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西华大学工程测量实习报告

备注：本报告仅包含校内测量实习的前言和总结，需自己加龙泉实习前言和总结。

0前言

0.1实习目的

本实习是实践教学，根据本科教学计划和测量学教学大纲的要求，安排4天时间进行教学实习，以巩固和深化课堂教学内容，充实基本理论、基本知识。（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。（2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能，使学生具备一定的动手能力和分析、解决问题的能力，具有较高的操作水平。（4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，为今后的工作打下坚实的基础。（5）熟悉水准仪、经纬仪的工作原理，使学生具备输出数字地形图的能力，具备应用地形图进行设计、计算的能力和一定的工程施工放样能力（6）培养学生的组织能力、协作精神以及实事求是、科学严谨的工作态度和任劳任怨、不畏艰苦的思想作风。

0.2实习任务

通过控制点找出引点对建筑物四周的坐标进行测量，从而测量出房子的大致位置，坐标及其相对坐标

0.3实习地点

龙泉驿区同安镇四川省卫星定位连续运行基准站，西华大学一、二教教学楼

0.4实习设备

经纬仪、插杆、水准仪、水准尺、钢卷尺、粉笔、钢笔，笔记本

1龙泉驿区实习过程

1.1四川省卫星定位连续运行基准站

四川省卫星定位连续运行基准站项目投资8000多万元，由100座北斗卫星定位连续运行基准站组成，是目前国内站数最多、覆盖范围最广的省级北斗

基准站网络。基准站网及服务平台采用国内自主研发的数据

处理及用户服务软件系统，即便在GPS 不可用的时期，北斗

卫星照常实现全省范围内高精度定位与导航。经测试，平台

支持的北斗卫星定位首次初始化平均时间为34.2秒，再次初

始化时间达2.8秒。专

系统包括100座基准站组成的基准站网络、数据处理系统、

运营服务平台、数据播发系统和用户终端，解决了我省复杂

地形条件下的基准站新建、改造和整合等技术难题，填补了

我省北斗高精度位置服务的空白。该系统兼容中国北斗、美

国GPS、俄罗斯GLONASS 三大卫星系统，是目前国内站数最

多、覆盖范围最广、技术水平领先的省级北斗基准站网络，

各项指标均达到或优于当前GPS 地基增强系统水平。“十三五”期间，我省还将建80座北斗卫星定位连续运行基准站，做到每个县都有一个或以上连续运行基准站1.2GNSS 系统

GNSS（全球卫星导航系统）又称天基PNT 系统，其关键作用是提供时间/空间基准和所有与位置相关的实时动态信息，业已成为国家重大的空间和信

息化基础设施，也成为体现现代化大国地位和国家综合国

力的重要标志。它是经济安全、国防安全、国土安全和公

共安全的重大技术支撑系统和战略威慑基础资源，也是建

设和谐社会、服务人民大众、提升生活质量的重要工具。

由于其广泛的产业关联度和与通信产业的融合度，能有效

地渗透到国民经济诸多领域和人们的日常生活中，成为高

技术产业高成长的助推器，成为继移动通信和互联网之后

的全球第三个发展得最快的电子信息产业的经济新增长

图1参观地点

图2GNSS 成都基准站

点。由于其应用与服务的大众化、全球化特质，以及和通信与网络产业良好的互补性、融合性优势，因而具备成长为巨无霸产业的所有有利条件，且目前我国正处在其产业爆发性增长的孕育期。据统计，2008年全球具备卫星导航（GPS）功能的移动电话年销量达到2.4亿部，至2011年则将达到7.2亿部，约占全球手机总数的20%。对于卫星导航产业而言，中国的最大优势是有庞大的内需市场，中国移动通信市场规模现已名列全球第一，汽车销售市场也已跻身世界第二，而这两大市场恰恰是卫星导航的主流应用市场，预计3至5年后将形成年产值超过1000亿元的应用与服务产业规模。

由于GNSS在国家安全和经济与社会发展中有着不可或缺的重要作用，所以世界各主要大国都竞相发展独立自主的卫星导航系统。估计在2020年前，全世界将有四大全球导航卫星系统（GNSS）：现有的美国GPS和俄罗斯GLONASS，欧盟计划在2013年建成的GALILEO （伽利略）系统，以及我国正在建设的第二代卫星导航系统（COMPASS）。GNSS实际上泛指卫星导航系统，包括全球星座、区域星座，及相关的星基增强系统。除了上述的四个全球系统及其增强系统（美国的WAAS、欧洲的EGNOS和俄国的SDCM）外，日本和印度等国也在建设自己的区域系统和增强系统，即日本的QZSS（准天顶卫星系统）和MSAS（多功能卫星增强系统），印度的IRNSS（印度无线电导航卫星系统）和GAGAN（GPS与GEO静地增强导航），以及尼日利亚运用通信卫星搭载实现的NICOMSAT-1星基增强。

1.3平面控制网

在全国范围内建立的三角网，称为国家平面控制网。是全国各种比例尺测图的基本控制，并为确定地球的形状和大小提供研究资料国家控制网是用精密测量仪器和方法依照施测精度按一等、二等、三等、四等四个等级建立的，它的低级点受高级点逐级控制。布设原则是从高级到低级，逐级加密布网。一等三角网，沿经纬线方向布设，一般称为一等三角锁，是国家平面控制网的骨干；二等三角网，布设在一等三角锁环内，是国家平面控制网的全面基础；三等、四等三角网是二等三角网的进一步加密，以满足测图和施工的需要。

图根控制网是为满足小区域测图和施工需要而建立的平面控制网，称为小区域平面控制网。小区域平面控制网亦应由高级到低级分级建立。测区范围内建立最高一级的控制网，称为首级控制网；最低一级的即直接为测图而建立的控制网。

2校内测量实习过程

2.1测量原理

2.1.1距离测量原理

距离是指测量两点间的水平距离。本次实习采用钢尺测量法，由于地面两点之间的

距离较长，大于一个整尺的长度，这时就要分若干个尺段进行测量。各个尺段通过目估定线的直线定线的方法，使各个尺段的端点必须在同一条直线上，如下图所示，设A,B为直线的两端点，欲在其间定出1，2，3，…等点与A,B点在同一条直线上。这时，在A,B点上各插上花杆，甲立于B点后约1m处，乙持花杆离A点约走至一尺段长的1m处停止，甲通过B花杆左右移动，当乙所持花杆落在AB视线上时，停止移动，将花杆竖立，定出1点。此后，乙继续向B前进，同法定出2，3点。然后进行测量，后尺手持尺的零点位于A点，前尺手持尺的末端并携带粉笔至一尺段处。这时，前后尺手应拉直，拉紧，拉稳，并在一尺段处做上标记，读出钢尺显示读数，按此方法进行，最后不足一整尺时，前尺手把尺的某一整数分划线对准B点，后尺手读出尺的零端毫米数，变可得不足一整尺的余长。于是，AB的水平距离为D=nl+q(2-5)

式中n—尺段数；l—使用钢尺的尺长；q—不足一整尺的余长。

2.1.2高程测量原理

已知A点的高程为HA，欲测定B点对A点的高差hAB，计算出B点的高程HB。可在AB之间安置水准仪，在A，B点上竖立水准尺。测量方向由A至B,根据水准仪提供的水平视线截于A尺上的读数为a，B尺上的读数为b,则B点对A点的高差为h AB

=a-b(2-1)两点间的高程，等于后视读数减前视读数。高差有正负值，当后视读数a大于前视读数b(即地面B点高于A点)，高差hAB为正值，反之为负值。侧得A点B点的高差后，可求得B点的高程H B=H A+hAB(2-2)上式是通过高差的计算而求得B点的高程。高程的计算也可以用视线高程的方法进行计算，即H B=(H A+a)-b=Hi-b(2-3)式中Hi为视线高程，它等于已知A点的高程HA加A点的后视读数a。

用高差法计算点的高程，适用于在一个测站上有一个后视读数和一个前视读数；视线高程法适用于一测站上有一个后视读数和多个前视读数。每一个测站只有一个视线高程Hi （作为每一站的常数），分别减去各待测点上的前视读数，即可求得各点的高程

2.1.3闭合导线测量原理

将建筑物布置成以下形式，自某点出发，经过若干点，最后自行闭合回到起始点，形成一闭合多边形。图1为以高级点N为起始点的闭合导线，图2为不与高级点联系的闭合导线。其外业工作包括：踏勘测区选定导线点和建立标志，测量导线边长度，测量水平角和起始边方位角。用经纬仪测量导线的水平角，用钢尺测量边长的导线称为钢尺量距导线或经纬仪导线。

2.1.4角度测量原理

O点上方任意高度处，水平安置一个带刻度盘的圆盘，并使圆盘中心在过O点的铅垂线上；通过OA和OB各作一铅垂面，设这两个铅垂面在刻度盘上街区的读书分别为a和b，则水平角β的角值为：β=b-a

2.2控制测量外业

2.1.1选点原则

（1）相邻点之间应通视；（2）便于量距以及观测周围地物；（平距）（3）点位应易于保存，点位稳固，保持三周；（4）边长均匀（平均m），10-15个自选点，均匀分布；（5）以水泥钉做标记，并用粉笔标示（6）设计闭合或附和导线，选点完毕后应绘出选点略图，要作为上交成果之一。综上所述，通过老师的指导，我们把西华大学校一教，二教两栋建筑作为我们的测区

2.2.2导线测量

测回法：（1）经纬仪架在控制点上，用铅锤进行对中，再用脚螺旋调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，将水平角调到零度左右，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。（4）两次测量角之差不能超过36秒，否则重测。（5）第二测回类似。（6）第一测回和第二测回测量角之差不能超过24秒，否则重测

量边由于地形较平坦，用钢尺往返测量。取往返测量的平均值

2.5测量误差分析

2.5.1测量误差来源

（1）仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）。①仪器校正不完善产生的误差：仪器虽然经过校正，但不可能绝对完善，还会存在一些残余误差，其中主要是水准管轴不平行于视准轴的误差。这项误差在水准测量中引起的读数误差大小与仪器距水准尺的距离成正比。在同一测站，只要将仪器安置于距前、后视尺等距离处，就可消除该项误差。②对光误差：由于仪器制造加工不够完善，当转动对光螺旋调焦时，对光透镜产生非直线移动而改变视线位置，产生对光误差，即调焦误差。这项误差，只要将仪器安置于距前、后视尺等距离处，后视完毕转向前视，不再重新对光，就可消除这项误差。

③水准尺误差：随着水准尺使用年限的延长，水准尺就会弯曲变形，产生尺面刻划不准和尺底零点不准等误差。因此，在水准测量前应对水准尺进行检验。水准尺的零点误差，使仪器站数为偶数时即可消除。

（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。

①整平误差：整平误差与水准管分划值及视线长度成正比。若以DS3型水准仪进行水准测量，视线长D=100m时，则在读数上引起的误差为0.73mm。因此在观测时必须切实使气泡居中，视线不能太长，后视完毕转向前视，要注意重新转动微倾螺旋使气泡居中才能读数，但不能转动脚螺旋，否则将改变仪器高产生错差。若在日光强烈的晴天进行测量时，必须打伞遮阳保护仪器，特别要注意保护水准管。②估读误差和照准误差：估读误差是估读水准尺上的毫米产生的误差。它与十字丝的粗细、望远镜放大倍率和视线长度有关。在一般水准测量中，当视线长度为100m时，估读误差约为±1.5mm。人眼的分辨力，通常当视角小于1/时，就不能分辨水准尺上的两点；当望远镜放大倍率为30、视线长度为100m时，照准误差约为±0.97mm。若望远镜放大倍率较小或视线过长，尺子成像小，显得不够清晰，照准误差和估读误差都将增大。故对各等级的水准测量，规定了仪器应具有的望远镜放大倍率及视线的最大长度。③水准尺竖立不直产生的误差：如果水准尺不垂直于地面时，其读数比水准尺竖直时的读数要大，而且视线越高，误差越大。因此测量时一定要将水准尺竖直，并且水准尺读数不能太大，一般应不大于2.7m。（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动

2.5.2减少测量误差的方法

（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差

3总结

测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的

力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周中，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点......我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难：如：(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。

(2)因为教师宿舍楼年代比较久了，旁边灌木丛很多，使得我们测直线距离遇到了比较大的麻烦，直尺不可能拉平，产生了比较大的误差。(3)在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等(4)计算问题。计算必须两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法等很多知识

工程测量a(1~4次主观题答案)

西南交通大学工程测量主观题学号：姓名：班级：学习中心：成都犀浦学习中心

工程测量A 第一次作业二、主观题(共20道小题) 11. 已知水准点5的高程为531.272米，四次测量隧道洞内各点高程的过程和尺读数如下图所示（测洞顶时，水准尺倒置），试求1、2、3、4点的高程。 12. 水准测量中，为什么一般要求前后视距尽量相等？答：因为保持前后视距相等，可以消除仪器角的影响，并尽可能地消减地球曲率和大气折光的影响。 13. 经纬仪上有几对制动、微动螺旋？它们各起什么作用？如何正确使用它？答：（1）经纬仪上有两对制动、微动螺旋，分别是照准部制动与微动螺旋和望远镜制动与微动螺旋。

（2）照准部制动、微动螺旋一般是控制水平方向的精确照准，望远镜制动、微动螺旋一般是控制竖直方向的精确照准。（3）两者在使用时，先松开制动螺旋，粗略照准目标，再关紧制动螺旋后，用微动螺旋进行精确照准目标。 14. 由下表列出的水平角观测成果，计算其角度值。 15. 相邻两导线点坐标之差称坐标增量。 16. 高程控制测量的主要方法有水准测量和三角高程测量。 17. 已知边长和坐标方位角，求坐标增量的计算称为坐标正算。

18. 根据表中所列数据，试进行附合导线角度闭合差的计算和调整，并计算各边的坐标方位角。

19.相邻两等高线高程之差称为高差 20.地面的高低变化和起伏形状称为地貌 21.测定碎部点平面位置的基本方法有极坐标法、直角坐标法、角度交会法、距离交会法 22.象限角的取值范围是：大于等于0度且小于等于90度（或[0°，90°]）。 23.地形图符号按照比例尺可分为比例符号、非比例符号和半依比例符号。 24.水准测量时对前后视距的要求是尽可能相等。 25.经纬仪进行测量前的安置工作包括对中和整平两个主要步骤。 26.测量的基本工作为测量角度、测距和测高差。 27.进行视线倾斜的视距测量时，除了需要读取上下丝读数以外，还要测垂直角。 28.地图比例尺是线段图上距离与实地距离的比值的比值。 29.导线计算中坐标增量闭合差的分配原则是反号与距离成比例分配 30.位于测量坐标系第三象限内的直线其方位角α和象限角A的关系是α= A + 180°。

我的工程测量实习报告

我的工程测量实习报告毕业实习报告一. 实习前沿：实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识, 人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等，使得我们既开阔了视野又增长了见识。实习也是我们走向工作岗位的第一步。我们在获得基本知识和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识加深对测量学的基本理论的理解同时将书本上的理论知识运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位提供对口的技能人才。通过实习通过写实习报告总结这二个月的实习经历回望来时路总结经验教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础。二. 实习专业简介:“测绘”顾名思义测量绘图之义。它属于大地测量学的分支学科，就是工作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统、遥感、地理信息系统为技术核心和一些人为的操作仪器如：全站仪，水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。我的专修专业是建筑工程技术，实习的专业却是地形测绘。这两门专业看起来是两门不同的专业，但是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来，使得我有了这次实习的宝贵机会并且积累了许多经验。三. 实习目的：实习是工

程测量教学的重要组成部分，目的在于除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养我们的动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。此次实习的目的在于以下方面：1：学会熟练操作全站仪以及其他仪器；2：通过实践来掌握三角测量的的作业程序和测量步骤；3：学会以及熟练运用软件来绘制出地形图；4：学会基本的数据处理。通过实际的操作从控制点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等，可以增强测绘地面点的概念的认识，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。四. 实习安排:我此次毕业实习的进程安排大致如下：（1） **年12月---**年1月在成都光大测绘咨询有限公司测量岗位上进行顶岗实习并书写实习日志；（2）**年2月---**年3月书写实习报告并要与指导教师进行次的交流；（3）**年4月---5月上交实习报告、实习日志和实习鉴定表。五. 实习单位简介六. 实习内容**的年末我们来都我们的实习单位——成都光大测绘咨询有限责任公司。经过初期的接触和侧面的简单了解，我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量。而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量。刚开始来到新公司从事新的工作以及面对新的面孔以及新的语言，一切在我的眼中都是“新”的。我在师傅以及其他老员工的带领下迅速进入状态，经过长达数十天的跋涉和跋涉，流过无数的泪水，当然也有略带有咸味的汗水，花费大量的人力，物力以及其他隐形的资源，最终拿下数十公里的管线测量工作。当然生命是永无止境的，我们的追求也是永无止境的，这个项目的结束对于我们也就是新的项目的开

工程测量实习报告范文

工程测量实习报告范文工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个

月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习都是一项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。

西华大学新版教务系统选课操作指南

西华大学新版教务系统选课操作指南友情提示：若各截图中注释信息看不清楚，请调整页面显示比列 ?自主选课主界面各部分用途 ?选课时，课程类别划分为通识选修课和主修课程两类。其中2015级-2018级公共教育核心课以及公共教育选修课、2019级通识类课程统称为通识选修课，其他课程统称为主修课程。一、本专业主修课程选课此类选课在第一轮选课进行，在第二轮选课还可对本专业所选课程进行局部调整。但因第二轮选课本专业选课不太便捷，建议大家尽量在第一轮选课时完成本专业选课。 ●第一步点击选课--自主选课，进入自主选课主界面 ●第二步选中主修课程标签，点击一键选主修课程，按推荐课表快速选课，再点击右侧橘色区域查看已选课程信息。

注意：上课时间冲突的课程、容量已满的课程不会选上，需要自己逐条补选。个人不需要修读的课程需要自己逐条退选。 ●第三步退选不需要修读的课程，补选未选上的课程，还可调整已选上的课程的教学班。注意：若需在第二轮选课时对本专业课程进行调整，可以有两种方式。第一种通过课程代码查询具体课程进行调整；第二种方式组合年级、学院、专业等条件筛选本专业课程进行调整。二、首次选学跨专业年级主修课程选课、已通过的主修课程重复学习选课此类选课在第二轮选课时通过自主选课的主修课程选取。 ●第一步点击选课--自主选课，进入自主选课主界面 ●第二步点击主修课程标签，输入课程代码，查询相关教学班，选取所需教学班注意：课程代码是区分不同课程的唯一标识，且因课程繁多，强烈建议大家该类选课按课程代码精确查询课程

三、通识选修课选课（含已通过的通识选修课重复学习选课） 2015级-2018级公共教育核心课以及公共教育选修课（不含网络课程）、2019级通识类课程均通过自主选课中的通识选修课选取。此类选课在第二轮进行。网络课程选课另行通知。点击通识选修课标签，选择课程归属，点击查询，查询该课程组下所有课程；或输入课程代码点击查询，精确查询指定课程，选取相应教学班

工程测量实习报告【最新版】

工程测量实习报告实习主要内容一.施工放线每项建筑工程施工开始就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，是保证工程质量至关重要的一环。施工放线是指建设单位或者个人建设单位在建设工程场地平整完毕，规划要求应拆除原有建筑物(构筑物)全部拆除后，委托具有相应测绘资质的单位按《城市测量规范》(CJJ8-99)，使用黄海平面坐标和高程系统，依据《建设工程规划许可证》及附件、附图，进行的施工图定位。 1.建筑物定位是房屋建筑工程开工后的第一次放线，建筑物定位参加的人员是:城市规划部门(下属的测量队)及施工单位的测量人员(专业的)，根据建筑规划定位图进行定位，最后在施工现场形成(至少)4个定位桩。放线工具为“全站仪”或“比较高级的经纬仪”。 2.基础施工放线

建筑物定位桩设定后，由施工单位的专业测量人员、施工现场负责人及监理共同对基础工程进行放线及测量复核(监理人员建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业2019年毕业实习报告主要是旁站监督、验证)，最后放出所有建筑物轴线的定位桩(根据建筑物大小也可轴线间隔放线)，所有轴线定位桩是根据规划部门的定位桩(至少4个)及建筑物底层施工平面图进行放线的。放线工具为“经纬仪”。基础定位放线完成后，由施工现场的测量员及施工员依据定位的轴线放出基础的边线，进行基础开挖。放线工具:经纬仪、龙门板、线绳、线坠子、钢卷尺等。小工程可能没有测量员，就是施工员放线。注意:基础轴线定位桩在基础放线的同时须引到拟建建筑物周围的永久建筑物或固定物上，防止轴线定位桩破坏了，用来补救。 3.主体施工放线基础工程施工出正负零后，紧接着就是主体一层、二层...直至主体封顶的施工及放线工作，放线工具:经纬仪、线坠子、线绳、墨斗、钢卷尺等。根据轴线定位桩及外引的轴线基准线进行施工放线。用经纬仪将轴线打到建筑物上，在建筑物的施工层面上弹出轴线，再根据轴线放出柱子、墙体等边线等，每层如此，直至主体封顶。

工程测量实习报告范文3000字5篇

工程测量实习报告范文3000字5篇工程测量实习报告范文3000字篇一工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设形式。 2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法。 3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能。 4、掌握钢尺量距的方法。 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。 6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法。 7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础。 &培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。、实习的内容与要求 1、平面控制测量。图根平面控制测量一般采用闭合导线。需要做到：踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。水平角观测：导线转

操作系统A

试卷编号：课程名称：操作系统原理考试时间： 110 分钟课程代码： 8400220 试卷总分： 100 分一、选择题（在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案）（本大题共20小题，每小题1分，共计20分） 1.操作系统的主要功能是存储管理、设备管理、文件管理、用户接口和（）。 A．内存管理 B．操作系统管理C．资源管理D．进程管理 2.操作系统的两个最基本特征是（）和资源共享。 A．多道程序设计B．中断处理 C．程序的并发执行D．实现分时与实时处理 3.一个完整的计算机系统是由（）组成。 A．硬件B．软件C．硬件和软件D．用户程序 4.操作系统是对（）进行管理的软件 A．软件B．硬件C．计算机资源D．应用软件 5.一个进程是（）。 A．由协处理机执行的一个程序B．一个独立的程序+数据集 C．PCB结构与程序和数据的组合D．一个独立的程序 6.若信号量S初值为2，当前值为－3，则表示有（）个等待S的进程 A．0个B．1个C．3个D．不能确定 7.操作系统提供给程序员的接口是（） A．进程B．系统调用C．库函数D．命令接口 8.作业在系统中存在与否的唯一标志是（） A．作业说明书B．源程序C．作业控制块D．作业名 9.作业生存期经历4个状态，它们分别是：提交、后备、（）和完成。 A．就绪B．等待C．运行D．开始 10.作业周转时间为（） A．作业开始时间-作业提交时间B．作业等待时间+作业运行时间 C．作业等待时间D．作业运行时间 11.文件系统采用多级目录结构后，对于不同用户的文件，其文件名（） A．应该相同B．应该不同 C．可以相同，也可以不同D．受系统约束 12.存储管理的主要功能是内存分配、地址映射、内存保护和（）。 A．内存扩充B．外存扩充C．内存和外存扩充D．地址保护 13.最佳适应算法的空闲区是（）。 A．按大小递减顺序排列B．按大小递增顺序排列 C．按地址由小到大排列D．按地址由大到小排列 14.可变分区分配中的碎片是（）。 A．磁盘的一小部分 B．外存的一小部分 C．内存中容量小、无法利用的小分区 D．内存中的小分区 15.虚拟存储器的理论基础是（）。 A．程序的局部性原理B．程序执行时对内存访问的不均匀 C．指令局部性D．变量的连续访问 16.采用（）不会产生外部碎片。

工程测量实习报告范文3000字

工程测量实习报告范文3000字工程测量实习报告范文3000字篇一实习目的：通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。实习201X年5月11日到201X年5月19日实习地点：江西省蚕桑茶叶研究所实习人员： 14水利水电工程专业全体学生及老师实习仪器：经纬仪，水准仪，水准尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等实习计划：踏勘选点一天，控制测量三天，控制点坐标计算和展绘一天，地形测量四天，拼图一天。实习经历及体会： 201X年5月11日上午，带着愉快的心情，坐上一路向南的汽车，开始了我们本学期的工程测量实习，这也是我们专业第三次的实

习!一个多小时之后，我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶研究所! 在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了，江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年，经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被覆盖率超高，而且民风淳朴，安居乐业，的确是旅游观光、休闲度假的理想之地，是人民居住的天堂啊! 当日下午，在招待所门前，我们的欧阳老师简单地开了个动员大会，他重申了我们此次实习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项，还为我们打气，鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点，围绕着招待所外面的8字圈，我们选取了A;B两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路! 接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量，然后用一天半来完成高程测量。 1、用经纬仪来测角度，架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。 2 、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。 3 、整平：

工程测量A2

工程测量A第二次作业 10. 某测区布设一条四等闭合水准路线，已知水准点BM0的高程为500.310米，各测段的高差（米）及单程水准路线长度（公里）如图所示，试计算1、2、3三个待定水准点的高程。

11.水准测量中，为什么一般要求前后视距尽量相等？因为保持前后视距相等，可以消除仪器角的影响，并尽可能地消减地球曲率和大气折光的影响。 12.经纬仪上有几对制动、微动螺旋？它们各起什么作用？如何正确使用它？（1）经纬仪上有两对制动、微动螺旋，分别是照准部制动与微动螺旋和望远镜制动与微动螺旋。（2）照准部制动、微动螺旋一般是控制水平方向的精确照准，望远镜制动、微动螺旋一般是控制竖直方向的精确照准。（3）两者在使用时，先松开制动螺旋，粗略照准目标，再关紧制动螺旋后，用微动螺旋进行精确照准目标。 13.相邻两导线点坐标之差称。坐标增量 14.高程控制测量的主要方法有。水准测量和三角高程测量 15.地面的高低变化和起伏形状称为地貌 16. 完成下列地形测绘手薄已知仪器高i=1.550,测站高程H=158.796m

17.已知A、B两点的坐标为X A=1011.358m, Y A=1185.395m；点B的坐标为X B=883.12 2m, Y B=1284.855m。在AB线段的延长线上定出一点C，BC间的距离D BC=50.000m，计算C点的坐标。 △X AB = X B– X A = -128.236m, △Y AB = Y B– Y A =99.46m 可以计算出AB边的方位角αAB为：142 °12′10″ （可通过不同方法计算，如先计算象限角，再计算方位角） C在AB延长线上，故αAB = αBC = 142 °12′10″ △X BC = D BC* cosαBC = -39.509; △Y BC = D BC* sinαBC = 30.643 C点的坐标为：X = 843.613; Y = 1315.498 18.测量误差按其对测量结果的影响性质，可分为系统误差和_______________。偶然误差 19.测量误差的主要来源包括外界条件、观测者自身条件和。对中 20.水准测量时对某一水准尺进行观测时的基本步骤是粗平、瞄准、______________和读数。精平 21.经纬仪用测回法进行水平角观测时，某一方向上盘左读数和盘右读数的关系是。相差180度 22.等高线的种类有________________、计曲线、间曲线和助曲线四种。首曲线 23.测量误差的来源可归结为三个方面外界条件、______________和仪器误差。观测者自身条件 24.当用视距测量方法进行倾斜距离测量时需要读取上下丝读数和。垂直角 25.光学经纬仪的安置包括对中和________________两步。整平 26.经纬仪测回法测量垂直角时盘左盘右读数的理论关系是。两者和为360度 27.水准测量中为了进行测站高程检核，往往在一测站需要测量和计算两个高差，通常采用的两种检核方法是双面尺法和______________。变更仪器高法 28.对某一角度进行了一组观测，则该角的最或是值为。

西华大学就业信息管理系统操作手册(BS)[1]

西华大学就业信息管理系统操作手册一、西华大学就业信息管理系统学生身份登录，操作手册如下：学生填写信息流程：必须先填写就业意向调查，然后填写学生派遣计划表，最后填写学生离校登记表，若未就业，可跳过学生派遣计划表的填写。 1、打开IE浏览器，在地址栏输入网址https://www.sodocs.net/doc/1114017820.html,，进入登录界面，如图1-1 图1-1 2、输入自己的学号，密码（初始密码为123456）和验证码，点击登录后进入系统主界面，如图1-2 图1-2

3、点击左侧菜单-“最新招聘”，查看招聘信息，在这里，你可以查看到专场招聘和普通招聘，可以按照标题、招聘公司、招聘地点、招聘时间和发布时间进行筛选，如图1-3 图1-3 点击标题，查看招聘详细信息，如图1-4 图1-4 4、点击左侧菜单-“学生就业意向调查表”（此调查表必填，否则无法提交后续的就业信息），填写学生就业意向，其中身份证号、出生年月、入学时间、毕业时间、联系电话、学生QQ、毕业时选择、就业地区选择、就业单位性质选择、就业考虑因素、就业岗位选择和就业薪酬选择为必填项，如图5

图1-5 其中就业地区选择，就业单位性质选择和就业考虑因素三项是将左侧列表框的选项按照你的优先顺序选择进入右侧列表框，第一项代表优先考虑，以此类推，如图1-6 图1-6 5、就业意向调查填写完毕，点击提交，弹出就业意向调查预览界面，至此学生就业意向调查填写完毕，如图1-7

图1-7 6、若需更改，请点击学生就业意向调查预览页面的申请按钮，弹出申请页面，填写申请原因，待管理员审核通过后，方可重新录入就业意向调查，如图1-8 图1-8 7、点击左侧菜单-“学生派遣计划表”，填写学生派遣计划表，其中签约单位名称、签约单位联系人、签约单位电话、签约时间、派遣单位名称和派遣单位地址为必填项，如图1-9

工程测量实习报告XX字

工程测量实习报告XX字实习报告怎么写，欢迎阅读小编整理提供的工程测量实习报告XX字范文。工程测量实习报告XX字每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。第三，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。再有，我发现我们实习经验还较欠缺，在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红 k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加

努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础。为时两周的测量实习结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的认识，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的. 同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的

西华操作系统试卷(含答案)

试卷编号：（2012 至2013 学年第2学期）课程名称：操作系统原理考试时间： 110 分钟课程代码：试卷总分： 100 分考试形式：闭卷学生自带普通计算器: 不允许一、选择题 1．操作系统的主要功能是管理计算机系统中的（）。 A.程序和数据 B.进程 C.资源 D.作业 2．用户程序中的输入、输出操作实际上是由( )完成。 A、程序设计语言 B、操作系统 C、编译系统 D、标准库程序 3．进程调度的对象和任务分别是( )。 A、作业，从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU B、进程，从后备作业队列中按调度策略选择一个作业占用CPU C、进程，从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU D、作业，从后备作业队列中调度策略选择一个作业占用CPU 4．一作业8：00到达系统，估计运行时间为1小时，若10：00开始执行该作业，其响应比是（）。 A.2 B.1 C.3 D.0.5 5．在可变分区存储管理中，最优适应分配算法要求对空闲区表项按( )进行排列。 A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从小到大 D、尺寸从大到小 6．设计批处理多道系统时，首先要考虑的是( )。 A、灵活性和可适应性 B、系统效率和吞吐量 C、交互性和响应时间 D、实时性和可靠性 7．当进程因时间片用完而让出处理机时，该进程应转变为( )状态。

A、等待 B、就绪 C、运行 D、完成 8．若干个等待访问磁盘者依次要访问的磁道为20，44，40，4，80，12，76，当前磁头位于40号柱面，若用最短寻道时间优先磁盘调度算法，则访问序列为：（）；A． 20，44，40，4，80，12，76 B． 40，44，20，12，4，76，80 C． 40，44，76，80，20，12，4 D． 40，44，76，80，4，12，20 9．若系统中有五个并发进程涉及某个相同的变量A，则变量A的相关临界区是由( )临界区构成。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 10．按逻辑结构划分，文件主要有两类：（）和流式文件。 A、记录式文件 B、网状文件 C、索引文件 D、流式文件 11．引入缓冲的主要目的是( )。 A．改善CPU和I/O设备之间速度不匹配的情况 B．节省内存 C．提高CPU的利用率 D．提高I／O设备的效率 12．文件系统的主要目的是（）。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存贮器 C、提高外围设备的输入输出速度 D、用于存贮系统文档 13．文件系统中用（）管理文件。 A、堆栈结构 B、指针 C、页表 D、目录 14．为了允许不同用户的文件具有相同的文件名，通常在文件系统中采用（）。 A、重名翻译 B、多级目录 C、约定 D、文件名 15．段页式存储管理中，其虚拟地址空间是 ( ) A、一维B．二维 C、三维 D．层次 16．一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是( )。 A、先来先服务 B、轮转

西华大学专升本计算机基础

西华大学专升本计算机基础考试科目:计算机应用考试时间:120分钟试题总分:100分、判断题(正确的打√,错误的打×) (本大题共20小题,每小题0.5分,总计10分) 1、微型计算机就是体积微小的计算机。(×) 2、微型计算机的内存储器是指安放在主机箱内的各种存储设备。(X) 3、磁盘既可作为输入设备又可作为输出设备。(√) 4、CAT指的是计算机辅助制造。(×) 5、计算机内部最小的的信息单位是一个二进制位。(√) 6、在 Windows的任务栏被隐藏时,用户可以按Ctr1+Tab键的快捷方式打开"开始菜单。(×) 7、在 Windows桌面上,乱七八糟的图标是可以靠某个菜单选项来排列整齐的。(√) 8、在 Windows中按Shit容格键,可以在英文和中文输入法之间切换。（X） 9、在 Windows资源管理器“窗口中,左区显示的是计算机中的全部文件结构,右区显示的是在左区中选取项目的内容。(√) 10、在 Windows中,要将当前窗口的内容作为图像存入剪贴板应按Alt+PrintSc 键(即是Pr Scrn键)。(√) 11在Word环境下,移动或删除一个批注,Word会自动重新编号其余的批注。(√) 12、可以在Word“格式”工具栏上添加‘字符缩放’按钮。(√) 13、在Word环境下,用户大部分时间可能工作在普通视图模式下,在该模式下用户看到的文档与打印出来的文档完全一样。(×) 14、在Excel环境下,要进行数据查找,可在"工具"菜单中选择“查找”选项,屏幕显示查找对话框。在对话框中的“查找内容”框中输入查找内容就可以了。(×) 15、在 Excel中,单元格的删除和清除是同一种操作的两种说法。(×) 16、在Exce1的输入中按End键,光标插入点移到单元格末尾。(×) 17、客户机服务器方式是 Internet网上资源访问的主要方式。(×) 18、访问 Internet上的站点,必须先在计算机中安装 Internet Explorer。(X) 19、在计算机内,所有的信息均以数字(0/1)表示,声音信号也用一组数字表示,称之为数字视频。(×) 20、计算机病毒只破坏磁盘上的数据和程序。(×) 二、单项选择题(在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案 (本大题共40小题,每小题1分,总计40分) 1、常用主机的(B)来反映微机的速度指标。 A、存取速度 B、时钟频率 C、内存容量 D、字长 2、某单位人事管理系统程序属于(C)。 A、工具软件 B、字处理软件 C、应用软件 D、系统软件 3、具有多媒体功能的微型计算机系统中,常用的CD-ROM是(B)。 A、只读型大容量软盘 B、只读型光盘 C、只读型硬盘

工程测量实习报告范文(5篇)

工程测量实习报告范文（5篇）工程测量额实习报告应该怎么写以下是关于工程测量实习报告范文，欢迎阅读! 工程测量实习报告范文一一.实习时间： xxxxxx 二.实习地点： xxxxxx 三.小组成员：组长：xxx;组员：xxx 四.指导教师： xxx 五.实习目的：实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。六.实习设备： DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。七.实习内容

1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程; 2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标; 3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程; 4. 绘图。八.实习步骤： 1. 水准测量： (1)水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+ab B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a HB=Hib (2)水准测量的外业施测：

1)水准点：用水准测量方法测定高程的点。 2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 3)水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。 4)水准测量的内业计算：检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 2.导线测量： (1)导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始

西华大学实习报告

西华大学实习报告篇一：西华大学毕业实习报告 2、实习任务及要求本次实习我们分为两个阶段。第一个阶段，我们选择了位于“水电城”——宜昌的葛洲坝水利枢纽工程，实习主要包括参观、听讲座、答辩等形式；第二个阶段，我们选择的是位于成都金堂的国电金堂火电厂。这次实习，要求我们：（1）、全面了解发电厂主设备及生产流程，全面了解变电站主设备及操作规程；（2）、了解并学习一定得现场实操技能；（3）、利用专业知识分析生产实际中的相关技术问题；（4）、学习实践工作中的团队协作精神，树立正确劳动观。 3、实习时间及地点 20XX年12月14日～21日，葛洲坝水力发电厂； 20XX 年3月12日，中国国电金堂火力发电厂。 4、实习情况及完成情况 20XX年12月14日下午，我们登上了去宜昌实习的旅途，老式的绿皮列车载着青春的我们，旅途的奔波与艰苦没有怎么影响到我们快乐的心情，实习就真的要去学点东西，大家都在心里暗暗地捏了把劲，原来学的东西都是书本上的东西，这次能有这么好的机会，一定要学到实际的东西。

终于来到江滨城市－－宜昌。然后我们被安排到在葛洲坝附近的一个饭店，－－梦圆大酒店住下。当天晚上就开始上课了，虽然大家刚下火车都非常的疲惫，本来还在抱怨不让大家好好休息，但是电站工程师精彩的一课就像是一剂兴奋剂给大家注入了活力，大家听得津津有味，自从大学之后这样的景象已经很少见了，老师上课诙谐幽默，时而引经据典，有时也把葛洲坝里一些不好的现象拿出来抨击，讽刺。老师给我们上了重要的一课，不论是专业上的还是人生上的，成为我们值得用一生去珍藏的宝藏。根据葛洲坝工人师傅时间安排，虽然只有短短的一个星期，但紧凑、充实的安排，仍让我们大开眼界、受益匪浅。整个葛洲坝工程体系包括大江电厂、二江电厂、二江电厂200kV开关站、葛洲坝500kV开关站、换流站等工程组成，本次的实习亦主要围绕这些工程展开。本次实际实习安排如表4-1：安全教育及葛洲坝、三峡水利枢纽工程介绍实习的安全与纪律 1、电力生产企业在安全上遵循的原则： 1）、安全第一、预防为主。安全是电力生产企业永恒的主题。 2）、实习安全 2、实习安全二个主要方面： 1）人身安全

工程测量实习报告1600字

工程测量实习报告1600字一：前言我们进行了为期两周的“工程测量实习”，我们主要负责测量学校图书馆周围广场草坪的地形图有。图书馆坐落于学校主干道西侧，东邻第一教学楼和艺术系教学楼，南面隔着一个广场与中专楼相接，西面是学校一条副干道，北面是第一宿舍区。图书馆有七层，南面是主门，东西分别有两个侧门。图书馆的地形为南低北高，东低西高之势。测量上可能会有一定难度，但正好是我们需要的一个挑战，让我们变得更加熟练。然后我们将有关数据、绘制图幅为A3纸，比例尺为1:500的地形图一张、每个人设计一个建筑物，并施工放样。我们的测量主要将分成四个阶段，分别为：控制点的测量、碎部测量、CAD绘图和施工放样。二：实习目的本次测量实习通过地形图测绘和建筑物测设，可增强动手能力和清楚的知道测设和测定地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。三：任务和要求1.测绘图幅为A3纸，比例尺为1：500的地形图一张。2.计算出测设建筑基线外廓轴线交点的数据，然后将它们测设于实地，并做必要的检核。3.了解仪器的构造及使用方法。四：实习内容：第一阶段：控制测量控制测量实习采用了闭合导线的形式我们选了4个控制点。测出4个控制点的高程，观测角，点之间长度，进而再算出控制点在图上的坐标。第二阶段：碎部测量碎部测量通俗讲就是围绕着每个控制点，将四

周的地物表示出来。将空地的高程测出。具体过程是：将经纬仪水平刻度置零，然后照准地物，读出数值，然后量出控制点到地物的距离。负责绘图的人将地物利用半圆仪和三角板将其展在图上。对于不能够测到的地点需要另找控制点，利用经纬仪找到此点的角度，然后利用皮尺量出距离。自以此点测地物。测高程时利用经纬仪测出需要测定的点的角度，在量出到测定点的距离。读出测定点的尺子的读数，再量一下经纬仪的高度。第三阶段：施工放样我们取了4个点进行实际中的放样，根据图中的四个点坐标计算出每个控制点距放样点的距离，计算出距基准线的角度，用经纬仪设好角度之后，利用测钎找到此点，放样完成。(我们以4控制点为基准点。)五：心得体会第一天的控制测量：控制测量实习采用了闭合导线的形式实习开始的第一天，这天我是怀着较轻松的心情去到了测量现场。但通过了一些点的测量之后，就体会到了实习不是那么的轻松。首先我们选了4个控制点，大致围绕着图书馆。我们随即开始在一天时间内测出4个控制点的高程，观测角，控制点之间的长度，进而再算出控制点在图上的坐标。这是一项十分复杂而又特别重要的工作，因为它关系到以后的碎部测量能否顺利进行。计算出个控制点的坐标值，并将其展在绘图纸上。第一天虽然做事效率低可是我们组一起，但我们对操作已经很熟悉了通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫

工程测量实习报告3000字

工程测量实习报告3000字实习：顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面是xx为你带来的。本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。实习的第一天也就是**年8月31日，上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200×200m

的地形图一张。领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个控制点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，很快便在D10点开始了我们控制点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。因为所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简单方便。记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测顺序是“后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要清楚。尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较容易混淆的是数据和平均高差的计算，需要加100mm，以消除红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-，在四等水准测量的技术要求范围之内。下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量和边长测量的如何操作。因为有11个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的