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江苏省靖江市2017-2018学年七年级生物上学期期中试题 苏科版

江苏省靖江市2017-2018学年七年级生物上学期期中试题 苏科版
江苏省靖江市2017-2018学年七年级生物上学期期中试题 苏科版

江苏省靖江市2017-2018学年七年级生物上学期期中试题

(考试时间:60分钟满分:100分)

第一部分选择题(共70分)

一、单选题(每题2分)

1.下列选项中属于生物的是()

A.珊瑚 B.珍珠C.蘑菇D.落叶

2.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是()

A.生物的生活需要营养

B.能对外界刺激作出反应

C.能适应环境并影响环境

D.具有生长和繁殖的特性

3.极地狐的耳朵大小、形状与非洲狐相比存在明显的差异。造成这一差异最主要的非生物因素是()

A. 温度

B.阳光

C.空气

D.水

4.小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是()

A. B. C. D.

5.显微镜视野中出现了一个污点,转动目镜和移动玻片标本时,这个污点都不动,它最可能在()

A.目镜上

B.玻片标本上

C.物镜上

D.载物台上

6.使用显微镜观察标本时,若发现视野中光线较暗,则应改用()

A.大光圈、平面镜

B.大光圈、凹面镜

C.小光圈、平面镜

D.小光圈、凹面镜

7.小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的()

A.发现并提出问题

B.设计实验方案并实施记录

C.作出假设

D.分析实验现象,得出结论

8.鱼生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是()

A.生物影响环境

B.生物适应环境

C.生物改变环境

D.生物依赖环境

9.对于农田中的蝗虫来讲,它的生活环境是指()

A.阳光、空气、土壤和温度等因素

B.农田中的其他蝗虫

C.农田中的其他各种生物

D.以上三项都是

10.用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须()

A.形态不规则

B.厚实一点

C.越大越好

D.薄而透明

11.下列各项中,能体现生物对环境适应的是()

A.大树底下好乘凉

B.莲藕的茎和叶柄是中空的

C.千里之堤毁于蚁穴

D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松

12.下列选项中,全部属于生产者的是()

A.蘑菇和梧桐

B.广玉兰和银杏

C.草与蚱蜢

D.玫瑰和蜜蜂

13.下面可以成为一个生态系统的是()

A.一片森林中所有的树

B.一个池塘中所有的生物

C.一片水稻地

D.一片草地上的阳光、土壤和空气

14.地球上最大的生态系统是()

A.森林生态系统

B.湿地生态系统

C.生物圈

D.海洋生态系统

15.下列操作不规范的是()

A.用试管夹夹住试管加热

B.用嘴吹灭酒精灯

C.用两只手转动准焦螺旋

D.实验结束后整理实验桌

16.将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要()

A.水

B.叶绿体

C.光

D.二氧化碳

17.农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物生长需要()

A.水和无机盐

B.有机物

C.维生素

D.适宜的温度

18.生物科学研究中最基本的方法是()

A.解剖和分析

B.探究和实践

C.观察和实验

D.取样和实验

19.下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去()

A B C D

20.在测量空气的相对湿度时,能减小误差提高测量数据可靠性的做法是()

A.测量一次

B.测量多次取最大值

C.测量多次取最小值

D.测量多次取平均值

21.具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是()

A.淡水生态系统

B.海洋生态系统

C.湿地生态系统

D.森林生态系统

A.左右两侧鼠妇的数量可以不同

B.左右两侧都应保持30℃

C.左右两侧都应保持在阴暗环境中

D.左右两侧可以湿度不同

23.地球上的氧气主要来自绿色植物的()

A.吸收作用

B.光合作用

C.蒸腾作用

D.呼吸作用

24.我们把绿色植物称为生态系统中的生产者,原因是绿色植物()

A.是绿色的

B.产生二氧化碳

C.吸入氧气

D.制造有机物

25.“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是()

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.水分

26.生物圈的范围包括()

A.大气圈下层、水圈、岩石圈上层

B.水圈、大气圈、岩石圈上层

C.大气圈下层、水圈大部分、岩石圈

D.大气圈、水圈、岩石圈

27.在实际生产过程中,增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度,有利于蔬菜的丰产,这里的“气肥”指的是()

A.一氧化碳

B.二氧化碳

C.氧气

D.氢气

28.光合作用的实质是()

A.合成有机物,释放能量

B.分解有机物,释放能量

C.合成有机物,贮藏能量

D.分解有机物,贮藏能量

29.显微镜在观察过程中,把低倍镜换成高倍镜后,视野中变化是()

A.细胞数量变多,视野变暗

B.细胞数量变少,视野变暗

C.细胞数量变多,视野变亮

D.细胞数量变少,视野变亮

30.草盛豆苗稀,说的是这两种生物之间()关系

A.合作

B.竞争

C.捕食

D.寄生

31.为了提高成活率,园艺工人移栽树木时,根部总带着一个土坨,其原因是()

A.保护幼根和根毛

B.降低蒸腾作用

C.抑制根吸收水

D.降低光合作用

32.对植物施肥过多,容易造成烧苗的现象的原因()

A.土壤中水分不足

B.土壤中溶液的浓度过小

C.土壤中溶液的浓度过大

D.与土壤的溶液浓度无关

33.人们常在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要作用是()

A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气

C.供给鱼新鲜食物

D.增加水中氧的含量

34.下列关于生物圈的说法正确的是()

A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成

B.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称

C.生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球

D.生物圈包括地球的全部,即地球内部也有生物

35.科学探究的正确顺序是()

①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流

A.①②③④⑤⑥

B.①③②④⑤⑥

C.③②①④⑤⑥

D.②⑥①④③⑤

第二部分非选择题(共30分)

二、填空题(每空1分)

36.(9分)如图为显微镜的结构图,据图回答:

(1)观察时应先选用物镜。

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物像,此时必须先转动

图中标号为的部件;在观察过程中,发现视野中物象不清晰,可以

调节[ ]________________。

(3)在玻片上写有一“p”字母,在显微镜中的视野中看到的物象是_____,要想使视野中位于右下方的物像移到中央,应向_________ 方向移动玻片标本.

(4)将低倍镜换成高倍镜,可以转动[ ]______________。

(5)用显微镜观察装片时,若在比较暗的实验室里,应选用图中⑤的________________(填”“平面镜”或“凹面镜”)和④的________________(填“大光圈”或“小光圈”)。

(6)若选用10Χ的目镜和10Χ的物镜,则改显微镜的放大倍数是。

37.(5分)王琳在做校园调查时,作了如下记录:

在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树叉上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现大量的细菌。

根据以上记录,填写生态系统的组成表,并完成其他填空。

(1)填写下面生态系统组成表:

__________ ——大树。

生物部分消费者—— _____________________________。

生态系统 __________ ——细菌、蘑菇等。

非生物部分——阳光、空气、水等。

(2)在这个生态系统中,麻雀进行生命活动所需要的能量最终来自__________,是依靠该生态系统中的________通过光合作用完成转化的。

38.(6分)请分析回答:

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用滴加碘酒检验。

(1)将天竺葵放在黑暗处放置一昼夜的目的是_______________________________________。(2)该实验的实验变量是。

(3)滴加碘酒后,________(填遮光或不遮光)部分变蓝色,说明光合作用产生__________。(4)如需做“验证光合作用的场所”的实验,可以选银边天竺葵作为实验材料。以上步骤有一步不需要,请写出来____________________________。实验结论是:光合作用的场所是____________。

39.(4分)植物生长中需要多种无机盐,其中需要量最大的三种无机盐是、、

,根尖吸收水分和无机盐的主要部位

是。

40.(3分)某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对

植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水

等实验材料,按如图所示进行实验.请据图回答:

(1)该实验的实验变量是_____________。

(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是_______。观察比较萝卜条②一

④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了________(填“失

水”或“吸水”)的过程。

41.(3分)通过对裸地、草坪、灌木丛空气湿度的测量得知,植物多的地方,空气湿度就(选填“大”或“小”);植物少的地方,空气湿度就(选填“大”或“小”)。这个实验说明,生物能够环境。

靖城中学2017-2018学年度第一学期期中考试

七年级生物试卷答题卷

(考试时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(每题2分)

二、非选择题(每空1分)

36.(1)

(2) 、[ ]

(3) 、

(4)[ ]

(5) __________ 、

(6)

37.(1) ___________、___________、

(2)__________ 、

38.(1)

(2)

(3)__________ 、

(4) 、

39. 、、、

40.(1)

(2) 、

41. 、、

七年级生物试卷参考答案

第一部分选择题(每小题2分,共70分)题号

第二部分非选择题(每空1分,共30分)36.(1)低倍(2)6;7,细准焦螺旋

(3)d ; 右下(4)2,转换器(5)凹面镜,大光圈(6)100倍37.(1)生产者;毛毛虫,麻雀;分解者

(2)太阳;大树

38. (1)消耗植物体内原来的有机物

(2)光照

(3)不遮光;淀粉

(4)不需要遮光;叶绿体

39. 氮、磷、钾;成熟区

40. (1)溶液的浓度

(2)浓盐水;吸水

41. 大,小,影响

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