2020年广东省实验中学教育集团联考中考化学二模试卷及详解(WORD版)
第一部分2020年广东省实验中学教育集团联考中考化学二模试卷（1-11）
第二部分2020年广东省实验中学教育集团联考中考化学二模试题详解（12-21）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分．
1．2020年5月27日上午11时整，珠峰高程测量登山队攻顶队员成功登顶珠峰。这是时隔15年后，我国再次重返珠峰之期测高，也是新中国建立以来开展的第七次大规模的测绘和科考工作。登顶珠峰的困难之一是海拔太高，队员吸入氧气量不够。下列说法正确的是（）
A．登山途中氧气参与呼吸作用
B．登山途中可以携带氧气瓶，氧气瓶中的氧气分子被压缩变小
C．血红蛋白结合氧气的能力比结合二氧化碳强很多
D．细铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁
2．如图为某品牌口罩，不属于有机合成材料的是（）
A．挂耳绳子材料为涤纶氨纶锦纶等
B．最外层与最内层为丙纶纺粘等无纺布
C．中间层为聚丙烯等为原料的熔喷布
D．合金材质鼻梁夹
3．初中学生需要补充充分的蛋白质，中午饭堂送来的盒饭中含有丰富蛋白质的是（）A．米饭
B．青菜
C．鱼肉
D．老干妈辣椒酱（当然是同学们自带的）
4．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
A．氢氧化钠去除油污B．浓硫酸用作干燥剂
C．铜用于制导线D．干冰用于人工降雨
5．下列实验操作符合规范的是（）
A．B．
C．D．
6．分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是（）选项A B C D
物质淀粉、CO2纯净的空气、蒸馏水H2O2、酒精（C2H5OH）CuSO4、纯碱类别有机物纯净物氧化物盐A．A B．B C．C D．D
7．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．东濠涌的水是经过净化的，是纯净物
B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C．可用肥皂水区分硬水和软水
D．用过滤的方法可以使硬水软化
8．从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）
A．在反应前后，元素的种类没有变化
B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应
C．4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水
D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变
9．丙氨酸的化学式为C3H7O2N．下列说法正确的是（）
A．丙氨酸的相对分子质量为89 g
B．丙氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比是3：7：2：1
C．丙氨酸中C、H、O、N四种元素的原子个数比是36：7：32：14
D ．丙氨酸中氮元素的质量分数是×100%
10．下列说法不正确的是（）
A．化学反应伴随着能量的变化
B．加油站、面粉厂等地要严禁烟火
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大
11．下列方程式与反应类型均正确的是（）
A．NaOH+CuO═Cu（OH）2+Na2O，反应类型为复分解反应
B．C+CO 22CO，反应类型为化合反应
C．2HCl+Fe═FeCl2+H2↑，反应类型为分解反应
D．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，反应类型为置换反应
12．摘录某同学实验记录本中有关实验的记录，其中不正确的是（）A．硫在空气中燃烧，会发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体
B．生石灰与水反应过程放出热量
C．检验放置在空气中的氢氧化钙是否部分变质，可取少量样品于试管中，滴加过量的稀盐酸
D．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味并冒出白雾
13．归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（）
A分子的性质B化学与生活
①冰中的水分子被冻住了，分子不再运动
②火星和地球上的甲烷分子的化学性质不
同
③物质有三态变化，说明微粒间有间隔
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
②氢氧化钠可用来改良酸性土壤
③提倡步行、骑自行车等低碳出行方式
C化学与环境D化学与健康
①为防止乱砍滥伐森林，可大量使用塑料制
品
②为保护环境，把废旧电池深埋处理
①老年人缺钙会导致骨质疏松
②人体缺碘会引起甲状腺肿大
③合成药物的研发和使用，保障了人体健康
③为避免空气污染，应全面禁止使用化石燃
料
A．A B．B C．C D．D
14．某复合肥的部分说明书如图所示，下列说法正确的是（）
A．从肥效角度看，这种肥料共有两种营养元素
B．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
C．从图示可知，这种复合肥料是可溶于水的
D．从图示可知，这种复合肥料受热不易变质
15．为了预防H7N9禽流感，养殖户定期会用15%的过氧乙酸溶液对鸡、鸭舍进行消毒．若实验室配制15%的过氧乙酸溶液，下列说法不正确的是（）
A．配制15%的过氧乙酸溶液100克，需要过氧乙酸15克
B．配制时把过氧乙酸倒入量筒中搅拌溶解
C．量筒量取水时，如果视线俯视，则配制溶质的质量分数偏大
D．配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签
16．根据圍中提供的信息判断，下列说法不正确的是（）
A．④元素属于第二周期B．②表示金属元素的原子
C．③④为相对稳定结构D．①③属于同种元素
17．碳酸钠用途非常广泛，侯德榜先生发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法（侯氏制碱法）下列法不正确的是（）
A．生产：常用钠单质与二氧化碳通过化合反应制得
B．性质：碳酸钠水溶液呈碱性
C．用途：碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产
D．组成：碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成的
18．下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是（）
选项物质（括号内为杂质）除杂试剂实验操作
A NaCl（Na2CO3）足量稀盐酸蒸发结晶
B O2（H2）灼热CuO洗气
C NaCl（Na2SO4）过量BaCl2溶液过滤
D MgSO4（Na2SO4）水溶解、过滤
A．A B．B C．C D．D
19．为比较甲、乙、丙三种金属的活动性顺序大小，进行了如下实验，实验结论正确的是（）
A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙
C．甲＞乙，甲＞丙D．乙＞甲，丙＞甲
20．下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的是（）
选项实验目的实验操作
A分离铁粉和铜粉的混合物加足量稀硫酸，充分反应后，过滤
B验证二氧化碳与水反应生成碳
酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的滴有酚酞的水，振荡
C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰
好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得溶液中
滴加硝酸钡溶液
D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不
同常温下，同时向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和
澄清石灰水，振荡
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本题包括5小题，共31分）
21．在“新冠病毒肺炎”疫情爆发期间，广泛使用的“84消毒液”是一种以次氯酸钠（NaClO）为主的高效消毒剂。
（1）次氯酸钠（NaClO）氯元素的化合价为
，次氯酸钠（NaClO）中的原子团为
（填“离子符号”），次氯酸的化学式为。
（2）某品牌“洁厕灵”含有盐酸，要避免与“84消毒液”混合使用，否则会发生化学反应生成氯化钠、氯气和另一种常见的化合物。请写出化学反应方程式。
22．我国航天事业不断发展中，建设空间站其中要解决的问题之一是O2的来源，电解水是途径之一，该反应的微观示意图和装置模拟图如图1。
（1）请在空格中画出“反应后”的微观示意图。
（2）该反应的化学反应方程式为：。
（3）下列叙述正确的是。
A．甲试管中收集到的气体是氢气
B．乙试管连接的是电源的正极
C．反应前后分子种类改变，原子种类不变
D．反应前后元素化合价发生了改变
E．该实验可说明水是化合物，可分解
（4）在实验室电解水时，要在水中加入适量的稀硫酸或者氢氧化钠等，但是不能加入氯化钠，如果误加了氯化钠，通电后可能会生成氢氧化钠、氯气、氢气，请试写出该反应
的化学反应方程式，在该情况下电解水后的溶液中主要含有的离子是。23．某固体物质可能含有CuO、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、NaOH中的一种或多种，为了确定其组成，进行如下实验：
（1）步骤③中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式是：。
（2）分析上述实验过程，关于样品的组成，可以得到的结论是：。
（3）若要进步确定样品的组成，需进行的实验操作是：。
①取少量（从A﹣D中挑选）。
②加入的试剂是。
24．联合国确立2019年是“国际化学元素周期表年”，我国姜雪峰教授为硫元素代言人，图1是元素周期表片段。以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图象叫“价一类图”。图2是硫的部分价类图，请分析该图回答下列问题：
（1）硫处在周期表中第周期，请画出S的原子结构示意图，根据图2，请判断硫的常见化合价还应该有价；D点表示的物质的化学式是。
（2）某实验小组探究影响化学反应速率的因素做了如下实验
相关反应为：Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O
试剂种类及用量实验1实验2
5%的Na2S2O3溶液5mL 5%的H2SO4溶液5mL 5%的Na2S2O3溶液5mL 5%的H2SO4溶液5mL
实验温度20℃80℃出现浑浊时间较长较短
①通过对比实验1与实验2，得出的结论为
。
②影响反应速率的因素还有哪些（写出一条即可）。
25．众所周知随着手机电脑的广泛使用，现代社会电子垃圾越来越多，为了体现“绿色化学”，可从废线路板中提炼贵重金属和制备硫酸铜晶体，其中一种工艺流程如图：
已知：在酸性环境中有过氧化氢存在时，铁和铜分别会转化为铁离子和铜离子。
（1）操作①的名称是。提炼出的贵重金属其成分是。
（2）调节pH的主要目的是除去滤液中（填金属离子符号）。如果需要调节pH ＝5.4，则适直使用下列试剂为。
A．CuO B．NaOH溶液C．KOH溶液D．Cu2（OH）2CO3
（3）写出粗铜中的铜与稀硫酸和过氧化氢的混合溶液发生反应的化学方程式。
（4）100g废线路板经过一系列处理后得到25g硫酸铜晶体（CuSO?5H2O），请计算该废线路板中铜的质量分数为。
（5）最后得到的硫酸铜晶体可能会含有硫酸杂质，以下最适宜的洗涤液为。
A．蒸馏水B．饱和硫酸铜溶液C．饱和氢氧化钠溶液D．饱和氯化钡溶液
三、实验题（本题包括4小题，共29分）
26．如图：
（1）分别将
（写仪器名称）内的水和氢氧化钠溶液滴加到平底烧瓶中，可观察
到的现象是
。
（2）由该实验可推知：进行“硫在氧气中燃烧”实验时，集气瓶底预先放少量氢氧化钠溶液吸收有毒气体效果更好，请写出吸收该实验有毒气体的化学反应方程式。
27．（11分）如图是实验室制取气体的装置，请回答下列问题。
（1）根据实验室制备气体的方法，选择恰当的发生装置（填大写字母编号）并写出反应方程式。
制取的气体选用药品发生装置反应方程式
O2高锰酸钾
CO2大理石和稀盐
酸
H2锌粒和稀硫酸
（2）请写出检验装置B气密性的操作：先再加水至长颈漏斗下端，静置若观察到，说明气密性良好。
（3）用过氧化氢溶液制备并收集一瓶较纯净的O2，装置的连接顺序是b→（填
小写字母编号）。
（4）用D装置收集CO2时验满的方法是。
28．R是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示，某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。
（1）t2℃时，硝酸钾的溶解度为g。
（2）①的溶液中溶质质量分数为，现需要使用①的溶液配制200克10% R的稀溶液，需要g①的溶液。
（3）根据以上信息可推出R是（写名称或化学式均可）。
（4）关于图2中烧杯内的物质，以下几种说法正确的有。
A．①和②的溶液中，溶质质量相等
B．若使③中的固体溶解，可采用加水或升温的方法
C．①、②、③中，只有③中上层清液是饱和溶液
D．①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小
29．橄榄球比赛、拳击比赛、足球比赛中让意外昏迷的球员快速恢复意识会用到“嗅盐”。
同学们对“嗅盐”产生了好奇，并对其成分进行了如下探究。
[查阅资料]
①嗅盐是一种盐类物质和香料（不参与下列探究中的任何反应）组成，能释放出氨味气
体，对人体神经会产生强烈的刺激作用，但过量吸入会危害健康。
②氯化钙稀溶液与碳酸氢铵溶液不发生反应。
[提出问题]嗅盐中盐类物质是什么？
[实验探究]填写表中空格。
实验小宇的实验小星的实验
方案
嗅盐与（填一种物质的
化学式）混合研磨
现象闻到较浓烈刺激性气味且试纸
变
结论嗅盐中含有嗅盐中含有CO32﹣
证明嗅盐中盐类物质是碳酸铵确认了小宇的实验结
论
[质疑]小星认为小宇的实验不严谨，小星通过补做一个实验（方案见上表），进而确认了小宇的结论，小星的实验目的是排除嗅盐中有离子的可能性（写离子符号）。
2020年广东省实验中学教育集团联考中考化学二模试题详解一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分．
1解：登顶珠峰的困难之一是海拔太高，队员吸入氧气量不够是因为登山途中氧气参与呼吸作用，氧气的用途是供给呼吸；
登山途中可以携带氧气瓶，氧气瓶中的氧气分子间隔被压缩变小，B选项错误；
血红蛋白结合氧气的能力比结合二氧化碳强，C选项错误；
细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，D选项错误；
故选：A。
2解：有机合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶。
A．挂耳绳子材料为涤纶氨纶锦纶等属于合成纤维，属于有机合成材料，不合题意；
B．最外层与最内层为丙纶纺粘等无纺布属于合成纤维，属于有机合成材料，不合题意；
C．中间层为聚丙烯等为原料的熔喷布属于有机合成材料，不合题意；
D．合金属于金属材料，符合题意。
故选：D。
3解：A．米饭中富含淀粉，属于糖类物质，不合题意；
B．青菜中富含维生素，不合题意；
C．鱼肉中富含蛋白质，符合题意；
D．老干妈辣椒酱富含油脂、无机盐、维生素等，不合题意。
故选：C。
4解：A、氢氧化钠去除油污是利用氢氧化钠的碱性，属于化学性质；故选项正确；
B、浓硫酸用作干燥剂属于浓硫酸的物理性质﹣﹣吸水性，故选项错误；
C、铜用于制导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项错误；
D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质；故选项错误；
故选：A。
5解：A、把块状固体放入试管中方法：先将试管横放，将药品放在试管口，再将试管竖起，故A错。
B、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故B错。
C、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的，试管与水平面呈45度角，用外焰加热，故C正确。
D、取用砝码要用镊子，故D错。
故选：C。
6解：A、有机物是含碳的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐属于无机物，二氧化碳属于无机物，故A错；
B、纯净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错；
C、酒精（C2H5OH）由三种元素组成，不属于氧化物，故C错；
D、CuSO4、纯碱都是由金属阳离子和酸根阴离子构成的，都属于盐，故D正确。
故选：D。
7解：A、东濠涌的水是经过净化的，是纯净物错误，因为水中有可溶性杂质；故选项错误；
B、活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化错误，属于物理变化；故选项错误；
C、可用肥皂水区分硬水和软水正确，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故选项正确；
D、用过滤的方法可以使硬水软化错误，因为降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故选项错误；
故选：C。
8解：A、反应前氢气和氧气中含有有氢元素和氧元素，反应后水中含有氢元素和氧元素，故A正确；
B、从以上方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应，故B错误；
C、从以上方程式中可知，每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应可以生成36份质量的水，故C正确；
D、从以上方程式中可知，反应前氢原子有4个，氧气有2个，反应后氢原子有4个，氧原子又2个，故D正确；
故选：B。
9解：A．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；
B．丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为（12×3）：（1×7）：（16×2）：14：＝36：7：
32：14，故错误；
C．由化学式可知，丙氨酸中C、H、O、N四种元素的原子个数比是3：7：2：1，故错误；
D．丙氨酸中氮元素的质量分数是×100%，故正确。
故选：D。
10解：A．化学反应常伴随着能量变化，故正确；
B．因为面粉属于可燃性粉尘，燃油蒸气属于可燃性气体，与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，所以面粉加工厂、加油站要严禁烟火，故正确；
C．室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故不正确；
D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是由于燃气燃烧不充分造成的，此时可将灶具的进风口调大，以利于燃气充分燃烧，故正确。
故选：C。
11解：A．氢氧化钠与氧化铜不反应，不合题意；
B．在高温的条件下，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应，符合题意；
C．该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应，不合题意；
D．该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应。不合题意。
故选：B。
12解：A、硫在空气中燃烧，会发出淡蓝色火焰，放出大量的热，产生有刺激性气味的气体，故选项说法正确。
B、生石灰与水反应的过程，放出大量的热，故选项说法正确。
C、变质过后的氢氧化钙中含有碳酸钙，检验放置在空气中的氢氧化钙是否部分变质，取少量样品于试管中，滴加过量的稀盐酸，若有气泡产生，说明已变质，不能说明部分变质，故选项说法错误。
D、在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，浓盐酸具有挥发性，有刺激性气味并冒出白雾，故选项说法正确。
故选：C。
13解：A．分子总是在不断运动的；同种分子性质相同，所以火星和地球上的甲烷分子的化学性质相同，故错误；
B．氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，且价格较高，不能用来改良酸性土壤，故错误；C．大量使用塑料制品会造成白色污染；把废旧电池深埋处理会造成地下水和土壤污染；化石燃料还是当今社会获取能量的主要来源，所以不能全面禁止使用化石燃料，故错误；D．老年人缺钙会导致骨质疏松；人体缺碘会引起甲状腺肿大；合成药物的研发和使用，保障了人体健康，故正确。
故选：D。
14解：A、从肥效角度看，这种肥料共有三种营养元素，错误；
B、化肥能提高粮食产量，但不是施用越多越好，错误；
C、从图示可知，这种复合肥料是可溶于水的，正确；
D、从图示可知，这种复合肥料受热易变质，错误；
故选：C。
15解：A、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制15%的过氧乙酸溶液100克，需过氧乙酸的质量＝100g×15%＝15g；故选项说法正确。
B、配制时把过氧乙酸倒入烧杯中搅拌溶解，不能在量筒内配制溶液，故选项说法错误。
C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确。
D、配制完成后，配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，故选项说法正确。故选：B。
16解：A、元素④是镁元素，镁原子的核外有3个电子层，位于周期表第三周期，故错误；
B、元素②的质子数是11，电子数为11，它是钠原子，是金属元素的原子，故正确；
C、③④的最外层电子数为8是相对稳定结构，故正确；
D、①③的质子数都是17，属于同种元素，故正确；
故选：A。
17解：A、工业上不是用钠单质与二氧化碳通过化合反应制得碳酸钠，故选项说法错误。
B、碳酸钠的水溶液呈碱性，故选项说法正确。
C、碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，故选项说法正确。
D、碳碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成的，故选项说法正确。
故选：A。
18解：A、Na2CO3能与足量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、H2与氧气的混合气体在通过灼热的氧化铜时，可能会发生爆炸，且氢气与氧化铜反
应会生成水蒸气，会引入新的杂质水蒸气，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、Na2SO4与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的
杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、硫酸钠和硫酸镁均易溶于水，用溶解、过滤的方法不能鉴别分离，不但能把杂质除去，
也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：A。
19解：由题意可知，取甲乙两金属，分别放入相同的稀硫酸中，乙表面有气泡，但甲无明显现象，说明了乙的活动性大于甲。由取甲丙两金属片，分别放入硝酸银溶液中，一段时间后，甲表面有黑色物质析出，丙没有现象，说明了金属的活动性是甲大于丙；综合以上分析可知，三种金属的活动性的大小是：乙＞甲＞丙。
故选：B。
20解：A、铁粉能与足量稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜粉不能，但不能分离出铁粉，故选项实验操作不能够达到相应的实验目的。
B、向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水，振荡，酚酞溶液不变
色，不能验证二氧化碳与水反应生成碳酸，故选项实验操作不能够达到相应的实验目的。
C、硫酸、硫酸钠均能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，不能探究稀硫酸与氢氧化
钠溶液恰好完全反应，故选项实验操作不能够达到相应的实验目的。
D、常温下，同时向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱
和澄清石灰水，振荡，根据石灰水变浑浊的情况，可探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同，故选项实验操作能够达到相应的实验目的。
故选：D。
二、填空题（本题包括5小题，共31分）
21解：（1）钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）＝0，则x＝+1价。
次氯酸钠（NaClO）中的原子团为ClO﹣，次氯酸的化学式为HClO．故填：+1；ClO﹣；HClO。
（2））HCl和NaClO发生化学反应，生成氯化钠、水和氯气，该反应的化学方程式为：NaClO+2HCl＝NaCl+Cl2↑+H2O．故填：NaClO+2HCl＝NaCl+Cl2↑+H2O。
22解：（1）由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，应补充两个氢分子和
一个氧分子，如下图：。
（2）由图示可知，该反应是电解水生成了氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。
（3）A．甲试管中收集到的气体较多是氢气，故A叙述正确；
B．乙试管收集的氢气较少是氧气，连接的是电源的正极，故B叙述正确；
C．电解水生成了氢气和氧气，反应前后分子种类改变，原子种类不变，故C叙述正确；D．该反应生成了两种单质氢气和氧气，反应前后元素化合价发生了改变，故D叙述正确；
E．该实验可说明水是化合物，可分解，故E叙述正确。
（4）由题意可知，电解氯化钠生成氢氧化钠、氯气、氢气，该反应的化学反应方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，在该情况下电解水后的溶液中溶质是氢氧化钠，主要含有的离子是Na+、OH﹣。
故答案为：（1）见上图。
（2）2H2O2H2↑+O2↑。
（3）ABCDE。
（4）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2；Na+、OH﹣。
23解：（1）加入酚酞溶液变红，说明溶液显碱性，而加入盐酸后，红色消失，且没有气泡产生，说明不含有碳酸盐，排除碳酸钠的存在，所以得出氢氧化钠存在，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠被消耗，不再显碱性，溶液变为无色；
故答案为：NaOH+HCl＝NaCl+H2O。
（2）加水后溶解后，得到无色溶液，说明不含有硫酸铜、氯化铁，白色沉淀说明不含有氧化铜，则氯化钡一定存在，硫酸钠和碳酸钠一定存在一种，才可以生成沉淀，加入过量的硝酸钡无沉淀产生，说明B中不含有硫酸根或者碳酸根，结合（1）和（2）可以看出一定含有氢氧化钠、氯化钡，而碳酸钠和硫酸钠则含有一种或者两种，一定不存在氧化铜、氯化铁和硫酸铜；
故答案为：一定含有氯化钡、氢氧化钠，硫酸钠和碳酸钠存在一种或者两种，一定不含有氧化铜、氯化铁和硫酸铜。
（3）根据白色沉淀是否含有碳酸钡判断最终是否含有碳酸钠还是硫酸钠，碳酸钡可以溶于酸形成二氧化碳，产生气泡，沉淀是可以溶解的，而硫酸钡不溶解，所以可以加入酸后，观察沉淀A是否全部溶解，判断碳酸钠和硫酸钠是否存在；
故答案为：验证白色沉淀A是否能够溶解。
①通过取沉淀A测试沉淀是否溶解，②根据碳酸钡可以溶于盐酸，可以选择加入盐酸；故答案为：A；盐酸。
24解：（1）因为硫原子序数为16，可画出它的原子结构示意图为，又因为元素的周期数等于电子层数所以硫位于第三周期，依据最外层电子数为6可推知其最高正价为+6，最低化合价为﹣2，中间价态为+4，分析“价﹣类图”可知D点对应的硫元素的化合价为+6，对应的物质类别为酸，所以D点对应的化学式为H2SO4，故填：三；
；﹣2、+4、+6；H2SO4；
（2）①对比实验表格中的数据和信息可知5mL5%的Na2S2O3溶液和5mL5%的H2SO4溶液反应时实验温度为20℃时出现浑浊时间“较长”，实验温度为80℃时出现浑浊时间“较短”，因此得出的结论为在其它条件相同时，温度越高该反应的化学反应速率越快；故填：在其它条件相同时，温度越高该反应的化学反应速率越快；
②因为影响化学反应速率的因素有反应物浓度、催化剂、温度等，故填：催化剂（或反应物的浓度）。
25解：（1）依据流程图可知操作①是把贵金属从溶液中分离出来，所以操作①是过滤，
依据金属活动性可推出粗铜中的“金、铂”为贵金属，故填：过滤，金、铂；
（2）依据流程图可知调节滤液的pH值可得到氢氧化铝和氢氧化铁沉淀，因此调节pH 的主要目的是除去滤液中Al3+、Fe3+，依据本实验目的之一制备硫酸铜晶体，根据流程可知滤液的成分是硫酸铜和硫酸，为了避免引入新的杂质，添加的适宜试剂为CuO、Cu2（OH）2CO3，故填：AD；
（3）依据流程图可知铜与稀硫酸和过氧化氢的混合溶液反应生成硫酸铜和水故填：Cu+H2SO4+H2O2＝CuSO4+2H2O；
（4）依据反应前后铜元素守恒，线路板中的铜的质量为25g x x100%＝6.4g 则线路板中的铜的质量分数为x100%＝6.4% 故填：6.4%；
（5）因为硫酸铜的饱和溶液不能再溶解硫酸铜，但能溶解硫酸，所以最佳的洗涤液是饱和硫酸铜溶液，即洗去表面的硫酸又避免了硫酸铜的损失，故填：B
三、实验题（本题包括4小题，共29分）
26解：（1）分别将胶头滴管内的水和氢氧化钠溶液滴加到平底烧瓶中，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，能溶于水，能与水反应生成碳酸，但溶解量不大，可观察到的现象是两烧瓶内气球均膨胀，滴入氢氧化钠溶液的烧瓶内的气球比滴入水的烧瓶内气球膨胀程度更大。
（2）进行“硫在氧气中燃烧”实验时，集气瓶底预先放少量氢氧化钠溶液吸收有毒气体效果更好，二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O。
故答案为：
（1）胶头滴管；两烧瓶内气球均膨胀，滴入氢氧化钠溶液的烧瓶内的气球比滴入水的烧瓶内气球膨胀程度更大；
（2）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O。
27解：（1）氧气制取采用高锰酸钾，则为固体加热装置，所以选择A，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写化学方程式注意配平、反应条件及气体符号；二氧化碳制取选用盐酸和大理石，为固液混合物，且不加热，选择固液不加热发生装置，所以选择B，盐酸与大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙。、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号；制取氢气选择锌与硫酸，为固液混合物，且不加热，因此选择B为发生装置，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，书写化学方程式注意配平及
气体符号；
故答案为：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；B；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑。
（2）加水没过长颈漏斗下端后，利用弹簧夹密封装置，此时加入水形成液柱，则由于内部压强不再变化，液柱维持高度不变，证明装置气密性良好；
故答案为：用弹簧夹加紧橡胶管；形成一段水柱，且不下降。
（3）氧气不易溶于水，且密度比水小，因此从短口c进气，达到收集氧气目的；
故答案为：c。
（4）由于二氧化碳密度比空气大，因此从长口f进气，短口e排出空气，二氧化碳不支持燃烧，所以将燃着的木条置于e处，观察木条是否熄灭，判断是否集满气体；
故答案为：将燃着的木条置于e口处，木条熄灭则已集满。
28解：（1）通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，硝酸钾的溶解度为60g；
（2）①的溶液中溶质质量分数为×100%＝25%；使用①的溶液配制200克10% R的稀溶液，需要①的溶液的质量为200g×10%÷25%＝80g。
（3）t2℃时，硝酸钾的溶解度是60g，氯化铵的溶解度是40g，通过图②的操作可知，R 物质在t2℃时，100g水中可以溶解固体60g，所以R是硝酸钾；
（4）A．①和②的溶液中，烧杯底部没有固体剩余，所以硝酸钾完全溶解，溶质质量相等，故正确；
B．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以③中的固体溶解，可采用加水或升温的方法，故正确；
C．②烧杯中，t2℃时，100g水中可以溶解60g硝酸钾，也是饱和溶液，③烧杯底部有固体剩余，所以②的溶液、③中上层清液是饱和溶液，故错误；
D．③中析出晶体的质量不能确定，所以①的溶液中溶质质量分数与③的上层清液中溶质质量分数相比较，不能确定，故错误。
故选：AB。
故答案为：（1）60；
（2）25%；80；
（3）硝酸钾；
（4）AB。
人教中考物理二模试卷
人教中考物理二模试卷 一、选择题 1．下列估测最接近实际的是 A．人平静时呼吸一次所用的时间约为20s B．一个鸡蛋的重力约为0. 5N C．一个中学生从一楼走上二楼做的功约为150J D．家用液晶电视的电功率约为2000 W 2．如图所示，用细绳将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（） A．甲图中，小球的动能可能在变小 B．乙图中，小球可能在做匀速直线运动 C．甲图中，若悬挂小球的细绳突然断了，小球立刻向下运动 D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 3．如图是某同学设计的一种烟雾报警装置，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增强而减弱，0R为定值电阻。当电流表示数减小至某一值时，该装置才能发出报警声。S闭合后，在没有烟雾遮挡射向R光线情况下，该装置没有发出报警声。当有烟雾遮挡射向R的光线时（） A．0R两端电压增大 B．电路消耗的总功率增大 C．电压表示数变化量与电流表示数变化量之比变大 D．要增强该装置的灵敏度，应该增大0R的阻值 4．小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中，会感觉鱼逐渐“变重”，关于小明用该鱼竿钓鱼的过程，下列说法正确的是（）
A．鱼竿是省力杠杆，鱼受到的浮力逐渐增大 B．鱼竿是省力杠杆，细绳上的拉力逐渐减小 C．鱼竿是费力杠杆，鱼受到的重力逐渐增大 D．鱼竿是费力杠杆，细绳上的拉力逐渐增大 5．下列实际应用中，主要从弹性的角度考虑的是（） A．用橡胶作为汽车轮胎的材料 B．用液体氢作为发射火箭的燃料 C．用塑料作为插座外壳的材料 D．用胶木作为制作热水壶手柄的材料 6．将标有“6V 3W”字样的灯泡 L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中，电源电压不变。将滑动变阻器R的滑片 P 置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为 6V 和0.3A；移动滑片 P 至某一位置，电压表和电流表示数分别为 1V 和 0.5A。下列说法中错误的是（） A．灯泡正常发光时的电阻为12Ω B．电源电压为 7V C．滑片 P 在最右端时，闭合开关，灯泡的实际功率为 1.08W D．电流表示数为 0.5A 时，灯泡和变阻器的电功率之比为 6∶1 7．如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，先后加热初温相同的甲、乙两种液体．多次实验表明，要让甲、乙升高相同的温度，甲需要的加热时间更长．以下分析正确的是 A．完成本实验，除了图中的器材外还需的测量工具只有秒表 B．升高相同温度时，甲液体需要吸收的热量更多 C．甲的比热容小于乙的比热容 D．选择一种作为汽车发动机的冷却剂，乙液体冷却效果更好
2020年上海市虹口区中考物理二模试卷
中考物理二模试卷 题号一二三四五总分 得分 一、单选题（本大题共8小题，共16.0分） 1.摄氏温标规定，在标准大气压下沸水的温度是（ ） A. 0℃ B. 10℃ C. 40℃ D. 100℃ 2.在原子中，带负电的粒子是（ ） A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 核子 3.人们能分辨出钢琴和二胡声音的主要依据是（ ） A. 响度 B. 音色 C. 振幅 D. 音调 4.在四冲程汽油机的工作过程中，把机械能转化为内能的是（ ） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 5.苹果从树上下落的过程中（不计空气阻力），不变的是（ ） A. 动能 B. 势能 C. 质量 D. 速度 6.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S后，当滑动变阻器R2的滑片P由中点向右端移动时 ，变大的是（ ） A. 电流表A的示数 B. 电流表A1的示数 C. 电压表V示数与电流表A示数的比值 D. 电压表V示数与电流表A1示数的比值 7.甲、乙两车分别从P、Q两点同时相向运动，它们的s-t图象分别如图（a）、（b） 所示，经过6秒甲、乙相距2米。P、Q间的距离为（ ） A. 一定是8米 B. 一定是18米 C. 可能是14米 D. 可能是6米 8.均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲的密度比乙大，若它们对地面的压强分别为 p甲、p乙，质量分别为m甲、m乙，则（ ） A. p甲＜p乙，m甲＜m乙 B. p甲＜p乙，m甲＞m乙 C. p甲=p乙，m甲＞m乙 D. p甲=p乙，m甲=m乙 二、填空题（本大题共7小题，共19.0分） 9.当标有“220V1W”字样的节能灯正常工作时，将______能转化为其他形式的能， 此时它两端的电压为______伏，通过的电流为______安。 10.运动员踢球时，球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的______，以______ 为参照物，球是运动的。在______力的作用下，球最终会落向地面。
2019年中学教育学试题及答案
2011年中学教育学试题及答案(2) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题千后的括号内。每小题l分。共20分) 1．_______被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。() A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《民主主义与教育》 D．《康德论教育》 2．教育学萌芽的标志是_______的提出。() A．教育价值 B．教育规律 C．教育问题 D．教育现象 3．教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_______的认识。() A．实用主义教育学 B．制度教育学 C．实验教育学 D．马克思主义教育学 4．在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()A．教育 B．教学 C．德育 D．智育 5．“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有_______的特征。() A．科学性 B．价值性 C．生产性 D．未来性 6．评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属于() A．目标模式 B．需求满足模式
C．环境适应模式 D．学校内质优化模式 7．下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法? () A．教育教学督导委员会 B．互访 C．家长会 D．家长委员会 8．儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的_______特征。() A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性 D．个别差异性 9．与学生主体性内涵不相一致的特点是() A．自主性 B．长期性 C．主动性 D．创造性 10．教师的最基本条件是() A．承担教育教学职责 B．以教书育人为使命 C．专门从事某一学科的教学 D．具备相应的专业知识 11．教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为() A．德育 B．智育 C．美育 D．体育 12．在1988年改革之前，_______既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。() A．美国 B．英国 C．日本 D．俄罗斯 13．被称为课程论经典的学术著作是泰勒的() A．《课程与教学的基本原理》 B．《教育目标分类学》
中考物理二模试卷解析版
中考物理二模试卷解析版 一、选择题 1．某款电压力锅。当电压力锅内部气压或温度过高时，发热器R都会停止工作。下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。下列各图符合上述工作要求的（） A．B． C．D． 2．在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是（） A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥 B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照 C．估测大气压数值时，为能用实验室常用的弹簧测力计测力，应选用较细的注射器D．在观察水的沸腾活动中，为了使水更快的沸腾，应使用酒精灯的内焰加热 3．如图所示，把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。闭合开关，下列说法正确的是（） A．滑动变阻器滑片向左滑动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大 B．电路的总功率最大值为10.8W C．小灯泡的电功率最小值为0.75W D．滑动变阻器允许调节的范围是24Ω—100Ω 4．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是（）
A．在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变研究电流与电压的关系 B．奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针 C．研究分子之间存在间隙时，用黄豆和芝麻混合 D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻 5．常泰大桥建设工程正如火如荼，大桥建成后将创下三个“世界第一”；世界上首座含一级公路、高速公路和城际铁路的“一桥三用”的过江通道；主桥将成为世界上最大跨度的公铁两用斜拉桥：两侧的两座拱桥也将成为世界上最大跨度的公铁两用钢拱桥，江面上航行的轮船上的船员看到工地现场正远离自己，所选取的参照物是（） A．自己所在的轮船B．岸边的建筑 C．施工工地行驶的施工车D．工地上的吊车 6．春暖花开，小华同学家中的一株君子兰盛开了，下面说法中正确的是（） A．花朵红色，是因为花朵吸收了红光 B．叶子绿色，说明叶子的光合作用最需要绿光 C．各个方向都能看到这株君子兰，是因为发生了漫反射 D．花间的阴影，是由光的折射形成的 7．将标有“6V 3W”字样的灯泡 L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中，电源电压不变。将滑动变阻器R的滑片 P 置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为 6V 和0.3A；移动滑片 P 至某一位置，电压表和电流表示数分别为 1V 和 0.5A。下列说法中错误的是（） A．灯泡正常发光时的电阻为 12Ω B．电源电压为 7V C．滑片 P 在最右端时，闭合开关，灯泡的实际功率为 1.08W D．电流表示数为 0.5A 时，灯泡和变阻器的电功率之比为 6∶1 8．在下列物理实验中，为了读数准确或现象明显采取的措施合理的是 A．在观察水的沸腾时，为了温度读数准确，把温度计从水中取出来读数 B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照 C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 D．在探究电流的热效应时，为了被加热液体升温明显，用水代替煤油 9．以下估测符合生活实际的是（） A．成人正常步行的速度约为5km/h
2011年中学教育学试题及答案(4)
2011年中学教育学试题及答案(4) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题2分,共40分) 1.现代教育发展的根本动因是() A.政治需要 B.科技进步 C.生产力发展水平 D.产业革命 2.课程可分为基础型课程、拓展型课程和() A.专业型课程 B.结构型课程 C.研究型课程 D.本位型课程 3.制定课程计划的首要问题是() A.学科设置 B.学年编制和学周安排 C.学科顺序
D.课时分配 4.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的() A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 5.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的() A.社会权利的客体独立地位 B.社会权利主体非独立地位 C.社会权利主体独立地位 D.社会权利客体非独立地位 6.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是() A.《大学》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》 7.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()
A.德国教育家赫尔巴特 B.德国宗教改革领袖马丁?路德 C.美国教育家杜威 D.捷克教育家夸美纽斯 8.实质教育论认为教学的主要任务是() A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性 9.教学的首要任务是() A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能 C.培养品德和审美情趣 D.关注学生个性发展 10.小学德育中的基本方法是() A.说服教育法 B.榜样示范法
C.陶冶教育法 D.实际锻炼法 11.遗传素质是人身心发展的() A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.无关因素 12.格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了是教育的重要条件。() A.后天学习和训练 B.遗传素质 C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度 13.“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是() A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
常州市中考物理二模试卷
常州市中考物理二模试卷 一、选择题 1．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A．温度高的物体内能一定大 B．物体的温度越高，所含的热量越多 C．汽油机压缩冲程中气缸内气体的内能减少 D．存在温度差的两个物体接触会发生热传递，与内能多少无关 2．下列实验中，说明“流速大小对流体压强有影响”的是（） A．吸气时乒乓球紧贴漏斗 B．用吸管从瓶中吸饮料 C．热气球升空 D．吹气时纸条向上飘 3．下列现象中，属于利用惯性的是 A．坐汽车时要系好安全带B．跳远运动员快速助跑 C．行车时要注意保持车距D．学校路段需减速慢行 4．如图所示，闭合开关S，电路正常工作。过了一段时间，灯泡1L和2L同时熄灭，电压表示数明显变大。出现这一现象的原因可能是（）
A．灯泡1L灯丝断了B．灯泡1L短路了 C．灯泡2L灯丝断了D．灯泡2L短路了 5．下列关于热现象的一些说法，你认为正确的是（） A．破镜不能重圆，说明分子间有斥力 B．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较高 C．两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质 6．天目湖白茶，我市溧阳特产，天目湖白茶具有独特的感官品质：外形细秀略扁，色泽绿润，透显金黄；香气栗香馥郁，汤色鹅黄，清澈明亮，滋味鲜爽且醇，叶张玉白、茎脉翠绿。下列对于湖茶和品茶过程的解释正确的是（） A．从冰箱中拿出来的茶叶筒，过一会筒壁“出汗”。这是空气液化现象 B．沏茶时，杯内水面上方出现白雾，这是汽化现象 C．品茶时茶香四溢，这是一种升华现象 D．品茶时茶香四溢，这说明了分子在不停地做无规则运动 7．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（） A．调节下面铁圈的高度时，不需要点燃酒精灯 B．实验中需控制酒精灯中酒精的质量相等 C．升高相同温度，b液体吸收的热量更多 D．a液体的比热容大于b液体的比热容 8．“中国诗词大会”节目深受观众喜爱，对下列诗词中涉及的物态变化现象及其吸放热情况分析正确的是（）
(上海)2021年中考物理二模试卷汇总
（上海）2021年中考物理二模试卷汇总 故障电路 杨浦：18. 在如图9所示的电路中，电源电压为U保持不变。 闭合电键前后，电压表指针的位置不变，灯L始终不亮。已知故 障只发生在电阻R、灯L上，现用一个完好的灯L’替换灯L，请 根据灯L’的发光情况进行判断： ①如果灯L’发光，则可能存在的故障是___________________。 ②如果灯L’不发光，则可能存在的故障是____________________。 答案： 奉贤：15．如图7所示，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现电路中至少有一个电表示数不发生变化（不发生电源短路），已知故障发生在电阻R或灯L上，其他元件仍保持完好。 ①断开电键S，用一个完好的小灯替换L后，小灯（19）（选 填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”）。 ②在原故障电路中，断开电键S，将灯L与R位置互换后，电压 表V的示数发生变化，电路中可能存在的故障是（20）。 答案： 宝山、嘉定：14. 在图6所示的电路中，电源电压为U。已知电路中故障只发生在电阻R1、R2上，电键 S 闭合前后，电流表指针的位置不变。请根据相关信息写出电流表的示数及相对应的故障。。 答案：
崇明：14．在图 7 所示的电路中，电源电压 U 保持不变．闭合电键 S，发现电路中存在断路故障且只可能发生在灯泡 L1、L2 上． （1）若将灯泡 L1 与闭合的电键 S位置互换，则互换前后电 流表A 的示数（16），电压表 V 的示数（17）．（均 选 填 “ 一 定 不 “可能不变”或“一定改变”） （2）若电流表 A 与电压表 V 位置互换后，如只有一个电表 有示数，则故障是（18）；如两个电表均无示数，则故障是 （19）． 答案： 黄浦：14．在图6所示的电路中，电源电压保持不变。已知电阻R1、R2中的一个或两个同时发生断路故障，且其他元件均保持完好。 现将一个完好的电流表接入电路，利用电键S的开闭排查出所有可能的故障情况，电流表应接入电路中（16）处（选填“a”、“b”或“c”），写出现象及其对应的故障 （17）。答案： 金山：14．在图5所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，小灯不亮，已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R、灯L上。 ①若闭合电键前后，发现两电表指针均有偏转，则故障可能是： （16）。 ②若闭合电键前后，发现其中一个电表示数发生了变化。请根 S L R A V
2010年教师资格证考试教育学中学模拟试题及答案解析(3)
2010年教师资格证考试教育学中学模拟试题及答案解析(3) 一、选择题 1．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。 A．生理活动 B．心理活动 C．认识活动 D．实践活动 2．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。 A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性 3．遗传素质为人的发展提供了( )。 A．现实性 B．必然性 C．方向性 D．可能性 4．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展( )的特点。A．顺序性 B．个别差异性 C．不平衡性 D．阶段性 5．下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )。 A．教育在成熟的基础上引导发展 B．教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C．教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D．教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 6．与学生主体性内涵不一致的特点是( )。 A．自主性 B．长期性 C．主动性 D．创造性 7．在儿童发展过程中起主导作用的是( )。 A．遗传素质 B．家庭环境 C．学校教育 D．社会人文地理条件 8．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于( )。 A．内发论 B．外铄论 C．多因素相互作用
D．白板说 9．中国古代内发论的代表是( )。 A．荀子 B．孔子 C．孟子 D．老子 10．关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于( )。 A．内发论 B．外铄论 C．多因素相互作用 D．平衡论 A．遗传 B．成熟 C．环境 D．个体主观能动性 15．“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的( )。 A．儿童期 B．少年期 C．青年期 D．幼儿期 16．身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是( )表现出的总体性的阶段特征。A．儿童期 B．少年期 C．青年期 D．幼儿期 17．在历史上持“遗传决定论”观点的人物是( )。 A．洛克 B．华生 C．柏拉图 D．施泰伦
2017年上海市虹口区中考物理二模试卷及答案
虹口区2017年度教学质量监控测试 初三理化试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 物理部分 考生注意： 1．本试卷物理部分含五个大题。 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。 一、选择题（共16分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1．下列粒子中，带负电的是 A．电子 B．中子 C．质子 D．核子 2．我们能分辨男高音、男低音，这主要是根据声音有不同的 A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 3．上海冬天的早晨，自来水龙头流出水的温度最接近 A．5℃ B．20℃ C．30℃ D．40℃ 4．光射到平面镜上，若反射角为40°，则入射角为 A．30° B．40° C．50° D．60° 5．四冲程汽油机在工作过程中，内能转化为机械能的是 A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 6．甲、乙两物体运动的s -t 图像分别如图1（a）、（b）所示，则 A．甲通过的路程一定大于乙通过的路B．甲通过的路程一定等于乙通过的路程C．甲的速度一定小于乙的速度 D．甲的速度一定等于乙的速度 图1t /秒12 24866248 100 甲 s /米6 12351281644乙 s /米 t /秒 （a ） （b ）
7．将重为G 的物体挂于弹簧测力计下，使它们先以大小为v 1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v 2的速度向下做匀速直线运动，且v 1＞v 2。若前后两次物体受到的合力分别为F 1、 F 2（不计空气阻力），则 A．F 1一定大于G ，F 2可能等于G B．F 1一定等于G ，F 2可能小于G C．F 1、F 2均一定大于G D．F 1、F 2均一定小于G 8．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S 1、S 2，电路正常工作。下列操作中，只能使一个电表示数变小的是 A．断开电键S 1B．断开电键S 2 C．向右移动R 1的滑片D．向左移动R 1的滑片 二、填空题（共23分） 请将结果填入答题纸的相应位置。 9．标有“220V 220W”的电视机正常工作时，其两端的电压为________伏，通过的电流为_______安，此时它将_______能转化为其他形式的能。 10．元宵节吃汤圆是我国的民俗之一。揉捏面团能搓出汤圆，表明力可以改变物体的______（选填“运动状态”或“形状”）；质量为0.2千克的一包汤圆受到的重力为______牛；用沸水煮汤圆时汤圆温度升高，这是通过_______的方式改变其内能的。 11．如图3所示，滑轮________可以看作省力杠杆（选填“A”或“B”）；若物体受到的重力均为20牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F 1的大小为________牛；物体下降时，它的重力势能________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 12．通过某导体的电流为0.3安，10秒内通过其横截面的电荷量为________库；若该导体两端的电压为3伏，则这段时间内电流做的功为________焦，其电阻为________欧。 13．水的比热容在常见的物质中是比较________的，因此内陆地区昼夜温差比同纬度的沿海地区________（均选填“大”或“小”）。2千克的水温度降低10℃，水放出的热量为________焦。[c 水＝4.2×103焦/（千克·℃）] 图3 图2 R 1P S 2R 2 A 1 A V S 1
中学教育学试题及答案
中学教育学试题及答案 (三) 一、单项选择题(本题共15 小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30 分。) 1．古代教育的特征是( C)。 A.公立教育系统的建立 B.初等义务教育的实施 C.教育的象征性功能占主导地位 D.教育的终身化 2．科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是( A) A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度 3.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于( )A。 A.人自身的内在需要 B.社会环境的要求 C.教育要求的内化 D.个体的理想和目标 4.我国制定教育目的的理论基础是()。B A.《义务教育法》 B.马克思主义关于人的全面发展的学说
C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验 5．在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。 A.记忆知识 B.发现知识 C.积累知识 D.搜集知识 6.教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受( )C。 A.高等教育 B.在职培训 C.继续教育 D.终身教育 7.下列关于网络教育”特点描述不正确的是()。D A.平等的”开放式教育、 B.兴趣选择 C.跨年龄段、跨时空教育 D.可观感强 8.教育改革的核心是( )。C A.内容改革 B.方法改革
C.课程改革 D.途径改革 9.最早提出教学过程最优化”教学思想的是()。BB A.赞可夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 10.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( )。A A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.洛克 D.杜威 11.下列属于试题编写过程的核心环节的是( )。B A.选择题型 B.命题 C.确定评分方法 D.阅卷 12.下列不是贯彻直观性原则的要求是( )。D A.正确选择直观教具和现代化教学手段 B.直观要与讲解相结合 C.重视运用语言直观
中学2020年中考物理二模试卷(I)卷
中学2020年中考物理二模试卷(I)卷 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分） (共8题；共24分) 1. （3分）下列关于电源的说法中正确的是（） A . 电源是提供电压的装置 B . 只要有电源，电路中就一定有电流 C . 号干电池和号干电池的电压不同 D . 把两节干电池串联成电池组使用，只能提供给的电压 2. （3分）（2015?大庆）通过对《多彩的光》学习，以下物理现象中符合客观事实的是（） A . 当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像 B . 雨后彩虹的形成原理是光的色散 C . 物体通过平面镜可以成正立等大的实像 D . 矫正近视眼需要佩戴凸透镜 3. （3分）如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力GA＞GB ，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）．下列判断正确的是（） A . 两滑轮组绳端移动的距离相等 B . 甲滑轮组的有用功比乙的少 C . 甲滑轮组的总功率比乙的小 D . 甲滑轮组的动滑轮比乙的重 4. （3分）如图是一同学正在体育课中进行铅球投掷训练，若忽略铅球的体积和空气阻力，下列有关铅球的说
法正确的是（） A . 上升时，机械能不变、重力势能增加 B . 上升到最髙点时，动能为零，重力势能最大 C . 下落时，动能不变，重力势能减小 D . 整个过程中铅球受到平衡力的作用 5. （3分）春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为“世界游戏”。4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止。如图所示，下列说法正确的是（） A . 假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落 B . 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 C . 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D . 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 6. （3分）教室里一个开关同时控制两盏日光灯的亮或灭，下列电路图符合要求的是（） A .
2020年上海市普陀区中考物理二模试卷(含解析)
2020年上海市普陀区中考物理二模试卷 一、单选题（本大题共8小题，共16.0分） 1.下列说法正确的是() A. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带了负电，这是由于毛皮束缚的电子能力比较强 B. 能够导电的物体叫做导体，如金属、人体、大地、食盐水溶液 C. 用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上 D. 电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10?19C 2.下列关于声音的说法，不正确的是() A. “口技”表演，模仿的是人的音色 B. “震耳欲聋”，说明声音的响度大 C. “不敢高声语，恐惊天上人”，指的是声音音调太高，太刺耳 D. “隔墙有耳”，说明固体能传声 3.如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线的夹角增大20°，则 平面镜() A. 沿顺时针方向转动10° B. 沿顺时针方向转动20° C. 沿逆时针方向转动20° D. 沿逆时针方向转动10° 4.从比热容表中可知，水的比热容比煤油的大，用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤油 和水，隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热，实验后，画出如图所示的图象，其中能正确反映该实验情况的图象是 A. B. C. D. 5.在四冲程柴油机的做功冲程中，汽缸内气体的() A. 内能减小 B. 质量增大 C. 压强变大 D. 温度升高 6.下列图象中表示物体做匀速直线运动的是()
A. B. C. D. 7.如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，发现电流表和电压表均无 示数。断开开关，用一个完好的灯泡替换灯L1，闭合开关后，电流表有 示数，电压表仍无示数。则原来电路故障可能是() A. 灯L1、L2均开路 B. 灯L1短路，灯L2开路 C. 灯L1，L2均短路 D. 灯L1开路，灯L2短路 8.如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，他们对地面的压 力相等，现在A、B上沿水平方向截去相同高度△?，若△?=L时，A、 B剩余部分对水平桌面的压强关系为p A′=p B′.下列说法中正确的是() A. 若△?
中学教育学试题及答案(2)
中学教育学试题及答案(三) 一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。) 1．古代教育的特征是( C)。 A．公立教育系统的建立B．初等义务教育的实施C．教育的象征性功能占主导地位D．教育的终身化 1．C [解析]A和B两项是近代教育的特征，而D项是现代教育的特征，教育的象征性功能(即能不能受教育和受什么样的教育是区别社会地位的象征)是古代教育的特点。 2．科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是(A )。 A．学校教育B．高新技术的应用C．科学理论的产生D．完善的社会制度 2．A [解析]科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。3．内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于(A )。 A．人自身的内在需要B．社会环境的要求C．教育要求的内化D．个体的理想和目标3．A [解析]内发论的定义是：一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。 4．我国制定教育目的的理论基础是( B)。 A．《义务教育法》B．马克思主义关于人的全面发展的学说C．我国优秀的教育传统D．西方先进的教育教学经验 4．B [解析]马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础，也就是说我国的教育目的是马克思主义关于人的全面发展学说与我国社会主义教育实践相结合的产物。5．在教学过程中，素质教育强调的是( B)，而不是简单地获得结果。 A．记忆知识B．发现知识C．积累知识D．搜集知识 5．B [解析]传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是发现知识。 6．教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受(C )。 A．高等教育B．在职培训C．继续教育D．终身教育 6．C [解析]继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育，是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以便不断提高他们的专业知识和教学能力。 7．下列关于“网络教育”特点描述不正确的是( D)。 A．“平等的”开放式教育、B．兴趣选择C．跨年龄段、跨时空教育’D．可观感强7．D [解析]“网络教育”的特点有：“平等的”开放式教育；兴趣选择；跨年龄段教育和跨时空教育。 8．教育改革的核心是( C)。 A．内容改革B．方法改革C．课程改革D．途径改革 8．C [解析]课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施，因此，课程改革是教育改革的核心内容。 9．最早提出“教学过程最优化”教学思想的是(B )。 A．赞可夫B．巴班斯基C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫 9．B [解析]“教学过程最优化”是巴班斯基教育思想的核心。他指出：“教学过程最优化是在全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及内外部条件的基础上，为了使过程从既定标准看来发挥最有效的(即最优的)作用而组织的控制。”10．提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( A)。 A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．洛克D．杜威
2018年浙江省绍兴市柯桥中学中考物理二模试卷
2018年浙江省绍兴市柯桥中学中考物理二模试卷 一、选择题（本大题共有15小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项是正确的， 不选、多选、错选均不给分） 1．（4分）在如图所示的四种剪刀中，正确使用时，属于费力杠杆的是（）A．B． C．D． 2．（4分）因电源插座、开关等原因引发的火灾，位居各类火灾之首。近期37个省市消协警示：非国标插座不安全，不要买万用孔插座和两芯插座。以下与插座不安全因素原理相同的是（） A．风扇B．电饭煲 C．电视机D．手摇式手电筒 3．（4分）如图所示，将一个小球从同一高度h处以相同的速度抛出，一次斜向上抛出，沿a运动轨迹落地时的动能为E1；另一次水平抛出，沿b运动轨迹落地时动能为E2，不计空气阻力，那么（） A．E1＞E2B．E1＝E2C．E1＜E2D．无法确定 4．（4分）有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。 把它们串联在电路中，如图（乙）所示。闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电
源电压和元件B的电功率分别是（） A．4.5V 1.0 W B．4.5V 1.8W C．2.0V 0.8 W D．2.5V 1.0W 5．（4分）如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井门的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象（如图），其中正确的是（） A．B． C．D． 6．（4分）如图所示，电源电压U＝6V且保持不变，电阻R＝10Ω，滑动变阻器R′的铭牌上标有“20Ω 1A”字样，在从左往右移动滑动变阻器滑片的过程中，下面表示滑动变阻器所消耗的功率P′与接入电路的电阻R′关系的图象正确的是（）
最新上海初三物理二模试卷
2017学年第二学期期中考试九年级理化试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 物理部分 考生注意：1．本试卷物理部分含五大题。 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题（共16分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1．原子中不带电的微粒是 A．原子核。B．质子。C．中子。D．电子。 2．上海地区家用照明电路的电压为 A．220伏。B．36伏。C．6伏。D．1.5伏。 3．下列生活用品中，属于利用连通器原理的是 A．吸尘器。B．茶壶。C．起子。D．体温计。 4．住宅小区内的楼道灯，晚上通常是人来灯亮，人走灯灭。它的声控开关的工作状态主要是依赖楼道内声音的 A．响度B．音调C．音色D．声速5．一个重为600牛的大人和一个重为400牛的小孩进行登楼比赛，他们同时从底层出发，结果小孩比大人先到达六楼，那么 A．他俩做功一样多。B．小孩做功一定多。 C．大人功率可能大。D．小孩功率一定大。 6．如图1所示，O为轻质杠杆AB的支点， B点挂一重物G，若在B点施加F1、或在A点分 别施加F2、F3、F4四个力后，杠杆均保持水平位 置平衡，则这四个力中最小的力是 A．F1。B．F2。 C．F3。D．F4。 7．甲、乙两车分别从同一直线上的M、N两点同时朝同一方向出发，它们的s-t图像分别 如图2(a)、(b)所示，经过10秒它们在P点相遇，甲、乙的速度分别为v甲、v乙，M、N间的距离为s，则 A．v甲＝v乙，s＝18米。 B．v甲＜v乙，s＝15米。 C．v甲＞v乙，s＝6米。 D．v甲＜v乙，s＝5米。 （ a） 图2 （b） 4
中学教育学试卷
中学教育学（教育政策法规）试卷 一、单项选择题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.在西方，柏拉图对教育学的萌发做出了重要贡献，其代表作品是（）。 A.《理想国》 B.《雄辩术原理》 C.《民主主义与教育》 D.《爱弥儿》 2．英国思想家洛克提出的“白板说”在人的发展理论中属于（）。A．内铄论B．外铄论C．内发论D．遗传论 3．个体的主观能动性是人的主体性的表现，其最高层次表现为（）A．教育性B．创造性C．实践性D．可塑性 4．由于个体身心发展具有（）的特点，所以教育必须循序渐进地促进个体的发展。 % A．阶段性B．差异性C．不均衡性D．顺序性 5．我国古代思想家、教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”说明了（）对人发展的作用。 A．遗传B．环境C．教育D．文化 6．制定教育目的的客观依据是指（） A．学校需要B．家庭需要C．个人需要D．社会需要 7．课程体系中所包含的各种课程要素，以及各要素之间所形成的关系形态，称为（） A．课程计划B．课程结构C．课程目标D．课程标准 8．完整的教学过程可以划分为六大阶段，其中能够起到承上启下作用的中心环节是指（） A．激发动机B．感知教材C．理解教材D．巩固知识 9．《中华人民共和国教育法》施行的时间是（） — A．1993年B．1994年C．1995年D．1996年
10．我国《教师法》规定，取得初级中学教师资格的学历要求是（）A．中等师范学校毕业及其以上学历B．高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C．高等师范院校本科以上学历D．研究生或大学本科毕业学历 二、多项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的五个选项中，有二项或二项以上是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．实用主义教育学的代表人物是：（） A.杜威 B.克伯屈 C.赫尔巴特 D.斯普郎格 E.裴斯泰洛齐 2．德国教育家赫尔巴特传统教学理论中的“三中心”是指（） A.教师中心 B.学生中心 C.教材中心 D.活动中心 E.课堂中心 3．政治经济制度对教育具有制约作用，主要表现为政治经济制度决定（）A．教育的领导权B．受教育权C．教育评价 — D．教育目的E．部分教育内容 4．教育对文化发展的促进作用表现为教育可以（） A．保存和传递文化B．传播和普及文化C．强化和弱化文化D．发展和创新文化E．选择和评价文化 5．学校课程受多种因素影响，其中影响最大的因素是（） A．社区B．社会C．家长D．学生E．校长 6．我国中学开设的下列课程中，属于综合课程的有（） A．人口教育课B．历史课C．环境教育课D．社交技能课E．法制教育课 7．教师备课过程中需要做好的主要工作是（） A．备教材B．备学生C．备教法D．备教具E．备家长 8．小组合作学习的主要类型有（） — A．共同学习B．小组调查C．小组研讨D．拼图法E．团队游戏竞赛9．班主任与家长联系的方式主要包括（）
(完整word)上海市各区2017年中考物理二模试卷分类汇编-电学计算专题,推荐文档
电学计算专题 1、(奉贤)如图11 所示，电源电压为12伏不变，电阻R1的阻值为30欧，电阻R2的阻值为10 欧，闭合电建S 后，求： （1）通过电路的电流I1： （2）电路消耗的功率P： （3）现用标有“20Ω 0.5A”字样的滑动变阻器替换R1或R2，使移动变阻器滑片的过程中电流表示变化量△I 的值最小，求变阻器连入电路的阻值范围。 2、(崇明)在图15所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧．闭合电键S 后，电流表A的示数如图16(a)所示． （1）求电阻R1两端的电压U1； （2）求电阻R2的阻值； （3）现有标有“20Ω 3Α”、“50Ω 2Α”字样的滑动变阻器，请从中选择一个替换R2，并将一个表盘如图16(b)所示的电压表并联在R1或R2两端，要求在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量最大。 ①选择的变阻器是，电压表接在两端； ②求电压表示数的最大变化量U ． 3、（杨浦）在图12（a）所示的电路中，电源电压为24伏保持不变，电阻 1 R的阻值为10欧，滑动 图16 (a) (b) 图15 R1R2 S A
变阻器有“50 2A”字样，所用电表的表盘如图（b ）所示。闭合电键S 后，电流表A 的示数为1安。求： ①电压表V 1的示数U 1； ②在电路各元件都正常工作的情况下，移动变阻器滑片P 的过程中电流表示数的最大值。 4、(黄浦) 在图12（a ）所示的电路中，电源电压为6伏且不变。闭合电键S 后，电压表的示数为2伏，电流表的示数为0.2安。 ①求电阻1R 的阻值。 ②通电10秒，求电流通过变阻器2R 所做的功2W 。 ③小红将1R 和2R 按图12（b ）所示接入相同电源的电路，她设想通过移动变阻器2R 的滑片P ，使（a ）、（b ）两电路消耗的总功率相等。请判断她的方案是否可行，并说明理由。
2013-2014教师资格认定考《中学教育学》预测试卷七
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题l分。共20分。在每小题的四个备选答案中。选出一个正确的答案。并将其代码填入题中的括号内) 1．提出“人力资本”理论的学者是（）。 A．布鲁纳 B．赞科夫 C．舒尔茨 D．皮亚杰 2．“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。 A．十二大 B．十三大 C．十四大 D．十五大 3．遗传素质是人身心发展的（）。 A．主导因素 B．决定因素 C．物质因素 D．内部因素 4．社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）。A．德育方法与内容的矛盾 B．学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾 C．最一般、最普遍的矛盾 D．最集中、最突出的矛盾 5．《教师资格条件》规定，依据教师法第l4条规定，“丧失教师资格的”将（）。 A 3年以后可以重新申请认定教师资格 B．5年以后可以重新申请认定教师资格 C．10年以后可以重新申请认定教师资格 D．不能重新取得教师资格 6．“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。 A．神学的教育目的论 B．社会本位的教育目的论 C．个人本位的教育目的论 D．教育无目的论 7．以某种教学理论为指导、以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（）。 A．教学模式 B．教学原则 C．教学组织形式 D．教学过程 8．环境决定论的代表人物是（）。 A．杜威 B．格赛尔 C．华生 D．霍尔
9．美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。 A．白板说 B．做中学 C．儿童中心主义 D．实质教育派 10．德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径 B．德育内容德育方法 C．德育原则德育方法 D．德育方法德育途径11．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A．班级常规管理 B．班级民主管理 C．班级平行管理 D．班级目标管理 12．在班级管理中，班主任是班级的（）。 A．法人 B．监督人 C．辅导员 D．领导人 13．一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。 A．信度 B．效度 C．区分度 D．难度 14．如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（） A．效度 B．信度 C．难度 D．区分度 15．马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（） A．疏导原则 B．因材施教原则 C．导向性原则 D．尊重学生与严格要求学生相结合原则 16．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。 A．科学课程 B．活动课程 C．隐性课程 D．核心课程 17．“理想和未来”是人在（）的重要特征。 A．童年期 B．少年期
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