决胜高考语文二轮专题复习学案：词语辨析

决胜2010年高考语文二轮专题复习学案：词语辨析

一、考试说明

正确使用词语是语言表达的基本要求。能否恰当地使用词语，是衡量一个人语文水平高

低的重要标志，所以《考试说明》明确规定：“正确使用词语（包括熟语）”。

“正确使用词语”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用常用实词（包括成语）和虚词的能力。

“语言环境”包括语言的“内部环境”和“外部环境”两个方面。“内部环境”即上下

文构成的语意氛围，“外部环境”即时间、地点、场合、对象等客观因素和使用语言的人的身份、思想、性格、职业、修养、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境。任何一个词的使用，都离不开具体的语境，词语的考查重点是常用易混意义的辨析与运用，而不是

指词典中对词语意义和用法的罗列。当然，词语的语境意义是和它的词典意义紧密联系的，没有词典意义的词语，也就谈不上语境意义，因此，经常查阅词典，搞清楚词语的基本意义

和用法，是提高词语运用能力的基本措施。

所谓“常用词语”，是指在汉语的交际中经常用到的词语。至于那些含有封建糟粕，已经失去生命力，或在现代汉语中偶尔用到的词语，高考一般不考。

二、考查方式

高考语文试题词语部分，往往实词、虚词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语（包括成语）的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。

实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同

音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。考查的近

义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。

无论哪一种近义词类型，其词义上的细微差别都表现在形体不同的那个语素上，只有准

确把握这个语素的含义，把主要功夫用在辨析、判断用法“微殊”的近义词上，才能有效、准确地进行辨析和选择。

三、方法指导

能根据语言环境判断一般词语和近义词语使用正确与否；能认识高考题型并熟知高考题

型的解法。下边主要谈一谈辨析近义词的角度和方法。

1. 辨析词语的确切含义

有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词

语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。女口：我国大型深水港一山东石臼港

的建设进展顺利，截至（截止）九月中旬，已完成年施工计划的90% “至”与“止”是应用

于不同的语境中的，“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%不符；

“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。

2. 辨析词义的轻重

有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。例如“损坏”

“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻、程度要小，而“毁坏” “破坏”则层层升级，程度加重。“他损坏了公物” “他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。再如，“他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，

可见文学造诣很深”，这句中“造诣”一词使用不当。

3. 辨析词语的适用对象和范围

如“爱戴”用于对上（周总理受到全国人民的爱戴），“爱护”用于对下（老师爱护学生）。又如“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。

4. 辨析词语的不同搭配

有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如“交换”用于具体的、范围小

的事物（交换礼物或意见），“交流”用于抽象的、范围较大的事物（交流思想或经验）。再如

“充足”“充分”“充沛”都有“足够”的意思，但一般来讲，“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配（阳光充足，水源充足），“充分”多与比较抽象的事物搭配（条件充分、理由充分），“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配（精神充沛、体力充沛）。

5. 辨析词语的语法功能

有的词虽属近义词，但词性不同，其语法功能自然不同。例如“突然”和“猛然”都有变化快、出人意料的意思，但前者是形容词，除作状语外，还可作定语和谓语（突然事变，

情况很突然）；后者是副词，只能作状语（她猛然转过头来）。

6. 辨析词语的感情色彩

从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。如“爱护”，指爱惜并保护，褒义词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。再如，说某人办事“果断”，是褒奖；用“武断”一词，则含有贬斥、否定或憎恨之意；而“诀断”一词基本上属中性词。

7. 辨析词语的语体风格

女口：口语与书面语的区别，说明文体与文学作品用语的区别，新闻语体与一般书面用语

的区别等。

8. 辨析词语的语境义

词语的语境义比较灵活，它是在特定的语言环境中所产生的特定意义或临时意义。它常常要根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来考虑，而不能简单看其

子面用语。

（1）把握具体的环境气氛。如两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。”那么，结合当时的氛围，自然能听出这话中的特定含义，即：太无聊了，太乏味了。

（2）注意特定情景或处境。如：“繁漪（喝一口）：苦得很，谁煎的？” （《雷雨》）这儿的“苦”并非仅指“药”苦，而是指“日子过得痛苦，精神痛苦”。如果不了解繁漪在周家的处境，就很难理解到这层意思。

（3）体会作者的思想感情。如鲁迅先生在《藤野先生》中写到那些不争气的留学生，“也有解散辫子，盘得平的，摘下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。” “标致”多形容女子相貌、姿态美丽。鲁迅先生是用辛辣笔法讽刺了那伙男不男、女不女的纨绔子弟。

一、高考原题详析

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（08 江西）

①改革开放30年后的今天，干部队伍 ______________ 化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异， ____________ 从前的幻想今天都有可能成为现实。

③到半夜，小说终于脱稿了，他 ____________ 地摸着胡子，长长地松了口气。

A ?年轻以至踌躇满志

B ?年青以致踌躇满志

C.年轻以致自鸣得意 D ?年青以至自鸣得意

答案：A

解析：此题考查正确使用词语的能力。“年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。“年轻”指年纪不大（多指十几岁至二十几岁），强调相对来说年龄处于较小的状态。依据语境，句①应选“年轻”。“以致”表示由于前述原因而造成的结果，大多是不好的或

说话人不希望的结果。“以至”用在后一分句开头，表示后一分句的情况是由前一分句的情

况程度加深而形成的。因此句②应选“以至”。“踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得

意，是褒义词。“自鸣得意”的意思是“自我显示、炫耀自得满意之处，唯恐他人不知”，是贬义词。依据语境，句③应选“踌躇满志”。因此答案选A。

2?将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）（07 北京）

①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋

没前最后________ 的情景。

②在体斯敦火箭队 ________ 的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本

人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”

③书的封面设计 ________ 于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者

对象进行构思。

A.时间效劳从属B?瞬间效力从属

C.瞬间效劳归属D?时间效力归属

答案：B

解析：运用排除法，先区分“时间和瞬间”二个词语。时间和瞬间都是名词，二者的区

别是：“时间”强调有始点和终点的一段时间，而“瞬间”强调转眼之间。结合语境，抓住

“被埋没前最后”等词语，应选择“瞬间”，才符合语境限制。由此，可排除A、D。

再区分“从属和归属”，“从属”，动词，依从，附属，而“归属”，动词，属于，划

定从属关系。结合语境分析，书的封面设计应当从属于出版发行的整体规划，可确定选择“从

属”，所以排队 C 项。故答案为B 。

二、词语辨析专项训练

1.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是

（）

① 国家有关部门的 _________ 结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均 大大低于国家标准。 ②

事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责， 离岗，外出吃饭，造成 在押人员脱

管。

③ 像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜， A .监测

私自

充斥

B

.监控

擅自 C.监测 擅自 充溢 D .监控 私自 2?将下

列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是

位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石

长方形基座上。四周的石砌边缘内，

着匀称的海滨卵石。 碑石

“耳”字形，有

如 在地

上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。

A .雕 铺 呈 贴

B .塑 铺 像 画 C.塑

摆

像

贴

D

.雕

摆

呈

画

3?将下列选项中的词语依次填入各句横线处, 最恰当的一组是

()

①某市负责人在接受媒体采访时表示， 经济建设要注重环境保护；

该市的环境保护

仍然严重滞后。

② 医院作为特殊的公共 ________ ，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随 便使用的。

③ 人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明， ________________ 首先放弃也最难放弃的就 是母语。

④谈到决赛对手时，

教练说：

“这将

曰 是 -场漂亮的比赛， 在决赛中和他们会师是一

次独一无二的机会。”

A .坦陈

场所 必须 必然 B ?坦陈 场合 必需 必定 C.坦承

场合

必需

必然

D

.坦承

场所

必须

必定

4. 下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是 （）

① 王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一一倍增其哀乐”，诗人笔

下的“ _________ ”就是以乐景写哀情的典型。

② 我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营 造良好的环境 _____________ 。

③ 荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是 ___________________ 的事。 A ?江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛

两全其美

B. 正是江南好风景，落花时节又逢君

气氛 一举两得

C.

江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得

______ 着饱满的生气。 充斥 充溢 （）

成，稍稍倾斜地平置于

D.正是江南好风景，落花时节又逢君氛围两全其美

5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①毋庸_____ ，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

②小男孩一下子______ 索然了，站在那里没有目标地东张西望。

③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，______________ 物体下沉。

A ?置疑兴味反之

B ?质疑趣味反之

C.质疑趣味否则 D ?置疑兴味否则

6.下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（）

①我们在送别朋友时，常常引用“ ______________ ”，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。

②欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏的同时，千万别__________________ 你对别人的赞赏，因为人

与人之间

应该互相欣赏，共同进步。

③我们在从事某项工作时，如果进展顺利，_______________,即使时间长一点，也很少感到疲乏。

A ?莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝啬轻车熟路

B.海内存知己，天涯若比邻吝啬得心应手

C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝惜得心应手

D.海内存知己，天涯若比邻吝惜轻车熟路

7.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）

A ?教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文

明传续的不竭动力。

B.草原上，帐蓬像蘑菇一样四处散落，帐蓬前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐地鼾声在大地上沉浮.。

C.千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也

荡漾在他们的梦境中。

D ?树立大国风范，涵养.大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民

的团结、理性和智慧。

8.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

方永刚既是“知者”， ___________ 是一个“行者”。他通过脚踏实地地_____________ 党的创新理论，

使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地_______________________ 出来。

A ?也躬身体现

B ?更躬行发挥

C.更躬身体现 D ?也躬行发挥

9.在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（）

①应该以实际运用能力来___________ 我们的学习效果。

②老百姓说得好，__________ 常年无灾情，不可一日不防备。

③这小伙子整体素质的确不错，_____________ 诚实温和。

14.下列语句中加点的词语使用正确的一项是 （）

11.将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是

为英雄金训华守墓 37年的陈健，获得了 “感动中国” 2005年度人物的称号。评委会给

他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺， 37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。

光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。

B.迎接这位伟大航海家疲惫 风帆的是一堆堆熊熊大火 --------- 为了防止再有人出海，兵部 官员焚烧了郑和经

营多年的船只和航海资料。

C.作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”，这 一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸

。

D.近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除，艺术从高于生活的 塔尖走了下来，义无反顾地融入 了生活。

13.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是

（）

① “ ______ ”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的 高尚情操。

② 中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语， 体现了丰富的民

族智慧， _________ 了伟大的民族精神。

③ 杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物 _____________________ ，这都象征 着生活的富足和吉祥。

A. 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 积淀 精妙绝伦

B. 曾经沧海难为水， 除却巫山不是云 积淀 兀美无缺

C. 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干

积聚 兀美无缺 D. 曾经沧海难为水， 除却巫山不是云

积聚

精妙绝伦

A .考查 宁可 品性 ?考察 宁愿 品性 C.考查 宁愿 品行

?考察

宁可 品行 10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ① 今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国 ② “保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击， ③ 帕金森病是常见的中老年神经系统疾病， （）

的历史画上了句号。

仍在修复当中。

拳王阿里就患有 病。

A.馈赠

C.馈赠 目前 本

日前 该

?捐赠 目前 ?捐赠

日前

，但是他却为此坚守

火红的时代背景，他身上有古典意识

A.约束 淡去 风范

?制约 淡忘 风范 .制约 的一句

是（ A .地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤 C.约束

淡忘 风尚

12.下列各句中加点的词语使用不恰当 淡去

风尚

）

，也不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳

只是良心的自我