诗歌鉴赏策略之诗歌五读法
诗歌鉴赏专题之诗歌五读法学案
阅读下面这首唐诗，完成1?2题。
发临洮将赴北庭留别①
岑参
闻说轮台路②，连年见雪飞。
春风不曾到，汉使亦应稀。
白草通疏勒，青山过武威。
勤王敢道远，私向梦中归。
[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：．唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。
1．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分）
2．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）
阅读下面这首词，完成3?4题。
昭君怨
马洪
路远危峰斜照，瘦马风尘衣帽。此去向萧关？向长安？
便坐紫薇花底，只是黄粱梦里。三径易生苔，早归来。
3．简析词的前两句，语言有什么特点，塑造了什么样的人物形象。（6分）4．结合全词，简析“三径易生苔，早归来”两句所包含的思想感情。（5分）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
秋夜纪怀
[宋]陆游
北斗垂莽苍，明河①浮太清②。
风林一叶下，露草百虫鸣。
病入新凉减，诗从半睡成。
还思散关③路，炬火驿前迎。④
（选自《四库全书》本《放翁诗选》）
[注]①眀河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。
5.第二联写景精细，请简要分析。（3分）
6三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
辋川闲居赠裴秀才迪①
王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。②
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
复值接舆醉③，狂歌五柳前。
注：①《新唐书·王维传》：“别墅在辋川，地奇胜……与裴迪游其中，赋诗相酬为乐。”②潺湲：水流动的样子。也可以指流水声③接舆：春秋楚隐士，装狂遁世。
7、全诗在写景和写人之中，表现了作者怎样的思想感情？结合全诗分析作者是怎样表现这种感情的。
【参考答案】
1、《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。
2、尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。
参考答案
3．这两句词语言凝练，全由名词组成，六个名词形成六个典型意象，
写尽求仕路途的艰难；（3分）塑造了一个为功名而（骑着瘦马，衣
帽满尘，于斜阳残照中，在漫长而艰险的路途上）艰辛奔波的落魄者的形象。（3分）
4．在词人看来，求仕艰难，即便寻得功名，也终究不过是黄粱一梦；（2分）与其为仕途而在外奔波劳碌，不如放弃那虚浮的功名，早日归隐家园。（3分）
【答案】
5（3分）[要点]①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫呼叫；③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。（其他看法，言之成理亦可。）
6（3分）抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，
念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。（意
思对即可。）
7、抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。一联和三联写山水原
野的深秋晚景，诗人选择富有季节和时间特征的景物——苍翠的寒山、缓缓的秋水、渡口的夕阳、墟里的炊烟，有声有色，动静结合，勾勒出一幅和谐幽静而又富有生机的田园山水画。诗的二联和四联写人，写诗人与裴迪的闲居之乐。倚杖柴门，临风听蝉，把诗人安逸的神态、超然物外的情致，写得栩栩如生；醉酒狂歌，运用典故则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致。全诗物我一体，情景交融，诗中有画，画中有诗。
余秀华诗歌集
余秀华，女，1976年生，诗人，湖北钟祥人石牌镇横店村村民。因出生时倒产、缺氧而造成脑瘫，使其行动不便，高中毕业后赋闲在家。余秀华从2009年开始写诗，主题多关于她的爱情、亲情、生活感悟，以及她的残疾和无法摆脱的封闭村子。1995年，19岁的余秀华“在非自由恋爱下结婚”，这段婚姻除了给她带来了一个现在已经18岁在武汉念大学的儿子外，更多的是不幸和苦闷，尽管直到现在两人并未离婚，但多年来两人已少有联系。 代表作《穿过大半个中国去睡你》、《如何让你爱我》、《经过墓园》、《我爱你》、《井台》、《梦见雪》、《致雷平阳》、《那些秘密突然端庄》、《打谷场的麦子》、《我们在这样的夜色里去向不明》、《摇摇晃晃的人间》等。 《穿过大半个中国去睡你》 其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是 两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵 无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开 大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯 一些不被关心的政治犯和流民 一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤 我是穿过枪林弹雨去睡你 我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你 我是无数个我奔跑成一个我去睡你 当然我也会被一些蝴蝶带入歧途 把一些赞美当成春天 把一个和横店类似的村庄当成故乡 而它们 都是我去睡你必不可少的理由 《蓝色的牵牛花》 这么多空酒杯，这么多被举起就已经坍塌的力 这么多言简意赅的坚持，这么多伸进秋天的诅咒 哦，这么多落进枝头不再流浪的云 一滴露水滚在杯口是危险的 一束夕光聚在杯底是危险的 有风是危险的，没有风更危险 ——更危险的是，我对这样的危险着迷 它的蓝多需要怀疑 又多需要省略 只是，这漫山遍野的蓝 这比湖水更清冽的呼吸 我不习以为常，又能怎样 《如何让你爱我》
2019高考语文二轮练习-诗歌鉴赏5(最新整理)
2019高考语文二轮练习-诗歌鉴赏5 古典诗歌鉴赏 第一讲咏物诗 咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。 赏析时要重点把握①写的什么物，有什么特征。②寄托什么志。 鉴赏例如 1、读下面的诗，回答以下问题 白云泉白居易 天平山上白云泉，云自无心水自流。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。 〔1〕分析诗中抒情主人公的形象特点。 〔2〕本诗在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。 答案：1、胸怀淡泊，精神闲适，渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂；泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正是诗人内心的独白。2、诗人运用象征手法写景，以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情；用泉水激起的自然风浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然。 2、阅读下面两首宋诗，然后回答以下问题 梅花〔王安石〕 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 梅花〔陈焕〕 云里溪桥独树春,客来惊起晓妆匀。试从意外看风味,方信留侯似妇人。 【注】留侯：汉代名将张良，功高位重，但却摒弃人间富贵。传说他有大丈夫的胸怀，又有美如少女的外貌。 王安石和陈焕两首咏梅诗，都抓住了梅花的同一特征进行歌咏，这一特征是什么？两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的？ 答：傲然独立的风姿。王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”描写了严冬群芳纷谢，独有梅花凌寒开放的景象，歌咏了不怕困难、倔强不屈的傲然风骨。陈焕的“云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。”写出在深山僻野、人迹罕至的地方，诗人突然发现了傲然特立、寂寞开放的一树梅花，感到意外、惊喜。抒写了诗人高蹈自守的襟怀。 3、阅读下面这首诗，然后回答以下问题。(6分) 泾溪〔唐罗隐〕 泾溪石险人惊惧，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。 【注】径溪是指今甘肃天水市东南的泾谷水，今名永川河。 这首诗寓含着—种什么哲理?谈谈你的看法。 答：许多事故往往出于人人自以为安全而失去警惕的时候 4、阅读下面一首诗，然后回答以下问题。 咏柳曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。 〔1〕这首诗题为\“咏柳\”,实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。 〔2〕第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于诗歌也可通，你觉得哪一种更好些？请简述理由。
诗歌鉴赏要五读
诗歌鉴赏要五读 高考对诗词鉴赏的要求是“能阅读浅易的古代诗文”。从“浅易”的角度，应当是难度不算太大，都是“踮踮脚，够得着”的题目，因此，我们要充分利用已有的信息，去阅读鉴赏古诗词，也就是对古诗词要做到“五读”，以强化答题的准确性。 第一读诗歌的题目。 “题者，额也；目者，眼也。”由此我们可以看出题目在一篇文章中的作用。 1.题目可以揭示诗的类别，也就是诗歌的题材。如2001年全国卷，选得是韦应物的《赋得暮雨送李胄》。从题目中的“送”就可以看出，这是一首送别诗：作者是因为朋友李胄要远行，心有不舍，才写了这首诗。据此，我们就可以从送别的角度来考虑作答。 2.可以揭示作者的思想感情。如《伤田家》这首诗，题目中有一个“伤”字,就揭示了作者对农民不幸遭遇的同情。 3.题目还可交待作者的行踪，写作对象。如2003年全国卷，王维的《过香积寺》。题目中的“过”是寻访、探访的意思，由此我们得知作者是在探访香积寺。 除此之外，诗歌题目还有交待时间的（朱淑真、《秋夜》），交待写作目的的（张旭，《山中留客》），交待写作缘由的（张籍，《秋思》）等等。 第二读诗的作者。 1.作者与时代有着密切的关系。 我们知道，一个人是不可能独立于时代之外的，在他的身上会留下很多时代的印记，作为文人这些印记会更多、更明显。我们以唐代为例：初唐时，受前朝的影响，就连唐太宗也带头写淫靡浮艳的宫体诗。那是的诗坛有一股纤弱之风。后来“初唐四杰”变得刚健壮大起来。到了盛唐，随着国家的强盛，诗坛也充斥着热情洋溢、豪迈奔放的浪漫气质，经过“安史之乱”，国家由盛而衰，诗坛变得现实了一些，诗中出现了忧国忧民，感时伤今的描写内容。 2.作者的创作风格。 作者的风格是固定的，虽然也有特例存在，但高考一般不会为难我们。风格分主体风格和个体风格。 主体风格有：现实主义和浪漫主义。我们平时一定要理清现实主义和浪漫主义的发展过程及代表人物。主体风格还有豪放词派和婉约词派，也要注意弄清楚它们的区别。
余秀华的诗句
余秀华的诗句 其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯一些不被关心的政治犯和流民一路在槍口的麋鹿和丹顶鹤我是穿过槍林弹雨去睡你我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你我是无数个我奔跑成一个我去睡你当然我也会被一些蝴蝶带入歧途 把一些赞美当成春天把一个和横店类似的村庄当成故乡而它们都是我去睡你必不可少的理由《穿过大半个中国去睡你》 但你还是你，有我一喊就心颤的名字。《风吹》 雪下不下来都阻挡不了我的白，我白不白都掩饰不了一生的荒唐《雪》 我爱上这尘世纷纷扰扰的相遇爱上不停重复俗气又沉重的春天 爱上这承受一切，又粉碎的决心《源》
幸福如一片叶子含在嘴里这个三月，走得小心翼翼我不知道我是否能够获取水分并从一条经脉上得到秋天的走向想让我的一个短句穿过秋天的埋伏天凉的时候，我怀抱紧张回首，还会惊心我不知道我身后的脚印是否如一个酒杯怀揣着月亮我开始信任我的平凡，我的世俗和一钱不值我把一个句子放在山后长长的斜坡上让叶子盖满它的身体可我不知道哪一片叶子的泪光 会得到整个秋天的原谅《但是，我不知道》 除了陽光，我总是不够富裕从春天开始的寂寞的流程让我越来越满，无法掏空《陽光肆意的窗口》 但是我谢谢那些深深伤害我的人们也谢谢我自己：为每一次遇见不变的纯真《再见，2014》 我是我自己的灾难，你是灾难的四分之三。《37岁生日自嘲》 无论如何，我依旧无法和他对称我相信他和别人的都是爱情唯独我，不是《唯独我，不是》 我是穿过槍林弹雨去睡你我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你
2020中考课内诗歌鉴赏专项特训(五)(word版含答案解析)
2020中考课内诗歌鉴赏专项特训（五） 1.望岳[杜甫] 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (1)[2019·咸宁]“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,历来被人称道。请赏析“割”字的好处。 (2)[2019·咸宁]下列各项中,对本诗赏析错误的一项是() A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远,句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。 B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云、绵延不尽。 C.颈联写细望所见,对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。 D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 (3)[2018·陕西]有诗评,读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解,解读杜甫的“心胸气魄”。 (4)诗人在《望岳》中借助描绘泰山之景,表达了怎样的感情? 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[李白] 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (1)[2019·淮安]本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用? (2)[2019·淮安]《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三、四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。 3.春望[杜甫]
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 (1)[2019·海南]“烽火连三月,家书抵万金”中的“”三个字,写出了战乱时间之长;“抵万金”形容家书珍贵,表达了作者的思想感情。 (2)[2019·海南]“国破山河在,城春草木深”这两句有何妙处?请简要赏析。 (3)[2019·绥化]《望岳》和本诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写,而当时社会环境也截然不同,所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。 4.送杜少府之任蜀州[王勃] 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 (1)[2019·北京]这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州,离别之际,诗人以两人共同的境遇“①”宽解友人,并以“无为在歧路,儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的②之情,也表现了诗人③的人生态度。(2)[2019·北京]李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,与本诗的“海内存知己,天涯若比邻”,表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。 (3)[2018·内江]首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口,诗人在长安是无法望见“五津”的,这里却说“风烟望五津”,为什么? (4)[2018·内江]离别是古代诗歌中常见的主题。这首诗和大多数送别诗在情感基调上有何不同? (5)[2017·广州]诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。 (6)[2017·广州]“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。 5.无题[李商隐]
余秀华《山民》阅读题目及答案
山民 余秀华 你把我灌醉，说镇上人群聚集。但我想着山里的一棵槐木 你把我灌醉，说有人请我跳舞。但我想着山里一棵落了叶的槐木 照着我的阳光，能照着槐木北面的小松鼠洞，照着它慌张的母亲 才能被我赞颂 我是背着雨水上山的人，过去是，未来也是 我是怀里息着乌云的人，过去是，现在也是 你看我时，我是一堆土 你看我时，风把落叶吹散，我是一堆潮湿的土 1、下列对这首诗的解说，正确的一项是 C A、这首诗的每一节都有非常对称的节奏感，读起来朗朗上口，形式上音律 和谐。第二段并不对称 B、这首诗运用了很多隐晦的意向来表达自己的情感，如“槐木”“小松鼠洞” “雨水”“乌云”等，表达了诗人对乡村生活苦闷与疲劳。诗人想表达的 是自己对乡村的喜爱和扎根农村的决心 C、诗人突然成名，如同被灌醉。但诗人依然希望保持朴实的乡村生活，继 续做一个山民，不被外界所干扰。 D、社会开始关注诗人的家乡，并试图帮助它。但这些举动不断使诗人迷失， 这也遭到诗人的反感。诗人并未迷失，并且感激关注并帮助乡村的人们 2、下列对这首诗相关内容的理解，不正确的是 D A、诗人在遭到外界的关注后依旧没有醉倒，依旧知道自己只是一个山民。 她将自己比作落了的槐木，满是岁月的风霜。 B、社会关注落后贫困的农村，就如同太阳一样照进她的家乡，改善农村的 生活面貌，受作者的赞誉。 C、“背着雨水”和“息着乌云”或许意在指自己的先天缺陷，有一层伤感 之意，但诗人的内心依旧善良。 D、最后一节诗人以泥土自比，表现了诗人因先天缺陷产生了一种自卑的心 理而感到感伤。泥土表现了诗人对乡村的深厚情感，并未表现自卑之情
3、诗人开篇写“你把我灌醉”，表达了诗人怎样的情感？ ①“你把我灌醉”指诗人突然成名而受外界关注，并突然受到他人赞誉而 产生的迷失感。 ②“人群聚集”“请我跳舞”和“一棵槐木”形成鲜明的对比，表达了诗人 对外界影响的抗拒。 ③诗人以槐木自比，表达了自己希望保继续持朴实的乡村生活，不被名利 所打扰的愿望。 4、“狂风”“土”等意象表达了诗人怎样的志向与决心？ ①诗人以土自比显示了诗人扎根于农村的决心，坚定地做一个山民。 ②“潮湿的土”象征饱含热泪的诗人，对自己的家乡饱含着深厚的情感。 ③诗人将外界给予的各种标签和言语比作落叶，希望将它们吹散，保持自 己诗人的本性。
五年级下册古诗词鉴赏
牧童 唐吕岩 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明. 赏析： 首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏。一个“铺”字，表现出草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。 第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。笛声的悠扬悦耳，反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。 第三句“归来饱饭黄昏后”，人笔锋一转，开始直接描写牧童，牧童吃饱了饭，已经是黄昏之后了。 末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。诗人没有描写牧童躺下做什么，牧童可能是想舒展下身子，也可能是欣赏月色。诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却有无限的想象空间。 全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在诗人的视野里的；写出了农家田园生活的恬静，也体现了牧童放牧生活的辛劳，是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使读者的心灵感到安宁。 《牧童》一诗，不仅让读者感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。该诗反映了诗人心灵世界的一种追求，对远离
余秀华的诗歌
【我爱你】 巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药 阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮 茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬 这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带 所以我一次次按住内心的雪 它们过于洁白过于接近春天 在干净的院子里读你的诗歌。这人间情事 恍惚如突然飞过的麻雀儿 而光阴皎洁。我不适宜肝肠寸断 如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌 我要给你一本关于植物，关于庄稼的 告诉你稻子和稗子的区别 告诉你一棵稗子提心吊胆的 春天 【穿过大半个中国去睡你】 其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是 两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵 无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开 大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯 一些不被关心的政治犯和流民 一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤 我是穿过枪林弹雨去睡你 我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你 我是无数个我奔跑成一个我去睡你 当然我也会被一些蝴蝶带入歧途 把一些赞美当成春天 把一个和横店类似的村庄当成故乡 而它们 都是我去睡你必不可少的理由
【石磨】 横店的石磨上，谁栓住了我前世今生 谁蒙住了我的眼睛 磨眼里喂进三月，桃花，一页风流 磨眼里喂稗草，苍耳，水花生 ——假如风能养活我，谁就不小心犯了错 我转动的上磨大于横店，横店是静止的下磨 大于横店的部分有我的情，我的罪，我的梦和绝望磨眼里喂世人的冷，一个人的硬 磨眼里喂进散，大雾，雪 ——风不仅仅养活了我，谁一错再错 谁扯下我的眼罩，我还是驮着石磨转动 白天和夜里的速度一样 没有人喂的磨眼掉进石头，压着桃花 掉进世俗，压住悲哀 ——这样的转动仅仅是转动 【就做一朵落败的花】 我承认，我是那个住在虎口的女子 我也承认，我的肉体是一个幌子 我双手托举灵魂 你咬不咬下来都无法证明你的慈悲 不要一再说起我们的平原，说出罪恶的山村 生活如狗 谁低下头时，双手握拳 花朵倒塌，举着她的茎鲜血淋漓 我一再控制花朵的诉说，和诗毒蔓延 如同抵挡身体的疾病和死亡的靠近 你需要急切地改变注视的方向 改变你害怕举灯看见的自己的内心 生活一再拖泥带水
诗歌鉴赏5
正德中学高一语文导学案 《诗歌鉴赏之技巧手法型》（第5课时）等第： 班级：组别：学生姓名：组长签名： 【使用说明与学法指导】 1.懂得诗歌鉴赏的技巧类型 2．懂得诗歌鉴赏的技巧类型答题步骤 【学习目标】1.懂得诗歌鉴赏的技巧类型 2．懂得诗歌鉴赏的技巧类型答题步骤 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？ 提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法或修辞手法）。诗人是怎样抒发自己的感情的？有何效果？ 解答分析：技巧即表现手法。它分为抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种间接抒情又分借景抒情、托物言志及托物寓理等。描写手法主要有：（1）衬托，分正衬和反衬；（2）联想和想象，又叫虚实结合；（3）对比；（4）白描；（5）动与静等。修辞手法在古诗中经常出现的有：（1）比兴；（2）比喻；（3）拟人；（4）夸张；（5）双关；（6）用典等。 答题步骤：1、准确指出用了何种手法。2、结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的。3、此手法有效地表达了诗人怎样的感情。 示例： 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻， 星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过， 稻田深处草虫鸣。 问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）(2006年江西卷) 三江小渡 杨万里 溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。 交情得似山溪渡，不管风波去又来。 【注】将：行，流过。 问：（1）本诗的“诗眼”是什么？
（2）诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。 阅读下面一首唐诗，按要求答题。（6分）（2006年福建卷） 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 [注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分）总结： 编写人员：赵林春审核人员：李锦菲编定时间：2012年10月
诗歌鉴赏策略之诗歌五读法
诗歌鉴赏专题之诗歌五读法学案 阅读下面这首唐诗，完成1?2题。 发临洮将赴北庭留别① 岑参 闻说轮台路②，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道远，私向梦中归。 [注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：．唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。 1．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分） 2．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分） 阅读下面这首词，完成3?4题。 昭君怨 马洪 路远危峰斜照，瘦马风尘衣帽。此去向萧关？向长安？ 便坐紫薇花底，只是黄粱梦里。三径易生苔，早归来。 3．简析词的前两句，语言有什么特点，塑造了什么样的人物形象。（6分）4．结合全词，简析“三径易生苔，早归来”两句所包含的思想感情。（5分）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分） 秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍，明河①浮太清②。 风林一叶下，露草百虫鸣。 病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关③路，炬火驿前迎。④ （选自《四库全书》本《放翁诗选》）
[注]①眀河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。 5.第二联写景精细，请简要分析。（3分） 6三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分） 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分） 辋川闲居赠裴秀才迪① 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。② 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉③，狂歌五柳前。 注：①《新唐书·王维传》：“别墅在辋川，地奇胜……与裴迪游其中，赋诗相酬为乐。”②潺湲：水流动的样子。也可以指流水声③接舆：春秋楚隐士，装狂遁世。 7、全诗在写景和写人之中，表现了作者怎样的思想感情？结合全诗分析作者是怎样表现这种感情的。 【参考答案】 1、《白雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。 2、尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。 参考答案 3．这两句词语言凝练，全由名词组成，六个名词形成六个典型意象，
第5讲古代诗歌的语言鉴赏
第5讲古代诗歌的语言鉴赏题型一品味关键词(炼字)
典例1(2017·山东卷)阅读下面的唐诗，回答问题。 早上五盘岭① 岑参 平旦驱驷马，旷然出五盘②。 江回两崖斗，日隐群峰攒。 苍翠烟景曙，森沉云树寒。 松疏露孤驿，花密藏回滩。 栈道溪雨滑，畬田原草干。 此行为知己，不觉蜀道难。 [注]①五盘岭：秦蜀交界处峻岭，其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山巅。 “江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请做简要分析。 [解题指导](1)精准审题：该题考查诗歌的炼字，即赏析某字的妙处。古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经过锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。如“斗”字凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。“攒”字，描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，刻画了峰峦密集、重叠之态。 (2)解题思路：解答该题首先读懂该句诗写的内容，细细揣摩该字用来表现的对象是什么，该字能表现其什么特点，有什么效果。答题步骤：第一、解释该字在句中的含义；第二、展开联想把该字放入原句中描述景象或意境；第三、点出该字有无修辞，烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情；第四、点明效果。 答案①“斗”字，描写了两岸崖石耸峙欲错，犹如两兽相斗，凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。②“攒”字，描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，刻画了峰峦密集、重叠之态。 解题方略品味关键词(炼字)题鉴赏三步骤 步骤一：确定关键词 对于题干中已明确关键词的，此步骤可以省略。 确定时要看清题干要求，因为有的题目在题干中已明确了关键词在某联(句)中；从词性上看，应重点关注动词、形容词(包括色彩词)、副词、数量词和叠词，这些词都是诗人炼字的重点。从位置上看，所炼之字有一定的规律可循。如下：
余秀华诗评
《诗歌，是人间的药》 ——刘年的第二本诗集，为何《生命苍凉如水》的后记 1 诗无定势，水无常形。 2 把“诗人”这顶帽子，从垃圾堆里翻出来戴上。 可以骂我，笑我，嫌我，唾我，弃我，但不要同情我。 我在怜悯世界。 3 深秋的后半夜，你会看到词语和星星一样，熠熠发光。 4 喜欢苏东坡。 诗人见面就当讲真话，五分钟之后，当可以谈心；诗人当有趣，好玩，当喜欢音乐和山水；诗人当像热爱诗歌一样热爱女人，当像热爱女人一样热爱生活；诗人把手里的笔换成刀，就是侠客，诗人当关心弱者和星空；诗人在写不出诗的时候，应当坐几个小时的汽车，再转手扶拖拉机，去乡下找一个煮得一手好鱼的朋友。 一生不读顾城诗。 5 希望，我的诗歌，当了外公的大学中文系的教授都喜欢看。 初中二年级接到第一封情书的女生，都看得懂。 6 写到最关键的时候，诗和禅一样，不可教，不可学，只可悟。 文字分行，并不是难事，如何让分行的文字，变成真正的诗歌，就如同把石头点成金一样，这是诗歌最神奇最神秘的地方。诗意就像一个顽皮的小妖精，你不知道她什么时候、躲在哪里，以何种面目出现，没有人可以完全控制她。 诗，通灵通神，诗，无法无天。 无法用公式推导，无法用定理来证明，无法用金钱来买通，也无法用手枪来威胁。 7 诗在城外六七里，过了柳庄再往西。
8 诗歌，是一个情人，你需要的时候，总在那里。 你可以对他说内心最深处的话。 不管天再冷，夜多长，也不管你有没有户口和房产证。 9 喜欢落日、荒原和雪。 背着背包在雪原上行走，就像一颗背负着多重含义的汉字，在苍茫的白纸上奔突。 10 诗写到最后，拼的是胸襟、心质和风骨。 狭隘、卑鄙、贪婪、奸邪的小人，可以写一流的小说、散文、材料、电视剧连续剧剧本，可以写一流的书法，可以画一流的画，但拿一流的诗歌毫无办法。 唐人以诗取仕是有道理的，大唐的繁荣也是有道理的。 11 我诗歌里的痛，有十分之七，来源于这片大地。 12 我写诗，除了迷恋语言之外，还想成名，想让那些伴随我多年的误解变成理解。生活没规律，暴饮暴食，熬夜失眠，没有医疗保险又总喜欢冒险，对长寿没有追求，所以，我估计活不长，希望，诗歌能延长我的生命。 希望，百年之后的某个雪夜，有个人看着我的诗歌，像看着我一样，潸然泪下。 13 我有个儿子，经常教他读诗。 我不赞成他当诗人。 一生和灵魂近距离接触，是一件很危险的事。 14 新诗，本质就是自由。生命的本质，也是自由。 所以，诗歌，是纸上的生命，而每个生命，都是大地上的诗歌。 15 “女不看《三国》，男不看《红楼》。”
古代诗歌鉴赏五个套路
五个套路搞定古诗词 一、分析意境型 1. 提问方式：此诗有什么样的意境?表现了怎样的画面?诗人通过什么景物表达自己的感情? 2. 答题步骤： ①描写初始中展现的途径和画面(翻译——忠于原文)。 ②用4个字概括景物营造氛围特点(以下4组) 孤寂冷清;萧瑟凄凉;雄浑壮阔;恬静优美+明净炫丽。 ③回答表现诗人什么感情(先答原因，后答感情)。 3. 答题示例： 绝句二首(其一)杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此时写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。问：此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。 答：①此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，江水映日，春风送来花草的馨香。泥融土湿，燕子正繁忙的衔泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯在沙滩上静睡不动。②这是一幅明净炫丽的图景。③表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。 二、分析技巧型 1. 提问方式：怎样的表现手法?怎样的艺术手法?怎样的技巧(手法)?怎样抒发感情的? 2. 答题步骤： ①明确告诉其手法。 ②结合诗句证明为什么。 ③运用这种手法有效地表达出因而产生的情感。 3. 答题示例： 早行 陈与义 露侵骆褐晓寒轻， 星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过， 稻田深处草虫鸣。 问：此时主要用了什么表现手法?有何效果? 答：①主要用了反衬手法。②天位方亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。③两处反衬都突出诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞。
三、分析语言型 1.提问方式：此诗有什么语言风格，语言特色，艺术? 2.答题步骤： ①从以下六个词中选一个或几个：雄浑豪放;委婉含蓄;华美绚丽;朴实简练;运用口语;叠词互用。 ②结合相关语句说明。 ③运用这种语言表现作者因而产生的感情。 3.答题示例： 春怨 打起黄莺儿， 莫教枝上啼。 啼时惊妾梦， 不得到辽西。 问：请分析此诗的语言特色。 答：①此诗特点是清新自然，运用口语。②“黄莺儿”是儿话音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺儿是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。③这样非常自然的表现了女子对丈夫的思念之情。 四、炼字型 1.提问方式：最生动传神的字是什么?给出一字，是否同意? 2.答题步骤： ①解释此字在句中的含义。 ②翻译此句(忠于原文，语言优美)。 ③回答表现诗人什么感情(先答原因，后答感情)。 3.答题示例： 南浦别 白居易 南浦凄凄别， 西风袅袅秋。 一看肠一断， 好去莫回头。 问：前人认为“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? 答：①同意。“看”在诗中是指回望。②离人孤独地走了，还频频回望。每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字然我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。③淋漓尽致地表现了离别的酸楚。 五、诗眼型 1.提问方式：关键;不能删掉的词。
余秀华经典诗歌
余秀华经典诗歌
余秀华经典诗歌 《穿越大半个中国去睡你》 其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是 两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵 无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯 一些不被关心的政治犯和流民 一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤 我是穿过枪林弹雨去睡你 我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你 我是无数个我奔跑成一个我去睡你 当然我也会被一些蝴蝶带入歧途 把一些赞美当成春天 把一个和横店类似的村庄当成故乡 而它们 都是我去睡你必不可少的理由[10] 《经过墓园》 如同星子在黄昏，一闪。在墓园里走动，被点燃的我 秘密在身体里不断扩大，抓不住的火 风，曳曳而来，轻一点捧住火，重一点就熄灭我
他们与我隔土相望。站在时间前列的人 先替我沉眠，替我把半截人世含进土里 所以我磕磕绊绊，在这座墓园外剃去肉，流去血然而每一次，我都会被击中 想在不停的耳语里找到尖利的责备 只有风，在空了的酒瓶口呼啸似的呼啸 直到夜色来临，最近的墓碑也被掩埋 我突然空空荡荡的身体 仿佛不能被万有引力吸住 《井台》 许多井散落在地里，你若有醉意 就无从寻觅。 哪一口枯了，风声四起 哪一口丰盈，拍一拍就溢出蜜 而井台，蛊惑里的善良和敌意 让日子一砖一砖扣得紧密 漏风，漏雨无非一种象征意义 汲水的人消逝于水的自身 大地饥渴 红衣的女子用乳房一遍遍 搽去井台上的几粒鸟粪 整个胸堂，都弥漫云的回音
《梦见雪》 梦见八千里雪。从我的省到你的省，从我的绣布 到你客居的小旅馆 这虚张声势的白。 一个废弃的矿场掩埋得更深，深入遗忘的暗河 一具荒草间的马骨被扬起 天空是深不见底的窟窿 你三碗烈酒，把肉身里的白压住 厌倦这人生粉扬的事态，你一笔插进陈年恩仇 徒步向南 此刻我有多个分身，一个在梦里看你飘动 一个在梦里的梦里随你飘动 还有一个，耐心地把这飘动按住 《致雷平阳》 我以诗人的身份向你致敬，以农民的身份和你握手 他年，我流离失所，我就抵挡一辈子的清白沽酒一壶 邀你对酌 为只为，一只狗在你心头吠过秋风 为只为，牧羊的时候，你的孤独，对峙，和解和贪图 为只为，一条河弯弯曲曲，只有你清楚他的去向 为只为，一个老诗人离去，你在异乡的佛像前长跪，泣不成声
2015年高考备考作文素材：诗人余秀华
2015年高考备考作文素材：诗人余秀华2015年高考备考作文素材：诗人余秀华 fcs2002 （一）人物剪影 余秀华，女，1976年生，湖北钟祥石牌镇横店村人，网络诗人。 代表作《穿过大半个中国去睡你》，作品被《诗刊》发布后，余秀华的诗被热烈发，人们惊艳于余秀华的天才和诗歌的质朴滚烫、直击人心。 2015年1月，余秀华的两本书开售，分别是湖南文艺出版社的《摇摇晃晃的人间》，以及广西师大出版社的《月光落在左手上》。 2015年1月28日，余秀华当选湖北省钟祥市作家协会副主席。 写了6年诗的湖北诗人余秀华几乎在一夜之间成了名人，她的作品行文质朴、感情浓烈，在圈中被反复传递，迅速被人熟知与谈论。过人的文字天赋，加上身体残疾，更使余秀华和她的诗歌成了热门话题。 余秀华出生于1976年，湖北钟祥市石牌镇横店村村民。因出生时倒产、缺氧而造成脑瘫，使其行动不便，高中毕业后赋闲在家。余秀华从2009年开始写诗，主题多关于她的爱情、亲情、生活感悟，以及她的残疾和无法摆脱的封闭村子。[3] 1995年，19岁的余秀华在非自由恋爱下结婚，这段婚姻除了给她带来了一个已经18岁在武汉念大学的儿子外，更多的是不幸和苦闷，尽管直到现在两人并未离婚，但多年来两人已少有。[3-4] 诗歌作品 《穿过大半个中国去睡你》、《如何让你爱我》、《经过墓园》、《我爱你》、《井台》、《梦见雪》、 《致雷平阳》、《那些秘密突然端庄》、《打谷场的麦子》、《我们在这样的夜色里去向不明》、《摇摇晃晃的人间》等。 人物自述：为什么写诗 那一定是它们触动了我，温暖了我，或者让我真正伤心了，担心了。写诗是一件小我的事情，我觉得我的残疾就是命，有些事情你改变不了，改变不了的就是命运……你在这个地方，你想走你想飞，但是你飞不起。 在《诗刊》配发的自述《摇摇晃晃的人间》里，余秀华写道： 一直深信，一个人在天地间，与一些事情产生密切的，再产生深沉的爱，以致到无法割舍，这就是一种宿命。比如我，在诗歌里爱着，痛着，追逐着，喜悦着，也有许多许多失落——诗歌把我生命所有的情绪都起来了，再没有任何一件事情让我如此付出，坚持，感恩，期待，所以我感谢诗歌能来到我的生命，呈现我，也隐匿我。 真的是这样：当我最初想用文字表达自己的时候，我选择了诗歌。因为我是脑瘫，一个字写出来也是非常吃力的，它要我用最大的力气保持身体平衡，并用最大力气左手压住右腕，才能把一个字扭扭曲曲地写出来。而在所有的文体里，诗歌是字数最少的一个，所以这也是水到渠成的一件事情。 而那时候的分行文字还不能叫做诗歌，它只是让我感觉喜欢的一些文字，当那些扭扭曲曲的文字写满一整本的时候，我是那么快乐。我把一个日记本的诗歌给我老师看的时候，他给我的留言是：你真是个可爱的小女生，生活里的点点滴滴都变成了诗歌。这简简单单的一句话让我非常感动，一个人能被人称赞可爱就够了。我认定这样的可爱会跟随我一生，事实也是这样。 于我而言，只有在写诗歌的时候，我才是完整的，安静的，快乐的。其实我一直不是一
余秀华的诗,读这几首就够了
余秀华的诗，读这几首就够了 余秀华的走红表面上是一种诗歌现象，但本质上是一种传播现象，正因为这种现象的消费本质，导致了余秀华的诗歌被误读，其文学性被忽略。移动互联网的普及和自媒体时代的来临，为纪传色彩浓厚的作品的传播创造了条件，其中一些处境艰难的女作家尤其引人注目，她们敢于用文字述说生活的艰难，抒发个人的不幸，引发了大众的同情与共鸣。大众关注的是她们本人，而她们的作品则被忽略，被误读，余秀华的诗歌也许就是被误读、被歪曲最严重的。 《穿过大半个中国去睡你》是余秀华的成名作，却未必是她的代表作。许多人因这首诗而认识余秀华，但也有不少人因这首诗而拒绝余秀华。本文就是要在余秀华现象潮水过后，细数一下她的诗歌有多少值得回味和欣赏的东西，她诗歌中的文学成分有多少。 阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮身体的病痛、生活的不幸既是人间的苦难，也是人生的馈赠。面对这种馈赠，多数人宁愿把自己变得粗糙无感去回避，唯有诗人以一颗善感的诗心去接受。余秀华是善感的，她的诗歌绝大部分取材于家乡横店村，写自己简单的乡村生活，写个体生命的体验感受。她善于在日常生活的琐事中写出了属于她的生命感受。阳光、云彩、麦地这些普通的景物，常常被她翻
出前人未发之新意。赞美诗 这宁静的冬天阳光好的日子，会觉得还可以活很久甚至可以活出喜悦黄昏在拉长，我喜欢这温柔的时辰喜欢一群麻雀儿无端落在屋脊上又旋转着飞开小小的翅膀扇动淡黄的光线如同一个女人为了一个久远的事物的战栗 经过了那么多灰心丧气的日子麻雀还在飞，我还在搬弄旧书玫瑰还有蕾一朵云如一辆邮车好消息从一个地方搬运到另一个地方仿佛低下头看了看我《赞美诗》应属余秀华的代表作之一。这首诗是对冬日夕阳的赞美之诗，也是对未来希望的渴望之诗，是对心灵进行自我慰藉的温暖之诗。余秀华对阳光是敏感的，“阳光好的日子，会觉得还可以活很久/甚至可以活出喜悦”，在另一首诗中她写道：“阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮”，这种语言是一种掏心掏肺的神来之笔，说不清是什么技法，但它就是能道出了你胸中欲吐之块垒。而“一朵云如一辆邮车”，搬运着好消息，这种想象也令人眼前一亮。再看这首：下午，摔了一跤 提竹篮过田沟的时候，我摔了下去一篮草也摔了下去当然，一把镰刀也摔下去了鞋子挂在了荆棘上，挂在荆棘上的还有一条白丝巾轻便好携带的白丝巾，我总预备着弄伤了手好包扎但10年过去，它还那么白赠我白丝巾的人不知去了哪里我摔在田沟里的时候想起这些，睁开眼睛云白得浩浩荡荡散
(高考语文模拟)上海市2019届高三5月最新语文模拟试卷精选汇编：诗歌鉴赏专题
诗歌鉴赏专题 浦东新区三模 （三）阅读下文，完成第12-14 题。（8分） 幽州夜饮（唐）张说 凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。 正有高堂宴，能忘迟暮心？ 军中宜剑舞，塞上重笳音。 不作边城将，谁知恩遇深！ 12.上面诗歌中的对仗有几联？判断正确的一项是。（1分） A.一联 B.两联 C.三联 D.四联 13.下列关于本诗的说法不正确的一项是。（3分） A．首句凉风、夜雨、寒林等意象，渲染出悲凉的气氛。 B．颈联“迟暮”二字凸显出时光流逝人生易老的忧伤。 C．尾联以感叹的语气，充分表现了对皇恩浩荡的感激。 D．本诗以景起笔以情结笔，层层推进，结构自然流畅。 14.前人评价颈联“军中宜剑舞，塞上重笳音”豪壮中寓悲凉，请加以评析。（4分） 12.A （1分） 13.C（3分） 14.（4分）军中舞剑，那壮阔的场景及刚劲的舞姿，给人以雄健豪壮的感觉（2分）；胡笳悲凉的声音，渲染了边塞环境的苦寒，将士常年征战的辛劳，容易勾起将士对故乡亲人的思念，和岁月迟暮的悲伤。所以说豪壮中寓悲凉，令人感慨。（2分） 静安区5月二模 （三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。（8分） 夜渡湘水 孟浩然 客行贪利涉，夜里渡湘川。 露气闻芳杜①歌声识采莲。 榜人②投岸火，渔子宿潭烟。
行旅时相问，涔阳何处边？ [注]①杜：杜若，芳草名。②榜人：船夫 12.下列关于本诗的说法不正确的的一项是（）。（2分） A．本诗是田园山水诗。 B．本诗是五言律诗。 C．颈联中“岸火”“潭烟”，紧扣了诗题中的“夜渡”二字。 D．尾联中的“时”表达了诗人想到涔阳与朋友相聚的急切心情。 13．以下对本诗风格的评价贴切的一项是（）。（2分） A．明快飘逸B．婉约含蓄C．质朴刚劲D．清淡自然 14.请赏析“露气闻芳杜，歌声识采莲”两句。（4分） 12. A （2分） 13. D （2分） 14. 傍晚的露气中飘荡着杜若的芳香,江面上不时传过来采莲女悠扬的歌声。 两句分别从嗅觉和听觉的角度，紧扣“夜渡湘水”的特点，营造出香气飘荡，歌声悠扬的美好意境。（4分） 高考压轴卷 （三）阅读下面的诗歌，完成第12～14题。（8分） 移居（二） 【东晋】陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。 过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。 相思则披衣，言笑无厌时。 此理将不胜？无为忽去兹。 衣食当须纪，力耕不吾欺。 13. 下列关于本诗的说法不正确的一项是（）（2分） A. 从对仗的情况看，本诗不是一首格律诗。 B. 从诗歌的内容来看，本诗是一首田园诗。 C. “相思则披衣”句写邻里交往自然随性，不受拘束。
无端欢喜余秀华
无端欢喜余秀华 孙若茜余秀华努力地吐出诗句时，身体总是因为费力而摇晃，头也不自觉地随着一字字昂向天上，口齿是不清楚的，所以听的人也要一起努力。 可是，每当别人用更为优雅流畅的声线读她的诗，听到，反倒很难被打动。 以至于现在读她的散文，面对白纸黑字，心里也还是会想着她特有的语调，那可能是唯一一种可以读懂她的语调。 余秀华出了散文集《无端欢喜》。 新书发布会那天，她穿了一件天蓝色的碎花连衣裙，深V领。 当晚，她发了个朋友圈：“一个女人为了检验自己的书好不好，穿了低胸装开发布会，如果人们只看人，就说明书不好。 结果没有人看人，她很苦恼，觉得书其实不太重要。 ”这当然只是调侃。 可是，书重要还是人重要？在余秀华这儿，又的确是个问题。 她的作品与她的残疾，与她农妇的身份，总像个三明治，紧紧地夹在一起被人一并吞下。 采访那天，她换了一条火红的雪纺连衣裙，让人想起她写一次出门前的准备：“一条红裙子，一条黑裙子和一件花旗袍。 我把它们揉进包里，也把一份倦意揉进去。 ”这三年，这样收拾行李出发，以诗人的身份辗转各个城市，大约
已经是生活的常态，日子很大部分被消耗在路上。 她写：“命运真是一个神奇的东西，它终于短暂地把我从横店的泥巴里拔了出来，像报复一样补偿给我曾经梦想的境遇和状态。 ”因为身体的局限，她从不带行李箱出门，也就没有把衣服叠得整整齐齐精心码放的可能，不然遇到长长的楼梯，没法上下。 所以，眼前这条红裙，大概也就是被那么揉进包里带到北京的。 成名能给生活带来的改变万千，但可见还是有限。 一直以来常有人问她这个问题，成名之后生活有什么改变？她无从回答。 对她来说，生活是一个接一个的细节，参加的那些活动、节目怎么能叫生活？这些无需警惕的美意，也不是能让她欣喜若狂的理由。 也总有人问，一年到过许多地方，想法和写作会有什么改变？对她来说，那些走马观花似的聚散并不能深入内心，而诗歌的本质是向内走的，只有外界的改变引起了内心的变化，诗歌才有可能发生改变。 “真正爱一个人的时候不会写，提都不会提”能深入余秀华内心的大事，这两年还是有几件的：离婚、妈妈去世、家乡横店的新农村建设。 她把前两件事概括成悲喜交加，喜的自然是离婚。 导演范俭拍摄的纪录片《摇摇晃晃的人间》，叙述的主线就是她离婚的事儿。 从她对婚姻的无法忍受到终于用15万块钱把婚离了，前前后后完完整整地暴露在荧幕上。
初中语文诗歌鉴赏+文言文阅读技巧小结及练习题含解析 (5)
初中语文诗歌鉴赏+文言文阅读技巧小结及练习题含解析 一、中考语文诗歌鉴赏训练 1．阅读下面一首唐诗，完成小题。 宣州谢朓楼①饯别校书②叔云③ （唐）李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 【注】①谢朓楼又名北楼、谢公楼，在陵阳山上。②校书：官名，即校书郎。③叔云：李白的叔叔李云。 （1）以下对这首诗的理解和鉴赏，判断正误。 ①这首诗的一，二两句直接抒写了诗人郁积的烦忧和苦闷，表现了诗人长期以来政治上遭受挫折，理想和现实的矛盾长期纠缠在诗人心头，使他难以解脱。 ②第三、四句是个转折，从极度苦闷突然进入辽阔开朗的境界，点出在楼上饯别的主题，展示出诗人豪迈宽广的襟怀。 ③“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”一句，语言豪放自然，音律和谐统一，是诗中最精彩的一句，深刻地表现了诗人理想与现实之间不可调和矛盾的心情，也是千百年来描绘愁绪的名言。 ④“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”进一步渲染了长空万里的秋雁激发起来的壮思逸兴，用现实主义手法，把诗人的性格和昂扬豪迈之气表现得淋漓尽致。 ⑤最后四句诗人从痛苦中解脱出来，回到现实，豁达乐观，意境高远。 （2）简要赏析“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。” 【答案】（1）①正确；②正确；③正确；④错误；⑤错误。 （2）人生在世是如此的不如意，倒不如明天就散披着头发，驾着扁舟到海上遨游去吧！这两句反映了诗人怀才不遇，壮志不能伸，宦途不得意，心情抑郁，思欲远离这愁人的环境，摆脱烦忧，到一个逍遥的新世界去。 【解析】【分析】（1）④句，“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”运用的是浪漫主义手法，不是现实主义手法。理解错误。⑤句，从诗歌最后的四句诗来看，“抽刀”二句，也在抒写强烈苦闷的同时表现出倔强的性格。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”写出了李白的进步理想与黑暗现实的矛盾，在当时历史条件下，是无法解决的，因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中，而且只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这结论当然不免有些消极，甚至包含着逃避现实的成分。所以⑤句中的“诗人从痛苦中解脱出来”显然不准确。④⑤两项是错误的，其它三项正确。按要求填写作答。 （2）诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”叙写了李白总是陷于“不称意”的苦闷中，而且只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。抒发了诗人怀才不遇，壮志难伸抑郁