高中音乐教师业务考试试题高中音乐试题

一、教案设计:（20分）

应侧重的几个方面：

1、教材分析。

2、教学目标。

3、教学中的重、难点。

4、教学过程和方法。

二、填空题（每个空0.5分，60个空共30分）。

1、《中华人民共和国国歌》原名为＜＜义勇军进行曲＞＞。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌。作品完成于1935年，作者是田汉聂耳。

1982年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。

2、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。其中，具有代表性的歌曲有：《游击军》、《到敌人后方去》、《在太行山上》等。合唱曲有：《生产运动大合唱》、《黄河大合唱》、《九·一八大合唱》等。交响乐作品有：《民族解放交响乐》（“第一交响乐”）、《神圣之战》（“第二交响乐”）等

3、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲，《春节组曲》中的第一乐章。

4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是何占豪和陈钢作品完成于1959年。

5、中国第一部新歌剧是《白毛女》。

6、豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的北朝。剧情是女英雄花木兰，女扮男装、替父从军，为国保家的故事。后改编为豫剧，又称《木兰从军》。

7、越剧《红楼梦》，是根据清代小说家曹雪芹,高鹗的同名文学作品中主要情节加以改编的。

8、歌剧《小二黑结婚》，歌颂了民兵队长二黑和村姑小芹争取自由婚姻的故事。剧情中描写的是山西省的某根据地。

9、我国的国粹艺术京剧，它的形成基本为三个阶段，1790年年徽班进京为第一阶段；1820年年汉调进京为第二阶段；此后，二者在相互结合的基础上再揉进昆曲，最终于1840年年左右形成京剧。

10、德国伟大的音乐家贝多芬，一生创作了九部交响曲作品，由于作品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。其中最为著名的有：

NO.3 《英雄》、NO.5 《命

运》、、

《田园》、NO.9 《合

唱》。

11、约翰、施特劳斯（小），是奥地利著名作曲家，他一生创作了：《蓝色多瑙河》、《春之声圆舞曲》等一百二十余首圆舞曲，因此被誉为圆舞曲之王。

12、被世人誉为交响乐之父的奥地利作曲家海顿，毕生创作了104

首交响乐曲。

13、舒伯特是奥地利他毕生还创作了六百余首艺术歌曲。其代表作有：《魔王》、《菩提树》、《鳟鱼》、《小夜曲》等。

威尔

第。

15、著名的歌剧《卡门》是法国作曲家比才的经典之作。

16

是：《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》

、波兰著名作曲家肖邦，在他短暂的一生里，创作了大量优秀的钢琴作品。其中包括：圆舞曲、即兴曲、幻想曲、夜曲等各种体裁的作品，为世界人民所喜爱，并被誉为钢琴诗人。

18、“Allegro Molto”在乐曲进行中表示。

19、“Lento”在乐曲进行中表示慢板。

20、“Pianissimo”在乐曲进行中表示最急板。

21、“Fortissimo”在乐曲进行中表示很强。

22、常用的单拍子有 4 种，其中之一是二拍子三拍子。。

23、常用的复拍子有４种，其中之一是四拍子、六拍子、九拍子、十二拍。

三、选择题（每题1分，30题共30分）。

1、音乐术语中“Adagio”表示Ａ。

A、慢

B、很慢

C、较慢

2、音乐术语中“Largo”表示Ｃ。

A、很慢

B、较慢

C、慢

3、音乐术语中“Allegro”表示。

A、较快

B、快

C、很快

4、音乐术语中“Mezzoforte”表示。

A、较强

B、很强

C、中强

5、音乐术语中“a Tempo”表示。

A、较原来速度慢些

B、按原来速度进行

C、恢复原来的速度

6、音乐术语中“Vivace”表示。

A、急速

B、活泼

C、欢快

7、越剧源于 C 省得嵊县一带。

A、福建

B、广东

C、浙江

8、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在Ｃ省。

A、江西

B、四川

C、湖北

9、评剧源于 c 省冀东地区。

A、甘肃

B、辽宁

C、河北

10乐音体系中的半音是指 C。

A、两音之间的距离

B、两音之间的关系

C、相邻两音的距离

11、乐音体系中的变化音既是指c。

A、没有固定名称的音级

B、带有变音记号的音级

C、带有升降记号的音级

12、乐音体系中的主音是指 C。

A、音阶中主要的音

B、音乐中主要的音

C、音阶中的第一个音

13、中国民歌中的小调是指 c 。

A、小调式结构

B、作品短小

C、地方小曲

14、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的类。C

A、小调

B、号子

C、山歌

15、两个音先后发出为 C 。

A、分解和弦

B、分解音

C、旋律音程

16、运用固定唱名法，G大调音阶的第七级音是升F，这是 A所致。

A、调式结构

B、曲式结构

C、作品的需要

17、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师和退役军官及其儿女之间的故事。这是一部 c 的音乐故事片。

A、英国奥地利 C、美国

18、现代对“协奏曲”的理解是 c。

A、一组乐器和乐队演奏

B、两组乐器相互演奏

C、一件乐器和乐队演奏

19、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲

家 B 的作品。

A、罗西尼

B、威尔蒂

C、普契尼

20著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家

的不朽之作。B

A、斯美塔那

B、德沃夏克

C、柴科夫斯基

《苏尔维格之歌》，是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是A。

21、

A、格里格

B、拉威尔

C、舒伯特

22、我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于北京，其作品是我国著名音乐

家 C 创作的。

A、徐沛东

B、谷建芬

C、施光南

23、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一 C的作品。

A、李姆斯基、柯萨科夫

B、拉基列夫

C、穆索尔斯基

24、《马赛曲》是法国大革命的象征，对以后历次欧洲革命产生了巨大的影响。

年被定为法国国歌。B

A、1790

B、1795

C、1785

25、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于 A时期。

A、隋朝

B、唐朝

C、汉朝

26、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于年。

A、1918

B、1718

C、1818

27、乐音体系中的等音是A 。

A、音高同，名称异

B、音高名称相同

C、音高名称不同

28、五线谱以其不同的 B来表示音的不同时值。

A、符头

B、符尾

C、形状

29、每小节由两个以上不同类型的单拍子组成叫：B 。

A、变拍子

B、复拍子

C、混合拍子

30、符点音符表示延长该音符时值的 C。

A、四分之一

B、三分之一

C、二分之一

四、分析、判断题。（共10分）

歌曲《云雀》。（见附加页）

1、调性、调式。（1.5分）

2、曲式结构。（1.5分）

3、歌曲中含有各种音乐符号以及术语的名称。（5分）

4、歌曲所表达的内涵。（2分）

五、解答题：10分。

音乐学科在教研活动中已学过了《新课标》，对比之下，你觉得和教学大纲（新）有何不同。结合自己的教学实践，谈些看法、建议或意见。

设计题目答案：

音乐教材设计过程（根据具体课程而定）

作者: 年级：执教：

教材分析：

教学目的

教学过程

（一）导入新课

（二）欣赏作品

1、导言：

2、简介作品：

3、播放歌曲录音后，请学习讲述歌曲表达的基本情感（悲愤，感情深切）。

5、请学生作分析作品的具体回答学生分析歌曲旋律线的进行，并作不同旋律线表达不同情感的比较。

6、教师小结：

（三）学唱歌曲

1、试分析歌曲

2、播放两段乐曲片断，请学生作节奏的比较认识。

3、教师小结

（四）音乐作品中节奏的分析和比较

（五）教学总结

音乐要素节奏和旋律在音乐中的作用是很大的，不同的节奏结合和旋律的进行，表达情感是不一样的。学习音乐要素，了解其在音乐中的表现手法，会使我们更深刻地理解音乐，并从中得到更多美的享受。