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策略与实践答案(四级)

策略与实践答案(四级)
策略与实践答案(四级)

大学英语09级艺术考试题型和范围:1 作文15% 2 快速阅读10% (1篇选自策略与训练中前10篇) 3 听力35% 4 传统阅读30% (两篇来自策略与训练中的前10篇)5 完型填空10% (选自策略与训练中前5篇)

策略答案

第一章快速阅读

基础篇

Passage 1

1. N. 该题定位在第二段,是对beaver(河狸)特征的描述。第一句话讲到河狸有incisor(门牙),但不能就此判断河狸只有门牙,本段最后一句话说到”Four upper and four lower teeth located on the sides of the jaws are short, square and used for grinding(磨)food.” 所以本题错误。

2. Y. 该题在”Habits”这一小节下“The dams hold back water, increasing its depth and surface area. This gives the beavers better protection from predators(掠夺者,食肉动物) and closer access to food.” 堤坝有助于保护河狸不受攻击,而且更加靠近食物。所以该题正确。

3. N. 该题还是对河狸习性的一个判断,应该在”Habits”这一小节下寻找答案,这一小节的第五段讲到”They're most active at night and the twilight periods of dusk and dawn.” 据此可知河狸晚上是很活跃的,该题错误。

4. NG. 第六段是对河狸修建堤坝的描述,但没有谈到本题的描述,无法判断。

5. N. 该题后半部分是正确的,但前半部分描述错误。在”Reproduction”这一小节中提到”they are able to swim at birth,…”, 我们可以判断,河狸从一出生就会游泳,这是遗传因素。

6. Y. 该题在”Food”这一小节中,答案很明显。

7. Y. 该题在最后一小节”Conservation”中的第一段讲到的,是正确的。

8. building dams. 答案在”Habits”这一小节下的第一段。

9. September. 答案在”Habits”这一小节下的第二段。

10. 3 to 4 young. 答案在”Habits”这一小节下的最后一段。

Passage 2

1. A. Make an apology. 从文章第三段第二行… I thought she was coming over to apologize,…可以推知。

2. D. It’s possible for one to get into lots of trouble.定位到文章第四段第二句…Dealing with other people’s children has become a minefield…, minefield原义为布雷区,引申为棘手、难于处理的问题。

3. B. hurt.从文章第七段最后一句…then that’s somehow a criticism of me…可以推知。

4. A. Talk to them directly in a mild way. 从文章第九段…Usually a quiet reminder that “w e don’t do that here” is enough.

5. C. people are relu ctant to point out kid’s wrongdoings.从文章第十六段所举例子语气可以推知。… For Andrew Fuller, the child-centric nature of our society has affected everyone, “The rules are different now from when today’s parents were growing up,” he says. “Adults are scared of saying “Don’t swear”, or asking a child to stand up on a bus. They’re worried that there will be conflict if they point these things out—either from older children, or their parents.”

6. B. It’s difficult to create a code of conduct.从文章第十七段He sees it as a loss of the sense of common public good and public courtesy,…可以推知。

7. D. They’d put the blame on their kids. 从文章第十九段“I got into trouble”, and Dad said, “ You probably deserved it.”可以推知。

8. challenged. "White believes our notions of a more child-centered society should be challenged"

9. can be proud of. "We treat them as objects whose appearance and achievements are something we can be proud of."

10. stay silent. 原文最后一段:He recommends that we don't stay silent over inappropriate behavior, particularly with regular visitors.

Passage 3

1. Y. 本题定位在第二段开始,是文中原话,正确。

2. N. 本题错误,原因在于文中谈到了两种适应途径,一是通过BMR,另一种是脂肪酶。

3. Y. 本题定位在第五段,是该段的总结,正确。

4. N. 文中第十段中提到“In other words on the second yo-yo cycle, it took more than twice as long to lose -weight, and only one-third as lo ng to regain it.” 错误在于数字,是1/3,而不是一半。

5. Y. 本题考查Weight Cycling Project的相关问题,从相关段落寻找答案。本题是文中原句。

6. N. 文中倒数第五段提到None of this means that dieting is ineffective or foolish. 所以本题错误。

7. NG. 文中未提到此点。

8. heart problems. 答案在第二段最后“new evidence indicates that repea ted cycles of losing and gaining weight may raise the risk of heart problems.”

9. basal metabolic rate (BMR). 答案在第四段。

10. exercise. 答案在倒数第四段第二句。

Passage 4

1. Y. 在第一段中作者列举了以往大多数人不健康的度假方式即命题中所描述的,在第二段作者明确表明“it does not have to be this way”。

2. N. 第三段中“We don’t expect you to take up jogging, backpacking”.

3. N. 在第四条建议中作者表示“whether you are propelling them(boats) or not, they all burn calories and engage your muscles”.

4. Y. 在第六点中作者认为“no matter how beautiful the scenery is, great, memorable vacations do not happen in a car seat”.

5. Y. 在第七点中作者提出虽然badminton, horseshoes是old-fashioned, 但是他们也是outdoor games, 是active games。

6. N. 在第九条中作者提到Miniature golf will not incinerate fat.

7. Y. 在第十点中作者建议“limit yourself to one food splurge a day”.

8. a chance to have active fun. 第八点最后一句话。

9. several hours/a couple of hours. 第十一点第三句话。

10. activity. 最后一点的第二句话。

Passage 5

1. N. 第3段第1句To save money, the Eldreds bypassed new furniture stores and tried 2nd Debut, a used furniture store.可知这对夫妇并没有去新家具店,而是去了一家二手店,本题关键在于对bypass一词的理解,其意为“绕过,不去”。

2. Y. 由第4段第2句Once the virtually exclusive domain of low-income shoppers and tightwads, the “used business” is rapidly moving mainstream…可知,“旧货交易曾为低收入和吝啬的购物者所独有,而现在正迅速成为主流……”,题干是本句的原意表述。

3. N. 由第8段末句Industry experts predict the market will expand 20% to 50% this year as secondhand stores branch from urban areas to suburban strip shopping centers and regional malls.可知题干混淆了发展的方向,应为由城区向郊区的发展,这里还考查了对urban和suburban 词意的理解。

4. N. 由第16段首句Laura added a bridal business to her secondhand clothing store in New York City two years ago. It turned a profit its first year.可知Laura的婚纱店第一年就赚了钱。题干内容错误。

5. Y. 由第13段中The CarMax “experience” includes…five-day monkey-back guarantees and 30-day warranties.可知题干即为此句的变换表达。

6. Y. 由第16段中间Once, buying a secondhand wedding gown would have been considered declasse. She says. “We have had a 180-degree-turn. Now it’s trendy and chic to shop consignment and resale. Saving money has become smart and stylish.”可知人们现在和过去的观点有了180度转弯。由此可猜出题干是对declasse一词的解释表达。

7. Y. 由最后1段Internet secondhand shops are a concept whose time has not yet come.可知,网上出售其物品但无人问津,只得送去代销店,网上旧货市场还不到时候。暂时还得依靠the stores。

8. new and unique. 由第6段首句The craving for something new and unique at a decent price—even if it has been owned by someone else—is driving the used market.可得答案。9. Garage sales. 由第20段段首Garage sales. The oldest form of secondhand selling…变换即得。

10. quality improvements. 由第10段中间Thanks to quality improvements and the growth of leasing, which ensures a big supply of late-model used cars being returned by lease customers, 可得题干即为此句的变换表达。

Passage 6

1. D. 第一段最后一句。

2. C. 第三段第二句。

3. B. 第三段第七句

4. D. 第四段最后一句。

5. A. 根据第五段的内容。

6 .C. 第六段第二句。

7. B. 第七段第二句。

8. changes in the visa process. 倒数第二段第三句。

9. take their knowledge and skills back home. 最后一段第一句后半部分。

10. strengthen the nation. 最后一段第二句的第一个分号前。

Passage 7

1. Y. 根据第7段第3句话It is even better to answer the phone by the first or second ring if possible可知,接电话越及时越好。因此本题是对的。

2. NG. 文中并没提及商务电话在世界普及这一点。故为NG。

3. N. 根据文章第10段末句Thirty-eight percent of a verbal message is communicated by voice quality可知,只有38%的语言信息是通过音质来传达的。因此本题为N。

4. N. 文章第11段可知,任何干扰的声音都是打电话时应该避免的,音乐会让人分心。因此此题为错。

5. N. 通观全文,我们可以得出电话接线员对公司形象很重要,但是他还没有达到决定公司胜败的程度。因此本题为错。

6. Y. 根据文章末段第4句话The telephone is a tool that can enhance any busin ess’s image or turn customers away,可见电话可以树立公司形象,也可以赶跑顾客。因此电话是双刃剑,就看如何使用了。故本题为对。

7. N. 根据末段第4句话The telephone is a tool that can enhance any business’s image or turn customers away,因此电话可以树立公司形象,也可以赶跑顾客,故为N。

8. poor telephone usage. 由文章第5段首句The previous examples demonstrate poor telephone usage可知,此处应填poor telephone usage。

9. applicable for. 由第9段最后一句。

10. permission. permission意为“允许,许可”,文章倒数第3段第4句To ease the transition, ask the caller’s permission to do the transfer,因此此处填permission。

Passage 8

1. N. 根据文章“A Matter of Wealth”部分前两句话课题推断出来,Joe Feagin的论断指出了差异的实质是wealth而不是income,所以错。

2. Y. 根据文章“A Matter of Wealth”部分第六段,一个全职顶梁柱的所得能够养活的白人家庭比黑人家庭多,所以黑人的家庭负担重。

3. Y. 文中第二部分第一段。

4. N. 文章第二部分Claude Fischer的论述可以看出,并不是可以随意选择邻居,而是由财富决定。

5. Y. 文章第三部分“Accumulated Education Gap”第四段最后一句话。

6. Y. 文章第四部分“Parenting Makes a Difference”第一段的内容。

7. N. 文章最后一句话说明白人收养的孩子比黑人收养的聪明,与内容相悖。

8. 12times. 根据文章“A Matter of Wealth”部分第四段第一句话。

9. government suburbanization. 文章第二部分第一段末尾。

10. negative evaluation. 文章倒数第二段。

Passage 9

1. A. Television部分第一段第三句。

2. D. Television部分第一段第六句。

3. B. Newspaper 部分第二段第一句。

4. C. Radio 部分第一段第三句。

5. A. Magazine部分第一段最后一句。

6. D. Out-of-home advertising部分第四句。

7. C. Internet部分第一段最后一句。

8. quite homogeneous. Television部分第二段第五句

9. relationships with consumers. Direct mail 部分第三句。

10. media. 通读全文后可知,文章一直在围绕各种媒体阐述其作为广告媒介的优缺点。

Passage 10

1. Y. 本文是内容概括题。文中大部分篇章在介绍描绘死海是一个美丽的休闲放松之处,但从倒数第三段和第二段讲到了死海的宗教地位,也是吸引游客的一个重要部分。

2. N. 尽管文中描述死海风景怡人,但第一段倒数第二句说”Surprisingly, the Jordan Valley is not a busy tourist dest ination.” 所以根据原文本题是错误的。

3. N. 根据第三段”Swimming is also impossible due to the water’s high density.” 和”You cannot keep your legs below the water’s surface and they just pop back up as soon as you relax.”可判断该题错误。

4. Y. 文中第四段开头部分。

5. Y. 第四段一开始就提到”You do have to worry about any cuts you may have before enjoying this salt-rich water.”后面又讲到”Don’t shave”和” try to avoid splashing the water into your eyes or mouth” 所以该题正确。

6. N. 根据第五段第一句即可判断该题错误,因为原文”Dead Sea is also used for healing purposes.”

7. Y.“A one-of-a-kind coastline”中的最后一段可判断该题正确。

8. sparsely-populated. 答案在第一段第五句。

9. dry climate. 答案在第二段中间。

10. mud. 答案在第六段的第一句。

Passage 11

1. N. 根据文章第二段第二句,1492年前欧洲人对巧克力一无所知。

2. N. 根据文章第四段可知,是Hernando Cortez第一个认识到了巧克力的商业价值。

3. Y. 第七段最后一句话,假设热乎乎的享用,味道会更好,这用的是would ,可以看出没有发生,所以是对的。

4. Y. 第八段最后一句话。

5. Y. 文章中第九段中间提到。

6. N. 在“Chocolate Comes to America”部分第一段的最后一句话中,时间是1765。

7. Y. 根据文章“Chocolate Spreads to Europe”部分最后一段内容,讲到19世纪巧克力史上的两大革命。

8. the mass production. 根据文章“Chocolate Spreads to Europe”部分第二段第一句话。

9. the cocoa press. 根据文章“Chocolate Spreads to Europe”部分第二段第四句话。

10. 1765. 在“Chocolate Comes to America”部分第一段的最后一句话中,时间是1765。

Passage 12

1. Y. 由文章第1段It is at once deeply traditional…extravagant new buildings are commissioned and erected可知巴黎是个既现代又古老的国际大都市,故此题正确。

2. Y. 由文章第3段Paris is a wonderful city for aimless wandering…romantic Montmartre are ideal for street-browsing, shopping and cafè-sitting.可知此题把这两句综合起来,意思一致,故

正确。

3. N. 由transportation部分寻找线索De Gaulle ranks as the fifth busiest international airport in the world and Orly as the seventh可知De Gaulle是第五,而不是第七大航空港。

4. N. 由文章第5段A city of world importance and the business, historic, intellectual…center of France可知巴黎是法国的经济中心,故此题错误。

5. N. 此题与文章第7段Its greatest growth came during a 40-year period after 1850中的时间不一致,故错误。

6. Y. 由文章climate部分a lack of extremes和precipitation is well distributed可知巴黎气候温和,雨量均匀,此题与原文是同义表达,故正确。

7. N. 由文章introduction部分第一句话Paris, the capital of France, is located in northern France on both banks of the Seibe River,可知巴黎位于法国北部,而不是南部,故此题错误。

8. vibrant cultural mix. “introduction”前面一段最后

9. Tourism. 由文章第9段Tourism, however, is by far the city’s largest source of income可知。

10. luxury. 由文章第8段Many of these industries make luxury items such as perfumes, furs, gloves, jewelry, toys, clothing, wooden articles, and other high-value goods.可知答案。

Passage 13

1.Y. 根据文章第一段可以推出来。

2. N. 文章第二段第二句话表达的意思正好与题目相反,所以是错的。

3. N. 文章第三段是有关本题目的论述,学生学医还是学理。文章第三段第四句话“They say …”既是问题出处。学生乐于学医胜于学理,所以应为N。

4. Y. 文章第六段最后一句就是问题出处,说明写作非常重要的。

5. N. 文章第七段最后两句就是阐述科学家不愿说出自己离开实验室的原因。作者只是用Jimmy Carter 作为例子来说明这一点,并不是他们就像Jimmy Carter。

6. N. 文章第八段最后一句话说明研究人员在研究生阶段认识到自己的职业道路,而不是博士后研究阶段,与原文冲突。

7. Y. 这是考察考生对想成为科学家的动力的理解。文章第十一段最后两句既是阐述此,影响力与权力。与原文相对应。

8. graduate student. 文章第十段第一句话。

9. grant money. 文章第十二段第一句。

10. $2million. 文章倒数第二段最后一句。

Passage 14

1. Y. 本题是第二段第一句,是对草药功效的整体描述。

2. N. 第二段中讲到加拿大的省级政府没有规范中医的行医职业的职能,如果需要了解情况可以通过两个组织,一个是:”herbalist association” 或者是”the Calgary-based Canadian Association of Herbal Practitioners”。所以本题判断错误。

3. N. 本题定位在第三段,中医在必要的时候也会进行身体检查,有原句”If necessary, the th erapist will perform a physical examination.” 提供参考。

4. Y. 该题是对中医对病人进行诊断后所作处理的综合表述,需要阅读第三段和第四段再进行判断,不能盲目作答。

5. N. 解答时要注意,该题考查的是make a decoction这一部分,所以参考文中“How to make

a decoction”,从第一句就可以判断该题错误。

6. N. 该题也是定位在“How to make a decoction”这一部分,要注意,第二条是需要在15分

钟之后除去草药的。所以该题说“don’t have to remove the plant material”是错误的。

7. Y. 本题定位在最后一段的第一句话,正确。

8. teas. 答案在第五段中间部分。

9. three. 答案在”B uying and using herbs safely”这一部分的倒数第二条,关键是解题时注意判断出本题属于该部分内容,以便寻找答案。

10. 16. 本题答案可以在”Special Precautions”这一部分的最后一句话中找到。

Passage 15

1. Y. 根据第一段第五句话,这种crossroads friends是指在交通换乘是认识的人。

2. Y. 根据第二段第二句话,与我们的亲情比起来,友情比较脆弱,容易破裂,题目与文章意思吻合,是正确的。

3. N. 此处是比例错误。文章第五段第六句“over three fourths of the single…”与题目的数据相悖,是错误的。

4. Y. 文章第五段倒数第二句话表述就是这个问题,分析了女性知己朋友的基础。一是共同的亲密关系,二是情感需求。题目表述与文章一致。

5. Y. 文章第六段第一句话就是说明友情在青春期的作用。

6. Y. 文章第六段倒数第二句话就是说婚姻会使友情中断。

7. N. 文章中倒数第三段最后一句话告诉我们此题错误。

8. a pitch-black room.. 第四段第二句话。

9. shared activities. 文章第五段最后一句话。

10. time and opportunity. 文章最后一段第三句。

第二章选词填空

基础篇

Passage 1

1. D. 空格前是一个副词,此处应该填一个动词。

2. H. 根据上下文,作者不愿意去欧洲旅行采访是因为对外语的了解“有限”。

3. O. 此处需要一个副词来修饰unfamiliar,那么“完全不了解”就是最好的选择了。

4. G. 根据上下文and 并列do research和一个set up+一个名词组成的短语,表示进行采访。

5. K. 空格前的considerable 来修饰名词,此处需要一个名词,大量的新闻。

6. J. 此处需要一个名词,不好的时刻。

7. B. 此处需要一个形容词,表示事先预定。

8. N. 此处需要一个形容词,跟前面的new, different形成对应。

9. C. 此处需要一个名词,飞过去,in表示用什么方式,用热气球。

10. A. 此处需要一个动词,情态动词can后面肯定接一个动词,表示完成(取得)奇迹。

Passage 2

1. I. 根据上文提到的“他所学的没门课程可以给……”那么所给的就应该是“credit”, 即学分。

2. D. 其空格之后是一个名词,而且下文又指出了“每门课程每周上3学时共计上15周”,所以只有形容词typical(典型的课程),既符合词义又符合语法要求。

3. A. 该处必须选一个动词,因此只有spread合适,即:可能将取得学位的这个周期的时间

延长(spread the period of work……)

4. K. 根据though this is not the fact….让步从句的句意及上下文所述,只有regular practice合适,即:虽然事实上这不是一种正常情况。

5. G. prospective正好与employers构成“未来的雇主”,符合上下文。

6. H. 根据空格后的pressure可推出,应该选impose ,加强了不断的工作压力(impose a constant pressure…)

7. N. 此处应选“arose”构成arose much enthusiasm(激起了更大的热情),符合句意。

8. B. Maintain discipline 意为“坚持纪律”,符合句意思,又符合逻辑搭配关系。

9. E. The operation of the system 意思为系统的操作,而且剩的其他词都与上下句不符。

10. L. 此处应该选一个名词,根据上下文应该选authority。

Passage 3

1. K. 副词来修是形容词desirable,从事实和数据上都可以显示在城市自行车是最便宜、最便捷、也是最环保的交通方式。

2. C. 空前面是形容词,此处需要名词。但是骑车真正的吸引力在于它是如此的享受。

3. O. of + doing,否认和汽车同走在一条路上的危险是愚蠢的。

4. A. involving 非谓语动词。而且必须承认有惊人数量的车祸涉及骑车人。

5. M. to reduce risk to a minimum把风险降到最低。

6. H.now 是一个信息词,现在进行时。

7. F.空格前是情态动词,此处需要动词,总是买你买得起的最好的车。

8. E. 此处需要名词。不但在你骑车时,而且在你卖车时也会得到益处。

9. B. 车架会对你的任何改装有所限制。

10. L. provide准备, 预防,跟for 连用。你要准备将来随着你的练习你骑车的野心会随之增长的可能性。

Passage 4

1. L. 此处要名词或者动名词。很多时候这种“对话”是在低于意识的水平上进行的。

2. O. become (be) aware of 习惯用法。有时候,我们会注意到它。

3. A. and 是一个信号词,表示在A和B之间;当希望和意义之间出现不协调时。

4. E. differently,修饰动词converse。不同的和课文的对话是不同的。

5. I.联系下文“The latter represents higher levels”, 前面就一目了然了。

6. K. 这些平衡适合重要的,特别是对于高级的读者。

7. H. 形容词前面用副词来修饰。有另外一种来自我们观点的对话也是一样的重要。

8. F. what属于提示词。这跟你读什么没关系,跟你怎么读有关系。

9. M. employ 这跟意义无关,而是跟我们在阅读是运用的策略有关。

10. B. 此处需要名词,同时meet the demand是固定搭配。

Passage 5

1. G. 这里需要个动词,issue an invitation发出邀请,属习惯搭配,可以联系上下文,第一段最后一句。

2. M. 需要动词,希望你来。

3. D. case, 事, 病例, 案例, 讼案。

4. A. be unable to 表示不能做,根据下文的“no”,我们判断出,不能做什么事儿。

5. F. offended 被动语态,不然,发出邀请的人会觉得被冒犯了。

6. H. 这是典型的例题,中间需要形容词,如果一个人被邀请要在一个特定的时间和地点,特别是要吃饭的时,这个人就应该按时到达。

7. L. involved,非谓语动词,参见第六题。

8. N. spoiled 如果一个人来晚了,那么饭就不好吃了。

9. J. expression同第五题,需要一个名词。这不只是一个礼貌的表达。

10. K. genuine 这是一个真诚的邀请。

Passage 6

1. N. 根据that从句后的内容“他们的花园一夜之间不见了”,这些主人应该是惊讶,因此应选horror。

2. H. 根据上句分析,此处的最佳选择只有disappeared正确。即,花园消失了。

3. E. 主句指出了“旅店和几栋房子都完全消失了”,那么sliding down(滑落到悬崖下)and into the sea,即:被海水吞没了,正是消失的原因。

4. G. as引导的原因状语从句确定了该处的动词的选择,因为海水已经日益深入内陆,那么房子就必须要被放弃(abandoned),(这里指不得不这样做),选项中只有abandoned可选。

5. O. 根据句中的experts have studied …and have drawn up …,即:专家们已经完成两个动作(研究了…画出了…),那么下一步就应该是向他们通报…..,因此选forecasting(预测),即:预测他们的家园在哪一年被饥饿的海洋所吞食。

6. K. erect sea defenses (修筑海防工事),符合上下文。

7. I. 依据have pointed out 谓语可确定,只有了解情况的人才能指出其可能性,因此选experts(专家)正好与句意相符。

8. L. from one area to another 短语分析,句意应该是“将问题从一个地方转移到另一个地方”,选项中只有shifting有此意。

9. B. 选项中只有meanwhile(同时)副词可将上下问意思联系起来。

10. D. 根据前面的knockdown price (廉价买房子),but 之后应是其转意形式,即:虽然…但是;根据上下句,这里应指:虽然海边的房子很便宜,但是可能被海水所侵蚀、吞没。因此选knockdown home ( 指最终被海水吞没的家)。

Passage 7

1. N. 文章第一句点明主题,西方国家离婚率的持续稳定上升使传统的婚约变得过时。而离婚经常是要付出经济和社会代价的。at cost 表示“以很高的成本,代价”。

2. I. 空格后面的句子说明越来越多的妇女结婚后继续工作,保持经济上的独立,由此推断妇女的社会地位发生了变化。

3. D. 后面一句话说妇女保持了经济上的独立,因此应该填work。干扰项是learn,但学习并不能实现经济独立。

4. O. 空格前面说妇女获得经济上的独立,因此可以不依赖丈夫。由此推出她们不能容忍丈夫把她们当附属品。

5. G. 副词修饰“easy”前面句子分析了离婚率高的另一个因素,即在许多州离婚的法律逐渐放宽,这样以来使离婚相对来说更加容易。

6. F. 如果一对夫妻再也不愿意看到对方,那么离婚对他们来说也就是唯一令人满意的解决方式了。由此判断空格中应填一个表示“较好的,令人满意的”形容词。因此填satisfactory。

7. K. no longer表示“不再”,后面是the sight of each other因此空格中应该填一个表示延续性的动词,而动词stand符合题意。

8. A. 空格中应填一副词修饰动词lives。选项中只有两个副词currently(普遍的,通常的)

和(幸福的)happily。父母离婚了,孩子可不太可能幸福,所以选A。

9. C. 单亲家庭的生活环境肯定会给孩子的情绪带来负面影响,由此推断很多孩子张大后情绪不稳定,不能适应现代社会的压力。空格处应该填一个表示成长的副词,与up搭配。所以选C。

10. M. 文章最后一句是总结,前面提到了离婚对孩子的巨大影响,使得他们的情绪不稳定,由此可以归纳出孩子是离婚的主要受害者。因此应填principal(主要的,首要的)。

Passage 8

1. K. 此处需要一个名词,taking part in(参加)后面中心词应该是名词,所以,这里就选择projects,参加和平教育项目。

2. M. 此处需要一个名词,表示扮演什么角色。

3. A. 此处需要一个非谓语动词,应为后面句子的真正谓语“studied”已经出现。

4. J. 此处需要一个动词,offers opportunities, 表示提供机会。

5. D. 此处需要一个形容词,和peaceful并列,表示合作和和平的行为。

6. G. 此处需要一个副词a step____toward,指向前踏出一步。

7. F. 此处需要一个副词来修饰useful,表示非常有用的在线资源。

8. I. 此处需要一个名词,resources for teachers and ____ on starting,这里的information 和resources并列。指资源和信息。

9. O. 此处需要一个名词。因为help the____of war, 冠词后面修饰的中心词应该是名词,指帮助战争中的受害者。

10. E. 此处需要一个形容,the ____school,这是典型的结构,中间需要一个形容词,指整个学校。

Passage 9

1. K. disposed 丢弃、处理。此处为被动语态,大部分的废物被简单的处理。

2. D. 固定搭配,handle 跟with 连用意思为处理。

3. E. be后面需要形容词,核废物可能发出危险的放射物,过几百、几千甚至百万年都是致命的。

4. M. 此处要名词,that从句的意思是,将会对环境无害。

5. F. 前面的副词possibly,决定了此处的词为动词或者副词,动词已经有了。我们能把它安全地处理到什么地方呢?

6. L. of后面用名词或者动名词,这样丢弃核废物会杀死鱼类和其他的海洋生物或者干涉到他们的生长。

7. B. 习惯用法,interfere+ with, 参见第六题的译文。

8. I. 另外的一种处理核废物的方式把他们送到太空。

9. G. buried被动语态,一些科学家建议这些文的材料应该被埋在几千米的地下。

10. A. be free of 意思为免于;无……的,不受什么影响。

Passage 10

1. B. 首先这里需要一个名词。根据第一句和第二句的连接词or,我们推知要填的词的意思与experiences应该是一致的,浏览选项只有B项最合适。即,一个人生下来就愚笨或聪明吗?还是智力实际靠后天的环境和经历去发展的?

2. E. 根据下文,上面的两个问题都是正确的。而根据常理人们一般会从两者中选一个,因此让人大感奇怪。故选E,strangely。

3. I. 首先,这里要填一个名词。根据上文:to some extent our intelligence is given us at birth, (在某种程度上我们的智力是天生的),因此即使有特殊的教育也不会使一个天生智力低下的孩子成为天才。

4. K. 这里所选之词应该与rich and varied(富有而丰富多彩的)构成对照,故选boring(单调无趣)。

5. M. 这里需要一个动词而且要与后面的on搭配。根据文意,一个人智力的极限在出生是就已经是固定的了,但是能不能达到极限跟后天的环境很有联系,因此应选M。

6. O. 根据文意,两个人的血缘关系越近,他们的智力有可能更相似。因此选be likely to (可能的)。

7. J. 文章都是在讲人的智力的问题,因此应选J。

8. A. 既然是双胞胎,谈当然是相似的,所以选A identical。

9. F. 根据文意,既然血缘关系越近,智力越接近,那么兄弟姐妹的智力,父母与子女的智力应该很相似,因此选F,similar(相似的)。

10. C. 首先,这是应该选一个动词,而且是单数形式。选项中只有C、D两项符合。再根据文意,显然是suggest表明,而不是predict预言。

Passage 11

1. F. 空格前为形容词,故此处要填名词,根据上下文,表示"需要"。

2. K. 空格前为副词,可以判断此处需要填一个副词,三个候选副词中,只有“自然地”符合上下文。

3. H. 空格前面是一个动词不定式标记to,可知此处要一个动词(原形),再根据后面的介词from, 我们可以将包围圈缩小到escape, derive两个词范围,再根据下文意思,应当选"逃离"(他们自己有限的环境)。

4. G. 空格前面有不定冠词an, 此处必然填一个名词,根据意思和搭配,我们选择diversity

(a diveristy of 许多)。

5. N. 空格后面为名词,我们此空要选一个动词,根据文一选择"尊重"。

6. I. 空格前为连词while ,后面为一名词,我们判断此处要一个动词,根据上下文,我们选"确立",因为后面句子的谓语动词出现了,我们只能用非谓语动词。

7. B. 空格后为介词短语,空格又处在句子主语位置,我们判断此处要一个名词,我们选择"人物",因为只有"人物"才能"经历各种调整"。

8. A. 此空的后面是一个名词,我们判断此处要一个形容词,因为本文的主题是谈书籍对人生的重要作用,故我们选"丰富的"。

9. O. 此空后面是名词"眼界",故此处选动词widen是最佳选择。

10. M. 此空在动宾短语use leisure后面,我们判断应该动词,根据上下文,选择"适当地"。.

Passage 12

1. G. 根据上下文可知文章主要是阐述男女平等的,因此该处应填maintain,即:男子汉优越的想法是很难保持的。

2. F. 解好此题的关键是必须将第13空和第14空联系起来进行分析才更容易一些。该句的In such a home,应该是前面句中的The pattern of sharing…的家庭,那么孩子们所接受的肯定就是“男女平等”,因此该空应选的是:比他们父母更容易接受平等。

3. E. 根据上文的意思and to prepare…应填一个副词,意思是“孩子们做好充分的准备参与以合作而不是以性格为特点的社会”。

4. A. 根据第13句的分析,只能填A,意思同上。

5. L. is regarded as less important…无论是语法结构还是句意都是无可挑剔的,即被认为不太重要。regarded as“认为、看作”。

6. K. 根据空格前的the可知该处应选一个名词,从词义看只能选recognition[确认,承认]that引导的从句进一步解释说明了recognition。

7. J. aware of为习惯搭配,意为“意识到”,符合句意。

8. B. 根据其后的that从句可确定此处应选insist,即:坚持男人在家里确实有一席之地。

9. H. 根据上下文,该句的意思应是“男人的地位是与孩子的健康发育有关系的”但句中用的是双否定irrelevant to为习惯用法,意思为“无关的”。

10. C. unhappy consequences指“令人不悦的后果”,符合其后的内容,因此应选consequences。

Passage 13

1. B. 根据后面的名词places我们可知此处缺少一个形容词。再根据空格前面的动词compare and contrast,显然不能是相同的地方,因此similar不能选。只有B项various最符合题意。

2. K. 此处缺少一个动词,测试动词搭配。从句意判断,要选填一个能与from搭配的动词表示“来源、源自”,因此drives是正确答案。

3. E. 根据分析缺少一个动词。而且要与后面的on搭配,再根据文意;一些地理书关注的是像小镇、城市这样的地方;另外另外一些书关注的是一个国家、地区、民族或是整个州。因此,应该填(focus关注)。

4. G. 这里缺少一形容词修饰后面的continent。在根据前面的冠词an可知entire正确。

5. L. 这里缺少一个名词。根据文意,前面讲述了一种研究地理的方法。因此,下面讲述的是另一种方法,所以way(方法)正确。

6. N. 这里缺少一个动词,而且要与后面的between……and…搭配。综观选项,只有distinguish(区别、区分)项符合。

7. H. 本题要根据前问判断。前面说the former…;而且句末用的是分号,由此可知本题要填的词应该与the former对应。

8. F. be considered as 被认为是一个独立的学科。

9. C. 根据上文A Geographer might be described as one who…还有下文If all places were alike, there would be little need for geographers.我们可以知道:一个地理学家必须能够描述各个地方的不同。因此,如果所有地方都一样,就没必要有地理学家了。因此应选C项differences。

10. J. 根据单词的用法:A way of doing sth.再根据上文A way of looking at places。地理学是一种观点,那么下文顺理成章就应该是(一种观察各个地方的方法),因此J正确。

Passage 14

1. M. applications,工作申请。此处应该填名词,而且是复数,

2. E. 令人惊异的是不知道说少应聘者自己排除了自己。

3. J. 需填动词,not bother to 不愿费事做某事。

4. F. 联系上文,应聘者自己不注意细节,那么“我就排除了他们”。

5. H. absolutely,前后句子都是独立的,这里需要的就是副词。

6. N. constantly 用来修饰动词ask,我们必须不断地问我们自己…

7. A. 代词后面接名词,Garfield把这个步骤跟他作为美国宇航局计算科学家的工作对比。

8. K. 动宾结构,make adjustments做出调整。

9. B. 前面的task和undertake连用意思为承担任务。

10. C. mysterious so修饰的应该是形容词,成功如此的神秘。

Passage 15

1. M. 在所给的词汇中只有副词excessively可与动词bark搭配,指“狗不断的叫”。

2. H. behavior在该句中所指都是狗的行为,因此该处选behavior problems就是dog activities。

3. K. 句中的redirect…to …指“将狗的正常行为改成……行为”,that从句修饰哦outlets,根据上下文这里应指在家庭环境下可接受的行为,因此选domestic(家庭的)。

4. C. 根据but 句意的转折,选foundation (基础,根本),正好与上文匹配,即:尽管驯服并不能……但是它却是解决任何问题的基础。

5. O. instruct 意为“命令,教育”,句中指“向狗传达你的命令”。

6. F. obey “服从,命令”,这里的obey a simple request 指“服从你对狗所提出的要求”。

7. E. establish yourself as top dog 意为“将自己确立为狗的支配者”。

8. N. love doing sth. 意为“喜欢做某事”,选项中只有performing 既符合语法又符合语意的要求,即:喜欢为你耍把戏。

9. B. enrich your relationship 意为“增进你们的关系”符合上下文。

10. I. 根据所给的形容词的词义,只有confident 符合句意,即:更自信。

第三章阅读理解

基础篇

1. C. language 根据文章第一段最后一句。

2. A. produce good health 利用排除法,在第二段内另外三个选项所涉及的内容文中均有阐

述。

3. B. culture 根据第三段内容可以得知。

4. B. Humans can make wise choices. 根据最后一段内容可得知。

5. A. Language and culture 综合全文即可得出。

6. A. to voice her support for a total ban of landmines 文章第一段第一句指出,王妃此行的目

的是为了支持争取全面禁止杀伤性地雷的红十字运动。

7. D. Seeing the pain of the victims made her realize the seriousness of the situation. 根据第一

段的表述,王妃在说这些话的时候是和受害者在一起的,这使她更加深切地体会到他们的痛苦。

8. B. they were actually opposed to banning landmines 文章第三段第一句表明英国政府的某

些成员是拒绝支持禁止地雷,这也是他们批评王妃的原因。

9. A. She paid no attention to them. 第四段中的brush aside=pay no attention to。

10.B. It had brought her closer to the ordinary people. 文章最后一段最后一句话指出,这次经

历给了她更加接近于人民和他们遇到的困难的机会。

11.B. unpopular 根据文章第一段中“He was not at all popular.”可以得出。

12.C. President of the United States at the time 根据文章第一段中的only out of courtesy可以

看出,邀请林肯是出于礼节,因为他是当时的总统。

13.B. Lincoln was very busy at the time and didn’t have much time to prepare his speech根据第

二段前两句话可以看出,林肯准备讲稿的时间很段。

14.D. not well-received at first 可以根据在林肯演讲时观众的态度以及演讲结束后观众的反

应得出。

15.D. Lincoln’s Gettysburg Address is the greatest speech ever delivered in the United States. 可

以根据第三段的内容得出,一开始媒体对林肯的演讲是持批评态度的。

16.C. A way to save them from difficulty or unpleasant situations. Salvation出现的句子是第一

段的主题句,后面的句子都是对主题的拓展和说明。根据后面的内容可以分析出,第一段的意思是DVD可以弥补电影发行的不足,帮助电影公司赚钱或至少回收资金。

17.C. To prove that profit made by these companies declines due to the depression in the DVD

market. 作者在第二段引用了两个好莱坞公司的是实例,是为了证明该段的主题,即现在出现了一些看似微小但却令人烦恼的问题,而出现该问题的原因是曾经可以作为电影公司救星的DVD现在也不好卖了。

18.A. some people have already predicted the declination of DVD market该句表示对于DVD销

售减缓人们早有预料,只是它来的比预料的快。

19.A. Because the studios move their films to DVDs more quickly than before. 根据分析家Tom

Wolzien对于该现象的分析,只有选项A中提到了其中的原因。

20.D. Measures must be taken by the movie studios in order to change its unfavorable condition

in the long run. 文章最后提到如果这种现状持续,今年下半年这些暑期大片作为DVD上了货架时,也不会像早期的碟片那样给片商带来滚滚财源。这实际上是在提醒电影公司,为避免将来的不利局面必须采取有效的措施。

21.D. questionable 问题是对文章首句的改写,问的是作者对这些research的态度,在首句

中,表示作者态度的是skeptical, 即怀疑。

22.B. The social reality children are facing cannot be changed. 从上下文理解we can’t turn the

clock back的意思,上文说目前孩子的压力状况,下文说成年人应该做的事。

23.C. probably suffered less from anxiety 解题关键是第一段最后一句的比较关系。今天9岁

到17岁的正常孩子表现出的焦虑程度,比50年前接受精神治疗的孩子还要高。因此可知,50年接受精神治疗的孩子比今天正常孩子经受更少的焦虑。

24.C. to get them more involved socially 文中提到家长能做的事情有很多,但注意问题问的

是首要的。

25.A. Anxiety, though unavoidable, can be coped with. 解题关键是最后一句Sometimes

anxiety is unavoidable. But it doesn’t have to ruin your life. 有时候焦虑是不可避免的,但是它不至于毁了你的一生。

26.D. ask for the salary he hopes to get 文章第一段第一句提到商谈起始薪水要求较为容易,

因为你一旦进入了这家公司,组织的约束将影响加薪。由此可知,在获得一份工作之前就应该要求希望得到的薪水。

27.B. If people want what they deserve, they have to ask for it. 文章第三段最后一句提到,人

们如果想要得到他们理应得到的东西,他们必须主动要求。

28.A. unfairness exists in salary increases文章第三段第一句提到,如果我们大家都得到等于

自身价值的自动加薪是美好的,但是这种美好并是不属于大多数公司的品质,另外第一段第一句也提到过往往要求越多的人得到的也越多,也说明了加薪中的不公平。

29.D. do something to impress his boss just before merit pay decisions 第四段最后一句提到如

果在老板做出根据业绩加薪的决定前,你能给他(她)需要的什么东西,那你就更可能得到你想要的加薪。

30.C. be good at influencing the outcome of the interaction文中最后指出在商谈加薪的时候应

该准备好谈判的筹码,并在适当的时间提出来,且要运用沟通的技巧引导交流的方向。

31.B. shrinking of the pottery industry 依据shrinking与文中的裁员所对应,而且pottery

industry也是文中所限定的范围。

32.B. Busy schedules leave people no time for formality. 文章第五段第二句话提到,甚至宴会

也变得随意了,如今工作时间长、家庭日程安排紧凑,忙碌的主人坚持认为大家在家里共享纸盘装外卖比萨,要比等待完美时刻或一场“真正的”宴会要好的多。

33.D. a producer of fine china Royal Doulton出现在第三、四段。文中开头说制瓷业将萎缩,

然后举Royal Doulton的例子,显然该公司是一个瓷器公司。

34.C. the change in people's way of life 第四段第一句提到失业现象有其极为重要的社会变

化方面的根本原因,并对这一原因提出了阐述:公司在跟上随意就餐的趋势方面步伐缓慢;家庭不常在一起用餐,更多的人因为是单身或要在电视机前用餐而单独用餐。35.A. are still a must on certain occasions 最后一段第二句指出,孩子们通过观察和长辈的教

导在餐桌上可能曾学习了礼节,这些礼节的美好特点必须在别的地方恢复起来。最后一句还提到了一些公司为员工开设了礼仪讲座,可见这些礼仪在特定的场合还是必须的。

36.C. to meet stricter building standards 第三段第二句提到,雨果飓风过后,所有海岸线新建

房必须符合更严格的强制性规范。

37.A. it is strengthened by steel rods 文章第四段最后一句提到,这座房子的木构架用长钢筋

加固,大大增加了其强度。

38.D. prevent water from rushing into the house 文章第五段第一句提到了这一做法的目的是

进一步保护房屋免受飓风损害,第三句指出木桩将房屋举升至风暴涌浪之上,第四句进一步指出木桩允许涌浪在屋下流过。

39.B. to give the house a better appearance 最后一段第二句指出,用外壳遮住木桩是为了使

房屋不至于看起来像一个人提着裤站着。也就是说,要给房屋好看一些的外观。

40.C. easily breakable 最后一段第三句提到,如果发生涌浪,外壳应破裂分离,让波浪在屋

下急速流过。

41.B. is becoming increasingly popular 根据文章第一段,“Today, many people are eager to do

it.”

42.A. have been given much publicity 根据文章第二段中的well-advertised可知。

43.D. being fond of things of the remote past 根据第三段内容,可以知道说的都是人们对古老

事物的爱好。

44.D. Fixing the old building may have advantages even when it costs a little more. 根据文章最

后一段内容可以得知。

45.A. the increasing popularity of renovation 综合全文,可以知道在讲述将老房屋翻新的问

题。

46.A. a new way to look at the learning of language第一段第三句提到,手语研究是探索大脑

如何产生和理解语言的新途径。

47.C. an English teacher in a university for the deaf 第一段最后一句提到当前对手语的兴趣

源自于以为聋哑大学的教师的开创性工作。

48.B. a genuine language 根据Stokoe猜想Might deaf people actually have a genuine language?

结合上下文,即他对语言本质的看法,同时认为手语也是一种和其他语言一样的nature language.

49.D. a language could only exist in the form of speech sounds最后一段第三句提到,大多数教

育家认为语言必须建立在语音的基础上,是声音的调节。

50.D. language is a product of the brain文章最后一句指出在Stokoe的眼中,手语是大脑的产

物。

51.D. the subject it deals with, or the idea it expresses文章第一段提出的问题是,如果进行道

德教育,面临的挑战是:Whose values?通过第二段的具体例子说明了这个指的是对教

育内容的担心。可见Whose values和教育的主题以及教育所表达的思想有关。

52.A. The process that human beings form their moral values gradually. 第五段主要介绍了第

二种道德教育的方法,即提供合适的环境让人们完成自然的道德完善过程。

53.B. Developing the individual qualities. 答案在第六段,第三种方法将重点放在构架人的道

德推理能力上。

54.C. The first approach considers the traditional values to be the priority in their education. 第

一种方法强调内容,但是文中未提及强调传统的道德观。.

55.D. The accusative attitude towards each other of the different approaches is not helpful with

the practice of moral education最后一段提到了作者对于道德教育现状的态度。These positions指代的是上文All these approaches have been “accused” of being too idealistic and they tend to “accuse” other of the same failing. 即:指责和相互指责的态度。因此,我们知道作者对于这些现象的态度。

56.C. reduces the risk of lung cancer 根据文章第一段倒数第二句可以得知。

57.A. did not fulfill people’s expectations文章第二段第一句话,In neither study did the pills

live up to people’s expectations.

58.B. natural food sources 根据文章最后一段可知。

59.D. beta-carotene 根据前文可以知道,蔬菜水果是我们获得beta-carotene的第一来源。

60.A. Eat Your Vegetables 综合文章,我们可以得出,本文是建议我们通过吃蔬菜来获得维

生素A和beta-carotene.

61.D. to keep a record of what they did unintentionally文章开篇就说明了Smith成功说服35

人记录他们在14天内的走神行为。

62.A. certain patterns can be identified in the recorded incidents第一段指出,nearly all of them

fell into a few groupings, 并非随机分布,说明存在某种规律性。

63.C. unconsciously change the sequence of doing things结合例子中那位女士的情况,不难理

解program assembly failures指行为颠倒之意。

64.A. absent-mindedness tends to occur during certain hours of the day总结第三段内容即可做

出判断。

65.D. lapses cannot always be attributed to lack of concentration选题依据是文章最后一句话,

靠专心避免失误可能让情况更加糟糕,说明失误不能归咎于不集中精力。

66.B. The child's benefits. 选题依据为倒数第二段。

67.A. children are more than just personal possessions of their parents 选题依据为倒数第二段。

68.C. they were her biological parents第三段指出:医学鉴定证明Kimberly是Twiggs’own

daughter, 由此就监护权和Robert Mays展开监护权争夺。这暗示Twiggs认为自己是Kimberly的biological parents,所以争夺监护权。

69.A. by sheer accident第四段指出Kimberly出生的时候被误换了。

70.D. supportive 作者的态度贯穿与整篇文章中,在最后一段体现尤其明显。

71.C. because few people could read for themselves. 文章第三段指出,随着识字人的增多,阅

读者多了起来,而听众越来越少,因此出现了默声阅读。

72.B. a change in the nature of reading 根据文章第二段最后一句话,以及第三段的内容可以

得出。

73.D. the value of different types of reading material 根据文章第四段第一句话可以得出。

74.B. readers’ interests had become varied根据文章第四段最后一句话可以得出。

75.A. explain how reading habits have developed 纵观全文,可以看出作者是在解释阅读习惯

的发展和变化。

76.B. To make experiment as objective as possible. 第二段分析了要遵循标准方法的原因,即

把试验者在检验理论或假定时受到偏见、成见的影响降至最小。将偏见和成见的影响降低,反过来说就是保证科研的客观性。

77.A. When testing a hypothesis or theory, the experiments shouldn't be carried out separately.

文中第五段提及进行独立且严密的试验以检验预测是否正确。A项正与此相反。

78.D. The examples of scientist who incorrectly accept the hypothesis without testing. 这里this

指代的是上一段的内容,即在检验理论或假定时,科学家有可能面对不同的结果有自己的喜好。他们最容易犯的错误就是不经过试验的检验,就把假设和对于现象的解释混为一谈。有时,人们受“常识”或“逻辑”的诱导,觉得不再需要试验了。

79.B. Pay no attention to the data which does not agree with the hypothesis. 文章第八段提出的

科研中容易犯的错误是忽略或排除不支持假设的数据。

80.A. Time will tell the validity of an experimental result despite the individual bias. 最后一段

的写作方法是演绎,作者首先介绍了科学界的工作特点,然后说到这样的特点对于科研中的个人偏见的影响,最后推理出本段的主题,即经过相当长的一段时间后,科学家们通常会得出一致意见,同意某些试验结果是经得起时间的考验的。

81.A. it is good to look at the arguments against them 根据文章第一段第一句话可知。

82.A. they were well-meaning in too many cases 根据文章第二段第一句话可知。

83.D. are instructive as regards the nineteenth century 根据文章第二段最后两句话可知。

84.D. our arguments against reform are as unreasonable as our ancestors’根据文章第三段第一

句话可知。

85.B. men have to pay money to their wives even after separation根据文章第三段第二句话可

知。

86.C. the previous Friday when Michelangelo virus was due to strike 根据文章第一段可知。

87.D. just those computer programs created by malevolent designers 根据文章第二段第二句话

可知。

88.A. by anti-virus programs 根据文章第二段后半部分可知。

89.A. barking dog seldom bites. 我们可以知道M病毒并没有造成太多损失,是因为他的名

气很大,大家都在防备。

90.B. to commit crimes 根据文章第二段最后一句话可知。

91.A. block any legislation to ban the private possession of the bomb 同义转述,文中的第一段

就提到,那些火器爱好者组成国家氢弹协会,反对任何阻止美国人民拥有氢弹的法案。

92.C. people's lives will be threatened by the weapon 解题关键是第五段内容。

93.A. will frighten away any possible intruders 文中在提到deterrent的下文就说到:“如果有

人知道你家里有核武器,那么他们在闯近来之前可得三思了。”意思是氢弹会吓跑那些入侵者。

94.D. the cost of the weapon will put citizens on an unequal basis 解题关键是文章最后一段。

95.D. concerned about the spread of nuclear weapons 本文是一篇新闻报道类文章,作者以大

量篇幅客观地引用正反两方的言论,并没有直接提出自己的观点,只是表明作者对所报道问题的关注。

96.B. it is very difficult to choose one among a dozen with similar background, skill and

experience 本句意思应该是:他们的学历背景、技能和工作经历非常相似,在这十多个候选人中根据这些条件几乎无法筛选。

97.B. different purposes in the interview文章第二段提到了支持面试方的主要原因是雇主考

虑的不仅是候选人的能力,还有他/她的为人处事是否适合该单位特定的工作环境,所以

面试的目的不一定是考察能力,也可以是了解品行。

98.B. is friendly and cheerful老板原谅秘书的例子出现在第二段,主要说明pleasant

personality在特定的工作环境中能起到能力和资历起不到的作用,至于什么样的表现可以认定是具有pleasant personality,作者在第三段通过举例说明,包括了充分的自信,但不自负;提问和回答问题是应该直接坦荡;友善开朗,但不要过于自来熟;还要真诚热情乐观。所以我们可以推断出friendly and cheerful属于pleasant personality。

99.A. a link between success in interview and personality最后一段的主题句是:面试的真正意

义不是衡量候选人的可测试性能力,而是对于一些哦难以触摸的方面做出判断,例如:人品、性格和社交能力。后面的例子正式说明品行和社交能力方面的表现对于面试成绩的影响。

100.C. Objective. 通过全文的结构,第一段,提出问题;第二段,分析正反两方的观点;第三段,举例说明。作者没有明确表示对于面试的支持或反对,因此态度是客观的。

第四章简短回答

基础篇

Passage 1

S1 Show some proof of the purchase. 第一段第一句

S2 A store manager. 第二段第一句

S3 Explain exactly what’s wrong with the item. 第四段第二句

S4 Meet the standard of. 根据上下文

S5 How to make an effective complaint about an item? 总结全文

Passage 2

S1 there is few charge for extras/the price is inclusive第一段第一句

S2 be very convenient/ save you troubles第一段第三、四句

S3 you spend most of the time travelling/you’re constantly on the move第一段最后一句

S4 the limited time 第二段第二句

S5 a sense of belonging or security第二段第四句

Passage 3

S1 d eserve people’s more attention/appreciation 根据全文大意及第一段第一句

S2 regulate body temperature 第二段

S3 two square yards of skin 第三段第一句

S4 less than 1/25 of an ounce of melanin 第四段第一句

S5 a small amount of the pigment 第四段最后一句

Passage 4

S1 They are aware of the importance of exercise. 第一段最后一句

S2 It requires him to sit for most of the day/It is a sedentary job. 第二段第二句

S3 People feel guilty for eating too much without exercising. 第三段

S4 To keep people’s motives/To maintain gym goers’ motives. 第七段第一句

S5 Do a minimal amount of exercise everyday/Exercise a minimal amount everyday. 最后一段Passage5

S1 Because 1 in 150 is a very high rate. 第一段最后一句结合常识

S2 Ability to communicate with others. 第二段第一句

S3 The new survey. 第二段最后两句

S4 No,it is based on data from 14 states. 第二段第三句

S5 Make some interventions. 最后一段最后一句

Passage 6

S1 the high cost of producing it 根据常识填写

S2 the hatch of it opens 第一段第五句

S3 a heat-reflecting glove第一段第七句

S4 got burned up when re-entering Earth’s atmosphere 第二段第一句

S5 was heavy and might cause some accident根据常识填写

Passage 7

S1 constantly changing the fashions 第一段

S2 a waste of time 文章开头说浪费有两种,有钱的浪费钱,没钱的浪费时间改衣服S3 comfort 第三段

S4 New fashions in clothing 第一、第二段

S5 men are more stable and reliable in character 最后一段

Passage 8

S1 alert and receptive 第二段

S2 taking part in different/various mental activities 第三段Fozard的观点

S3 put their findings into practice 第三段第一句

S4 going in for physical activities 第四段第二行

S5 why people should keep both physically and mentally active 全文总结

Passage 9

S1 cannot provide a reliable/true/sound/solid test 根据第一段最后一句推理

S2 a sense of scientific devotion or religious convictions 第三段第二句

S3 15 volunteers were emotionally disturbed 第四段最后一句

S4 be the first visitor to the moon 第五段第三句

S5 volunteer for experiments 第五段开头两句

Passage10

S1 the transactions are processed only by computers 第一段第四句

S2 telling customers that it’s a computer error 第二段第五句

S3 leave the company 第三段第二、三两句

S4 she wanted to revenge for the unfair fire 第三段第一句

S5 it is difficult to find witness and evidence 第二段第二句

第五章完形填空

基础篇

Passage 1

1. C. 逻辑推理题,根据下文可知本文是讲电视主持人在电视发展初期工作与无线电播音员不同,故选radio。

2. D. 介词搭配题,可从下文on radio得到提示。

3. B. 固定搭配,adjust oneself to something。

4. A. 语法题,非谓语动词的用法。

5. D. 固定搭配题,become/ be used to doing something,习惯于做某事。

6. B. 词义辨析题。

7. A. 固定搭配题,be good at doing something。

8. B. 词义辨析题。

9. A. 介词搭配题,add… to…。

10. D. 固定搭配题,in the case of 就……而言,至于……。

11. B. 逻辑推理题。

12. B. 逻辑推理题,本句与前句形成因果关系。选项中therefore表结果,moreover与furthermore表递进,nevertheless表转折。

13. C. 固定句型,make sure that…。

14. A. 词义辨析题。

15. D. 固定搭配,focus on something。

16. C. 词义辨析题。

17. A. 逻辑推理及词义辨析题,根据上下文,这里讨论了TV announcers与radio announcers 的又一不同之处,故选介词unlike。

18. C. 词义辨析题。

19. D. 词义辨析题。

20. C. 语法题,考查代词指代问题,这里指代pictures本身。

Passage 2

1. A. 本句意为尽管乘客们都已经系好安全带,他们还是被突然向前抛去。Although尽管,引导让步状语从句,符合句意。while当……时候;therefore因此;then接着、然后。

2. B. 根据上题注释,这里选择throw扔、抛,最为合适。shift转移;move移动。

3. D. show展示、表明;present呈现、陈述,及物动词;expose暴露。appear出现,符合句意。

4. C. well健康的;still静止的;calm镇静的;quiet安静的。前句说她看上去脸色苍白,后半句进行转折,calm最符合句意。

5. C. inform通知、告诉;inquire询问;insure保险、投保,常与aginst连用;instruct指示、指令。

6. D. fallen摔倒、跌落;fail失败;fade衰弱(视力、听觉、记忆);faint昏迷、晕倒。D 项最符合句意。

7. B. at best最多、至多;at least至少;at length详细地;at first开始、最先。at least最符合句意。

8. A. hesitation犹豫;surprise吃惊;doubt疑问;delay延迟。hesitation最符合句意。

9. B. 本句意为把飞行员挪到一边。aside意为一边、旁边,符合句意。back向后;about 到处;move off指车辆启程。

10. C. 本句意为:这个人坐到飞行员的座位上,认真听发自下面机场通过无线电发出的紧急指令。patient耐心的;anxious焦急的;nervous紧张的,都不符合句意。只urgent合适。

11. D. beneath和under为介词,后面接名词。down向下地,副词。below在下方地,副

大学英语四级考试真题及答案(三套全)

2017年12月大学英语四级考试真题及答案(第一套)Part I Writing (25 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short easy on how to best handle the relationship between doctors and patients. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard. 1. A) Her friend Erika. C) Her grandfather. B) Her little brother. D) Her grandmother. 2. A) By taking pictures for passers-by. C) By selling lemonade and pictures. B) By working part time at a hospital. D) By asking for help on social media. Questions 3 and 4 are based on the news report you have just heard. 3. A) Finding cheaper ways of highway construction. B) Generating electric power for passing vehicles. C) Providing clean energy to five million people. D) Testing the efficiency of the new solar panel. 4. A) They can stand the wear and tear of natural elements. B) They can be laid right on top of existing highways. C) They are only about half an inch thick. D) They are made from cheap materials. Questions 5 to 7 are based on the news report you have just heard. 5. A) Endless fighting in the region. C) Inadequate funding for research. B) The hazards from the desert. D) The lack of clues about the species. 6. A) To observe the wildlife in the two national parks. B) To identify the reasons for the lions’ disappearance. C) To study the habitat of lions in Sudan and Ethiopia.

大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完,先看小标题(先只看2-3个,多了也记不住),再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做, 特别注意: 做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,做一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。 特别注意:比较容易定位的词是: A.不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长,难的名词容易定位,好找。 D.定位词找2-3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体,即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化,即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容,在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法:掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干,你可以划出题干的关键词,先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”: 第一步,扫描题干抓关键。 即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问,如何把握文章的主旨大意,如何标记文章的重点呢? 首先,把握文章的主旨大意。 要解决这个问题,需要分两步走。第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。其次,如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点:

6月份大学英语四级的6大答题技巧

6月份大学英语四级的6大答题技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧的文档,希望对你能有帮助。 2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧 你想知道英语四级有哪些答题技巧吗?下面是CN人才网为大家整理的2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧,欢迎参考~ 2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧 1、熟悉考试的新题型 英语四级新题型(1)、7选5 题型: 实际是一种特殊的完型填空题,把一篇500词左右文章的五个地方挖空,要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 这类题文章阅读难度大,一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。 英语四级新题型(2)、5选5排序题: 是将一片500词左右的文章原有顺序打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。 排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些,并且各段落没有按顺序排列,给阅读造成了很大的障碍 英语四级新题型(3)、6选5段落标题选择题: 是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白

处。 这一题型主要考查考生区分论点、论据,把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容,从多个选项中找出最能支持相应论点的论据,或者要求考生根据文章的`内容,找出最能概括文章内容的论点。 2、了解新题型文章的两种模式 英语四级文章模式1、三段论: 是说明文议论文的共同全文结构模式。虽然表现形式有所差异,但主体板块分为三部分。 A. 说明文的基本模式是:引言(用事例、试验等引出问题),分析(分析原因;实验过程等),结论(建议、解决方案)。说明文阐述事物的原理、起因和可能的后果。 B. 议论文行文规则为:提出论点(常以事例引出),提出论据并论证论点,得出结论。其最终目的是说服读者接受某观点。议论文要用逻辑和论据来影响别人的看法或行动。 在考查过的文章中,无论是说明文还是议论文,都经常是一样的过程: 1)、引出要讨论的问题或现象(常以具体事例引出话题或论点)。 2015年大学英语四级答题技巧2015年大学英语四级答题技巧 2)、然后展开分析过程或讨论其原因, 3)、最后得出结论、提建议或解决方案。 英语四级文章模式2、总分法: 是说明文和议论文在段落的拓展模式的共性。多数情况下段落首句是本段主题句。偶尔会有第二句或段尾句,比如说有的文章第一段的段首会先举例子,

大学英语四级考试真题及答案.doc

2016 年12 月大学英语四级考试真题及 答案 【篇一:2016 年12 月大学英语四级翻译作文题目及答 案】 翻译一: 在中国文化中,红色通常象征着好运、长寿和幸福。在春节和其他喜庆场合,红色到处可见。人们把现金作为礼物送给家人或亲密朋 友时,通常放在红信封里。红色在中国流行的另一个原因是人们把 它与中国革命和共产党相联系。然而,红色并不总是代表好运与快 乐。因为从前死者的名字常用红色书写,用红墨水写中国人名被看 成是一种冒犯行为。 as a symbol of good luck, longevity and happiness in chinese culture, the color of red can be seen everywhere during springfestive and other festive/ joyous occasions. cash is usually put in red envelopes as gifts for relatives and close/intimate friends. also, red is much-welcomed / fashionable in china because of its association with chinese revolutions and the communist party. however, red does not always represent / equal to good luck and joy. red was previously used to write the names of the deceased so it is seen as an offence to write chinese people ’s names in red ink. 翻译二 随着中国的改革开放,如今很多年轻人都喜欢举行西式婚礼。新娘 在婚礼上穿着白色婚纱,因为白色被认为是纯洁的象征。然而,在 中国传统文化中,白色经常是葬礼上使用的颜色。因此务必记住, 白花一定不要用作祝人康复的礼物,尤其不要送给老年人或危重病 人。同样,礼金也不能装在白色信封里,而要装在红色信封里。 with the reform and opening-up of china, a great many young people nowadays prefer to hold western-style wedding: the bride wears white wedding gown because the color is considered to symbolize purity/is considered as the symbol of purity. however, in tradition chinese culture, white is often used on funerals. so, do bear in mind that white flowers should never be used as a gift to celebrate someone ’s recovery, especially not for the aged or those who are seriously ill.

2020年6月大学英语四级考试真题及答案

2014年6月大学英语四级考试真题及答案(完整版) Part I Writing (30 minutes) Directions: You should write atleast 120 words but no more than 180 words. Supposea foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the mostinteresting place you would like to take him/her to see and why? Part III Reading Comprehension (40 minutes) Section A Questions 36 to 45 are based onthe following passage. Global warming is a trend towardwarmer conditions around the world. Part of the warming is natural; we haveexperienced a 20,000 -year -long warming as the last ice age ended and the ice 36 away.However, we have already reached temperatures that are in 37 withother minimum-ice periods, so continued warming is likely not natural. We are 38 toa predicted worldwide increase in temperatures 39 between 1℃and 6℃over the next 100 years. The warming will be more 40 in some areas, less in others, and some placesmay even cool

大学英语四级做题技巧(最新)

首先我做题的顺序是: 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解(为什么这个要比6先做呢,因为这个题的分数比较高,而且多花点时间的正确率要高点,所以这个题先多花点时间来提高分数,对于6再用技巧快速解决,实在没有时间了还可以乱选) 6.段落大意选择 我先说一下总的方案。我重点强调一下,对于每套真题,不管什么题型,做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上,没事的时候就要去记忆,有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的,还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇,还有我后面让你们记下来的词,不是记下来就好了,是要记忆的。 所谓技巧嘛,就是尽力让你花最少的功夫过四级! 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇,例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式,例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子,例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many,one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用:语气语调一般会有明显的变化。 因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。 前8个题一般听到什么就不要去选他,这个8个题要靠推测,这8个题你用几天练习一下,很简单,应该就会对个5、6个。 把握关键词和关键句。在听录音的过程中,考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇,例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中,往往会有一些表示建议或劝告的句子,例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的

大学英语四级听力长对话的3个答题技巧

四级听力长对话的3个答题技巧 一、做好笔记,抓住细节 细节题关注对细节的把握和描述, 即要求考生在听完对话后回答以 what,when,where,how等提出 的问题。它通常没有固定的提问方 式,问题可以涉及到对话的方方面 面,如人物的特征、事情的过程或 先后顺序、做事的喜好等。细节题 本身并不难,但因为长对话涉及的 信息通常较多,考生在听时应在选 项旁边适时做好笔记,以应对这种 常考题型。 A.Thursday evening, from 7:00 to 9:45. B.From September 1 to New Year’s eve. C.Every Monday, lasting for 12 weeks. D.Three hours a week, 45 hours in total.

M: Oh, I see. Well, when is it given? I hope it’s not on Thursday. W: Well, there’s a class that meets on Monday evenings at seven. M: Just once a week? W: Yes. But that’s almost three hours from seven to nine forty-five. M: Oh. Well, that’s alright. I could manage that. How many weeks does the course last? W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week i n September, and finish, oh, just before Christmas. December 21st. Q: What do we learn about the schedule of the evening course? 二、简短回答不简单 在对话中,有时对于第一个说话人 的提问或者声明,第二个说话人的 回答会包含“简短回答+详细解说” 两部分。其中,简短回答部分是日

2020年6月大学英语四级考试真题及答案

大学英语四级考试真题及答案(绝对完整) Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of students selecting their lectures. You should write at least 120 words following the outline given bellow: 1. 越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么? 2. 也会带来一些问题 3. 你的看法? Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes)Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. How Do You See Diversity? As a manager, Tiffany is responsible for interviewing applicants for some of the positions with her company .During one interview, she noticed that the candidate never made direct eye contact. She was puzzled and somewhat disappointed because she liked the individual otherwise. He had a perfect resume and gave good responses to her questions, but the fact that he never looked her in the eye said “untrustworthy,” so she decided to offer the job to her second choice. “It wasn’t until I attended a diversity workshop that I realized the person we passed over was the perfect person,” Tiffany confesses. What she hadn’t known at the time of the interview was that the candidate’s “different” behavior was simply a cultural misunderstanding . He was an Asian-American raised in a household where respect for those in authority was shown by averting(避开) your eyes. “I was just thrown off by the lack of ye contact; not realizing it was cultural,” Tiffany says. “I missed out ,but will not miss that opportunity again.” Many of us have had similar encounters with behaviors we perceive as different. As the world becomes smaller and our workplaces more diverse, it is becoming essential to expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions . Hire Advantage At a time when hiring qualified people is becoming more difficult ,employers who can eliminate invalid biases(偏爱) from the process have a distinct advantage .My company, Mindsets LLC ,helps organizations and individuals see their own blind spots . A real estate recruiter we worked with illustrates the positive difference such training can make .

大学英语四级阅读理解解题技巧资料讲解

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干,准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后,在解题的先后顺序上,采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

2020年英语四级考试真题及答案(卷一完整版)

英语四级考试真题及答案(卷一完整 版) 范文: Writing:家长角色 There are several possible reasons accountable for this phenomenon(中心句). To begin with, family in growing numbers has only one child; therefore, parents oftentimes focus all their attentions on that child and exert much pressure on him or her(原因一). Moreover, numerous parents intend to realize their unfulfilled dreams by letting their children learn what they failed to learn and apply for the college by which they failed to be accepted, because they have become richer and they believe that they have the power to make what they wanted and want come true now(原因二). For instance, my uncle used to be a poor man and his dream that one day he would become a violinist was broken because of lack of money. But he made a fortune by selling coals, and then forced his son, my younger brother to practice playing violin. My brother was a huge fan of sports, but now he has to play violin everyday unwillingly and ofter quarrels with their parents(举例:原来-然后-结局). To sum up, it is unreasonable for parents to control their children’s life(总结句). In order to help them grow happily

大学英语四级阅读答题技巧窍门全套

大学英语四级阅读答题技巧 一、原选择题型的篇章阅读理解 新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量,题型向细节性方向发展。仔细阅读要求做到“三精读一略读”。一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句,了解文章的主题和结构。二是精读关键词定位的地方,请注意,细节题题干都是相应原文的变形(如同义改写、词性转换等),因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处,再把原文和选项相比较,正确选项应该是对原文的精确改写,应该符合两点特征:形式对应和含义对应,比如原文中出现比较,那么正确选项中也应该对应出现相应形式,同时含义应该是原文的同义替换,相同的意思换了一种表达方式。三是精读重要考点,比如:转折、比较、因果、结论或总结。略读就是略读甚至不读其他细节性信息,因为干扰选项往往来自于这些地方,精读后反而会增加干扰选项的迷惑度,避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。 四级阅读考查的题型主要是细节题,另外还会涉及态度题,主旨题,推理题,结论观点题,词汇题等。各类题型表现形式不同,考查重点各异,解题方法有别。 1、细节题 (1)、细节题表现形式 这类题在四级考试中题量较大,占到60%——70%的题量,可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体,考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题:“Free play has been introduced in some

Japanese kindergartens in order to”, 本题通过“free play”,“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象,题干内容比较具体,属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目:“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题,when 引导状语从句,这两部分明确指定了考查的细节内容,在原文中找答案十分方便。 (2)、细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张,对于考生来说,做好细节题,首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点,我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题,导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容,或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解,结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章,这样就会有方向感,目的感。所以,细节题的重要做题方法就是:先看题干,再看原文,带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息,如时间数字,专有名词,中心名词。如2005年1月考题:What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果,可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外,

大学英语四级考试真题及答案完整版

精品文档 2014年6月大学英语四级考试真题及答案(完整版) 来源:文都教育 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why? 注意:此部分试题请在答题卡1上作答。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意:此部分试题请在答题卡1上作答。 1. A) See a doctor about her strained shoulder. B) Use a ladder to help her reach the tea. C) Replace the cupboard with a new one. D) Place the tea on a lower shelf next time. 2. A) At Mary Johnson's. C) In an exhibition hall. B) At a painter's studio. D) Outside an art gallery. 3. A) The teacher evaluated lacks teaching experience. B) She does not quite agree with what the man said. C) The man had better talk with the students himself. D) New students usually cannot offer a fair evaluation. 4. A) He helped Doris build up the furniture. B) Doris helped him arrange the furniture.

大学英语四级考试技巧高分没问题

八招搞定英语四级阅读理解题型 一、四级阅读应该遵循怎样的做题程序 关于阅读,我想首先当我们拿到一份考卷的时候,大家首先关注的点是我们应该怎么做我们的题目,我们做题的程序分别是什么,我想一个阅读要做好的话,首先要明白一点,我们四级里,35分钟做四篇文章的时间相对比较紧张,我们以前一般有的同学是,四加五或者是五加四的模式,四分钟的时间看文章,五分钟做题目。或者是五分钟看文章,四分钟做题目,这个相对不是特别合理。原因是四级里我们发现时间是不够的。看文章是非常有效的,有有目的性。 建议大家先看题目,再看问题。言外之意,我们建议大家一个时间比例,一加四加四的模式,一分钟时间把后面的题目看一下,分别是考什么方向,考词汇,还是考推理,还是考细节。做一个分析以后,看文章的时候,你发现,我这个题目主要是关注什么东西?比如说后面有的题目是看主题的。你要看文章时,就要关注这个文章主题。如果你发现后面的题目是关注一个细节。你看文章的时候,要注意文章的一些细节。如果后面的题目看得有效,看文章,阅读的任务也会非常明确。所以建议大家,第一,先看我们后面的题干。看题干,后面这四个选项就不用看了,因为四个选项有正确的选项,你看多了,反而会影响你的思维。大家看题干看完之后,就可以看文章。接下来用四分钟左右时间把文章看一下。有同学可能会感觉看文章速度比较慢。这是我呆会儿会看到阅读过程中可能会注意一些什么东西,或者是呈现什么特点。 我建议大家四分钟看文章,然后再用四到五分钟时间把后面的题目做完。只要你第一分钟是有效的,看文章之后,就会非常有方向感。如果看文章是有方向感的,后面做题目,当然也非常有效。我们就明白,其实在四级里,只要时间相对比较合理,做题程序合理化,我们发现,这还是可以做好的。 这是第一个我要讲的关于四级阅读,我们大概的做题程序。先看题干,再分析原文,最后做题目。 在做题过程中,我强调两点,四分钟里,一定要回顾一下,刚才文章讲了什么东西。一般我们是看完文章,基本上凭着主观印象做题,导致有一种感觉,做题感觉看文章非常简单,做题也是非常简单。但是发现很多题是错误的。建议大家,我们在做题过程中,你要注意一点,要回到文章,分析相关内容,防止用主观印象来做题。 这是刚才一个大概的做题程序的一个讲解。 二、做题时间如何合理分配 如果程序合理化以后,我们要有另外一些东西注意一下,比如考试时间的分布,刚才我其实讲了,每一篇文章可能我们需要注意什么东西。比如这个时间,一篇文章可能是一加四加四,这样的时间,用九到十分钟时间分析一下我们这篇文章,完成文章的一个讲解和阅读。 其实,我们的阅读涉及到方方面面,它会涉及到更多东西。所以我从以下几个时间概念,让大家对考试有一些更多的感觉。 首先我想最宏观的一个35加5这个概念。我们四级,要求是我们的35分钟做完,我们的四篇文章,但是这个时间一般是不够的,建议大家我们从另外的题型当中,比方我们的词汇或者是从我们的写作,不管怎么样,从另外的题型,借五分钟时间给我们的阅读。这样你会发现,我们会有40分钟做四篇文章。按照以前的一些考试经历来讲,四级考生,用40分钟做四篇文章,这个时候,他的正确率是最高的。 这是我们的考试时间和正确率的一个黄金搭配。建议大家35加5,从另外题型超过5分钟时间给我们的阅读。 另外,要注意第二个概念。我们四级里面,还要注意,22加18这个概念。什么意思呢?现在我们用40分钟,怎么去分配我们这40分钟,同学们比较关心。建议大家有一个时间概念,22加18.就是我们通常在考试过程当中,会用22分钟左右的时间,来完成前两篇文章。为什么是这样子?原因是前两篇文章,我们做题速度可能还没有赶上来,刚开始,速度有点慢。后两篇文章,考生的做题速度会比较快,很多考生,可以用7到8分钟做完一篇文章。不管怎么讲,建议大家用22加18的时间概念是比较合理的。这一点,其实对我们的考试心理状态,有一种比较好的调节。

大学英语四级考试一些注意技巧4页

四级考试 既然要考试这个需要了解考试。大学英语四级考试流程。 8:50——9:00试音时间(这个需要注意提前 ..三十分钟到场,晚了就不好了。) 9:00——9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试。(这点提醒你下,作文要尽快 ..写完。)9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:40——9:55做快速阅读(哎考四级就没做完开始收卷了,那个郁 闷啊!这题简单可是没做完,无语极了。所以那要抓紧时间 ....,尽快做完平. 时做题时就要注意 ........。) 9:55——10:00收答题卡一(即作文和快速阅读,考试两张答题卡,注意早些涂完老师不等你的。做完没涂完那更气人。) 9:55——10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试。(听力考试对我来说好难啊就像天书,可是··35%啊)。 10:00开始听力考试,电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 (剩下的是,一个选词填空,两篇阅读,一个完形填空,五个句子翻译。) (这时候注意时间 ..可能会不够用 ......,先.做句子 .. ...,其实可以放弃完形填空 翻译 ..,因为句子翻译一句一分,完形填空20空才十分,另外这20个答案可以蒙。嘿嘿这个看自己当时情况。)

11:20全部考试结束。 英语四级考试题型:听力理解35% 阅读理解35% 完型填空10% 写作和翻译20%。 下面开始讲一些技巧吧.知道的也不多,参考下呗。按照四级卷子的顺序吧。首先是作文。 作文与高中差不多,要求不是很高,平时背些四级真题的作文,记一 些里面的词语搭配,或者固定句式。四级作文最近向图表,看图 .....的类型了。自己做好心理准备,多背些作文足以应付了,这主要看高中英语底子了。 接下来是快速阅读,快速阅读占10%,所以也很重要,这个主要时间把握好。做快速阅读时: 一、先看题干,然后找出信号词(就是比较明显 ..的词容易在文中找到), 也注意是否有小标题,有小标题时小标题 .....。 ...很重要。快速阅读不需要读懂 只是考查查找信息 ....的能力。 二、按段阅读,按段做题,快速找出题的句子,并理解句子意思。(一 般情况下一段话就一道题,特别注意首句 ...,读句子抓主谓宾 ...。) ..和转折句 三、回到题目,挑出正确答案。 注释:快速阅读共十道题 ......。补全句子不. .....,三道补全句子 ...,七道选择题 超过五个词 .....。 接下来就是听力了,听力这个重在平时。关于听力有个方法。

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