电路与模拟电子技术习题集(模拟电子技术部分)答案1

A.共射;

B.共集;C共基

i 18 .为了提高差动放大电路的共模抑制比，可用（B ）替代公共发射极电阻Re。i A?恒压源；B.恒流源;C.大电容

119 .为了减小零点漂移，集成运放的输入级大多采用（C 1

I

!

:

I A .共射电路；B .共集电路；C.差分放大电路；D .乙类放大电路

!

| 20 .减小零点漂移最有效的方法是采用（C 1

| A .共射电路;B .共集电路；C.差分放大电路；D .乙类放大电路

?

!

!

!

:

:

I 21 ?图1.2所示集成运算放大器的U OPP二±20V ,则输出电压U P（C ）V。

:

A.0V ；

B.+4V ；

C.+20V ；

D. -20V

:

I

I 22.对功率放大器的要求主要是（B 1（C 1 （ E X

!

:

:

1 A.Uo高；B.Po大； C.功率大；D.Ri大；E.波形不失真

:

| 23.共模抑制比是差分放大电路的一个主要技术指标,它反映放大电路（A ）能力。

:

I A.放大差模抑制共模; B.输入电阻高; C.输出电阻低

!

:

| 24?差分放大电路R E上的直流电流I EQ近似等于单管集电极电流I CQ（B）倍。

!

:

?

A.1 ;

B. 2 ;

C. 3

:

I 25.差分放大电路是为了（C ）而设置的。

I

!

:

I A.稳定Au; B.放大信号;C.抑制零点漂移

I

!

:

| 26.直接耦合放大电路存在零点漂移的主要原因是（C）

:

| A.电阻阻值有误差;B.晶体管参数的分散性;C.晶体管参数受温度的影响

I

!

I 27?互补输出级采用共集接法是为了使（D \

:

!

! A.电压放大倍数增大；B.抑制共模信号能力增强；C.最大不失真输出电压增大；D.带负载能力强

!

:

| 28?功率放大电路与电压放大电路的共同之处是（C I

!

!

I A.都放大电压；B.都放大电流；C.都放大功率

?

:

!

| 29?当集成运放线性工作时,有两条分析依据（A ）（ B \

I

A?U?uU+ B.I^I+^0 C. U0=Ui D.Au=l

I

I 30.为了稳定静态工作点，应引入（B L

:

I A.交流负反馈；B.直流负反馈；C.电压负反馈；D?电流负反馈:

I

I

i 31?为了展宽频带，应引入（A L

:

!

| A?交流负反馈；B.直流负反馈；C.电压负反馈；D.电流负反馈:

:

| 32.为了稳定输出电压，应引入（C ）.

:

A.交流负反馈；

B.直流负反馈；

C.电压负反馈；

D.电流负反馈

i 33.为了稳定输出电压，应引入（D ）.

:

I A.交流负反馈；B.直流负反馈；C.电压负反馈；D?电流负反馈

:

:

I

! 34 .欲减小放大电路向信号源的索取流电,增大带负载能力，应在放大电路中引入（A ）负反馈。!

:

?

I A?电压串联；B.电压并联;C?电流串联；D?电流并联

!

:

?

I 35?为了使放大器带负载能力强f—般引入（A ）负反馈。

!

:

?

I A.电压；B.电流; C.串联

?

!

:

I 36.为了增大输出电阻，应在放大电路中引入（A ）;为了展宽频带,应在放大电路中引入（D \

!

:

?

| A.电流负反馈；B.电压负反馈；C.直流负反馈；D?交流负反馈

:

| 37为了减小输出电阻,应在放大电路中引入（B ）。

?

!

:

| A.电流负反馈；B.电压负反馈；C.直流负反馈；D?交流负反馈

I

! 38?为了将电压信号转换成与之成比例的电流信号，应引入（C ）。

!

:

S A .电压串联负反馈；B.电压并联负反馈；C.电流串联负反馈；D.电流并联负反馈

!

!

I 39为了实现电流-电压转换，应引入（B '

:

!

! A?电压串联负反馈；B.电压并联负反馈；C?电流串联负反馈；D?电流并联负反馈

I

140.欲将方波转换成三角波,应选用（C \

I A.比例运算电路；B.求和运算电路；C.积分电路；D.模拟乘法器

| 41 .为了防止50Hz电网电压的干扰进入放大器,应选用（D ）滤波电路。

j A .低通；B .高通；C .带通；D .带阻

142.欲将正弦电压證加上一个直流电压,应选用（B ）电路。

I A .比例运算电路；B.求和电路；C.积分电路；D.微分电路

:

!

■

I 43.已躺入信号嬲页率为]0kHz~ 20kHz ,为了防止干扰信爭勺混入,缠用（C）漏皮器。

:

!

I A?低通；B?高通；C?带通；D?带阻

:

144.欲将矩形波变换成三角波,应选用（C ）电路。

I A .比例运算电路；B.求和电路；C.积分电路；D.微分电路

:

I 45.能将输入的模拟信号转换为矩形波的电路是（A X

!

:

| A .电压比较器;B.乘法器;C.除法电路;D.平方电路

I

!

! 46.抑制频率高于20MHz的噪声,应选用（A ）滤波器。

!

!

| A .低通；B.高通;C.带通;D.带阻

!

:

[47. RC桥式正弦波振荡电路的起振条件是（C I

i A ?>1 B ?>2 C ? A >3 D ? A =3

e

148 .在下列1:匕较器中，抗干扰能力强的是（C 1

I

:

! A .过零比较器；B.单限比较器；C.滞回比较器；D.双限比较器

[49 .单相桥式整流电路中，变压器次级电压有效值为10V ,则整流二极管承受的最大反向电压为（D）。

: :??

I I [ A ? 5V ; B ? 7V ; C ? 10V ; D ? 14V I : : | 50 .下列三端集成稳压器输出直流电压为?5V的是（C ' |

J I I A.7915 ; B.7815 ; C.7905 ; D.7805 1

: : ! !

I 51.在桥式整流电容滤波电路中,若变压器副边电压有效值S=20V ,则正常情况下,输出的直流电压为（C ）V。I : :

? ? ? I I ! !

A ? 9V ； B.18V ； C.24V ； D. 28V

! !??! ! | 52?三端集成稳压器CW7812的输出电压是（A L

! :??

! ! | A.12V ; B.5V ; C.9V | : :

[53.单相桥式整流电容滤波电路输出电压平均值Uo= （ C ）Uz I

i i ??I I

i A.0.45 ; B.0.9 C.1.2

i i

! !

i i

j54?振荡器的输出信号最初由（C）而来的。]

! ! : :??I A、基本放大器B、选频网络C、干扰或噪声信号|

I I ! !??

I55.三端集成稳压器CXX7805的输出电压是（A ）|

I I ! !

: ；I A. 5v; B. 9v; C. 12v | : :??I 56.三端集成稳压器CW7906的输出电压是（A ）|

I I ! !??

I A. -6V ; B. -9v; C?-12v !

i i ! !

! !

1

i f = f0= ------

157.RC串并联网络在’2方?C时呈（B ）。1

! ! : :

1 A.感性； B.阻性；C容性1

! ! ! !

I 58直接耦合放大器的低频特性比阻容耦合放大器的（A ' |

??: I ! !

| A.好；B差；C相同| ??

! !??

! 59.工作在线性区的运算放大器应置于（A）状态。|??

! ! ! !

A ?深度反馈；

B ?开环； C.闭环

: : ! !

i 60.产生正弦波自激震荡的稳定条件是（C , I i i i A.引入1ES馈； B.|AF|>1 ; C.AF二1 | |二、填空题| II .常用的半导体材料是硅和错。| | 2.N型半导体中的多数载流子是电子°| j 3 . PN结具有单向导电性特性。I ! 4 .硅二极管的正向导通电压一般约为卫ZV。I | 5 .三极管工作在放大区时，发射结正偏、集电结反偏。|詁.在共射、共基、共集三种组态中，输出与输入反相的是共射组态，输出与输入同相的是共基组态和共集组态；| j输入电阻最小的是共基组态,输出电阻最小的是共集组态。] \7?射极输出器具有输入电阻亘、输出电阻隹的特点。| : :

i 8.放大电路的非线性失真包括饱和失真和截止失真。

I 9?工作在放大状态的某三极管，当基极电流/B从20pA增大到40pA时集电极电流/c则从1mA变成2mA ,它的0二50。

I

110.三极管的三个工作区分别为截止区、放大区和饱和区。

多级放大电路的耦合方式常用的有三种,分别是阻容耦合、直接耦合和变压器耦合。

112.当遍度升高时，晶体三极管集电极电流Ic塹匚,发射结压降减小o

113.漂移电流是反向电流,它由少数载流子形成,其大小与温度有关,而与外加电压逑o

|14?所谓理想二极管，就是当其正偏时，结电阻为雯,等效成一条直线；当其反偏时，结电阻为无穷大,等效成1断开。

!

115. 在三极管多级放大电路中,已知Aui =20,A U2=-10,A U3=1,则可知其接法分别为：Aui是共基放大器,

$Au2是共射放大器z Aus是共集放大器。

卩6.图2.1所示负反馈放大电路的级间反馈组态是塑里联,该负反馈能提高（提高；降低）输入电阻，隆匡（提［高；降低）输出电阻，在深度负反馈条件下，闭环电压放大倍数=

117.正弦波振荡电路的起振条件是＞ I。

i 18 .抑制零点漂移最有效的方法是采用臺动放大电路电路。

〔19 .集成运算放大器工作在非线性区时,输出只有两个状态，即高电平

和低电平°

| 20 .集成运算放大器引入深度负反馈时,工作在线性区；处于开环或引入正反馈时,工作在非线性区。

I 21.乙类互补对称功率放大电路中功放管静态电流I CQ二0 ，此时，虽然效率高，但输出波形存在交越失真。 - i 22 .直流稳压电源由变压器、整流电路、滤波电路及稳压电路四个部分组成。

! ---------------------------------------------------------------- ---------------------------- -------------------------- ---------------------------

! 23.三端集成稳压器W7912的输出电压是-12 V o

!

i 24?希望从输入信号中获得低于500Hz的音频信号，应选择低通滤波器。

I 25.已知输入信号的频率为20Hz ~ 20kHz ,为防止干扰信号的混入，应选用带通滤波器

| 26.负反馈放大电路和放大倍数AF二A/1+AF ，对于深度负反馈放大电路的放大倍数AF二_1/F_

I 27.差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号,称为共模信号,而加上大小相等、|个信号,称为差模信号。

| 28?为了消除乙类互补功率放大器输出波形的交越失真,而采用甲乙类互补功率放大器。

| 29.OCL电路是昱_电源互补功率放大电路；OTL电路是单电源互补功率放大电路。

I 30.差分放大电路能够抑制零点漂移,也称温度漂移,所以它广泛应用于集成电路中。

! ---------------------------------------------------------------------- -------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

i 31?要保证振荡电路满足相位平衡条件,必须具有正反馈网络。

! 32.负反馈使放大电路增益下降”但它可以扩展通频带减少失真。

再3.差分放大电路能够抑制共模信号”放大差模信号。

I 34.如图2.5所示的功率放大电路处于乙类工作状态；其静态损耗为0 ;电路的最大输出功率为极性相反的两

；每

晶体管的管耗为最大输出功率的0.2倍。

J 35.差分电路的两个输入端电压分别为山二2.00V ,上二1.98V ,则该电路的差模输入电压U id为陛V ,共模输入电I 压％为 1.99V。

I ------------

I 36 .直流通路是指在直流电源作用下直流电流流经的通路,交流通路是指在信号源作用下交流电流流经的通路。画直

!流通路时电容可视为开路，电感可视为短路；画交流通路时容量大的电容和无阻的直流电压源可视为短路。

I 37?共射放大电路的特点是电压放大倍数较大f共集放大电路的特点是输△箜1较大。

:

I

i三、问答题

!

i ].什么是非线性失真?说明产生非线性失真的原因。分别说明静态工作点偏高和偏低时会产生什么失真。

j答:(1)非线性失真是指由于三极管的非线性特性所引起的失真。

| (2)产生的原因：静态工作点设置不合适。

| (3)静态工作点设置偏高时会产生饱和失真。

I (4)偏低时会产生截止失真。

| 2.什么是放大电路的直流通路？什么是放大电路的交流通路？说明画直流通路和交流通路的方法。

[答:(1)直流通路：直流电流流过的通路。

! ( 2 )交流通路：交流电流流过的通路。

I (3)画直流通路的方法：电容开路。(若有电感，则电感短路) j (4)画交流通路的方法：电容短路，令直流电源电压二0。

| 3 .负反馈能改善放大电路的哪些性能?

I答：负反馈改善放大电路的性能：稳定放大倍数；改善非线性失真;抑制环干扰和噪声；改变输入电阻；改变输出电I 阻；展宽通频带;稳定被取样对象。

U.判断图3.1所示电路级间反馈的反馈极性、反馈组态。

I

!答：RF1——电压串联负反馈；RF2——电流并联负反馈

! 5?正弦波振荡电路产生自激振荡的条件是什么?起振条件是什么?

X

)

答：自激振荡的条件:

起振条件

6直流电源由哪几部分组成?说明各部分的作用。 答：变压器：将交流220V 电压变换成所需要的电压

整流电路：将交流电转换为单向脉动的直流电 滤波电路：减小脉动 稳压电路：稳定输出电压

7.判断图3.4所示电路中级间反馈的反馈极性、反馈组态。

&说明共集电极放大电路的特点。

答：共集电极放大电路特点：输入电阻高,输出电阻低,电压放大倍数,输出跟随输入,没有电压放大作用，有电 流放大作用。

9.正弦波振荡电路由哪几部分组成?说明各部分的作用。产生自激振荡的相位平衡条件是什么?

答：正弦波振荡电路由放大电路、正反馈网络、选频网络和稳幅环节4个部分组成。放大电路放大信号,正反馈网络 将输出信号反馈到输入端并加强输入信号,选频网络选择出单一频率的正弦信号，稳幅环节用于稳定输出信号,减小 失真。(2 )产生自激振荡的相位平衡条件：九、+ 0, = ±2必 或构成正反馈。 四、判断题

1. 二极管所加正向电压增大时，其动态电阻增大。(X )

2. 当温度升高时，二极管的反向饱和电流不变。(X )

3. 只要稳压管两端加反向电压就能起稳压作用。(X )

4. 晶体管工作在放大区的特征是发射结与集电结均处于正向偏置。(X )

5.

半导体中的空穴带正电。 (V )

6. P 型半导体带正电,N 型半导体带负电。

7.本征半导体温度升高后两种载流子浓度仍然相等。8?未加外部电压时，PN结中电流从P区流向N区。)

)

9.对于NPN型晶体管组成的基本共射放大电路，若产生饱和失真，则输出电压底部失真。(J )

10.射极输出器是共集电极放大电路,其电压放大倍数小于1? ( V)

X )

AM ■ ? ? ? ? MM ■ ? ■ ? ? ?■■■ ■?■ ? ? <■■■ AM ■ ? ? ? ? MM ■ ? ■ ? ? ?■■■ ■?■ ? ? <■■■ AM ■ ? ? ? ? MM ■ ? ■ ? ? ?■■■ ■?■ ? ? <■■■ AM ■ ? ? ? ? MM ■ ? ■ ? ? ?■■■ ■?■ ? ? <■■■ AM ■ ? ? ? ? MM ■ ? ■ ? ? ?■■■ ■?■ ? ? <■■■ AM ■ ? ? ? ? MM ■ ? ■ ? ? ?■■■ ■?■ ? ? <■■■ AM ■ ? ? ? ? |n.处于放大状态的晶体管，其发射极电流是多子扩散运动形成的(丁)，其集电极电流是多子漂移运动形成的(％丄］ 112.晶体管工作在放大状态时,集电极电位最高,发射极电位最低。(x) |

“3.放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的。(X ) i

?

? 114?放大电路的输入电阻与信号源的阻无关(V ),输出电阻与负载无关(V \

\

|15.多级放大电路中，阻容耦合方式缺点是各级放大电路静态工作点相互影响。(X )

I

116.

放大电路采用复合管是为了增大放大倍数和

输入电阻。

(寸)

|

〔17?集成运放在开环情况下一定工作在非线性区。 (“

)

I

|18?双端输入的差分放大电路与单端输入的差分放大电路的差别在于，后者的输入信号中既有差模信号又有共模信号。

I ( x )

119.功率放大电路中，输出功率越大,功放管的功耗越大。(x )

| 20?虚短是指集成运放两个输入端短路,虚断是指集成运放两个输入端开路。(X ) | 21.同相比例运算电路中集成运放的共模输入电压为零。(X )

| 22.理想运放在线性与非线性工作区均有虚断、虚短两个重要特性。(X )

I 23.在运算电路中，同相输入端和反相输入端均为"虚地”。

( x )

I

［24?在输入量不变的情况下,若引入反馈后净输入量减小,则说明引入的反馈是负反馈。(V )

］25.任何原因引起的噪声都能用交流负反馈来减小。(x ) | 26.阻容耦合放大电路的耦合电容、旁路电容越多,引入负反馈后月容易产生低频自激振荡。(V ) 〔27.放大电路级数越多,引入负反馈后越容易产生高频自激振荡。(V )

i 28?只要引入了负反馈,电路就一定不能产生正弦波振荡。(X )

1 29.正弦波振荡电路需要非线性环节的原因是要稳定振荡幅值。(V )

j 30.欲实现电压放大倍数观=-100的放大电路，应选用反相比例运算电路。(V )

i 31 ?双端输出的差分放大电路是靠两个晶体管参数的对称性来抑制零漂的。(V)

?

| 32.互补对称功率放大电路产生交越失真的原因是晶体管的不对称。(X )

| 33.零点漂移就是静态工作点的漂移。 打4?产生零点漂移的原因主要是晶体管参数受温度的影响。 | 35.电压负反馈稳定输出电压,电流负反馈稳定输出电流。 ?

i 36.使输入量减小的反馈是负反馈,否则为正反馈。

| 37.只要引入正反馈，电路就会产生正弦波振荡。 ! 38?直流稳压电源中的滤波电路是低通滤波电路。

I

| 39.只要满足相位平衡条件,电路就会产生正弦波振荡。 140.引入直流负反馈可以稳定静态工作点。 141?负反馈越深，电路的性能越稳定。

〔42.凡是引入正反馈的集成运放,_定工作在非线性区。

143. 实现运算电路不一定非引入负反馈。

144. 在稳压管稳压电路中,稳压管动态电阻越大,稳定性能越好。(x )

］四、分析计算题

〔1.分析图4.1所示电路二极管的工作状态,并求出输出电压U O ,设二极管导通电压t/D =0.7V o

X X

V

X

Uo ［解：断开二极管,判断二极管状态。］二极管阳极电位=3V

解：(1)画出直流通路

U BO = — ----- ----- V cc = —-— x 12 = 2V

Q

心+弘 5 + 25

CQ

“他=1〃丛

U CEQ a 匕「一 I CQ + R e + ) = 12 — 1 x (5 +1 + 0.3)= 5.7V

(2)画出交流等效电路 “3(5)牆“ 00+叫營2.7畑

100x (5〃5) ” 2.73 + 101 x 0.3

& =心 //R b2 〃[么 +(1 + p)/?F] = 5〃25〃273 ? 3.78

R o = R ( = 5m (1 分)

(3 )儿下降f &増大

\ 3 ?设图4.3所示电路中三极管的0 =100, r bb = IOOCQ BE = 0.7V o ( 1 )画出直流通路f 求静态工作点；(2)画出交流等 > ? ?

I 效电路，求输入电阻Ri 、输出电阻R"和电压放大倍数4=^ ;(3 )当R 円 g 时，求九=冬。 Uj Us

7

i 阴极电位二二-x5 = 2V [ 2 + 3

I 显然,阳极电位〉阴极电位” 二极管导通

i t/o =3-0.7 = 2.3V i 2.图4.6所示的放大电路中，已知0=100 ,知=100Q o (l)画出直流通路，估算静态工作点；(2)画出交流等效电路,

!估算电压放大倍数代、输入电阻尺和输出电阻R 。。( 3 )若电容Ce 断开，则心和&将如何变化？

直流通路

解：⑴〃"念匕厂吕xl2?

『今=晋2.呗

I CQ a I EQ = 2.3mA

H4.3

S%—S=12 — 4X 2 = 4U

(2)交流等效电路如图所示

尺=R b //r he ?750Q

R o =R C = 2kG

,r 、? 0 U U R ⑶九=产旷犷后人27

4?放大电路如图 4.9 所示，已知 Vcc=12V 局i=2?5kG 局2=7?5kG R 二&=2kG A=lkG ,0=30 山护=300。Q BEQ =0?

7V 。

(1 )估算静态工作点；(2)估算电压放大倍数人八输入电阻E 和输出电阻& ； ( 3 ) G 断开时，戶?

解:(1)直流通路如图所示

I CQ =仪 BQ = 4mA

^0 +

抵￡令尺彳尺屮匕

Sb

交流等效电路

U C EQ = Vcc - I CQ & - A % - I CQ （心 + & ） = 12 - 2.3 x （2 + 1） = 5. IV

⑵…+(屮)號^。曲

& = R M //R bl //r fK = 2.5/77.5/70.65 =4830 （或?650Q ）

巴== 2m （1 分）

5 ?放大电路如图4.5所示，设三极管电流放大系数为0、口和电路元件参数均已知。 (1)画出直流通路；(2)求电路的静态工作点；(3)画出微变等效电路;(4)求电压放大倍数儿、输入电阻&和输 出电阻心。

解：(1)直流通路

（2）G R”+（l + Q 尺

1CQ

=卩 1 BQ

UCEQ = Uw _ 1

C Q R 厂 IEQ& 2 UCC - ICQ （R< 十 RJ

6.放大电路如图4.6所示,设三极管么=KQ ;静态时t/BE Q=0.7V ,集电极电位UW ( 1)求电路的静态工作点Q ； (2 )求电压放大倍数人、输入电阻尺和输出电阻心；G)当信号源电压有效值为t/s =10mV 时，输出电压有效值U°=? 鉀? / 1 \ 7 Vcc

—UCQ 12-6 解?(1)【CQ =———=_^ = 2〃山

l\c J

U CEQ = Vcc 一 lc Q & 一 I EQ ? a V cc 一 I CQ （&?+&）= 12 - 2x4 = 4V

=W C -U BEQ -U EQ = —0.7-2X ］心 1 吸

R h 510

(2)""计苗庐"0

A lt =_些=_出2竺=_165 z （其中尺=R （ //R =3〃3 = 1?5K1 ） 族 1

&=%//"□ （1 分）R o =R c

& =叭〃心)=30X (2〃2)=心卫

0.65

0.65+51x1

(3)微变等效电路(2分)

⑷―川亍其和宀〃尺

尺i 如+ （1 + 0）/?」

O ----

+

1

MJ

--- o

+

R

微变等效电路

心=5 +心 ——+ —:— =

52?M =—10仙

实现了比例运算。

（2 ）反相端虚地z 输入电阻Ri=/?i=50kQ

10?电路如图4.10所示z 设运放是理想的z 已知心:& =心:R 5。试求g 与①的关系式。

A Is A?均工作于线性区，因此均有"虚短〃、”虚断〃 对A ］：根据"虚短",有?N1=?P1 / ?01

对A2 :根据〃虚短"有"N2RP2 ,根据〃虚断"，有

峠—忖，畑十厂害仏严。） /<4 /<5 傀 !

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a 4.10

模拟电子技术基础试卷及答案

模拟电子技术基础试卷及答案 一、填空（18分） 1．二极管最主要的特性是 单向导电性 。 2．如果变压器二次(即副边)电压的有效值为10V ，桥式整流后(不滤波)的输出电压为 9 V ，经过电容滤波后为 12 V ，二极管所承受的最大反向电压为 14 V 。 3．差分放大电路，若两个输入信号u I1u I2，则输出电压，u O 0 ；若u I1 =100μV ，u I 2=80μV 则差模输入电压u Id = 20μV ；共模输入电压u Ic =90 μV 。 4．在信号处理电路中，当有用信号频率低于10 Hz 时，可选用 低通 滤波器；有用信号频率高于10 kHz 时，可选用 高通 滤波器；希望抑制50 Hz 的交流电源干扰时，可选用 带阻 滤波器；有用信号频率为某一固定频率，可选用 带通 滤波器。 5．若三级放大电路中A u 1A u 230dB ，A u 320dB ，则其总电压增益为 80 dB ，折合为 104 倍。 6．乙类功率放大电路中，功放晶体管静态电流I CQ 0 、静态时的电源功耗P DC = 0 。这类功放的能量转换效率在理想情况下，可达到 78.5% ，但这种功放有 交越 失真。 7．集成三端稳压器CW7915的输出电压为 15 V 。 二、选择正确答案填空（20分） 1．在某放大电路中，测的三极管三个电极的静态电位分别为0 V ，-10 V ，-9.3 V ，则这只三极管是（ A ）。 A ．NPN 型硅管 B.NPN 型锗管 C.PNP 型硅管 D.PNP 型锗管 2．某场效应管的转移特性如图所示，该管为（ D ）。 A ．P 沟道增强型MOS 管 B 、P 沟道结型场效应管 C 、N 沟道增强型MOS 管 D 、N 沟道耗尽型MOS 管 3．通用型集成运放的输入级采用差动放大电路，这是因为它的（ C ）。 A ．输入电阻高 B.输出电阻低 C.共模抑制比大 D.电压放大倍数大 4.在图示电路中,R i 为其输入电阻，R S 为常数，为使下限频率f L 降低，应（ D ）。 A ． 减小C ，减小R i B. 减小C ，增大R i C. 增大C ，减小 R i D. 增大C ，增大 R i 5.如图所示复合管，已知V 1的β1 = 30，V 2的β2 = 50，则复合后的β约为（ A ）。 A ．1500 B.80 C.50 D.30 6.RC 桥式正弦波振荡电路由两部分电路组成,即RC 串并联选频网络和（ D ）。 A. 基本共射放大电路 B.基本共集放大电路 C.反相比例运算电路 D.同相比例运算电路 7.已知某电路输入电压和输出电压的波形如图所示,该电路可能是（ A ）。 A.积分运算电路 B.微分运算电路 C.过零比较器 D.滞回比较器 8．与甲类功率放大方式相比，乙类互补对称功放的主要优点是( C )。 0 i D /mA -4 u GS /V 5 + u O _ u s R B R s +V CC V C + R C R i O t u I t u o 4题图 7题图 V 2 V 1

模拟电子技术基础简明教程(第三版)答案-

习题1-1欲使二极管具有良好的单向导电性，管子的正向电阻和反向电阻分别为大一些好，还是小一些好？答：二极管的正向电阻越小越好，反向电阻越大越好。理想二极管的正向电阻等于零，反向电阻等于无穷大。习题1-2假设一个二极管在50℃时的反向电流为10μA ，试问它在20℃和80℃时的反向电流大约分别为多大？已知温度每升高10℃，反向电流大致增加一倍。解：在20℃时的反向电流约为：3 2 10 1.25A A μμ-?=在80℃时的反向电流约为：321080A A μμ?=

习题1-5欲使稳压管具有良好的稳压特性，它的工作电流I Z 、动态电阻r Z 以及温度系数αU ，是大一些好还是小一些好？ 答：动态电阻r Z 愈小，则当稳压管的电流变化时稳压管的电压变化量愈小，稳压性能愈好。 一般来说，对同一个稳压管而言，工作电流I Z 愈大，则其动态内阻愈小，稳压性能也愈好。但应注意不要超过其额定功耗，以免损坏稳压管。 温度系数αU 的绝对值愈小，表示当温度变化时，稳压管的电压变化的百分比愈小，则稳压性能愈好。

100B i A μ=80A μ60A μ40A μ20A μ0A μ0.993 3.22 安全工作区

习题1-11设某三极管在20℃时的反向饱和电流I CBO =1μA ， β=30；试估算该管在50℃的I CBO 和穿透电流I CE O 大致等于多少。已知每当温度升高10℃时，I CBO 大约增大一倍，而每当温度升高1℃时，β大约增大1% 。解：20℃时，()131CEO CBO I I A βμ=+=50℃时，8C BO I A μ≈() () ()0 5020 011%3011%301301%39 t t ββ--=+=?+≈?+?=()13200.32CEO CBO I I A mA βμ=+==

《模拟电子技术实验》实验指导书

北方民族大学 Beifang University of Nationalities 《模拟电子技术实验》课程指导书 北方民族大学教务处

北方民族大学 《模拟电子技术实验》课程指导书 编著杨艺丁黎明 校审杨艺 北方民族大学教务处 二〇一二年三月

《模拟电子技术实验》课程是工科类大学二年级学生必修的一门实践类课程。实验主要设备包括模拟电子技术实验箱、信号发生器、示波器、数字万用表、交流毫伏表和直流电源等。 课程教学要求是：通过该课程，学生学会正确使用常用的电子仪器，掌握三极管放大电路分析和设计方法，掌握集成运放的使用及运算放大电路各项性能的测量，学会查找并排除实验故障，初步培养学生实际工程设计能力，学会仿真软件的使用，掌握工程设计的概念和步骤，为以后学习和工作打下坚实的实践基础。 《模拟电子技术实验》课程内容包括基础验证性实验，设计性实验和综合设计实践三大部分。 基础验证性实验主要包括仪器设备的使用、双极性三极管电路的分析、负反馈放大电路的测量等内容。主要培养学生分析电路的能力，掌握电路基本参数的测量方法。 设计性实验主要包括运算电路的实现等内容。主要要求学生掌握基本电路的设计能力。 综合设计实践主要包括项目的选题、开题、实施和验收等过程，要求学生能够掌握电子产品开发的整个过程，提高学生的设计、制作、调试电路的能力。 实验要求大家认真做好课前预习，积极查找相关技术资料，如实记录实验数据，独立写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端正的实验报告。 本书前八个实验项目由杨艺老师编写，实验九由丁黎明老师编写。全书由丁黎明老师提出课程计划，由杨艺老师进行校对和排版。参与本书课程计划制订的还有电工电子课程组的全体老师。 2012年3月1日

广西大学模拟电子技术实验答案汇总

实验一、 一、实验目的 1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。 2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 二、实验原理 在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。 1.信号发生器 信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。 操作要领： 1）按下电源开关。 2）根据需要选定一个波形输出开关按下。 3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。 4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。 注意：信号发生器的输出端不允许短路。 2.交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。 操作要领： 1.为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程 开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。 2.读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的 示数。当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。 3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。 3．双踪示波器 示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。 操作要领： 1.时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋 钮，将时基线移至适当的位置。

模拟电子技术基础第四版(童诗白)课后答案第三章

第3章 多级放大电路 自测题 一、现有基本放大电路： A.共射电路 B.共集电路 C.共基电路 D.共源电路 E.共漏电路 根据要求选择合适电路组成两级放大电路。 (1)要求输入电阻为1kΩ至2kΩ，电压放大倍数大于3000 ，第一级应采用( A )，第二级应采用( A )。 (2)要求输入电阻大于10MΩ，电压放大倍数大于300 ，第一级应采用( D )，第二级应采用( A )。 (3)要求输入电阻为100kΩ~200kΩ，电压放大倍数数值大于100 , 第一级应采用( B )，第二级应采用( A )。 (4)要求电压放大倍数的数值大于10 ，输入电阻大于10MΩ，输出电阻小于100Ω，第一级应采用( D )，第二级应采用( B )。 (5)设信号源为内阻很大的电压源，要求将输入电流转换成输出电压，且1000o ui i U A I =>，输出电阻R o ＜100 ，第一级应采用采用( C )，第二级应( B )。 二、选择合适答案填入空内。 (1)直接耦合放大电路存在零点漂移的原因是( C 、D )。 A ．电阻阻值有误差 B ．晶体管参数的分散性 C ．晶体管参数受温度影响 D ．电源电压不稳 (2)集成放大电路采用直接耦合方式的原因是( C )。 A ．便于设计 B ．放大交流信号 C ．不易制作大容量电容 (3)选用差动放大电路的原因是( A )。 A ．克服温漂 B ．提高输入电阻 C ．稳定放大倍数 (4)差动放大电路的差模信号是两个输入端信号的( A )，共模信号是两个输入端信号的( C )。 A.差 B.和 C.平均值 (5)用恒流源取代长尾式差动放大电路中的发射极电阻，将使单端电路的( B )。 A ．差模放大倍数数值增大 B ．抑制共模信号能力增强 C ．差模输入电阻增大 (6)互补输出级采用共集形式是为了使( C )。 A.放大倍数的数值大 B.最大不失真输出电压大 C.带负载能力强 三、电路如图T3·3所示，所有晶体管均为硅管，β均为200，'200bb r =Ω，静态时 0.7BEQ U V ≈。试求： (1)静态时T l 管和T 2管的发射极电流。 (2)若静态时0O u >，则应如何调节R c2的值才能使0O u =？ 若静态0O u =V ，则R c2=？，电压放大倍数为多少？

参考答案模拟电子技术实验指导书

实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的 1?熟悉示波器，低频信号发生器和晶体管毫伏表等常用电子仪器面板，控制旋钮的名称，功能及使 用方法。 2?学习使用低频信号发生器和频率计。 3?初步掌握用示波器观察波形和测量波形参数的方法。 二、实验原理 在电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起，可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图 1 —1所示。接线时应注意，为防止外 界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。 交流奄伏表直流稳压电源 图1—1模拟电子电路中常用电子仪器布局图 1.低频信号发生器 低频信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出电压最大可达20V（峰-峰值）。 通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续调节。低频信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。 低频信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。 2.交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围之内，用来测量正弦交流电压的有效值。为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后在测量中逐档减小量程。 3.示波器 示波器是一种用途极为广泛的电子测量仪器，它能把电信号转换成可在荧光屏幕上直接观察的图象。示波器的种类很多，通常可分通用、多踪多线、记忆存贮、逻辑专用等类。 双踪示波器可同时观测两个电信号，需要对两个信号的波形同时进行观察或比较时，选用双踪示波器比较合适。 本实验要测量正弦波和方波脉冲电压的波形参数，正弦信号的波形参数是幅值u m、周期T （或频率f） 和初相；脉冲信号的波形参数是幅值4、周期T和脉宽T P。幅值U、峰峰值U P-P和有效值都可表示正弦量 U m、 1 的大小，但用示波器测U P-P较方便（用万用表交流电压档测得的是正弦量的有效值U斗）。由于频率f=丄, V2 T 所以测出周期T,即可算得频率。矩形脉冲电压，可用周期T,脉宽T P和幅值Un三个参数来描述。T P与T 之比称为占空比。 三、实验内容和步骤 1 .检查示波器

(完整版)模拟电子技术基础-知识点总结

模拟电子技术复习资料总结 第一章半导体二极管 一.半导体的基础知识 1.半导体---导电能力介于导体和绝缘体之间的物质(如硅Si、锗Ge)。 2.特性---光敏、热敏和掺杂特性。 3.本征半导体----纯净的具有单晶体结构的半导体。 4. 两种载流子 ----带有正、负电荷的可移动的空穴和电子统称为载流子。 5.杂质半导体----在本征半导体中掺入微量杂质形成的半导体。体现的是半导体的掺杂特性。 *P型半导体: 在本征半导体中掺入微量的三价元素（多子是空穴，少子是电子）。 *N型半导体: 在本征半导体中掺入微量的五价元素（多子是电子，少子是空穴）。 6. 杂质半导体的特性 *载流子的浓度---多子浓度决定于杂质浓度，少子浓度与温度有关。 *体电阻---通常把杂质半导体自身的电阻称为体电阻。 *转型---通过改变掺杂浓度，一种杂质半导体可以改型为另外一种杂质半导体。 7. PN结 * PN结的接触电位差---硅材料约为0.6~0.8V，锗材料约为0.2~0.3V。 * PN结的单向导电性---正偏导通，反偏截止。 8. PN结的伏安特性 二. 半导体二极管 *单向导电性------正向导通，反向截止。 *二极管伏安特性----同ＰＮ结。 *正向导通压降------硅管0.6~0.7V，锗管0.2~0.3V。 *死区电压------硅管0.5V，锗管0.1V。 3.分析方法------将二极管断开，分析二极管两端电位的高低: 若 V 阳 >V 阴 ( 正偏 )，二极管导通(短路); 若 V 阳

模拟电子技术基础试题(1)

浙江理工大学《模拟电子技术基础》试题（1） 一、填空（共30分，1分/空） 1、在本征半导体中加入 价元素可形成N 型半导体，加入 价元素可形成P 型半导体。 2、在一个交流放大电路中，测出某三极管三个管脚对地电位：①端为1.5V 、②端为4V 、③端为2.1V ，则①端为 极、②端为 极、②端为 极，该管子为 型。 3、集成运放实际上是一种高性能的直接耦合放大电路。通常由 、 、 和 等四部分组成。 4、放大电路在高频信号作用时放大倍数数值下降的原因是 ，而低频信号作用时放大倍数数值下降的原因是 。 5、为了增大放大电路的输入电阻，应引入 负反馈；为了增大放大电路的输出电阻，应引入 负反馈。 6、电路如图1.1所示，已知集成运放的开环差模增益和差模输入电阻均近于无穷大，最大输出电压幅值为±14V 。填空：电路引入了 (填入反馈组态)交流负反馈，电路的输入电阻趋近于 ，电压放大倍数=f u A 。设V U I 1=，则=O U ；若1R 开路，则O U 变为 V ；若1R 短路，则O U 变为 V ；若2R 开路，则O U 变为 V ；若2R 短路，则O U 变为 V 。 图1.1 7、 比例运算电路的输入电流等于零，而 比例运算电路的输入电流等于流过反馈电阻中的电流。 8、当信号频率等于石英晶体的串联谐振频率或并联谐振频率时，石英晶体呈 ；当信号频率在石英晶体的串联谐振频率和并联谐振频率之间时，石英品体呈 ；其余情况下石英晶体呈 。 9、已知电路如图1.2所示，电路中D 1和D 2管的作用是消除 。 图1.2 10、整流的目的是 ；直流稳压电源中滤波电路的目的是 。 二、 判断题（20分，1分/题） 1、因为N 型半导体的多子是自由电子，所以它带负电。 （ ） 2、所有二极管都不能正常工作在击穿区。 （ ） 3、可以说任何放大电路都有功率放大作用。 （ ） 4、只有电路既放大电流又放大电压，才称其有放大作用。 （ ） 5、阻容耦合多级放大电路各级的Q 点相互独立。 （ ） 6、只有直接耦合放大电路中晶体管的参数才随温度而变化。 （ ） 7、若放大电路的放大倍数为负，则引入的反馈一定是负反馈。 （ ） 8、若放大电路引入负反馈，则负载电阻变化时，输出电压基本不变。 （ ） 9、只要在放大电路中引入反馈，就一定能使其性能得到改善。 （ ） 10、放大电路的级数越多，引入的负反馈越强，电路的放大倍数也就越稳定。 （ ） 11、凡是运算电路都可利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关系。 （ ） 12、在运算电路中，集成运放的反相输入端均为虚地。 （ ）

大工15秋《模拟电子线路实验》实验报告参考答案

大工15秋《模拟电子线路实验》实验报告参考答案 实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的 1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 3、学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法 二、基本知识 1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 答：模拟电子技术试验箱布线区：用来插接元件和导线，搭建实验电路。配有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。 2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。 答：NEEL-03A型信号源的主要技术特性： ①输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；②输出频率：10Hz~1MHz连续可调；

③幅值调节范围：0~10VP-P连续可调； ④波形衰减：20dB、40dB； ⑤带有6位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。 3．试述使用万用表时应注意的问题。 答：应注意使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。 确定量程的原则： ①若已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。 ②如果被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上。2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 三、预习题 1．正弦交流信号的峰-峰值×峰值，峰值×有效值。 2．交流信号的周期和频率是什么关系？答：互为倒数，f=1/T，T=1/f

大学《模拟电子线路实验》实验报告

大连理工大学网络高等教育《模拟电子线路》实验报告 学习中心：奥鹏教育中心 层次：高中起点专科 专业：电力系统自动化 年级： 学号： 学生姓名：杨

实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的 答：1.了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 2.了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 3.学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。 二、基本知识 1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 答：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。 2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。 答：1.输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号； 2.输出频率：10HZ~1HZ连续可调； 3.幅值调节范围：0~10Vp-p连续可调； 4.波形衰减：20db、40db； 5.带有6位数字频率计，即可作为信号源的输出监视仪表，也可以作为外侧频率计使用。 3．试述使用万用表时应注意的问题。 答：使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。 确定量程的原则： 1.若已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。 2.如果被测参数的范围未知，则选择所需功能的最大量程测量，根据粗侧结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加精准的数值。 如屏幕显示“1”，表明以超过量程范围，需将量程开关转至相应档位上。 3.在测量间歇期和实验结束后，不要忘记关闭电源。 三、预习题 1．正弦交流信号的峰-峰值=__2__×峰值，峰值=__√2__×有效值。 2．交流信号的周期和频率是什么关系？ 答：周期和频率互为倒数。T=1/f f=1/T

模拟电子技术教程课后习题答案大全

第1章习题答案 1. 判断题：在问题的后面括号中打√或×。 （1）当模拟电路的输入有微小的变化时必然输出端也会有变化。（√） （2）当模拟电路的输出有微小的变化时必然输入端也会有变化。（×） （3）线性电路一定是模拟电路。（√） （4）模拟电路一定是线性电路。（×） （5）放大器一定是线性电路。（√） （6）线性电路一定是放大器。（×） （7）放大器是有源的线性网络。（√） （8）放大器的增益有可能有不同的量纲。（√） （9）放大器的零点是指放大器输出为0。（×） （10）放大器的增益一定是大于1的。（×） 2 填空题： （1）放大器输入为10mV电压信号，输出为100mA电流信号，增益是10S。 （2）放大器输入为10mA电流信号，输出为10V电压信号，增益是1KΩ。 （3）放大器输入为10V电压信号，输出为100mV电压信号，增益是0.01 。 （4）在输入信号为电压源的情况下，放大器的输入阻抗越大越好。 （5）在负载要求为恒压输出的情况下，放大器的输出阻抗越大越好。 （6）在输入信号为电流源的情况下，放大器的输入阻抗越小越好。 （7）在负载要求为恒流输出的情况下，放大器的输出阻抗越小越好。 （8）某放大器的零点是1V，零漂是+20PPM，当温度升高10℃时，零点是 1.0002V 。（9）某放大器可输出的标准正弦波有效值是10V，其最大不失真正电压输出+U OM是14V，最大不失真负电压输出-U OM是-14V 。 （10）某放大器在输入频率0~200KHZ的范围内，增益是100V/V，在频率增加到250KHZ时增益变成约70V/V，该放大器的下限截止频率f L是0HZ，上限截止频率f H是250KHZ，通频带 f BW是250KHZ。 3. 现有：电压信号源1个，电压型放大器1个，1K电阻1个，万用表1个。如通过实验法求信号源的 内阻、放大器的输入阻抗及输出阻抗，请写出实验步骤。 解:提示：按照输入阻抗、输出阻抗定义完成，电流通过测电阻压降得到。 4. 现有：宽频信号发生器1个，示波器1个，互导型放大器1个，1K电阻1个。如通过实验法求放大 器的通频带增益、上限截止频率及下限截止频率，请写出实验步骤。 解: 提示：放大器输入接信号源，输出接电阻，从0HZ开始不断加大频率，由示波器观测输入信号和输出信号的幅值并做纪录，绘出通频带各点图形。 第2章习题答案

《模拟电子技术基础》典型习题解答

半导体器件的基础知识 1.1 电路如图P1.1所示，已知u i＝5sinωt (V)，二极管导通电压U D＝0.7V。试画出u i 与u O的波形，并标出幅值。 图P1.1 解图P1.1 解：波形如解图P1.1所示。 1.2 电路如图P1.2（a）所示，其输入电压u I1和u I2的波形如图（b）所示，二极管导通电压U D＝0.7V。试画出输出电压u O的波形，并标出幅值。 图P1.2 解：u O的波形如解图P1.2所示。

解图P1.2 1.3 已知稳压管的稳定电压U Z ＝6V ，稳定电流的最小值I Zmin ＝5mA ，最大功耗P ZM ＝150mW 。试求图P1.3所示电路中电阻R 的取值范围。 图P1.3 解：稳压管的最大稳定电流 I ZM ＝P ZM /U Z ＝25mA 电阻R 的电流为I ZM ～I Zmin ，所以其取值范围为 Ω =-=k 8.136.0Z Z I ～I U U R 1.4 已知图P1.4所示电路中稳压管的稳定电压U Z ＝6V ，最小稳定电流I Zmin ＝5mA ，最大稳定电流I Zmax ＝25mA 。 （1） 别计算U I 为10V 、15V 、35V 三种情况下输出电压U O 的值； （2） 若U I ＝35V 时负载开路，则会出现什么现象?为什么？ 图P1.4 解：（1）当U I ＝10V 时，若U O ＝U Z ＝6V ，则稳压管的电流小于其最小稳定电流，所以稳压管未击穿。故 V 33.3I L L O ≈?+=U R R R U 当U I ＝15V 时，若U O ＝U Z ＝6V ，则稳压管的电流小于其最小稳定电流，所以稳压管未击穿。故 L O I L 5V R U U R R =?≈+ 当U I ＝35V 时，稳压管中的电流大于最小稳定电流I Zmin ，所以U O ＝U Z ＝6V 。 （2）=-=R U U I )(Z I D Z 29mA ＞I ZM ＝25mA ，稳压管将因功耗过大而损坏。 1.5 电路如图P1.5（a ）、（b ）所示，稳压管的稳定电压U Z ＝3V ，R 的取值合适，u I 的波

大连理工大学 《模拟电子线路实验》实验报告

网络高等教育 《模拟电子线路》实验报告 学习中心：咸阳远程网络教育学校奥鹏学习中心 层次：高中起点专科 . 专业：电力系统自动化技术 . 年级： 2015 年春季 . 学号 161586128155 . 学生姓名：惠伟 .

实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的 1．了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 2．了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 3．学习并掌握TDS1002 型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。 二、基本知识 4．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 答：模拟电子技术试验箱布线区：用来插接元件和导线，搭建实验电路。配有2 只8 脚集成电路插座和 1 只14 脚集成电路插座。结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。 5．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。 答：NEEL-03A 型信号源的主要技术特性： ①输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号； ②输出频率：10Hz~1MHz 连续可调； ③幅值调节范围：0~10VP-P 连续可调； ④波形衰减：20dB、40dB； ⑤带有 6 位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。 注意：信号源输出端不能短路。 6．试述使用万用表时应注意的问题。 答：应注意使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。确定量程的原则： ①若已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。 ②如果被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上。

模拟电子技术实验报告

姓名：赵晓磊学号：1120130376 班级：02311301 科目：模拟电子技术实验B 实验二：EDA实验 一、实验目的 1.了解EDA技术的发展、应用概述。 2. 掌握Multisim 1 3.0 软件的使用，完成对电路图的仿真测试。 二、实验电路

三、试验软件与环境 Multisim 13.0 Windows 7 (x64) 四、实验内容与步骤 1.实验内容 了解元件工具箱中常用的器件的调用、参数选择。 调用各类仿真仪表，掌握各类仿真仪表控制面板的功能。 完成实验指导书中实验四两级放大电路实验（不带负反馈）。 2.实验步骤 测量两级放大电路静态工作点，要求调整后Uc1 = 10V。 测定空载和带载两种情况下的电压放大倍数，用示波器观察输入电压和输出电压的相位关系。 测输入电阻Ri，其中Rs = 2kΩ。 测输出电阻Ro。 测量两级放大电路的通频带。 五、实验结果 1. 两级放大电路静态工作点 断开us，Ui+端对地短路

2. 空载和带载两种情况下的电压放大倍数接入us，Rs = 0 带载： 负载： 经过比较，输入电压和输出电压同相。 3. 测输入电阻Ri Rs = 2kΩ，RL = ∞ Ui = 1.701mV

Ri = Ui/(Us-Ui)*Rs = 11.38kΩ 4. 测输出电阻Ro Rs = 0 RL = ∞，Uo’=979.3mV RL = 4.7kΩ，Uo = 716.7mV Ro = (Uo’/Uo - 1)*R = 1.72kΩ 5. 测量两级放大电路的通频带电路最大增益49.77dB 下限截止频率fL = 75.704Hz 上限截止频率fH = 54.483kHz 六、实验收获、体会与建议

“模拟电子技术基础”课程教学大纲

“模拟电子技术基础”课程教学大纲 课程名称：模拟电子技术基础 教材信息：《模拟电子电路及技术基础（第三版）》，孙肖子主编 主讲教师：孙肖子（西安电子科技大学电子工程学院副教授） 学时：64学时 一、课程的教学目标与任务 通过本课程教学使学生在已具备线性电路分析的基础上，进一步学习包含有源器件的线性电路和线性分析、计算方法。使学生掌握晶体二极管、稳压管、晶体三极管、场效应管和集成运放等非线性有源器件的工作原理、特性、主要参数及其基本应用电路，掌握各种放大器、比较器、稳压器等电路的组成原理、性能特点、基本分析方法和工程计算及应用技术，获得电子技术和线路方面的基本理论、基本知识和基本技能。培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术其他相关领域中的内容，以及为电子技术在实际中的应用打下基础。 二、课程具体内容及基本要求 （一）、电子技术的发展与模电课的学习MAP图（2学时） 介绍模拟信号特点和模拟电路用途，电子技术发展简史，本课程主要教学内容，四种放大器模型的结构、特点、用途及增益、输入电阻、输出电阻等主要性能指标，频率特性和反馈的基本概念。 1.基本要求 （1）了解电子技术的发展，本课程主要教学内容，模拟信号特点和模拟电路用途。 （2）熟悉放大器模型和主要性能指标。

（3）了解反馈基本概念和反馈分类。 （二）、集成运算放大器的线性应用基础（8学时） 主要介绍各种理想集成运算应用电路的分析、计算，包括同/反相比例放大、同/反相相加、相减、积/微分、V-I和I-V变换电路和有源滤波等电路的分析、计算，简单介绍集成运放的实际非理想特性对应用电路的影响及实践应用中器件选择的依据和方法。 1.基本要求 （1）了解集成运算放大器的符号、模型、理想运放条件和电压传输特性。 （2）熟悉在理想集成运放条件下，对电路引入深反馈对电路性能的影响，掌握“虚短”、“虚断”和“虚地”概念。 （3）掌握比例放大、相加、相减、积/微分、V-I和I-V变换电路的分析、计算。 （4）了解二阶有源RC低通、高通、带通、带阻和全通滤波器的传递函数、幅频特性及零极点分布，能正确判断电路的滤波特性。 （5）熟悉集成运算放大器的主要技术指标的含义，了解实际集成运放电路的非理想特性对实际应用的限制。 2.重点、难点 重点：各种集成运放应用电路的分析、计算和设计。 难点：有源滤波器的分析、计算和集成运放非理想特性对实际应用的影响，。 （三）、电压比较器、弛张振荡器及模拟开关（4学时） 主要介绍简单比较器、迟滞比较器和弛张振荡器的电路构成、特点、用途、传输特性及主要参数的分析、计算，简单介绍单片集成电压比较器和模拟开关的特点、主要参数和基本应用。

模拟电子技术习题答案1

模拟电子技术 习题答案 电工电子教学部 2012.2

第一章 绪论 一、填空题： 1. 自然界的各种物理量必须首先经过 传感器 将非电量转换为电量，即 电信号 。 2. 信号在频域中表示的图形或曲线称为信号的 频谱 。 3. 通过傅立叶变换可以实现信号从 时域 到频域的变换。 4. 各种信号各频率分量的 振幅 随角频率变化的分布，称为该信号的幅度频谱。 5. 各种信号各频率分量的 相位 随角频率变化的分布，称为该信号的相位频谱。 6. 周期信号的频谱都由 直流分量 、基波分量 以及 无穷多项高次谐波分量 组成。 7. 在时间上和幅值上均是连续的信号 称为模拟信号。 8. 在时间上和幅值上均是离散的信号 称为数字信号。 9. 放大电路分为 电压放大电路 、电流放大电路、互阻放大电路 以及 互导放大电路 四类。 10. 输入电阻 、输出电阻 、增益 、 频率响应 和 非线性失真 等主要性能指标是衡量放大电路的标准。 11. 放大电路的增益实际上反映了 电路在输入信号控制下，将供电电源能量转换为信号能量 的能力。 12. 放大电路的电压增益和电流增益在工程上常用“分贝”表示，其表达式分别是 dB lg 20v A =电压增益 、dB lg 20i A =电流增益 。 13. 放大电路的频率响应指的是，在输入正弦信号情况下，输出随 输入信号频率连续变化 的稳态响应。 14. 幅频响应是指 电压增益的模与角频率 之间的关系 。 15. 相频响应是指 放大电路输出与输入正弦电压信号的相位差与角频率 之间的关系 。 二、某放大电路输入信号为10pA 时，输出为500mV ，它的增益是多少？属于哪一类放大电路？ 解： Ω105A 10V 50pA 10mV 5001011i o r ?==== -.i v A 属于互阻放大电路 三、某电唱机拾音头内阻为1MΩ，输出电压为1V （有效值），如果直接将它与10Ω扬声器连接，扬声器上 的电压为多少？如果在拾音头与扬声器之间接入一个放大电路，它的输入电阻R i =1MΩ，输出电阻R o =10Ω，电压增益为1，试求这时扬声器上的电压。该放大电路使用哪一类电路模型最方便？ 解：直接将它与10Ω扬声器连接， 扬声器上的电压V 10V 1Ω 10Ω 10V 1Ω10M Ω1Ω1056o -=?≈?+= V 在拾音头与扬声器之间接入放大电路后，使用电压放大电路模型，则等效电路如下图所示

模拟电子技术实验II指导书(2017版)

模拟电子技术实验II 教学指导书 课程代码：021********* 湘潭大学 信息工程学院 2017年10月8日

前言 一、实验总体目标 本课程为电子信息类专业本科生的学科基础课程。通过实验培养学生理论联系实际的能力，提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。通过规范的实验操作训练，使学生学会操作常用的电子仪器设备，掌握基本的模拟电路构建方法和实验调试的基本技能。 1．掌握常用电子仪器的选用及测试方法。 2．针对简单的模拟电路，能正确调试电路参数，掌握基本参数测试与功能分析方法。 3．针对简单的工程问题，能依据实验故障现象，分析问题并解决问题。 4．能正确观察实验现象、记录实验数据、并自拟部分数据表格，并通过正确分析实验结果，得出结论，撰写符合要求的实验报告。 5. 具备电子电路仿真软件的初步应用能力。 二、适用专业年级 电子信息类专业二年级本科学生。 三、先修课程 大学物理、电路分析基础、模拟电子技术实验II 四、实验项目及课时分配 五、实验环境 模拟电路实验台：72套。主要配置：多种模拟电路实验模块、直流电压源、直流电压表、万用表、信号发生器、示波器、交流毫伏表等，仿真实验配置：PC机、Multisim 10电路仿真分析仿真软件。 六、实验总体要求 1、每次实验前预习实验原理，做好实验方案设计和理论计算，仿真分析观察与测试，提交实验预习报告； 2、正确使用电压表、万用表、信号发生器、示波器、交流毫伏表等实验设备； 3、按电路图联接实验线路和合理布线，能初步分析并排除故障； 4、具有根据实验任务确定实验方案、设计实验线路和选择仪器设备的初步能力； 5、认真观察实验现象，正确读取实验数据和记录实验波形并加以检查和判断，分析实验结果，正确撰写实验报告。

参考答案 模拟电子技术实验指导书(2012)

实验一 常用电子仪器的使用 一、 实验目的 1．熟悉示波器，低频信号发生器和晶体管毫伏表等常用电子仪器面板，控制旋钮的名称，功能及使 用方法。 2．学习使用低频信号发生器和频率计。 3．初步掌握用示波器观察波形和测量波形参数的方法。 二、实验原理 在电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起，可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1—1所示。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。 图1—1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图 1． 低频信号发生器 低频信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出电压最大可达20V （峰-峰值）。通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续调节。低频信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。 低频信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。 2．交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围之内，用来测量正弦交流电压的有效值。为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后在测量中逐档减小量程。 3．示波器 示波器是一种用途极为广泛的电子测量仪器，它能把电信号转换成可在荧光屏幕上直接观察的图象。示波器的种类很多，通常可分通用、多踪多线、记忆存贮、逻辑专用等类。 双踪示波器可同时观测两个电信号，需要对两个信号的波形同时进行观察或比较时，选用双踪示波器比较合适。 本实验要测量正弦波和方波脉冲电压的波形参数，正弦信号的波形参数是幅值U m 、周期T （或频率f ）和初相；脉冲信号的波形参数是幅值U m 、周期T 和脉宽T P 。幅值U m 、峰峰值U P-P 和有效值都可表示正弦量的大小，但用示波器测U P-P 较方便(用万用表交流电压档测得的是正弦量的有效值U= 2 m U )。由于频率f= T 1 , 所以测出周期T ，即可算得频率。矩形脉冲电压，可用周期T ，脉宽T P 和幅值U m 三个参数来描述。T P 与T 之比称为占空比。 三、 实验内容和步骤

《模拟电子技术基础》考试试卷一_附答案_模电

模拟电子技术基础试卷一附答案 一．（10分）设二极管采用恒压降模型且正向压降为0.7V，试判断下图中各二极管是否导通，并求出图（a）电路在v i=5sinωt V时的输出v o波形以及图（b）电路的输出电压V o1。 （a） （b） 二.（10分）放大电路如图所示。已知： R b1=62K，R b2=15K，R s=10K，R c=3K， R e=1K，R L=3K，C1=C2=10μ，C e=220μ， V CC=+15V，β=80，V BE=0.7V。 1.说明电路属于何种组态， 画出该电路的直流通路；（5分） 2.计算该电路的静态工作点。（5分） 3.画小信号等效电路，求电压放大倍数，输入 电阻，输出电阻。 4.说明电路属于何种组态， 三.（18分）放大电路如图所示。已知C足够大，场效应管的参数g m=0.8ms，R2=6.8KΩ，三极管的参数β=50，r be=0.5K，R3=90KΩ，R4=10KΩ，R5=4KΩ，R6=1.5KΩ，R L=4KΩ。 1.画出其小信号模型等效电路。（4分） 2.计算电路的电压放大倍数A v、输入电阻R i和输出电阻R o。（10分） 3.若R s=10K时，计算源电压放大倍数A vs，说明R6对电路频率响应的影响。（4分）

四.（12分）反馈放大电路如图示。 1.判断各电路中级间交流反馈的极性（要求在图上标出反馈极性）。（4分） 2.对于级间交流反馈为负反馈的电路，进一步判断反馈的类型，同时按深度负反馈的条件估算电路的闭环电压增益（写出表达式）。并简单说明电路对输入电阻，输出电阻的影响，对信号源内阻有什么要求？（8分） （a ） （b ） 五.（10分）集成运算放大器构成的运算电路如图示，求电路的输出电压。 1.求出电路（a ）的输出电压。（4分） 2.在电路（b ）中，设t =0时v c =0，此时加入v i =1V ，求t =40ms 时v o =？（6分） （a ） （b ） 六.（10分）电路如图所示，试用相位平衡条件判断哪个能振荡，哪个不能振荡（要 求在电路中应标出i V ，o V ，f V 以及它们的瞬时极性）？对能振荡的电路写出振荡频率的表达式。 （a ） （b ） 七.（10分）比较器电路如图所示，设运放是理想器件。 1.求门限电压值V th ，并画出比较器的电压传输特性

《模拟电子技术基础》教学大纲

《模拟电子技术基础》教学大纲 二、课程内容 （一）课程教学目标 本课程是电类各专业在电子技术方面入门性质的技术基础课，是一门实践性极强的课程。 本课程以分立元件的基本放大电路为基础，以集成电路为主体，通过课堂讲授使学生理解各种基本电路的组成、基本工作原理和基本分析方法及应用；通过课程实验、课程设计等实践环节使学生加深对基本概念的理解，掌握基本电路的设计与调试方法，便学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析和解决问题的能力。（二）基本教学内容 第一章、绪论 教学目的与要求： 了解课程性质、特点、学习方法。了解电子技术的发展及应用。掌握放大电路的模型和 主要性能指标。 教学重点：

放大电路的模型，放大电路的主要性能指标及应用考虑。 教学难点： 放大电路的主要性能指标及应用考虑。 教学内容： 简单介绍本课程的性质、课程特点、课程学习方法等。对电子技术的发展状况作简要介绍，引发学生对本课程学习的积极性。 对放大电路的模型、性能指标及应用做概要介绍。 对教材中第一章内容可不作详细讲解，待讲到相关内容时再作简要讲解。 第二章、集成电路运算放大器 教学目的与要求： 了解集成运放的主要结构，掌握理想运放的模型、特点及利用“虚短”和“虚断”分析理想放大器构成的应用电路。熟练掌握集成运放构成的典型应用电路，包括同相放大、反相放大、加法、减法、微分、积分运算电路和仪用放大器。通过自学和上机环节掌握模拟电路计算机仿真软件－PSPICE。 教学重点： 理想运算放大器的模型、特性。运算放大器构成的典型应用电路。 教学难点： 对理想放大器的理解，“虚短”和“虚断”的理解和正确运用。 教学内容： (1)集成电路运算放大器 了解集成动算放大器的内部构成、集成运算放大器的传输特性。 (2)理想运算放大器 正确理解理想放大器条件下，放大器的电路参数及其物理意义。