当前位置：搜档网 › (完整版)四年级上册全套语文练习题

(完整版)四年级上册全套语文练习题

四年级上册语文课堂检测题二、指出下列句子的修辞手法第一课

一、看拼音写词语

()()()（）（）

mēng piàn fèīténg yíguàn ruòyǐn ruòxiàn

()（）（）（）

二、补充词语

风（）浪()（）首（）望（）（）相接

()()卷地山（）地（）人（）人（）

第二课

一、给加点字选择正确读音

屋脊（jǐjí）咫尺（zhǐchǐ）秘鲁（bìmì）美誉（yùyào）

凌空展开（líng lín）人迹罕至（hǎn hán）堪称（kān shan）皑皑(ái kǎi )涓涓细流（juān juàn）

二、补充词语

云遮()()()姿()态（）（）之笔（）（）细流

不容()()郁郁（）（）人迹()（）（）（）飞瀑

第三课

一、看拼音写词语

càn làn zhúgān máng rán mùjiǎng guīlǜfèng xì

()（）()()()（）

二、给多音字组词

Shǔ（）fèng（）gōn ()Yīng（）

数缝干应

Shù（）féng （）gān()Yìng（）

第四课

一、给加点字选择正确读音

模糊（mómú）笑盈盈（yíng yín）一模一样(mómú）一转眼(zhuǎn zhuàn)

1一、给形近字组词：提（）低()酒()题（）底（）洒（）

二、选择合适的诗句填空(填序号)⑴山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑵不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1、通过今天的“话说小伙伴”活动，我才了解到，我不但有那么多的优点，也有那么多缺点。过去我却从来不知道这么深刻。真是（）。

2、爸爸前一段时间做生意亏了，很难过。可最近，却扭亏为盈了。看到爸爸那高兴的样子，我忽然想起了一句古诗：（）三下列诗句运用了哪些修辞手法1、危楼高百尺，手可摘星辰。（）2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

3、粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。（）

4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）

5、能不忆江南？（）

6、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）第六课

一、给多音字组词Zhòng （）kòng （）pū（）重空铺Chóng （）Kōng （）pù（）

二、看拼音写词语jūn yún chóng diéhén jìyèbǐng zhújiàn chùjiǎo （）（）（）（）（）（）1、小柳树在微风中轻轻地扭动着腰肢，跳起了欢快的舞蹈。（）2、一株榕树像一把绿绒大伞。（）第五课cháo shīlǒng zhào báo wùxīn

jiùhuīfùáng guì()3、那声音把大地都震得颤动起来。（）三、给下面加点的字选择正确的解释。

触：①接触；碰；撞②触动；感动

1、看了《西游记》，我感触很深。（）

2、他不小心触了电。（）一、给下列加点字注音：召开（zhāo zhào）静谧（mìbì）枉费心机(wǎng wàng)凹进（āo wú）

二、补充词语

坐()不安消()时光不可思()精神大()()费心机3、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。()如烟海随()而安()不可惜（）语文园地二第七课一、对对子。

一、看拼音写词语骄傲对落后，正如谦虚对（）懒惰对愚蠢，正如勤奋对（yǐn bìpāo qìsōu suǒbā tǔsuíyùér ān háo mǐ温饱对富裕，正如饥寒对（）坚硬对岩石，正如松软对（（）（）（）（）（）（）二：理解下列诗句的意思：

二、选词填空不是庐山真面目，只缘身在此山中。缘柔弱柔和柔软

1、练杂技的大姐姐身体很()。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。疑

2、蟋蟀的挖掘工具很（）。

3、我们在（）的灯光下看书。三、将下列句子换个说法。

简朴俭朴朴素1.遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？4、蟋蟀的住所很（）。

5、爷爷的一生过着很（）的生活。2.小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

6、刘老师的穿着总是那么（）大方。

隐蔽隐藏隐瞒3.小溪哗哗地向东流去。（改为拟人句）7、犯了错误我们要勇于承认，绝不（）

8、别的昆虫大多在临时的（）藏身。第九课9、青草丛中（）着一条倾斜的隧道。一、看拼音写词语

三、我会填写关联词语yáng yìfùgai gūdúzēng tiān níng shì１、它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。()()()（）（）２、蟋蟀钻在土底下干活，

（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息了一会儿，yǔn xǔyúkuài chāi

chúhuǒlālaāxùn chí头朝着外面，触须轻微地摆动。()()()()()３、（）在冬天，（）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（）可以看见蟋蟀二、填上合适的关联词从里面不断地抛出泥因为…所以…只要…就…虽然…但是…假如…就…第八课1、()小木偶很伤心，()他却不会哭。

2））2、()昨天下了雨，()河水涨了很多。

3、()生活中没有了希望，()像鸟儿没有了翅膀。

4、()我们努力学习，()成绩一定能提高。

第十课

一、正确读音我会选

chàcàwùmǎi mài qiūpǐzhái qiāo bǐ

诧异（）麦子（）彼此（）树杈（）铁锹（）任务（

二、给下列词语选择反义词，

谦虚（骄傲谨慎）善良（友善凶恶）幸福（痛苦幸运）清澈（清亮浑浊）11去年的树

一、填上合适的量词。

一()花一()树一()鸟

一()好朋友一()歌一()火

一()斧子一()煤油灯一()工厂

二、比较下面每组里的两个句子，选出意思相同的两项。（）

A一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。

B 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！”鸟儿对树说：“再见了，树！”

C鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。

12、小木偶的故事

一、用你喜欢的符号划去不正确的读音。

一副( fùfú)磨杖( mómò)拽住( zhuài zuài )

嘟囔( dū dōu )撒谎( sāsá)笑嘻嘻( xīxí)

二、不改变意思，将句子换一种说法。

1、要是不会笑，怎么能过快乐的日子呢？

2、你怎么能总是笑嘻嘻的呢？

第三单元测试一、看拼音，写词语。

gū dú nǐng shì chāi chúyáng yì xùn chí()()()()() gēng dì mài zi yú kuài yǔn xǘ xiān huā()()()()()

二、xx，再组词。

凝()愉()拆()伐()凝()偷()折()代()

三、将下列词语补充完整。

()()盛开()()飘香()枝()叶()暖()开()风大()()()复苏

四、按要求写词语。

1、写三个描写景物的四字词语（）、（）、（）

2、写三个描写人物不同表情的词语：（）、（）、（）

3、写三个表示“看”的不同词语：（）、（）、（）

4、写三个表示人物心情的词语：（）、（）、（）

五、根据课文内容填空

1、______________说得没错，______________是很重要的。不过，要是______________，那可是______________的。

2、幸福要靠______________，要靠______________，做出______________的事情。

3、“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有_______________就没有

_______________。

他不禁_________________。

13白鹅

一、根据意思xx找出相应的词语。

1、形容拘谨，不自然、不安定的样子。()

2、东看看，西看看。()

3、忍受不了某种麻烦()

4、大模大样地离开。()

5、形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。()3

）

二、课文内容精彩回放。

2、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。用鹅的（）与狗的（）对比，

表现鹅的叫声（）的特点；用鸭的（）与鹅的“步调

（）显出鹅的老爷派头。

14、白公鹅

一、给带点字选择正确读音。

shān shàn áo āo yàn yān

xx的扇面()熬了夜()咽进肚子()

扇动翅膀()熬豆腐()咽喉冬()

二、照样子补充词语。

1、不(慌)不(忙)无()无()不()不()

自()自()()武()xx()人()目

2、(洗)衣服(填动词) ()官司()翅膀()门窗()车门

三、写出带词语的近义词。

2、它走起路来慢条斯理。()

3、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。()

四、在括号里填上恰当的词。

()的姿势()的路()的世界

()的腔调()的河岸()的xx

五、指出下面句子中破折号的作用。

A、表示注释说明

B、表示声音延长

C、表示话题转移

1、它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓

起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。()

2、大白鹅“嘎——嘎——”地叫着。()

六、指出下列句子所用的修辞手法。

1、我们为这片水面打了好长的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横

成一排，直奔渔竿，而且还要赖在那里；有时它们在对岸洗澡，大声叫唤，打打翅膀，互相

4嬉戏。()3、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

()

15、猫

一、给加点字选择正确读音。

屏息凝视( píng bǐng )枝折花落( zhé shé)暖和( huo hé)的确( dedí)解闷( mēn mèn )没完没了( lelióo )

二、辨字组词。

耍()腔()虚()脖()要()控()虑()勃()贪()撞()性()稿()念()幢()姓()搞()

三、给带点的字选择正确的解释。

A、端正、不歪斜

B、东西的一头

C、项目，方面

D、用手很平正地拿着2、枝折花落()A、断B、亏损C、姓3、粗细各异()A、分开B、不同的C、特别的D、另外的

E、奇怪

四、选择恰当的关联词填空。

非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……1、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，()谁怎么呼唤，它()不肯回来。

2、要想取得好成绩，()下苦功()。

3、它若是不高兴啊，()谁说多少好话，它()一声不出。

4、可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，()遇上蛇()斗一斗。

六、不改变意思，将下面的句子换一种说法。

1、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？1、鹅的高傲表现在（），更表现在（）。

2、它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。()从容”“大模大样”的对比，表示鹅（）；用狗的

1、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。()1、变化多端()

2、你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！

11 6、母鸡

一、根据课文内容填空。

1、到下蛋的时候，__________________________，恨不得

__________________________；

就是________________________吵得受不了，

__________________________。

2、它负责、_______________、_______________、_______________、_______________。

它伟大__________________。一个母亲必定

__________________________________。

二、照样子，在括号里填上恰当的词。

例：（吃）虫子

()疙瘩()嗓子()一口

()毒手()一通()食物

三、写近义词。

忠厚()可恶()警告()勇敢()

辛苦()xx()凄惨()反抗()

四、把合适的字填在横线上。

腊蜡_____月_____笔_____烛_____梅

玩顽_____固贪__________强_____县

题提_____高_____目问__________水

磨摩石_____折_____抚__________擦

五、指出下列句子所用的修辞手法。

1、到下蛋的时候，它差不多是发狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也

会被它吵得受不了。()

2、发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿

女吃。()

3、结果，每一只鸡雏的肚都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。()

第四单元测试

一、读拼音，写词语。

diēdóo tǎng ruòzébèi lín jìn gáo zhǐ

5()()()()()zīwèi júcùbùān bǐng xīníng shìbùshèng qífǎn()()()()

二、将下列词语补充完整。

不()不()大()大()自()自()不胜()()()息()视()()不安()顾()盼()()相让一()不动

三、选词填空。

古怪奇怪1、老农想出了一个()的办法，买回一批蛇放在田里，庄稼获得了好收成。

2、猫的性格实在有些()。

傲然傲慢3、鹅的步态，更是()了。

4、它常()地站着，看见人走来也毫不相让。

四、在括号里填上一对意思相反的词。

1、我喜欢()的猫，害怕()的xx。

2、()使人进步，()使人落后。

3、()用水xx，()水资源可耻。

4、小红没有按时回家，妈妈()发生意外，一直等她回到家，才()。

5、遇到紧急情况要()，不要()。

17、xx—、看拼音写词语。

chéng zhuān tún bīng báo lěi chóng shān jùn líng()()()() liào wàng zhì huìhū yìng qì pò xióng wéi()()()()

二、xx再组词：

崇()峻()砖()仗()踪()俊()传()杖()

三、选择正确的词义：1、靠：a.接近，挨近b.依靠c.信赖

(])我们的船渐渐靠岸了。()

(3)他做事很可靠．你不必担心。()

2、自然：a.自由发展b.不拘束c.理所当然

(1)他的表情有些不自然。()

(2)我的病不用吃药，过两天自然就会好了。()

(3)站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

()

18、xx

一、快乐读拼音，写正确漂亮的汉字。

diàn jiàn zhùgézhū

大()()佛香()()红

diāo kèshīzītài

()()子()不一

二、选择正确的读音并标上你喜欢的记号。

栽树( zāi zhāi )耸立( chóng sóng )几乎( jījǐ)

堤岸( tídī)画舫( fáng fāng )一幅( fùfú)

三、给下面的双胞胎组词，易于分辨。(12分)

廊()栽()堤()眺()

xx()载()提()跳()

柱()雕()舫()振()

住()雏()肪()震()

19xx

一、精彩回放，按要求填空。

1、兵马俑的类型有___________、___________、___________，规模宏大从

2、每个兵马俑都是极为__________的艺术珍品。仔细端详？神态各异：有的

6_________________________________；有的

_________________________________；有的

______________________________；有的

_________________________________。

独()无()()心()意()湖()海()上()下()全()美说()道()()颜()色()中()毛()军()马第五单元测试1、看拼音，写词浯。

pán xuǎn báo lěi zhù zi níng jié()()()() gōng diàn yán yǐng dīàn cōng yù()()()()2、把词语补充完整。

气魄()()神()气()金碧()()殊()拼()20、古诗两首

一、给多音字组词。

shé() jǐn()cháo()舍尽朝shè() jìn() zhāo()

二、写出带点词语及诗句的意思。

1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，孤：__________________尽：

__________________唯：_________________句意：2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

更尽：__________________故人：__________________句意：

三、给加点字选择正确的读音。

孟(mèn mèng)广陵(lín líng)空(kōng kòng)尽(jǐn jìng)(2)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。()二、在括号里填上合适的数字，将成语补充完整。

_________________________________________________________________ _里可以看出。21、搭石

一、快乐读拼音，写出正确漂亮的汉字。

xiōng méng kù lón duò sùyǔ

()()子()()

二、读句子，给加点字选择正确的读音，你一定行。

1、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。(zhǎng zhàng)

2、……按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，……(jiàn jiōn)

3、秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。(jiāng jiàng)

4、如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉逆水里。(luòlòo)

5、……俩人再说上几句家常话，才相背而行。(bèibēi

三、辨一辨双胞胎，再组词。

暴()xx()隐()唯()

爆()供()稳()维()

四、选字填空。1、遣谴潜

()伏()送()责()水艇消()

2、序续叙

手()()述顺()()集()曲

3、伏俘符拂

()兵吹()()号()虏起()

4、xx

()心平()()竖永()()量填

2 2、跨越xx的生命桥

一、快乐读拼音．写正确漂亮的汉字。

xiá yí zhí yúhéng

海()()()震平（）

xì zhàn màn wān

空()()时血()台()

二、在正确的读音后面画上你喜欢的符号。

骨髓(suì suǐ)沉着(zhuó zhóo)奔波(bèn bēn)

同胞(pāo bāo)血脉(mài mò)凋零(diāo diào)三、辨一辨，给双胞胎组词。

桂()凋()怀()彼()苞()湾()挂()调()坏()披()雹()弯(）

四、给带点的字选择正确的读音，并在下面画横线。

1、虽然这场变故突如其来，但他依然很沉着(zháo zhuó)

2、车子始终没来，大家有些着(zháo zhuó)急了。

3、间(jiān jiàn)隔十分钟，墙上的钟就会敲动一下。

4、她蹲在鸽群中间(jiàn jiān)，耐心地喂着他们。

5、生命就像即将凋(diāo zhōu)零的含苞(bāo pāo)的花朵。

五、请给下列句中加点了选择正确的含义：

“闹”的意思有6种：(1)吵；(2)弄；(3)发生；(4)发泄；(5)扰乱；6)喧哗。读了句后，我知道每一句中“闹”宇的含义，并能将序号填入相应的括号内：1、这里闹得很，无法看书学习。()2、孙悟空大闹天宫。()3、你不要再闹情绪了。()4、前几年，湖北地区闹水灾。()5、定要把问题闹清楚。()6、他又哭又闹，弄得左邻右舍很不安。()23、卡罗纳

一、把成语补充完整。

屏()凝()目()转()()然()悟平安()()神情()()神态()()理()当()惟()惟()南()北()24、绐予是快乐的

一、选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。

给予(géi jí)兜圈子(quān juàn)背着(bēi bèi)难忘(nán nàn)兴趣(xìng xíng)神气(shén shéng)湿润(rùn yùn)圣诞节(dàn yán)

三、缩句。

(1)可怜的孩子遭到了巨大的不幸。(2)那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒。

第六单元测试7

1、看拼音，写词语。

kuà yuè xíjī zàn tíng xìng yùn

()()()()

lísuǒdāng rǎn píng ān wúshì huáng rán dàwù tūrú qí lái

()()()()

2、写出下列词语的反义词．

懒惰()悲哀()

7、默写《黄鹤楼送盂浩然之广陵》、《送元二使安西》。

______________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

8、照样子缩句。

例：两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥．

两岸骨肉同胞用爱心架起了生命桥。

两岸骨肉同胞架起了生命桥．

(1)可怜的孩子遭到了巨大的不幸。(2)那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒。25为中华之崛起而读书

一、写近文词：

繁华——()驱使——()踊跃——()清晰——()欺凌——()惩处——()得意洋洋——()左顾右盼——()

二、缩写句子。

1、当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。

2、街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

3、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。

三、选词填空。

显然不然安然突然果然毅然1、我们要加倍努力。()就要掉队了。

2、xxxx()跳下悬崖。

3、他的意见()是不对的。

4、吃过中饭，天气()变了。

5、由于他勤学苦练，()学到不少技术。

6、只有把这件事告诉他，他心里才会()。

828、尺有所短寸有所长

一、按课文内容填空。

1、这篇课文是两封信，一封是，一封是回信。

2、写信时信开头的称呼要写，称呼后面要加信末应写上26那片绿绿的爬山虎和。柯岩老师的回信告诉我们。

一、选择正确的解释。二、择优录取，选字填空。·休：A.停止，罢休(事情)B，休息C．表示禁止和劝阻1、[昧妹]表()愚()姐()拾金不()1、你休想不劳而获!()2、围绕这个问题，我们争论不休。()2、[逾愉]()期()快()悦年()古稀3、累了这么久，你该好好休养一下。()3、[舆寞]寂()()非落()变化()测明白：A．清楚，明

确B．聪明，懂道理C．公开的，不含糊4、[非匪]()常土()()议获益()浅·4．他讲得十分明白。()5．他是个明白人，不用你多教。()四、填一填，读一读，背一背。

6．在同学们中明白提出学习的任务，是完全必要的。()1、尺有所短，（）。

27、xx2、有志者（）。

一、在正确说法下面画“√”。3、莫以善小而不为，（）。

1、乌塔足足用了三年时间准备去欧洲旅行。()4、业精于勤，（；行成于思，

2、乌塔自己挣钱去旅行是因为家里人不支持她单独旅行。()5、（），一日难再晨。

3、中国的孩子很幸福，有很多亲人疼爱，而乌塔却没人疼爱。(6、莫以善小而不为，（）。(刘备)

二、根据语境填写合适的词语。五、在括号里写出加点词的反义词。

一个_______________的清晨，一位女清洁工在_______________地扫地，1、虚心使人进步，()使人()。

_______________的雪花落在她________________的身上，她冷得

_______________，但她仍2、他们在试验中不怕失败，坚持研究，终于获得了()。

然坚持扫到了顶头。3、他遇到任何事件都显得十分镇定，一点儿也不()。

4、我们学习一定要认真，来不得半点儿()。

5、本来与我很亲近的王玲，最近不知什么原因明显地()我了。

6、文章篇幅太长了，不能增只能()，

7、他的一番表功，不仅没得到()，反而换来了一顿训斥。

8、从早晨一直到()，奶奶不停地忙碌着。

第七单元测试9。一、基础知识

1、看拼音，写词语。

xún jíng cháo rǎng chéng chǔfēng hérìlì

()()()()

yǎn lián hècái zào rèyào wǔyóng wēi

()()()()烹任pēng ràn()舒适sū shí()持续chǐ xù()储存chǔ cún()31、飞向蓝天的恐龙

一、看拼音写词语。

kóng lóng mióo huìqīng yíng dùn shímǐn jié()()()()()zhǎn xīn fēi xián gēzi chídùn xiōng è2、形近字组词。

存()xx()漱()蛛(

荐()崛()喇()味(

4、把词语补充完整。

()和()丽形()影()()武()威年(

29、呼风唤雨的世纪

一、看拼音补充词语。

lài gēng qián chéng huàn

依()农()()入()度()想

zhé hélián guībó

()学()xx()系()还船()

二、请给下列形近字组词。

驾()幻()xx()核()控()

架()幼()懒()孩()腔()

三、选择合适的词填空：

发现发明

1、青霉素的()使人类在战胜疾病的阵地上又向前迈进一步。

2、拉链的()改变了人们的生活。

洞察洞悉

3、她是个敏感的人，能从对方的表情()他的内心世界。

4、()神奇的大自然，你会受益无穷。

30、电脑住宅

一、选择词语的正确读音，并打“√”。)

)

)古()()()()()()

二、写出下列词语的反义词；

笨重—()迟钝—()凶猛一()崭新—()

三、在括号里填上合适的字，再理解一下词义。

五彩()()凌空()()()()各异：()()异常茹毛()()()()可爱欣喜()()毋庸()()()云()雾32、飞船上的特殊乘客

一、给下列多音字组词。

jié()zhònq()chù()cháo()结种处朝jiē()zhǒng()chǔ()zhāo()

二、给下面的句子加上适当的关联词。

①小店的售货员()售货动作迅速，()待客热情。

人教版四年级语文上册全册备课

四年级语文上册教学计划(人教新课标) 一、学生情况分析本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是孩子们基础知识不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念……看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。二、本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容:导语，课例(精读课文，略读课文，思考练习，阅读链接，资料袋)，词语盘点，语文园地(口语交际，习作，我的发现，日积月累，展示台或成语故事等)。三、本册教材的教学目标本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标: 1．认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。 2．会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字。 3．能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

4．体会课文中关键词句表达情意的作用。 5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 8．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 9．在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。四、落实教学目标的基本措施一、营造自主学习的情境。本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境，这种学习情境的创设主要是通过“对话”的方式来实现的。 1．学生与文本对话。学生阅读课文，通过想象文中的描写建立生活影像，通过对照文中人物的心灵来净化自己的心灵，实现有意义的阅读。通过对文章结构形式的揣摩和推测，理解文章的内容，达到和人物心灵沟通的境界。 2．学生与文本作者对话。作者写文章是和读者交流，学生边读书边理解，就是在和作者交流。通过引导使学生的思想和作

人教版四年级语文上册全册

人教版四年级语文上册全册教学设计 1 观潮【学习目标】 1、理解课文容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。【教学重、难点】了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。【教学时数】2课时【课前准备】 1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。 2、课件。(图文并茂、声乐结合) 第一课时【教学过程】一、直奔“潮”，整体感知 1、释题知“观潮”。同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱塘江大潮。“观潮”，你知道是怎么回事吧? 2、人文理“观潮”。 a、导人。是啊，钱塘江大潮是我国的一大自然景观，一个旅游胜地。今天，就让我们随着作者一同走近它，触摸它、观赏它、感觉它! b．读文。请大家快速地读通课文，读准字音。找到文中的一句话，是具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句) 句子：这一天早上，我们来到了市的盐官镇，据说这里是现潮最好的地方。 ◆这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么?你能联系上下文改一改，自己试着说一说吗?(农历八月十八，市的盐官镇) ◆“据说”怎么讲?自古以来堪称为“天下奇观”的钱塘江大潮，今天“我们”这些人亲眼目睹了，究竟是否与“据说”的一致呢?请同学们认真地读一读课文，想一想问题。二、品味“奇”，感觉奇观你认为“天下奇观”奇在哪里呢? 1、边默读课文边用“”划出最能感受到大潮的“奇特”的语句。读一读，说一说体会。(小组交流、汇报) 2、重点品读“潮来时”的“奇”：壮观、奇特。 a、点拨：句l：“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。” 句2：“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”， ◆感悟形象：此时此刻，你心中最想说的话是什么?眼看潮水来了，带给你的感受又是什么呢? ◆适时引导学生联系“闷雷滚动、一条白线”的情景谈感悟。(奇：声音、形4k) b．精读第4自然段，立体赏“奇观”。 ◆读，朗读感受：这时，你又仿佛看到了什么?听到了什么? ◆提高学生咬文嚼字品评“奇”。

人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空

第一单元 1、江面很（），越往东越宽，在雨后的阳光下，（）这一层蒙蒙的（）。镇海古塔、中山亭和观潮台（）在江边。远处，几座小山在云雾种（）。江潮还没有来，海塘大堤上早已（）。大家（），（）着，（）着。 2、那条白线（）地向我们（）,逐渐（），（），（）。再近些，只见（），形成一堵两张多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。 3、霎时，浪头（）西去，可是余波还在（）般涌来，江面上（）（）。过了好久，钱塘江才（）了平静。 4、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。 5、雅鲁藏布大峡谷，（）着雪山冰川和（）的原始林海，（），（）。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到（）的温泉，从（）、（）到（），真是（）。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的（），让人感觉如（）。 6、河面很宽，（）的水上没有一点（）。船平静地在水面（）。三支浆有（）地在水里划，那声音就像一支（）。 7、我们的船渐渐（）榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目（）。枝上又（），又许多根（）到地上，（）泥土里。一部分树枝（）水面，才远处看，就像一株大树（）水面上。 8、榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力（）给我们看。那么多的绿叶，一簇（）另一簇上面，不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在（）。 9、起初周围是（）的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处是鸟声，到处是鸟影。大的，小的，（），（），有的（），有的（），有的在（）。 10、这地方的火烧云变化极多，一会儿（）的，一会儿（）的，一会儿（），一会儿（）。（）、（）、（），这些颜色天空都有。第二单元 1、爬山虎的嫩叶，不大（），（）的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么（），看着非常（）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（）波纹，好看得很。 2、爬山虎的脚长在（）。茎上长（）的地方，反面伸出（）的六七根（），每根（）像蜗牛的（）。（）跟新叶子一样，也是（）的。这就是爬山虎的脚。 3、爬山虎的脚（）墙的时候，（）的头上就变成（），（）墙。细丝原先是（）的，现在（）了，把怕水的（）拉一把，使它（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 4、别的昆虫大多在临时的（）藏身。它们的隐蔽所得来（），弃去（）。蟋蟀和它们不同，不肯（）。它常常（）地（）住址，一定要排水（），并且有（）的阳光。它不利用现成的（）。它的舒服的住宅是自己一点一点（）的，从大厅一直到卧室。 5、屋子的内部没什么（），但是墙壁很（）。主人有的是时间，把（）的地方修理（）。大体上讲，住所是很（）的，（）、（）很（）。（）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。 6、蟋蟀盖房子大多是在（），（）的时候。它用前足（），还用钳子（）较大的土块。它用（）的后足（）。后退上有两排锯，用它将泥土（）后面，倾斜地（）。 7、如果感到（），它就在未完工的家门口（）一会儿，头朝着外面，触须（）地（）。 8、默写《题西林壁》《游山西村》【】【】

部编五年级上册语文写字表生字笔顺字帖

qièqièqièqièqièqièqièqièqièqièqièqièchǎo chǎo chǎo chǎo chǎo chǎo chǎo chǎo chǎo chǎo chǎo chǎo guōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōguōdiǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn diǎn yōyōyōyōyōyōyōyōyōyōyōyōèèèèèèèèèèèèjùjùjùjùjùjùjùjùjùjùjùjù

chōng chōngchōngchōngchōngchōngchōngchōng chōng chōng chōng chōng yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán yán zhòu zhòu zhòu zhòu zhòu zhòu zhòu zhòu zhòu zhòu zhòu zhòu wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn wǎn suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān suān chēng chēngchēngchēngchēngchēngchēngchēngchēngchēngchēngchēng

人教版四年级上册全套语文试卷

四年级语文单元作业第一单元练功房一、写一写，看看你的字有进步吗？ ɡuān cháo lǒnɡzhào fènɡxìɡuīlǜ zhào yào jìjìng càn làn huīfù 二、给加点的字选择正确的读音，用符号标出来。大堤．（dītī）号．称（háo hào）切．割（qiēqiè）湖泊．（bópō）反差．（chāchà）围绕．（rào rǎo）应．接不暇（yìng yīng ）蒙．骗（mēng méng）三、补充词语。横（）江面（）天卷地人声鼎（）不可（）数（）首挺胸人迹罕（）四、填写诗句。雾锁山头山锁雾，。绿水本无忧因风皱面请你写出自己喜欢的一幅对联：智慧宫一、选词填空。继续持续连续陆续演出就要开始了，观众（）走进剧院。演出一小时后，中间休息十分钟，又（）演出。一位演员表演很出色，（）唱了三首歌曲，观众为她热烈鼓掌，掌声（）了好几分钟。二、给带点字选择合适的解释。深：①很；②深奥；③（颜色）浓；④深度；⑤（感情）厚； ⑥距离开始的时间很久。（1）峡谷最深．处达6009千米。（）（2）这件衣服的颜色太深．了。（）（3）夜已经很深．了。（）（4）对于这件事我深．信不疑。（）（5）深．情厚谊让我终身难忘。（）（6）这本教材很深．。（）三、按要求写句子。（1）我们的掌声吓得小鸟飞进了叶丛。改为“把”字句：改为“被”字句：

（2）这场雨不是来得很突然吗？改为陈述句：（3）小鸟歌唱。扩句：（4）用修改符号修改病句。 ①如果明天下雨，所以不开运动会。 ②任何一切困难都难不倒我们。第二部分：阅读积累与运用（30分）四、课内阅读认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。（15分）午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声( )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )。那条白线很快地向我们( )，逐渐( )，( ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，浩浩荡荡地( )；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1 按课文内容填空。 2 以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，描写的是（潮来之前潮来之时潮头过后）的景象。（请用√划出来） 3 快从文中找出下列词语的近义词，你一定行！2 渐渐（）抖动（）好像（）飞跑（） 4 文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。（只填序号） ①所看到的景象。②所听到的声音。 ③所看到的景象和所听到的声音。 5 读了以上文段，我想说说读后的感受：2 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。实践园一、阅读短文，回答问题。 ______________ 昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。在海滩上我们卷起裤管俯下身子拾起贝壳来这里到处

人教版四年级语文上册全册

人教版四年级语文上册全册 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

人教版四年级语文上册全册教学设计 1 观潮【学习目标】 1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。【教学重、难点】了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。【教学时数】2课时【课前准备】 1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。 2、课件。(图文并茂、声乐结合) 第一课时【教学过程】一、直奔“潮”，整体感知 1、释题知“观潮”。同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱塘江大潮。“观潮”，你知道是怎么回事吧? 2、人文理“观潮”。 a、导人。是啊，钱塘江大潮是我国的一大自然景观，一个旅游胜地。今天，就让我们随着作者一同走近它，触摸它、观赏它、感觉它! b．读文。请大家快速地读通课文，读准字音。找到文中的一句话，是具体告诉“我们观潮”的时间、地点、事情的这么一个句子。(第二自然段的第二句) 句子：这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是现潮最好的地方。 ◆这里的“这一天”和“这里”分别指的是什么你能联系上下文改一改，自己试着说一说吗(农历八月十八，海宁市的盐官镇) ◆“据说”怎么讲自古以来堪称为“天下奇观”的钱塘江大潮，今天“我们”这些人亲眼目睹了，究竟是否与“据说”的一致呢请同学们认真地读一读课文，想一想问题。二、品味“奇”，感觉奇观你认为“天下奇观”奇在哪里呢? 1、边默读课文边用“”划出最能感受到大潮的“奇特”的语句。读一读，说一说体会。(小组交流、汇报) 2、重点品读“潮来时”的“奇”：壮观、奇特。 a、点拨：句l：“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。” 句2：“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”， ◆感悟形象：此时此刻，你心中最想说的话是什么眼看潮水来了，带给你的感受又是什么呢 ◆适时引导学生联系“闷雷滚动、一条白线”的情景谈感悟。(奇：声音、形4k) b．精读第4自然段，立体赏“奇观”。 ◆范读，朗读感受：这时，你又仿佛看到了什么听到了什么

部编版五年级上册词语表+字帖

词语表1 精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳悠然嘴好黄昏恩惠美中不足散文诗 2 开辟播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成热体面 3 桂花木兰花台风糕饼至少完整茶叶 5 船长夜色弥漫小心翼翼驾驶乘客行驶出航山峰阴森森突破避开幻影船员妇女震荡甲板惊恐混乱势不可挡救生圈实际绳索势头维持变故简直威严简短手枪开枪意志灵魂搭救遇难井然有序悲壮舍己救人岗位主宰领导惊慌失措失事见习水手下沉穿梭沉没纹丝不动相提并论死亡 6 进攻召集大臣商议机智解决难题称赞绝口不提诚意理直气壮交付地图允诺举行隆重典礼约定日期丝毫客合信用容气示弱动身随行军队边界会见记录职位碰见将军乘机利益负荆请罪热情同心协力保卫 7 猎豹鸵鸟千米冠军俯冲传播月球火箭引力发动机呼啸静止天体物体

开关惊人按照赤道难以置信轻易流传动人民间热心猎物恩人酬谢宝库宝石僵硬感激挑选叮嘱复活崩塌催促千真万确迟延牺牲避难后悔悲痛震天动地 10 嫂子床铺照看周到蒲扇了解一五一十家产亲热恋恋不舍稀罕集市微弱妻子晚霞余光自由自在谈话同情爱惜劳累见识游泳既然相依为命毁灭园林众星拱月殿堂楼阁象征街市仿照诗情画意建筑景观漫步漫游天南海北流连置身幻想宏伟文物书画博物馆搬运任意破坏销毁罪证侵略奉命烟云艺术精华 16 传说寸草不生步行摄氏度估计繁殖粮食蔬莱肉类煤炭水蒸气飘浮热量杀菌治疗 17 松鼠乖巧杏仁面容清秀矫健机警面孔格外露水地区接近追逐强烈日光警觉触动空心光滑足够坚实舒适端正遮蔽脱落梳理

18 小说失魂落魄收音机广播上班铁路辞退挣钱空间低矮压抑忙碌阴暗酷署蒸笼扫视噪声震耳欲聋脊背口罩疲惫衣兜龟裂手指陷入状态权利 20 渔船报考旅店花钱心疼掀开动心极点反正庙会盛大欢喜彩排糖果点心风车泥人纸屑珍费千变万化花样抽象启迪雨伞丝绸出嫁陪嫁毕业寄宿心酸撒娇打架品尝法宝考试轮换意识领略考生家长弯腰背影明显显现破旧 23 黎明红晕彩云漆黑萤火虫翩翩飞舞大雁高空夜幕降临心旷神怡凛冽炭火闲逸和谐扫兴 24 灿烂竹竿白茫茫规律榕树主干纠正错误面目数目照耀颤动片刻天堂起初应接不暇错过兴奋乡村留恋 27 教科书津津有味豪杰无限一知半解描写人物气愤生动个性中年荒唐辛酸作品独立思考访问消遣精彩现代堆砌自作多情风花雪月质朴浅显篇章因此国际刊物指导

部编版五年级上册语文识字表字帖

鹭 lù lùlùlùlùlùlùlùlùlù 鹭鹭鹭鹭鹭鹭鹭鹭鹭鹭鸶、鹭行、朱鹭、鹭堠笔画18 部首鸟嫌 xián xián xián xián xián xián xián xián xián xián 嫌嫌嫌嫌嫌嫌嫌嫌嫌嫌恶、避嫌、嫌憎、猜嫌笔画13 部首女喙 huì huìhuìhuìhuìhuìhuìhuìhuìhuì 喙喙喙喙喙喙喙喙喙置喙、喙突、雁喙、拄喙笔画12 部首口黛 dài dài dài dài dài dài dài dài dài dài 黛黛黛黛黛黛黛黛黛黛色、眉黛、粉黛、黛绿笔画17 部首黑嵌 qiàn kàn qiàn qiàn qiàn qiàn qiàn qiàn qiàn qiàn qiàn 嵌嵌嵌嵌嵌嵌嵌嵌嵌湖嵌、嵌岩、欹嵌、嵌压笔画12 部首山

匣 xiá xiáxiáxiáxiáxiáxiáxiáxiáxiá 匣匣匣匣匣匣匣匣匣匣子、暗匣、匣枪、镜匣笔画7 部首匚嗜 shì shìshìshìshìshìshìshìshìshì 嗜嗜嗜嗜嗜嗜嗜嗜嗜偏嗜、嗜欲、嗜痂、耽嗜笔画13 部首口澄 chéng dèng chéng chéng chéng chéng chéng chéng chéng chéng chéng 澄澄澄澄澄澄澄澄澄澄壹、澄黝、泓澄、渟澄笔画15 部首氵亩 mǔ mǔmǔmǔmǔmǔmǔmǔmǔmǔ 亩亩亩亩亩亩亩亩亩地亩、畎亩、英亩、亩积笔画7 部首亠吩 fēn fēn fēn fēn fēn fēn fēn fēn fēn fēn 吩吩吩吩吩吩吩吩吩吩咐、卟吩、吩示、吩嗪笔画7 部首口

人教版小学语文五年级上册生字字帖

博墨轩小学生生字字帖
人教版小学五年级语文上册生字表生字表（一） 1 窃腋哟婪惧辘撑 2 彭侠嗯 3 侣娱趟诵 4 喻扉呐瘾囫囵莎磁锻鉴呕沥 6 魂幽葬颇腮玷秉谓飕衰侨眷 7 箩杭 8 潺婀粼涸缀螃蟹 9 腭鳍滤 10 驯榛榉栗矫缨舵苔藓狭勉 11 嫌恙藕噪废
第 1 页共 5 页

博墨轩小学生生字字帖
12 勿埃 13 鲈饵唇沮 14 黛宴 15 茅 16 蔓茏蜡嗒泻第五组甥舅剖蛀挫抑捺瀚 17 杉矶爆砾 18 陷碌 19 腼腆 20 蔫噢
漉纵抉纫瞅腻
晕鳃诫绎雏睑
翕践
皎
框眸
嚓咂
锥恭隶脂混攥誊怔
第 2 页共 5 页
鸿搁拘骋昔
迂诣韵魅墟
典殷撇曼
版喋
歧艰
谨涩

博墨轩小学生生字字帖
21 22 23 24 25 26 27 28
坠珑寇岖闽叩礴擎拟躇碾炊
忐剔葛尸诸刹丸纽勋黯簸沏
忑莱吼斩硝岷瞻殉箕瓷
沓瑶抡嗖髓聂赴
倚宏绷
烬崎
铸党嘛
踌
俺吱筒舀笤（共 200 个字）
生字表（二） 1 窃炒锅惧充檐撑柜
第 3 页共 5 页
踮皱
哟碗
饿酸

部编版语文四年级上册生字字帖

人教部编版小学语文教学资料第1课观潮 qíguān nóng lìjùshuōdàdīkuān kuòlǒngzhào rén shān rén hǎi dùn shíyóu rúyúbō zhú jiàn qítóu bìng jìn shānbēng dìliè jiù yī

róu héhuī bái sèéluǎn shí hé chuáng xīn xiān xiūbǔzhuāngjia tiánxiāng pútáo mǎn yìfēng sú shuǐdào chéngshúzhāo dài chuánshuō 第3课现代诗二首 niǎocháo lúwěi luó wǎng dōngmián bà wáng zhànjù

yúmèi zhuìluòhuáiniàn 第5课一个豆荚里的五粒豆 wān dòu yǐwéiàn zhào jiā tíng dìwèi nuǎnyángyáng hēiàn kǒng pàfēng mǎn děng dài shēn fèn xiāngchēn xūruònài xīn wēn zhíhéwù bōli kào jìn nuǎnhuo

yúkuài xiǎngxiàng díquèzuì jìn xīng fèn jiǎnzhícéngjīng shíjìguāngcǎi 第6课蝙蝠和雷达 léi dáān quán wén zi língqiǎo cāngying yán jiūtuī jìn mófǎng tiān xiàn xiǎn shìjià shǐ yuán

héng qīshù bāwú xiàn diàn bō 第7课呼风唤雨的世纪 hū fēnghuàn yǔténg yún jiàwù shì jìxiàndài kēxuéjìshù chéngdùyuànwàng xíngróng chāo guòshénhuà yì liào huànxiǎng fēn fēn shénxiān ào mìchéngjiùtàn suǒ

(完整版)四年级上册全套语文练习题

人教版四年级语文上册全册备课

人教版四年级语文上册全册

最新人教版四年级上册语文全册日积月累汇总

人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空

部编五年级上册语文写字表生字笔顺字帖

人教版四年级上册全套语文试卷

人教版四年级语文上册全册

最新人教版四年级上册语文全册教案

部编版五年级上册词语表+字帖

部编版五年级上册语文识字表字帖

人教版小学语文五年级上册生字字帖

部编版语文四年级上册生字字帖

相关文档

最新文档