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高级微观经济学 (厦门大学)chp.3

财政复习题

厦门大学网络教育2011-2012学年第二学期《财政学原理》复习题一、单项选择题 1．随着居民收入的提高，居民所面临的边际税率也上升，这称作（ B ） A. 累退税率 B. 累进税率 C. 平均税率 D. 人头税 2．已经确立的政府预算由（ A ）负责执行。 A. 政府 B. 财政部门 C. 立法机构 D. 审计机构3．1994年我国实行了（ C ） A. 利改税 B. 增值税改革 C. 分税制改革 D. 营业税改革 4．下列属于财政消费支出的有（） A. 债务利息支出 B. 科学文化支出 C. 基础产业建设支出 D. 自然垄断行业支出 5．在市场经济条件下，不是市场失灵表现的是（ B ） A. 公共产品的存在 B. 公共产品供给的低效率 C. 自然垄断 D. 社会分配不公 6．下列哪种现象属于逆向选择问题（ A ） A. 购买旧车 B. 购买汽车保险 C. 房屋装修 D. 汽车维修7．囚徒困境描述了私人提供公共品的（ A ）情形 A. 悲观 B. 乐观 C. 现实 D. 以上都不是 8．我国增值税的一般税率为（ A ） A. 17% B.13% C. 6% D.4% 9．财政对公共企业的投入主要包括三种形式：直接投资、贷款和（ A ） A. 补贴 B. 出口退税 C. 股权 D. 利税 10．随着居民收入的提高，居民所面临的边际税率也上升，这称作（ B ） A. 累退税率 B. 累进税率 C. 平均税率 D. 人头税 11．（ B ）提出了平等、确实、便利和节约的税收四项原则 A. 瓦格纳 B. 亚当·斯密 C. 穆勒 D. 萨伊 12．在市场经济条件下，不是市场失灵表现的是（ B ） A. 公共产品的存在 B. 公共产品供给的低效率 C. 自然垄断 D. 社会分配不公 13．已经确立的政府预算由（）负责执行。 A. 政府 B. 财政部门 C. 立法机构 D. 审计机构14．现代政府预算最初产生于（ B ），是市场和资本的产物 A. 美国 B. 英国 C. 荷兰 D. 法国 15．下列税种中属于行为税的是（ C ） A. 遗产税 B. 消费税 C. 筵席税 D. 土地税

2020年厦门大学经济学院团委学生会工作总结范文

厦门大学经济学院团委学生会工作总结范文经济学院学生会是经济学院团委指导下的代表广大同学利益的学生组织，是联系学校、学院与学生的桥梁和纽带，是发展与繁荣校园文化的舞台和基地，是培养大学生全面成才的主要载体。经济学院学生会包括两级组织：由经院五系学生会构成基层学生组织，在系会的基础上选拔优秀人才组建院级学生会。两级学生会结构适合学生、系别众多的经济学院，它一方面可以深入基层，有利于对学生的管理和各项工作的组织开展；另一方面有利于学院统筹安排，调配人员，形成合力，保障各项工作的顺利进行。经济学院院级学生会机构设置如下：主席团：统领学生会六个部门，指导各项具体工作。并负责学生会与学校、学院及各兄弟学院的沟通交流工作，制定各项活动的 __，是学生会的领导核心。办公室：提供各项服务保障学生会能够正常地运作。物品管理、文件归档、会计出纳、帐务核算、环境保洁、日常值班等都是办公室工作的范畴。

宣传中心：20xx年12月1日正式成立，总揽全院各类 __，包括各类新闻采编、出版物刊印、海报喷绘、横幅制作、网站建设、活动宣传等，是一个集精神传达、新闻报道、宣传动员为一体的全方位、多视角、综合性传媒服务体系，力求在宣传报道经院时事、反映经济学院学生动态以及经院工作发展方向等方面做到全面深刻。下设传媒宣传、美工宣传、网络宣传三个部门，分别以多种方式对经济学院进行宣传。宣传中心的成立大大提高了经院 __的影响力，发挥了重要的作用。学术部：以丰富广大同学课内外学术文化氛围为宗旨，积极开展各种学术活动，促进教学相长，为同学们创造良好的学习环境和浓厚的学术氛围。配合学校、学院教务部门搞好学院学风建设，向学院相关领导反馈教学情况。体育部：负责组织各类有益身心健康的体育活动，丰富同学的课余生活，弘扬“团结，拼搏，竞争”的体育精神。鼓励广大同学积极参与体育锻炼，培养同学对体育运动的兴趣，提高身体素质。文娱部：通过组织、开展各种文化娱乐活动，为广大学生提供展现大学生风采的舞台。提高同学们的文化艺术修养，培养校园文化精英。

财政学试卷四

模拟试题四一、单项选择题 1．下列哪项不属于财政政策的目标？( ) A、资源配置效率 B、收入分配公平 C、经济稳定发展 D、财政监督 2.下列方法中，不能用来治理垄断所产生效率损失问题的措施是( ) A、征税 B、反垄断立法 C、公共定价 D、取消区域间的竞争壁垒 3.农村义务教育的资金筹集应主要由（）承担。 A、农民个人 B、国家财政 C、银行贷款 D、社会集资 4. 公共产品有效供给量为( )。 A、单个消费者公共产品的需求曲线横向加总所得到的总需求曲线与供给曲线相交点所决定的产品数量。 B、单个消费者公共产品的需求曲线纵向加总所得到的总需求曲线与供给曲线相交点所决定的产品数量。 C、每个消费者对公共产品的需求曲线与公共产品供给曲线的交点所决定的数量的加总。 D、每个消费者对公共产品的需求曲线与公共产品供给曲线的交点所决定的数量中的最大数量。 5. 如果假定各个人收入的边际效应是一个常数，（）原则意味着对不同收入水平的人收取等量的税。 A、比例牺牲 B、最小牺牲 C、均等牺牲 D、以上都不对 6.下述哪种税收方式会直接对收入——休闲的选择产生扭曲性影响( ) A、对资本收入课税 B、对消费品课税 C、对劳动收入课税 D、对财产课税 7.政府在为自然垄断产品定价时，会产生企业亏损问题的定价方法是( ) A、边际成本定价 B、二部定价 C、平均成本定价 D、固定成本与变动成本定价 8.竞争市场上以保障低收入者基本生活需要为目标的公共定价主要针对以下产品（） A、奢侈品 B、耐用消费品 C、高档消费品 D、生活必需品 9．关税依其课税对象的性质属于（）。 A、所得税 B、流转税 C、财产税 D、资源税 10．预算外资金的性质是（）。 A、财政性资金 B、信用资金 C、企业资金 D、闲置资金 11．政府预算由（）负责审批。 A、财政部 B、国务院 C、全国人民代表大会 D、各级地方政府

2019年厦门大学经济学考研初试经验+复试经验贴验

2019年厦门大学经济学考研初试经验＋复试经验贴专业课介绍：厦门大学经济学院以及王亚楠研究院所有的经济学类学术型硕士的专业课报考科目都是806宏微观经济学，参考书目是平狄克的《微观经济学》和曼昆的《宏观经济学》，两本书很大很厚，知识点繁杂，厦大806出题量很大，在考场上经常有写不完的情况出现，但是仔细研究真题就会发现厦大有自己的出题风格和常考知识点，认真准备、重点记忆就好。同时厦门大学806宏微观压分很严重，以2018年考研为例，在数学这样难的情况下专业课压分也那么严重，普遍学生都是90+的分数，以至于厦大往年不变的360分复试线降到了345分，因此我们更需要好好准备专业课的学习。参考书目：平狄克《微观经济学》曼昆《宏观经济学》金圣才《微观经济学\宏观经济学笔记与课后习题详解》初试经验：到5、6月份就可以开始专业课的学习了，这时候开始先把两本参考书刷一遍，外国人写的书再翻译成中文，特点就是废话很多，所以要求我们在看书的时候把干货提取出来，只保留有用的地方做笔记，书上的例子什么的都要看，一字不落的刷完一边的同时自己的知识梳理笔记就做完了，第二遍就可以直接看和记忆自己的知识梳理笔记，不用看那两本大厚书了。在看自己笔记的同时做课后习题，答案参考金圣才的《笔记与课后习题详解》。一个人自学我觉得能力有限，最后报了个辅导班，我是报得新祥

旭的一对一。针对性比较强一些，老师很好，对我停供的帮助也很大，需要可以加卫：chentaoge123 针对课后习题，要尽量先有自己的思路，再参考金圣才的答案总结出自己的答案来，之后背下来，最后要做到看到题目就能在纸上写下答案来的程度，因为厦大每年都有类似的题目出现在考卷上所以课后习题很重要。这样就是一轮一轮的反复背诵笔记和课后习题，觉得自己已经达到可以答试卷的程度的时候就要开始模拟考场了，时间可以安排在晚上，模拟整份真题，答完之后参考答案打出分数。真题可以一周做一套，其他的时间用来背笔记、课后习题和真题里的题目，可以自己总结下真题里出过的名词解释和简答，针对每类题目总结下答题的技巧，名词解释和简答要有图画图、有例子举例子、有公式写公式，论述题先写原理再论述分析，计算题不能只写公式和答案还要有一定的经济学原理分析。背诵笔记和课后习题要一直持续到考前。复试经验：初试成绩出来后，有希望的同学就可以着手准备复试了，厦大的复试分为中文面试、英文面试和英汉互译。中文面试要提前看几篇外刊文章，主要看经济学人就好了，主要是临近复试的那两三个月的文章，了解下近期的财经热点以备面试时有话说，厦大的面试老师们都很和蔼，群面形式，五个老师对这五个学生，学生提前会抽到一篇英文报道，提前有充分的时间来准备，进入房间后先依次自我介绍，再依次表达自己对文章的看法，之后老师提问题举手回答，每个学生都会有机会答到，不用很紧张。英文面试可以用一些口语的

财政学习题及答案(详细)

财政学复习思考题及答案模拟试题一一、填空题（每题2分共20分）请将答案写在下面答题项上，每题都写在___________。 1．___________ ___________ 2．___________ 3．___________ 4．___________ 5．___________ 6．________ __________ 7．_________ _________ _________ 8．___________ 9．___________ 10．__________ 1．在当今世界上，绝大多数国家的经济是由_______________和_______________共同组成的，这就是所谓的混合经济。 2．财政职能解决的是市场经济下政府应当__________的问题。3．在所有选民中偏好居中的那位投票人，即一半投票人对某公共产品的偏好比他强，另一半则比他弱，这样的投票人称作____________。 4．由于经济活动所产生的成本或收益未能通过____________反映出来，因此施加这种成本或收益的个体并没有为此而付出代价或得到收益，这一情形就称为外部性。 5．政府在安排财政支出时，可以通过对不同项目的____________的分析和评价，从中选出最优的支出项目。 6．财政补贴，按补贴的透明度划分，可分为________和________。7．税率是税法规定的应征税额与________之间的比例。它的三种基本形式是________税率、 ________税率和________税率。

8．以关税的征收目的为标准，关税可以分为__________和保护关税。9．现代政府预算最初产生于________国，是市场和资本的产物。 10.中国于1994年起开始实行________财政体制。二、单项选择（每题1分共10分）请将答案写在下面答题项上，每题都在正确的选项上画“√” 1、A B C D 2、A B C D 3、A B C D 4、A B C D 5、A B C D 6、A B C D 7、A B C D 8、A B C D 9、A B C D 10、A B C D 1．在混合经济中，政府是如何参与市场的？ A. 作为产品和服务的购买者 B. 作为产品和服务的提供者 C. 作为要素的提供者 D. 作为要素的购买者 2．在市场经济条件下，不是市场失灵表现的有______。 A. 公共产品的存在 B. 公共产品供给的低效率

《财政学》62集教学视频厦门大学

财政学》62 集教学视频厦门大学本课程为厦门大学财政学精品课程教学视频，全套视频共62 集，由壹课堂网整理免费共享。作为首批唯一的财政学国家重点学科点（也是第二批国家财政学重点学科点），厦门大学财政系有着悠久的《财政学》教学传统。早在上个世纪20 年代初厦门大学建校之初就开设了《财政学》课程，此后《财政学》及其相关课程一直就是厦门大学经济类各专业的主干课程，并延续至今。从70 年代初开始直至 90 年代中期，该课程一直由我国著名的财政学家邓子基教授担任课程负责人，随后我国著名的财政学家邱华炳、张馨等教授先后担任课题负责人。在80 余年的财政学教学史中，积累和形成了丰厚的《财政学》教学底蕴。在90 年代后期，厦门大学财政学课程建设取得了丰硕成绩，获得国家级教学成果二等奖。在教材建设方面，从70 年代末开始，邓子基教授就作为总篡小组负责人，主持编写了财政部统编教材《社会主义财政学》。这是文革后我国第一本自己编写的财政学教材，它填补了当时财政学教材的空白，对其后20 余年财政学教学产生巨大和深远影响。此后该系还出版了现代西方财政学》（邓子基教授主编、张馨教授副主编）和《比较财政学教程》（张馨）等教材，在加大对西方现代财政学介绍和比较借鉴的基础上，该系不断更新、补充、完

善了财政学的教学内容和体系体例，从而形成了富有自己特小组成员又结合理论和实际的新发展编写了多个版本的《财政学》本科教科书，撰写了适用于本科生高年级和研究生水平的《比较财政学教程》，翻译了英国著名财政学教科书《公共部门经济学》（2002 ）等。本小组成员正在撰写的教科书有《公共经济学》、《公共预算与管理》、《公共政策分析》，本课程从 1987 年起，依托财政学国家重点学科，注重以科研带动教学。本小组成员承担了国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部人文社会科学规划课题、财政部等各种课题。通过承担课题，撰写论文和专著，小组成员科研水平得到提高，带动了教学内容的更新和教学水平的进步提高。从改革开放开始，该课题组的教师们就一直活跃在我国财政研究的最前沿，尤其是在财政基础理论方面取得了开创性的成果，对我国市场型财政理论的构建起了重大的作用。这些科研成果都及时地补充到财政学的教学中去。本课程已做到立足中国国情，注重吸收现代市场经济国家《财政学》教科书的合理内容与体系，综合运用中国改革开放中的现实案例，在课程内容更新和国际化上迈出了较大的步伐。目前，厦门大学《财政学》教学组汇集了财政系最主要的教学骨干，这是一支职称、学历和年龄结构合理，教学水平高，教学效果好的教学梯队。该教学队伍教授、博士生导师有色的《财政学》课程教学与建设。近年来，本课程建设等等。

财政学模拟试题及答案

福建广播电视大学开放教育金融学本科专业财政学模拟试卷名词解释（每小题 4 分，共20分） 1、财政补贴： 2 、课税对象： 3 、税负转嫁： 4 、国际重复征税 5 、分税制：、不定项选择题（请选出正确答案，并将其大写的英文字母填入括号内。每小题2 分，共 30 分） 1、以下属于我国现行税制的行为税的是 A、城市维护建设税 B、土地增值税 C、耕地占用税、 D、屠宰税 2、增值税纳税人是 A、在我国境内销售货物的单位和个人。 B、在我国境内提供加工、修理装配劳务的单位和个人。 C、进口货物的单位和个人。 D、出口货物的单位和个人 3、个人所得税课税对象是纳税人取得的 A、工资、薪金 B、生产经营所得 C、稿酬、利息 D、偶然所得 4、以下税种属于价外税的是 A、营业税 B、关税 C、增值税 D、消费税 5、目前世界上绝大多数国家都是以哪一税种为第一大税 A、财产税 B、流转税和所得税 C、流转税 D、所得税 6、以下不是营业税纳税人的是 A、在我国境内提供应税劳务的单位和个人 B、在我国境内让无形资产的单位和个人 C、在我国境内提供加工、修理装配劳务的单位和个人。（）（））

D、在我国境内销售不动产的单位和个人。

7、以下不是影响国债的负担的因素的是 A 、认购者即债权人的负担 B 、政府即债务人负担 C 、纳税人的负担 D 、负税人的负担 8、目前，我国国债的发行方式已经不采用 A 、公募法 B 、承受法 C 、出卖法 D 、强制摊派法 9、短期国债一般采用的偿还方式是 A 、分期逐步偿还法 B 、抽签轮次偿还法 C 、到期一次偿还法、 D 、市场购销偿还法 10、国际重复征税产生的原因有 A 、地域管辖权与居民管辖权的交叉与重叠 B 、居民管辖权与居民管辖权的交叉与重叠 C 、地域管辖权与地域管辖权的交叉与重叠 D 、只有 A 是 11、国有资产管理的内容包括 A 、国有资产投资管理 B 、国有资产经营管理 C 、国有资产收益管理 D 、国有资产评估管理。 12、国债的特征有（） A 、有偿性 B 、自愿性 C 、灵活性 D 、权力性 13、我国现行上市国债的发行方式是（） A 、以差额招标方式向一级承销商出售可上市国债 A 、以承销方式向承销商销售 B 、以定向私募方式向社会保障机构和保险公司出售 D 、以强制摊派法出售 14、我国分税制的特点是（） A 、税种分为中央税、地方税、中央和地方共享税 B 、税收立法权属于中央 C 、地方有一定的税收立法权 D 、设立中央和地方两套税收征收管理机构 15、以下属于相机抉择的财政政策（））（）（）

2018考研：厦门大学经院郑振龙教授简介

2018考研：厦门大学经院郑振龙教授简介很多考生朋友都在问：考研是全国统一卷面考试，还有必要提前获知导师的信息吗？答案是：当然有必要。这关系到复习是否得到预期收效。那么为了给考生们解开这方面的困惑，凯程教育与大家共享厦大金融专业的部分师资力量信息，包含个人经历、身份、参与课题状况等。郑振龙，男，1966年3月出生，汉族，经济学博士，现任国务院学科评议组成员、国家重点学科厦门大学金融学学术带头人，“闽江学者”特聘教授，厦门大学金融工程教授、博士生导师，厦门大学证券研究中心主任，中国金融学会常务理事兼学术委员，中国金融学会金融工程专业委员会常委，福建省金融学会副会长、《金融学（季刊）》主编。曾任厦门大学研究生院副院长、厦门大学经济学院副院长、厦门大学金融系代主任、中国金融学年会第二届理事会主席、亚太金融学会（Asia-Pacific Finance Association）理事。2002年入选教育部优秀青年教师资助计划，2003年入选福建省“百千万”人才工程，2004年入选教育部新世纪优秀人才支持计划，2006年主持国家精品课程金融工程，2008年被评为福建省教学名师。报班有什么好处？ ?现在开始报班能让你早早的进入复习状态，不至于想考研想复习但是没有实际行动。 ?报班老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解，能学到各种应试技巧，答题技巧，毕竟考研是应试考试，所以这个还是很重要的。 ?报班老师能让你准确的抓住考试的重点、难点，能看透大纲的新增点，删除点等等，毕竟那些老师在考研这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的，经验比咱们丰富多了 ?考研机构的名师很多都是身怀绝技，幽默风趣，让你在考研路上能不少那么的无聊，相当于调节自己了。 ⑤考研集训营学习环境好，气氛浓，学习效率高。报班的缺点？ ?报班需要一定的开销，现在的辅导班便宜的几百几千一科，贵的全部加起来好几万。对于有意向报班的同学来说，如何选择一个好的考研辅导班，这里我和大家详细说一下。这里推荐全国最有名的考研辅导班——凯程考研。其实看看凯程考研怎么样，最简单的一个办法，看看他们有没有成功的学生，最直观的办法是到凯程网站，上面有大量学员经验谈视频，这些都是凯程扎扎实实的辅导案例，其他机构网站几乎没有考上学生的视频，这就是凯程和其他机构的优势，凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。第一招：看经验谈视频，凯程网站有经验谈视频，其他机构没有。

《财政学》复习题(2015下)答案

厦门大学网络教育2015-2016学年第一学期《财政学原理（专科）》课程复习题一、判断题 1.“拉弗曲线”是关于税负转嫁和税负归宿的理论（错） 2.1995年，我国进行了分税制改革（错） 3.税负转嫁受到供给和需求弹性的影响（对） 4.营业税一般适宜采取比例税率，不像累进所得税那样更能体现按能力征收的原则（对） 5.以课税对象为标准，个别财产税主要包括土地税、房屋税和不动产税（对） 6.度量微观税收负担的指标主要有企业税收负担率和个人税收负担率（错） 7.财政补贴都是根据一定时期特定的国家政策而安排的支出，这是财政补贴的特定性特征（对） 8.政府最高立法机关决定预算编制的方针政策（对） 9.现收现付制的特点是完全依靠当前的收入去支付现在的支出，以收定支，基本没有结余（错） 10.对资源配置产生影响是公司所得税的一项经济效应（对） 11.当正外部性出现时，商品的价格会大于该商品的边际社会收益（对） 12.信息不对称会引起逆向选择问题和道德风险问题（错） 13.如果所有投票者的偏好都呈单峰形，多数规则下的投票结果就是唯一的，而不会出现循环现象（对） 14.我国个人所得税采用十级超额累进税率，税率为5%-45%（错） 15.即使是经济效益不太好的项目或方案，如果其社会效益很好，也可能被选为优者（对）二、名词解释 1．滑动关税答：动关税是根据进出口商品价格或数量的变动而升降税率的一种关税 2．土地增值税答：土地增值税是指转让国有土地使用权、地上的建筑物及其附着物并取得收入的单位和个人，以转让所取得的收入包括货币收入、实物收入和其他收入为计税依据向国家缴纳的一种税赋，不包括以继承、赠与方式无偿转让房地产的行为。 3．税收的效率原则答：所谓税收效率原则是用指尽可能少的人力，物力，财力消耗取得尽可能多的税收收入，并通过税

《财政学》期末考试模拟试卷与答案

《财政学》期末考试模拟试卷（闭卷时间120分钟）年级_______ 专业___________ 姓名________ 学号____________ 一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分，从所给A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项并填在括号内）。 1. 主张市场是由一只“看不见的手”操纵经济的运行，任何对它的干预都是不可取的经济学家是（）。 A.凯恩斯 B.亚当·斯密 C.弗里德曼 D.马克思 2. 在财政的职能中，属于公平职能的是（）。 A.资源配置 B.监督职能 C.促进经济稳定与发展 D.收入分配职能 3. 公共物品与私人物品是社会产品中典型的两极。但也有些物品是兼备公共物品与私人物品的特征，因而可称之为（）。 A. 混合物品 B. 固定资产 C. 消费品 D. 准私人物品 4. 购买性支出意味着政府的资金（）。 A.脱离了政府的控制 B.与微观经济主体提供的商品和服务相交换

C.可用于购买商品 D.只用于购买劳务 5. 下面哪一项不是公共需要的特征？（） A.共同的需要 B.具有排斥性 C.具有竞争性 D.既具有正的外部效应，也具有负的外部效应 6. 瓦格纳法则可以表述为（） A.随着人均收入的提高，财政支出也相应增加。 B.随着人均收入的提高，财政收入也相应增加。 C.随着人均收入的提高，财政支出占GDP的比重也相应提高。 D.随着人均收入的提高，财政收入占GDP的比重也相应提高。 7. 基尼系数为（）时，说明社会分配绝对不公平。 A.1 B. 0.3－0.4 C. 0.2－0.3 D. 0 8. 拉弗曲线属于（）。 A.新凯恩斯主义学派 B.货币主义学派 C.理性预期学派 D.供给学派 9. 社会主义市场经济体制下财政的职能包括（）。

财政学复习题(含答案)

财政学复习题(含答案) 第一章市场与政府的关系 ? 学习财政学为什么要从政府与市场的关系说起？答：在市场经济体制下，市场是一种资源配置系统，政府也是一种资源配置系统，二者共同构成社会资源配置体系。而财政是一种政府的经济行为，是一种政府配置资源的经济活动，所以明确政府与市场的关系是学习财政学和研究财政问题的基本理论前提。什么是市场？完整的市场系统是由家庭、企业和政府三个相对独立的主体组成的。在市场经济下，政府构成市场系统的一个主体，这是毋庸置疑的。因此，为了说明政府与市场的关系，需要先从没有政府的市场系统说起，这时市场只有两个主体，即家庭和企业。市场是一种结构精巧而且具有效率的商品交易机制，这已经为经济发达国家几百年的经济发展史所证实，而且为各种经济学说所论证和肯定。亚当·斯密将市场规律形容为“看不见的手”，认为不需要任何组织以任何方式的干预，市场就可以自动地达到供给与需求的均衡，而且宣称当每个人在追求私人利益的同时，就会被这只手牵动着去实现社会福利。简而言之，帕累托最优状态是指这样一种状态：帕累托效率标准(或帕累托最优状态)可以作为我们分析经济效率和财政效率的一个规范性参照标准。

政府干预市场的手段及政府失灵的表现 ? 政府干预手段：（1）立法和行政手段（2）组织公共生产和提供公共物品（3）财政手段政府失灵的表现什么？答：（一）政治家往往成为少数有钱人的俘虏，而不管大多数人的利益。（二）政府行动往往不能或不肯按成本－效益原则来选择最优方案。（三）政府官员的目标往往是追求机构规模最大化（四）政治家和政府官员谋求的是他们自身的内部私利（五）市场机制不能解决的问题，政府也同样不能解决。市场失灵的原因及表现市场失灵的原因是什么？答：（一）外部效应的存在（二）市场不能提供公共产品（三）垄断（四）信息失灵（五）对非市场性目标无能为力（六）市场不能解决经济稳定问题市场失灵的主要表现：（1）垄断（2）信息不充分和不对称（3）外部效应与公共物品（4）收入分配不公（5）经济波动

全国2013年7月自考《财政学》试题和答案00060

绝密★考试结束前全国2013年7月高等教育自学考试财政学试题和答案课程代码：00060 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．不论何人消费该种物品都不会导致他人对该物品消费的减少，这种物品是指（A）1-48 A．公共物品B．公有物品 C．私人物品D．私有物品 2．以下属于财政资源配置职能的是（D）1-56 A．征收个人所得税B．建立社会保障制度 C．消除外部性D．控制货币供应量 3．从发达国家的发展历史来看，财政支出规模的发展趋势是（D）2-65 A．无规律波动B．逐渐缩小 C．基本不变D．不断膨胀 4．购买性支出占较大比重的财政支出结构反映出政府财政履行下列哪种职能较强？（B）2-63 A．收入分配B．资源配置 C．行政管理D．公共福利 5．下列表述中不正确．．．的是（B）2-76 A．财政支出的社会效益难以用货币度量 B．实现良好的经济目的是财政分配活动的根本出发点 C．宏观效益具有主导决定作用 D．考察财政支出效益时，要直接效益、间接效益兼顾 6．财政支出的成本一效益分析法不适用．．．的情况是（D）2-75 A．经济性的效益B．可以用货币测量的财政支出项目

厦门大学-财政学-2012级-期末试卷

二、单项选择题（每题2分，共10题，20分） 1、下列中不属于准实验的研究方法有（ B ）。 A .双重差异分析 B.多元回归分析 C.工具变量分析 D. 回归间断分析 2. 下面哪种表述符合帕累托效率标准（ A ）。 A. 在不使任何人的境况变差的情况下任何人的境况都不会变好。 B. 在不使任何人境况变差的情况下大部分人的境况都不会变好。 C. 大部分人的境况都会变好，只有极少数人的境况变差。 D. 用绝大多数穷人的境况变好来补偿极少数富人的境况变差。 3．以下哪个不属于纯公共物品？（ A ） A．有线电视节目；B.公共电视节目；C.国防；D.灯塔 4.下列何种方法不是解决外部性的公共对策（ D ） A．税收或补贴 B．命令控制型管制 C．总量控制与交易制度 D．合并 5. 对于多数票规则，以下哪项不是多数票规则的问题（ D ）A．强制性造成的外部成本 B．不能表达偏好强度 C．可能产生投票循环 D．决策成本太大

6. 造成保险市场上的“死亡螺旋”的原因是（ B ）： A. 逆向选择 B. 道德风险 C. 完全竞争 D . 外部性 7. 以下哪一项不会产生超额负担（ A ）？ A. 一次总付税 B. 工薪税 C. 商品税 D. 补贴 8. 对于税收归宿，以下何种说法不正确？（ D ） A．税收归宿与对买者征税还是对卖者征税无关； B．供给完全缺乏弹性，而需求有弹性时，卖方承担所有税收负担； C．对商品征税时，也需要同时考虑其对要素所有者的影响 D．供给完全弹性，而需求不是完全弹性时，卖方承担所有税收负担； 9. 当对工资征税时，如下哪种情况可能出现？（D ） A.只有收入效应，没有替代效应 B.只有替代效应，没有收入效应 C.既有收入效应，又有替代效应，收入效应减少劳动供给 D.既有收入效应，又有替代效应，收入效应增加劳动供给 10. 下列哪项不属于分权制的优点？（ B ） A.使产出适合当地偏好 B. 有利于中央政策的落实 C. 鼓励政府间竞争 D. 地方提供物品和服务的实验与创新

厦门大学财政系436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题与模拟试题详解【圣才出品】

第一部分考研真题及详解 2018年厦门大学财政系436资产评估专业基础[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解【顺序与真题不一样，计算题也可能有点出入】第一部分《经济学》（共60分）一、简答题 1．什么是供给函数？答：供给函数是表示一种商品的供给量和商品价格之间存在着一一对应的关系的函数。一种商品的供给是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的该种商品的数量，它取决于多种因素的影响，其中主要的因素有：该商品的价格、生产的成本、生产的技术水平、相关商品的价格和生产者对未来的预期。一种商品的供给量是所有影响这种商品供给量的因素的函数。如果假定其他因素均不发生变化，仅考虑一种商品的价格变化对其供给量的影响，即把一种商品的供给量只看成是这种商品价格的函数，则供给函数就可以表示为：Q S＝f(P)。一般说来，一种商品的价格越高，供给量就越大；相反，商品的价格越低，供给量就越小。 2．什么是劣等品？答：劣等品指需求量随收入变化而成反方向变化，收入增加，其需求量反而减少的商品。

对于劣等品来说，替代效应与价格成反方向的变动，收入效应与价格成同方向的变动。而且，一般情况下，收入效应的作用小于替代效应的作用，从而总效应与价格成反方向的变动，这样使得其需求曲线向右下方倾斜。但是，在少数的场合，某些低档物品的收入效应的作用会大于替代效应的作用，于是，就会出现违反需求曲线向右下方倾斜的现象。这类物品就是吉芬品。吉芬品是随着价格下降其需求量也下降，即需求量与价格同方向变化的商品。吉芬品是一种特殊的劣等品。作为劣等品，吉芬品的替代效应与价格成反方向的变动，收入效应与价格成同方向的变动。其特殊性在于：它的收入效应的作用大于替代效应的作用，从而总效应与价格成同方向的变动，这样使得吉芬品的需求曲线向右上方倾斜。 3．什么是生产者剩余？答：生产者剩余是生产者愿意接受的产品卖价与他实际获得的产品卖价的差额。就单个生产者而言，生产者剩余是生产者所获得的价格超出边际成本的部分。就整个市场而言，生产者剩余是供给曲线以上、市场价格以下部分。生产者剩余公式为： ()0 000d Q PS P Q f Q Q =-?4．什么是等成本曲线？答：答：等成本线是在既定的成本和既定生产要素价格条件下生产者可以购买到的两种生产要素的各种不同数量组合的轨迹。假定要素市场上既定的劳动的价格即工资率为w，既定的资本的价格即利息率为r，厂商既定的成本支出为C，则成本方程为：C＝w·L＋r·K

厦门大学网络教育学第一学期《财政学原理》复习题答案

厦门大学网络教育2013-2014学年第一学期《财政学原理》复习题一、单项选择题 1．（ B ）提出了平等、确实、便利和节约的税收四项原则 A. 瓦格纳 B. 亚当·斯密 C. 穆勒 D. 萨伊 2．我国增值税的一般税率为（ A ） A. 17% B.13% C. 6% D.4% 3．1994年我国实行了（ C ） A. 利改税 B. 增值税改革 C. 分税制改革 D. 营业税改革 4．下列属于财政消费支出的有（ B ） A. 债务利息支出 B. 科学文化支出 C. 基础产业建设支出 D. 自然垄断行业支出 5．下面哪一项不属于科技三项费用的内容（ D ）Ａ.新产品试制费Ｂ. 重大科研项目补助费Ｃ.中间产品实验费Ｄ. 产品鉴定费 6．影响一个国家宏观税收负担的因素不包括下列哪一项（ D ） A. 经济发展水平 B. 经济结构 C. 经济体制 D. 消费者价格指数 7．对公司分配的利润按较低的税率征税，对公司的保留利润按较高的税率征税。这种公司所得税与个人所得税的配合方式称作（ B ）A. 古典制 B. 双税率制 C. 减免税制 D. 归集抵免税8．下列哪一项不是商品税的弊端（ C ） A. 不符合纳税能力原则 B. 不符合税收公平原则 C. 征收不方便 D. 缺乏弹性 9．交通运输业、建筑业、邮电通信业和文化体育业适用（ B ）的营业税税率 A.1% B.3% C.5% D.10% 10．财政对公共企业的投入主要包括三种形式：直接投资、贷款和（ A ） A. 补贴 B. 出口退税 C. 股权 D. 利税 11．以全民性和普遍性的保障原则为核心，全体居民和公民不论其有无收入和是否就业，都可以享有国家制定的各项福利保障政策。这种社会保障模式称为（ A ） A. 福利型社会保障模式 B. 社会保险型模式 C. 强制储蓄型模式 D. 国家型保障模式12．政府在安排财政支出时，可以通过对不同项目的（ C ）的分析和评价，从中选出最优的支出项目 A. 公平程度 B. 产出效率 C. 成本与收益 D. 实施主体 13．由于财政补贴都是根据一定时期特定的国家政策而安排的支出，因此国家可以通过政策的调整，从而灵活地掌握补贴对象、补贴数量、补贴方式和补贴环节等内容。这是财政补贴的哪一种特性（ B ） A. 政策性 B. 可控性 C. 时效性 D. 特定性 14. 单纯以承包对象而分类设置的社会保险税模式，以（ A ）为代表 A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 日本 15．下列哪种现象属于逆向选择问题（ A ） A. 购买旧车 B. 购买汽车保险 C. 房屋装修 D. 汽车维修二、名词解释 1．税收公平原则答：财政体制指国家通过规定各级政权管理财政收支的权限和各企事业单位在财务管理上的权限，据以处理国家各级政权之间，国家与企事业之间的财政分配关系的管理制度。它是国家财政管理工作中的一项主要制度。 2．关税关税（tariff）是指进出口商品在经过一国关境时，由政府设置的海关向进出口国所征收的税收。 3．公共规制公共规制是公共部门为了实现特定的目标而进行的经济活动，是具有法律地位的、相对独立的公共部门，为了实现特定的目标，依照法律法规对企业、个人或其他相关利益主体所采取的一系列行政管理与监督行为。 4.企业税收负担税收负担是指纳税人承担的税收负荷，亦即纳税人在一定时期应交纳的税款，简称税负。 5. 转移性支出答：转移性支出指政府按照一定方式，把一部分财政资金无偿地，单方面转移给居民和其他受益者的而支出，主要有

厦门大学财政学复习题

厦门大学财政学复习题一、名词解释： 1．公共产品2。拉弗曲线3。预提所得税4。财政政策5。转移支出 6．国债依存度7。税收中性8。复试预算9。税收饶让10。购买支出 11．社会公共需要12。财政自动稳定器13。政府采购14。国家预算 15。分税制16．阶梯发展理论17。行政支出18。社会保障19。国债20。预算管理体制 21。分税制 22。拉弗曲线23。政府采购二、问答题： 1．简述财政在科教文卫事业领域支出的范围定位。 2．简述税负转嫁的条件。 3．简述实行消费型增值税对振兴辽宁的意义。 4．从公共品的特征理论说明我国对大学教育实行普遍收费的合理性。 5．简述社会保险的筹资模式及我国的现实选择。 6．简述财政在科教文卫事业领域支出的定位。 7．怎样理解税收中性与税收调控的的关系 8．试述基础产业发展的政策选择 9．怎样理解税收中性与税收调控的的关系 10．试述分税分级管理体制的主要内容及其进一步完善。 11．试述基础产业发展的政策选择 12．我国社会保障制度存在问题及改革方 13．简述财政收入分配职能的内容。 14．结合消费税的征税范围说明征收消费税的意义 15．简述财政政策与货币政策的区别 16．试述税负转嫁的条件和方式。 17．我国社会保障制度存在问题及改革方向。 18．试论述财政收入分配职能的含义、财政参与国民收入分配的过程及收入分配职能的内容。 19．简述购买支出和转移支出对经济的影响。 20．简述影响财政收入规模的因素。 21．简述财政政策的功能。 22．简述财政在科教文卫事业领域支出的范围定位。 23．简述影响财政收入规模的因素。 24．简述财政政策与货币政策的区别三．计算题王某颇具才华，在2003年，他承包了某企业。在6月份，分得承包利润20000元，并按月从企业领取工资1500元，奖金300元。在该月，他还为某项工程设计图纸，获收入7000元。又到某酒店进行演唱，获收入2000元，同时，在该月他又在报纸上发表连

自考财政学试题及答案

自考财政学试题及答案一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，并将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑。每小题1分，共30分) 1、价格的变动全影响企业的( )，进而影响财政收入。 A、所得 B、营业额 C、财务 D、会计核算 2、( )是财政分配结构的中心环节。 A、税收收入 B、税收支出 C、财政收入 D、财政收支 3、( )有可能成为财政收入的源泉。 A、C B、V C、m D、V＋C 4、财政收入的数量界限即财政收入占国民收入比重，该界限的确定具有（） A、主观性 B、重要性 C、客观性 D、现实性 5、( )的职能是指借助合适的财政政策克服高的失业率和通胀。 A、监督 B、收入分配 C、聚财 D、稳定经济 6、1953年的所得税是指( ) A、国营企业所得税 B、私营企业所得税 C、个人所得税 D、以上均不正确 7、国家经过法律程序规定的税种称为（） A、正税 B、附加 C、税法 D、税制 8、征税活动的各种规定即( ) A、税制 B、准则 C、税法 D、条例 9、现行营业税征税范围主要局限于( ) A、工业B商业 C、第三产业D、农业

10、免税法可分为全额免税和( )免税。 A、部分 B、超额 C、累进 D、绝对 11、( )抵免适合于跨国子母公司或控股公司之间的税收抵免。 A、直接 B、间接 C、抵税 D、特别 12、关税是对( )中国关境的货物和物品征收的税。 A、进入 B、出口 C、进出 D、流入 13、社会集团购买力属于（） A、建设性支出 B、消费性支出 C、转移性支出 D、中国特有的经济范畴 14、以下哪面不是消费性支出（） A、基本建设 B、文教科卫 C、行政管理 D、国防 15、财政支出的首要目标是（） A、经济增长 B、物价稳定 C、公平分配 D、国际收支平衡 16、国民经济中最重要的比例关系是( )的比例关系。 A、积累与消费 B、农轻重 C、基建与更改 D、工业与农业 17、中国财政最大和最主要的支出类别是( )支出。 A、基本建设 B、文教科卫 C、行政管理 D、建设性 18、固定资产再生产的主要方式是（） A、基本建设 B、更新改造 C、住宅建设 D、基础设施 19、非转移性支出是指（） A、社会保障 B、补贴 C、国债利息 D、行政管理 20、中国转移性支出中，过去比重很小，现在开始上升，将来会进一步上升的是（） A．社会保障B、资本转移 C、财政补贴D、债务利息

一个厦大经济系学长的真实经历

经济系，毕业4年，从月薪1200到年薪20万（一个厦大经济系学长的真实经历——厦大bbs难得的好帖）来源：叶智华的日志上周6在马可波罗的将军和Y公司的总经理吃饭，他郑重的告诉我，经过和董事长的商议，决定邀请我加入，担任房地产开发公司开发处的副处长，负责项目前期策略研究和团队组织架构的改善，待遇是，基础月薪8000，年13薪，保底年终奖10万元。我压抑住内心的狂喜，用装13的平静语气告诉他，还要再仔细考虑一下，周日再答复。第二天在和台湾老板见面之后，我同意了。6月1日去上班。我是厦门房地产行业的普通的一个经理，2007年6月1日开始进入这个行业，马上就4年了。 4年，相当于又上了一次大学，又是一个起点。 4年，从厦门，到上海，再回到厦门，痛苦并纠结。 4年，吃过多少苦，有过多少故事…… 如果不是我们高中男厕所墙上的招生简章，我根本不会来到厦门大学。我是北方的一个普通的小县城的一个卑微的男孩子，比较瘦弱和自闭。在高考前的一个阴沉的下午，我跑到学校去打乒乓球，中间顺便上了厕所。出来的时候我被墙上的一张招生简章所吸引。那是5栋红顶白墙的大楼，矗立在湛蓝的天空下，有一种寂寞的放逐的美感。于是我记住了这个名字，厦门大学。我对厦门大学基本没啥了解，但是报名时候我还是义无反顾的报了。那是2003年。漳州校区才刚刚投入使用，我第一次离开县城，来到一片荒芜的漳州校区。话说当年我对经济系没啥了解，直觉告诉我说是和钱有关系的专业。当然后来我失望了。我现在也弄的不是很明白经济系是干嘛的——这么说老师们要打我了。而且我还是经济学基地班。后来我和别人介绍经济学基地班，大家一致表示不理解，终于有人恍然大悟的问，是不是和分析啊、测算啊有关系啊？我违心的说是。但是其实我现在在工作中体现的细致和逻辑是后来磨练出来的，和经济系实在是没啥关系。去年我和金融系的一个博士合作一个房地产政策分析的课题，她提供给我了2个研究生协助我，但是我可以很负责的说，理论上他们还可以，但是和现实脱离的太远了，缺乏大胆的假设，缺乏对现实问题的思考，做出来的东西基本无法使用。所以后来我亲戚问我要不要考研究生，我直接告诉他，工作几年再说，有必要再考。毕业。在毕业和求职的这段时间，暴露出了大学挥霍青春的代价。面的第一份工作是建发房产，我不修边幅，丢儿郎当的去了，大大咧咧的和同时厦大出来的HR学姐一通乱侃，学姐忍俊不禁，接着就再无消息。接下来是号称来自新加坡的开锐咨询。我心理测试没有过。在接下来是世联地产，心理测试还是没有过。——我开始怀疑自己是不是心理有问题。世联地产的HR郑重的告诉我，我不适合从事房地产——前不久世联邀请我加入，我婉拒了。接下来雪津啤酒、安踏、夏商旅游等等，全被鄙视了。我陷入空前的恐慌和迷茫。大学四年，我错失了很多东西，简历上可以写的东西实在是少。大学就像是自助餐，交了钱进去，想吃什么就拿什么。但是如果什么也不拿，睡到打样，结果必然是腹中空空，一无所得。接下来我找到一家企业管理咨询公司实习。美其名曰是实习客户经理，其实就是电话营销。我挑战过一天打200个陌生电话，打到耳道发炎，听觉下降，才忍痛辞掉。