小学生在校一日常规评比细则
XX小学学生在校一日常规评比细则
为了加强学校管理，培养学生良好习惯，提高全体学生素质，特制订学生在校一日常规评比细则：
一、仪表
1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。校卡有照片佩戴方法要正确。保持红领巾、校卡的整洁。
2、珍爱红领巾，不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。
3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。
4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁。
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二、上学、离校
1、按时上课，不迟到、早退、旷课。
2、按规定时间放学，清校后要及时回家，不得在学校逗留。
三、早读
早上到校后，不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗（交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序）。
四、集会及两操
（一）升旗：学生呈立正姿势，行队礼时动作整齐规范。认真唱国歌，不调皮嬉闹。认真聆听国旗下讲话，不随便讲话，不东张西望，不推挤，不随意走动。
（二）班级不得随意占用两操时间，每位学生要参加两操（身体不适除外），不允许无故不参加。
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（三）广播操
1、集队（包括集会）
听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队，整队要做到快、静、齐。（快：就是走出教室整队要快，一分钟完成。静：就是走出教室和整队时安静，不打闹，不推挤。齐：就是队伍要整齐，相对的两位同学要对齐，队伍前后要对齐。）
2、行进
行进在楼面、楼梯上脚步要轻，队伍也要对齐。退场时队伍行进至教室。队伍禁止凌乱吵闹。
3、做操
走到做操指定地点后，要一边踏步一边自己整理队伍。做到队伍纵横对齐。做操时要精神饱满、动作整齐、准确。做操时认真，遵守纪律，不互相打闹，讲话。
（四）眼保健操
1、听到上课铃响立即保持安静，不做其它事情。
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2、眼保健操音乐响起，及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。
五、课间
1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，不在楼道上乱窜。
2、课间正常开展活动，不追跑打闹，不骂人，不说脏话，不给别人起绰号、不欺侮小同学。不用教具或卫生器具作游戏。
3、不爬墙越窗、不攀爬楼梯扶手和栏杆，不做危险性游戏，不到学校规定的禁区玩耍。
六、卫生
1、每天坚持值日学生保洁。教室内及对应走廊、保洁区地面无杂物。
2、保持墙裙、门窗干净。
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3、下午放学后把班级打扫干净。卫生洁具、讲台物品要摆放整齐。桌椅排整齐，凳子紧靠桌子。扣齐窗帘，关紧窗，锁好门。
4、及时清理垃圾。班级所有垃圾归入班级垃圾桶内，垃圾必须倒入垃圾池，掉到所经路道上的垃圾要及时捡到垃圾桶内。
5、不吃零食，不带食品、糖等到校内，不随地吐痰、不乱丢脏物，不乱涂乱画。
八、路队
1、路队从班级以两队走出，在校大门平台，队伍按2个方向自行调整成两队。
2、放学要排路队出校门，遵守路队纪律，保持路队整齐。不插队，不随便散队，不追逐、打闹、推挤，不与同学勾肩搭背，服从路队队长的
管理。
3、班级路队必须由该班上最后一节课的老师带领。教师个别留下的必须由该教师送过马路。班级值日的学生也要有序地走出校门。
4、自觉遵守交通规则，不快速奔跑，不乱穿马路，不闯红灯。途中不买零食、不逗留，径直回家。如有家长接等，须到达指定地点后方可离开队伍跟家长走。
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九、爱护公物
1、爱护公物，不破坏花草树木、草坪、桌椅、门窗等学校公物。
2、节约用电。出操、集会时间和放学后要关掉电灯、电扇、饮水机等电器的电源。
3、节约用水。随手关紧水龙头，禁止把自来水和饮用水拿来开玩笑。
违反以上一至九项中的规定，每人次项扣1分。
十、其他
1、不允许恐吓、威胁服务队员、路队学管员、卫生学管员等学生干部。
2、不允许在教室内向窗外扔各种杂物或倒水。
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3、不打架，不偷窃，不做恶作剧
4、不看不健康书籍，不参加不健康活动。，不带危险性器具进入学校。
5、不能把班级垃圾倒入楼层垃圾桶和垃圾池以外的场所
违反第十项中的规定，每人次项扣3分。
备注：
1、不遵守纪律，情节恶劣，给学校造成不良社会影响的行为，（有家长、社会反映到学校等），经调查核实后严肃处理并酌情扣分。
2、每天上午任该班最后一节课老师负责提醒和督促学生保洁、关好窗户、锁好门。
XX中心小学
小学生一日常规细则
小学生一日常规细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学生一日常规细则 为规范校园教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则： 一、晨检 1、教室、包干区卫生检查：每天由大队部组织检查教室和包干区卫生，同时也进行对红领巾和校牌的检查工作，对存在的问题及时向班主任汇报。 2、建立本班晨检制度，每周检查学生个人卫生一次，时间定为每周星期一升旗仪式之前。 3、检查项目由班主任指导班干部根据实际选定，每次1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等) 4、检查方式各班自定，检查结果由小干部登记(登记表统一由大队室发放)，班主任每周查阅一次，大队部随机抽查，反馈。 二、早读 1、早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，书声琅琅。 2、值日班长分管纪律。 三、早操 1、铃声响起，学生迅速列队出教室，做到安静有序、队列整齐、步伐有力，精神振作。 2、每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 3、坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生等耽误做操，有病要请假。 四、眼操 1、按作息时间，当课老师督促学生及时认真做操，不得占用。 2、动作规范，节奏合拍，双目闭合。 3、讲卫生，保持双手干净。 4、以上要求，由大队部安排人员检查。
五、课堂学习 1、上课"五到"(心到、眼到、耳到、手到、口到)，坐姿符合卫生保健要求。 2、上课发言要积极，发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑，不同意见要敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍他人学习。 3、课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整，行款规范，克服拖拉、懒散、敷衍等不良习惯，保证练习质量。 4、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。 5、上课铃声响，快步进教室，即刻安静下来，个个"收心"进入学习状态，下课铃声响听老师指令准备下课。动作有节律，学习有精力。 6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节：师生问好等。 7、进出教室讲秩序。 六、课间活动 1、做到"三要"：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。 2、坚持"五不"：不在教室、走廊冲跑；不拳打脚踢；不做有危险性的游戏；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区。 七、午休 1、预备铃响各班做好准备工作，整理好书桌，不喧哗、不打闹、不随意走动，安静就位。 2、班主任做好管理工作，值周老师进行检查，评定等。 八、路队 1、放学各班按时排路队，每班正副班长在队首和队尾。 2、提倡自主管理，人人自觉遵守交通规则，按规定路线行进，听从老师和值周班级人员的指挥，安全出行。 九、清校 每天放学后，各班做好规定工作后，学生即刻离校，离开时应关好教室门窗。
二道小学小学生一日常规活动方案
仪陇县二道镇小学校 一日常规教育月活动方案 一、指导思想： 1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。 2、坚持从基本点出发，从现在做起，从小事做起，以“学、练、赛、评”等形式，使本活动具体化、规范化，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。 3、通过专项教育活动，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化建设。 二、活动时间和组织： 1、2016年4月1日～2016年4月30日 2、成立领导小组 组长：董晓春 副组长：林科建 成员：各班班主任以及少先大队干部 3、班级成立学生红领巾监察小队，及时纠正本班学生的不良行为；少先队成立红领巾监察大队，稽查全校学生中的不良行为习惯。 4、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。 5、家校联手，指导和督促家长从自身做起，在月休期间配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，齐抓共管的局面。 6、长抓不懈，建立长效评价机制。学生行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并做到每天一检查一通报。 三、实施主要内容： （一）、文明礼仪养成教育 举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一项美德，更是一笔财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立，行注目礼。 2、穿戴整洁，进入校园时做到仪表端正，不穿背心、拖鞋。
小学生在校一日常规评比细则
XX小学学生在校一日常规评比细则 为了加强学校管理，培养学生良好习惯，提高全体学生素质，特制订学生在校一日常规评比细则： 一、仪表 1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。校卡有照片佩戴方法要正确。保持红领巾、校卡的整洁。 2、珍爱红领巾，不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁。 、 二、上学、离校 1、按时上课，不迟到、早退、旷课。 2、按规定时间放学，清校后要及时回家，不得在学校逗留。 三、早读 早上到校后，不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗（交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序）。 四、集会及两操 （一）升旗：学生呈立正姿势，行队礼时动作整齐规范。认真唱国歌，不调皮嬉闹。认真聆听国旗下讲话，不随便讲话，不东张西望，不推挤，不随意走动。 （二）班级不得随意占用两操时间，每位学生要参加两操（身体不适除外），不允许无故不参加。 ~ （三）广播操 1、集队（包括集会） 听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队，整队要做到快、静、齐。（快：就是走出教室整队要快，一分钟完成。静：就是走出教室和整队时安静，不打闹，不推挤。齐：就是队伍要整齐，相对的两位同学要对齐，队伍前后要对齐。） 2、行进
行进在楼面、楼梯上脚步要轻，队伍也要对齐。退场时队伍行进至教室。队伍禁止凌乱吵闹。 3、做操 走到做操指定地点后，要一边踏步一边自己整理队伍。做到队伍纵横对齐。做操时要精神饱满、动作整齐、准确。做操时认真，遵守纪律，不互相打闹，讲话。 （四）眼保健操 1、听到上课铃响立即保持安静，不做其它事情。 ？ 2、眼保健操音乐响起，及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。 五、课间 1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，不在楼道上乱窜。 2、课间正常开展活动，不追跑打闹，不骂人，不说脏话，不给别人起绰号、不欺侮小同学。不用教具或卫生器具作游戏。 3、不爬墙越窗、不攀爬楼梯扶手和栏杆，不做危险性游戏，不到学校规定的禁区玩耍。 六、卫生 1、每天坚持值日学生保洁。教室内及对应走廊、保洁区地面无杂物。 2、保持墙裙、门窗干净。 》 3、下午放学后把班级打扫干净。卫生洁具、讲台物品要摆放整齐。桌椅排整齐，凳子紧靠桌子。扣齐窗帘，关紧窗，锁好门。 4、及时清理垃圾。班级所有垃圾归入班级垃圾桶内，垃圾必须倒入垃圾池，掉到所经路道上的垃圾要及时捡到垃圾桶内。 5、不吃零食，不带食品、糖等到校内，不随地吐痰、不乱丢脏物，不乱涂乱画。 八、路队 1、路队从班级以两队走出，在校大门平台，队伍按2个方向自行调整成两队。 2、放学要排路队出校门，遵守路队纪律，保持路队整齐。不插队，不随便散队，不追逐、打闹、推挤，不与同学勾肩搭背，服从路队队长的
二道小学小学生一日常规活动方案
二道小学小学生一日常规活动方案
仪陇县二道镇小学校 一日常规教育月活动方案 一、指导思想： 1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。 2、坚持从基本点出发，从现在做起，从小事做起，以“学、练、赛、评”等形式，使本活动具体化、规范化，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。 3、经过专项教育活动，进一步拓宽学校文明创立领域，丰富创立内容，提高创立品位，促进校园文化建设。 二、活动时间和组织： 1、 4月1日～ 4月30日 2、成立领导小组 组长：董晓春 副组长：林科建 成员：各班班主任以及少先大队干部 3、班级成立学生红领巾监察小队，及时纠正本班学生的不良行为；少先队成立红领巾监察大队，稽查全校学生中的不良行为习惯。 4、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。
5、家校联手，指导和督促家长从自身做起，在月休期间配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，齐抓共管的局面。 6、长抓不懈，建立长效评价机制。学生行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并做到每天一检查一通报。 三、实施主要内容： （一）、文明礼仪养成教育 举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一项美德，更是一笔财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立，行注目礼。 2、穿戴整洁，进入校园时做到仪表端正，不穿背心、拖鞋。 3、见到老师、客人主动问好。进入教师办公室要喊“报告”。 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；向别人请教时，态度要诚恳；做了错事要致歉。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 5、爱护公私财物，不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。不损坏公共设施。 6、不打架、不骂人，公共场所不大声喧哗取闹。课间、用餐活动不追逐、打斗，不玩不健康、有危险的游戏。
寄宿制学校学生一日常规要求
六（二）班学生一日常规要求 一、起床 1、按时起床。迅速洗刷。 2、认真整理个人内务，被褥自己叠放整齐，有棱有角，铺面干净平整；自己的物品要按规定位置有序摆放。 3、值日生清理好宿舍卫生。 4、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食。 二、到校 1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校，必须由家长向班主任请假。在校内如帮其他老师做事，要求先告知班主任。 2、注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不逗留。 3、文明有礼貌，上学路上遇见师长要主动问好。 4、讲究卫生，值日生每天以最快的速度把教室打扫干净。 三、早读 1、认真晨读，到教室后首先把作业交齐，然后自觉迅速走回座位读书，杜绝在教室走动的现象，整个校园或书声朗朗，或安静读课外书。 2、早读时须做到，眼到、口到、心到。 四、就餐 1、按时整队进入餐厅就餐。 2、在规定餐位就餐，保持良好秩序。 3、珍惜粮食，节约用水，杜绝浪费。 4、剩余残渣要倒进桶里，保持餐桌卫生。 5、尊重工作人员，有问题逐级反映。 五、卫生清扫 1、每天各班值日生要按时进行清扫。 2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品放置有序。 3、教室、走廊要先打扫后拖擦。 4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。 5、垃圾及时倒在指定位置。 六、上课 1、上下午预备铃响后迅速安静地进入教室，做好课前准备。 2、因故迟到要轻轻走进教室，下课后向老师说明迟到原因。 3、上课坐姿要端正，思维要专注，紧跟老师授课节奏，认真听讲。 4、尊重教师的劳动，严守课堂纪律，不交头接耳，不做小动作，不看与上课无关的书籍。 5、问题要先举手，老师批准后再发言，回答问题要立正站好。 6、体育课要提前换好运动服运动鞋，集合迅速。室外课要提前2分钟排队到上课场地。 七、课间操和集会 1、按时上课间操。 2、集合站队要在指定地点，做到快、静、齐。行进时前后同学间隔适当，步伐整齐，体育委员口令清晰准确。 3、做广播操时，要做到个人定位，队形整齐，动作标准，保证质量。 4、按时做眼保健操，动作规范，保证效果。 5、开校会时学生排队进入会场，须带凳子到指定地方坐好，要求学生不带无关书籍，保持会场清洁卫生。自始至终保持队伍整齐，会场肃静。 6、会议结束，按要求先后离场，并把凳子带回教室。
小学生一日常规细则【最新版】
小学生一日常规细则 一、加分类: 1、测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。 2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分 3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，整个小组加10分。 4、作业得到A或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师表扬的加1分。 5、组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵守纪律，认真做好老师布置的任务，得到老师表扬的，小组一周加5-10分。 6、积极参加学校或者班上的活动的同学，每次加1分。得到老师表扬的同学，每人每次加1分。
7、好人好事，每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。 二、减分类: 1、不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的，每人每次扣1分。 2、清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的，每人每次扣1分。 3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。不遵守学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。 4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。 5、不允许带玩具、零食到学校，发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅，发现一次扣10分。 三、“星级”小组评比方法:
1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗“”。 2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为“五星小组”，由教师给予奖励。 为进一步深入推进学校文化建设，弘扬“和爱”团队精神，大力打造学校“和爱”办公文化，学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动，特制订本办法。 一、评选周期 每学期评选一次。 二、评选范围及工会小组分组情况 1、评选范围:学校所有在职在编工会会员组成的工会小组 2、工会小组分组情况 本部: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年
“小学生一日常规”教育总结
“小学生一日常规”教育总结 安顺小学三（3）班李静小学教育就是习惯的培养，充分强调了习惯教育就是习惯的培养，对于儿童成长及其教育的重要性。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近段时间，我校为建设良好的校风、班风，大力推进“小学生一日常规”教育活动，着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、安全卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。一、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。 每学期开学伊始，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。半年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周开班会，我要求学生注意听讲了几件事？是什么事？后抽学生起来说出要点，如答不出，就
说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。 二、建立班级学生一日常规，培养学生自理能力。 校有校规，班有班规。为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。我首先对家长宣讲评价手册家评部分的要求和评法，请家长配合督促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，并要求他们学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。设立了学规范、见行动，人人争当文明之星的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。 三、教师师范，赏罚分明。 教师在学生心目中的地位是非常高的，学生们往往爱模仿老师的言行，把老师当成世界上最了不起的人。所以，教师向学生提出各项常规要求，自己必须身体力行，说到做到。 每周选出5名一日常规之星，对于一日常规表现好的学生，我会在班会课上表扬，颁发表扬信，对于该周得分最低的5名同学进行批评，同时积极帮助他们把一日常规做好。
板桥小学学生一日常规评比考核细则及奖罚制度
板桥小学学生一日常规评比考核细则及奖罚制度 一、遵章守纪评比及考核办法 （一）在校情况（45分） 1．上课每迟到一人扣 1 分，旷课每一人扣2分，病、事假具备书面请假手续，每一人扣 1 分。 2．上课自由讲话、打瞌睡或做与课堂学习内容无关的其它事情，每一例扣 1 分。 3．上课有不服从教师教育，同教师无理顶撞或起哄，扰乱课堂教学秩序的，每一例扣10 分。 4．自习课每早退一人扣1分，集体早退扣10 分。 5．课间有追吵、起哄、吹口哨，每—例扣 1 分。 6．发现有严重违纪现象的（如打架、抽烟、酗酒、偷窃、赌博、旷课、不服从管理等），本考核项目得分为零分。 7．不准到围墙向外面小店、摊点买零食吃，否则每人次扣 5 分。8．要爱护学校里的一切财产，发现有故意损坏公物现象的，每例扣10 分，后果严重的，每例扣20分。班级损坏公物率较高，每月达三次及以上的，在月总评分中扣10 分。 9．节假日放学后，各班要把教室门窗关好，否则扣10 分。 10．要做到不开无人灯、白日灯，否则发现一次扣 2 分。 11．爱护学校的一草一木，如乱踩草坪，发现一例扣 3 分。 12．学生不得染发，男生不得留长发，不得穿奇装异服，违者
每 例扣 5 分 13．在教室、过道内玩球，发现一例扣 2 分 （二）体育锻炼 1．课间操 ①各班在铃响后，按规定时间和地点集队进场，进场后迅速到位、无喧哗、无走动，队伍整齐，认真做操，未按规定时间进场的作迟到处理，有 1 人次扣0.5分。 ②做操时有人讲话，有1次扣0.5分，不做操者有1人次扣0.5分，5 人以上者扣 5 分。 ③无故缺席的，有1人次扣1分。 ④无领操员的，扣1分。 ⑤因做操不认真，被体育组留下重新做操的班级扣8分。 二、环境卫生评比及考核办法 （一）教室（25分） 1 ．教室内、外墙壁、墙角、天面无蜘蛛网、积灰，无刻划、脚印、球印痕迹等，发现一例做不到扣2-4 分。 2．教室地面要整洁干净，无纸屑、果壳、痰迹等。有一例扣2-4 分。3．教室门、窗无积灰，玻璃明亮，窗帘干净，窗台上不放置物品，玻璃上不张纸张，发现一例做不到扣 3 分。 4．课桌、凳要摆放整齐，所有书籍、学习用品须整齐放置在课桌抽屉内，室内布置须整齐，内容要健康，能催人奋进，有一例做不到
小学生一日常规检查细则
小学生一日常规检查细则 一、目的要求： 为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规检查细则： 二、检查内容和方法： 一日常规检查内容共十项，总分100分，每一项10分。 （一）按时到校 上午早读课前预备铃后到校或者到班属迟到，下午上课预备铃后到校或者到班属迟到。 迟到的同学有1人次扣1分，有2人次扣2分，以次类推，上下午累计扣分，直至扣完。凡迟到的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员，如有不实，经查实后扣5分。 （二）红领巾佩带 红领巾是少先队员的标志，每位少先队员在校期间都必须佩带整洁、干净的红领巾。 每人次未戴红领巾扣1分，以次类推，上下午累计扣分，直至扣完。如手拿红领巾进入校门未佩带的，或者进校门后又立即解下红领巾的，一旦发现，扣1分。凡未戴红领巾的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员，如有不实，经查实后扣5分。 以上两项均为红领巾监督岗检查人员检查记载 （三）早读 1、早晨一到校即到班，到班即到位，到位即读书。 2、遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。 3、读书时，姿势端正，书声琅琅。 检查人员到各班进行早读抽查。早读秩序混乱（10人次以上交头接耳，随便下位，随便进出教室的）扣2分。 此项有值日教师检查人员检查记载
（四）个人卫生 1、穿戴干净、整洁、得体。 2、勤洗手、勤剪指甲、勤理发，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。 3、在校期间，校园内禁止吃零食，充分发挥“我是永宁人，永宁是我家”的主人翁意识，主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物及其他垃圾，不随地吐痰。 此项评分，实行课间巡视。违反3项，应如实报出自己的姓名和班级，扣3分；如有不实，经查实后扣5分。 （五）室内、室外卫生 1、室内地面、墙角无纸屑及其他杂物。 2、室内桌凳摆放整齐（基本横、竖一条线），抽屉无纸屑及其他杂物，桌凳无损坏。 3、教学黑板无乱写现象，讲桌保持干净。黑板报保持整洁、美观。 4、卫生工具（扫帚、纸篓等）摆放整齐，卫生工具无损坏。 5、柜子、讲桌无灰尘，无损坏，周围尽量保持干燥。门窗、墙壁及窗台无灰尘、无印迹。 6、教室外的走廊，楼道无纸屑，墙壁无印迹。 检查人员分别在晨读课进行检查，违反上述要求，每条扣1分。凡有物品被损坏的，有一件，另加扣3分。如有班级未将卫生垃圾倒至规定的垃圾箱，经查实，扣5分，直至扣完。 以上2项均为少先队组成的卫生委组监督岗检查人员检查记载 （七）眼保健操 1、眼保健操时，全体同学均进班入座，做好做操准备（体育课除外）。 2、做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。 常规检查人员到各班进行检查。违反上述要求，扣1分。如遇到任课老师占用这部分时间上课、做作业或者考试，均扣3分。 （八）广播操（含升旗） 1、各班集合做到快、静、齐（升旗：统一校服）。
学生一日常规要求
学生一日常规要求
金堤中心学校学生一日常规评价内容及细则 一、学生一日常规基本内容和要求 礼仪规范 1、早晨进校见老师或客人，先行队礼后说：“老师早”，中午则说：“老师好”，放学离开老师说；“老师再见”。 2、进办公室先“报告”待允许后才轻声慢步进入，注意不干扰教师办公。 3、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。 4、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边；遇到老师、客人主动让道。 课间活动 集合整队 1、班级全员参与，不得无故缺席； 2、集合做到“快、静、齐”； 3、各班在各楼层走廊按2*x队形列队； 4、班主任与搭班老师及时到位； 方正出场 1、下楼要整齐、安静； 2、行走时，精神饱满，步调一致，无打闹或嬉戏等行为； 3、各班到达班级指定场地后，队列散开迅速、准确； 广播操、升旗 1、广播操音乐起动作齐，节奏合拍，姿势正确，动作到位； 2、参加升旗仪式时，行注目礼，国歌响起，少先队员行队礼，自觉肃 立； 眼保健操 1、讲卫生，做操前洗手，保持双手干净。 2、动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松，双眼闭合，两脚平放， 预备姿势和结束前双臂相叠，放在桌上（左下右上）； 3、有始有终，眼保操音乐响立即进入预备姿势，直到音乐停止动作才 能结束； 以上要求当课老师、班主任督促执行。 课间休息 1、不在教室、走廊冲跑，不打闹； 2、不登墙，攀树摘花； 3、不踩踏绿化，不得在花池、绿化带中穿行； 离校 1、放晚学按学校规定时间离校，学生排队有序出校门；（按年、班级 自低到高） 2、离开教室应关闭门窗切断班班通、电灯、 饮水机等用电设备的电源。
由当堂老师组织本班队伍并护送至学校大 门。 二、学生一日常规评价细则 ㈠礼仪（10分） 队员标志佩戴检查：红领巾监督岗到各班检查，发现队员不佩戴队员标志的，有一起扣1分，扣至10为止。 ㈡纪律（70分） 两操（早操、眼保健操）：检查人员巡视检查，发现学生出操列队乱、纪律差，有一起扣5分；发现学生升国旗时不严肃、纪律差，有一起扣5分；发现学生做操纪律差，有一起扣5分；出现安全事故的，当天20分全扣。总的扣至20分为止。 课间及午间活动：检查人员巡视检查，发现学生吵嘴打架、追逐打闹的，攀爬树木，穿行花池、损坏花草，有一起扣5分；出现安全事故的，当天20分全扣。总的扣至20分为止。 午间兴趣班活动：检查人员到各班检查，发现学生纪律差，有一起扣5分；出现安全事故的，当天20分全扣。总的扣至20分为止。 放学：检查人员巡视检查，发现学生投机不站路队的，有一起扣1分；出现安全事故的，当天10分全扣。总的扣至10分为止。 ㈢卫生（20） 卫生打扫检查：早晨8∶20前，检查人员到各班教室及班级环境卫生区检查，发现打扫不清洁或没有打扫的，教师讲台、学生课桌凳及卫生角打扫工具摆放不整洁等，有一起扣1分，扣至10分为止。 卫生习惯检查：检查人员巡视检查，发现学生乱涂乱画、乱扔垃圾、带零食早点到校吃的等，有一起扣1分，扣至10分为止。 三、坚持日查、周累、月累、学期总评。值日领导、老师、红领巾监督岗依据《学生一日常规基本内容和要求》及《评价细则》进行值日检查，及时在《学生一日常规评价记录簿》上记录值日情况，日查按《评比细则》检查量化计分。一周结束累计周均得分，一月结束累计月均得分。
中学生一日常规细则
中学生一日常规细则 一、到校规则 1．按时到校，遇见师长、同学主动问好。因故不能到校，须经家长签字，向班主任请假。 2．衣着整洁大方，到校须穿校服。周一参加升旗仪式，年级统一穿校服。 3．男、女生不留长发；不烫发，不穿高跟鞋；男、女生不配戴首饰。不能带手机、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。 4．骑自行车到校者一律推车进出校门，在校园内、车棚内注意礼让慢行。 5．自行车一律按指定地点有秩序存放。 6．进教学楼，要维护公共卫生，不乱丢、乱吐东西。 7．保持楼区安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不玩球类（包括不打羽毛球）。 8．爱护公物，遵守公共卫生，上下楼梯要有秩序，注意安全。 9．随手关水、关电，养成节约资源的好习惯。 二、卫生规则 1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净，并在早读前（7：30）完成。 2.教室内的物品摆放要整齐有序，各种物品要干净整洁，不能存放鞋类物品。 3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。 4.全体同学要爱护卫生，每周一下午班、校会后为全校大扫除时间，各班要将教室和卫生区彻底打扫干净。 三、早（午）读规则 1.早读时间为：7：30-7：45；午读时间为14:30-14:45（每周一升国旗时间为7：25）不得迟到。 2.学生到教室后，应尽快交齐课外作业，然后认真开始早（午）读，不得在教室喧哗、跑动，不能利用早（午）读时间做作业，更不允许抄袭他人作业。 3.早（午）读时间原则上读语文、英语，语文、英语课代表要做好老师的助手，负责组织落实老师规定的早读内容。 4.值勤班长在早（午）读铃响后，负责点名、考勤。记录下每一天本班违纪情况交班主任。 四、上课规则 1．在预备铃响前，要准备好上课所需所有学习用品，预备铃响后，可复习上一节课讲过的内容，或预习一下将要讲的新内容。课前切忌在教室内外喧哗、打闹、随意走动。2．教师进入课堂上课，班长喊“起立”，同学们齐声向老师问好。待老师回应后，方可坐下。 3．应答老师问题要起立，学生起立和坐下要尽量减小桌椅移动声音。 4．迟到的同学要候立门口，经老师同意后方可进教室就座。 5．上课要坐姿端正、专心听讲、积极思考，认真记笔记，自觉遵守课上纪律，有问题问老师，不要交头接耳。 6．下课铃响后，等老师喊“下课”后，由班长喊“起立”，同学们主动喊“老师再见”，要等老师走出教室方可离开坐位。 7．对听课的领导、老师及有关人员要有礼貌，要主动问好。 8．体育课要提前5分钟集合，在校园内由体育委员整队带入操场，不能无故迟到、旷课、早退，请假须经体育教师及班主任批准。 五、眼操、课间操、升旗规则 1．做操时间为上午第二节课后，眼操乐声响起，学生停止其他一切活动，做好眼操前
学生一日常规管理量化考评细则
学生一日常规管理量化考评细则（试行） 一、晨读评分细则：（满分10 分） 1、晨读无故迟到的每人次扣1 分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣 2 分。 2、由班主任或班级领读员上讲台领读，无人领读的酌情每次扣1-3分。 3、学生在晨读时间随便进出教室、在教室内吃早餐、玩手机或做与晨读无关的事情等每人次扣 1 分。 4、晨读期间班级无人管理的每次扣5 分。（公假告知值日组除外） 二、教学常规评分细则：（满分25分） 1、上课无故迟到的每人次扣1 分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣 2 分。 2、上课睡觉的每人次扣1 分。 分。2、上课接打电话的每人次扣3． 4、上课玩手机、听音乐或做其它与课堂无关的事每人次扣 1 分。 5、在课堂上交头接耳、随意讲话的每人次扣1-3 分。 6、上课期间喝水、吃东西的每人次扣2 分。 7、学生没有整队进入实习实训场所的每次扣2 分。
8、实习实训期间玩手机或做与实习实训无关的事情的每人次扣 1 分 9、实习实训期间随意窜岗的每人次扣2 分。 10、实习实训结束后物品摆放不符合要求或者卫生较差的，每次扣1-3 分。 11、故意损坏实习实训设备的每人次扣3-5 分。 12、不服从教师管理、顶撞教师的每人次扣5 分。 三、“两操”评分细则：（满分10 分） 1、运动员进行曲结束而班级队列仍没有到位或没有达到快、静、齐人扣2-5 分。 2、班级体育委员主动告知班级出操人数、请假人数及请假原因，迟到每人次扣0.5 分，缺勤每人次扣 1 分。根据班级人数抽查到班级人分。5数不符扣． 3、在操场上追逐打闹的，每人次扣1 分，做操不认真、不合节拍，跑操队列不整齐、步调不一致、没有口令声的扣2—5 分。 4、整班无故缺操的扣10 分。 5、班主任课间操缺勤的每次扣2 分，事先请假的每次扣0.5 分。（公假告知值日组除外） 四、就餐管理评分细则：（满分 5 分） 1、文明就餐，依次排队，随意插队的每人次扣1 分。 2、随意将餐具带出餐厅外的每人次扣3 分。 3、乱倒饭菜的每人次扣2 分。 4、故意损坏餐厅公物的每人次扣3-5 分。
班级一日常规检查评分细则
班级一日常规检查评分细则 为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，不断美化育人环境，全面提高学生素质，促进学生管理工作更上一个新台阶，同时，配合实施学校对班级管理的考核工作，为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息，制定本细则。 一、卫生 （一）、教室内 1、教室地面洁净，无纸屑、包装袋、果壳、粉笔头等杂物，无口香糖等残留污渍； 2、教室内地面无积水，畚箕内无垃圾、水桶内清洁； 3、黑板整洁干净并有专人负责，教室后黑板做宣传用，不得乱涂乱画； 4、打扫工具在指定位置摆放整齐，除打扫工具外不得摆放任何物品； 5、爱护饮水机及其设备，教室内饮用水水桶个数不得超过6桶（含空桶）； 6、讲台上清洁整齐，除教师用粉笔（盒）、电脑鼠标外无其他任何物品； 7、教室内桌椅摆放整齐，八列七桌。每两列一组，共四组，横纵对应成线，桌面保持整洁，不得随意张贴，乱涂乱画； 8、教室内不得有与学习无关的物品，学生体育活动器材应妥善管理； 9、教室内窗台不得摆放任何物品，不得在教室内张贴除规定外任何物品； 10、教室内墙壁、灯具、电扇、电视等清洁，无灰尘； 11、班级内卫生专人负责，班主任监督，按时打扫，积极参加学校、年级组卫生评比活动。（二）教室外 1、教室外走廊地面洁净，无纸屑、包装袋、粉笔头等杂物； 2、本班级负责的围墙上瓷砖擦拭干净，教室外窗台保持清洁； 3、教室外地面无积水，无污渍、无口香糖等残留物； 4、本班级负责的楼梯口，按时彻底打扫干净，无污渍、无口香糖等残留物； 5、本班级负责的分担区按时按要求打扫干净，负责室（馆）内分担区要拖拭干净。 （三）卫生评分 １、教室有日课表、卫生值日表、作息时间表，班干部成员表没有则扣2分，不全扣1分，桌凳摆放不齐扣1分；
小学生在校日常行为规范自我评价表
小学学生生在校日常行为规范 自我评价表（试行） 根据教育部颁发的《小学生日常行为规范》，我们提出小学在校日常行为规范做到八个方面，基本要求30条，请学生每周对照检查一次，小组监督提醒，做到的打勾，有1次违犯的留空，有2次或以上违犯的打叉。两周累计打叉不超过3处的，请中队辅导员奖励颁发阳光天使一枚。本表用到期末，由中队长收齐交大队部归档。 班级：姓名：项目在校常规 按时上学1.不迟到，不早退,按 时回家 2.不旷课，不逃学 3.有事或生病要由家 长向班主任请假4.上课期间，如家长 带孩子请假离校必 须填写请假条，经 班主任批准，获得 书面批条，交门卫 同意，才可带孩子 离开 着装礼仪5.内衣不外露，扣子 扣整齐，上面第二 个钮扣不可松开6.见到客人和老师要 敬礼（或问好），主 动引路或让路。7.红领巾（队徽）和 队标干净整齐 8.中队标和小队标佩 戴每班不少于12 个，不超过18个。 升旗仪式9.立正站稳，不说小 话，凝视国旗，敬
礼五指并拢挺直， 掌心向头，高过头 顶，刚劲有力10.礼服穿整齐干净 （冷天除外） 11.唱国歌要响亮 12.严肃认真不嬉戏 阳光执勤队员位于队列站定前检查。 安全游戏13.不追赶，不打闹 14.不大声喧哗 15.遵守游戏规则 16.不去网吧，不沉迷 游戏 课间文明17.脚步轻，不喧哗， 上下楼梯要靠右行18.不骂人，不打架 19.去活动室队列整 齐，保持安静20.不抛物，不在教室 和走道玩球 两操活动21.队列整齐，不拉扯， 不推人，不突然下 蹲。 22.保持安静不讲话 23.整齐，跟着节拍， 每个动作要标准到 位 节约水电24.根据实际需要开关 灯、开关电扇25.用完水后拧紧龙 头，不在洗手池里 洗拖把 26.环保宣传，回收旧 电池 卫生保洁27.不乱丢垃圾，不随 地吐痰 28.及时保洁（8:05检 查）
学生一日常规养成细则
学生养成细则 沈阳市第六十一中学 德育处
学生养成细则 ――沈阳市第六十一中学为了能更好的落实《中小学生守则》，规范学生在校行为，养成良好的道德.行为等习惯，贯彻学校“做好人”的办学理念，加强学生的养成教育，特制定了学生在校一日常规养成细则，具体内容如下： 一、环境 （一）物品摆放： 1.桌椅排放整齐，按学校要求统一摆放，桌面上只有当节课所用书本，统一放在书桌的左上角。讲桌两侧不许有座位。 2.窗台上除了花盆不准有任何东西。 3.垃圾桶要与扫除用具放在一起统一放在前门门后。垃圾桶里必须有垃圾袋。桶上有盖。 4.饮水机放到讲台南侧。四周干净，不要放脏水盆，抹布等物品。 5.抹布用完后洗净，统一叠放在适当位置。 6.黑板擦统一放到两块黑板的中间。 7.讲桌桌面干净除粉笔盒外不许有任何杂物。 8.地面上不许有任何物品。 9.各班足球统一放到后面的小柜上(后门) （二）物品保洁： 1.垃圾桶要有盖子的，盖上无灰尘，垃圾桶外部每天擦干净，无污垢，桶上要有垃圾袋。 2.花草生长旺盛，叶子无灰尘，花盆干净。 3.班级四壁清洁，前后门玻璃及走廊墙壁窗每天抹擦，保持干净，无污点。
4.黑板及时抹擦与除尘，讲桌面干净。 5.在规定时间内完成室外扫除任务，不留死角。 二、行为规范： （一）仪表着装， 不许染发.不许佩戴首饰.不许土指甲或留长指甲.不许穿拖鞋，在校期间穿运动鞋。校服。 （二）组织纪律: 1.走廊行走或上下楼梯时，自动成排，右侧通行，上下楼梯不许讲话，不许跑.跳及打闹。 2.走廊教室不许大声喧哗。 3.不许打架及打闹。 4.不许室外吃零食。 5.不许损坏公共实施及花草树木。 6.不许吸烟饮酒 7.校园内不许吃瓜子。 （三）早读.午唱： 1.站姿为跨立，前后对正。 2.精神饱满，声音洪亮。 3.领读同学有表率能力。 （四）文明礼仪： 课下礼仪 1.见到老师要敬礼问好，站住后敬礼，敬礼不得少于 90度。 2.见到客人主动问好。
学生一日常规检查评分标准
学生一日常规检查评分标准 为了更好地贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校《学生一日常规细则》，使学生养成一个良好的行为习惯、营造一个学风浓，校风正的氛围，特制定检查评分标准如下： 检查评分内容分值（分）一、减分内容 （一）、早晨 1、早晨进校后不进教室读书，到处乱跑每人次 2 2、在教室内打闹、大声喧哗，每人次 2 （二）、升旗、两操 1、升旗时不严肃（不立正、说笑、戏闹、不行礼）每人次 2 2、做广播体操不认真（是做非做，动作不到位，讲话说笑、戏闹、不做）每人次 1 3、做眼保健操，姿势不正确，穴位不准确，每人次 1 （三）、课间 1、不文明休息，追打、打闹、尖叫每人次 2 2、在走廊里，楼梯内奔跑、蹦跳、做体育活动或剧烈活动每人次 2 3、在班内起哄、敲打桌椅、用脚踢门每人次 2 4、在校内做不安全的游戏或活动每人次 3 5、损坏花木，践踏花池内的花草每人次 2 6、放学后在阳台和楼梯上奔跑每人次 2 7、随意到其他班级或其他楼层每人次 2 （四）、卫生、仪表 1、不注重个人卫生、经常不洗手、洗头、洗澡、不换衣等穿戴不整齐每人次 1 2、不爱护校园环境、随意乱丢垃圾、乱刻乱划每人次 2 3、不主动清扫班级卫生、在清扫中不积极、玩耍、打闹每人次 2 4、男生如有带首饰、穿拖鞋、穿奇装异服、染发、留有长指甲；女生如有穿高跟鞋、烫发等每人次 2 （五）、自行车摆放、路队 1、自行车不整齐，乱停、乱放每人次 2 2、排路队不整齐或大叫、戏闹每人次 2 3、路队人数不齐，无故缺席（值日生除外）每人次 2 4、路队回家过程中有不到指定地点散队现象的每人次 1 5、路队回家过程中有掉队、拥挤、不按队形走、戏闹、打闹、追逐现象的每人次 2 （六）、违纪 1、在校内外吸烟、酗酒每人次 5 2、迟到、早退、上课后不进班级每人次 2 3、随意旷课、事先没有请假 2
一日常规评价表
北郊路幼儿园幼儿一日常规活动评价表幼儿姓名______ 日期_______ 项目内容 评价标准评价等价评分分项得 分优等参照标准优良一 般 入院1、有礼貌地向教师和小朋友问早10.50 2、将自带衣物整齐地叠放在固定的地方10.50 3、愉快地参加力所能及的晨间劳动10.50 4、自取玩具轻拿轻放，游戏后将玩具整理 好送回原处 10.50 盥洗1、按顺序认真把手洗净，水甩在池内，使 用自己的毛巾将手擦干 210.5 2、依次盥洗，保持衣物、地面整洁210.5 3、遵守盥洗室纪律，不在室内大闹或影响 他人 210.5 4、不浪费水和肥皂210.5 5、洗手擦油210.5进餐1、正确使用餐具，会干稀饭菜搭配吃210.5 2、吃东西时不随便讲话，细嚼慢咽，不咂 嘴 210.5 3、不挑食，不剩饭，保持衣物、桌面、地 面整洁 210.5 4、饭后把餐具有规律地放在指定地点210.5 5、饭后漱口，擦嘴，保持漱口桶（池）前 地面整洁 210.5 6、成人帮助分添饭菜后要道谢210.5 7、值日生认真做好餐桌卫生，整齐发放餐 具 210.5 入厕1、大小便解在池内，大便纸扔在篓内，保 持地面整洁 210.5 2、不往便池内扔异物，不在厕所内打逗， 便后迅速离开 210.5 3、便后洗手210.5喝水1、按自然顺序取放水杯，不挤、不抢、保 持桌面、地面整洁 210.5 2、使用自己的水杯喝水，喝净后把杯放回 原处 210.5 睡眠1、按顺序穿脱衣服，衣服脱下后放在指定 地方 421 2、遵守睡眠室纪律，轻声走路和上下床， 不大声说笑影响他人睡眠 421 3、睡觉不蒙头，不玩东西210.5
小学《学生一日常规要求细则》和《教育惩戒措施》
小学《学生一日常规要求细则》和《教育惩戒措施》 为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出《小学学生一日常规要求细则》。 一、仪表 1.注意细节，入校前保证头发清爽、面、颈、耳后、手（包括指缝和小臂）、脚干净。 2.着装整洁、得体，不许化妆，不许佩戴夸张、怪异饰品，不许纹身或贴纹身贴。 3.进出学校穿校服，不许将校服随意搭在肩上、臂弯处、或系在腰间。 4.正确佩戴红领巾和口罩且不许随意污损，若有污损及时更新；珍爱红领巾，不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 5.出门前检查鞋带，穿常规鞋，不许穿拖鞋、高跟鞋。 6.留常规发型，头发不许遮眼，不许染发、留长指甲、染指甲。 7.值周生戴好黄帽和袖标，值周时做好值周记录。 8.正确背书包，书包拉链要拉紧，不许使用拉杆书包。 二、晨起及上学途中 1.按时起床，整理好床铺，快速完成洗漱，按时吃早饭，不许到
校吃饭。 2.离家前整理好个人物品，保证书包内整齐无异物(管制刀具、手机等)，不带与学习无关的东西。 3.学习用品常规化，不许带特殊配置用具（发光笔、具有玩具性的物品及具有危险性的铅笔刀等）； 4.学生不允许骑电动车上学，走路或骑自行车时遵守交规，靠右行，不许三人以上并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。 5.出家门前和家长告别，上学时按照常规路线尽快到校，途中不许与陌生人交谈； 6.不许购买“三无”食品，不可以攀爬各类围栏、树木、高坡，远离危险路段及坑洼处，及时躲避各类车辆。 三、入校 1.按规定时间到校，不早到，不迟到，班委做好相关记录，迟到三次以上报告班主任。 2.不无故旷课，因故不能到校应及时由家长打电话向班主任请假，不要在微信上请假，严格遵守请销假制度。 3.不许骑车进入围栏，并自觉阻止家长将车开进围栏；进入围栏后尽快入校，不许逗留；不许翻越、破坏围栏。 4.入校后保持安静，快步疾走，直接入班；不许大声喧哗、追逐打闹；不允许攀爬乒乓球台、单双杠、肋木架、校园围栏等）。 5.不论在哪里（校园、楼内、楼梯等）都要靠右行，不推搡、打闹、蹦跳；不从楼梯扶手下滑；不许在楼梯、楼道倒水。
班级学生一日常规管理细则
右玉二中154班班学生一日常规管理细则 一、早到校早自习： 早上6：40——7：00为学生到校时间。凡迟于7：00者作迟到记载。 自习时间为7：10——7：55，学生到校后必须严格遵守如下各条行为规范要求： 1、所有学生应迅速交齐各课布置的作业。各小组组长督促收好作业并作好记载，然后交各科科代表送老师办公桌。凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者，作未按时完成作业记载。 2、值日学生按值日表安排各自履行职责，于6：55之前完成各自任务。凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分，做不主动承担劳动任务记载。 3、按课表进行早读，声音洪亮，精神饱满。如有背诵任务，应主动到各组组长处接受背诵检查。各组组长认真检查后如实作好记载。 二、早操升旗： 4、预备铃响，到操场指定位置集合。 5、升旗时集合要做到静、齐、快，升旗要庄重严肃，做操要规范到位。凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者，作违反做操纪律记载。 三、课前课堂课间： 6、所有学生课前提前3分钟清理准备上课的物品，保持教室安静，准备上课；值日生擦黑板、作好当天班级日志记载。 7、应严格遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，主动发言。凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者，作违反课堂纪律记载。 8、课间应合理适度有节的放松，保持教室秩序，严禁在教室内外和走道楼梯间逗打嬉闹。 四、课间操课间清洁： 9、全体学生在教室站好队，由体育委员带领按学校规定的次序和路线进场集合，准备做操。做完操后，按次序排队返回教室。 10、清洁值日学生迅速打扫教室和清洁区，及时清理垃圾筐里的垃圾。 五、中午到校及午自习： 14、全体学生中午必须在2：15-----2：20到教室，有值日任务的学生必须在2：15到校履行自己的职责。 六、眼保健操 16、眼保健操音乐响起后，所有同学迅速安静，认真作好眼保健操。