2019版物理新学考一轮增分(浙江专版)考点强化练：第七章静电场20含答案

考点强化练20　电场知识的应用

1.下列关于电容器的叙述正确的是( )

A.电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器

B.任何两个彼此绝缘而又互相靠近的带电导体,都能组成电容器,跟这两个导体是否带电有关

C.电容器所带的电荷量是指两个极板所带电荷量的绝对值

D.电容器充电过程,是将电能转变成电容器的电场能并储存起来;电容器放电的过程,是将电容器储存的电场能转化为其他形式的能

2.某一电容器所带电荷量和两端电势差之间的关系图象如图所示,则下列判断正确的是( )

A.电容器的电容为200 F

B.电容器的电容为2×10-3 F

C.当电容器两端电势差降低时,电容器的电容增大

D.当电容器两端电势差从40 V降低到36 V的过程中,电容器释放出来的电荷量为0.02 C

3.如图所示,电子由静止开始从A板向B板运动,到达B板的速度为v,保持两板间电压不变,则( )

A.当减小两板间的距离时,速度v增大

B.当减小两板间的距离时,速度v减小

C.当减小两板间的距离时,速度v不变

D.当减小两板间的距离时,电子在两板间运动的时间变长

4.如图所示,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子( )

A.所受重力与电场力平衡

B.电势能逐渐增加

C.动能逐渐增加

D.做匀速直线运动

5.(2017龙赛中学模拟)如图所示,六面体真空盒置于水平面上,它的ABCD面与EFGH面为金属板,其他面为绝缘材料。ABCD面带正电,EFGH面带负电。从小孔P沿水平方向以相同速度射入三个质量相同的带正电液滴,最后分别落在1、2、3三点。下列说法正确的是( )

A.三个液滴在真空盒中都做平抛运动

B.三个液滴的运动时间不一定相同

C.三个液滴落到底板时的速率相同

D.落在3点的液滴所带电荷量最多

6.如图所示,从炽热的金属丝漂出的电子(速度可视为零),经加速电场加速后从两极板中间垂直射入偏转电场。电子的重力不计。在满足电子能射出偏转电场的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角变大的是( )

A.仅将偏转电场极性对调

B.仅增大偏转电极间的距离

C.仅增大偏转电极间的电压

D.仅减小偏转电极间的电压

7.如图所示,两极板与电源相连接,电子从负极板边缘垂直电场方向射入匀强电场,且恰好从正极板边缘飞出,现在使电子的入射速度变为原来的2倍,而电子仍从原来位置射入,且仍从正极板边缘飞出,则两极板间的距离应变为原来的( )

A.2倍B .4倍C. D.1214

8.在如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A 与一灵敏的静电计相接,极板B 接地。若极板B 稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化得出平行板电容器电容变小的结论的依据是( )

A.两板间电压不变,极板上的电荷量变小

B.两板间电压不变,极板上的电荷量变大

C.极板上电荷量几乎不变,两极板间电压变小

D.极板上电荷量几乎不变,两极板间电压变大

9.(加试)电工穿的高压作业服是用铜丝编织的,下列说法正确的是( )

A.铜丝编织的衣服不易被拉破,所以用铜丝编织

B.铜丝必须达到一定的厚度,才能对人体起到保护作用

C.电工被铜丝编织的衣服所包裹,使体内电势保持为零,对人体起保护作用

D.电工被铜丝编织的衣服所包裹,使体内电场强度保持为零,对人体起保护作用

10.如图所示,地面上某区域存在着竖直向下的匀强电场,一个质量为m 的带负电小球沿水平方向以初速度v 0由O 点射入该区域,刚好通过竖直平面内的P 点,已知直线OP 与初速度方向夹角为45°,则此带电小球通过P 点的动能为( )

A.m

B.v 0

223mv 02C.2m D.v 0252

mv 02

11.如图所示,一根光滑绝缘细杆与水平面成α=30°的角倾斜固定。细杆的一部分处在电场强度方向水平向右的匀强电场中,电场强度E=2×104 N/C。在细杆上套有一个带电荷量为q=-1.73×10-5 C、质量为m=3×10-2 kg的小球。现使小球从细杆的顶端A由静止开始沿杆滑下,并从B点进入电场,小球在电场中滑至最远处的C点。已知AB间距离x1=0.4 m,g取10 m/s2。求:

(1)小球在B点的速度v B;

(2)小球进入电场后滑行的最大距离x2;

(3)小球从A点滑至C点的时间。

12.如图所示,小莉同学站在绝缘木板上将一只手搭在了一个大的带电金属球上,出现了“怒发冲冠”的现象。下列说法正确的是( )

A.这种现象是静电感应造成的

B.将另一只手也搭在带电球上,则这种现象消失

C.小莉的电势与带电球的电势相等

D.金属球内部的电场强度比头发附近的电场强度大

13.如图所示,两平行金属板竖直放置,板上A、B两孔正好水平相对,板间电势差为500 V。一个动能为400 eV的电子从A孔沿垂直板方向射入电场中,经过一段时间电子离开电场,则电子离开电场时的动能大小为( )

A.900 eV

B.500 eV

C.400 eV

D.100 eV

14.如图所示,绳长为l,一端固定在O点,另一端拴一个电荷量+q的小球。已知qE=3mg,要使球能在竖直平面内做圆周运动,球在A点最小速度为多少?

考点强化练20　电场知识的应用

1.D 电容器是储存电荷的容器,不论是否带电都称为电容器,所以选项A 、选项B 错误;电容器所带电荷量是指一个极板所带电荷量的绝对值,所以选项C 错误;电容器的充电过程是将由电源获得的电能转化为电场能的过程,放电过程是将电场能转化为其他形式的能的过程,所以选项D 正确。

2.D 根据电容的定义式C=可知图线的斜率即为电容大小,C= F =5×10-3 F,选项A 、选Q U 0.240

项B 都错;电容器的电容与电容器两端电势差和电容器所带电荷量无关,所以选项C 错;根据C=可得,ΔQ=C ·ΔU=0.02 C,选项D 正确。ΔQ ΔU 3.C 由动能定理得eU=mv 2,当改变两极板间的距离时,U 不变,v 就不变,故选项A 、选项B 12错误,选项C 正确;电子在极板间做初速度为零的匀加速直线运动,,即t=,当d 减小时,v v =d t ,v 2=d t 2d v 不变,电子在两极板间运动的时间变短,故选项D 错误。

4.B

分析带电粒子的受力情况,画出其受力图如图所示。可以看出其合力方向与其速度方向相反。所以,带电粒子在电场中做匀减速直线运动。电场力做负功,重力不做功,动能减少,电势能增加,故选项A 、C 、D 错误,选项B 正确。

5.D 三个液滴具有相同的水平初速度,但除了受重力以外,还受水平方向的电场力作用,不是平抛运动,选项A 错误;在竖直方向上三个液滴都做自由落体运动,下落高度又相同,运动时间必相同,选项B 错误;在相同的运动时间内,落在3点的液滴水平位移最大,说明它在水平方向的加速度最大,它受到的电场力最大,故它所带电荷量也最多,选项D 正确;因为电场力对落在3点的液滴做功最多,它落到底板时的速率最大,选项C 错误。

6.C 设加速电场电压为U 0,偏转电压为U ,极板长度为l ,间距为d ,电子加速过程中,由U 0q=,得v 0=,电子进入偏转电场后做类平抛运动,时间t=,a=,v y =at ,tan θ=,mv 0222U 0q m

l v 0Uq dm v y v 0=Ul 2U 0d 由此可判断C 正确。7.C 第一次d=,第二次d'=,两式相比可得d'=,所以选项C 正确。12·Uq md (l v 0)212·Uq md '(l 2v 0)

2d 28.D 电容器B 板上移,正对面积减小,电容器电容减小,此时有少量电荷转移到灵敏静电计,使指针张角变大,表明A 、B 板间电压变大,因极板上的电荷量几乎不变,由C=可以判定电容器电Q U

容变小。

9.D

10.D 小球刚好通过P 点时,其水平和竖直位移相等,设小球在P 点的竖直分速度为v Py ,有v 0t=v Py t ,v P =,解得E k P =,选项D 正确。12v 02+v Py 212mv P 2=52mv 0

211.答案 (1)2 m/s (2)0.4 m (3)0.8 s 解析 (1)小球在AB 段滑动过程中,由机械能守恒有mgx 1sin α=,可得v B =2 m/s 。12

mv B 2(2)小球进入匀强电场后,在电场力和重力的作用下,

由牛顿第二定律可得加速度a 2==-5 m/s 2。mg sin α-qE cos αm 小球进入电场后还能滑行到最远处C 点,BC 的距离为x 2==0.4 m 。-v B 22a 2(3)小球从A 到B 和从B 到C 的两段位移的平均速度分别为v AB =,v BC =。0+v B 2v B +02小球从A 到C 的平均速度为,x 1+x 2=t ,可得t=0.8 s 。v B 2v B 2

12.C 人体也是导体,与金属球接触时带电,头发末端带同种电荷,相互排斥,故头发竖起,若另一只手也搭上去,现象不会消失,A 、B 均错。金属球和人体可看作一个大导体,为等势体,故C 正确。金属球内部电场强度处处为0,小于头发附近的电场强度,D 错。

13.C 由题图知,电子从A 孔沿垂直板方向射入电场后向右运动的过程中,电场力做负功,电子做匀减速直线运动,经电势差为400 V 位置时动能就减为零,然后反向匀加速直线运动,电子再从A 点离开电场,整个过程中电场力做功为零,因此电子离开电场时的动能大小为400 eV,选项C 对,A 、B 、D 错。

14.答案 10gl

解析 球受重力mg ,静电力qE ,其合力为2mg ,方向向上。用此合力代替重力场中的重力,B 点

相当于圆周运动的最高点,在“最高点B ”有2mg=m (此时F T B =0)v B min 2l

从“最高点B ”到“最低点A ”用动能定理:qE ·2l-mg ·2l=12mv A 2?12mv B min 22mg ·2l=,v A =,12mv A 2?12

mv B min 210gl 即要想让小球在竖直面内做圆周运动,小球在A 点的速度满足v A ≥。10gl

2018年浙江省物理高考题第20题赏析

2018年xx物理高考题第20题赏析 20. (12分)如图所示，一轨道由半径为2m的四分之一竖直圆弧轨道AB和长度可调的水平直轨道BC在B点平滑连接而成。现有一质量为 0.2kg的小球从A点无初速释放，经过圆弧上B点时，传感器测得轨道所受压力大小为 3.6N，小球经过BC段所受的阻力为其重力的 0.2倍，然后从C点水平飞离轨道，落到水平地面上的P点，P、C两点间的高度差为 3.2m。小球运动过程中可视为质点，且不计空气阻力。 （1）求小球运动至B点时的速度大小； （2）求小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功； （3）为使小球落点P与B点的水平距离最大，求BC段的长度； （4）小球落到P点后弹起，与地面多次碰撞后静止。假设小球每次碰撞机 械能损失75%、碰撞前后速度方向与地面的夹角相等，求小球从C点飞出到最后静止所需时间。 第20题图 答案： （1）4 m/s （2） 2.4J （3） 3.36m

（4） 2.4 s 本考题是一道动力学与功能关系的综合题，难度中等偏上。考查的知识点 有向心力、向心加速度、线速度、动能定理、功能关系、平抛运动、竖直上抛 运动等。考核的数学方法有极值法、等比数列法等。 第（1）问可由牛顿第三定律、牛顿第二定律、向心加速度与线速度的关系式求解，得到B点速度大小为 4 m/s；第（2）问可由动能定理求解，得出小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功 2.4J；第 （3）问可由动能定理列式，得到以C点速度为自变量的函数，通过数学方法求极值，得到小球落点P与B点的水平距离最大值，并求BC段的长度 3.36m；第（4）可用平抛运动、自由落体运动、竖直上抛运动的规律求解，涉及到等比数列，计算较为灵活 本题物理情景清晰明了，设问由浅及深，既突出基础性，又凸显学科特 点，强化关键能力物理学科考试大纲规定了高考物理考查的五种能力目标： 理解能力、推理能力、分析综h= 3.2mPBAR=2mC地面合能力、实验能力和应用数学处理物理问题的能力。。

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新人教版2019-2020学年中考试物理试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于安全用电，下列说法不正确的是： A．不能在高压线附近放风筝 B．发现有人触电，用铁杆将电线挑开 C．电饭锅的插头沾水后不能接入电路 D．使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地 2 . 某同学设计了如下图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（） A．称重表相当于一个电压表 B．当车辆越重时，称重表的示数越大 C．当车辆越重时，称重表的示数越小 D．电路中的R1是没有作用的 3 . 冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，但过一会儿又消失了。产生该现象的原因是空气中的水蒸气（） A．先液化后汽化B．先汽化后液化 C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化 4 . 下列估测数值中最接近实际情况的是（） A．一个中学生的体重约为50N B．人心脏正常跳动一次的时间大约在3s-5s C．一元硬币的直径约为2.5cm

D．电视机正常工作的电功率约为1000W 5 . 如图所示，电阻R2＝30 Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.2 A，电流表A2的示数为 0. 6 A。下列说法正确的是 A．电阻R1的阻值为60 ΩB．电源电压为18 V C．电路中的总电阻为90 ΩD．电路的总电流为0.8 A 6 . 如图所示杠杆，力F方向始终竖直向上，当此杠杆在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时，则 A．F大小始终不变B．F先变大后变小 C．F先变小后变大D．无法判断F大小的变化 7 . 下列有关电和磁的说法中，正确的是（） A．磁体周围存在磁感线 B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 C．通电线圈的磁场强弱只与电流强度有关 D．地理S、N极与地磁S、N完全重合 8 . 如图所示的四个力中，不属于使受力物体运动状态发生改变的是 A．挥棒击球的力

2017年浙江物理学考模拟卷1

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2017年物理学考模拟卷2 一、选择题I（本题共13 小题，每小题 3 分，共39 分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下面所列的物理量与其国际单位制（SI）单位不符的是（） A. 力：N B. 功：J C. 加速度： m/s2 D. 速度：km/ h 2．下列物理量是矢量的是（） A．电量 B. 电流C．磁感应强度D．磁通量 3．如图，是某炮兵部队训练时的情景，关于图示瞬间炮弹的 受力分析正确的是（） A.只受重力作用 B.受重力与空气阻力作用 C.受重力与向前的冲击力作用 D. 受重力、空气阻力与向前的冲击力作 用 4．人们越来越多地使用手机进行导

航，如图所示是某人从杭州市民中心驾车去武林广场的于机导航的截屏画面，该地图提供了①、②、③三种驾车线路规划方案及相对应的数据，实际行驶中导航提示：“前方有测速，限速50公里……”。下列说法不正确的是（） A．①②③三条线路方案的位移相等 B．研究汽车在地图上的实时位置时，汽车可以被看成质点 C．图中显示23 分钟和6.9公里分别指的是时间间隔和路程 D．导航提示的“限速50公里”指的是限制汽车的平均速度 5．根据漫画“洞有多深”提供的情境，下列说法正确的是（）

A.他们依据匀速运动的规律估算洞的深度 B.用一片树叶代替石块也能估算出洞的深度 C.全程石块的平均速度约为10m/s D.若数到 3 秒时石块落到洞底，则洞深约30m 6．为了方便打开核桃、夏威夷果等坚果，有人发明了一款弹簧坚果开核器，它是由锥形弹簧、固定在弹簧顶部的硬质小球及放置坚果的果垫组成。如图所示，是演示打开核桃的三个步骤。则下列说法正确的是（） A．弹簧被向上拉伸的过程中，弹簧的弹性势能减小 B．松于后，小球向下运动过程中，小球的机械能

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新人教版2019-2020学年物理中考试试卷 一、单选题 (共7题；共7分) 1. （1分）以下估测中最接近事实的是（） A . 一张课桌桌面的宽度是5m B . 某同学正常的体温是47℃ C . 人步行的速度是1.2m／s D . 一元硬币的质量是6kg 2. （1分）（2016?广西）关于声现象，下列说法不正确的是（） A . 发声体一定在振动 B . 声音可以在真空中传播 C . 声音传播速度与介质种类、温度有关 D . 发生体的材料、结构不同，声音的音色不同 3. （1分）下列关于声音的说法中错误的是（） A . “隔墙有耳”说明固体也能传声 B . “响鼓也要重锤敲”表明振幅越大，响度越大 C . “震耳欲聋”是指声音的音调高 D . “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 4. （1分）（2015?达州）关于声现象，下列说法正确的是（） A . 用听诊器检查身体是利用了超声波 B . 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C . 街道上安装噪声监测仪可减弱噪声 D . 声音在介质中是以声波的形式传播

5. （1分）2017年，共享单车风靡郑州，如图是街头的摩拜单车．单车车锁内有一张手机卡，开锁时车锁、手机和服务器通过微信交换信息．下列描述不正确的是（） A . 打开车锁是通过超声波来完成信息交换的 B . 蜂窝轮胎可以减轻轮胎重量 C . 二代摩拜单车车筐内的太阳能电池板把太阳能转化为电能 D . 单车轮毂内侧涂有反光涂层，增强安全性 6. （1分）教学楼大厅中竖立着一块平面镜，小义从远处走向该平面镜时，他在镜中所成的像的大小将（） A . 变大 B . 不变 C . 变小 D . 都可能 7. （1分）如右图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（） A . 向左移动后静止 B . 向右移动后静止 C . 先向左移动再向右移动 D . 仍在原来位置

浙江省高中物理学业水平考试模拟试题一

浙江省2019-2020 学年高中物理学业水平考试模拟试题(一) ( 时间:60 分钟, 分值:70 分) 选择题部分 一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 不选、多选、错选均不得分) 1. 下面所列的物理量与其国际单位制(SI) 单位不相符的是( A ) A. -------- 力----------------- kg ? m/s B.动能J C. 电场强度——N/C D. 电容——C/V 解析：力的国际单位是N,1 N=1 kg ? m/s：A错误,B,C,D的国际单位制单位都正确。 2. 下列说法正确的是( A ) A. 高速公路上限速牌上的速度值指瞬时速度大小 B. 背越式跳高比赛中研究运动员过杆的技术要领时, 可把运动员当成“质点”来处理 C .某运动员的链球成绩为82.29 m, 其82.29 m 是指链球从离开手到落地的位移大小 D.在400 m比赛中,处于第1跑道的某同学正好跑了完整一圈,他的成绩为50.0 s,则他在整个过程的平均速度为8 m/s 解析：高速公路上限速牌上的速度指的是瞬时速度的大小,选项 A 正确;背越式跳高比赛时,运动员过最高点的姿势决定重心的位置, 从而影响比赛成绩, 因此不能把运动员看做质点, 选项 B 错误;运动员的链球成绩指的是水平距离，并不是位移，选项C错误;在400 m比赛中，跑完整整一圈的位移为零，因此平均速度v==0 m/s,选项D错误。 3. 物理是一门高度精确定量化的科学。高中物理中的自由落体运动规律、万有引力常量、电 流的热效应、元电荷的数值分别是由不同科学家测得或发现的,他们依次是( C ) A. 伽利略、牛顿、安培、密立根 B. 牛顿、卡文迪许、奥斯特、库仑 C. 伽利略、卡文迪许、焦耳、密立根 D. 牛顿、开普勒、奥斯特、密立根 4. 下列各选项中的负号能表示方向的是( B ) A. “-10 J ”的功 B. “-10 m/s ”的速度 C?“-10 C ”的电荷量D. “-10 V ”的电势 解析：功、电荷量、电势都为标量, 它们的正负不表示方向, 速度为矢量, 其正负表示方向, 选项 B 正确。 5. 小明家住26 层, 他放学后, 乘坐电梯从1 层直达26 层. 假设电梯刚启动时做加速直线运动, 中间一段做匀速直线运动,最后一段时间做减速直线运动。在电梯从 1 层直达26 层的过程中, 下列说法中正确的是( A ) A. 电梯刚启动时, 小明处于超重状态 B. 电梯刚启动时, 电梯地板对小明的支持力等于小明受到的重力 C. 电梯上升的过程中, 小明一直处于超重状态 D. 小明的速度方向发生了变化 解析：明确电梯的运动过程, 根据运动状态确定人的加速度方向, 加速度向上时物体处于超重状态, 而加速度向下时, 物体处于失重状态。电梯刚启动时, 小明有向上的加速度, 则小明处于超重状态，选项A正确,B错误；电梯启动和向上加速时，加速度向上，而减速运动时，加速度向下, 加速度方向发生了变化,故小明先超重后失重，选项C错误；由于电梯方向一直向上，故速度方向没有发生变化，选项D错误。 6. 如图所示为我国自主研发、全球首创的“超级电容器”, 这种电容器安全性高, 可反复充放 电100万次以上，使用寿命长达十二年，且容量超大(达到9 500 F)，能够在10 s 内完成充电。

2019年1月浙江省学业水平考试信息技术试题及答案

绝密★考试结束前 2019年1月浙江省普通高中学业水平考试 技术试题 姓名：准考证号： 第一部分信息技术（共35分） 一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分） 1.下列有关信息特征的说法，正确的是 A.信息是不可以进行加工和处理的 B.信息在传递和共享的过程中会产生损耗 C.信息的表示、传播、存储不一定依附于某种载体 D.信息可以脱离它所反应的事物被存储、保存和传播 2.关于信息的表达与交流，下列说法正确的是 A.万维网采用POP3协议将浏览器发出的请求发送到Web服务器 B.SMTP协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机 C.在IE浏览器中将正在浏览的网页添加到“收藏夹”，实际上保存的是该网页的URL D.超链接可以实现同一网站网页间的链接，但不能实现不同网站网页间的链接 3.小红周末到某主题公园游玩，她经历了下列事件： ①安装主题公园的APP ②通过人脸识别技术支付费用 ③向“人机对话”导游机器人询问景点位置 ④给鹦鹉喂食时，鹦鹉说“你好” ⑤把游玩感受发到“朋友圈” 对于以上事件，下列选项中都体现人工智能技术应用的是 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 4.要建立一个“班级藏书”的Access数据表，存放下列表格数据： 以下表结构设计合理的是 A. B.

C. D. 5.下列VB表达式的值等于8的是 A.Abs（-8.3） B.Int(Rnd*7+1) C.Len(“2+6”) D.18 Mod 10 6.下列关于数制的说法，正确的是 A.二进制数1110001转换为16进制数是E1 B.二进制数1110中的末位数码0对应权值是 C.若二进制数末位为0，则该数对应的十六进制数末位不一定是0 D.若二进制数1101去掉末位数码1，则新数110是原数1101的1/2 7.使用GoldWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如第7题图所示。 第7题图 下列说法正确的是 A.该音频文件为MP3文件 B.单击“剪裁”按钮后，该音频的时长变为1分钟 C.通过“静音”命令设置静音效果后直接保存，则该音频文件存储容量不变 D.若将左声道全部选中，单击“删除”按钮后直接保存，则该文件变为单声道文件 8.有甲乙两幅未经压缩的1024×768像素的BMP图像文件，甲图为256色，乙图为24位色，则甲图和乙图的存储容量之比约为 A. 32 : 3 B. 4 : 3 C. 1 : 3 D. 1 : 2 9.小红创作了一个主题为“美丽乡村”的多媒体作品，经历过以下五个主要步骤： ①进行脚本编写②在校园电视台播放完成的作品 ③进行作品的结构设计和模块设计④确定作品的主题思想和主要内容 ⑤收集素材并进行处理，用Flash进行合成 根据多媒体作品制作流程，下列顺序合理的是 A. ④③①⑤② B. ⑤①③②④ C. ④②①③⑤ D. ①④③②⑤

(浙江选考)2019高考物理复习计算题题型强化第2讲必考第20题动力学方法和能量观点的综合应用学案

第2讲 必考第20题 动力学方法和能量观点的综合应用 题型1 直线运动中动力学方法和能量观点的应用 1．直线运动中多运动过程组合主要是指直线多过程或直线与斜面运动的组合问题． 2．涉及的规律： (1)动力学观点：牛顿运动定律、运动学基本规律； (2)能量观点：动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律． 3．受力分析、运动分析，将物理过程分解成几个简单的直线运动过程，分别选择合适的规律求解． 4．相邻运动过程连接点的速度是解题关键． 例1 如图1甲所示，一倾斜角为37°的斜面底端固定有与斜面垂直的弹性挡板，一个可视为质点的小物块在t ＝0时刻从挡板开始向上运动，其速度—时间图象如图乙所示，运动到最高点返回底端，与挡板发生弹性碰撞，再次向上运动，如此往复．求：(不计空气阻力，重力加速度g ＝10 m/s 2 ，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 图1 (1)小物块与斜面间的动摩擦因数； (2)小物块第一次回到斜面底端时的速度大小； (3)小物块在斜面上运动所通过的总路程． 答案 (1)0.5 (2)2 5 m/s (3)12.5 m 解析 (1)由题图乙可知，小物块在上滑过程中的加速度大小为 a 1＝v 0 t 1 ＝10 m/s 2 由牛顿第二定律，有mg sin θ＋μmg cos θ＝ma 1 可得小物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5 (2)小物块第一次上滑的位移大小 x 1＝v 02 t 1＝10 2 ×1 m＝5 m 第一次下滑过程由动能定理有

mgx 1sin θ－μmg cos θ·x 1＝1 2 mv 12－0 可得小物块第一次回到斜面底端时的速度大小v 1＝2 5 m/s (3)小物块最终停在挡板处，全程由动能定理有 －μmg cos θ·s ＝0－12 mv 02 可得在斜面上运动所通过的总路程s ＝12.5 m 1．航母舰载机滑跃起飞有点像高山滑雪，主要靠甲板前端的上翘来帮助战斗机起飞，其示意图如图2所示，设某航母起飞跑道主要由长度为L 1＝160 m 的水平跑道和长度为L 2＝20 m 的倾斜跑道两部分组成，水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h ＝4.0 m ．一架质量为m ＝2.0×104 kg 的飞机，其喷气发动机的推力大小恒为F ＝1.2×105 N ，方向与速度方向相同，在从静止开始运动的整个过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的0.1倍，假设航母处于静止状态，飞机质量视为不变并可看成质点，倾斜跑道看做斜面，不计拐角处的影响．取g ＝10 m/s 2 . 图2 (1)求飞机在水平跑道上运动的时间； (2)求飞机到达倾斜跑道末端时的速度大小； (3)如果此航母去掉倾斜跑道，保持水平跑道长度不变，现在跑道上安装飞机弹射器，此弹射器弹射距离为84 m ，要使飞机在水平跑道的末端速度达到100 m/s ，则弹射器的平均作用力为多大？(已知弹射过程中发动机照常工作) 答案 (1)8 s (2)2430 m/s (3)1.0×106 N 解析 (1)设飞机在水平跑道的加速度为a 1，阻力为F f 由牛顿第二定律得 F －F f ＝ma 1 L 1＝12 a 1t 12 解得t 1＝8 s (2)设飞机在水平跑道末端的速度为v 1，在倾斜跑道末端的速度为v 2，加速度为a 2 水平跑道上： v 1＝a 1t 1 倾斜跑道上：

(浙江新高考专用版)2019-2020学年高中物理 模块综合试卷(一)教案 新人教版选修3-4

模块综合试卷(一) (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分) 1．(多选)(2018·“超级全能生”联考)下列选项关于高中物理教材上插图(如图1所示)的说明正确的是( ) 图1 A．图甲中弯曲的有机玻璃棒能导光说明有机玻璃的折射率小于周围空气的折射率 B．图乙中电子表的液晶显示用到了偏振光 C．图丙中全息照片的拍摄利用了光的干涉原理 D．图丁中的彩色条纹是白光的双缝干涉条纹 答案BCD 解析根据全反射条件，有机玻璃应为光密介质，折射率大于空气，选项A错误；电子表的液晶显示利用了光的偏振原理，选项B正确；全息照相利用了光的干涉，选项C正确；亮条纹间距几乎相等，是白光的双缝干涉图样，选项D正确． 2.(多选)(2018·金华一中上学期高二第二次段考)如图2所示，下列一些现象或理论，说法正确的是( ) 图2 A．介质的折射率越大，光在其中传播的速度也越大 B．光从空气射入玻璃的入射角越大，光线的偏折角度就越大 C．火车鸣笛进站时，站台上的乘客听到的声音频率比实际频率要高 D．图中一正一倒的“高”字分别是光经过竖直的玻璃砖折射与全反射产生的

答案 BCD 解析 根据n ＝c v 可知，介质的折射率越大，光在其中传播的速度越小，故A 错误；光从空气射入玻璃，折射率一定，入射角越大，则光线的偏折角度越大，故B 正确；根据多普勒效应可知，当波源和观察者间距变小，观察者接收到的频率一定比波源频率高，故C 正确；光线经过竖直的玻璃砖折射与全反射可形成如题图所示的图象，故D 正确． 3.(多选)(2018·温州“十五校联合体”高二第一学期期末)如图3所示为实验室中一单摆的共振曲线，由共振曲线可知( ) 图3 A ．则该单摆的摆长约为1m B ．共振时单摆的振幅为12cm C ．若增大摆球的质量，则单摆的固有频率将增大 D ．若增大摆球的质量，则单摆的固有频率将减小 答案 AB 4．(2018·诸暨牌头中学高二上学期期中)某一物体在某行星表面所受重力是在地球表面时的16倍，在地球上走得很准的摆钟搬到该行星上，分针走一圈所用时间实际是( ) A ．15min B ．30min C ．3h D ．4h 答案 A 解析 由题意可知，该行星的重力加速度g ′＝16g ，根据单摆的周期公式T ＝2πl g 可知，该行星上单摆的周期是地球上周期的14 ，所以此钟的分针走一圈所经历的时间实际上是地球上分针走一圈所经历时间的14，即为14 h ＝15 min ，故选A. 5．(多选)(2017·绍兴稽阳联考)图4甲为一列简谐横波在t ＝2s 时的波形图，图乙为介质中平衡位置在x ＝0.5m 处的质点的振动图象，P 是平衡位置为x ＝1m 的质点．下列说法正确的是( )

浙江省普通高中物理学业水平考试模拟卷-I(附答案)

浙江省普通高中学业水平考试模拟卷I 物理试题 考生须知: 1、本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页,满分１00分,考试时间80分钟。 2、考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题 纸上。 ３、选择题的答案须用２B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将 原填涂处用橡皮擦净。 4、非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可 先使用2B 铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 5、本卷计算中,ｇ均取10m/s 2。 试卷Ⅰ 一、选择题(本题为所有考生必做。有22小题，每小题2分,共44分。每小题中只有一个选 项是符合题意的,不选、多选、错选均不得分) １．宋代诗人陈与义乘着小船出游(如图所示）时，写了一首诗，其中两句是: 卧看满天云不动，不知云与我俱东。从描述运动的角度，“云与我俱东”的参 考系是 A ．河岸 B ．小船 C.云朵 D.作者 2．某校开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两学生从图中的O 点同时出发，并同时在位置Ａ搜到“狐狸”，两学生的“搜狐”路径已在图中标出,则 A. 甲的路程等于乙的路程 Ｂ. 甲的位移小于乙的位移 C ． 甲的位移大于乙的位移 D. 甲的位移等于乙的位移 ３．如图所示是一位跳水队员在空中完成动作时头部的运动轨迹,最后运动员以速度v 沿竖直方向入水。则在轨迹的ａ、b 、c 、ｄ四个位置中， 头部的速度方向也沿竖直的是 A ． a 位置 Ｂ. b 位置 C. ｃ位置 D ． d 位置 4．关于运动的合成与分解,以下说法正确的是 A.位移的合成与分解遵从平行四边形定则 Ｂ．速度的合成与分解不遵从平行四边形定则 C.合运动的时间一定大于分运动的时间 Ｄ.两个分运动的时间不一定相等 5.下列v-t 图象中，表示物体从静止开始做匀加速直线运动的是 6.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止。现增大 手对书的压力，则书 A.将沿墙壁滑动 B ．受到的合外力增大 C ．对墙壁的压力不变 D ．受到的静摩擦力不变 7.如图所示，同一物块分别放在水平面和固定斜面上，在两个大小相等的推力Ｆ1、F ２作用下运动,F １、Ｆ2方向分别平行于水平面和斜面。若物块在推力作用下通过的位移大小相等,则推力F １、 F 2对物块所做的功 Ａ．相等 第5题图 Ｃ v t Ｂ v t D v t Ａ v t F 1 F 2 第1题图 第6题图 第2题图 A a b d c 第3题图 v 跳台

2019年4月浙江省物理选考卷(含答案)

2019年上半年浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题 姓名：准考证号： 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2.。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是 A．功／焦耳B．质量／千克C．电荷量／库仑D．力／牛顿 2．下列器件中是电容器的是 3．下列式子属于比值定义物理量的是 A．B．a =C．D． 4．下列陈述与事实相符的是 A．牛顿测定了引力常量B．法拉第发现了电流周围存在磁场 C．安培发现了静电荷间的相互作用规律D．伽利略指出了力不是维持物体运动的原因 5．在磁场中的同一位置放置一条直导线，导线的方向与磁场方向垂直，则下列描述导线受到的安培力F 的大小与通过导线的电流的关系图象正确的是 6．如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是 A．小明与船之间存在摩擦力 B．杆的弯曲是由于受到杆对小明的力 C．杆对岸的力大于岸对杆的力 D．小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力 7．某颗北斗导航卫星属于地球静止轨道卫星（即卫星相对于地面静止）。则此卫星的A．线速度大于第一宇宙速度B．周期小于同步卫星的周期 C．角速度大于月球绕地球运行的角速度D．向心加速度大于地面的重力加速度 8．电动机与小电珠串联接人电路，电动机正常工作时，小电珠的电阻为R1，两端电压为U1，流过的电流为I1；电动机的内电阻为R2，两端电压为U2，流过的电流为12。则

最新2018年浙江省物理高考题第20题赏析

2018年浙江省物理高考题第20题赏析 20. (12分)如图所示，一轨道由半径为2m 的四分之一竖直圆弧轨道AB 和长度可调的水平直轨道BC 在B 点平滑连接而成。现有一质量为0.2kg 的小球从A 点无初速释放，经过圆弧上B 点时，传感器测得轨道所受压力大小为3.6N ，小球经过BC 段所受的阻力为其重力的0.2倍，然后从C 点水平飞离轨道，落到水平地面上的P 点，P 、C 两点间的高度差为3.2m 。小球运动过程中可视为质点，且不计空气阻力。 （1）求小球运动至B 点时的速度大小； （2）求小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功； （3）为使小球落点P 与B 点的水平距离最大，求BC 段的长度； （4）小球落到P 点后弹起，与地面多次碰撞后静止。假设小球每次碰撞机械能损失75%、碰撞前后速度方向与地面的夹角相等，求小球从C 点飞出到最后静止所需时间。 答案：（1）4 m/s （2）2.4J （3）3.36m （4）2.4 s 本考题是一道动力学与功能关系的综合题，难度中等偏上。考查的知识点有向心力、向心加速度、线速度、动能定理、功能关系、平抛运动、竖直上抛运动等。考核的数学方法有极值法、等比数列法等。 第（1）问可由牛顿第三定律、牛顿第二定律、向心加速度与线速度的关系式求解，得到B 点速度大小为4 m/s ； 第（2）问可由动能定理求解，得出小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功2.4J ； 第（3）问可由动能定理列式，得到以C 点速度为自变量的函数，通过数学方法求极值，得到小球落点P 与B 点的水平距离最大值，并求BC 段的长度3.36m ； 第（4）可用平抛运动、自由落体运动、竖直上抛运动的规律求解，涉及到等比数列，计算较为灵活 本题物理情景清晰明了，设问由浅及深，既突出基础性，又凸显学科特点，强化关键能力 物理学科考试大纲规定了高考物理考查的五种能力目标：理解能力、推理能力、分析 地面 第20题图

精品浙江物理学考模拟卷一.doc

物理学考模拟卷（一） 2018年3月浙江省温州市普通高中选考适应性测试 行政班_______ 教学班________ 姓名____________ 1.下列各选项中的负号表示方向的是（） A.“-5J”的功 B.“-5m/s”的速度 C.“-5°C”的温度 D.“-5V”的电势 2.下列四幅图中包含的物理思想方法叙述错误 ．．的是（） A.图甲：观察桌面微小形变的实验，利用了放大法 B.图乙：探究影响电荷间相互作用力的因素时，运用了控制变量法 C.图丙：利用红蜡块的运动探究合运动和分运动的实验，体现了类比的思想 D.图丁：伽利略研究力和运动关系时，运用了理想实验方法 3.甲、乙、丙三个物体同时同地出发，6s末同时到达同一目的地，它们运动的“位 移-时间”图象如图所示，则关于三者的路程s和位移大小x关系正确的是（） A.S甲> S丙= S乙 B. S甲> S丙> S乙 C. x甲> x丙> x乙 D. x甲= x丙> x乙 4.小李在网络上观看“神州十一号”飞船发射视频，分别截取火箭发射后第6s末 和第10s末的图片，如图甲和乙所示，他又上网查到运载“神州十一号”的长征二 号FY11运载火箭全长58m，则火箭发射后第6s末至第10s末的平均速度最接近 （） A.22m/s B.14m/s C.10m/s D.5.8m/s 5.下列对教材中的四幅图分析正确的是（） A.图甲：被推出的冰壶能继续前进，是因为一直受到手的推力作用 B.图乙：电梯在加速上升时，电梯里的人处于失重状态 C.图丙：汽车过凹形桥最低点时，速度越大，对桥面的压力越大 D.图丁：汽车在水平路面转弯时，受到重力、支持力、摩擦力、向心力四个力的作用

最新浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题(word版)

一、选择题I （本题共13小题，每小题3分，功39分，每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物理量及对应的国际单位制符号，正确的是 A ．力，kg B ．功率，J C ．电场强度，C/N D ．电压，V 2．下列各组物理量中均为矢量的是 A ．路程和位移 B ．速度和加速度 C ．力和功 D ．电场强度和电势 3．下列描述正确的是 A ．开普勒提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B ．牛顿通过实验测出了万有引力常量 C ．库仑同扭秤实验测定了电子的电荷量 D ．法拉第发现了电流的磁效应 4．拿一个长约1.5m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里，把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是 A ．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B ．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 C ．玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快 D ．玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快 5．四月的江南草长莺飞，桃红柳绿，雨水绵绵，伴随温柔的雨势，时常出现瓢泼大雨，雷电交 加的景象，在某次闪电过后约2s 小明听到雷声，则雷电生成处离小明的距离约为 A ．2610m ? B ．4610m ? C ．6610m ? D ．8 610m ? 6．汽车以10m/s 的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m 处的斑马线上有 行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反映时间为0.5s ，汽车运 动的v-t 图像如图所示，则汽车的加速度大小为 A ．202/m s B ．62/m s C ．52/m s D ．42/m s 7．重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑 下，以下说法正确的是 A ．在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变 B ．自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小 C ．自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小 D ．石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力 8．如图所示，在竖直放置间距为d 的平行板电容器中，存在电场强度为E 的匀强电场，有一质量为m ，电荷量为+q 的点电荷从两极板正中间处静止释放，重力加速度为g ，则点电荷运动到负极板的过程，

新人教版五四制2019-2020学年物理中考试试卷

新人教版五四制2019-2020学年物理中考试试卷 一、选择题 (共14题；共30分) 1. （2分）帆船运动是水上运动项目之一，是依靠自然风力作用于船帆上，由人驾驶船只前进的一项体育运动，下列关于帆船运动说法中正确的是（） A . 风吹帆船前进说明运动需要力来维持 B . 船在加速前进时，受到的是平衡力的作用 C . 帆船受到的重力和浮力大小相等 D . 比赛中的两艘船始终是相对静止的 2. （2分）用一把刻度尺测某一物体的长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是（） A . 减小观察刻度时由于视线不垂直而产生的误差 B . 减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C . 减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差 D . 避免测量中可能出现的错误 3. （2分）下列有关声现象的说法中正确的是（） A . 可以根据响度来判断歌手是谁 B . 声音可以传递信息和能量 C . 关闭门窗可以防止噪声的产生 D . 物体不振动也能发出声音 4. （2分）为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（） A . 老师讲话的声音大一些 B . 学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩 C . 在教室的周围植树或建隔声板

D . 在教室里多安装噪声监测装置 5. （2分）小韩和小李都很喜欢吃冰棍，他们的对话中有明显的科学性错误的是（） A . 小韩：刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”，这是凝华现象 B . 小李：刚拿出来的冰棍还会冒“白气”，应该是一个汽化现象 C . 小韩：我曾经吃冰棍的时候把舌头粘住了，因为舌头上的水遇冷凝固了 D . 小李：我们吃冰棍时感觉凉爽时因为冰棍熔化时要吸热 6. （2分）（2017?自贡）下列说法中正确的是（） A . 晶体和非晶体熔化时温度变化规律相同 B . 做功和热传递都可以改变物体内能 C . 汽油机工作时的四个冲程都是内能转化为机械能 D . 太阳能、水能、石油、天然气都是可再生能源 7. （2分）如图所示，平静的湖面上空，一只鸟正冲向水面捕食。鸟向下俯冲的过程中，它在湖水中的像是（） A . 实像，像逐渐变大 B . 虚像，像逐渐变大 C . 虚像，像大小不变 D . 实像，像大小不变 8. （2分）汽车从甲站开往乙站，在笔直的高速公路上行驶，通过前一半路程的平均速度为，通过后一半路程的平均速度为，则小轿车通过全程的平均速度是（） A .

浙江省普通高中物理学业水平考试模拟卷II(附答案)

浙江省普通高中学业水平考试模拟卷II 物理试题 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 5．本卷计算中，g均取10m/s2。 一、选择题 1．下列物理量都属于矢量的是（） A．位移、速度和时间B．力、速度和路程 C．路程、位移和力 D．速度、加速度和力 2．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（） A．质点的速度越大，则加速度越大 B．质点的速度变化越大，则加速度越大 C．质点的速度变化越快，则加速度越大 D．质点加速度的方向就是质点运动的方向 3．关于自由落体运动，下列说法正确的是（） A．在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动 B．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 C．质量大的物体，所受重力大，因而落地速度大 D．自由落体加速度在地球赤道处最大 4．如图所示，物体A静止在斜面B上，下列说法正确的是（） A．斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的 B．物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的 C．斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的 D．物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的

5．如图所示是两个叠放在水平面上的长方形木块，对B施一向右的水平拉力F，但A、B都没动，则B给A的摩擦力（） A．大小等于F，方向向右 B．大小等于F，方向向左 C．等于零 D．条件不足，无法确定大小和方向 6．做匀速圆周运动的物体，下列物理量变化的是（） A.线速度 B.速率 C.频率 D.周期 7．汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动，后来以2m/s2的加速度刹车，那么刹车后6s内的位移是（） A．24 m B．96 m C．25 m D．25 m或24 m 8．某同学画的表示磁场B、电流I和安培力F的相互关系如图所示，其中正确的是（） 9．第一宇宙速度是（） A．物体在宇宙中所能达到的最高速度 B．物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的最小发射速度 C．物体摆脱地球引力所必须具有的速度 D．物体摆脱太阳引力所必须具有的速度 10．下列单位不属于 ．．．国际单位制基本单位的是（） A．米 B．千克 C．秒 D．牛顿 11．如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，a点在它的边缘上。左轮半径为2r，b点在它的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑，则a点与b点的向心加速度大小之比为（） a A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．1：4 12．如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端置于地板的P处，并与地板平滑连接。将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速释放，沿木板下滑，接着在地板上滑动，最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将

2019年6浙江省学业水平考试语文试题及答案

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 A.依偎(wēi) 悲怆(chuàng) 一掷千金(zhì) B.坍妃(qǐ) 俨然(y?n) 玲珑剔透(tì) C.狭隘(ài) 口供(gōng) 孑然一身(jí) D.跌宕(dàng) 挣揣(zhēng) 命途多舛(cu?n) 2.下列句子中没有错别字的一项是 A.近年来，引人关注的夜间旅游正成为热门项目，也成了一些城市亮丽的明片。 B.各部门要让技术对结渠道畅通，形成高效协作模式，更好地服务于精准扶贫。 C.走进活动现场，感受演说者的睿智，领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。 D.科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神，不能浅尝辄止、敷衍了事。 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A.新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄，具有得天独厚的优势。 C.在竞技场上，要放松心态，专注比赛；一味追求完美，苛求自己，反而容易背上包袱。 D.蓝天保卫战已取得明显成效，但行百里者半九十，还应继续加大治理污染的力度。 4.下列句子有语病的一项是 A.垃圾分类并不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的重要问题。 B.中国之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要的原因关键是在于我们热爱学习。 C.社会主义文明建设，既需要春风化雨般的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。 D.虽然童话讲的都像梦话，但梦话里有新鲜的空气，值得现实生活中的人进来呼吸。 5.依次填人下面横线处的句子，最恰当的一项是 改善民生需要处理好尽力而为和量力而行的辩证关系。，，

2019版物理新学考一轮增分：专题检测2含答案

专题检测二带电粒子在组合场或复合场中的运动 (加试) 1.如图所示,水平放置的小型粒子加速器的原理示意图,区域Ⅰ和Ⅱ存在方向垂直纸面向里的匀强磁场B1和B2,长L=1.0 m的区域Ⅲ存在电场强度大小E=5.0×104 V/m、方向水平向右的匀强电场。区域Ⅲ中间上方有一离子源S,水平向左发射动能E k0=4.0×104 eV的氘核,氘核最终从区域Ⅱ下方的P 点水平射出。S、P两点间的高度差h=0.10 m。(氘核质量m=2×1.67×10-27 kg、电荷量q=1.60×10-19 C,1 eV=1.60×10-19 J。≈1×10-4) (1)求氘核经过两次加速后从P点射出时的动能E k2; (2)若B1=1.0 T,要使氘核经过两次加速后从P点射出,求区域Ⅰ的最小宽度d; (3)若B1=1.0 T,要使氘核经过两次加速后从P点射出,求区域Ⅱ的磁感应强度B2。 2. 如图所示,竖直边界PQ左侧有垂直纸面向里的匀强磁场,右侧有竖直向下的匀强电场,电场强度大小为E,C为边界上的一点,A与C在同一水平线上且相距为L。两个相同的粒子以相同的速率分别从A、C两点同时射出,从A点射出的粒子初速度沿AC方向,从C点射出的粒子初速度斜向左下方与边界PQ的夹角θ=,从A点射出的粒子在电场中运动到边界PQ时,两粒子刚好相遇。若粒子质量为m,电荷量为+q,重力不计,求: (1)粒子初速度v0的大小; (2)匀强磁场的磁感应强度B的大小; (3)相遇点到C点的距离。

3. 如图所示,空间存在方向垂直于纸面(xOy平面)向里的磁场。在x≥0区域,磁感应强度的大小为 B0;x<0区域,磁感应强度的大小为λB0(常数λ>1)。一质量为m、电荷量为q(q>0)的带电粒子以速度v0从坐标原点O沿x轴正向射入磁场,此时开始计时,当粒子的速度方向再次沿x轴正向时,求:(不计重力) (1)粒子运动的时间; (2)粒子与O点间的距离。 4. 如图所示,第一象限内存在沿y轴负方向的匀强电场,电场强度大小为E;第二、三、四象限存在方向垂直xOy平面向外的匀强磁场,其中第二象限的磁感应强度大小为B,第三、四象限的磁感应强度大小相等。一带正电的粒子,从P(-d,0)点沿与x轴正方向成α=60°角平行xOy平面入射,经第二象限后恰好由y轴上的Q点(图中未画出)垂直y轴进入第一象限,之后经第四、三象限重新回到P点,回到P点时速度方向与入射时相同。不计粒子重力,求: (1)粒子从P点入射时的速度大小v0; (2)第三、四象限的磁感应强度的大小B'。 5. 如图所示,在无限长的竖直边界NS和MT间充满匀强电场,同时该区域上、下部分分别充满方向垂直于NSTM平面向外和向内的匀强磁场,磁感应强度大小分别为B和2B,KL为上下磁场的水平分界线,在NS和MT边界上,距KL高h处分别有P、Q两点,NS和MT间距为1.8h,质量为m、电荷量为+q 的粒子从P点垂直于NS边界射入该区域,在两边界之间做圆周运动,重力加速度为g。 (1)求电场强度的大小和方向。 (2)要使粒子不从NS边界飞出,求粒子入射速度的最小值。 (3)若粒子能经过Q点从MT边界飞出,求粒子入射速度的所有可能值。

(完整word版)2019年新课标物理高考大纲

物理 Ⅰ．考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求，根据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中物理课程标准（实验）》，确定高考理工类物理科考试内容。 高考物理试题着重考察学生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济生产发展的联系，注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的管饭应用，大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变，以有利于高校选拔新生，有利于培养学生的综合能力和创新思维，有利于激发学生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现，促进学生德智体美劳全面发展。 高考物理科在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考核擦知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面： 1．理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及他们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。 2．推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。 3．分析综合能力 能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂的问题分解为若干较为简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。 4．应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。 5．实验能力 能独立地完成表2、表3中所列的似乎眼，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制订解决方案；能运用已学过的物理理论、试验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。 这五个方面的能力要求不是孤立的，在着重对某一种能力进行考查的同时，也不同程度地考察了与之相关的能力。并且，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。