一、书
(3分)
。”
分)
.
”答:__________________________________________________。
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)
活动主题:____________________________
活动目的(紧扣班级活动主题):______________________________________________
活动方式:______________________________________________________________
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分)
孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基
人物:__________________
介绍:_________________________________________________________________。
5、名著阅读。(2分)
《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是:
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
三、阅读·理解·探究(32分)
(一)(12分)
渔家傲范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满起。人不寐,将军白发征夫泪。
6、范仲淹,字________,苏州吴县人,是北宋著名的__________家、_________家。“渔家傲”是_____________。(4分)
7、用“/ ”划分下面诗句的诵读节奏。(2分)
长烟落日孤城闭。
8、对诗歌赏析有误的一项是()。(2分)
A、这受词写出了我国北方秋季的景物特征,从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
9、上阙中的“无留意”突出了什么?“孤城闭”的“闭”字又强调了什么?(2分)
答:___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
10、联系全词,谈一谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。(2分)
答:___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________。
(二)(8分)
雨的随想汪国真
①有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,晴也是雨;心雨的时候,雨也是晴。
②不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。
③春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独.农人有。
④有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷,让太阳一边凉快
会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。
⑤在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树上那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德〃克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。
⑥一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。
⑦在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多。于是若逢上一天,有雨如诗或有诗如雨,便觉得好奇。
11、文章开头的自然段富有哲理,但有两个语句排版时弄错了位置,从而颠倒了作者的意思。请指出这两个语句。(2分)
答:_________________________________________________________________________。
12、汉语的词汇是丰富的,同一种意思常常可以用不同的词语来表达。请你给第②段加横线的“弥漫”“浸润”“镌刻”“瓢泼”各更换一个更加平易的二字词语。(2分)
答:__________________________________________________________________________。
13、解释第③段中加点的“独”在句中的意思,并举一句你所学过的古文或古诗,要求句中的“独”与文中的“独”的意思相同。(2分)
答:__________________________________________________________________________。
14、第④段写道,在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隐的“何当共剪西窗烛……”的名句。如果也是夜晚,和着习习春风,绵绵细雨悄然而下,你一定会想起课文中曾经学过的另一位唐代诗人的一个名句,请写出这个名句。(2分)
答:__________________________________________________________________________。
15、文中第⑥段写道:“一对恋人走在小巷里……雨中的年轻是一幅耐读的图画。”请你按下边的要求,模仿原文的句式和语言特点,试写一个感人的画面。(附加题,4分)
一对老人……雨中的牵手是一幅耐读的图画。
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
(三)(12分)
伦敦夺得2012年奥运会举办权
得票数微高于巴黎
①据新华社电持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白天下,经过四轮的激烈争夺,伦敦以54比50票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎,获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华,除巴黎和伦敦外,还包括马德里、纽约和莫斯科,被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后,竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会,前两次分别是在申办1992年奥运会时输给巴塞罗那和2008年奥运会败给北京,但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说,申奥是一场非常残酷的比赛,而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后,伦敦代表团沸腾了,他们相互拥抱庆祝胜利,而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间,久久没有离去,不少人眼里已是泪水盈盈,巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……
⑤据悉,当五个申办城市在6日向国际奥委会第117次全会进行陈述时,伦敦的陈述脱颖而出,非常具有感染力,而且他们强调为了奥林匹克运动的未来,要让更多的孩子和年轻人投入到体育中,尤其是奥申委主席塞〃科声情并茂的演说,给人留下很深印象。
16、选文标题分为两部分:“伦敦夺得2012年奥运会举办权”是题,“得票数微高于巴黎”
是题。(2分)
17、用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。(2分)
①②③④⑤
18、请指出这则消息的有关要素。(4分)
(1)时间:__________________________________________________________________
(2)人物:__________________________________________________________________
(3)事件:__________________________________________________________________
(4)结果:__________________________________________________________________
19、根据这则消息,说说伦敦申奥成功的原因是什么。结合消息中所说的原因,请你为伦敦2012年奥运会拟一条标语作为宣传。(4分)
原因:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
标语:_________________________________________________________________
四、文海冲浪(40分)
20、同学们,你也许有过一次难忘的旅游(游览)经历吧。如有,请把它写下来,作为永久的回忆。如无,发挥
亲爱的阅卷老师,如果说此前是我们在考学生,那么,此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”,我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情,细心琢磨学生的答题思路,认
真揣摩学生的答题结论,善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话:公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
为体现试卷评改的人文性,在评改各题时均在题号左边给得分,错题画横线,不要画扣分符号或打叉号。
一、书写·养成习惯(3分)
1、一等3分:书写规范、整洁、美观,基本功好;二等2分:书写规范,卷面整洁,基本功好;三等1分:书写不规范,卷面欠整洁,基本功较差。
二、积累·运用·夯实基础(19分)
2、9分(1)萧鼓追随春社近(2)绿树村边合,青山郭外斜(3)安得广夏千万间,大庇天下寒士俱
欢颜,风雨不动安如山(4)日光下澈,影布石上,佁然不动(每空1分,错、漏、增及顺序
不合每处扣0.5分,扣完该小题分值为止。)
3、(1)4分 nì瞬 jǐ璀璨 yè(每空0.5分)“疑”改为“凝”“衅”改为“畔”(指出并改正
一个错别字0.5分)
(2)3分从教育理念的角度看,日本教师注重培养学生的能力,而中国教师注重灌输知识。
4、(1)2分示例一:书是人类进步的阶梯示例二:让稻香伴随书香,让名家走进心灵
(可引用名言,也可以自拟,符合活动主题即可)
(2)3分活动主题:阅读名著,陶冶情操。活动目的:通过名著阅读,培养文学素养,提高文化品位。活动方式:①举行“我爱文学”的主题班会;②举办“阅读名著”的手抄报比赛等。(主
题、目的、方式各1分)
(3)2分提示:能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可。(人物不计分,只引用名言的原话不得分)
5、2分要有益于身体健康(或地势要高);要有淡水,要能避免在烈日里暴晒;要能抵御野兽的袭击(或
要安全);要能望见大海。(意对即可)
三、阅读·理解·探究(37分)
(一)12分
6、4分希文政治文学词牌名
7、2分长烟 / 落日 / 孤城闭
8、2分 D
9、2分“无留意”突出塞下秋天,萧瑟荒凉冷落,连雁也毫无留恋之意;“闭”字写出了边地军事形势
紧张危急。
10、2分这一句直接导出了将军、战士思乡感伤之情。(言之成理即可)
(二)8分
11、2分“晴也是雨”与“雨也是晴”颠倒了位置。(或“心晴的时候”与“心雨的时候”颠倒了位置)
12、2分酝酿(弥散、漫延、升华……),营造(制造、渲染、酝酿……)
铭刻(琢磨、凝结、冲积……),制造(倾泻、咆哮、灌注……)
13、2分“独”在句中的意思是:只是、单是。“独与老翁别”、“予独爱莲之出淤泥而不染”、“晋陶渊明独爱
菊”等等。
14、2分随风潜入夜,润物细无声。
15、附加题,4分意境优美,想象合理,画面感强,大致符合例句句式和语言特点即可。
(三)(12分)
16、2分正副
17、2分①∥②③④∥⑤
18、4分(1)6日晚;(2)罗格、德拉努埃、塞·科;(3)伦敦、巴黎激烈争夺2012年奥运会主办权;(4)
伦敦夺得2012年奥运会主办权。
19、4分原因:申奥演说脱颖而出,非常具有感染力,强调了让更多孩子和年轻人投入到体育中。标语示例:
共同打造新奥运,人人共举五环旗。
四、文海冲浪(40分)
20、评分参考