Photoshop平面图像处理实验报告

Photoshop平面图像处理实验报告

一、实验项目

安徽大学宣传画

二、实验目的

（1）使用Photoshop基本工具实现宣传画制作；

（2）利用所学知识使得构图美观，各图层间融合度高，辨识度高；

（3）尽可能多的使用不同的方法完成制作；

（4）学会使用一些常用工具的快捷键，例如“Alt+滚轮”可改变图像大小，“Ctrl+T”可对对象使用“自由变换”等；

（5）习惯在新建图层上进行操作，习惯对需要进行较大改动的图层进行备份；

（6）在图像放大的基础上进行精确抠图；

（7）对图层边界进行模糊处理，提高融合度；

（8）学会对绘制图形及文字添加效果，使其立体化（更加真实），或是（多彩化）更加绚丽；

（9）学会对设计的图像进行分解与重组，例如球体就是由一层底色加效果、以及白色高光层组合而成；

（10）要注意整体构图中的光影效果，使整体井然有序，而不是杂乱无章；

（12）学会合理利用滤镜中的各种效果，设计出最为合适的组合；

（13）不要忽视重叠图层的“叠加效果”，合理利用可提升叠加图层的融合度；

（14）习惯给图层取名，方便修改。

三、实验步骤

（1）新建文件，打开图片（安徽大学校门）文件，使用移动工具拖曳至新建文件中。

（2）为使得校门朝向满足构图设计，使用“编辑——变换——水平翻转”功能，将其实现左右水平翻转。

（3）利用“磁性套索工具”将大门主体部分选出，再使用“选择——反选”功能，选出该图层中不需要的部分，利用“编辑——清除”使其被清除。

（4）使用“橡皮”工具，调整合适的笔锋、不透明度及流量大小对剩余主体部分多余的边角、门内的空隙进行擦除。

使用“编辑——自由变换”调整大小，移动到设计位置。

（5）应用同样的方式对“背着书包的学生”图像进行处理，在处理“学校大门”的步骤基础上，结合“编辑——变换——透视”及“自由变换”功能调整学生的立体倾斜角度，使其看起来与学校大门处于同一立体图内。

（6）选用“直排文字工具”从右至左写出安徽大学校训“至诚至坚博学笃行”。调整合适的字体与字号，降低不透明度，使其与整体构图设计色彩相适应。

（7）设计做出有放大镜感觉的泡泡。新建图层，先用“椭圆选框工具”选出正圆形，使用“编辑——填充”功能填充湖蓝色，设置其图层样式中的“内阴影”及“内发光”相关参数，使其初具立体感。

新建图层，在做好的湖蓝色正圆上画出较小的正圆形，按同样的方式填充白色，使用橡皮工具，擦除部分，使其体现出高光的质感。

（8）新建图层，利用钢笔工具，在做出的泡泡上画出反光的区域，新建图层，填充白色，使用“滤镜——模糊——高斯模糊”功能和“模糊工具”进行模糊处理，使其更加自然。

（9）打开准备好的图片，选出正圆选取，使用“编辑——拷贝”以及“编辑——黏贴功能”，将选出的图片区域复制到设计文件中，将其放置在屏幕中央，使用“滤镜——扭曲——球面化”功能使得圆形图片具有一定的突出感，利用“自由变换”功能调整大小，使其与做好的圆形泡泡相切合，将混合模式改为“正片叠底”，做出放大镜的质感。将图片图层、白色高光图层以及湖蓝色圆形图层合并，作为一个整体，调整其“填充不透明度”，使其看起来更加自然。

（10）利用同样的方式做出名为“科学家”、“物流人”、“职场精英”以及“工程师的图层”。

使用同样的基础步骤做出下方的三个“小蓝球”，调整“内阴影”及“内高光”的参数，使其更具球类的立体感，利用“渐变工具”，做出高光效果，使用“减淡工具”与“加深工具”相结合的方式，打破过于规律的高光效果，调整不透明度使其更加自然。

（11）使用“横排文字工具”写出“安徽大学梦想起航”文字，并设置相关参数。

打开准备好的白鸽图片，利用“魔棒工具”，取消“连续”选项，结合“椭圆选框工具”的“从选区中减去功能”将白鸽一只只移动到主文件中，使用“自由变换”工具调整其大小和角度，使用“模糊工具”对边界进行模糊处理。

（12）使用“椭圆选框工具”设置羽化值为15，选择天空填色范围，前景色选择天蓝色，背景色选择白色，使用“滤镜——渲染——云彩”做出天空的效果，加上滤镜中的“喷溅”效果，使其更具质感。

对文字设置“斜面和浮雕”效果，使其具有立体感。

（13）对整体效果进行检查与微调，例如不透明度、高光、颜色、模糊处理、

人物阴影等，使整幅构图更加和谐。

四、实验结果

附PSD格式图像文件。

五、实验小结

（1）在操作过程中，可使用“Alt+滚轮”快捷调整图像大小，配合操作，更加方便、精准；

（2）在做每一项操作时，尽可能的在新建图层上操作，或是事先复制图层，防止出错。操作结束后可对图层进行合并；

（3）抠图时可使用“磁性套索工具”配合“椭圆、矩形选框工具”，选出所需部分，“选择”中的“反选”功能可以快捷地选出不需要的部分，便于“清除”；

（4）抠图完毕后，要使用模糊工具，或是使用模糊的橡皮工具，调低不透明度与流量，放大图像操作，慢慢处理边角，如此做可以细致地对图像进行处理与修缮，提升图像融合度；

（5）“自由变换”工具以及“编辑——变换——透视”工具的结合使用，可以任意调整图层大小、倾斜度、深度等；

（6）使用文字工具时，文字输入完毕，点击图层名称位置可结束输入。未

栅格化的文字可在“图层——图层样式”中找到阴影、浮雕等图层效果；栅格化的文字，双击图层名称前的小方框可直接调出“图层样式”界面；

（7）结合使用“图层样式”中的“内阴影”与“内发光”效果可做出“突出”的效果；

（8）球形的高光是白色的，所以可新建图层填充白色，配合使用橡皮、模糊工具等，做出高光效果；

（9）再无边界区域中选择区域，使用钢笔工具比使用套索工具更加方便、自由，使用它建立选区，填充白光，做出反光效果；

（10）对球面需要结合的图片做“球面化”效果处理，可使得整体结构更加自然、和谐，也更真实；

（11）改变“叠加效果”会使得叠加的图层显示出不同的效果，在本次设计中出现的“正片叠底”可以使得上层图片与下层“圆球”融合在一起，使其成为一个整体；

（12）过于规律的高光效果或是阴影效果很不自然，应该使用橡皮擦、减淡工具、加深工具打破这样的规律性，使对象更加真实；

（13）在对选区进行精确选择的时候可以结合快捷放大、缩小图像的方式，进行精确选取；

（14）“滤镜”中有多种效果模式，搭配合适可出现出乎意料的效果。本次设计使用其中的“渲染——云彩”效果，做出了蓝白相间的“天空”，前面也有使用“球面化”效果组合出了凸透镜的效果；

（15）建立选区时合适的羽化值可以使边界出现不同程度的渐变效果，如本设计中的“天空”设计，在建立“天空”选区时设定了15的羽化值，可明显看出边界的渐变效果；

（16）制作“阴影”时，可使用“画笔工具”大致画出阴影范围，调整其不透明度，使其更像阴影，再用橡皮擦去多余的部分，擦出物体的大致形状，做出阴影，在做阴影时，要注意所有物体的阴影应该是同方向的或是来自于一个点光源的，不可杂乱无章。

（17）制作过程中，要习惯给每一图层取名称，方便后期有针对性的修改。

PHOTOSHOP实验报告

实验一 一，实验名称：黑白照片上色 二，实验目的：掌握Photoshop的基本上色操作技巧，三，实验内容（步骤和方法）及数据记录 ①导入第一张图片到PhotoShop中。 ②复制背景图层，并在背景副本上处理导入的图像。 ③使用魔棒工具抠出男军装

④调整色相，饱和度 ⑤如上述步骤依次抠出女装，皮肤，嘴唇，领章，五角星。再上色

四．实验总结： 1.PhotoShop是一款功能非常强大图像处理软件，我们在本次试验中所用 到的功能只不过是其所有功能的冰山一角，要想精通PhotoShop还需要漫长的学习和不断的实践。 2.使用图层可以很好地保护原图像和保存我们的修改效果，一般情况下不 建议直接在背景图层上直接修改图像。 3.对图片进行色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度等的调整没有具体的 规范，一切以视觉上的美观为准。 4.图像处理是一项需要耐心和细心的工作。 实验二 一，实验名称:建立选区 二，实验目的：掌握Photoshop的基本抠图操作技巧，

三，实验内容（步骤和方法）及数据记录 ①导入第一张图片到PhotoShop中。 ②利用魔棒工具或快速选择工具抠出各个元素

③对花朵图层复制并用变形工具（快捷键ctrl+T）对花朵进行缩小 ④可加上白背景使图像更完整

四，实验总结： 通过这次的学习，我们懂得了基本抠图方法并明白抠图要注意细节来使图片更加真实。Photoshop的魔棒工具对颜色边界明显的图像抠图效果快又好，但是如果图像色彩相差不大，或者边缘不明显，应使用其他抠图方法。 一，实验名称：通道建立选区 二、实验目的 熟练PS通道用途，对图像进行细致抠图 三、实验具体操作过程 1、打开运行Photoshop软件，执行菜单：“文件”/“新建”（Ctrl+N），在弹出的“新建”对话框中，新建一个空白文件。文件规格为450*559. 2、单击左上角“文件”选项，选择素材库里的文件，

图像处理基础知识点

图像处理基础知识点 1、Ps的作用：调色、修复图片、艺术创作等等 2、Ps的启动：开始>>所有程序>>ps 3、Ps的退出：关闭按钮、文件>>退出、ctrl+q 4、图像间的显示关系：窗口>>排列（层叠、水平平铺、垂直平铺、排列图标） 5、Ps：标题栏、菜单栏、属性栏、工具条（左侧可移、过去单列工具条，现在ps3单双列）、图像编辑窗口、面板组合窗口（右侧可移）、状态栏 6、1）位图图像：图像由一个一个带有颜色值的小点组成的。称这些小点为像素。图像由像素组成横向*纵向 2）矢量图像：不是由像素点组成的，例如：flash等等 7、新建文件： 1）快捷键——ctrl+n>>名称（保存的默认名称）、预设（可以将设置保存为日后使用：存储预设）、宽度（单位：像素（图像最小单位）、高度、分辨率（单位面积上像素的多少，像素越多图像越精细）、颜色模式、背景内容（背景颜色：白色、背景色、透明））>>确定2）文件>>新建 3）Ctrl并在空白处双击 8、打开文件： （资源管理器：我的电脑右键资源管理器寻找素材）1）将图像往PS中拖（可以拖动多张）2）文件>>打开 3）在空白位置双击4）ctrl+o 9、存储：文件>>存储ctrl+s 文件>>另存储为ctrl+shit+s 10、关闭图像文件：文件>>关闭Ctrl+w或ctrl+F4 窗口右上角的关闭按钮 窗口>>文档>>关闭全部：可关闭全部打开的图像 11、工具箱按Tab可以打开和关闭（右下角有黑三角证明为一个工具组）：第一组：选择、移动、裁切等第二组：修复、绘画、模糊、加深、减淡等第三组：路径的设置、文字的操作等第四组：附注工具等 12、Alt+delete:用前景色填充Ctrl+delete：用背景色填充 13、Ctrl+d:取消选区选择>>取消选区右键>>取消选区

ps实训报告总结优秀范文

ps实训报告总结优秀范文 ps实训报告总结优秀范文 篇一 一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好

的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制logo、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作；能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素；能够使用flash制作网站banner条动画；能够使用flash制作网站引导片头动画；能够使用flash制作各类网页特效动画； 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以便于以后的加强。 总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的耐心，在制作的过程中也发现了自己的缺点，和别人的差距，自己所学的效果时能制作出来一些，但一旦失去了所谓的效果图，就没有了创造力，对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活，在今后的日子里，需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会

photoshop图像处理第五次作业 1

photoshop图像处理第五次作业 1 试卷总分：100 得分100 注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完 成后提交。 第1大题 第2大题一、单项选择题（总分80.00） 1.画笔工具的用法和喷枪工具的用法基本相同，唯一不同的是以下 哪个选项（）（4.00分） A. 模式 B. 不透明度 C. 湿边 D. 笔触 2.对一个图像文件的像素更改的比原来高时，则选 项说法是不正确的。( )（4.00分） A. 图像文件比原来大了 B. 在同一台电脑上处理起来速度比原来要慢 C. 图像的尺寸没有发生改变 D. 图像的质量比原来要高 3.下列关于背景层的描述哪个是正确的?( )（ 4.00 分） A. 背景层不能转换为其它类型的图层 B. 在图层调板上背景层是不能上下移动的，只能是最下面一层 C. 背景层不可以执行滤镜效果 D. 背景层可以设置图层蒙板 4.下面对 Airbrush （喷枪工具）描述正确的是？ （）（4.00分）

A. 喷枪工具喷出的颜色为工具箱中的背景色 B. 喷枪工具隐藏在笔刷工具的选项栏中 C. 喷枪工具是不能调整不透明度值的 D. 喷枪工具是不能用于图层蒙板中的 5.下列说法中，哪些是不正确的( )。（4.00分） A. 用户不能改变动作中命令的执行方式 B. 用户可在动作中的指定位置手动插入想要执行的菜单命令 C. 在录制动作时不能录制绘制路径的操作 D. 如果“动作”调板中的复选框中出现了红色图标，表示该动作中的部分命令包含了暂停操作 6.只删除当前图象的所有历史记录，应当用下列哪个操作 （）（4.00分） A. 按住shift键并选择清除历史记录 B. 按住ctrl键并选择清除历史记 C. 选择历史记录面板上的清除历史记录 D. 按住alt键并选择清除历史记录 7.在色彩范围对话框中为了调整颜色的范围，应当调整哪一个数值（）（4.00分） A. 羽化 B. 反相 C. 颜色容差

Photoshop图像处理模拟试题及答案解析(13)

Photoshop图像处理模拟试题及答案解析（13） (1/20)不定项选择题 第1题 如果用户对滤镜的效果不是十分熟悉，可以先将滤镜的参数设置的少一点，然后再使用（）快捷键，进行多次的滤镜效果应用。 A.Ctrl+Z B.Ctrl+Shift+F C.Ctrl+F D.Alt+F 下一题 (2/20)不定项选择题 第2题 利用“应用图像”方式对两个不同图像文件中的通道进行混合时，要求两图像文件必须具有（）。 A.相同的图像大小 B.相同的分辨率 C.相同的文件大小 D.相同的图像大小与分辨率 上一题下一题 (3/20)不定项选择题 第3题 在Photoshop中当我们使用画笔工具时，按什么键可以对画笔的图标进行切换？( ) A.Ctrl B.Alt C.Tab D.CapsLock 上一题下一题 (4/20)不定项选择题 第4题 下面对模糊工具功能的描述哪些是正确的? （） A.模糊工具只能使图像的一部分边缘模糊 B.模糊工具的强度是不能调整的 C.模糊工具可降低相邻像素的对比度 D.如果在有图层的图像上使用模糊工具，只有所选中的图层才会起变化 上一题下一题 (5/20)不定项选择题 第5题 默认情况下，用户在使用形状工具绘制形状时，形状图层的内容均以（）填充。 A.当前背景色 B.当前前景色 C.透明区域 D.自定义图案 上一题下一题 (6/20)不定项选择题

第6题 在Brushes Dynamics（画笔淡出设定）对话框中可以进行哪些设定? （） A.Size（淡出画笔大小） B.Opacity（淡出不透明度） C.Color（颜色） D.Styles（样式） 上一题下一题 (7/20)不定项选择题 第7题 下列哪个色彩模式的图像不能执行可选颜色命令：（） https://www.sodocs.net/doc/1116640493.html,b模式 B.rgb模式 C.cmyk模式 D.多通道模式 上一题下一题 (8/20)不定项选择题 第8题 如何设定图象的白点：（） A.选择工具箱中的吸管工具在图象的高光处单击 B.选择工具箱中颜色取样器工具在图象的高光处单击 C.在色阶对话框中选择白色吸管工具并在图象的高光处单击 D.在颜色范围对话框选择白色吸管工具并在图象的高光处单击 上一题下一题 (9/20)不定项选择题 第9题 在PHOTOSHOP中,选区的修改操作主要包括（） A.扩边 B.平滑 C.扩展 D.收缩 上一题下一题 (10/20)不定项选择题 第10题 Photoshop中利用橡皮擦工具擦除背景层中的对象，被擦除区域填充什么颜色？( ) A.黑色 B.白色 C.透明 D.背景色 上一题下一题 (11/20)不定项选择题 第11题 在WEB上使用的图象格式有以下哪几种：（） A.PSD,TIF,GIF B.JPEG,GIF,SWF

PS实验报告要点

西安邮电大学数字艺术学院 本科学生实验报告 姓名学院计算机学院 专业班级 实验课程名称 PS实验 试验时间 2014 年 5 月 29 日指导教师及职称雷子昂助教 实验成绩 开课时间 2013-2014 学年第 2 学期

具箱、控制面板、状态栏进行操作，了解其功能窗口；观察工具箱中选择不同的工具时对应的属性栏的变化； 3、Photoshop CS2预设功能操作；（Ctrl+k进入预设界面） 4、练习新建、打开、保存、关闭图像文件的基本操作； 5、练习画布大小调整、图象显示、前景色和背景色切换、变换图像的操作； 6、制作立体效果，要求有最终效果的截图。 实验二：PHOTOSHOPCS2图像处理常用工具练习 1、使用选框工具组，对图像文件中的部分图像进行选取操作，观察不同选框工具的操作效果； 2、使用魔棒工具、套索工具、移动工具完成水果拼盘效果； 3、使用填充工具、路径工具、画笔工具、文字工具完成广告制作； 4、使用各种修图工具修复照片； 实验三 PHOTOSHOPCS2图层的应用 1.图层面板基本操作 2.图层操作： 新建：使用面板上的新建按钮；Ctrl+Shift+N；使用文字工具时自动生成新图层；在两个文件中选择一个文件的某个图层拖动到另一个文件中自动生成新层；选择一个文件中的某个图层\复制图层\在对话框中选择目标层\确定。 删除：拖至图层面板的垃圾箱；鼠标右键；选择要删除图层，在图层面板右上角点击黑色箭头\删除图层。 更改图层名称：双击图层名称处；选择某图层\点击鼠标\图层属性\名称\确定。 调整图层顺序：用鼠标左键上下拖动；“Ctrl+[”和“Ctrl+]”下移或上移；“Ctrl+Shift+[”和“Ctrl+Shift+]”置底或置顶； 链接与合并：点击链接按钮，被链接的图层一起实现编辑操作。 图层混合模式：用于创建特效，默认混合模式为正常，混合指的是当前层与下一层的混合效果。 图层样式：用于为图像增加特效，双击图层缩略图或单击图层面板下方图层样式按钮打开对话框设置 实验四 PHOTOSHOPCS2路径的应用

photoshop图像处理第四次作业 1

photoshop图像处理第四次作业 1 试卷总分：100得分100 注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完 成后提交。 第1大题第2大题一、单项选择题（总分80.00） 1.只删除当前图象的所有历史记录，应当用下列哪个操作 （）（4.00分） A. 选择历史记录面板上的清除历史记录 B. 按住shift键并选择清除历史记录 C. 按住alt键并选择清除历史记录 D. 按住ctrl 键并选择清除历史记 2.在photoshop中RGB色彩模式分别 是：、、。 （）（4.00分） A. 红、绿、蓝 B. 红、黄、蓝 C. 黄、绿、蓝 D. 黄、红、蓝 3.对模糊工具功能的描述错误的是( )。（ 4.00分） A. 模糊工具能使图像的一部分边缘模糊 B. 模糊工具可降低相邻像素的对比度 C. 如果在有图层的图像上使用模糊工具，只有所选中的图层才会 起变化 D. 模糊工具的压力是不能调整的 4.以下对文字图层叙述不正确的是 ( ) 。（4.00分）

A. 普通图层可以转换为文字图层 B. 可以像调整其他图层一样调整文字图层 C. 文字图层也显示在图层调板中 D. 文字图层可以转换为普通图层 5.下列关于背景层的描述哪个是正确的?( )（4.00分） A. 背景层可以设置图层蒙板 B. 背景层不能转换为其它类型的图层 C. 在图层调板上背景层是不能上下移动的，只能是最下面一层 D. 背景层不可以执行滤镜效果 6.当图象是何种模式时，所有的滤镜都不可以使用（假设图象是8位/通道）：（）（4.00分） A. 索引颜色 B. 灰度 C. 多通道 D. CMYK 7.当你要对文字图层执行滤镜效果，那么首先应当做什么？ （）（4.00分） A. 将文字图层栅格化（Rasterize Type） B. 将文字图层和背景层合并 C. 用文字工具将文字变成选取状态，然后在滤镜菜单下选择一个滤镜命令 D. 确认文字层和其它图层没有链接

photoshop实验报告

景德镇陶瓷学院设计艺术学院 实验报告 课程名称计算机辅导设计姓名陈泽宇学号201110113304 专业班级11装潢3班成绩教师魏文卿 实验项目名称Photoshop基础知识与基本操作、基本功能、高级功能、高级编辑技巧 实验学时： 1.Photoshop基础知识与基本操作8学时 2.基本功能16 学时 3.高级功能8 学时 4.高级编辑技巧16学时 5.综合设计8个学时 实验目的与要求：1.掌握不同选取工具的使用 2.掌握选区的功能和不同逻辑关系的设置 3.掌握图形绘制工具的使用 4. 掌握钢笔路径的绘制和编辑功能 5.掌握文字的创建和修改编辑 6.掌握图像颜色的调节7.掌握笔刷工具、渐变填充工具、变形工具8.掌握图层的设置、滤镜、通道、蒙版9.掌握高级编辑技巧，例如画笔和图案的设置、图层的高级应用、典型通道的应用 实验内容： 1.Photoshop的基本介绍、工作界面、菜单、控制面板、常用快捷键 2.Photoshop的工具箱、菜单命令、选项栏

3.Photoshop的导航器、标尺与参考线、网格 4.Photoshop的图形工具、自由绘画工具、对象的操作、文档的操作 5.Photoshop的图层编辑、图层混合模式、图层效果、图层样式 6.Photoshop的色彩的调整、矢量绘图、色彩的调整 7.Photoshop的填充渐变、图形的编辑、文字的编辑 8.Photoshop的滤镜、通道、蒙版的编辑以及一些高级编辑技巧 9.Photoshop的动作的设置、批处理、简易网络动画的制作 10.综合创意设计 小结在学习photoshop的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心，其次要坚持不懈，要肯下功夫，但是自己有时真的不够耐心，有时稍微难些的图不会做就放下了，自己知道要学号ps就要不断地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往会耽搁掉了，复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的，原因是这软件实在是太厉害了，能化腐扭为神奇，所以平时都有认真听课，也掌握了一些制图的技巧。 在本实训中掌握了一些文字的特效处理，照片的处理和广告设计。主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的，所以一定要学号这方面的知识。学习photoshop单单只有理论是不行的，最重要的是要多实践，看十本书还不如亲手做一次，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验.有了经验你就会继续尝试做下去，试图掌握里面的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素，需要用到什么工具，要在大脑里有个印象，这样做起来就会顺心多了。 现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。 经过本次的实训练习，使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。实训一是文字特效处理，文字作为人类文化的重要组成部分，无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两大构成要素，文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。在文字特效处理中必须要掌握好以下7个方面：①提高文字的可读性②文字的位置应符合整体要求③在视觉上应给人以美感④在设计上要富于创造性⑤更复杂的应用⑥综合应用⑦精彩作品欣赏。实训二主要围绕背景处理，仿手绘效果，人物美容，上色，图片清晰处理，照片修复和照片特效来对图片的处理。图片处理要求高，必须要充分分析好图片的效果，针对不同的需要来对其加工，个人感觉要做到一副效果好的图片要不断练习，打好一定的基础才可以。实训三可以说是将前面所学到的知识用来制作，这需要有一定的扎实基础。 Photoshop是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些ps的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用

photoshop图像处理第一次作业 1

photoshop图像处理第一次作业 1 试卷总分：100 得分96 注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全 部完成后提交。 第1大题第2大题一、单项选择题（总分80.00） 1.在Photoshop CS中文版中，无需跟踪其轮廓而直接可以选择图像 内色彩相同或者相近的区域的工具是。( ) （2.00分） A. 魔棒工具 B. “色彩范围”命令 C. 索套工具 D. 椭圆选框工具 2.使用矩形选框工具（Rectangular Marquee Tool）和椭圆选框工具 （Elliptical Marquee Tool）时，如何做出正形选区？（）（2.00分） A. 按住Shift键并拖拉鼠标 B. 按住Shift+Ctrl键并拖拉鼠标 C. 按住Alt 键并拖拉鼠标 D. 按住Ctrl键并拖拉鼠标 3. 下面哪种色域最广：（）（2.00分） A. RGB模式 B. CMYK模式 C. HSB模式 D. LAB模式 4.在色彩范围对话框中为了调整颜色的范围，应当调整哪一个数值

（）（2.00分） A. 颜色容差 B. 羽化 C. 反相 D. 消除锯齿 5.为了确定磁性套锁工具对图象边缘的敏感程度，应调整下列哪个数值（）（2.00分） A. 容差 B. 边对比度 C. 套锁宽度 D. 颜色容差 6.位图图像是由称作像素（图片元素）的组成。（）（2.00分） A. 点 B. 元素 C. 线 D. 面 7.下列哪个命令用来调整色偏：( )（2.00分） A. 色彩平衡 B. 色调均化 C. 亮度/对比度 D. 阈值

8.下面哪种类型的图层可以将图像自动对齐和分布（）（2.00分） A. 链接图层 B. 调节图层 C. 填充图层 D. 背景图层 9.下列选项中的哪一个操作能进入快速蒙版状态？ ( )（2.00分） A. 单击工具箱中的快速蒙版图标 B. 选择一个Alpha通道 C. 在“编辑”—>“快速蒙版” D. 建立一个选区 10.在“曲线”命令对话框中，左下角的一点能否移至最左上角，使曲线水平?( )（2.00分） A. 很难判断 B. 不能 C. 能 D. 不一定 11.你如何旋转一个层或选区？ ( )（2.00分） A. 单击并拖拉旋转工具 B. 编辑->变换->旋转

整理photoshop图像处理》模拟考核试题及解答

《photoshop图像处理》模拟考核试题及解答 一、单项选择题 １．本题中的两个图片，从放大镜放大到足够大后的情况可以判定（）。 图片１图片２Ａ．图片１与图片２的格式可能相同。Ｂ．图片２是矢量图像。Ｃ．图片２最基本组成单位是数学公式。D．图片１是矢量图像。 2．下列四个图像颜色类型中,哪一个只能存储成为人们常说的“黑白图片”。（）。Ａ．RGB颜色 B ．索引颜色Ｃ．灰度Ｄ．Lab颜色 ３．在Photoshop中编辑图像时，如果图层较多时使用（）可以将所有的可见图层合并到一个图层之中，而其他图层将不发生任何的变化。 Ａ．组合可见图层Ｂ．向下合并图层Ｃ．合并图像Ｄ．合并可见图层 ４．下面的两张图片中，图片１为原图，图片２为处理以后的图像，这种变化使用了 （）滤镜效果。 图片１图片２ Ａ．高斯模糊Ｂ．动感模糊Ｃ．径向模糊Ｄ．特殊模糊 ５．一个图层在使用了图层蒙版之后，图层的一些部分会出现透明。下图就是使用过图层蒙版的图层，并使用渐变工具进行填充，那么使用渐变工具填充时从左到右的颜色变化可 能是（） Ａ．由黑色到白色Ｂ．由白色到透明Ｃ．由透明到白色Ｄ．由白色到黑色６．在“样式”面板中的所有样式，全部可以使用（）来设置，还能使用它创建新的图层样式。

A．图层的混合模式B．图层的混合选项 Ｃ．色相／饱和度Ｄ．图层蒙版 ７．选区在Photoshop图像处理中是不可缺少的，下图中背景和文字不在同一个图层，要对文字进行选取，效果最好而且最简单的一种方法是（）。 图片1 图片2 Ａ．使用“色彩范围”对文字进行选取 B．使用“自由套索工具”对文字进行选取。 C．使用“磁性套索工具”对文字进行选取。 D．在“图层”调板中，按下CTRL键并点击图层缩览图对文字进行选取。 8．在使用“自定义形状工具”时，选择一个形状图案按下（）键再进行拖拉，可以得到一个不变形的形状。 A．Ctrl B．Shift C．空格Ｄ．Alt 9．图片1到图片2可用( )滤镜一步就可实现。 A旋转扭曲B．切变Ｃ．挤压Ｄ．极坐标 10．下列几种操作中，哪一个不能新建一个图层（）。 Ａ．将一个图像的图层拖拉到另一个图像中。 Ｂ．将一个图层复制后再粘贴。 Ｃ．使用“横排文字蒙版工具”向图像中插入文字选区。 Ｄ．使用“横排文字工具”向图像中插入文字。 11．图片１到图片２的处理使用（）滤镜一步就可以做到。

Photoshop图像处理知识点整理

操作题相关知识点 知识条目： 知识点整理: 知识点一：图像数字化 1.图像数字化的概念 图像数字化是将模拟图像信号转换为数字图像信号的过程。图像数字化的基本思想：像素化和色彩化。 像素化即把一张图像看成是由许许多多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排列起来构成一幅画，这些点称为像素，像素越多，排列越紧密，图像越清晰。 色彩化是指每个像素的颜色都被数字化成一定的数值，在量化每个像素点的色彩值时，采用二进制位数为量化字长，一般可用8位、16位、24位或更高的量化字长来表示图像的颜色。量化字长越长，则越能真实地反映原有的图像的颜色，但得到的数字图像的容量也越大。 2.图像存储量的计算 影响位图图像存储容量的因素只有像素数、颜色数，跟图像中内容的多少无关。 未经压缩的图像存储容量的计算方法为： 存储量（单位：字节B）＝水平像素*垂直像素*每个像素色彩所需

位数/8 下面表格以分辨率800×600的位图图像为例，计算各种类别位图图像的存储空间。

单击相应图层最前面的小方 块 ， 知识点三、图像基本属性设置 一、调整图像大小

二、颜色模式设置应用 在中，颜色模式有位图模式、灰度模式、索引颜色模式、颜色模式、颜色模式、颜色模式等。 1.位图模式：只有使用黑白两种颜色中的一种表示图像中的像素。 位图模式的图像也叫做黑白图像。 2.灰度模式：用单一色调表现图像，可表现256阶的灰色调（含黑 和白），也就是256种明度的灰色，是一种从黑→灰→白的过渡，如同黑白照片。 3.索引颜色模式：该模式最多使用256种颜色。 4.颜色模式：是通过对红（）、绿（）、蓝（）三个颜色通道的变化 以及它们相互之间的叠加来得到各式各样的颜色。这个标准几乎 包括了人类视力所能感知的所有颜色，是目前运用最广泛的颜色 系统之一。 5.颜色模式：一般用打印、印刷输出的颜色模式。 6.颜色模式：由照度L和有关色彩的a、b三个要素组成。它描述 的是颜色的显示方式，与设备无关。 三、填充指定区域的颜色 “选框”工

photoshop图像处理第二次作业-1

photoshop图像处理第二次作业 1 试卷总分：100 得分100 注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全 部完成后提交。 第1大题 第2大题单项选择题（总分80.00） 1.选区可以有 个级别，这和通道中的灰度级别是对应的。( )（ 4.00分） A. 128 B. 16700000 C. 8 D. 256 2.位图图像分辨率的单位 是： 。 ( )（ 4.00分） A. lpi B. dpi C. ppi D. pixel 3.以下对WEB 图象格式的叙述哪个是错误的 （ ）（4.00分） A. JPEG适合于诸如照片之类的具有丰富色彩的图象 B. GIF是基于索引色表的图象格式，它可以支持上千种颜 色 C. JPEG和GIF都是压缩文件格式 D. GIF支持动画，而JPEG不支持

4.如果在图层上增加一个蒙板，当要单独移动蒙板时下面哪种操作是正确的？( )（4.00分） A. 首先单击图层上的蒙板，然后选择移动工具就可以了 B. 首先要解除图层与蒙板之间的链接，再选择蒙板，然后 选择移动工具就可以移动了 C. 首先要解除图层与蒙板之间的链接，然后选择移动工具 就可以了 D. 首先单击图层上的蒙板，然后选择全选用选择工具拖拉 5.使用钢笔工具可以绘制最简单的线条是什么 （）（4.00分） A. 锚点 B. 像素 C. 曲线 D. 直线 6.当编辑图像时，使用减淡工具可以达到何种目的？ ( )（4.00分） A. 删除图像中的某些象素 B. 使图像中某些区域的饱和度增加 C. 使图像中某些区域变暗 D. 使图像中某些区域变亮 7.在图层调板上按住功能键可以加载选区。（）（4.00分） A. Shift B. Ctrl

Photoshop平面图像处理实验报告

Photoshop平面图像处理实验报告 一、实验项目 安徽大学宣传画 二、实验目的 （1）使用Photoshop基本工具实现宣传画制作； （2）利用所学知识使得构图美观，各图层间融合度高，辨识度高； （3）尽可能多的使用不同的方法完成制作； （4）学会使用一些常用工具的快捷键，例如“Alt+滚轮”可改变图像大小，“Ctrl+T”可对对象使用“自由变换”等； （5）习惯在新建图层上进行操作，习惯对需要进行较大改动的图层进行备份； （6）在图像放大的基础上进行精确抠图； （7）对图层边界进行模糊处理，提高融合度； （8）学会对绘制图形及文字添加效果，使其立体化（更加真实），或是（多彩化）更加绚丽； （9）学会对设计的图像进行分解与重组，例如球体就是由一层底色加效果、以及白色高光层组合而成； （10）要注意整体构图中的光影效果，使整体井然有序，而不是杂乱无章； （12）学会合理利用滤镜中的各种效果，设计出最为合适的组合； （13）不要忽视重叠图层的“叠加效果”，合理利用可提升叠加图层的融合度； （14）习惯给图层取名，方便修改。 三、实验步骤

（1）新建文件，打开图片（安徽大学校门）文件，使用移动工具拖曳至新建文件中。 （2）为使得校门朝向满足构图设计，使用“编辑——变换——水平翻转”功能，将其实现左右水平翻转。

（3）利用“磁性套索工具”将大门主体部分选出，再使用“选择——反选”功能，选出该图层中不需要的部分，利用“编辑——清除”使其被清除。 （4）使用“橡皮”工具，调整合适的笔锋、不透明度及流量大小对剩余主体部分多余的边角、门内的空隙进行擦除。 使用“编辑——自由变换”调整大小，移动到设计位置。

photoshop图像处理形成性考核册及参考答案

《photoshop图像处理》形成性考核册及参考答案 作业一 第一章Photoshop基础知识 一、填空题 1、以下说明位图图形的中，正确的是（C） A、用数字视觉技术生成的图形就称为电脑图形。 B、电脑图形是用数字或数学公式来描述的。 C、图形由像素构成，每一个像素都用一定的数字来描述它的颜色。 D、图形是多种元素构成。 2、下面关于位图的说法中，不正确的是：（D） A.、位图由小方块形状的网格组成，它们称为位图的像素。 B、位图充分放大时会显示网格，造成失真。 C、单位面积上所含像素数越多，图像越清晰，颜色之间的混合也越平滑，同时，图像文件也越大。 D、位图是通过数学公式来描述的。 3、下列分析矢量图中，正确的是（A） A、矢量图由矢量定义的直线和曲线组成，根据轮廓的几何特性进行描述。 B、矢量图充分放大时会造成失真。 C、矢量图由像素组成。 D、矢量图比位图的容量大。 4、下面关于图像文件大小的说法中，不正确的是（C） A、图像文件大小用它占用的磁盘空间的字节数来表示。 B、图像的分辨率越高，图像的清晰程度越高，文件会越大。 C、图像的分辨率越高，图像的清晰程度越高，文件会越小。 D、图像文件大小的变化不受磁盘空间的大小影响。 6、以下说明图象颜色的说法中，不正确的是（D） A、RGB用三原色红、绿、蓝的百分比来定义颜色， B、CMYK用合成四种油墨来定义所有颜色，

C、Indexed Color模式使用的颜色数不超过256种。 D、HLS也是位图颜色的一种。 7、以下关于图片格式不正确的是（B） A、GIF格式适宜用作网页图像。 B、GIF格式的图片也可拆分图层。 C、JPEG格式可以通过指定压缩级别来决定图像的品质和压缩程度。 D、具有图层的图像在定稿前适宜保存为PSD格式。

PhotoshopCS6基础知识教程

Photoshop CS6基础知识教程 第一课初识Photoshop CS（PS） 一、Photoshop简介及应用领域 Photoshop是Adobe公司开发的一个跨平台的平面图像处理软件，是专业设计人员的首选软件。1990年2月，Adobe公司推出Photoshop1.0，2005年5月最新版本为PhotoshopCS2，即Photoshop9.0。 Photoshop是图像处理软件，其优势不在图形创作。 图像处理是对已有的位图图像进行编辑、加工、处理以及运用一些特殊效果；常见的图像处理软件有Photoshop、Photo Painter、Photo Impact、Paint Shop Pro。 图形创作是按照自己的构思创作。常见的图形创作软件有Illustrator、CorelDraw、Painter。应用领域：主要应用于平面设计、网页设计、数码暗房、建筑效果图后期处理以及影像创意等。 二、界面构成 Photoshop的界面由菜单栏、工具选项栏、工具箱、图像窗口、浮动调板、状态栏等 菜单栏：将Photoshop所有的操作分为九类，共九项菜单。如编辑、图像、图层、滤镜； 工具选项栏：会随着使用的工具不同，工具选项栏上的设置项也不同； 工具箱：工具下有三角标记，即该工具下还有其它类似的命令。当选择使用某工具，工具选项栏则列出该工具的选项； 按工具上提示的快捷键使用该工具 按SHIFT+工具上提示的快捷键切换使用这些工具 按TAB 显示/隐藏工具箱、工具选项栏和调板 按F 切换屏幕模式（标准屏幕模式、带有菜单栏的全屏模式、全屏模式） 状态栏：包含四个部分，分别为：图像显示比例、文件大小、浮动菜单按钮及工具提示栏； 浮动调板：可在窗口菜单中显示各种调板。 双击调板标题最小化或还原调板 拖动调板标签分离和置入调板 调板右边三角调板菜单 复位调板位置窗口->工作区->复位调板位置 存储工作区窗口->工作区->存储工作区 SHIFT+TAB 显示/隐藏调板 调板窗：可将常用的调板置入其中。 文件浏览器：专业的图像浏览器，可预览各种格式的图片，并有批处理和批重命名的功能。 三、基本概念 1. 像素：是组成图像的最基本单元，它是一个小的方形的颜色块。 2. 图像分辨率：即单位面积内像素的多少。分辨率越高，像素越多，图像的信息量越大。单位为PPI（Pixels Per Inch），如300PPI表示该图像每平方英寸含有300×300个像素。 图像分辨率和图像尺寸的值决定了文件的大小及输出质量，分辨率越高，图像越清晰，所产生的文件也越大。图像分辨率成为图像品质和文件大小之间的代名词； 如果是用来印刷的图像，其分辨率一定要大于等于：120像素/厘米，折算大约是：300像素/英寸。 3. 点阵图：又称像素图，即图像由一个个的颜色方格所组成，与分辨率有关，单位面积内

Photoshop图像处理基础知识

（一）Photoshop图像处理基础知识 1)位图与矢量图 根据存储方式的不同，电脑中的图像通常被分为位图图像和矢量图形。了解和掌握两类图形间的差异，对于创建、编辑和导入图片都有很大的帮助。 ●什么是位图？ 位图图像又叫栅格图像（像素图）。它是由很多色块（像素、点）组成的图像，一个像素点是图像中最小的图像元素。位图的大小和质量取决于图像中像素点的多少（单位面积）。对于位图图像来说，组成图像的色块越少，图像就会越模糊；组成图像的色块越多，图像越清晰，但存储文件时所需要的存储空间也会比较大。 一般用Photoshop制作的图像都是位图图像，比较适合制作细腻、轻柔飘渺的特殊效果，更容易模拟照片的真实效果，就像是用画笔在画布上作画一样。（Painter） ●什么是矢量图？ 矢量图又称为向量图形（面向对象绘图），是用数学方式描述的线条和色块组成的图像，它们在计算机内部表示成一系列的数值而不是像素点。 这种保存图形信息的方法与分辨率无关，当对矢量图进行缩放时，图形仍能保持原有的清晰度，且色彩不失真。矢量图形的大小与图形的复杂程度有关，即简单的图形所占用的存储空间较小，复杂的图形所占用的存储空间较大。如Corel DRAW、Illustrator绘图软件创建的图形都是矢量图,适用于编辑色彩较为单纯的色块或文字，如标志设计、图案设计、文字设计、版式设计等。 ●位图与矢量图的区别与联系 基于位图处理的软件也不是说它就只能处理位图，同样基于矢量图处理的软件也不是只能处理矢量图。

基于矢量图的软件原创性比较强，主要长处在于原始创作；而基于位图的处理软件，后期处理比较强，主要长处在于图片的处理。 2）分辨率（主要以图像分辨率为主） 分辨率是用来描述图像文件信息的术语，表述为单位长度内点的数量，通常用“像素/英寸”（ppi）来表示。分辨率的高低直接影响图像的效果，使用太低的分辨率会导致图像粗糙，而使用较高的分辨率则会增加文件的大小。 图像分辨率设置原则 在Photoshop新建文件时，默认的分辨率为72像素/英寸，满足普通显示器显示图像的分辨率要求。（图像仅用于屏幕显示时与显示器分辨率相同，96像素/英寸）在广告设计中，不同用途的广告对分辨率的要求也不同，例如，印刷彩色图像（高档彩色印刷）时分辨率一般为300像素/英寸（300像素/英寸以上的图像可以满足任何输出要求）；设计报纸广告（报纸插图）时分辨率一般为150像素/英寸；大型灯箱喷绘图像一般不低于30像素/英寸。 3）图像的色彩模式及特点 色彩模式是指同一属性下不同颜色的集合，它使用户在使用不同颜色进行显示、印刷或打印时，不必重新调配颜色而直接进行转换和应用（图像/模式）。电脑软件为用户提供的色彩模式主要有：位图模式、灰度模式、RGB模式、CMYK模式、索引颜色模式、Lab模式、双色调模式和多通道模式等。每一种模式都有自己的优缺点，都有自己的适用范围。 ①位图模式：该模式下的图像是由黑白两种颜色组成的，图形不能使用编辑工具编辑(例如，“图层”、“滤镜”)。只有在图像文件的颜色模式为灰度模式时，才能转换成位图模式。 ②灰度模式：该模式下的图像文件中只存在颜色的明（白色）暗（黑色）度，而没有色相、饱和度等色彩信息（颜色三要素）。它的应用十分广泛，在成本相对低廉的黑白印刷中

Photoshop图像处理期中试题

济阳职专2015－2016学年期中考试 《Photoshop 图像处理》试题 适用班级：15级7班 得分： 一、 填空题（每题2分，共30分） 1. __________是组成位图图像的基本单位，是一个含有位置和颜色信息的小方块。 2. Photoshop CS 中，RGB 是指_____、_____、______这3种颜色。 3. 色彩三要素包括：色相、__________和__________。 4. 常用的色彩模式中，__________模式是Photoshop 中最常用的色彩模式，__________模式在印刷时使用。 5. 常用的图像存储格式中，__________格式是Photoshop 特有的文件格式，数码相机拍摄的照片的默认存储格式是__________格式。 6. 使用“橡皮擦工具”拖动鼠标即可擦成___________色或___________色、若擦除的是背景层中的图像，则擦除位置用___________色来填充，若擦除的是普通层，则 擦除位置变为___________。 7. “减淡工具”可以提高图像的__________，在选项工具栏“范围”中可选阴影、高 光和__________，分别提高图像中不同区域的亮度。 8. 套索工具组包括套索工具、_______________和______________三种。 9. 使用___________工具同时按住___________键可以建立正圆形的选区。 10. 取消选区快捷键___________，反向选择快捷键___________。 11. 魔棒工具是以____________________为基准色来选取相近似的颜色范围为选区的。 12. “修补工具”若选修补模式为“源”，则创建的选区为__________的区域，会被 __________。 13. 始终位于“图层”调板底部且没有透明像素的图层是__________该图层以 命名。 14. 若图层中有选区，点击图层调板下面的“添加图层蒙版”按钮，则选区内的图像 __________，选区外的图像将被隐藏。 15. 图层类型分背景层、___________、文本层、___________、填充图层和图层。 二、 选择题（每空2分，共40分） 1.增大和减小图像显示比例的快捷键是（ ）和（ ） A.Ctrl+ + B.Ctrl+9 C.Ctrl+ - D.Ctrl+0 2. 对选区填充前景色的快捷键是（ ），填充背景色的快捷键是（ ）。 A.Ctrl+Delete B.Alt+Delete C.Shift+Delete D.Ctrl+Shift+Del 3. 裁切工具只能把图像裁切成（ ）或（ ） A.长方形 B.正圆 C.正方形 D.任意图形 4. 位图和矢量图的区别是（ ） A.位图和矢量图都可以任意改变大小，且不会失真 B.位图可以任意改变大小，且不会失真。而矢量图则相反 C.位图不可以任意改变大小，而矢量图可以任意改变大小，且不会失真 D.位图和矢量图都不可以任意改变大小 5.取消选区应使用（ ）菜单的“取消选择”命令。 A ．文件 B.编辑 C.选择 D.图像 6.选区的反选操作应使用“选择”菜单中的（ ）命令 A ．修改 B.全部 C.反向 D.取消选择 7.对选区进行自由变换时，如果对变换结果满意可以按（ ）键确认变换。 A.ESC B.Enter C.Delete D.Alt 8.选区的填充和描边操作都在（ ）菜单中。 A.文件 B.编辑 C.选择 D.图像 9.使用（ ）工具可以建立六边形选区 A.套索工具 B.魔棒工具 C.多边形套索工具 D.磁性套索工具 10.下列放大图片的方法中正确的方法是（ ） A.按“Ctrl++”键 B.在图像窗口的显示比例栏内直接输入 C.单击工具箱中的缩放工具，在放大模式下在图片上单击 D.以上答案都正确 11.以下说法错误的是（ ） A.像素是组成矢量图形的基本单位 B.图像分辨率的单位是像素每英寸 C.显示器分辨率的单位是点每英寸 D.个人计算机显示器的分辨率一般是96dpi 班级： 姓名： 考号：

Photoshop图像处理知识点整理

Photoshop操作题相关知识点 知识点整理: 知识点一：图像数字化 1.图像数字化的概念 图像数字化是将模拟图像信号转换为数字图像信号的过程。图像数字化的基本思想：像素化和色彩化。 像素化即把一张图像看成是由许许多多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排列起来构成一幅画，这些点称为像素，像素越多，排列越紧密，图像越清晰。 色彩化是指每个像素的颜色都被数字化成一定的数值，在量化每个像素点的色彩值时，采用二进制位数为量化字长，一般可用8位、16位、24位或更高的量化字长来表示图像的颜色。 量化字长越长，则越能真实地反映原有的图像的颜色，但得到的数字图像的容量也越大。 2.图像存储量的计算 影响位图图像存储容量的因素只有像素数、颜色数，跟图像中内容的多少无关。 未经压缩的BMP图像存储容量的计算方法为： 存储量（单位：字节B）＝水平像素*垂直像素*每个像素色彩所需位数/8 下面表格以分辨率800×600的位图图像为例，计算各种类别位图图像的存储空间。 知识点二、图层的基本操作

单击相应图层最前面的小方块 ， 选择该图层，接着单击“删除图层”按 钮 知识点三、图像基本属性设置 一、调整图像大小

二、颜色模式设置应用 在photoshop中，颜色模式有位图模式、灰度模式、索引颜色模式、RGB颜色模式、CMYK颜色模式、Lab颜色模式等。 1.位图模式：只有使用黑白两种颜色中的一种表示图像中的像素。位图模式的图像也叫做黑 白图像。 2.灰度模式：用单一色调表现图像，可表现256阶的灰色调（含黑和白），也就是256种明度 的灰色，是一种从黑→灰→白的过渡，如同黑白照片。 3.索引颜色模式：该模式最多使用256种颜色。 4.RGB颜色模式：是通过对红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）三个颜色通道的变化以及它们 相互之间的叠加来得到各式各样的颜色。这个标准几乎包括了人类视力所能感知的所有颜色，是目前运用最广泛的颜色系统之一。 5.CMYK颜色模式：一般用打印、印刷输出的颜色模式。 https://www.sodocs.net/doc/1116640493.html,b颜色模式：由照度L和有关色彩的a、b三个要素组成。它描述的是颜色的显示方式， 与设备无关。