最新六年级语文上学期期末考试试题及答案

最新六年级语文上学期期末考试试题及答案

语文试卷

本试题分第I卷（选择题）和第II卷（表述题）两部分，考试时间120分，分值120分.

第I卷（选择题共40分）

一、（16分，每小题2分）

1. 下面加点字词的读音完全正确的一项是

A. 溺．（nì）爱蹿．（cuàn）出汹．（xōng）涌抻．（chēi）拉

B. 惦．（diàn）记象冢．（chǒng）佣．（yòng）人嗥．（gáo）叫

C. 摩挲．（suō）唏嘘．（xū）贮．存（zhù）瞻．仰（shàn）

D. 憎．（zēng）恶虐．（nüè）待熏．（xūn）黑矜．（jīn）持

2. 下列词语书写完全正确的一项是

A. 脍炙人口饱经风霜长途拔涉苟延残喘

B. 不解之缘蹑手蹑脚无言以对千方百计

C. 抑扬顿错巧夺天工不落窠臼别俱一格

D. 虎视眈眈余音绕梁独具匠心跚跚来迟

3. 选出下列句子中成语使用有误的一项

A. 这天中午，正太郎轻描淡写

．．．．地走到小狐狸的窝旁，忽然听到咔嚓一声.

B. 奶奶每次都目不忍视

．．．．地躲到里屋.

C. 老教授这部力作很有学术价值，但曲高和寡

．．．．，买的人很少.

D. 近段时间杰森觉得学校就像暗无天日

．．．．的牢笼，所以他每天都无精打采.

4. 对下列句子中加点词的词性判断正确的一项是

窗前有架旧．钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘

．．了.

．．，脸很．清秀，可是眼睛失明

A. 副词动词名词形容词动词

B. 形容词动词名词形容词名词

C. 形容词动词名词副词动词

D. 名词动词名词形容词副词

5. 下列句子表述有误的一项是

A. 舞台对我有着神奇的吸引力.

B. 同学们在外一定要遵守交通规则，切忌不要乱闯红灯.

C. 成绩的好坏首先取决于是否刻苦学习.

D. 大量地阅读优秀文学作品，不仅能增长见识，而且可以丰富人的情感.

6. 选出下列句子中标点符号运用错误的一项是

A. 我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!

B. 可是，它们怎么逃得那么快呢?刚听见一点声响就无影无踪了.

C. 我总是昂着头.我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的”!

D. 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?

7. 下列诗文句子书写无误的一项是

A. 善哉，峨峨兮若江河.

B. 何当金络脑，快走踏清秋.

C. 横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛.

D. 野径云俱黑，江船火烛明.

8. 下列文学常识表述正确的一项是

A. “伯牙绝弦”的故事在明代冯梦龙所著的《警世通言》中有精彩记载.

B. 杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义爱国诗人，后世尊称他为“诗仙”.

C. 《天净沙·秋》是元代白朴写的一首有名的词.

D. 鲁迅原名周树人，是我国近代文学史上伟大的文学家、思想家和教育家.

二、（8分，每小题2分）

阅读《老人与海鸥》中节选的文字，完成9-12题.

谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来.

“海鸥最重情义，心细着呢.前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别.它去年没有来，今年也没有来……①海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了.你看它们那小模样!啧啧……②”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看.

太阳偏西，老人的塑料袋空了.“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦.听说它们歇在滇池里，可惜我去不了.”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼.

朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样.

没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了.

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……③我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事.我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地.

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……④过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使.

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着，翅膀扑

得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来.

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去.老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们.他的心里，一定是飞翔的鸥群.

9. 对文中四处省略号的作用分析正确的一项是

A. ①处表示说话断断续续.

B. ②处表示词语的重复.

C. ③处表示语意未尽.

D. ④处表示特殊含义.

10. 未能体现出老人与海鸥之间亲密关系的句子是

A. 海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看.

B. 太阳偏西，老人的塑料袋空了.

C. 意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事.

D. 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.

11. 对第三段画线句子中所用人物描写方法判断正确的一项是

A. 语言外貌

B. 听觉视觉

C. 心理细节

D. 动作神态

12. 下面对这段文字理解说法错误的一项是

A. 这段文字通过记述老人去世前有关海鸥的举止、谈吐和去世后海鸥在遗像前的精彩表演这两个方面表达了老人与海鸥之间的深情.

B. 这段文字既表现了老人对海鸥无私的爱，也展示了海鸥对老人的令人震憾的感情.

C. 课文语言朴实，但是平凡里又饱含深情，令读者为人与动物这样真挚的感情而动容.

D. 这段文字还让人们认识到，动物是有灵性的，是人类亲密的朋友，我们对它们所付出的任何一分感情，都能得到它们加倍回报.

三、（8分，每小题2分）

阅读《蒙娜丽莎之约》一文，完成13-16题.

①我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着.

②一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头看着我们，可能正猜想我们在做什么.它们猜得到吗?大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子.听说美法两国多次交涉，她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约.她，就是诞生于达·芬奇笔下，面带永远微笑的“蒙娜丽莎”!

③《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约.我猜想今天来“赴约”的人一定很多，但队伍之长还是远远超出了我的想象.

④队伍慢慢地向前移动.我慢慢地上了博物馆门前的台阶，进了大门，到了陈列《蒙娜丽莎》的

房间外.队伍移动得更慢了.不知过了多久，我终于走到了陈列室门口，终于看到了她.

⑤那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色.我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉.近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你.我终于跟她面对面了.她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩.她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉.仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动.

⑥蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说.在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑.那微笑，有时让人觉得（），有时让人觉得（）. 有时让人觉得（），有时又让人觉得（）.蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸.达·芬奇凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征.

⑦蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄.她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力.她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人.

⑧“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人.我虽然在她面前只停留了短短几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象.她已经成了我灵魂的一部分.

13. 文章第⑥段空缺处依次填入词语正确的一项是

A. 舒畅温柔略含哀伤十分亲切有几分矜持

B. 有几分矜持十分亲切舒畅温柔略含哀伤

C. 略含哀伤舒畅温柔有几分矜持十分亲切

D. 舒畅温柔有几分矜持略含哀伤十分亲切

14. 对作者描绘《蒙娜丽莎》这幅画的顺序分析有误的一项是

A. 由远及近

B. 由嘴唇到微笑

C. 由人物到背景

D. 由上到下

15. 对第六段中画线句子理解正确的一项是

A. “那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑”，这是作者凭空揣测的.

B. “有时让人觉得……有时让人觉得……有时让人觉得……有时又让人觉得……”这是作者实实在在看到的.

C. 作者把眼前看到的和心里的想象自然融合在一起，生动准确地写出了蒙娜丽莎的微笑的魅力.

D. 神秘的微笑是这幅名画的魅力所在.她的微笑时隐时现难以捉摸，不过只有具备高度艺术欣赏力的人才可以解读出这神秘之所在的.

16. 下列各项对文章理解有误的一项是

A. “《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?”一句运用

反问突出了能亲睹画作的风采是一种荣幸.

B. 蒙娜丽莎的神秘微笑可以用原文中的“耐人寻味”“难以捉摸”两个词来概括.

C. “我虽然在她面前只停留了短短几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象.”一句中运用了对比描写写出了画作给我带来的深刻印象.

D. “近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你.我终于跟她面对面了.”一句中，“近了，更近了”“终于”的运用，夸张地写出了我被这幅伟大画作所震撼的感觉.

四、（8分，每小题2分）

阅读《西江月·夜行黄沙道中》一词，完成17-20题.

西江月·夜行黄沙道中

【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.

七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.

17. 朗读节奏停顿划分有错的一项是

A. 明月／别枝／惊鹊

B. 听取／蛙声／一片

C. 七八个星／天外

D. 旧时／茅店社／林边

18. 词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?下面描述的内容正确的一项是

A. 乌云骤起，月光消失了，天边闪现出几颗明亮的星星.

B. 山间变得昏暗，暴风雨突然到来了.

C. 词人知道阵雨将至，想找个避雨的地方.

D. 原来记忆中的一间破旧的茅店小屋和一座古老的小桥，一直没有看到.

19. 下列对词理解有误的一项是

A. 词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情.

B. 上片写晴，下片写雨，“七八个星天外，两三点雨山前”两句，描写了骤雨将至的景象，借此隐寓了词人退隐生活中内心的不满情绪.

C. 通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻.

D. 词人虽是夜行，却似乎一点也不着急.我们仿佛看见他不紧不慢地行走在山路上，一会儿看看明月走到哪里了，一会儿听鸟啼蝉鸣，悠闲自得.

20. 下列诗句中与本词下片意境相近的一项是

A. 欲穷千里目，更上一层楼.

B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.

C. 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来.

D. 不识庐山真面目，只缘身在此山中.

第Ⅱ卷表述题（共80分）

五、（10分）

21. 古诗词中有许多含有“风”字的句子，你知道有哪些?请写出三句.（3分）

①_____________________________________________

②_____________________________________________

③_____________________________________________

22. 填写出歇后语的后半截（3分）

①麻雀虽小——____________________________________

②司马昭之心——____________________________________

③池塘里的风波——____________________________________

23. 请用简练的语言概括下面这段文字的主要内容.（不超过15个字）（4分）

欧盟委员会健康科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听5天且每天以高音量收听音乐平均超过一小时的话，那么5％至10％的使用者将面临永久性失聪的危险.最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售量猛增，约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体的危害进行调查再采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害.

______________________________________________________

六、（14分）

阅读下面的文字，完成24-26题.

列子学射

列子学射，中矣，请于关尹子.尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也.”关尹子曰：“未可.”退而习之三年，又以报关尹子.尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣.”关尹子曰：“可矣，守而勿失也.非独射也，为国与身亦皆如之.”

【注释】列子，名御寇，战国时郑国人；子，写在姓氏后，对人的尊称.

24. 解释下列句中加点的词.（4分）

①列子学射，中．矣中：____________________

②请．于关尹子请：____________________

③对．曰：“弗知也.”对：____________________

④守．而勿失也守：____________________

25. 将下列句子翻译成现代汉语.（6分）

①子知子之所以中者乎?

译文：__________________________________________________

②退而习之三年，又以报关尹子.

译文：__________________________________________________

③非独射也，为国与身亦皆如之.

译文：__________________________________________________

26. 本文所记叙的内容可以用哪个成语来概括?从列子学射“退而习之三年”你得到怎样的启示?（4分）

答：__________________________________________________

七、（16分）

阅读下面的文字，完成27-30题.

燕子

席慕蓉

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍.很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边……”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”

我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误.可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜!”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好.

前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步.那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过.

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上.它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾.

“燕子!”我心中像触电一样地呆住了.

可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南国温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊!燕子啊!你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”

在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿.每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看!宝贝，快看!那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语.天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤.

一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写

生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子.图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”.

在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单.在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答.可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去.

在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了.但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误.

我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！

27. 文中开头写父亲听我唱《送别》后一连说了两个“好可惜”，父亲所说的“好可惜”是指什么?（4分）

答：______________________________________________________

28. 文末说：“我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!”作者心中“那一只小小的燕子”到底是一只怎样的燕子?（4分）

答：______________________________________________________

29. 这篇文章是以什么为线索叙事的?我唱《送别》歌与写燕子有着怎样的联系?（4分）

答：______________________________________________________

30. 文中画线的句子说：“有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误”，在现实生活中怎样看待这种“美丽的错误”，谈谈你的理由.（4分）

答：______________________________________________________

八、作文（40分）

31. 阅读下面的材料，按要求作文.

有几个小孩都很想成为一位智者的学生，智者给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，智者都没来，大部分小孩已不再擦试那烛台.有一天智者突然到来，大家的烛台都蒙上厚厚的灰尘，只有一个被大家叫做“笨小孩”的小孩，虽然智者没来，他也每天擦试，结果这个笨小孩成了智者的学生.——原来想实现理想很简单，只要实实在在地去做就可以了.

根据你对故事寓意的理解，从中选择一个角度构思立意，写一篇记叙文，题目自拟.要求：真实有意义，富有真情实感；文字不少于600字.

参考答案

第I卷选择题（共40分）

【答案】

一、1. D 2. B 3. A 4. C 5. B 6. C 7. B 8. A

二、9. C 10. B 11. D 12. A

三、13. A 14. D 15. C 16. D

四、17. D 18. C 19. B 20. C

【评分】每题2分，共40分.

第Ⅱ卷（表述题共80分）

五、（10分）

21. 【答案】示例：柴门闻犬吠，风雪夜归人.——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.——孟郊《登科后》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.——志南《绝句》城阙辅三秦，风烟望五津.——王勃《送杜少府之任蜀州》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.——王之涣《凉州词》忽如一夜春风来，千树万树梨花开.——岑参《白雪歌送武判官归京》【评分】每句1分，共3分.出现错别字该题不得分.

22. 【答案】①麻雀虽小——五脏俱全②司马昭之心——路人皆知③池塘里的风波——大不了

【评分】每句1分，共3分.出现错别字该题不得分.

23. 【答案】随身听可能导致永久性听力损伤.或：常用随身听可能导致永久性失聪.

【评分】4分.意思对即可.

六、（14分）

24. 【答案】①射中②请教③回答④牢记

【评分】每词1分，共4分.意思对即可.

25. 【答案】①你知道你能射中的原因吗? ②列子回去又练习了三年，再次来报告关尹子. ③不仅射箭，治理国家与修养自己也都该这样.

【评分】每句2分，共6分.意思对即可.

26. 【答案】熟能生巧（同义词也可）.举例：知其然，也要知其所以然.（做事要做得明明白白.）

【评分】每问2分，共4分.意思对即可.

译文：列子学习射箭，已经能射中了.才去向关尹子请教.关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“不知道.”关尹子说：“还不行.”列子回去继续学习了三年.又把学习的情况报告了关尹子.关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“我知道能射中的缘故了.”关尹子说：“可以啦，要牢记住这个道理，不要轻易地丢掉.不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样.”

七、（16分）

27. 【答案】《送别》歌中“长亭外”而不是“长城外”，为此感到可惜.

【评分】4分.意思对即可.

28. 【答案】孤单的安静的，温柔可爱的.对燕子“心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤”.从燕子的身上想到了家乡，充满欢喜；但也有像燕子一样离家漂泊的悲伤.

【评分】4分.意思对即可.

29. 【答案】①时间.②由《送别》歌引入，由长亭、长城引出家乡，突出了思乡的主题，燕子又是思乡的象征，二者紧密相连，主题鲜明，感情真挚.

【评分】每问2分，共4分.意思对即可.

30. 【答案】可以存在.因为“美丽的错误”于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰.或不能.“美丽的错误”带有错误的指向，必须讲明，否则以错对错，把事情弄混.

【评分】4分.意思对即可.

八、作文（40分）

31. 【评分】从内容、表达、文面三个方面综合评分.可分为四类卷.

综合评分表：

六年级期末考试题：语文

期末考试题：语文 4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。(1分) （二）课外阅读。（11分） 野菊花 你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。 外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能，解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。 我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，

不求索取；只要给予，给予…… 我愿做一朵小小的野菊花。 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分） 菊花（jū jú）摘下（zhāi zāi）晒干（sài shài）给予（gei jǐ） 2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。（2分） 败：①失败；②打败；③搞坏；④解除；消除。清热败火（） 顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替。真顶得上清凉饮料（） 3.写出下列词语的近义词。（2分） 朴实—（）依然—（）惦记——（）奉献——（） 4.用“ ”画出文中的一个拟人句；用“ ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。（3分） 5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？（2分） 三、作文。（30分） 你周围一定有不少值得你热爱、敬佩的人。以“我最的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。写字要工整，语句要通顺，字数500字以上。

部编人教版语文六年级上册期末测试卷 (含答案)

期末模拟检测卷 时间:90分钟满分:100分 ★卷面分:2分 一、选择合适的答案填在括号里。(8分) 1.下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是(2分)() A.汹．涌澎湃(xiōng)僻．静(pì)蕴．藏(yùn)威风凛．凛(lǐn) B.跌跌撞．撞(zhuàng)跺．脚(duò)抵御．(yù)技高一筹．(chóu) C.自作．自受(zuò) 谚．语(yàn)斗．篷(dǒu)别出心裁．(cái) D.一哄．而散(hōng)沮．丧(jǔ)鏖．战(áo)弄巧成拙．(zhuō) 2.下列各组词语书写有错误的一项是(2分)() A.羞涩勤勉悬崖庞然大物 B.礼貌飞驰肃静斩钉截铁 C.疙瘩考察抵缷暴露无遗 D.猜测枯萎呻吟心惊肉跳 3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是(2分)() A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖 ．．．．。 B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡 ．．．．。 C.班会上,大家一致推选德高望重 ．．．．的小华担任班长。 ,原来学会自救可以躲过许多D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟 ．．．． 灾难。 4.读故事,选择恰当的选项(2分)()

安徒生成为著名作家以后,仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天,他在街上散步,一辆马车停在他的身边,只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着安徒生,打量了很久,不屑地说:“你脑袋上戴的是什么东西?那能算是帽子吗?”安徒生反戈一击:“” 安徒生会怎样反驳?请选择最幽默而有力的语言: A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。 B.你脑袋上的东西,能算是头发吗? C.有些人戴新帽子,却是旧思想。 D.你帽子下的东西,能算是脑袋吗? 二、按要求答题。(8分) 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(缩句) 。2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) 。 3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话) 。 4.我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。(仿照示例写句子) 我游览过,。三、课外阅读。(共52分) 故乡的“水墨画”吴建 故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖

小学六年级语文试题

小学六年级语文试题 （时间 90分钟） 小学六年级语文试题（5分） xī shēng dèng gū kāng kǎi （）（）子无 ( ) ( ) miè záo juàn liàn 轻（）确（） ( ) 二、选择题。（8分） 1. 下面带点的字读音错误的是（） A.乘（chéng）虚而入 B. 前爪（zhǎo） C.薄（báo）膜 D.挠（ náo ）头 E. 拎（līn）起 F. 钥匙（chi） 2. 下面词语中；没有错别字的一组是（） Ａ.大现神通托物言志全神贯注孜孜不倦 Ｂ.蓄谋已久绿草如因滔滔不绝猝不及防 Ｃ.小学六年级语文试题 Ｄ.崇山峻岭半途而返温文尔雅白驹过隙 3. 下列说法正确的是（） A．如梦令是词牌名；渔歌子不是词牌名。 B．《石灰吟》是于谦的作品；吟是古典诗歌的一种形式。 C．《山谷中的谜底》告诉我们遇到困难和挫折不要迎难而上；应该避开。D．“小溪哗啦啦地流着。”是拟人句。 4.下列带点字解释有误的一项是（） A鉴．往知来（观察） B顾．名思义（看） C深思熟．虑（细致） D．匪夷．所思（平常） E 莫衷．一是（衷心） 三、按要求填空。（10分） (1)老师经常说；学习和思考都很重要；这让你想起了孔子的名言： (2)有一个同学听说户外运动太累了；就产生了放弃的想法；你想用《古今贤文》

中的劝劝他？ (3)这学期我们认识了的聂荣臻；的莫泊桑。 (4)兴尽晚回舟；。争渡；争渡； 这是（名字）写的。我们还学过她 的；其中两句是 四、根据课文内容填空。（8分） 1．自以为从（）到（）；到（）；到（）；（）贴着船底了；才说一声“行了”；船就慢慢移动。 2．万物入水；必能（）；它好像（）由此看来；（）！ 五、课外题目。（20分） （一）将诗句补充完整。（10分；每空1分） 1．；上有黄鹂深树鸣。；野渡无人舟自横。2．；客舍青青柳色新。；西出阳关无故人。 3. ；山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比子；。 4.山外青山楼外楼；。暖风熏得游人醉。 5. ；烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕；。 （二）课文阅读（10分；每空0.5分） 1. （）描写了一个封建贵族大家族有盛而衰的过程；揭露了封建社会末期的种种黑暗和罪恶。 2.《水浒传》中塑造了一个个栩栩如生的人物形象；鲁莽豁达的（）、重情重义的（）、足智多谋的（）。 3. （）、（）是《安徒生童话中的故事》。 4.孙悟空大闹蟠桃会后；回到花果山自称（）。 5．蔺相如将和氏璧带到秦国；看出秦国没有诚意拿城换璧；于是蔺相如又将璧带回了赵国；这个故事叫（）。 6．《三国演义》中有卧龙、凤雏两个军师。其中卧龙（）；凤雏（）。

最新小学六年级语文毕业考试题(含答案)

小学六年级毕业考试语文试卷 一、积累运用：（20分） 1.如果你不认识“鼎”字，可以用（）查字法，先查（），再查（）。通过字典的帮助，我还了解了一些带有“鼎”字的成语：（）、（）、（）。（3分） 2. 《钓鱼的启示》所揭示的道理，与（）有异曲同工之妙。（填上相关的成语或名言。）（1分） 3. 《弟子规》中“出必告”后面的语句是（）；（），（）。（3分） 从不同的角度看问题，就会得出不同的结论，揭示这一道理的诗句是（），这叫“诗中有理”。《闻官军收河南河北》中“（）”和“（）”两句诗，在一哭一笑中，又让我们感受到诗人深深的爱国之情，这叫“诗中有情”。读到“（），清泉石上流”，我们脑海中会浮现出一副鲜活的画面，这叫“（）”。（3分） 4.各个地方都有独具特色的艺术样式，比如河南有豫剧，藏族有藏戏，四川有（），浙江有（）。（1分） 5.补充名言、对联。（2分） 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是（）。 楼外青山，山外白云，云飞天外；（）。 6.请为我们的家乡，设计一句旅游宣传广告语。（3分） 7.请默写描写儿童生活的一首古诗（词）。（5分） 二、阅读题。（50分） （一）阅读《山中访友》选段，回答问题。（24分） 山中访友（节选） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的

山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 1.从文中找出下列词语的近义词。（2分） 包含（）秘密（）吟咏（）暂时（） 2.用“”划出文中一处比喻句。（1分） 3.把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改成陈述句。（1分） 4.先解释下列词语的意思，再用“恩泽”造句。（4分） 恩泽（）湛蓝（） 恩泽（造句）： 5.这三段话介绍作者在山中拜访了（）等朋友。（5分） 6.用“”画出第一段的中心句。（1分） 7.课文为什么以“山中访友”为题？（2分） 8.面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢？请根据下面提供的热情的招呼的语句，将回答写下来。（2分）

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

小学六年级毕业考试语文试卷真题及答案

小学六年级毕业考试语文试卷 学校姓名班级考场考号 温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！ 一、基础知识积累与运用（共计34分） 1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分） 种树者必培其根，种德者必养其心。 _______________________________________________________ 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是（）2分 a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。 b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。 c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？ d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬 4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分） “及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到） 5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分 a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分） （）（） 7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分） 垂头（）气积劳成（）一视同（） 舍（）逐末没精打（）脍（）人口 表示人物神态的词语________________________________________。 8、句子训练营，试试就能行(4分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 1分 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 2分 ③句子诊所，可要细心呀！1分 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、填写合适的关联词1分 ( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。

六年级语文毕业试卷(含答案)

六年级语文毕业试卷 一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分 1．写出短文中四字词语：、、 2．这段话是从、、三个方面写黄山的。 3．这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。 二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分 严（）（）工英（）（）马 四、辨字组词。4分 饮（）橱（）避（）挠（） 炊（）厨（）僻（）绕（） 五、在（)里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分 生机( )然( )然开朗( )然无存( )然不知( )然无恙 ( )然大悟( )然有序( )然起敬 六、按要求写成语：6分 1．含有反义词的成语：（如：起死回生） 2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬） 七、选关联词填空：4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。

C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 。 2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为。 3．学之，问之，思之，辨之。 4．，谁持彩练当空舞？ 5．《卜算子?咏梅》这首诗中，“ ，。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。 6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹： “ ，。” 九、修改病句（改在原句上）。6分 1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。 十、课内阅读。6分 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。 2．片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。 3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？ 十一、课外阅读。14分 静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

【部编版】语文六年级上学期《期末考试试题》含答案

2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用。(计31分) 1.下列词语的读音是否正确?把错的改过来。(计5分) 气氛(qìfēn) 苍穹(cāng qóng) 崎岖(qíqū) 瞻仰(shān yǎng) 挨揍(ái zhòu) 俨然(yǎn rán) 鏖战(áo zhàn) 入场券(rùchǎng juàn) 照耀(zhào rào) 2.下列四组词语中划线字的读音没有错误的是( )。(计2 分) A.勾勒(lèi) 小丘( qiū) 孕育(yùn) 摇曳(yè) B.磅磚(bó) 诞生(dàn) 豫皖苏(wǎn) 颠簸(bó) C.拘束(sù) 辐射(fú) 后妃(fēi) 废墟(xū) D.祭奠( diàn) 蜷缩(quán) 铁轨(guǐ)曝书画( pù) 3.给划线字选择恰当的解释。(填序号)(计5分) ( )翠色欲流:①欲望②想要,希望③需要④将要 ( )排山倒海:①摆成行列②木筏或竹筏③量词④除去,推开 ( )心满意足:①使满②全部充实，没有余地③十分，完全④到了一定的限度 ( )暴露无遗:①丢失②遗漏③丢失的东西，漏掉的部分④余 ,留 ( )一望无际:①交界或靠边的地方②彼此之间③当，适逢其时④时候4.选词填空。(计6分) 恩赐赏赐 (1)过去的帝王可以运用自己手中的权力,对大臣和嫔妃进行必要的( )。 (2)矿产资源不是谁的( )，而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形

成的。 壮烈激烈猛烈 (3)战士位怀着( )的仇恨，以( )的炮火轰击敌人。 (4)那位叔叔在( )的地战斗中( )地牺牲了。 5.补充句子。(计7分) (1) ,死而后已。 (2)无情未必真豪杰, 。 (3)稻花香里说丰年，。 (4) ，多少楼台烟雨中。 (5)“，”是鲁迅一生的真实写照。 (6)诗人朱熹赞美了春天美好的景象，富有哲理的诗句是:等闲识得东风面， 。 6.选一选。(计6分) (1)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”针对这段话，下面说法不正确的是( ) A.把老汉比喻成“一座山”，表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时的表现形成鲜明的对比。 B.老汉看着人们惊慌，他很不高兴，正在考虑自己的退路。 C.这段话写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 (2)“车厢里一片寂静，静得可怕。”对这样的结尾理解不正确的是( ) A.大家知道那个老妇人精神有问题，都不敢说话怕她犯病。 B.环境描写渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛，也激发读者去思考。 C.结尾写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼。

小学六年级语文期末考试试题及答案

小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分) 1、李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句) 3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句) 4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句) 5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句) 6、宽容如春，滋润人的心田，(仿写句子) 宽容如，__________ 。 宽容如，__________ 。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名著之一，作者是____。(2分) 4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，____的周总理，____的居里夫人。(2分) 5、过去的日子如_____ ，被微风____了，如_____，被初阳 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L 2.根据拼音写汉字(4分)

qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于( ) A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( ) A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。( ) A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼( ) A、如果??就?? B、因为??所以?? C、即使??也?? D、不但??而且?? 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( ) A、过去不B、除掉C、离D在动词后，表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍 - 1 - 石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代作家____的《》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是，因为(喜欢的理由) (2分) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分) 8、默写《竹石》(3

最新小学六年级语文试题人教

小学六年级语文试题 人教

小学六年级语文试题人教 （时间：100分钟） 等级： 日积月累 一、认真读拼音，你能写出下面的生字来吗？注意把字写端正写漂亮。 本学期，我们随朱自清先生品味时间的匆匆，看太阳nuó yí（）着它的脚，带走属于我们的时日。《桃花心木》里，种树人告诉我们只有在不确定中duàn liàn（）独立自主的心，才能活得yōu yǎ（）自在。老北京人过春节，放biān pào（），吃jiǎo（）子，ɡuànɡ（）庙会，让我们领略了传统民俗的魅力……在美文的陪伴下，小学生活即将结束，愿你与书jí（）为友，快乐成长。 二、请按要求把正确答案的字母填写在括号里。 1．下面加点字的读音完全正确的一组是（）。 A．吞噬．（shì）掺和．（he）黏．合（nián） B．膝 ．．盖（xī）漩．涡（xuàn）摇曳．（yè） C. 迄．今（qì）猝．然（cù）贮．仓（zhù） 2. 下面句子中关联词语用的不正确的一句是（）。

A．不管我们的演出队到哪里，都同样受到欢迎。 B．即使爷爷已经满头大汗，也不愿意停下来休息。 C. 只要功夫深，铁棒才能磨成针。 3. 下列叙述不正确的一项是（）。 A．邯郸学步现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，把原来的本事也丢了。 B．《天竺寺八月十五日夜桂子》是宋朝皮日休的作品。 C．《凡卡》一课的作者是俄国作家契科夫。 三、请把横线上的内容补充完整。 1．操千曲而后晓声，。《文心雕龙》 2．我劝天公重抖擞，。【清】龚自珍《己亥杂诗》 3．一个人并不是生来要给打败的。， 。（美国）海明威《老人与海》 4. 却看妻子愁何在，。【唐】杜甫《闻官军收河南河北》 5．只有那些的人，才能熬过黑夜，。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

六年级语文毕业试卷试题

小学语文（教版）六年级毕业考试卷 一、把下列诗句抄写在方格，做到端正、美观。3﹪ 二、读读拼音写词语，字要写得正确、规。6﹪ k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号。2﹪ 1、“薄雾”一词的正确读音是（ ）。 A 、b áo w ù B 、b ó w ù 2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（ ）。 A 、断绝； B 、独一无二的； C 、气息中止，死亡。 3、我姐姐的英语棒极了，可以（ ）收看央视国际频道的英语新闻。 A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、（ ）知劲草，路遥知马力。 A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风 四、在括号中填上合适的词语。2﹪ 欢呼 欢笑 欢乐 欢聚 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。 五、根据要求写成语。12﹪ 1、写出与下列成语结构相同的： 惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的： _________（市）区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________ …………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………

3、国粹京剧是大众 的曲艺形式，人物分为 四种。锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ，唱得 ，演得 。 六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。3﹪ 1、“尽管．．天气有多恶劣，他还是．．能坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。（ ） 2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”中的“为”的意思是“因为”。………… （ ） 3、“清脆的铃声打断了我的思路。”缩句后是“铃声打断了我”。…………………… （ ） 4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。………… （ ） 5、雨果是法国最伟大的作家，被称为“法兰西的莎士比亚”，著有《随想录》等。 （ ） 6、我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟女》《梁祝》和《愚公移山》。………… （ ） 七、按要求写句子。8﹪ 1、班长扬着电影票， 说：“明天学校组织我们看电影啦！”同学们一 听, 。 (把句子补充具体) 2、照样子写句子，使它读起来充满诗情画意。 例：小溪匆匆走下山崖。 _____ _______________ ___。 3、按照词语意思写句子。 回味（吃过食物后的余味）： 回味（在回忆中体会）： 八、诗文积累。13﹪ 1、后生们的胳膊、腿、全身， 地搏击着， 地搏击着， 地搏击着。它 ， ， 。它使你从来没有如此 地感受到 、活跃和 。它使你惊异于 ，那消化着 、 的躯体，居然可以 !黄土高原啊，你生养了这些 的后生，也只有你，才能 如此 的搏击! ——《安塞腰鼓》 2、在本学期，我们背诵了许多诗句，如表现诗人爱国深情的诗句： ， 。描写自然风光的诗句： ， 。蕴含深刻哲理的诗句： ， 。 3、初读好书， ；重读好书， 。 ——《古今贤文》 4、在本册语文书中，我们认识了很多人物。请你选择一个人物用一两句话介绍一下他（她），课外了解到的知识也可以。 九、下面一段文字选自安徒生童话《海的女儿》,小马虎摘抄时有错误和缺漏。请你读一读，然后完成题目。4﹪

六年级语文期末试题及答案

六年级上册语文期末测试 基础知识部分 姓名: 考号: 一、 瞧拼音,写词语(10分) q ín mi ǎn y ì r án k é s òu s ù li ào q ín ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) J īng y íng m éng l óng l à zh ú sh à sh í m ò sh ēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 选择正确读音,打“ √ ”。 (4分) 瞥．见( pi ē pi ě) 要挟．( xi á xi é ) 憎．恶( z ēng z èng ) 刚劲．( j ìng j ìn )装弶．(qi áng ji àng ) 贮．存(ch ǔ zh ù ) 蹿．出(cu ān cu àn) 绷．着脸( b ēng b ěng) 三、 比一比,组成词语。(4分) 歇( ) 碑( ) 躁( ) 骏 ( ) 竭( ) 脾( ) 燥( ) 竣( ) 四、 把下列词语补充完整。(8分) ( )高( )重 ( )( )吞枣 曲( )与( ) ( )人( )笑 ( )( )人口 ( )扬顿( ) ( )血( )杀 ( )不安( ) 五、 选择合适的答案把序号填在括号里。(9分) 1、“伯牙鼓琴,志在高山”一句中,“志”的意思就是( ) A 志向 B 心里想到 C 琴声透出 2、“青枫江上秋帆远”的下一句就是( ) A 白帝城边故木梳 B 松间沙路净无泥 C 绿杨阴里白沙提 3、判断下列词语的感情色彩。 足智多谋( ) 斤斤计较( ) A 贬义词 B 褒义词 C 中性词 4、下面几组词中,带横线字的意思没有错误的一组就是( ) A 深(深奥)人浅出 感情深(距离大)厚 深(非常)信不疑 B 顾名(名称)思义 举世闻名(名字) 莫名(说出)其妙 C 悲痛欲(将要)绝 求知欲(欲望) 欲(想要)擒故纵 5、下列一组句子中,没有语病的一句就是( ) A 王婶无论自己受苦,都要收养这两个孩子。 B 全校师生与156名教师参加了这次拔河比赛。 C 诸城市就是北方一座美丽的城市。 6、下列几组词语中,没有错别字的一组就是( ) A 雕粱画栋 响遏行云 无言以对 B 不解之缘 大洋彼岸 暗无天日 C 兴高彩烈 久别重逢 长途跋涉 7、体会省略号的用法。 自己的五道试题已经做完了……就是老师来了不？不,还没来！……为什么要有这样想法啊？ A 例举的省略 B 话未说完 C 心理活动的时断时续 8、鲁迅原名周树人,她首次用“鲁迅”做笔名的发表的作品就是( ) 镇(街道) 学 班 姓 考号 ………………………………密………………………………封…………………………线……………………

(完整版)人教版六年级语文上册期末考试卷(含答案)

人教版六年级语文上册期末试卷时间90分钟满分100 姓名：______________ 一、看拼音写词语.(8分) qīng shuǎng yōu yǎjìng mìmián lìyán sùlǐng luèkésou shìshì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 温和．（héhè）苍劲．（jìn jìng）掠．过（luèluè）几．乎（jījǐ） 山坳．（ào āā）邮．差（yōu yóu）颤．动（chàn zhàn）勾勒．（lēlè）三、辨字组词。（4分） 颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（） 四、我会填空。（8分） 1、词语积累。（4分） (1)说明某种道理的词语：_______________ ___________________ _____________________ (2) 表示看的词语：__________________ ___________________ __________________ （3）表示想的词语：__________________ ___________________ ___________________ （4）表示心情的词语：___________________ ___________________ ___________________ 2、名言积累。（4分） （1）花红不是无情物，_____________________。(2)诚者，___________；诚之者，_________________。（3）________________，不能动人。（4）有所期诺，__________：有所期约，____________。 五、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。（4分） 1、博闻强（）忆犹（）仇旧（）之入骨 2、异想天（）门见（）穷水（）善尽美 3、水深火（）火朝（）经地（）不容辞 4、栩栩如（）离死（）具一（）格不入 六、先将成语补充完整，再选择成语填空。（9分） 雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁美不（）笔走（）引人（）（）窠臼阳春（）独具（）古色（）（）共赏巧夺（）响遏（）（）生花 我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。 七、选词填空。（4分） 造就炼就来不及等不及 1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。 2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我让我正式拜师学艺。的降生。 八、我能按要求改写句子。（6分） 1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句） ____________________________________________________________________________.。 2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句） _____________________________________________________________________________。 3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句） ______________________________________________________________________________。 4、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句） ________________________________________________________________________________。 5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句） ____________________________________________________________________________. 6、小鸟在树上鸣叫。（改为拟人句）

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：

指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

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2020年小学六年级语文毕业综合测试题及答案班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 附 加 题 总分 得 分 同学们，严肃考风考纪，树立优良学风，祝大家取得优良成绩。 2017年小学毕业年级语文综合试题（总分100分，120分钟完卷）一、字词句积累与运用（43分） （一）读文段，据文意，拼写汉字。（8分） “zhāo( )看水东流，m( )看日西zhu( )”。时光飞sh( )不回头，恰如一江春水向东流，看似滔滔不ju( ),连min( )不断，实则一去不返，让人jiē( )叹。我也有了朱自清先生的感wi( )：十二个春秋已过去，十二个春秋已不在，我何曾留着游丝样的痕迹呢？ （二）给带点的字注音，再用它的另外一个读音组一个词。（8分） 打量（）（）挑逗（）（） 泊位（）（）行走（）（） 扁担（）（）唱和（）（） 尽管（）（）倒退（）（） （三）选择合适的答案序号填在题干后面的括号里。（10分） 1．下列没有错别字的一组是（） A．金壁辉煌呕心沥血响竭行云负荆请罪 B．走头无路香味四溢精兵简政豁达乐观 C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡 2.下列加点词含义相同的一组是() A.①《火把花》这篇文章很深，不好理解。②这口井很深，人们打水十分吃力。 B.①举头望明月，低头思故乡。②中国的万里长城举世闻名。 C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。②我们对老张的遭遇深表同情。 D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。 3．下列词组中搭配不当的一组词是（） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 4.下列句子说得最委婉的一项是()

人教版小学六年级语文上册期末测试卷及答案

人教版小学六年级语文上册测试卷及答案 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过一个学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、 基础知识。（5小题，共26分。） 1、 读音节，找词语朋友。（10分） 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌．刻（ju ān ju àn ） 抚摩．（m ó m ē） 扁． 舟（bi ān pi ān ） 阻挠．（n áo r áo ） 塑．料（su ò s ù） 挫． 折（cu ō cu ò） 归宿．（s ù xi ǔ ） 瘦削． （xi āo xu ē） 3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ） 好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在 的生活 元（ ）佳节 4、按要求填空，你一定行的。（4分） t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì

“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语 （）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是； ③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 5、成语大比拼。（4分） 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比 和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（） 二、积累运用。（3小题，共20分。） 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍ ﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文 章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分） （1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”