招教-教综--山东-模拟题及答案解析讲课讲稿

山东省教师招聘笔试

综合基础知识G（教育类）模拟题

——参考2013年题号序列

一、单项选择题

68. 关于遗忘的研究表明，不愉快的事情较愉快的事情更容易遗忘，人们总是记住过去的美好时光，这是因为（）。

A.刺激的干扰

B.记忆痕迹的衰退

C.记忆被压制

D.提取失败

69. 初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于( )

A.首因效应

B.晕轮效应

C.近因效应

D.社会刻板效应

70. 注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景里，这种现象是同一感觉相互作用中的（）。

A、正后像

B、负后像

C、联觉

D、适应

71. “马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛，有翅膀”这是说明儿童概念发展的水平处于( )。

A、具体形象水平

B、抽象逻辑水平

C、动作水平 D发散思维

72. 提出道德认知发展阶段论的代表人物是（）。

A.杜威

B.马卡连柯

C.班杜拉

D.柯尔伯格

73. 当一个人在森林里迷路时，是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向，反映了这个人的（）的高低。

A.视觉适应

B.视觉差别感受性

C.视觉感受性

D.视觉感觉阈限

74. 在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别与其他属性、特征的思维过程称作( )

A.分类

B.概括

C.抽象

D.比较

75. 当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的（）

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.独立性

76.新教师上讲台慌乱属于情绪分类中的（）。

A.心境

B.理智感

C.应激

D.激情

77.“议而不决，决而不行”是一种不良的意志品质，与其相反的意志品质是（）

A．自觉性B．独立性C．果断性D．坚持性

78. 小强今年10岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是12岁6个月，那么小强的智商是

( )

A.126

B.125

C.124

D.116

85. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

95. 内控者倾向于将自己的失败归因于( )

A.能力不足

B.材料太难

C.运气太差

D.教师太差

二、多项选择题

96.下列选项属于六艺的是（）

A.礼乐

B.射御

C.书术

D.经义

97. 教育规划纲要提出了( )的工作方针（）

A.优先发展、育人为本

B.改革创新

C.促进公平

D.提高质量

107. 特殊学生群体由哪几个部分构成？（）

A.残疾人

B.家庭经济困难

C.单亲

D.女童

108. 以下属于教育活动的是（）

A.课外活动

B.猩猩计数

C.观摩公开课

D.学习驯兽技巧

109. 非制度化教育思潮是当代出现的一种重要教育思潮，对于这种思潮，下列说法正确的是（）

A.它是对制度化教育的全盘否定

B.它要求构建学习型社会

C.它认为教育不应该再局限于学校围墙之内

D.它不是一种正规教育思想

110. 新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是（）

A.自主

B.合作

C.探究

D.练习

111.属于机械识记的行为是( )。

A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

112. 关于创造力与智力的关系，下列正确的是( )。

A.高智力必有高创造力

B.智力低创造力一定低

C.创造力高智力一定高

D.创造力低智力一定低

113.根据学习的定义，下列现象中属于广义学习的是（）。

A．蜜蜂采蜜 B．猴子练习攀爬

C．病症导致的行为改变 D．儿童模仿别人的行为

114. 在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于( )。

A．内部的 B．稳定的

C．不可控制的 D．不稳定的

115.班主任班级管理的主要内容有( )

A．管理学生学籍档案

B．了解和研究学生

C．组织和培养班集体

D．组织科任教师教研

E．协调校内外各种教育力量

116.发展心理学的主要研究方法有( )

A.横断研究法

B.封闭式研究法

C.纵向研究法

D.开放式研究法

E.群体序列研究法

117.个体对挫折的反应表现在（）

A.应激性反应

B.情绪性反应

C.理智性反应

D.激情反应

E.人格的变化118.我国教师职务的任职条件一般包括( )。

A.具备各级各类相应教师的资格

B.有道德，有纪律，为人师表，教书育人

C.有相应的教育教学水平，能全面熟练履行现职务职责

D.有合格的学历学位及规定的工作年限要求

E.身体健康

119. 对技能品质的评价，可以从以下哪几方面进行?( )

A.意识的控制程度

B.反馈

C.操作程序的特点

D.创新性

E.效率

120.建立良好班集体的策略主要有

A．对学生实行专制管理 B．树立明确的共同目标

C．建设一支好的学生干部队伍 D．培养健康的集体舆论

E．开展各种形式的活动

121.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

A．认知领域 B．日常生活领域 C．情感领域 D．动作技能领域

122.教学策略主要有（）

A.以教师为主导的教学策略

B.以学生为中心的教学策略

C.个别化教学策略

D.计算机辅助教学

E.行动策略

123.影响课堂管理的因素有（）

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.对教师的期望

E.学生的智力水平

124.关于从众，下列说法正确的是（）

A.个体自我评价越高，他的从众行为越少

B.如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，那么从众行为会增加

C.群体成员的一致性越高，个体越容易产生从众行为

D.群体规模与其成员的从众性呈线性关系

125.学校咨询活动应遵循哪些咨询原则( )

A.积极关注和信任来访学生

B.充分支持和鼓励来访学生

C.注重来访学生的主动参与

D.严格为来访学生保密

E.澄清和评估问题

三、案例分析题（本题共5小题，每题2分，共10分）

请仔细阅读下面的给定材料，根据所提供的信息，回答126至130题。题目中的选项至少有一项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B选项，并用2B铅笔填涂在答题卡指定位置上，多选、错选或少选均不得分。

案例一：某大学女学生严某考试时在试卷下面放有写着公式的纸条，被监考老师发现并予没收。后学校认为严某考试作弊，态度恶劣，于是对其做出勒令退学的处分决定。严某对处分决定不服，向校方提出申诉，但校方至今未给予任何书面答复。

126.本案中所涉及到的法律关系主体有哪些（）

A.学校和学生

B.学校、学生及学生家长

C.学校、监考教师和学生

D.学校、监考教师、学生和学生家长

127.当事人违反了什么法律（）

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《国家教育考试违规处理办法》

D.《义务教育法》

128.本案下列启示中是（）

A.学生要遵守考试纪律；

B.学校应维护考场纪律，依法对考试作弊行为进行惩处；

C.学校应正当行使自身的权利，依法保障学生的受教育权，对学生的纪律处分应依法进行，可以开除考试违纪的学生。

D.当学生的合法权利受到侵害时，应勇于正确地运用法律武器，维护自身的合法权利。案例二：初二（3）班的学生议论纷纷，说班上张xx和王xx正在谈“恋爱”，班主任不相信。可是，一个下雨天的傍晚，在公交车站，班主任看到张xx和王xx搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力。

129：如果你是班主任，你以为以下做法不恰当的是（）。

A.装作没看见，事后另找时间与他们进行有效沟通

B.当场严厉批评他们

C.当晚打电话给两位学生的家长，责怪家长为什么不管好自己的孩子

D.事后在班会上以他俩为例，警告全班学生不许再出现类似现象

案例三：某班有四位同学，号称“四大金刚”，其中一个是班干部，三个是课代表。有同学反映，他们四个人抱成团，个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度不友好。

130.如果你是他们的班主任，你该怎么做？（）

A.利用非正式群体成员间的感情基础，增强班集体的凝聚力

B.利用非正式群体成员间畅通的信息管道，了解学生的思想动态等信息

C.设法离散他们，杜绝班级形成小圈子

D.利用非正式群体核心人物作用，形成管而有效的班干部集体