20 0第二届深港技术创新大赛方案#

2010(第二届)深港技术创新大赛

——“航盛杯”汽车电子应用方案设计大赛

目录

一．大赛宗旨： (2)

二．组织机构 (3)

三、大赛主题 (5)

四、大赛须知 (6)

1．参赛对象 (6)

2．报名要求 (6)

3．参赛范围 (7)

4．参赛作品 (7)

5. 评审委会员设定 (7)

6．参赛作品展示 (8)

7．产品所有权 (8)

五、日程安排 (8)

六、大赛流程： (9)

七、评奖规则 (9)

八、配套服务 (10)

九、参赛声明 (10)

附件一、大赛流程 (11)

附件二、配套服务 (14)

附件三、参赛声明： (15)

一．大赛宗旨

汽车工业70%的技术创新来源于电子技术的应用，我国虽然是汽车大国，但并不是汽车强国，汽车关键零部件技术缺失尤其是汽车电子技术的滞后是汽车工业的切肤之痛，为了落实《汽车产业调整和振兴规划》，突破产业发展瓶颈。本届大赛将围绕“汽车电子应用方案设计”，坚持以企业创新为主体，以技术创新为主线，以人才培养为导向，以深港两地的区域和产业优势，构建更为开放的创新体系，引入一流技术路线，“把握复苏契机，实现技术创新”，以推动我国汽车电子产业的发展。

秉承创新、务实、服务市场的首届大赛风格与特色,深港两地联手打造的“2010（第二届）航盛杯深港技术创新大赛”，将立足深港,面向全国，充分利用官、产、学、研、资相结合的创新模式，基于需求和市场驱动，为IC设计、Design House、汽车电子系统厂商、工程师、高校师生、科研机构，以及产业链相关单位搭建一个高效的“1＋N”互动平台。举办行业高峰论坛，通观市场现状与趋势发展；提供汽车电子设计培训，培养专业技术人才；开放悬赏外包服务，突破汽车电子核心技术瓶颈；对接供需双方诉求，快速技术成果转化；引入风险投资机构，助力新兴产业发展；高交会颁奖及成果展示，突显企业品牌和形象。

本届大赛不仅为Design House提供了市场和研发信息，还将深入高校激发大学生的创新潜能，增强大学生的动手能力，选拔技术贤能，同时也为产业链上下游企业提供一个展示和对话平台。大赛与媒体同步推广，将有超过15万工程师、200多名技术专家、50余间科研机构和2000多家企业参与, 在“中国制造”走向“中国创造”的过程中，谁是未来赢家？

“1＋N”技术创新大赛将是帮助企业分享汽车电子领域巨大商机，有效把握技术、时间和成本的最佳选择！

二．组织机构

指导单位：科学技术部高技术研究发展中心

深圳市科技工贸和信息化委员会

深圳市科学技术协会

深圳市南山区人民政府

中国汽车工业协会

主办单位：深圳市南山区科学技术局

深港产学研基地产业发展中心

香港资讯科技联会

承办单位：深圳市南山创新资源共享服务中心

深圳市汽车电子行业协会

香港生产力促进局汽车零部件研发中心

中国人才交流协会汽车人力资源分会

全国汽车行业岗位培训项目管理办公室

深圳市半导体行业协会

中国（深圳）Design House产业联盟

冠名单位：深圳市航盛电子股份有限公司

协办单位：中国科学院深圳先进技术研究院

广东省集成电路技术省部产学研联盟

清华大学信息技术研究院

北京大学深圳SOC重点实验室

香港青联科技协会

香港软件行业协会

香港科技园

支持单位：

1）相关单位：

中国第一汽车集团公司、东风汽车股份有限公司、比亚迪股份有限公司等12家汽车品牌企业

2）相关投资机构：

深圳市创新投资集团有限公司、深圳市深港产学研创业投资有限公司、深圳市东方富海创业投资企业、深圳市招商科技投资有限公司、深圳市松禾资本管理有限公司等

3）相关院校：

香港科技大学、清华大学、吉林大学、武汉理工大学、湖南大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、湖北汽车工业学院、合肥工业大学、江苏大学、西华大学、华南理工大学、大连理工大学、深圳职业技术学院等20多所院校

4）指定官网：中国产品研发易站

6）特邀媒体如下：（拟邀）

(一)报纸媒体：

人民日报、新华社、中国科技报、广东科技报、上海汽车报、深圳特区报、深圳商报、深圳晚报、南方都市报、广州日报、文汇报、凤凰周刊、

香港商报等；

(二)电视媒体：广东电视台、深圳电视台；

(三)网络媒体：

人民网、新华网、新浪汽车、网易汽车、大洋汽车网、慧聪网、汽车测试网、21CN汽车频道、凤凰汽车网、中国汽车电子门户网、盖世汽车网、中国汽车电子网、中国汽车电子产品网、电子系统设计、电子工程专辑、21IC中国电子网、中国电子商情

三、大赛主题

本届大赛以“汽车电子应用方案设计”为主轴，设立专业组与学生组,在汽车电子领域自由进行产品方案设计并参与评奖。

参赛人员在汽车电子领域里自主设计，独立完成一个具有一定功能的应用系统（竞赛作品），该作品是一个完整的产品（可以没有外壳）。大赛采用开放形式，不限定竞赛场所，在大赛组委会规定的时间内完成作品的设计、调试及相关说明文件。

大赛“1＋N”的互动模式将引导您分享汽车电子领域巨大商机，享有更全面的行业资讯、市场服务和参加行业活动等机会。

●【高峰论坛】分析汽车电子及半导体市场与产业发展中的新热点、新问题，并聚焦新兴市场与技术前沿，就市场前景、技术走向、产业环境以及竞争趋势进行专业研讨。

●【技术培训】开展汽车电子总线协议、汽车电子测试与试验，以及MATLAB、CAE系列培训，推进ECU相关技术标准化，学习国际一流水平的汽车电子技术开发思路、方法和流程，培养技术人才。

●【悬赏外包】大赛将充分利用科研院校、Design House、工程师等研发资源，以技术悬赏、技术引进或联合开发的方式，帮助企业高效解决实际研发问题，突破核心技术瓶颈，提升自主开发设计水平。

●【市场服务】多渠道、全方位搭建协作对接平台，组织汽车电子产业链的技术方案、测试仪器与采购招标，以及产品及方案发布与高交会成果展示，快速技术成果转化和资源整合，共赢产业发展机遇。

●【风险投资】为进一步营造良好的技术创新和科技创业氛围，促进人才、技术和资本的有机结合，大赛将引入风险投资机构，对优秀项目给予资金支持，以扶持创业人才、创新项目的快速发展。

四、大赛须知

1．参赛对象：

参赛者可以是中国大陆和港、澳、台地区的个人、团队、企业、在校大学生等社会各界人士。

本次竞赛分为：专业组与学生组。

特别说明：参赛留学人员和大学生须提供相关证明材料，以协助主办单位区分专业组与学生组，鼓励学生组跨专业、本科生与研究生联合组队，每队人数最多不超过10人。

2．报名要求：

报名时间：2010年10月16日止

报名方式：各参赛人员通过官网在线填写报名表报名:登陆大赛网站，点击在线报名同意服务、确认参赛声明，在线填写报名表。申请风险投资参赛项目需同时打印参赛声明、报名表和商业计划书，签字或盖章后邮寄

上述资料或将资料送交大赛办公地点。

报名审核：组委会对报名参赛的个人或团队进行审核，符合要求者我们将电话或邮件进行沟通确认。

3．参赛范围：

鼓励技术创新、功能实用、设计新颖有市场潜力的电子设计作品参赛，参赛者可同时上报多件参赛作品，所有参赛作品必须是作用于汽车电子领域的电子作品，特殊情况，经大赛组委会批准并公示后，方有资格参加评选。

4．参赛作品

提交作品不得抄袭，参赛者可根据大赛要求，自主设计，不限场所，完成具有一定功能的应用作品。参加评选的竞赛作品应提供以下成果：1）作品实物：

能够运作的具有完整硬件系统平台作品1套；（可以不需外壳）

2）电子文档：

参赛作品至少需提供：原理图+方框图、BOM清单、产品功能与操作说明文件、关键指标测试文件等，说明设计方案的新颖性、实用性和先进性。(参赛文档概不退还，请参赛人员自己注意保留备份)

5. 评审委会员设定：

评审委员会由大型汽车企业(集团)、汽车电子行业专家和投资机构人士组成。以保证公平、公正、公开。

6．参赛作品展示：

1. 所有参选入围产品将进行大赛官网展示和市场活动推广。

2. 所有获奖产品将列入高交会和国家专利展示交易中心展示宣传。7．产品所有权

最终参加评选竞赛的产品的所有权归设计者本人，其它任何单位不得将其产品用于任务商业用途，违规使用者，设计者有权追究其责任。

但产品可以用于任何所场进行功能等各方面展览活动、市场营销活动，如需要进行商业活动的，须经过设计者的同意。

五、日程安排

2010年7月8日，“2010（第二届）航盛杯深港技术创新大赛—汽车电子应用方案设计大赛”正式启动，10月29日结束，11月高交会期间颁奖。大赛“1＋N”的具体活动日程安排如下:

汽车电子应用方案设计大赛“1”

●报名阶段：2010年10月16日止

●大赛新闻发布会与高峰论坛：7月8日

●提交作品截止时间：2010年10月16日下午18：00

●评审时间：11月1日至5日异议期：11月8日至11月12日

●大赛颁奖典礼: 第十二届高交会期间

大赛同期活动“N”

●中国汽车电子产业发展高层论坛(7月8日)

●汽车电子设计技术系列培训(7月至10月)

●汽车电子技术悬赏外包专业服务平台正式启动(6月)

●多渠道、全方位市场服务(对接、招标与宣传):(6月至11月)

●大赛成果展示:第十二届高交会期间

六、大赛流程：（见附件）

七、评奖规则

1）．本次大赛对学生组和专业组（学生之外的参赛人员）共设有以下8类奖项，将根据大赛规则颁发给大赛优胜者，获奖者将获得相应的奖杯、证书和奖金，具体奖项设置如下：

专业组奖项设置：

★一等奖1名15000元人民币、奖杯、证书

★二等奖2名10000元人民币、奖杯、证书

★三等奖3名5000元人民币、奖杯、证书

★荣誉奖50名纪念品（价值800元项目管理软件一套）

学生组奖项设置：

★一等奖1名10000元人民币、奖杯、证书

★二等奖2名5000元人民币、奖杯、证书

★三等奖3名1000元人民币、奖杯、证书

★荣誉奖50名纪念品（价值800元项目管理软件一套）

2）．评奖规则：

大赛组委会根据参赛队提供的竞赛成果，组织评审委员会对作品进行评审及综合打分，根据评审专家对作品综合打分的结果进行排序，确定参赛作品的各类奖项。

1、评审方式：大赛评审采取设计报告评审和评委综合打分相结合的方式，评委会根据参赛队提供的设计报告作品测试情况，根据专家评委会对作品综合打分进行评定，并结合大赛总体要求依次为作品评奖；

2、评审标准：

◆系统方案的新颖性、实用性及稳定性

◆方案的先进性、原创性与特色

◆测试方案及其文档完备性

◆作品完成程度及成熟度

◆设计文档、图纸规范性

◆市场潜力(风投机构评定)

八、配套服务（见附件）

九、参赛声明（见附件）

备注：组委会对“深港技术创新大赛”活动有最终解释权。

深港技术创新大赛组委会

2010年5月20日

附件一、大赛流程

注册报名—设计作品—提交作品—评审—异议期—颁奖展示

一、注册报名

各参赛人员通过官网在线填写报名表报名，MAIL报名提交报名表、传真报名提交报名表、到主办方办公地点报名。请在报名参赛时详细阅读参赛声明文件。

请完整填写报名信息，以便组委会在审核和领奖等事宜时与您及时沟通；（官方网站可以下载报名表）

二、设计作品

在报名确认之后，参赛人员在汽车电子领域里自主命题，自主设计，独立完成一个具有一定功能的应用系统（竞赛作品），本次竞赛采用开放式，不限定竞赛场所，在规定时间内完成作品的设计、调试及设计文档。

三、提交作品：

提交作品需知：

参赛队伍根据大赛要求，在汽车电子领域里自主设计，不限场所，完成的具有一定功能的应用作品。参加评选的竞赛作品应提供以下成果：1）作品实物：

能够运作的具有完整硬件系统平台作品1套；（可以不需外壳）

2）电子文档：（官方网站可以下载统一格式的说明文档模板）

参赛作品至少需提供：原理图+方框图、BOM清单、产品功能与操作说明文件、关键指标测试文件等，说明设计方案的新颖性、实用性和先进性。(参赛文档概不退还，请参赛人员自己注意保留备份)

四、评审办法：

竞赛组委会根据参赛队提供的竞赛成果组织评审专家组对作品进行评审及综合打分，根据评审专家对作品综合打分的结果进行排序，确定参赛作品的各类奖项。

1、评审方式：大赛评审采取设计报告评审和评委结合打分相结合的方式，评委会根据参赛队提供的设计报告作品测试情况，根据专家评委会对作品综合打分进行评定，并结合大赛总体要求依次为作品评奖；

2、评审标准：

◆系统方案的新颖性、实用性及稳定性

◆方案的先进性、原创性与特色

◆测试方案及其文档完备性

◆作品完成程度及成熟度

◆设计文档、图纸规范性

◆市场潜力(风投机构评定)

奖项设置：

本次大赛对学生组和专业组（学生之外的参赛人员）共设有以下10类奖项，将根据大赛规则颁发给大赛优胜者，获奖者将获得相应的奖杯、证书和奖金，具体奖项设置如下：

专业组奖项设置：

★一等奖1名15000元人民币、奖杯、证书

★二等奖2名10000元人民币、奖杯、证书

★三等奖3名5000元人民币、奖杯、证书

★荣誉奖50名纪念品（价值800元项目管理软件一套）

学生组奖项设置：

★一等奖1名10000元人民币、奖杯、证书

★二等奖2名5000元人民币、奖杯、证书

★三等奖3名1000元人民币、奖杯、证书

★荣誉奖50名纪念品（价值800元项目管理软件一套）

五、异议期

1、大赛组委会通过大赛网站公布评审结果；

2、本届大赛，实行异议期制度，评审结果公布之日算起，异议期为8天；

3、在异议期内，对参赛者可能出现的剽窃他人成果，冒名顶替等违规行为，可向组委会举报，举报者必须提供真实姓名、单位、联系方式，并提供详实确凿的证据，否则组委会不予受理。组委会对举报者个人信息予以严格保密；

4、异议期受到举报的作品，如确有违规现象，大赛组委会将取消其获奖资格。

六、颁奖展示

大赛在异议期过后，进行颁奖典礼，同时对参选入围和获奖的作品进行展示，将通过以下方式进行:

1.所有参选入围产品将进行大赛官网展示和市场活动；

2.所有获奖产品将列入高交会和国家专利(深圳) 展示交易中心宣传。

附件二、配套服务

1、推荐大赛参赛单位，参加2010年“中国(深圳)创新创业大赛”

2、所有参加大赛的企业均可免费获赠“研发项目进度管理”软件一套

3、所有在大赛“问题悬赏”栏目发布并托管悬赏金的企业，均可享受

“中国技术人才热线”悬赏金额等值的技术人才招聘和猎头服务；4、所有参加大赛的专业Design House，除可免费在“方案商城”中建

立商铺外，可与“中国产品研发易立站”签订《技术交易经纪合同》，获得在12大产业联盟、16个行业协会、10000多家会员企业和15万工程师注册会员中做专题和精准推广；

5、所有参赛的优秀项目或方案，将向深圳市及国内顶尖的创业投资机

构推荐，更好地引起风险投资机构的关注，或吸引到大赛支持单位——深港产学研创业投资有限公司的投资；

6、凡参加本届大赛相关项目的各方案设计企业，均享受优先加入“中

国（深圳）Design House联盟”的资格；

7、凡参加本届大赛相关项目的各方案设计企业，在完整的填写申请表

后，均享受优先入驻南山区东华Design House产业园的资格，并优先享受相关优惠政策。

8、所有支持大赛的IC半导体厂商、汽车电子测试仪器企业，可在“技

术导航”和“采购配套”频道，免费投放有效期3个月的广告和建立导航索引，优先在“行业动态”等频道发布技术或产品新闻；

附件三、参赛声明：

本单位（团队或个人）自愿作出以下声明：

一、本单位（团队或个人）自愿参加本届创新大赛，并已详细阅读过本活动之参赛指南和相关规程，同意亦保证遵守大赛规程中所约定之事项；

二、本单位（团队或个人）的参赛技术或方案无知识产权争议，不会侵犯任何第三者之知识产权，所有权、使用权和处分权。假如不拥有该技术或方案的所有权、使用权等处分权利的或该技术或方案是其剽窃、抄袭他人成果而获得的，所引起的一切后果及法律责任由本单位（团队或个人）自己承担，大赛组委会及主办方不承担任何法律责任；

三、参赛的技术交易双方若需签订《技术转让合同》或《技术合作合同》等法律文件，应共同遵守，基于本次大赛性质，大赛组委会不能对技术交易双方协议的内容、参赛方案的实行或参赛方案实行过程中交易双方的行为进行控制或对其负责。假如交易双方协议的内容、参赛方案的实行或参赛方案实行过程中交易双方的行为有任何违反中国法律或政策之处，大赛组委会，主办和承办机构对此不承担任何责任；

四、本单位（团队或个人）对提交的参赛注册信息或实行情况反馈材料的真实性、准确性和完整性负责，假如大赛组委会根据其自身判断，合理的认为参赛者试图通过作弊、欺骗或者其他不公平行为，阻碍大赛的正常评选，大赛组委会有权采取任何合法方式核实，一旦发现有虚假信息将自动取消参赛资格，参赛者同意接受本条款以及大赛组委会和大赛评审团所做出决定的约束、该决定与本次大赛有关的所有事宜具有决定性并具有约束力；

五、本单位（团队或个人）清楚并同意，为参赛而向组委会提供的相关信息将向参与评选的评委公开。因评选和颁奖需要而使用参赛者提供的全部信息，除非参赛方事先与组委会说明，无需另行征得本单位（团队或个人）的同意。大赛组委会对参赛者提供的相关信息具有保密义务，在大赛组委会履行了必要的保密义务后，仍有部分或者全部信息在评选过程中泄漏的，大赛组委及主办方不承担任何法律责任；

六、本单位（团队或个人）声明并保证在法律资格、身体条件和心理健康方面不存在任何有可能妨碍参加大赛的问题或潜在隐患，假如出现上

述情况，大赛组委会有权随时取消单位（团队或个人）的参赛资格，同时自行承担所有的法律后果。

深港技术创新大赛组委会

科技创新服务平台建设方案word

科技创新服务平台建设方案WORD版本下载后可编辑

某某市科技创新服务平台建设方案 为全面贯彻落实党的十九大精神，根据某某市委市政府“关于增强自主创新能力，加快建设创新某某市的决定”以及“关于进一步加强科技创新体系建设的意见”的文件精神，加快科技创新服务平台建设，进一步增某某市科技创新能力，优化创新环境，全面提升某某市产业竞争力，推动创新某某市建设，拟整合国内外相关的科技资源，建设某某市科技创新服务平台。 一、组建科技创新服务平台的必要性 （一）某某市创新平台建设的现状看，组建科技创新服务平台是推动科技进步，建设创新某某市的需要。近几年，我们在推动科技创新和公共服务平台建设方面做了一定的工作。如研发了某某市科技计划网上管理系统、科技成果网上登记系统、专家数据库等，实现了某某市科技计划项目和科技成果的网上申报及评审等；开通了烟台中小企业公共服务平台，为中小企业的创新提供信息与技术支撑。但是，目前科技服务平台的建设还缺乏统一规划，因此，充分整合和优化科技资源，加快建设一个社会化、网络化、专业化，多功能的“一站式”创新服务平台，对于促进全社会科技资源高效配臵和综合利用，提某某市自主创新能力，推动创新某某市建设具有重要的作用。

（二）从创新主体看，组建科技创新服务平台是服务企业，促进企业自主创新的需要。企业是自主创新的主体。目前某某市中小企业规模和实力还不够强，存在着信息渠道不畅、自主创新能力不足、技术创新和产品创新薄弱等问题。因此，整合社会科技资源，建设一个以网络技术为基础，信息服务体系为支撑，共享机制为保障的科技创新服务平台，实现资源整合、系统集成、便利服务，积极为企业、院校、科研机构等创新主体提供优质、高效的服务，是促进自主创新的有力措施，是全面提某某市产业竞争力的需要。 （三）从政府部门自身建设看，组建科技创新服务平台是转变政府职能，建设“阳光政府”的需要。推动科技创新，建设创新某某市，根本的要求是转变政府职能，为科技创新提供公共服务。通过科技创新服务平台，既能规范、简化和优化业务流程，提高工作效率；又使科技管理、服务更加公开、公正、公平，有利于改善创新环境，对于构建“阳光政府”、建设服务型机关，促进政府管理科学化、服务高效化起到积极的作用。 二、指导思想及建设原则 （一）指导思想 坚持以科学发展观为指导，以提升某某市科技创新能力为目标，以建立共享机制为核心，充分运用现代网络信息技术，整合和优某某市科技资源，搭建公益性、基础性、战略性的科技创新“一站式”服务平台，成为服务企业和科研机构的专业化网络载体，某某市的科技进步和技术创新提供有力支撑。

职工技术创新活动方案

维修中心职工技术创新活动实施方案 为贯彻落实《中煤集团关于深入开展职工技术创新活动》的指示精神，结合维修中心实际情况进行制定职工技术创新活动实施方案。 一、指导思想 按照中煤集团人才强企战略的部署要求，进行激发职工的创造活力，推动企业创新，助力企业发展，为公司发展目标做出应有的贡献。 二、活动主题 职工技术创新活动的主题：“深挖创新、实现进步”。 三、组织机构 组长：王岳博 副组长：孙多友陈怀永 成员：蔚海明李一品郑军李志刚张占兴赵志鹏裴宇春 为保证顺利的完成各项工作，领导小组下设办公室，办公室设在安全生产科，蔚海明担任办公室主任。 四、职责及任务 1、领导小组工作职责 （1）在组长、副组长的直接领导下，抓好“职工技术创新活动”的宣传、实施、总结工作的开展； （2）组长负责“职工技术创新活动”的总体工作落实；

副组长负责“职工技术创新活动”的各项工作落实；办公室负责上情下达、下情上报工作。 2、工作任务 领导小组在组长、副组长的领导下，把各项工作落到实处，认真按照活动方案开展各项工作。 五、活动时间及安排 2016年11月26日开始。 2016年11月26日开展职工技术创新活动的重要意义宣传，发动职工积极参与活动。负责单位：综合管理科2016年11月29日开展职工劳动技能竞赛，调动广大职工学技术、长本领的积极性。负责单位：安全生产科2016年12月6日进行“五小”成果展示，汇总“五小”成果并进行推广应用。负责单位：综合管理科 2016年12月16日开展合理化建议活动，汇总优质建议进行采纳、实施。负责单位：安全生产科、综合管理科2016年12月21日开展职工技能培训，为职工技术创新提供知识保障。负责单位：安全生产科、综合管理科2016年12月30日进行“职工技术创新活动”内容汇总，部署“职工技术创新活动”的长效工作安排。负责单位：综合管理科 六、工作要求 1、根据实施方案的具体要切实加强领导，提早部署，

《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》结题报告

《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》 结题报告 吴岫 蒲城县电力学校 2015.7

《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》结题报告本课题属于渭南市基础教育科研课题，在课题组全体成员的共同努力下，经过一年多的研究取得了可喜的成绩，圆满地完成了研究任务。使我校的教研教改工作取得了新的突破，课堂效率大大提高，全面提高了教学成绩。 一、课题提出的背景 目前，信息技术环境下的教学模式和教学方法的研究上， 国内正处在方兴未艾的阶段，各地区尤其是经济发达地区的学校，正从理论和实践两个方面开始了研究，但对信息技术环境下采取 何种具体的教学模式和教学方法缺少理论指导和实践范例；国际 上以美国为代表的发达国家已经取得一定成果，探索并总结出了 如“支架式教学”、“探索式学习”、“项目研究式学习”等教 学方法，但这些研究主要应用于课前及课后，而较少在课堂上去 进行认真研究，纵观国际国内尤其是我省对本课题的研究现状， 缺少有效的、可操作性的适合我省学生的教学理论和范例。我们 拟结合课程改革实验对此项研究作探索、研究。 二、课题研究的意义 教学模式是教师进行教学的行动方式，体现教师的教学方法。把信息技术应用于各学科教学中，进行教学再设计，必将更新教师教学办法。如今，课件制作室、电子阅览室、数字投影教室、多媒体语音实验室、多媒体网络教室等教学设备的投入使用，使教学模式有了新的发展方向。充分发挥信息技术优势，提高课堂教学效率和质量已成

为当务之急。信息化融入教学，一改传统教育抽象、枯燥的教学模式，使学生在形象而生动的情景中获取知识。注重学生的亲身体验，引导学生将知识转化为能力。同时能真正实现高效课堂，培养具有创新精神和实践能力的新型人才。 三、课题研究的理论依据 现代教育技术的理论：当代信息技术的发展使人们的学习方式发生了根本的变革，使静止、封闭、模式化的东西变为“虚拟现实”、“开放的”、“参与式”、“有个性和创造性”的，让学生有了“思维实验室”与“理想空间”。 现代心理学：认知领域与情感领域的学习活动中，情感兴趣以及兴趣的动机虽然不是直接承担认知任务，却是动力因素。学生学习积极性的心理因素，是提高教学效率不可缺少的。而利用信息技术下的网络与学科课程整合的探究，使师生课堂互动，无疑将更好地发挥学生的主体作用，调动学习的积极性，走向自主创新的学习之源，实现真正意义上的运用信息技术培养学生的创新能力，学习、实践能力。 四、课题研究目标： 本课题我们将研究如何集合教学实际，探索并总结利用信息技术资源，形成基于信息技术环境下的课堂教学模式和教学方法创新的新模式。具体形成以下三个目标： 1）在各学科的课堂教学中，充分利用信息技术资源，改进教学信息传递的方法和手段，有效地调动学生学习的积极性，营造自主、合作探究的学习氛围，给学生提供广阔的思维空间和时间，培养学生

国家技术创新工程总体实施方案

国家技术创新工程总体 实施方案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

关于印发《国家技术创新工程总体实施方案》的通知 国科发政〔2009〕269号 各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团科技厅（科委、局）、财政厅（局）、教育厅（教委、局）、国资委、总工会，国家开发银行各分行、代表处，各有关行业协会，各有关单位： 为全面贯彻党的十七大和全国科技大会精神，根据国务院《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》（国发［2009］9号）的要求，科技部、财政部、教育部、国务院国资委、全国总工会、国家开发银行决定共同组织实施技术创新工程，加快以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设，大力支持企业提高自主创新能力，增强产业核心竞争力。 现将《国家技术创新工程总体实施方案》印发给你们，请结合实际制定具体方案认真组织实施，扎实推动这项工作深入开展，工作中遇到的重要情况和问题请及时报告。 附件：国家技术创新工程总体实施方案 科学技术部财政部教育部 国务院国资委中华全国总工会国家开发银行 二ＯＯ九年六月二日 附件： 国家技术创新工程总体实施方案 为全面贯彻党的十七大和全国科技大会精神,落实国务院《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》（国发［2009］9号）,大力支持企业提高自主创新能力,组织实施技术创新工程,特制定本方案。 一、指导思想、原则和目标 国家技术创新工程是在现有工作基础上,进一步创新管理,集成相关科技计划（专项）资源,引导和支持创新要素向企业集聚,加快以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体

科技创新工作计划1

科技创新工作计划（2011-2012学年度第二学期） 伊旗第四小学

一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 二、发展目标 立足我校实际，着眼青少年科技教育活动创新，立足普及，培育特色、打造品牌，普遍提高青少年创新精神和实践能力。 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。 三、具体措施： (一)采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识，营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。 1、成立领导小组。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展成立

2、加大投入，确保科技教育落到实处。将学校实验室以及实验室过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 3、充分发挥实验室、“生物角”等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 (二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。 1、普及科技教育活动，发动学生广泛参与。 2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。 3、全面开放学校阅览室。通过开展读科普书籍活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野。，主要开展以下活动：搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“我们爱科学”演讲比赛等。 学校要创造条件，做到方案早制定、工作早部署、活动早安排、项目早落实，在组长的统一协调下，各项目负责老师积极参与，分工

应用信息技术经验总结

应用信息技术教学经验总结 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。教师适时恰当地选用计算机多媒体技术辅助教学，通过对动画、声音，颜色和传播速度的控制，使得教材内容变得生动、形象、直观。计算机辅助教学成为教育现代化的重要标志，且正显示出它无以伦比的优势。 在信息技术和课程整合中，如何认识信息技术与化数学学科整合的内涵？我们能切切实实地为信息技术与课程整合做些什么？信息技术与数学学科整合，就是以数学学科知识的学习作为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到数学学科的教学中去，使学生在学习数学学科知识的同时，学会解决其他学科问题的综合能力。因此，教师在具体教学过程中，一方面，要注意从其它学科或者现实生活中的问题引入，借助这些有实际背景的问题，激发学生学习信息技术的兴趣，加深对信息技术的理解和认识；另一方面，还应安排一些实践性的教学活动，让学生通过网络和其它信息手段获取信息，学会使用信息工具和信息手段来分析、处理信息，并且在活动中学会与人交流、合作完成任务，以培养创新意识和创新能力。 信息技术的运用，能使许多抽象的数学概念、规律，复杂实际应用反应环境由静态变动态，无声变有声，抽象变具体，不仅能大大增强表现力而且易于提高学生的学习兴趣，对学生学习动机的激发有着极高的价值，从而促使学生更好、更快、更准、更深入地把握教学中的重点和难点。逼真的动画效果、听觉效果与视觉效果相融洽，学生眼耳手脑的全部调动并聚焦于一点，再加上软件的运用交错穿插在学

生实验、老师讲解之间，教学效果达到了最佳状态，达到了教学的最优化，使学生对重点知识的理解透彻、掌握准确，印象深刻、记忆牢固。与传统教学方式相比，运用信息技术教学让学生拥有了更大的自由度，为他们提供了自由探索、尝试和创造的条件。教师在教学中，可以结合教材，引导学生运用各种方法进行自主学习。如我在讲用代如法解二元一次方程组时，我们就可以运用课件来演示将二元转化成一元的过程，通过演示学生们掌握本节课的知识达到学习的目的。 新课程标准高度关注学生创新精神和创新能力的培养。教师在教学过程中，要正确处理化学基础知识、基本技能与创新精神、创新能力培养的关系。而创新能力的高低，取决于人们的思维方式，启迪和培养学生创新思维是创新教育的实质和核心。也就是勇于突破传统、习惯所形成的思维定势，重新组合既定的感受、体验，探索规律，得出新结论的思维过程。由此可见，创新思维具有生动性、求异性、发散性和独创性等特征，所以在化学教学中要注意培养学生的想象思维能力、发散思维能力、逆向思维能力，以达到启迪创新思维的目的。运用信息技术，能使课本中难以理解的抽象内容、复杂的化学反应过程，生动地、直观地演示出来，便于学生对化学反应的现象进行观察、比较、分析，使思维得到适时地启迪。 信息技术与化学课程的整合为改变传统的教学结构和教学模式提供了有效的途径。在实际教学活动中，我依据教师、学生、教材、教学媒体这一新的教学结构去探究新的教学模式，把信息技术与化学

项目科技创新策划方案

兰州恒大林语郡二期项目项目科技创新计划 编制人：年月日审核人：年月日 甘肃建投建设有限公司 兰州恒大林语郡二期项目项目部 二零一九年八月

目录 一、工程概况 ------------------------------------------ 2 二、科技创新内容 -------------------------------------- 3 三、实施管理组织机构 ---------------------------------- 4 四、QC活动计划内容及负责人、责任人-------------------- 6 五、BIM技术应用计划内容及负责人、责任人--------------- 8 六、论文撰写计划内容及负责人、责任人------------------ 10 七、十项新技术及四新技术计划内容及负责人、责任人------ 10 八、项目科技创新实施措施 ----------------------------- 12 九、项目科技创新保证措施 ----------------------------- 15

一、工程概况 1.1工程总体概况 1.2建筑概况

1.3结构概况 二、科技创新内容

根据本项目特点，发挥的意义及公司科技研发、技术创新的引领示范作用，由基层公司总工牵头，各部门及基层公司的科室及项目部的参与，对项目科技创新方面进行了深挖细做。 4、十项新技术应用 5、四新技术应用 三、实施管理组织机构

工程实施过程中，根据本工程的实际特点，严格并全面推行科技创新体系的持续有效运行。 针对上述科技创新目标，项目部成立以项目经理为组长，项目技术负责人为副组长，公司总工、科技研发中心、基层总工及评审专家为顾问的科技创新管理实施小组。 图2-1项目组织结构图 项目组织主要职责

技术交易交流平台建设方案

技术交易平台建设方案 技术交易平台(以下简称平台)以促进科技成果转化和技术转移为目的，通过创新交易方式和服务模式，为我市十大产业培植壮大，提供一个集信息服务、交易服务和过程服务为一体的技术转移综合服务平台。 一、建设思路 按照“整合、共享、服务、创新”的总体思路，围绕构建科技综合服务体系和技术交易平台中心任务，面向三个层面开展工作：一是面向十大产业提升，针对产业科技发展、创新资源共享与集成等提供服务；二是面向企业技术创新所需，围绕技术攻关、创新平台建设、产学研结合等提供综合服务；三是面向科技成果转化和技术交易提供服务。 二、建设重点 （一）信息服务 1、技术信息。搜集、整理、发布在研项目、科技成果、专利技术信息，提供定向信息服务。 2、创新源信息。搜集、整理、发布科研院所技术成果、研究领域、优势专业、研究动态信息。 3、人才信息。建立我市专家数据库（专业方向、研究领域、研究成果）；对接国内外创新团队、咨询顾问、专家数据库等。

4、产业技术发展信息。围绕产业技术发展动态、产业技术发展趋势、产业技术发展路线图开展产业调查，产业信息推送服务。 （二）技术交易 依托科技综合服务大厅，开展技术交易线下服务；依托互联网络对接国内外技术交易市场和数据库服务平台，开展技术交易线上服务； 1、线下服务 围绕我市十大产业体系，全方位集聚与整合国内外优势创新服务资源，科技综合服务平台划分为如下功能区：1）综合服务区：设置政策咨询、项目申报、资质认定、技术交易、科技成果、知识产权、信息服务、科技金融、中介代理九个服务窗口。 2）科技创新展示区：设有科技产业、科技载体、科技服务等展区，集中展示市情、科技工作发展、科技人才、高新技术产品、科技成果、区域科技创新等。 3）成果转化及技术交易区：通过展示、推介、转化、交易服务功能，打造国内一流的成果转化转移服务平台。进行技术经纪人活动、项目交流与对接、线下成果交易。常年举办科技成果交易对接会、专项定题座谈会、信息发布会、项目路演、科技培训等。 2、线上服务

国培计划信息技术创新教学设计方案

信息技术创新教学设计方案 鲁甸县第一小学——孔令鸽 一、教育信息化是职教改革的必然趋势目前，我国的职业教育发展水平仍然偏低，传统的教育观念、教育模式、教育内容、教育技术、和教育手段都已不能适应教育改革和发展以及现代科学技术发展的需要。教育方式未能很好地结合现代信息技术发展的水平，显得陈旧落后；许多优秀的教学资源得不到广泛推广，学生的学习主要依赖于教师课堂授课，依赖于教科书，知识来源单调，与现代社会信息技术的发展不匹配。随着教学改革不断深化，各职业院校的现代教育设施得到了逐步完善，但学生不能在现代信息技术环境下利用日益普及的计算机及网络来学习知识，而容易沉迷于电脑游戏及网上聊天，不仅没有提高学习兴趣与主动性，还耽误了学习时间，不利于学生素质提高。如何利用现代信息技术，开展教学设计创新，避免现代信息爆炸对学生及教学的不利影响，是我们面对21世纪发展教育急需解决的一个重要课题。现代教育是建立适应现代社会、经济、科技发展需要的以培养创造性人才为目的的新型现代化教育体系。现代教育技术不仅仅是一种手段，它是一门新兴的综合性学科。职业教育要想办出特色，就必须走职业教育信息化之路。职业教育信息化不是计算机、网络、职业教育的简单相加，而是职业教育、教学、管理、学习与现代信息网络技术的有机融合，从而形成包括教育思想、教育内容、教育组织、教育模式、技术手段、教育评价的动态系统。要实现职业教育信息化，教师掌握信息技术运用成为他们所必须具备的素质之一，让教师如何具备信息技术素质是一个很大的课题。将来的教师随着学校现代化水平的提高、装备的改善，如果不具备现代教育技术的基本知识和技能，将无法胜任。而现代信息技术环境为信息教育的开展提供了重要保证。在这样的环境下，如何对学与教的过程和学与教的资源进行设计、开发、使用、评价和管理，是一个有待于开发和探讨的课题。二、信息技术环境下教学设计的理论基础任何科学理论都必须建立在几条基本假设的基础上，社会科学领域中的理论更是如此。教学设计理论是一种研究如何经系统设计来引发和维持学生学习的理论。我们可以假设学习发生和维护的充分条件由以下几个方面构成（即教学设计理论中的第二条假设）；（一）学习者自身的学习准备（知识经验和生理能力）。（二）有效的学习动力维持系统，包括兴趣、情感、态度、动机、意志、性格等因素。（三）有效的学习外部活动系统，指学习的具体活动，比如：记预习笔记、做练习、讨论、互助、制定表格、画概念图等。学习行为和活动的设计依据是认知策略和

科技创新项目实施方案

科技创新项目实施方案 篇一:公司科技创新活动方案 科技创新活动方案 根据公司《关于开展科技创新活动得通知》,结合公司将2014年确定为“管理提升与科技创新年”得契机。为了进一步推动我公司科技创新工作,提高员工整体素质,全面推进企业科技进步,促进节能减排,提高企业盈利能力,增强企业核心竞争力,实现可持续发展,特制定《科技创新活动方案》,内容如下: 一、科技创新活动得指导思想、总体思路与目标: 指导思想:以科学发展观为统领,围绕建设“国内一 流、国际先进”大型煤电一体化上市公司得战略目标,以“管理提升与科技创新年”活动为载体,以解决安全生产、节能环保与工程建设中得突出问题

与薄弱环节为重点,以体系完善与机制创新为保障,注重培养科技人才,积极营造科技创新氛围,强化科技创新实践,大力开展科技攻关与新技术、新材料、新工艺得推广应用,努力提高企业核心竞争能力。 总体思路:围绕“一个主题”,即全面提升企业盈利 能力, 努力实现公司又好又快发展;树立“四个理念”,即解放思想、节能减排、降本增效、科技创新无止境得理念;增强“两个意识”,即增强创新意识与效益意识;实现“五个提升”,即提升科技创新能力、提升机组安全健 康稳定经济运行水平、提升精细化管理水平、提升科技创新降本增效能力、提升公司技术装备水平。 主要目标:坚持“科学技术就是第一生产力”得方针, 大力开展科技创新活动,使公司科技管理体系更加科学,科技支撑力量进一步加强,科技激励机制更加有效,企业

引进消化吸收再创新能力与集成创新能力不断增强,科技投入稳步增长,机组能耗不断下降,环保减排能力显著提高,企业核心竞争能力进一步提升,为公司做强做优提供有力得科技支撑。 二、组织机构: 1、成立科技创新活动领导组 组长: 副组长: 成员: 2、设立科技创新活动办公室 科技创新活动办公室设在生产技术部,办公室主任由 生产技术部部长兼任,具体负责科技创新活动得日常管理工作。 三、主要内容: 1、健全完善科技创新得体制与机制。建立职责明确、层次清晰、运转协调、管理高效得科技管理体制,健全组织机构,落实管理岗位与工作职责,努力促进企业科技创新工作开展。健全科技管理制度,建立完善鼓励技术创新得长效

2020年创新工作总结及2020年工作计划

2020年创新工作总结及2020年工作计划 (一)新型研发机构发展势头良好 先后依托一批国家级研发平台，共建了南京合工智能环保研究院、南京资环工程技术研究院、南京博域环保技术研究院、南京国河环境研究院和南京融众环境工程研究院 5 家新型研发机构。其中合工智能环保研究院已通过第二批市级备案，高效永磁潜水搅拌机、高效永磁潜水泵两项产品纳入《南京市 2020 年第二批创新产品推广示范推荐目录(新型研发机构)》;南京大学博域环保研究院通过第四批备案，引进南京大学 5 项专利，并聘请国家“____”谷成教授担任首席科学家;5 家新型研发机构初步具备孵化能力，累计孵化 17 家科技型企业。 (二)科技成果项目持续落地 通过招商引资、招才引智、金洽会等方式，一大批优秀人才带成果、带项目来六合创业。今年以来，累计签订科创项目 60 个;企业与高校的合作也更加密切，累计达成 30 项产学研合作项目，新建了 5 个校企联盟。我区还设立了区级科技成果转化项目，拟对入选的科技成果项目给予最高200 万元的资金支持，目前已有 10 多家企业申报区级科创成果转化项目，5 个项目入选，其中依托区内新型研发机构南京合工智能环保研究院成果申报的项目获得 100 万元立项支持。

(三)校地融合取得新突破 深度挖掘南京市高校资源，形成层次多样的校地合作模式。 9月10日，我区与南京信息工程大学签订了科技创新合作协议，全面加强人才建设、产学研协同创新、科技成果转化等领域的合作;南京工业大学技术转移中心六合分中心等 3 家高校技术转移中心成功落户六合，为我区产业发展持续提供科技支撑。10 月份启动“千家百企”计划，构建上联高校专家、下联企业需求的云平台，促进更多的科技成果项目向我区企业转移转化。 (四)国际创新资源初步集聚 根据市统筹布局和安排，六合区明确卢森堡为创新资源生根小国，英国曼彻斯特市为创新大国的生根州/市。2020 年12月11日-18日，六合区副区长、六合高新区党工委书记、管委会主任施勇君带队的六合出访团走访英国曼彻斯特市和卢森堡大公国，大力宣传推介南京市创新名城政策，围绕创新合作、资源集聚、平台共建、产业协作、项目落地等进行了广泛交流对接，取得了较好的效果。确定以中国驻卢森堡大使馆为南京生根卢森堡的联络处，并委托中卢商会副主席谢竹君女士为日常工作联络人。六合团还与中卢商会、卢森堡青田商会、英中人才交流协会、英国华埠商会等华人华侨组织与侨领建立了合作关系。 二、2020 年度创新工作计划

广东智能制造公共技术服务平台培育建设实施方案

广东省智能制造公共技术支撑平台 培育建设实施方案 为大力发展智能制造，实现产业转型升级，打造较为完善的智能制造创新服务体系，实现将广东建成全国智能制造发展示范引领区和具有国际竞争力的智能制造产业集聚区的目标，根据《中国制造2025》、《工业和信息化部财政部关于印发智能制造发展规划（2016-2020年）的通知》、《智能制造工程实施指南》以及《广东省智能制造发展规划（2015-2025年）》，制定本实施方案。 一、指导思想、主要原则和总体目标 （一）指导思想。 以智能制造作为推动产业转型升级、工业化和信息化深度融合的重要抓手，大力发展智能制造，在具备一定发展基础和比较优势的地区，加快智能制造集聚化、规模化发展，促进智能制造产业链整合、配套分工和价值提升，利用智能技术改造提升传统产业，培育建设一批支撑智能制造产业发展的、具有公益性与开放性的公共技术支撑平台，将智能制造从点、线延伸到面，全面推动广东省制造业发展，成为促进地方经济发展和产业转型升级的重要支撑力量。 （二）主要原则。 统筹规划，突出重点。根据各地市产业基础和优势，加强规划指导和政策引导，突出地区发展重点与特色，规划建设各地市

智能制造公共技术支撑平台。 市场主导，省市联动。以市场为导向，以企业为主体，发挥省市（区）各方优势，省市联手在政策配套、资金扶持、项目建设、市场拓展等方面加大扶持力度，营造良好的产业发展环境。 应用为先，示范带动。通过推广智能制造装备、技术和产品，发挥公共技术支撑平台的推动作用，首先充分支持智能制造应用，树立各类、各层次的智能制造应用示范，充分带动智能制造产业及相关产业发展，促进产业转型升级。 （三）总体目标。 通过在全省范围内培育建设一批支撑智能制造产业发展的、具有公益性与开放性的公共技术支撑平台，到2020年，实现以下目标： ——培育建设50个左右各类智能制造公共技术支撑平台，做大智能制造相关产业规模，力争形成基本覆盖全省主要地市、产业特色明显、创新能力突出、辐射带动作用强的智能制造公共技术支撑平台。同时逐步完善服务平台体系，建设智能制造相关产业联盟。 ——各类服务平台累计为行业企业提供智能制造技术服务的次数达到每年500次以上；每年累计开展各类智能制造技术培训或讲座200次以上，每年累计培训相关专业技术人才不少于10000人次。 ——服务平台实施重点行业智能制造推广应用，运用智能制造改造提升传统优势产业，提高生产装备、生产过程、产品和

应用信息技术创新课堂教学的教学案例

《树立正确的消费观》教学设计 编写：谷城一中徐东 一．设计思想 新课程改革强调，教学是生活的内容，学习是学生生活的方式，生活是教学的源头。因此，经济生活教学必须面向学生，必须取材于学生的生活世界，联系学生已有的经验，将教学内容纳入学生与自然的关系、学生与社会的关系、学生与自我的关系中，引导学生在习得书本知识的同时，形成对待生活世界中各种问题的正确的价值观，良好的情感、态度，并形成健康负责任的生活态度。本框教学大胆践行“角色——探究法”，通过创设相关情境，利用角色效应，让学生自己去琢磨、去尝试、去发现、去探究，从而缩短了教材与学生之间的心理距离。本框教学中，用“一封家书和两份清单引发的思考”的情境创设来揭示课题；用“我校学生消费面面观的调查”的任务驱动零距离解读课题；通过创设“对话表演模式”与“消费心理咨询室”了解四种消费心理，比较四种消费行为的差异；通过“小王的迷惑引发的思考”来解惑明理，知行合一，学做理智的消费者。上述的“角色——探究”中所展示的情境贴近学生的思想、情感和实际生活，有利于情境中蕴含的情感、情境契合学生理解和接受的最佳点，从而使政治课教学富有感染力和实效性。 二．教材分析 1．课标标准与指导意见 本框题教学内容是贯彻《课程标准》1.3规定的“描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化；树立正确的消费观”的要求。《省学科教学指导意见》作出了如下的教学要求： （1）基本要求 了解几种主要的消费心理；比较几种消费行为的差异；理解理智消费的四大原则。

（2）发展要求 树立正确的消费观，学做理智的消费者。 2．教材内容结构 本框题包括两目内容，“消费心理面面观”、“做理智的消费者”两个问题，其内在联系是先分析由于受各种因素的影响而形成的各种消费心理和消费行为，对其进行具体分析，进而引导学生践行正确的消费原则，做理智的消费者。 三．学情分析 通过第一二课以及本课第一框题的学习，学生已经掌握了消费的影响因素、类型和结构。学生是生活中消费者角色的体验者，随着年龄的增长，学生参与经济生活的意识不断增强，但对于他们的消费行为是受哪些消费心理影响以及如何做一个理智的消费者还欠缺相关的理论知识和实践，明辨是非的能力有待提高。 四．教学目标 1．知识目标 学生能识记四种消费心理的涵义，理解四大消费原则的内涵 2．能力目标 学生能分析现实经济生活中纷繁复杂的现象，提高参与经济生活的能力；分析各种消费心理和观念，提高比较、鉴别能力。 3．情感、态度、价值观目标 学生能领悟树立正确的消费观的重要性；感悟环保和绿色消费的理念以及可持续发展、人与自然和谐等观念的科学性；增强在生活中践行绿色消费、适度消费、理性消费的自觉性。 五．教学重点、难点 树立正确的消费观，学做理智的消费者 六．教学策略与手段 1．角色——探究法 创设情境实施“角色——探究”教学活动，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

技术创新活动方案

五车间员工技术创新活动方案 根据神宁集团“五型企业”建设综合绩效考评管理办法及天长公司发［104］号《关于印发《天长民爆器材有限责任公司“五型企业”建设综合绩效考评管理办法（试行）的通知》的要求，结合五车间实际，经车间研究决定在员工中全面开展群众性经济技术创新活动，现将活动有关事宜具体安排如下： 一、活动总体目标 通过采取各种有效措施，广泛发动员工提合理化建议、开展“双增双节”、修旧利废活动、鼓励员工开展“五小”发明和技术创新活动，开展岗位练兵、技术比武竞赛，提升产品质量，确保本质安全，增强市场竞争力，通过系列活动的开展年度实现创效20万元。 （一）广泛开展以“五个一”为主要内容的创新活动。紧紧围绕车间生产经营，把创新、创先、创优、创最佳水平作为主攻目标，结合实际，有针对性地开展“为产品创优、服务创优献一策，实施一项技术革新，推广一项新技术，创造一项先进操作法，学习运用一项新技能”的活动。通过“五个一”活动，增效6万元。 （二）突出重点、发挥优势。组织班组员工紧紧盯住生产过程中的急、难、新问题，开展多种形式的“双增双节”活动。重点是在提高产品质量和降低废品率上下功夫，创收8万元。 （三）以车间班组建设为重点，进一步激发车间员工的积极

性，在元月份发动员工提合理化建议的基础上，三季度继续以班组为单位组织员工每人至少再提一条合理化建议，并注重建议的进步性、可行性和效益性。四季度组织落实实施创效。要求合理化建议采纳率不低于65%，实施率不低于30%，全年创效0.5万元。 （四）以提高产品质量，确保本质安全，降低废品率为主要内容开展岗位练兵活动，推动车间自主创新、提升产品质量、增强产品竞争力，推动解决车间生产中的重点、难点和关键问题。提高车间单班产量、提高效率和效益，创效5.5万元。 （五）以班组为单元广泛开展修旧利废活动，车间把指标进行分解下达到各个班组，各班组结合实际制定具体任务目标，从大处着眼，从小处着手，从点滴做起，真正做到人人有指标、人人有任务，力争实现年创效6万元。 二、成立活动领导小组 为确保此项工作顺利进行，车间成立活动领导小组： 组长：董建民 副组长：段俊杰、侯迎超、黄金虎、孙健、李春丽、安西红、安金山、崔焕全、侯强远、王桂利 领导小组主要职责： （一）负责将活动创效指标分解落实到各班组，督促、检查各班组落实和执行创效指标。 （二）车间统一指导各班组开展技术创新活动，协调解决活动开展过程中出现的问题。 （三）组织召开技术创新活动经验交流会，推广先进班组及

2018年创新工作计划范文4篇

2018年创新工作计划范文4篇XX年全市科技创新工作将围绕一个中心，完善两个体系，抓好七个注重，统筹推进全市科技工作。“一个中心”即以提升区域创新能力为中心任务。“两个体系”即以企业为主体、市场为导向，产学研结合的技术创新体系;以孵化器为主要载体的创新创业服务体系。“七个注重”是： 1.注重机制创新，进一步优化科技创新环境。建立科技计划项目网上申报平台，规范科技计划项目的管理;落实好企业技术开发费加计抵扣、高新技术企业税收优惠等政策，降低企业创新成本。 2.注重科技引领，进一步推进科技园和孵化器建设。加快推进华罗庚科技园建设;依托六个镇的工业园区和开发区的国际工业城，加强辅导，建设一批常州级孵化器;依托晨风集团的纺织服装研发中心建设专业性的孵化器。 3. 注重主体培育，进一步激发企业创新活力。分类引导企业加大研发投入和人才集聚，形成创新型领军企业、高新技术企业、民营科技企业创新梯队;以产业发展的重大技术需求决定科技项目支持方向，集中组织实施高铁零配件、肺炎疫苗等一批关键共性技术及瓶颈技术攻关项目。 4.注重平台建设，进一步强化科技创新服务。抓好江苏省(亿晶)光伏工程研究院省级重大科技创新服务平台建设;进一步加强企业“三站三中心”建设，争取大中型企业研发

机构全覆盖。 5.注重协同创新，进一步深化科技合作交流。加强与武进科技局的挂钩合作，合力推进“科技西进”;依托科技镇长团的资源，组织开展与南京大学、中国矿业大学、黑龙江科学院等高校院所的产学研对接。 6.注重统筹发展，进一步打造科技民生工程。加强省级农村科技服务超市和科技型农业专业合作社建设，提高农技推广和服务的能力;围绕发展精品农业和新农村建设，组织实施一批农业科技项目;围绕生态保护等重大民生科技问题，开展科技攻关。 7.注重队伍建设，进一步提升科技服务水平。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，深入开展党的群众路线教育实践活动;扎实开展“三双”活动，进一步提升科技服务能力。 财政局创新服务工作计划简要汇报2018年创新工作计划范文（2）XX年,我们在县财政局党组的领导下，在镇党委政府的直接领导下,继续高举邓小平理论的伟大旗帜，按照“三个代表”重要思想及科学发展观的要求，改善思路、端正态度、积极创新，真抓实干，现将工作计划简要汇报如下： （一）加大财政税收工作力度，不断壮大镇财政实力。

公司员工科技创新活动实施方案

公司员工科技创新活动实施方案 公司员工科技创新活动实施方案 根据《林区职工“经济技术创新工程”活动实施方案》结合我公司实际制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实党的十六大提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的重要思想，遵循现代林业经营思想和市场经济的发展规律，以加快发展为主题，以结构调整为主线，以提高经济效益为中心，依靠广大职工的聪明才智，推行体制创新、管理创新、技术创新和改革开放，为板业的跨越式发展做出更大的贡献。

二、总体要求 以企业为主体，以增强企业的科技开发能力、市场竞争力、抵御风险能力，把产品创名牌、服务创一流、岗位创能手、企业创效益作为主攻方向。在目标上，要以推动技术进步，提高企业经济效益为中心；在领域上，要与企业的产品、质量、工艺、经营、流通、信息、管理等方面的工作紧密结合；在内容上，要突出创新，注重生产经营中实用技术的开发和转化；在形式上，要以职工欢迎、企业需要、效果明显为标准，从本单位的实际出发，开展富有时代气息的经济技术活动。 三、参加活动的范围和主要内容 范围：在全公司员工队伍中开展“经济技术创新工程”活动。 主要内容： 引导教育广大员工转变观念，树立经济技术创新意识。充分认识知识是资本，人才是财富，科技是生命的观念；充分认识竞争的焦点就是高技术、高素

质的人才竞争。培养职工的市场竞争意识，为实现板业可持续发展奠定坚实的基础。 提高员工科学技术素质，促进企业的改革和发展。职工群众是经济技术创新的主导力量，实施这一工程必须立足于提高职工的科学技术素质，引导教育职工钻研本职业务，提高岗位技能，改善知识结构，掌握更多的新知识、新技能，使他们成为适应社会主义市场经济发展需要的知识型劳动者。 各单位要坚持岗位练兵同推广新工艺、新技术相结合，技术比赛同技术攻关相结合，技术培训同推广先进操作方法相结合，充分发挥技术人员、能工巧匠在技术创新过程中，解决技术难题，实现科技成果转化的骨干作用。 要结合本单位的实际，在员工中广泛开展“提一条合理化建议，学一门新技术，创一项新成果，改革一项新工艺，刷新一项新纪录”活动，使技术创新成为职工的自觉行动。

科技创新委年度工作总结及工作计划

科技创新委年度工作总结及工作计划 一、今年度工作总结 今年，科技创新委紧紧围绕市委、市政府的重点工作，推动实施创新驱动发展战略，提升自主创新能力，以“深圳质量”为标杆，大力实施创新驱动发展战略，发挥了科技创新在稳增长、调结构、转方式、促转型、惠民生中的支撑引领作用。 （一）进一步优化科技投入 更加突出对原始创新和源头创新的支持，更加突出对创业环境、民生领域和中小微企业的支持，更加突出科技资金的整体性和前瞻性。全社会研发投入占gdp比重提高到4%，提前达到“十二五”规划目标。今年,全市高新技术产品产值约为1.4万亿元，同比增长约为9.3%；高新技术产品增加值约4650亿元，同比增长约为11.8%。 （二）加强核心关键技术攻关 着手制定国家高新技术企业培育计划，发挥高新技术企业群体在产业结构调整和经济发展方式转变中的作用，协调组织召开超材料、超多维裸眼3d等技术产业化座谈会，加快推进核心技术产业化进程。支持企业参与国家重大科技专项和各级各类科技计划，全年国家立项项目数量达到56个，获得国家资助金额7.08亿元，其中国家科技重大专项项目37个。 （三）加快推动创新载体建设 国家超级计算深圳中心曙光6000超级计算系统运行稳定，累计发展企

业用户1500多家，个人用户约100万个，科技管理云服务系统在国家省市区的多个单位得到应用，承担17个国家地方课题项目，参与编写2个云计算相关国家标准。我市全年新增重点实验室、工程实验室、工程研究中心和企业技术中心等创新载体176家，累计达955家。各级重点实验室承担国家级项目1372项，累计经费15.5亿元；各级工程中心累计申请专利1806件，其中发明专利1110件，承担国家级项目59项，获得国家级大奖28项。 （四）推进深圳高新区转型升级 加快建设人文生态、产业生态、环境生态“三态融合”；园区、校区和社区“三区融合”；智慧、智力和智能“三智融合”；土地资本、产业资本与金融资本“三资融合”的新型高科技园区，积极集聚科技创新资源，促进产业集群发展，完善区域创新体系，打造自主创新核心区域。今年，深圳高新区工业总产值5363.23亿元，同比增长12.49%；总收入5106.41亿元，同比增长8.45%；出口创汇213.64亿美元，同比增长12.02%；净利润377.84元，同比增长13.83%；税收总额297.82亿元，同比增长10.18%。在科技部组织的全国105家国家级高新区综合评定中，深圳高新区排名第二。 （五）加强基础研究工作 组织召开今年度深圳市基础研究发展研讨会、973计划项目启动会和座谈会，进一步推动我市基础研究工作，提升源头创新能力。主动布局全市基础研究工作，重点扶持具有战略性、前瞻性、基础性、原创性

科技创新项目实施方案

科技创新项目实施方案 篇一：公司科技创新活动方案 科技创新活动方案 根据公司《关于开展科技创新活动的通知》，结合公司将2014年确定为“管理提升和科技创新年”的契机。为了进一步推动我公司科技创新工作，提高员工整体素质，全面推进企业科技进步，促进节能减排，提高企业盈利能力，增强企业核心竞争力，实现可持续发展，特制定《科技创新活动方案》，内容如下： 一、科技创新活动的指导思想、总体思路和目标： 指导思想：以科学发展观为统领，围绕

建设“国内一 流、国际先进”大型煤电一体化上市公司的战略目标，以“管理提升和科技创新年”活动为载体，以解决安全生产、节能环保和工程建设中的突出问题和薄弱环节为重点，以体系完善和机制创新为保障，注重培养科技人才，积极营造科技创新氛围，强化科技创新实践，大力开展科技攻关和新技术、新材料、新工艺的推广应用，努力提高企业核心竞争能力。 总体思路：围绕“一个主题”，即全面提升企业盈利 能力, 努力实现公司又好又快发展；树立“四个理念”，即解放思想、节能减排、降本增效、科技创新无止境的理念；增强“两个意识”，即增强创新意识和效益意识；实现“五个提升”，即提升科技创新能力、提升机组安全健

康稳定经济运行水平、提升精细化管理水平、提升科技创新降本增效能力、提升公司技术装备水平。 主要目标：坚持“科学技术是第一生产力”的方针， 大力开展科技创新活动，使公司科技管理体系更加科学，科技支撑力量进一步加强，科技激励机制更加有效，企业引进消化吸收再创新能力和集成创新能力不断增强，科技投入稳步增长，机组能耗不断下降，环保减排能力显著提高，企业核心竞争能力进一步提升，为公司做强做优提供有力的科技支撑。 二、组织机构： 1、成立科技创新活动领导组 组长：