新概念英语第二册课后习题答案详解(整理打印版)

新概念英语第二册课后习题答案详解(整理打印版)

Lesson 1

1．b 选b 最为正确。因为a.d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；c.的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。所以选 b.最能表达作者当时心里的感受。

2．c 其余3 个答案都与原句意思不符合。

3．b 因为a. to 不对，可以是He went to the theatre;c. into也不对，可以是He went intothe theatre;d. on 更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in表示在大的空间，如国家，城市等，at则表示在小的地点或空间，如atthe office, at the theatre等, 所以选b.是正确的。

4．db. above( 在,, 上方)；c. ahead of (在,, 的前面，在,, 之前)不和behind对应，也不强调位置的前后顺序。a. before和d. infront of都是和behind 对应的，都有“在,,前面”的意思。但in front of更具体的强调位置，而before 则包含更宽泛的意思，即时间上，空间，次序，登记，重要性方面的“在,, 前面”

5．c 因为用a. Where, b. why, d. when提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有How 提问，才能用Angry 回答。

6．ab. they只做主语；c. their 只能做定语；d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。7．da. none是代词，很少用在名词前面；b. any只能用在否定句或疑问句中；c. not any不符合语法，因为前面没有助动词did.

8．ba. chair( 椅子)，c. armchair( 手扶椅) d. class(班级) 这3 个选择都和seat 的意思不符合。Seat 是”座位，座席”的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有 b. place是seat 的同义词。

9．ab. big(大的)指体积；c. tall(高的)指身材；d. large(大的)指空间和面积。这3 个词都与人的年龄无关。只有a. old 是说明年龄的。

10．ca. sad(悲哀，忧愁的)没有生气的意思；b. unhappy( 不幸的，不快乐的)不一定是生气；d. pleased(高兴的)同angry 意思相反；只有c. cross(脾气坏的，易怒的，生气的)与angry意思相反。只有11．cc. stand 是bear 的同义词，都有忍受的意思。而其他3 个选择都没有忍受的意思。

12．ca. clever(聪明的)，b. rude( 粗鲁的)，d. kind( 仁慈的)这3 个都不是rude 的反义词，polite( 有礼貌的)才是和rude 相对应的反义词，所以选c.

Lesson 2

1．c 因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以a.和b.与课文内容不符合，作者强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以d.也不对。

2．d 因为只有d.才是Aunt Lucy 感到惊讶的原因，其他3 个选择都不合乎逻辑。

3．c 本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes, 所以要用一般现在时。因为主语是He, 所以它后面的动词要在词尾加s.a. stay 词尾没有加s;b. is staying 是进行时；d. staying 是现在分词；只有c.stays 符合时态和人称。

4．cgo to bed是固定词组，意思是“就寝”。a. in 可以用在stay in bed 之中；b. into 和d. at 不符合语法和习惯用法，英语中不用into bed, at bed 这样的短语。

5．a 只有a. late 是前一句中early 的反义词，意思是“迟，晚”。而b. lately( 最近)，c. slowly(慢) ，d. hardly( 几乎不) 都不是early 的反义词。

6．b 此问句的回答是By train , 是表示方式的，意思是乘火车来的。只有b. How 才能对句子中表示方式的部分进行提问。而a.When 是就时间提问的；c. Why 是就原因提问的；d. where是就地点提问的。

7．b 如果填a. still 句子不符合语法规则，也不符合逻辑；选c. often和d. always 也不符合逻辑。只有填b. now 句子才符合逻辑：他现在不能见他姑妈，因为他正在吃早饭。

8．a4 个选择都有看的意思。Look 的词意思是“看，望”强调看的动作，常和介词at, out of等连用；See 的词意思是“看到，见到”强调结构，后面要带宾语；Watch 的词意思是“观看，注视”多用来指看戏剧，电视节目等，是及物动词，如watch TV,watch a play;Remark的词意思是“注意到，觉察到”也强调结果。本句中只有选looked,意思才完整：他向窗外张望，看到外面在下雨。

9．da. at once和b. immediately都是“立刻，马上”的意思；c. again 是“再一次”的意思；只有d. atthe moment同前一句中的just then 意思相接近，所以选d.

10．ca. son, b. grandson , d. niece都不能表明他和他姑妈的关系，只有选c.nephew 才能准确说明他们的关系。

11．da. food( 食品)，b. dinner( 正餐)，c. lunch(午餐)这3 个词都不能同breakfast划等号。只有d.a meal(一顿饭)

12．b 本句中的”可以等同于breakfast,所以应该选Dear me ”是感叹句，表示吃惊。d.只有选b. surprised 才能使这个句子符合逻辑，而其他3 个词都没有吃惊的意思

Lesson 3

1．c 根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片，但他很想收到别人寄来的明信片，所以应该选c.d. doesn’t like postcards不喜欢明信片，和课文的含义不符合，所以不选d.

2．a 根据课文最后两句话可以判断出：作者作出的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信片，可是还是一张没有写成，所以应该选

3．ca. at 表示在小的地点和空间；b. toa.表示方向；d. on表示在,,上；只有c. in表示在大的空间和地方，如城市国家等，所以选c.

4．a 只有选a. Who taught，这句问话才与回答相配。

5．d 只有选d. in a friendly way( 以友好的方式)才能说明前一句He was a friendlywaiter, 也合乎语法和逻辑。而其他3 个a. friend( 朋友)， b. as friends( 作为朋友)，c. likefriends( 像朋友一样)在语法上都讲不通。

6．b 本句的时态是一般过去时，应该用动词的过去式形式；a. reads现在时形式；c. red 词意思不符合；d. reading是现在分词形式；b. read式相同，发音不同。所以只有选b.

7．ca. the hole词意思不对；b. the ball和d. all of不合乎习惯用法；day, all of day 这样一来的短语。只有选c. all才能使句中的词组all day是第3 人称蛋单数过去式和现在式形英语中不用the all同前一句中的thewhole day意思相同。

8．c 句中的waiter是“饭店服务员”的意思，他通常在饭店工作，而不在garden(公园)，b.shop(商店)，d. private house( 私宅) 工作，所以选c. restaurant.

9．b 只有b.borrowed才与前一句中的lent 相对应，而其他3 个选择都不是。a.public英语中的borrow 和lend 都有“借”的意思，但是borrow 是“向,, 借”，而lend 则是借给。

10．ab. end(最后，结束)有名词和动词词性，不能用在名词前修饰名词。c. latest (最近的)不符合意思。

d. bottom( 底部)是名词，不能修饰名词只有a. final( 最后的)才能使句子的意思成立。

11．b 只有b. made up his mind( 下决心)才同前一句中的made a big decision意思相近。而其他3 个选择 a. thought about it ( 考虑)，c. changed his mind（改变主意），d. made awish( 立下心愿)都没有下决心的意思。

12．b 只有b. didn ’t write even one( 连一张也没有写)与前一句中的didn ’t write a singlecard 意思相同，而a. wrote only one, c. wrote just one, d. wrote all the cardsexcept one都与其意思有别。

Lesson 4

1．d 根据课文内容Tim is an engineer. He is working for a big firm...,只有d. Timis working for abig firm as an engineer是对的，其他3 个与文章不符合。

2．b 根据课文的最后一句My brother has never been abroadbefore,,应该选b.其他3 个选择都与课文内容不符合。

3．ab. in( 在,, 里面)不能和动词go 连用；c. at（在,, 地方）也不能同go 连用；d.into( 进入,, 内)可以与go 连用，但是到某个国家不能用go into ；只有a. to同动词连用go to 才能表示到某个地方去，如国家，城市等，所以选a.go

4．b 本句是问“他在那儿呆了多久”。因为说话时他还在那，所以应该用现在完成时态。a. is he 是一般现在时；c. has he 中没有过去分词been, 不符合语法；d. was he 是一般过去时；只有b.has he been 是现在完成时, 所以选b.

5．ba. for只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中,如forsix months,forone year 等.c. from 时间“到,,有 b.常与介词to 连用表示" 从,, 到,," ，它很少用于现在完成时；d. by 可以表示为止”，常用于过去完成时中和将来完成时中，但是它用在本句意思不对；只since(从,,以来)可以用在完成时态中，选b.才能使句子的时态和意思正确并且合乎逻辑。

6．a 本句的意思是“他刚刚买了一辆澳大利亚小汽车”强调买的时间短，用just 来表示。b. a long time ago( 很久以前)与原来句子不符合。https://www.sodocs.net/doc/148962698.html,st year(去年)也跟原来句子不符合。d. six months ago(6 个月前)也不对，句子中没有明确说明；只有a. a short time ago( 不久前，最近)同just的意思相近，所以应该选a.

7．c 本句需要用现在完成时，已经给出了助动词has,只需要填上过去分词就可以了。a.went是过去式；

b. being是现在分词；d.was 是过去式，只有

c. been 是过去分词，所以选c.

8．b 本句需要选出与firm( 公司)的同意义词。只有b. company(公司)和firm的词意思相同。而其他3 个a.society(社会)，c. factory( 工厂)， d. store( 商店)都不是firm 的同意义词，所以选b. 9．c 本句需要选出一个与前一句的different 相对应的词.a. the only ( 唯一的)不是different的反义词. b. asimilar (相似的,类似的)也有同样的意思,但是它不是和different相对应的反义词;d.alike(相象的,相同的)通常做表语. 只有 c. the same( 同一的,同样的)是different 的反义词,所以应该选c. 10．a 只有a. bigger than a village but smaller than a city才能准确表达town的含义，而其他3 个选择都不表示这个意思。

11．c 本句需要选出一个同前一句soon(不久)意义相接近的词,a. quickly( 快速地),b. forashorttime( 短时间),d. in a hurry( 匆忙地)这3 个选择都与soon 意思不同,只有 c. shortly( 不久)是soon 的同义词.

12．c 本句需要选出同前句中fly(飞，乘飞机)的意思相应的短语。只有c. by air 是固定短语，表示方式，go by air是惯用法，意思是“乘飞机去”，而a. with air,b.in air, c. through air都不是固定短语，意思都讲不通，所以选c.

Lesson 5

1．c 根据课文底第3 行but Mr. Scott cannot get a telephone for his new garage判断，只有c. Hecant get one是对的。

2．a 根据课文内容，养鸽子的目的是为了传递信息，与课文的意思相同，而其他3 个选择都没有这种含义。

3．dd.his 既可以做所有格形容词又可以做所有格代词句只有选d.句子The garage is his 才符合语法.只有a. he uses them to send messages,意思是他的,相当于一个名词,本

4．ba. that's so( 真的，是那样)；c. because(由于，因为)常用来引导原因状语从句；d.for(由于,, 的缘故，因为)用于提出证据或说明。本句只有选b. That'swhy( 这就是为什么)才可以说明理由，与前一句构成因果关系，而其他3 个选择都不符合逻辑。

5．c 本句是一般过去时的疑问句，句中已经给出助动词did,只需要填一个动词原形即可。只有c. buy 是动词原形，其他3 个都不是。

6．d 本句是针对距离的远近来提问的。不和until 连用；b.A. long ago... until不是说明距离的，long ago 从long,away 是说明距离的，但应该是long,away from ,; c. away,till中away 不应该和till 连用，不符

合习惯用法，从意义上讲不通；只有d. far,from(离,, 远)是说明距离远近的，符合英语中惯用法，所以选d.

7．a 本句需要选一个介词用在three minutes之前，表示所用的时间。只有a. in 合适，而其他3 个选择都不能和threeminutes构成表示时间的短语，所以选a.

8．b 本句需要选表示“另一个”意思的词修饰garage.a. another(adj.)有另一个的含义，但它前面不能带其他的修饰词，如冠词，所有格形容词等；c.else(adj.其他的，别的，另外)做形容词时应该放在它所修饰的词和代词之后；d.different(adj. 不同的)与题目意思不符合；只有b. other( 另外的，其他的)可以带其他的修饰成分，如the, his 等，也可以用在名词前面，所以选b.

9．c本句需要选出一个与前一句中的动词get意思相同的词.a.take( 拿去,携带)b.receive(收到),d.find( 发现,找到)都不是get 的同义词.,只有c. obtain( 获得),所以选c.

10．b 本句需要选出与前一句的动词短语send requests for的意思相同的词或短语.a.asked(问,打听); b. askedfor(请求),c. begged(乞讨),d. pleased(喜欢,使,,高兴)，只有b.有请求的意思，意思最接近，所以选b.

11．a 本句主要想说明紧急信函应如何发出。B. slowly( 慢慢地)与题目意思相反；c. byhand( 用手)不符合题目意思；https://www.sodocs.net/doc/148962698.html,rgely(许多，大量)更不符合题目意思；只有a. quickly( 快速地)符合题目意思。12．d 本句是要解释前一句中的private( 私人的，私有的)。a. general(普遍的，全体的)；b. spare(多余的，空闲的)，c.secret(秘密的，私下的，神秘的)；这3 个选择都与private 意思不符合，只有d. hisown( 他自己的)词意思最接近，所以选d.

Lesson 6

1．d 根据课文第2-3 行In return for this , the beggar stood on his head,, 只有d. hewanted to‘pay’for his meal in this way, 才能准确表达他这样做的原因，而其他3 个选择都不能说明这个原因。

2． a 根据课文第一句I have just moved to a house in Bridge Street,只有 a. She wasnew tothe neighbourhood与课文意思最接近，其他3 个选择都和课文的意思不符合。

3．ca. at house, b. to the house, d. in the home都不符合习惯用法. 只有c. at home 在家,是习惯用法,所以正确答案是c.

4．d 只有选d. a meal to him这个句子才符合语法，而其他3 个选择都有语法错误，按照习惯用法，应该是give sb. sth.或give sth. to sb.

5．da. told后面少间接宾语，句子意思不完整；b. said me 语法不正确；c. told to me 中间接宾语应紧跟在动词后面，不需要加to; 只有选d. said 才符合语法，它后面可以跟宾语从句，习惯用法为tell sb. sth.或tell sth. to sb.

6．a 只有选a. They all 才能使句子语法正确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。如each 做主语，后边的动词应为单数第三人称，Every 为形容词不能做主语，按照习惯用法all of them 才可做主语。7．d 这一问句是针对打电话“间隔的时间”或“频率”提问，因此用a. How seldom, b. howlong, c. How soon 提问都不能用Once a month( 每月一次)来回答，只有用能用Once a month 来回答。d. How often 提问才

8．a 只有a. asks for money but doesn'twork(只要钱但不工作)才能准确表达beggar(乞丐)这个词的含义,其他3 个都不能正确表达这个意思.所以选a.

9．ba meal(一顿饭)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此应该选b. at anytime( 在任何时候)，而其他3 个选择意思都不够准确。

10．a 本句需要选出与前一句中的piece(小块,片)意思相接近的词, b.bar 长块, c. block大块,d.packet 小包,这3 个都不能准确表达piece 的含义.只有a. bit小片,少许,同piece 意思最接近,所以选a. 11．d 本句需要选出与前一句中的短语call at (访问某家或某地)的意思相同的词。a. shouts at( 呼喊)；

b. calls( 召唤，打电话)；

c. cries out( 对,, 大喊)这三个选择意思都不恰当，只有

d. visits(访问，拜访)和calls at 是同义词。

12．a 本句只有选a. street才符合英语习惯用法,b. way不符合题目意思. c. road, d .route不符合习惯用

法,在意思上不通.

Lesson 7

1．b 根据课文第3-4 行someone had told the police that thieves would try to stealthe diamond和第8-9行While two detectives were keeping guard at thedoor, 可以判断出b. to prevent arobbery是正确答案，其他3 个都不对。

2．c根据课文最后一句话To their surprise, the precious parcel was full of stonesand sand!可以推测出c. didn ’t prevent the robbery是正确的答案。其他3 个选择都不符合课文内容。

3．c 从回答中可以看出，此问句是对地点发问的，a. Why, b. When, d. What都不能针对地点提问，只有c. Where 是问地点的，可以用At the airport来回答，所以选c.

4．d 这一句是针对动词宾语提问的，回答是用名词短语A valuable parcel of diamonds . a.Why,b.When , C. where这几个疑问词都不能针对动词宾语（名词）提问的，只有d. What可以对名词提问。

5．a 前面句子是过去完成时（hadtold ）,表示在过去某一动作或情况发生之前完成的事情，“某人告诉警察。。。。”这一事件一定是在“飞机到达之前”发生的。所以正确答案选a. before( 在,, 之前) 6．ca. in 后面需要有一个表示地点的名词，意思才完整；b. into在意思上讲不通；d. for后面需要有一个名词做宾语，意思才完整；只有c.inside(在里面)意思最完整，而且与前半句的动作went into the building相符合，所以选c.

7．d4 个选择中只有d. took it off最符合题目意思和语法，所以选d.

8．ab. waiting是不及物动词，后面不能直接跟名词；c. expecting for中的expect 是及物动词，后面不能加for; d. expecting to中expect 后面不能加to;只有 a. expecting 最符合语法。

9．c 本句需要选一个与前句中的valuable( 宝贵的，珍贵的)意思相同的形容词做表语。a. worth可以做名词和形容词，意思是“价值”，“值得,, 的”，不是valuable 的同义词；b. worthy是形容词，意思是“有价值的”“值得的”常于of 或不定式连用，不能单独做表语，也不是valuable 的同义词；d. value 是名词，不符合词性；只有c. precious 是形容词，意思是“宝贵的”，“珍贵的”，是valuable 的同义词,可以做表语，所以选c

10．bc. take from ,d. take to 都不符合语法；a. rob 和b. steal 都有“窃取”的意思，但steal 强调“偷偷地或悄悄地趁人不注意时窃取”，而rob 则强调“通过武力明目张胆地盗窃或抢劫”。Steal 这一动作的执行者应该是thief( 小偷)，而rob 的动作执行者却是robber( 强盗)。因为本句的主语是thethieves, 所以选b.

11．a 本句是要解释前一句中的the main building(主楼)，b. smallest( 最小的)；c. first( 第一)；

d.greatest( 最伟大的)这3 个选择都不符合词义，只有a. mostimportant(最重要的)意思与themain 意思最接近，所以应该选a.

12．b 本句如果选a. full with, c. full by, d. full in“充满,, 的”，因此选b. full of.都有语法错误，full只能同of连用，表示

Lesson 8

1．d 根据课文的头一句和最后一句，只有d.是正确答案，其他3 个选择都与课文内容不符合。2．b 根据课文第6-7 行I like gardens too, but I do not like hard work可以推测b.是正确答案，其他3 个选择都与事实不符合。

3．ba. larger garden 前面没有冠词a,不合乎语法；c. large garden 前面也缺少冠词a,https://www.sodocs.net/doc/148962698.html,rgest garden 中最高级前面应该有定冠词the, 而且在两者相比时也不能使用最高级。所以只有b. a large garden最符合语法。

4．a 本句需要比较级形式。B. more hard中的hard是单音节词，其比较形式是在词尾加-er; c. more hardly 中hardly( 几乎不。。。。。)词意思不对；d. hardier 中原形hardy 是表示“强壮的”与课文不符合；只有 a.harder最符合比较级形式。

5．ca. by, b. for , d. from都不能同比较级连用，只有c. than才可以和比较级连用。

6．c 应该选同前一句The writer is fond of garden意思相近的句子。A. They like him意思同前一句相反；

b. they like to him有语法错误，也同前一句意思不符合；错误，缺少宾语；只有

c. He likes them意思最接近，没有语法错误。

7．ba. in , c. for, d. by都不符合语法，在意思上也讲不通。只有b. ofd. He likes 有语法才能使句子的意思完整，也合乎语法。

8．ba. wins( 获胜，获奖)做及物动词时，它后面的宾语一般不是人，而应是windthegame/race 等；

c.gains(获利，赚得)后面的宾语也不是人；

d. earns(挣得，获得)后面的直接宾语也不应该是人；只有b. beats 有“（在竞赛中）打败/ 战胜/ 取胜”的意思，而且beat后面的宾语可以是人，所以选b.

9．a 只有选a. grow才能使这个句子同前面的句子意思相同。Grow可以做及物动词也可以做不及物动词。Grow 做及物动词时，意思是“种植，栽培”，如前面的句子Joe growsmore flowers. Grow 做不及物动词，意思是“生长，产生”这个句子若选grow, More flowers growin his garden( 他的花园里生长更多的花)同前面句子意思最接近。而 b. grow tall, c. grow up, d.grow big 意思都不够准确。

10．d 只有选d. interested这个句子在意思上才讲得通。Be interestedin ,.是固定短语（对,, 感兴趣），主语一般是人。a. interesting( 有趣的)做表语的时候主语应该是物，如前一句Joe’sgarden is interesting;

b. interest (n. 兴趣，利益) 不能做表语；

c.interestingly( 有趣地)也不能做表语。

11．ba. a hard work不符合语法，因为work作“工作”讲时是不可数名词，不能在它前面加不定冠词a；c. hard job也不符合语法，因为job是可数名词，前面应该加不定冠词a；d. hardly a job在意思上讲不通，不符合题目意思；只有b. a hard job ( 一项艰苦的工作)最合乎语法和题目意思。

12．ba. very( 非常)丰富不符合题目意思，它也不能放到句尾；c. and放在句尾没有任何意义；b. also 和 d. either 都有也的意思，但either 只能用于否定句的句尾，also 可以用于肯定句中，它可以放在谓语动词前也可以放在句尾，所以选b.

Lesson 9

1．b 根据课文内容第1-2 行It was the last day of the year, 和第8 行The big clockrefused towelcome the New Year, b最符合课文内容，其他3 个选择都不对。

2．b 根据课文第4 行...at five to twelve, the clockstopped.钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。（It's two minutes pasttwelve!第6-7 行），所以 b.是对的。a. before midnight和课文事实不符合。钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。

3．dtheevening前需要有介词in才能构成表示时间的短语，所以选d.其他3 个选择都不对。4．apeople是集体名词，虽然形式是单数，但意思是复数的（人民或人们），做主语时候谓语动词要用复数形式。B. was, c. is ,d be 都不能用在people后面做谓语动词，只有a.were可以，所以选a.

5．a 这个问句的回答是一个表示时间的短语，因此需要一个针对时间提问的疑问词。只有

6．ba. when 是针对时间提问的，而其他在表示钟点的时间短语前面用介词3 个都不是问时间的。at,所以只有b. at是对的。

7．b 从回答中可以看出，这个疑问句需要一个能够针对nothing提问的词，而且要能够在疑问句中充当主语。a.nothing可以做主语，但一般不用在疑问句中；c. any 是量词，不能做主语；d.athing可以做主语，用在这个问句中意思虽然通顺，但不符合习惯用法；b. anything 是不定代词，可以做主语，而且只能在疑问句中做主语，所以b.是对的。

8．da. hit ,b. beat, c. knock , d. strike 这几个动词中都有“敲”，“打”，“击”的意思，但是只有strike有“（钟表）敲鸣”，“报时”的含义，所以最佳选择是d.

9．b 本句表示钟点的短"几点过几分" 中只能用介词past,所以只有b. past 是正确的答案。c. passed 不对，是动词pass 的的过去式，一个句子里不能有两个谓语动词的。pass 是动词，而past 是介词，有时用作形容词或名词。当pass 用作动词和past 用作介词时，它们都有“过去”和“经过”的意思.Three months passed and then one morning, Sam found his walletoutside his front door.三个月过去了，后来有一天上午，山姆在自己前门的外面发现了自己的钱包。It's two minutes past twelve.现在是十二点过两分。10．b 只有b. an hour是正确答案，其他选择都不符合事实。

11．d 根据生活常识应该选d. watch( 手表)，这个句子的意思是“大多数人带手表”，这是事实。而选a. an alarmclock( 闹钟)或 c. a clock( 钟表)都与事实不符合，人们总不可能随身携带着闹钟或钟。而选b. analarm( 报警器)更不符合事实。

12．c 只有选c. didn ’t want to ( 不想)才能使这个句子同前面的句子It refused to , 的含义接近。

b. wanted to ( 想要) 和d. wished to ( 希望)都与前面句子意思相反。a. denied it ( 否认，拒绝接受)也同前一句意思不够接近。

Lesson 10

1．a 根据课文第3 行It has belonged to our family for a long time.只有a. has beenin the familyfor a long time是正确的，其他3 个选择都不符合课文内容。

2．d 根据课文中第5-6 行She struck the keys too hard and two of the strings werebroken,只有d. She hit the keys too hard最符合课文内容。A. She played jazzon it 是事实，但是不能具体说明钢琴损坏的原因；

b. she played it更不能说明钢琴损坏的原因；

c. She cutthe strings与事实不符合。

3．d 本句需要选同前面句子中的is kept 相应的主动语态形式。a. kept 是过去式，b. have kept是现在完成时形式，c. are keeping 是现在进行时，这3 个选择都在时态上与is kept不符合。只有 d. keep 是一般现在时形式，与is kept 时态一致，所以选d.

4．c 本句需要选名词的所有格形式。a. families 是复数形式，而不是所有格形式；b.families ’是所有格形式，但不应该是复数；d. familys ’写法错误；只有c. family ’s是所有格形式，最符合标准。5．ba. since c. fromd. by都不能用来引导表示一段时间的短语，都不能用在many years前，只有b. for 可以引导表示一段时间的短语，所以选b.

6．c 这个问句的回答是Grandfatherdid,是一般过去时，需要为疑问句选一个过去式的动词。A. buy 是现在式；b. wasbought是过去式，但语态不对；d. did buy用Who 提问时不应该用助动词did;只有c. bought 是过去式，最符合语法。

7．a 本句需要选一个能够进一步说明前面句子中的are not allowed to的词。B. mustn’t to不合乎语法，must 后面不能有带to 的动词不定式；c. haven’t to不合乎语法，在意思上讲不通；d. don’t have to 虽然合乎语法，但意思不合乎题目意思。Have to得不的意思，其否定形式是“不必”。只有a.mustn ’t(不应该)最合乎语法，其意思也最符合题目意思。

8．ca. told , b. said, d. spoken都有“说，讲”的意思，都不符合题目意思，只有是必须，不c.called(称做，叫做)最合乎题目意思。

9．a 只有选a.这个句子的意思才接近前一句的含义，而b. hold( 握着)，c. lift( 提起)，d.carry(拿着)都不合乎题目意思，所以选a.

10．c 要找出与前面句子中的damaged(损伤，损坏)意思相近的词。a. hurt( 伤害，使伤心)一般指精神上的，情感上的或指对身体某一部位的伤害，不是damage 的同义词。b. pained(使疼痛，使痛苦)也不是damage 的同义词。造)d. destroyed( 毁坏，摧毁建筑物等)不是damage 的同义词。只有 c. broke （打碎，损坏）同damage 含义最接近。

11．c 该句需要找出与前面句子中的recently( 最近)意义相同的词。a. late(迟，晚)b. lastly(最后)d. finally( 最终)这3 个都不是recently 的同义词。只有c. lately( 最近)是recently 的同义词12．ab. making( 制造)， c. doing(做)， d. building( 建这 3 个选择都不合乎题目意思。只有a.mending( 修理)最符合题目意思。因为clavichord是“古钢琴”的意思，正在制造（making ）这架古钢琴不太合乎逻辑。更不应该说建造（building ）这架古钢琴,而做（doing）这架古钢琴早意思上也讲不通，所以只能是正在修理（mending ）这架古钢琴.

Lesson 11

1．b根据课文第6-7行Iasked himtolendmetwentypounds ,hegave methemoneyimmediately,应该选b. 而其他3 个选择都不符合课文内容。

2．b 根据文章第二阶段8-9 行“I have never borrowed any money from you,...so now youcanpay for my

dinner ”只有b. the writer hasn't ever lent him any moneybefore是正确答案。其他3 个选择都与文章不符

3．ba. was going 时态不对，go into不表示延续时间很长的一个动作，不应该是进行时；c. has gone 时态不对，表示过去发生的动作，不应该用现在完成时；d. didgo 形式不对，只有在疑问句或表示强调的句子中，才能用这种形式；只有b.went 最符合该句的时态要求。

4．ab. a year ago( 一年前)，c. since last year( 自去年以来) 与d. for ayear( 有一年的时间这三个表示时间的短语都不能用在现在进行时中。只有a. at the moment可以同现在进行时连用，因此选a.

5．b 这个句子是现在完成时，需要一个相应的时间短语。a. last week不能作现在完成)时的的时间状语；c.Since 后面缺少表示时间的名词；d. A week ago也不能做现在完成时的时间状语；只有 b. Up tillnow(到目前为止)能同现在完成时连用，所以选b.

6．c 问“多少钱”需要用表示不可数的疑问词来提问。a. how many（多少）是对可数的事物或人提问的；b. how 不能对名词（钱）提问，只能问方式或状态 d. how few 也不能对钱提问，只能修饰可数名词；只有 c. how much 是针对不可数的事物提问的，问“多少钱”，只能用how much 提问，所以选 c.

7．ca. want to不合乎题目意思；b. want 语法不对，也不符合题目意思；d. you want to语序错误；只有c.want you to

8．a 只有选最合乎语法和题目意思。a. good 才能使这个句子同前面的句子He gets a good salary的意思相同，而其他3 个都与前面句子意思不符合。

9．c 这个句子中的salary 是指按月领取的工资.a. day, b. year, d. week 都不对, 只有c. month 合乎题目意思.

10．c 本句需要选出与前面句子中的pay back( 偿还借款)意思相同的动词短语。a. pay itagain(再次付款)词意思不对；b.pay it(付钱，付清)意思不明确；d. pay it once more同 a 意思相同；只有 c. repay it 有“偿还欠款或债务”的意思，同pay back 是同义词组，所以选c.

11．ba. other前面应该有定冠词，不符合题目意思；c. extra意思正确，但是前面缺少不定冠词；d. a different( 不同的)不符合题目意思；只有b. another( 另一个，再一个)最符合句子的含义。

12．d 要找出同前面句子中immediately( 立即.立刻)的意思相同的词.a. soon(不久)不是immediately 的同义词.b. in a hurry( 匆忙)不是immediately的同义词.c. once more( 再一次)意思相差更远.只有d. at once( 马上,立刻)是immediately的同义词.

Lesson 12

1．c 根据课文第3-4 行Topsail is a famous little boat. It has sailed across theAtlantic many times, 只有c 能够说明为什么Topsail is famous ,而其他3 个选择都不符合逻辑。

2．c 根据课文最后一句He will take part in an important race across the Atlantic, 只有c. will be in the race across the Atlantic 同这句意思相同，而其他3 个选择课文中都没有提到。

3．a 本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。b. whose his不合乎语法，这两个词不能用在一起；c. his 不是关系代词；d. of whom不合乎题目意思；只有a. whose是关系代词，符合题目意思，所以应该选a.

4．d 本句中的Portsmouth 是一个地名（港口），在某个地方一般要用介词in或at, at是指在小的地点或空间，因此只能选d, at.其他 3 个选择都不能表示在某个地点。

5．d 只有d. the name of which符合语法，其他3 个选择都不对。

6．a 要选出与前面句子中的plenty of ( 足够的)意思相同的词。b. almost enough( 几乎是足够的)意思不够准确c. less than enough( 不充足的)意思相反，d. hardly enough( 几乎不够)意思相反，只有a. enough(足够)是plenty of的同义词。

7．da. say him goodbye不符合语法；b. tell him goodbye和c. tell goodbye to him都不符合习惯用法，意思上也讲不通；只有d. say goodbye to him最符合语法。

8．a 只有a. near 才最符合题目意思。b. a long way from, 和c. in a different town from都与题目意思

相反。d. next door( 隔壁)后面缺少介词to,不合乎语法

9．c 只有c. often( 经常)最接近前面句子中的many times的含义，而其他3 个选择a. sometimes( 有时)，b.always(总是)，d. usually( 通常)在意思上不够接近many times.

10．d 前面句子中的词组set out 是" 出发,启程"的意思。只有d. the journey begins( 旅程开始)最接近setout 的含义，其他 3 个选择a. the trip ends, b. the journey ends, c. voyagestops都有“旅程结束”的意思，正好和题目意思相反。

11．a 只有选a. be 才最符合前面句子He will take part in a race的含义，而其他3 个选择意思都不够准确。

12．a 只有a. an ocean(大洋)与事实相符，而b. a sea(海)，c. a river(河) ，d. lake( 湖)都不是事实。

Lesson 13

1．b 根据课文第3-4 行They will be coming ,and most of the young people in townwill,,只有b. mainly the young people与课文内容相符合，而其他3 个选择都不符合课文内容。

2．d 根据文章第7-8 行...the police will have a difficult time, they will betrying to keep order.只有d. topreventtrouble( 防止麻烦)最符合文章的意思，它说明警察去那的目的，而其它3个选择都表示原因，不能准确表达文章的含义。

3．b 需要选同前面句子中的most of ( 大多数)意思相近的词或短语。a. A lot(许多)后面应该有of, 与mostof 意思不同；c. Some(一些)不是mostof的同义词，语法上也讲不通；d.Many( 许多)也不是most of 的同义词，且有语法错误；只有b. Nearly all( 几乎所有的)同most of 的意思最接近，也最符合语法。

4．c 只有c. long will they be最符合语法和题目意思。a. long they will be不是疑问句形式，不合乎语法规则；b. they will be不合乎语法，也不合乎题目意思；d. long they be 不合乎语法。

5．a 只有a.in才最接近前面句子中的during的含义，而其他3 个选择都在意思上讲不通。

6．b 只有b. as usual(通常)才能使这个句子意思完整，语法正确，而其他3 个选择都不符合习惯用法和语法。

7．b 这个句子的主语police( 警察)是表示复数意义的名词，因此它后面的谓语动词应该是复数形式的。A. is 和 d. was 都是第 3 人称单数形式；c. will 不能同现在分词构成谓语动词；只有 b. are 是复数形式，最符合语法。

8．c 这是以So 引导的从句，要和前面的句子，They are pop singers( 流行歌手)构成因果关系。

a.theyarefolksingers( 他们是民间歌手) 与前一句意思不符合；

b.theyarepublicsingers( 他们是公众歌手)意思也不对；d. no one likes them( 没人喜欢他们)不能与前一句构成因果关系；只有

c.everyone likes them( 人人都喜欢他们)能同前面的句子构成因果关系，符合逻辑。

9．a 本句需要选同前面句子中的At present( 目前，现在)意思相同的词或词组。b. for ashort time( 短时间)，c.in future(将来)， d. all the time(与atpresent是同义词。一直，始终)这3 个选择都不符合题目意思，只有a. now

10．a 只有a. to cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of thecountry( 全国各地)，而其他3 个选择意思都不够完整。

11．a 只有a. recitals(表演,演出)同前一句的performances 意思相同,而其它executions(演奏,伴奏),c. plays(剧本,戏剧),d. songs(歌曲)的意思都不够准确.3 个选择b.

12．d 本句需要选出一个同前一句occasions(场合，特殊时刻)相近的词。a. situations( 形势，处境)，b. conditions( 条件)， c.places(地方)这 3 个词都与occasions 的含义不同，只有 d. times 与occasions 意思最接近。所以选d.

Lesson 14

1．b 根据课文第3 行I stopped and he asked me for a lift,只有b. he wanted a freeride in the car最符合

课文内容，而其他3 个选择都与课文内容不符合。

2．c 根据课文最后一句话，可以判断c. They each thought the other was French是正确答案。a. neither of them spoke French虽然符合课文内容，但作者并不知道搭车人也不讲法语。b., d. 都与课文内容不符合。

3．a 本句是一般过去时形式的疑问句，需要选正确的动词形式。B. drove因为已经有助动词did 提问了，就不应该用过去式形式；c. driven和d. driving法；只有 a. drive 最符合语法规则。不符合语法，也不符合语

4．c 只有c. just after可以替换前一句中的as soon as. 而其他3 个选择都与as soon as 意思不同。5．d 只有d. said (说)最符合题目意思.a. spoke(讲某种语言,同,, 说话，后面应有to),b.talked( 谈话，谈论)， c. told( 讲述，告诉)这3 个词的词意思都不符合题目意思和习惯用法。

6．ba. many许多, c. plenty of充足的,都不用来修饰某种语言.b. much 很多,和d.a little都可用在某种语言前面,但a little说I don'tknow a little French.所以选b.不能用在否定句中,不可

7．c 只有c. both didn't speak语法正确，而其他3 个选择都有语法错误，所以我们只能选c.

8．b 前一句中的短语ontheway 是“在路上”的意思，只有b.duringthewriter ’sjourney( 在作者旅途中)同这个短语意思最接近，而另外3 个选择都与它的意思不同。

9．c 本句需要选出与前句中的waved to ( 向,, 招手)意思相同的词。a. saluted(向,, 致意/ 致敬)词意思不够接近；b. greeted( 问候，向,, 打招呼)意思也不对；d. nodded( 点头)表示同意或打招呼，意思也差得远；只有 c. signaled(用手势等动作向,, 示意)意思同waved to 相同，所以选 c.

10．b 本句是要进一步说明前一句的含义He asked for a lift( 他提出要搭车)。他的身份应该是什么？

A.tramp( 徒步旅行者)意思不够准确，因为徒步旅行不应该搭车；c.passenger(乘客，旅客)是坐火车、汽车、飞机的，也不应搭车；d. foreigner( 外国人)更不符合题目意思；只有b.hitch hicker( 边走边搭车旅行的人)最能准确的表达这句话的含义。

11．b 需要找出前一句中的replied( 回答)的同义词。a. responded( 回答，答复)做及物动词后面要用that引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议做答复，则要用to.c. returned( 返回)词意思不同于replied;d. remarked( 评论，议论，注意到)词意思不符合；只有b. answered( 回答)与replied 意思相同，而且这两个词经常互换。

12．b 需要找出前一句中replied( 回答)的同意义词。a. responsed(回答，答复)做及物动词时后面要用that 引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议作出答复，则要用to.c. returned( 返回，回答)词意思不同于replied;d. remarked( 评论，议论，注意到)词意思不符合；只有b.answered(回答)与replied 意思相同，而且这两个词经常可以互换。

Lesson 15

1．d 根据课文第5-7 行I knew Hethought he would lose his jobmy turnhad come,I said in a weak voice,可以判断出d.最符合课文的原义,也符合这一句子的因果关系。其他3 个选择虽然与课文内容相符，但不合乎逻辑。

2．b 只有b. was surprised to receive some extra money 是课文所暗示的情形，而其他3 个选择都与课文内容不符合。

3．c 本句是直接引语,需要用一般将来时态.a. would是过去将来时形式的助动词,时态不对.b. shall 是一般将来时形式的助动词,但只能用于第一人称单复数d. could是情态动词can 的过去式,时态不对.只有 c. will是一般将来时形式的助动词,符合语法..

4．b 这个疑问句是针对人的心理状态提问的，回答是verynervous( 非常紧张)。只有b.How是对状态提问的，最符合题目意思，而a.What,c. How much , d. Which都不能对状态提问。

5．ca. so 只能修饰形容词或副词，不能修饰名词salaries;b. such a 可以修饰名词，但只能修饰单数可数名词；d. a such 不符合语法；只有c. such 可以修饰复数名词。

6．d 这个疑问句是对所有格形容词提问的，因此需要一个能对所有格提问的疑问词。a.which可以对定语提问，但不能对所有格形容词提问；to whom和 c. whom都只能对宾语提问；只有b.d. whose是

对所有格形容词提问的，所以应该选d.

7．a 只有a. in才能同后面的名词a weak voice构成一个表示方式的短语，意思是“用微弱的嗓音说话”而其他3 个选择都不能跟aweak voice 构成符合习惯用法的短语。

8．d 只有选d. speak to才能使这一句同前一句Mr. Harmsworth wanted to see me的意思吻合,而另外3 个选择a. watch, b. look at, c. look for都与前一句意思不符合.

9．ca. angry (生气的)，b. cross(发火的，易怒的)，d. ill( 生病的)这3 个选择都不可能是feltnervous( 紧张)的原因。只有c. anxious(忧虑的，焦急的)才能是紧张的原因，所以应该选Ic.

10．c 本句是对前一句的解释或说明，It ’s your turn是“轮到你了”的意思。只有c. You’renext( 下一个是你)同It ’s your turn意思最接近，而其他3 个选择都在意思上不同于前一句，所以选c. 11．c 前一句中的interrupt是插话，打断某人的谈话的意思。a. speak(讲)，b. talk( 谈论)，d. cutoff( 切断，割掉)这3 个选择都与interrupt含义不同，只有c. talk while I'm talking最能解释interrupt的含义，因此应该选c.

12．b 只有b. more同前一句中的extra(额外的，多余的)的意思最接近，而其他3 个选择都与extra 意思不符合，所以只有选b.

Lesson 16

1．a 根据课文3-4 行Traffic police are sometimes very polite.只有a. occasionallyvery polite这句话意思接近,所以选a.

2．a 根据课文第4-5 行During a holiday in Sweden, I foundthis noteon my car,只有parked his car in the wrong place and received a polite notefrom the police与课文实际内容相符合,而其它3 个都与课文内容不符合.

3．d 以if 引导的条件句是现在时，主句应该用将来时will.同a.a. will时态正确，但不符合题目意思，应该用否定形式；时态要求；只有d. won't符合时态要求和题目意思。

4．a 选a 是因为动词let 做谓语的时候后面只能跟不带b. wouldn't, c. didn't to 的动词不定式。都不符合其他3个选择都不符合语法。

5．b 本句是前一句We welcome you to our city的另一种表达方式。只有选b. arewelcome才能使这个句子同前一句意思相同。welcome 既可以做动词，也可以做形容词。做动词是“欢迎”的意思，它后面一定要有宾语，做形容词，常做表语意思是“受欢迎的”

6．aNo parking是“禁止停车”的意思，只有a. Don't leave your car here同它意思接近。其他3 个选择意思都不够贴切。b. without parking没有停车c. don't stop别停下来d. There's no room to park here.这里没有停车的地方了。显然跟“禁止停车”意思相差悬殊。

7．d 为了说明前一句This note is only a reminder(这张字条只是一个提醒.)的强调语气词only 只是,仅仅是.只有选d. nothing more意思最接近,其他3 个选择意思都不对.a. nothing什么也没有b. no one 没人 c. nothing extra没有多余的d. nothing more只是,再没有了.

8．a 只有 a. district( 区)与此同时前一句的area(地区)意思最接近. 而 b. country( 国家,乡村),c.surrounding( 周围环境),d. kingdom( 王国)这3 个都同area 意思不同.

9．d 本句需要对前一句you will enjoy your stay( 你会过得很快乐)作进一步解释。只有选d. It will please you( 它会使你快乐)才同前一句的意思一致。注意：enjoy是“享受,, 乐趣”，“喜欢，喜爱”的意思，它的主语一般是人。sb. enjoyssth.表示“某人喜欢某物”。please 是“使高兴，使喜欢”的意思，它的主语通常是物（但也可以是人）。sth. pleasesb.表示“某物使某人高兴”，这句话主语变成了it，所以选d. please 词意思是最准确的。而a. amuse(使欢乐，使娱乐或消遣)意思不够准确；b. enjoy不能用it 作主语；c. laugh at(嘲笑)词意思不对；

10．d 本句是要说明前一句的stay(停留，逗留时间)的，只有选d. remain( 停留，呆在某地)才能使这个句子的意思与前一句相符。

11．d 前一句的reminder是"提示,提醒" 的意思,只有选D. youtoremember才能解释reminder 的含义.而其它的三个选择 a. you remind( 使...想起), b yoursouvenir( 你的纪念品), c.your

remembrance( 你的记忆/ 回忆)既不符合题意思,也不符合语法.

12．ab. deny(否认,否定); c. resist(抵抗,反抗); d. withdraw( 收回),这三个都不符合题意思.只有a.refuse(拒绝),最符合题的意思,与前一句You cannot fail to obey it( 你不能不服从它)的意思一致.

Lesson 17

1．d 根据课文第1-2 行She must be at least thirty-five years old. In spite ofthis , she often appearson the stage as a young girl,只有d. She istoo old to appear on a stage as a young girl是课文所暗示的情况，而其他3 个选择都与课文内容不符。

2．b 课文第1 行有She must be at least thirty-five yearsold(她至少也有35 岁了)，这只是个推测，并没有告诉读者她的确切年龄有多大，因此a. We know exactly how oldJennifer is与课文内容不符；c. Jennifer is thirty-five years old也与课文内容不符，因为课文中没有明确较大她确切的年龄是35 岁；d. Jennifer is over thirty-fiveyears old也不够准确，因为作者推测她至少有35 岁，可能超过35 岁，也可能正好35 岁；只有b. We do not knowexactly how oldJennifer is是正确的。

3．b 这个句子是对前一句作出肯定的陈述，只有b. is才是最合乎题目意思和语法的：Inmy opinion she is (atleast thirty-five years old.)而a. has 后面不能跟年龄，因此不符合语法；c. can 是情态助动词，意思是“能，可以”，不符合题目意思；d. must 是情态助动词，可以用来表示推测，但在后一句话中应明确表示个人的看法，而不是众人的推断，所以b 是正确答案。

4．d从后一句的回答中可以看出，前一个疑问句应针对年龄提问，因此只有d. How old是正确答案。5．c 介词in 有时可以用来表示穿什么服装或穿什么颜色的衣服，这句话只有c. in才正确。其他3 个都不符合语法。

6．c 只有c. has to do与前一句的must意思相同又符合第3 人称单数she 的要求只有选c. has to do. 而 b.have to do不能用于第3 人称单数, a. has done , d. had done都不符合题目意思.

7．bbe necessary for sb. to do sth.等于sb. must/have to do sth.,只有b.necessary 才能使这一句同前一句的意思相同，而其他3 个选择都不符合题目意思。

8．aa. is presented有参加演出的意思，只有选a. is presented 才能使这句话同前一句oftenappears as a young girl( 她常扮演小姑娘)的意思相吻合。意思.因此She而b. points ( 指出，)词意思不符。c. shows(展示，表现)常做及物动词d. seems (似乎是，好像)词意思不对。因此 a.是正确答案。

9．ab. game(游戏,比赛),c. toy( 玩具),d. match( 比赛)这3 个都不符合题目意思,只有a.play(剧本,戏剧)符合题目意思.

10．c 前面的句子Jennifer will take part in the play的意思是“Jennifer 要参加这个剧的演出”而不是参与写作或创作这个剧本，因此不能选a. will write和d. willproduce, 而 b. won't bein 与题目意思相反。只有c. will be in最符合题目意思。

11．asocks 为男女用短袜，stocking 为女用长筒袜。符合生活常识，而其他3 个选择都不对。只有a. socks instead of stockings最

12．d 只有d. an adult( 成年人)才能与前一句中的grow up( 长大，成人，成熟)意思相符合，而其他3 个选择a. veryold( 很老)，b. an adolescent( 青少年)，c. teenager(13 岁到19 岁的青少年)意思都不够准确。

Lesson 18

1．b 根据课文第1-2 行I had left it on a chair beside the door and not it wasn’tthere,只有b. hadher bag with her when she went to the pub与课文实际内容相符合，而其他3 个都与课文内容不符。

2．d根据课文最后两段可以推测，只有d. knew that the writer could pay her bill符合课文的含义，这正是课文所暗示老板当时的心态，而其他3 个选择都与课文内容不符。

3．b 前一句中的had lunch 是“吃过午饭”的意思，只有b. eaten( 吃了)同它的意思相同，而其他3 个选择a. paidfor( 付钱) ，c. kept( 保持)，d. bought( 买)都同had 意思不同，所以选b.是对的。4．d 只有选d. there，才能使这一句话同前面的句子She couldn’ t find her bag意思相符。而其他

their( adj.3 个选择a.他们的)，确b. theirs( 他们的)，c. they ’re( 他们是)都不符合题目意思和语法。5．b只有选一个引导时间状语从句的连词才能使这个句子通顺并符合逻辑。a.Because(因为)种种原因是引导原因状语从句的；c. But( 但是)是表示转折的；d.even if ( 虽然)是引导让步状语的。这3 个选择都不符合题目意思。只有 b. While 是引导时间从句的，因此只有选b.

6．c 只有c. own(拥有)同前一句中的have got意思相同。a. get (得到，获得)；b. buy(买)；d. owe( 欠，负债)；这3 个选择都与have got 意思不符合；因此c. own是正确的答案。

7．d根据前一句My dog taken it into the garden.我的狗把它带进花园里去了，这一句选in最符合逻辑，其它

8．c 前一句中的3 个都不合乎题目意思。look for是“寻找”的意思，寻找某物的目的是为了找到，因此只有c. triedto find才符合题目意思。而 a. tried to look after(设法照看)，b. tried to look at (设法看)，d. tried tosee ( 设法看见都不符合逻辑。

9．a 只有a. put才能使这个句子同前一句I had left it on the chair意思相吻合并符合逻)辑。而其他3 个选择b.let( 让)， c. allowed( 允许)， d. permitted( 许可，允许)都不符合题目意思。

10．c 只有c. next to同前一句的beside 在,, 旁边意思相同。a. near 在,, 附近，意思不够准确。b. far from离,, 很远，词意思不对。d. besides 除,, 外，词意思不对。

11．c 只有c. cameback 与前一句的returned( 回来)意思相同.a. turned( 转过去),b.turnedback( 转回,折回)与 d. turned around( 旋转,转向)这3 个选择都不准确.

12．b 只有b. returned it才能使句子同前一句He gave it back tome( 他把它还给了我)的意思相同,而其他3 个选择a. turned it, c. turned it back与d. turnedit round均不符合题目意思.

Lesson 19

1．a 根据课文第5-6 行苏珊和售票处姑娘的对话：‘I’m sorry, we’ve sold out, ’the girl said.‘What a pity! ’Susan exclaimed, 只有a. they had all been sold与课文内容相符，而其他3 个选择都与课文实际内容不符，所以选a.

2．d 根据课文最后一行‘I might as well have them,’I said sadly(我还是买下为好，我垂头丧气地说。)只有 d. wasn’t too pleased to get tickets for next Wednesday’sperformance能反映作者当时的心情，而其他3 个选择都与课文实际内容不符，所以选d.

3．c 前一句The play may begin at any moment( 剧马上就要开演了)是对将要发生的事情的最推测，只有c.hasn’t begun yet ( 它还没开演呢)是合乎逻辑的，也与前一句的内容相符合。而其他3个选择a. hasbegun(已经开演了)不符合逻辑；b. won ’t begin for a longtime( 好长一段时间后才开演)与课文意思不符；d. begun a long timeago( 很久以前就开演了)更不符合题目意思和时态。

4．c 这是一个疑问句，需要用疑问句的语序，即主谓倒置，a. You must give me; b. Youhave got togive me 与d. You may give me 这3 个选择都是陈述句语序，只有c. Could I have是疑问句语序，并且could同前一句中的may 是一样的，都是表示“请求”的，所以应该选c.

5．d 动词let后面只能跟不带to的动词不定式才合乎语法即let sb. do sth..a. having是现在分词，不符合语法；b. to have中动词不定式不应该带to,也不合乎语法；c. had是动词的过去式，也不符合语法；只有 d. have 是不带to的动词不定式，因此应该选d.

6．b 这个句子的时间状语next Wednesday 下星期三，班是表示将来的时间，所以需要用将来时态。

a. was 是过去时，不对。c. shall be 是将来时，但shall 只能用在第一人称，而本句主语是第三人称。

d. has been 是现在完成时，不对。只有b. will be是将来时，符合时态和人称的要求，所以选b.本句的意思是：演出将在下星期三进行。

7．c 前一句子I might as well have them( 我还是把他们买下来吧)，表示说话人不情愿或勉强这样做。

a. verypleased(非常高兴)，

b. very glad( 很高兴) 与d. delighted( 极为高兴)都与这个句子的含义相反，只有

c. not very glad符合题目意思，因此选c.

8．b 只有b. went there quickly与前一句中的hurried to ( 匆匆赶到) 的意思相同。而a.wentthere( 去那) 意思不准确；c. went there slowly ( 慢慢走到那儿)与hurried to, 意思相反；d.didn ’t go there ( 没

有去那儿)更不符合题目意思。

9．c 只有c. sorry ( 遗憾)同前面的what a pity( 真可惜)意思相符合，而其他3 个选择都与其含义相反，所以选c.

10．a 只有a. give themback与前面的returned( 还给)的意思相同，而其他3 个选择b.give them in( 交上它们)， c. give them up ( 放弃它们) ，d. give them off( 发放它们) 都没有“归还”的意思。11．c 只有c. Of course(当然)同前一句中的Certainly是同义词。而其他3 个选择都不正确。

12．c 只有c. now才能使句子同前面的句子Do you still want them? (你还想要它吗?)的意思吻合.而a. yet,b. even, d. more都不符合语法和题目意思.

Lesson 20

1．b 根据课文第4 行I never catch anything---not even old boots,只有b. nevercatches anything与课文实际内容相同，而其他3 个选择都与课文内容不符。

2．c 根据课文最后一句I am only interested in sitting in a boat and doing nothingat all!只有c. doing nothing是正确答案，而其他3 个选择都不符合课文内容。

3．b 本句是对主语提问的，回答是Fishing.a. who ( 谁)是对主语提问的；c. whom( 谁)是对宾语提问的；d.whose( 谁的)确是对定语提问的；只有

4．b 本句是带never 的否定句，只有b. whichb. anything是对做主语的事物提问的，所以选可以用在否定句中。b.而 a. nothing若用在否定句中，就会使原句变成肯定意义的句子，不符合题目意思；

c.something只能用于肯定句中；

d. everything

5．c 前面句子I am even less lucky中的也不能用在否定句中。less(不及)是表示否定意义的比较级,只有c. notso 是表示否定意义的,而其他3 个选择都没有否定的意思.

6．b 只有b. an empty bag最符合语法。而其他3 个选择都有语法错误。a. a empty bag中empty 是以元音开头的，前面不能用a 而应该用an;c. empty bag中bag 是可数名词，需要用an 来修饰；d. oneempty bag不符合习惯用法，单数可数名词前通常用不定冠词a或an 修饰，除非表示强调才用one 修饰。因此应该选b.

7．c 只有c. all 才能使这个句子同前一句I am only interested in doingnothing. 的含义相符合，all 等于the things that ，可以代替doing nothing. 而其他 3 个选择中 a.only和d. the only不符合语法，b. the one不符合题目意思，不能完全表达清楚。

8．a 只有a. the one I like best才能解释前一句的my favourite sport(我最喜爱的一项运动)，而b. cd.都不符合题目的意思。

9．c 只有c. tries to catch ( 设法捕获)才是a fisherman( 钓鱼人) 通常做的，而其他3 个选择a.buys(买)，b. sells(卖) ，d. keeps(保存) 都不符合题目意思，所以应该选c.

10．c 只有c. catches (fish) 有“钓鱼”的意思，而其他3 个选择a. holds(握，拿) ，b. takeshold of( 抓住，捉住)，d. takes (拿，带)都不能同fish 构成固定短语，表示钓鱼。

11．d 只有d. go home是固定短语，意思是“回家”。a . to home不符合习惯用法，不能说go to home;

b.to house和

c. to the house也不符合习惯用法。

12．a 只有a. stop 同前面的give up (放弃，停止)意思相近，而其他3 个选择b. begin( 开始)，c.surrender( 投降)与d. end (结束)都不符合题目意

Lesson 21

1．c根据课文第3-4 行Last year, however, it came into use,只有c. came into userecently比较接近课文的实际内容，而其他3 个选择都不符课文内容。

2．d根据课文第8 行, but I am determined to stay here,只有d. has refused to leavehis house 与课文内容相符，其他3 个选择都与事实不符。

3．c只有选c. can hear才能使这个句子同前一句Passing planes can be heard night andday的含义相同，只是语态不同。而其他3个选择a. can heard, b. can to hear, d. can be heard都不符合语法，在意思上都

讲不通。

4．d只有d. possible才能使句子同前一句It couldn't be used then意思最接近。a. able（能）需要人作主语，本句的主语是it形式主语;b. allowed （允许）不符合题目的意思，c.impossible （不可能的）与句子意思相反。

5．a前面句子Over a hundred people must have been driven away中的must表示说话人的一种主观推测。b. I’m sure(我确信) 语气比较肯定，不表示推测；c.Certain( 肯定的)是形容词，缺主语和谓语，不符合语法和题目意思。；d. Of course(当然)表示“肯定”的意思，也不够准确；只有 a. I think( 我想，我认为) 表示推测，所以应该选a.

6．c只有c. are some left才能使这个句子比较接近前一句I am one of the few peopleleft, 因为few( 少数几个)同some(一些)意思比较接近, a. are none left( 一个没剩)不等于the few.b. is one left( 剩下一个)也不等于the few;d. are a lot left( 剩下很多)与the few意思相差悬殊.所以选c.

7．b这是一个疑问句，需要主谓倒置语序。a. have you been offered, C. you have offered, d. they offered you这三个选择都是陈述句语序，只有b. have you been offered是疑问句语序，因此选b.

8．b只有b. give( 给)出同前面的动词offered词意思相近，而a. serve(服务，服侍)，c.take( 拿，带)，d.make(做，制造) 这3 个选择都与offered意思不同。

9．ab. number只能修饰人，不能修饰不可数名词money, c. some 不符合语法，意思不成立；d. piece 只能修饰不可数名词，但是不能修饰money.只有 a. amount( 很多，一大笔)表示金额，可以修饰money.a large amount of 很多，一大笔,表示金额，a number of 是只用于可数名词

10．d只有d. am going to才比较接近前一句I am determined to stayhere.( 我决定留在这里)的含义。其他3 个选择中：a. am will to 不符合语法；b. want to( 想要)与bedetermined to的含义有些差距；c. may (可以) 词意思更不正确。

11．c只有c. Perhapsright( ,,他们可能是对的course(当然)，b.才能与前一句中的,they are probably)意思相吻合，表示“可能”，“也许”（不肯定的推测），而 a. OfIt ’s certain(肯定)，d. It ’s sure(一定) 这3 个选择都带有肯定的意思，因此应该选c.

12．c只有c. correct( 对的，正确的)这个句子才通顺，而a. just( 公正的)，b. fair( 公平的)与d.equal(平等的，相等的)这3个选择都不符合题目的意思，所以选c.

Lesson 22

1．d根据课文第4-5 行She threw the bottle into the sea. She never thought of itagain,只有d. She didn’t expect anyone to find the bottle是课文所暗示的内容，其他3 个选择都不符合课文实际内容。

2．b根据课文第6行Both girls write to each other regularly now,只有b. correspondin the normal way now与课文实际内容相符合，correspond=write to each other,其他3 个选择都不是课文提及的内容。3．d本句中的动词dreamed( 梦想) 可以同介词of或about 连用，也可以跟that 引导的从句做宾语，但不能跟动词不定式。a. toreceive是动词不定式，不合乎语法；b. to receiving有语法错误，应该是dream of receiving;c. of receive 有语法错误，应该是of receiving;d. that she would receive是that引导的从句，可以做dreamed的宾语，因此应该选d.

4．d只有d. the same age as(与,,年龄相同)之处是正确的表达方式；而a. the same agewith不符合语法，same 不应该同with连用，而应该同as 连用；b. the same age后面缺as, 不正确；c. as old后面也应该有as 才符合语法。

5．b这个句子是一般过去时形式的疑问句，所以填的动词应该是动词原形，因此只有b.throw是正确答案。

6．d只有d. about 才能同thought 构成短语动词表示“考虑”其他3 个都不是正确的表达方式。7．a只有a. to one another( 互相)最符合语法和习惯用法。b. the one to the other 虽然语法上讲得通，但意思古够通顺；c. each to other不符合语法，应该是toeach other; d. to other不符合语法。

8．c只有c. trip( 旅行) 是正确的表达方式，与前面的were traveling的意思相符。a. sail(航行)不合乎题目意思；b. travel不是正确表达方式，可以是went on a journey/trip;d. run( 跑)不是正确的表达方

式，也不合乎题目意思。

9．d只有d. sheet (张)是正确的表达方式，而其他3 个选择a. lump( 块，团)，b. bar( 条，棒)，c. tube(管子)都不能与paper( 纸张) 连用。

10．a只有a. frequently( 经常)同前面的often 意思相同。b.occasionally(不时地)，c. sometimes( 有时)，d. now and again(时而，不时)这3 个选择都与often 意思不同。

11．bb. stamps(邮票) 才符合逻辑。a. sweets(糖) ，c. apples(苹果)，d. sugar(方糖)这3 个选择都不符合题目意思。

12．b只有b. more quickly( 较快地)同前一句中的faster 意思相同。a. sooner(不久地，较早地)，c. hurriedly( 匆忙地) 与d. shorter( 较短地) 这3 个选择都与faster的意思不同。

Lesson 23

1．a根据课文第3-4 行We are now living in a beautiful new house in the country.Work on it had begun before my sister left 可以判断只有a. When she seesthe writer ’s new house 符合课文的实际情况，其他3 个选择都与课文不符。

2．a根据课文第7-8 行It is a very modern house, so it looks strange to somepeople,只有a. it is modern 与课文内容相符，其他3 个选择都与课文实际内容不符。

3．a这是一个条件句，if从句应该用一般现在时，所以应该选a. comes, 其他3 个选择都不是一般现在时，不符合语法。

4．ca. new beautifulhouse(新的,美丽的房子)虽然符合语法, 但是词意思不够通顺.形容词的一般词序是品质在尺寸,新旧,颜色之前. 房子首先是新的(newhouse),美丽的(beautiful)应该修饰new house.b. beautiful house new语序不对，不合乎语法，形容词不应该放在它所修饰的名词后面；d. new house beautiful语序不对，不合乎语法；c. beautiful new house( 美丽的房子)最符合语法,词意思也最通顺,所以选c.

5．c本句的主语是物the house,而不是人，因此需要用被动语态。a. has completed是主动语态完成式，不合乎语法；https://www.sodocs.net/doc/148962698.html,pleted是主动语态过去式，也不符合语法；d. has been completed是被动语态，但时态不对，因为句子中已经有表示过去的时间状语five monthsago,所以不应该用现在完成时，而应该是一般过去时；c. was completed是被动语态过去式，最符合语法。

6．a只有a. said to her 同前面句子中的told her意思相同，符合语法，是正确答案。b. said her不符合语法，her 做间接宾语的时候前面应该有介词to;c. told to her不符合语法，因为tell 是及物动词；d. told 不符合语法，缺少宾语。

7．da. They have 因为前面句子中的主语是单数The house 因此应该用It has;b. They are (他们是)不合乎题目意思；c. There have 不合乎语法，表示某地“有”什么应该用there is/are;只有 d. There are 表示“有”，“存在”最符合题目意思。

8．d只有选d. received才能同前一句I had a letter yesterday的意思吻合。a. sent( 送，寄出)，b. took( 拿，带走) 与c. wrote( 写) 这 3 个选择都不合乎题目意思。

9．b这个句子是将来时，需要表示将来的时间状语，只有b. next才是表示将来的时间。其他3个选择中a. last 表示过去，而c.the other和d. the last都不符合英语习惯用法。

10．b只有b. the city( 城市)是同前一句中的the country( 乡村)相对应的词。而a. Nigeria, c.England, d. France 都是国名，都不是同the country相对应的词，所以选b.

11．a只有a. after才能与前一句Work on it had begun before my sister left 的意思一致。b. without和c. behind都是介词，后面不能跟从句，只能跟名词；d. soon( 不久) 是副词，不合乎题目意思，也不符合语法，因为它不能引导时间从句。

12．d只有d. recently( 最近)最符合题目意思。a. lately( 最后地)，b. late( 迟，晚)，https://www.sodocs.net/doc/148962698.html,test(late 的最高级形式)这3 个选择都不符合逻辑。

Lesson 24

1．b根据课文第2-3 行‘I left the money in my room,’I said,‘and it ’s not therenow’, 只有b. someone had stolen his money符合作者的推测。其他3 个选择都不对。

2．a根据课文的情节，只有a. The writer had lost the money是正确的，符合课文的原义。b. The girlhad stolen the money不符合课文的情况，因为是这个女孩捡到了钱，而不是她偷了钱；c. Themanager hadtaken the money更与事实不符；d. Someone had stolen the money与实际情况不符。

3．ab. were不符合语法，因为The money是单数不可数名词，故不能用were做谓语动词；c. are也不合乎语法，因为它也不能做money的谓语动词；d. has不符合题目意思，若选d 此句意思不通；只有 a. was符合语法和句子意思。

4．c只有c. anything 可以用在否定句中。a. something不能用于否定句；b. nothing若用在否定句中，双重否定会变成肯定意义的句子，不符合题目意思；d. everything一般不用于否定句中。

5．a只有a. interrupted最符合语法；b. was interrupted是被动语态，这个句子不应该是被动语态。

c.interrupting是现在分词，不能做谓语；

d. was interrupting是过去进行时，interrupt( 打断)是表示瞬间的动作，即敲门声一下子打断了他的话，而不是正在打断。所以应该用过去时，不应该用过去进行时。6．aa. outside(prep.在,,外) 最符合逻辑，因为只有a.能回答地点wher

e.b.Outof(prep.从,, 里面,,) 强调从里面向外，不合乎题目意思； c. out不是介词，不能同the room构成表示地点的短语；

d.without(prep.没有)不表示地点，更不符合题目意思。

7．c这是一个对定语（所有格）提问的疑问句。a. to whom是对宾语提问；b. Who是对主语提问；d. of whom也是对宾语提问；只有c. Whose(谁的)是对定语提问，所以应该选c.

8．c只有c. worried( 着急，忧虑)同前一句中的upset(不安)意思相近。a. sick(有病的，恶心的)，b. ill(有病的)与d. tired( 疲劳的，厌倦的) 这3 个选择都不合乎题目意思。

9．c只有c. He was sorry for the writer( 他为作者感到难过或惋惜)才能解释前面句子Themanager wassympathetic( 表示同情的)。而其他3 个选择a. Everyone liked him( 每个人都喜欢他)，b. He liked everyone( 他喜欢每个人)，d. He liked the writer( 他喜欢作者)都与前一句意思不符。

10．b a. losing(丢失)不对，若选a 主语应该是人，而不应该是money; c. going away(走开，离开)词意思不对；d. disappearing( 消失，失踪)词意思也不够恰当；只有 b. missing(丢掉的，失去的)词意义最准确，而且可以做表语。

11．a只有选a. an envelope( 信封)最合乎逻辑和事实。b. a packet( 一包), c. somestring(一些细绳)，d. a pen(一支钢笔)这3 个选择都不符合实际情况。

12．b只有选b. honest(诚实的)最合乎逻辑。a. honorable( 光荣的，体面的)，确c.honored( 感到荣幸的，受到尊敬的) 与d. trusting( 信任的) 这3 个词都不如honest 合乎逻辑。

Lesson 25

1．ca. The writer didn ’t know any English与课文实际内容不符；b. The porter didn ’tspeak English 也与实际情况不符；d. The writer was a foreigner虽然是课文涉及的内容，但不是作者不能听懂搬运工人讲话的真正原因，因为作者也懂英语；只有c. The writer couldn ’tunderstand the porter’s English 最符合课文的实际情况，是正确答案。

2．b根据文章My teacher never spoke English like that!,只有b. expectedeveryone in England to speak like his teacher说出了作者的想法.a. didn't think the porter was English与事实不符合,文章中没有这样的暗示.c.. doesn't think the English speak English,不是作者的真实想法.d. thinks that the English speak many differentlanguages 虽然作者是这样说的,但是不一定是作者的真实想法.

3．b只有选b. is最符合语法。a. are 不合乎语法，因为English 做“英语”讲时是单数名词，不能跟复数的系动词are;c. was 也不合乎语法，因为陈述一种语言的性质应该用一般现在时；d. has (有)更不符合语法，因为has 不能做系动词。

4．a这个疑问句是针对次数提问的，回答是several times，只有a. how many times多少次，是问次数的。其他3 个选择都不是对次数提问的。

5．b这是一个否定句，只有选c. either最符合语法。因为只有either可以用于否定句中表示“也不”。

a. neither(两者都不) 一般不用于带否定词not 的否定句中，它可以同nor连用；c. too(也) 只能用于肯定句中；d. nor不能单独使用，只能用neither连用，表示“既不,, 也不”。

6．c本句中的both是“两个人”的意思，因此不能选a. I 和b. He ，因为她们都是单数人称代词；d. they（他们）可以是两个人，但若选d.则同前面句子人称不一致，不合乎逻辑；只有c. We (我们)最合乎语法和逻辑。

7．d本句需要选出一个关系代词做定语从句中的宾语.a. who只能做定语从句的主语(指人)b. whose 只能做定语从句的定语c. whom 只能做定语从句的宾语,不能指物d. which 可以做定语从句的宾语,指物. 8．b本句需要选一个与前一句中的several(几个)意思相近的词。a.much( 很多)不是several的近义词，也不能修饰可数名词；c. only a few( 只有少数)同several的意思不够接近；d.three(3 个)太绝对化了，因为several 虽然可能是3 个，但也可能多于3 个；只有 b. a number of(一些，几个)同several 的意思相近，所以选b.

9．a该句需要选出同前一句中的At last( 最终)意思相同的词组。同at last意思相同。只有a. in the end(最终)而b. at least( 至少)，c. lastly(最后地), d. at the finish不是正确的表达方式，这3 个选择都不符合题目意思。

10．a只有选a. a foreigner( 外国人)，才能同前句I come from abroad( 我来自国外)的意思相吻合。

b.strange(陌生的，奇怪的)不符合题目意思；

c. overseas(国外的，海外的)是形容词，也可以作副词但不如aforeigner意思准确；

d. abroad( 出国，在国外)是副词，I am abroad(我正在国外)与前一句意思不符。

11．d只有选d. taught( 教)最正确。a. learnt( 学习)；b. trained( 培训)；c. instructed( 指导)这3 个选择都不符合题目意思。

12．a只有a. am not sure ( 不确信)同前面的wonder( 感到奇怪)的意思比较接近。b. am sure (肯定，确信)； c. wander( 漫游)， d. know( 知道，懂)这3 个词的意思都不合乎题目意思。

Lesson 26

1．a根据课文第3 行Of course, many pictures are not aboutanything( 当然，有很多画是什么“意思”也没有的)，只有a. You can’t always ‘explain ’modernpictures( 你是往往不能解释现代画的含义的)最能表达作者暗示的意思，而其他3 个选择都不是作者的想法。

2．d根据课文的最后两行‘It ’s all right, ’she said, ‘but isn ’t it upside down? ’Ilooked at it again. She was right! It was!只有d. noticed( 注意到)最符合课文实际内容，其他3 个选择都与事实不符。3．c本句是陈述一个事实，应该用一般现在时。谓语动词pretend是一般现在时，它后面的宾语从句也应该是一般现在时。a.understood是过去时，不符合语法；b. are understanding是现在进行时，understand是一个表示状态的动词，这种动词一般不用进行时形式；是一般现在时，只能用于第3 人称单数，而本句的主语是d. understandsThey;只有c. understand是一般现在时，符合时态要求。4．ba. what is it about的语序不对，在间接因语中应该用陈述句语序；c. what about it is , d. what about is it语序混乱，意思不通。只有b. what it is about符合间接引语的语序，所以选它。

5．c因为在间接引语中和一般疑问句应该用if 或whether引导，句中采用陈述句语序。a. weather( 天气)是错误的，意思不对。b. that , d. unless都不能引导间接引语中的疑问句，只有c. if能引导间接疑问句，所以选c.

6．da. a new有语法错误，应该将冠词去掉才对；b. one new不正确，形容词new应该放在one 前面；

c. newone也不够正确，因为前面缺少冠词a; 只有

d. a new one最符合语法，因此应该选d.

7．d本句中缺少一个系动词，因为句中的right( 对的)是形容词做表语。a. had和b. has都不能做系动词，因此不符合语法；c. is 是系动词，但时态不能同前一句保持一致，只有 d. was 是系动词，又是过去式，同前一句时态保持一致，所以选d.也不对。

8．aa. just as(正像,,一样)合乎语法和题目意思；We like them just as we like prettycurtain material( 我们喜爱它们就像我们喜欢漂亮的窗帘布一样

9．ba. clothes( 衣服)不合乎题目意思，因为本句的主语)，其余3 个都不对。curtain material( 窗帘

布)不是衣服；c.substance(物质，实质)也不能同窗帘等同；d. matter(物质，物体)也不合乎题目意思；只有b.cloth( 布料，布)意思最贴切，所以选b.

10．d本句需要选出一个与appreciate( 欣赏,赏识)意思相近的词.a. estimate( 估计,估量)与appreciate 意思不同;b. estimate( 估计，估量)与appreciate意思相差更远；c. value(给,, 估价，看重)也不同于appreciate;只有d. understand andenjoy( 理解与欣赏)同appreciate意思最接近

11．b本句需要选出同前一句中的动词.所以选它.notice( 注意到)意思相近的词，才能同前一句意思协调一致。a. remark(说，谈论)与notice意思不同；c. say(说)也与notice不同;d. take care(当心，保重)更不合乎题目意思；只有 b. observe( 看到，注意)与notice 意思相同，因此选 b.

12．d本句是对前一句It ’s upside down( 它挂倒了)的解释说明。填a. up 之后与前一句意思不太一样；填b. down则更不符合前一句的含义；填c. the right way down则与前一句意思相反；只有选d. the rightway up之后全句意思才同前一句It ’s upside down的意思相同，所以选d.

Lesson 27

1．d根据课文第5-6 行but some time later it began to rain. The boys felt tiredso they put out the fire and crept into their tent, 只有d. it had begunto rain and they felt tired 才是孩子们去睡觉的原因。a. it was late 是事实，但不是他们睡觉的直接原因；b. they had sung songs 不合乎逻辑；c. it began to rain只是一方面原因，不够完整。

2．c根据课文最后两行The stream wound its way across the field and then flowedright under the tent! 只有 c. The boys had camped in the path of astream( 孩子们在一条小溪穿够的地方露营)与课文的实际情况相符。其他3 个选择都与课文实际不符。

3．da. it put up,和b. their tent put up语序混乱,不合乎语法; b. put up it也不对,当宾语是代词时候,应该将it放在动词和副词之间;只有d. put their tent up最合乎语法,语序也对,所以选d.

4．da. As soon 不能引导状语从句,因为后面缺少as; b. Justas(正当)可以引导从句,但不太合乎题义,因为它强调两件事情同时发生,而这个句子是表示两件事情一前一后发生,c.Until( 直到,,为止，在,,以前)词义不对，只有d. Just after( 刚刚,,之后)最合乎题目意思。

5．da. they had hunger不符合英语习惯用法；b. they had hungry不合乎语法，hungry是形容词，它前面应该是系动词be,而不是had;c. they were hunger不合乎语法，系动词were后面应该跟形容词hungry;只有 d. they felt hungry最符合语法，因此选d.

6．b只有选b. near才能同前一句中的by the campfire( 在篝火旁)意思相同。a. close不能做介词，可以是close to the campfire;c. besides 是介词，表示“除,, 外”，词意思不对；d. at(在,, 上)也不合乎题目意思。

7．a本句是一般过去时的疑问句，需要选正确的谓语动词。只有选a. flow是正确的；b. flowed是过去式，在疑问句中已经用助动词did提问了，就不应该用过去式了；c. flew是fly( 飞)的过去式，既不合乎题目意思也不合乎时态；d. fly词意思不正确。

8．da. sing songs(唱歌)，b. tell stories( 讲故事)，c. play(玩) 这3 个选择都不能同前面的Theycooked a meal 构成因果关系，因此不合乎逻辑。只有d. eat(吃)能与They cooked a meal构成因果关系，所以选d.

9．d本句是对前一句The boys had put out the campfire( 孩子们扑灭了篝火)的解释说明.a. switched on( 打开电源)b. on fire( 着火)c. on (打开的),指电源而不是指火d. alight( 着火的,照亮的)是正确的.

10．c只有选c. were very quiet( 很安静)才与前面的They crept into theirtent( 他们钻进帐篷)意思相配。因为creep 有蹑手蹑脚的含义。a. made a lot of noise(制造很多噪音)，b.ran quickly( 快跑)，d. were very noisy( 非常吵闹)这3个选择都不合乎逻辑。

11．c 只有c. comfortable( 舒适的)最符合句子的要求,因为系动词were 后面应该跟形容词做表语,说明sleeping bags的状况. 其他3 个选择词性不对,不符合题目意思.

12．c只有c. deeply才与前一句soundly的意思相同。a. noisily (吵闹地)，b. fast (快)都不合乎题目

意思。d. good (好的)是形容词，不能修饰动词slept.

Lesson 28

1．c根据课文第3 行, he has had trouble with cars and their owners, 可以看出只有c. isangry with cars and their owners who park in front of his house与课文的实际情况相符。a. doesn’t like cars and their owners和b. doesn’t likecars 都不够准确，其实作者并不是不喜欢所有的汽车和它们的主人，而是停在他住宅前面的小汽车。d. cant get his carout of his garage正好与事实相反，课文中的情况是：he has not been able to get hiscar into his garage

2．d本句中的??Mdeusa是古希腊神话中的 3 位蛇发女怪之一，因此，只有 d. he believes inancientmyths(他相信古代神话)是正确的，与课文事实相符，其他3 个选择都不符合事实。

3．b本句中的主语people(人们，人民)是单数形式但有复数的意义，它通常与复数形式的动词连用。

a. believes只能用于第3人称单数；c. are believing是进行时，believe是一个表示状态的动词，一般不用于进行时态；d.believing是现在分词，不能做谓语；只有

b. believe 可以作people的谓语。

4．b这是一个现在完成时的句子，只有b. for能引导表示一段时间的短语，用于完成时中。而a. since 不能与表示一段时间的短语连用；c. about不合乎语法，它后面可以跟一个具体的表示一段时间的短语，如for about 3years;d. ago 不能用于完成时态，只能用于过去时。

5．c只有c. That's why (那就是为什么)是表示原因或理由的，指前面提到的事情，说明他为何不能把车开进去。而a. For this不明确，可以讲for this reason,b. Because(因为)， d. Because of 都不符合逻辑。6．da. an ugly one, b. an ugliest one, c. ugliest one这3 个选择都与前面句子矛盾。只有选d.之后才合乎前面句的含义：It's one of the ugliest faces I have everseen.(这是我所见过的最丑陋的面孔之一。)

7．b只有选b. not one 最合乎语法。a. No one 可以独立作主语，后面不应该跟of them;c. No 不合乎语法，应该是None of them;d. Even one 不合乎题目意思。

8．da. an ancient中形容词ancient前不应该加冠词an,b. ancient( 古老的，古代的)不能用来形容现代人，c. an old 中的形容词old 做表语时前面不应有冠词an,d. old 可以做表语，说明人的年龄或年纪大，所以只能选它。

9．ca. often( 经常)，b. never( 从不)，d. sometimes( 有时)这3 个词都不合乎题目意思。只有c.seldom( 很少，不常)相当于rarely ,合乎题目意思，所以用c.才能同前一句he is a rarepeople( 他是个少见的人)意思相吻合。

10．d a. guides(向导)，b. conductors( 售票员)，c. leaders(领导)这3 个词都不合乎题目意思，只有d.drivers( 司机)意思最贴切。

11．ba. lables(标签),c. signals(信号,暗号),d.notes(便条,笔记)这3 个选择词意思都不够恰当,不符合题目意思.只有b. notices( 通告,通知)词意思最贴切.

12．a只有a. affected( 影响,打动)最符合题目的意思.才能同前一句的意思一致.b. effected( 生效), c. resulted in( 造成,导致), d. imposed(强加于)这儿个都不符合题目的意思.

Lesson 29

1．b根据课文第3-4 行The most surprising thing about it, however, is that it canland anywhere , 可以判断只有b.是正确的，it doesn ’t need a runway to landon(它着陆时不需要跑道)是课文所暗示的这个飞机的令人惊奇之处。其他 3 个选择都不能表明这飞机的令人惊奇之处。

2．c根据课文第7-8 行, Captain Fawcett has flown passengers to many unusualplaces 和最后一行。。。but Captain Fawcett did not take him because the tripwas too dangerous可以看出c. will fly passengers anywhere except verydangerous places(将载运旅客去任何地方，除了非常危险的地方)是正确的结论，其他3 个选择都过于片面和绝对了。

3．ca. who is句中修饰的词是物而不是人，因此不能用who做关系代词；b. whom is : whom做定语从句中的宾语，而本句需要的是做主语的关系代词；d. whose is不合语法只有c. which is是正确的，which 既可以做定语从句的主语，又可做宾语。

新概念英语2知识点全

新概念英语第二册 ★private adj.私人的 ① adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. （如果妈妈想看你的信） It's my private house. （如果陌生人想进你的房子） ② adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. （citizen n. 公民） private soldier 大兵 《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》） public adj. 公众的，公开的（private的反义词） public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk.

dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken 这个位置有人吗 请坐的3种说法 : Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit（sat，sitten） vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。 seat vt.让某人就座 seat sb. 让某人就坐，后面会加人 Seat yourself. You seat him.你给他找个位置. When all those present(到场者)_D_ he began his lecture. A. sit B. set C. seated D. were seated sit down 坐下；be seated=take a seat 就坐 ★angry adj. 生气的 ★angrily adv. 生气的

新概念英语第二册课后练习答案lesson21

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 21 练习答案Key to written exercises 1．关键句型练习答案 A …passing planes can be heard(1.2); The airport was built (1.2); it could not be used then(1. 3); a hundred people must have been driven away(11.4-5); this house will be knocked down by a passing plane(11.6-7); I have been offered a large sum of money(1.7) C 1 A message will be sent immediately. 2 All these goods must be sold. 3 I told you the parcel would be received in time. 4 The letter has to be delivered by hand. 5 Your letter must have been lost In the post. 2．难点练习答案 A (sample answers) The dog drove the sheep out of the field. The police drove the crowds back. I drove my car into the garage. B1 home 2 houses 3 house 4 home 3．多项选择题答案

新版新概念英语第一册练习册附答案解析

第一节．单项填空，从A,B,C,D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共计15小题，每小题1分，满分15分） 21.---Would you mind if I turned on the TV and watched CCTV news? ---___________. As a m atter of fact, I also like watching CCTV news. A. No, you can’t B. Yes, I do C. No, go ahead D. OK, no problem 22.She talked ______ she saw the accident. But in fact she only heard of it from others. A. so that B. as though C. even though D. once 23.The traffic in our county is very busy, for some main streets _______. A.have been rebuilt B.rebuilt C.are being rebuilt D.are rebuilding 24.Nobody knows what happened _____ her _____ the morning of May 1. A. for; in B . with; on C. to; on D. to; in 25.---I missed the first part of the film.It was really a pity. ---You ______home half an hour earlier. A.should go B.must have gone C.should leave D.should have left 26. The (H1N1) flu ________quickly in Lixin last month. A. spread B. spreads C. traveled D. travels 27. With so much homework _____, Tom has to stay at home. A. to do B. to be done C. done D. doing 28.---- Your daughter looks shy. ----After all, it is the first time that she ____ a speech to the public. A.had made B. has made C. is making D. makes 29.---- I hear Jane has gone to the Holy Island for her holiday. ---- Oh, how nice! Do you know when she ____? A. was leaving B. had left C. has left D. left

新概念英语第二册课后习题答案详解

Lesson 1 1. b选b最为正确。因为a. d.都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；c?的意思是“他们没有注意他”，而作者的意图 并不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。 所以选 b. 最能表达作者当时心里的感受。 2．c 其余3 个答案都与原句意思不符合。 3．b 因为a. to 不对，可以是He went to the theatre;c. into 也不对，可以是He went into the theatre;d. on 更不符合语法，表示在某一个地方用介词in 或at, in 表示在大的空间，如国家，城市等，at则表示在小的地点或空间，如atthe office, at the theatre 等,所以选b.是正确的。 4. ............................ db. above（在.......... 上方）；c. ahead of （在的前面，在之前）不和behind对应， 也不强调位置的前后顺序。 a. before和d. infront of 都是和behind对应的，都有“在........ 前面”的意思。但in frontof更具体的强调位置，而before则包含更宽泛的意思，即时间上， 空间，次序，登记，重要性方面的“在……前面” 5. c 因为用a. Where, b. why, d. when 提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有How 提问，才能用Angry 回答。 6. ab. they 只做主语；c. their 只能做定语；d. us 虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。 7. da. none 是代词，很少用在名词前面； b. any 只能用在否定句或疑问句中； c. not any 不符合语法，因为前面没有助动词did. 8. ba. chair（椅子）,c. armchair（手扶椅）d. class（班级）这3个选择都和seat的意思不符合。Seat是”座位，座席”的意思。强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有b. place 是seat 的同义词。 9. ab. big（大的）指体积；c. tall（高的）指身材；d. large（大的）指空间和面积。 这 3 个词都与人的年龄无关。只有 a. old 是说明年龄的。 10. ca. sad（悲哀，忧愁的）没有生气的意思；b. unhappy（不幸的，不快乐的）不一定是生气；d. pleased（高兴的）同angry意思相反；只有 c. cross（脾气坏的，易怒的，生气的）与angry 意思相反。 11. cc. stand是bear的同义词，都有忍受的意思。而其他3个选择都没有忍受的意思。 12. ca. clever（聪明的）,b. rude（粗鲁的）,d. kind（仁慈的）这3个都不是rude的反义词， 只有polite（有礼貌的）才是和rude 相对应的反义词，所以选 c. Lesson 2 1. c因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以a. 和b.与课文内容不符合，作者强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所 以 d. 也不对。 2. d因为只有d.才是Aunt Lucy感到惊讶的原因，其他3个选择都不合乎逻辑。 3. c本句有一个表示经常性动作的时间状语sometimes,所以要用一般现在时。因为主 语是He, 所以它后面的动词要在词尾加s. a. stay 词尾没有加s; b. is staying 是进行时；d. staying 是现在分词；只有 c. stays符合时态和人称。 4. cgo to bed 是固定词组，意思是“就寝” 。 a. in 可以用在stay in bed 之中； b. into 和 d. at 不符合语法和习惯用法，英语中不用into bed, at bed 这样的短语。

新概念英语第二册第18课重点语法句型

新概念英语第二册第18课重点语法句型 第18课的内容： 一、重要句型或语法 1、have的用法 have作为实义动词的主要用法有： 1)表“有”，如：He has some magazines. 2)表“吃喝‘，如：He has a cup of tea every day. 3)表“患病”，如：He has a bad cold. 4)表“万能do”，其结构一般为：have a+含动作含义的名词，如：have a swim/talk/walk/rest等。 二、课文主要语言点 After I had had lunch at a village pub, I looked for my bag. 1)have表“吃喝”时，一般后面会跟上吃喝的东西，但是如果是 笼统说吃喝，则一般用eat或drink，如：have something to drink/eat。 2)可提问学生为什么句中的have lunch的have要用过 去完成时had had lunch。 3)注意表地点的介词at的用法，因为a village pub是小地方，是某个点。 4)look for，寻找。能够在此汇 总look的相关短语，如：look after/look up/look up to/look down on。 I had left it on a chair beside the door and now it wasn't there!

1)句中的leave表示“落下，忘了”。 2)注意区分beside(在旁边)和besides(除了...之外，还有)。 3)注意跟学生解释后半句虽然 用的是now，但因为说的是钱包当时放在门边，之后就不见了，所以是过去的事情，要用一般过去时。 As I was looking for it, the landlord came in. 1)as相当于while，其引导的从句谓语动词一般都要用实行时。 2)注意landlord 的构词方式属于合成法，即是由land(土地)和lord(主人)构成的。 Did you have a good meal?' he asked. 1)可提问学生为什么店 主询问时要用一般过去时(因为店主问的是过去发生的事情，即刚才作 者吃的饭如何)。 2)have a good meal，吃得好。 Yes, thank you,' I answered, 'but I can't pay the bill. I haven't got my bag.' 1)pay the bill，买单、付账。 2)have got，对比have的用法，have got更加口语化，且have got中的have是助动词。 The landlord smiled and immediately went out. 1)smile，微笑。注意与laugh(大笑)的区别。 2)immediately放在句首起到强调 作用，说明店主很清楚发生这种事情一般都是怎么回事。 3)go out， 出去。 In a few minutes, he returned with my bag and gave it back to me. 1)in a few minutes，几分钟之后。 2)return，回来、归还。 3)give ... back to sb.，把某物还给某人。 I'm very sorry,' he said. 'My dog had taken it into the garden. He often does this!'

新概念英语第二册第四课知识点总结

Lesson 4 An Exciting trip ★exciting exciting adj. 令人兴奋的 excited adj. 兴奋的 excite vt. 使...激动 excite sb. (eg.This news excited me.) -ed: 自己感到 -ing:令人感到 This news is ___________. 这个新闻令人兴奋。 I am _________. 我很激动。 interesting adj. 令人感到有趣的 interested adj. 感到有意思的 interest vt. 使....产生兴趣（n.利息，兴趣，爱好，感兴趣的事） ___________ man 有趣的男人 《Gone with the wind》is a very ___________ book. 《飘》是一本非常有趣的书。 That toy ________ me. 那个玩具让我觉得有趣。 ★receive v. 接受, 收到 ①vt. 接到，收到，得到 When did you receive that letter? ②vt. 招待，接待 You need a large room if you are going to receive so many gues ts. receive是“收到”，指的是一个被动的动作，主观上接受与否不清楚。 receive/have a letter from sb. 同类词： accept 同意接收

This morning I received a bunch of flowers from a boy,but I didn't accept i t. take则是主动的“拿”、“取” I received a beautiful pen from my uncle. My brother took it from me yester d a y. take也可以作收到 take the exam 考试 take advice 接受建议 ★firm n. 商行, 公司 company n. 公司 ★different adj. 不同的 ①adj. 不同的，相异的（经常与from连用） We are planning something different this year. 我们今年有不同的打算。 My room is different from yours. ___________________________________ ②adj. 各种各样的，不同的 This department store sells a large number of different things. 这家百货商店出售许多各种各样的东西。 He has visited ______________________ in China. 他去过中国的不少地方。 ★abroad adv. 在国外（副词, 直接和动词连用） go abroad 去国外 live abroad 国外定居 study abroad 国外学习

新概念英语第二册课后练习答案

Lesson 2: cdcca bbadc db Lesson 3: cacac bccba bb Lesson 4: dbabb acbca cc Lesson 5: cadbc dabcb bd Lesson 6: dacdd adaba da Lesson 7: bccda cdacb ab Lesson 8: dbbac cbbad bb Lesson 9: cbdaa bbdbb dc Lesson 10: addcb cacac ca Lesson 11: bbbab ccacc bd Lesson 12: ccadd adacd aa Lesson : 13 bdbca bbcaa ad Lesson 14: bcacd bcbcb bb Lesson 15: dbcbc dadcc cb Lesson 16: aadab adadd da Lesson 17: dbbdc cbaac ad Lesson18 : Bdbdb cdcac cb Lesson 19: Adccd bcbca cc Lesson 20: Bcbbc bcacc da Lesson 21 : cdcda cbbad cc Lesson 22: dbddb dacda bb Lesson 23: aaacc addbb ad Lesson 24: baaca acccb ab Lesson 25: cbbab cdbaa da Lesson 26: adcbc ddabd bd Lesson 27: dcddd baddc cc Lesson 28: cdbbc dbdcd ba Lesson 29: bccbd babbb cb Lesson 30: aadab cccda dd Lesson 31: dbaca adabc ac Lesson 32: cccbb cadad bc Lesson 33: dbdac bbccc ac Lesson 34: dabca dcbcb ca Lesson 35: adadd adaba dd Lesson 36: addcd ccbad cc Lesson 37: cbbbb dacdb ba Lesson 38: bcaac bddba dd Lesson 39: dacdd abacc ab Lesson 40: ccbca acbbb bd Lesson 41: aacdc bbada cb Lesson 42: dddbb cddac da Lesson 43: bbaad daccd ac Lesson 44: cbccc bdaba bd

新概念英语2课后题答案

Lesson 1 1 关键句型练习 A I (1) got (2) very angry (3) . I (1) could not hear (2) the actors (3) . I (1) turned round (2) . I (1) looked at (2) the man and the woman (3) angrily (4) . They (1) did not pay (2) any attention (3) . In the end (6), I (1) could not bear (2) it (3). I (1) turned round (2) again (6) . zI (1) can't hear (2) a word (3)! { I (1) said (2) angrily (4) . zIt (1) is (2) none of your business (3) , { the young man (1) said (2) rudely (4) . zThis (1) is (2) a private conversation (3)!{ B 1 I enjoyed the film yesterday. 2 I listened to the news carefully. 3 The man played the piano well. 4 The children played games quietly in their room yesterday. 5 He opened the door quietly. 6 He left immediately. 7 He planted a tree in the corner of the garden. 8 He read the letter quickly in his office before lunch. 9 I borrowed a book from the library this morning. 10 The cook spoilt the soup. 11 We stay at home on Sundays. 12 There are a lot of people at the bus stop. 13 The little boy ate greedily an apple in the kitchen this morning. 14 She draws beautifully. 15 I like music very much. 16 They built a new school in our village last year. 17 The match ended at four o'clock. 18 She received a letter from her brother last week. 2 1 b 2 c 3 b 4 d 5 c 6 a 7 d 8 b 9 a 10 c 11 c 12 c Lesson 2 2.难点练习答案 1 What a wonderful garden(this is) ! 2 What a surprise( this is) ! 3 What a lot of trouble he is causing! 4 What wonderful actors (they are) ! 5 What a hard-working woman (she is) ! 6 What a tall building (it is) ! 7 What a terrible film (it is) !

新概念英语第二册知识点梳理

新概念英语第二册知识点梳理 课文词汇短语句型语法 第一单元 Lesson 1 A private conversation Private, conversation, seat, play, loudly, angry, angrily, attention, bear, rudely 简单陈述句及其语序 Lesson 2 Breakfast or lunch? until, outside, ring, repeat now, often and always，表示现在和经 常发生的动作，如：I’m coming to see you. / I never get up early on Sundays. / I sometimes stay in bed until lunchtime. Lesson 3 Please send me a card Send, spoil, friendly, lend, decision, whole, single 一般过去时（参考第一册第67-78课） Lesson 4 An exciting trip exciting, receive, different, centre, abroad 现在完成时（参考第一册第83-90课） Lesson 5 No wrong numbers message, cover, distance, request, service 一般过去时与现在完成时的区别 Lesson 6 Percy Buttons beggar, food, pocket, call a, the和some的用法 Lesson 7 Too late detective, airport, expect, valuable, steal, main, guard, precious 过去进行时，表示过去某个时刻正在 发生的动作或状态，如：When I was watering the garden, it began to rain. Lesson 8 The best and the worst competition, neat, path, wooden, pool 比较级和最高级（参考第一册第 107-112课） Lesson 9 A cold welcome welcome, crowd, gather, hand, shout, refuse, laugh 表示时间的短语，如：at 9 o’clock, at night, in ten minutes, in 1939, in summer, in August, in January, in the afternoon, on Tuesday, on April 27th, from 9 till 5, during the night, until 10 o’clock Lesson 10 Not for jazz musical, instrument, recently, damage, key, string, shock, allow, touch （一般过去时中的）被动语态（参考 第一册第141-144课） Lesson 11 One good tur deserves another turn, deserve, lawyer, bank, salary, immediately 复习第2-10课的关键句型 Lesson 12 Goodbye and good luck Luck, captain, sail, harbour, proud, important 一般将来时（参考第一册第91-96课） Lesson 13 The Greenwood Boys group, pop singer, club, performance, occasion 将来进行时，表示将来某个时刻正在 发生的动作或状态，如：I shall be writing letters all day tomorrow. / She will be getting ready for the party

新概念英语第二册课后练习答案

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 22 练习答案 Key to written exercises 1．关键句型练习答案 1 from 2 on 3 in 4 on 5 from 6 from 7 of 8 on 9 from 10 in 11 on…in 12 of 13 in 14 on 15 of 16 of 17 from 18 of…on 19 on 20 of…of 21 of 22 of/from 23 of 24 from 25 in 2 6on 27 on 28 from 29 on 30 in 31 from 32 on 33 on 34 on 35 in 36 from 37 on 38 on 39 in 40 of 41 on 42 on 43 of 44 in 45 in

46 in 47 from 48 of 49 of 50 of 51 on 52 of 53 from 54 in 2．多项选择题答案 1. d 根据课文第4-5行She threw the bottle into the sea. She never thought of it again, 只有d. She didn’t expect anyone to find the bottle 是课文所暗示的内容，其他3个选择都不符合课文实际内容。 2. b 根据课文第6行Both girls write to each other regularly now, 只有b. correspond in the normal way now 与课文实际内容相符合，correspond=write to each other, 其他3个选择都不是课文提及的内容。 3. d 本句中的动词dreamed(梦想) 可以同介词of 或about连用，也可以跟that引导的从句做宾语，但不能跟动词不定式。a. to receive 是动词不定式，不合乎语法；b. to receiving 有语法错误，应该是dream of receiving; c. of receive 有语法错误，应该是of receiving; d. that she would receive 是that 引导的从句，可以做dreamed 的宾语，因此应该选d. 4. d 只有d. the same age as(与……年龄相同)之处是正确的表达方式；而a. the same age with 不符合语法，same 不应该同with 连用，而应该同as连用；b. the same age 后面缺as, 不正确；c. as old 后面也应该有as 才符合语法。 5. b 这个句子是一般过去时形式的疑问句，所以填的动词应该是动词原形，因此只有b. throw 是正确答案。 6. d 只有d. about才能同thought构成短语动词表示“考虑”其他3个都不是正确的表达方式。 7. a 只有a. to one another(互相)最符合语法和习惯用法。 b. the one to the other 虽然语法上讲得通，但意思古够通顺； c. each to other不符合语法，应该是to each other; d. to other 不符合语法。 8. c 只有c. trip(旅行) 是正确的表达方式，与前面的were traveling 的意思相符。 a. sail(航行) 不合乎题目意思；b. travel 不是正确表达方式，可以是went on a journey/trip; d. run(跑) 不是正确的表达方式，也不合乎题目意思。 9. d 只有d. sheet (张) 是正确的表达方式，而其他3个选择a. lump(块，团)，b. bar(条，

新概念英语第一册课后答案

新概念英语第一册课后答案 Lesson122 A 1 This is the car which the mechanic repaired yesterday. 2 He is the man whom I invited to the party. 3 These are the things which I bought yesterday. 4 He is the man who came here last week. 5 He is the policeman who caught the thieves. 6 She is the nurse who looked after me. 7 She is the woman whom I met at the party. 8 I am the person who wrote to you. B 1 Who met him? That woman? Yes, she's the woman who met him. 2 Who sat there? That man? Yes, he's the man who sat there. 3 Who made it? That woman? Yes, she's the woman who made it. 4 Who read it? That man? Yes, he's the man who read it. 5 Who shut it? That man? Yes, he's the man who shut it. 6 Who took it? That woman? Yes, she's the woman who took it. 7 Who told me? That man? Yes, he's the man who told me. 8 Who saw me? That woman? Yes, she's the woman who saw me. C 1 Whom did you see? That man? Yes, he's the man whom I saw. 2 Whom did you telephone? That woman? Yes, she's the woman whom I telephoned. 3 Whom did you invited? That man? Yes, he's the man whom I invited. 4 Whom did you to the to the cinema? That man? Yes, he's the man whom I took to the cinema. 5 Whom did you find in the garden? That man? Yes, he's the man whom I found in the garden. 6 Whom did you drive to London? That woman? Yes, she's the woman whom I drove to London. 7 Whom did you hear? That woman? Yes, she's the woman whom I heard. 8 Whom did you remember? That man? Yes, he's the man whom I remembered. Lesson124 A 1 She is the woman I drove to London. 2 That's the film I saw. 3 That's the man I spoke to. 4 They are the thieves the police caught. 5 These are the letters I typed. 6 These are the people you asked me about. B 1 Which man? That man? Yes, that's the man I saw yesterday.

新概念英语2课后答案

新概念英语2 习题答案 Lesson 1: bcbdc adbac cc Lesson 2: cdcca bbadc db Lesson 3: cacac bccba bb Lesson 4: dbabb acbca cc Lesson 5: cadbc dabcb bd Lesson 6: dacdd adaba da Lesson 7: bccda cdacb ab Lesson 8: dbbac cbbad bb Lesson 9: cbdaa bbdbb dc Lesson 10: addcb cacac ca Lesson 11: bbbab ccacc bd Lesson 12: ccadd adacd aa Lesson 13 :bdbca bbcaa ad Lesson 14: bcacd bcbcb bb Lesson 15: dbcbc dadcc cb Lesson 16: aadab adadd da Lesson 17: dbbdc cbaac ad Lesson18 : Bdbdb cdcac cb Lesson 19: Adccd bcbca cc Lesson 20: Bcbbc bcacc da Lesson 21 : cdcda cbbad cc Lesson 22: dbddb dacda bb Lesson 23: aaacc addbb ad Lesson 24: baaca acccb ab Lesson 25: cbbab cdbaa da Lesson 26: adcbc ddabd bd Lesson 27: dcddd baddc cc Lesson 28: cdbbc dbdcd ba Lesson 29: bccbd babbb cb Lesson 30: aadab cccda dd Lesson 31: dbaca adabc ac Lesson 32: cccbb cadad bc Lesson 33: dbdac bbccc ac Lesson 34: dabca dcbcb ca Lesson 35: adadd adaba dd Lesson 36: addcd ccbad cc Lesson 37: cbbbb dacdb ba Lesson 38: bcaac bddba dd Lesson 39: dacdd abacc ab Lesson 40: ccbca acbbb bd Lesson 41: aacdc bbada cb Lesson 42: dddbb cddac da

新概念英语第二册重点词组

新概念英语第二册重点词组(1—48) 1.go to the theatre 2.go to the movie 3.interesting adj. 4.interested adj. 5.get angry 6.turn round=turn around 7.angrily adv. 8.pay attention to 9.notice vt. 10.in the end=at last=finally 11.none of your business 12.get up 13.stay in bed 14.not…until 15.What a day! 16.just then 17.visit vt. 18.public gardens 19.teach sb. sth. 20.lend sb. sth. 21.on the last night 22.make a decision 23.receive a letter from sb.=hear from sb. 24.a great number of=many 25.fly to 26.send sth. to 27.be five miles from+地点 28.cover vt. 29.in three minutes 30.up to now 31.a great many 32.spare part 33.one…the other 34.in this way 35.move to 36.knock at 37.ask for 38.a glass of 39.in return for 40.stand on one’s head 41.go away 42.call at+地点 43.call on sb. 44.once a month 45.twice a month 46.three times a month 47.at the airport 48.try to do 49.try doing 50.while 51.keep guard 52.to one’s surprise 53.to one’s excitement 54.be full of=be filled with 55.enter for 56.win vt. 57.on Wednesday evening 58.a crowd of 59.the minute hand 60.the hour hand 61.the second hand 62.refuse to do 63.at that moment 64.belong to 65.allow sb. to do 66.a friend of my father’s 67.a lawyer’s office 68.borrow sth. from sb. 69.pay back 70.pay for 71.across the Atlantic 72.set out 73.plenty of+可数/不可数 74.say goodbye to sb. 75.be away 76.be proud of 77.take part in 78.a group of 79.at present 80.at the station 81.during this time 82.give a performance 83.as usual 84.have a difficult time 85.keep order 86.on….occasion 87.drive on 88.on the way 89.wave to… 90.ask for a lift 91.as soon as 92.say good morning to 93.apart from 94.a few+可数名词 95.few+可数名词 96.neither 97.feel nervous 98.look up 99.look sth. up in the dictionary 100.can/could afford to do 101.in a weak voice 102.a traffic policeman 103.welcome…to 104.fail to do 105.No parking! 106.at least 107.in spite of 108.in a dress 109.grow up 110.look for 111.have a good meal 112.pay the bill 113.give back to 114.at any moment 115.hurry to… 116.sell out 117.What a pity! 118.at once 119.might/may as well do 120.instead of 121.give up doing 122.a waste of time 123.be interested in 124.drive sb. mad 125.night and day 126.for some reason