学校智能化系统的规划与设计方案
学校智能化设计
一、智能化的概述 (3)
二、功能需求分析 (3)
三、设计基本原则 (4)
四、集成系统结构 (5)
五、项目子系统设置 (5)
六、学校节能措施 (9)
七、结束语 (10)
目录
1.智能化的概述
2.设计基本原则
3.集成系统结构
4.项目子系统
4. 1信息设施系统
4.1.1接入系统
4.1.2电话交换系统
4.1.3信息网络系统
4.1.4综合布线系统
4.1.5有线电视系统
4.1.6背景音乐和广播系统
4.1.7会议系统
4.1.8信息发布系统
4.1.9时钟系统
4.2 信息化应用系统
4.2.1工作业务应用系统
4.2.2物业运营和公共服务管理系统
4.2.3智能卡应用系统
4.2.4信息网络安全管理系统
4.3 公共安全管理系统
4.3.1周界入侵报警系统
4.3.2防盗报警系统
4.3.3视频安防监控系统
4.3.4出入口控制系统
4.3.5电子巡更管理系统
4.3.6停车场管理系统
4.4 智能化集成系统
4.5 机房工程建设
5. 专业设施建设
5.1多媒体教室
5.2会议室
5.3报告厅
5.4电子阅览室、微机室
6.未来发展
结束语
一、智能化的概述
智能建筑以建筑为平台，兼备通信、办公设备自动化，集系统结构、服务、管理及它们之间的最优化组合，提供一个高效、舒适、安全、便利的建筑环境。
智能建筑是指利用系统集成方法，将智能型计算机技术、通信技术、控制技术、多媒体技术和现代建筑艺术有机结合，通过对设备的自动监控，对信息资源的管理，对使用者的信息服务及其建筑环境的优化组合，所获得的投资合理，适合信息技术需要并且具有安全、高效、舒适、便利和灵活特点的现代化建筑物。
二、功能需求分析
伴随高校园区的大规模建设,业界提出了"数字化校园" 建设的新思路和新战略,要求在提供安全可靠,节能高效,舒适便利的智能化建筑管理系统的基础上,建成体系完整,结构合理, 高速宽带,互联互通的校园网络系统,逐步开展现代化教学,科研,决策,管理及多媒体服务等,广泛共享各种信息资源,在传统校园的基础之上,建立全面实现数字化的虚拟校园.在具体实施中,则要根据管理的实际,有所选择,确定突破的重点,以滚动式的方式推进数字化校园的
发展。
潍坊职业学校是培训高科技、高素质、高标准人才的教育基地.学校以"通过体制和机制创新,建设一所具有现代化,国际化,信息化,满足未来多种人才竞争需求的高校"为目标,以符合世界人才培养发展趋势的全新理念设计专业和课程体系,借鉴国内外综合高等院校成功办学经验,创新办学模式,探索投资,师资,人才培养等方面的运行机制,以理论研习,应用实例为特征的新型教学模式,运用高科技现代化教学手段,培养一批具有现代意识和多种先进从业素质的高品位,高层次复合型专业人才
.学校院区除了具备智能化建筑的一般要素之外,更重视其作为现代化校区的特殊需求:即先进的计算机集成系统,完善而功能强大地获取,采集和处理信息的计算机应用系统.系统集成要求各子系统进行总体或组合设计,实现资源共享,配置优化和信息交换.信息服务要求提供实用,全面和先进的信息获取和处理系统,以满足知识经济时代对信息系统的需求,成为以校园网为背景的集教,学,管理,娱乐为一体的新型数字化工作,学习, 生活环境的"数字化校园" .
建筑智能化管理系统IBMS是现代建筑技术、通信技术、计算机网络技术、远程控制技术等相互
结合、相互渗透的产物。高等院校智能化工程的建设已引起广泛关注。智能化校园建设应将楼宇自动化BA、通信自动化CA、办公自动化OA、安防自动化SA、消防自动化FA统一规划设计(简称“5A”),大体可归纳为以下几个方面的需求:
(1)提供先进的教学手段和工具,如:多媒体教学、计算机网络远程教学、电子图书阅览等;
(2)提供先进的教学管理方式,如:办公自动化系统、校园电话通讯系统、校园广播系统、闭路电视及电子会议系统等;
(3)提供先进的学校行政后勤管理,如校园“一卡通”系统、水电气三表远程自动抄报系统、教学宿舍楼照明自动控制系统、停车场管理系统等;
(4)提供先进的校园安全保障系统,如:闭路电视监控系统、入侵报警系统、访客对讲系统、门禁考勤系统、电子巡更系统、消防报警系统等。
三、设计基本原则
(1)智能化校园建设方案要根据院校自身运行特点、管理方式、发展要求及资金状况进行周密考虑。自动化管理软件采用先进成熟的技术,支持众多厂商智能产品的接入,内含快速的组态工具和专业控件,能够为系统集成商提供简便的集成开发平台。智能设备选型和工程建设质量应符合相关行业标准。
(2)长远规划,分步实施。校园智能化系统属于弱电建设,通常是线路敷设一步到位,网络设备分期投入,应用系统逐步完善。要确保初选项目尽快获得收益。
(3)网络软硬件中心平台是整个校园智能化系统的信息控制和处理中心,应重点考虑技术的开放性、结构的扩展性、接口的规范性和设备的通用性;教学工具和管理子系统主要考虑模块的适用性;后勤管理和安全保障子系统则考虑信息的可靠性。
(4)物理路由平台中管线桥架是整个系统的硬件基础,属于隐蔽工程,随土建施工同步进行,具有一次性和不可更改性,在设计中重点考虑的是今后技术发展系统增加的冗余性、拓展性,以及对校园具体地理环境的适应性。
(5)在系统设计中，既考虑信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离，因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。
四、集成系统结构
智能化集成系统IIS是将各不同应用功能的子系统,通过统一的综合信息平台实现集成整合和互连互通,最终达到信息汇集、资源共享、集中管理、分散控制、协调运行的目标。校园智能化集成系统一般分为三个层次:第一层次为功能集成,也称“纵向集成”,目的在于各子系统具体功能的实现;第二层次为网络集成,也称“横向集成”,主要体现于各子系统的优化组合和联动控制;第三层次为软件界面集成,也称“一体化集成”,即在横向集成的基础上,将弱电各子系统集成到统一的人机界面,建立高层监控管理体系。
基于子系统平等方式进行系统集成是一种先进的智能化解决方案,其核心思想是[6]:建立系统集成管理网络,将各子系统视为平等的下层现场控制网;采用计算机网络总线技术对各子系统远程信息数据进行实时采集;采用通行的工业数据通讯标准接口(如OPC接口),将各子系统的实时数据转换成统一的格式存储在系统集成数据库中;通过综合信息IBMS调度程序与开放数据库互连ODBC对各子系统实现统一监管及信息交换。
智能化校园网综合信息集成系统采用分层分布式结构,最下层为总线网络,含现场设备,包括各类传感器、探测器、读卡器、智能化仪表和执行机构等;中间层为控制网络,配有“一卡通”系统、楼宇自控系统BAS、综合安防系统SAS等各类工作站,具有完整的软硬件结构,各自独立完成相应的监控和管理功能。最上层为信息网络包括:综合信息集成门户网站、综合信息集成数据库、网络数据中心和后勤管理服务器。
五、项目子系统设置
5.1综合布线系统PDS
综合布线是指按标准、统一而简单的结构化方式编制、布置建筑物(群)内各种系统的通信线路,包括网络系统、电话系统、监控系统等,以实现数据和语音通信,满足计算机局域网LAN和程控交换机PABX的需求。数据传输速率是通讯线路的重要
技术参数,应符合“万兆核心、千兆主干、百兆到桌面”的标准。校园综合布线系统按设备室、主干、管理(或称“配线架”)、垂直干线与水平干线、工作区五个分系统设计。
4.2数字程控电话交换系统PABX
集各种功能模块及线路模块于一体,实现系统在校园所覆盖范围内的语音、数据、图像等多媒体业务以及IP电话的综合通信。主要功能:通过光纤等与其他程控数字用户交换机等设备组成专用网;在校园内采用分组交换设备,连接计算机局域网,并与其他校区组成分组交换网;在校园区域内组成一个全数字的有线综合通信网。
4.3有线电视系统
有线电视系统：（电缆电视，缩写CATV）是用射频电缆、光缆、多频道微波分配系统（缩写MMDS）或其组合来传输、分配和交换声音、图像及数据信号的电视系统。满足学校的电视节目需求，可以为教师和学生提供清晰的图像信息。
4.4会议系统
针对学校特点，学校会不定时的举行教师会议、学生会议等一系列类型的会议，因此要建设会议系统来满足这种需求，并且可以承接学校外的会议活动。包括领导来校的召开的会议。会议系统技术已经发展到网络时代，成本低廉，功能齐全，可以满足学校会议的需要。
4.5LED显示及信息引导系统
在学校办公楼及其他办公楼的大厅处，安装LED显示，发布信息，在校园内安装信息引导系统，使校园信息及时传输，并正确提供学生及外来人的校园信息。校园信息传输更加便捷。
应能向建筑物内的公众或来访者提供告知、信息发布和演示以及查询等功能。2系统宜由信息采集、信息编辑、信息播控、信息显示和信息导览系统组成
4.6时钟系统
校园生活对时间观念很注重，按时的课程，校园活动都需要统筹时间，而时钟系统可以满足校园内的生活时间安排，比如定时的上课铃。
4.6校园广播系统PAS
针对学校特点,按照适用和专用、集中和分散相结合的原则,采用通用型具有分区功能的广播方式,可按校园公共广播、运动场专业音响和大会议厅专业音响三个部分设计。既满足基本公众语音广播、外语听力播音、音乐打铃、课间背景音乐欣赏等需要,又能实现消防及突发事件时的紧急广播。
4.7闭路电视系统CATV
采用DVB-C数字电视技术,主要用于校园内教学节目、当地有线电视节目及其它信息的传输,由接收信号源、前端设备、传输系统和用户分配网络四大部分组成。在大会议厅、阶梯教室、体育场等处设置现场实时场景回传点,实行视音频信号双向传输,借助计算机互联网或CATV网实现电化教学与视频会议要求。校园电视台播出信号可通过电视发射机无线发射,并经校园CATV网有线传输。
4.8一卡通系统ICS
利用智能卡识别技术,建立一套分布式校园一卡通管理网络,根据师生个人身份相关信息,提供后勤、安防等服务,同时可以对借书证、上机证、食堂售饭以及房租、水电气等小金额消费进行综合管理。一卡通系统分为数据管理中心、制卡中心、结算中心三个功能区,负责管理、统计各智能卡子系统的终端数据,打印相关报表以及收费、写卡、充值业务。
4.9智能后勤管理系统IPMS
校园行政后勤管理系统包括总务管理、人事管理、财务管理、车队管理、食堂管理、图书档案管理、设施设备管理、楼宇房产管理、物业收费管理和后勤服务管理等诸方面,由相关网络应用软件组成,校园一卡通和楼宇自控系统提供智能化支持。
4.4.1综合安防监控报警系统SAS
采取组合设计,以模块化结构将各探测器和读感器连接于系统总线上,通过人机界面进行统一操作,出现异常自动进行声光报警,并联动其他系统,实现对报警现场的实时监控。
(1)闭路电视监控系统CCTV:由摄像、控制、处理及显示四部分组成。红外线摄像头安装在校园公共场所、重要出入口等处,负责摄取现场视频信号经同轴电缆传送到安防监控中心;遥控信号通过专用多芯数据电缆驱动云台旋转及镜头的变焦聚焦;视频接收信号通过切换矩阵和长延时硬盘录像机等设备,用于录像和报警处理,并通过视频监视器、多画面分割器、大屏幕监视墙等予以显示。
(2)入侵报警系统IAS:在楼道出入口、校区围墙和女生宿舍、浴室等场所安装红外线与微波双重技术组合的空间探测器(双鉴探测器),同时感应人体的体温及移动;在计算机房、财会室等重要部位设置门窗磁控防盗报警开关,防范非法闯入。
(3)访客对讲系统VTS:设置于教工和学生宿舍,对访客进行身份确认和自动管理。分可视与普通两种类型,由监控中心、门口对讲主机、住户对讲分机三部分组成,监控中心为整个校区对讲系统的汇集点,以形成统一的警情接收网络,主机与分机、监控中心与任一住户实行双向通话呼叫。
(4)门禁考勤系统DSS:将IC卡与电子锁有机结合,对办公楼、设备间重要出入口设置门禁安装点,通过系统预编程序可设置各通道出入的时间、人员限制等,以达到通行管制、监控和考勤的功能。
(5)电子巡更系统GTS:在校园操场、绿化带以及偏僻死角设置无线巡更点,巡更管理软件预设保安人员的巡更时间和路线。
(6)消防报警系统FAS:由于涉及到消防行业内部规定,一般不直接控制消防系统的报警与联动,而是监视其运行状态数据
(二次监视),发现异常及时给予提示性报警
4信息化应用系统
4.1信息化应用系统的功能应符合下列要求：1应提供快捷、有效的业务信息运行的功能。2应具有完善的业务支持辅助的功能。
4.2信息化应用系统宜包括工作业务应用系统、物业运营管理系统、公共服务管理系统、公众信息服务系统、智能卡应用系统和信息网络安全管理系统等其他业务功能所需要的应用系统。
4.3工作业务应用系统应满足该建筑物所承担的具体工作职能及工作性质的基本功能。
4.4物业运营管理系统应对建筑物内各类设施的资料、数据、运行和维护进行管理。
4.5公共服务管理系统应具有进行各类公共服务的计费管理、电子账务和人员管理等功能。
4.6公众信息服务系统应具有集合各类共用及业务信息的接入、采集、分类和汇总的功能，并建立数据资源库，向建筑物内公众提供信息检索、查询、发布和导引等功能。
4.7智能卡应用系统宜具有作为识别身份、门钥、重要信息系统密钥，并具有各类其他服务、消费等计费和票务管理、资料借阅、物品寄存、会议签到和访客管理等管理功能。
4.8信息网络安全管理系统应确保信息网络的运行保障和信息安全。
4.4.2机房工程
为了满足颐杰学校智能化建设的需要，数据中心基础设施的建设，很重要的一个环节就是计算机机房的建设。计算机机房工程不仅集建筑、电气、安装、网络等多个专业技术于一体，更需要丰富的工程实施和管理经验。计算机房设计与施工的优劣直接关系到机房内计算机系统是否能稳定可靠地运行，是否能保证各类信息通讯畅通无阻。机房工程承载了整个校园的基础基础建设，保证了其他系统的正常通讯、运行。
5.1多媒体教室
在这个信息技术发达的时代，多媒体教室已成为必不可少的教学工具。多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。中央控制系统一般应用在多媒体会议室、电化教室、监控及指挥中心，新闻发布室等、环境控制。以多媒体会议室为例，中央控制器作为所有电教设备的控制中心。教室内所有的电教设备如：录像机，影碟机，投影机，电动屏幕，音响，还有室内灯光，窗帘都可以与中央控制器相连，受其控制。
5.2会议室、报告厅
学院报告厅是用于大型会议、学术报告、文艺演出等活动的公共设施。
报告厅、会议室应能适应现代化视像会议、教育培训、学术报告、演讲、多功能会议、多媒体演示的需要，集大屏幕显示、多信
号处理系统、中央控制系统等系统应用为一体的多媒体智能电子会议室系统。设计系统采用行业领先的多屏显示技术、信号处理技术，各套系统设备有机集成为一整体，形成一个领先水平的智能化、网络化、多功能的智能化电子会议室显控环境。
5.3电子阅览室、微机室
学校图书馆主要是为了适应各科教学与评估需求，而图书馆现有藏书量却不能满足需求，因此，图书馆急需增加馆藏量，而纸质图书费用高、采购慢且占用场地面积大，所以，为了适应数字化建设发展需求，为了迅速充实自身馆藏量，为了更好的为教学科研服务，进一步发挥“文献信息中心”的作用，为教育事业的发展做出更大的贡献，学校准备建立一个能够存储十几万种图书以及多种资源的数字图书馆。
图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是教书育人的重要阵地，是学校信息化和社会信息化的重要基地,是体现学校办学水平的重要标志。
信息时代在呼唤数字图书馆，教学的发展也在呼唤数字图书馆。数字图书馆改变了传统图书馆的静态书本式服务特征，实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接，创造出超时空服务的全新信息环境。
数字化图书馆是运行在校园内部局域网上，没有时间限制，便于使用的超大规模的知识信息储存和服务系统。与传统图书馆藏书不同的是，数字图书馆中众多文献，不再孤立地散步与世界各地的图书馆中，而是永久性存储在光、磁介质之中，或流动在全球信息网络上，成为人类共享的知识财富
基于上述系统的前提下，结合多所院校设计经验，本项目还可增加相关的专业设施：体育馆、游泳馆、博物馆、多媒体演出大厅等使得学校教育、娱乐多元化。也可实施收费对外开放制，成为学校的免费广告途径，
六、学校节能措施
学校的建筑物包括7幢单体建筑,从实用角度和经济角度出发,不可能在每幢建筑物使用BA 系统,鸿利建议在图文信息中心,学术交流中心,行政办公中心,学生活动中心等能耗大的建筑物使用BA 系统,来达到高效节能的效果. 楼宇自动化系统主要控制空调,冷冻机组,新风机组,送排风, 给排水,照明,变配电,电梯以及空调末端设备等,并且和消防,安保等系统进行通讯和联动.采用多种节能技术对空气品质,电力品质和水质均可实现有效监控并提供合理的设备运行模式。多年来我们一直从事智能化工程项目的研究和建设.以智能化为手段,以节能为目的.通过智能化工程的实施,实现校园的高效节能.智能化项目服务的特点就是"全面保驾,长期负责" .我们做的每个项目中都是本着"想用户之所想,用户考虑到的必须做得尽善、尽美,用户没有想到,我们更要替用户想,替用户做"的理念, "为国节能,国民节资"是泰豪始终不变的目标.
七、结束语
智能化校园建设属于综合性系统工程,具体实施中院校要与系统集成商和软件公司密切配合,并加强监督,以便顺利完成工程施工、安装、调试、检测和验收等步骤,最终达到人与建筑、人与环境的协调与统一,实现系统建设的预期目标。
高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气
智能化方案设计说明书V1.0
宜春恒大绿洲首期智能化系统工程（V1.0） 设 计 方 案 2016年4月
目录 第1章前言 ............................................................................. - 4 - 1.1设计依据 (4) 1.2设计思想 (5) 1.3编制说明 (5) 1.4项目概述 (5) 第2章可视对讲系统（含门禁及家庭安防）.................................................. - 6 - 2.1需求说明 (6) 2.2设计说明 (6) 2.3系统点表 (9) 2.4系统功能说明 (11) 2.5主要设备功能及参数 (13) 第3章楼宇传媒电视系统................................................................. - 24 - 第4章电梯对讲系统..................................................................... - 24 - 第5章高清网络监控系统................................................................. - 24 - 5.1需求说明 (24) 5.2设计说明 (25) 5.3系统功能说明 (27) 5.4主要设备功能及参数 (29) 第6章电子巡更系统..................................................................... - 40 - 6.1需求说明 (40) 6.2设计说明 (40) 6.3系统功能说明 (41) 6.4主要设备功能参数 (42) 第7章智能化防雷系统................................................................... - 43 - 7.1需求说明 (43) 7.2设计说明 (43)
数字化校园建设发展规划方案
数字化校园建设发展规划方案
天印高级中学数字化校园建设发展规划方案 数字化学校的建设，是凭借现代化数字技术，构建以网络技术为主、充分运用其他数字技术的数字化校园环境；落实数字化环境下素质教育对创新人才的培养目标，实现学校由传统教育向基于数字平台教育的转变。 建设数字化学校，培养具有良好信息素养，能适应数字化社会需要的人才，是符合教育现代化的发展方向的。建立一大批能够提供基于数字平台的教育的学校，将为中国的教育现代化打下坚实的基础。“科教兴国”，教育是基础。在教育现代化的过程中，最大的挑战，莫过于如何更有效地开发和培养人的创新能力和综合运用信息的能力。这几年来，我校正是基于这样的认识，在建设数字化学校的工作中进行了积极的思考探索和实践。 一、天印高级中学数字化校园建设的背景和现状分析 1、学校数字化校园建设背景 我校创办于2007年，于2008年成功创建成江苏省三星级高中。学校建有广播、电视、计算机网络等系统组成的多媒体教育教学支持系统，师资方面既有教学经验丰富的老教师，又有大量新引进的各地优秀教师和高素质的应届大学生。学校结合现代教育理念，根据现代化寄宿制高级中学学生的特点，确立了以“开掘潜能，让每位学生走向成功”为办学理念，以“面向全体学生，充分发挥每个学生的学习潜能和个性特长，使其综合素质得到协调发展”为育人目标，以“人生预备教育的理论与实践研究”为统领全校的科研课题,以建成“环境优美、设施齐全、管理有序、师资雄厚、质量优等、特色鲜明”、“国内一流、国际知名”的实验性、示范性高级中学为办学总目标。这一办学目标，决定了现代教育技术在我校的应用及其研究非常重要，我们不断地在现代教育技术的应用实践中总结经验，摸索规律，改进工作，提高水平。基于这一考虑，我们确立了《现代教育技术在促进学生综合素质培养中作用的研究》课题，被列为全国现代教育技术实验学校的实验课题。课题立项以来，我们坚持用科研促进学校教育技术工作，用科研推动学生综合素质的培养，用科研探索适应信息时代教育教学的新模式，取得了较大的成效；学生的综合素质得到进一步的
办公楼智能化设计方案
石嘴山科技园办公楼智能化系统 设计方案 宁夏鹏声科技有限公司编制
1、前言 智能化建筑是以科学技术为基础，依据先进的设备和科学的管理，利用计算机及相关的最新技术，将自然生态环境、建筑技术与计算机技术、自动控制技术、通讯与信息处理技术等先进技术相结合的高度综合复杂系统，它为用户提供更加安全、更加舒适、更加方便、更加快捷、更加开放的商务办公、娱乐休闲环境、实现建筑物基础物业管理、安全防范管理以及信息服务等方面的高度自动化，实现节约能源、降低运行成本、保护环境和提高服务质量等目标。 针对科技办公楼项目的具体情况，我们公司融汇多年来的智能化建设的成功经验和智慧，紧紧把握智能化的发展趋势，集成国内外先进的监测、控制和布线产品设备，融合多年来的工程建设经验，推出适合项目具体情况和特点的设计方案。 2、总体规划 2.1综合网络管理设备 2.2设计范围和内容 本次设计包括的建筑为：科技办公楼。 本次设计将提供以上范围的智能与信息设计，包括网络信息化，语音程控系列，综合布线、安全技术防范、等方面，为企业搭建通讯与信息传输平台、建立完善的视频监控系统管理系统。 3、综合布线系统 3.1系统概述 综合布线系统作为网络连接的物理基础和信息传输的通道。而楼层现状每户都是光纤入户后续无法进行综合管理，使用成本高。
3.2系统设计 此次设计采用主干分网，末端自由配置的原则，具体末端网络的分离在管理子系统(配线间)来实现。本次设计的综合布线系统铜缆采用非屏蔽超五类类布线方式。 3.3系统组成 4、视频监控系统 4.1系统概述 监控系统通过安装在主要通道等区域的前端摄像机，将图像传送到管理中心，进行严密的二十四小时电视监控，不仅能在第一时间对违法事件作出快速反应，还能提供事件发生前后一定时间内的查证资料。 本项目系统设计采用全数字方式，图像质量要求不低于四级。 4.2系统组成 系统由前端监控摄像机、网络平台、监视器、存储设备、及线缆组成，电梯专用摄像机采用模拟摄像机方式接入网络。 4.2.1监控点位分布 功能。
大楼智能化系统设计方案
大楼智能化系统方案
第1章前言 1.1概述 目前国际上计算机技术、控制技术、通信技术、图形显示技术等高新技术日新月异，可供选择的弱电系统的设计方案、设备以及应用软件种类繁多，业主往往很难对弱电系统的系统配置、体系结构、集成方式和对产品的选型作出决断和得出优化的实施方案。因此，如何运用系统工程的环境与制约条件来一体化综合集成弱电各子系统，集国内外各厂家产品之长，将各种先进技术与设备进行合理地配置，有机地运用，使整个大楼弱电系统在总体上发挥最大的优势，得到最佳的效益，对于业主来讲的确是非常重要和现实的。总之，系统集成商与产品的生产厂家相比，系统集成商对弱电系统管理系统技术的发展和产品市场有更多的了解和比较。同时也具备多项类似工程项目的实践经验和专业技术支持力量，因此系统集成商可以更有效的起到业主与产品之间的纽带作用，能够更好地在系统中集成各厂家优秀的软、硬件设备，完成相互兼容的功能；能够更有经验解决各子系统之间的设备硬件接口界面，软件通信协议界面和安装施工界面。 作为系统集成商，就是要提供业主和用户弱电系统管理系统有针对性的咨询服务、方案设计、论证，产品厂家选择，系统集成，工程安装、调试、开通以及今后整个系统的维修、功能升级等综合一体化的服务。采用这种工程承包方式将有利于工程的建设，有助于提高工程质量，保证工程进度，减少相互推诿，降低成本，提高效益/费用比，提高责任心，并可为业主和用户免除很多麻烦。 我们为用户服务的宗旨是：最先进合理的集成系统设计；全面规划完善系统功能，并可进行模块化分步实施；系统投资合理，以实际应用为出发点。 为将XXXXXXXXXXXXXXXX大楼建设成数字化、智能化的5A级大厦,力求一次规划分步实施,一次设计分步投资,一次布线逐步扩展.为确保系统的完备性和实现的可行性,特拟定建议方案,并涉及到可能扩充的系统和功能.对各项弱电系统的功能作了推荐介绍,便于业主在确定系统时参考。
XXXX数字化校园规划设计方案
学校新校区 数字化校园规划设计
2011 年 5 月 目录 一、数字化校园概述 (7)
二、总体设计思想 (7) 三、数字化校园的基本框架与特征 (7) 四、数字化校园的结构和层次 (8) 五、各弱电子系统建设 (9) 5.1、综合布线系统 (9) 5.2、计算机网络系统 (9) 5.3、电话通信系统 (10) 5.4、校园公共广播及音乐铃声系统 (11) 5.5、卫星电视接收及网络电视系统 (11) 5.6、“班班通”数字化多媒体教学系统 (12) 5.7、校园综合安防系统 (13) 5.8、全自动精品课程录播系统 (14) 5.8、网络多媒体信息发布系统 (15) 5.9、网络信息中心机房工程 (16) 5.10、大屏幕电子公告屏、触摸屏 (16) 5.11、多功能学术报告厅 (16) 六、数字化校园应用系统 (16) 6.1、统一用户认证平台 (17) 6.2、数据管理平台 (17) 6.3、业务构造平台 (17) 6.4、综合信息门户平台 (18) 6.5、教学资源中心 (18) 6.6、校园一卡通系统 (18) 6.8、其它应用系统 (18)
固原市第一中学新校区数字化校园设计要求 一、数字化校园概述 数字化校园，就是在传统校园的基础上，利用先进的信息化手段和工具，将校园原有的各项资源数字化，是传统的校园在时间和空间上得以延伸。它是以校园网络系统为基础，从环境（校内、校外、设备、教室等）、资源（人力、设备、图书、讲义、课件等）到活动（教学、科研、管理、服务、办公等）的全部数字化。简而言之，数字化校园就是以成熟和先进的信息技术为工具，对传统校园的各项活动的重新整合，实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部数字过程，以达到共享信息资源、提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，进一步提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。 二、总体设计思想 新校区的弱电项目建设，必须站在数字化校园建设的理念和高度上，对新校区校园网系统、语音电话、多媒体教学、校园广播、有线电视、安防监控、一卡通等系统进行统一的整合，为今后的教学、教研、办公、生活等各项应用，建立一个统一的校园数字化平台，然后在此基础上逐步开展信息化校园的各项子系统的建设。 三、数字化校园的基本框架与特征 数字化校园以校园网络为基础，校园一卡通为核心，由校园网络、数字化多媒体网络教学、数字化校园广播、校园安全防范与监控、校园一卡通、数字语音等系统构成一个综合数字化平台，并通过这个平台，开展教学、科研、管理、服务等各项应用。因此，按照数字化校园的建设目标，一个数字化校园的弱电系统应具备以下基本特征： （1）具有统一的集成平台，将多种应用系统整合在一起，如数据、视频、语音等； （2）提供统一的身份认证系统，满足各项应用的身份认证需求； （3）提供统一的用户信息管理服务； （4）具有统一易用的门户网站，各种应用均以Web 方式实现一站式服务； （5）利用成熟的流程管理、协同工作等应用软件系统，在最大程度上取代传统的教学办公方式； （6）校园的外延无限扩大，几万甚至几十万的学生和教师存在于不同时间和空间 的数字化校园范围之中
讯飞智慧校园建设规划方案v2--
智慧校园建设规划方案 科大讯飞股份有限公司 二〇一六年五月
目录 1.方案概述 (3) 2.需求分析 (4) 3.建设目标 (6) 4.总体设计要求 (7) 4.1设计理念 (7) 4.2建设原则 (7) 4.3总体架构 (8) 5.建设内容功能描述 (9) 5.1智慧门户 (9) 5.1.1 e学校云平台 (9) 5.1.2 工作台式用户界面 (10) 5.2智慧化教与学 (11) 5.2.1智慧课堂 (11) 5.2.2教师成长 (14) 5.2.3知识点测评与学习 (15) 5.2.4学生成长 (16) 5.3智慧化管理 (17) 5.3.1人员管理 (18) 5.3.2教务管理 (19) 5.3.3行政管理 (21) 5.3.4资产管理 (22) 5.3.5其他 (22) 5.4智慧化环境 (23) 5.4.1 一卡通系统 (23) 5.4.2校本资源库及管理系统 (24) 5.4.3大数据汇聚与分析系统 (25) 6.建设功能清单 (25) 7.方案特色 (27) 8.实施案例 (27)
1.方案概述 随着国家不断加快教育信息化在校园内应用的建设，以及新高考改革各项政策的出台，这一切都对学校教育提出了十分严峻的挑战。“走班制”、“分层教学”等新的教学要求出现，不仅对校园教学方式产生变革，对校园全方面的管理、服务都带来了更高的要求。只有通过现代信息技术与学校教学、教研、管理的每一个环节融合，才能将繁杂多变的信息汇集起来统一决策，改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。 智慧校园的建设应用是教育系统信息化建设的必然阶段，建设智慧校园，对于促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平,促进学校教学改革，推行素质教育，促进教学手段的现代化水平，全面提高学校现代化管理水平，加强学校与外界交流等方面都具有重要作用。 为了高质量完成智慧校园建设工作，推进我校教育现代化和信息化，结合学校实际情况，特制定本建设规划方案。本方案坚持“统一规划、软硬并重、突出应用、分步实施、以点带面”的建设原则，以学校的整体发展规划和现代教育思想和理论为指导，以智慧化应用服务系统为建设重点，不断提高智慧校园在环境建设、教学和管理领域的应用服务水平，有计划、分步骤逐步将我校建设成为本地区同类学校中领先的智慧学校。 方案重点建设内容包括：智慧门户平台，以及以下三个应用子系统：智慧化教与学、智慧化管理、智慧化环境。每个子系统与校园门户平台相结合，呈现各种丰富的资源、应用与信息发布，形成包括课堂教学、师生成长、知识点测评与学习、校园管理等多个应用，并可以根据学校应用需求，随时增加和完善相关应用系统。在此基础上，数字校园解决方案遵循国家标准化建设要求，具备较强的开放性，能够较好兼容我校现有各应用系统，形成统一数据交换与单点登陆等
学校智能化系统的规划与设计方案
学校智能化设计 一、智能化的概述 (4) 二、功能需求分析 (4) 三、设计基本原则 (5) 四、集成系统结构 (5) 五、项目子系统设置 (6) 六、潍坊职业学校节能措施 (8) 七、结束语 (9)
目录 1.智能化的概述 2.设计基本原则 3.集成系统结构 4.项目子系统 4. 1信息设施系统接入系统 电话交换系统 信息网络系统 综合布线系统
有线电视系统 背景音乐和广播系统 会议系统 信息发布系统 时钟系统 信息化应用系统 工作业务应用系统 物业运营和公共服务管理系统智能卡应用系统 信息网络安全管理系统 公共安全管理系统 周界入侵报警系统 防盗报警系统 视频安防监控系统 出入口控制系统
电子巡更管理系统 停车场管理系统 智能化集成系统 机房工程建设 5. 专业设施建设 多媒体教室 会议室 报告厅 电子阅览室、微机室 6.未来发展 结束语 一、智能化的概述 智能建筑以建筑为平台，兼备通信、办公设备自动化，集系统结构、
服务、管理及它们之间的最优化组合，提供一个高效、舒适、安全、便利的建筑环境。 智能建筑是指利用系统集成方法，将智能型计算机技术、通信技术、控制技术、多媒体技术和现代建筑艺术有机结合，通过对设备的自动监控，对信息资源的管理，对使用者的信息服务及其建筑环境的优化组合，所获得的投资合理，适合信息技术需要并且具有安全、高效、舒适、便利和灵活特点的现代化建筑物。 二、功能需求分析 伴随高校园区的大规模建设,业界提出了 "数字化校园" 建设的新思路和新战略,要求在提供安全可靠,节能高效,舒适便利的智能化建筑管理系统的基础上,建成体系完整,结构合理, 高速宽带,互联互通的校园网络系统,逐步开展现代化教学,科研,决策,管理及多媒体服务等,广泛共享各种信息资源,在传统校园的基础之上,建立全面实现数字化的虚拟校园.在具体实施中,则要根据管理的实际,有所选择,确定突破的重点,以滚动式的方式推进数字化校园的发展。 潍坊职业学校是培训高科技、高素质、高标准人才的教育基地.学校以"通过体制和机制创新,建设一所具有现代化,国际化,信息化,满足未来多种人才竞争需求的高校"为目标,以符合世界人才培养发展趋势的全新理念设计专业和课程体系,借鉴国内外综合高等院校成功办学经验,创新办学模式,探索投资,师资,人才培养等方面的运
弱电智能化工程设计任务书
弱电智能化工程设计任务书 一.项目概述 xxxxxxxxx项目坐落在xxxxxxxxxxx，，是一个集商务、商业、住宅相结合的多元素混合群体建筑。 二.设计内容 《xxxxxxxxxx项目弱电智能化系统集成工程设计任务书》(以下简称：“设计任务书”)遵照国标GB/T50314-2000《智能建筑设计标准》中的甲级智能化系统工程设计规范执行，智能化系统基本功能和技术应用达到国家智能建筑甲级系统的功能要求。 xxxxxx项目弱电智能化系统集成工程由以下几个子系统组成： A号楼写字楼： ?楼宇自控系统 ?综合布线系统 ?监控防盗报警系统 ?信息网络通信系统 ?网络广播系统 ?智能会议系统 ?信息发布系统 ?机房建设系统 B、C、D、E、F栋商业及办公区：
?楼宇自控系统 ?监控防盗报警系统 ?综合布线系统 ?信息网络通信系统 ?网络广播系统 G\H栋住宅区： ?楼宇自控系统 ?监控防盗报警系统 ?综合布线系统 ?信息网络通信系统 ?网络广播系统 ?楼宇黑白可视对讲系统 ?一卡通系统(包含智能停车管理系统) 三.建设要求 1) 系统覆盖面要求： 保证信息管理、网络建设和各种专业应用软件和硬件设备覆盖XXXXXXX项目可持续的使用周期，为XXXX广场项目各个楼宇间的智能化系统提供技术支撑和连接。 2) 系统集成度要求： 信息集成度包括以下方面的要求，即建筑物智能化集成管理系统 (BMS)和物业自动化管理系统之间实现信息共享、网络互通、
功能协同和子系统协调联动控制。 3) 系统稳定可靠 确保系统运行的稳定可靠、实用性强，安全性高，故障率低。 4) 操作简易 设置简易友好的用户操作界面，使用户操作简便，并可在网络安全认证的条件下，通过网络远程实现XXXXXXX项目智能化系统综合信息的查询。 5) 系统的兼容与扩展 计算机平台的兼容性：包括计算机主机及终端、网络硬件、操作系统软件； 软件支撑平台的兼容性：包括数据库、网络支撑软件和应用系统开发工具； 应用系统的兼容性：包括物业管理系统，安保及楼宇自动化控制系统，身份识别“一卡通”管理系统，智能化集成管理系统等； 设备与产品的兼容性：选型的设备及产品应具有模块化、互换性和可扩展性。 6) 系统硬件 XXXXXXXX项目智能化系统的硬件包括：通讯网络设备、计算机、电子设备、监控系统器材等。系统硬件应具有先进性，开放性,可升级性。 7) 系统软件 系统软件是XXXXXXX项目智能化集成管理和物业及设施管理 3
智能化系统设计方案(整体)-最终版
*** 智能化系统技术方案 <一期、二期综合设计> 设计单位： 设计日期：
目录 第一章系统综述 (3) 1.1项目设计的基础和依据 (3) 1.2项目设计的原则 (3) 1.3项目设计范围 (5) 第二章技术重点及规划说明 (8) 2.1设计思想 (8) 2.2目标定位 (8) 2.3技术重点及建议 (8) 第三章闭路电视监控系统 (10) 3.1概述 (10) 3.2需求分析 (10) 3.3设计说明 (11) 第四章周界报警系统 (33) 4.1概述 (33) 4.2需求分析 (33) 4.3设计说明 (33) 第五章可视对讲门禁系统 (42) 5.1概述 (42) 5.2需求分析 (42) 5.3设计说明 (43) 第六章车辆管理系统 (59) 6.1概述 (59) 6.2需求分析 (60) 6.3设计说明 (60)
第七章安保巡更管理系统 (71) 7.1概述 (71) 7.2需求分析 (72) 7.3设计说明 (72) 第八章机房工程与防雷系统 (78) 8.1概述 (78) 8.2需求分析 (78) 8.3设计说明 (78) 第九章室外管网系统 (85) 9.1概述 (85) 9.2需求分析 (85) 9.3设计说明 (86) 第十章公共广播系统 (91) 10.1概述 (91) 10.2需求分析 (91) 10.3设计说明 (92)
第一章系统综述 1.1 项目设计的基础和依据 作为智能化建筑的系统服务者，我们不是凭空作业，我们的工程设计有着坚实的基础和依据。这些基础和依据主要有如下方面： 1.2 项目设计的原则 1.2.1 先进性 充分考虑信息技术和信息需求的迅速发展的趋势，在技术上应具有一定的超前性，采用国际或国内通行的先进技术，以适应现代科学技术的发展。总体设计要一步到位，要保证项目总体智能化水平达到稳定可靠。 以适度超前的意识为指导原则，保障将建成的项目智能化系统在多年内不落后，
数字化校园建设方案.doc
天津市东丽区职业教育中心学校“数字校园实验校”建设实施方案 一、信息化发展战略定位和愿景 根据学校十三五战略发展规划，在国家级示范校的基础上，立足东丽，面向天津，辐射全国，走向世界，实现“工学结合高要求、专业建设高品位、教育教 学高质量、就业服务高水平、学校发展高效益”的五高目标，“十三五”末期实现学校向世界一流水平的跨越，充分发挥示范和辐射作用。通过本期数字化校园项目建设，将我校打造成全国一流的中职数字化校园，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。 建立一整套校园信息管理系统，为实现“环境数字化、管理数字化、教学数 字化、产学研数字化、学习数字化、生活数字化”提供全面的系统支持，使之成 为一个全面、集成、开放、安全的信息系统，成为一个网络化、数字化、智能化、虚拟化的新型教育、学习、实训和管理平台。通过数字化校园项目建设，推动教学模式变革，提高人才培养质量，促进学校对外交流。通过项目建设，使全体师 生提高信息化思维能力，养成信息化行为方式，遵守信息化交往规则，发展信息化职业能力。 二、数字化校园建设目标 按照“顶层设计、统一标准、数据共享、应用集成、硬件集群（虚拟化）” 的规划建设理念，实现： 1.为教学、科研、管理、生活提供一个开放、协同、高效、便捷的数字化 环境，实现规范高效的管理 2.为领导的决策提供实时有效的信息依据 3.为提升学校的核心竞争力，实现学校的跨越式发展提供有力的支撑 具体目标就是实现“六个数字化”： 环境数字化：构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。 在此基础上，建立高标准的共享数据中心和统一身份认证及授权中心，统一门户平台以及集成应用软件平台，为实现更科学合理的数字化环境打下坚实的基础。 管理数字化：构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。 教学数字化：构建综合教学管理的数字化环境，科学统一的配置教学资源， 提高教师、教室、实训室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰 富教学资源，提高教学效率与质量。 产学研数字化：构建数字化产学研信息平台，为产学研工作者提供快捷、全面、权威的信息资源，实现教学、科研和实训一体化，提供开放、协同、高效的
智慧校园建设规划方案
中等专业学校 “智慧校园”建设规划方案（2015—2020） 一、?建设意义与可行性分析 （一）建设意义 智慧校园建设，是当今信息技术创新应用的趋势，是提高教育现代 技术水平、规模培养信息技术技术技能人才的紧迫任务，将极大地推动 学校信息化建设，对学校各项工作、教师和学生的工作、学习产生重要 的影响，提升学校办学水平，显着推动学校各项事业的快速发展。 1.有利于实现数据共享，避免信息孤岛 智慧校园的建设目标之一就是要实现学校各项业务的信息化管理， 搭建各部门间信息共享的桥梁，保证学校各项数据的权威和质量，为学 校领导的决策提供数据支持。 2.有利于提高工作效率和信息化应用水平 构建智慧校园应用系统，将有利于突破传统的工作方式，提高工作 效率，实现部门之间和部门内部的数据、资料、文件等的共享，也提高 了教职工自身的信息化应用水平。 3.有利于推进教育改革，提升教学质量 智慧校园的建设，将推动教学手段、教学方法和教学工具的变革， 普及多媒体教学、网络远程教学，实现教学资源共享，促进教学质量的 提高。
4.有利于提升学校形象，增强综合竞争力和影响力 智慧校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作，是学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 （二）校园网现状 泰安市文化产业中等专业学校校园网始建于2012年8月，目前已建成覆盖学校教学区的高速、稳定、安全的校园网。校园网基于三层网络结构，采用千兆以太网技术作为主干技术，呈星型网络拓扑结构，通过电信100M光纤接入Internet和泰安教育城域网。目前我校拥有各类服务器3台，各类核心、汇聚和接入交换机10台，接入信息点50多个。 为了实现教育教学和管理工作的现代化，学校还逐步建设了校园门户网站（），提供了WEB、FTP、OA办公等应用服务，在学校教学和管理中发挥了重要的作用。? 另外在学生实习实训上，将计划建成多个电脑仿真实训室，充分运用信息化教学技术实施教学，实训课根据教学需要按照先计算机仿真模拟，再实际操作的程序进行。 （三）可行性分析 从整体上看，学校校园网硬件设施较为完善，网络应用有一定的发展，学校及各处室、各专业部能通过学校或部门网站开展工作，拓宽了信息交流的渠道。但是我校信息化应用还有诸多不足，主要体现在以下几个方面：
小区智能化系统投标书——设计方案
小区智能化系统投标书——设计方案
目录 1工程概况 (5) 2设计原则 (5) 3设计范围 (6) 4各系统应用技术说明 (7) 5方案设计 (12) 5.1可视对讲及家居安防系统 (12) 5.1.1 .................................................................................................... 系统设计指导思想12 5.1.2 ....................................................................................................................... 系统配置13 5.1.3 ................................................................................................ 系统功能特点与配置17 5.1.4 ....................................................................................................................... 系统配置19 5.1.5 ..............................................................................系统主要设备功能与技术指标19 5.2闭路电视监控系统 (24) 5.2.1 ............................................................................................................. 系统技术标准24 5.2.2 ............................................................................................................. 图像的完整性25 5.2.3 ....................................................................................................................... 设计概述26 5.2.4 ............................................................................................................. 传输系统设计27 5.2.5 ............................................................................................................. 前端系统设计27 5.2.6 ............................................................................................................. 控制系统设计28 5.2.7 .................................................................................................... 主要设备技术参数28 5.3周界防越报警系统 (38) 5.3.1 .................................................................................................................. 系统的组成38 5.3.2 ......................................................................................................... 系统的设计原则39 5.3.3 ....................................................................................................................... 系统选型40 5.3.4 ................................................................................................ 所选用主要设备参数40 5.4电子巡更系统 (43)
大厦智能化系统设计方案
大厦智能化系统设计方案
第一章智能化系统总预算
第二章闭路电视监控系统设计方案 一、系统概述 电视监控系统是采用现代xx的日益健全完善的公共安全管理设施，是构成各智能建筑的重要组成部分，是向大楼提供舒适、便利及安全保障的基础。大楼电视监控工程是二十一世纪的跨世纪工程，服务于二十一世纪，作为二十一世纪的先进智能化建筑建立完善、可靠和先进的保安系统对于业主来讲是十分重要的。 电视监控系统是安全技术防工程中的一个重要组成部分，是一种先进的、防能力极强的综合系统。 它可通过遥控摄像机及其辅助设备（镜头、云台等）使保安人员在控制中心便可以直接监视整下监视围的一切情况，从而大大加强了保安效果。监控系统除了起正常的监视作用外，实时录像，录下报警时的现场情况，以供事后重放分析。另外，电视监控系统可以把被监视场所的图像全部或部分记录下来，为事件的处理提供了方便条件及重要依据。 二、设计原则 1、周密组织： 每个单一的防技术都存在一定的局限性，在整体设计时，即要考虑各种技术及器材的优缺点，进行优化组合，又要周密考虑监控网对目标的覆盖率，布防周密，切忌留下死角，使各区域处在严密
的监控之下。 2.先进性： 选用的技术和设备及安装工艺在安防行业具有领先水平，可在较长的时间保护业主的投资，使系统在整体上保持先进不过时。 3.可靠性： 从方案设计到设备选型到安装工艺的确定都首先考虑到系统的可靠性。 4.操作简便： 为减少值班人员的误操作和故障，操作控制所选设备力求简单、明了、直接、即越简单，越直观，越方便越好，易于甚至于免于维护。 5.便于维护： 器材通用能互相代替，设计一个工程，应充分考虑长期使用后发生故障的检测手段和故障修复，不宜选用将要淘汰的产品，以避免系统发生故障变成一堆废铁。 三、设计依据 1．中华人民国社会安全行业标准，GA/175-94、GB/T16676 96等文件要求 2．公安部颁布的有关文件 3．安全防工程程序和要求 4．民用建筑闭路坚控电视系统工程规
高校数字化校园建设规划设计方案
高校数字化校园建设规划设计 第一章：绪论 随着计算机技术和网络技术的大力发展，高等院校基本都已建立了自己的校园网。充分利用已建成的校园网建设数字化校园是当前校园建设的一项重要任务。本文介绍了数字化校园的概念、建设目的、以及实施数字化校园建设的方案。 1．1 数字化校园定义及数字化校园建设目的。 什么是数字化校园？通常是这样定义的：数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教案、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境<包括设备，教室等）、资源<如图书、讲义、课件等）到应用<包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的 数字化校园建设目的主要目的是：(1>实现校园内教案、科研、服务的数字化、信息化、网络化，深化 教育改革、提高办学质量办学效益和科研水平；(2>实现信息资源和信息服务的合理规划、合理分配、合理利用；(3>提高学院管理过程中和管理系统上的质量、效益、效率；(4>保证资源和服务的可靠性、安全性、科学性。 1．2数字化建设的现状 1．2．1国内现状 在我国，校园网的建设经历了校园网硬件建设阶段，综合信息系统建设阶段，网络教案<含远程教案）实验阶段，现正向着更高层次的数字化校园发展。目前，很多重点院校的数字化校园建设工程已经被列入国家211工程，其他学校也多方筹集资金准备开始数字化校园的建设，有些院校的数字化校园建设已初具规模。但我们也应当清醒地认识到，在数字化校园的建设过程中，尚存在着以下一些观念和建设上的问题亟待解决。目前数字化校园建设呈现以下状况。 a.重视技术应用，忽视教育理念转变 数字化校园的建设，从物质层面上看是网络及设施的建设，但实际上应是信息化教育的具体体现。而在目前数字化校园的建设过程中，还存在着只重视技术应用，忽视教育理念转变的现象。这主要表现在数字化校园的建设过程中，更多的是考虑技术层面的因素，而较少从如何通过数字化校园来转变教育理念、教案观念的角度出发进行思考，造成的结果是所建成的数字化校园不能完全满足信息化教育的要求。数字化校园的建设与应用，不单纯是技术上的变革，更重要的是信息化教育所带来的教育思想、教育观念、教育方法的转变。只有用现代教育理念来指导数字化校园的建设，才能真正发挥其在教育、教案中的作用。 b.重视硬件设施建设,忽视软件建设及应用 在目前数字化校园的建设中，存在着重建设、轻软件建设及应用的倾向。这主要表现在两方面：首先，投入大，收效小。很多部门配备的计算机档次很高，但利用效率不高，这其中很重要的一个原因就是使用者信息素质的相对缺乏。所谓信息素质，就是人们在解决问题时懂得利用信息的技术和技能。它是人的素质的一部分，它基于人的文化素质和思想方法,是经过培养训练而获得的。根据美国教育技术协会(ISTE,InternationalSocietyforTechnologyinEducation>的建议，所有教师应具备下列三大领域的信息素质：一是计算机科技的基本操作和概念；二是能够运用工具，例如文字处理、数据库管理系统、电子表格系统、网络通讯来提高工作效率以及促进专业发展；三是运用计算机和相关技术来支持未来任教的年级和学科领域。从以上三点来看，大多教师能达到第一层要求，少数教师能达到第二层的要求，但在第三个领域中发挥作用的教师尚为数不多。 其次，各种硬件设施完善，但与之配套的软件和资源则显得相对贫乏，存在有路无车，有车无货的情
智慧校园项目总体规划
智慧校园项目总体规划
目录 第一章、项目概述 (3) 1.1.项目背景 (3) 1.2.建设目标 (3) 第二章、总体规划 (4) 2.1.建设原则 (4) 2.2.总体架构 (5) 2.3.分阶段实施规划 (6)
第一章、项目概述 1.1.项目背景 经过多年发展，我校信息化建设取得了较大的进步，校园网络基本普及，信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域，日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道，在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时，智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足： ?信息化基础设施尚不完备，信息化教学探索不足； ?适切性信息资源缺乏，资源共享机制并未建立； ?校园信息需要统一整合分析，促成智能化校园管理。 1.2.建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”： 智慧教学 构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富智慧教学资源，创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境，建立师生互动的新型教学模式。 智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。 智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质
(完整版)智能化系统培训计划书
安防系统培训计划书 一、培训目的 通过培训了解系统的工作原理和组成，掌握系统的基本操作方法，并能对系统出现故障进行简单判断和维护。 二、培训基本原则 1、针对甲方不同岗位的人员制定不同的培训计划和培训目标。 智能化系统使用团队决不是只有系统操作员一种岗位，根据我公司多年的经验，一个较大系统的操作团队，至少应包括：系统管理员（领导者）、系统操作员（工作者）、系统技术员（保障者）三个岗位，这三个岗位由于职责不同、权限不同，对他们培训的内容和深度也应该不同。所以必须为他们制定不同的培训计划和培训目标，以便保证智能化系统的正常运行。 2、培训与工程同步进行 技术培训是一个相对漫长、开放性的过程，是贯穿系统建设以及系统使用的一个相当长时期的过程，而系统建设施工的过程是培训的一个最佳时机，系统设备及线缆的安装敷设、调试、维护等方面的知识必须在施工过程中才能有机会学习和体会，因此，应当让参训人员通过参与施工过程来积累经验，建立感性认识。 3、技术培训应以参加施工现场设备安装、调试的实际操作为主，学习必要的基础知识为辅，但对不同的岗位应灵活安排，例如操作员，应以实际操作为主要学习内容，知识理论培训比重相对较少；而管理员虽然也是实际操作（主要是系统管理、安全方面）为主，但要增加
理论知识培训的比重；系统技术员则重点是系统维护、设备更换、系统设置和故障判断方面的培训，实际操作和理论知识应该并重。 4、规章制度与应急措施也须培训；培训不能只限于实际操作和安防理论，为了系统无故障工作时间的保障和系统效能的发挥，需协助甲方制定相关规章制度和应急预案。并对受训人员（最好包括系统使用单位的上级领导）详细讲解，要求甲方单位上上下下有关人员认真执行。 三、智能化系统使用团队的要求 智能化系统管理、使用团队的素质直接关系到乙方设计、搭建的系统应用效能和使用寿命，因此，尽管这个团队是由甲方人员组成的，乙方也应该为提高这个团队的素质提出应有的建议，施加一定的影响。针对管理、操作、维护三类人员提出人员素质标准，供甲方参考（一）安全防范系统操作员 安全防范系统操作员应具备以下素质和知识水平： 1、有良好的道德素质和职业责任感，无违法纪录，无参加反动、暴力及迷信组织的经历。 2、有一定电子、计算机等相关知识基础。（北京、上海、广东要求有大专以上学历） 3、熟悉前端设备的分布和安装工艺要求。（具体安装位置、每个前端设备周围的环境、防范目的、范围，自身防护工艺、水平） 4、熟练掌握系统各项功能的操作。（操作的程序、方法、效果，主要向工程商学习）
家庭智能化系统设计方案
家庭智能化系统设计方案
目录 1概述 (2) 2系统设计指导思想 (3) 3设计依据 (4) 4数码家庭智能化系统设计 (5) 4.1总体系统简介 (5) 4.2系统的主要功能 (5) 4.3业主家中配置 (7) 4.4icHome系统管理中心 (8) 4.5小区住户手机短信控制模块（SMS）功能 (10) 4.6家庭智能信息终端icHome-2000主要技术指标 (11) 4.7选配件介绍 (11) 4.8系统中心机房的基本要求 (15) 4.9系统供电源设计 (17) 5设备配置 (21)
1概述 智能化小区建设要使住户不仅仅体验到传统意义上的住宅功能，更能享受到快速上网、便捷通讯、安全保障、丰富娱乐生活、优质物业管理等智能化小区特有的生活方式，使生活的物质水平和文化内涵都产生质的飞跃。 在小区智能化的建设中，家庭智能化系统逐渐占据越来越重要的地位，而家庭安全防范系统是家庭智能化系统的子集。目前较成熟的实施方法就是采用：“以数码家庭为基本单位，智能物业管理中心为中心节点，局域网为数据传输媒介”的模式，局域网以其优秀的拓扑结构（星型）、快速的传输速度和低廉的成本越来越成为传输媒介的首选。 基于以上观点，建议采用以局域网为传输媒介的家庭智能化系统。 要建设智能小区和实现家庭智能化，除了应该有很好的规划和设计，满足用户在功能方面的要求，同时最重要的是需要优秀的系统产品来支撑，来实现和完成上述家庭智能化在功能上的需求。铭源公司推出了一个建立在宽带网基础上的家庭智能终端——**ICHOME－2000，其具有若干个以太网接口，可以在任何宽带网络环境中组成小区智能化系统，通过本产品自带的HUB功能还可方便的组成家庭内部局域网，实现防盗报警、求助报警、煤气泄露报警、火灾报警、水电煤气等多种表具的自动抄收、远程家电控制、个人信息服务。甚至于在数千里之外遥控家里的空调设备进行温度调节和家庭电器的控制，照明的调整，当家庭中发生安全报警(包括：盗警、火警、煤气泄漏以及疾病紧急呼救等)，在外的家庭成员可以在接到报警信息以后，通过网络线路查询和确认家庭中的安全状况。让你真正体验到IT技术发展给您带来的方便愉快的居家生活。 根据智能化小区的实际情况，建议每户安装一套家庭智能信息终端ICHOME－2000，家庭内各类防盗报警探头、家电控制点全部通过普通RVV线连接到家庭智能信息终端，在小区内部另外建立一套局域网负责家庭到物业中心的信息传输，中心机房含有数据库服务器及监控电脑，监控电脑的电子地图上可快速察看每户的报警类型及报警位置。中心端电脑还可以给每户人家发送各类信息，代替传统的电子公告牌。