译林版牛津英语6B全册课文中文翻译

Unit1 谁比较年轻？

在周日早晨，苏海在公园里散步。她遇见了本和他的堂弟杰克。她非常开心见到他们。他们坐在大树下聊天。

本：杰克，这是苏海。她是我的同学。苏海，这是我的堂弟杰克。

苏海：很高兴见到你，杰克。

杰克：你好，苏海。

本：苏海有一个双胞胎姐妹。她的名字叫苏阳。

杰克：真的吗？你们看上去一样吗，苏海？

苏海：是的，我们看上去一样。

杰克：你和你的双胞胎姐妹一样高吗？

苏海：不，我比苏阳高。

杰克：谁比较年轻，你还是苏阳？

苏海：苏海比我年轻20分钟！

杰克：太有趣了。我想要某一天见到她。

苏海：你有一些兄弟或姐妹吗，杰克？

杰克：不，我没有。

苏海：所以你是你家里的独生子。

杰克：是的，但是我的妈妈说吉米也是她的孩子。

苏海：谁是吉米？

本：那是杰克的狗，他在这儿。

苏海：他是谁？

杰克：他4岁了。他比我小一岁。

苏海：哦，我明白了。所以你有一个弟弟。

Unit2 更多锻炼

吉姆擅长英语和数学，但是他不擅长体育。他想要做得好一些但是不知道怎样做。他正在和他的父亲讨论关于它的事情。

吉姆：爸爸，我不高兴。

爸爸：怎么了？你做作业需要帮助吗？

吉姆：不。我不擅长体育。本跑得比我快。他很强壮。麦克和本跑得一样快，并且他也是一位优秀的足球运动员。

爸爸：但是我认为你跳得非常高。

吉姆：那是当然。我比我班级里面的一些男孩跳的高。

爸爸：并且你游泳游得快。

吉姆：是的，但是我的朋友们比我游得快。

爸爸：别担心。多做些运动。你会变得更强壮，并且你将更擅长体育。

吉姆：是的，爸爸。每天我将起得更早并且在上学之前做些运动。

爸爸：真是一个好主意。

吉姆：我会在早晨慢跑去学校并且在放学后玩球类游戏。不就我将会变得更强壮。

史密斯先生来自澳大利亚，他现在住在南京，他想去参观历史博物馆，但是他不知道路，他在问杨玲怎么去那。

史密斯先生：打扰一下，请问你能告诉我去历史博物馆的路吗?

杨玲：让我看看，额，沿着这条街，在第三个路口右转，博物馆就在你的左边，你不会错过的。

史密斯先生：从这到那有多远？

杨玲：大约一千米远。

史密斯先生：那是一段很长的路。

杨玲：好的，为了到那快一点，你可以乘坐5路公交车。

史密斯先生：到那有多少站？

杨玲：只有两站。

史密斯先生：公交车站在哪？

杨玲：它在那里。每五分钟有一辆公交车。

史密斯先生：我也想去邮局。它在哪？

杨玲：它在中山路上，你可以再历史博物馆前乘坐9路公交车，并且在第三站下车。

史密斯先生：非常谢谢你。

杨玲：不用谢。

苏阳的爸爸将要在下周去纽约。他将要去那工作一年。苏阳想知道那边的天气如何。她正在问本一些关于纽约天气的问题。

苏阳：本，我的爸爸不久将要去纽约了。在夏季那的天气怎么样？热吗？

本：是的，它通常非常热，和南京一样热。

苏阳：那秋季的天气呢？

本：在纽约它是最好的季节。它很凉爽而且通常阳光明媚。有时有风。在农村人们喜欢去农场并且摘苹果。

苏阳：听起来真棒！在春天那经常下雨吗？

本：是的，经常下雨，并且大多数的时间很暖和。在春天纽约非常漂亮。

苏阳：在纽约你最喜欢哪个季节？

本：我最喜欢冬天。

苏阳：为什么？

本：因为我可以和我的朋友们堆雪人。那很有趣。

苏阳：所以在冬天那非常冷。

本：是的，它比南京冷。在纽约的冬天你爸爸需要一些暖和的衣服。

Unit6 周末计划

在周六早晨八点半。天气暖和并且阳光明媚。今天孩子们没有去上学。大卫正在给高山打电话。他们正在讨论关于周末的计划。

高山：你好。

大卫：你好。你是高山吗？

高山：是的，请讲。

大卫：今天你们将要去做什么？

高山：今天下午我和爸爸将要去看京剧。你想要来加入我们吗？

大卫：是的，我很乐意去。

高山：我们一点三十在花园剧院前面见好吗？

大卫：好的。

高山：顺带说说，明天你们将要去做什么？

大卫：明天下午在学校有一场音乐会。我将要拉小提琴。

高山：太棒了！在音乐会上南溪也要演奏吗？

大卫：当然。她将要弹钢琴。你想要来吗？

高山：当然。我将和王冰、刘涛和杨玲一起来。

大卫：太棒了。

Unit7 一封给笔友的信

昨天下午，刘涛在报纸上读了一篇关于一个英国男孩彼得的新闻，彼得想要在中国找一个笔友。刘涛想要成为他的笔友。他想写信给彼得。

刘涛：妈妈，我可以要一些信纸，一个信封和一些邮票吗？

妈妈：为什么，亲爱的？

刘涛：我想要写一封信。

妈妈：当然，给你。

刘涛：谢谢你。

妈妈：你想要写信给谁？

刘涛：彼得。我想要成为他的笔友。我昨天下午再报纸上看见他的名字。

妈妈：谁是彼得？

刘涛：他是一个英国男孩。

妈妈：他住在哪？

刘涛：他住在伦敦。

妈妈：他有一些兄弟姐妹吗？

刘涛：是的。他有一个哥哥和一个妹妹。

妈妈：他的爱好是什么？

刘涛：他喜欢听音乐和制作模型船。

妈妈：太好了。你们拥有相同的爱好。我认为你们将会成为好朋友。

刘涛：我希望如此，妈妈。我将要告诉他关于我的学校和我最喜爱学科的事情。妈妈：你也可以告诉他关于我们的房子的事情。

刘涛：是的，真是一个好主意。谢谢，妈妈。我可以给他我的邮箱地址吗？

妈妈：好的，当然可以。

苏教译林版小学六年级英语下册单元知识汇总-精品

苏教译林版小学六年级英语下册单元知识汇总 6B Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 一、四会单词 https://www.sodocs.net/doc/1418344401.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouce 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒 wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢 呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去 式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友become good friends become +形容词变得如何…

完整word版牛津译林初中英语单词表

7A 享乐，乐趣，有趣的事 队，组 unit1 谈论(词组) n. 年级比赛，竞赛 n. 学生偶像，英雄 n. 阅读unit3 n. 同班同学哪一个pron. ) 词组放学后(（well的最高级）最，最好地adv. 苗条的因此，所以conj. ) 词组擅长于(生物 adv. 穿过地理教室历史跳舞，舞蹈日期 n. 游泳会议，集会年龄（表示整点）…点钟可爱的，讨人喜欢的大门业余爱好如此，这么，非常adv. 高兴的引，领，带vt. pron. 每人，人人到处，向各处adv. ) (来自词组领某人参观(词组) 复数）n.(眼镜前面n. unit2 建筑物，房子，楼房散步，步行地，地面 adv. 的确，确实)(答话时表示感兴趣或惊讶底层，一楼(词组) 碗，盆明亮的次，回现代的，新式的网球礼堂，大厅排球日记 vt. 享受…的乐趣，欣赏，喜爱看一看(词组) ) 去游泳词组(墙运动员让我想想(词组) 成员下课后(词组) 俱乐部（用于请求别人重复）什么，再说一遍空闲的n. 电话vt. 希望) 词组通电话( 梦想，梦) 词组从…到…( 真的，真实的vt. 需要…时间，费时) (变为现实，成为现实词组) (词组起床n. 画画) 词组(去上学周末) 词组阅览室() 词组(在周末adv. 只，只有，仅) (当然词组adv. （口）当然vi. 购物n. 种类n. 乒乓球各种各样的adv. 另外，其他vt. 借，借用n. 许多，好些) 词组(向…借) (许多，大量词组n. 信，函 1 不多（d的），少数（的）野餐 一次adv. 一些，少量(词组) 原因，理由n. 离开，远离adv. 准备完毕adj. 远离(词组) 为…准备好(词组(词组) ) 走路，步行学，学习，学会v. （good的最高级）最好的世界) n. 一切顺利，万事如意(词组unit5 unit4 庆祝，庆贺v. 醒，醒来，唤醒v. 猜，猜测醒来(词组) n. 穿着，穿衣v. （表示提出或征求意见） 乔装打扮(词组) 小山n. 作为，当作prep. 很少，不常adv. 圣诞节adv. n. （从…里）出来，向外，外出节日出去(词组) 因为词组) conj. 吃午饭/晚饭/早饭(礼物需要vt.

译林版牛津英语5A教材分析报告

2014-2015学年度五年级英语上册教学指导意见 一、教材概况 小学《英语》五年级上册教材以《义务教育英语课程标准（2011年版）》规定的课程目标和教学要求为依据，在原有教材的基础上：进一步注重素质教育，全面渗透德育，有机融入社会主义核心价值体系；进一步面向全体学生，解决“容偏多、要求偏高、难度偏大”的问题，切实减轻学生的课业负担；进一步设计教学目标，突出语言学习的实践性和应用性，有效地培养学生初步的语言能力和基本英语素质；进一步优化教学活动，激发学生的学习兴趣和求知欲，引导学生学会学习，使教材在思想性、科学性、趣味性和灵活性等方面更加符合课程改革的精神。 二、体例结构 小学《英语》五年级上册共设计了8个单元和2个综合语言实践项目(Project)。每个单元由Story time, Grammar time, Fun time, Sound time, Culture time或Song time(在五至六年级这两个板块交替出现), Cartoon time, Checkout time, Ticking time 8个板块组成。与四年级教材比较，减掉了Rhyme time,增加了Grammar time和Culture time，Story time增加了一页检测阅读理解的练习题，Cartoon time 的篇幅也增加了一页。这些板块的主要功能如下：Story time：使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读技能，初步形成用英语与他人交流的能力，同时发展学生的思维能力，提高学生的综合人文素养。 Grammar time:通过对本单元新授词语和句型的归纳，帮助学生理解并初步掌握相关语法知识，引导教师宏观地把握本单元的主要语法容。 Fun time：通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要句型和单词，以提高他们用英语进行交流的能力。 Sound time ：通过例词和简短押韵的歌谣，帮助学生了解字母和字母组合在单词中的基本读音，逐步掌握最基本的拼读规则。 Culture time:通过图片和简单的文字介绍，呈现中外文化的异同，帮助学生拓展视野，加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱。 Song time:通过唱歌曲，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生巩固所学容，提高听说能力和思维能力。 Cartoon time：通过趣味卡通故事，帮助学生强化语言知识，训练语言技能，着重培养学生的阅读理解能力。该板块的故事既是很好的阅读材料，也是供学有余力的学生表演的鲜活剧本。 Checkout time：按照单元教学目标，通过形式多样的综合性语言实践活动，帮助学生检测并复习本单元所学的主要容。 Ticking time：通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要容的掌握情况，反思和调控自己的学习过程，体验进步与成功。

2020年苏教译林版六年级英语下册期中测试题

牛津小学英语6B期中测试 一英汉互译10 1 世界杯 2come true 3 summer holiday 4从那时起 5 find out 6 儿童节 7 at a time 8 吵醒，叫醒 9 take care of 10 环游世界 二从下列单词中找出不同类的一项10 （）1 A reach B sleepy C sharp （）2 A sound B stay C strong （）3 A visit B doctor C cook （）4 A loudly B happily C good （）5 A US B Taipei C Sydney 三单项选择20 （）1 Music makes people ________. A happy B sad C happily （）2 If you don’t know, you can go and ____ the teacher. A ask B answer C asks （）3 My football is _______. I can play it ______. A good, good B good, well C well, well （）4 The children are watching an __ film. A excited B exciting C excitedly ( )5 we ___ some animal books next Sunday. . A bought B buy C are going to buy （）7 She ___ likes the animals here. A too B also C to （）8 The mouse’s teeth are too_____ and it can bite a hole in the bag. A hard B soft C sharp （）9 A: Here are some toys for you. B: _____. A Thank you. B ok. C Good idea. （）10 You can find Niagara Falls in ____. A Canada B the US C UK 四按要求写单词10 1 bring（过去式） 2 potato(复数) 3 different (反义词) 4 quickly(形容词) 5 bite（过去式） 6 should not(缩略式) 7 mouse(复数) 8made（原形） 9 happy(副词) 10 safe(名词) 五用所给单词的适当形式填空10

(完整版)苏教版译林牛津初中英语语法总结(初一初二)

补充： 1.句子的构成 初中一年级上语法 1.in,on,at表示时间的应用 in +parts of day(evening,morning,etc) /month/season/year on + day (Sunday, etc)/date(1 July,etc)/parts of a special day( Sunday morning)/special holidays(Children’s Day) at + time of day (seven o’clock)/ age(6 years old) 2.频率副词 never, seldom,sometimes,often,usually,always 3.疑问副词的用法 what,which,who,whose,when,why,how 4.可数名词与不可数名词 5.some和any的用法 6.There be句型 7.现在进行时及动词+ing的用法 初中一年级下语法 1.序数词与基数词 2.一般将来时：will与shall、be going to 3.名词所有格 名字+’s，mine,yours,ours,theirs,his,hers,its 4.冠词a,an, the的用法 5.表示方位的介词 In front of, behind,inside,outside,above,below,over,under 6.一般过去式及过去分词+ed的用法 7.can,could,may的用法 8.What 和How开头的感叹句 9形容词的用法，在句子中的位置 10.不定代词的用法 Somebody, someone, something Anybody, anyone, anything Nobody, no one, nothing Everybody, everyone, everthing 初中二年级上语法 1.比较级、最高级的用法 than作为比较级、the+最高级的用法 +er 及+est 的用法，most+形容词表示最高级 2. more…than, fewer….than,less..than, the most, the fewest, the least的用法 3. as…as的用法 4.反身代词的用法 Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 5.祈使句的用法

三年级英语下册(牛津译林版)全册单元知识点归纳

三年级下册英语知识清单Unit 1 重点单词 1.open 开；打开 2.the 这个；这些；那个；那些 3.door 门 4.close 关上；合上 5.window 窗，窗户 6.book 书 7.Mr 先生8.please 请 9.sorry 对不起10.rubber 橡皮 11.blackboard 黑板12.don't＝do not 重点短语 1.in class 在上课 2.stand up 起立 3.sit down 坐下 https://www.sodocs.net/doc/1418344401.html,e in 进来 5.open the door 开门 6.close the window 关窗 7.listen to the parrot 听鹦鹉说话 8.look at the blackboard 看黑板 8.open your book 打开你的书 重点句型 1.Good morning, class. 早上好，同学们。 2.Please open the door. 请开门。 3.Please close the window. 请关上窗户。

4. Stand up, please. 请起立。 5.Sit down, please. 请坐下。 https://www.sodocs.net/doc/1418344401.html,e in, please. 请进。 7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。 8.—What's this？这是什么？ —It's a rubber. 它是一块橡皮。 9.Don't listen to the parrot, Sam！萨姆，不要听鹦鹉说话。 三年级下册英语知识清单Unit 2 重点单词 1. in 在……里 2. run 跑；跑步 3. eat 吃 4. talk 说话；谈话 5. milk 牛奶 6. English 英语 7. drink 喝8. sleep 睡觉 9. shout 喊；叫10. library 图书馆 11. your 你的；你们的12. here 这里；在这里重点短语 1.my English book 我的英语书 2.eat my cake 吃我的蛋糕 3.in the library 在图书馆里 4.a sweet 一块糖果 5.drink my milk 喝我的牛奶

【个人精心制作】新译林小学英语6B知识点(可打印修改)

新译林小学英语6B知识点 Unit 1 The lion and the mouse 一、Phrases 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb up 把某人叫醒 5. be angry with sb 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth 对某事生气 8. want to do sth 想要做某事 9. want sb to do sth 要某人做某事10. some day 某一天11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着13. laugh loudly 大声地笑14. let sb do sth 让某人做某事15. catch the lion with large net 用一口大网捉住狮子16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时19. say happily 开心地说，20. from then on 从那时起21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球27. cheer for sb loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about 对很兴奋// 激动29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意33. bring some water quickly 很快拿来水34. pour into . 把倒入35. Well done. 干得很好。做的不错36. so many balls 如此多的球37. so much bread 如此多的面包38. take to 把.带到. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去 二、Sentences 1. One day, a mouse walked by and woke the lion up. 一天，一只老鼠从狮子身边经过，弄醒了狮子。 2. The mouse said quietly. 老鼠小声地说。 3. “How can I get out ？” asked the lion sadly. “ 我怎么能出去呢？”狮子难过地问。 4. Soon, the mouse made a big hole in the net with his teeth. 很快，老鼠用他的牙齿把网咬了一个大洞。 三、Word form change excited---- excitedly quiet---- quietly loud ---- loudly happy----happily sad ---- sadly quick ---- quickly careful----carefully slow ---- slowly mouse复数老鼠mice 鼠标mouses big，large区别

(完整版)苏教译林版六年级英语上册第一单元试卷

苏教译林版六年级第一单元过关试卷 年级姓名 听力部分（30分） 一、听录音，选择听到的内容。（10分） （）1.A.king B.ring C.sing （）2. A.like B.liked C.look （）3. A.bear B.bed C.pear （）4. A.card B.hard C.park （）5. A.turn to B.turn into C.turn 二、听问句，选择正确的应答。（10分） （）1.A.No, thank you. B.No, it isn’t. C.No, there isn’t. （）2. A.They’re Helen’s. B.It’s here. C.They’re on the sofa. （）3. A.He’s afraid. B.He’s on the swing. C.He has two pies. （）4. A.It’s too hot. B.You’re right. C.I don’t like soup. （）5. A.I can see a river. B.There’s a big table. C.It’s big and nice. 三、听录音，填空。（10分） 1. The king the city. 2. He new . 3. There are a lot of in the . 4. The king isn’t any . 5. They at the king and . 笔试部分（70分）

9. card park（）10. near year （） 二、英汉互译。（10分） 1.一天 2.walk through the city 3.高兴 4.a little boy 5.聪明人 6. come to my party 7.做新衣服给你8. try on 9.玩游戏10.on the mountain 三、用词的适当形式填空。（5分） 1. Some people can see them, some people (can) see them. 4. One day, they __________ ( be ) at school. They walked through the playground. 5. Long long ago, the old man ______(tell) the boy this story 四、句子翻译（20分） 1. 很久以前，有一个国王。他喜欢新衣服。 Long long , there a king. He _________ new __________. 2. 一天，两个男人拜访了国王。 One day, two__________ __________ the king. 4. 愚蠢的人看不见它们. __________ ____________ can’t see ___________. 5.大街上有许多人。（过去时） There __________ a lot of ________ in the __________. 6.每位学生说一个句子。 _________ ________ says one ____________. 7.轮到你了。 It’s ___ _______________. 8.我们只能重新开始这个故事。

牛津英语译林版七年级下册初中英语读本中文翻译

第一章 诵读 我的梦想 在我的梦中，有一个地方没有战争 没有更多的枪，没有更多的痛苦，没有更多的伤害这是一个充满快乐而没有悲伤的世界人们载歌载舞，洋溢着幸福 带我去我的梦想 爱就是一切 哪里没有战争 然后孩子们唱歌 爱无处不在 这是唯一的事 梦想一定会实现 在我的梦中有一个干净的地方 没有更多的废物在空气和海洋 所以这个地方会很干净，很健康 你可以在天堂生活 带我去我的梦想 爱就是一切 哪里没有战争

然后孩子们唱歌爱无处不在 这是唯一的事梦想一定会实现 但我知道这只是一个梦它会改变我们的生活吗? 希望有一天它会好转进入我梦想的地方 带我去这个梦 爱就是一切 哪里没有战争 然后孩子们唱歌 爱无处不在 这是唯一的事 梦想一定会实现 阅读1 待售的房子今 天的房产 ￡195000 / 家 剑桥（剑桥） 这座漂亮的房子离剑桥5 英里。它在河边。有一个停车位，两层楼之间有楼梯 楼上楼下 厨房3 个卧室 餐厅卫生间 休息室 衣帽间

在走廊里，有通往楼下房间的门和通往一楼的楼梯。休息室在房子的前面。餐厅在房子的后面。它有通往后花园的门。厨房在餐厅旁边。衣帽间在楼梯下面。 楼梯顶上是第三间卧室。这是适合研究的尺寸。第二间卧室就在这个隔壁。第一间卧室在房子的前面。它俯瞰着河流。浴室在第一间和第二间卧室之间。 阅读2 一位新笔友 你好, 凯拉, 我的名字叫莎拉。我12 岁了。我是家里的老二。我有两个兄弟。一个比我大，另一个比我小。我也有一个同父异母的妹妹。我们和我妈妈还有她丈夫住在一起。我家有六个人。我和我同父异母的妹妹同住一间卧室，她今年八岁。 请告诉我你的家庭情况。你也有兄弟姐妹吗? 莎拉 你好, 萨拉, 谢谢你的来信。很高兴听到你的家人。我的家庭很小。我有一个兄弟。他比我大，所以我也是第二个孩子! 我们和我爸爸住在一起。我有自己的卧室，但我是家里唯一的女孩。有个妹妹好吗? 凯拉

小学牛津英语译林版6B英语知识点

Unit1 The lion and the mouse mouse复数老鼠mice 鼠标mouses big，large区别 large：常指面积或范围大，有广阔和众多的含义，其反义词是small。large比较正式。 big：常指程度，规模，容积，重量，数量大，含有庞大、笨重的意思，还可表示“伟大，重要”之意，其反义词是little，big较为口语化 wake up：up是副词，不可后接代词，代词放中间，名称中间后面都可以放。 the next day 第二天，是指某个特定时间的后一天，既可指过去，也可指将来 tomorrow是指从今天向后的一天，即明天 some day 表示将来不确定的某一天，表示将来的时间状语，因此时态用一般将来时 just then 就在那时，表示过去的时间状语，因此时态用一般过去时 from then on 从那时起，表示过去的时间状语，因此时态用一般过去时 from now on 从今往后，表示将来的时间状语，因此时态用一般将来时 副词接在动词后面speak loudly 形容词接在名词前面或be动词后面作表语the old man walk by走过路过let...go 释放放开pour...into把......倒入 in the forest 在森林里large and strong又大又壮so small and weak这么小和弱 let sb. do 让某人干某事well done 干得好get out from the net破网而出 become friends变成朋友cheer for...为...而欢呼be good at ...=do well in...擅长 in the ground在地上in the hole在洞里 look sad看起来伤心with his teeth 用他的牙齿catch(caught)...with用...捉住... have an idea有一个主意（想法）have a good(bad) idea 反义词strong 与weak(同音词week) bite过去式bit hit过去式hit unit2 good habits 宾语补足语:英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。可以作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式V-ed形式或V-ing形式等。He keeps his room clean and tidy 他保持房间既干净又整洁 get up early起床早go to bed late 睡觉迟finish his homework 完成他的家庭作业brush one’s teeth 刷牙run through 跑过put…in order把……整理得井井有条 come to see her 过来看她go into=enter走进many good(bad) habits 许多好(坏)的习惯 be late for...做...迟到be bad for...对...有害know……well 对……非常了解 show sb.around带领某人参观last night=yesterday evening l isten to his teachers听他老师的话 反义词late与early finish与start(begin) messy与tidy(clean) fast与slow(ly) before与after unit3 a healthy diet 可数与不可数名词的常用修饰词： 一、修饰可数名词：these, those, few, many, a good [great] many, a great [good/ large] number of，scores of, dozens of 二、修饰不可数名词：this, that, little, a bit of, much, a great deal of, a great [ large] amount of 等： 三、可以同时修饰可数不可数名词：如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of 等： only位置实义动词前，其它动词后

(完整word版)六年级下苏教版译林英语U1语法重点

第一单元语法重点 【语法】 一、副词 在旧教材5BUnit4里学生已经学过了一些副词，所以本单元的语法对学生来说并不陌生。老师们可以将以前学过的一些内容给学生复习一下。如： dance beautifully, sit quietly, run fast, walk carefully, jump high 1. 副词（Adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词。 目前我们学过的副词有： 时间副词：now, then, often, always ,usually, early, today, next, soon, too, finally, before, ago, sometimes, yesterday 地点副词：here, there, in, out, inside, home, around, near, off, past, up, away, on. 方式副词：carefully, fast, well, slowly, hard, quietly, loudly, sadly, happily… 程度副词：much, very, so, too, quite. 疑问副词：how, when, where, why. 表顺序的副词：first, then ,next, finally 2. 副词在句中可作状语、表语、补语、定语。 1) 在许多情况下，副词都放在所修饰的动词后面或句末。如： The girl dances very well.这个女孩跳舞跳得好。 We must work hard. 我们必须努力工作。 He does his work very carefully. 他做工作非常仔细。 I want to see the film very much. 我很想看这部电影。 2) 有时也放在主语后面，谓语动词前面(对动作加以强调)。如： He angrily closed the door. 他生气地把门关上了。 3) 置于句中的副词，若碰上助动词，则通常放在助动词之后、主要动词之前： He is often late for school. 他经常上学迟到。 He can also play basketball. 他还会打篮球。 3. 本教材中主要学习由形容词变副词的方法和用法。 形容词变副词的规则： 1）一般情况下直接加“ly”，如quick—quickly 2）以“y”结尾的, 先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy—happily 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true（正确的）— truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite（礼貌的）—politely等。 3）在英语中, 有些词既可以作形容词, 又可以作副词, 如early, much, fast, little, hard等。4）还有一类副词和形容词词义相同, 但拼写却不同, 如well和good。如：He speaks good English. 他讲一口流利的英语。 He speaks English well. 他英语讲得不错。 5）需注意: friendly; motherly; lovely等词尽管是以“ly”结尾，但他们是形容词而非副词，如要变为副词则为：friendly—friendlily 小结：形容词变副词 angry—angrily beautiful—beautifully busy—busily careful—carefully cold—coldly cool—coolly cute—cutely dead—deadly deep—deeply excited—excitedly early—early fast—fast final—finally first—first good—well happy—happily hard—hard

2018年牛津译林版初中英语中考英语语法全套专题练习

2018年中考英语语法专题练习 《冠词》 1.掌握不定冠词a, an的用法; 2.掌握定冠词the的用法; 3.掌握含定冠词或不定冠词的习语和固定短语; 4.掌握零冠词的用法。 ( )1. Jack is eight-year-old boy and he goes to school on foot every day. A. an; the B. a;/ C. an;/ D. a; the ( )2.一There is egg on the table. Would you like to have it? 一No, thanks. A./ B. an C. a D. the ( )3.Donald Trump, 71-year-old businessman, was chosen President of the US last year. A. a; a B. a;/ C. the; a D. the; the ( )4.Dangal (《摔跤吧!爸爸》)，Indian movie, has become one of most popular movies in China. A. a; / B. a; the C. an; the D. /;the ( )5.Every evening my daughter plays piano for an hour. A. the B. a C./ D. an ( )6.They stopped in beautiful place for camping, near farmhouse of the Smiths. A. a; a B. the; a C. a; the D. the; the ( )7.一This photo makes me think of trip to the Great Wall last year. 一Yeah, we had a great time there. A. a B. an C. the D./ ( )8.I went to supermarket to buy birthday gift for my aunt yesterday. A. an; a B. a; a C. the; / D./; the ( )9.一Do you like movie Dangal? 一Yes. It's educational movie. I like it very much. A. the; an B. a; an C. a; the D. the; a ( )10. 一Who's boy under the tree? 一Bill. He's active boy. A. a; an B. a; the C.the; a D. the; an ( )11. Shenzhen is on coast near Hong Kong. It was small village many years ago. A.a; the B.the; a C. /; / D. the; the ( )12. Lang Lang is famous pianist. He plays piano very well. A. a; the B. the; the C. the;/ D. a;/ ( )13. This is interesting story for the kids. A.an B. a C./ ( )14. I bought useful dictionary yesterday. dictionary is very cheap.

译林版牛津英语7上

unit 3 课后作业 日期：授课人：学生：

一. 单项选择 ( ) 1. -- What's the date today? -- It's . A. Sunday B. on Sunday C. September 9 D. on September 9 ( ) 2. -- Don't stand me. I can't see the blackboard. -- I'm sorry. A. next B. behind C. in the front of D. in front of ( ) 3. Don't worry! Let me you after . A. help; a class B. help; class C. to help; the class C. to help; class ( ) 4. -- How long does it take us to Shanghai plane? -- About one and a half hours. A. to go; in B. go; by C. to go; by D. go; in ( ) 5. -- Do you want at five in the afternoon? -- Sure. A. get home B. get to school C. to go there D. to go to there ( ) 6. -- We're going to have a basketball match with Class 3. -- . A. Wish you good luck B. Let me see C. Thank you D. Have a good time 二. 完成下列句子 1. -- 你们经常在哪里开家长会？-- 在学校礼堂。 -- Where do you often have ? -- At the . 2. 这个图书馆有各种各样的书。 There are books in the library. 3. 谢谢你带领我们参观一下你的学校。 Thanks us your school. 4. 吉姆在课后帮助同学学英语。 Jim helps his classmates learn English . 5. 米莉到达学校要花二十分钟。 It Millie 20 minutes to school. 三. 阅读理解 Mr Smith is a teacher. He is near-sighted(近视的). But he doesn't wear glasses. One day, he is walking in a street. He is thinking something. Suddenly a strong wind blows his cap off his head. Mr Smith runs after it. He wants to catch it but he can't. At this time, an old woman from a door of the house says to him. "Hi! What are you doing,sir?" "Running after my cap." "Your cap? Aha... that's my black cat." She says. "Your cat? Sorry, but where is my cap?" ( ) 1. What's the meaning in Chinese for " a strong wind "? A. 一阵狂风 B. 一场大雨 C. 一声雷响 D. 一声尖叫 ( ) 2. Why does Mr Smith run after the cat? A. He likes his cap. B. He wants to get his cap back.

译林小学英语6B-Unit1-2-阶段测试卷

译林小学英语6B Unit1-2 阶段测试卷 听力部分（共30分） 一、听录音．选出你所听到的内容。（共10分） ( ) l. A .cheer B. check C. chair ( ) 2. A. sleep B. sleeping C. sleepy ( ) 3. A see B. saw C. sick ( ) 4. A. keep B. deep C. clear ( ) 5. A. thirty B. thirteen C. three ( ) 6. A. bad B. bed C. bag ( ) 7. A. throw B. though C. through ( ) 8. A. pick B. pest C. pet ( ) 9. A. listen B. lesson C. litter ( )10. A. them B. their C. they 二、听录音，给下列图片标上正确的序号。（共5分） 三、听录音，根据所听对话及问题选择正确的选项。（共5分） ( ) 1. A. A lion, B. A tiger, C. A cat. ( ) 2. A. John. B. Mike. C. Helen ( ) 3. A. He's strong. B. Yes, he does. C. No, he doesn't. ( ) 4. A. At 7:10. B. At 6:50. C. At 6:40. ( )5. A. Yes, it is. B. No, it isn't. C. I t’s clean and tidy. 四、听录音，填入所缺的单词。（共10分） 1. I to Hong Kong my parents last week. 2. _______ does your brother _____sad? 3. The ______ girl is laughing _______. 4. I have a good _______. I always keep my bedroom clean and ______. 5. Yang Ling is singing ______ _______ the classroom. 笔试部分（共70分） 五、英汉互译。（共10分） 1. 起床早___________________ 2. before lunch 3. 一些好习惯 4. brush teeth 5. 在街上 6. make a big hole 7. 感到困乏的8. catch the lion 9. 大声笑10. hit the ball hard 六、用方框中所给单词的适当形式填空。（共10分） 1. - Who runs ? - Mike does. 2. The cat is sitting behind the door . He wants to catch the mouse. 3. You are so . Let's play football together. You will be strong. 4. It's twelve o'clock. It's too . Go to bed now! 5. - Can you swim? -Yes, I can swim . 6. Jack is a boy. He has many good habits. 7. We went a new house just now. 8. - Do you have a good habit? - Yes. I get up . 9. Su Hai keeps her bedroom clean. 10. What time do you _ your homework? 七、单项选择。（共10分） ( ) 1. is a good habit? A．How B．Who C. What D. Where ( ) 2. Tina's room clean and tidy. A. is B. arc C. be D. aren't ( ) 3. Their parents them to Tian'anmen Square tomorrow. A．will take B. takes C. taking D. took ( ) 4. I have breakfast 7:00 the morning. A. at; on B. in; in C. at; in D. in; at ( ) 5. The child _____ going to the cinema. A. am B. is C. are D. be