当前位置：搜档网 › 砌筑工考评员

砌筑工考评员

北京市职业技能鉴定

考评员资格技能考核试卷

姓名:***

身份证号:**************

职业:*********

等级:********

准考证号:********

鉴定单位:***********

日期:2015年**月**日

一.考核题目

砌筑工技能考核实施方案

二.说明

本考核试题原则上以本职业(工种)中级得国家题库真实技能试卷为背景,选择其中一道分值最高得操作技能试题(非口答或笔答),分析技能考核在具体鉴定所得实施解决方案。

三.考核内容与要求

1.考前准备

(1)鉴定技术方法

?1结构表分析。

1?就是需要分析得内容。

从中选择出能够反映该职业特点与该等级水平要求得操作技能要素,将这些要素进行整合、匹配,形成操作技能鉴定范围。从本表中可瞧到,砌筑工鉴定范围分为砂浆拌制与使用,砌砖,砌石,小型砌块砌筑,配筋砌体砌筑机屋面瓦铺挂;这些操作具有广泛得应用性。

?细目表分析。

鉴定要素细目表

细分至鉴定点,即可以独立测量、考核得一个具体操作活动,将这些鉴定点罗列出来并标注重要程度,即形成各个级别得《操作技能鉴定要素细目表》,它就是操作技能考核命题得内容清单。从本表中可瞧出:砖墙砌筑比重25%,毛石砌筑占比重得20%,砌块砌筑占60%,从鉴定内容瞧,砌筑工操作技能以砌筑为主。

?技能试题分析。

答:试题类型主要就是以实际操作得方式,考生采取现场操作进行。所以本试题属于综合型评判类型。

?现场技能试题得拟定方法

答:本工种职业技能考试概不用现场试题拟定,可直接用国家题库试题。

2鉴定项目得类型与考评方法。

答:砌筑工考试就是以现场操作得工作流程得方式,通过考生完成工作得过程与结果作为主要得鉴定内容,属于综合型。

拟定现场技能试题;

本工种不需要现场在拟定现场技能试题。

统一评分细则与评判标准。

答:评分说明:

1)无论就是人工组卷,还就是计算机随机调卷组卷,在实际考核时都必须按照该标准进行评分与扣分。

2)根据参加考试者得操作过程及操作结果,考评员必须“客观地、公正地、科学地”鉴定出参加考试者得操作技能水平。

3)所有得技能考核一律采用现场评分、记分得方式评定,各类扣分均应在配分范围内,扣完为止,不得出现负分。

4)考试时间不延时。

(2)场地、设备、工量具及仪器、材料得准备

?分析准备通知单。

答:准备通知单包括鉴定机构得准备部分。本次考场准备通知单得内容为考试时考场应准备得材料及工具;材料及工具由考场准备。可根据实际需要调整工位得数量。

2 就是定性定量得结论、实际解决方案。

（1）各种材料准备齐全,搭配合理。

（2）实际操作考场标志明显。

（3）每工位考评员与应试者比例为3:1

?场地、设备、材料、工量具及仪器得分析。

答:本次考试得场地符合实际要求:能够进行实操考试。

场地基本要求、安全要求等。

答:场地:考场得环境卫生、考位编排应有序、合理,标识要清晰。每位考生均应有独立、相互隔离得实操考试工位,且编号,相邻得工位不得互相干扰。考评人员办公室一间,考生休息室,侯考室各一间。

考场必备得灭火设备、适当得药品与简单得救护设备,以防事故得发生。

材料:所有材料准备齐全,摆放符合要求。

工具:所有工具完好、符合要求。

设备、材料、工量具及仪器得型号、规格、数量等。

答:配备相应得设备,所用工具型号匹配数量齐全

干扰性设备、材料、工量具及仪器得准备。

答:本考试不用考虑干扰性设备。

(3)对人员得需求准备

?考评人员得需求分析。

答:本次操作技能考试需要3名考评人员组成,含1位资深考评员。

?辅助人员得需求分析。

答::本次实操技能考试共需要5名辅助人员,1名安全检查员、1名电器维修操作人员、1名医护人员、1名考场引领员、1名考场计时员。

各类人员得工作职责安排表。

答:1、工作要求:

(1)考评员持证上岗,非考评人员佩戴标志牌。

(2)客观、公正、公平评判。

(3)考评中得技术问题,评分争议问题统一由考评组长裁定。

(4)考评文件得收集、整理、上交以考评组长为主,其她考评员为辅。2、考评人员纪律:

应做到忠于职守,秉公执考,作风严谨,科学规范,严肃考纪,保证质量,认真总结,接受监督,积极建议。

3、辅助人员纪律:

要维持考场秩序,在考评工作期间不得擅离职守,协助考评人员做好辅助性工作。

4、签订考评人员质量责任书:

?参加鉴定得考生分析,包括等级、数量、场次、时间等。

答:本次参加鉴定得砌筑工为20人,鉴定等级为中级砌筑工,鉴定时间为2015年X月X日。本次操作技能墙体砌筑,考试用时为240分钟。1个考场考试同时开始。

鉴定日程安排表。

(5)突发事件解决预案

?本鉴定所得基本情况分析。

答:按考务规则规定有符合鉴定工种要求并能满足考核工位得需要,技能鉴定使用得设备符合鉴定规范规定,能充分满足鉴定需要,设备完好,有满足本工种相应等级需要得工具、量具,并经定期检验合格,操作技能考试得安全保护条件合格。

突发事件解决预案,包括人身安全问题、设备安全问题、组织问题。

答:在本次实操考核过程中,可能会出现设备损坏得现象,若设备损坏可及时让维修人员维修,若维修时间过长,则可顺延考试,另外现场应配备灭火设备,若发生紧急情况,应镇静,服从紧急安全员得安排,有序撤离现场。

2.考中控制

(1)现场鉴定技术

?本考题得评判类型。

答:本考题得评判类型属于综合型。

说明本技能试题得评判要点。

答:试题名称:墙体砌筑

代码:A-C-001

一、考核内容

1.本题分值:100分。

2.考核时间:240分钟。

试题1、砌清水墙3000mm长、600mm高、240mm厚1本题分值25分

2考核时间60分钟

3具体考核要求

a) 考核用工具准备齐全

b) 砖得饮水程度及外观符合要求

c) 轴线偏移符合要求

d) 墙面垂直度、墙面平整度符合要求

e) 水平灰缝平直度、厚度符合要求

f) 清水墙面游丁走缝符合要求

g) 砂浆饱满度符合要求

h) 无阴阳膀

i) 工具使用前后进行检查维护

j) 安全文明施工符合要求

k) 完成考核内容

试题2、砌石方墙1000mm长、3层高、300mm厚1本题分值20分

2考核时间60分钟

3具体考核要求

a) 考核用工具准备齐全

b) 轴线偏移符合要求

c) 墙面垂直度、墙面平整度符合要求

d) 水平灰缝平直度、厚度符合要求

e) 清水墙面十字缝符合要求

f) 砂浆饱满度符合要求

g) 工具使用前后进行检查维护

h) 安全文明施工符合要求

i) 完成考核内容

试题3、砌块墙体3000mm长、600mm高、240mm厚1本题分值25分

2考核时间60分钟

3具体考核要求

a) 考核用工具准备齐全

b) 砖得饮水程度及外观符合要求

c) 轴线偏移符合要求

d) 墙面垂直度、墙面平整度符合要求

e) 水平灰缝平直度、厚度符合要求

f) 竖缝符合要求

g) 砂浆饱满度符合要求

h) 芯柱及交接处符合要求

i) 工具使用前后进行检查维护

j) 安全文明施工符合要求

k) 完成考核内容

试题4、屋面铺挂瓦(选考)

1本题分值30分

2考核时间60分钟

3具体考核要求

a) 考核用工具准备齐全

b) 平整度符合要求

c) 搭接符合要求

g) 工具使用前后进行检查维护

h) 安全文明施工符合要求

i) 完成考核内容

(2)考试流程分析

?本考题得考试流程。

答:1)考评员提前1小时按分组工位检查考场设备、工量具得准备情况,主要检查就是否按考场要求准备,有无超出范围得准备,检查砌筑工评分记录表得填写情况;

2)考生应按先后顺序到备考室进行侯考。

3)考评员全部检查无误后,发计时令,考试计时开始;

4)考评员要独立打分,不能进行商讨。

5)考评员应仔细观察,认真记录下考生操作过程中不规范、不标准得动作、手法、流程顺序等行为。

6)考试结束后,按评分标准填写评分表中扣分或得分项目。

(3)突发事件解决方法

?本鉴定站容易发生得问题分析。

答:技能鉴定使用得设备符合鉴定规范规定,能充分满足鉴定需要,墙体平整、垂直,有满足砌筑工工种相应等级需要得工具与设备,并经定期检验合格,操作技能考试得安全保护条件合格。同时设立医务室与应急药箱、饮用水,灭火器,拉设了警戒线。设立安排了侯考室,避免考生来回走动影响,保持保持考试现场得安静。考场内考生听从工作人员得管理,有序地组织进行侯考。

举例说明处理流程。

答:如在实操考试过程中不慎发生火灾等特殊情况,所有人员都应在辅助工作人员(安全人员)得疏导下有序撤离现场,安全人员可利用现场得灭火设备进行灭火,如若火情过大,应立即打火警电话报警,以求支援。

3.考后总结

(1)鉴定成绩综合评定

?全部考题得综合评定规程。

答:1)考评员独立打分并留档。

2)由考评组长组织召开总结会,各组工作人员分别汇报考试进行中就是否有异常情况,如何处理得,如何扣分得。

3)由考评员自检评分表就是否齐全、有效。

4)由考评组长检查各评分表就是否齐全、有效并填写考场记录。

5)成绩汇总,由两名以上考评人员按评分标准要求,当场进行成绩汇总,准确无误后签字。

6)成绩校对。由两名以上考评人员将当场考评得全部评分记录表、记时表、成绩汇总表等当场校对,准确无误后签字封档。

7)编号存档。

综合评定得形成性文件。

答:本次考核得鉴定中级为砌筑工,参加考核人数为20人,考试时间为2015年X月X日,经考评小组汇总成绩,15人成绩合格,5人成绩不合格。

附:

(2)

?举例说明容易出现得问题。

答:在考核中,评定偏差会影响考评质量。在评定中,考评员往往倾向于以前一个被评定者或评定指标得评定结果作为后一个得直接参照。评定者暗自以自己认可得评价标准取代规定得评价标准。也可设立投诉室,公开投诉电话,负责人,设立投诉内容记录单等防止杜绝评定偏差现象得出现。

解决方法及评价得形成性文件。

答:考评员产生得评定偏差,受到知识与经验得局限,也与考评员本身得身体状态有关。评定偏差并不可怕,只要考评人员了解造成评定偏差得原因与可能发生地偏差类型,通过培训有意识得控制偏差因素,就可将评定偏差控制到最小而不致影响裁判质量。

(3)考后总结

?本次鉴定整体情况分析。

答:本次鉴定前期策划准备工作充足,考评人员都能做到依法考评,其她辅助工作人员也都做到了各尽其责,圆满顺利地完成了考评任务。

总结报告得形成性文件。

答:本次考核得鉴定等级为砌筑工中级,考核人员均来职业鉴定中心,参加考核人数为120人,考试时间为2015年X月X日,用时为240Min,经考评小组汇总成绩,15人成绩合格,5人成绩不合格。考前对设备、材料、考场得基本布置与安全设施都做了仔细得检查,考核中在硬件设施上没有出现问题,考评员遵照了客观、科学、公平、公正得基本原则,依法考评,规范实施,以事实为依据,以制度为准绳,圆满地完成了这次考评任务。

(4)档案管理

?归档材料得基本要求。

答:归档材料应由考评小组进行校对,准确无误后才能签字封档。

举例说明归档形成性文件得基本内容。

答:考评成绩:第一由评委检查评分表就是否完全有效;第二考评组长还要再检查评分表就是否齐全、有效并填写考场记录;第三要当场进行成绩汇总,最后要校对成绩。第四上述步骤全部都完成后,才能签字封档,编号存档、

化学分析工职业资格标准

化学分析工职业资格标准 This manuscript was revised on November 28, 2020

化学分析工国家职业标准 1.职业概况职业名称：分析工职业定义：按照分析检验规程或标准，使用化学试剂、分析仪器、计算工具，对原材料、中间体、成品等物件的技术指标进行测定，或进行定性测定，或对生产过程进行控制分析，为评定其质量和水平提供依据，或为试验研究提供分析测试数据的分析测试检验人员。职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。职业环境：室内（或室外），常温。职业能力特征：非常重要重要一般学习能力 * 计算能力 * 表达能力 * 观察判断能力 * 视（色）觉 * 嗅觉 * 听觉 * 动作协调性 * 手指灵活性 * 基本文化程度：高中毕业（同等学历）。培训要求培训期限：全日制职业学校教育，根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于260标准学时；中级不少于322标准学时；高级不少于340标准学时。培训教师：培训初、中级的教师应具有本职业高级及其以上职业资格证书或本专业中级及其以上专业技术职称任职资格；培训高级的教师应具有本职业技师及其以上职业资格证书或本专业高级及其以上专业技术职称任职资格；培训技师的教师应具有本专业高级及其以上专业技术职称任职资格或本职业高级技师职业资格证书，并具有丰富的分析实践经验者；培训高级技师的教师应具有本专业高级及其以上专业技术职称任职资格或本职业高级技师职业资格证书5年以上，并具有丰富的本职业的组织管理和分析实践经验者。培训场地和设备：标准教室，一般分析测试所需的实验室及其设施，容量分析、重量分析、气体分析和仪器分析所需的仪器设备和技能训练场所（详见附件：实验室及设备仪器要求）。鉴定要求适用对象：从事或准备从事本职业的人员。申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）从事本职业学徒期满。

考评员工作总结

考评员工作总结我于2012年2月参加海南省职业技能鉴定中心组织的考评员资格培训，经考核合格后，获得维修电工考评员资格证书，现将聘任期间考评员工作总结如下：一、聘用期间考评工作在海南省职业技能鉴定中心的统一安排下，聘任期间内，我积极参加本工种的考评工作。服从鉴定中心的安排，精心准备考评工作，严格按照考评的有关规章和制度，有步骤、有计划地进行考评工作。对将进行考评的学员进行考前教育，强调考评过程需要注意的事项和安全问题，在考评过程中做到公平、公正，及时处理考评过程中出现的一些情况和问题。二、掌握本职业新知识、新技能在聘任期内，我积极参加本专业的新知识、新技能学习和培训，以此来提高自身的专业文化水平和专业技能水平，为更好地进行教学工作打下良好的基础。三、掌握本职业考评新技术、新方法知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，这就要求我们必须不断学习，不断更新我们现有的知识结构。考评的单一性向多元性发展是本工种考评必然的发展趋势，从单一的动手能力考核发展到动手和动脑相结合的工作和创新能力考核，要求考评员首先要改变已有的观念，提倡创新的精神，同时要掌握新的工艺方法和评定方法，以及一些新的量化措施。为此，我做到尽量去了解和学习。四、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规在担任考评员期间，我严格遵守职业道德，做到团结、互助、爱岗、敬业，一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的通知等，明确权利和义务，为做好考评工作打下坚实的基础。以上是我的考评员工作总结，当然，在工作中还存在许多的不足之处，以后的工作中，会尽量克服，为本工种的考评工作贡献自己的一份力量。 2016年11月18日

考评员答案 (1)

一、选择题（每题2分，共50分） 1、职业技能鉴定是按照国家规定的（C ），对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 (C)职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构 2、国家职业资格等级分为五级，其中高级技师为（A ）。（A）一级 3、职业技能鉴定的特点是（C ）。 (C) 以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 4、职业是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别，下面不属于职业的是（ C ） (C)钻井柴油机工 5、工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或服务活动的特点而划分的工作种类，下面不属于工种的是（C ） (C)钻井司钻 6、操作人员是指直接从事基本生产和辅助生产的人员，下面不属于操作人员的是（ D ）。 (D)餐厅服务员 7、下列工种中是技术工种的为（A ）。 (A)汽车驾驶员

8、下列人员中为服务人员的是（C ）。 (C)中式烹调师 10、考评员应具备（D ）资格。（D）高级以上职业资格或中级以上专业技术职务 11、为确保鉴定公平、公开、公正，国家规定考评员执行考评任务时实行（ A ）制度（A）轮换 12、职业技能鉴定标准试卷初、中级工为（）道题，选择题为（）道，判断题为（）道，考试时间为（）分钟。答案（ D ） (D) 200、140-160、60-40、90 13、职业资格证书采用（D ）位代码。 (D)16 14、职业资格证书照片处贴本人（D ）照。 (D)2寸彩照。 15、操作技能考试时，现场每个项目考评员不得少于（C ）人。（C）3 16、考评员由本专业的工程技术人员和技师、高级技师担任，其中技师、高级技师不少于（ D ）。 (D)五分之一 17、职业技能鉴定属于（C ）考试。 (C)标准参照性 19、每个鉴定点下的试题不得少（B ）道。

化学检验工(高级工)培训计划

湖北三峡技师学院企业员工职业能力提升培训化学检验工（高级工）培训教学计划一、指导思想以国家职业标准为依据，以提升学员的操作能力为目标，以综合素质培训为基础，以职业技能培训为重点，紧密结合行业、企业生产实际需求，统筹安排各类培训课程，采取理论与实践结合、综合素质教育与职业技能培训结合的培训形式，注重知识的实用性、科学性和先进性，使学员既掌握本工种的操作技术与技能，又全面提升综合素质，以适应现代企业的要求。二、培训目标通过培训，使学员具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。具体要求如下： 1、专业理论通过培训，使学员掌握化学分析方面的基础知识；掌握化学分析和物理性能检测的原理以及分析操作的一般程序；掌握测定结果的计算方法和依据，实验室用水规格及贮存方法；掌握分光光度计的检验方法和各检验类别常见专用仪器的工作原理、结构、用途；具有化工产品采样知识，化学检验中的分离和富集、分解试样知识以及微生物学及检验方法实验结果的数据处理知识、意外事故的处理方法和急救知识等。了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料；会用专业知识指导解决生产岗位中的实际问题。 2、专业技能（1）能正确理解和执行工业分析与检验方面的国家标准、行业标准和企业标准，会查阅工业分析与检验专业文献，选择和改进分析方法。（2）能进行相应化工产品的性能检测。（3）能解决检验过程中遇到的一般技术问题，并验证其方法的合理性。

化学检验工国家职业标准

化学检验工国家职业标准发布者：chk-jyc 发布时间：2011-1-7 浏览次数：190次【字体：大中小】化学检验工国家职业标准 1．职业概况 1．1职业名称化学检验工。 1．2职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。 l.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1．4职业环境室内，常温。 1．5职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。 l．6基本文化程度高中毕业(或同等学力)。 l．7培训要求 1．7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。

1．7．2培训教师培训中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。 1．8 鉴定要求 1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书． (2)在本职业连续见习工作2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (3)连续从事本职业工作5年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。

考评员工作总结

考评员工作总结河南省义马煤矿职业中专王好鹏本人经参加河南省职业技能鉴定中心组织的《焊接专业》考评员资格培训，考核合格后获得《焊接专业考评员》资格证书。现将近三年来的考评工作总结如下：一、聘用期间考评工作三年来，在河南省煤炭行业职业技能鉴定中心的统一安排下，义煤集团职业技能鉴定站精心组织下，聘任期内，本人积极参加焊接专业这一特殊工种的考评工作。服从义煤集团职业技能鉴定站的工作安排，连续多年精心考评我校焊接专业毕业生的技能鉴定工作、义煤集团职工焊接专业技能鉴定工作，考评工作中我严格遵照考评工作的规章制度，有步骤、有计划地进行考评。对考评对象进行考前安全教育、技能培训，强调鉴定考评过程中需要注意的事项。在考评过程中做到公平、公正，人性化及时妥善处理考评过程中出现的一些情况和问题，受到学员的好评。二、积极“充电”，努力提高本专业技能知识。在聘任期内，本人积极参加本专业的新知识、新技能的学习和培训，努力提高自身的专业文化水平和专业技能水平，为更好地进行考评工作打下良好的基础。2010年8月，本人参加了为期2个月全国骨干教师（焊接专业）培训学习，通过焊接专家、教授的详细讲解，解决了困惑我多年的焊接难题，使我熟悉和掌握了一些焊接新工艺、新知识、新技能。通过自己的努力和学员、老师的帮助，我取得了优

异成绩，被培训单位（哈尔滨工业大学）授予优秀学员称号。 2011年6月，本人参加了由河南省安检部门组织的焊接专业安全生产指导教师培训班，并经考核取得了该专业的职业培训证书。2012年参加河南省中职学校焊接专业教师培训研讨会，与同行充分交流、探讨焊接教学问题、焊接操作技能问题，我受益匪浅。三、创新本职业考评新方法，实施人性化考评。知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，这就要求我们不断学习，不断更新自己的知识结构。随着科学技术的不断发展，职业技能鉴定的考评工作也面临着一些新变化，考评也由原来的单一性向多元化方向发展。这就要求考评员要改变原有的思想观念，提倡创新精神，同时要主动及时掌握新的考核评定方法，以及及时更新一些新的考评量化措施。为此，本人努力做到去探索和学习，实施人性化考评，对学员做到热情、周到，不歧视。发现考评问题积极向领导建言献策，协助各考评部门做好鉴定的前期准备工作。四、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规在担任考评员期间，本人严格遵守职业道德，做到清正廉洁，办事公道、作风正派。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习《职业技能鉴定规范》中得有关规定，明确考评员的权利和义务。以上是本人担任考评员工作以来的工作总结，当然在工作中还存在着一些不足之处，如对焊接专业职业技能鉴定的一些新知识认识不够。我要在今后的考评工作中认真学习，努力克服自身缺点，为我省焊接专业考评工作贡献自己的一份力量。

考评员工作总结

考评员工作总结职业技能鉴定考评员工作总结我与2012年6月正式与公司签订合同，工作一年来，在公司各级领导、各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好的完成了本年度市场开发部、人事训练部、督察大队及公司交予的各项工作任务，通过一年来的工作与学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，提高了工作效率，现就本年度主要工作情况总结以下：一、加强自身学习，提高思想认识和业务素质。提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。工作期间，我十分注重自己的言行，尊重领导，团结同事，遵守公司规章制度，养成了早来晚走的工作习惯。对工作不推托、不拖延，与各部门相互协调，很好的融入了公司整体工作氛围。由于感到自己的工作压力很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向领导学习、向同事学习、向书本学习，并利用工作和业余时间学习有关合同签订、人事管理等相关资料，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，逐步提高了自己的业务素质。二、勤于动笔，较好地完成了各项文字起草工作。随着对消防安保各项工作流程认识的不断加深，我在起草市场开

发、人事管理及督察工作方面的通知、方案、办法等相关文字材料时比以前更加熟练，对于工作中存在的问题，总是积极动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥了助手和参谋作用。一年来，在王部长的指导下，我起草了全年培训班通知、人事训练部各种人事管理材料、合同办理程序、年终督察方案等，较好的完成了各项文字起草工作。工作中能快速反映，完成了领导交待的临时工作和紧急任务。三、认真细心做好合同签订工作及队员投保事宜。合同签订工作是市场开发部的主要工作之一，是关系到消防安保事业发展的基础性工作。我在协助领导做好合同审签工作的同时，认真细心的做好合同的录入、查询工作，截止目前已签订队员合同近万份，单位合同３千余份，确保了信息录入无纰漏，为领导决策提供了准确的基础性数据。由于有关单位合同、队员合同的分类、查询等工作没有经验可以借鉴，我不断摸索，分门别类的做好各种合同的查询功能，及时为办公室各项分类数据。每月及时统计到期队员、单位合同，通知办事处续签，为各办事处合同续签起到了附助作用。全省消防安保队员近万人，做好队员的投保事宜，是确保消防安保队员的合法权益，维护消防安保队伍稳定的前提。我不断加强与保险公司的沟通，提高工作效率，做到签订合同队员，当天办理投保手续；定期统计续保队员名单，与相

优秀考评员总结

优秀考评员经验交流材料（中博信息技术研究院张飞）从2001年开始参加技能鉴定考评工作至今，我主要从事线路与传输两个专业的考评工作，在这十年里，见证了江苏通信行业职业技能鉴定工作的发展壮大，深刻的体会到在通信劳动者心中对职鉴证书的认可度的提高。职鉴工作服务于通信企业、通信劳动者，为通信企业真实地反映劳动者的岗位适应能力起到了至关重要的作用，因此，我认为作为一名从事鉴定考评工作的考评员，既感到光荣又责任重大。既需要每一位考评员拥有很深的专业造诣及技能水平，又要有极高的公正性与责任感。本人能有机会成为其中一员，而且其工作表现能得到各级职鉴领导的高度认可，深感荣幸。以下把从事考评工作中的总结经验汇报如下：一、不断学习，与时俱进做好鉴定考评工作。目前通信新技术、新业务的不断发展，对于考评员的专业技能知识要求不断提升，省鉴定中心的领导也深刻的认识到这点，不断督促和帮助考评员学习提高自身技能与水平。本人作为一名从事考评工作快十年的考评员，对鉴定工作有着深厚的感情，也深刻的理解到要想做好职鉴考评工作只有不断的学习，同时，在自己不断学习提升能力的基础上，大胆创新，紧跟运营企业新技术与新业务的发展及其对技能的新要求。对已有的考核大纲提出建设性的更新完善建议并付诸实施，使考评内容做到与时俱进，满足实际需要。本人在省中心的统一领导下，参与更新编写线路、传输专业鉴定辅导教材，先后参加了《电信机务员》、《线务员》的教材编写，主持开发了《宽带装维》教材，由部中心组织完成评审后，在全国出版发

行。该教材也得到部中心的表扬。在今后的考评工作中，我将会继续努力，不断学习。二、整合资源，全力支撑鉴定工作的顺利开展。鉴定考核工作涉及到从理论到实际动手能力全方位综合测试，在省中心的统一领导下，协调行业专家、企业能手，组成考评专家组，每个专业都制定严格的大纲与操作考核细则，特别是对于操作技能考核。我们首先，严格按照考核大纲认真准备操作考场与考试用的设备器材，在搭建操作考试环境时与企业技术专家一起研讨如何尽可能的模拟现实生产环境，当发现资源限制无法保证时，就想方设法联系可用设备与器材，绝不降低考核标准。或者在保证考评质量为前提，构思新的考评方案，确保操作考核的顺利进行，让每一位参加考核的劳动者考出真实的水平。让企业获得一份客观公正地岗位能力报告。三、科学组织，高效运作，顺利完成考评工作。作为承担全省主要鉴定考核工作的承办方，在有限的时间内必须保质保量的完成鉴定考核工作，特别如参加考试人员多，考核项目多的线务员工种。我们在每次组织这样的考核工作开始前，都认真研究如何提高效率，优化考核流程设计，细化组织措施，通过设置待考区、引导员，提前核对考生信息，提前进场待考，保证考生在多项考试流转过程中，减少重复，提高效率，同时由于考评员工作量大，就想方设法为考评员创造一切便利条件，集中精力做好考评工作。在操作考评前，还认真考虑多种预案，在考评过程中根据需要及时调整，每次的考试都能顺利完成。四、公平公正、谨慎严密，保证鉴定工作的严肃性与权威性。由于鉴定考核，对于每一名参加考试的考生都关系到其切身利益，本人在多年的考评工作中总结出一套行之有效的方法。除了在考

考评员试题一答案

职业技能鉴定考评员考核试题姓名：单位：成绩：一、选择题（每题2分，共50分） 1、职业技能鉴定是按照国家规定的（ C ），对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。（A)职业标准，通过集团公司职业技能鉴定指导中心（B）岗位规范，通过集团公司批准的企业鉴定中心 (C)职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构 (D)技术等级标准，通过政府授权的考核鉴定机构 2、国家职业资格等级分为五级，其中高级技师为（ A ）。（A）一级 (B)五级（C）三级 (D)特级 3、职业技能鉴定的特点是（ C ）。（A）以职业活动为导向，以理论考试为主要依据，以第三方认证原则为基础 (B) 以职业能力为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 (C) 以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 (D) 以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 4、职业是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别，下面不属于职业的是（ C ）（A）教师 (B)车工 (C)钻井柴油机工 (D)电工 5、工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或服务活动的特点而划分的工作种类，下面不属于工种的是（ C ）（A）磨工（B）常减压装置操作工 (C)钻井司钻 (D)仪表工 6、操作人员是指直接从事基本生产和辅助生产的人员，下面不属于操作人员的是（ D ）。（A）钳工 (B)化验工 (C)装卸工 (D)餐厅服务员 7、下列工种中是技术工种的为（ A ）。 (A)汽车驾驶员 (B)搬运工 (C)清洁工 (D)收发员 8、下列人员中为服务人员的是（ C ）。 (A)搬运工 (B)描图员 (C)中式烹调师 (D)清砂工 9、目前操作技能考试常见的方法有（）。（A）现场操作观察法、现场模拟法、口试法、叙述法 (B) 仿真操作法、现场操作观察法、口试法、笔试法 (C) 现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、叙述法 (D) 现场操作观察法、现场模拟法、笔试法、叙述法 10、考评员应具备（ D ）资格。（A）高级以上职业资格或初级以上专业技术职务 (B) 技师以上职业资格或中级以上专业技术职务（C）中级以上职业资格或中级以上专业技术职务（D）高级以上职业资格或中级以上专业技术职务 11、为确保鉴定公平、公开、公正，国家规定考评员执行考评任务时实行（ A ）制度（A）轮换 (B)集训 (C)回避 (D)督导 12、职业技能鉴定标准试卷初、中级工为（）道题，选择题为（）道，判断题为（）

职业技能鉴定考评员工作总结

职业技能鉴定考评员工作总结小雅为你分享文章：职业技能鉴定考评员工作总结我与20xx年6月正式与公司签订合同，工作一年来，在公司各级领导、各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好的完成了本年度市场开发部、人事训练部、督察大队及公司交予的各项工作任务，通过一年来的工作与学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，提高了工作效率，现就本年度主要工作情况总结以下：一、加强自身学习，提高思想认识和业务素质。提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。工作期间，我十分注重自己的言行，尊重领导，团结同事，遵守公司规章制度，养成了早来晚走的工作习惯。对工作不推托、不拖延，与各部门相互协调，很好的融入了公司整体工作氛围。由于感到自己的工作压力很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向领导学习、向同事学习、向书本学习，并利用工作和业余时间学习有关合同签订、人事管理等相关资料，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，逐步提高了自己的业务素质。二、勤于动笔，较好地完成了各项文字起草工作。随着对消防安保各项工作流程认识的不断加深，我在起草市场开发、人事管理及督察工作方面的通知、方案、办法等相关文

字材料时比以前更加熟练，对于工作中存在的问题，总是积极动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥了助手和参谋作用。一年来，在王部长的指导下，我起草了全年培训班通知、人事训练部各种人事管理材料、合同办理程序、年终督察方案等，较好的完成了各项文字起草工作。工作中能快速反映，完成了领导交待的临时工作和紧急任务。三、认真细心做好合同签订工作及队员投保事宜。合同签订工作是市场开发部的主要工作之一，是关系到消防安保事业发展的基础性工作。我在协助领导做好合同审签工作的同时，认真细心的做好合同的录入、查询工作，截止目前已签订队员合同近万份，单位合同３千余份，确保了信息录入无纰漏，为领导决策提供了准确的基础性数据。由于有关单位合同、队员合同的分类、查询等工作没有经验可以借鉴，我不断摸索，分门别类的做好各种合同的查询功能，及时为办公室各项分类数据。每月及时统计到期队员、单位合同，通知办事处续签，为各办事处合同续签起到了附助作用。全省消防安保队员近万人，做好队员的投保事宜，是确保消防安保队员的合法权益，维护消防安保队伍稳定的前提。我不断加强与保险公司的沟通，提高工作效率，做到签订合同队员，当天办理投保手续；定期统计续保队员名单，与相关办事处及时联系，做到在岗队员确保按时续保，全年无一遗漏。四、积极参与队员鉴定工作。

考评员试题

一、单选题(本类题共73题，共73分) 1.(本题1分)职业学校毕业生申请职业技能鉴定和专业技术职业资格考试，应分别按《中华人民共和国职业分类大典》规范的（??）和专业技术职业资格类别进行。 ??A、工种名称 ??B、职业名称 ??C、技术等级 ??D、职业标准 2.(本题1分)职业技能鉴定属于（??）考试 ??A、标准参照性 ??B、常模参照 ??C、技能 ??D、理论 3.(本题1分)行业特有职业技能鉴定站（所），一般由省、自治区、直辖市（?）审批。 ??A、政府 ??B、指导中心 ??C、人力资源和社会保障部门 ??D、行业主管部 4.(本题1分)职业技能鉴定是指对劳动者进行（?）考核和技师、高级技师资格的考评。 ??A、技术等级 ??B、职业资格 ??C、职业能力 ??D、职业技能

5.(本题1分)《劳动法》第六十九条规定：国家确定职业分类，对规定的职业制定职业（?）标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。 ??A、技术 ??B、操作 ??C、技能? ??D、能力 6.(本题1分)职业技能鉴定的特点是（?）。 ??A、以职业活动为导向，以理论考试为主要依据，以第三方认证原则为基础 ??B、以职业能力为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 ??C、以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 ??D、以职业标准为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 7.(本题1分)考评员任职期限（）年，任职期满后必须进行培训换证。 ??A、1年 ??B、2年 ??C、3年 ??D、4年 8.(本题1分)在全社会实行（）、职业资格证书并重的制度，对全面提高劳动者素质具有重要作用。 ??A、学历证书

化学检验工技能培训与考核

教学组织方案化学检验工技能培训与考核（中级）

授课人：王如全授课时刻：08-09学年第二学期课时设置：周学时4，约18周分析化学基础模块之任务一认识化学实验室常用的仪器设备

教学任务： 1、学生应了解教师授课的思路，并做好学习本课程的预备； 2、认识化学实验室常用的仪器设备，明白其用途和用法； 3、学会实验室常用玻璃仪器的洗涤和干燥方法，能亲手熟练操作。教学方法： 1、引探和讲解结合教学学时：每5人作为一个学习组，整个任务需要4学时。教学过程设计：简单讲明该课程的要紧情况，使同学们有一个简单了解讲解课改的差不多思路和上课的差不多要求利用实验室讲解常用仪器及其应用、规格与同学们共同学习洗涤和干燥的方法由同学们完成技能训练，教师进行指导

对技能操作进行总结布置下次任务整理实验台，打扫卫生教学内容：一、讲明课程改革的思路，提醒同学们应该如何做。（2学时）（本过程由教师讲解，目的是使学生了解教师授课的思路，以便更好的学习） 1、学生上课差不多要求（1）学生实验分组，每组5~6人。实验组成员共同完成实验的设计、相关信息查询、回答教师提问、研究实验方案、协作或独立完成实验过程等。全班同学分两次上课，两部分同学不能随意互换。（2）学生每次上课都必须穿白大褂，否则不同意进实验室实验；（3）每次上课每个学生都必须带着笔、笔记本和相关的材料。（4）学生考勤（不记录缘故，只记录是否出勤）每次由班长（或课代表）记录学生的出勤情况。

（5）每个组在实验过程中必须保持实验台清洁，实验后必须将仪器清洗洁净，并放到指定位置，擦净台面，经教师检查后，方可离开实验室。（6）每次课必须留下一组同学，打扫实验室卫生，直到教师许可后方可离开实验室。（7）仪器的领取和交接每组同学只能使用自己实验台上的仪器，不得拿取其它组的物品，如实验器材不足或出现什么问题，可请实验教师关心。（8）实验过程中学生应特不注意操作规范，如有损坏仪器的现象，应酌情赔偿，并登记在册。 2、课程改革的差不多思路首先讲明课程改革的必要性，鼓舞同学们适应新的教学形式，并配合老师完成。（1）将课程的内容分成了若干个项目，在每一个项目下又分出若干的任务，每一个任务确实是我们某一次课的内容。（2）我们将原有的学科教学模式改革为行动教学模式。学科教学行动教学基于指基于复

考评员换证工作总结

考评员换证工作总结考评员工作总结我于2010年12月参加河南省职业技能鉴定中心组织的物流师考评员资格培训，经考核合格后2011年1月获得物流师考评员资格证书，现将聘任期间考评员工作总结如下：一、聘用期间考评工作在河南省职业技能鉴定中心的统一安排下，聘任期间内，我积极参加本工种的考评工作。服从鉴定中心的安排，精心准备每次的考评工作，严格按照考评的有关规章和制度，有步骤、有计划地进行考评工作。对将进行考评的学员进行考前教育，强调考评过程需要注意的事项和安全问题，在考评过程中做到公平、公正，及时处理考评过程中出现的一些情况和问题。二、掌握本职业新知识、新技能在聘任期内，我积极参加本专业的新知识、新技能学习和培训，以此来提高自身的专业文化水平和专业技能水平，为更好地进行教学工作打下良好的基础。三、掌握本职业考评新技术、新方法知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，这就要求我们必须不断学习，不断更新我们现有的知识结构。随着物流行业的不断发展，本工种的考评，正面临着一些新的变化，考评的单一性向多元性发展是本工种考评必然的发展趋势，

从单一的动手能力发展到动手和动脑的根本区别，要求考评员首先要改变已有的观念，提倡创新的精神，同时要掌握新的工艺方法和评定方法，以及一些新的量化措施。为此，我做到尽量去了解和学习，对考评的内容和方法提供了许多有益的建议，并能协助各考评部门各种等级考评的前期工作。四、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规在担任考评员期间，我严格遵守职业道德，做到团结、互助、爱岗、敬业，一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的通知等，明确权利和义务，为更好的考评工作打下坚实的基础。以上是我两年多来考评员的工作总结，当然，在工作中还存在许多的不足之处，我想在以后的工作中，会尽量克服的，为本工种的考评工作贡献自己的一份力量。管理人员考核工作总结时光荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢管理处给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的

城市客运企业安全标准化考评员试卷答案

城市客运企业安全标准化考评员试卷（答案） 1.考评员要核查企业 A 识别与获取、转化与贯彻、执行与落实、教育与培训的相应文件和记录。 A.法律法规、标准规范 B.法律法规、操作规程 C.标准规范、操作规程 2.《中华人民共和国道路交通安全条例》明确规定营运客车包括公共汽车安全技术检验在 C 以内每年检验1次超过此限每6个月检验1次。 A.10年 B.8年 C.5年 3.城市客运的营运车辆安全性能应符合 B 的要求。 A.《营运车辆技术等级划分和评定要求》 B.《机动车运行安全技术条件》 C.《营运客车类型划分与等级评定》 4.《企业安全生产标准化基本规范》 AQ/T9006-2010 核心要求中对安全目标、组织机构和安全生产投入、作业管理等 B 个方面的内容作出了具体规定。 A.16 B.13 C.8 5.城市客运企业重大安全隐患应报相关部门备案整改做到 C 。 A.“三同时” B.“四不放过” C.“五到位” 6.危险源辨识包括人的不安全行为、物的不安全状态、作业环境因素以及 C 等四个方面。 A.职业健康因素 B.环境健康因素 C.安全健康管理因素 7.应急管理工作基本内容可以概括为 A 。 A.“一案三制” B.“三关一监督” C.“四不放过” 8.应急预案的编制要素包括 C 项一级关键要素。 A.4 B.5 C.6 9.安全生产委员会会议应至少每B召开次一次。考评时要查阅会议记录和会议资料档案。 A.月份 B.季度 C.年度 10.企业应提供安全管理机构设置及其专职安全生产和应急管理人员配备的文件从业人员超过 C 的应设置安全管理机构或配备专职安全生产和应急管理人员。 A.100 B.200 C.300 11.考评企业安全文化建设时要查阅安全文化宣传资料档案诸如文化廊、安全角、黑板报等员工安全文化阵地是否每月至少更新 A 次内容。 A.一 B.二 C.三 12.考评城市轨道企业管理人员配备时要查阅安全管理机构的 A 和人员编制。 A.机构档案 B.组织机构 C.岗位设置 13.安全生产管理机构和各分支机构每月至少召开一次 B 。 A.安全生产委员会会议 B.安全工作例会 C.班组安全会议 14.制定并落实驾驶员行车安全档案管理制度实行一人一档。考评时对于规模较大的企业应根据企业提供的工资表,按规定A 驾驶员档案。 A.抽查 B.普查 C.勘查 15. 企业应落实专人负责车辆技术管理工作车辆安全状况符合有关规定。考评时应核查企业 B及车辆专人管理制度按规定抽查车辆技术状况。 A.组织机构形式 B.岗位设置名册 C.员工名册 16.企业应建立应急救援队伍或指定应急救援人员并组织日常训练。考评时要查阅救援队伍名册检查训

高级化学检验员考试试题和答案

高级化学检验员考试试题和答案本试题是化学检验员职业技能鉴定培训班的模拟试题，提供学员学习和考试培训模拟只用，本套题是化学基础部分，可以提高化学检验员考试培训学员的应试能力和熟悉题型。化学检验员考试培训的基础题型包括了填空题、选择题、判断题、问答题、计算题等题型。一、填空题(每空1分) 1.玻璃电极在使用前应在水中浸泡 24小时以上。 2.易燃易爆品应贮存于铁柜中。易燃易爆场所不要穿化纤类(或易产生静电的) 织物。 3.气相色谱法使用氢火焰检测器时，燃烧气是空气和氢气。 4.平行滴定时，每次都应将初刻度调整至零刻度附近，这样可减少滴定管刻度的系统误差或读数误差。 5.发胶可以燃烧。 6.水浴法蒸发有机化学试剂得到的残渣：是指沸点在100℃以下的有机化学试剂中所含有的在 100℃条件下不挥发的组分。 7.用一次蒸馏水制备二级水时，应在一次蒸馏水中加入少量的高锰酸钾碱性液，其目的是破坏水中的有机物(不包括芳烃) 。 8. KMnO4测双氧水，指示剂是 KMnO4(或自身指示剂) ，终点颜色变化是由无色变微红色。 9.若修约间隔为0.1，则1.050和0.350的修约值分别为 1.0 和 0.4 。 10.高压气瓶的气体不得用尽，剩余残压不应小于 0.2 MPa。氢气、乙炔气、液化气与空气混合有危险的 11.阴、阳离子交换树脂分别用氢氧化钠溶液浸泡，可得 OH- 型阴离子交换树脂和 Na+ 型的阳离子交换树脂。 12.反应式5KI+KIO3+3H2SO4=3I2+3K2SO4+3H2O中，KI的的基本单元是KI ;KIO3的基本单元是 1/5 KIO3 。 13.R—SO3H属于强酸性阳离子交换树脂。 14.空心阴极灯的阴极是用待测元素制做，灯内充有低压惰性气体。

考评员工作总结

考评员工作总结乐清市虹桥职业技术学校胡安乐我与2004年9月参加浙江省职业技能鉴定中心组织的装配钳工（钳工）考评员资格培训，经考核合格后获得考评员资格证书，2004年9月18日被温州市职业技能鉴定中心聘为装配钳工（钳工）专业（工种）考评员，聘期三年，现已聘任到期，现将聘任期间考评员工作总结如下：一、聘用期间考评工作在温州市职业技能鉴定中心和乐清市职业技能鉴定中心的统一安排下，聘任期间内，我积极参加本工种的考评工作。服从鉴定中心的安排，精心准备每次的考评工作，严格按照考评的有关规章和制度，有步骤、有计划地进行考评工作。对将进行考评的学员进行考前教育，强调考评过程需要注意的事项和安全问题，在考评过程中做到公平、公正，及时处理考评过程中出现的一些情况和问题。在三年聘任期内，参加了社会和学校共13次考核工作。二、掌握本职业新知识、新技能在聘任期内，我积极参加本专业的新知识、新技能学习和培训，以此来提高自身的专业文化水平和专业技能水平，为更好地进行教学工作打下良好的基础。2007年7月，我参加了为期两个月的国家级中等职业学校骨干教师培训，熟悉和初步掌握了现代加工的一些新工艺、新知识和新技能。在乐清市首届职工技能运动会中，荣获乐清市技能能手称号。

三、掌握本职业考评新技术、新方法知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，这就要求我们必须不断学习，不断更新我们现有的知识结构。随着加工工艺技术的不断发展，本工种的考评，正面临着一些新的变化，考评的单一性向多元性发展是本工种考评必然的发展趋势，从单一的动手能力发展到动手和动脑的根本区别，要求考评员首先要改变已有的观念，提倡创新的精神，同时要掌握新的工艺方法和评定方法，以及一些新的量化措施。为此，我做到尽量去了解和学习，对考评的内容和方法提供了许多有益的建议，并能协助各考评部门各种等级考评的前期工作。四、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规在担任考评员期间，我严格遵守职业道德，做到团结、互助、爱岗、敬业，一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的通知等，明确权利和义务，为更好的考评工作打下坚实的基础。以上是我三年来考评员的工作总结，当然，在工作中还存在许多的不足之处，我想在以后的工作中，会尽量克服的，为本工种的考评工作贡献自己的一份力量。

考评员答案

考评员答案 Prepared on 22 November 2020

一、选择题（每题2分，共50分） 1、职业技能鉴定是按照国家规定的（ C ），对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 (C)职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构 2、国家职业资格等级分为五级，其中高级技师为（ A ）。（A）一级 3、职业技能鉴定的特点是（ C ）。 (C) 以职业活动为导向，以实际操作为主要依据，以第三方认证原则为基础 4、职业是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别，下面不属于职业的是（ C ） (C)钻井柴油机工 5、工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或服务活动的特点而划分的工作种类，下面不属于工种的是（ C ） (C)钻井司钻 6、操作人员是指直接从事基本生产和辅助生产的人员，下面不属于操作人员的是（ D ）。 (D)餐厅服务员 7、下列工种中是技术工种的为（ A ）。 (A)汽车驾驶员 8、下列人员中为服务人员的是（ C ）。

(C)中式烹调师 10、考评员应具备（ D ）资格。（D）高级以上职业资格或中级以上专业技术职务 11、为确保鉴定公平、公开、公正，国家规定考评员执行考评任务时实行（ A ）制度（A）轮换 12、职业技能鉴定标准试卷初、中级工为（）道题，选择题为（）道，判断题为（）道，考试时间为（）分钟。答案（ D ） (D) 200、140-160、60-40、90 13、职业资格证书采用（D ）位代码。 (D)16 14、职业资格证书照片处贴本人（ D ）照。 (D)2寸彩照。 15、操作技能考试时，现场每个项目考评员不得少于（ C ）人。（C）3 16、考评员由本专业的工程技术人员和技师、高级技师担任，其中技师、高级技师不少于（ D ）。 (D)五分之一 17、职业技能鉴定属于（ C ）考试。 (C)标准参照性 19、每个鉴定点下的试题不得少（ B ）道。

化学检验工等级标准要求

化学检验工等级标准要求化学检验工 1．工种定义用抽样检查方式对化工品进行化学分析检验。 2．适用范围本标准适用于矿物、试剂、溶剂、染料、水泥、气体、焦化、农药、水处理等。 3．等级线初、中、高。 4．学徒期两年，其中培训期一年，见习期一年。初级化学检验工知识要求： 1．基础知识 (1)法定计量单位的概念和常用量的法定计量单位； (2)误差初步知识和数据处理的一般常识； (3)电工和电子技术初步知识； (4)化学初步知识。 2．专业知识 (1)简单化学检验标准方法以及化工产品技术标准； (2)重量分析法、酸碱滴定法等简单化学分析方法； (3)仪器分析中简单仪器设备的原理、性能、使用方法和维护保养知识；

(4)物质常用物理参数的测量方法； (5)常用标准物质和标准溶液的使用知识； (6)检验用样品的取样方法。 3．其他知识 (1)天平的计量性能、使用方法和选用原则； (2)化学实验室的防火、防爆、防毒和防触电等知识；技能要求： 1．设备使用及技术应用 (1)正确使用化学分析法检验的仪器设备； (2)正确使用仪器分析用的简单仪器设备。 2．操作技能 (1)根据标准和检验要求正确抽取样品； (2)按照产品标准要求，用简单化学分析法检验无机或有机化工产品； (3)按照产品标准要求，用简单分析仪器检验无机或有机化工产品； (4)正确测量产品物理参数。 3．其他 (1)正确使用劳动防护用品和消防器材。工作实例： 1．用酸碱滴定法检验氢氧化钠的浓度。 2．用酸碱滴定法和重量分析法俭验盐酸的浓度和杂质。 3．用酸碱滴定法检验草酸的浓度。 4．用络合滴定法检验铝盐中铝的浓度。 5．用酸度计检验硼砂的pH值。 6．用酸度计检验邻苯二甲酸氢钾的pH值。

砌筑工考评员

化学分析工职业资格标准

考评员工作总结

考评员答案 (1)

化学检验工(高级工)培训计划

化学检验工国家职业标准

考评员工作总结

最新广州市考评员试卷

考评员工作总结

优秀考评员总结

考评员试题一答案

职业技能鉴定考评员工作总结

考评员试题

化学检验工技能培训与考核

考评员换证工作总结

城市客运企业安全标准化考评员试卷答案

高级化学检验员考试试题和答案

考评员工作总结

考评员答案

化学检验工等级标准要求

相关文档

最新文档