五年级语文暑假作业本参考答案页
五年级语文暑假作业本参考答案(2-50页) 美好的暑假时光匆匆而过。小朋友们的暑假作业做到第几页了？搜
集整理了五年级语文暑假作业本参考答案(2-50页)，希望对你有帮助!
五年级语文暑假作业本参考答案（2-10）
第2页
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生
第3页
(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡
第4页
自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!
谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
第5页
宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)
这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!
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苏东坡下了很大的决心要学习。
梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝
宾馆邮局
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药店粮店裁缝铺理发店
峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧
第8页
略
这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的
大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位
第10页
读ruì
灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋
第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个
却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个
碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异
第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个
第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个
五年级语文暑假作业本参考答案（11-20）
P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案
P12.13只要想做，没有做不到的。珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕。
P14.15
熔化岩浆向日葵
2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。
3我想了解“为什么月亮会跟着我走”我准备上网查资料。
演练场
抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安
P16.17
1.再一次第一可以
2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡
沫的淡淡味道，幽远，绵长。
3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。
1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走
2.把“不正确的”或“错别”减掉去前半边，或去后半边把“蜂拥而”去
P18.19
户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。
指挥操纵庄严庄重
P20
这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。
暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假
五年级语文暑假作业本参考答案（30-32）
P30一、张大千画虎阅读答案
①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。
②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，
你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么你从中体会到了大千是
一个怎样的人答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标
而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!
二、演练场①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣(呜)(呜咽)钩(钓)(钓鱼)户(尸)(尸首)
②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。答案：九
(丸)(药丸)准(淮)(淮河)又(叉)(叉车)
P31
一、给带点词选择正确的解释
1、①
2、②
3、③
二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字
1、推委
2、颤音
3、迟到
4、听说
三、略
四、智慧宫
①1、青蛙——蝌蚪
4、鸡——鸡雏2、牛——牛犊
5、狗——狗崽3、羊——羊羔
6、马——马驹
②猪(栏)牛(棚)鱼(池)鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈)虎(穴)
P32
一、阅读台
①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去
答案：
肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知道)奇门，不(明晓)阴阳，不看阵图，不(明白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。(节选《三国演义》)
【注释】
①公瑾：周瑜，字公瑾
二、演练场
①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来
答案：鲁智深及时雨风雪山神庙林冲智多星景阳冈打虎武松花和尚智取生辰纲李逵行者倒拔垂杨柳吴用黑旋风怒杀阉婆惜宋江豹子头元夜闹东京
五年级语文暑假作业本参考答案（37-43）
P37
一、修改下列病句
1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步)
2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊)
3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)
二、智慧宫
明：“明”亮莫过于“日”“月”。
体：身“体”是“人”的本钱。
尘：“尘”是因为“土”太“小”
想：“想”念是因为“心”“相”印
P38
一、玩鳖阅读答案
①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动
物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。
②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事读完短文后，你受到了什
么教育
答案：
1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把
手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就
放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答
案：
2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。
二、演练场
①划去括号内不恰当的字
答案：(安按)照(爆暴)炸(辩辨)解(防彷)碍(甘柑)橘天(崖涯)(赔陪)不是严(厉历)(倾顷)盆大雨
②把下面能搭配的词语用线连接起来
掩护秘密刚毅的态度掩盖战友坚毅的言辞隐蔽真相恳切的性格隐藏
自己诚恳的面孔
P39
①略三、
智慧宫
节约——(吝啬)赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断) 聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)
40页——41页
阅读台
1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
2.坚持不懈，久炼成钢。
3.背诵题(略，无答案)
演练场
1.把词语填完整
数字：
(一)碧(千)里香飘(万)里(四)面(八)方(十)全(十)美(百)折不挠(七)零(八)落
身体：(膀)大(腰)粗(手)忙(脚)乱低(头)折节绞尽(脑)汁(面)不改色(手)疾(眼)快
2.写两个近义词
欺凌(欺负)(欺侮)
气派(气势)(派头)
品格(品质)(品德)
悲伤(伤痛)(伤心)
3.改写句子例
1：这么一点小问题，你自己处理得了。
例2：.....珍贵得价值连城。或凤毛麟角或独一无二或无与伦比智慧宫
1.(题目上已有答案，是个举例的题目)
2.最愁的人
3.最瘦的人
4.最深情的朋友
5.最高的楼
6.最大的瀑布
42页——43页
阅读台
1.溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。
芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。
2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。)
3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中,要多多积累,要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。
演练场