农事月历

2013年农事月历2013-06-09 15:40:36 来源：作者：【字体：大中小】打印本页

台历设计制作合同

xx新区xx新城管理委员会 **年台历设计制作合同 甲方：xx省xx新区xx新城管理委员会 乙方：西安**企业文化传播有限公司 甲、乙双方本着诚信、平等、互助互利的原则，经过友好协商一致，就甲方委托乙方负责的xx新区xx新城管委会**年台历设计制作事宜，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定，达成如下合同条款，以兹共同遵守： 一、委托项目内容 项目名称：xx新区xx新城管委会**年台历设计制作合同（项目具体内容详见附件《费用明细》）。 二、双方责任 1、甲方应积极配合乙方工作，及时提供设计制作所需相关实物、图片、文字等资料。 2、甲方应确保提供给乙方的设计制作资料（包含图片、文字、文件等）内容的合法性，如因此产生的法律纠纷，由甲方负责。 3、甲方对乙方提交的工作成果享有著作权。 4、甲方对设计制作质量有任何异议，须在交货后三个工作日内提出。 5、乙方在设计制作完成后，所有资料归还甲方。未经甲方同意，对甲方所提供的资料，乙方不得用于其他事项。 6、乙方应确保其向甲方提供设计制作成果的合法性。如因

此产生法律纠纷，由乙方负责。 三、合同价款及支付方式 1、本合同价款总额为人民币：玖万柒仟肆佰元整（￥97400.00）。 2、鉴于所有委托项目成果已全部交付，甲方应于本合同签订后十个工作日内一次性将上述合同款项汇入乙方以下账户。 账户名称：西安**企业文化传播有限公司 开户银行：xx 账号：xx 四、其它 1、合同履行过程中发生争议，双方友好协商解决，协商不成，双方同意由合同签订地的人民法院诉讼解决。 2、本合同经甲、乙双方签字盖章之日起生效。 3、本合同一式捌份，甲、乙方各执肆份，具有同等法律效力。 4、附件《费用明细》。 甲方（盖章）：xx省xx新区xx新城管理委员会 授权代表（签字）： 乙方（盖章）：西安**企业文化传播有限公司 授权代表（签字）： 签订时间：年月日 签订地点：xx新城

2020年《制作月历》教学设计3篇.docx

《制作月历》教学设计3篇 《制作月历》教学设计1 教学目标： （1）知识与能力：通过学习使学生掌握在Word中制作及美化表格的方法。 （2）过程与方法：使学生真正做到自主学习、合作学习、探究学习 （3）情感态度与价值观：体验信息技术在日常生活中的应用，培养学习和使用信息技术的兴趣和意识。 教学重点：在Word中制作表格的方法 教学难点：在表格中插入或删除行、列。 教学过程： 1、谈话导入 师：同学们知道今天星期几吗？ 生：知道。 师：今年的“中秋节”是阳历9月13日，大家知道是星期几吗？ 生：不知道。 师：那么怎样才能知道呢？要提前了解这些信息，我们该怎么做？可以查看月历。

师：你家有月历吗？它是什么样子的？（学生会描述他家月历的样子，包括大小，形状，背景图案，节假日字体突出……） 师：同学们想不想制作个性的月历来做电脑桌面图案？ 生：想。 师：Word能为我们解决这一难题。下面就让我们一起学习在Word中制作一份精美的月历。 2、请同学朗读导学案上的学习目标，明确学习任务。 3、自学，学生依据附页提示试完成导学案上的操作任务和理论问题，在实际操作中发现难点。我会巡视，记录学生在实际操作中遇到的共性问题。 4、小组交流，合作解决实际操作中所出现的问题，并归纳总结经验，完善自己的作品。我会继续巡视，适当点拨。 5、班级展示，以小组为单位展示组内同学用月历做成的桌面，分享制作过程中遇到的困难与总结出来的经验。在此过程中，第一，我会对学生总结出来的经验给予规范化的理论指导。第二，我会从学生作品行、列数的正确度、表格完整度、字体大小合适与否、表格修饰的协调度等多方面引导学生互评作品，评论结果不再是单一的好与不好，而是别人的作品好在哪里，着重发掘别人作品中的新意，多用鼓励性话语给予可定性评价，激发学生今后学

玉米种植管理月历

玉米种植管理月历时间管理技术及操作要点 五月备播期 1、选用配方肥17-11-17（或15-14-16）；控释肥28-8-10. 2、夏玉米品种选择：丘陵土壤较瘠薄的地块可选用稀植型、叶片平展的品种如农大108，金海5号、泰玉14号、鲁单981、鲁单8009、中科4号等品种；平原高肥水地块选用密植型、株型紧凑的郑单958，中间品种为：鲁单9032、农华101。 六月种植期 1、夏播玉米的耕作整地：一般夏玉米免耕播种。特殊情况下，小麦收获后抢茬采用圆盘耙浅耕灭茬再进行播种，提高播种质量。 2、玉米播种 3、①播种期：小麦收获后在麦茬间直接播种玉米；近年来为了避开玉米粗缩病发病高峰期，播种期可后延到6月15-20日。 ②播种方法：机械条播：认真调整播种机，做到播深一致，落粒均匀，防止缺苗断垄现象。机播每穴1～2粒。人工点播：每穴播种2粒，注意保持株距、行距一致，同时保持播种深度的一致性。 ③种植密度：夏播玉米一般在3200～5000株/亩范围。 ④播种深度一般3～5厘米为宜。 4、测土配方施肥：全部磷肥、钾肥及40%的氮肥（玉米配方肥全部基施）做为基、种肥在播种时施入。施肥深度一般在5厘米以下。施用玉米专用长效控释肥时在播种时一次底施。 5、杂草防控：玉米播种后出苗前用乙莠水或玉草净等除草剂，兑水进行封闭式喷雾。 6、查苗补苗：玉米顶土出苗后及时查苗补苗，3叶期间苗，5叶定苗。 7、二点委夜蛾等虫害防治：在玉米出苗后亩用80%敌敌畏乳油300毫升拌25Kg细土，于早晨顺垄撒施玉米基部；随水灌药，亩用48%毒死蜱乳油1kg，在浇地时灌入田中。 七月1、灌溉：麦茬平播玉米播种时遇干旱，要进行造墒灌溉，每亩20～30立方米水即可。大喇叭口期要达到地表见湿不见干，如遇干旱每次灌水30～40立方米/亩左右。 2、追肥：总氮量的60%氮肥在10-12叶展开时的大喇叭口期在根际施入，要深施覆土。 3、化学除草：苗期发现点片杂草结合中耕进行除草，也可用4%玉农乐（烟嘧磺隆）100毫升/亩防除单双子叶杂草，2,4－D、百草敌、宝收（阔叶散）等防除阔叶草。 4、化控防倒：采取喷施人工生长调节剂壮秆防倒，如喷洒玉黄金、康普六号等。 5、玉米螟防治，大喇叭口期可选用50%杀螟单可溶性粉剂100克对水灌心叶，也可用2.5%辛硫磷颗粒剂2-3公斤捏入心叶。 八月1、酌施穗肥，在抽雄期有脱肥表现的可追施尿素5-7.5公斤。 2、去雄和人工辅助授粉，在玉米刚刚抽雄时，隔行去雄。在玉米盛花期如遇大风、连续2天以上阴天或雨水多及高温情况下，可进行人工辅助授粉。 3、病害防治：玉米大、小斑病可选用50%多菌灵或70%托布津500-700倍液喷雾，每隔5-7天喷1次，连喷2-3次。 纹枯病纹枯病发病初期，每亩用农抗120水剂150-200毫升，或25%粉锈宁或20%纹枯净可湿性粉剂25克，加水50-60公斤，对发病部位均匀喷雾。 九月适时收获：当夏玉米苞叶变白，上口松开，籽粒基部黑层出现，乳线消失时，玉米达到生理成熟即可进行收获。一般我县夏玉米最佳收获期为九月25日-30日。

台历的设计教案

《台历的设计》教学设计 一、说教学目标 1．了解台历设计方面的知识，学习制做方法。 2．尝试运用各种不同的形式设计制做台历。 3．通过收集，欣赏，讨论等综和实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。 二、教学的重点，难点 运用各种材质及多种方法设计制作年历。 三、教学准备： 卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。 四、教学过程： 一、定向导入，激情引趣 1、今天是几月几号你知道么？你是怎么知道的呢？ 学生交流听人家说的，看挂历台历，看手机等等。 2、我们通过看台历或者挂历能够知道日期，今天，我们就来做个小小的设计师，设计生活中的台历！（出示课题：台历的设计） 【通过学生之间的交流，激起学生的学习兴趣，引出本课的课题】

3、了解台历的发展 你知道最早的日历吗大约在唐朝将一年的日历分为十二册，每册一月。每日在空白处记录皇帝的言行。后人把节气及黄道之类都印在日历上并留下大片空白以备记事，这就是最早的日历。随着经济发展出现了小巧便捷的台历和具有装饰性的挂历. 二、领悟认知，质疑解难 【让学生观察自己带来的台历，使学生直观的了解台历在生活中的作用，并了解台历的基本结构】 1、台历在日常生活中有哪些作用？ 学生观看，并回答问题：日历的基本功能提示人们日期，有的日历还标注出了各种节日，而且还可以美化生活、装饰环境。 2、请同学们仔细观察，台历是由哪几个部分构成的？ 学生回答问题：主要包括日期、装饰和造型三个部分构成的。 3、了解了台历的组成部分，各位小设计师们，你觉得从何开始设计呢？你所了解的台历都有哪些造型？ 学生交流第一步设计他们的外形，长方形，方形等，看看老师这的造型可是丰富多了（媒体出示造型各异的日历），有动物的、植物的、卡通人物的等等。 4、那确定好造型后该怎么做？ 学生交流做装饰写日期，请同学们注意了日期包括周数字和月数字（媒体出示）

园林绿化养护管理月历

园林绿化养护管理月历 1月份(小寒、大寒) 1、全年最冷的月份，要注意树木的防寒。 2、对树木进行冬剪。 3、检查防寒设施的完好情况，发现破损立即修补。 4、在树木根部堆集不含杂质的雪。 5、积肥。 6、防治病虫害，在树根下挖越冬蛹、虫茧，剪去树上虫包(茧)。 7、制定本年度校园园林绿化计划。 2月份(立春、雨水) 1、气温略有回升，但沿海地区气温仍较低，仍需注意树末防寒。 2、继续对树木进行冬剪。 3、继续对防寒设施进行检查。 4、继续积肥。 5、防治病虫害。 6、维修工具，联系苗木，做好春季绿化准备工作。 3月份(惊蛰、春分) 1、春季植树(3月12日为植树节)。 2、对树木进行施肥，并根据树木耐寒能力，分批撤除防寒设施，扒开埋土。

3、防治病虫害。 4、三月上旬，应给树木、草坪浇一次水。 5、三月上旬播种虞美人，栽种三色董、金盏菊、雏菊、挂竹香、紫罗兰等。 6、三月下旬对木本花卉进行嫁接、分株、压条繁殖。 4月份(清明、谷雨) 1、继续进行春季植树。 2、对园林树木、草坪进行施肥、灌水。 3、发芽前修剪冬季及早春易干枯的树木。 4、月初露天播种草花，如一串红、万寿菊等;中旬栽植球根花卉， 如美人蕉、大丽花等;月底草花间苗、除草、追肥、浇水(根据墒情)。 5、防治病虫害。 5月份(立夏、小满) 1、树木抽枝长叶，需适时灌水，草花及时浇水、移栽。 2、对春花植物花后修剪、更新、新植树木扶芽除蘖。 3、中耕除草、追肥、修剪;除杂草，可铺种新草坪。 4、播种喜温的草花，如半支莲、牵牛花、鸡冠花等。 5、防治病虫害。 6月份(芒种、夏至) 1、给树木花草灌水、施肥，保证肥水供应，中耕除草。

认识月历

大班数学有趣的数字---认识月历 南通市通州区唐洪幼儿园成菊萍 活动设计背景 孩子们进入大班下学期,已经积累了一定的生活经验，《纲要》要求我们的活动内容能来自于孩子的生活，是孩子们所熟悉的，那我们更要让孩子们在生活中学习，在生活中积累，让他们在生活中得到发展，将我们的学习内容融入到他们的生活中。 活动目标 1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，了解一年，有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。 2、引导幼儿知道日历等是查看时间（日期）的工具，学习查看他们的方法。 3、培养幼儿的观察和想象能力，发展幼儿的交往能力。 教学重点、难点 1、让幼儿理解年月日的概念及年月日之间的关系和学习查看他们的方法。 2、培养幼儿的观察和想象能力，发展幼儿的交往能力。 活动准备 1、大字卡（年、月、日）各一张，自制外形似房子状的2011年1月--12月的月历（大月、小月、2月房子大小有区分），小字卡和数字卡（1 2、30、31、28、365）人手1份。 2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区。 活动过程 一、导入部分，激发兴趣。 导入语：今天老师带来了一些有趣的数字和小朋友一起做游戏，高兴吗？那我们先一起来认一认、读一读。看到这些数字，你想到了什么？（学号、年龄、时间等） 二、出示房子，讲述故事。帮助幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系。 1）出示房子图，小朋友瞧，这里还有许多有趣的数字呢！仔细看看，你发现了什么？你们发现了这么多秘密，真了不起！咦，这些数字里还藏着一个好听的故事呢！想不想听？教师利用大字卡讲述故事。 2）幼儿操作小字卡、数卡回答问题。年妈妈的孩子叫什么名字？它有多少个日娃娃呀？它为日娃娃盖了多少座房子？大月房有哪几个月？小月房有哪几个月？大月有几日？小月有几日？顶小的月是几月？有多少日？ 三、学习查看日期。 1、（师扮演，幼发令）出示挂历（本年本月），引导幼儿观察，了解挂历内容。

c语言程序设计-打印月历

《C语言课程设计》课程设计报告 题目 学号 姓名 年级专业 指导教师 完成日期年月日

师大学物理与电子信息学院 College of Physics and Electronic Information, Anhui Normal University 一、问题描述 1)日期按星期排列 2)日历查询，输入日期进行查询。 3)闰年判断功能显示查询日期所在月份的月历，还将显示所在年份 是否为闰年。 二、问题分析 对于要求1：根据蔡勒公式，可以很容易地有年月日推断出星期： rst=yr-1+(int)((yr-1)/4)-(int)((yr-1)/100)+(int)((yr-1)/400)+d s; wkd=rst%7; 4)对于要求2:在打印月历时，只要知道第一天的星期，就可以 依次输入后面的日期，通过定长度输出日期，在遇到某天时星期六时，就换行输出，因此可以按照月历的格式输出。 5) 对于要求3：闰年的判断，能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份为闰年，否则为平年。日期的查询，就是直接打印改天所在

月份的月历。三、小组成员： 四、总体设计功能模块 流程图

五、详细设计 主要函数： int runYear(int year); 该函数判断某年是否是闰年，参数year表示要判断的年份，返回值1表示该年为闰年，0表示该年为平年。 int CalWkd(int yr,int mth) 该函数确定每月的天数，闰年二月为29天。 showcld(int wkd,int mtd) 该函数用以根据一个日期推断星期，参数为要判断的年月日。返回值为整型，123456分别表示星期一到星期六，0表示星期天。

最新常见花卉栽培管理月历

最新常见花卉栽培管理月历 1月(小寒、大寒) 全年最冷月份，北风刺骨、雪花纷飞。腊梅迎雪怒放，梅花、水仙、山茶相继吐秀。 1.采取防冻、防寒措施。 2．加强温室管理，注意日照、通风和浇水。 3．进行冬季修剪、收集落叶制堆肥，捉除虫卵、虫茧等。 4.结合整地去除杂草宿根，挖掘地下越冬害虫。 2月(立春、雨水) 气温略有回升，但仍有霜冻。迎春花报春，杨柳吐绿，梅花、水仙、山茶盛开，贴梗海棠、蝴蝶花、瓜叶菊初放。 1。移栽一些木本花木，紫荆、紫薇可以播种 2。分株或压条腊梅、金丝桃、梅花、桂花等。 3。松土，对桃花、月季、杜鹃、天竺葵等施基肥。 4。继续修剪和根除越冬害虫。 3月(惊蛰、春分) 气温继续回升，春雷响动，惊动万物。百花盛开，春意盎然，玉兰、贴梗海棠、桃花、樱花、杜鹃、月季、郁金香等开放。 1：播种以下花卉：草萝、风仙花、半枝莲、鸡冠花等。 2：扦插迎春、月季、五色梅、夹竹桃等。 3：分株兰花、鸢尾等。 4：一些木本花的压条和嫁接。 5：菊花、芍药、木香、玫瑰，紫荆等施肥。 6：一些盆栽花卉换盆，并修剪根部。 7：注意防治杂草。 8：温室花卉相继出房。 4月(清明、谷雨) 气温仍然回升，风和日丽，春光明媚，百花齐放，景色宜人。月季、春兰继续开放。紫荆、紫藤、木香、玫瑰、牡丹、芍药、虞美人等开放。

1：播种以下秋开花卉：万寿菊、百日草、干日红等。 2：气温适宜扦插、压条和分株。 3：继续给一些花木换盆。 4：松土、除草并施肥。 5：拆除防寒设施。 6：加遇阴雨连绵．花木容易生病，应注意防治。 7：采收种子；蝴蝶花、瓜叶菊等。 5月(立夏、小满) 气温上升．降雨渐多，花卉在温暖气候里生长，呈现欣欣向荣的景象 桅子花、石榴花、金银花、石竹、夏鹃、半枝莲相继开放。 1：扦插月季、山茶、黄杨等 2：一串红、菊花摘心。 3：杜鹃、茶花等，花后换盆。 4：天旱时注意浇水，阴雨天注意排水，防治病虫害。 5：对牵牛、茑萝等支架引蔓。对兰花、文竹等适当遮荫。 6：采收金盏花、蝴蝶花种子。 6月(芒种、夏至) 气温继续上升，雨量增加，满目青翠，呈现夏季景色。继上月开花有的：夹竹桃、五色梅、月季、金银花、大丽花、凤仙、半枝莲。新开花的有荷花、茉莉、含笑等。 1：夏秋开花的花卉可定植 2：籽播扶桑、含笑、山茶、桅子花等。 3：拔除花期已过的花草，需要留种的，仍可保留；取郁金香等球根，阴干后贮藏；采虞美人等种子。 4：做好水肥管理并拔草松土；防治病虫害。 7月(小署、大暑) 全年气温最高月份，烈日炎炎，酷暑降临。继上月开花的有；荷花、夹竹桃、五色梅、莱莉、紫薇、大丽花、美人蕉、十样锦、凤仙、半枝莲、一串红。初开的有：米兰、夏兰等。

三年级美术上册台历的设计教案2课时

三年级美术上册《台历的设计》教案2 时 题：9台历的设计（2时） 教学目标 、了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。 2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。 3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。 教学重点 了解台历和挂历设计的基本方法 教学难点 启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合教学过程： 第一时： 一、导入新 展示一款挂历，提出问题：这是什么？它的作用是什么？出示题 二、讲授新 、小组探究学习 演示或对比观看各种新旧挂历。 2、通过新旧台历、挂历的对比，你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料方面发现有什么不同？

学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题。 总之，随着生活的不断进步，台历和挂历的外观设计装饰性越来越强，在功能上也越来越讲究多用性，表达了人们对美好生活的追求。 3、深入研究 以组为单位，把本组学生带来的最有特色的挂历或台历介绍给 大家。 小结：从以上同学们的介绍中。我们了解到，挂历和台历不仅是记录时间的工具，而且还能美化我们的生活，为我们的生活增添乐趣。 4作业： 根据自己组的研究，制作一份关于人们过去和现在利用台历和挂历的研究报告 第二时： 、提问：通过上节的研究，你了解到： （1）台历和挂历最基本的结构包括哪些？ （2）仔细观察你们带来的日历，看看在日期的设定上有什么不一样？ （3）如果让你们在日历上来注明时间，你们会有哪些创新？ （4）如果我们为XX年奥运会的运动员设计一款台历，

那么你认为哪些时间应当强调出来？ 三、布置作业 、根据学校各专用教室的需要，以组为单位，设计一台历或日历。 2、利用现有的纸材，用自己喜欢的方法，大胆进行创新设计。 3、解决问题： （1）创作构思 （2）互相启发拓展思路，避免作品千篇一律。 （3）确定制作方案 四、展示作品 五、小结

2021年《制作月历》教学设计3篇

《制作月历》教学设计3篇 （1）知识与能力：通过学习使学生掌握在Word中制作及美化表格的方法。 （2）过程与方法：使学生真正做到自主学习、合作学习、探究学习 （3）情感态度与价值观：体验技术在日常生活中的应用，培养学习和使用信息技术的兴趣和意识。 1、谈话导入 师：同学们知道今天星期几吗？ 生：知道。 师：今年的“中秋节”是阳历9月13日，大家知道是星期几吗？ 生：不知道。

师：那么 ___知道呢？要提前了解这些信息，我们该怎么做？可以查看月历。 师：你家有月历吗？它是什么样子的？（学生会描述他家月历的样子，包括大小，形状，背景图案，节假日字体突出……） 师：同学们想不想制作个性的月历来做电脑桌面图案？ 生：想。 师：Word能为我们解决这一难题。下面就让我们一起学习在Word中制作一份精美的月历。 2、请同学朗读导学案上的学习目标，明确学习任务。 3、自学，学生依据附页提示试完成导学案上的操作任务和理论问题，在实际操作中发现难点。我会巡视，记录学生在实际操作中遇到的共性问题。 4、小组交流，合作解决实际操作中所出现的问题，并归纳总结经验，完善自己的作品。我会继续巡视，适当点拨。

5、班级展示，以小组为单位展示组内同学用月历做成的桌面，分享制作过程中遇到的困难与总结出来的经验。在此过程中，第一，我会对学生总结出来的经验给予规范化的理论指导。第二，我会从学生作品行、列数的正确度、表格完整度、字体大小合适与否、表格修饰的协调度等多方面引导学生互评作品，评论结果不再是单一的好与不好，而是别人的作品好在哪里，着重发掘别人作品中的新意，多用鼓励性话语给予可定性，激发学生今后学习的主动性，培养学生辨别的能力，实现主体的多元化，评价结果的多元化，提高学生的信息素质。 6、探究能力评价 让学生完成探究能力评价表，设计这个环节是让孩子直视自己的进步，增强自信心。表格设计如下： 1、你是一个人完成研究任务的吗？ A 一个人独立完成的。（独立研究能力很强喔！） B 与别人合作完成的（你有很强的合作意识） 2、在完成任务的过程中，你有哪些收获？

绿化养护管理月历

开封市绿化队绿化养护管理月历 一月份绿化工作 1、做好树木的防寒、防霜工作。检查防寒设施的完好情况，发现破损立即修补。 2、修剪树木、整理树形。 落叶树:本着去弱留强的原则整理树形，及时疏剪掉过密枝、枯死枝、病虫枝等。 松柏类:只剪干枯枝、折损枝、严重病虫枝，剪口要稍离主干，且不宜一次修剪过多，防止伤口过大，流胶过多，影响树势。 3、清除积雪，防止雪压。雪后在树下堆雪，可防寒、防旱。但切忌堆放撒过盐水的雪，应在树木根部堆集不含杂质的雪。 4、冬季是控制越冬病虫害的有利时机。在虫害较严重地段，清理、挖掘栖息在枯枝落叶、土壤、树根等处的越冬蛹、虫茧，剪下树上的虫包，并集中销毁，对控制尺蠖、透翅蛾、刺蛾、蚧壳虫等多种害虫都有显著效果，还可减少越冬的病原菌。 5、进行职工技术培训。 6、加强巡查，做好绿地防火工作。 7、制定本年的绿化工作计划。 8、统计本月的苗木补植量。 二月份绿化工作 1、继续进行树木冬季修剪，剪除越冬虫卵、虫茧，减少病原菌菌量。 2、二月份越冬树木易发生生理干旱，要及时检查、修复、加固防寒设施。在小气候好的地段，下旬在晴天补水，可减轻危害，必要时可喷施抗蒸腾剂。 3、做好春季植树的准备工作。对灌溉设施进行检修维护，为春季浇水做好准备。下旬如遇暖冬气候，冷季型草坪应浇第一次春水；出现倒春寒时，可推迟到三月份。 4、中、下旬防治蚧壳虫，可在树干上设西维因药环或在树干基部围钉塑料薄膜环，防止若虫上树。若发现草履蚧幼虫应及时喷速蚧克、康福多等药剂。 5、加强巡查，做好绿地防火工作。 6、统计本月的苗木补植量。 三月份绿化工作 1、本月l2日为我国植树节，组织好春季植树工作，做到随运苗、随修剪、随浇水、随封坑，提高植树的成活率。 2、根据气温、地温、土壤含水量、不同植物根系活动和萌芽情况等综合因素，科学、及时地安排浇水时间和浇水量，确保树木花草返青和成活。 3、结合浇水适量追肥，并根据气候情况适时撤除防寒设施。 4、清理草坪，搂除枯草，打孔通气，下旬开始追肥，可施氮肥(尿素)10－15克/平米或草坪颗粒肥（缓释型）促进草坪返青。 5、上旬注意防草履蚧。下旬在树木发芽前要防治毛白杨、国槐上的桑白蚧兼治越冬红蜘蛛和蚜虫,可喷华光霉素、爱福丁、浏阳霉素等。月底防治柏树双条杉天牛，可采用菊酯类等触杀性强的药剂封杆防止成虫产卵或做饵木诱杀成虫等措施。 6、做好行道树、绿篱和花灌木的补植工作，并统计本月苗木的补植量。 四月份绿化工作

园林管理月历

一、一月份管理月历 （一）、1月份园林植物管理月历 1、防治病虫害，在树根上挖越冬蛹、虫茧，剪去树上虫包（茧）. 2、加强对植物病虫害的防治。北方地区，结合冬剪清楚枯枝落叶和树上的越冬虫卵，对有虫卵的枝干在病患处刮皮涂药。南方地区要特别注意榕树类蚧壳虫、烟煤病和棕榈叶甲虫类，要注意检查及时防治。同时做好乔木植物树干涂白，防虫防病工作。 3、做好新栽植树木花草的防寒防冻工作。南方地区，继续加强对行道树的松土、培土、施肥、浇水管理工作。特别是要做好秋栽行道树的浇水，因为这时干旱少雨，天气干燥，浇水保活十分重要；要继续做好追施寒肥工作，保证春季生长发育的需要。对多年生花灌木进行追肥，合理使用磷钾肥和适当控水，促进花芽分化以保证春节花开，为节日增添喜庆气氛。 4、对草坪、树木周围进行清理，全面做好防火工作。 （二）、（小寒、大寒）最低-2℃，最高4℃ 1、本月份是全年最冷的月份，应给草坪补合理的水份防寒越冬。 2、深施基肥，可采用有机营养土、精制有机肥或氮磷钾含量高的缓施肥。 3、定期清修草坪中的黄叶，提高草坪的观赏性，营造节日的气氛。 4、制定本年度的草坪养护计划、 二、二月份管理月历 （一）、2月份园林植物管理月季

1、继续做好春季防火和防冻保苗工作。 2、维修工具，联系苗木，做好春季绿化准备工作。 3、加强绿化植物的养护管理。继续做好冬季修剪工作，有条件的地方对绿化植物追施有机肥，对去年秋栽苗木进行补水。 4、南方地区，精心养护露地栽种的花木和花境花坛的盆花。特别要注意浇水和花后修剪，保证春节期间的绿化美化效果。对美人蕉进行修剪，黄榕、美蕊花、希美莉、黄槐进行修剪，对全部树木施一次春肥。北方地区，2月下旬草覆蚧开始危害，注意防范。 5、本月，大地万物复苏，温度逐日升高，各种病虫开始滋生，注意检查做好病虫害预防工作。 （二）、2月份草坪养护管理月历 1、南方草坪，可在草坪上撒施河泥或堆肥，增加草坪肥力，所用河泥均应于入冬时从河底或池底下层掘出，并经历稍长时期的分化，使之成为粉末状后方可撒施。 2、植于粘性稍重土壤的草坪，应充分利用冬季施肥机会，酌量掺入一些粗砂、细碎石屑，以便逐建增加粘性土的疏松度和透气性能。本月下旬可对老草进行梳草工作，清楚过厚的草垫层。 3、对气温回升较早的南方地区，本月则应加强早春草坪的管理，检查草坪草萌芽返青情况，如遇早春，则应适当浇水，以促进其生长。 4、杂草防除；早春萌发的一年生早熟禾，在杂草3叶以前。冷季型禾本科草坪成坪可以使用早禾啶进行防除；暖季型草坪可以使用金百秀进行防除。

幼儿园大班活动设计《月历》

大班：月历 设计意图： 在“辞旧迎新”的日子，孩子们是快乐：迎新表演、游园会、惊喜自己的成长、期盼新的一年的到来。此时的“时间”就自然成为最贴近孩子生活的内容和热门话题。教师紧紧抓住时间这一切入口，满足孩子们的内在需求，让孩子在积极的等待、期盼中获得多方面的积累。 活动目标： 1、幼儿解读月历，了解数在实际生活中所表达的含义和运用。 2、回忆美好生活，激发幼儿与同伴分享快了的积极情感。 活动准备： 月历、活动室中迎新的环境、台历若干 活动过程： 一、月历上的数字 1导入活动： 今天是几号？星期几？离新年还有几天？ 2、提出问题 对于这张月历有没有看不懂的？需要提出问题的？ 3、数字的实际意义 有怎么多的数字在月历上，到底有什么用？可以告诉我们什么？ 4、小结： 数字出现在月历的不同地方，它所表达的意思也是不同的。我们能通过这么多的数字知道，

年、月、日和星期。 5、一个月有几天 12月份有几天？每个月的天数都一样多吗？ 幼儿通过翻看台历来验证自己的想法。 统计每个月的不同天数，相互借鉴。 6、民间游戏——记住大小月 二、月历上的文字 1、找找除了数字还有什么？ 2、幼儿寻找“元旦” 理解“元旦”的含义——一年中的第一天 3、寻找“国庆节” 4、寻找“中秋节” 是几月几号？是十月份的第几天？ 5、小结： 真不错！这些数字还能告诉我们这一天是一年中第几个月的，第几天。文字还能告诉我们中国人自己的节日。 三、开心的日子 1、一年中有你一天你是最开心的？ 2、幼儿圈画出自己的日子。 3、分享快乐 专家点评： 亮点：

1.活动的进程设计由浅入深，符合幼儿认知规律。活动中数字和文字交替出现、知识和情感交融、最后环节“开心日子”将活动推向高潮，使幼儿对本次活动留下美好的记忆。 2.集体活动的内容选择和时机把握恰当。在幼儿已具备对时间的不同程度认知的基础上，将迎新年与时间教育、数教育和文字认识有机结合，能满足幼儿对过年的理解、有利于他们加深对时间概念、节庆日的感知、也丰富了幼儿使用月历的生活经验。 3.活动内容和过程设计突出了知识性与情感性的结合、知识性与生活性的结合。本次活动有认识月历、月历上的数字所表达的含义和每月的天数；有认识月历上的文字及节庆日等知识性教育，在一些环节的设计上，如：找找一年中快乐的日子、寻找节庆日、月历上的数字表达含义等，这些教育与幼儿的生活和情感紧密相联。 4.活动设计留给幼儿个人的提问、探索和集体分享的空间，如：对月历有没有看不懂的？有没有需要提出问题的？交流统计每月的天数和一年中最开心的日子等，发挥主体的能动性和智慧、情感的共享。 不足： 活动设计上对有关月历上的数字及经验归纳提升、在发展幼儿的观察比较能力和寻找规律上有欠缺； 认识月历的过程环节中没有一年有几个月的问题设计，直接进入让幼儿统计每月天数和记大小月的活动，缺乏逻辑顺序，有跳空感，易造成幼儿认知上的不适应。建议： 1.进一步明确本次月历活动的关键经验涵盖的具体内容和能力发展的指向，在活动目标和过程中能显现具体的设计。

全年绿化养护管理月历

全年绿化养护管理月历 一月份 1、继续做好春季防火和防冻保苗工作。 2、维修工具，联系苗木，做好春季绿化准备工作。 3、加强绿化植物的养护管理。继续做好冬季修剪工作，有条件的地方对绿化植物追施有机肥，对去年秋栽树木进行补水。 4、南方地区，精心养护露地栽种的花木和花境花坛的盆花。特别要注意浇水和花后修剪，保证春节期间的绿化美化效果。对美人焦进行疏剪，黄榕、美蕊花、希美莉、黄槐进行中剪，对全部树木施一次春肥。北方地区，2月下旬草覆蚧开始危害，注意防范。 5、本月，大地万物复苏，温度逐日升高，各种病虫开始滋生，注意检查做好病虫害预防工作。 二月份 1、做好春季植物绿化工作和绿化植物的修剪补植工作。 2、春季树木移栽时，注意生根液、生根粉、蒸腾抑制剂抗蒸、吊针液、激活液的使用，有利于新移植树木、花卉的成活。 3、施催芽肥。对树木进行施肥，井根据树木耐寒能力，分批撤除防寒设施，扒开埋土。对多年生花木要增施有机肥、磷肥、钾肥。 4、三月上旬播种虞美人，栽种三色苴、金盏菊、雏菊、挂竹香、紫罗兰等，下旬对木本花卉进行嫁接、分株、压条繁殖。 5、防治病虫害。北方地区，早春发芽前喷施3-s波石硫合剂，有效防治多种病害，杀死越冬的蚧壳虫若虫，成螨、若螨与螨卵蚜虫。南方地区，注意检查红蜘蛛、榕管蓟马、蚜虫和白粉病等绿化植物的病虫害，及时采取措施进行防治。 6、上旬时，应给树木、草坪浇一次水，井喷一次杀菌剂防病杀菌。同时对草坪喷施春雨子弹头，使草坪健壮快速返青。 7、对经常发生杂草的绿化带，使用圃草封拌细沙撒施浇水封闭未出土的杂草。 三月份 1、做好春季植树扫尾工作，停止栽植落叶树种，抓紧栽植常绿树种。 2、加强各种类型的绿化养护工作，对园林树木、草坪进行施肥、漕水。特别注意新栽树木的培土、扶正、浇水等。 3、集中捕杀天牛，主要用毒棉签或向虫道里注入树体杀虫剂封杀未羽化的天牛幼虫。 4、对多余荫芽进行抹除，同时做好修枝扫尾工作。 5、随着温度的回升，园林绿化植物上虫害开始危害，主要有蚜虫、红蜘蛛、紫微绒蚧、草履蚧、瘿螨、黄杨娟野螟、美国白蛾等害虫危害，应做好检查工作，及时防治。药剂可选用中威杀虫剂、杀螨剂、杀蚜剂、蚧必治(对蚧壳虫特效)、杀蛾剂等。 6、本月在蔷薇科植物、大叶黄杨、紫薇等容易发生白粉病、锈病、金叶女贞容易发生叶斑病，杨柳树容易发生腐烂病，应注意检查，及时采取防治措施。白粉病、锈病可以使用英纳、花木杀菌剂等进行防治。 四月份 1、防治病虫害，可使用真得劲花木、真得劲草坪、菌无菌、新姿花木、新姿草坪等杀虫杀菌。 2、对花灌木、绿化带里的杂草进行清除。播种喜温的草花，如半支莲、牵牛花、鸡冠花等。 3、及时做好园林植物病虫害的预测预报工作，做到治早治小，为全年降低虫害防治成本打下基础。 4、南方地区，加强新栽种的园林植物和部分苗圃花木的遮荫防晒，加强园林植物的养护

台历、挂历设计教案

《台历、挂历的设计》教案 一、教学内容: 第10册第六课台历、挂历的设计 二、课时:1课时 三、教材分析: 《台历、挂历的设计》是人美版新课程实验教材小学美术第十册第6课的内容，属于“设计?应用”领域，教材版面共分两大部分内容。第一部分教材的第12页展示了四种造型不同的台历，这四款台历都是活页式的。其中多数台历是以一个月为一页来设计的，也有的台历为了便于记事是以一天为一页设计的；数字的排列有竖构图和横构图两种，还有一款是多功能的台历。第二部分是教材第13页的学生作业从不同角度表现了学生的想像力和创造力。 四、学情分析: 学生在第8册《提袋的设计》学习过程中，对设计生活用品的基础知识已经有了初步的了解和认识，通过练习已掌握了一定的制作方法和技巧，可以在此基础上，对设计生活用品做进一步的了解和认识，学习掌握台历和挂历的制作技法。 五、学习目标的叙写: 1、能够说出台历和挂历除提示人们时间外，还有美化生活，装饰环境设计的作用。 2、选用绘画、剪贴、摄影、电脑制作等方法，利用不同的形式设计一款新颖美观又实用的台历或挂历。

3、在设计台历和挂历设计的过程中，能够废物利用，保护环境，美好生活，热爱生活。 六、设计意图: 基于对实际学情的分析和了解，学生在四年级学过设计应用知识及相关制作技法，并已拥有了一定的制作经验。本节课目标的设计和制定是想通过对台历和挂历设计的学习，掌握台历和挂历设计的制作技巧，能够透过对作品的观察和分析，进一步锻炼动手实践能力，进一步了解设计的艺术魅力。教学中，教师应重在引导、点拨学生，让学生自己看图分析，自己归纳总结结论，能够根据所学知识进行独立制作台历和挂历作品和评价作品，培养学生的自主、探究、合作学习能力。 七、评价设计： 1、学生能够说出台历、挂历除提示人们时间外，还有美化生活，装饰环境设计的作用。实现教学目标1，要求学生100%达到。 2、教学目标2，要求学生80%达到。 3、教学目标3，要求学生60%达到。 测试题： 1、台历、挂历有什么作用? A提示人们时间 B美化生活 C装饰环境 D其他 2、台历和挂历最基本的结构包括哪些？( ) A日期B装饰C其他 3、你认为新旧台历、挂历，它们的造型设计、色彩功能和选用的材料方面有什么不同？ A造型新颖 B色彩鲜艳 C功能多样 D材料丰富

三年级美术上册《台历的设计》教案 人美版

《台历的设计》教案 教材分析： 本课是“设计?应用”领域的一个内容。日历在生活中不仅具有实用性，同时还能满足人们的审美需要。通过这节课的学习，启迪学生留心观察生活，体验设计与生活的密切关系，引发学生对生活用品的设计兴趣，从而达到培养学生审美素养的目的。 教学目标： （1）了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。 （2）尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。 （3）通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美兴趣。 教学重点与难点： 重点：了解台历和挂历设计的基本方法。 难点：启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合。 教学用具及学具准备：彩纸、各种工具和材料。 教学过程： （一）激情引入 翻开自己带来的台历，说一说他能告诉我们什么？ 出示课题：台历、挂历的设计 台历和挂历在日常生活中起什么作用？（提示日期） 今天我们就做个小小设计师，设计自己喜爱的台历、挂历。 （二）观察、讨论、探究 学生介绍课下搜集的台历和挂历资料并思考除了看日期还有什么作用。（美化生活、装饰环境） 了解台历挂历的发展：你知道最早的日历吗？ （大约在唐朝，将一年的日历分为十二册，每册一月。每日在空白处记录皇帝的言行。后人把节气及黄道之类都印在日历上，并留下大片空白以备记事，这就是最早的日历。）随着经济发展，出现了小巧便捷的台历和具有装饰性的挂历。 仔细观察这些台历和挂历，思考这些挂历和台历模式有什么不同？（造型、材料及现

代科技利用上有所不同。） 引导学生观察台历和挂历特点。 小组讨论他们由几部分组成？（造型、图案、数字日历组成） 台历和挂历造型应如何设计？（造型设计可以多样，如动物、植物、风景、人物、几何形等。） 台历和挂历的数字设计包括什么？你想如何设计？（数字包括周数字和月数字。设计可以横构图或竖构图。） 引导学生观察、讨论台历和挂历的表现形式和基本功能，启发创新。 台历和挂历具备哪些功能？（台历和挂历具有实用、美观等功能。） 如何在设计中体现出个性？（可以标出有意义的节日、家庭纪念日、生日等重大日子。）如何在设计中使台历和挂历更美观？（造型可爱，色彩鲜艳协调，构图安排合理、恰当。） 说说书上的学生作品使用什么方法表现的？你喜爱那种设计？ 不同的装饰设计方法：用彩纸剪贴装饰设计、用搜集的图片装饰设计、用自己照片装饰设计、用绘画剪贴进行装饰、利用多种废旧媒材装饰。 （三）：实践感受 （1）作业要求：个人或小组合作设计制作一件构思新奇的台历或挂历，送给最亲近的人。 （2）作业形式可采用剪纸、绘画等。 （3）学生实践，教师指导。 （四）作业展示：向大家介绍自己的作品、名字和创作意图。 （五）小结延伸：今天我们感受自己设计的台历和挂历，在生活中你还可以找些巧妙的方法制作小装饰品来装饰美化我们的生活。

园林植物全年管理月历

园林植物全年管理月历 一月份 1、北方地区，上旬做好秋冬季植树扫尾和春季绿化准备工作。对已成活的树木进行冬季修剪，及时清除修剪下来的枯枝、病虫枝等。 2、加强对植物病虫害的防治。北方地区，结合冬修剪清除枯枝落叶和树上的越冬虫卵，对有虫卵的枝干在病患处刮皮涂药。南方地区要特别注意榕树类蚧壳虫、烟煤病和棕榈科叶甲虫类，要注意检查及时防治。同时做好乔木植物树干涂白，防虫防病工作。 3、做好新栽树木花草的防寒防冻工作。南方地区，继续加强对行道树的松土、培土、施肥、浇水管理工作。特别是要做好秋栽行道树的浇水，因为这时干旱少雨，天气干燥，浇水保活十分重要；要继续做好追肥，合理施用磷钾肥和适当控水，促进花芽分化以保证春节花开，为节日增添喜庆气氛。 4、对草坪、树木周围进行清理，全面做好防火工作。 5、部分地区可被积雪覆盖，但大部分仍暴露在寒风中，白天气温仍能达到0度以上。由于华北地区风沙较大，冬季风水干旱是造成草坪死亡的一个重要原因。因此，如有可能仍需浇灌一次冻水，特别是当年播种的草坪。 6、运动场及儿童活动草地，应尽可能扫除积雪，属于冬绿性的草坪，则应根据需要，尽可能清除枯枝落叶。 二月份 1、继续做好春季防火和防冻保苗工作。 2、维修工具，联系苗木，做好春季绿化准备工作。 3、加强绿化植物的养护管理。继续做好冬季修剪工作，有条件的地方对绿化植物追施有机肥，对去年秋栽树木进行补水。 4、南方的地区，精心养护露地栽种的花木和花境花坛的盆花。特别要注意浇水和花后修剪，保证春节期间的绿化美化效果。对美人蕉进行疏剪，黄榕、美蕊花、希美莉、黄槐进行中剪，对全部树木施一次春肥。北方地区，2月下旬草履蚧开始危害，注意防范。 5、本月，大地万物复苏，温度逐日升高，各种病虫开始滋生，注意检查做好病害预防工作。 6、南方草坪，可在草坪上措施河泥或堆肥，增加草坪肥力，所用河泥均应于入冬时从河底或池底下层掘出，并经历稍长时期的风化，使之成为粉末状后方可撒施。 7、植于粘性稍重土壤的草坪，应充分利用冬季施肥机会，酌量掺入一些粗砂、细碎石屑，以便逐步增强粘性土质的疏松度和透气性能。本月下旬可对老草坪进行梳草工作，清除过厚的草垫层。 8、对气温回升较早的南方地区，本月则应加强早春草坪的管理，检查草坪草萌芽返青情况，如遇春早，则应适当浇水，以促进其生长。 9、杂草防除：早春萌发的一年生早熟禾，在杂草3叶以前，冷季型禾本科草坪成坪可以使用早禾啶进行防除；暖季型草坪可以使用金百秀进行防除。 三月份 1、做好春季植树绿化工作和绿化植物的修剪补植工作。 2、干旱地区，做好抗旱保苗工作，10---15天浇水一次。 3、施催芽肥。对树木进行施肥，并根据树木耐寒能力，分批撤除防寒设施，扒开埋土。对多年生花木要增施有机肥、磷肥、钾肥。 4、三月上旬播种虞美人，栽种三色堇、金盏菊、雏菊、挂竹香，紫罗兰等，下旬对木本花卉进行嫁接、分株、压条繁殖。 5、防治病虫害。北方地区，早春发芽前喷施3---5波美度石硫合剂，有效防治多种

幼儿园大班数学教案：认识月历 年的主题

幼儿园大班数学教案：认识月历年的主 题 设计思路： 12月是辞旧迎新的日子，这时候时间往往成为孩子 们最敏感的话题之一，于是我抓住这一切入口设计迎新 年的系列活动，共同度过2011便是其中之一。在组织本次活动前，我先通过创设环境新年倒计时来激发幼儿对 新年的期盼。其中我提供了2011年和2012年的月历，让孩子们借助月历来了解、记录离新年还有几天，引发幼 儿产生使用月历的需求，积累经验，在此基础上开展活 动共同度过2011。在活动过程中，我和幼儿一起解读月历，了解月历上的数字所代表的含义，回忆共同度过的 美好时光。在流程设计上，我首先从幼儿的已有经验人手，让他们提出问题并通过交流、讨论来解决，以此认 识月历上的不同数字，理解数字所代表的含义（如年、月、日），从而学会看月历。然后，我用问题每个月有几天激发幼儿的思维冲突，让他们自主探索、记录，促使他们 关注每月的天数并不相同这一特征。接着，我通过引导 幼儿寻找月历上的一些文字来进一步了解月历蕴含的丰富信息。最后，我出示了幼儿在园度过的一些特殊日 子的照片，让他们在月历上找出是哪月哪天，回忆共同

度过的美好时光。与此同时，我又让幼儿在月历上寻找自己最开心的日子，分享快乐，进一步感受月历上的数字与我们生活的密切关系。 在整个活动中，我紧紧扣住两点： 一、梳理幼儿对于月历的零星经验；二、解读年历的秘密，让幼儿通过自己提出问题、交流讨论、探索操作来解决问题。 目标： 1、解读月历，感受月历在日常生活中的作用，同时了解数字在实际生活中所表达的含义及其运用。 2、回忆美好生活，与同伴分享快乐的情感。 准备： 1、利用2011年和2012年的挂历在活动室一角创设新年倒计r 时的环境，让孩子们每天更新日期，以此引发他们对时间的关注，知道当天是几月几号，数数离

北方园林养护管理月历表

北方园林养护管理月历表 我国北方气候冬季寒冷，夏季温热。气温年较差大，气温日较差亦大。最冷月出现在1月，最热月在7月，春温高于秋温。年降水量少，而且降水季节分配不均，主要集中在夏季。整体来说我国北方气候干旱少雨、温差过大，大部分苗木较难适应 这种极端气候。所以北方苗木多以杨树、柳树、槐树、榆树等抗逆性强的落叶树和松 柏类常绿树为主，具有较强烈的地域特征。 近年来，随着气候的恶化、南北苗木的调运、外来苗木的引进、人类活动的 加剧，以及传统用药习惯的影响，园林植物的生境条件受到了改变，致使病虫害的种类也发生了很大的变化，对病虫害的鉴别和防治也变得更加复杂。因此，针对现时期病虫害种类的变化特点和发生、危害规律，制定出系统性、科学性的养护方案是很有必要的，能正确指导用药，抓住用药的最佳时期，降低养护成本，提高养护质量。 1、管理要点：整形修剪，清洁田园，培土防冻，土壤改良。 （1）整形修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪工作，做到“去弱留强”的原则。主要剪除病虫枝、细弱枝、下垂枝、徒长枝、过密枝和不利于观赏的枝条，以及妨碍架空线和建筑物的枝杈。剪后的树应适应其生理特性或园林要求；树型均匀，与原树冠相比不见缩小。剪后树木通风透光性增强，能有效预防病害的发生。 落叶树木在一月份处在休眠期，此时修剪，树液几乎不流动，对树体损伤少，随着气温的慢慢回升，伤口容易愈合。修剪时做到剪口光滑，剪后及时对切口涂抹“愈伤涂膜剂”，消毒防腐促剪口快速愈合。 （2）清洁田园：清除园内的枯枝、杂草，碎的石块、砖头及垃圾等杂物，减少病虫害的越冬场所；并对剪下的病虫枝集中在园外处理或焚烧。 （3）培土防冻：对于温度相对较低的地区，对于相对不耐寒的树种，尤其是树龄低、长势弱的树种更要注意防冻保护。可以通过在根颈部培土、铺草垫、盖塑料膜，及用草绳或塑料膜包裹树干，对风大、背阳处应通过设置风障等常规防冻处理措施来减轻冻害；同时，也可以用防冻液灌根和整株喷施来提高植株的抗冻性。 （4）土壤改良：根据土壤的状况，酸性偏重的土壤可以通过撒施石灰，碱性土壤可以通过使用硫磺粉来调解土壤的酸碱性；对于腐熟化程度低的土壤建议采取施用腐熟的有机肥，以调理土壤的理化性质，利于植物茁壮生长。