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教育、培训项目可行性研究报告范文

教育、培训项目可行性研究报告范文
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教育、培训项目可行性研究报告

xxx实业发展公司

摘要

该教育、培训项目计划总投资14538.26万元,其中:固定资产投资12186.79万元,占项目总投资的83.83%;流动资金2351.47万元,占项目总投资的16.17%。

达产年营业收入19010.00万元,总成本费用14413.71万元,税金及附加249.95万元,利润总额4596.29万元,利税总额5480.21万元,税后净利润3447.22万元,达产年纳税总额2032.99万元;达产年投资利润率31.62%,投资利税率37.70%,投资回报率23.71%,全部投资回收期5.72年,提供就业职位302个。

报告根据我国相关行业市场需求的变化趋势,分析投资项目项目产品的发展前景,论证项目产品的国内外市场需求并确定项目的目标市场、价格定位,以此分析市场风险,确定风险防范措施等。

教育、培训项目可行性研究报告目录

第一章总论

一、项目名称及建设性质

二、项目承办单位

三、战略合作单位

四、项目提出的理由

五、项目选址及用地综述

六、土建工程建设指标

七、设备购置

八、产品规划方案

九、原材料供应

十、项目能耗分析

十一、环境保护

十二、项目建设符合性

十三、项目进度规划

十四、投资估算及经济效益分析

十五、报告说明

十六、项目评价

十七、主要经济指标

第二章背景、必要性分析

一、项目承办单位背景分析

二、产业政策及发展规划

三、鼓励中小企业发展

四、宏观经济形势分析

五、区域经济发展概况

六、项目必要性分析

第三章市场调研

第四章投资建设方案

一、产品规划

二、建设规模

第五章选址可行性研究

一、项目选址原则

二、项目选址

三、建设条件分析

四、用地控制指标

五、用地总体要求

六、节约用地措施

七、总图布置方案

八、运输组成

九、选址综合评价

第六章项目工程设计

一、建筑工程设计原则

二、项目工程建设标准规范

三、项目总平面设计要求

四、建筑设计规范和标准

五、土建工程设计年限及安全等级

六、建筑工程设计总体要求

七、土建工程建设指标

第七章工艺方案说明

一、项目建设期原辅材料供应情况

二、项目运营期原辅材料采购及管理

二、技术管理特点

三、项目工艺技术设计方案

四、设备选型方案

第八章项目环境影响分析

一、建设区域环境质量现状

二、建设期环境保护

三、运营期环境保护

四、项目建设对区域经济的影响

五、废弃物处理

六、特殊环境影响分析

七、清洁生产

八、项目建设对区域经济的影响

九、环境保护综合评价

第九章安全保护

一、消防安全

二、防火防爆总图布置措施

三、自然灾害防范措施

四、安全色及安全标志使用要求

五、电气安全保障措施

六、防尘防毒措施

七、防静电、触电防护及防雷措施

八、机械设备安全保障措施

九、劳动安全保障措施

十、劳动安全卫生机构设置及教育制度

十一、劳动安全预期效果评价

第十章风险评估

一、政策风险分析

二、社会风险分析

三、市场风险分析

四、资金风险分析

五、技术风险分析

六、财务风险分析

七、管理风险分析

八、其它风险分析

九、社会影响评估

第十一章节能可行性分析

一、节能概述

二、节能法规及标准

三、项目所在地能源消费及能源供应条件

四、能源消费种类和数量分析

二、项目预期节能综合评价

三、项目节能设计

四、节能措施

第十二章进度计划

一、建设周期

二、建设进度

三、进度安排注意事项

四、人力资源配置

五、员工培训

六、项目实施保障

第十三章项目投资方案

一、项目估算说明

二、项目总投资估算

三、资金筹措

第十四章经营效益分析

一、经济评价综述

二、经济评价财务测算

二、项目盈利能力分析

第十五章项目招投标方案

一、招标依据和范围

二、招标组织方式

三、招标委员会的组织设立

四、项目招投标要求

五、项目招标方式和招标程序

六、招标费用及信息发布

第十六章总结评价

附表1:主要经济指标一览表

附表2:土建工程投资一览表

附表3:节能分析一览表

附表4:项目建设进度一览表

附表5:人力资源配置一览表

附表6:固定资产投资估算表

附表7:流动资金投资估算表

附表8:总投资构成估算表

附表9:营业收入税金及附加和增值税估算表附表10:折旧及摊销一览表

附表11:总成本费用估算一览表

附表12:利润及利润分配表

附表13:盈利能力分析一览表

第一章总论

一、项目名称及建设性质

(一)项目名称

教育、培训项目

(二)项目建设性质

该项目属于新建项目,依托某某产业基地良好的产业基础和创新

氛围,充分发挥区位优势,全力打造以教育、培训为核心的综合性产

业基地,年产值可达19000.00万元。

二、项目承办单位

xxx实业发展公司

三、战略合作单位

xxx有限责任公司

四、项目提出的理由

产业是国民经济可持续发展的支撑力量和社会和谐稳定的重要基石。总书记指出:“产业结构优化升级是提高我国经济综合竞争力的

关键举措。要加快改造提升传统产业,深入推进信息化与工业化深度

融合,着力培育战略性新兴产业,大力发展服务业特别是现代服务业,积极培育新业态和新商业模式,构建现代产业发展新体系。”从国际

看,当前全球经济格局深度调整,产业竞争异常激烈。国际金融危机

爆发后,发达国家纷纷提出“再工业化”战略,试图在新的技术平台

上提升制造业和发展新兴产业,继续以核心技术和专业服务牢牢掌控

全球价值链的高端环节。因此,推动我国产业结构的优化升级已经刻

不容缓。

某某产业基地把加快发展作为主题,以经济结构的战略性调整为

主线,大力调整产业结构,加强基础设施建设,积极推进对外开放,

加速观念创新、体制创新、科技创新和管理创新,努力提高经济的竞

争力和经济增长的质量和效益。该项目的建设,通过科学的产业规划

和发展定位可成为某某产业基地示范项目,有利于吸引科技创新型中

小企业投资,吸引市内外、省内外、国内外的资本、人才、技术以及

先进的管理方法、经验集聚某某产业基地,进一步巩固某某产业基地

招商引资竞争力。

五、项目选址及用地综述

(一)项目选址方案

项目选址位于某某产业基地,地理位置优越,交通便利,规划电力、给排水、通讯等公用设施条件完备,建设条件良好。

(二)项目用地规模

项目总用地面积43468.39平方米(折合约65.17亩),土地综合

利用率100.00%;项目建设遵循“合理和集约用地”的原则,按照教育、培训行业生产规范和要求进行科学设计、合理布局,符合规划建设要求。

六、土建工程建设指标

项目净用地面积43468.39平方米,建筑物基底占地面积33805.37平方米,总建筑面积51292.70平方米,其中:规划建设主体工程35886.88平方米,项目规划绿化面积3931.88平方米。

七、设备购置

项目计划购置设备共计90台(套),主要包括:xxx生产线、xx

设备、xx机、xx机、xxx仪等,设备购置费3937.68万元。

八、产品规划方案

根据项目建设规划,达产年产品规划设计方案为:教育、培训xxx 单位/年。综合考xxx实业发展公司企业发展战略、产品市场定位、资

金筹措能力、产能发展需要、技术条件、销售渠道和策略、管理经验

以及相应配套设备、人员素质以及项目所在地建设条件与运输条件、xxx实业发展公司的投资能力和原辅材料的供应保障能力等诸多因素,

项目按照规模化、流水线生产方式布局,本着“循序渐进、量入而出”原则提出产能发展目标。

九、原材料供应

项目所需的主要原材料及辅助材料有:xxx、xxx、xx、xxx、xx等,xxx实业发展公司所选择的供货单位完全能够稳定供应上述所需原料,供货商可以完全保障项目正常经营所需要的原辅材料供应,同时能够

满足xxx实业发展公司今后进一步扩大生产规模的预期要求。

十、项目能耗分析

1、项目年用电量711220.21千瓦时,折合87.41吨标准煤,满足

教育、培训项目项目生产、办公和公用设施等用电需要

2、项目年总用水量8873.54立方米,折合0.76吨标准煤,主要是

生产补给水和办公及生活用水。项目用水由某某产业基地市政管网供给。

3、教育、培训项目项目年用电量711220.21千瓦时,年总用水量8873.54立方米,项目年综合总耗能量(当量值)88.17吨标准煤/年。达产年综合节能量26.34吨标准煤/年,项目总节能率24.57%,能源利用效果良好。

十一、环境保护

项目符合某某产业基地发展规划,符合某某产业基地产业结构调整规划和国家的产业发展政策;对产生的各类污染物都采取了切实可行的治理措施,严格控制在国家规定的排放标准内,项目建设不会对区域生态环境产生明显的影响。

项目设计中采用了清洁生产工艺,应用清洁原材料,生产清洁产品,同时采取完善和有效的清洁生产措施,能够切实起到消除和减少污染的作用。项目建成投产后,各项环境指标均符合国家和地方清洁生产的标准要求。

十二、项目建设符合性

(一)产业发展政策符合性

由xxx实业发展公司承办的“教育、培训项目”主要从事教育、培训项目投资经营,其不属于国家发展改革委《产业结构调整指导目录(2011年本)》(2013年修正)有关条款限制类及淘汰类项目。

(二)项目选址与用地规划相容性

教育、培训项目选址于某某产业基地,项目所占用地为规划工业用地,符合用地规划要求,此外,项目建设前后,未改变项目建设区域环境功能区划;在落实该项目提出的各项污染防治措施后,可确保污染物达标排放,满足某某产业基地环境保护规划要求。因此,建设

项目符合项目建设区域用地规划、产业规划、环境保护规划等规划要求。

(三)“三线一单”符合性

1、生态保护红线:教育、培训项目用地性质为建设用地,不在主导生态功能区范围内,且不在当地饮用水水源区、风景区、自然保护区等生态保护区内,符合生态保护红线要求。

2、环境质量底线:该项目建设区域环境质量不低于项目所在地环境功能区划要求,有一定的环境容量,符合环境质量底线要求。

3、资源利用上线:项目营运过程消耗一定的电能、水,资源消耗量相对于区域资源利用总量较少,符合资源利用上线要求。

4、环境准入负面清单:该项目所在地无环境准入负面清单,项目采取环境保护措施后,废气、废水、噪声均可达标排放,固体废物能够得到合理处置,不会产生二次污染。

十三、项目进度规划

本期工程项目建设期限规划12个月。项目建设单位要制定严密的工程施工进度计划,并以此为依据,详细编制周、月施工作业计划,以施工任务书的形式下达给参与工程施工的施工队伍。

十四、投资估算及经济效益分析

(一)项目总投资及资金构成

项目预计总投资14538.26万元,其中:固定资产投资12186.79

万元,占项目总投资的83.83%;流动资金2351.47万元,占项目总投资的16.17%。

(二)资金筹措

该项目现阶段投资均由企业自筹。

(三)项目预期经济效益规划目标

项目预期达产年营业收入19010.00万元,总成本费用14413.71

万元,税金及附加249.95万元,利润总额4596.29万元,利税总额5480.21万元,税后净利润3447.22万元,达产年纳税总额2032.99万元;达产年投资利润率31.62%,投资利税率37.70%,投资回报率23.71%,全部投资回收期5.72年,提供就业职位302个。

十五、报告说明

项目可行性研究报告由具有丰富报告编制案例的团队撰写,通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的分析,对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

十六、项目评价

1、本期工程项目符合国家产业发展政策和规划要求,符合某某产

业基地及某某产业基地教育、培训行业布局和结构调整政策;项目的

建设对促进某某产业基地教育、培训产业结构、技术结构、组织结构、产品结构的调整优化有着积极的推动意义。

2、xxx投资公司为适应国内外市场需求,拟建“教育、培训项目”,本期工程项目的建设能够有力促进某某产业基地经济发展,为

社会提供就业职位302个,达产年纳税总额2032.99万元,可以促进

某某产业基地区域经济的繁荣发展和社会稳定,为地方财政收入做出

积极的贡献。

3、项目达产年投资利润率31.62%,投资利税率37.70%,全部投

资回报率23.71%,全部投资回收期5.72年,固定资产投资回收期

5.72年(含建设期),项目具有较强的盈利能力和抗风险能力。

4、统计数据显示,民营经济如今已成为中国经济的中坚力量。截

至2017年年底,我国实有个体工商户6579.4万户,私营企业2726.3

万户,广义民营企业合计占全部市场主体的94.8%。而且,民营经济解决了绝大部分就业,是技术进步和创新的巨大驱动力:创造了60%以上GDP,贡献了70%以上的技术创新和新产品开发,提供了80%以上的就

业岗位。十九大报告提出,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

综上所述,项目的建设和实施无论是经济效益、社会效益还是环境保护、清洁生产都是积极可行的。

十七、主要经济指标

主要经济指标一览表

第二章背景、必要性分析

一、项目承办单位背景分析

(一)公司概况

在本着“质量第一,信誉至上”的经营宗旨,高瞻远瞩的经营方针,不断创新,全面提升产品品牌特色及服务内涵,强化公司形象,

立志成为全国知名的产品供应商。

企业“以客户为中心”的服务理念,基于特征对用户群进行划分,从而有针对性地打造满足不同用户群多样化用能需求的客户服务体系。

公司高度重视技术人才的培养和优秀人才的引进,已形成一支多

领域、高水平、稳定性强、实战经验丰富的研发管理团队。公司团队

始终立足自主技术创新,整合公司市场采购部门、营销部门的资源,

将供应市场的知识和经验结合到研发过程,及时响应市场和客户的需求,打造公司研发队伍的核心竞争优势。强有力的人才队伍对公司持

续稳健发展具有重大的支持作用。

(二)公司经济效益分析

上一年度,xxx投资公司实现营业收入18512.74万元,同比增长24.53%(3646.78万元)。其中,主营业业务教育、培训生产及销售收

心理健康教育培训活动总结范文5篇_心理健康教育培训心得

心理健康教育培训活动总结范文5篇_心理健康教育培训心得 的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必 心理健康教育培训活动总结1 我有幸参加了心理健康教育培训,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作具有很大的帮忙。本次培训我很认真的听了多位专家的理论课,还有课上与课下的交流,让我受益匪浅,以下就是我在这次培训活动后对于心理健康教育的认识和所想。 一、心理健康教育的重要性 经过本次学习,更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。调查证明,学生中存在心理异常的约占 郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等,并且在近几年呈上升

趋势,学校心理健康教育越来越被重视。可是,不正确的关注,反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应当是预防为主的,面向的是全体学生,不应当只针对心理有问题的学生;心理健康教育与德育工作应当是有他们的各自作用的;不 当具有促进学生各方面健康成长的独特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理论,不要我们教师诚惶诚恐,而应当是讲究艺术,心理健康教育实施方式应当是形式多样,时时处处注意的问题。 二、心理教育培训对于教师自身的重要性 俗话说,“家家都有一本难念的经”,教师也有烦心的事,也会遇到各种各样的压力和苦恼。但如果要做一名受欢迎的教师,就无论如何也不能将自我的不良情绪带入课堂,更不能所以而在课堂上随意发怒,挖苦打击学生。而是要学会良好的情绪控制,在走进教室的前一刻,告诉自我,“必须要微笑”,要把自我最进取乐观的精神面貌展现给学生,并以此来感染学生的学习情绪。没有一个学生愿意看到一个怒气冲天,动不动就发火的教师的。教师乐观进取地稳定地情绪对于学生的心理健康构成有进取地 促进作用。 提高心理健康的时效性。在新形势下,小学生不一样阶段表现出各自的心理特点和心理需求,这就要求教师有针对性地开展工作。一是新生入学的适应期。这一阶段应用心理评价系统建立

2021最新教育培训合作协议书范本

2021最新教育培训合作协议书范本 甲方: 住所: 联系电话: 乙方: 住所: 联系电话: 风险提示: 合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。经甲、乙双方协商一致,现就合作事项达成如下协议: 一、合作项目 1、项目名称: 2、项目经营范围: 3、项目经营地址: 二、甲方责任 风险提示: 应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。 1、甲方发挥人才市场中介机构优势,作为乙方学员就业优先推荐合作机构。 2、在甲方网站_________的培训频道为乙方提供以下免费服务: (1)发布公司基本简介。 (2)发布培训课程信息。 (3)发布最新培训资讯。

(4)发布培训导师信息。 (5)发布成功案例。 3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处,供招聘企业及个人求职者免费索取。 三、乙方责任 1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系(海报、招生简章、宣传单张等),作为乙方的网上报名点之一。 2、如乙方有自己的公司网站,则必须在乙方网站首页为甲方网站作LOGO图片链接。 3、在合同期限内,为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。 4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。 四、违约责任 风险提示: 合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。 1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的,另一方有权终止协议,并就此提出相应赔偿。 2、因不可抗力的原因,造成双方的责任不能按规定履行的,可延后履行,或双方协商,终止协议。 五、协议期限 1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年 _________月_________日 2、在协议期内发生纠纷,甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决,协商不成,按有关法律程序解决。 3、本协议到期如未续约,视为自动终止。 六、其他 本协议一式________份,双方各持________份,自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。

培训机构员工规章制度和岗位职责

培训机构员工规章制度 为了加强校区的规范化管理,完善各项工作制度,促进学校发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及学校章程的规定,特制定本管理大纲。 ?办公室日常行为规范 一、职业操守 1. 遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥; 2. 维护公司形象,树立职业道德,保守公司秘密; 3. 团结协作,爱岗敬业,杜绝是非; 4. 尊老爱幼,不抱怨、不欺瞒; 5. 不断学习,提高水平,精通课业; 6. 积极进取,勇于开拓,求实创新。 二、教室常规 1. 使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼; 2. 有家长和学员在场时,相互应以老师称呼; 3. 办公室、教室门不得随意关闭,不得在办公区与教室内吃零食; 4. 教室内不得大声喧哗; 5. 教室内应保持整洁,下课后应摆放好桌椅和教具,并清理干净; 6. 勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生; 7. 不得在办公室和教室内吸烟; 8. 下班后,应检查门窗是否关闭,电源和水闸是否切断,门是否锁好,确认无误后方可离开。

三、接待规范 1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理; 2. 如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录; 3. 如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点; 4. 来访者离开时,应主动将其送至电梯门口; 5. 如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料,如不知详情,应请具体人员予以解答。 6. 接待人员必须将情况记录在上门登记表上。 四、电话礼仪 1. 铃声响起3声后必须接起; 2. 接起电话后需亲切的使用“您好,陶氏远航教育,请问有什么可以帮到您?”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自行解决需将电话转给咨询师,使用礼貌用语“请您稍等,我将会为您找到我们资深的咨询老师为您提供帮助”; 3. 电话机旁必须准备好纸、笔和热线登记表,如对方所询之人不在,需根据热线登记表上的项目如实填写,并给予转达; 4. 不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码随意告诉来电者。

安全培训工作总结范文4篇

安全培训工作总结范文2019(一) 今年以来,按照省、市局培训工作的部署要求,我局认真谋划,扎实推进,全面开展各类安全生产教育培训工作。下面,从三方面进行总结: 一、企业安全管理人员和特种作业人员培训情况 年初以来,我区xx名危化、冶金企业法人和安全管理人员参加了省、市统一组织的培训考核。8月份,xx全培训有限公司对辖区非高危企业安全管理人员共计137人进行了培训。另外,对危化、冶金企业不具备资格证的法人、安全管理人员进行了摸底,并汇总后上报市局,提前让市局安排好培训,确保我区的危化、冶金企业法人、安全生产管理人员培训和持证率达到100%。与此同时,采取基地培训和入企培训相结合的方式,加大特种作业人员培训力度;特别是对企业特种工相对集中、生产任务较重的企业,我们从培训机构抽出精干人员和师资队伍,与企业安全管理部门结合,在培训大纲要求下,采取灵活的教育培训方法,利用企业场所,集中培训职工,对不能利用工作时间培训的学员安排倒班时间进行培训,做到既不影响培训学时和质量,又不影响企业生产,得到了企业和广大职工的一致好评。 二、其他从业人员培训情况 我局先后制发了《xx区生产经营单位培训方案》、《关于开展冶金企业其他从业人员培训的紧急通知》、xx营单位培训实施细则》和《xxx生产经营单位其他从业人员安全生产培训计划》等多个文件,对我区生产经营单位其他从业人员培训工作进行了周密安排部署,并逐步展开、深入实施。在全员培训中,我们采取企业自主培训和委托机构培训并举的措施,做到“四统一”,即统一教材、统一学时、统一考试、统一发证,实现规范化运作

在去年所有危化企业其他从业人员进行培训的基础上,今年又对新增危化、冶金企业的620名职工进行了培训考核,对1.2万名冶金企业员工和2357名其他行业企业职工组织了培训考核,并健全了培训档案。 三、模拟培训开展情况 为深入贯彻落实赵勇书记的重要批示精神和市局《关于开展安全生产模拟培训的通知》,我局专门召开会议,研究部署,并将有关文件及时下发到各乡镇和重点企业。同时,我们重点抓好三项工作:一是全力配合市局搞好非高危主要负责人、高危行业安全管理人员培训。二是以煤防人员为重点,做好非高危生产经营安全生产管理人员、特种作业人员的模拟培训。三是督导生产经营单位做好其他从业人员的模拟培训,期间我局进行检查,确保培训按时、按质完成。 安全培训工作总结范文2019(二) 安全生产是本行业的重中之重,必须长抓不懈,近年来我公司一直对安全生产高度重视,为贯彻“安全第一,预防为主”的方针,使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能,提高职工安全生产意识和自我保护能力,从而有效地保护劳动者的合法权益--劳动安全和健康,促进企业安全生产水平的提高,我公司一直坚持落实全员安全生产知识培训,要求每个员工都能够接受安全教育培训,并举行了一系列的安全教育培训。现将教育培训总结如下: 一、安全教育培训工作的主要做法 1、安全思想教育 主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育,通过学习方针、政策,提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想,正确处理好安全和生产的关

教育培训合作协议(标准版)

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编号:FS-DY-20851 教育培训合作协议 说明:本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务,同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改,使用 时请详细阅读内容。 甲乙双方就某项教育培训进项合作,经友好协商,签订本协议 第一条合作宗旨:_______________________ 第二条合伙经营项目、场地和范围:__________________ 第三条合伙期限,自__年__月__日起,至__年__月__日止,共__年。 第四条出资方式、期限。 (一)甲方___(姓名)以提供特色班____教室场地、教学教具、招收学员、广告宣传等方式出资、组织与乙方共同开办____特色班。 乙方___(姓名)以提供特色班____师资力量、教学教具、学员考级等方式出资、组织与甲方共同开办____特色班。

(二)双方合伙人的出资,于___年__月__日正式签订。 (三)本合伙出资教学教具及相关设备,合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割。合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。 第五条盈余分配与债务承担。合伙各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。 (一)盈余分配:以______________为依据,按比例分配。 (二)债务承担:合伙债务先以合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以_____________为依据,按比例承担。 (特别提示:盈余分配与债务承担可以约定按各合伙人各自投资或者平均分配。未约定分担比例的,由各合伙人按投资分担。任何一方对外偿还后,另一方应当按比例在10日内向对方清偿自己应负担的部分。) 第六条入伙、退伙、出资的转让。 (一)入伙。 1. 新合伙人入伙,必须经全体合伙人同意;

合作开办教育机构战略合作协议书

XX管理咨询有限公司战略合作协议书 方:甲 方:乙 甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则,通过友好协商,形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中,共同利用双方资源,互相支持,共同发展,实现双赢的共同目标。由双方共同意愿,达成战略合作协议,共同遵守以下各项条款:协议双方简介第一条XXXXXXXXX1.1 有限公司简介管理咨询有限公司简介1.2 XXXXXXXXX 合作目标第二条甲、乙双方通过各自优势资源相互合作,达到以下目标:完善企业智力资本、提升双方企业竞争优势、推动企业健康持续发展。2.1 通过多种形式的资源互换,推动双方品牌的快速传播与落地,开拓多2.2 元化、多形式的盈利空间。 2.3形成长期的战略合作伙伴关系,提升双方社会认知度,推动双方品牌价值提升。 第三条合作事项 合作的内容及方式 3.1 甲乙双方联合招生,利益共享 甲方通过投放宣传资源的方式,以具体事件、活动为主要切入点,配合部分广告时段,开展高端培训业务的宣传,提供宣传策划和投放。乙方利用丰富教学经验及良好口碑,以XXXXXXXX等品牌产品为基础,负责建立团队,进行招生服务和课程交付。 3.2 乙方向甲方内部提供培训服务 乙方就以下两个层面展开合作: (一)企业内训: (二)公开班: 3.3 乙方向甲方的客户提供培训服务 甲乙双方共同组织针对甲方客户的培训或沙龙等形式的活动,培训内容由甲方根据客户实际情况与乙方共同制订。 3.4 乙方向甲方开放高端学员群体 甲乙双方共同组织针对乙方高端学员的培训或沙龙等形式的活动,培训内

容由乙方根据客户实际情况与甲方共同制订。乙方向甲方提供教学场地和资料中的宣传资源。 3.5 甲乙双方共同辅助定位企业成为标杆 甲乙双方共同筛选符合条件的企业,利用双方优势资源,共同扶植定位企业和潜力企业高速发展。项目执行过程中,甲方负责提供相应的宣传资源,乙方负责进行培训辅导。 3.6 甲乙双方共同筹备本地一流的商学院 甲乙双方共同筹备和建立商学院,具体筹建事宜在补充协议中具体约定。 上述三个层面的项目运营,收益分配双方约定如下: (一)联合招生项目: (二)企业标杆项目:在补充执行协议中具体约定。 (三)商学院项目: 在补充执行协议中具体约定。 第四条双方的责任和义务 4.1 甲乙双方分享本协议合作项目下的运营数据、客户资料等。 4.2 乙方可在书面征得甲方同意后,以与甲方合作伙伴名义进行市场经营活动和宣传推广活动,并且将宣传方案向甲方报备。 4.3 商定其他应由对方完成的事项。 第五条保密条款 5.1 在未经协议各方的书面同意前,任何一方不得就本协议的内容向协议人以外第三方透露。 5.2 未经对方书面许可,任何一方不得向第三方提供或披露与对方业务有关的资料和信息,但法律另有规定的除外; 5.3保密条款自本协议签定之日起生效。 第六条适用法律与争议的解决 6.1 本协议的订立、履行、终止与争议的解决均应适用中华人民共和国法律; 6.2 如甲乙双方在履行本协议过程中发生争议,应通过协商的方式解决。经协商无法达成一致意见的,任何一方均有权向原告有管辖权的人民法院提起 诉讼。如果本协议任何条款被判定为无效,不影响本协议其他条款的持续有效和履行。 第七条其他事项 7.1 本协议自签订之日起生效。 7.2 本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决,并以书面形式形成补充协议或相关协议,补充协议或相关协议与本协议具有同等法律效力; 7.3 本协议内容涉及具体费用标准及有关付费的其他条款,由具体项目合作协

工厂培训心得体会范文5篇

工厂培训心得体会范文5篇 篇一:2015安全生产培训心得体会5篇 2015安全生产培训心得体会5篇 篇一:安全生产培训心得体会 为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。 要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进

隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安 全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。 其次,我们还要做好消防安全工作,一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查

教育培训课程合作协议范本

教育培训课程合作协议范本 Model cooperation agreement on education and training cours es 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

教育培训课程合作协议范本 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方: 代表人: 电话: 乙方: 电话: 身份证件号码: 甲乙双方经友好协商,依据中华人民共和国相关法律、 法规的规定,本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,双方共同对外开展培训课程、项目咨询等合作,在以下方面达成一致。 双方约定共同遵守: 第一条:甲方权利与义务

1、本协议有效期内,甲方是乙方从事培训服务的合作机构,有权以自己名义代理乙方签订相关业务合同,为乙方提供招揽、联系培训业务的专业服务。 2、乙方授权甲方代为管理、安排事项主要包括乙方讲授的课程。 3、甲方运用自身渠道为乙方进行课程推广,并拥有联系、安排、接洽、签署与乙方有关的培训工作及相关事宜的权利。 4、甲方拥有与本协议工作内容相关的乙方的姓名、影像、肖像、形象及声音等的使用权。甲方与客户签订的各种与乙方培训工作相关的合约和细则,应及时通知乙方,并与乙方就活动的细节问题进行沟通协商。 第二条:乙方权利与义务 1、本协议生效后,乙方应向甲方交付视频课件一份作为推广内容,视频应能体现乙方授课方式、风格及亮点,甲方通过视频课件为乙方进行课程推广。乙方授权甲方对课件出于课程推广的目的进行必要的编辑或添加相应的授课信息、联系方式等。 2、乙方应按照甲方安排,在指定时间,准时守约抵达甲方指定的培训工作场所,按照约定进行培训事项。

培训机构晚辅员工规章制度汇编

晚辅教师规章制度 为了加强校区的规范化管理,完善各项工作制度,根据国家有关法律、法规及学校章程的规定,特制定本管理制度。 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥; 2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司秘密; 3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非; 4.尊老爱幼,不抱怨、不欺瞒; 5.不断学习,提高水平,精通课业; 6.积极进取,勇于开拓,求实创新。 二、教室常规 1.使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼; 2.有家长和学员在场时,相互应以老师称呼; 3.办公室、教室门不得随意关闭,不得在办公区与教室内吃零食和吃饭; 4.教室内不得大声喧哗; 5.教室内应保持整洁,下课后应摆放好桌椅和教具,并清理干净; 6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生; 7.不得在办公室和教室内吸烟,校区内禁止吸烟; 8.下班后,应检查门窗是否关闭,电源和水闸是否切断,门是否锁好,确认无误后方可离开。 三、接待规范 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理; 2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录; 3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点; 4.来访者离开时,应主动将其送至校区门口;

5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料,如不知详情,应请具体人员予以解答。 6.接待人员必须将情况记录在上门登记表上。 四、着装要求 1.日常办公:(女晚辅教师)平时着装优雅、大方,不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋,不得浓妆艳抹;(男晚辅教师)平时着装整洁、大方,不得留长发,不得穿短裤、背心、凉拖; 2.按照要求在规定的时间、规定的场合穿工装; 办公用品领取 1.办公用品领取,需在前台老师处填写《物品领用表》,大物件需由主管审核,批准后方可领取; 2.新晚辅教师在办理入职手续后,在行政前台老师处签字领取所需办公用品; 晚辅奖惩制度 奖励机制 1、晚辅教师每月全勤奖200元; 2、新签晚辅学生现金奖励 A、新签两个月以上晚辅奖励500元/学员,新签单月奖励200元/学员。 B、6点晚辅班,新签一学期奖励500/学员,新签单月奖励100元/学员。 3、新签课程奖励100元/科。 4、一个月内,未有日常违规处罚、工作失误,奖励100元。 日常惩罚 一、有下列行为之一者,视情节严重性,给予5—200元的惩罚,所有惩罚所得当日统一交予行政老师处,行政老师记录并妥善放置,作为晚辅活动经费。 A、常规类: 1、着装不符合公司规定,规定的时间、场合不穿工装,发现一次罚10元,管理层翻倍;

教育培训合作合同协议书

教育培训合作协议书 甲方:北京_____________学院 乙方:____________________ 经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议: 一、甲方授权乙方为______省_____市_____县“北京_______学院_____合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金 _____元。 二、甲方职责: 1、向乙方提供合作范围内的《授权书》; 2、向乙方颁发“北京_______学院____合作基地”的铜牌; 3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”; 4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。 三、乙方职责: 1、负责在当地办理合作办学的有关手续; 2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册; 3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施;

4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况; 5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任; 6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。 四、项目名称: (一)精品秘书班合作项目: 1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下); 2、开班条件:每班不少于____人; 3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式; 4、收费标准及结算办法:每年每生学费_____元。前半年在乙方开班由乙方收取学费______元,为保证教学正常进行,乙方可以预留XX元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。 (二)校际直升合作项目: 1、生源定位:初中毕业生; 2、开班条件:每班不少于____人; 3、合作模式:“2+3”五年专或“2+2+2”六年本; 4、招生与管理:乙方招生时可使用“校际合作,直升北秘”宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

教育培训合作协议

合同编号:_________教育培训合作协议 甲方:_________________________ 乙方:_________________________ 签订日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

教育培训合作协议 甲乙双方就某项教育培训进项合作,经友好协商,签订本协议 第一条合作宗旨:____________________第二条合伙经营项目、场地和范围:_______________ 第三条合伙期限,自__年__月__日起,至__年__月__日止,共__年。 第四条出资方式、期限。 (一)甲方___(姓名)以提供特色班____教室场地、教学教具、招收学员、广告宣传等方式出资、组织与乙方共同开办____特色班。 乙方___(姓名)以提供特色班____师资力量、教学教具、学员考级等方式出资、组织与甲方共同开办____特色班。 (二)双方合伙人的出资,于___年__月__日正式签订。 (三)本合伙出资教学教具及相关设备,合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割。合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。 第五条盈余分配与债务承担。合伙各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。 (一)盈余分配:以___________为依据,按比例分配。 (二)债务承担:合伙债务先以合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以__________为依据,按比例承担。 第 2 页共 7 页

(特别提示:盈余分配与债务承担可以约定按各合伙人各自投资或者平均分配。未约定分担比例的,由各合伙人按投资分担。任何一方对外偿还后,另一方应当按比例在日内向对方清偿自己应负担的部分。)第六条入伙、退伙、出资的转让。 (一)入伙。 1. 新合伙人入伙,必须经全体合伙人同意; 2. 承认并签署本合伙协议; 3. 除入伙协议另有约定外,入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任。入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。 (二)退伙。 1. 自愿退伙。合伙的经营期限内,有下列情形之一时,合伙人可以退伙: 合伙协议未约定合伙企业的经营期限的,合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下,可以退伙,但应当提前30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙给合伙造成损失的,应当赔偿损失。 2. 当然退伙。合伙人有下列情形之一的,当然退伙: ①死亡或者被依法宣告死亡; ②被依法宣告为无民事行为能力人; ③个人丧失偿债能力; ④被人民法院强执行在合伙企业中的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。 3. 除名退伙。合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,可以决议将其除名: 第 3 页共 7 页

教育培训机构规章制度

教育培训机构规章制度 为规范学校和员工的行为~维护学校和员工双方的合法权益~根据劳动法及其配套法规、规章的规定~结合学校的实际情况~制定本规章制度。 、各岗位的编制及定编 1学校各职能部门用人实行定员、定岗。 2学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销~由校长提出方案~报董事长批准后实施。 3各职能部门对职位的设定应本着精简原则~可设可不设的坚决不设~真正做到按需设定。 、员工的聘用 1.各职能部门对聘用员工应本着精简原则~可聘可不聘的坚决不聘~无才无德的坚决不聘~有才无德的坚决不聘~真正做到按需录用~择才录用~任人唯贤。 2.学校聘用的员工~一律与公司签订聘用合同~按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。 3.新员工正式上岗前~必须先接受培训。培训内容包括学习学校章程及规章制度~了解学校情况~学习岗位业务知识等 4.培训由各部门根据实际情况相互配合实行 1 / 5 5.试用期的期限为一个月~实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作~在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识 6.员工试用期间~由用人部门考察其现实表现和工作能力。 7.试用期间的工资~按制定的薪酬标准发放。 8.员工试用期满3天前~由用人部门作出鉴定~提出是否录用的意见~报校长审批。批准录用者与学校签订聘订聘用合同。

9.学校有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。 10.试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告~办理辞职手续。 11.用人部门辞退试用期人员~须填报“辞退员工审批表”~经批准后到办理辞退手续。 12.员工与学校签订聘用合同后~双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职~用人部门不准无故辞退员工。 13.合同期内员工辞职的~必须提前2个月向学校提出辞职报告~由用人部门签署意见~批准后办理辞职手续。 14.员工未经批准而自行离职的~学校不予办理任何手续;给学校造成损失的~应负赔偿责任。 15.员工必须服从部门安排~遵守各项规章制度~凡有 2 / 5 违反并经教育不改者~学校有权予以解聘、辞退。 16.学校对辞退员工持慎重态度。用人部门无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的~必须填报“辞退员工审批表”~提出辞退理由~经核实~对符合聘用的经校领导批准后~通知被辞退的员工到前台办理辞退手续。未经校领导批准的~不得辞退。 17.辞退员工~必须提前1个月通知被辞退者。 18.聘用期满~合同即告终止。员工或学校不续签聘用合同的~终止合同手续。 19.员工严重违反规章制度、后果严重或者违法犯罪的~学校有权予以开除。

教育培训机构合伙协议书

教育培训机构合伙协议书 甲方:北京_____________学院 乙方: ____________________ 经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议: 一、甲方授权乙方为______省_____市_____县“北京_______学院_____合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金_____元。 二、甲方职责: 1、向乙方提供合作范围内的《授权书》; 2、向乙方颁发“北京_______学院____合作基地”的铜牌; 3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”; 4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放; 8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩

合格者,甲方负责安排就业。 三、乙方职责: 1、负责在当地办理合作办学的有关手续; 2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册; 3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施; 4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况; 5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任; 6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。 四、项目名称: 精品秘书班合作项目: 1、生源定位:专科、本科毕业生; 2、开班条件:每班不少于____人; 3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式; 4、收费标准及结算办法:每年每生学费_____元。前半年在乙方开班由乙方收取学费______元,为保证教学正常进行,乙方可以预留XX元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;

教育培训学校工作总结范例5篇

教育培训学校工作总结范例5篇 工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面就是我给大家带来的学校工作总结范例5篇,欢迎大家阅读! 教育培训学校工作总结范例(一) 教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。 全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。 而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。 加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。 校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。 因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下: 一、领导重视,认识到位 学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训落到实处,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平,提高教师综合教育能力,提高教师整体的业务水平。 二、严格要求,认真组织 1、学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议,按照校本培训的

要求,认真布置学期校本培训工作内容,并提出了严格的要求,使全体教师充分认识进行校本培训的重要性,不把培训当成一种负担,应付了事,真正从中学到教学理论和技能,一开始并提出每位教师每月都要写一篇教学反思和听课反思,并要求及时参加各种校外培训,并要求回来后写培训反思。 这样做的目地是提高教师的综合实力,更好地服务教学。 2、逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。 我校成立了培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。 同时加强过程管理,认真记载教师参加校本培训的情况,将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。 同时落实到教研组、备课组,要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。 并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。 真正把校本培训落在实处,起到很好的促动效果。 三、校本培训内容丰富多彩 (一)抓师德教育,树立师表形象 认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》,狠抓师德建设工作。 根据教育存在的热点、难点问题,结合我校实际,20xx年x月份让家长走进课堂活动,家长们这一天随便听任何一位教师的课,并和所有的任课教师任意交谈,对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法,对学校的教育提出良

教育培训机构合作合同书-标准范本

金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。本文为Word格式,可直接使用、编辑或修改 合作协议 甲方:_________________________ 法定代表人:________ 乙方:__________________________ 法定代表人:_________ 为促进双方发展,甲乙双方结合各自资源优势,决定合作办学,达成如下协议: 合作方式: 一、甲方职责: 甲方负责辅导学生的教学工作, 甲方负责定期对辅导学生进行沟通回访 甲方有义务向乙方提供相关宣传材料样本 二、乙方职责 1、乙方负责宣传和学生的报名招生工作 2、乙方负责宣传材料制作,相关宣传材料需经甲方审议通过 3、乙方负责提供教学场地,缴纳场地租金 三、收入分成 甲乙双方按照学生所缴纳学费进行分成,双方各占50%。 四、违约责任 甲、乙双方均应严格履行各自的义务,在合约签署之后,乙方不得再引入其他培训机构提供教学,如一方违约,守约方有权要求违约方更正违约行为并赔偿守约方的损失。

五、不可抗力 如遇由于自然灾害引起的地震、水灾或战争等不可预测和不可抗拒等因素,或由于国家政策、地方政府法规等因素变更或调整,致使本协议无法履行,甲、乙双方应协商终止本协议,并不要求对方承担由此造成的损失。 六、争议解决 本协议项下争议,由甲、乙双方首先协商解决,协商不成时,任何一方均有权将该等争议提交有管辖权的相关机构解决。 七、其他事项 1、本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商并签署补充协议。 2、本协议自甲、乙双方签字盖章之日生效。 3、本协议一式四份,甲、乙双方各持二份,每份具有同等法律效力。 甲方代表: 乙方代表: 20____年____月____日

最新培训教育机构管理制度范本3篇

根据公司所属行业和规模的不同,公司行政管理制度也有所区别,但由于行政管理的内容基本相同,其制度也只在一些局部有所变化。根据广州管理培训讲师的介绍,一般情况下公司行政管理制度主要包括:员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等,一些中小型企业为提高效率,还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。 现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下,员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。 1、员工礼仪和工作纪律 主要包括:员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。对一些行业来讲,员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。 2、档案管理制度 主要制度包括:材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。 3、会议管理制度 主要制度包括:会议的分类及召开权限、会议的组织、会议纪律、会议记录、会议跟进等等。 4、印鉴管理制度 主要制度包括:印鉴的制发、公司印鉴对内对外使用规定、印鉴的权责人及部门、印鉴的保管、印鉴使用登记等等。 5、公文管理制度 主要制度包括:公文格式及行文规范、收文程序、发文程序、公文归档、公文清退、公文销毁等等。 6、办公及劳保用品管理制度 主要制度包括:购置规定、保管制度、领退制度、登记制度。 7、库房管理制度

主要制度包括:人员职责、购置、验收、入库、存储保管、盘点、安全管理等等。对一些从事生产和销售的公司来讲,库房管理制度是公司行政管理制度中重要内容。 为了进一步提高培训班的授课质量,完善培训班的管理体系,加强中心与各培训班之间的信息互通,现将培训班管理体制规定如下: 培训班开课制度: 一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效,逾期不予以受理; 二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班,否则不予以认证; 三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外),其他费用由相关学院自行解决; 四、中心统一招生结束后,各培训班可根据自身情况自由开班; 五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息; 六、各培训班必须严格组织考核,合格者方能顺利结业; 七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定; 八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定; 日常制度: 一、学员思想上积极要求进步,争当先进,责任感强,尊敬师长,乐于助人,品行端正,思想政治素质不断提高,遵纪守法,不铺张浪费,无不文明行为; 二、勤奋学习,刻苦钻研,目标明确,不浪费时间,学习重积累,不突击,不投机,不断提高自身综合能力; 三、学员团结友爱,互帮互助,关心集体,维护荣誉; 四、学员应自觉遵守校纪校规,爱护公物,节约水电,保持校园清洁卫生; 五、爱护教学设备,无故损坏要赔偿; 六、关闭个人通讯工具,如有特殊情况应置于"振动"档;

教育培训机构合伙人协议合同书(标准版本)

合同编号: 教育培训机构合伙人 协议合同书 甲方: 乙方: 签订日期: 签订地点:

甲方: 身份证号: 乙方: 身份证号: 经甲乙双方友好协商、就合伙经营XX教育培训公司厂达成以下协议: 第一条 合作项目名称及主要经营地:合作项目:XX教育培训公司,营业地为xx市xx区xxx路。 第二条 合作经营项目和范围:教育培训。 第三条 合作期限为五年,自2015年1月1日起至2022年1月1日。合同期满,如双方需继续合作,可以续签合同。 第四条 出资金额、方式、期限。 (一)甲方出资人民币xxx元,大写xxxxxxxx,占总投资额的50%;乙方出资人民币xx元,大写xxxxxx,占总投资额的50%; (二)双方以现金方式出资,于___ 年__月__ 日以前交齐。 (三)本合作出资共计人民币___元,大写。合作期间各合作人的出资为共有财产,不得随意请求分割。 第五条

盈余分配与债务承担。合作各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。 (一)盈余分配:按投资比例分配; (二)债务承担:合作债务先以合作财产偿还,合作财产不足清偿时,以__投资比例__为依据,按比例承担。 第六条 入伙、退伙、出资的转让。 (一)入伙。 1. 新合作人入伙,必须经双方合作人书面同意; 2. 承认并签署本合作协议; 3. 除入伙协议另有约定外,入伙的新合作人与原合作人享有同等权利,承担同等责任。入伙的新合作人对入伙前合作企业的债务承担连带责任。 (二)退伙。 1. 自愿退伙。合作的经营期限内,有下列情形之一时,合作人可以退伙: ①合作协议约定的退伙事由出现; ②经全体合作人同意退伙; ③发生合作人难以继续参加合作企业的事由。 2. 当然退伙。合作人有下列情形之一的,当然退伙: ①死亡或者被依法宣告死亡; ②被依法宣告为无民事行为能力人;

2020教育工会培训总结范文

2020教育工会培训总结范文 7月7日-8日,我有幸参加了z市教育工会举办的20xx年z 市教育系统工会干部培训班。虽然仅有两天的培训,但却受益匪浅。 本期培训班由z市教育局调研员、市教育工会主席刘一聪同志主持,共约170多名来自全市11个县(市、区)和市直学校的基层工会干部参加,特地聘请福建省教科文卫体工会副主任张元闽同志、厦门大学哲学系研究生导师(原党委宣传部副部长)洪成得教授以及华侨大学心理中心主任赵冰洁教授授课。 Z 副主任在主题为《贯彻省委工会工作会议精神,发挥教育工会的作用》讲座中,向大家解读了闽委[20xx]9号文件的主要精神,引领全市教育系统工会干部进一步统一理解、加强认识《中共福建省委关于加强和改进新形势下党对工会工作领导的意见》,表扬了z市工会干部对工会工作所做出的贡献,部署了相关任务。 Z 教授则以“纪念中国共产党建党九十周年”为契机,结合xx“七一”讲话向大家做了《艰辛历程硕果累累与时俱进续创辉煌》为题的报告,洪教授以大量详实的数据、典型贴切的例子、通俗生动的语言、深入浅出地向大家阐述了中国共产党成立90年来的艰辛历程和举世瞩目的业绩,增强了大家作为中国人的自豪感和自信心,让大家由衷地佩服和承认中国共产党不愧为伟大、

光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。 Z教授题为《拥舞生命,释放压力》的讲座亦很精彩,她运用了“人的一生” 动画课件、结合自身对生活的感悟教大家如何看待生命、如何体现自己价值、如何看待压力如“化蛹成蝶”的过程等,带给大家许多心理健康方面的启示,讲座最后,赵教授还与培训班的工会干部就工作中存在的疑惑进行互动解答,并留下联系方式,表示愿意随时帮大家解决心理疑难问题。 我认为此次培训紧贴教育工会工作实际,既有理论知识,又有案例分析,通俗易懂,实用性强,对于如何做好新形势下教育工会工作,进一步提高基层工会干部的综合素质,起到了较好的指导和促进作用。

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