0330.人教版八年级物理上册5透镜及其应用 试卷
八年物理“堂堂清”训练题
第五章：透镜及其应用
5.1、透镜
五家站镇职业中学命题题人：孙永波
一、基础知识：
1、关于图1，下列表述中正确的是（）
A、甲、乙为凸透镜，丙、丁为凹透镜
B、甲、丙为凸透镜，乙、丁为凹透镜
C、甲、为凸透镜，乙、丙、丁为凹透镜
D、乙、丙为凹透镜，丙、丁凸为透镜甲乙丙丁
图1
2、凸透镜对光线有作用。如图2所示，平行于主光轴的一束光经过凸透镜后将到点上。
图2 图3
3、凹透镜对光线有作用。如图3所示，平行于主光轴的一束光经过凹透镜后将。
二、能力培养：
4、如图4
图4
5、根据已画出的入射光线，完成图5
中的各光路图。
图5
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6、下列关于透镜的说法中，正确的是（）
A．凸透镜只对平行光有会聚作用
B．凸透镜两个焦点之间的距离叫焦距
C．平行光经过凸透镜折射后一定会聚于焦点
D．凹透镜对光线有发散作用
7、如图6所示，让凸透镜太阳光，图6
拿一张白纸在它的另一侧来回移动，会发现纸上有一
个、的亮点，这个点叫做。
这一现象表明凸透镜对光线有作用。换用凹透镜不能得到上述现象，并且透镜正下方的纸上的光线比周围的光线暗，这一现象表明凹透镜对光线具有作用。
8、用透镜会聚太阳光，在处可点燃火柴。
三、拓展延伸：
9、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的上。
10、光学器件平面镜、凹面镜、凸面镜、凹透镜、凸透镜中，利用光的反射规律工作的是，利用光的折射规律工作的是。
11、实验室里有一些凸透镜和凹透镜，怎样把它们区分出来，简单叙述出你的办法。
12、在森林中不准乱扔废弃的矿泉水瓶，容易产生火灾，为什么？
5.2、生活中的透镜-
五家站镇职业中学命题题人：：孙永波
一、基础知识:
1、用短线把下列三种光学仪器与其对应的凸透镜成像情况彼此联系起来。
（1）放大镜A、倒立、放大的实像
（2）投影仪B、正立、放大的虚像
（3）照相机C、倒立、缩小的实像
2、在圆形透明鱼缸里养的鱼，看起来比真实的要大，为什么？
3、凸透镜可做和的镜头。
二、能力培养：
4、农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上的积水放掉，为什么？
5、照相机的镜头相当于一个镜，在照相底片上记录的是所拍摄物的、
的像；投影仪是应用了镜能成、的像的原理制成的；而用来观察细小物体的放大镜，则是利用了凸透镜能成、的像的原理工作的。
6、放映幻灯片时，幻灯片应放在距离凸透镜并且要插，银幕距镜头应在。
三、拓展延伸：
7、初中毕业时摄影留念，全班合影后，用同一胶卷改拍个人校园纪念照，这时应该（）
A、使照相机离人近些，同时增大暗箱长度
B、使照相机离人远些，同时缩短暗箱长度
C、使照相机离人远些，同时增大暗箱长度
D、使照相机离人近些，同时缩短暗箱长度
8、要看清蚂蚁一样的细字，手边又没有放大镜怎么办？
5.3、探究凸透镜成像的规律
五家站镇职业中学命题题人：孙永波
一、基础知识：
1、下面是小红和小华用一块焦距是10㎝的凸透镜探究成像规律的过程。
（1）先将蜡烛和依次放置，使它们在水平面的同一直线上，然后使它们的中心与烛焰的中心大致在。
（2）当烛焰离凸透镜30㎝时，移动光屏，光屏在某一位置上会呈现出一个清晰、、的像。
（3）当烛焰离凸透镜15㎝时，移动光屏，光屏在某一位置上会呈现出一个清晰、、的像。
（4）当烛焰离凸透镜5㎝时，光屏上，但透过凸透镜能看到一个、的像。
二、能力培养：
2、把物体由远处沿主光轴移向凸透镜的过程中，物体经过处，它的像由缩小的变成放大的，物体经过处，它的像由倒立变成正立。
3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）第一小组的同学依次把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。但是，实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出一个可能的原因。
可能的原因是：
。
（2）第一、二小组的同学分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面的表格中。请分析表中的数据，你能得到什么结论？写出两条即可。
⑴
⑵
三、拓展延伸：
4、给你一个透镜，怎样用最简易的方法判断它是不是凸透镜？
5.4、眼睛和眼镜
一、基础知识：
1、产生近视眼的原因是晶状体太，折射光能力太，或者眼球在前后方向上太，因此来自远处某点的光会聚在视网膜，到达视网膜时已经不是一点，而是一个模糊的光斑了。
2、产生远视眼的原因是晶状体太，折射光能力太，或者眼球在前后方向上太，因此来自近处某点的光会聚在视网膜，在视网膜上形成了一个模糊的光斑。
3、眼球好像一架。晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它把来自物体的光会聚在上，形成物体的、的像。
4、视网膜上的视神经细胞受到的刺激，把这个信号传给，我们就看到了物体。
5、远视镜片中间厚、边缘薄，叫做。近视镜片中间薄、边缘厚，叫做。其中对光有会聚作用，对光有发散作用。
6、矫正近视眼需要戴（）
A凹透镜B、凸透镜C、凹镜D、凸镜
7、矫正远视眼需要戴（）
A凹透镜B、凸透镜C、凹镜D、凸镜
8、人眼能看见物体，是因为物体在眼睛的视网膜上形成（）
A、正立放大的虚像
B、倒立放大的虚像
C、正立缩小的虚像
D、倒立缩小的实像
二、能力培养：
9、有一幅眼镜，如何知道它是凸透镜还是凹透镜？如果知道了凸透镜，又如何估测出它的焦距？说出你的办法。
三、拓展延伸：
10、爷爷有一幅老花镜，调皮的小明拿来一戴，结果看到的东西都很模糊，这是为什么？
5.5、显微镜和望远镜
一、基础知识：
1、显微镜一般是由两个焦距（选填“相同”或“不同”）的凸透镜组成的，靠近眼睛的凸透镜叫镜，靠近被观察物体的凸透镜叫镜。
2、用显微镜观察物体时，被观察物体的光经过物镜成一个、的
像，此像刚好落在目镜的焦点以（选填“内”或“外”），经目镜作用成一个、的像。
3、开普勒望远镜物镜的作用是使远处的物体在附近成、
的像，此像经目镜的作用成、的像。
4、显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物体所成的像是（）
A、物镜成倒立、放大的实像
B、物镜和目镜都成实像
C、物镜和目镜都成虚像
D、目镜成正立、放大的虚像
二、能力培养：
5、显微镜和开普勒望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，不同的是：显微镜的目镜焦距比物镜焦距稍，而望远镜的目镜焦距较，物镜焦距较，且物镜的焦点与目镜的焦点。用显微镜观察小物体时，物体经物镜成像，而用望远镜观察远处的物体时，物体经物镜成像。
三、拓展延伸：
6、开普勒望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，但物镜的焦距较长，目镜的焦距较短，为什么？
7、利用望远镜为什么能看清远处的物体？
第五章透镜参考答案
5.1、透镜-
1、A
2、会聚 会聚 焦点
3、发散 发散
4、
5
6、D
7、正对着 最小 最亮 焦点 会聚 发散 8、凸 焦点 9、焦点
10、平面镜、凹面镜、凸面镜、 凹透镜、凸透镜
11、办法1：用手摸，中间厚边缘薄的是凸透镜，中间薄边缘厚的是凹透镜。 办法2：用透镜正对着太阳光，会聚光的是凸透镜，对光发散的是凹透镜。 12、废弃的矿泉水瓶雨后进水或里面有原来没喝干净的水，就起凸透镜作用，太阳出来后，一旦将太阳光会聚在干树叶或树枝等可燃物上，就会引起森林大火。所以，不要把废弃的矿泉水瓶，扔在树林中。
5.2、生活中的透镜---“堂堂清训练题”参考答案
1、（1）放大镜
A 、倒立、放大的实像
（2）投影仪 B 、正立、放大的虚像 （3）照相机 C 、倒立、缩小的实像
2、圆形鱼缸向外凸出，和水一起相当于一个凸透镜，鱼处于这一凸透镜的焦点以内，所以鱼被放大了。人从圆形透明鱼缸壁外看到的只是鱼被放大后正立的虚像。
3、照相机 投影仪（或幻灯机 电影放映机）
4、塑料棚上有积水时会形成一个水凸透镜，太阳光透过水凸透镜后会会聚于一点，这一点温度很高，会烧焦蔬菜或引起火灾，所以要将积水放掉。
5、凸透 倒立 缩小 实 凸透 倒立 放大 实 正立 放大 虚
6、一倍焦距和二倍焦距之间 倒 二倍焦距以外
7、A
8、把一张透明塑料纸铺在桌面上，用筷子在塑料纸上滴一滴水珠，自制一放大镜，双手平拿塑料纸，透过水珠就可以看清放大的字。
5.3、探究凸透镜成像的规律----“堂堂清训练题”参考答案
1、（1）凸透镜光屏同一高度
（2）倒立缩小实
（3）倒立放大实
（4）看不到像正立放大虚
2、二倍焦距焦点
3、提示：（1）可能的原因有：
①安装上的问题。例如，在把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上时，没有注意对它们调整，致使蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一直线上，或者凸透镜的镜面与光屏平面不在相互平行的位置。
②光具座的问题。若蜡烛放在凸透镜的焦距和二倍焦距之间，但离焦点过近，这时所成的清晰像距凸透镜较远。如果使用的光具座不够长，在光屏上就承接不到清晰的像。
③物距的问题。如果物距等于焦距（蜡烛放在焦点上），不能成像；物距小于焦距（蜡烛放在焦点以内），凸透镜只能成放大、正立的虚像，不能在光屏上成实像。
（2）从数据的分析中得到的结论有：
①在凸透镜焦距一定且成实像的情况下，物体到凸透镜的距离（物距）越小，像到凸透镜的距离（像距）越大。反之，物距越大，像距越小。
②在成实像的情况下，物距相同时，凸透镜焦距越大，像离凸透镜越远。
③在成实像的情况下，物距大于焦距，在光屏上所成的像都是倒立的。
4、（1）看它是否会聚太阳光；
（2）看它是否可做放大镜用。
5.4、眼睛和眼镜
1、厚；强；长；前。
2、薄；弱；短；后。
3、照相机凸透镜视网膜倒立缩小实
4、光大脑
5、凸透镜凹透镜凸透镜凹透镜
6、A
7、B
8、D
9、把眼镜对着远处的太阳，在光屏上能得到亮圆点，眼镜就是凸透镜；如果在光屏上得不
到亮圆点，这个眼镜就是凹透镜。这时亮点的位置即为焦点。光屏到眼镜的距离就大约等于眼镜的焦距。因此，测量出眼镜到光屏的距离即可估测出眼镜的焦距。
10、老花镜是凸透镜，小明的眼睛是正常的，当他戴上老花镜后，由于凸透镜对光的会聚作用，致使物体成像在视网膜前面，所以小明感到看东西很模糊。
5.5、显微镜和望远镜-
1、不同目物
2、倒立放大实内正立放大虚
3、焦点倒立缩小实正立放大虚
4、AD
5、大小大重合倒立放大的实倒立缩小的实
6、为了使远处的物体看得更清楚，需要把放大倍数较大（焦距较短）的凸透镜放在靠近眼睛的位置，使远处的物体看上去变大了。若物镜的焦距较短，目镜的焦距较长，远处的物体看上去变小即看不清远处的物体了。
7、主要是由于望远镜的直径比眼睛的瞳孔要大得多，它可以收集更多的光线，使远处的物体看起来更明亮。其次，我们能不能看清物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。物体本身越大，到眼睛的距离越近，视角越大，视物越清。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。
一、声音的产生与传播
1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发
声也停止。振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到
达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传
播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原
声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
二、声音的特性
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音
调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。
3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体
在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的大小跟发声体的振幅有关。
4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音
歌唱家——指音调。
三、声的利用
可以利用声来传播信息和传递能量。
四、噪声的危害和控制
1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角
度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；
为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。