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2018年地震安全知识测试题(答案)

2018年地震安全知识测试题(答案)
2018年地震安全知识测试题(答案)

3、地震发生时如果在室外,应(AB)

A、待在原地不要动。

B、远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。

4、地震滑坡的工程治理:分为(AB)两类。

A、减滑工程、

B、抗滑工程,

C、减震工程

5、当滑坡、泥石流发生时,现场人员应紧急发出危险性警报,并因时、因地进行躲避。主要有( ABC )

A、滑坡的躲避。

B、崩塌和滚石的躲避。

C、泥石流的躲避

6、灾后搜救搜索手段主要有(ABC)

A、搜救犬搜索,

B、技术搜索,

C、人工搜索,

D、电动搜索

7、震后应迅速派人调查,根据情况,救治同发型滑坡、泥石流带来的灾害;采取措施,防治后发型滑坡、泥石流的发生。主要是(ABCD)

A、人员救护,

B、清除堆积,

C、防治后发型滑坡和泥石,

D、重建家园的选址。

8、随着灾难的发生,当事人的情绪会经历(ABCD)截然不同的阶段。

A 、受冲击阶段,

B 、整理阶,C、营救阶段,D、恢复阶段, F痊愈阶段

9、在开展搜救工作之前,必须立即将受灾区域设为禁区。建立营救工作点时,必须优先完成以下规划:(ABCDEF)

A、出入道路、

B、紧急集合区域、

C、医疗援助区、

D、人员集散区、

E、装备集散区、

F、建构仓库

10、历史上经历过无数次大灾难袭击的日本人,用自己的智慧开发出很多用于防灾的商品,值得我们借鉴。主要有(ABCDEFGHIJK)

A、高频哨子、

B、手摇电灯、

C、保质水罐、

D、方便米饭、

E、冷冻蔬菜、

F、长明蜡烛、

G、防灾兜帽、

H、炉具套件、

I、干洗发剂、

J、全能电器、

K、压缩内衣

三、判断题(对的打“√”,错的打“X”,共20分)

1、地震发生时如果室内应远离玻璃制品、建筑物外墙、门窗以及其他可能坠落的物体。(√)

2、地震发生时如果在室外,待在原地不要动。远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。(√)

3. 地震发生时如果在开动的汽车上,在确保安全的情况下,尽快靠边停车,留在车内。(√)

4、地震发生时如果在开动的汽车上,(不要)把车停在建筑物下、大树

旁、立交桥或者电线电缆下。(√)

5、针对不同类别的受灾地区设置搜索优先级。最可能有幸存者的地区(根据建筑类型来判断)以及潜在幸存人数最多地区(根据受灾建筑的用途判断)应给予优先考虑。(√)

6、地震发生时如果被困在废墟下可以大声呼救。(√)

7、地震过后,在检查隐患时,在燃气闸关闭后,必须由专业人员重新打开。不要点燃火柴来寻找燃气泄漏处。(√)

8、地震发生后,可能引起火灾、毒气污染、细菌污染、放射性污染、滑坡和泥石流、水灾;(√)

9、地震发生时,应该关闭家中的水电设施来降低灾害风险。(√)

10、持续提供安全饮用水的保障,是大灾后最重要的一项防疫措施。(√)

四、简答题(每小题5分,共20分)

1、物资储备中为突发状况准备趁手的应急物品有哪些?

1. 水;

2. 食品;

3. 应急灯和备用电池;

4. 便携式收音机等;

5. 急救箱和急救手册;

6. 灭火器;

7. 特殊用品;

8. 重要文件和现金;

9. 工具; 10. 衣服; 11. 宠物用品.

2、防震演习可以让每个家庭成员知道如何应对地震。每个家庭成员都应该知道各个房间的安全及危险地点有哪些?

(1) 安全地点:最佳安全点是坚固的家具下面或旁边,例如书桌或其他硬质桌子之下;有支撑的拱廊下,紧贴内部承重墙的地方也较安全;

(2) 危险地点:窗户、悬挂物件、镜子、壁炉以及较高的未固定家具边。

3、地震中房间中存在的一些可能的隐患有哪些?

(1) 在地震中可能会倒塌的又高又重的家具,比如书架、橱柜,或是定制的组合柜,应当设法固定;

(2) 可能会从管道上脱离并碎裂的热水器;

(3) 可能发生移动、扯坏煤气管道或电线的物品;

(4) 悬挂在高处较重的盆栽植物,有可能脱钩坠落;

(5) 挂在床上方较重的相框或镜子,有可能在地震中坠落;

(6) 橱柜或别的柜子剧烈晃动时,柜子的插销可能会松动打开;

(7) 放置在开放式储物架上的易碎品或重物可能会坠落摔碎;

(8) 石制烟囱可能压垮无支撑的房顶并崩塌;

(9) 易燃液体,如油漆及清洁剂,应储存于车库或是室外储物室中(而不是室内)。

4、灾后搜救要点有哪些?(1) 幸存者可能在坍塌建筑物中的蜂窝状空穴存活2~3周以上。在完全排查所有空穴之前,或搜救时间已超过3周之前,绝不轻易放弃。

(2) 为达到最高效率,搜索和营救应由独立团队完成。

(3) 当使用不能直接确认幸存者存在(如目视、对话)的搜索方式(搜救犬、声学仪器)时,须由两个独立搜索分队确认,以保证之后的营救工作有的放矢。

(4) 搜救区域必须严格戒严,并最大可能保持安静。

(5) 使用固定、醒目的符号对已经完成搜索的区域进行标识,以节约宝贵的时间和人力。

(6) 在搜救人力、资源、时间有限时,须对搜救地点的优先级进行选择。

(7) 每个营救地点都必须指定一人专门负责协调,统一指挥,全权进行人员调度。

五、论述题(20分)

地震来临前,你所处于工作场所(或办公地点)采取哪些应急措施及逃生线路。

蹲下,寻找掩护,抓牢——利用写字台、桌子或者长凳下的空间,或者身子紧贴内部承重墙作为掩护,然后双手抓牢固定物体。如果附近没有写字台或桌子,用双臂护住头部、脸部,蹲伏在房间的角落。

远离玻璃制品、建筑物外墙、门窗以及其他可能坠落的物体,例如灯具和家具。在晃动停止并确认户外安全后,方可离开房间。地震中的大多数伤亡,是在人们进出建筑物时被坠物击中造成的。

要意识到可能会断电,火警以及自动喷淋装置可能会启动。

切勿使用电梯逃生。

防地震安全知识

防地震安全知识讲稿 一、地震的预防 1、要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。 2、由于住宅不宽裕,人们总是最大限度地利用空间(如棚、架、搁板)。不过,由于地震的震动,搁板上放臵的重物是很容易掉下来的。因此,平时放臵东西要多加考虑。 3、人们对黑暗很难适应,这不仅仅是看不见,还在心理上增加了压力。因地震而停电是不奇怪的,黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北,所以手电筒随时带在身边,就不会有太多的恐惧了。 4、地震发生后,电视中断,电话不通,报纸停刊,信息来源完全被断绝。此时,只有小型的收音机可以获得源源不断的重要情报,从而可以更好地应付不断变化的情况。 5、当大地震平息后,首先感到困惑的是饮用水的问题。这种场合,水道断水是经常的事,城市中井水很少,所以在不知道什么时候发生地震的情况下,有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。

6、考虑到地震后的混乱情况,准备好三个月的现金花销是必要的。因为地震之后,银行、邮局等处往往取不出款。 7、人们总喜欢把急救用具藏在某一角落,或不起眼的地方,可是,这些东西在地震中又是必不可少的,因此,平时要把它们放在某一固定并且容易拿到的地方。 8、地震时,穿高跟鞋对避难百害而无一利。平时应穿或备用跑得快、耐用、平跟的棉鞋或运动鞋。拖鞋和草鞋都不合适,高跟鞋绝对不行。 二、地震逃生 1、地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋,这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。 2、如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。 3、切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。 4、地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,

幼儿园大班地震知识知多少安全教案

幼儿园大班地震知识知多少安全教案 幼儿园大班地震知识知多少安全教案 活动目标: 1、了解地震产生的原因。 2、如何躲避地震的方法。 3、地震的预防。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动过程: 一、地震的由来 我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的.表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难,人类就想了个好办法,到处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了. 可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的. 二、地震的躲避方法

地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了. 如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部.怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了. 如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离. 地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具. 地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去. 学习地震自我保护姿势 三、地震的预防 我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移.平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处. 四、我们能为地震地区的朋友做什么 讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。

2018年地震安全知识测试题(答案).docx

镇卫生院地震安全知识测试题 姓名得分 一、填空题(每小题 2 分,共 20 分) 1 、地震安全手册旨在帮助大家学会未雨绸缪,以便在大地震时 逃生。 2、地震事先进行准备,可以减少地震带来的冲击。做一些适当的应急 储备,并告诉你的家人在灾难中和灾难之后该做些什么。 3、当灾难发生时,很可能在72小时之内得不到任何救助。因此,至少要学会如何撑过这72个小时。 4、地震中地面的运动一般不会造成直接伤亡。大多数伤亡是由建筑物的坍塌以及次生灾害造成。 5、当地震还在持续时,将活动范围限制在周围某个安全地点几步以内, 在晃动停止、确认安全后再离开室内。 6、地震发生时切勿使用电梯逃生。 7、如果在地震发生前就做好了准备和演习,就能在察觉震感的第一时间及时、正确地作出反应。 8、地震水灾的危险主要来自地震滑坡、泥石流。 9、滑坡的躲避。当滑坡体下滑时,应垂直滑坡前进方向逃跑,在滑坡堆积区应向两侧高处跑,不能向滑坡正对面山上跑;滑体上的人应尽快跑到安全地段。 10、“ 盲目避震”灾害也是城市或人口稠密地区的一个较普遍的地震次生灾害。 一、选择题(可多选,每小题 2 分,共 20 分) 1、地震发生时,你应该关闭家中的水电设施来降低灾害风险。一定要 确保( ABC ) A、切断保险丝或跳闸 ; B、关闭煤气阀门 ; C、关闭自来水阀门。 2、地震发生时如果被困在废墟下时,应(ABCDEF) A、不要点火柴。 B、不要向周围移动,避免扬起灰尘。 C、用手帕或布遮住口部。 D、敲击管道或墙壁以便救援人员发现你。 E、可能的话,请使用哨子。 F、在其他方式都不奏效的情况下再选择呼喊——因为喊叫可能使人吸入大量有害灰尘并消耗体能。3、地震发生时如果在室外,应(AB) A、待在原地不要动。 B、远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。 4、地震滑坡的工程治理:分为(AB)两类。 A、减滑工程、 B、抗滑工程, C、减震工程 5、当滑坡、泥石流发生时,现场人员应紧急发出危险性警报,并因时、 因地进行躲避。主要有 ( ABC ) A、滑坡的躲避。 B、崩塌和滚石的躲避。 C、泥石流的躲避 6、灾后搜救搜索手段主要有(ABC) A、搜救犬搜索, B、技术搜索, C、人工搜索, D、电动搜索 7、震后应迅速派人调查,根据情况,救治同发型滑坡、泥石流带来的灾 害;采取措施,防治后发型滑坡、泥石流的发生。主要是(ABCD ) A、人员救护, B、清除堆积, C、防治后发型滑坡和泥石, D、重建家 园的选址。 8、随着灾难的发生,当事人的情绪会经历(ABCD)截然不同的阶段。A 、受冲击阶段, B 、整理阶, C、营救阶段, D、恢复阶段 , F 痊愈阶 段 9、在开展搜救工作之前,必须立即将受灾区域设为禁区。建立营救工 作点时,必须优先完成以下规划:( ABCDEF) A、出入道路、 B、紧急集合区域、 C、医疗援助区、 D、人员集散区、 E、装备集散区、 F、建构仓库 10、历史上经历过无数次大灾难袭击的日本人,用自己的智慧开发出很 多用于防灾的商品,值得我们借鉴。主要有(ABCDEFGHIJK) A、高频哨子、 B、手摇电灯、 C、保质水罐、 D、方便米饭、 E、冷冻蔬菜、 F、长明蜡烛、 G、防灾兜帽、 H、炉具套件、 I、干洗发剂、 J、全能电器、 K、压缩内衣 三、判断题(对的打“√”,错的打“X”,共 20 分) 1、地震发生时如果室内应远离玻璃制品、建筑物外墙、门窗以及其他 可能坠落的物体。(√ ) 2、地震发生时如果在室外,待在原地不要动。远离建筑区、大树、街 灯和电线电缆。(√ ) 3.地震发生时如果在开动的汽车上,在确保安全的情况下,尽快靠边停 车,留在车内。(√ ) 4、地震发生时如果在开动的汽车上,(不要)把车停在建筑物下、大树 旁、立交桥或者电线电缆下。(√ )

地震安全知识

地震安全知识 地震安全知识 一、地震成因 地球内部物质不停运动,会产生一股作用于岩层的巨大能量。当这股能量积累到一定程度时,一些岩层就会弯曲、变形,继而在某 些脆弱地带发生急剧的破裂、错动,瞬间释放出巨大能量。这些能 量以地震波的形式向四面传播,地震就发生了。 二、地震有预兆 在这次地震中,也发生了一些异常现象: 如:1、5月10日,泰州市出现成千上万只癞蛤蟆结对穿越公路 的奇特景象。 2、5月12日下午两点多,红山动物园散养区的几十只孔雀正在 山林里悠闲散步,突然惊慌地从四面八方汇聚过来,往笼舍里跑。 3、宁南地区在地震前几天,一群群黑压压的蚂蚁“集合”搬家,连续了好几天。 这些都是因为地震前地下应力场的调整导致地温和水温的上升让动物有所察觉,另一方面,是由于磁场的变化打破了动物的活动规 律而造成的。 三、地震时如何避险 从发生地震到房屋倒塌,一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳。 如果一时逃不出去,最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下, 同时,尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部,待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。

1、在住宅(楼房和平房):要远离外墙及门窗,可选择厨房、浴 室等开间小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具体位置可选择桌子或 床下旁边,也可选择坚固的家具旁或紧挨墙根的地方。住楼房的千 万不要跳楼! 2、在教室:学生应用书包护头躲在课桌旁,地震过后由老师指 挥有秩序地撤出教室。 3、在工作间:迅速关掉电源和气源,就近躲藏在坚固的机器、 设备或者办公家具旁。 4、在商场、展厅、地铁等公共场所:躲在坚固的立柱或墙角下,避开玻璃橱窗、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危险物。地震过 后听从工作人员指挥有序撤离。 6、在车辆中:司机要立即驾车驶离立交桥、高楼下、陡崖边等 危险地段,在开阔路面停车避震;乘客不要跳车,地震过后再下车疏散。

校园安全知识__防地震

一、学校避震 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。 正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。 千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去! 必要时应在室外上课。 二、家庭避震 地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是: 炕沿下、坚固家具附近; 内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。 三、公共场所避震 听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处: 就地蹲下或趴在排椅下; 注意避开吊灯、电扇等悬挂物; 用书包等保护头部; 等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处: 选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 在行驶的电(汽)车内: 抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近。 地震过去后再下车。 户外避震 就地选择开阔地避震: 蹲下或趴下,以免摔倒; 不要乱跑,避开人多的地方; 不要随便返回室内。 避开高大建筑物或构筑物: 楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑; 过街桥、立交桥; 高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或悬挂物: 变压器、电线杆、路灯等; 广告牌、吊车等。 避开其他危险场所: 狭窄的街道; 危旧房屋,危墙;

幼儿园大班安全教案《地震知识知多少》

幼儿园大班安全教案《地震知识知多少》 幼儿园大班安全教案《地震知识知多少》1 活动目标: 1、了解地震产生的原因。 2、如何躲避地震的方法。 3、地震的预防。 4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。 5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 活动过程: 一、地震的由来 我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难,人类就想了个好办法,到处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了. 可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的. 二、地震的躲避方法

地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了. 如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部.怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了. 如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离. 地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具. 地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去. 学习地震自我保护姿势 三、地震的预防 我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移.平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处. 四、我们能为地震地区的朋友做什么 讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。 活动反思: 新《纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,基础教育的目标是让幼儿学会生存、学会做人、学会学习。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性,重在

2018年地震安全知识测试题(答案)

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小学生防地震知识

小学生防震小知识 一、学校的避震 1、正在上课时,要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,背向窗户(防止碎玻璃划伤头面部),用书包或软的坐垫保护头部。 服从老师指挥,有组织地撤离,防止发生踩踏。不可慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。不可跳窗逃生。 2、在操场或室外时,可原地不动就地蹲下或趴下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(电线杆、树、体育器材、围墙等)。不要回到教室去。 3、检查教室的照明灯具、橱柜、吊扇等,并应加以固定。 二、家庭的避震 1、躲在炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼,不要站在窗外,不要到阳台上去。 2、关闭电源、火源及煤气。 三、公共场所的避震 听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯、霓虹灯等高耸或悬挂物。 四、户外的避震 就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内;在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,

以免摔倒或碰伤,降低重心,躲在座位附近,地震过去后再下车。 五、遇到特殊危险时的自救方法 燃气泄露时:用湿毛巾后住口、鼻,千万不要使用明火,震后设法转移。 毒气泄露时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要昼绕到上风方向去,并尽量用湿毛由捂住中、鼻。 遇到火灾时:趴在地上,用湿毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移,要匍匐,逆风而进。 六、如果被埋压如何处理 设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,防止周围杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。 七、不轻信传言。 南庄塬教学点 3013.5.10

幼儿园预防地震安全知识12

幼儿园预防地震安全知识 幼儿园是孩子聚集较多的场所,地震时正确的避震措施十分重要。作为幼儿园的领导和教师,在地震来临时,一定不能惊慌失措,要有序地组织孩子撤离、防震。 1、如果地震时孩子们在教学楼一楼,应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外,撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具,如果来不及跑出去,应迅速躲避在课桌下、讲台旁。 2、如地震时孩子们在教学楼上,应立即组织幼儿躲到课桌下、讲台旁,并注意避开吊灯、电扇等悬挂物,避开玻璃门窗,或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间,绝不可让幼儿乱跑或跳楼。地震后,利用两次地震之间的间隙沉着地组织幼儿迅速撤离到楼下空旷地带。 3、如地震时孩子们在楼梯上,应立即组织幼儿快速下楼,不要停留,尽可能迅速逃离建筑物,转移到空旷地带。来不及逃出时,应尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。如地震时孩子们在操场和室外,则可让幼儿原地不动蹲下或趴下,双手保护头部,并避开高大建筑物或危险物,不要乱跑,不要返回室内。 4、如地震时孩子们在睡觉,应立即叫醒幼儿起床,就地避险,躲到床下,也可叫幼儿用枕头护头蹲下,蜷缩身体,并利用两次地震之间的间隙迅速组织幼儿到室外空旷地带。

幼儿防震小常识 1.地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。强裂地震发生时,在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床铺等下面,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。撤离时要注意保护头部,可用小枕头等软物将头部护住。不能从窗户跳楼。 2.正在上课的小朋友应及时躲避。并听从老师的安排,不要乱跑。保护好头部,教师不可让幼儿一齐拥向出口。 3. 如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。 4. 在户外活动的小朋友不要在狭窄的位置停留,不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近,教师应领幼儿到开阔地避震. 5. 地震发生时,千万不能跑到阳台,因为阳台下面是没有支撑物的,反而是最危险的地方.

地震知识竞赛题目

“7.28”防震减灾知识竞赛试题 一、判断题 1、根据《中华人民共和国防震减灾法》,我国防震减灾工作实行预防为主,防御与救助相结合的方针。 2、城乡规划应当确定地震应急疏散通道和应急避难场所,以及配套基础设施建设。 3、国家对需要抗震设防的农村村民住宅和乡村公共设施给予必要支持。有关建设工程的强制性标准,应当与抗震设防要求相衔接。 4、对学校、医院等人员密集场所的建设工程,应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工。 5、任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。 6、我国地震预报水平目前在世界上居于领先地位,但地震预报仍是世界难题。 7、地震重点监视防御区内的市、县政府应当建立地震灾害紧急救援队伍。 8、为建立健全地震监测信息共享平台,应当将地震监测信息向社会公布,为社会提供服务。 9、震级和烈度都表示震源释放出来的能量多少,能量越大,震级越大,烈度也越大。 10、地震时,由于地震波的作用,地面水平摇晃及上下跳动,摇晃幅度随着建筑物高度的增加而减少。 11、震中距是指从地面上的一点到震中的距离。随着震中距越大,也就是离发生地震的地方越远,地面造成的损失越小。 12、我国西部地区地震比东部地区多,但同样震级的地震一般在东部地区造成的损失比西部地区严重。 13、从事防震减灾活动,应当遵守国家有关方针减灾法律。 14、历史上咸阳没有发生过破坏性地震。 15、2011年3月11日发生日本9.0级地震是目前世界上记录到的最大地震之一。 16、地震三要素分别是:发震时间、地点、震级。 17、历史上从未记录到破坏性地震的地方,今后也不会发生破坏性地震。 18、历史上没有发生过强烈地震的地区,今后绝对不会发生强震。 19、在室内避震,应选择牢固、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间,开间小、有支撑的地方。

幼儿园预防地震安全知识

幼儿园预防地震安全知识12 幼儿园预防地震安全知识 幼儿园是孩子聚集较多的场所,地震时正确的避震措施十分重要。作为幼儿园的领导和教师,在地震来临时,一定不能惊慌失措,要有序地组织孩子撤离、防震。 1、如果地震时孩子们在教学楼一楼,应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外,撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具,如果来不及跑出去,应迅速躲避在课桌下、讲台旁。 2、如地震时孩子们在教学楼上,应立即组织幼儿躲到课桌下、讲台旁,并注意避开吊灯、电扇等悬挂物,避开玻璃门窗,或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间,绝不可让幼儿乱跑或跳楼。地震后,利用两次地震之间的间隙沉着地组织幼儿迅速撤离到楼下空旷地带。 3、如地震时孩子们在楼梯上,应立即组织幼儿快速下楼,不要停留,尽可能迅速逃离建筑物,转移到空旷地带。来不及逃出时,应尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。如地震时孩子们在操场和室外,则可让幼儿原地不动蹲下或趴下,双手保护头部,并避开高大建筑物或危险物,不要乱跑,不要返回室内。 4、如地震时孩子们在睡觉,应立即叫醒幼儿起床,就 地避险,躲到床下,也可叫幼儿用枕头护头蹲下,蜷缩身体,并利用两次地震之间的间隙迅速组织幼儿到室外空旷地带。 幼儿防震小常识 1.地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。强裂地震发生时,在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床铺等下面,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。撤离时要注意保护头部,可用小枕头等软物将头部护住。不能从窗户跳楼。 2.正在上课的小朋友应及时躲避。并听从老师的安排,不要乱跑。保护好头部,教师不可让幼儿一齐拥向出口。 3. 如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。 4. 在户外活动的小朋友不要在狭窄的位置停留,不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近,教师应领幼儿到开阔地避震.

学校防震知识资料

学校防震知识资料 一、地震知识 1.什么是地震? 我们常说的地震是指因地球部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。 2. 地球部可分为几层?哪一层常发生地震? 地球部由表及里可分为地壳、地幔、地核三个圈层。据统计约有92%的地震发生在地壳中,其余的发生在地幔上部。 3.地球上一年大约能发生多少次地震? 地球上每天都在发生地震,一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到;能造成破坏的约有1000次;7级以上的大地震平均一年有十几次。 4.根据成因地震分为哪几类? 按成因分为天然地震和人工地震。天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。因人为因素直接造成的振动是人工地震,如地下核爆炸引起的振动。我们一般所说的地震,多指天然地震,它是一种经常发生的自然现象,是地壳运动的一种特殊表现形式。 5.按地震成因划分,目前世界上发生的地震主要属于哪几类型?

主要属于构造地震。据统计,构造地震约占世界地震总数的90%以上。 6.地震的三个基本参数是什么? 发震时刻、地点和震级。 7.什么叫震源、震中、震中距? 地球部发生地震的地方叫震源。震源在地面上的投影点称为震中。从震中到地面上任何一点的距离称为震中距。 8.什么叫震源深度?何谓浅源地震、深源地震、中源地震? 从震中到震源的距离叫做震源深度。震源深度在70公里以的地震为浅源地震;震源深度超过300公里的地震叫深源地震;震源深度介于70 —300公里之间的地震为中源地震。 9.何谓地方震、近震和远震? 震中距在100公里以的称为地方震;震中距在100公里—1000公里的称为近震;震中距超过1000公里的称为远震。 10.什么是震级?影响震级的因素有什么? 震级是表示地震本身大小的等级,它与震源释放出来的能量多少有关。能量越大,震级就越大;震级相差一级,能量相差约30倍。 11.地震按震级大小可分为哪几类?

地震安全知识教育

地震安全知识教育 【科目】地震安全教育【授课内容】了解地震的成因及地震发生时的应急措施【教学目标】1、让学生了解自然灾害之一地震,明白自然灾害存在的极大危险,提高地震防护知识,将伤害降到最低。 2、掌握一些地震后自救与互救方法。【教学重难点】1、了解地震前的预兆,提高警惕。 2、地震发生后如何自救及互救。【授课方法】讲授分析、示范教学【授课过程】Ⅰ、地震新闻记实情况导入:2008年5月12日下午14时28分,四川汶川发生8级地震,北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感。据国家地震台网测定,在四川汶川县(北纬31.0度,东经103.4度)发生8级地震。而在我市市区仲恺、江北、下埔、南坛、河南岸、上排和博罗县等地也有轻微震感,但未造成人员伤亡和财产损失。我市所处的大地构造单元属华南褶皱系,处于东南沿海地震带中部。地层岩性多样,以花岗岩等岩浆岩为主,地质构造褶皱和断裂发育。虽然惠州历史上没有发生大地震的记录,但防震工作并不能掉以轻心。国家确定了珠江三角洲(惠州市包括其中)为我国21个地震重点监视防御区之一。我市于2006通过了《惠州市防震减灾“十一五”规划》,按照该规划,到2010年,我市应基本具备综合抗御6级左右地震的能力。2006年7月,市地震办联合惠城区地震办,在市区步行街举办了抗震防震知识宣传咨询活动;2006年11月,惠州市在市区田家炳中学举行了首次地震模拟演习。经过一系列的宣传活动,市民对于防震减灾知识有了更深的认识。几年来,我市建设了1个测震台和3个强震台,建成1个地震应急指挥系

统,建成投入使用了一个地震前兆数字观测站。Ⅱ、下面介绍一下地震的成因、预兆、避险方法以及一些自救、互救要点: 一、地震成因地球内部物质不停运动,会产生一股作用于岩层的巨大能量。当这股能量积累到一定程度时,一些岩层就会弯曲、变形,继而在某些脆弱地带发生急剧的破裂、错动,瞬间释放出巨大能量。这些能量以地震波的形式向四面传播,地震就发生了。 二、地震有预兆大地震发生前总会出现一些异常现象。例如动物异常、地下水异常、以及地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预报。临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。大震将至要果断,迅速行动快避险。在这次地震中,也发生了一些异常现象:如: 1、5月10日,泰州市出现成千上万只癞蛤蟆结对穿越公路的奇特景象。 2、5月12日下午两点多,红山动物园散养区的几十只孔雀正在山林里悠闲散步,突然惊慌地从四面八方汇聚过来,往笼舍里跑。 3、宁南地区在地震前几天,一群群黑压压的蚂蚁“集合”搬家,连续了好几天。这些都是因为地震前地下应力场的调整导致地温和水温的上升让动物有所察觉,另一方面,是由于磁场的变化打破了动物的活动规律而造成的。 三、地震时如何避险从发生地震到房屋倒塌,一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳。如果一时逃不出去,最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下,同时,尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部,待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。1、在住宅

地震安全知识

地震安全知识 地震前兆 1、前震:大地震前经常会有小震发生,多得可达几十至几百次。 2、大气异常:震前,特别就是大震前,经常会发生一些反常得大气物理现象。如:狂风暴雨、大雪、大旱、大涝、温度得骤然变化等。 3、出现地声:震前几分钟、几小时,甚至几天,会有声音从地下深处传来。声音越大越沉闷,震级也越大。这就是大自然向人类万物发出得警报。 4、动物反应异常:兴奋型异常:惊恐不安、不进圈、狂吠、群迁等。抑制型异常:行动迟缓、发呆发痴、不肯进食等。生活习性变化:如冬眠得蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸等。 5、地光现象:震前常常伴有地光现象发生,有红、黄、蓝、白、紫等多种颜色。形状不一,有得呈片状或球状,也有得象电火花一样。地光一般时间很短,一闪而过,很难观察到。 6、水位异常:震前,地下水得水位往往会发生异常变化,有时甚至会喷出地面。有时还会发生水质得变化,如变味、变色、出气泡等。 地震避险自救常识公共场所如何个人防护 在群众集聚得公共场所遇到地震时,最忌慌乱,否则将造成秩序混乱,相互压挤而导致人员伤亡,而应有组织地从多路口快速疏散。

1、如果您正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别就是 当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。 2、地震时,您正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实得柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗与玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。 3、正在上课得学生,要在老师得指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自得课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到 就近得开阔地带避震。 4、正在进行比赛得体育场,应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场外疏散。 地震时得自救四大常识 1、大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短得时间内您千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全得抉择。如果住得就是平房,那么您可以迅速跑到门外。如果住得就是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间 等跨度小得地方,或就是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

2018年地震安全知识测试题(答案)

3、地震发生时如果在室外,应(AB) A、待在原地不要动。 B、远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。 4、地震滑坡的工程治理:分为(AB)两类。 A、减滑工程、 B、抗滑工程, C、减震工程 5、当滑坡、泥石流发生时,现场人员应紧急发出危险性警报,并因时、因地进行躲避。主要有( ABC ) A、滑坡的躲避。 B、崩塌和滚石的躲避。 C、泥石流的躲避 6、灾后搜救搜索手段主要有(ABC) A、搜救犬搜索, B、技术搜索, C、人工搜索, D、电动搜索 7、震后应迅速派人调查,根据情况,救治同发型滑坡、泥石流带来的灾害;采取措施,防治后发型滑坡、泥石流的发生。主要是(ABCD) A、人员救护, B、清除堆积, C、防治后发型滑坡和泥石, D、重建家园的选址。 8、随着灾难的发生,当事人的情绪会经历(ABCD)截然不同的阶段。 A 、受冲击阶段, B 、整理阶,C、营救阶段,D、恢复阶段, F痊愈阶段 9、在开展搜救工作之前,必须立即将受灾区域设为禁区。建立营救工作点时,必须优先完成以下规划:(ABCDEF) A、出入道路、 B、紧急集合区域、 C、医疗援助区、 D、人员集散区、 E、装备集散区、 F、建构仓库 10、历史上经历过无数次大灾难袭击的日本人,用自己的智慧开发出很多用于防灾的商品,值得我们借鉴。主要有(ABCDEFGHIJK) A、高频哨子、 B、手摇电灯、 C、保质水罐、 D、方便米饭、 E、冷冻蔬菜、 F、长明蜡烛、 G、防灾兜帽、 H、炉具套件、 I、干洗发剂、 J、全能电器、 K、压缩内衣 三、判断题(对的打“√”,错的打“X”,共20分) 1、地震发生时如果室内应远离玻璃制品、建筑物外墙、门窗以及其他可能坠落的物体。(√) 2、地震发生时如果在室外,待在原地不要动。远离建筑区、大树、街灯和电线电缆。(√) 3. 地震发生时如果在开动的汽车上,在确保安全的情况下,尽快靠边停车,留在车内。(√) 4、地震发生时如果在开动的汽车上,(不要)把车停在建筑物下、大树 旁、立交桥或者电线电缆下。(√)

公共安全知识竞赛试题

公共安全知识竞赛 一、单项选择题(每题2分) 1、下面()火灾用水扑救会使火势扩大。 A、油类 B、森林 C、家具 2、以下对报警电话描述不正确的是( ) A、119报警电话是免费的 B、发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C、为了演练, 平时可以拨打119 3、消防车和消火栓的颜色是() A、白色B、黄色C、红色 4、发现燃气泄漏, 要速关阀门, 打开门窗, 不能( ) A、触动电器开关或拨打电话 B、使用明火 C、A和B 都正确 5、据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于() A 、被火直接烧死 B 、烟气窒息致死 C 、跳楼或惊吓致死 6、震前()发生的异常变化是一种很重要的地震前兆现象,因此震前地下水发生的异常变化是目前预测预报地震的重要手段之一。 A.动物 B.天气 C.地下水 D.仪器 7、地震发生后,怀疑有骨折,尤其是脊柱骨折时,不应该() A.用木板搬运 B.让伤员试着行走 C.立即送往医院 8、对待地震谣言,我们要做到()。 A.不相信 B.不传播 C.及时报告 D.ABC都对 9、关于地震后救人的原则,下列说法错误的是()。 A.先救近后救远

B.先救易后救难 C.先救青壮年和医务人员,以增加帮手 D.舍近救远 10、地震时你被埋压后最好的求救方法是()。 A.拼命呼唤 B.敲击等候 C.安静等候 11、家中炒菜油锅着火时,应关闭炉灶燃气阀门,盖上锅盖或者用湿抹布覆盖,使火窒息,还可以() A 、放入切好的蔬菜B、向锅中倒水C、加入冰块 12、经国务院批准,()为全国“防灾减灾日”。 A.每年的5月12日 B.每年的5月16日 C.每年的5月18日 13、救出伤员后应首先将其()露出,迅速清除口鼻内灰土。 A.腹部 B.腿部 C.头部 D.手部 14、当遇到火灾时,要迅速向()逃生。 A、着火相反的方向 B、人员多的方向 C、安全出口的方向 15、被困在火场时,下列求救方法错误的是() A、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒 C、大声哭泣 16、火场中防止烟气危害最简单的方法是( )。 A、跳楼或窗口逃生 B、大声呼救 C、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生 17、在百货商场遇到地震应()。 A、躲在大件商品柜或大柱子旁边 B、冲向商店门口外逃

小学生安全教育教案《地震知识》

小学生安全教育教案《地震知识》 一、教学目标:学习有关的地震知识,了解地震时我们应采取哪些自救措施。提高学生的自救意识。 二、教学内容:地震知识 三、教学过程: (一)、导入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。今天我们学习地震知识。 (二)、探究新知:地震按其震动强度可分为四种: (1)微震。此种地震是小于2级的地震,人是感觉不到的,只有通过精密的仪器才可以测定出来。 (2)有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间,人可以感觉到,但一般没有什么危险。 (3)破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。 (4)强烈地震。6.5级以上地震,都属于强烈地震,这类地震具有很强的破坏性。 (三)、地震中常见的逃生方法介绍。 地震造成的损失要比大火、洪水大得多,往往会使整座城市处于瘫痪,大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟;因此,一旦发生了强烈地震,很难立刻得到救援。地震时的伤亡,主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。 当地震来临的时候,首先不要慌乱,要沉着冷静。 马上趴在地上,同时要用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下。因为桌子能起到缓冲的作用,用书包等物件可以保护脑部不直接受到冲击。 如果不能躲在桌子底下,那么应该跑到教室的墙角。墙角有个三角支撑点,东西不会直接砸在头上。但是站墙角以一两人为宜。 第一波大地震过去之后,老师应该组织学生有序地离开教室,逃到比较空旷的地方。“秩

学校防震小常识

学校防震小常识 地震专家介绍,破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均时间为10秒钟。在这短短时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速做出保障的安全抉择,当地发生震时是跑还是躲?我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。 避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。 身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。 正在教室上课的学生,不要慌乱向教室外面跑,因地制宜迅速做决断:有机会迅速撤离时在老师指挥下有序撤离到操场等开阔地带;无法撤离时应迅速用书包护住头部抱头、闭眼,背向窗户躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师指挥下有组织地撤离,防止因人多惊慌而造成的挤伤踩伤。 在室外上课时就地选择开阔地避震,蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物。 家庭避震:地震预警时间短暂,住在平房的应迅速跑到门口开阔地;来不及撤离的,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震

空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。具体的部位如:床沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。并顺手拿枕头或沙发垫子护在头部。 如果不幸被埋应学会自救:用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量减少气力的消耗,并寻找水和食物,听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。 学校防震自救歌 大震来时有预兆,地声地光地颤摇,虽然短短几十秒,做出判断最重要。 平房避震有讲究,是跑是留两可求,因地制宜做决断,错过时机诸事休。 教师组织速撤离, 莫荒莫乱按序出,注意高处坠落物,不推不搡不乱跑。 强震颠簸站立难,就近躲避最明见,床下桌下小开间,伏而待定保安全。 次生灾害危害大,需要尽量预防它,电源燃气是隐患,震时及时关上闸。 震后别急往家跑,余震发生不可少,万一赶上强余震,加重伤害受不了

幼儿园国旗下讲话《防地震安全教育》

个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 今天国旗下讲话的主题是——《防地震安全教育》 大家好!我是今天的小主持人1:*** 大家好!我是今天的小主持人2:*** 男幼:2008年5月12日在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,许多地方都被夷为了平地。 女幼:2009年,每年的5月12日被设为全国“防震减灾日”。 男女合:明天就是5月12日了,让我们一起来学习一下有关防震的知识吧! 男幼:今年的4月25日尼泊尔也发生了8.1级的地震,同样也使许多家庭失去了亲人。 女幼:所以发生地震时,首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。 男幼:如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住。 女幼:头部远离窗户,以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下。 男幼:等地震间隙,由老师统一指挥,有秩序地疏散到室外。 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信,独立性和

个洞吞了柏忌,下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 女幼:如果在操场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。 男幼:如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取物件。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。 男女合:小朋友,生活是美好的,生命是无价的。我们应树立安全第一的意识,不断学习防灾减灾知识,努力增强自我防范能力,时刻做到警钟长鸣! 男幼:下面,请小朋友和我们一起来学习一首《安全避震童谣》吧! 男女合:遇地震,先躲避,/桌子床下找空隙,/靠在墙角曲身体,/抓住机会逃出去,/远离所有建筑物,/余震蹲在开阔地。/ 只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后,他们可以学会如何独立处理问题;如何调节情绪与心境,直面挫折,抵御压力;如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信,独立性和

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