小学英语单词(自然拼读整理)

自然拼读词汇

一．a e i o u 的短音

Aa:

a n a m a t f a t h a s a nd

b a g

c a p c a t h a t f a t s a d

h a d r a n p a n c a n m a n b a ck

th a t th a nk h a ppy st a nd bl a ck p a nda f a mily dr a gon a pple h a ve M a ths a nimal gr a ndma gr a ndpa bl a ckboard ban a na a pple p a rrot a nimal c a rry r a ng st a nd m a tter c a tch

Ee:

leg g e t b e d y e s r e d t e n

h e lp h e llo d e sk s e ven el e ven tw e lve p e n p e ncil e lephant t e nnis pr e sent dr e ss w e st

Ii:

i s i t i n h i s s i x b i t

c i ty th i s b i g sh i p th i n sk i p

f i sh m i lk s i n

g g i ve w i ndy an i mal sw i m d i nner w i nter an i mal b i scuit c

h

i ldren

chopst i cks d i ff i cult dr i nk dumpl i ng f i fteen f i fty

h i ll k i d l i sten l i ttle l i ve p i cture P i nk s i xteen s i xty sw i m v i sit w i n

w i nner s i t g i ve w i nd w i th sk i p

m i ss ch i ck f i n i sh f i nger fam i ly s i ster pol i cemen

Oo:

o x o n o f n o t d o g o n

h o t g o t b o x d o ll d o ctor b o dy

s o ng p o p pr o ject st o p o range cl o ck

fr o g fr o m l o st s o rry b o x h o t

l o st dr o p cr o ss b o ttle c o ffee sh o pping

Uu：

u p b u s m u m b u mp l u nch s u mmer s u nny u nder r u n r u nning l u ck d u mpling h u ndred h u ngry j u mp j u mping m u ch m u m

j u st h u rry

二、a e i o u 的长音

Aa:

n a me d a y c a ke l a k e pl a ne l a ke m a ke l e ft l e t l e tter m e n n e xt birthd a y a te b a ke g a me pl a ce m e t w e ll s e ll b e ll t e ll b e st wh e n th e m secr e t sm e ll same

Ee:

sh e h e m e

Ii:

f i ne n i ne k i te dr i ver b i k e

l i k e n i ce r i d e r i c e t i m e r i ght alr i ght bedt i me ch i na Ch i nese l i fe l i ke n i ght n i neteen n i nety r i de wr i te n i ce w i de i ce(cream) m i ne l i ne t i red bl i nd cl i mb sm i le

Oo:

h o m e hell o o ld n o n o se g o

s o h o me th o se kil o h o ld

Uu:

p u pil

三、半元音y的长音、短音

Yy:

m y b y fl y Jul y sh y wh y sk y

Yy:

man y happ y famil y bod y fift y fort y gentl y hungr y Januar y merril y ninet y part y scar y sevent y sixt y sorr y thirt y twent y carr y cit y naughty many city thirst y onl y hurr y lovel y read y reall y angr y ever y

四、元音组ai ay ee ea ie igh oa ow ui ue的发音规则

ai:

ag ai n r ai nbow Str ai ght tr ai n w ai t

ay:

birthd ay s ay pl ay tod ay d ay tod ay M ay Mond ay Tuesd ay Wednesd ay Thursd ay Frid ay

Saturd ay Sund ay yesterd ay

ee:

gr ee n thr ee gr ee ting kn ee tr ee w ee kend sl ee p thirt ee n fourt ee n fift ee n sixt ee n sevent ee n eight ee n ninet ee n sw ee ts agr ee n ee d ch ee se wh ee l coff ee f ee l

ea:

pl ea se t ea cher m ea t ea t s ea r ea d

dr ea m str ea m ea st sp ea k t ea t ea m

cl ea n cr ea m

ie:

igh:

h igh l igh t r igh t

oa:

c oa t r oa

d b oa t

ow:

yell ow wind ow sn ow r ow tomorr ow

ui:

fr ui t j ui ce

ue:

bl ue

五、元音组ou ow oi oy aw oo oo ea的发音规则

ou:

m ou th ab ou t h ou se c ou nt s ou th

ow:

h ow d ow n

oi:

p oi nt v oi ce

oy:

b oy t oy

aw:

dr aw

oo:

t oo f oo d aftern oo n sch oo l classr oo m n oo dles c oo l

oo:

b oo k l oo k g oo d g oo dbye f oo t l oo k

f oo tball c oo k t oo k

ea:

h ea d br ea kfast sw ea ter br ea d d ea f r ea dy

六、ar er ir ur or 的发音

ar:

ar m f ar mer c ar ar t f ar m ar gue

p ar k superm ar ket p ar k f ar m ar ch p ar ty

er:

tig er dinn er wint er sweat er teach er mother fath er sist er broth er driv er farm er aft er noon winn er sup er market lett er Septemb er Octob er Novemb er Decemb er clev er riv er weath er better yest er day

fev er matt er

ir:

sk ir t T-sh ir t b ir d g ir l b ir thday f ir st th ir sty

ur:

n ur se

or:

sh or t or ange f or sp or t f or n or th m or ning

七、辅音字母b c d f g h j k l m n p qu r s t v w x y z的发音

b:

b ig b ike b asketball b anana b ag bird birthday b lack b lackboard b lue b ody b ook

b oy b rother b oat b read b ed b all

b etter b ump b it b ack b adly b ake

b efore b ell b est b lind b ored b ottle

b ox

c:

c ol

d c oat c at c ap c ak

e c olour

c lassroom c amel c an c lothes c ome c ook

c ount c all c arr y c lever c loudy c old

c ool c url c ute pi c ni c c areful c atch

c lass c lean c limb c lou

d c offe

e c ommunity c ontrol c ross

d:

d oll d esk d og d oor d own d esk

d octor d ark d ay D ecember d ifficult d own

d umpling c areful c atch c lass c lean c limb

c lou

d c offe

e c ommunity c ontrol c ross

f:

f avourite f ly f at f ootball f ish f oot

f ine f our f ive f amily f ather f armer

f inger f ar f ast F ebruary f i f teen f i f ty

f lute f ly f or f orty f ourteen f riend

f ro

g f rom f ruit f ace f air f all

f ar f ever f irst f antastic f arm f eel

f eelin

g f inis

h f iremen f ly f ood f orget wonder f ul care f ul use f ul dea f be f ore grand f ather

g:

g et g o g irl g ood g reen g oodbye g randpa g randma g reeting g et g ood g ently Au g ust g ame g ive g oalkeeper g randfather ar g ue pro g ramme play g round an g ry

h:

h and h appy h at h e h ead h ello

h elp h is h ow h e h is h ow

h at h er h ead h ere h and h elp

h ello h appy h igh h ill h omework h ooray

h ouse h undred h ungery h air h appen h eadache h elp h en h im h oliday h omework h op

h ope h orrible h ousework h ad h and h ear

h ers h is h old h ome h ot h ow

h urry

j:

j ack j ecket j oin j ump j uice j ust

k:

k ite k iss k id k angaroo k id loo k

par k la k e drin k ma k e coo k pin k supermar k et

l:

l ion l ike l ake l eg l ittle l ook b l ack fami l y po l iceman e l even Eng l ish l ake l eft l et l etter l ife l ight l ike l isten l ittle l ive l ong l ook l ost l ove l ow l uck l ady l arge l ast l augh l earn l ittle l ong l ine l ost l ove l y l ist

m:

m onkey m u m m ilk M aths m y m e m any m other m outh m orning M s M r. m e m ake m an m arch m ay m en m errily m etre m uch m an m any m e m eet m uch m anners m atter m et m ine m iss m oon m ountain m u m

n:

n o n ot n ame n ine n ose n ice

n o n ot n ow n ame n ine nose

n urse n umber n ear n ext n ice n ight n ineteen n inety n umber N ovember n ice n eed n orth n ose

p:

p ass p ear p en p encil p anda p lease p upil p oliceman p oint p resent p urple p an

p ark p arrot p arty p eople p icture p ink

p lane p lay p oint p ur p le p ut p iano p icnic p op p lace

qu：

qu iet qu een

r:

r ide r ice r ed r ainbow r ead r ide

r ight r oad r oar r ow r un r unning r ather r ide r ight r iver r obot r ule eve r ything ag r ee ca r ry r an r ang r eady r eally r ound

s:

s ong s mall s wim s kip s leep s ummer

s now s ay s it s ix s chool s even

s ister s tand s cary s ea s ee S eptember s eventeen s eventy s ixteen s ixty s o s ome

s orry s oup s port s tation s tone s traight s tream s weets s wim same s ize s o

s outh s peak s tart s top s ad s ausage

s ay s ell s ent s it s kip s ky

s mell s mile s tand s unshine s urprise

t:

t iger t able t ennis t oday t o t en

t o t oe t oo t eacher t alk t oday

t ogether t omorrow t urn t ake s t op t ea

t eam t ell t ook

v:

v ery v et v an v ug v isit v ery

v oice cle v er ri v er fe v er e v erything

w:

w atch w eekend w inter w ant w ash w elcome w in w inner w atermelon w ait w all w ear

w ell w ind w ith w on w onderful w ord

w ork w orld w eather w est w et w ide

w orse home w ork house w ork

x:

si x sixty si x teen ne x t bo x

y:

y es y ellow y our y ou

z:

z oo

八、辅音字母组合Ch tch sh wh ph th th kn wr ck tr dr的发音ch:

Ch inese ch air tea ch er ch ess ch ildren ch ina Ch inese ch opsticks ch ick ch ange ch eese ch ick

tch:

wa tch ca tch

sh:

sh are sh ip sh ort sh irt sh e sh oulder Engli sh sh oe

wh:

wh at wh en wh ite wh ere wh eat w hy w hen

wh:

wh oops wh o

wr:

wr ite

ph:

ph one

th:

th in Ma th s th ank th ree bir th day mou th th ing th ink th irteen th irty nor th th ink

th irsty nor th sou th

th:

th e th at th em th is bro th er fa th er mo th er th e clo th es th an th en th ere

kn:

kn ow kn ee

ck:

cl o ck bla ck bla ck board chopsti ck s lu ck ba ck chi ck

tr:

tr ee tr ain

dr:

dr ess dr iver dr agon dr aw dr eam dr ink dr op

九、字母组合air ear are air ere ear的发音air:

air h air

ear:

p ear

ear:

ear d ear h ear

are:

c are sh are

air:

ch air h air f air

ere:

h ere wh ere th ere

英语单词直接拼读法及不发音规则

英语单词直接拼读法及不发音规则1.英语单词读音规则 1.1 辅音字母的读音规则 1.2 辅音字母组合的读音规则 1.3 元音字母在重读音节中的读音规则 1.4 元音字母在非重读音节中的读音规则 1.5 元音字母组合的读音规则 1.6 几个非重读后缀或字母组合的读音规则 2.直接标音符号 2.1 重读符号 2.2 哑音符号 2.3 提醒符号 2.4 四类重读音节符号 2.5 几个直接标音符号 2.6 借用国际音标直接标音

3.英语单词重读规律 ################################################################# ############ 1. 英语单词读音规则 1.1 辅音字母的读音规则 字母读音例词字母读音例词 1.1.1 b /b/ b ed 1.1.2 d /d/ en d 1.1.3 f /f/ f ill 1.1.4 h /h/ h elp 1.1.5 j /?/ j ob 1.1.6 k /k/ mil k 1.1.7 l /l/ l eft 1.1.8 m /m/ m y 1.1.9 n /n/ n et 1.1.10 p /p/ p en 1.1.11 r /r/ r ed 1.1.12 t /t/ le t 1.1.13 v /v/ v ote 1.1.14 w /w/ w e 1.1.15 y /j/ y es 1.1.16 z /z/ z ed 1.1.17 c 在字母e，i，y前读/s/，如c ell，c it'y，c yst； 其余情况下读/K/，如c at，c lub，c ode. 1.1.18 g 在字母e，i，y前读/?/，如g ene，g in，g ym； 其余情况下读/g/，如be g, g olf, g ame. 1.1.19 s 多数情况下读/s/，如s ix，de s k，ye s； 有时读/z/，如i s，hi s，vi s'it(读/z/时可下画一条横线)。 1.1.20 x 处于两元音字母之间，且其后元音重读时，读/gz/，如e x ist'； 其余情况下读/ks/，如si x, ne x t, e x cuse'.

最全小学英语单词大全合集

小学英语单词分类表 学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔? pencil /'pensl/ 铅笔? pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l?/ 尺子? book /buk/ 书? bag /b?g/ 包 post card /p?ust kɑ:d/明信片newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸 schoolbag /sku:lb?g/ 书包? eraser / i'reis? / 橡皮? crayon / 'krei?n / 蜡笔? sharpener / '?ɑ:p?n? /卷笔刀? story-book / 'st?:ri] buk / 故事书notebook / 'n?utbuk / 笔记本 Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书? English book / 'i?gli? / 英语书? maths book / m?θs /数学书? magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志? newspaper / 'nju:z,peip? / 报纸 dictionary / 'dik??neri / 词典 二、?身体部位（body） foot / fut / 脚? head / hed / 头 face / feis / 脸? hair / h?? / 头发nose / n?uz / 鼻子? mouth / mauθ/ 嘴? eye / ai / 眼睛? ear / i? / 耳朵? arm / ɑ:m /手臂hand / h?nd / 手? finger / 'fi?g? / 手指? leg / leg / 腿? tail / teil / 尾巴三、?颜色（colours） red /red/ 红? blue /blu:/ 蓝? yellow /'jel?u/ 黄? green /gri:n/ 绿? white /wait/ 白? black /bl?k/ 黑? pink /pi?k/ 粉红purple /'p?:pl/ 紫orange /'?:rind?/ 橙? brown /braun/ 棕四、?动物（animals） cat /k?t/ 猫? dog /d?g/ 狗 pig /pig/ 猪? duck /d?k/ 鸭? rabbit /'r?bit/ 兔子? horse /h?:s/ 马elephant /'elif?nt/ 大象ant /?nt/ 蚂蚁? fish /fi?/ 鱼? bird /b?:d/ 鸟? snake /sneik/ 蛇? mouse /maus/ 鼠?? kangaroo /,k??g?'ru:/ 袋鼠? monkey /'m??ki/ 猴子 panda /'p?nd?/ 熊猫? bear /b??/ 熊 ?lion /'lai?n/ 狮? tiger /'taig?/ 老虎 ?fox /f?ks/ 狐狸? zebra /'zi:br?/ 斑马? deer /di?/ 鹿? giraffe /d?i'rɑ:f/长颈鹿? goose /gu:s/ 鹅? hen /hen/ 母鸡? turkey /'t?:ki/ 火鸡? lamb /l?m/ 小羊? sheep /?i:p/ 绵羊? goat /g?ut/ 山羊? cow /kau/ 奶牛? shark /'?ɑ:k/鲨鱼 seal / si:l / 海豹? 五、?人物（people） friend /frend/ 朋友? boy / b?i / 男孩? girl /g?:l/ 女孩? mother /'m?e?/ 母亲? father /'fɑ:e?/父亲?sister /'sist?/ 姐妹brother /'br?e?/ 兄弟uncle /'??kl/ 叔叔? man /m?n/ 男人woman/ 'wum?n/女人Mr先生? Miss小姐? lady /'leidi/ 女士 ?mom /m?m/ 妈妈? dad /d?d/ 爸爸? parents /'p??r?nts/ 父母? grandma /'gr?ndmɑ:/ grandmother /'gr?nd,m?e?/（外）祖母grandpa /'gr?ndpɑ:/ grandfather /'gr?nd,fɑ:e?/（外）祖父 aunt /ɑ:nt/阿姨? cousin /'k?zn/ 堂兄妹? son /s?n/ 儿子? baby /'beibi/ 婴儿 kid /kid/小孩? classmate/'klɑ:smeit /同学? queen /'kwi:n/ 女visitor /'vizit?/ 参观者? neighbour /'neib? / 邻居? principal /'prins?p?l / 校长 pen pal / pen p?l / 笔友 tourist /'tu:rist / 旅行者? people /'pi:pl / 人物? robot /'r?ub?t / 机器人 六、?职业（job） teacher /'ti:t??/ 教师? student /'stju:d?nt/学生 doctor /'d?kt?/ 医生? nurse /n?:s/ 护士? driver /'draiv? / 司机? farmer /'fɑ:m?/农民? singer /'si??/ 歌唱家? writer /'rait?/ 作家? artist /'ɑ:tist /画家? actor /'?kt?/男演员? actress/'?ktris/女演员TV reporter /ri'p?:t?/ 电视台记者? engineer /,end?i'ni? / 工程师? policeman / p?'li:sm?n /（男）警察? salesperson /'seilz,p?:sn / 销售员? cleaner /'kli:n? / 清洁工? baseball player/'beis,b?:l 'plei?/棒球运动员assistant / ?'sist?nt / 售货员?

小学英语自然拼读法及自然拼读练习表(最全)

英语自然拼读法 一.英语自然拼读学习的六阶成功法 第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如：c-a ca a-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音(Letter Sou nds).其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如：Sam, cat, mat,等等. 3. 第三步，是固定读音的单词：the, a, is, to, have等. 4. 第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边一个元音不发音，如：make, made, sea, five, nine, road 等等. 5. 第五步，是双/三辅音在一起时怎么联读，如：bl(ack), str(eet)等；有一些辅音不发音，女口：ghost, comb, lamb等；要掌握一下和"h"联在一起的发音：ch, sh, th, wh。 6. 第六步，是特殊读法： 单音节词，以元音结尾，这个元音发字母音. 女口：me, hi, go等等 Irregular: ar (car), ay (hay, may, say), igh (high, ni ght, might), ew (n ew), er (sister, brother), ur (bur n, hurt), ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy (boy), ow 等有其特别的发音."c"和"k"在 一起时，发一个音：quick, black等. 经典示例： 学过问学堂自然拼读法之后，任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如：internationalization LJ1 _ 11__II ____ U LILJI _____ I 1 2 3 4 S 6 7 8 的长单词数秒便可默写朗读。问学堂自然拼读的方法是将单词划分音节，然后逐个音节根据音图读出单词，能读便能立刻准确默写。 二.直接拼读法的基本原理 1 .英语是一种拼音字母。英语是一种拼音( phono logical)文字，英语单词是以字母组成，字母或 字母组合构成了单词的读音。如： (1)辅音字母的读音： 音形一致的拼音：b[b],p [p], m[m], f[f],d[d],t[t], n[n ],l[l],g[g],k[k],h[h],l [I] ,r [r], v [v], w [w], z[z], 音形不一致的拼音：c[k] [s] , g [g] [ ] , j [ ], x [ks] ,y [j], s [s] [z] 最常见的辅音字母组合的拼读sh [. ], ch[ '], th [ 0 ],] ph [f], (2.)元音字母的读音： 元音字母的拼读，首先我要学生先了解什么是开音节？(以元音字母结尾的音节为开音节) ，什么是闭音节？(以辅音字母结尾的音节为闭音节) ，并和学生一起寻找发音规律，规律找到了，当学生了 解了音节的规律，元音字母的发音就迎刃而解了。如： ★开音节的拼音：

很棒的归纳：英语单词直接拼读法(建议先看”26个字母发音规律“)

英语单词直接拼读法 1.英语单词读音规则 1.1 辅音字母的读音规则 1.2 辅音字母组合的读音规则 1.3 元音字母在重读音节中的读音规则 1.4 元音字母在非重读音节中的读音规则 1.5 元音字母组合的读音规则 1.6 几个非重读后缀或字母组合的读音规则 2.直接标音符号 2.1 重读符号 2.2 哑音符号 2.3 提醒符号 2.4 四类重读音节符号 2.5 几个直接标音符号 2.6 借用国际音标直接标音 3.英语单词重读规律 ################################################################# ############ 1. 英语单词读音规则 1.1 辅音字母的读音规则 字母读音例词字母读音例词1.1.1 b /b/ b ed 1.1.2 d /d/ en d 1.1.3 f /f/ f ill 1.1.4 h /h/ h elp 1.1.5 j /?/ j ob 1.1.6 k /k/ mil k 1.1.7 l /l/ l eft 1.1.8 m /m/ m y 1.1.9 n /n/ n et 1.1.10 p /p/ p en 1.1.11 r /r/ r ed 1.1.12 t /t/ le t 1.1.13 v /v/ v ote 1.1.14 w /w/ w e 1.1.15 y /j/ y es 1.1.16 z /z/ z ed 1.1.17 c 在字母e，i，y前读/s/，如c ell，c it'y，c yst； 其余情况下读/K/，如c at，c lub，c ode.

1.1.18 g 在字母e，i，y前读/?/，如g ene，g in，g ym； 其余情况下读/g/，如be g, g olf, g ame. 1.1.19 s 多数情况下读/s/，如s ix，de s k，ye s； 有时读/z/，如i s，hi s，vi s'it(读/z/时可下画一条横线)。 1.1.20 x 处于两元音字母之间，且其后元音重读时，读/gz/，如e x ist'； 其余情况下读/ks/，如si x, ne x t, e x cuse'. 1.1.21 q 读/k/,如Ir?q', NASDA Q (股票名); 常与字母u用在一起, qu 读/kw/, 如qu ick, qu es'tion. 附：英语音标 元音 单元音：i: i e ? ??u ?ɑ: ?: u: ?: 双元音：ei ai ?i ?u au i?e?u? 辅音 浊辅音：b d g ?v ez ?dz m n ?l r j w 请辅音：p t k ? f θs ?ts h ************************************************************************************** ****************************************************** 1.2 辅音字母组合的读音规则 1.2.1 ch,tch 读/?/，如Ch i'na, mu ch；ca tch, ma tch 1.2.2 ph,gh 读/f/，如ph o'to, ph one 1.2.3 sh 读/?/，如sh ape, sh e, sh ort, fi sh 1.2.4 th 多数情况下读/θ/，如th ree, th ird 但有时读/e/ ,如th at, th an, wi th.(读/e/时可下画一线). 1.2.5 wh 在字母o前读/h/,如wh o, wh om, wh ose(其中的字母o读/u:/) ； 其余情况下读/w/，如wh ich，wh en，wh y. 1.2.6 dg,dj 读/?/，如ju dg e，lo dg'ing；a dj ust',a d'j ective. 1.2.7 n 在和字母g构成字母组合时，以及处于读/g/或/k/的字母前（如c, g, k等）读/?/。如 lo ng,thi ng,le ng th；u n'cle,zi n c；a n'gry,fi n'ger；dri n k,thi n k,tha n k. 1.2.8 gu 在元音前读/g/，如gu ess,gu ide,gu est；在字母n后读/gw/，如lan'gu age， distin'gu ish，lin'gu ist. 字母n因为处于/g/音前而读/?/. 1.2.9 两个读同一个音的字母并列时,只读一个,如li t't le,mi ss,hi ll,ho b'b y；clo ck,ne ck,bla ck； sc ene,sc i'ence,sc ythe,e xc ite',e xc ept'；a cc ord'ing,a cc use',o cc ur'.

深圳小学英语单词全集

Unit 1 Saying hello Unit 2 Making friends Unit 3 My classroom Unit 4 my school things Unit 5 Revision Unit 6 Playing a game Unit 7 My body Unit 8 Fruit Unit 9 Colours Unit 10 Revision Unit 1 Saying hello hello int. 喂，你好 hi int. 你好 good a. 好 morning n. 早晨，上午how ad. 怎样，如何 are v. 是 you pron. 你；你们；您fine a. 好的 thank v. 谢谢 goodbye int. 再见 here ad. 这里，在这里 is v. 是 a art. 一（个，件）balloon n. 气球 oh int. 哦，哊，哎呀 no int. 不，不是 Unit 2 Making friends afternoon n. 下午，午后I pron. 我 am v. 是 my pron. 我的 name n. 名字，姓名what pron. 什么 your pron. 你的；你们的nice a. 令人愉快的；好的meet v. 遇见，见到 Unit 3 My classroom it pron. 它 computer n. 计算机；电脑desk n. 书桌

fan n. 风扇；扇子 light n. 灯，灯光 book n. 书；本子 this pron. 这，这个 classroom n. 教室 sorry a. 对不起，抱歉 miss n. 小姐，女士（称呼未婚女子） Unit 4 My school things bag n. 书包 pencil n. 铅笔 pencil Case 铅笔盒 pen n. 钢笔 ruler n. 尺子 rubber n. 橡皮 Unit 6 Playing a game point v. 指，指向 point to 指向 the art. 这（那）个，这（那）些board n. 黑板 door n. 门 window n. 窗户 look v. 看，观看 look at （仔细）检查，查看 sit v. 坐 sit down 坐下 stand v. 站 stand up 起立 open v. 打开 close v. 关，关上 out adv 出局，淘汰 children n. (复）孩子，儿童 Mr（Mister） n. 先生（用于姓名前）please ad. 请 Unit 7 My body mouth n. 嘴 nose n. 鼻子 eye n. 眼睛 ear n. 耳朵 finger n. 手指 draw v. 画画 one num. 一

最新小学英语单词自然拼读法

一、循序渐进，逐步掌握自然拼读法 对于小学生而言，自然拼读法的掌握并不是一蹴而就的事情，而是一个循序渐进，逐渐积累熟练的过程，因此，作为小学英语教师，在引导学生掌握自然拼读法时，一定要由简到繁，由易到难。在自然拼读法的教学中，我一直坚持采用“五阶段分解法”，将自然拼读法的学习分成五个阶段，层层递进。第一阶段：引导学生建立字母与字母自然发音之间的直接联系，让学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合，比如掌握单辅音（p,d,k…）、辅音字母组合（c h,sh,th…），元音包括短元音（a,e,i…）、长元音（ai,ee,ie…）和其他元音（er,or,oi…）的发音等等；第二阶段：引导学生能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：m-ymy，g-ogo等等；第三阶段：引导学生能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-gdog，h-o-thot；第四阶段：引导学生成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater；第五阶段：引导学生听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。所以说在教学中，教师一定要分清层次，引导学生逐步去学习，一步步的打牢基础。 二、强化练习，熟练运用自然拼读法 学习是一个持续推进，反复强化的过程，最忌三天打鱼、两天晒网。不管哪一门学科，要想掌握相关知识，都必须不断的学习、练习、强化记忆。尤其是关于语言的学习，一定要不断回顾，不断练习。小学自然拼读法的学习，同样如此。在教学中，笔者发现许多教师在教学过程中，只传授给学生最基本的方法，然而却忽视引导学生进行认真的练习，导致学生学过之后，遗忘率很高，影响了教学效果。笔者认为，对于教师而言，一定要将强化练习融入自然拼读法的教学中，比如，在讲解字母和字母组合的基本音时，如果教师讲过之后，没有督促学生进行练习，加深记忆，学生肯定记不清、记不牢、容易混淆，只有不断加强督促，加强检查，引导学生去记忆，去练习，才能将44个字母和字母组合的基本音刻印在学生的脑子里。此外，掌握了基本的字母和字母组合的发音后，教师就应该引导学生进行单词的拼读和拼写练习。在教学过程中，在引导学生掌握字母和字母组合的发音后，我首先会组织学生进行拼读练习，每天都会在黑板上写出很多

很棒的归纳：英语单词直接拼读法(建议先看”26个字母发音规律“)

英语单词直接拼读法 一、辅音字母的读音规则 1. c 在字母e，i，y前读，如，'y，； 其余情况下读，如，，. 2. g 在字母e，i，y前读/?/，如，，； 其余情况下读，如, , . 3. s 多数情况下读，如，，； 有时读，如，，'(读时可下画一条横线)。 4. x 处于两元音字母之间，且其后元音重读时，读，如'； 其余情况下读，如, , '. 5.q 读,如?q', (股票名); 常与字母u用在一起, 读, 如 ,'. 附：英语音标 元音 单元音： i: i e ??? u ?ɑ: ?: u: ?: 双元音：?i ?u i? e? u? 辅音

浊辅音：b d g ? v e z ? m n ? l r j w 请辅音：p t k ? f θ s ? h 二、辅音字母组合的读音规则 1. , 读/?/，如', ；, 2. , 读，如', 3. 读 /?/，如, , , 4. 多数情况下读/θ/，如 , 但有时读/e/ ,如 , , .(读/e/时可下画一线). 5. 在字母o前读,如 , , (其中的字母o读) ； 其余情况下读，如，，. 6. , 读/?/，如，'；''. 7. n 在和字母g构成字母组合时，以及处于读或的字母前（如c, g, k等）读/?/。如 ；'；''；. 8. 在元音前读，如；在字母n后读，如'， '，'. 字母n因为处于音前而读/?/. 9. 两个读同一个音的字母并列时,只读一个,如''；；

'''；'''. 三、元音字母在重读音节中的读音规则 英语中有四类重读音节：闭音节，开音节，r音节，音节。 1. 闭音节指以辅音字母结尾的音节。 元音字母(y)在重读闭音节中分别读/???/ ,如 , . 2. 开音节指以元音字母、‘元音字母+哑e’或‘一个辅音字母+哑e’结尾的音节。 后者也叫约定开音节. 元音字母(y)在重读开音节中分别读? (即读字母名称，但y读)。如： ; , ; ; , ; . 但字母u 在字母j，l，r后，读,不读，如 . 3. r音节指以字母r或‘r +辅音字母’结尾的音节。 在r音节中：读/ɑ, 读/?, , , 都读/?。 如：；'； ；'''；

人教版 E 小学英语 全部单词

人教版小学英语3--6年级单词938个人教版小学英语三年级上册 Unit1 1.Pen[pen]钢笔 2.pencil['pens?l]铅笔 3.pencil-case['pens?lkeis]铅笔盒 4.ruler['ru:l?]尺子 5.eraser[i'reiz?]橡皮 6.crayon['krei?n]蜡笔 7.book[buk]书 8.bag[b?ɡ]书包 9.sharpener['?ɑ:p?n?]卷笔刀 10.school[sku:l]学校 Unit2 11.head[hed]头12.face[feis]脸 13.nose[n?uz]鼻子 14.mouth[mauθ]嘴 15.eye[ai]眼睛 16.ear[i?]耳朵 17.arm[ɑ:m]胳膊 18.finger['fi?ɡ?]手指 19.leg[leɡ]腿 20.foot[fut]脚 21.body['b?di]身体 Unit3 22.red[red]红色的 23.yellow['jel?u]黄色的 24.green[ɡri:n]绿色的 25.blue[blu:]蓝色的

26.purple['p?:pl]紫色的 27.white[wait]白色的 28.black[bl?k]黑色的 29.orange['?rind?]橙色的 30.pink[pi?k]粉色的 31.brown[braun]棕色的Unit4 32.cat[k?t]猫 33.dog[d?ɡ,d?:ɡ]狗 34.monkey['m??ki]猴子 35.panda['p?nd?]熊猫 36.rabbit['r?bit]兔子 37.duckd?k]鸭子 38.pig[piɡ]猪 39.bird[b?:d]鸟40.bear[bε?]熊 41.elephant['elif?nt]大象 42.mouse]maus,mauz]老鼠 43.squirrel['skw?:r?l]松鼠Unit5 44.cake[keik]蛋糕 45.bread[bred]面包 47.hotdog热狗 48.hamburger['h?mb?:ɡ?]汉堡包 49.chicken['t?ikin]鸡肉 50.French[frent?]Fries炸薯条 51.Coke[k?uk]可乐 52.juice[d?u:s]果汁 https://www.sodocs.net/doc/1115998541.html,k[milk]牛奶 54.water['w?:t?]水

超全的自然拼读法基本规则汇总

自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。 在美国的幼儿园和学校里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。 以Phonics的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字母或者字母组合组成的。 这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间多了一个“音”，正是这个多出来的音，让老外具备了见到生词会读、听到读音会写的能力。 理论上说，有了这种技能，对80% 的英语单词能够见到单词就读出来，听到读音就正确地拼写出来。 所以，Phonics作为孩子自主阅读的敲门砖，让孩子做到“见词能读，听音会写”，通过大量阅读中强化Phonics，就培养了孩子超强的阅读能力。 虽然Phonics是背单词的方法之一，但绝不是为背单词服务的，作为一种学习阅读的方法和技能，Phonics能在阅读中得到训练和提高。 所以说Phonics并非万能，它只是阅读的起点，如果把Phonics作为最终目标就错了。

01 字母与发音一一对应的辅音 英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。 对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。 字母与发音一一对应的辅音 b ：ball d ：dog f ：fish h：hat j：jump k：kite l ：leg m：man n：not p：pen q：quick r：run s：sun t：ten v：vest w：water z：zoo 02有多个发音的辅音 c 字母

小学英语单词直接拼读练习

英语单词直接拼读练习元音字母 a e i o u 在闭音节和开音节中的读法 元音 变化音字母 a/ ? / e/ e / i/ i / o/ ? / 闭音节例词 bag bat fan rat had mad sad dad can fat tag cap fax lab tap gas gap man hat black lamp flag map mass snack that thank an am at and apple bed pen get let red net met best desk help west went vest men step them yes dress well next text check shelf kept big hit fit tip dig gift lip kiss six did rid sit risk milk sick will with this swim disc hill kill miss fish ship dog god not hot lot top mop box fox fog Tom doll lock cock mock clock body soft cost of off on 字母音 / ei / / i: / / ai / / ?u / 开音节例词 name face make cake lake fate late take wake same save gaze bake date gate hate Kate page wave plane place snake space grade state skate shake shape be me he she we these Chinese Like bike kite bite wife dive mine time side ride pipe rise hide wipe write white shine slice slide nose rose note home hope tone stone robe rode bone go no so

自然拼读法“图”记单词

三四年级自然拼读法“图”记单词（每一部分都用思维导图画出来帮助学生记忆,1-9部分年级共用，通过顺口溜形式帮助学生记发音，单词部分各自年级分类列出来，学生上完一个课时后可试着记一类单词） 发音之基础---26 个字母发音 A a/?/a pple B b/b/b ag C c/k/c at D d/d/d og E e/e/e gg F f/f/f an G g/ɡ/g oat H h/h/h at I i/ai /i ce J j/ dз /j eep K k/k/k ite L l/l/l eg M m/m/m ap N n /n/ n et O o/o/o range P p/p/p ig q ueen R r/r/r ed Q q /kw / S s/s/s un T t/t/t oy V v/v /v ase U u/Λ /u mbrel la W w/w/w atch X x/ks /x-ray

Y y/ j /y o-yo Z z/ z /z oo 自然拼读法 第一部分：元音字母的两种发音（2个课时）长元音： a[ei]放下pl a te 赶到g a te 已经l a te e[i:]愚了m e绊倒h e逗乐sh e i[ai]一只k i te 颜色wh i te 被狗b i te o[?u] 把眼cl o se 用我n o se 去闻r o se u[ju:]吹着fl u te 假装m u te 真是c u te 短元音： a[?]有只c a t 非常f a t 还戴h a t e[e]撒下n e t 鱼没g e t 衣服w e t

i[i] 一只p i g 非常b i g 把洞d i g o[?] 清晨j o g 带上d o g 踩到fr o g u[?] 举着g u n 瞄准s u n 不停r u n 第二部分：神奇的“e” (元音+辅音+e= 发元音的音） a_e清晨w a k e来到l a k e吃着c a k e i_e 猫吃m i c e味道n i c e想吃tw i c e o_e喝着c o k e听着j o k e把腰br o k e u_e 找个exc u s e借车u s e遭到ref u s e 第三部分：元音字母组合1 ai[ei] 不停tr ai n 没有p ai n 哪有g ai n

小学英语单词自然拼读法教学文稿

小学英语单词自然拼 读法

一、循序渐进，逐步掌握自然拼读法 对于小学生而言，自然拼读法的掌握并不是一蹴而就的事情，而是一个循序渐进，逐渐积累熟练的过程，因此，作为小学英语教师，在引导学生掌握自然拼读法时，一定要由简到繁，由易到难。在自然拼读法的教学中，我一直坚持采用“五阶段分解法”，将自然拼读法的学习分成五个阶段，层层递进。第一阶段：引导学生建立字母与字母自然发音之间的直接联系，让学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合，比如掌握单辅音（p,d,k…）、辅音字母组合（ch,sh,th…），元音包括短元音（a,e,i…）、长元音（ai,ee,ie…）和其他元音（er,or,oi…）的发音等等；第二阶段：引导学生能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：m-ymy，g-ogo等等；第三阶段：引导学生能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-gdog，h-o-thot；第四阶段：引导学生成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater；第五阶段：引导学生听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。所以说在教学中，教师一定要分清层次，引导学生逐步去学习，一步步的打牢基础。 二、强化练习，熟练运用自然拼读法 学习是一个持续推进，反复强化的过程，最忌三天打鱼、两天晒网。不管哪一门学科，要想掌握相关知识，都必须不断的学习、练习、强化记忆。尤其是关于语言的学习，一定要不断回顾，不断练习。小学自然拼读法的学习，同样如此。在教学中，笔者发现许多教师在教学过程中，只传授给学生最基本的方法，然而却忽视引导学生进行认真的练习，导致学生学过之后，遗忘率很高，影响了教学效果。笔者认为，对于教师而言，一定要将强化练习融入自然拼读法的教学中，比如，在讲解字母和字母组合的基本音时，如果教师讲过之后，没有督促学生进行练习，加深记忆，学生肯定记不清、记不牢、容易混淆，只有不断加强督促，加强检查，引导学生去记忆，去练习，才能将44个字母和字母组合的基本音刻印在学生的脑子里。此外，掌握了基本的字母和字母组合的发音后，教师就应该引导学生进行单词的拼读和拼写练习。在教学过程中，在引导学生掌握字母和字母组合的发音后，我首先会组织学生进行拼读练习，每天都会在黑板上写出很多单词，让学生进行拼读，并在拼读过程中对学生的发音给予纠正。在学生基本能够对单词“见其形，知其音”后，我又会引导学生进行拼写练习，通过阅读单词，让学生根据发音进行拼写，帮助学生实现

完整版小学英语所有单词

小学英语单词总汇 英语三年级(上册)三会单词 Uｎit 1 ｐen 钢笔penｃil 铅笔ｐeｎcil-casｅ铅笔盒ruler 尺子ｅraser 橡皮crayoｎ蜡笔book书bａg 书包ｓｈaｒpener 卷笔刀ｓchool 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mｏuｔh 嘴eyｅ眼睛ear耳朵arｍ胳膊finger手指leg腿foot 脚bｏｄy 身体 Unit3 reｄ红色的yｅlｌoｗ黄色的grｅen绿色的ｂlue 蓝色的purple 紫色的white 白色的blａck 黑色的orａｎge 橙色的pinｋ粉色的brown 棕色的 Unｉt4 cat 猫dog 狗ｍoｎkey猴子panda熊猫rabbit 兔子duc ｋ鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠s ｑuirrｅl 松鼠 Unｉt 5 ｃake 蛋糕brｅａd面包hot ｄoｇ热狗hamburger汉堡包chicｋen 鸡肉French ｆｒieｓ榨薯条Ｃoｋe可乐juicｅ果汁ｍiｌｋ牛奶ｗateｒ水ｔea茶coffee 咖啡 Unit 6 ｏne 一ｔｗｏ二thrｅe三ｆouｒ四fｉvｅ五ｓix 六seｖen 七eighｔ八ｎine 九ｔen 十doll玩具娃娃boat 小船ball 球ｋitｅ风筝baｌｌoｏn 气球ｃａr 小汽车ｐlａn

ｅ飞机 英语三年级(下册）三会单词 Uｎiｔ１ boy 男孩girl女孩ｔeacher 教师ｓtuｄent 学生this 这个my 我的ｆriend 朋友I’ｍ=Ｉam 我是nice 好的；愉快的goｏd mｏrniｎg早上好ｇood afｔernｏon 下午好meet 遇见；碰见goodbｙｅ再见too 也；太 Ｕnｉt ２ father 父亲;爸爸dad 爸爸（口语）moｔheｒ母亲;妈妈mom 妈妈(口语)man男人woｍan 女人gｒaｎｄｍoｔheｒ(外)祖母graｎdma （口语)(外)祖母gｒaｎdｆatｈeｒ（外)祖父ｇｒanｄpａ（口语）（外)祖父sister 姐妹brotheｒ兄弟leｔ’s=leｔus 让我们grｅat 太好了really真地；确切地and 和；并且hoｗ多么；怎么样 Ｕｎit 3 elevｅｎ十一twelve 十二ｔhiｒteｅn 十三fourteｅｎ十四fiftｅｅn十五ｓixｔeeｎ十六sｅveｎteｅn 十七eighteｅn 十八ｎineteen 十九twｅnty 二十ｈowｍaｎｙ多少ｃan 能够;可以ｌookａt看；瞧 Uniｔ4 peach 桃pear 梨oｒａnge 橙子wａtｅrmｅloｎ西瓜ａpple苹果ｂａnana 香蕉ｓｔrawberｒｙ草莓gｒaｐe 葡萄ｌike 喜欢some 一些；某些ｔhａｎkｓ多谢 Uniｔ5 ｂus 公共汽车bｉke 自行车tａxi 出租车jeｅp吉普车d ｅsk课桌chaiｒ椅子waｌkman 随身听ｌaｍp 台灯ｙ

很棒的归纳：英语单词直接拼读法

英语单词直接拼读法 1.英语单词读音规则 辅音字母的读音规则 辅音字母组合的读音规则 元音字母在重读音节中的读音规则 元音字母在非重读音节中的读音规则 元音字母组合的读音规则 几个非重读后缀或字母组合的读音规则 2.直接标音符号 重读符号 哑音符号 提醒符号 四类重读音节符号 几个直接标音符号 借用国际音标直接标音 3.英语单词重读规律 ############################################################################# 1. 英语单词读音规则 辅音字母的读音规则 字母读音例词字母读音例词1.1.1 b /b/ b ed 1.1.2 d /d/ en d 1.1.3 f /f/ f ill 1.1.4 h /h/ h elp 1.1.5 j /?/ j ob 1.1.6 k /k/ mil k 1.1.7 l /l/ l eft 1.1.8 m /m/ m y 1.1.9 n /n/ n et 1.1.10 p /p/ p en 1.1.11 r /r/ r ed 1.1.12 t /t/ le t 1.1.13 v /v/ v ote 1.1.14 w /w/ w e 1.1.15 y /j/ y es 1.1.16 z /z/ z ed 1.1.17 c 在字母e，i，y前读/s/，如c ell，c it'y，c yst； 其余情况下读/K/，如c at，c lub，c ode. 1.1.18 g 在字母e，i，y前读/?/，如g ene，g in，g ym； 其余情况下读/g/，如be g, g olf, g ame. 1.1.19 s 多数情况下读/s/，如s ix，de s k，ye s；

小学重点英语单词

pen：[pen] 钢笔pencil：['pensl] 铅笔pencil-case：['penslkeis] 铅笔盒ruler：['ru:l] 尺子eraser：[i'reis] 橡皮crayon：['krein] 蜡笔book：[buk] 书bag：[bg] 书包sharpener：['ɑ:pn] 卷笔刀school ：[sku:l]学校head：[hed] 头face[feis] 脸nose：[nuz] 鼻子mouth：[mauθ] 嘴eye：[ai] 眼睛ear：[i] 耳朵arm：[ɑ:m] 胳膊finger['fig] 手指leg：[leg]腿foot：[fut] 脚body：['bdi] 身体 red：[red] 红色的yellow：['jelu] 黄色的green：[gri:n] 绿色的 blue：[blu:] 蓝色的purple：['p:pl] 紫色的white：[hwait] 白色的 black：[blk] 黑色的orange：[':rind] 橙色的pink：[pik] 粉色的brown：[braun] 棕色的cat：猫dog：[dg] 狗monkey：['mki] 猴子panda：['pnd] 熊猫rabbit['rbit] 兔子duck：[dk] 鸭子pig：[pig] 猪bird[b:d] 鸟bear：[b] 熊elephant：['elifnt] 大象mouse：[maus] 老鼠squirrel：['skwirl] 松鼠cake：[keik] 蛋糕bread：[bred] hot dog：[ht][dg] 热狗hamburger ：['hmb:g]汉堡包chicken：['tikin] 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice：[du:s] 果汁milk：[milk] 牛奶water：['w:t] 水tea：[ti:] 茶coffee：['kfi] 咖啡one：[wn] 一two：[tu:] 二three：[θri:] 三four：[f:] 四 five：[faiv] 五six：[siks] 六seven：['sevn] 七eight：[eit] 八nine：[nain] 九ten ：[ten]十doll：[dl] 玩具娃娃boat：[but] 小船ball：[b:l] 球kite：[kait] 风筝balloon：[b'lu:n] 气球car ：[kɑ:]小汽车plane：[plein] 飞机boy：[bi] 男孩girl：[g:l] 女孩teacher：['ti:t] 教师student：['stju:dnt] 学生this：[eis] 这个my：[mai] 我的friend：[frend] 朋友I’m=I am 我是nice：[nais] 好的愉快的good

(完整版)英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)

英语自然拼读法基本规则和小窍门（经典收藏） 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。 但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。 1字母与发音一一对应的辅音 b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q –quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo

（注意q与u总是连在一起的） 2有多个发音的辅音： 字母发音例词 c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice 有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, social g字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get,give, go 当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例：forget, give, girl中的g发hard sound x x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six,fox x在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音xylophone, xerox y y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yell y在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音， y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音 y在单词或音节中间时，发短/i/音 小测试：my, cry, fly, sky 3辅音字母组合 辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划分对于一个单词的读音至关重要，我们所学的自然拼音法发音规律，其实都是针对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述，目前只需要熟记这些字母组合，以备后用。更多学习资料请关