长郡中学高二年级物理暑假作业

长郡中学高二年级物理暑假作业

命题人：扈炳芳

时量：90分钟

分值：120分 2007.11.3上午

第Ⅰ卷（选择题 共10小题 共48分）

一、选择题（本题包括10个小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选项错或不答的得0分）

1．在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义一说，后一

点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍具有重要意义．请你判断伽利略探究物体下落规律的过程是 A ．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 B ．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 C ．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 D ．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论

2．科学家们使两个带正电的重离子被加速后沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞，如图所示，用此模

拟宇宙大爆炸的情境.为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有 A ．相同的速率 B ．相同的质量

C ．相同的动能

D ．相同大小的动量

3．AB ，CD 为圆的两条相互垂直的直径，圆心为O 。将等量q 的正、负点电荷放在圆周上的关于AB 对称且距离等于圆的半径的位置，如图所示，要使圆心处的电场强度为零，可在圆周上再放一个适当电量的电荷Q ，则该点电荷Q

A ．应放在C 点，带电量q -

B ．应放在D 点，带电量q -

C ．应放在A 点，带电量2q

D ．应放在D 点，带电量2q -

4．封闭在气缸内的一定质量的气体，如果保持气体体积不变，当温度升高时，以下说法正确的是

A ．气体的密度增大

B ．气体的压强增大

C ．气体分子的平均动能减小

D ．每秒撞击单位面积的器壁的分子数增多

5．如图所示，一个横截面积为S 的圆筒形容器竖直放置．金属圆板A 的质量为M ，圆板与圆筒之间用一根劲度系数为k ，原长为l 0的轻质弹簧相连，平衡时，圆板A 到筒底的距离为l 1．不计圆板与容器壁之间的摩擦，若大气压强为p 0，则被圆板封闭在容器中的气体压强为

D

A ．p 0+S

Mg

B ．p 0+S

l l k )

(0-

C ．p 0+

S l l k Mg )

(0-+

D ．p 0+

S

l l k Mg )

(0--

6．如图所示，是简谐运动的回复力随时间变化规律的图象，根据图象以下说法正确的是

A ．0至t 1时间内，质点向着远离平衡位置方向运动，速率越来越大

B ．t 1至t 2时间内，质点的加速度方向与运动方向相反

C ．t 2至t 3时间内，质点向着靠近平衡位置方向运动，速率越来越小

D ．t 3至t 4时间内，质点的加速度方向与运动方向相同

7．如图所示，两列简谐横波分别沿x 轴正方向和负方向传播，两列波源分别位于x=-2×10-1m 和x=12×10-1m 处，两列波的波速均为v=0.4m/s ，两波源的振幅均为A=2cm ，图示为t =0时刻两列波的图像（传播方向如图），此刻平衡位置处于x=0.2m 和x=0.8m 的P 、Q 两质点刚开始振动，质点M 的平衡位置处于x=0.5m 处，关于各质点运动情况判断正确的是

A ．质点P 、Q 都首先沿y 轴负方向运动

B ．t=0.75s 时刻，质点P 、Q 都运动到M 点

C ．t=1s 时刻，质点M 的位移为4cm

D ．t=1s 时刻，质点M 的位移为-4cm

8．一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速运动，再匀速运动．探测器通过喷气而获得推动力．以下关于喷气方向的描述中正确的是

A ．探测器加速运动时，沿直线向后喷气

B ．探测器加速运动时，竖直向下喷气

C ．探测器匀速运动时，竖直向下喷气

D ．探测器匀速运动时，不需要喷气

9．如图甲两物体A 、B 叠放在光滑水平面上，对物体B 施加一水平变力F ，F-t 关系图象如图乙所示．两物体在变力F 作用下由静止开始运动，且始终相对静止．则

A ．t 时刻，两物体之间的摩擦力最大

B ．t 时刻，两物体的速度方向开始改变

C ．t-2t 时间内，两物体之间的摩擦力逐渐增大

D ．0-2t 时间内，物体A 所受的摩擦力方向始终与变力F 的方向相同

10．质量为2m 的长木板静止在光滑的水平面上，如图（1）所示，一质量为m 的小铅块（可视为质点）

以水平速度v 0由木板左端恰能滑到木板的右端并与木板相对静止．现将木板分成长度和质量相等的两段（1、2）后紧挨着放在此地面上，再让小铅块以相同的水平速度v 0由木板1的左端开始向右滑动，如图（2）所示．则下列判断正确的是 A ．小铅块仍能滑到2的右端并与之相对静止 B ．小铅块会从2的右端滑出

C ．过程（1）产生的热量等于过程（2）产生的热量

D ．过程（1）产生的热量多于过程（2）产生的热量

高三第三次月考物理答题卷

第Ⅱ卷（非选择题，共80分）

二、填空题（共5小题，共20分）

11．(4分)到2006年底为止，人类到达过的地球以外的星球有 ；牛顿有一句名言：“我之

所以比别人看得高，是因为我站在巨人的肩上”，请您说说，这些巨人是谁： ．

12．(4分)设地球绕太阳做匀速圆周运动，半径为R ，速度为v ，则太阳的质量可用v 、R 和引力常量G 表

甲

v 0

v 0

图1

图2

示为__________．太阳围绕银河系中心的运动可视为匀速圆周运动，其运动速度约为地球公转速度的7倍，轨道半径约为地球公转轨道半径的2×109倍．为了粗略估算银河系中恒星的数目，可认为银河系中所有恒星的质量都集中在银河系中心，且银河系中恒星的平均质量约等于太阳质量，则银河系中恒星数目约为_____________． 13．（4分）借助运动传感器用计算机可发测出运动物体的速度．如图（1）所示，传感器系统由两个小盒

子A 、B 组成，A 盒装有红外线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每隔相同时间可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲；B 盒装有红外线接收器和超声波接收器，且静止．B 盒收到红外线脉冲和超声波脉冲会显示在计算机的计时屏幕上，大尖峰为红外线脉冲，小尖峰为超声波脉冲．计时屏幕横轴坐标每格为0.02s ．在某次测量时，屏幕上显示如图（2）所示的脉冲，由此可知，小车A 正 （选填靠近或远离）B 盒运动，该小车运动的速度为 m/s ．（声速取340m/s ） 14．（8分）如图，所示，在做“探究下车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学得到一条用打点记时

器打下的纸带，并在其上取了A ﹑B ﹑C ﹑D 、E 、F 6个计数点（每相邻两个记数点间还有4个打点记时器下打下的点，本图中没有画出，）打点计时器接的是50Hz 的低压交流电源，他将一把毫米刻度尺

放在纸上，其零刻度和记数点A 对齐。 （1）由以上数据可计算打点记时器在打B

C D E 各点时物体的瞬时速度，打c 点时的速度v C 是_____m/s ．

（2） 根据(1)中得出的数据，试在下边所给的坐标中，用做v －t 图象的方法，从图象中求物体的加速度a =

m/s 2．(要求标明坐标及其单位，单位大小要取得合适，使做图和读数方便，并尽量充分利用坐标纸)

（3）根据图象求纸带上的A 、F 点所对应的物体的瞬时速度v A = ______m ／s ，v F =_____m/s ．

三、计算题（共5小题，共60分） 15．（10分）如图所示，医学上常用离心分离机加速血液的

沉淀，其“下沉”的加速度可这样表示：

20

)1(ωρ

ρr a -=，而普通方法靠“重力沉淀”产生的加速度为g a )1(0ρ

ρ

-='，式子中ρρ,0分别为液体密度和液体中

固体颗粒的密度，r 表示试管中心到转轴的距离，ω为转轴

角速度，由以上信息回答： （1）当满足什么条件时，“离心沉淀”比“重力沉淀”快？ （2）若距离m 2.0=r ，离心机转速度min r/3000=n ，求

a a ':．

图1

图2

16．（14分）一小圆盘静止在某一桌布上，桌布放在粗糙的水平地面上，圆盘距离桌布左边边缘的距离为d ，圆盘与桌布之间的动摩擦因数为μ，现用力向右水平拉动桌布。设桌布加速过程极短，可以认为桌布在抽动过程中一直做匀速直线运动。 试求：（1）小圆盘随桌布运动过程中加速度的可能值

（2）要将桌布从圆盘下抽出来，抽动桌布的速度v 应满足什么条件？

17．（16分）一列火车质量1000t ，由静止开始以恒定的功率沿平直铁轨运动，经过2min 前进2700m 时恰好达到最大速度。设火车所受阻力恒为车重的0.05倍，求火车的最大速度和恒定的功率？取g=10m/s 2． 解：设最大速度为v m ，火车的平均牵引力为-

F ，由动量定理和动能定理得： （f F --）t =mv m （1）

（f F --

）s=

2

2

1mv （2） 联立（1）、（2）解得：m/s 452==t

s

v m ，P =fv m =22.5KW

试指出以上求解过程是否正确．若正确，请给出理由；若有问题，请给出正确的解答． 18．（20分）如图所示，在水平桌面上放有长木板C ，C 上右端是固定挡板P ，在C 上左端和中点处各放有小物块A 和B ，A 、B 的尺寸以及P 的厚度皆可忽略不计，A 、B 之间和B 、P 之间的距离皆为L ．设木板C 与桌面之间无摩擦，A 、C 之间和B 、C 之间的静摩擦因数及滑动摩擦因数均为μ；A 、B 、C （连同挡板P ）的质量相同．开始时，B 和C 静止，A 以某一初速度向右运动．试问下列情况是否能发生？要求定量求出能发生这些情况时物块A 的初速度0v 应满足的条件，或定量说明不能发生的理由．

（1）物块A 与B 发生碰撞；

（2）物块A 与B 发生碰撞（设为弹性碰撞，碰后交换速度）后，物块B 与挡板P 发生碰撞； （3）物块B 与挡板P 发生碰撞（设为弹性碰撞）后，物块B 与A 在木板C 上再发生碰撞？

参考答案

12．G

R v 2 ，1011（或9.8×1010）

13．远离，113.3 14．(1)0.162（1分） (2)0.425（1分）,如答案图（4分，按题目要求给分） (3)0.090(0.085～0.095)（1分）,0.283(0.280～0.290)（1分）

15．【解答】（1）比较两个加速度a a '和可知：只要g r >2ω，即r

g

>

ω，离心沉淀就比重力沉淀快． （4分）

（2）由角速度rad/s.100rad/s 60

3000

22πππω=?

==n （3分）

取2

m/s 8.9=g ，则.20008

.9)100(2.02

2≈?=='πωg r a a （3分）

可见离心沉淀比重力沉淀快得多．

16．【解答】 (1)小圆盘在桌布上可能先加速后匀速，不滑离桌布；也可能只作加速运动就滑离桌布所以有：

加速过程 ma mg =μ g a μ= （2分） 匀速过程 0=a （2分）

(2)圆盘滑到左端边缘，其速度就与桌布速度v 相等，圆盘恰好不掉下．设桌布对地位移为s 1，圆盘对地位移为s 2．

有： d s s =-21 （2分）

d at vt =-

2

2

1

（2分） at v =

（2分） 可得 ad v 2=

由牛顿第二定律：ma mg =μ g a μ=

（2分）

则只要桌布速度gd v μ2>

即可将桌布抽出来．

（2分） 17．【解答】以上求解过程混淆了两类不同的平均作用力——对时间的平均作用力和对位移的平均作用力．

（4分）

由于火车功率恒定，在达到最大速度之前作变加速运动．设最大速度为v m ，功率为p ，由动能定理得： 2

2

1m mv fs pt =

- （1） （2分）

t /s

达到最大速度时，牵引力F=f ，所以

P=fv m （2） （2分） 联立（1）、（2）得：

02

12

=+-fs ftv mv m m （3） （2分） 代入数据解之得：

v m1=30m/s ，P 1=1.5×104KW ． （1分） v m2=90m/s ，P 2=4.5×104KW ．

（1分）

不妨设火车做初速度为零的匀加速直线运动，则平均速度为

m 2700m 1800,m/s 15111<=?==t v s v ，符合火车以额定功率启动过程．此解合理．

（2分）

m 2700m 5400,m/s 45222>=?==t v s v ，不符合火车以额定功率启动过程．此解不合理，舍去．

（2分）

故最后的结论是 v m1=30m/s ，P 1=15KW

18．解答:(1)假设A 运动到B 处时三者的速度都为v 1,由动量守恒和能量守恒有

gL v v m mv mgL v m m m mv μμ332

121)(02

12

01

0=????????-=++= （6分）

取gL v μ30>

（1分）

（2）A 、B 碰撞交换速度，说明是弹性碰撞，无机械能损失，同理有

gL v v m mv L mg mv mv μμ632121*********=???

?

??

??-=?=

（6分）

取gL v μ60>

（1分）

（3）因B 与C 是等质量的弹性碰撞，故B 与C 交换速度，故碰后A 、B 速度相同，又A 、B 的加速度

相同，故B 、A 不会再相碰． （6分）

初中物理功的教学设计完整版

初中物理功的教学设计 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中物理《功》的教学设计

150J ③体重为600N的某学生从一楼走到二楼，做功约1800J ④将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J 教学评估学生课堂习题 1、下列情况力对物体做了多少功？ （1）用100牛的力将物体举高2米。 （2）用100牛的力提着物体站在2米高处。 （3）用100牛的力提着物体站在水平前进的小车 上，随着小车一起向前移动了2米。 （4）用100牛的力提着物体沿扶梯走在2米高平台 上。 （5）用100牛的力将垒球掷出10米。 （6）用100牛水平力拉着重500牛的小车沿水平面 前进了10米。 2、试一试，估算一下你做了多少功？ （1）将100克的砝码举高1米。 （2）将掉在地上的课本拾起来，放到桌面上。 （3）将凳子放到桌面上。 （4）做一次引体向上。 学生练习， 并板演，教 师巡视，最 后与学生一 起评价学生 的板演，给 予指正和肯 定 教学反思教学反思：本节课通过对教材的加工、处理及改进，引导学生通过实例及实验分析、讨论，得出结论。激发了学生的探究热情，提高了学生分析能力与思维能力，使学生对知识的理解也更透彻。 由于时间的限制，在例题、练习的处理上时间有些仓促，学生巩固新知识的时间过少，从获得新知识到应用新知识之间转换过快，学生的思维转换有些跟不上。在对功的原理的学习中没有让学生分组实验探究，充分实验讨论交流。学生对功的原理的理解没有直接的感受与认识。 作业P1642、3、4

湖南省长沙市长郡中学2021届高三物理上学期月考试题一

湖南省长沙市长郡中学2021届高三物理上学期月考试题（一） 得分: 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共页.时量90分钟.满分100分. 第Ⅰ卷选择题（共45分） 一、单项选择题:本题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.如图所示，甲、乙、丙为三个光滑轨道，且左侧均为倾角相同的直轨道.甲右侧是水平轨道，乙右侧是向下凹的圆弧轨道，丙右侧是向上凸的圆弧轨道，三个轨道水平方向距离相同图中虚线在同一水平面上现在三个完全相同的小球分别从相同高度由静止开始滚下，到达轨道的右端时速度大小相等，三个小球运动过程中始终未脱离轨道，下列说法正确的是 A.甲轨道上的小球先到达右侧 B.乙轨道上的小球先到达右侧 C.丙轨道上的小球先到达右侧 D.三个轨道上的小球同时到达右侧 2.固定斜面上的物体A用跨过滑轮的细线与小砂桶相连，连接A的细线与斜面平行，不计细线与滑轮间的摩擦力，若要使物体A在斜面上保持静止，砂桶中砂的质量有一定的范围，已知其最大值和最小值分别为m1和m2（m2＞0），重力加速度为g，由此可求出

A.物体A的质量 B.斜面的倾角 C.物体A与斜面间的动摩擦因数 D.物体A与斜面间的最大静摩擦力 3.在光滑的水平面上，质量m=2kg的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成θ=45°角的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的支持力m恰好为零.若重力加速度g取10m/s2，则以下说法正确的是 A.此时轻弹簧的弹力为102N B.撤去拉力F的瞬间，物块对地面的压力为0 C.撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为10m/s2，方向水平向左 D.若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为102m/s2，方向斜向右上，与水平方向成45°角 ★4.质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车，P 与滑轮间的细绳平行于斜面，小车以速率v水平向右做匀速直线运动.当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角θ2时（如图），下列判断正确的是 A.P的速率为v B.p的速率为vsinθ2 C.P处于超重状态 D.P处于失重状态 5.一长为2L的木板倾斜放置，倾角为45°，今有一弹性小球，自与木板上端等高的某处自由释放，小球落到木板上反弹时，速度大小不变，碰撞前后，速度方向与木板夹角相等，欲使小球经过一次碰撞后恰好落到木板下端，则小球释放点距木板上端的水平距离为

初中物理教学设计

初中物理“功”的教学设计 GDXIANG 【教学目标】 1、初步理解功的概念，理解做功的两个必要因素。 2、初步理解功的计算公式、功的单位，学会用功的公式，进行简单的计算，对1焦耳的功形成一个具体的观念。 【教学重点】做功的两个必要因素、功的计算公式。 【教学难点】做功的两个必要因素 【教学器具】尝试题投影片、投影仪、钩码、示教板（自制） 【教学过程】 一、新课引入 师：本节课我们学习力学中的一个重要概念--功 板书：第一节功 师：下面请同学们先来完成下面的尝试题 投影出示尝试题（一）： 1、如图，放在水平桌面上的木块受到几个力的作用？画出它的受力示意图。 2、如图，用细绳拉着木块在水平桌面前进时，木块受到几个力的作用，什么力对木块的移动作出了贡献？ 3、你对"功"这个词怎样理解的？哪些人可以评功受奖？你知道"劳而无功"的含义吗？ 学生练习、讨论，教师巡视。请一位学生板演题1木块受力示意图，然后请学生举手回答题2、题3并给予指正和肯定。最后归纳小结： 师：力学中"功"，主要吸收了"贡献"、"成效"的意思，指一个力作用物体上，物体在这

个力的作用下移动了一段距离，这个力对物体的移动作出了贡献，取得成效，就说这个力对物体做了功。如题2中绳子的拉力对木块做了功。 二、新课教学 板书：一、功 （一）功的两个必要因素 师：下面请同学们阅读课本第一部分的内容，然后再完成尝试题（二），体会一下力学中"功"的含义。 投影出示尝试题（二） 1、下列各图所展示的现象中，什么力对物体移动有贡献？什么力对物体做了功？ ①人推小车前进②马拉车前进③起重机吊起重物 2、当你端着一盆水不动时，你累吗？你有没有做功？为什么？ 3、当你使劲地用力拉（固定在地面上的）讲台，讲台移动了吗？你累吗？你做了功没有？ 4、人推木箱前进时，重力和支持力对木箱有没有做功？为什么？ 5、人提前水桶沿水平地面前进时，提力有没有做功，为什么？ 6、抛出的小球，在水平地面上滚动时，有没有力对它做功？ 学生看书、讨论，教师巡视，3分钟后，师生一起讨论完成试题二的解答。 师：题1展示的三个现象中，有什么共同点？ 生：都有力作用在物体上，都使物体在力的方向移动了一段距离，力都对物体做了功。 师：你们中谁能归纳出做功的两个必要因素？ 学生代表回答，教师板书： 1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力方向上移动的距离。 师：题2、题3的例子告诉我们，什么情况不做功？ 生：当力作用在物体上，不能使物体移动，不做功。

2020届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第5次月考物理试题(解析版)

长郡中学2020届高三月考试卷（五） 物理 第I卷选择题（共48分） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分. 在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求. 全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分） 1.下列说法正确的是（） A. 阴极射线和β射线的本质都是电子流，其来源是相同的 B. 德布罗意指出微观粒子的动量越大，其对应的波长就越长 C. 原子核的比结合能越大，其核子就结合得越牢固，原子核就越稳定 D. 用频率大于某金属极限频率的单色光照射该金属，若增大入射光的频率，则单位时间内逸出的光电子一定增多 【答案】C 【详解】A．β射线是高速运动的电子流，是发生β衰变产生的，本质上是原子核内的一个中子变成一个质子和一个电子，阴极射线也是电子流，是核外电子被电离产生的，A错误； B．由： h p λ= 可知，微观粒子动量越大，对应波长越小，B错误； C．原子的比结合能越大，核子越稳定，C正确； D．单位时间内逸出光电子数目与光子的频率无关，而是与光的强度有关，D错误。 故选C。 2.如图所示，一竖直挡板固定在水平地面上，图甲用一斜面将一质量为M的光滑球顶起，图乙用一1 4 圆柱 体将同一光滑球顶起；当斜面或1 4 圆柱体缓慢向右推动的过程中，关于两种情况下挡板所受的压力，下列 说法正确的是( )

A. 两种情况下挡板所受的压力都不变 B. 两种情况下挡板所受的压力都增大 C. 图甲中挡板所受的压力不变，图乙中挡板所受的压力减小 D. 图甲中挡板所受的压力不变，图乙中挡板所受的压力先减小后增大 【答案】C 【详解】图甲中，光滑球受重力G 、斜面支持力1F 和挡板的弹力2F 三个力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，如图所示： 当斜面向右移动时，三个力的方向均不变，而重力大小也不变，故1F 和2F 的大小均不变； 乙图中，光滑球受重力、圆柱体对其支持力1N ，还有挡板对其弹力2N ，三个力收尾顺次相连成矢量三角形，如图所示： 当14圆柱体向右缓慢移动时，14 圆柱体的支持力1N 和挡板的弹力2N 均减小； 故ABD 错误，C 正确 故本题正确答案选C ． 3.如图所示为额定电压为250V 的用户供电的远距离输电的示意图，已知输入原线圈n 1两端的电压U 1=500V ，发电机的输出功率为P =500kW ，输电线的电阻R =12.5Ω，如果输电线上损失的功率为输送功率的1%。如果图中的升压变压器以及降压变压器均为理想的变压器。则下列结论正确的是（ ）

中学物理微格教学

《中学物理微格教学》课程教学大纲 课程编码：080991 英文名称：Experiments of General Physical Optics 一、基本信息 1.学分与学时 学分：4，学时：68 2.课程类别 专业选修课程 3.适应专业 物理学专业、选修 4.课程目的 (1）以现代教师教育理论为指导，运用先进的教师教学技能发展策略，借助现代化视听设备，系统训练高师物理教育学生以物理课堂教学为主的教学基本技能和师生交流与沟通的基本技能。通过训练使学生经历构建并实施组织学生学习活动的过程，体验与学生交往和互动的过程，初步掌握基础物理课堂教学的基本技能。 (2）以基础物理实验室为依托，提供开放性、多层次、自主探究式的基础物理实验条件和资源，通过实验教学与训练，发展学生的基础物理实验设计能力，常规教学物理实验的运用能力，低成本物理实验的开发和运用能力。了解计算机在基础物理实验中的应用。通过与课堂教学技能训练整合，设计并实施以物理实验为背景的课堂教学活动，设计并实施以实验探究为特征的学生学习活动。初步掌握与基础物理课程教学相适应的实验教学基本技能。 5.建议先修课程 物理学方法论、物理教学论 6.教学方法与手段 (1）板书讲解 (2）实验与实训 7.考核及成绩评定 考核方式：考试 成绩评定： (1）平时成绩占30％。；平时考核形式包括出勤、课堂训练表现（能力差别，认真态度，创新意识等） (2）结果考试成绩占70％。抽签基本教学技能演练与评价。 8.课外自学要求 (1）了解生活中和物理有关的实验现象 (2）多动手做实验，提高动手能力 (3）多看中学物理教材及相关书籍，增加知识储备。

湖南省长沙市长郡中学2020届高三下学期第六次月考物理试卷(含答案)

湖南省长郡中学2019届高三月考(六)物理试题 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1?8题只有一项符合题目要求，第9?12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分） 1.在军事演习时，红军轰炸机要去轰炸蓝军地面上的一个目标，通过计算，轰炸机在某一高度匀速 水平飞行，在离目标水平距离为时投弹，可以准确命中目标；现为了增加隐蔽性和安全性，轰炸 机飞行的高度要减半，飞行速度也要减半，要求仍能命中目标，不考虑任何阻力，则飞机投弹时离 目标的水平距离应为（） A. x B. x C. x D. x 【答案】A 【解析】 炸弹被投下后做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据，得：，炸弹平抛运动的水平距离为：，由此可知，当轰炸机飞行的高 度和飞行速度都要减半时，炸弹的水平位移变为原来的，所以飞机投弹时离目标的水平距离应为，故选 A. 【点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度，求出 平抛运动的时间，根据求出炸弹水平位移的表达式，再分析求解。 2.如图所示，一个“V”形槽的左侧挡板A竖直，右侧挡板B为斜面，槽内嵌有一个质量为的光滑球C。“V”形槽在水平面上由静止开始向右做加速度不断减小的直线运动的一小段时间内，设挡板 A、B对球的弹力分别为F1、F2，下列说法正确的是( ) A. F1、F2都逐渐增大 B. F1、F2都逐渐减小 C. F1逐渐减小，F2逐渐增大 D. F1、F2的合外力逐渐减小 【答案】D 【解析】 光滑球C受力情况如图所示：

湖南省长郡中学高一上学期期末考试(物理).doc

长郡中学2009年下学期期终考试 高一物理试卷 分数：100分 时量：90分钟 一、选择题：（每小题3分，共30分；每个题目有一个或多个选项，选得全对得3分，选对但未选全得2分，多选或错选得0分） 1、下列关于质点的说法中正确的是 ( ) A 、只要是体积很小的物体都可看作质点 B 、只要是质量很小的物体都可看作质点 C 、质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点 D 、由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点 2、关于弹力，下列说法中正确的是 ( ) A 、 物体只要相互接触就有弹力作用 B 、 物体只要发生了形变就有弹力作用 C 、 弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间 D 、 弹力的大小与物体受到的重力成正比 3、物体静止在光滑的水平桌面上.从某一时刻起用水平恒力F 推物体，则在该力刚开始作用的瞬间 ( ) A 、立即产生加速度，但速度仍然为零 B 、立即同时产生加速度和速度 C 、速度和加速度均为零 D 、立即产生速度，但加速度仍然为零 4、物体A 、B 的s-t 图像如图所示，由图可知 ( ) A 、 从第3s 起，两物体运动方向相同，且v A >v B B 、 两物体由同一位置开始运动，但物体A 比B 迟3s 才开始运动 C 、 在5s 内物体的位移相同，5s 末A 、B 相遇 D 、 5s 内A 、B 的平均速度不相等 5、2006年我国自行研究的“枭龙”战机在四川某地试飞成功。假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v 所需时间为t ，则起飞前的运动距离为（ ） A 、vt B 、 2 vt C 、vt 2 D 、不能确定 6、下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是（ ） A 、摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比 B 、运动的物体也可能受到静摩擦力的作用

(免费)全册初中物理教学设计教案

八年级物理上册导学案（全套） 引言一、奇妙的物理现象 【课前预习】 1．课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会___________，请你就你的猜想提出一个问题_______________________________________。 2．动手做一做课本图0-3的实验，你能看到________________________，你想到的问题是___________________________________________。 3．动手做一做：将一个鸡蛋放入盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加食盐并使其溶解，你观察的现象是____________________，由此你提出一个问题_______________________。〖学习过程〗出示一张照片，问学生看到了什么；点燃蜡烛，问有什么办法可以熄灭火焰。由此引入新课。 (一)物理研究对象力、声、热、光、电等现象。 (二)有趣的物理现象实验1：点燃的蜡烛如何熄灭？ 学生回答：吹、搧、罩 如用容器罩起来，可能会有什么现象？ 问：蜡烛有燃烧到熄灭的条件是什么？此实验研究什么问题？ (三)探究过程：1．提出问题2．作出猜想3．设计实验4．实验验证 5．得出结论6．交流合作7．提出新猜想 能否提出一个与容器有关的更深一步的问题？如：容器的长短和粗细对蜡烛的燃烧是否有影响? 用实验验证：将蜡烛放入直筒与量筒内燃烧，观察蜡烛的燃烧情况。 实验2：两支蜡烛燃烧，罩上后，哪支蜡烛先灭？ 结论：当实验条件改变时，实验结果会发生变化。 实验3：用磁铁吸引回形针，分别将一些物体放入磁铁与回形针之间，观察回形针的下落情况。 实验4：学生自行实验，用一装水的子对着课本，观察课本上的字有哪些变化。 〖要点归纳〗 在探究物理现象的过程中，我们应该勤于观察，勇于提问，善于探索，联系实际。〖当堂反馈〗P3W. W. W. 第1题调查一下，你周围有哪些有趣的物理现象和问题？【课后巩固】学生回家做：①用纸条快、慢抽动，观察纸条上面瓶的运动情况。②P3第2题（2）。

长沙市长郡中学物理电流和电路(篇)(Word版 含解析)

长沙市长郡中学物理电流和电路（篇）（Word版含解析） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 （设计与进行实验） （1）按如图所示的电路图连接电路。 （2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。 （4）测出AC间的电压，得出结论。 （交流与评估） （1）在拆接电路时，开关必须________。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”） （3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。 【答案】断开短路不能，电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 （1）为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，若为L1的故障，只能是短路，此时电压表也被短路，故示数为零，若断路时，电压表串联在电路中，电压表会有示数，且接近电源电压；所以小灯泡的故障可能是L1短路。 （3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电流由负接线柱注入，正接线柱流出，即电流方向是反的，指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验，注意电压表的使用，在连接电压表时，电流方向不能接错，选择量程可用试触的方法。 2．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上

湖南省长沙市长郡中学2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题

一、选择题（共 14小题，总计 42分 .其中 1～10小题均只有一个选项符合题意，11～14至少有两个选项符合题意，每小题全对得 3分，漏选得 2分，错选或不选不得分） 1、下列说法中正确的是 A、运动物体所受的合外力不为零，合外力必做功，物体的动能肯定要变化 B、运动物体所受的合外力为零，则物体的动能肯定不变 C、运动物体的动能保持不变，则该物体所受合外力一定为零 D、运动物体所受合外力不为零，则该物体一定做变速运动，其动能肯定要变化 2、如图某物体在拉力 F 的作用下没有运动，经时间 t后 A、拉力的冲量为 Ft B、拉力的冲量为F t cosθ C、合力的冲量不为零 D、重力的冲量为零 3、把一支枪水平固定在小车上，小车放在光滑的水平地面上，枪发射出一颗子弹时，关于枪、弹、车，下列说法正确的是 A.枪和弹组成的系统动量守恒 B.枪和车组成的系统动量守恒 c.枪、弹、车组成的系统动量守恒 D.由于枪与弹间存在摩擦，所以枪、弹、车组成的系统动量不守恒 4.真空中两个同性的点电荷 q1、q2，它们相距较近，保持静止 .今释放 q2且 q2只在 q1的库仑力作用下运动，则 q2在运动过程中受到的库仑力 A、不断减小 B、不断增加 C、始终保持不变 D、先增大后减小 5、同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星，下列说法正确的是 A、它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同值 B、它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的

C、它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值 D、它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的 6.如图所示，a、b、c是一条电场线上的三点，电场线的方向由 a到 c，a、b间的距离等于 b、c间的距离，用φa、φb、φc和 E a、E b、E c分别表示 a、b、c三点的电势和电场强度，可以判定 A. φa>φb>φc B. Eα>E b>E c C. φa-φb=φb-φc D. Eα=E b=E c 7.一宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，飞船原来的线速度是 v1，周期是 T1，假设在某时刻它向后喷气做加速运动后，进入新轨道做匀速圆周运动，运动的线速度是 v2，周期是 T2，则 A. v1>v2，T1>T2 B. v1>v2，T1T2 D. v1

湖南省长郡中学2018届高三第三次月考物理试卷附答案

湖南省长郡中学2018届高三第三次月考 物理试题 一、选择题（本题有12小题，每小题4分，共48分，第1-8题只有一个选项符合要求，第9-12题有多个选项符合要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1.伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下，多次测量出铜球运动位移s 对应的时间t ，增大斜面的倾斜角度θ，重复以上实验，通过计算，从而证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动。其实验思想是（ ） A.铜球沿斜面运动时加速度较小，速度的测量比较容易 B.如果铜球做匀加速运动，则1s ：2s ：3s ：...=1：4：9：... C.如果铜球做匀加速运动，则 2 11t s =222t s =23 3 t s D.通过实验将斜面的倾斜角逐渐增大到90°，得出铜球在斜面上的运动和铜球的自由落体运动都是匀变速直线运动，更有说服力 2.一物体作匀加速直线运动，通过一段位移Ax 所用的时间为1t ，紧接着通过下一段位移Δx 所用时间为2t ， 则物体运动的加速度为( ) A. )()(2212121t t t t t t x +-? B.)()(212121t t t t t t x +-? C.)()(2212121t t t t t t x -+? D.) () (212121t t t t t t x -+? 3.对于环绕地球做圆周运动的卫星来说，它们绕地球做圆周运动的周期会随着轨道半径的变化而变化，某同学根据测得的不同卫星做圆周运动的半径r 与周期T 关系作出如图所示图象，则可求得地球质量为(已知 引力常量为G)（ ） A.Ga b 24π B.Gb a 24π C. b Ga 24π D.a Gb 2 4π 4.如右图所示，斜劈A 静止放置在水平地面上。质量为m 的物体B 在外力F 1和F 2的共同作用下沿斜劈表面向下运动当F 1方向水平向右，F 2方向

湖南省长郡中学2020届高三物理第三次适应性考试试题[含答案]

湖南省长郡中学2020届高三物理第三次适应性考试试题本试题卷共18页，全卷满分300分。 注意事项： 1.答题前，考生可能需要输入信息。请务必正确输入所需的信息，如姓名、考生号等。 2.选择题的作答：请直接在选择题页面内作答并提交。写在试题卷、草稿纸等非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内或空白纸张上，按规定上传。 4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用笔涂黑，或者在空白纸张上注明所写题目，然后开始作答。 第I卷 二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14.一滴水的质量为0.05g，水滴间隔相等的时间从距石头上方5m处由静止下落，水滴和石头的撞击时间为0.01s，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力。若在一滴水撞击石头的同时下一滴水开始落下，则一天时间内水滴对石头作用力的总冲量大小约为 A.1N·s B.10N·s C.20N·s D.40N·s 15.如图9所示，一名消防救援队队员手拉长为L、呈水平方向的轻绳从平台上跳下，运动到B点时松开手，恰好落到障碍物后被困人员所在的A点。B点是障碍物的最高点，O、B、C三点在同一竖直线上，队员可视为质点，空气阻力不计，利用图示信息判断，下列关系正确的是

A. B. C. D.24x h L =24x h L L =-2()4x L h L +=2 ()4x L h L L +=-16.如图10所示，在真空云室中的矩形ABCD 区域内存在方向垂直纸面向外的匀强磁场，静止放置在O 点的铀238原子核()发生衰变，放出射线后变成某种新的原子核，两段曲线 23892U 是反冲核(新核)和射线的径迹，曲线OP 为 圆弧，x 轴过O 点且平行于AB 边。下列说法正14确的是 A.铀238原子核发生的是β衰变，放出的射线是高速电子流 B.曲线OP 是射线的径迹，曲线OQ 是反冲核的径迹 C.改变磁感应强度的大小，反冲核和射线圆周运动的半径关系随之变化 D.曲线OQ 是α射线的径迹，其圆心在x 轴上，半径是曲线OP 半径的45倍 17.如图11所示，上表面粗糙、倾角θ＝37°的斜面体放在光滑的水平地面上，一物块静止在斜面体上。现给斜面体一水平向左的推力F ，发现无论F 多大，物块均能与斜面体保持相对静止。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则物块与斜面体间的动摩擦因数μ应满足的条件为 A. B. C. D.43μ<43μ≥34μ<34 μ≥18.牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中设想，物体抛出的速度很大时，就不会落回地面，它将绕地球运动，成为人造地球卫星。如图12所示，将物体从一座高山上的O 点水平抛出，抛出速度一次比一次大，落地点一次比一次远，设图中A 、B 、C 、D 、E 是从O 点以不同的速度抛出的物体所对应的运动轨道。已知B 是圆形轨道，C 、D 是椭圆轨道，在轨道E 上运动的物体将会克服地球的引力，永远地离开地球，空气阻力和地球自转的影响不计，则下列说法正确的是

2019年秋季长郡中学高二期末考试试卷-物理含答案

长郡中学2019-2020学年度高二第一学期期末考试 物理 时量：90分钟满分：100分 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，第1～8小题每小题只有一个选项符合题目的要求；第9～12小题有多个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不选得0分） 1.下列设备或电器中，利用电磁感应原理工作的是（） A.发电机 B.白炽灯 C.电动机 D.电吹风 2．如图所示为某时刻LC振荡电路所处的状态，则该时刻（） A.振荡电流i在增大 B.电容器正在放电 C.磁场能正在向电场能转化 D.电场能正在向磁场能转化 3．光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用，下列说法正确的是（） A.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 B.用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象 C.在光导纤维内传送图象是利用光的色散现象 D.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象 4．如图所示，一束单色光射入一玻璃球体，入射角为60 已知光线在玻璃球内经一次反射后，再次折射回到空气中时与入射光线平行，此玻璃的折射率为（） 5．如图所示，在温度自动报警器的工作原理图中，1是电磁铁、2是衔铁、3是触点、4是水银温度计（水银导电），则下列说法正确的是（）

A.温度高于警戒温度时，电铃不报警、指示灯亮 B.温度低于警戒温度时，电铃报警、指示灯熄灭 C.温度高于警戒温度时，指示灯亮、电铃报警 D.温度低于警戒温度时，指示灯亮、电铃不响 6．如图所示，灯泡, A B 与固定电阻的阻值均为, R L 是自感系数很大的线圈.当1S 闭合，2S 断开且电路稳定时，, A B 亮度相同，再闭合2S ，待电路稳定后将1S 断开，下列说法中正确的是（ ） A.B 灯立即熄灭 B.A 灯将比原来更亮一下后再熄灭 C.有电流通过B 灯，方向为c d → D.有电流通过A 灯，方向为a b → 7．如图所示是一交变电流的-i t 图象，则该交变电流的有效值为（ ） A.4A B. C.83 A D.3A 8．如图所示，带异种电荷的粒子a 、b 以相同的动能同时从O 点射入宽度为d 的有界匀强磁场，两粒子的人射方向与磁场边界的夹角分别为30?和60? ，且同时到达P 点，a 、b 两粒子的质量之比为（ ）

长郡中学2019届高三第四次月考 物理

长郡中学2019届高三第四次月考 （考试范围：必修1、必修2、选修3—1） 本试题卷分选择题和非选择题两部分，时量90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷 （选择题，共40分） 一、选择题（本题包括10个小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题 只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选项错或不答的得0分） 1．有一束电子流在x 轴上沿x 轴正方向高速运动，如图，电子流在z 轴上的P 点所产生的磁场方向 是沿 （ ） A ．y 轴的正方向 B ．y 轴的负方向 C ．x 轴的正方向 D ．z 轴的负方向 2．质量为2kg 的质点在x —y 平面上运动，在x 方向的速度图象和y 方向的位移图象如图所示，下 列说法正确的是 （ ） A ．质点的初速度为3m/s B ．质点作匀变速直线运动 C ．质点所受的合外力为3N D ．质点初速度的方向与合外力方向垂直 3．如图所示，物体A 靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F 作用下，A ，B 保持静止， 物体A 的受力个数为 （ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 4．为了探测某星球，载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心，半径为r 1的圆轨 道上运动，周期为T 1，总质量为m 1，随后登陆舱脱离飞船，变轨到离星球更近的半径为r 2的圆轨道上运动，登陆舱的质量为m 2，则 （ ） A ．该星球的质量为212 1 4r M GT π= B ．该星球表面的重力加速度为21 12 1 4r g T π= C ．登陆舱在半径为r 1与半径为r 2 的轨道上运动时的速度大小之比为 1 2v v = D ．登陆舱在半径为r 2 的轨道上做圆周运动的周期为2T T = 5．如图所示，一个确定的电源在外接电阻连续变化时，内电路和外电路消耗的电功率P 随电流I 变 化的关系图线分别由C 1、C 2表示，由图象知，下列说法中正确的是 （ ）

长沙市长郡中学物理欧姆定律(篇)(Word版 含解析)

长沙市长郡中学物理欧姆定律（篇）（Word版含解析） 一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难） 1．小明同学用如图甲所示的电路，探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压15V保 持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω1A”，满足测量需求的电流表、电压表各一个，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻各1个。 (1)连接电路时开关应处于_____（填“断开”或“闭合”）状态。 (2)根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物图连接完整，要求闭合S后，滑片P向左移动时电流表示数变大。 （________） (3)小明先探究“电阻R一定时，电流与电压的关系”，他将阻值为10Ω的定值电阻作为R接入电路，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，测出电阻两端电压及对应电流，记录0 在下表中。 实验次序1234 U 3.0 4.0 5.0 6.0 V I0.300.410.59 A ①第3次实验时，电流表的读数如图丙所示，则此时流经电阻的电流为_____A。 ②分析数据，可以得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两端的电压成 _____。 (4)小明再探究“电压U0一定，电流与电阻的关系”。 ①他将10Ω的电阻接入电路，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，读出电流表示数记入下表中。 ②断开开关S，小明用20Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑片P使滑动变阻器接人电路的阻值_____（填“增大”或“减小”），他这样做的目的是：_____。 实验次序1234

R/Ω10203040 I/A0.600.300.200.15 ③老师指出上表的数据中有一组数据不符合实际，你认为这是实验次序_____的数据。 ④若不更换实验器材和电路，在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻，顺利得到4组I、R数据、完成实验，所保持不变的电压U0的取值范围应满足_____。 【答案】断开；； 0.5；正比；增 大；控制定值电阻两端的电压一定； 4； 6.67V~10V； 【解析】 【详解】 (1)[1]连接电路时开关应处于断开状态； (2)[2]滑片P向左移动时电流表示数变大，即电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，由表中数据，电压表示数为： U IR =?， =0.60A10Ω=6V 故电压表选用大量程与电阻并联，连接如图所示： (3)[3]第3次实验时电流表的读数如图丙所示，电流表选用大量程，分度值为0.1A，则此时流经电阻的电流为0.5A；

最新-2018年湖南省长郡中学初二物理段考试卷 精品

长郡中学高一年级物理科段考试卷 出卷人：李龙军审题人：徐天星时间：2018年10月说明：请把所有题的答案都做在答题卷上 一、选择题（每小题只有一个选项正确，8 × 4分 = 32分） 1、下列物理量中不属于 ．．．矢量的是： A. 速度 B. 加速度 C. 路程 D. 力 2、下列各种力中根据力的性质命名的是： A、动力 B、拉力 C、摩擦力 D、支持力 3、下列哪组的合力不可能 ．．．为4N： A、8N与2N B、18N与20N C、7N与7N D、98N与100N 4、下列说法正确的是： A.抛向空中的球，在空中运动时受到重力和抛力的作用 B.卡车拉着拖车前进，卡车施加给拖车的力是动力，而拖车施加给卡车的力是阻力 C.只有直接接触的物体间才有力的作用 D.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力 5、关于摩擦力，下列说法中不正确 ．．．的是： A．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 B．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反 C．静摩擦力可以是动力，也可以是阻力 D．运动的物体不可能受静摩擦力作用，静止的物体也不可能受动摩擦力作用 6、关于物体的运动，不可能 ．．．发生的是： A．加速度大小逐渐减小，而速度逐渐增加 B．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小 C．加速度越来越大，速度变化越来越快 D．加速度（不为零）不变，速度也不变 7、木块静止在水平桌面上，那么： A.木块对桌面的压力就是木块的重力 B.桌面发生形变，木块没有发生形变 C.木块受到的支持力，是由于桌面发生了形变而产生 D.桌面受到的压力，是由于桌子本身的重力而产生 8、一物体沿长为a的光滑斜面,从静止开始由斜面顶端匀加速下滑到斜面底端的过程中,当物体的速度达到末速度的一半时,它沿斜面下滑的长度为： A.a∕4 B.a(2-1) C.a∕2 D.a∕2

初中物理教学设计模板(最新整理)

九年级物理第十四章热机教学设计 教师胡静年级九年 级 学生人数44 授课时间9.12 课题热机课时安排 1 第 1 课时授课类型新授课 一、学情分析教学内容分析本节主要通过四冲程内燃机工作原理的学习，使学生了解内燃机 的主要结构；大致了解内燃机工作时，能量的转化与转移情况； 了解内燃机在现代生活，特别是交通方面的应用。 学生情况分析学生对日常生活中的热机只有一些浅显的认识，由于条件限制， 又不可能到热机生产厂去参观。因此，在本节课中，利用多媒体 进行教学，显得尤为重要，它能够让学生很直观的去了解热机内 部的构造及工作过程，再结合教师的讲解，很容易让他们掌握本 节课的内容。 二、教学目标设计·知识与技能1、知道热机中能量的转化，知道四冲程内燃机的构造和工作原理, 了解汽油机和柴油机的主要区别； 2、从能量转化的角度认识燃料的热值；通过能量的转化和转移， 认识效率。 3、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义； ·过程与方法1、通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功； 2、利用模型和课件动画演示并讲解四冲程汽油机的基本结构和工 作原理； ·情感态度与价值观 1、通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力； 2、了解这些内燃机在生产和生活中的应用，感受到技术进步在工 业文明发展中的重要作用。 三、教学重点难点·教学重点了解四冲程汽油机的基本工作原理，汽油机和柴油机的区别和联 系。 ·教学难点掌握四冲程内燃机的构造和工作原理, 了解汽油机和柴油机的主 要区别 四、教学过程一、情境引入 物体吸收的热量与物体的质量、物体本身和升高的温度有关，人们烧水都需要热量，这些热量是怎么得到的？（由生活中的常识引入新课，学生更容易理解和接 受。） 二、新课教学 1、讨论：用燃料燃烧来烧水，常常看到壶盖被顶起 来，这是为什么呢？ 2、多媒体动画播放：在试管中装些水，用橡皮塞塞住， 加热使水沸腾，会看到什么现象？讨论这一过程中能 量的转化情况、安全性和改进的方向。（注意：软木塞 不要塞得过紧，免得试管炸裂伤人）

湖南省(长郡中学物理第十一章 电路及其应用精选测试卷

湖南省（长郡中学物理第十一章 电路及其应用精选测试卷 一、第十一章 电路及其应用选择题易错题培优（难） 1．用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表1A 、2A ，若把1A 、2A 分别采用并联或串联的方式接入电路，如图所示，则闭合电键后，下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是 A ．图甲中的1A 、2A 的示数相同 B ．图甲中的1A 、2A 的指针偏角相同 C ．图乙中的1A 、2A 的示数和偏角都不同 D ．图乙中的1A 、2A 的指针偏角相同 【答案】B 【解析】 【详解】 AB.图甲中的A 1、A 2并联，表头的电压相等，电流相等，指针偏转的角度相同，量程不同的电流表读数不同，故A 错误，B 正确； CD.图乙中的A 1、A 2串联，A 1、A 2的示数相同，由于量程不同，内阻不同，电表两端的电压不同，流过表头的电流不同，指针偏转的角度不同，故CD 错误。 2．某个由导电介质制成的电阻截面如图所示，导电介质的电阻率为ρ，制成内外半径分别为a 和b 的半球壳层形状（图中阴影部分），半径为a 、电阻不计的球形电极被嵌入导电介质的球心成为一个引出电极，在导电介质的外层球壳上镀上一层电阻不计的金属膜成为另外一个电极．设该电阻的阻值为R ．下面给出R 的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解R ，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，R 的合理表达式应为（ ） A ．2316360x x -+= B ．() 2b a R ab ρπ-=

C ．2() ab R b a ρπ=- D ．2(+) ab R b a ρπ= 【答案】B 【解析】 试题分析：A 、等式左边的单位是Ω，右边的单位是Ω，单位是合理的．将b=a 代入得到R≠0，因为电阻是很薄的一层，电阻应该很小，这个等式是不合理的．故A 错误．B 、等式左边的单位是Ω，右边的单位是Ω，单位是合理的．将b=a 代入得到R=0，根据上面分析是合理的．故B 正确．C 、等式左边的单位是Ω，右边的单位是Ω?m 2，左右两边单位不同，则此式不合理．故C 错误．D 、等式左边的单位是Ω，右边的单位是Ω?m 2，左右两边单位不同，则此式不合理．故D 错误．故选B ． 考点：考查电阻定律． 【名师点睛】根据单位（量纲）检查方程是否正确是常用的方法．再从数学的角度分析等式的合理性． 3．离子推进器是新一代航天动力装置，可用于卫星姿态控制和轨道修正。推进剂从图中P 处注入，在A 处电离出正离子，已知B 、C 之间加有恒定电压U ，正离子进入B 时的速度忽略不计，经加速形成电流为I 的离子束后喷出推进器，单位时间内喷出的离子质量为J 。为研究问题方便，假定离子推进器在太空中飞行时不受其他外力，忽略推进器运动速度。则推进器获得的推力大小为（ ） A 2UJI B ．22U JI C ． 2U JI D UJI 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 在A 处电离出正离子，经B 、C 间电压加速后，由动能定理可知 212 qU mv = 解得

2019年最新题库 长郡中学高一年级物理科期末考试卷

长郡中学高一年级物理科期末考试卷 一. 选择题 (每小题只有一个选项是正确的, 8 小题共 32 分) 1.关于运动的合成与分解，下列说法中不正确的是： A 、两个速度大小不等的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动 B 、两个直线运动的合运动一定是直线运动 C 、合运动是加速运动时，其分运动中至少有一个是加速运动 D 、合运动是匀变速直线运动时其分运动中至少有一个是匀变速直线运动 2.如右图所示关于人造地球卫星的轨道（a 在赤道平面），下列说法正确的是： ①卫星可能的轨道为 a 、b 、c ② 卫星可能的轨道为 a 、c 北 ③同步卫星可能的轨道为 a 、c ④ 同步卫星可能的轨道为 a. A.①③是对的 B.②④是对的 b a C.②③是对的 D.①④是对的 c 3.一个水平弹簧振子的振动周期是 0．025s ，当振子从平衡位置开始向右 运动，经过 0．17s 时，振子的运动情况是 A ．正在向右做减速运动 B ．正在向右做加速运动 C ．正在向左做减速运动 D ．正在向左做加速运动 4. 如图，有一个质量为 m 的物体，静止在倾角为 θ 的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为 μ，现 使斜面在水平面上向右做匀速直线运动，移动距离 L ，则摩擦力对物体所做的功为: A 、0； B 、μmgL cos θ； C 、mgL sin θcos θ； D 、 μ mgL sin θ. 5.下面的实例中，机械能守恒的是： A 、弹性小球自由下落，落在竖直弹簧上， 将弹簧压缩后又被弹簧弹起来.（不计空气 阻力） B 、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升. C 、跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降. D 、飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块. 6.一个人站在阳台上，以相同的速率 υ分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛 出，不计空气阻力，则三个球落在同一水平地面上时的速率： A 、上抛球最大 B 、下抛球最大 C 、平抛球最大 D 、三个球一样大 7. 火车在水平铁轨上做匀加速直线运动时，牵引力 F 和发动机的即时功率 P 的变化情况是（设火 车受到的阻力一定）： A 、F 增大，P 增大； B 、F 不变，P 增大； C 、F 不变、P 不变； D 、F 增大、P 不变.