主题阅读：孔雀惜尾
孔雀惜尾
有一只雄孔雀的长尾巴真是漂亮极了，金黄和翠绿的颜色互相交错，在阳光下闪烁着艳丽的光泽，令人惊叹大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作，这绝不是一般的画家用七彩笔所能描绘得出来的。
岂止是人类羡慕雄孔雀美丽的尾羽，就连这雄孔雀自己也因这美丽而陶醉，以至进一步养成了嫉妒的恶习。它虽然已经被人类驯养很久了，但只要是见到少男少女们穿着颜色鲜艳的服装在大街上行走，仍然禁不住妒火中烧，总要撵上去啄咬几口才肯罢休。
早先，这只雄孔雀每逢在山里栖息的时候，总是要首先选择好一个能掩藏尾羽的地方，然后再来安置身体的其他部位。可是有一天，天上突然下起了大雨，雄孔雀因躲避不及，而淋湿了漂亮的尾羽，这使它好痛心哪。恰在此时，手持罗网捕鸟的人又来到了面前，而这只孔雀还在怜惜自己漂亮的尾羽，不肯展翅高飞逃离现场，于是落入了捕鸟人撒下的罗网。
雄孔雀有着美丽的长尾羽，这本来是一件值得骄傲的事，但它却对自己的这一长处珍爱得太过分了，反而招致了祸患。
雄孔雀的下场警示人们：如果有谁对自己缺乏自知之明，将某个长处当包袱背起来，为其所累，这时好事就有可能变成坏事，引出本来不该发生的后果。
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孔雀东南飞重点词句翻译
一、通假字 1.今若遣此妇，终老不复取（“取”同“娶”，娶妻） 2.箱帘六七十（“帘”同“奁”，古代盛梳妆用品的器具） 3.蒲苇纫如丝（“纫”同“韧”，坚韧，柔软而又坚固） 4.十七遣汝嫁，谓言无誓违（“誓”同“愆”，过失、过错） 5.府吏见丁宁（“丁宁”同“叮咛”，嘱咐） 6.虽与府吏要，渠会永无缘（“要”同“邀”，相约、约定） （附：便要还家“要”同“邀”，邀请） 7.未至二三里，摧藏马悲哀（“藏”同“脏”，脏腑） 8.奄奄黄昏后（“奄奄”同“晻晻”，暗沉沉的） 二、古今异义 1.可怜体无比（古义：可爱。今义：同情，怜悯。） 2.阿母得闻之，槌床便大怒（古义：坐具，比板凳稍宽。今义：卧具。） 3.涕落百余行（古义：眼泪。今义：鼻涕） 4.感君区区怀（古义：忠诚相爱，真挚。今义：数量少，事物不重要。） 5.自可断来信，徐徐更谓之（古义：信使，这里指媒人。今义：书信，信件。） 6.处分适兄意，那得任自专（古义：处置、安排。今义：对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。） 7.生人作死别，恨恨那可论（古义：活着的人。今义：陌生人。） 8.枝枝相覆盖，叶叶相交通（古义：彼此相通，连接。今义：各种运输和邮电事业的总称。） 三、一词多义 1．适 ①贫贱有此女，始适还家门（出嫁） ②中道还兄门，处分适兄意（适合、按照） ③适得府君书，明日来迎汝（刚才、方才） ④少无适俗韵/削足适履（适合） ⑤从上观之，适与地平（正、恰好） ⑥逝将去女，适彼乐土（到、往） 2．谢 ①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿（辞别） ②阿母谢媒人：女子先有誓（辞谢） ③多谢后世人，戒之慎勿忘（劝告） 3．令 ①年始十八九，便言多令才（美好） ②不堪吏人妇，岂合令郎君（对对方亲属的尊称） ③何不作衣裳莫令事不举（让，使） 4．举 ①举言谓新妇，哽咽不能语（开口） ②举手长劳劳/举手拍马鞍（举起，抬起） ③何不作衣裳莫令事不举（成功） 5．为 ①为诗云尔（做、写，动词） ②非为织作迟（是，动词） ③始尔未为久（算，动词） ④阿母为汝求（替，介词） ⑤时时为安慰（作为，动词） ⑥自名为鸳鸯（叫作，动词） 6．相 ①相见常日稀（互相，副词） 六合正相应（副词，互相） 黄泉下相见（互相，副词） 枝枝相覆盖，叶叶相交通（互相，副词） 仰头相向鸣（互相，副词） ②儿已薄禄相（xiàng，相貌，名词） ③及时相谴归（副词，表示动作偏指一方，我） ④会不相从许（副词，表示动作偏指一方，你） ⑤还必相迎取（副词，表示动作偏指一方，你） ⑥久久莫相忘（副词，表示动作偏指一方，我） ⑦好自相扶将（副词，表示动作偏指一方，她） ⑧嬉戏莫相忘（副词，表示动作偏指一方，我） ⑨誓不相搁卿（副词，表示动作偏指一方，你，与“卿”复指） ⑩誓天不相负（副词，表示动作偏指一方，你）⑾登即相许和（副词，表示动作偏指一方，他）⒀蹑履相逢迎（副词，表示动作偏指一方，他）⒁怅然遥相望（副词，表示动作偏指一方，他）7．自 ①自可断来信（即，马上，副词） ②自名秦罗敷/自命为鸳鸯（其，代词） ③我自不驱卿（本来，副词） ④葳蕤自生光（连词“而”） ⑤物物各自异（相当于“有”，动词） ⑥本自无教训（已，已经，副词） ⑦好自相扶将（与他词合成词组） ⑧不图子自归（自己） 自誓不嫁（自己） 举动自专由（自己） 进止敢自专（自己） 哪得自任专（自己） ⑨自君别我后（自从，从，介词） 8．见 ①相见常日稀/黄泉下相见（见面，动词） ②君既若见录/府吏见丁宁（放在动词前，表示对自己怎么样，译为“我”）
《孔雀东南飞》原文及翻译
汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸡入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由，吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！” 府吏长跪告：“伏维启阿母，今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭！往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩，仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光，红罗复斗帐，四角垂香囊，箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰久久莫相忘！” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月璫。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。 上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床，今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相记。”出门登车去，涕落百余行。 府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！” 新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来，君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。 入门上家堂，进退无颜仪。阿母大拊掌：“不图子自归！十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违。汝今何罪过，不迎而自归。”兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”阿母大悲摧。 还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双。年始十八九，便言多令才。
中职《孔雀东南飞》练习题(含答案)
二十九孔雀东南飞 复习指导： 1.《孔雀东南飞》原题为____________，选自南朝徐陵编辑的_________，是汉乐府中最有名的诗篇，也是我国文学史上第一部长篇叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称_________。 2.本诗通过______和焦仲卿的爱情悲剧，控诉了_______和家长制的罪恶，表达了青年男女追求婚姻自由的愿望。 同步练习： 一、基础知识 1.下列词语中加点字注音全对的一项是( ) A.哽咽．(yè) 遗．(wèi)施否．(fǒu)泰络绎．(yì) B.伶俜．(pīnɡ) 磐．(bān)石窈．(yǎo)窕公姥．(mǔ) C.白鹄．(hú) 赍．(jī)钱彷．(pánɡ)徨龙子幡．(fān) D.葳蕤．(ruí) 鲑．(ɡuì)珍踯．(zhí)躅晻晻．(yǎn) 2.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是( ) ①却．与小姑别②适．得府君书③可怜 ．．体无比④汝岂得自由 ．．⑥举． ．．⑤五里一徘徊 言．谓新妇⑦哽咽 ．．?本自无 ．．⑩既欲结大义 ．．不能语⑧昼夜勤作息 ．．⑨便复在旦夕 教训 ．． A.①③⑩ B.②⑦⑧ C.⑤⑦⑨ D.④⑥? 3.下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是( ) ①a.儿已薄禄相 b.嬉戏莫相忘 c.黄泉下相见 d.会不相从许 ②a.相见常日稀 b.君既若见录 c.渐见愁煎迫 d.府吏见丁宁 ③a.阿母谢媒人 b.多谢后世人 c.谢家来贵门 d.谢家事夫婿 A.①bd ②bd ③cd B.①ad ②cd ③ac B.①ac ②ad ③bd D.①bc ②ac ③bc 4.下列各句的句式不同于其他三项的是( ) A.仍更被驱遣 B.汝是大家子 C.为仲卿母所遣 D.渐见愁煎迫 5.对下列句子中加点字解释完全正确的一组是( ) A.始适．还家门(女子出嫁) 适．得府君书(刚才) B.故．作不良计(故意) 大人故．嫌迟(特地) C.幸．可广问讯(幸亏) 幸．复得此妇(希望) D.徒留无所施．(用处) 留待作遗施．(施舍) 6.加点虚词用法相同的一项是( ) A.吾今且．报府四体康且．直 B.君尔．妾亦然诺诺复尔．尔 C.君既若．见录腰若．流纨素 D.于今无会因．因．求假暂归
孔雀东南飞练习
《孔雀东南飞》文言知识整理练习 （一）文言整理： 一、请写出下面通假字： 1、终老不复取（） 2、吾今且报府（） 3、箱帘六七十 ( ) 4、蒲苇纫如丝 ( ) 5、府吏见丁宁（） 6、摧藏马悲哀（） 7、奄奄黄昏后（） 二、写出下面的偏义复词的意义： 1、便可白公姥（） 2、昼夜勤作息（） 3、我有亲父兄（） 4、我有亲父母（） 5、逼迫兼弟兄（） 三、写出下面古今异义词的意义： 1、共事二三年（） 2、汝岂得自由 ( ) 3、可怜体无比 ( ) 4、本自无教训（） 5、便利此月内（） 6、叶叶相交通（） 7、窈窕世无双（） 8、生人作死别（） 9、处分适兄意（） 10、不久当归还（） 11、主簿通语言 ( ) 12、既欲结大义 ( ) 四、写出下列一词多义的意义： 1、相 （1）儿已薄禄相（） （2）相见常日稀/六合正相应/黄泉下相见/枝枝相覆盖/叶叶相交通/仰头相向鸣（）（3）偏指一方相当于 及时相遣归（） 久久莫相忘（） 嬉戏莫相忘（） 会不相从许（） 还必相迎娶（） 誓不相隔卿（） 誓天不相负（） 不得便相许（） 好自相扶将（） 登即相许和（）
蹑履相逢迎（） 怅然遥相望（） 2、见 （1）相见常日稀/黄泉下相见（） （2）君既若见录/府吏见丁宁（） （3）渐见愁煎迫（） 3、谢 （1）阿母谢媒人（） （2）谢家事夫婿（） （3）多谢后世人（） 4、适 （1）始适还家门（） （2）处分适兄意（） （3）适得府君书（） 5、举 （1）举动自专由（） （2）举言谓新妇/举言谓阿妹（） （3）举手长劳劳/举手拍马鞍（） （4）莫令事不举（） （5）举身赴清池（） 6、区区 （1）何乃太区区（） （2）感君区区怀（） （3）谦辞 7、自 （1）自誓不嫁/亦自缢庭树/自挂东南枝/不图子自归/不迎而自归（） （2）举动自专由/汝岂得自由/进止敢自专/那得自任专（）（3）自名秦罗敷/自名为鸳鸯（） （4）自君别我后（） （5）我自不驱卿（） （6）本自无教训（） （7）自可断来信（） （8）葳蕤自生光（） （9）物物各自异（） （10）好自相扶将（） 8、遣 （1）为仲卿母所遣（） （2）十七遣汝嫁（） （3）县令遣媒来（） 9、若 （1）今若遣此妇（） （2）君既若见录（）
阅读题强化训练10篇(含答案永远的鹤)
永远的鹤 ①太阳渐渐地西斜了，夕阳的余晖洒遍了偌大的一片湿地保护区。水如胭脂，而一小块一小块并不相连的洲土上，萋萋芳草也被染上了一层醉人的嫣红。那些丹顶鹤，或在水边觅食，或在洲土上尽兴地起舞，或振翅高飞，发出一串串清脆的长唳。 ②年轻的谭立，一个人在瞭望竹楼上，整整守望了一天。师傅杜三早饭后，驾着船领给养去了。他要把船划出湿地，三十里水路啊，再泊船上岸，到镇上把给养和报纸挑回船上，然后又划回到这里。回来的时候，天就落黑了。 ③临走的时候，杜三对谭立说：“你给我睁大眼睛，好好地看住这些鹤，得防着那些盗鹤贼。” ④谭立说：“师傅，我都做了三年护鹤工了，你放心吧，保管一根鹤毛也掉不了。” ⑤谭立就这样守了一天，拿着望远镜看了一天，盗鹤贼连个影子也没有，却让他越看越感到孤单、寂寞。公鹤、母鹤成双成对，互相嬉戏，互相唱和，情意绵绵。而他呢，至今还 ⑥忽然，谭立听见有凄厉的鹤唳声传来，拖得很长，带着颤音。谭立大吃一惊，拿起望远镜仔细地搜索起来。他看到在三百米开外的一片浅浅的水面上，一只母鹤的细腿似乎被什么咬住了，正在拼命地抖翅挣扎；旁边的一只公鹤，焦急地胡乱扑打翅膀。是怎么回事呢？ ⑦谭立操起一把木桨，顺着竹楼的梯子飞快地奔到地面，再窜到水边，解开船缆，“咚”地跳上船，然后着力地划起桨来。小船绕过一块一块的小洲，迂回着朝母鹤的方向划去。虽是暮春时分，风凉嗖嗖的，不一会儿，谭立的后背就渗出了一层热汗。 ⑧小船划到离母鹤大约十米远的地方，水浅得载不动船了。谭立停下船，把鞋、袜、长裤脱下来，跳到水里，水不深，但很清澄，看得见水底密密匝匝纠结在一起的绒绳般的丝草，像柔软的绿绒毡毯。他突然明白了，肯定是丝草缠住了母鹤的细腿。他一步步朝母鹤靠近。公鹤见有人来，“呼”地飞了起来，母鹤则拼命挣扎，惊惶地鸣叫……谭立知道，此刻母鹤越挣扎，丝草会缠得越紧。 ⑨“怕什么，真不懂事，我是来救你们的！” ⑩水渐渐深了，底下软软的，踩在厚厚的丝草上，脚板心痒痒的，好像被柔软的手指搔着，搔得他一身发软发酥。 ○11终于走到了母鹤的身边。猛地，他感到身子往下沉。水先是没到了膝关节，再往上漫，没到了大腿根，再漫到了腰部。这一切让他猝不及防。他慌了——沼泽地！他想挣挫着把身子往上抬，身子却沉重如铁，依旧往下沉去，他挥舞着双手，想抓住什么……惊骇的母鹤尖利地叫着，凄凄哀哀。他冷静下来，伸出手去抚着母鹤的细腿，从上向下伸向鹤的趾爪，果然是被丝草缠了一道又一道。他迅速地扯断那些丝草。母鹤也似乎明白了这个人是来解救它的，变得很温驯，眨巴着眼睛感激地望着他。丝草都扯断了，谭立双手托起母鹤的身子，往
孔雀东南飞及翻译
《孔雀东南飞》 是我国文学史上第一部长篇叙事诗，沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代史上最长的一部叙事诗，是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一，《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内）的一桩婚姻悲剧。 汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。 [东汉末建安（公元196-219）年间，庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦仲卿的母亲赶回娘家，她（回娘家后）发誓不再嫁人。] 其家逼之，乃投水而死。 [她的娘家逼迫她改嫁，她便投水死了。] 仲卿闻之，亦自缢于庭树。 [焦仲卿听到（刘兰芝投水而死）这件事，也在（自家）庭院的树上吊死了。] 时人伤之，为诗云尔。 [当时的人哀悼他们。写下这首诗记述这件事。] 孔雀东南飞，五里一徘徊。 [孔雀鸟向东南方向飞去，飞上五里便徘徊一阵。] “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。 ["（我）十三岁能够织精美的白绢，十四岁学会了裁剪衣裳，十五岁会弹箜篌，十六岁能诵读诗书。] 十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。 [十七岁做了您的妻子，心中常常感到痛苦的悲伤。您既然做了太守府的小官吏，遵守官府的规则，专心不移。我一个人留在空房里，我们见面的日子实在少得很。] 鸡鸣入机织，夜夜不得息。 [ 丑时（1时-3时）我就上机织绸子，天天晚上都不得休息。] 三日断五匹，大人故嫌迟。 [三天就织成五匹绸子，婆婆仍然嫌我织得慢。] 非为织作迟，君家妇难为！ [并不是因为我织得慢，（而是）您家的媳妇难做啊！] 妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。” [我既然担当不了（您家的）使唤，白白留着也没有什么用。（您）现在就可以去禀告婆婆，趁早把我遣送回娘家。”]
孔雀东南飞原文及译文
原文: 序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。“孔雀东南飞，五里一徘徊。十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！” 焦仲卿（绍百吴凤花饰演） 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里。本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。府吏马在前，新妇车在后。隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。誓天不相负！” 新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，
高中语文课时跟踪检测(十六)孔雀东南飞并序(含解析)粤教版必修1
高中语文课时跟踪检测（十六）孔雀东南飞并序（含解析）粤教 版必修1 课时跟踪检测（十六） 孔雀东南飞（并序） (时间：40分钟 满分：67分) 一、基础知识专练(21分) 1．下列句子中加点的词，解释不． 正确的一项是(3分)( ) A.????? 妾不堪驱使，徒留无所施． 施：用女行无偏斜，何意致不厚． 厚：喜欢 B.????? 此妇无礼节，举动自专由． 由：随意，任意吾已失恩义，会．不相从许 会：当然，必定 C.????? 著我绣夹裙，事事四五通． 通：遍年始十八九，便言多令．才 令：身份 D.????? 处分适．兄意，那得自任专 适：听从多谢．后世人，戒之慎勿忘 谢：告诉 解析：选C C 项，“令”的意思是“美好”。 2．下列各句中，有通假字的一项是(3分)( ) A ．箱帘六七十 B ．郁郁登郡门 C ．儿今日冥冥 D ．否泰如天地 解析：选A “帘”通“奁”，女子梳妆用的镜匣。 3．下列句子中加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是(3分)( ) ①妾不堪驱使．． ②勿复重纷纭．． ③本自无教训．． ④处分．． 适兄意 ⑤徘徊．．庭树下 ⑥蹑履相逢迎．． ⑦踯躅．．青骢马 ⑧叶叶相交通．． A ．①④⑦ B ．②⑤⑦ C ．③⑤⑥ D ．①③⑧ 解析：选B ①驱使：古义，使唤；今义，强迫人按照自己的意志行动。③教训：古义，教养；今义，从错误、失败中取得的知识。④处分：古义，处理安排；今义，对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。⑥逢迎：古义，迎接；今义，奉承。⑧交通：古义，交错连接；今义，各种运输和邮电通讯事业的总称。 4．下列各句中，加点词语的词类活用类型与例句相同的一项是(3分)( )
陆蠡《鹤》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下面小题. 鹤 陆蠡 一个初冬的薄暮，弟弟气喘吁吁地从外边跑进来，告诉我邻哥儿捉得只鸟长脚尖喙，头有璎冠，羽毛洁白。“大概是白鹤吧。”他说。他的推测是根据书本上和商标上的图画，还掺加-些想象的成分。我们从未见过白鹤，但是对于鹤的品性似乎非常明了：鹤是清高的动物，鹤是长寿的动物，鹤是能唳的动物，是善舞的动物，鹤象征正直，鹤象征淡泊……鹤是隐士的伴侣，帝王之尊所不能屈的…… 当我们看见它的时候，它的脚上系了一条粗绳，被一个孩子牵在手中，翅膀上殷然有一滴血痕，染在白色的羽毛上，她们告诉我这是枪伤。瞧它那种耿介不屈的样子，一任孩子们挑逗，一动也不动，我们立刻便寄予很大的同情。我便请求他们把它交给我们豢养，答应他们随时可以到我家里观看，只要不伤害它。大概他们玩得厌了，便毫不为难地应允了。 我们兴高采烈地把受伤的鸟抱回来，放在院子里。复拿水和饭放在它的面前。看它不饮不食，料是惊魂未定，所以便叫跟来的孩子们跑开，让它孤独地留在院子里。 第二天一早，我们便起来现看这成为我们豢养的鸟。它的样子却相当漂亮，瘦长的脚，走起路来大模大样，像个“宰相步”。它的头上有一簇缨毛，略带黄色，尾部很短。只是老是缩着头颈，用金红色的眼睛斜看着人。
昨晚放在盂里的水和饭粒，仍是原封不动。鹤是吃什么的呢?人们都不知道，书本上也不曾提起。“从它的长脚着想，它应当是吃鱼的。”弟弟也赞同我的意见，我们把鱼放在它的面前，看它仍是趔趄踌躇，便捉住它，拿一尾鱼喂进去。看它一直咽下，并没有显出不舒服，知道我们的猜想是对的了，使高兴得了不得。而更可喜的，是隔了不久以后它自动到水盂里捞鱼来吃了。 从此我和弟弟的生活便专于捉鱼饲鹤了。它渐渐和我们亲近，见 我们进来的时候，便拐着长脚走拢来，向我们乞食。我们时常约邻家的孩子来看我们的白鹤，向他们讲些“乘轩”“梅妻鹤子”的故事。受了父亲过分称誉隐逸者流的影响，羡慕清高的意思是有的，养鹤不过是其一端罢了。 我们始终不曾听到它长唤一声，不曾看到它做起舞的姿势。它的 超膀虽已痊愈，可是并没有飞扬他去的意思。一天舅父到我家里，在园中看到我们的鹤，他就皱皱眉头说道： “把这长脚鹭鸶养在这里干什么?” “什么，长脚鹭鸶?”我惊讶地问。 “是的。长脚鹭鸶，书上称为‘白鹭’的。唐诗里‘一行白鹭上 青天’的白鹭。” “白鹭!"啊!我的鹤! 到这时候我才想到它怪爱吃鱼的理由，原来是水边的鹭鸶啊!我失望而且懊丧了。我的虚荣心受了欺骗。我的“清高”，我的“风雅”，都随同鹤变成了鹭，成为可笑的题材了。舅父接着说：
孔雀东南飞原文及翻译重点实词
序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，
大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由，吾意久怀忿，汝岂
得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！” 府吏长跪告：“伏维启阿母，今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：
“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭！往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜(líng pīng)萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩，仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦(rú)，葳蕤(wēi ruí)自生光，红罗复斗帐，
四角垂香囊，箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰久久莫相忘！” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月璫。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野
孔雀东南飞 - 课后练习及答案
1.下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（3分）( ) ①2017年的文化金融将呈现“马太效应”，那些不会运用金融工具的文化企业，将难以驾驭资本，而在资本市场长袖善舞的文化企业将越来越好。 ②优秀的文学作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。 ③中方对 4 月 3 日发生在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责，对一切危害公共安全的言行不赞一词。 ④导师是位德高望重、儒雅谦和的师长，前后共招了十数名博士生。我忝列门墙，且为大弟子，理应辅助导师的工作，为其分忧解难。 ⑤风骨是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声。 A.①④ B.②③ C.③⑤ D.④⑤ C【解析】①长袖善舞：原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。使用有误。 ②不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹，没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，却给人很好、出彩、舒服清新的感觉。 ③不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。使用有误。 ④忝列门墙，谦辞，表示自己愧在师门，只能用于第一人称，一般指仍在老师门下。 ⑤大音希声：最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东西是不可捉摸的。使用有误。 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）( ) 近年来出现了所谓国学热。__________。__________。__________。__________。__________。__________。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。 ①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在 ②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义 ③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了 ④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理 ⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性 ⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事 A．⑥④②③①⑤B．②①④⑤③⑥ C．②①⑤③④⑥D．⑥③⑤①④② D【解析】这类题目首先要通观原文，了解大概内容，然后默读所给各句子，找出句中的关联词、人称代词、指示代词，关注句首和句尾。关联词常常成对出现，代词出现前前面一定要出现此人或事物，而句首和句尾应该是一致的。解答时，首先确定首句。比较⑥②两句，其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相连，故选⑥。然后，根据句子间的逻辑关系确定句序。第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系；第③句中的“‘轻浮’的文化争论”与第⑤句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相连；而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说；第①句与第④句构成递进关系。 3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（） A．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需要。 B．当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时，日本的大多数媒体、报纸和电视台都公布了事实真相，破坏了日本极端媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。 C．《时尚装修魔鬼省钱细节》一文，介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法，让
《孔雀与鹤比美》阅读答案
《孔雀与鹤比美》阅读答案 阅读下面短文，回答问题。 一天，孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着，后来却为谁的天赋更多而争论起来了。 孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得不承认，我远远地超过了你。” 鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛比我漂亮多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看看你在地面上如何趾高气扬，神气活现。” 1、从文章中找出四个成语。 2、孔雀显耀自己的依据是：____________；孔雀瞧不起鹤的依据是：________。 3、能反映孔雀性格特点的词是 A、华而不实 B、矫揉造作 C、骄傲自满 D、愚昧无知 4、文中，鹤的观点是____________________-。 5.理解文章，作者讽刺哪一种人？赞扬哪一种人？ ___________________ ________________________________________ 参考答案： 1、从文章中找出四个成语。 2、孔雀显耀自己的依据是：孔雀有五彩缤纷的羽毛；孔雀瞧不起鹤的依据是：鹤的灰白而单调的外衣_。 3、能反映孔雀性格特点的词是 A、华而不实 B、矫揉造作 C、骄傲自满 D、愚昧无知 4、文中，鹤的观点是：你的羽是比我的漂亮多了,但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛几灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄-。 5.理解文章，作者讽刺哪一种人？赞扬哪一种人？ 作者讽刺那些华而不实，徒有虚名的那种人。 赞扬那些表里如一、踏实能干的人。
《孔雀东南飞》原文和翻译
《孔雀东南飞》原文和翻译 原文：标题：孔雀东南飞作者或出处：《玉台新咏》 序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸡入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由，吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！” 府吏长跪告：“伏维启阿母，今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭！往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩，仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光，红罗复斗帐，四角垂香囊，箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰久久莫相忘！” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月璫。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。 上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床，今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相记。”出门登车去，涕落百余行。 府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！” 新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来，君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。 入门上家堂，进退无颜仪。阿母大拊掌：“不图子自归！十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违。汝今何罪过，不迎而自归。”兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”阿母大悲摧。 还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双。年始十八九，便言多令才。 阿母谓阿女：“汝可去应之。”阿女含泪答：“兰芝初还时，府吏见丁宁，结
孔雀东南飞同步练习题及参考答案
孔雀东南飞同步练习题及参考答案 1．下列词语中加点字注音全对的一项是() A．哽咽(yè)遗(wèi)施 否(fǒu)泰络绎(yì) B．伶俜(pīnɡ) 磐(bān)石 窈(yǎo)窕公姥(mǔ) C．白鹄(hú) 赍(jī)钱 彷(pánɡ)徨龙幡(fān) D．葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍 踯(zhí)躅晻晻(yǎn) 【解析】A．否，pǐ；B.磐，pán；D.鲑，xié。 【答案】 C 2．下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是() ①却与小姑别②适得府君书 ③可怜体无比④汝岂得自由 ⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇 ⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息 ⑨便复在旦夕⑩既欲结大义 ?本自无教训 A．①③⑩B．②⑦⑧ C．⑤⑦⑨D．④⑥? 【解析】①退出来；②刚刚；③可爱；④自作主张；⑥发言；⑧只指工作；⑩婚姻；?教养。 【答案】 C 3．下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是() ①a.儿已薄禄相b.嬉戏莫相忘c.黄泉下相见d.会不相从许②a.相见常日稀b.君既若见录c.渐见愁煎迫d.府吏见丁宁 ③a.阿母谢媒人b.多谢后世人c.谢家来贵门d.谢家事夫婿 A．①bd②bd③cd B．①ad②cd③ac C．①ac②ad③bd D．①bc②ac③bc 【解析】①a，命相；b、d，单指一方；c，互相。②a，见面；b、d，我；c，被。③a，拒绝；b，告诉；c、d，辞别。 【答案】 A 4．对下面句子中“书”字解说正确的一项是() ①十六诵诗书 ②视历复开书 ③适得府君书 ④人多以书假余 ⑤相如顾召赵御史书曰 ⑥读其书未毕，齐军万弩齐发 A．①②同B．③④同 C．⑤⑥同D．都不同 【解析】①书经，②历书，③书信，④书籍，⑤写，⑥文字。 【答案】 D
2020年中考语文课外文言文阅读《鹤色洁形清》练习及答案
阅读下面的文言语段，完成8-11 题。（14 分） 鹤色洁形清，能鸣善舞，卫懿公好之。所畜之鹤，皆有品位俸禄。厚敛于民，以充鹤粮。民有饥冻，全不抚恤。大夫石祁子，贤臣也。进谏屡次，俱不听。 时卫懿公欲载鹤出游，谍报：“狄人入寇。”懿公大惊，即时敛兵授甲，为战守计。百姓皆逃避村野，不肯即戎①。石祁子亲往街市，述卫侯悔过之意，百姓始稍稍复集。大夫渠孔为将，命鼓行而进。狄人诈败，引入伏中，将卫兵截做三处，你我不能相顾。卫兵原无心交战，见敌势凶猛，尽弃车仗而逃。懿公被狄兵围之数重。须臾，懿公与渠孔先后被害，全军俱没。（选自《东周列国志》，有删节） 【注】①即戎，指参军。 8．根据要求，完成下列两小题。（6分） ⑴解释下列句中加点词的意思。（4分） ①能鸣善．舞（）①即时敛兵授甲．（） ①百姓始．稍稍复集（）①命鼓．行而进（） ⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（）（2分） 例句：述卫侯悔过之意 A．何陋之有（《陋室铭》） B ．策之不以其道（《马说》） C．辍耕之垄上（《陈涉世家》）D．前入之述备矣（《岳阳楼记》 9．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） 时卫懿公欲载鹤出游 10．翻译下列句子。（4分） ⑴厚敛于民，以充鹤粮。（2分） ⑵肉食者谋之，又何间焉?（《曹刿论战》）（2分） 11．《曹刿论战》中鲁国能以弱胜强而文中卫国却全军覆没，其根本原因分别是什么?（2分） 【答案】8．（4分）①①擅长①盔甲①才①擂鼓、击鼓①D 9．（2分）时／卫懿公／欲载鹤出游 10．（4分）①（他）向老百姓征收重税，来充当鹤的粮食。①位高禄厚的人谋划这些事，你又何必参与呢? 11．（2分）《曹刿论战》中鲁国能以弱胜强是因为鲁庄公听从了曹刿的建议，做到了取信于民，把握了进攻和追击的时机；而卫懿公好鹤，“厚敛于民，以充鹤粮。民有饥冻，全不抚恤”，失去了民心，战争时又急躁冒进，中了埋伏。 【参考译文】鹤颜色洁白，形态清雅，能呜叫，善跳舞，卫懿公非常喜欢鹤。所畜养的鹤都有品位和俸禄。他向人民征收重税，来充当鹤的粮食。老百姓饥寒交迫，他一点也不安抚体恤民众。大夫石祁子是一个贤臣。他多次进谏，但卫懿公全然不听。
孔雀东南飞-课文注释
古诗为焦仲卿妻作 课文字词解释 汉末建安中，为……所遣：被……休弃回娘家。为……所……，表被动。遣，休，旧时女子被夫家离弃，送回娘 家。自：自己。乃：于是，就， 副词。自：自己。缢：上吊。伤，哀 悼。为：写。 东南飞：向东南飞去。东南作状语。五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心 中常苦悲。既，……之后，副词。为：担任。移： 改变。相见：互相见面。鸡鸣入机织，夜夜不得 断：指把织成的布从机上截断下来。故：仍 旧，副词。不堪：不能胜任。 徒留：白白地留(在你家)。徒，白白地，副词。施：用。便可 ǔ)，白：告诉，禀告。公姥：公公婆婆。这里是偏义复词，专指婆 婆。相，副词，这里表示一方对另一方的行为，兼有替代宾语的作用，可译为“我”。 府吏得闻之，启：告诉，禀告。相：相貌。 复得此妇，结发：指初成年时。黄泉 何意：哪里料到。致，招致，得到。
乃：竟。区区：小，这里指见识小。此 自由：自作主张。东家有 自：其，副词。可怜：可爱。体： 体态，姿态。为：替，介词。 ：长跪：两膝着地，上身伸直，这是表示恭敬的姿态。 伏惟：字面的意思是“伏在地上想”，旧对用下对上表示谦虚的发 语词。启：陈述，这里作“禀告”讲。取：同“娶”。 床：古时坐榻也叫床。“小子无所畏，何敢助妇 相：副词，这里有指代对方的作用，可译为“你”。 再：两次。举言：发言。哽咽不 语：说话，名作动自：本来，副词。 暂还家，但：只，仅仅，副词。且：将要，副词。报府：指 到庐江府去办公。报，同“赴”。 心意，以：为了。慎勿违吾语。” 纷纭：麻烦。谢： 辞别。自专：自作主张。作息：偏义 复词，指操作。伶俜：孤单的样子。萦：缠绕。谓言无罪过， 葳蕤：草木繁盛的样子。这里形容绣腰孺刺绣的花叶繁多而美丽。自：自然。红罗复斗 帘：通“奁”，盛梳妆用品的匣子。绿碧青丝
孔雀东南飞同步练习题(教师版)
孔雀东南飞同步练习题（教师版） 一、1．下列词语中加点字注音全对的一项是() A．哽咽(yè)遗(wèi)施否(fǒu)泰络绎(yì) B．伶俜(pīnɡ) 磐(bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ) C．白鹄(hú) 赍(jī)钱彷(pánɡ)徨龙幡(fān) D．葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍踯(zhí)躅晻晻(yǎn) 【答案】C （A．否，pǐ；B.磐，pán；D.鲑，xié。） 2．下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是() ①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由 ⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息 ⑨便复在旦夕⑩既欲结大义?本自无教训 A．①③⑩B．②⑦⑧C．⑤⑦⑨D．④⑥? 【答案】C（①退出来；②刚刚；③可爱；④自作主张；⑥发言；⑧只指工作；⑩婚姻；?教养。） 3．下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是() ①a.儿已薄禄相b.嬉戏莫相忘c.黄泉下相见d.会不相从许 ②a.相见常日稀b.君既若见录c.渐见愁煎迫d.府吏见丁宁 ③a.阿母谢媒人b.多谢后世人c.谢家来贵门d.谢家事夫婿 A．①bd②bd③cd B．①ad②cd③ac C．①ac②ad③bd D．①bc②ac③bc 【答案】A（①a，命相；b、d，单指一方；c，互相。②a，见面；b、d，我；c，被。③a，拒绝；b，告诉；c、d，辞别） 4．对下面句子中“书”字解说正确的一项是() ①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书 ④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕，齐军万弩齐发 A．①②同B．③④同C．⑤⑥同D．都不同 【答案】D（①经书，②历书，③书信，④书籍，⑤写，⑥文字。） 5．下列各句的句式不同于其他三项的一项是() A．仍更被驱遣B．汝是大家子C．为仲卿母所遣D．渐见愁煎迫 【答案】 B （B项是判断句。A、C、D三项是被动句。） 6．对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是() A．始适还家门(女子出嫁)适得府君书(刚才)B．故作不良计(故意)大人故嫌迟(特地) C．幸可广问讯(幸亏)幸复得此妇(希望) D．徒留无所施(用处)留待作遗施(施舍) 【答案】 A （B项，后句“故”：仍然。C项，前句“幸”：希望；后句“幸”：幸而，幸好。D项，后句“施”意思是“赠送”。） 7．加点虚词用法相同的一项是() A.吾今且报府四体康且直 B.君尔妾亦然诺诺复尔尔 C.君既若见录腰若流纨素 D.于今无会因因求假暂归 【答案】 B （B项“尔”均为“这样”之意；A项“且”第一个副词，“暂且”，第二个连词“并且”；C项“若”分别是“如此/像”；D项“因”分别是名词“机会”，连词，“于是”。）8．选择没有通假字的一组() ①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十
孔雀东南飞及翻译.docx
《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国 古代史上最长的一部叙事诗，是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一，《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧” 。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内）的一桩婚姻悲剧。 汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。 [东汉末建安（公元196-219）年间，庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦仲卿的母亲赶回娘家，她（回娘家后）发誓不再嫁人。] 其家逼之，乃投水而死。 [她的娘家逼迫她改嫁，她便投水死了。] 仲卿闻之，亦自缢于庭树。 [焦仲卿听到（刘兰芝投水而死）这件事，也在（自家）庭院的树上吊死了。] 时人伤之，为诗云尔。 [当时的人哀悼他们。写下这首诗记述这件事。] 孔雀东南飞，五里一徘徊。 [ 孔雀鸟向东南方向飞去，飞上五里便徘徊一阵。] “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。 ["（我）十三岁能够织精美的白绢，十四岁学会了裁剪衣裳，十五岁会弹箜篌，十六岁能诵读诗书。] 十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。 [十七岁做了您的妻子，心中常常感到痛苦的悲伤。您既然做了太守府的小官吏，遵守官府的规则，专心不移。我一个人留在空房里，我们见面的日子实在少得很。] 鸡鸣入机织，夜夜不得息。 [ 丑时（1 时-3 时）我就上机织绸子，天天晚上都不得休息。] 三日断五匹，大人故嫌迟。 [三天就织成五匹绸子，婆婆仍然嫌我织得慢。] 非为织作迟，君家妇难为！ [并不是因为我织得慢，（而是）您家的媳妇难做啊！] 妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。” [我既然担当不了（您家的）使唤，白白留着也没有什么用。（您）现在就可以去禀告婆婆， 趁早把我遣送回娘家。” ] 府吏得闻之，堂上启阿母： [焦仲卿听了这般诉说后，到堂上去禀告母亲：]
孔雀和白鹤
孔雀和白鹤 孔雀总是改不了它骄傲的品性，喜欢同别人一较高低，夸耀自己华贵绚丽的羽毛。时间长了，朋友们都离它而去了。没有人喜欢一个只喜欢炫耀自己、爱慕虚荣的人在一起。 孔雀独自漫步在小溪畔，对着溪水孤芳自赏。这时，一只小喜鹊飞来了，见孔雀一个人，便问道：“孔雀，怎么就你一个人，你的朋友和那些仰慕者呢？”孔雀慵懒地抬起头，回答道：“我才不要理它们呢，一个个长得像丑八怪一样。 那些小鸟们整天围着我叽叽喳喳，烦死了，它们都走了。” 小喜鹊听了，好心地劝道：“孔雀，你不应该这样，生得美丽是上天对你的厚爱，但你不该过于自傲，否则你会失去许多美好的东西。自古以来，繁华的街市是一种美，青山绿水也是一种美，可繁华会萧条，青山却能长久。” 孔雀对小喜鹊的真心劝告根本没听进去，说道：“好了，你这烦人的小东西，快走开吧。别在这儿教训我了。你是不是嫉妒我呀？讲了一堆空洞的大道理，但却改变不了我比你美丽的事实。” 小喜鹊见孔雀实在是不听劝告，拍拍翅膀飞走了。 孔雀梳理着羽毛，欣赏着自己在水中的倒影。 后来，孔雀听说有一种叫白鹤的动物，全身雪白，体态优美，很受人们喜欢，便一心想见一见白鹤，与它一比高低。 孔雀开始期待白鹤的到来，在它高傲的心中，根本容不下别的鸟比她漂亮，它要亲眼见识一下白鹤的样子。 这一天终于来到了。一只白鹤飞来了，小鸟儿们高兴地迎接这位来自远方的客人。 孔雀听说了，来到鸟儿们当中，要与白鹤比试比试，让那群无知的家伙们瞧瞧，到底谁是最美丽的。 孔雀走到白鹤跟前，轻蔑地看了白鹤一眼，展开了它无与伦比的大屏风，光彩夺目的羽毛着实耀眼。孔雀讥笑白鹤说：“我披金挂彩，你的羽毛却一点儿也不华丽。” 白鹤回答说：“我鸣叫于星际，飞翔于九霄，你却同公鸡与家鸭为伍，在地上行走。”孔雀一下子说不出话来。