迎中秋庆国庆活动方案

迎中秋庆国庆活动方案

中秋国庆都是我们的重要的节日，下面小编整理了迎中秋庆国庆活动方案，欢迎阅读!

迎中秋庆国庆活动方案

一、活动主题："迎新生贺中秋庆国庆"

二、活动时间：2019年9月18日星期4四17：30—21：00

活动地点：北校区足球场

三、组织机构：

主办单位：学工部、国学院、团委

策划承办单位：广州城市职业学院院团委

合作媒体：、大学生比赛网

四、活动负责人：

王慧栋

五、活动形式

形式一: 游戏(有奖品)

在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏(闯关)得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利(成功闯关)的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。

由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获"最佳摊位"等奖项的获得者。

形式二:跳蚤市场

在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳20元的摊位费。

注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。

六、报名方式

请有意者按规定填写申请表，并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。联系人：王慧栋。

七、活动内容及其安排：

(一)9月11日下午6点前收集并整理好申请表。(负责人：周剑燕)

(二)9月12中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括：介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。(负责人：王慧栋)

(备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1 ：2019年游园晚会工作人员安排表)

(三)9月13日(提前5天)下午5点前清点全部物资(本活动所需的物品、礼品)。(负责人：黄裕)

(四)9月18日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品(桌椅、电源等)。协助各摊主布置摊位。(负责人：王慧栋)

八、活动流程

(一)活动热身。(播放激情的音乐，活跃现场气氛，吸引更多的同学参与活动。)

(二)主持人宣布游园会正式开始。(暂停音乐，让主持人进行开场白，同时在入口迎放礼花。)

(三)游园会进行当中。(1.工作人员紧守工作岗位，协助各个游戏和买卖摊位的顺利进行。2.现场播放音乐，营造气氛。3,。主持人公布首先获奖的的幸运儿。4.工作人员分发奖品。)

(四)游园会尾声。(20：15，准时以公平，公正，公开的形式当场清算各摊位的票数，评出"最佳摊位"和"优秀摊主"各5名，并进行颁发奖状。合影留念。)

(五)游园会结束后。(1.全体同学合影留念。2.工作人员和各摊位人员清理现场。)

九、游戏奖项设置：

奖项人数获奖要求奖品价值

参

与

奖一等奖3 20张记号纸50元

二等奖15 15张记号纸20元

三等奖50 12记号纸8元

优胜奖500 2记号纸2元

最佳摊位5 票数最高者100元

优秀摊主5 票数最高者100元

优秀工作人员20 参与活动的同学奖状

(一)兑换优胜奖的同学，需两张记号纸;

(二)兑换一、二、三等奖的同学，所持的记号纸的数量必须符合兑换要求，并且同一摊位的记号纸不得超过2张，方为有效;

(三)每个摊位共有34张记号纸，游戏的过程中，各摊位负责人必须给参与游戏的同学提问问题(如：日常知识题)，方能派发记号纸。题目答对者获两张记号纸，题目答错者获一张记号纸，同时摊位负责人必须公布正确答案;

(四)若摊位出现作弊行为，一律取消其评选为"最佳摊位"和"优秀摊主"的资格。

注：奖品先到先得，送完即止。

十、活动准则：

(一)在活动期间应保持现场卫生干净,不得随地吐痰,乱扔垃圾;

(二)现场工作人员注意维护现场秩序，在开场与散场时注意疏散人流，避免出现过度拥挤现象。提醒同学们注意人身安全和财产安全，以防发生盗窃事件;

(三)各摊位应听从指挥，服从安排，有异议者请向院团委提出，不得擅自作主张;

(四)游园摊位应安全使用电源，若有摊位人为造成电路故障，则取消该摊位的摆摊资格;

(五)活动过程中若有同学情绪激动，有发生冲突的意向，扰乱会场秩序，工作人员应立刻阻止其行为，并及时报告上级(老师和学院

领导);

(六)游园结束后工作人员及各摊位人员必须清理现场，若有工作人员擅自离开工作岗位，则彻消其"优秀工作人员"的称号;若摊位人员没有完成现场的清理工作,则彻消其对摊位的所有优秀评比，以及取消其下一年参与游园会摆摊的资格;

(七)本次游园活动的最终解释权归院团委所拥有。

广州城市职业学院学生会

2019庆祝国庆节主题活动方案

2019庆祝国庆节主题活动方案 国庆节即将来临，关于国庆节的活动方案该怎么策划呢?下面小编整理了20xx庆祝国庆节主题活动方案，供你参考! 20xx庆祝国庆节主题活动方案篇一 活动背景：在建国以来，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。 活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国XX 周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采，我与祖国共奋进

举办单位：教科系09小教3班 活动时间：国庆期间(初步定在10月5日上午) 活动地点：湖南第一师范学院 活动内容： 一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛 活动宗旨： 1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结

国庆节活动方案

国庆节活动方案 篇一:幼儿园国庆节活动方案 一、主题名称：快乐国庆节 二、主题来源每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了我爱祖国”这一主题。 三、主题实施时间三周（20 13年9月22日—— 10月10日） 四、主要教育教学目标 1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。 2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。 5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。 6、了解国庆节的来历。 五、主题知识网络快乐国庆节我的国家庆祝国庆节祖国各地的特产 六、八大智慧活动内容 1、语言智慧 1谈话:我的祖国、祖国各地的特产 2诗歌:我去台湾岛 3诗歌:天安门 4自编儿歌：我的祖国5幼儿英语 2、自我认识智慧 1庆祝国庆节 2我是中国人 3、人际关系智慧 1参观：民俗文化村 2国庆”联欢活动 4、逻辑智慧 1）分类记录 2）立体图形分类 3）数的二级分类 4）复习分类概念 5、音乐智慧奥尔夫音乐教育 6、空间智慧美工：自制中国地图建构：长城 7、身体运动智慧 1）我去台湾岛 2 ）小飞行员

3）小小奥运会 4 ）到北京去 七、主要活动内容及过程 学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌天安门”我去祖国台湾 岛”还学习了歌曲国旗红红地哩”通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌天安门” 篇二:药店国庆节活动方案 1、爱心奉献社会幸运送给顾客 2、心健大药房真情回报 ——专家现场免费义诊 3、心健大药房购药抽奖大活动 时间:9 月 28 日 ——10 月 7 日 地点:心健大药房中心店 内容： 1、爱心奉献社会幸运送给顾客 1 ）、在两节期间如购买茸桂补肾口服液和好谓口参苓口服液一个疗程（四盒）以上，可优惠10%,并免费获赠名典咖啡店 30元的消费券一张； 2）、其他顾客在两节活动期间购买茸桂补肾口服液和好谓口参苓口服液一个疗程（四盒）可获得10%的优惠，并免费获赠名典咖啡店 20元的消费券一张； 2、心健大药房真情回报 ——专家现场免费义诊 两节活动期间，特邀医学专家（西医专家）亲临心健大药房中心店现场免费为市民就诊，免费开据医药处方，免费测量血压等义务性的服务，顾客可以凭处方在心健大药房购药享受 10%的优惠。心健大药房以真情回报娄底人民三年来对心健大药房的大力支持与关注。 3、心健大药房购药抽奖大活动 两节活动期间，市民购买茸桂补肾口服液和好谓口参苓口服液一个疗程（均为四盒），可免费获赠名典咖啡店30元消费券一张，多买多送，购买其它的医药产品可参加抽奖，中奖率为100%。（具体抽奖事宜另行）。 宣传:广告除了说明活动以外，着重树立企业形象心健大药房为社会福利事业真诚奉献，把幸运无私地送给消费者。两节活动期间，在心健大药房中心店通知媒介进行现场报道，大张旗鼓地炒作。 益处:不仅能花费最少的钱买到最好的产品，而且能免费获得消费券，定会吸引力大增，换来的是快速促销的实绩和良好的形象。 问题:促销广告往往不被消费者关注，其实并不是促销不具备吸引力的问题，而是由于促销广告本身缺乏说服力和吸引力，没有将促销活动的核心利益点表达清楚。故而，促销广告也需要进行精心的设计和创意，关键不在于说什么，而在于怎么说。 SP策略中，常用的主要有四种，即降价和打折、买赠、派送、有奖促销。在具体的操作比较上，降价和打折所涉及到的具体的活动支出费用最少，对一些价格敏感的消费群体的影响 力也最大，价格的下调极易对品牌造成伤害，品牌产品所集聚的目标群体会因品牌的贬值而流 失,另外,消费者是买涨不买跌，价格一旦下调，将很难回复，强行上调，只会是失信于顾客，让顾

2020年庆祝国庆节活动策划方案

2020年庆祝国庆节活动策划方案 一、活动指导思想 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、国庆节活动日期：XX年10月1日——XX年10月31日。 四、国庆节活动安排 (一)诗歌创作比赛活动 参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校” 参与对象：3——6年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxx 处， 电子稿件发送至共享目录大队部—XX国庆节安排—感恩征文文件夹。 第二阶段：校级评比 语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 评委老师：xxx 第三阶段：校级展示 优秀习作展示： (1)学生誊写获奖习作，进行展览; (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。 上交截止时间： XX年10月11日

(二)板报竞赛 参赛主题：“ 祖国妈妈，我爱您” 参与对象：1——6年级全体学生 检查时间： XX年9月30日中午：00 (三)班队活动展示课。 主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神” 展示年级：五年级 时间：10月下旬 (四)手抄报创作比赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参与对象：5——6年级全体学生。 活动要求： (1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间： XX年10月日 (五)格言征集大赛 参赛主题：“感恩母校” 参与对象：3——4年级全体学生 活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---XX国庆节安排---感恩格言文件夹。 截止时间： XX年10月日

迎中秋庆国庆活动方案

迎中秋庆国庆活动方案 中秋国庆都是我们的重要的节日，下面小编整理了迎中秋庆国庆活动方案，欢迎阅读! 迎中秋庆国庆活动方案 一、活动主题："迎新生贺中秋庆国庆" 二、活动时间：2019年9月18日星期4四17：30—21：00 活动地点：北校区足球场 三、组织机构： 主办单位：学工部、国学院、团委 策划承办单位：广州城市职业学院院团委 合作媒体：、大学生比赛网 四、活动负责人： 王慧栋 五、活动形式 形式一: 游戏(有奖品) 在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏(闯关)得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利(成功闯关)的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。 由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获"最佳摊位"等奖项的获得者。 形式二:跳蚤市场

在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳20元的摊位费。 注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。 六、报名方式 请有意者按规定填写申请表，并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。联系人：王慧栋。 七、活动内容及其安排： (一)9月11日下午6点前收集并整理好申请表。(负责人：周剑燕) (二)9月12中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括：介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。(负责人：王慧栋) (备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1 ：2019年游园晚会工作人员安排表) (三)9月13日(提前5天)下午5点前清点全部物资(本活动所需的物品、礼品)。(负责人：黄裕) (四)9月18日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品(桌椅、电源等)。协助各摊主布置摊位。(负责人：王慧栋) 八、活动流程

庆国庆活动策划方案

庆国庆活动策划方案 篇一:国庆节主题系列活动国庆节主题系列活动为了迎接即将 到来的国庆节,培养学生的爱国意识和民族责任感,继承优良传统, 倡树文明新风,学校决定在国庆节前后,广泛组织各班开展欢庆国 庆系列活动,具体如下:一、指导思想:以科学发展观和社会主义核 心价值体系为指导,通过活动,引导广大师生认识国庆节,了解国庆节,在举国欢庆的氛围中增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造 文明和谐的社会环境。二、活动时间:20XX年9月28日-20XX年 10月10日三、活动内容:1、开展国庆节活动。通过开展主题班队会,让学生对党和国家的历史有更深的了解,提高身为中国人的自 豪感和使命感。2、开展主题升旗仪式活动。通过开展“祖国,我 为你骄傲”国庆节主题升旗仪式,普及国庆节知识,呼吁所有同学 深入了解和学习共和国历史节日。3、办一期国庆节主题和黑板报 引导学生利用国庆假期,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗 活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强作为 中国人的认同感和自豪感。四、活动要求1、统一思想,加强领导。把“国庆节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程, 制定、精心组织,积极参与。2、广泛宣传,营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣传,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。XX小学20XX年9月25日

篇二:庆国庆文艺汇演活动庆国庆文艺汇演活动思想汇报专题 活动目的:以建国六十一周年为契机,以文艺汇演为载体,激发学生 的爱国主义情怀和主人翁意识,使学生从小立志为祖国的强盛而努 力学习,使民族精神教育渗透到每一处,每一人。活动时间:20XX年9月29日晚活动地点: 活动领导小组及工作人员:组长: 副 组长: 艺术指导:成员:各班班主任场地划分及安全保卫:体育组 舞台布置:音效:活动参与对象:全校教师及(4-8)年级全体学生节 目形式:唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等整体构思:共XXX 个节目,分三部分,每一部分共5个节目。第一部分为:新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目,要求节目要能体现当时的社会 状况,具体由负责协调。第二部分为:改革开放。由初中七、八年 级的同学筹备5个节目,具体由负责协调。第三部分为:和谐中国。由小学四—六年级的同学筹备5个节目,具体由马进负责协调。活 动步骤:1、9月9日以前各班上交节目名单2、9月23日第一次节目彩排3、9月27日第二次节目彩排4、9月29日文艺汇演时间相对比较紧张,敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度,认真 筹备。小学团总支制20XX年9月4日 篇三:社区十一国庆节活动策划大全社区十一国庆节活动策划 大全社区十一国庆节活动策划大全社区十一国庆节活动策划1一. 活动目的:为了丰富 XX 社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,XX小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。在现场布置部分桌椅及遮阳伞,准备同类尺寸大

五年级 迎国庆主题班会教案

爱祖国·迎国庆主题班会教案 一、活动目的： 为了纪念祖国成立70周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 二、活动地点：教室 三、活动形式：朗诵、演讲、演唱。 四、活动过程： （一）导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》） 主持人开始活动： 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ （二）、了解国旗的由来和象征意义 七十年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 （三）、国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 （四）、明白会唱国歌也是爱国的表现

国庆节活动策划方案3篇

国庆节活动策划方案3篇 【--国庆节】 国庆节是我们祖国的生日，这一天中国同胞们都在祝福祖国母亲节日快乐。在这样富有纪念意义的日子里，各种国庆节的活动怎么能少了呢!下面是为大家整理的，供大家参考。 国庆节活动策划方案 一：开场白： 幼儿园的迎国庆亲子运动会开始了。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词. 二：园长致词 三：下面进入我们的亲子游戏环节 1.学前班 游戏名称：接力赛跑 游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈-爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。 2.中一班：游戏名称：活板桥 游戏玩法： 游戏分两对比赛，每队相同人数. 每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给第二个家庭，以此类推，最快送完为获胜者. 游戏规则： 前进时脚不离纸板.

3.小一班：游戏名称：看谁抱得对 家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。 4.中二班：游戏名称：数字接龙 游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿(幼儿手持1--10的数字卡)，从起点到终点，然后把数字卡按1--10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。 5.大一班：二人三足 游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。 6.中三班;游戏名称：小鸡出壳 游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。 7.小二班：游戏名称：哪吒寻宝 游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。 8.大二班：游戏名称：打扮家长 游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜 9.中一班：袋鼠接力 游戏玩法： 幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队. 游戏规则： 家长必须站在起跑线外，否则算犯轨.

迎庆国庆活动方案

迎庆国庆活动方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 国庆节就到来，下面小编整理了迎庆国庆活动方案，欢迎阅读! 迎庆国庆活动方案(一) 活动目标： 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 迎庆国庆活动方案(二) 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动准备： 炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动时间：2019年9月29日星期二 活动内容： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

国庆节主题活动方案5篇

国庆节主题活动方案5篇 国庆节是我们祖国的生日，这一天数以亿计的中国同胞们都在潜心的祝福祖国母亲节日快乐。在这样富有纪念意义的日子里，庆祝国庆节的活动怎么能少了呢?以下是小编精心收集整理的国庆节主题活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 国庆节主题活动方案1 一、活动主题 迎国庆庆十一，美发店献礼惊喜不断! 二、活动时间 20__年_月_日至20__年_月_日 三、活动目的 1、通过这次国庆节促销，提高美发店的知名度和品牌影响力;增加新顾客，稳定老顾客;刺激国庆节顾客的消费欲望，提升美发店的营业额;让顾客产生好感，提升品牌形象。 四、活动内容 (一)优惠大降价美发套餐

在活动当天，美发店推出___元的美发套餐，包括洗剪吹，染发，离子烫，造型为一体的美发活动，为国庆进店客户打造全方位的服务，同时还附上一星期不满意，可免费在重做的声明，让顾客能享受到质的服务。 (二)限量美发套餐 现在不少商家喜欢做限量版促销套餐来赢得顾客的青睐，的确很多顾客都会被“限量”所吸引。至此美发店也可以在活动当天推出进店前十名的顾客可享受___元的美发套餐，包括剪发、陶瓷烫、护理，当然还会赠送美发店精心挑选的小礼物。 (三)团购美发套餐 时下很多年轻人喜欢上网团购一些东西，不但价格优惠，而且质量也是有保障的。所以一些美发店也会在团购网站上做节日团购促销，所以做好促销内容才是吸引顾客团购的欲望。 美发店可以在国庆双节打出消费满___元返还__元的促销活动，或者进店前20名的顾客可享受美发店提高的高档美发产品。 (四)全家美发套餐 殊不知我们每个人都需要剪发，护理头发，所以美发店可以推出全家美发套餐，让爸爸妈妈带上自己的小孩一起来理发，美发店也可以让理发师设计一些母女发型，或者是父子发型，来带动全家一起来理发的欲望。

精选庆祝国庆节活动方案

2020庆祝国庆节活动方案（精选3篇） 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我校教职工对祖国的热爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。 一、活动时间地点： 20XX年9月30日放学后在学校操场 二、活动裁判及分组情况 组长：陈校长 总裁判：郑琴香 裁判：王逸将风雷韦丹 摄影：张振智 分组情况（共分四个队） 第一队：大办公室（1）和一楼政教处、大队部（24人）召集人:徐春秀 第二队：大办公室（2）和二楼教务处荔丰（23人）召集人：苏海燕 第三队：大办公室（3）和三楼办公室（23人）召集人:刘薇 第四队：学前班、后勤办公室、科学办公室教师、财务室、图书室、办公室、教科室（24人） 三、活动内容及规则 一、螃蟹赛跑 方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，手放胸前，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好后继续比赛；第一轮队员到达后把球交给下一轮游戏继续进行。在规定距离内，用时最少对胜出； 规则：

1．参赛队员必须双人小组参赛，赛道长30米 2．一次四组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一排球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的队获胜。 3．听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4．中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。 5．抱球跑者取消比赛资格。 二、袋鼠跳 需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。 游戏规则：每组比赛四队参加，每队20人。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 三、摸石过河 方法：每名运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的`一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。然后下一名队员继续，用时最少的对获胜。 一、活动主题 庆祝新中国成立xx周年，祖国发展我成长 二、活动目的： 为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟

学校庆国庆节活动方案

学校庆国庆节活动方案 学校庆国庆节活动可以加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，下面是学校庆国庆节活动方案，一起来看一下吧。 学校庆国庆节活动方案1为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：我是中国娃 二、活动时间：9月30日上午第四节课 三、活动对象：全校师生 四、活动内容： 1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。 2、放眼看奥运活动 老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国

的情感。 3、“八仙过海，各显神通”表演活动 学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。 4、“查一查，找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。 五、活动要求： 1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动； 2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。 学校庆国庆节活动方案2一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，

庆国庆活动方案策划书

庆国庆活动方案策划书 庆国庆活动方案1 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选 “我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖 国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演 出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、 单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 (一)发动准备阶段(时间：9月25日之前) 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 (二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 (三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题”。 庆国庆活动方案2

喜迎国庆 欢度中秋活动方案

喜迎国庆欢度中秋 云山学校“迎中秋，庆国庆”活动方案 一、活动目的： 中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋、庆国庆、唱红歌“活动。 二、活动时 2017年9月26日 三、活动对象：全校学生 四、活动形式：通过班会形式开展（照片上传200盘） 五、活动要求： 1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋·庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。 2、全校学生必须穿校服，小学戴红领巾；歌曲主题鲜明，内容积极向上。

六、活动内容： 1、开展一次“我们的节日·主题班会活动”。活动中各班班主任可开展“探月”（即探寻中秋来历及相关文化）、“咏月”（即诵读和赏析中秋相关名篇佳作）、“寄月”（为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福）等活动。 活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。各班上交2张活动照片作品。 2、开展“我们的节日”国庆节实践活动。 （1）结合我校学生的特点，可开展形式丰富多彩的活动。如唱歌、跳舞、讲故事、游戏等等。 一年级：我们的节日 1、中秋节的美丽传说。 2、中秋节的诗词、歌曲、歇后语。 3、地方习俗大家看。 二年级：月儿圆圆话中秋 1、“中秋月圆知多少”十分钟队会。 2、赏月品月话月饼。

3、佳节感恩送祝福。 三年级：中秋话月明 1、佳节读月——主题阅读。 2、佳节忆月——交流展示。 3、佳节赏月——实践活动。 四年级：千里共婵娟 1、中秋节传说与民间故事。 2、吃月饼、送月饼。 3、猜字谜。五年级：诗歌朗诵“我们的节日” 1、学生朗诵《水调歌头》。 2、了解中秋节的由来。 3、了解有关中秋节的民俗。 六年级：月美人圆——祖国昌盛 1、佳作欣赏。 2、中秋灯谜。 3、中秋知识竞赛。

2020“迎中秋,庆国庆”主题活动方案

2020“迎中秋，庆国庆”主题活动方案 为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛 起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教 育周活动。特制定如下方案; 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全 国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主 旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就， 展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出 积极的贡献。 二、组织领导 为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。 活动指导：杨XX 组织实施：史XX 成员：级部主任、班主任 三、时间安排 2015年9月29日---10月12日 四、活动内容 1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。 2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡 巨大变化”的手抄报。

3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动 (1)征文主题：(自选一) 祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。 国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。 家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。 4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展 5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一 部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。 6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。 五、活动安排 1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会 要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。 2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现 家乡巨大变化”的手抄报。 手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主 标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③文章：是手抄报的 主要部分④标题：是指每篇文章的题目⑤尾花(或插花)，一般用文 章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。 3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

【活动方案】庆国庆活动方案4篇

庆国庆活动方案4篇 一、活动目的： 今年将迎来建国66周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。 二、比赛时间： 9月29日 三、比赛地点： 足球场 四、参加对象： 全体学生 五、活动领导小组： 顾问：商m花 组长：邓军 负责人：姜兵刘盈 道具组：周甫孔令波袁伟明 职责：负责合唱台阶搬运、评委席摆放 舞台设计：寻栋陈忱彭睿

职责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰 音响组：付永智 职责：负责音响播放，话筒调适 六、比赛形式及人数要求： 本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。 七、比赛要求： 1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2.每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。 3.参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。 4.9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。 5.比赛顺序由抽签决定。 6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。 7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。 八、奖项设置： 大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理)

大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。 九、评分原则： 1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时; 2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好; 3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌; 4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情; 5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当; 6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。 一、活动目的： 通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：9月日 三、活动准备： 以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。 四、比赛规则：

迎中秋庆国庆班会活动

迎中秋庆国庆主题班会活动方案 六（1）罗春梅 活动目的： 1、在2017年双节即将来临之际，根据高年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们了解我们的祖国，并通过多种形式来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 2、了解祖国中秋节的知识 3、了解祖国中秋节的传奇故事 活动过程： 一、国庆节知识 主持人：大家知道10月1日是什么节日吗？ 生：国庆节！ 主持人：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？（学生自由回答） 主持人讲述国庆节的来历（资料） 二、了解国旗知识 1、主持人：你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 2、主持人：你知道了解他吗？ 主持人讲述国旗（设计者、颜色、图案、含义） 中间一颗大星星，代表中国中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 3、主持人：你们知道第一面五星红旗是谁，在什么时候，什么地方升起的吗？ 辅导员讲述五星红旗的来历。 4、主持人：你们在哪里或者哪些时候可以看见五星红旗高高升起的？ 生：升旗仪式、神舟8号飞船、奥运赛场…… 主持人小结：作为中国人，我们会感到无比激动、无比光荣、无比自豪，升国旗时，我们应该怎么做？(请全体同学起立) 三、总结：

辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！ 四、了解中秋节知识 1、了解中秋节的传奇故事。（嫦娥奔月） 主持人：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）： （1）指名讲述嫦娥奔月的故事。 （2）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等 2、了解中秋节的习俗 学生介绍中秋节的习俗 主持人：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（赏月、赏菊、吃月饼……） 3、分享有关中秋节的唐诗宋词 主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 （1）出示图片 主持人问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——（李白的《静夜思》）学生齐背《静夜思》。 （2）老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 （学生发言：举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》） 主持人问：你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？ 主持人：对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 （4）学生有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》 （5）学唱苏轼的《水调歌头》

2020庆祝国庆节活动方案

2020庆祝国庆节活动方案 庆祝国庆节活动方案篇一一、活动名称：《我们的国庆节》 二、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。 2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等) 3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片) 4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的

变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动设想：对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个盲区，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的过生日这一生活情境入手，以我为祖国过生日这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。 六、活动方案 1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈.旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中) 2、了解国庆节由来 1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的生日庆祝会，给