永城职业学院教务处2010年工作要点

永城职业学院教务处2010年工作要点

2010 年学院教学工作的指导思想是：巩固我院顺利通过人才培养水平评估所取得的成绩，进一步规范教学管理，完善教学质量保障与监控体系，加强专业建设、课程建设、教学团队和实验实训基地建设，有计划、有步骤地推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。

一、不断完善教学管理制度建设，进一步规范教学运行管理

根据教学工作的客观要求，进一步修订、补充和完善我院教学管理制度，建立健全由主管教学院长负责、教务处牵头、各系部具体实施、院内各职能部门协调配合的教学管理组织体系。

二、实施教学质量工程，推进特色专业、课程体系等八项工程建设

加大专业建设力度，在原有26个专业中，遴选出2—3个市场前景广阔、师资力量雄厚、符合区域经济发展的专业重点建设，争取用3年时间打造出5-6个个院级重点专业，下大力气建设矿山机电省级特色专业，力争把食品加工与储检专业打造成为省级特色专业。

根据学院的总体定位，科学确定专业培养目标，合理构建课程体系，深入改革教学内容，努力强化师资队伍建设，大力加强

实践和动手能力培养，使其在专业优势和专业特色等方面取得明显进展，带动全院专业水平的全面提高。

加大对特色明显、能体现我院实力和区域经济发展前景的专业、实践性强的课程建设的投入，有计划、有步骤地选择基础条件好、学生受益面广的课程进行重点建设，按照省级精品课程和优质课程建设的要求，评选并建设5-6门院级精品课程，力争成功申报1-2门省级精品课程。并以此带动全院课程建设，提升整体水平，增强学生的职业能力。

三、不断探索和创新人才培养模式，制定和完善突出职业核心能力培养的人才培养方案

根据新的行业背景与不同职业领域对创新人才知识、能力、素质的要求，结合学院的特点，进一步明确各专业的定位和人才培养目标，进一步修订2010届学生的人才培养方案。

四、完善实践教学体系，确保实践教学质量

探索和研究实践教学内容、方法和模式改革，加强对实习实训教学环节的计划安排和运行管理的监控；促进各系（部）结合专业特点建立学生技能掌握标准和过关机制，充分发挥实践教学在提高学生专业技能方面的重大作用。

五、进一步加强校外实训、实习基地建设，加大对实践教学的投入。

2010 年力争在省内外、市内外新建一批稳定的实习实训基地并挂牌，尤其是涉煤专业要与煤矿建立稳定长期的合作机制。

对原有校外实习实训基地，我院将进一步完善各项管理制度，积极落实并安排我校学生实习。另外，进一步推进校内实验室建设，继续加强语言文化系广告设计与制作实验室、商务英语专业语音教室、机电系加工中心、数控实训室计算机专用机房、网络布线实训室建设。

六、进一步完善教学质量保障体系和评价体系

继续充实健全督导专家队伍，坚持听课评价制度，加大专家引导力度。对各主要教学环节（理论教学和实践教学）的教学状况定期汇总，及时反馈到院、系领导及授课教师本人。进一步完善期中期末教学检查制度和学生信息员制度，建立全员参与的教学质量保障体系。进一步完善考试管理制度，完善学生评教制度，建立自我约束、良性运行的教学质量保障体系和评价体系。

七、加强教务处自身建设，提高管理和服务水平

转变管理职能，提高教育教学研究、计划、指导、监控、评估、协调水平与综合素质。建立定期集中学习制度，加强政治理论学习和教育教学理论训练，提高全员政治理论修养和业务素质。加强对教学和管理工作的研究，抓紧研究当前教学工作和人才培养过程中存在的突出问题及其解决方案。修订并实施教务处内部管理制度，适当调整内部管理机构和职责，落实内部岗位责任制和考核、评价制度。

八、加强教研和科研工作，促进教育和教学

把专业建设和课程建设作为科研工作的突破口，积极培养学科带头人，加大科研投入，强化课题过程管理，提高科研力量和水平，促使我院的科研工作再上台阶。

九、创建语言文字规范化省级示范校

十、做好教学管理常规工作

1、做好上学期期末考试中不及格科目的补考、缓考工作。

2、进一步加强考试管理和考风建设，组织好2010 年全国应用能力考试和计算机等级考试、普通话水平测试工作。

3、开展学期的期中、期末教学检查。

4、检查2010届各专业毕业生的教学计划执行情况和学业成绩管理情况，发现问题及时解决。做好2010届毕业生的毕业资格审查工作。

5、做好下学期教学计划的下达和教材的征订工作。

教务处

2010-1-15

教育咨询师工作要点及工作内容

教育咨询师工作要点及内容 咨询师定位及要求 教育咨询师要达到专业化、顾问化、服务化、人性化的理解和运用，是对全面招生技巧较为全面的概括。 专业化：提供专业的咨询服务及权威性的信息，不能出现前后矛盾，消除咨询者顾虑； 顾问化：以学习顾问的身份帮助学生及家长进行选择，使学生及家长心悦诚服的接受我们的观点； 服务化：不只是单纯为了招生而招生，而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念，即“教育就是服务”； 人性化：通过我们设身处地的为学生考虑，使学生家长从感情上倾向于我们的学校，这是体现人性化的重要方面，也是招生的重要技巧。 咨询师工作流程与工作职责 一、工作流程： 二、工作职责： (一)正常工作时间为早9：00至晚6：00，午休时间为12：00—14：00 (二)每周休息一天制。休息时间为周一到周四。 (三)主要工作内容： 1．拨打外呼电话： 外呼电话流程见《电话沟通流程》 (1)每个工作日应完成20个以上的电话呼出，拨打电话时间段宜 为上午 9：30-11：30、下午：14：50-17：00，拨打外呼电话前半小时内进入状态； (2)每天对进行电话呼叫工作总结和数据统计（当日呼出量，有效电话数，意向客户数）； (3)电话沟通过程要有良好心态，情绪饱满，不卑不亢，当日问题

当日处理 2．户外宣传推广及渠道开发： 主要是在教学点周边学校和小区通过发传单和贴海报等宣传方式进行信息搜集，吸引客户来访并当面咨询；以及与一些服务对象相同的异业机构如托管机构、艺术培训机构等寻求合作。 每周安排一至两天进行户外宣传推广和渠道开发，可自由灵活安排时间 3．接待客户来访并进行当面咨询： 对邀约上门的客户，进行面对面的沟通，促成报名工作的达成。 (1)咨询流程见《当面咨询流程》 (2)要保持面容清洁，衣着整洁，大方得体，口气清新，情绪饱满 (3)对上门客户要提前进行客户信息的了解与分析 (4)在约定好的时间前半小时与客户进行一次电话沟通，确定出门与否 (5)对上门客户，进行客户信息的记录，基本能力测试 (6)带头与教学老师完成学生辅导计划 (7)对当场没有报名的客户，过后要认真分析，及时再跟进 4．客户跟踪回访： 对有意向而尚未来访咨询的客户及当面咨询未成功的客户进行跟踪和回访 每天以先完成当日电话回访，再进行新电话呼出的工作流程原则5．客户后续维护和服务： 对已签单的客户进行维护和服务，定期向家长反馈学生在这边学习情况、了解学生目前学习成绩及进退情况以及续费等相关工作，并填写相关信息 6．学习教育咨询相关知识、了解教育行业相关信息 (1)学习《电话沟通流程》《当面咨询流程》《咨询话术》，多看教育教学及心理学方面的书籍； (2)熟悉所管辖区域客户来本中心的基本路线，近三年的小升初，初升高和高考情况以及相关招考政策 （3）了解周边学校的学习安排（家长会、放假、开学等），方便与学校学生及家长交流

河南高职高专院校排名

河南高职院校 网上曾经流行过一个版本的河南高职高专院校排名，本人仔细看了一下，水分太大，太坑人，虽然说高职现在不分一批二批，但是，大家至少要选一个硬件、软件条件不错的学校，这至少是一个教学质量的保证。 那么如何选择一所学校？ 首先，你要看你想学的专业。每个学校都有优势专业。 接下来，你要看的就是学校的性质，是公办还是民办，是省属还是地方？ 然后就是看师资，学校有多少专任教师？多少教授，多少副教授？多少研究生？多少讲师？这些在一定程度上影响着教学水平和质量。 最后看一下学校是否是国家示范高职或者国家骨干高职院校。这在很大程度上反映了一个学校的办学实力。国家重点扶持的示范或者骨干院校一般来说都是在省内有一定影响力的学校，如果一所学校连示范或者骨干院校都不是，却在排行榜上排名靠前，你觉得可信度有多少？ 河南省国家骨干高职院校：（3所） 河南工业职业技术学院 河南农业职业学院 郑州铁路职业技术学院 河南省国家示范院校：（4所） 黄河水利职业技术学院 平顶山工业职业技术学院 商丘职业技术学院 河南职业技术学院 所以大家不要被过分的宣传所误导。2013年以前河南省高职高专都是分一批

和二批来录取，所以相对来说，当年的一批录取学校就是河南省内相对不错的学校。 从2013年开始，录取不分一批二批，但是大家一定要知道哪些曾经是一批录取的。这些院校相对来说硬件软件条件比较好。下面列出来的就是当时一批的院校。 铁道警官高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南工业贸易职业学院 河南工业职业技术学院 河南公安高等专科学校 河南机电高等专科学校 河南检察职业学院 河南交通职业技术学院 河南经贸职业学院 河南农业职业学院 河南商业高等专科学校 河南司法警官职业学院 河南职业技术学院 河南质量工程职业学院 * 鹤壁职业技术学院 黄河水利职业技术学院 济源职业技术学院 焦作大学 焦作师范高等专科学校 开封大学 漯河医学高等专科学校 漯河职业技术学院 南阳医学高等专科学校 平顶山工业职业技术学院 濮阳职业技术学院 三门峡职业技术学院 商丘科技职业学院 商丘医学高等专科学校 商丘职业技术学院 嵩山少林武术职业学院 信阳农业高等专科学校 信阳职业技术学院 许昌职业技术学院 永城职业学院 郑州电力高等专科学校 郑州电力职业技术学院 郑州电子信息职业技术学院 郑州工业安全职业学院 郑州华信职业技术学院

2020小学秋季教导处工作计划

2020 小学秋季教导处工作计划 一、指导思想 按照《规划纲要》确定的内容和目标，根据《县教研室2019 年工作意见》和学校新学年的工作重点，我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全面提高教育教学质量。 二、具体工作及措施 （一）加强教学常规管理，追求精细化管理。 1. 严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。 2. 严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每周写一则教学反思，对阶段性检测有质量分析，有改进措施。 3. 精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。作业书写规范（按《县教研室2004 年下发的作业规范》）。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。教师教案中要有“作业批改札记”，随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。 4. 抓好学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成 课外作业，克服学习困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

[河南省专科学校排名如下] 河南最好的专科学校

[河南省专科学校排名如下] 河南最好的专科学 校 排名学校名称总分 1 黄河水利职业技术学院5★ 2 河南工业职业技术学院5★ 3 商丘职业技术学院5★ 4 平顶山工业职业技术学院5★ 5 河南农业职业学院5★ 6 河南职业技术学院5★ 7 河南经贸职业学院5★ 8 信阳职业技术学院5★ 9 济源职业技术学院5★ 10 郑州铁路职业技术学院5★ 11 漯河医学高等专科学校4★ 12 南阳医学高等专科学校4★ 13 焦作大学4★ 14 许昌职业技术学院4★ 15 漯河职业技术学院4★ 16 开封大学4★ 17 鹤壁职业技术学院4★

19 周口职业技术学院4★ 20 郑州职业技术学院4★ 21 濮阳职业技术学院4★ 22 商丘医学高等专科学校4★ 23 河南质量工程职业学院4★ 24 焦作师范高等专科学校3★ 25 新乡职业技术学院3★ 26 郑州澍青医学高等专科学校3★ 27 河南医学高等专科学校3★ 28 河南交通职业技术学院3★ 29 三门峡职业技术学院3★ 30 永城职业学院3★ 31 周口科技职业学院3★ 32 郑州电力高等专科学校623★ 33 河南艺术职业学院3★ 34 河南应用技术职业学院3★ 35 河南工业贸易职业学院3★ 36 河南建筑职业技术学院3★ 37 安阳职业技术学院3★ 38 郑州信息科技职业学院3★ 39 嵩山少林武术职业学院3★

41 河南工业和信息化职业学院3★ 42 驻马店幼儿师范高等专科学校3★ 43 洛阳科技职业学院3★ 44 漯河食品职业学院3★ 45 郑州工业安全职业学院2★ 46 许昌电气职业学院2★ 47 郑州电子信息职业技术学院2★

2017-2018高中教务处工作要点

平舆县实验中2017-2018学年度高中部教务处工作要点 量化实施细则 为充分调动广大教师的工作积极性，体现“多劳多得，优劳优酬”的原则，根据教师工作实际，制定本细则。 一、基本量化方法 凡担任高考科目的教师，不设基础积分，按实际扣分纳入月考量化，并纳入绩效工资分配量化。 二、量化项目： 1、课堂教学 （1）教师必须提前3分钟到班侯课，凡发现迟到、早退现象一次扣1分； （2）教师必须带教案上课，凡发现不带教案上课一次扣1分； （3）上课期间，说小话，作小动作，看小人书，摆弄其它杂物，上课睡觉现象，每人次扣任课教师1分； （4）上课期间教师无故离开课堂或接打手机，一次扣2分； （5）上课有坐讲现象者（年龄超过45岁除外），一次扣2分； （6）教师因故不能上课时，应提前调课或找与本人所任科目相关的本校教师代课，并分别到教务处和年级主任处备案，无故调课或调课不备案，扣所有调课的教师每人一节2分，如因调课而造成空课现象，扣原任课教师一节6分； （7）教师无故空课，一节扣课任教师6分； 2、业务检查 3、备课组长 4、坐班工作 （1）坐班时间：周一至周五：上午8：30—11：00，下午3：00—4：30 （2）坐班不施行“销号”制度，缺席一次扣2分；迟到、早退一次扣1分；因事请假（学校规定的婚丧嫁娶和持有校长批复的请假条除外）缺席坐班一次扣0.5分；坐班期间不在本学科组坐班一次扣0.5分。 5、学生评教工作 （1）每学期中期进行1次评教工作，评教分为班主任评教和任课教师评教两个板块； （2）评教范围为教学态度，教学能力，教学效果等方面，综合评价为优、良、中、差； （3）评教分等级发放相应的补助，纳入绩效工资分配量化； （4）对学生意见特别大，不胜任该岗位教师予以调整。 6、培优方案 以“立足基础，增加一本，优中拔尖，冲击名校”的原则。按“一选、二定、三稳固”的三年优生培养战略，分段分层实施。要求教师平时对优生单独补课，考后面批面改。学校设立专门的培优基金，单独奖励在培优工作中做出贡献的教师。 （1）个辅——针对所有 （2）特优——针对重点班 补充说明： 1、以上所有扣分，每扣1分按5元从当月月考奖金中扣除，且所扣分数纳入绩效工资分 配量化。 2、本细则的解释权归学校办公会。

小学新学年教导处工作安排要点

XXXX中心小学新学年教导处工作安排要点为了落实县局和中心校总结工作会议讲话精神，做好新学期各项工作，推动我校中小学校教育教学管理水平进一步提升，现就教学这块各位教师准备如下： 1、各种计划制定 语文教研组计划：XX 数学教研组计划：XX 各学科教学计划（所有教师主副科都要有）、班主任工作计划 2、教师储课(超前储课一周、主课至少5节、副科至少2节，备课要符合中心校要求) 3.作业布置、学生书写、教师批改高标准、严要求，备课、作业要有1-2次检查记录，级部长及教导员、政教员落实。 4、各处室教育教学设备管理使用：图书、运动场、体音美器材、实验仪器、管理和使用记录。

附录1. XXXX中小学教学常规基本要求（修订） 为了进一步优化教学行为，细化教学评估，提升教育质量，提高教师教学的效率，针对教学常规，即课表设置、备课、上课、作业设置、批改等再做具体细化要求，便于统一标准、统一评价，望各校遵照执行。 一、工作目标：以常规教学养炼师生素质素养 二、指导思想：分层教学，赏识教育 三、工作重点：兴趣、规范、习惯 四、教学策略： 学、导、练三三课堂（教学模块，学生参与模块）。 自主（前提、基础）合作（交流、巩固）探究（深化、提升）。 五、具体内容： （一）课表设置 依据课程设置标准，开齐开足课程，小学课表开设语文、数学、英语、体育、音乐、社会、科学、美术、少先队活动课、心理健康辅导课、安全课、信息技术课。 语文、数学、英语上课节数，学校根据情况科学设定；体育每周1—3年级4节，4—6年级每周3节；音乐课各级每周开设2节，社会每周2年，科学每周2节，美术每周2节，少先队辅导课每周1节，心理健康辅导课每周1节，安全课、信息技术课每周各1节。 （二）备课、上课： 1、备课要求：

2019小学教务处工作计划【三篇】

2019小学教务处工作计划【三篇】 【篇一】2018小学教务处工作计划 一、指导思想： 本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提升教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提升教学质量”这个教学目标，强化教学常规管理，努力提升教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提升课堂效能，提升学校教育教学质量。 二、主要工作： 1、开齐课程，开足课时，增大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，展开指导性的活动，积极探索实现“全面提升教学质量”这个教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。 2、继续增强课堂教学管理，提升课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理，增强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提升课堂教学质量。学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。 3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的展开情况，与教师即时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改即时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。

4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活 动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员 轮流制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心 发言人。在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备 课时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体 备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。 5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师实行课 件制作的学习，以提升课堂教学效率。继续实行随堂听课，听各学科、各年级的课，即时和上课老师交换意见，增强监督管理，促动教学水 平的提升。 6、按照学校统一部署，展开好教学“三项活动”。从第4周起 展开骨干教师献课和新教师汇报课，通过骨干教师的课改示范课，积 极引领和推动学校“导学展讲练”阳光课堂改革；从第7周开始实行“教学大比武”赛课活动；展开好优课的评选与录制工作，每位教师 至少要上一堂校级以上优质课。 7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的 课堂教学的评价体系，增大对各年级教学质量监控力度，深入各年级 增强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期末测试并做好教 学质量统计和分析。毕业班教师以积极准确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提升。 三、工作历： 三月 1、发放各班课程表，按课表行课。

实验小学教导处工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-1377-68 实验小学教导处工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

实验小学教导处工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据学校工作要点及学校工作计划安排，本学期 教导处工作重点是：学习新课标。转变观念，面向全 体学生，关爱每一个学生，决不落下一个差生，全面 贯彻教育方针，加强教学过程管理和教学研究，合理 运用现代教育技术，提高教学效率，全面提高教学质 量。 具体搞好以下几方面工作： 一、加强学习，转变观念，规范常规管理，严格 执行各项制度 1、本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核， 做好常规管理，规范管理，主要领导深入各学科组参 加教研活动，坚持领导听课制度。 2、组织好每学期的教育理论学习，以学科组为单

位进行，每月两次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学习内容的实用性，学习效果的实效性。组内公开课每月一次。 3、领导分工负责各学科组工作,注意各学科组的教学动态，及时反馈，调整，指导教学。 4、开好每月一次教学情况分析会，即使掌握教学情况，调整工作重点。 二、加强教学研究，提高学习效率，全面提高教学质量。 根据学校工作要点及校工作计划安排，本学期课堂教学目标，实施爱心教育注意个性，在合作，自主，探究的过程中，提高学生的学习效率。做到教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程最优化，教学管理规范化。在六年制五年级四班进行合作、自主、探究尝试性教学研究。 具体实施： 1、开设全校研究性公开课3节，教导处协助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争运用

前台及教务工作重点

前台日常工作、工作重点及部分工作技巧 前台工作职责要求及工作内容： 1、接待来电来访的家长 2、正确、按时填写各类表格并熟悉使用各类表格 3、按时向上级部门领导汇报及时和每月招生及各收入表 4、熟悉各班级开设情况 5、掌握并熟练向家长介绍各课程的知识大体结构 6、做好公开课之后各班级学员管理及课程管理 7、做好前台日常流程工作（见附一） 8、招生旺季和其他部门的有序协作（尤其是市场） 9、初级解决家长的各类难题和投诉 10、保持前台工作区域及教室的卫生整洁、各物品摆放有序 11、公开课之后各交费情况的及时登记 12、公开课之后各学员信息的分渠归类 13、公开课之后各希望学员电话跟踪 14、前台咨询电话的及时统计及类别更新 15、熟悉前台行政工作要求并严格遵守 16、积极配合并执行学校的各项纪律等规章制度的要求 前台公开课一天注意事项： 1、所有市场上收集的电话回访 2、保证前台书架各教材摆放干净、整洁、平整 3、前台其他办公物品整齐有序的摆放 4、前台咨询桌上各教材、传单、电话等其它物品的有序摆放 5、前台财务柜子各公开课所需物品的补充 （票本、圆珠笔、橡皮、小夹子（夹钱用）、票本所用的垫版、票据章提 前盖好（分书票据和学费票据）、零钱提前换好、橡皮筋准备好（在给 家长挂图时有的没法带可以用）、计算器的准备（优惠制度不确定的价 格可以跟手就算以免出错） 6、当天各优惠制度奖品的足量准备 7、各纸巾及一次性水杯的足量准备 8、前台咨询登记表及其它各所需表格的足量补充 9、主动接待各来访家长并做好归类登记 10、做好各来电咨询的登记 11、公开课各优惠制度的熟练记忆及掌握和运用 12、家长带孩子来访时，主动和孩子打招呼并做好孩子的工作 13、简单测试或人少时的测试可以由前台人员独立完成 （平时向各任课教师学习各课程的测试方向），人多的时候做好学员测 试的分流工作 14、家长来听公开课的一律在前台做好登记后由前台工作人员带入各教室 听公开课

河南技校

郑州市交通高级技校 郑州市商业高级技工学校郑州财经高级技工学校河南工业技师学院 河南省技工学校 河南煤炭高级技工学校郑州煤矿机械制造技校中国长城铝业公司技校郑州二砂技工学校 郑州市蓝天技工学校 郑州机电工业技工学校郑州辅读技工学校 郑州东方技工学校 郑州煤炭高级技工学校开封市高级技工学校 河南化工高级技工学校河南医药高级技工学校中国一拖高级技工学校中信重工高级技工学校中铁十五局技工学校 中油一建技工学校 洛阳铁路隧道技工学校洛铜技工学校 洛阳巨龙技工学校 洛阳市高级技工学校 河南省建筑安装技校 宜阳县技工学校 洛阳市供销技工学校 洛阳机车高级技校 平顶山市高级技工学校安阳市高级技工学校 安阳市交通运输技工学校安阳鑫龙煤业技工学校林州市技工学校 鹤壁市高级技工学校 濮阳市技工学校 许昌市高级技工学校 许继技工学校 鄢陵县技工学校 禹州市技工学校 漯河市高级技工学校 漯河水利技工学校 漯河市二技工学校

三门峡市技工学校 灵宝市技工学校 水电十一局技校 义马煤炭高级技工学校 信阳高级技工学校 信阳建筑技工学校 信阳信息技术技工学校 淮阳县技工学校 太康县技工学校 驻马店市高级技工学校 河南省交通高级技校 华中技工学校 济源市技工学校 济源市机械高级技校 商丘市高级技工学校 新乡市高级技工学校 省经贸高级技工学校 新乡县技工学校 原阳县技工学校 南阳市高级技工学校 南阳市第二技工学校 南阳市公路技工学校 中南交通技工学校 焦作冶金建材高级技校 焦作市高级技工学校 河南（46所） 平顶山煤炭高级技工学校 中国第一拖拉机工程机械公司高级技工学校新乡市高级技工学校 焦作市高级技工学校 河南石油勘探局高级技工学校 郑州铁路运输高级技工学校 义马煤炭高级技工学校 洛阳机车厂高级技工学校 洛阳铁路运输高级技工学校 郑州煤炭高级技工学校 河南经济贸易高级技工学校 开封市高级技工学校 郑州市高级技工学校 郑州财经高级技工学校 河南纺织高级技工学校

学期教务处工作要点工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学期教务处工作要点工作 计划正式版

学期教务处工作要点工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 学期教务处工作要点本学期，教务处将紧紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的总体要求，以创建“四星级”学校为契机，以新一轮“课改”为动力，以“校本教研”制度为载体，以课堂教学“周周有活动”为抓手，进一步增强质量意识和拼搏意识，细化教学过程管理，深化课堂教学改革，优化师资队伍建设，努力实现教育教学质量新的重大突破。为此，教务处将重点做好以下几项工作： 一、细化教学常规管理，完善教学过

程管理。⑴认真落实《宿迁中学教学工作管理常规》，坚持教学“六认真”，规范和细化备课、上课、作业布置与批改，以及辅导、考查考试和教学科研，达成教学常规的全过程管理。⑵认真学习教育教学理论和新课程标准，学习贯彻《宿迁中学教师职业道德规范》，充分尊重学生，以学生为本。禁止体罚和变相体罚学生。 ⑶全体教师要严格遵守办公纪律，保持办公场所整洁。严禁在办公室从事文体活动和各种娱乐活动，争创文明办公室。 二、优化“校本教研”制度，努力提高教研质量。⑴学科组要认真开展集体备课，充分发挥中心发言人的主导作用和全组教师的主体作用，通过充分的讨论研

【工作计划】XX学年教导处工作计划

【关键字】工作计划 XX学年教导处工作计划 一、指导思想 以《根底教育课程改革纲要》精神为指导，以县教育局XX年教育工作要点，以坚持以人为本的教育教学方向，坚持以教改科研为核心，。抓住课程改革这一契机，构建新型的和谐校园，办好让人民满意的教育。 学校的教学工作将围绕一个中心，两个根底层面来开展。一个中心，即以教改科研为中心;两个根底层面，即1—2年级注重行为习惯的培养，3—5年级注重学习方法的培养。要特别关注起始年级。要真正意义上的提高教学质量，首先必须全面地提高全体学生的综合素质，让学生在愉悦中学习，在质疑中思考，在思考中创新，充分张扬学生良好的个性。让教师多一些个性化教学的实践活动，努力提高教师的专业素质。使学校的教育教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、认真落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中，积极推动全校各学科课程改革，提高教育教学质量。 2、科研强校，再上新台阶。 坚持“科研先导”，深化校本科研。组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。/抓好一、二年级行为习惯，三—五年级学习方法的培养，为学校其它年级树好样板，确实深入进行《学生行为习惯养成教育的策略与研究》和《实施个性化教学，提高学生学习能力》的研究。以科研强校，探索用教师的个性化教，引领学生的个性化学，从而初步实施个性化教学，实现真正意义上提高教学质量。 3、完善教研组机制，提高教师专业素质。 对各教研组的教研活动要加强管理和指导，教研组活动应根据教学中的实际情况而确立“中心研究的问题”。对“中心研究的问题”要作深入细仔的研究，不能作秀，但求人人参与，把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来，使“中心研究的问题”能找出较好的解决措施。 4、加强各学科的教学管理，完善评价方案。 加强校本教研的力度，着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。加强对各学科的教学管理，根据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。 5、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校园活动，进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。 6、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速发展的需要，从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。对青年教师的培养也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课，每周至少对

教务处2020年工作要点

教务处2020年工作要点 2020年，对标《常州工学院“十三五”事业发展规划》《常州工学院基于产教融合的应用型大学建设方案》的任务，教务处将全面贯彻落实学校第三次党代会精神，重点推进一流专业建设和产教融合的教学改革工程，进一步深化课堂教学改革，着力提高人才培养质量。 一、重点工作 1.推进专业建设，实现专业内涵发展 以产教融合为主线，进一步完善专业优化与动态调整机制，优化专业布局；进一步凝练专业方向和特色，实现专业差异化发展；大力实施专业综合改革，提高专业核心竞争力；重构专业课程体系，使人才培养全程融入地方。继续推进2020年国家级、省级、校级一流专业建设，力争在第二轮一流专业申报中取得较大突破。 目标：2020年新增2～3个国家一流专业、3～5个省一流专业，让平原、低谷专业更强更优，让新办专业产生更大影响力。 2.推进专业认证，打造国际影响力 全面启动专业认证工作，通过明确任务、制订计划、成立团队、分阶段指导等方式有序推进专业认证。抓住方向设计、学生中心、持续改进三个关键问题，在课程体系、课堂教学、教学评价三个方面实施改革，解决能力达成评价依据、指标分解课程支撑、可衡量性支撑关系三个底线问题。通过专业认证工作的突破，让我校的高峰专业和优势专业在国内和国际上产生影响力。

目标：力争2020年1～2个专业通过专业认证，2～3个专业通过专业认证申请。 3.推进项目培育，蓄力教学成果申报 以项目为抓手，大力推进教育教学改革，形成教学特色；组织校外专家召开校内教学成果鉴定会，提高各项目的建设水平。通过四个协同推进四个重点工作，即协同校办和产教融合办公室打造项目社会影响力，协同宣传部做好新闻媒体的宣传报道工作，协同创新创业学院、学工处、团委等提高人才培养效果，协同高教研究所和科研处提高核心期刊发表高水平教研论文的发表数量。 目标：鉴定完成9个校内重点培育的教学成果奖，并对遴选出推荐申报省教学成果奖的项目开始有针对性辅导，12月底前完成材料打磨工作。 4.推进金课建设，培优建强课程资源 继续推进国家级、省级精品在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目、线下一流课程、线上线下混合式一流课程和社会实践一流课程推荐认定工作。继续开展校级各类“金课”、产教融合示范课程建设培育工作。定期邀请校外专家进校辅导，提升教师建课能力与水平，遴选优秀校内金课，召开经验推广会，示范引领其他课程的建设工作。 目标：校内spoc平台进行增容，升级为不限量课程平台，通过校院两级培育，将校内金课库增容至45门，为申报国家级、省级金课创造条件。 5.推进资源整合，共建实践教学平台

教导处工作计划精选

工作计划参考范本教导处工作计划（精选）

一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。 二、工作目标 1. 教学管理精细化。加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。 2. 教学质量优质化。认真贯彻落实各级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，创新备课模式，强化集体备课和个人二次备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。 3. 学生素质综合化。全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育”运动，保证学生每天运动一小时; 开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。 三、工作措施 （一）严把“六关”，突出过程管理，力求真实有效没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。 (1) “备课”关。备课要考虑三重目标，即培养目标、课程目标及教学目标，熟悉教材的知识、结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识

间的内在联系。要求超前一周备课，本学期各学科均采用手写备课。备课应追求“规范+实效”，让备课真正为课堂教学服务。在抓好三维目标落实的同时，要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。 (2) “上课”关。教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关。在保证知识技能目标顺利达成的同时，强调过程和能力以及情感态度价值观目标的达成，真正让学生在课堂上学到知识，提高能力，养成习惯，享受到成功的快乐。 (3) “听课”关。根据校长室要求，青年教师每学期听课不得少于 20 节。每个教研组听完课要及时组织评课，并有评课记录，对存在的问题与教师进行深入分析和研究，切实起到示范、指导作用。。外出学习听课的教师，回校后要在教研组内交流学习心得。加强随堂听课，及时了解课堂教学动态。 (4) “训练”关。学生作业负担减轻，学习质量反而提高，这是科学实验的结论。本学期既要抓好作业量的控制，又要进一步规范各学科对作业的要求和教师批改的要求。为了提高教学的有效性，切实减轻学生的课业负担，教师要确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用，科学合理安排各科作业。倡导自己精心设计作业，要把“减负”的重点从学生数量上的减、形式上的限，转变到质量上的保证、效率上的提高上。严格控制单元测试次数，优化节假日作业、作业批改和讲评的环节。 (5) “辅导”关。在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培 优”“辅差”工作，促使各科教学质量再上台阶。语文老师可着重在习作(写

学期教务处工作要点工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 学期教务处工作要点工作 计划简易版

学期教务处工作要点工作计划简易 版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 学期教务处工作要点本学期，教务处将紧 紧围绕学校“聚精会神抓质量，一心一意谋发 展”的总体要求，以创建“四星级”学校为契 机，以新一轮“课改”为动力，以“校本教 研”制度为载体，以课堂教学“周周有活动” 为抓手，进一步增强质量意识和拼搏意识，细 化教学过程管理，深化课堂教学改革，优化师 资队伍建设，努力实现教育教学质量新的重大 突破。为此，教务处将重点做好以下几项工 作： 一、细化教学常规管理，完善教学过程管

理。⑴认真落实《宿迁中学教学工作管理常规》，坚持教学“六认真”，规范和细化备课、上课、作业布置与批改，以及辅导、考查考试和教学科研，达成教学常规的全过程管理。⑵认真学习教育教学理论和新课程标准，学习贯彻《宿迁中学教师职业道德规范》，充分尊重学生，以学生为本。禁止体罚和变相体罚学生。⑶全体教师要严格遵守办公纪律，保持办公场所整洁。严禁在办公室从事文体活动和各种娱乐活动，争创文明办公室。 二、优化“校本教研”制度，努力提高教研质量。⑴学科组要认真开展集体备课，充分发挥中心发言人的主导作用和全组教师的主体作用，通过充分的讨论研究，发挥集体的智

2020春季学期教务处工作计划

2020春季学期教务处工作计划XX年2020春季学期教务处工作计划 为配合学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教育工作取得新的进展。达到全校整体目标的顺利实现。教务处特拟定以下工作要点： 一、 教育教学的常规工作 1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 2、认真总结上学期教学中存在的问题，并对各年级前十二名各科前三名实行奖励，目的是充分调动学生学习的积极性。 3、组织好期中、期末考试工作，并配合三年级完成毕业考试，县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。 4、配合学校组织好体育考试，加强各年级学生的学籍管理。初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。 5、配合年级组及任课教师选好学习资料。注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。 6、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作，特别是对各年级尖子生的培养工作，调整发补课的安排工作。 7、努力完成教导处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。 8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。

9、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订服务工作。 10、配合微机室人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导工作。 、配合政教处有计划地召开班主任会、年级组全，以及学生家长座谈会。 、配合学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。 、认真完成上报的教研活动、月报表。 二、 教研工作方面。 为搞好我校教研工作，确实做到通过教学研究提高教学成绩，全面贯彻新教育思想和教育理念，本学期对教研工作作如下安排：1．各任课教师要认真写好教学计划及教学总结，并上交教务处检查，班主任还需写好班主任计划及总结，并上交教务处检查。 2、各任课教师要认真研究教科书、教学大纲、备好课、并写好教案，期中和期末交教务处进行检查（五年以内的教师必须写详案）。 3、本学期继续开展“说课、讲课、评课”活动，各教研组必须认真组织实施，不得马虎了事，每月必须进行，并在下月号以前把教研活动记录表交教务处，如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。没参加教研活动的教师，按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的老师交教研组长记录表时要附上请假条，并按相关的考勤制度执行。

2020年教育工作要点

2020年教育工作要点 本文是关于2020年教育工作要点，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一、以均衡发展为落脚点，提高义务教育实施水平 1. 大力推进办学条件标准化建设。继续开展“标准化学校建设和规范化学校建设年”活动，扎实搞好重点工程建设，大力实施中小学校舍安全工程，XX 年清除严重结构缺陷性校舍；实施“211”工程，所有农村中小学解决“热水、热饭”问题，“取暖、改厕”稳步推进；绿色“班班通”普及率达到30%；加快城区中小学改扩建工程；继续实施农村中小学仪器更新工程；启动特殊教育学校建设工程；大力推进节约型校园建设和校园绿色工程。 2. 切实提高义务教育经费保障水平。健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，不断增加教育投入；将初中生均公用经费提高到700元、小学生均公用经费提高到500元；完善各级各类学校的学生资助体系，建立家庭困难学生数据库，加强学生资助档案建设；扎实做好大学生生源地信用助学贷款工作，做到应贷尽贷，并切实做好贷后管理；设立贫困学生救助基金，充分利用财政和社会各界的力量，不断加大对贫困家庭学生的资助力度。 3. 建立城乡一体化的义务教育发展机制，推进城乡和区域义务教育共同发展。进一步完善义务教育质量监测评估机制和对县（市、区）义务教育均衡发展的督导评估机制，建立督学责任区制度，为义务教育均衡发展提供长远保障。 二、以发展公办幼儿园为重点，加快发展学前教育 4. 制定学前教育三年行动计划。XX年1月底，以县为单位完成学前三年行动计划方案。到2013年底，全市40％的幼儿园达到省定基本办园标准，全市公办性质的幼儿园数达60％，公办幼儿园在园幼儿数达60%，全市学前三年入园率达90%，基本满足适龄幼儿入园需求。根据这一目标，XX年全市公办性质幼儿园达到55％，学前三年入园率达到76%。 5. 调整幼儿园规划布局。根据城市化发展进程和新农村建设以及未来人口出生状况的变化趋势，科学规划、合理调整幼儿园布局。以县乡财政投入为主实施公办幼儿园新建、改建、扩建工程；实施农村幼儿园提升建设工程，对乡镇中心幼儿园进行提升改造，按照“一村一园”的原则，以大村独办，小村联办的方

2017年度学院教学工作要点

2017年度学院教学工作要点 2 2017年度学院教学工作要点 2017年度教学工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，以上级关于本年度高等教育的任务要求为指导，以人才培养为中心，以转型发展为动力，以全面推进创业型大学建设为根本，围绕“立德树人”这一根本任务，加强专业建设，深化教学改革，创新人才培养模式，狠抓实践教学环节的落实，规范教学管理，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。 一、精心组织，狠抓日常教学运行管理工作 1.全面做好新学期开学的各项教学准备工作。精心做好新学期开学前各项教学准备工作，是确保新学期教学工作步入正轨，开好头、起好步的关键。教务处要按照各专业人才培养方案的要求，落实教学任务，组织教材订购，科学地编排课程表，检查和督促各教学单位组织教师备课和试讲等课前准备工作；相关部门要及时组织教学场地设施、设备检修，配齐教学用具，维持教学场地

及周边的环境卫生，共同建立良好的教学秩序。 2.狠抓课堂教学工作。课堂教学是人才培养的主阵地、主渠道，从新学期开始，要把抓课堂教学作为抓好教学工作的重要抓手，从老师的课前教学准备，到教学内容、教学进度的安排，重难点的把握，教学方法、手段的运用，理论与实践的结合，以及学生的到课率等具体环节抓起。要通过抓教研室，教研室抓老师等层层抓落实，来确保课堂教学质量、教学效果；学校也将通过一些相关教学活动的开展，来促进课堂教学工作；要继续落实行政听课制度，及时反馈课堂教学情况。 3.加强实践教学建设与管理。一是进一步完善实践教学体系建设，全面构建基础实践、专业实践、综合实践三个层次的实践教学平台，形成由实验、实习、实训、课程设计、毕业设计、毕业论文、社会实践、课外科技创新活动等环节组成的实践教学体系；二是按照专业人才培养方案的要求，抓好每一个实践教学环节、内容的落实，坚决杜绝弱化实践内容、简化实践环节的现象，确保计划内实践教学的开出率；三是抓好实践教学队伍的选配，要根据实践教学工作量，逐步配齐专职实践教师；四是继续抓好校内外实验实训室以及实习基地的建设，要借鉴过去一些成功做法，加强校企合作，在校内建设校企合作实践教学基地，搭建实践教学平台，更好地服务专业教学；五是有计划地面向师生开放实验（训）

2014-2015年下教导处工作要点

2014-2015学年度下学期教导处工作要点 一、目标 1、稳步推进课改。 2、完成中考相关工作 3、扎实开展“一师一优课，一课一名师”活动。 4、以“信息技术提升培训”为契机，加大对教师的业务培训。 5、提升个人政治素养、道德素养、能力素养、遵纪守法素养。 二、内容 （一）、常规管理 1、进一步规范落实教研组开展教研活动。 2、常规检查继续将重点放在导学案、作业批改和单元检测三个方面。 3、继续坚持课堂巡查，重点由教学行为转为课堂实效。 4、组织好中考的各项工作。 5、期末复习加强对各学科的指导。 （二）、教科研 1、继续扎实开展“讲三课”和“金字塔工程”。 2、加强课题研究的过程管理。 3、重点抓好“一师一优课，一课一名师”活动。 4、组织配合好片区教研活动的开展。 5、提供平台完成校长任期目标考核中的教科研论文的发表。 6、抓好教师业务培训和信息技术培训。 （三）、教务管理

1、进一步规范教材教辅的征订、发放、使用与管理。 2、进一步规范学籍管理。 3、规范教学用具的管理 4、及时完成上级下达的各项其他任务。 三、工作措施 1、攻克“素质关”。利用业余时间，学习党刊党报党章，提升个人政治素养；学习国家相关法律法规和上级主管部门以及学校制定的各项规章制度，提升自身遵纪守法素养；主动扎实学习教导主任管理职责，教导主任管理方法等相关书籍，提升自身业务能力。养成阅读的习惯，不断汲取营养，提升个人思想素质。严于律己，吃苦耐劳，踏实工作，提升自身人格魅力。 2、严把“检查关”。根据常规检查时间表，对全体教师所有学科每周进行常规检查，将检查重点放在导学案、作业、单元检测三个方面。每周必检查，每周必公示，每周必反馈。 3、坚持“巡课关”。本学期坚持巡课，一方面对教学行为继续进行纠正，另一方面将深入教室，对课堂内容进行号脉问诊，及时发现问题，及时解决问题。 4、加强“培训关”。教学质量的提高，课程改革的推进，关键在于教师。本学期将重点对教师进行师德师风培训、导学案编写培训、课堂流程培训、信息技术培训。通过培训，提升教师业务素质和驾驭课堂的能力。 5、强化“精细关”。良好的过程管理，必将带来良好的教学效果。本