综合实训项目手册
(教师)
项目名称:国际贸易综合实训
适用专业:国际经济与贸易专业
年级:三年级
制订单位:国际经济与贸易教研室
一、进出口业务综合实训的总体目标:
整合国商专业群学生入学以来所学各门专业知识,综合提升课堂教学及单科实训的教学成果,以缩小与将来就业岗位实际需求的差距,为即将进入相关企业的顶岗实习和将来的实际就业做好准备。
二、综合实训中各阶段教师的主要任务:
在进出口业务综合实训中,教师的主要工作有:
(一)实训前做好实训教师分工:出口业务、进口业务和加工贸易各有一位指导教师,指导教师负责制定并提出分管项目的实训计划和项目任务书。考虑到外贸有关情况的时间性,具体项目任务书应随时而变,在每学期实训开始前由国贸教研室组织审定;
(二)实训中组织好学生在实训项目中的角色分工和轮换,分析讲解具体引导项目(实例),分步骤指导项目进展,项目进行中对学生的答疑解惑和过程考核。另外还根据需要兼任窗口单位和贸易客户代表;
(三)实训各项目结束后的总结点评和项目考核;
(四)实训全部项目结束后的总结提高,包括实训引导项目(实例)的完善,实训组织计划的补充修改,以持续改进实训方案、计划和实训手册。
三、综合实训的主要内容和一般流程:
进出口业务综合实训由出口业务、进口业务和加工贸易三部分组成,每一部分都以实例作为项目引导。
(一)出口项目一般流程:
出口项目前期准备出口报、还价核算接受与签约催证审证改证
(含必要的事前审批)与发盘、还盘
货源组织与跟踪货物出运制、审单与收汇出口善后
托运、报检、报关
(二)进口项目一般流程:
进口项目前期准备进口询价、还价自营/委托代理进口磋商
(含必要的事前审批)或国际招投标和签约
进口审批进口货物对外付款接货、报检、报关进口善后
和开证运输、保险(或转关)
四、项目按排和关注重点:
(二)进口业务(表2)
(四)外部环境窗口单位管理或业务范围及办理时限或程序简况(表3)
1、分项目学生成绩单由三部分组成:
(1)组内同学互评占15%
(2)部门经理(指导教师)评定占 50%
(3)相关部门评定占 35%
每位学生应完成规定项目实训,按实训项目完成情况计分(表5)。
2、学生完成实训任务后,每人应写出一份实训报告,报告内容包括:实训项目描述、主要岗位任务、每天实训记录、个人总结等。综合评定以各项目成绩综合组成(表6)。
学生实训成绩综合评定表(表5)
教研室主任签字: