西南大学1906批次兽医产科学 【0894】大作业答案

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西南大学《实验心理学》网上作业及参考答案

=================================================================================================== 1：[单选题]1.在“女生学习效率日与周节律实验研究”中自变量和因变量分别是： A:女生、学习效率 B:时间、学习效率 C:日节律、周节律 D:女生、日与周节律 参考答案：B 2：[单选题]2.在“汉字材料的性质对视觉短时记忆广度影响的实验研究”中自变量和因变量分 别是： A:汉字材料的性质、短时记忆广度 B:汉字、视觉 C:影响、记忆广度 D:记忆广度、材料性质 参考答案：A 3：[单选题]3．在平均差误法中，测量分配的标准差大，说明被试的辨别能力： A:好 B:中等 C:差 D:等于零 参考答案：C 4：[单选题]4．1885年心理学史上第一次对记忆进行实验研究的学者是 A:韦伯 B:费希纳 C:斯蒂文斯 D:艾宾浩斯

=================================================================================================== 参考答案：D 5：[单选题]5．在用最小变化法测量阈限的实验中，当递增系列的阈限大于递减系列的阈限 且差异显著时，可以断定被试存在： A:练习误差 B:习惯误差 C:期望误差 D:疲劳误差 参考答案：B 6：[单选题]6．心理物理学方法的中心问题是： A:阈上感觉的测量 B:阈限的测量 C:物质和意识的关系 D:心理量和物理量之间的数量关系 参考答案：D 7：[单选题]7．在实验中，实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量是： A:因变量 B:控制变量 C:自变量 D:相关变量 参考答案：C 8：[判断题]8.信号检测论的优点是能有效鉴定人的辨别能力的高低。 参考答案：错误 9：[判断题]9.检验实验信度的方法有直接验证、系统验证和概念验证。 参考答案：正确 10：[判断题]10．实验的效度一般是指自变量和因变量之间关系的明确程度。 参考答案：正确

西南地区第九次中西兽医结合学术研讨会会议纪要

西南地区第九次中西兽医结合学术研讨会会议纪要 为了纪念中华人民共和国成立60周年暨中西兽医结合学术研究会西南分会（简称西南地区中兽医学会，以下简称学会）恢复活动第三年，西南地区中兽医学会4月1～4日在云南省曲靖农业学校召开了西南地区第九次中西兽医结合学术研讨会，来自云南、贵州、四川、重庆三省一市科研院校、推广单位的专家学者40人参加了会议，云南省畜牧兽医学会派专家亲临学术指导、曲靖农业学校副校长赵怀云先生率学校师生自始自终参加会议。 在4月2日上午开幕式上，曲靖农业学校党委书记、校长任绍坤先生介绍了学校历史及专业设置情况，曲靖市农业局副局长邹开金先生、市畜牧局副局长赵树敏先生分别介绍了曲靖市农业、畜牧概况，西南地区中兽医学会副理事长、云南省畜牧兽医学会兽医学分会秘书长、云南省畜牧兽医科学院研究员闭兴明博士代表两会进行了发言。在与会专家学者、领导合影留念后，曲靖农业学校畜牧兽医专业教研室主任宁自林先生、闭兴明博士分别就“曲靖农业学校畜牧兽医类专业现状及发展”、“正确认识和科学评价中兽药：麝香草酚抗真菌活性及麝香草酚对酿酒酵母表达谱影响的研究”作了主题报告。 下午，来自云南农业大学、云南农业职业学院、重庆三峡职业学院、贵州大学、遵义职业技术学院、成都农业科技职业学院、宜宾职业技术学院、云南省曲靖农业学校、四川省屏山县畜牧兽医局、兴文县畜牧兽医局等科研院校、推广单位的11名专家学者作了精彩发言，与会专家学者认为云南是我国中草药资源最丰富的地区，建议云南省加大其资源开发力度，重视民族药物在兽医上的应用。 4月3日上午闭幕式上，学会对本次征集并收入《论文集》的42篇学术论文进行了颁奖，对涌现的2007～2008年度中兽医工作先进集体、先进个人以及建国60年为西南地区中兽医教学科研做出显著成绩的专家学者、热心中兽医事业的知名企业颁发了荣誉证书；对4月1日晚学会第四届常务理事会第二次会议增补的副理事长、副秘书长颁发了聘书。4月4日，在曲靖农业学校的安排下，与会代表参观了学校新校区、石林等地。 在4月1日晚召开的学会第四届常务理事会第二次会议上，学会还通报了自2007年4月宜宾会议后所开展的论文论著编撰等工作，介绍了中国畜牧兽医学会中兽医学分会2007、2008两个年会召开情况，要求各位理事、会员按照全国学会通知精神，积极参加2009年全国学会成立30周年纪念活动；对学会与中国农业历史学会畜牧兽医史专业委员会合作编写的《中华人民共和国中兽医学史》相关工作进行了部署，要求各位理事积极参加畜牧兽医史专业委员会今年5月底在柳州牧校召开的亚洲兽医史大会。会议决定，西南地区第十次中西兽医结合学术研讨会2011年在贵州遵义召开，由遵义职业技术学院承办。 本次会议收到了中国畜牧兽医学会中兽医学分会理事长许剑琴教授、华东分会理事长胡元亮博士、山东中兽医研究会理事长戴永海教授、郑州牧业工程高等专科学校枉德刚教授、兰州畜牧与兽药研究所《中兽医医药杂志》副主编赵四喜先生、江西中兽医研究所《中兽医学杂志》副主编张泉鑫研究员等发来的贺信贺电。 云南省曲靖农业学校为此次会议资助了经费20000元。 （2009年4月4日）

兽医病理学全真模拟题

兽医病理学全真模拟题 来源：来自互联网编辑：兽药招商网发布时间：2010-6-25 12:19:43阅读数：1116 《兽医病理学》(分值：20％) 1．病理学的主要任务不包括 A．胚胎形成 B．病理变化 C．病因学 D．发病学 E．临床转归 2．家畜、家禽等动物疾病中最常见的致病因素是 A．机械性因素 B．物理性因素 C．化学性因素 D．生物性因素 E．营养因素 3．胞浆脂肪滴增多是 A．颗粒变性 B．水泡变性 C．脂肪变性 D．脂肪浸润 E．透明滴状变 4．发生于深在的开放性创伤(如阉割、战伤等)合并产气荚膜杆菌等厌氧菌感染 时，易出现 A．干性坏疽 B．湿性坏疽 C．气性坏疽 D．干酪样坏死 E．液化性坏死 5．体嘌呤代障碍，血液中尿酸增高，并伴有尿酸盐(钠)结晶沉着在体一些 器官组织而引起的疾病是 A．钙化 B．结石形成 C．黄疸 D．糖原沉积 E．痛风 6．下列不能发生钙化的是 A．血栓 B．坏死灶 C．息肉

D．异物 E．死亡的寄生虫 7．左心衰竭和二尖瓣狭窄或关闭不全时，发生淤血的器官主要是 A．心 B．肝 C．脾 D．肺 E．肾 8．在皮肤、黏膜、浆膜，以及肝、肾等器官表面出现针尖大至高梁米粒大散在或弥漫性分布的病变是 A．血肿 B．瘀点 C.瘀斑 D．出血性浸润 E．出血性素质 9．在活体的心脏或血管血液发生凝固，或某些有形成分析出而形成固体物质称为 A．血栓 B．死后血凝块 C．动脉石 D．静脉石 E.脂肪性栓子 10．血栓形成最重要和最常见的原因是 A．心血管膜损伤 B．血流缓慢 C．血流加快 D．血液凝固性增高 E．血液凝固性降低 11．下列病灶不能被机化的是 A．血栓 B．坏死灶 C．息肉 D．异物 E．纤维素性渗出物 12．在微循环小静脉、微静脉和毛细血管形成的，主要由纤维蛋白凝集而成的 血栓是 A．白色血栓 B．混合血栓 C．红色血栓 D．微血栓 E．组织性栓子 13．后肢发生骨折，骨髓腔中的脂肪滴进入血液所形成的脂肪性栓子，栓塞的部位主要是 A．心 B．肝 C．脾 D．肺 E．肾 14．最容易发生红色梗死的器官是 A．心 B．肝 C．脑 D．肺 E．肾 15．休克过程中，受影响最早的器官是

西南大学网教2018春0111实验心理学大作业答案

0111实验心理学 一、实验分析题 1、答： (1)这项实验的研究假设是：“某种教学方法对学生学习成绩的影响”。 (2)从实验设计来看，仅以一个班进行实验，不设对比班，只从一个班实验前后测试的结果得出实验结论，会使实验结果的说服力不够。 可以采用非随机分派控制组前后测设计(或随机分派控制组后测设计，或随机分派控制组前后测设计)对该实验设计进行改造。 改进方案描述： 示例一：非随机分派控制组前后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班，其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验前对两个班进行同一试卷的测试，实验结束后，再对这两个班使用与前测难度相当的同一试卷进行测试。两班前后测平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。 示例二：随机分派控制组后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班并做等组处理。其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验结束后，对这两个班进行同一试卷的测试。两班测试平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。 示例三：随机分派控制组前后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班并做等组处理。其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验前对两个班进行同一试卷的测试，实验结束后，再对这两个班使用与前测难度相当的同一试卷进行测试。两班后测平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。 二、实验设计题 1、答： 一、研究问题：智力IQ和情绪智力EQ对个体成功的影响 二、研究假设：相较于低水平的智力和情绪智力，智力IQ处于较高水平同时情

绪智力处于较高水平更容易使个体成功 三、实验设计：本实验采用纵向研究结合测验法和调查法 四、自变量的选择与操纵 1.智力高低：采用韦克斯勒成人智力量表 2.情绪智力高低：采用情绪智力量表 五、因变量的选择与观测 成功：采用社会地位及经济收入水平调查问卷 六、可能存在的额外变量及控制方法 被试的家庭背景：调查家庭情况采用匹配法从每一类家庭背景的大学生中各抽取相同的人数 七、实验方法 1.被试：采用随机抽样法选取某综合性大学本科四年级学生500名作为研究对象 2.材料：若干份韦克斯勒成人智力量表，情绪智力量表，家庭情况调查表，社会地位及经济收入水平调查问卷 3.实验程序：让选取的被试填写家庭情况调查表并保密。匹配每一类家庭背景的大学生使其人数相等，要求每一名被试填写韦氏智力量表和情绪智力量表，回收综合。告诉被试5年以后会对每个人做一个反馈调查。5年后对这些被试进行追踪调查，要求他们填写社会地位及经济收入水平调查问卷，收集结果作为成功水平测量指标。 八、数据处理 采用SPSS18.0对数据进行多因素方差分析，采用p<0.05作为显著性水平九、结果预期 智力IQ与情绪智力EQ交互作用不显著，智力分数高、情绪智力分数高的被试比智力分数低、情绪智力分数低的被试具有显著高的社会地位及经济收入。十、结论 智商高同时情商也高的人更容易成功。

2018西南大学347心理学考研专业解析-【新祥旭考研】

2018西南大学347心理学考研专业解析、专业指导 一、参考书目 【建议按全国大纲复习】 每年出题科目及侧重不一样，建议按照全国大纲和科目复习。以下教材指定，其余科目推荐全国版书目。 [1] 《心理学导论》，黄希庭主编，人民教育出版社，2007年 [2] 《发展心理学》（第二版），林崇德主编，人民教育出版社，2009年 [3] 《教育心理学》（第二版），张大均主编，人民教育出版社，2011年 [4] 《社会心理学》，金盛华主编，高等教育出版社，2007年 [5] 《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社 二、试题题型+试题结构 单选（65题×2分）多选（10题×3分）简答（5题×10分）论述（3题×30分） 心理学导论 发展心理学 教育心理学 社会心理学 实验心理学 三、往年真题对比变化 2017年的命题重点和以往总体来说保持一致，整理来说题目都是常考知识，偏僻的知识点非常少，命题范围基本都在学校制定科目里，心理学导论、发展心理学、社会心理学依然是分数聚积科目。 各科分值比重 导论：2015年134/300 2016年138/300 发心：2015年 58/300 2016年59/300 社心：2015年 67/300 2016年62/300 基本情况大致如此 四、分享复习策略和方法

1、从题型上看：西南大学的题型和去年一样，单选、多选、简答和论述。 选择题 客观题较多，所占分值较大（160分）。在心理学这类题属于再认记忆，容易得分。复习建议：主要以理解为主，能很准确的区分基本概念；部分细节题需要反复记忆；有部分是比较综合的题目，需要扎实的基本功，不仅仅是理解、记忆这么简单，一定要融汇贯通，因为真题比较灵活。 简答题 需要深刻理解基本的理论，在此基础上对比综合各理论观点并进行评价，形成自己的观点、见解。大家不用过于担心，总的来说，功夫积累在平时，知识点基本都是新祥旭老师常常强调的考点，都出现了。 论述题 西南大学的论述题，非常重视心理学理论知识的应用。只有第二道题考查依恋可以照本宣科的答。例如：第一题考察信息加工机制，题干给出一个错认的实例，考题先论述信息加工的机制，再应用此理论解释错认现象。第三题是老人摔倒扶不扶，让考生分析现象，解释原因，给出对策，怎样从心理学角度解读这个问题。复习建议：掌握理论，在复习时，学会用心理学理论去分析生活实例，这是一种很好的训练答题思路的方法。新祥旭老师讲课都有一个优点，不会干巴巴地照本宣科，比较重视讲授案例，让知识变得通俗易懂。 2、从分值分布上看：导论依然是重头戏，发展和社心旗鼓相当，在复习这两科要，不可有偏重。教育心理有很多知识本身很实用，一边学习知识还能提高自身的学习能力。教育心理学的题目主要集中在心理学各大理论，这个也是常见的考点。实验心理学分值很少，一点也不能轻视这个科目，初试备考时一定要学好，因为西南大学复试一定会考，咱如果想着考完初试在复习备考实验，可不是区区1、2个月就能搞定的。 3、从出题难度上看：出题难易得当，首先，注重考察学生基本功和灵活应用能力，很多题目看似基础，如果同学不能做到各理论和各科的融会贯通，理解的不深入的话，是答不全面的。西南大学真题客观题，部分知识点会重复考到，一定要重视真题.

兽医病理学(华中农业大学)文本教案

第一章绪论 (Introducation) 一、概念： 家畜病理学（animal pathology）通过研究疾病的病因、发病机理和患病机体内所呈现的代谢、机能、形态、结构的变化，来阐明疾病发生、发展及其转归的规律，为疾病的诊断和防治提供理论基础。 二、家畜病理学的基本内容 总论：各种基本病理过程包括炎症、发热、休克、变性、坏死等 各论：各器官系统的疾病病理包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等。 三、家畜病理学在兽医学科中的地位 本门课程是兽医科学的基础学科与临床学科的桥梁。 以解剖学、组织学、生理学等基础学科为基础； 为内科学、外科学、传染病学等临床学科的学习作基础； 兽医病理学是： 桥梁 基础兽医学←－－－－－→临床兽医学 目的：诊断、研究 四、动物病理学的分支 1、动物病理解剖学：从患病动物的形态、结构入手，研究探讨动物疾病发生发展规律的科学； 2、动物病理生理学：从患病动物的机能、代谢入手，研究探讨动物疾病发生发展规律的科学； 3、动物卫生病理学：研究屠宰动物各组织、器官的病变及疾病的发生原因、发病机制、病理形态学变化、鉴别诊断和卫生评价与处理的学科。 4、化学病理学:是指把组织或细胞的染色技术与化学反应相结合,以揭示细胞内各种物质的特殊性的病理学分支,现已广为普及和应用。 5、免疫病理学:是指将免疫学的基本理论和方法引入病理学,借以阐述许多疾病的病因及发病机理的病理学分支。它多采用免疫荧光法、免疫过氧化物酶法、放射免疫标记自显影法和免疫电镜法等研究疾病,从而揭示出一批未曾被人们认识的与免疫反应有关的疾病,如变态反应、免疫缺陷症、自身免疫性疾病、组织和器官移植免疫及肿瘤免疫等发展的全过程中,连续研究患病机体的代谢、功能紊乱和形态变化,以及它们之间的关系。 6、遗传病理学:是指研究遗传因素在疾病发生发展中的作用及其所引起疾病的一个病理学分支。遗传性疾病按涉及的遗传物质的不同可分为三大类,即由染色体数目或结构异常而引起的染色体病;病理性状由两对以上不同突变基 因所决定(每对基因之间无显性和隐性之分)的多基因遗传病和由某一个(对)

兽医病理学

兽医病理学 <<兽医病理学>>研究生入学考试是为所招收的与兽医相关的专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。要求掌握兽医病理学总论中的基本概念与基本理论及病理形态学变化，各论中各器官系统疾病的发生发展的病理特征、基本规律及病理形态学变化。能综合运用所学的<<兽医病理学>>知识分析问题和解决问题。 一、考试内容 1．绪论及疾病概论 考试内容 1）兽医病理学的目的、任务、内容，地位以及与其它课程的关系，研究和学习本课程的方法。 2）疾病概念、发生的原因。 3）疾病的发生发展规律，并根据该规律能分析疾病发生的过程。 考试要求 1）掌握兽医病理学的目的、任务、内容，地位以及与其它课程的关系，研究和学习本课程的方法。 2）掌握疾病概念、发生的原因。 3）理解疾病的发生发展规律，并根据该规律能分析疾病发生的过程 2．水、盐代谢和酸碱平衡紊乱 考试内容 1）水肿，脱水的概念，类型及对机体的影响。 2）呼吸性、代谢性酸碱平衡基本概念、发生原因和发生机理和对机体所产生的影响。 考试要求 1）掌握水肿，脱水的概念，类型及对机体的影响 2）掌握呼吸性、代谢性酸碱平衡基本概念、发生原因和发生机理和对机体

所产生的影响。 3．缺氧 考试内容 1）低张性缺氧的概念，原因、发生机理及对机体的影响。 2）等张性缺氧的概念，原因、发生机理及对机体的影响。 3）血液性缺氧的概念、类型、原因、发生机理及对机体的影响 4）组织中毒性缺氧的概念、类型、原因、发生机理及对机体的影响。 考试要求 1）掌握低张性缺氧的概念，原因、发生机理及对机体的影响。 2）掌握等张性缺氧的概念，原因、发生机理及对机体的影响。 3）掌握血液性缺氧的概念、类型、原因、发生机理及对机体的影响 4）掌握组织中毒性缺氧的概念、类型、原因、发生机理及对机体的影响。 4．发热 考试内容 1）发热的概念、原因、发生机理。 2）发热的临床经过与热型。 3）发热时机体的机能代谢变化 考试要求 1）掌握发热的概念、原因、发生机理。 2）掌握发热的临床经过与热型。 3）了解发热时机体的机能代谢变化

兽医病理学

家畜病理学：通过研究疾病的原因、发病机理和患病机体所呈现的代谢、机能和形态结构的变化，来阐明动物疾病的发生，发展和转归的基本规律，为疾病的诊断和防治提供理论依据。 第一章 动脉性充血：由于小动脉扩张而使局部组织或器官中的血量增多，简称充血。 充血对机体的主要影响：充血一般为暂时性的血管反应，病因消除后充血消散。如果病因持续作用，有充血可以转化为淤血，甚至引起水肿和出血等变化。充血是机体的一种防御适应性反应，通过充血能使局部组织或器官的代谢、机能和抗病能力增强。但充血也有不利影响，充血发生在脑组织或脑膜可使颅内压升高而引起神经症状；已发生硬化的小动脉充血常导致血管破裂而引起出血。 静脉性充血：由于静脉血液回流受阻而引起局部组织和器官中血流量增多。又称被动性充血，简称淤血。 病因：1.静脉受压迫（管腔狭窄或闭塞） 2.静脉管腔阻塞（静脉内血栓，栓塞或静脉血管壁增厚时，使管腔狭窄或阻塞而发生淤血。） 3.心力衰竭 4.胸腔和肺脏的疾病 病理变化：淤血的组织和器官肿胀，重量增加，因血液的含氧量降低，脱氧血红蛋白增多，呈暗红色或蓝紫色；活体淤血的局部温度降低 镜检：淤血的组织内小静脉和毛细血管扩张，充满血液，时间较长的淤血伴有组织器官水肿、出血、萎缩和变性等。 肺淤血：左心衰竭引起肺淤血 肝淤血：右心衰竭时，因肝静脉血液回流受阻常引起肝淤血 结局和对机体的主要影响：决取于淤血的范围、程度、发生器管、发生速度、持续时间及侧支循环建立状况。淤血的组织和器官机能和代谢都发生障碍。长期淤血的器官实质细胞萎缩、变性和坏死，其间质结缔组织增生，是淤血的组织器官变硬，即发生淤血性硬变，如淤血性硬变。轻度：淤血性水肿；重度：淤血性出血，淤血性坏死 缺血：由于动脉管腔狭窄或完全闭塞，导致局部组织或器官血液供应不足或完全断绝。又称局部贫血 病因：1、动脉痉挛2、动脉管腔阻塞或动脉受压迫

(完整版)兽医病理学试题库和参考答案解析

《兽医病理学》题库 一、判断题（请在正确的括号内划√，不正确的划×）（20分） 1、损伤与抗损伤的斗争贯穿于疾病发展的始终。( ) 2、结核病导致的干酪样坏死属于液化性坏死的一种类型。( ) 3、凡是使动脉血流中断、血管阻塞的因素都可造成梗死。( ) 4、增生是细胞体积增大，而肥大是细胞数量增多。( ) 5、发生炎性水肿时，有大量的白细胞渗出。( ) 6、良性肿瘤组织学特点，分化良好，无明显的异型性，可见核分裂相。（） 7、体温升高就是发热。（） 8、肺气肿是指肺组织含量异常减少而致体积过度膨大。（） 9、休克是生命重要器官循环灌流量危急性锐减，使机体发生严重的机能代谢障碍和细胞损害的病理过程。( ) 10、急性肾小球性肾炎通常以增生为主。眼观肾体积肿大，被膜紧张，易剥离。表面与切面光滑潮红，俗称“大红肾”。( ) 11、蜡样坏死是特指心肌的坏死。( ) 12、动脉性充血是指组织或器官因静脉回流受阻，血液在小静脉和毛细血管内淤积，使局部组织血量增多。（） 13、营养不良性钙化是指钙盐沉着在变性、坏死组织或病理性产物中的过程。 14、脓细胞是从血液中渗出的中性粒细胞。（） 15、肿瘤的实质就是肿瘤细胞，它决定肿瘤的性质。 16、代谢性酸中毒是由于机体内固定酸生成过多或NaHCO3原发性减少，致血液pH值趋向低于正常。（） 17、心脏在缺氧时出现的心率加快，心收缩力和输出量增加提高全身供氧量，对急性缺氧有一定代偿意义。（） 18、浮膜性纤维素性肠炎时，肠粘膜表面形成凝固性假膜，例如猪瘟。( ) 19、疣性心内膜炎时，其疣状物是由纤维素、红细胞、白细胞和血小板构成。（） 20、慢性出血性贫血时间久了，可引起缺铁性贫血，血液中有核RBC和小RBC增多。（） 21、生物性致病因素的致病特点是有一定的潜伏期。（） 22、栓塞仅指血栓随着血流运行堵塞血管的过程（）。 23、转移性钙化是指钙盐沉着在变性、坏死组织或病理性产物中的过程。（） 24、发热、白细胞增多、单核巨噬细胞系统的机能亢进和细胞增生、实质器官的病变可见于炎症的全身反应。 25、良性肿瘤生长方式多取膨胀性生长，边界清楚，常无包膜。（） 26、由于外界环境温度过高或湿度过大，使机体散热障碍而导致的体温升高称为发热。（）

0111《实验心理学》

西南大学网络与继续教育学院 课程代码：0111 学年学季：20192 单项选择题 1、在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是 .统计结论效度 .内部效度 .外部效度 .构思效度 2、考察7、8、9岁三个年龄组女生对四种不同材料的不同学习效果，其实验处理有 .7种 .3种 .12种 .4种 3、在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序。这种控制额外变量的方法是. F. 随机法 .恒定法 .消除法 .匹配法 4、有研究发现，正常被试和遗忘症患者自由回忆的正确率之间存在显著差异，但词汇辨认之间不存在显著差异。据此可知实验存在 .练习效应 .习惯效应

.期望效应 .交互效应 5、通过双盲法来控制额外变量的方法属于 .恒定法 .匹配法 .平衡法 .排除法 6、在听觉实验中，研究者为了控制噪音的影响，把实验安排在隔音室中进行。这种控制额外变量的方法是 .随机法 .匹配法 .消除法 .恒定法 7、被试间设计采用的同质化分组技术，除了匹配技术之外，还有 . A. 平衡技术 .随机化技术 .抵消技术 .联想技术 8、为考察词的类型（靶子词、非靶子词）以及辨别条件（高辨别、低辨别）对双耳追随效果的影响。研究者将60名被试随机分成两组，每组30名，一组即接受靶子词—高辨别条件的处理，也接受靶子词—低辨别条件的处理；另一组则接受非靶子词—高辨别条件处理，也接受非靶子词—低辨别条件的处理。该实验中的辨别条件属于

.被试内变量 .被试间变量 .无关变量 .额外变量 9、在平均差误法实验中，最容易产生的误差主要是 .习惯 .动作 .期望 .时间 10、在探讨人类对不同语义范畴类别（动物、工具）、不同危险性概念（高危险、低危险）进行加工是否存在差异的一项研究中，其实验设计应是 . D. 四因素设计 .四水平设计 .二因素设计 .二水平设计 11、制作感觉比率量表的直接方法是 .等级排列法 .差别阈限法 .对偶比较法 .数量估计法 12、在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是 .因变量

0911《禽病学》西南大学网教19秋作业答案

西南大学网络与继续教育学院 课程代码：0911 学年学季：20192 单项选择题 1、组织滴虫病可能出现的临床症状不包括。 . A. 精神沉郁，食欲下降 .下痢，粪便呈淡黄色至深黄色，严重者粪中带血，甚至排出大量血液 .出现角弓反张等神经症状 .病程后期，有的病鸡因血液循环障碍，鸡冠发绀 2、鸡传染性喉气管炎最难以和下列那种疾病区分。 .产蛋下降综合症 .新城疫 .鸡传染性支气管炎 .禽流感 3、鸡传染性喉气管炎的传播途径不包括。 .生殖道 .呼吸道 .消化道 .眼睛 4、在自然条件下，鸡传染性喉气管炎主要侵害鸡，各种年龄及品种的鸡均可感染，但以症状最为突出。 .青年鸡 .产蛋鸡

.雏鸡 .成年鸡 5、控制卡氏住白细胞虫最有效的环节是。.药物预防 .增强鸡的抵抗力 .疫苗免疫 .消灭库蠓 6、患有禽伤寒的病鸡用药。 .青霉素 .氯霉素 .最好根据药敏结果用药 .万古霉素 7、禽副伤寒的病原属于。 .革兰氏阴性杆菌 .革兰氏阴性球菌 .革兰氏阳性细菌 .支原体 8、鸡传染性喉气管炎最易发生于。 .冬季 .春季 .夏季 .秋季

9、禽流感病毒属于。 .副粘病毒科副粘病毒属 .疱疹病毒科 .正粘病毒科流感病毒属 .痘病毒科禽痘病毒属 10、下列关于鸭坦布苏病毒叙述正确的是。 .属于副黏病毒科 .能凝集动物的红细胞 .是一种RNA病毒 .对热敏感 11、鸡传染性喉气管炎的主要发病季节是。 .秋季 .夏季 .春季 .冬季 12、鸡感染新城疫后，不可能出现的病理变化是。.十二指肠黏膜岛屿状坏 .坐骨神经肿大 .小肠前段出血 .腺胃乳头出血 13、临床上看到呼吸道症状的是。 .禽白血病

兽医病理学资料

家畜病理学:通过研究疾病得原因、发病机理与患病机体所呈现得代谢、机能与形态结构得变化,来阐明动物疾病得发生,发展与转归得基本规律,为疾病得诊断与防治提供理论依据。 第一章 动脉性充血:由于小动脉扩张而使局部组织或器官中得血量增多,简称充血。 充血对机体得主要影响:充血一般为暂时性得血管反应,病因消除后充血消散。如果病因持续作用,有充血可以转化为淤血,甚至引起水肿与出血等变化。充血就是机体得一种防御适应性反应,通过充血能使局部组织或器官得代谢、机能与抗病能力增强。但充血也有不利影响,充血发生在脑组织或脑膜可使颅内压升高而引起神经症状;已发生硬化得小动脉充血常导致血管破裂而引起出血。 静脉性充血:由于静脉血液回流受阻而引起局部组织与器官中血流量增多。又称被动性充血,简称淤血。 病因:1、静脉受压迫(管腔狭窄或闭塞) 2、静脉管腔阻塞(静脉内血栓,栓塞或静脉血管壁增厚时,使管腔狭窄或阻塞而发生淤血。) 3、心力衰竭 4、胸腔与肺脏得疾病 病理变化:淤血得组织与器官肿胀,重量增加,因血液得含氧量降低,脱氧血红蛋白增多,呈暗红色或蓝紫色;活体淤血得局部温度降低 镜检:淤血得组织内小静脉与毛细血管扩张,充满血液,时间较长得淤血伴有组织器官水肿、出血、萎缩与变性等。 肺淤血:左心衰竭引起肺淤血 肝淤血:右心衰竭时,因肝静脉血液回流受阻常引起肝淤血 结局与对机体得主要影响:决取于淤血得范围、程度、发生器管、发生速度、持续时间及侧支循环建立状况。淤血得组织与器官机能与代谢都发生障碍。长期淤血得器官实质细胞萎缩、变性与坏死,其间质结缔组织增生,就是淤血得组织器官变硬,即发生淤血性硬变,如淤血性硬变。轻度:淤血性水肿;重度:淤血性出血,淤血性坏死 缺血:由于动脉管腔狭窄或完全闭塞,导致局部组织或器官血液供应不足或完全断绝。又称局部贫血 病因:1、动脉痉挛2、动脉管腔阻塞或动脉受压迫 对机体得主要影响:短暂轻度得缺血,病因消除后可迅速恢复组织得机能;长期严重得缺血引

【20秋】西南大学[0111]《实验心理学》

西南大学培训与继续教育学院 课程代码： 0111 学年学季：20202 单项选择题 1、在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法是（）。 .参与观察法 .验测法 .个案法 .实验法 2、心理物理法的创始人是（）。 .冯特 .费希纳 .艾宾浩斯 .高尔顿 3、在实验中，实验者先要求儿童观看成人攻打充气娃娃的视频，之后，一组儿童看到的是这个成人得到了奖赏，即实验者称赞他是英雄。而另一组儿童则看到成人得到了惩罚，即实验者批评了他。之后，将儿童带入有充气娃娃的房间，告诉儿童，可以自由玩耍，而实验者则出来躲在单向玻璃后面。实验结果表明，儿童在实验过程中学会了模仿。即模仿成人的行为，在模仿的过程中，儿童也学会了对结果进行相应的评估。第二组儿童在进入房 间后，攻打充气娃娃的倾向明显地少于第一组的儿童。这个实验属于（）。 .潜伏学习实验 .观察学习实验 .操作性条件反射实验 .经典条件反射实验 4、以下这些做法，违背伦理的是（）。 .老师在课上跟学生说，期末成绩有一部分，必须以参加实验、听两场讲座或者写一篇著作的读后感才能获得的。 .在一项欺瞒对被试无害的实验中，为了控制实验的反应性，我没有告诉被试实验的真正目的，到实验结束后告诉他全部的真相。 .有些被试提出要求想看看自己的实验结果，我就仅打开了他自己的实验结果给他本人查看，并给他进行了一定的说明。 .实验进行到一半，被试提出不舒服，我跟他说为了实验的完整性，做完实验才能走。 5、下面是一个实验的设计方案，显示了每个被试接受实验处理的顺序（ABCD表示被试、

1234表示实验处理）： A：1 2 4 3 B：2 3 1 4 C：3 4 2 1 D：4 1 3 2 采用这种设计可控制的主要额外变量是（）。 . F. 顺序误差 .试验者效应 .期望误差 .动作误差 6、唐德斯的减数法把反应分为三类，即ABC三种反应，其中B反应也称（）。 .基线时间 .选择反应 .简单反应 .辨别反应 7、在心理学实验报告撰写过程中，讨论部分（）。 .可以对研究结果进行评价，并解释研究结果的意义 .应该充分发挥作者的创造力和想象力，自由发挥 .只需要对不符合实验假设的结果进行充分的分析 .只需要对符合实验假设的结果进行充分的分析 8、几乎不受到来自个体差异影响的实验设计类型是（）。 .被试内设计 .随机区组设计 .被试内设计 .完全随机设计 9、内隐联想测验采用的指标是（）。 .正确率 .概率密度 .信心评价 .反应时 10、用极限法测定差别阈限时，在每次渐增系列实验中，其阈限的下限值应取（）。

西南大学2018年秋季[0111]《实验心理学》

西南大学网络与继续教育学院 课程代码： 0111 学年学季：20182 单项选择题 1、在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是 .统计结论效度 .内部效度 .外部效度 .构思效度 2、考察7、8、9岁三个年龄组女生对四种不同材料的不同学习效果，其实验处理有 . 7种 . 3种 . 12种 . 4种 3、在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序。这种控制额外变量的方法是 . F. 随机法 .恒定法 .消除法 .匹配法 4、有研究发现，正常被试和遗忘症患者自由回忆的正确率之间存在显著差异，但词汇辨认之间不存在显著差异 .练习效应 .习惯效应 .期望效应

.交互效应 5、通过双盲法来控制额外变量的方法属于 .恒定法 .匹配法 .平衡法 .排除法 6、在听觉实验中，研究者为了控制噪音的影响，把实验安排在隔音室中进行。这种控制额外变量的方法是 .随机法 .匹配法 .消除法 .恒定法 7、被试间设计采用的同质化分组技术，除了匹配技术之外，还有 . A. 平衡技术 .随机化技术 .抵消技术 .联想技术 8、为考察词的类型（靶子词、非靶子词）以及辨别条件（高辨别、低辨别）对双耳追随效果的影响。研究者将受靶子词—高辨别条件的处理，也接受靶子词—低辨别条件的处理；另一组则接受非靶子词—高辨别条件处理，的辨别条件属于 .被试内变量 .被试间变量 .无关变量

.额外变量 9、在平均差误法实验中，最容易产生的误差主要是 .习惯 .动作 .期望 .时间 10、在探讨人类对不同语义范畴类别（动物、工具）、不同危险性概念（高危险、低危险）进行加工是否存在. D. 四因素设计 .四水平设计 .二因素设计 .二水平设计 11、制作感觉比率量表的直接方法是 .等级排列法 .差别阈限法 .对偶比较法 .数量估计法 12、在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是 .因变量 .控制变量 .自变量 .刺激变量 13、在反应时实验中，常用的两个因变量是

30457兽医病理学

高纲1401 省高等教育自学考试大纲 30457 兽医病理学 大学编

省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ．课程性质与设置目的要求 《兽医病理学》课程是省高等教育自学考试畜牧兽医专业的必修课，是培养兽医专业人才的一门专业基础课。 本课程是联系兽医学专业前后期学科的桥梁，它的主要容是研究动物和机体在发生疾病时形态结构和机能代的变化，来揭示疾病发生、发展和转归的基本规律。通过本课程的学习，使学生能掌握动物疾病的基本病理过程以及疾病发生和发展的一般规律，为以后的专业课学习打下坚实的理论基础。 本课程包括动物病理生理学和动物病理学两大部分。由于学时有限，讲课应贯彻少而精，基本概念和理论要讲深讲透，重点放在总论的讲授及有关病理标本的观察上，主要讲授形态及机能变化，在教学过程中，应利用形象资料，如：录像片、教学挂图、大体标本及病理组织切片等，以加深学生的形态变化的印象，能够识别一般常见的病理变化。实验课要求学生练习描述所见病变，并绘图作业。尽量结合临床病例，达到理论联系实际。结合各章的重点和难点进行讲授，次要的部分可留给学生自学。 设置本课程的目的要：通过本课程的学习，使学生能掌握动物疾病的基本病理过程以及疾病发生和发展的一般规律，为以后的专业课学习打下坚实的理论基础。 Ⅱ．考核目标（考核知识点，考核要求） 第一章绪论 一、考核知识点 （一）兽医病理学的概念 （二）兽医病理学的发展 （三）兽医病理学与其它学科的关系及其在兽医学中的地位 二、考核要求 （一）兽医病理学的概念 领会：兽医病理学的概念。 （二）兽医病理学的发展 识记：兽医病理学的发展。 （三）兽医病理学与其它学科的关系及其在兽医学中的地位 识记：兽医病理学与其它学科的关系及其在兽医学中的地位。 第二章疾病概论 一、考核知识点

实验心理学

1、在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是 1.统计结论效度 2.内部效度 3.外部效度 4.构思效度 2、考察7、8、9岁三个年龄组女生对四种不同材料的不同学习效果，其实验处理有 1. 7种 2. 3种 3. 12种 4. 4种 3、在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序。这种控制额外变量的方法是 1. F. 随机法 2.恒定法 3.消除法 4.匹配法 4、有研究发现，正常被试和遗忘症患者自由回忆的正确率之间存在显著差异，但词汇辨认之间不存在显著差异 1.练习效应 2.习惯效应 3.期望效应 4.交互效应 5、通过双盲法来控制额外变量的方法属于 1.恒定法

2.匹配法 3.平衡法 4.排除法 6、在听觉实验中，研究者为了控制噪音的影响，把实验安排在隔音室中进行。这种控制额外变量的方法是 1.随机法 2.匹配法 3.消除法 4.恒定法 7、被试间设计采用的同质化分组技术，除了匹配技术之外，还有 1. A. 平衡技术 2.随机化技术 3.抵消技术 4.联想技术 8、为考察词的类型（靶子词、非靶子词）以及辨别条件（高辨别、低辨别）对双耳追随效果的影响。研究者将名，一组即接受靶子词—高辨别条件的处理，也接受靶子词—低辨别条件的处理；另一组则接受非靶子词—高辨别条件的处理。该实验中的辨别条件属于 1.被试内变量 2.被试间变量 3.无关变量 4.额外变量 9、在平均差误法实验中，最容易产生的误差主要是 1.习惯

2.动作 3.期望 4.时间 10、在探讨人类对不同语义范畴类别（动物、工具）、不同危险性概念（高危险、低危险）进行加工是否存在1. D. 四因素设计 2.四水平设计 3.二因素设计 4.二水平设计 11、制作感觉比率量表的直接方法是 1.等级排列法 2.差别阈限法 3.对偶比较法 4.数量估计法 12、在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是 1.因变量 2.控制变量 3.自变量 4.刺激变量 13、在反应时实验中，常用的两个因变量是 1.速度和稳定性 2.稳定性和准确性 3.速度和准确性

西南大学2013年接收推荐免试攻读硕士研究生公示名单

西南大学2013年接收推荐免试攻读硕士研究生公示名单

罗建玲四川师范大学西南大学马克思主义中国化 李海娥西南大学西南大学预防兽医学 陈竹四川师范大学西南大学学科教育（地理） 廖茂吉四川师范大学西南大学思想政治教育 鲜菲西南大学西南大学植物病理学 张云波西南大学西南大学英语语言文学 陈兴瑶西南大学西南大学果树学 杨小溪西南大学西南大学会计学 尚峰西南大学西南大学农业昆虫与害虫防治 陈晶西南大学西南大学环境科学 郭钰云南师范大学西南大学马克思主义基本原理 张天泉西南大学西南大学作物遗传育种 李吉馥西南大学西南大学生物化学与分子生物学 孙健河南大学西南大学中国史 杨晓晓山东师范大学西南大学基础心理学 易凤莲西南石油大学西南大学洁净能源科学 王汉杰西南大学西南大学金融学 彭建磊四川农业大学西南大学教育技术 乔敏娜西南大学西南大学软件工程 吕振西南大学西南大学会计学 倪晓央西南大学西南大学会计学 邬正琼四川农业大学西南大学现代教育技术学（工程硕士）梅秀鹏西南大学西南大学作物遗传育种 刘炎超西南大学西南大学农药学 李之龙湖南师范大学西南大学发展与教育心理学 李唯四川师范大学西南大学外国语言学及应用语言学 王瀚西南大学西南大学情报学 程亚男西南大学西南大学金融学 范垚西南大学西南大学人文地理学 胡梦洁西南大学西南大学民商法学 王欣悦重庆大学西南大学环境科学 王碧西南大学西南大学060200中国史 岳欢西南大学西南大学药物分析 丁涌波西北农林科技大学西南大学食品科学 和玉吉西南大学西南大学草学

赵海星贵州师范大学西南大学洁净能源科学 徐明悦西北农林科技大学西南大学食品科学 黄琴西南大学西南大学新闻学 田江梅西南大学西南大学作物栽培学与耕作学 赵迎西南大学西南大学语言学及应用语言学 茶利强西南大学西南大学应用心理学 张晶西南大学西南大学食品科学 潘如玉西南大学西南大学土地资源管理 雷滢滢四川师范大学西南大学土地资源管理 王伟西南交通大学西南大学美术学 杨松然西安工程大学西南大学农村与区域发展 陈俊竹四川师范大学西南大学基础数学 吴彦孜重庆邮电大学西南大学传播学 易红西南大学西南大学区域经济学 苏亚洲西北农林科技大学西南大学电子与通信工程 刘红玲西南大学西南大学生物化学与分子生物学刘丽西南大学西南大学微生物与生化药学 杨晶晶重庆大学西南大学音乐表演理论与实践研究穆宁西北农林科技大学西南大学农业昆虫与害虫防治 李金金西南科技大学西南大学洁净能源科学 高姣姣西安科技大学西南大学自然地理学 刘瑶西南大学西南大学计算机应用技术 闫超北京科技大学西南大学应用数学 毛小宇重庆医科大学西南大学发育生物学 高兴西南大学西南大学风景园林学 赵欣西南大学西南大学植物学 李梁钰西南政法大学西南大学政治学理论 邱敏重庆邮电大学西南大学计算数学 江泽利西南大学西南大学自然地理学 张琦西南大学西南大学民商法学 李嘉迪西南大学西南大学英语语言文学 蔡惠苹西南大学西南大学信号与信息处理 李永平西南大学西南大学信号与信息处理 李星林西南大学西南大学区域经济学 杜娟西南大学西南大学生态学

西南大学兽医病理学名词解释

1、兽医病理学：是研究动物疾病的原因、发生、发展和转归规律及患病动物物质代谢、机能活动和形态变化的一门学科。 2、变性：指由于物质代谢障碍而在细胞内或细胞间质出现某些异常物质或正常物质蓄积过多的现象。 3、虎斑心：为心肌脂肪变性的一种情况，常发生在严重贫血时，可见心 内膜下尤其是乳头肌处出现成排的黄色条纹，与正常心肌的暗红色相间排列，状若虎皮斑纹，故有“虎斑心”之称。 4、休克：是由于微循环有效灌流量不足而引起的各组织器官缺血、缺氧、代谢紊乱、细胞损伤， 以致严重危及生命活动的病理过程。 5、出血：血液流出心脏或血管之外的现象。 6、肉芽组织：组织操作后的修复过程中，常出现由毛细血管内皮细胞和成纤维细胞分裂增殖所形成的富有 新生毛细血管的幼稚结缔组织。 7、水肿：等渗性体液在细胞间隙积聚过多称为水肿。 8、梗死：器官或局部组织由于发生血管阻塞，血流停止导致缺氧而发生的坏死。 9、肿瘤：在各种致瘤因素作用下，机体局部组织细胞发生质变，并异常增生所形成的新生细胞团块。 10、血栓：在活体心脏或血管内血液凝固或血液中某些成分析出并凝集形成固体团块，这个团块称为血栓。 11、疾病：是机体与外界致病因素相互作用而产生的损伤与抗损伤的复杂斗争过程，并表现出机体生命活动障碍， 动物的生产能力下降及经济价值降低。 12、脱水：各种原因引起的体液容量的明显丢失，称为脱水。 13、DIC ：即弥散性血管内凝血，是指在某些致病因子作用下引起的以血液凝固性增高、微循环内有广泛的微血栓 形成为特征的病理过程。 14、淤血：是由于静脉血回流受阻，血液淤积在小静脉和毛细血管内，使局部组织或器官的静脉血含量增多的现象，又称 被动性充血，简称淤血。

西南大学2019年最新[0111]《实验心理学》作业答案

西南大学2019年最新[0111]《实验心理学》作业答案 单项选择题 1、在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是 .统计结论效度 .内部效度 .外部效度 .构思效度 2、考察7、8、9岁三个年龄组女生对四种不同材料的不同学习效果，其实验处理有 . 7种 . 3种 . 12种 . 4种 3、在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序。这种控制额外变量的方法是 . F. 随机法 .恒定法 .消除法 .匹配法 4、有研究发现，正常被试和遗忘症患者自由回忆的正确率之间存在显著差异，但词汇辨认之间不存在显著差异 .练习效应 .习惯效应 .期望效应 .交互效应

5、通过双盲法来控制额外变量的方法属于 .恒定法 .匹配法 .平衡法 .排除法 6、在听觉实验中，研究者为了控制噪音的影响，把实验安排在隔音室中进行。这种控制额外变量的方法是 .随机法 .匹配法 .消除法 .恒定法 7、被试间设计采用的同质化分组技术，除了匹配技术之外，还有 . A. 平衡技术 .随机化技术 .抵消技术 .联想技术 8、为考察词的类型（靶子词、非靶子词）以及辨别条件（高辨别、低辨别）对双耳追随效果的影响。研究者将一组即接受靶子词—高辨别条件的处理，也接受靶子词—低辨别条件的处理；另一组则接受非靶子词—高辨别条件的处理。该实验中的辨别条件属于 .被试内变量 .被试间变量 .无关变量 .额外变量

9、在平均差误法实验中，最容易产生的误差主要是 .习惯 .动作 .期望 .时间 10、在探讨人类对不同语义范畴类别（动物、工具）、不同危险性概念（高危险、低危险）进行加工是否存在. D. 四因素设计 .四水平设计 .二因素设计 .二水平设计 11、制作感觉比率量表的直接方法是 .等级排列法 .差别阈限法 .对偶比较法 .数量估计法 12、在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是 .因变量 .控制变量 .自变量 .刺激变量 13、在反应时实验中，常用的两个因变量是 .速度和稳定性