人教版2020版九年级上学期期末历史试题A卷

人教版2020版九年级上学期期末历史试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . 被誉为“欧洲大学之母”，成为近现代西方高等教育制度的源头的学校是

A．巴黎大学B．牛津大学C．剑桥大学D．哈佛大学

2 . 颁布于公元前450年左右，使罗马量刑定罪有了文字依据的是

A．《汉谟拉比法典》

B．《十二铜表法》

C．陶片放逐法

D．《查士丁尼法典》

3 . “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与西欧封君封臣制改革相比较，共同之处在于（）

A．建立中央集权的天皇制国家B．参照中国隋唐政治经济制度

C．实行有条件的土地分封政策D．促进本国封建制社会的形成

4 . 拿破仑虽然当上皇帝，但在大都欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。这主要表现在拿破仑

A．颁布《人权宣言》

B．发动1799年政变

C．建立法兰西帝国

D．颁布实施《法典》

5 . 下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是

A．战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团

B．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线

C．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一

D．英国“光荣革命”是大战爆发的根本原因

6 . “我们也希望你们知道，我们要把权力赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸，对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予（）

A．农奴

B．武器

C．土地

D．爵位

7 . 下列关于中世纪西欧城市发展原因说法正确的是

①农业剩余产品的增加②商业贸易的发展③人口增长④统治者的正确政策

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

8 . 习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”“国以民为本，民以食为天”是对民生问题的重要认识。19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（）

A．解决农民土地问题B．努力发展近代工业

C．引进西方先进技术D．大力发展教育事业

9 . 《全球通史》一书中说：”英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。“其中”根源”指的是

A．国王得到拨款后解散了议会B．国王召集议会要求增加政府税收

C．议会议员猛烈抨击国王独断专权D．封建专制统治阻碍资本主义发展

10 . 下面示意图中①应填写的是

A．罗马帝国的扩张

B．法兰克王国建立

C．文艺复兴

D．工业革命

11 . 在世界古代史画报展中，有一个知识板块选取了以下图片（如下图）。该知识板块的主题可能是（）

A．中古西欧文明B．古代海洋文明C．古代亚非文明D．古代建筑奇观

12 . 亚历山大远征军连续作战10年，行程万余里，建立庞大的亚历山大帝国，在世界军事学史上留下光辉一页，开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明

A．地区冲突导致了文明的衰落

B．和平往来促进了文明的交融

C．人类文明发展的动力来自于战争

D．战争在一定程度上促进了文明的传播与发展

13 . 公元前5世纪，成为当时地中海地区最大的商贸中心和最繁荣的城邦是

A．克里特

B．雅典

C．斯巴达

D．迈锡尼

14 . 史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论对应关系中正确的是（）

A．麦哲伦船队环球航行成功—证明地圆学说

B．《资本论》发表—马克思主义产生

C．“光荣革命”—法国大革命结束

D．租地农场、手工工场的出现——生产组织形式封建化

15 . 1892年，波兰文版《共产党宣言》序言：“根据《言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这反映出《共产党宣言》

A．其诞生与工业革命之间紧密联系B．是超越时间和地域的永恒真理

C．其发表标志着资本主义社会终结D．成为各国工人运动的指导思想

二、综合题

16 . 在亚欧大陆北部的这片广袤的土地上，有一个世界上国土面积最大的国家——俄罗斯联邦。几个世纪以来，生活在这片土地上的民族，在世界舞台上扮演了特殊的角色。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：19世纪后期，由于资本主义政治经济发展不平衡，欧美主要国家的实力发生了很的变化。20世纪初，世界已被列强瓜分完毕，后起的德国要求重新瓜分世界。帝国主义国家在激烈的角逐中纷纷寻找伙伴以壮大自己的力量，逐渐结成两大对立的军事集团。

材料二：列宁说“在战争（指在1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去。

——《大国崛起》解说词

材料三：苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。在战斗最激烈的时刻，斯大林格勒拖拉机厂的工人们驾驶着刚刚造好的坦克直接出厂，迎战德军。德军在苏德战场上共损失兵力1000万，占它在第二次世界大战中总伤亡人数的73%，苏联以2000万人的牺牲为代价，捍卫了正义，捍卫了和平。这是人类历史上最悲壮的一页，仅此一点，苏联就无愧于一个大国的称谓！

——《大国崛起》解说词

材料四：国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出冷战。

——摘自符军主编《世界上下五千年》

材料五：1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。苏联的迅速崛起是20世纪引人注目的大事。作为一次前无古人的伟大实践，它的经验和教训，都成为人类发展的宝贵财富。

因为，对历史的判断，必须用大尺度来衡量，社会变革的完成可能需要几十年、上百年甚至更长。

——《大国崛起》解说词

（1）读材料一回答俄国在一战前加入了哪一军事集团？一战对俄国产生了什么影响？

（2）材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动了”得益于什么政策？这一政策的创新意义在于什么？

（3）材料三中所说的“苏联巨大的工业能力”得益于苏联社会主义建设的哪一探索？试举一例来说明苏联为第二次世界大战的胜利所作的贡献。

（4）以美苏两国关系为例来说明材料四的观点。

（5）材料五叙述的是什么历史事件？如何正确认识这一历史事件。

17 . 九年级某班同学开展“工业革命”为主题的探讨活动，请你参与。

（读图说史）

(1)图一机器的发明对工业革命产生了什么影响？图二交通工具的发明者是谁？该交通工具使用的动力是什么？

（问题探究）

1865年至1900年，(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。

——电视片《大国崛起》

（2）美国“独占鳌头”的原因是什么？第二次工业革命把人类带入了什么时代？

德国的工业化进程落后于英国，但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19世纪的德国引领了第二次

工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上最重要的科技大国之一。

——《大国崛起》解说词

（3）可以看出，德国“超过英国，成为欧洲第一、世界第二”的主要原因是什么？列举19世纪德国第二次工业革命中的一项重要发明及其发明者。

（论从史出）

分析图表与英国有关的史实，请分别写出工业革命对社会发展产生的影响。

(4)影响1：;

影响2：。

18 . 早期资本主义发展伴随着野蛮的殖民掠夺与血腥的资本原始积累。阅读材料，回答相关问题。

材料一美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。

——《马克思恩格斯选集》

（1）材料一中“美洲和东印度航路发现”的重大历史事件对欧洲与世界产生了怎样的影响？

材料二由于贸易商、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决

——伯恩斯《世界文明史》

材料三几乎每个利物浦的市民都成了商人……在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……

——《资本主义和奴隶制度》

（2）根据材料二、材料三，指出奴隶贸易兴起的原因。

材料四西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为二流国家。

（3）材料四中隐含的“一流国家”是指哪个国家？

（4）根据上述材料，探究欧洲资本主义发展与殖民活动的关系。

19 . 请仔细观察下图，回答以下问题

请回答:

(1)观察图亚历山大东征图，写出亚历山大大帝国的疆域。

西起

东到

北抵

南达

(2)有人说“亚历山大大帝的东征是一次大灾难”，可也有人说“亚历山大大帝是杰出的帝王，亚历山大东征是好事那么你如何评价亚历山大大帝的东征呢？

参考答案一、选择题

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二、综合题

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