 31. 莫放松点，莫轻视微。 32. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。 33. 求实踏实，落实诚实。 34. 自强不息，厚德载物。 35. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。 36. 效率×时间＝成绩，能力＋勤奋＝效率，知识＋方法＝能力。

五年级班级情况分析

五年级班级情况分析 一、班级情况分析 我班共有36名学生，17名男生，19名女生.学生的来源很广，每个孩子都 活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强.但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者 做小动作，积极回答问题的孩子集中在少数孩子身上.由于孩子的年龄小，学习 习惯并没有稳定，还存在一些问题，很多孩子的行为习惯有待进一步培养.个别 学生的基础还是有些差，作业有拖拉现象，预习的时候不够主动，完成的不够好，有的学生没有把所有的项目都完成. 二、指导思想： 本学期，我班的工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以 班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征，形成一个良好的班级 氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣. 三、班级自主发展目标几点做法： 1、信任与尊重，培养学生责任意识. 责任心不能强迫养成，而是一种自觉行为.所以我们一定要充分相信学生， 而不能靠各种强制手段.“让孩子表达意见，让孩子自己作决定，尊重孩子的选择”是培养孩子责任心的一个非常重要的方面. 赖作业的学生，其实就是学习缺乏责任心的表现.面对这样的学生，用管制 和惩罚，见效不大.而给他们充分的信任和尊重，能收到事半功倍的效果.通过 长期的努力有了很大的进步. 2、落实职责，提高学生责任意识. 责任感不是天生的，而是在实际活动中锻炼出来的.一般情况下，小干部比 普通学生有责任感，这因为老师给予了他责任与信任.如果老师把对小干部的责 任与信任推广到全班同学，那么全班同学的责任意识都能得到提高.为此，我尽 可能创造机会，让更多的同学参与班级管理，给予事做，给予担挑，广泛聘任 小干部，安排优秀同学做好值日小班长工作.平时，我反复强调谁都可以当小干部，只要他有一颗对工作负责、对集体负责的心，又明确规定了小干部的责任. 事实证明，把管理班级的大权放给更多的同学后，不但使整个班级更具凝聚力，而且大大增强了每个同学的责任意识，做集体的主人.现在大家明白，班级是同 学的家，“家”要靠大家管，家里的事要大家做，同学们都很愿意为“家”出力. 3、表扬与鼓励，强化学生责任意识. 当孩子有了一定的责任意识，再不断鼓励，以强化他们的责任意识.也是为

班级口号大全5字

班级口号大全5字 篇一：班级口号集锦 1、悠悠书香情，丝丝沁我心；漫漫学海路，步步催我行。（汤志龙） 2、学习，乐而为之；读书，勤而行之。（汤志龙） 3、郁郁书香，伴我成长。（汤志龙） 4、路要一步一步走，书要一页一页读。（汤志龙） 5、让学习成为我们最大的快乐！（汤志龙） 6、机会靠创造，知识靠积累。（黄雪婷等） 7、学习是劳动——充满思想的劳动。（黄雪婷等） 8、求学三条件：多观察、多研究、多吃苦。（黄雪婷等） 9、亲近阳光，亲近书本；爱上自然，爱上学习。（李燕） 10、花香惹人醉，书香使人振；花

朵遍地现，书香处处闻。（李燕） 11、泛泛书海，学而不尽；久久抱负，平思则进。（邓玲） 12、给我一秒，我欲奋搏中考。（李小会） 13、学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。（李小会） 14、学趣浓浓，润我心田。集思恬朗，忘我心境。（李小会） 15、书籍是人生中最好的同行者。（张全） 16、知识是人生旅途中的一柄利剑，为你一路劈荆斩棘。（张全） 17、书籍是人类最真诚的朋友。（张全） 18、朗朗读书声，莘莘学子梦。（张全） 19、乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。（马千里） 20、朗朗书声，染我校园；阵阵掌声，振我心扉。（雷程伟）

21、拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉） 22、振作才有希望，诉苦只是徒劳。（谢桥军） 23、我心一致，共赴书园。（何超） 1班激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌 2班百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁 3班刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄 4班四班心齐所向无敌无论评比还是学习 5班激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强 6班三六三六无限锦绣三六三六热血铸就 7班搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃 8班信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌 9班三九团结破茧成蝶气贯长

小学四年级一班班级文化解说词

小学四年级一班班级文化解说词 本次班级文化建设成果展共分为七个部分： 一、向日葵的秘密 三表让学生明确自己上什么课、上课时间及值日情况，使学生各司其职，明确学习目标。旁边墙壁上的奖状，我们班级包揽了本学期了以来所有活动的一二等奖，一张张奖状见证了孩子们的努力和脚踏实地的步伐。四年级的孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡，“小葵秘语”让孩子们可以各抒己见，记录自己只想说不敢说的话，也是孩子们心灵成长的发泄口。 二、葵园悦读汇 平均每人5本书籍，总共350余本书籍，每天学生会利用下午辅导时间进行阅读，以小组形式由图书管理员进行派发、登记。每周五评选出表现优秀的三小组可以获得周末读书的权利。有一句华曾这样说“孩子十三岁以前的阅读量决定其人生的广度和宽度。”通过阅读不仅可以提升学生的阅读能力、拓展学生的知识面，更有助于培养他们的写作能力及认知能力。走进小小图书馆，收获无数大学问。

旁边的向日葵环保箱用来搜集废旧矿泉水瓶，变废为宝，上面的小制作和后面的一些花瓶都是出自于孩子们的巧手，通过环保箱的设置一方面增强孩子们的环保意识，另一方面让孩子们自觉养成少喝饮料、矿泉水，多喝开水的好习惯。为此旁边的小柜有专门的放置水杯的地方。 好人好事箱为了培养孩子们养成拾金不昧的好品质。 三、我对葵园说、雏鹰争章 这面墙上面设置的有中队口号、16字要求、24字价值观、队风、班级合影等，简单的话语表达了班级的核心主旨。雏鹰争章采取小组形式进行评比，学生自己设计标签和组名，分纪律、学习、劳动、文明四大块儿进行评比。由此可以规范、提升、引导学生各方面能力全面发展。 四、葵园净我心 班级卫生角，简单的云彩花朵设计既突出了卫生角的干净又彰显了简约大方。 五、葵园读书乐 从三年级开始已经要求学生在老师不动手的情况下独立完成黑板报，孩子们的动手能力越来越强，